總結是對過去一段時間內的經驗和教訓進行歸納與總結的過程。寫總結時，我們可以借鑒一些經典的總結范文，但要注意不要照搬照抄，要有自己的思考和創(chuàng)新。最重要的是，范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，啟發(fā)我們寫出更有深度和觀點的總結。
科室主任工作總結篇一
在過去的20xx年里，信息科在院領導的大力支持下，在其他科室的協(xié)助配合下，開展了一系列工作，也取得了較好的成績，現將工作總結如下：
一、工作情況。
1、信息系統(tǒng)是醫(yī)院管理的重要支撐，保證信息系統(tǒng)的正常高效運行是信息科的重要責任。為此，信息科始終以全面升級his系統(tǒng)和上線lis系統(tǒng)及健康體檢系統(tǒng)的成功運行為重點，及時響應各部門的電腦軟件、硬件、網絡、打印機的故障維護，努力減少故障發(fā)生率、降低故障等級和故障持續(xù)時間，有效提高了職工和患者對我科服務的滿意度。
2、及時完成醫(yī)保、新農合、慢性病等結算系統(tǒng)和門診、住院流程的更新、調整，使患者可以利用“一卡通”結算時方便、及時兌現醫(yī)療補償費用，切實為老百姓減輕了醫(yī)療負擔，暢通了就診渠道。
3、利用醫(yī)院信息系統(tǒng)(l-his)，能夠實時動態(tài)地收集各種醫(yī)療信息，并且能對這些信息進行系統(tǒng)的綜合分析評價，既利于對醫(yī)院質量信息的反饋控制，又利于實施醫(yī)院的目標任務，為醫(yī)院領導的決策提供強而有力的幫助，從而增加醫(yī)院效益，進一步提高醫(yī)院信息化管理水平，這也是我們信息科未來工作的發(fā)展方向。
4、對我省其他醫(yī)院使用的電子病歷和醫(yī)院影像歸檔和通信系統(tǒng)pacs系統(tǒng)進行了學習和調研，為下一步醫(yī)院更新以電子病歷為核心的醫(yī)院信息系統(tǒng)打下了良好的基礎。
5、協(xié)助院務公開工作，定期將院內信息、部分文件在院內群、公告欄公開;在自助打印機、電子大屏幕上及時公開醫(yī)院診療項目、醫(yī)藥改革收費變動等，使患者能夠及時了解醫(yī)院診療、收費情況。
6、完成各種活動的組織、協(xié)調等工作，并協(xié)助辦公室完成各種資料的收集匯總上報。
二、存在的問題。
1、內部網絡安全隱患，亟待解決。
2、數據庫資料備份只有單機備份，有可能引起數據丟失。
3、主交換機、二級交換機設備交換能力過低，網絡傳輸速率過慢。
在今后的工作中，信息科要努力提高認識，增強自身業(yè)務水平，做好其他職能科室、臨床科室、醫(yī)技科室的技術支持工作，為醫(yī)院的發(fā)展作出貢獻。
科室主任工作總結篇二
自參加工作以來，從一名新教師、班主任，12年9月擔任年級組備課組長，到13年9月擔任幼兒園的教技主任以及中班年級組的教研組長。在高興自己的業(yè)務水平不斷提高之余，我也感覺到肩上的擔子又重了一分。作為一名年輕教師，我時刻謹記自己的身份，牢記自己的職責，用心去完成我的工作，用愛成就我的教育事業(yè)！
過去的工作中，我努力學習專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷地克服困難，學習、提高自身的業(yè)務能力?；仡欁约鹤哌^的路，我不禁感慨萬千！為更好地發(fā)展自身的業(yè)務水平，現將自己近四年來的工作做簡單小結。
科室主任工作總結篇三
1、嚴格執(zhí)行教學計劃，做到開全學科，開足課時，教師配備基本合理。按照《四小常規(guī)工作管理細則》，對教師備課、聽課評課、作業(yè)批改、政治業(yè)務學習、班務工作記錄等方面做到每月一小查，每期一評比。檢查時抓實抓細，并及時將檢查結果在教師會上進行反饋。教導處堅持查課制度，對上課情況進行監(jiān)督。絕大部分教師能做到備課書寫規(guī)范，能嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃，不私自調課，不擅離教學崗位，不私自訂購教輔用書，嚴格執(zhí)行請假制度。
2、完善教學常規(guī)管理制度?！端男〕Ｒ?guī)工作管理細則》、《四小均衡編班方案》、《四小學生座位編排規(guī)定》、《四小大課間操及集會實施方案》、《四小集體備課制度》、《四小管理制度》、《四小教師職稱評審方案》等一系列制度的制定，讓我校的教學常規(guī)工作有規(guī)可依，上半年，我們制訂的《五環(huán)大課堂》、《學習小組的創(chuàng)建》等方案，更加有效地指導和推動了我校的教研教改工作。
3、加強教學質量監(jiān)控，注重教育教學效果。我們采用作業(yè)批改、階段小結、期中期末測試與競賽相結合的方式，對教學質量進行監(jiān)督檢測。每年舉行一年級漢語拼音競賽，每學期期末測試都要求交叉監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，嚴肅考紀考風。通過檢測與競賽，了解學生知識的掌握度和教師教學的有效性，及時組織教師認真探討、總結教學失誤所在，并寫好測試反饋表。督促教師們不斷地總結，發(fā)現問題，采取恰當的措施，改進教學方法，努力實現教學質量的穩(wěn)步上升。
4、抓好體育課和兩操，保證學生鍛煉時間。本學年，我校嚴查體育課上課情況，禁止其他老師占用體育課時間。為切實保證學生每天在校鍛煉一小時，學校繼續(xù)實行《四小“陽光體育”實施方案》，規(guī)定當天沒有體育課的班級放學后開展40分鐘體育活動。學生上學期間每天的第二節(jié)課下課后25分鐘為大課間操時間，第四節(jié)課和第六節(jié)課上課前5分鐘為眼保健操時間，其中大課間操由體育老師組織、正副班主任帶隊、值周行政領導督查、大隊干部檢查評比，這有力地保障了學生在校運動鍛煉的時間，培養(yǎng)了學生健康的體魄。
5、加強心理衛(wèi)生健康教育。學校重視健康課的教育，配備專職的健康教育老師對學生進行授課，還利用紅領巾電視臺、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結合學生心理和季節(jié)特點，向學生進行了《春季傳染病預防知識講座》、《保護孩子健康，預防手足口病》、《小學生衛(wèi)生健康小知識》、《遇到挫折怎么辦》等方面的講座。學校的“心理咨詢室”本學年共接待學生三十多人次，解開了學生成長中的困惑和煩惱，讓學生身心得以健康成長。今年5月和10月，我校對全體三千多學生進行了一次全面體檢和視力專項檢查，并及時將結果進行了反饋，通知有疾病的學生及早就醫(yī)治療。10月，教導處組織體育教師對全體學生的體質健康進行了科學的測試，并按要求將數據上報。
科室主任工作總結篇四
作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領導的權威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結的議論，以免給學校工作造成被動。
科室主任工作總結篇五
20xx年x月，我接手了20xx級x班，成為了一名本科生班主任。在這一學期20—級進入了大學最后一年的學習階段，面臨著就業(yè)、考研等關乎人生的重大抉擇。從擔任班主任的那天起，我就深感自己的責任重大。為了不辜負學院和班級同學的期望，在工作中我爭取做到盡心盡力、盡職盡責?？偨Y起來，從九月份到年底這幾個月我主要做了以下三點工作。
為了盡快熟悉班級工作，在接到了擔任班主任的通知后，及時和學院輔導員—進行工作對接，對班級有了初步認識，得知班級目前的問題還是學習氛圍不好、掛科現象嚴重。后又召集主要班委—、—等對班級情況進行了全面的摸排和了解，同時對班委這學期的工作提出了建議。由于班級馬上要奔赴—進行為期兩周的畢業(yè)實習，決定在他們出發(fā)之前與班級全體同學見面。于是借他們出發(fā)的機會，早上五點多趕到車隊門口，對全體同學做了臨行發(fā)言，簡要介紹了自己并鼓勵他們重視實習、重視這次特別的班級活動，之后和帶隊老師進行了簡單交流，表達了謝意。同時為了盡快熟悉班級—個同學，在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影，我爭取在這段時間做到人名和面孔的一一對應。
大學四年級尤其是這一學期，是個人成才的關鍵時期，也是對大學前三年的全面檢驗。在本學期工作進入正軌之后，及時召開了經驗交流會，邀請高年級學生就同學們普遍關心的問題進行交流探討。邀請了xx學院20xx級碩士生xx，20xx級本科直博生xx，20xx級碩士生xx，20xx級博士生—等同學分別對公共課復習、考研小分隊經驗、保研流程、出國做畢設、學習與游戲的權衡、擇業(yè)就業(yè)等問題進行了講解，并和班級同學進行了互動交流，同學們反應效果良好，基本明確了自己的畢業(yè)意向。同時我在了解同學基本情況的基礎上，對—等同學在保研導師的選擇上提出全面的意見，供其做出適合自己的決定；和在第一階段競賽保研中落選的—同學到教務處進行推薦和自薦；對打算保送外校同學和保送專碩的—、—等同學，推薦其與我所認識的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進行直接交流。班上共有—名同學順利保研，x同學準備出國，x名同學報考外?；蛲鈫挝谎芯可?，其他同學選擇報考本校研究生和找工作。
