通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的生活，提高自我管理能力。合理分配任務(wù)和資源，確保計(jì)劃的順利執(zhí)行。計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而經(jīng)過(guò)思考和安排的一系列行動(dòng)步驟，它可以幫助我們更好地組織和安排任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。怎樣制定一個(gè)合理可行的計(jì)劃是我們需要思考的第一個(gè)問(wèn)題。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。讓我們一起來(lái)探討一下，如何寫(xiě)一份較為完美的計(jì)劃吧。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇一
    五月份工作計(jì)劃怎么寫(xiě)？拿教育局為例，以下提供一份教育局五月份工作計(jì)劃范文，僅供各位相關(guān)人士參考。
    1、舉辦全區(qū)教職工乒乓球比賽、讀書(shū)征文比賽和民辦學(xué)校教師基本功比賽。
    2、舉行全區(qū)小學(xué)生籃球賽和農(nóng)村小學(xué)生乒乓球賽；開(kāi)展交通、防汛安全教育；開(kāi)展省一級(jí)、二級(jí)幼兒園申報(bào)工作。
    3、啟動(dòng)梅山中學(xué)科技園建設(shè)工作；做好省書(shū)香校園圖書(shū)征訂工作。
    4、完成20xx年各學(xué)校校舍維修改造項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)工作；基本完成全區(qū)中小學(xué)校防雷設(shè)計(jì)方案編制及審批工作；做好南明小學(xué)設(shè)計(jì)方案招投標(biāo)工作計(jì)劃；完成老竹民族學(xué)校綠化、道路等附屬工程驗(yàn)收工作；對(duì)部分學(xué)校校舍質(zhì)量進(jìn)行鑒定。
    5、完成全區(qū)教師貨幣分房補(bǔ)貼審核上報(bào)工作。
    6、制定教育裝備管理信息化工作考核評(píng)估辦法；落實(shí)教育基金會(huì)資金安排方案；制定09年度教育裝備實(shí)施方案；制定設(shè)備經(jīng)費(fèi)安排方案；確定學(xué)校布局調(diào)整，并制定設(shè)備添置方案；制定義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考評(píng)實(shí)施辦法。
    7、開(kāi)展公辦幼兒園下學(xué)期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查摸底工作，做好教學(xué)工作計(jì)劃；追加幼兒教育經(jīng)費(fèi)；做好機(jī)關(guān)幼兒園財(cái)務(wù)進(jìn)核算中心的交接工作及富嶺中小學(xué)財(cái)務(wù)等交接工作。
    8、做好學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試成績(jī)核對(duì)匯總、優(yōu)惠加分上報(bào)審核、準(zhǔn)考證印制及聽(tīng)力設(shè)備檢查落實(shí)工作；做好中考實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)測(cè)試的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)。
    9、做好教師資格認(rèn)定工作；做好中小學(xué)（含局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位）教師的信息采集、匯總錄入工作。
    10、發(fā)布20xx年公開(kāi)招聘中小學(xué)（幼兒園）教師簡(jiǎn)章，并組織招考；組織人員對(duì)“有償家教、辦班及校外兼課情況”開(kāi)展專項(xiàng)督查；組織人員對(duì)中小學(xué)（幼兒園）后備干部人選進(jìn)行考察。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇二
    20xx年我縣學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及中央、省、市有關(guān)綜治工作部署，按照“平安xx”、“平安先行學(xué)?！苯ㄔO(shè)的要求，不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全管理，狠抓工作落實(shí),積極防范各類安全事故，確保校園安定穩(wěn)定,師生平安。
    一、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化安全主體責(zé)任意識(shí)。
    進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全工作負(fù)總責(zé)。安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位，思想到位，措施到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位,每一位教職員工。堅(jiān)持落實(shí)安全工作履職報(bào)告制度，增強(qiáng)各級(jí)行政教育部門和學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和法人主體責(zé)任意識(shí)。安全工作要列入本單位行政例會(huì)討論研究議題。要把安全工作作為對(duì)學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先、下達(dá)招生計(jì)劃的基本條件。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室工作人員承擔(dān)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，既要抓業(yè)務(wù)工作，也要抓安全工作，形成齊抓共管學(xué)校安全工作的格局。
    二、深入開(kāi)展學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升學(xué)校安全水平。
    20xx為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任，全面落實(shí)《福建省深入開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)《福建省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化級(jí)別評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見(jiàn)》(閩教安〔20xx〕21號(hào))精神，決定在落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任“三年行動(dòng)”考核驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，結(jié)合“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，利用三年時(shí)間，在全縣學(xué)校開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，確保通過(guò)三年努力全面完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。按照“一年打基礎(chǔ)，兩年上臺(tái)階，三年求突破”的總體思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保完成第一階段各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校安全水平，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，有效防范安全事故，進(jìn)一步推進(jìn)“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建工作及學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利開(kāi)展。
    三、依托縣教育網(wǎng)，完善安全監(jiān)控體系。
    以建立暢通、便捷、高效的學(xué)校安全工作信息報(bào)送、交流平臺(tái)為目標(biāo)，建立完善教育局——學(xué)校二級(jí)安全工作信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。完善網(wǎng)站功能，建立完善安全工作基本情況、事故隱患源、特殊生電子檔案等信息系統(tǒng)建設(shè)，便于學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和安全管理人適時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，利用縣教育網(wǎng)便捷、高效的功能及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處置各種突發(fā)事件，以及進(jìn)行各種安全檢查、信息交流、檔案管理，形成局校聯(lián)動(dòng)、校際互動(dòng)，互相交流、互聯(lián)互通，遠(yuǎn)程監(jiān)控、及時(shí)響應(yīng)，應(yīng)急指揮、妥善處置的學(xué)校安全管理平臺(tái)。
    四、扎實(shí)開(kāi)展安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)和法制意識(shí)。
    黑板報(bào)。