根據學校、學院對素質教育提出的要求，以及以挫折教育、理想教育、愛校榮校教育為內涵的教育理念，開展了對班級同學一對一的談心活動。對不同同學的實際情況，在談話中對素質教育等內容做有針對性的調整，同時引導同學的個性發(fā)展，不把考研意志強加到同學身上。為了更加了解同學在大學前三年的情況，向班長要到了班級德育中期論文，并將同學的論文內容有意無意地穿插到和該同學的談話中。從同學們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā)，首先與學習生活態(tài)度不太積極、掛科嚴重的同學談話。特別是針對考研不積極甚至消極的xx、xx、xx等，不只進行了長時間的交心談話，還通過電話、短信等方式對他們的思想動態(tài)進行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學們的學習習慣，堅定了考研信念，增強了找工作意識。隨后對保研同學進行交流，建議其利用好大學最后的時間，學有余力發(fā)表論文等。目前這項活動還在開展中，最終實現覆蓋全班同學。
在這段時間中，班里精神面貌稍有改觀，但我的工作尚有不到位之處，班里仍然有不少同學還存在工作未定、掛科未補等問題，下一階段的工作還很繁瑣、任務還很艱巨。我定會在學院領導下，繼續(xù)努力，保證20xx級x的x同學們順利畢業(yè)，文明離校。
科室主任工作總結篇六
1、強化領導班子建設，加強干部隊伍作風建設，反對形式主義、反對官僚主義、反對享受主義、反對奢靡主義，領導班子帶頭查找不足、帶頭改進作風、帶頭提高工作水平，真正發(fā)揮領導表率示范作用。
2、加強學習，努力創(chuàng)建教師終身學習機制。全體教師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務學習，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。
3、學校積極貫徹落實林業(yè)局作風治理專項工作。開學至今，全校教師能以良好的精神風貌、積極向上的工作態(tài)度認真對待自己的工作，圓滿完成學校交給的各項任務。上班時間沒有打游戲、聊天、網購、看電影等類似事情的發(fā)生，以實際行動遏制四風的侵襲。我校與全體教師簽訂了《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金》承諾書，并對教師有償補課、收受禮金、委托家長辦私事、體罰變相體罰學生進行了自查，使全體教師在師德方面得到了進一步的提高。
科室主任工作總結篇七
1、克服人員不足的困難，保障日常教學穩(wěn)定進行。根據學校工作整體安排，礦物加工工程和化學工程與工藝兩個專業(yè)調整至化工學院，材料化學專業(yè)調整至材料學院。教科辦人員變動也較大，一段時間內教學干事沒有到位。在此情況下，材料學院74位教師承擔134門次課程的本科理論教學及29項實踐教學任務順利完成。參與組織了院教學督導組人員調整，協(xié)助組織課堂教學檢查指導98節(jié)次，針對青年教師和新開課程，督導組聽課12門次，當場聽課，當場點評，教學督導取得良好成效。20xx屆本科生350人順利畢業(yè)，57名學生獲得了院級優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文），14篇畢業(yè)設計（論文）被評為校級優(yōu)秀。
2、專業(yè)建設和教學改革取得新成效。
本年度學院領導、系主任調整后，積極組織20xx版本科專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂，努力以專業(yè)認證的標準出發(fā)，從培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求，到課程體系、課時數量等方面進行修訂，努力適應新的要求。在院長、分管院長的領導下，參與協(xié)調組織的材料科學與工程專業(yè)于20xx年12月進行了國家工程教育專業(yè)認證申請并受理，目前正在自評工作的緊張進行中。12月下旬，組織參加了12人次的專業(yè)認證培訓會，并赴鹽城工學院進行現場調研，取得良好成效。在校教研教改項目申報和結題方面，配合院教指委，進行了4項結題，4項立項的院內審核工作。配合院實驗中心，參與組織申報的材料科學與工程實驗教學中心獲批第九批河南省高等學校實驗教學示范中心。
3、高度重視教師教育教學水平培訓，努力提高學生培養(yǎng)質量。
在20xx年“三大杯”教學競賽中，積極組織籌備，鼓勵相關教室參賽，并協(xié)調教學效果好、有參賽經驗的教師單獨輔導，取得良好效果，1位教師榮獲希望杯理工科組三等獎；在學生競賽方面，大力鼓勵老師參與學生創(chuàng)新培養(yǎng)，并且積極爭取學校教務處支持，20xx年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目中8個創(chuàng)業(yè)實踐項目獲批立項，2012—2014年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題驗收中，5項優(yōu)秀，13項良好，8項中1項合格；7本教材入選煤炭教育“十三五”規(guī)劃教材，1本教材獲全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教材三等獎。在各系的支持下，積極籌備了20xx年度的第二屆本科專業(yè)知識與技能競賽，并在下半年完成頒獎。
（二）研究生教育管理工作方面。
1、不斷加大研究生招生宣傳力度，順利完成20xx年度的研究生招生。上半年20xx級研究生的調劑招生錄取期間，加班加點，圓滿完成了招生任務，20xx級共招收博士研究生3人、全日制碩士研究生41人。下半年，積極組織，赴平頂山、新鄉(xiāng)、鄭州、商丘、許昌、南陽等地，走訪兄弟院校，完成招生宣傳工作。
2、深入實施研究生教育創(chuàng)新改革，研究生培養(yǎng)質量得到提高。在研究生秘書協(xié)助下，努力進行教學改革和實踐，我院全年累計獲得103人次的研究生創(chuàng)新性成果獎勵，獎勵金額共計29。405萬元。2人獲得校第七屆“十佳學術之星”稱號；3篇（賈進、孫丹丹、張亞飛）碩士論文獲得“校級優(yōu)秀學位論文”；1名（高增）博士論文獲得“省級優(yōu)秀博士學位論文”；2名（李良、熊耀）碩士論文獲得“省級優(yōu)秀碩士學位論文”。
3、加強國際合作交流，提高師生國際化水平。在院領導的組織協(xié)調下，20xx年與克羅地亞里耶卡大學、美國中福羅里達大學簽訂了合作協(xié)議，并邀請了美國、克羅地亞等國家的2名學者來院開展交流。在此期間，積極配合，并協(xié)助相關工作。20xx年度，2名本科生以交換生身份去韓國仁荷大學學習。
（三）充分利用業(yè)余時間，努力加強自身學習，提高個人業(yè)務水平。
20xx年度積極做好自身素質提高，努力研究教育教學方法，參與教育教學改革，上半年承擔本科材料專業(yè)3名學生的畢業(yè)實習及畢業(yè)論文，承擔《高分子材料》教學任務；下半年承擔《新型材料導論》課程教學任務；主持校級教改課題《具有礦業(yè)特色的材料類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革》獲校級教學成果2等獎；新增研究生教改課題1項；指導本科學生曾獲全國大學生節(jié)能減排競賽二等獎1項；指導1名碩士研究生，承擔1門研究生課程教學任務，并順利完成。20xx年4月因在大學生科技創(chuàng)新活動中表現突出，成績顯著，被評為“優(yōu)秀指導教師”?？茖W研究方面：本年度積極參與科學研究，以第一作者發(fā)表cscd核心期刊論文1篇，申報發(fā)明專利1項。
科室主任工作總結篇八
為了解和督促老師們課堂教學中的行為，本學期對老師們的課堂教學進行了巡查，老師們教學行為規(guī)范，學生學習習慣較好，現將具體情況總結如下：
為提高學生的語文素養(yǎng)，讓學生誦讀經典，學校安排了晨讀一刻鐘的經典誦活動。經過近一個學期的實踐，教師和學生都能較好適應早讀，各班主任、語文英語的主管教師大多數都能按時到位，管理到位。在大家的努力下，各班學生都能認真讀書，校園里又響起了朗朗讀書聲，學生誦讀能力得到有效提升，知識面得到了拓展，如在區(qū)全能比賽中學生取得了優(yōu)異的成績。
由于學生年齡小，學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。個別班級存在經常要等到巡堂老師提醒才動手搞衛(wèi)生，或者是忘了打掃走廊等問題。經過一段時間的努力，特別是實施早讀對衛(wèi)生有較大的改進作用，經過整改，總體情況比以前有了較大進步。學校衛(wèi)生狀況煥然一新。
在校級干部、學校教務處的雙重巡查監(jiān)督下，課堂常規(guī)有了較大的進步。但是學生的學習積極性還有待提高，特別是在下午第1節(jié)，可能是由于中午休息不好，學生學習的積極性有待進一步提升。教師要采用多種教學手段來豐富課堂教學，提高學生學習的積極性。
1．上美術、音樂等室外課或功能室課時，有些學生從教學樓到綜合樓去上課比較拖拉，甚至有個別留在本班教室不去上課的現象。
2．教師調課填單意識還有待提高，出現教師請假或因特殊原因需要調課時，應及時與教務處聯系，以備查證。
在巡堂和工作中發(fā)現的這些問題已經引起相關負責人的重視，并作出相應的處理。整改落實到位，存在的問題得到了及時的解決。
每天安排校級干部和教導處人員巡堂，有助于我們更多了解教育教學情況，及時發(fā)現閃光點和問題，協(xié)助老師解決問題，對促進教學常規(guī)的管理，提高教學質量有一定的積極作用。今后我們將進一步堅持，努力改進課堂中存在的問題，規(guī)范老師們的課堂教學行為，提高課堂教學的效率。
科室主任工作總結篇九
1、完善博客和個人教育空間建設。自我校創(chuàng)辦師生個人博客和班級博客以來，我校教師把網絡搜集到的業(yè)務和政治方面的精華文章粘貼到自己的博客中，充分利用互聯網進行交流和學習。本年度，下半年，省教育廳要求廣大教師在湖南省教育資料網上建立個人空間。在學校積極倡導下，還只有少數數教師行動起來了，我們必須要加強此項工作的跟蹤。
2、繼續(xù)創(chuàng)辦校刊《起點》，到今年年底，我校已出版了第十八期?？谠O置越來越豐富，辦刊經驗也日益成熟，其中設有“班級舞臺”“刊首寄語”、“校園聚焦”、“校園之星”、“經典傳承”、“蓓蕾初綻”等十二個專欄，內容緊貼學生生活，形式生動豐富。一個個各具特色的班級、一篇篇情景交融的美文、一張張生動活潑的畫面無不展現了四小師生良好的精神面貌和濃郁的校園文化底蘊。?？镀瘘c》架起了連接學校、家庭、社會的橋梁，成為了四小的又一張名片，深受學生、家長和老師的喜愛。
4、舉辦科普節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)等校園節(jié)日活動。3月份，我校舉行了第三屆科普節(jié)活動，開展了科學幻想畫競賽、科技小制作小發(fā)明比賽，我們還選送了龍俊彥8位同學的科學幻想畫作品參賽并獲獎，李娟、劉冠蓮老師還被評為優(yōu)秀輔導老師。5月份的讀書節(jié)活動中，我們開展了創(chuàng)辦班級讀書角、手抄報比賽、現場作文大賽等活動，在此次活動中產生了許多優(yōu)秀習作。我校在全省校園作文競賽活動中，選派優(yōu)秀作品參賽，一大批熱愛寫作的孩子盡情綻放他們的才華：榮獲一等獎的9人，二等獎的21人，三等獎的38人，優(yōu)秀獎的71人;6月份的藝術節(jié)活動中，我校排練的集體舞蹈《同在一片藍天下》在區(qū)六一文藝匯演中獲得二等獎;11月份，我校開展了冬季師生田徑運動會，通過這些競賽活動，不僅鍛煉了學生的身體，錘煉了意志，更是增強了班級榮譽感和凝聚力，在區(qū)運動會中，我校10位運動小健將奮勇拼搏，取得了團體第二名的好成績。足球比賽獲全市第八名的好成績。為這些活動的開展為學生的個性發(fā)展提供充分展示的平臺。
科室主任工作總結篇十
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細，教師能依據課程標準，創(chuàng)造性的使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，任課教師批改作業(yè)認真及時，作業(yè)量少而精，并能做好課后的輔導工作。
2、加強了畢業(yè)班的教學管理力度亮點展示課亮點突出，說講評課獨具特色，常態(tài)課扎實、真實、實效。
本學期我校共進行了四節(jié)亮點展示課教學，兩組同課異構課，10節(jié)常態(tài)課。各種課型準備充分，精彩紛呈，與時俱進，彰顯個人特色，展示出了教師扎實的教學功底。其中王桂環(huán)、郭艷波、閆四海等幾位教師的教學理念新，符合新課改要求，教學設計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學中充分體現了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權交給學生，起到了引領作用。
科室主任工作總結篇十一
教育教學管理和研究是學校中心工作，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如由擴班，師資資嚴重，教師的業(yè)務提高問題;怎樣使集體備課落到實處;“五環(huán)大課堂”還有落實不到位的地方;課題的立項開展等。明年，我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。
回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學工作推向新臺階。
科室主任工作總結篇十二
20xx年度教科辦的各項工作雖有豐富成果，但也存在很多不足，主要表現在以下幾個方面：
1、本年度教科辦工作效率穩(wěn)中有升，但人員不足，業(yè)務不熟，是目前新進人員的主要問題。
2、隨著學院發(fā)展速度加快，材料科學與工程專業(yè)的工程教育專業(yè)認證，是一件迫在眉睫的大事。但自評工作中也發(fā)現很多問題，尚待解決。
3、雖然學院科研經費總量穩(wěn)定發(fā)展，服務社會能力不高，成果轉化不多，esi影響力不足，需要積極主動為廣大教師做好服務工作，促進我院科研工作20xx年上個新臺階。
總結近一年來的工作，我覺得有所得也有所失，好的方面要繼續(xù)保持和發(fā)揚，不足之處也是院教科辦和我本人今后進一步努力的方向。以上報告，請全院師生評議，歡迎對我及教科辦的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助院教科辦的各位領導、老師、同學們表示誠摯的謝意。
科室主任工作總結篇十三
作為一中的一員，我時刻以學校為重，全心全意地為一中的發(fā)展服務；作為教科室的一員，我時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務。在這一理念的指導下，我踏實肯干，認真研究，拼搏進取，傾情工作，在工作中不斷歷練自己的各項能力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平，在工作中實現自身的價值，在工作中實現自己的成長。
一、在組織工作中歷練自己，不斷成熟。
1、順利組織年度論文評審工作，激發(fā)教師的研究熱情。
今年是我第一次組織論文評審工作，時間緊張，情況復雜，既要有學科組教師參加論文評審，又要把優(yōu)秀的高三總結一起進行評審。我認真熟悉工作，細心組織評審，保證論文評審工作順利完成。對22上交論文進行學科組初評和科研室初評，綜合教科室評價和學科組評價的排名，選擇8論文進入復評。加上從6高三總結中評選出的2，共1文章進行復評，其中文科理科各4。經過復評委員會的嚴格復評，評選出前100篇論文進行獎勵，其中一等獎20篇，二等獎30篇，三等獎50篇。從論文評審的組織來說，我覺得細心準備，耐心組織，保證評審工作的順利進行。
2、組織召開研究型學科組建設的專題研討會，集中研究學科組建設。
因為陳主任外出學習，從十一月準備到十二月初召開，這個研討會準備的`時間比較長。在準備期間，我給學科組長提供研討交流的主題，提供學科組建設需要挖掘的主題，指導他們完成學科組建設的文章。最終，研究型學科組建設研討會取得了比較好的效果，學科組長的研討滲透著新理念，滲透著研究型團隊的建設。如語文組在實踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機制；生物學科組提出了“以研究課引領常態(tài)課”的教研理念；英語學科組提出了以“smartwork”的理念引領學科組建設的理念；政治學科組提出了建設研究型學習型學科組的理念。目前，以研究引領學科組建設已經成為學科組工作的基本理念，研究型學科組建設已經得到了廣大老師的認可。
3、組織召開第十三屆教育科研活動周，宣傳推廣科研成果。
從大會的籌備到召開，時間緊，任務重。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因，到12月初開完學科組長會才基本上定下來。接下來就是緊張的科研周準備，當然其中還夾雜著其他事。如臨時決定要把《順義一中學科教學思想與教學模式》一書與科研周大會材料一同印刷?？墒钱敃r還沒有完成前言和相關的設計工作。沒辦法，抓緊時間吧。一周時間，把《順義一中學科教學思想與教學模式》和科研周大會材料搞定。這雖然是比較滿意，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精，沒有完全達到高質量高標準。
另外緊急的還有做幻燈片，兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改，還要完成其他發(fā)言幻燈片的編輯和審定，真是覺得時間不夠用。但最后還是如期完成了，雖然幾個中午沒休息，但看著最后完成的作品，還比較滿意。
4、組織青年教師基本功大賽，為青年老師搭建舞臺。
這幾乎是11月的主要工作，因為從月初的培訓與組織到月底上交，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時間，其實很簡單的事，但涉及到很多協(xié)調的問題，和青年教師協(xié)調，和電教人員協(xié)調，讓人焦頭爛額，每天都要在放學前確定第二天的錄課情況，再與電教進行協(xié)商，有時一節(jié)課要打若干次電話。同時我還力爭到錄課現場參加錄課。最終，由于安排充分，又有學科組長和骨干教師把關，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交，并且撰寫了初評總結上交。學期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加。
科室主任工作總結篇十四
首先感謝領導對我的信任和培養(yǎng)，感謝同事們對我的支持!在院領導的正確領導下，在科室同事的努力下，特檢科取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報。
積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學習，認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務，用心撰寫論文。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍，建立學習檔案，人人訂閱專業(yè)雜志，定時組織學習，交流心得，疑難的病例，群眾會診；鼓勵并支持科室成員繼續(xù)教育、進修學歷等，促進了科室成員素質的提高。一年來有多人拿到了高一級學歷證書，在省級刊物上發(fā)表論文多篇；撰寫提案多個，其中《加強對年輕醫(yī)生基本技能和基礎理論培訓》被醫(yī)院評為優(yōu)秀提案。
努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法，工作用心，認真負責；做事公平、公正；生活上盡力關心幫忙他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團結協(xié)作，情緒愉快，熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增，而人員配備不足，個性是開展體檢以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質保量完成工作，讓病人滿意。
管理樹形象，管理出效益。抓職責制的落實，實行“x負責制”，杜絕了相互推諉現象，保證檢查、報告的認真、規(guī)范、及時。嚴格實行上級醫(yī)師負責制，有疑難群眾討論，最后由上級醫(yī)師簽名負責，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設備專人負責制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設備的整潔和完好率。一年來，科室沒有出現過一次醫(yī)療差錯和事故；在醫(yī)院組織的'各項滿意度測評中，都取得較好的成績。
特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，為了限度地發(fā)揮出它的效益，我著重抓服務態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通；用心宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經濟效益的雙豐收。除完成體檢1萬多人外，心電圖同比增長分別為15%，動態(tài)心電圖增長30%；心功能檢查增長100%多；b超室同比增長20%；病理科同比增長10%；超額完成了任務。
當然還有許多的不足，觀念轉得不如時代快，理論水平有待提高，科室還有一些不盡人意的地方，但請領導相信，我會在今后年的工作中努力改善，取得更好的成績。
科室主任工作總結篇十五
作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領導的權威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結的議論，以免給學校工作造成被動。
中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，但校長辦、教導處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當作分內事來做。
老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊拰α?，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
這近半年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學校的中層干部，既要帶好一個班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。所以，調整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質量就是生活質量的信條，力求在工作中實現自我提高，在工作中服務他人，在工作中完善自我。
科室主任工作總結篇十六
本學期我校在十八大精神的指引下，結合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求，按照為學生全面發(fā)展負責，為學生幸福人生奠基的工作理念，踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情，在全體教師的共同努力下，圓滿順利地完成了本學期的各項工作任務?；仡櫼粚W期的工作，現總結如下:。
科室主任工作總結篇十七
我深知：教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。作為教研組長，我扎扎實實抓課題教研，帶領年級組的老師們，在“研”字上下功夫，實實在在地進行課題研究。充分調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。
作為教技主任，我認真完成自己的工作，積極開展各項教技培訓活動、通過各種培訓，努力提高全園教師的教育技術水平。在信息發(fā)布方面，能夠根據幼兒園的各項活動的開展，及時的撰寫通訊稿，并發(fā)布在幼兒園網站上，有效保證信息的時效性。
作為班主任，在平時的工作中。我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計主題活動，精心安排每周計劃活動內容，認真組織每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。在家長工作中，我利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如在開展主題活動中，得到家長的理解和支持，充分體現家園互動，師生互動，使活動得以順利的開展。
科室主任工作總結篇十八
1、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學校開設的閱讀課相融，讓學生與書為伴、與書為友，學會讀書。陶冶學生的情操，提高學生辨別真善美的能力。
2、本年度，學校繼續(xù)以《文明美德在紅旗》活動為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，加強文明禮儀和誠實守信教育，通過教育，學生在走廊里能做到自然成行，漫步輕聲，禮貌待人，有良好的社會公德和生活習慣，公交車主動給老人、老師讓座。10、11、12月是誠實守信教育月，在這三個月中，各班級利用板報、班隊會等形式對學生進行了誠實守信教育、還在班級范圍內圍繞誠實守信開展了講故事比賽等，學校發(fā)動學生搜集誠實守信名言，學生們在參與班級和學?；顒訒r積極主動，學校共征集優(yōu)秀名言70條，通過此次活動，校園內形成了良好的風氣。學校在九月份開學初對文明美德好少年進行了集體表彰，對全校學生起到了促進的作用。
科室主任工作總結篇一
在過去的20xx年里，信息科在院領導的大力支持下，在其他科室的協(xié)助配合下，開展了一系列工作，也取得了較好的成績，現將工作總結如下：
一、工作情況。
1、信息系統(tǒng)是醫(yī)院管理的重要支撐，保證信息系統(tǒng)的正常高效運行是信息科的重要責任。為此，信息科始終以全面升級his系統(tǒng)和上線lis系統(tǒng)及健康體檢系統(tǒng)的成功運行為重點，及時響應各部門的電腦軟件、硬件、網絡、打印機的故障維護，努力減少故障發(fā)生率、降低故障等級和故障持續(xù)時間，有效提高了職工和患者對我科服務的滿意度。
2、及時完成醫(yī)保、新農合、慢性病等結算系統(tǒng)和門診、住院流程的更新、調整，使患者可以利用“一卡通”結算時方便、及時兌現醫(yī)療補償費用，切實為老百姓減輕了醫(yī)療負擔，暢通了就診渠道。
3、利用醫(yī)院信息系統(tǒng)(l-his)，能夠實時動態(tài)地收集各種醫(yī)療信息，并且能對這些信息進行系統(tǒng)的綜合分析評價，既利于對醫(yī)院質量信息的反饋控制，又利于實施醫(yī)院的目標任務，為醫(yī)院領導的決策提供強而有力的幫助，從而增加醫(yī)院效益，進一步提高醫(yī)院信息化管理水平，這也是我們信息科未來工作的發(fā)展方向。
4、對我省其他醫(yī)院使用的電子病歷和醫(yī)院影像歸檔和通信系統(tǒng)pacs系統(tǒng)進行了學習和調研，為下一步醫(yī)院更新以電子病歷為核心的醫(yī)院信息系統(tǒng)打下了良好的基礎。
5、協(xié)助院務公開工作，定期將院內信息、部分文件在院內群、公告欄公開;在自助打印機、電子大屏幕上及時公開醫(yī)院診療項目、醫(yī)藥改革收費變動等，使患者能夠及時了解醫(yī)院診療、收費情況。
6、完成各種活動的組織、協(xié)調等工作，并協(xié)助辦公室完成各種資料的收集匯總上報。
二、存在的問題。
1、內部網絡安全隱患，亟待解決。
2、數據庫資料備份只有單機備份，有可能引起數據丟失。
3、主交換機、二級交換機設備交換能力過低，網絡傳輸速率過慢。
在今后的工作中，信息科要努力提高認識，增強自身業(yè)務水平，做好其他職能科室、臨床科室、醫(yī)技科室的技術支持工作，為醫(yī)院的發(fā)展作出貢獻。
科室主任工作總結篇二
自參加工作以來，從一名新教師、班主任，12年9月擔任年級組備課組長，到13年9月擔任幼兒園的教技主任以及中班年級組的教研組長。在高興自己的業(yè)務水平不斷提高之余，我也感覺到肩上的擔子又重了一分。作為一名年輕教師，我時刻謹記自己的身份，牢記自己的職責，用心去完成我的工作，用愛成就我的教育事業(yè)！
過去的工作中，我努力學習專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷地克服困難，學習、提高自身的業(yè)務能力?；仡欁约鹤哌^的路，我不禁感慨萬千！為更好地發(fā)展自身的業(yè)務水平，現將自己近四年來的工作做簡單小結。
科室主任工作總結篇三
1、嚴格執(zhí)行教學計劃，做到開全學科，開足課時，教師配備基本合理。按照《四小常規(guī)工作管理細則》，對教師備課、聽課評課、作業(yè)批改、政治業(yè)務學習、班務工作記錄等方面做到每月一小查，每期一評比。檢查時抓實抓細，并及時將檢查結果在教師會上進行反饋。教導處堅持查課制度，對上課情況進行監(jiān)督。絕大部分教師能做到備課書寫規(guī)范，能嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃，不私自調課，不擅離教學崗位，不私自訂購教輔用書，嚴格執(zhí)行請假制度。
2、完善教學常規(guī)管理制度?！端男〕Ｒ?guī)工作管理細則》、《四小均衡編班方案》、《四小學生座位編排規(guī)定》、《四小大課間操及集會實施方案》、《四小集體備課制度》、《四小管理制度》、《四小教師職稱評審方案》等一系列制度的制定，讓我校的教學常規(guī)工作有規(guī)可依，上半年，我們制訂的《五環(huán)大課堂》、《學習小組的創(chuàng)建》等方案，更加有效地指導和推動了我校的教研教改工作。
3、加強教學質量監(jiān)控，注重教育教學效果。我們采用作業(yè)批改、階段小結、期中期末測試與競賽相結合的方式，對教學質量進行監(jiān)督檢測。每年舉行一年級漢語拼音競賽，每學期期末測試都要求交叉監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，嚴肅考紀考風。通過檢測與競賽，了解學生知識的掌握度和教師教學的有效性，及時組織教師認真探討、總結教學失誤所在，并寫好測試反饋表。督促教師們不斷地總結，發(fā)現問題，采取恰當的措施，改進教學方法，努力實現教學質量的穩(wěn)步上升。
4、抓好體育課和兩操，保證學生鍛煉時間。本學年，我校嚴查體育課上課情況，禁止其他老師占用體育課時間。為切實保證學生每天在校鍛煉一小時，學校繼續(xù)實行《四小“陽光體育”實施方案》，規(guī)定當天沒有體育課的班級放學后開展40分鐘體育活動。學生上學期間每天的第二節(jié)課下課后25分鐘為大課間操時間，第四節(jié)課和第六節(jié)課上課前5分鐘為眼保健操時間，其中大課間操由體育老師組織、正副班主任帶隊、值周行政領導督查、大隊干部檢查評比，這有力地保障了學生在校運動鍛煉的時間，培養(yǎng)了學生健康的體魄。
5、加強心理衛(wèi)生健康教育。學校重視健康課的教育，配備專職的健康教育老師對學生進行授課，還利用紅領巾電視臺、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結合學生心理和季節(jié)特點，向學生進行了《春季傳染病預防知識講座》、《保護孩子健康，預防手足口病》、《小學生衛(wèi)生健康小知識》、《遇到挫折怎么辦》等方面的講座。學校的“心理咨詢室”本學年共接待學生三十多人次，解開了學生成長中的困惑和煩惱，讓學生身心得以健康成長。今年5月和10月，我校對全體三千多學生進行了一次全面體檢和視力專項檢查，并及時將結果進行了反饋，通知有疾病的學生及早就醫(yī)治療。10月，教導處組織體育教師對全體學生的體質健康進行了科學的測試，并按要求將數據上報。
科室主任工作總結篇四
作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領導的權威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結的議論，以免給學校工作造成被動。
科室主任工作總結篇五
20xx年x月，我接手了20xx級x班，成為了一名本科生班主任。在這一學期20—級進入了大學最后一年的學習階段，面臨著就業(yè)、考研等關乎人生的重大抉擇。從擔任班主任的那天起，我就深感自己的責任重大。為了不辜負學院和班級同學的期望，在工作中我爭取做到盡心盡力、盡職盡責?？偨Y起來，從九月份到年底這幾個月我主要做了以下三點工作。
為了盡快熟悉班級工作，在接到了擔任班主任的通知后，及時和學院輔導員—進行工作對接，對班級有了初步認識，得知班級目前的問題還是學習氛圍不好、掛科現象嚴重。后又召集主要班委—、—等對班級情況進行了全面的摸排和了解，同時對班委這學期的工作提出了建議。由于班級馬上要奔赴—進行為期兩周的畢業(yè)實習，決定在他們出發(fā)之前與班級全體同學見面。于是借他們出發(fā)的機會，早上五點多趕到車隊門口，對全體同學做了臨行發(fā)言，簡要介紹了自己并鼓勵他們重視實習、重視這次特別的班級活動，之后和帶隊老師進行了簡單交流，表達了謝意。同時為了盡快熟悉班級—個同學，在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影，我爭取在這段時間做到人名和面孔的一一對應。
大學四年級尤其是這一學期，是個人成才的關鍵時期，也是對大學前三年的全面檢驗。在本學期工作進入正軌之后，及時召開了經驗交流會，邀請高年級學生就同學們普遍關心的問題進行交流探討。邀請了xx學院20xx級碩士生xx，20xx級本科直博生xx，20xx級碩士生xx，20xx級博士生—等同學分別對公共課復習、考研小分隊經驗、保研流程、出國做畢設、學習與游戲的權衡、擇業(yè)就業(yè)等問題進行了講解，并和班級同學進行了互動交流，同學們反應效果良好，基本明確了自己的畢業(yè)意向。同時我在了解同學基本情況的基礎上，對—等同學在保研導師的選擇上提出全面的意見，供其做出適合自己的決定；和在第一階段競賽保研中落選的—同學到教務處進行推薦和自薦；對打算保送外校同學和保送專碩的—、—等同學，推薦其與我所認識的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進行直接交流。班上共有—名同學順利保研，x同學準備出國，x名同學報考外?；蛲鈫挝谎芯可?，其他同學選擇報考本校研究生和找工作。
根據學校、學院對素質教育提出的要求，以及以挫折教育、理想教育、愛校榮校教育為內涵的教育理念，開展了對班級同學一對一的談心活動。對不同同學的實際情況，在談話中對素質教育等內容做有針對性的調整，同時引導同學的個性發(fā)展，不把考研意志強加到同學身上。為了更加了解同學在大學前三年的情況，向班長要到了班級德育中期論文，并將同學的論文內容有意無意地穿插到和該同學的談話中。從同學們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā)，首先與學習生活態(tài)度不太積極、掛科嚴重的同學談話。特別是針對考研不積極甚至消極的xx、xx、xx等，不只進行了長時間的交心談話，還通過電話、短信等方式對他們的思想動態(tài)進行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學們的學習習慣，堅定了考研信念，增強了找工作意識。隨后對保研同學進行交流，建議其利用好大學最后的時間，學有余力發(fā)表論文等。目前這項活動還在開展中，最終實現覆蓋全班同學。
在這段時間中，班里精神面貌稍有改觀，但我的工作尚有不到位之處，班里仍然有不少同學還存在工作未定、掛科未補等問題，下一階段的工作還很繁瑣、任務還很艱巨。我定會在學院領導下，繼續(xù)努力，保證20xx級x的x同學們順利畢業(yè)，文明離校。
科室主任工作總結篇六
1、強化領導班子建設，加強干部隊伍作風建設，反對形式主義、反對官僚主義、反對享受主義、反對奢靡主義，領導班子帶頭查找不足、帶頭改進作風、帶頭提高工作水平，真正發(fā)揮領導表率示范作用。
2、加強學習，努力創(chuàng)建教師終身學習機制。全體教師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務學習，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。
3、學校積極貫徹落實林業(yè)局作風治理專項工作。開學至今，全校教師能以良好的精神風貌、積極向上的工作態(tài)度認真對待自己的工作，圓滿完成學校交給的各項任務。上班時間沒有打游戲、聊天、網購、看電影等類似事情的發(fā)生，以實際行動遏制四風的侵襲。我校與全體教師簽訂了《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金》承諾書，并對教師有償補課、收受禮金、委托家長辦私事、體罰變相體罰學生進行了自查，使全體教師在師德方面得到了進一步的提高。
科室主任工作總結篇七
1、克服人員不足的困難，保障日常教學穩(wěn)定進行。根據學校工作整體安排，礦物加工工程和化學工程與工藝兩個專業(yè)調整至化工學院，材料化學專業(yè)調整至材料學院。教科辦人員變動也較大，一段時間內教學干事沒有到位。在此情況下，材料學院74位教師承擔134門次課程的本科理論教學及29項實踐教學任務順利完成。參與組織了院教學督導組人員調整，協(xié)助組織課堂教學檢查指導98節(jié)次，針對青年教師和新開課程，督導組聽課12門次，當場聽課，當場點評，教學督導取得良好成效。20xx屆本科生350人順利畢業(yè)，57名學生獲得了院級優(yōu)秀本科畢業(yè)設計（論文），14篇畢業(yè)設計（論文）被評為校級優(yōu)秀。
2、專業(yè)建設和教學改革取得新成效。
本年度學院領導、系主任調整后，積極組織20xx版本科專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂，努力以專業(yè)認證的標準出發(fā)，從培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求，到課程體系、課時數量等方面進行修訂，努力適應新的要求。在院長、分管院長的領導下，參與協(xié)調組織的材料科學與工程專業(yè)于20xx年12月進行了國家工程教育專業(yè)認證申請并受理，目前正在自評工作的緊張進行中。12月下旬，組織參加了12人次的專業(yè)認證培訓會，并赴鹽城工學院進行現場調研，取得良好成效。在校教研教改項目申報和結題方面，配合院教指委，進行了4項結題，4項立項的院內審核工作。配合院實驗中心，參與組織申報的材料科學與工程實驗教學中心獲批第九批河南省高等學校實驗教學示范中心。
3、高度重視教師教育教學水平培訓，努力提高學生培養(yǎng)質量。
在20xx年“三大杯”教學競賽中，積極組織籌備，鼓勵相關教室參賽，并協(xié)調教學效果好、有參賽經驗的教師單獨輔導，取得良好效果，1位教師榮獲希望杯理工科組三等獎；在學生競賽方面，大力鼓勵老師參與學生創(chuàng)新培養(yǎng)，并且積極爭取學校教務處支持，20xx年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目中8個創(chuàng)業(yè)實踐項目獲批立項，2012—2014年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題驗收中，5項優(yōu)秀，13項良好，8項中1項合格；7本教材入選煤炭教育“十三五”規(guī)劃教材，1本教材獲全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教材三等獎。在各系的支持下，積極籌備了20xx年度的第二屆本科專業(yè)知識與技能競賽，并在下半年完成頒獎。
（二）研究生教育管理工作方面。
1、不斷加大研究生招生宣傳力度，順利完成20xx年度的研究生招生。上半年20xx級研究生的調劑招生錄取期間，加班加點，圓滿完成了招生任務，20xx級共招收博士研究生3人、全日制碩士研究生41人。下半年，積極組織，赴平頂山、新鄉(xiāng)、鄭州、商丘、許昌、南陽等地，走訪兄弟院校，完成招生宣傳工作。
2、深入實施研究生教育創(chuàng)新改革，研究生培養(yǎng)質量得到提高。在研究生秘書協(xié)助下，努力進行教學改革和實踐，我院全年累計獲得103人次的研究生創(chuàng)新性成果獎勵，獎勵金額共計29。405萬元。2人獲得校第七屆“十佳學術之星”稱號；3篇（賈進、孫丹丹、張亞飛）碩士論文獲得“校級優(yōu)秀學位論文”；1名（高增）博士論文獲得“省級優(yōu)秀博士學位論文”；2名（李良、熊耀）碩士論文獲得“省級優(yōu)秀碩士學位論文”。
3、加強國際合作交流，提高師生國際化水平。在院領導的組織協(xié)調下，20xx年與克羅地亞里耶卡大學、美國中福羅里達大學簽訂了合作協(xié)議，并邀請了美國、克羅地亞等國家的2名學者來院開展交流。在此期間，積極配合，并協(xié)助相關工作。20xx年度，2名本科生以交換生身份去韓國仁荷大學學習。
（三）充分利用業(yè)余時間，努力加強自身學習，提高個人業(yè)務水平。
20xx年度積極做好自身素質提高，努力研究教育教學方法，參與教育教學改革，上半年承擔本科材料專業(yè)3名學生的畢業(yè)實習及畢業(yè)論文，承擔《高分子材料》教學任務；下半年承擔《新型材料導論》課程教學任務；主持校級教改課題《具有礦業(yè)特色的材料類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革》獲校級教學成果2等獎；新增研究生教改課題1項；指導本科學生曾獲全國大學生節(jié)能減排競賽二等獎1項；指導1名碩士研究生，承擔1門研究生課程教學任務，并順利完成。20xx年4月因在大學生科技創(chuàng)新活動中表現突出，成績顯著，被評為“優(yōu)秀指導教師”?？茖W研究方面：本年度積極參與科學研究，以第一作者發(fā)表cscd核心期刊論文1篇，申報發(fā)明專利1項。
科室主任工作總結篇八
為了解和督促老師們課堂教學中的行為，本學期對老師們的課堂教學進行了巡查，老師們教學行為規(guī)范，學生學習習慣較好，現將具體情況總結如下：
為提高學生的語文素養(yǎng)，讓學生誦讀經典，學校安排了晨讀一刻鐘的經典誦活動。經過近一個學期的實踐，教師和學生都能較好適應早讀，各班主任、語文英語的主管教師大多數都能按時到位，管理到位。在大家的努力下，各班學生都能認真讀書，校園里又響起了朗朗讀書聲，學生誦讀能力得到有效提升，知識面得到了拓展，如在區(qū)全能比賽中學生取得了優(yōu)異的成績。
由于學生年齡小，學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。個別班級存在經常要等到巡堂老師提醒才動手搞衛(wèi)生，或者是忘了打掃走廊等問題。經過一段時間的努力，特別是實施早讀對衛(wèi)生有較大的改進作用，經過整改，總體情況比以前有了較大進步。學校衛(wèi)生狀況煥然一新。
在校級干部、學校教務處的雙重巡查監(jiān)督下，課堂常規(guī)有了較大的進步。但是學生的學習積極性還有待提高，特別是在下午第1節(jié)，可能是由于中午休息不好，學生學習的積極性有待進一步提升。教師要采用多種教學手段來豐富課堂教學，提高學生學習的積極性。
1．上美術、音樂等室外課或功能室課時，有些學生從教學樓到綜合樓去上課比較拖拉，甚至有個別留在本班教室不去上課的現象。
2．教師調課填單意識還有待提高，出現教師請假或因特殊原因需要調課時，應及時與教務處聯系，以備查證。
在巡堂和工作中發(fā)現的這些問題已經引起相關負責人的重視，并作出相應的處理。整改落實到位，存在的問題得到了及時的解決。
每天安排校級干部和教導處人員巡堂，有助于我們更多了解教育教學情況，及時發(fā)現閃光點和問題，協(xié)助老師解決問題，對促進教學常規(guī)的管理，提高教學質量有一定的積極作用。今后我們將進一步堅持，努力改進課堂中存在的問題，規(guī)范老師們的課堂教學行為，提高課堂教學的效率。
科室主任工作總結篇九
1、完善博客和個人教育空間建設。自我校創(chuàng)辦師生個人博客和班級博客以來，我校教師把網絡搜集到的業(yè)務和政治方面的精華文章粘貼到自己的博客中，充分利用互聯網進行交流和學習。本年度，下半年，省教育廳要求廣大教師在湖南省教育資料網上建立個人空間。在學校積極倡導下，還只有少數數教師行動起來了，我們必須要加強此項工作的跟蹤。
2、繼續(xù)創(chuàng)辦校刊《起點》，到今年年底，我校已出版了第十八期?？谠O置越來越豐富，辦刊經驗也日益成熟，其中設有“班級舞臺”“刊首寄語”、“校園聚焦”、“校園之星”、“經典傳承”、“蓓蕾初綻”等十二個專欄，內容緊貼學生生活，形式生動豐富。一個個各具特色的班級、一篇篇情景交融的美文、一張張生動活潑的畫面無不展現了四小師生良好的精神面貌和濃郁的校園文化底蘊。?？镀瘘c》架起了連接學校、家庭、社會的橋梁，成為了四小的又一張名片，深受學生、家長和老師的喜愛。
4、舉辦科普節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)等校園節(jié)日活動。3月份，我校舉行了第三屆科普節(jié)活動，開展了科學幻想畫競賽、科技小制作小發(fā)明比賽，我們還選送了龍俊彥8位同學的科學幻想畫作品參賽并獲獎，李娟、劉冠蓮老師還被評為優(yōu)秀輔導老師。5月份的讀書節(jié)活動中，我們開展了創(chuàng)辦班級讀書角、手抄報比賽、現場作文大賽等活動，在此次活動中產生了許多優(yōu)秀習作。我校在全省校園作文競賽活動中，選派優(yōu)秀作品參賽，一大批熱愛寫作的孩子盡情綻放他們的才華：榮獲一等獎的9人，二等獎的21人，三等獎的38人，優(yōu)秀獎的71人;6月份的藝術節(jié)活動中，我校排練的集體舞蹈《同在一片藍天下》在區(qū)六一文藝匯演中獲得二等獎;11月份，我校開展了冬季師生田徑運動會，通過這些競賽活動，不僅鍛煉了學生的身體，錘煉了意志，更是增強了班級榮譽感和凝聚力，在區(qū)運動會中，我校10位運動小健將奮勇拼搏，取得了團體第二名的好成績。足球比賽獲全市第八名的好成績。為這些活動的開展為學生的個性發(fā)展提供充分展示的平臺。
科室主任工作總結篇十
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細，教師能依據課程標準，創(chuàng)造性的使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，任課教師批改作業(yè)認真及時，作業(yè)量少而精，并能做好課后的輔導工作。
2、加強了畢業(yè)班的教學管理力度亮點展示課亮點突出，說講評課獨具特色，常態(tài)課扎實、真實、實效。
本學期我校共進行了四節(jié)亮點展示課教學，兩組同課異構課，10節(jié)常態(tài)課。各種課型準備充分，精彩紛呈，與時俱進，彰顯個人特色，展示出了教師扎實的教學功底。其中王桂環(huán)、郭艷波、閆四海等幾位教師的教學理念新，符合新課改要求，教學設計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學中充分體現了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權交給學生，起到了引領作用。
科室主任工作總結篇十一
教育教學管理和研究是學校中心工作，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如由擴班，師資資嚴重，教師的業(yè)務提高問題;怎樣使集體備課落到實處;“五環(huán)大課堂”還有落實不到位的地方;課題的立項開展等。明年，我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。
回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學工作推向新臺階。
科室主任工作總結篇十二
20xx年度教科辦的各項工作雖有豐富成果，但也存在很多不足，主要表現在以下幾個方面：
1、本年度教科辦工作效率穩(wěn)中有升，但人員不足，業(yè)務不熟，是目前新進人員的主要問題。
2、隨著學院發(fā)展速度加快，材料科學與工程專業(yè)的工程教育專業(yè)認證，是一件迫在眉睫的大事。但自評工作中也發(fā)現很多問題，尚待解決。
3、雖然學院科研經費總量穩(wěn)定發(fā)展，服務社會能力不高，成果轉化不多，esi影響力不足，需要積極主動為廣大教師做好服務工作，促進我院科研工作20xx年上個新臺階。
總結近一年來的工作，我覺得有所得也有所失，好的方面要繼續(xù)保持和發(fā)揚，不足之處也是院教科辦和我本人今后進一步努力的方向。以上報告，請全院師生評議，歡迎對我及教科辦的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助院教科辦的各位領導、老師、同學們表示誠摯的謝意。
科室主任工作總結篇十三
作為一中的一員，我時刻以學校為重，全心全意地為一中的發(fā)展服務；作為教科室的一員，我時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務。在這一理念的指導下，我踏實肯干，認真研究，拼搏進取，傾情工作，在工作中不斷歷練自己的各項能力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平，在工作中實現自身的價值，在工作中實現自己的成長。
一、在組織工作中歷練自己，不斷成熟。
1、順利組織年度論文評審工作，激發(fā)教師的研究熱情。
今年是我第一次組織論文評審工作，時間緊張，情況復雜，既要有學科組教師參加論文評審，又要把優(yōu)秀的高三總結一起進行評審。我認真熟悉工作，細心組織評審，保證論文評審工作順利完成。對22上交論文進行學科組初評和科研室初評，綜合教科室評價和學科組評價的排名，選擇8論文進入復評。加上從6高三總結中評選出的2，共1文章進行復評，其中文科理科各4。經過復評委員會的嚴格復評，評選出前100篇論文進行獎勵，其中一等獎20篇，二等獎30篇，三等獎50篇。從論文評審的組織來說，我覺得細心準備，耐心組織，保證評審工作的順利進行。
2、組織召開研究型學科組建設的專題研討會，集中研究學科組建設。
因為陳主任外出學習，從十一月準備到十二月初召開，這個研討會準備的`時間比較長。在準備期間，我給學科組長提供研討交流的主題，提供學科組建設需要挖掘的主題，指導他們完成學科組建設的文章。最終，研究型學科組建設研討會取得了比較好的效果，學科組長的研討滲透著新理念，滲透著研究型團隊的建設。如語文組在實踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機制；生物學科組提出了“以研究課引領常態(tài)課”的教研理念；英語學科組提出了以“smartwork”的理念引領學科組建設的理念；政治學科組提出了建設研究型學習型學科組的理念。目前，以研究引領學科組建設已經成為學科組工作的基本理念，研究型學科組建設已經得到了廣大老師的認可。
3、組織召開第十三屆教育科研活動周，宣傳推廣科研成果。
從大會的籌備到召開，時間緊，任務重。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因，到12月初開完學科組長會才基本上定下來。接下來就是緊張的科研周準備，當然其中還夾雜著其他事。如臨時決定要把《順義一中學科教學思想與教學模式》一書與科研周大會材料一同印刷?？墒钱敃r還沒有完成前言和相關的設計工作。沒辦法，抓緊時間吧。一周時間，把《順義一中學科教學思想與教學模式》和科研周大會材料搞定。這雖然是比較滿意，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精，沒有完全達到高質量高標準。
另外緊急的還有做幻燈片，兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改，還要完成其他發(fā)言幻燈片的編輯和審定，真是覺得時間不夠用。但最后還是如期完成了，雖然幾個中午沒休息，但看著最后完成的作品，還比較滿意。
4、組織青年教師基本功大賽，為青年老師搭建舞臺。
這幾乎是11月的主要工作，因為從月初的培訓與組織到月底上交，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時間，其實很簡單的事，但涉及到很多協(xié)調的問題，和青年教師協(xié)調，和電教人員協(xié)調，讓人焦頭爛額，每天都要在放學前確定第二天的錄課情況，再與電教進行協(xié)商，有時一節(jié)課要打若干次電話。同時我還力爭到錄課現場參加錄課。最終，由于安排充分，又有學科組長和骨干教師把關，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交，并且撰寫了初評總結上交。學期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加。
科室主任工作總結篇十四
首先感謝領導對我的信任和培養(yǎng)，感謝同事們對我的支持!在院領導的正確領導下，在科室同事的努力下，特檢科取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報。
積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學習，認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務，用心撰寫論文。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍，建立學習檔案，人人訂閱專業(yè)雜志，定時組織學習，交流心得，疑難的病例，群眾會診；鼓勵并支持科室成員繼續(xù)教育、進修學歷等，促進了科室成員素質的提高。一年來有多人拿到了高一級學歷證書，在省級刊物上發(fā)表論文多篇；撰寫提案多個，其中《加強對年輕醫(yī)生基本技能和基礎理論培訓》被醫(yī)院評為優(yōu)秀提案。
努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法，工作用心，認真負責；做事公平、公正；生活上盡力關心幫忙他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團結協(xié)作，情緒愉快，熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增，而人員配備不足，個性是開展體檢以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質保量完成工作，讓病人滿意。
管理樹形象，管理出效益。抓職責制的落實，實行“x負責制”，杜絕了相互推諉現象，保證檢查、報告的認真、規(guī)范、及時。嚴格實行上級醫(yī)師負責制，有疑難群眾討論，最后由上級醫(yī)師簽名負責，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設備專人負責制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設備的整潔和完好率。一年來，科室沒有出現過一次醫(yī)療差錯和事故；在醫(yī)院組織的'各項滿意度測評中，都取得較好的成績。
特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，為了限度地發(fā)揮出它的效益，我著重抓服務態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通；用心宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經濟效益的雙豐收。除完成體檢1萬多人外，心電圖同比增長分別為15%，動態(tài)心電圖增長30%；心功能檢查增長100%多；b超室同比增長20%；病理科同比增長10%；超額完成了任務。
當然還有許多的不足，觀念轉得不如時代快，理論水平有待提高，科室還有一些不盡人意的地方，但請領導相信，我會在今后年的工作中努力改善，取得更好的成績。
科室主任工作總結篇十五
作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領導的權威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結的議論，以免給學校工作造成被動。
中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，但校長辦、教導處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當作分內事來做。
老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊拰α?，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
這近半年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學校的中層干部，既要帶好一個班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。所以，調整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質量就是生活質量的信條，力求在工作中實現自我提高，在工作中服務他人，在工作中完善自我。
科室主任工作總結篇十六
本學期我校在十八大精神的指引下，結合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求，按照為學生全面發(fā)展負責，為學生幸福人生奠基的工作理念，踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情，在全體教師的共同努力下，圓滿順利地完成了本學期的各項工作任務?；仡櫼粚W期的工作，現總結如下:。
科室主任工作總結篇十七
我深知：教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。作為教研組長，我扎扎實實抓課題教研，帶領年級組的老師們，在“研”字上下功夫，實實在在地進行課題研究。充分調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。
作為教技主任，我認真完成自己的工作，積極開展各項教技培訓活動、通過各種培訓，努力提高全園教師的教育技術水平。在信息發(fā)布方面，能夠根據幼兒園的各項活動的開展，及時的撰寫通訊稿，并發(fā)布在幼兒園網站上，有效保證信息的時效性。
作為班主任，在平時的工作中。我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計主題活動，精心安排每周計劃活動內容，認真組織每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。在家長工作中，我利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如在開展主題活動中，得到家長的理解和支持，充分體現家園互動，師生互動，使活動得以順利的開展。
科室主任工作總結篇十八
1、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學校開設的閱讀課相融，讓學生與書為伴、與書為友，學會讀書。陶冶學生的情操，提高學生辨別真善美的能力。
2、本年度，學校繼續(xù)以《文明美德在紅旗》活動為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，加強文明禮儀和誠實守信教育，通過教育，學生在走廊里能做到自然成行，漫步輕聲，禮貌待人，有良好的社會公德和生活習慣，公交車主動給老人、老師讓座。10、11、12月是誠實守信教育月，在這三個月中，各班級利用板報、班隊會等形式對學生進行了誠實守信教育、還在班級范圍內圍繞誠實守信開展了講故事比賽等，學校發(fā)動學生搜集誠實守信名言，學生們在參與班級和學?；顒訒r積極主動，學校共征集優(yōu)秀名言70條，通過此次活動，校園內形成了良好的風氣。學校在九月份開學初對文明美德好少年進行了集體表彰，對全校學生起到了促進的作用。