    校園廣播專題講座等各種形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的安全教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)的作用及聘請(qǐng)法律專家對(duì)師生進(jìn)行安全教育，確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。要加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本”充滿人文關(guān)懷和諧穩(wěn)定的學(xué)校安全文化。各校要設(shè)立安全宣傳教育專欄，及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，濃厚安全宣傳氛圍。加強(qiáng)未成年學(xué)生的法制教育心理健康教育生命教育文明道德教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生關(guān)注安全珍愛(ài)生命，做遵規(guī)守紀(jì)的好公民。認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練工作，每學(xué)期至少組織一次全校性防災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
    為扎實(shí)推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作，積極推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展，保證教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20xx年上栗縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級(jí)工作部署，以構(gòu)建“平安校園、法治校園”為總目標(biāo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，統(tǒng)籌相關(guān)各項(xiàng)創(chuàng)建，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，切實(shí)維護(hù)“校園平安、師生安寧”的教育環(huán)境，努力構(gòu)建和諧教育，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    全面落實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善社會(huì)綜治和平安創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步化解不安定因素，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作，加大學(xué)校及周邊治安綜合治理的力度，繼續(xù)保持全縣學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧的局面。
    三、社會(huì)治安綜合治理、平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：黃賢海。
    副組長(zhǎng)：林元東、黃世萍、劉曉華、李洪生、李新招、黃書(shū)鄉(xiāng)、周楓、吳兆梅。
    成員：教育局各股室負(fù)責(zé)人。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜治辦，甘小紅同志任辦公室主任。
    四、工作要求。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)綜治工作責(zé)任。
    高度重視社會(huì)治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建工作，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和專兼職隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把社會(huì)治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建作為全縣教育系統(tǒng)的重要工作，按照上級(jí)工作部署，結(jié)合縣教育系統(tǒng)實(shí)際，簽定社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理。
    責(zé)任書(shū)。
    做到與全局工作統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核、明確責(zé)任、層層落實(shí)將社會(huì)治安綜合治理工作列入考核內(nèi)容落實(shí)社會(huì)治安綜合治理一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制。
    通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和校園安全檢查等制度，強(qiáng)化學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任人意識(shí)和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任人意識(shí)。舉辦各種層次的知識(shí)培訓(xùn)，提升教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作水平。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制，堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”，努力把矛盾和問(wèn)題及時(shí)化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。要把矛盾糾紛排查調(diào)處工作納入經(jīng)?；?、規(guī)范化的軌道，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。各校要按照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，對(duì)突發(fā)事件和群體事件，要及時(shí)處置、及時(shí)上報(bào)。
    3.創(chuàng)新舉措，積極創(chuàng)建“平安校園”
    各學(xué)校要把社會(huì)治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作逐項(xiàng)分解，落實(shí)到責(zé)任部門和責(zé)任人，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的工作，完善人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合的防范體系，嚴(yán)格外來(lái)人員登記制度，確保校園平安，師生安寧。要充分發(fā)揮中小學(xué)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種宣傳渠道，定期組織開(kāi)展活動(dòng)。繼續(xù)會(huì)同團(tuán)縣委、文明辦加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的法制教育和維權(quán)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的免疫力。進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪。建立經(jīng)常性對(duì)學(xué)生心理狀況摸底排查機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)、政教處和心理疏導(dǎo)室作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，杜絕事故苗頭和影響社會(huì)治安及學(xué)校安全的事件發(fā)生。
    4.齊抓共管，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
    要會(huì)同相關(guān)職能部門，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng)，齊抓共管，營(yíng)造良好育人環(huán)境。要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新問(wèn)題，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門，努力消防學(xué)校及周邊各種不安全隱患。要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái)，建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。要確保校內(nèi)及周邊地區(qū)秩序良好、健康文明，全縣各校無(wú)嚴(yán)重治安問(wèn)題發(fā)生。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇三
    20___年，全市教育工作的總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面完成“十三五”目標(biāo)任務(wù)為總攬，突出區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、義務(wù)教育高位均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育和積極籌建泰州大學(xué)四大重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)“事業(yè)發(fā)展取得新突破，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升，隊(duì)伍建設(shè)邁出新步伐，統(tǒng)籌管理得到新加強(qiáng)，教育為民展現(xiàn)新形象”五大奮斗目標(biāo)，為全面開(kāi)啟“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    20___年，全市教育工作的主要任務(wù)是：
    一、以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程為引領(lǐng)，努力邁出教育現(xiàn)代、信息化、國(guó)際化的新步伐。
    1.深入推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程。積極總結(jié)姜堰、海陵教育現(xiàn)代化創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果。進(jìn)一步加大對(duì)靖江、泰興、高港、興化區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和督查力度，加強(qiáng)專題調(diào)研，明確工作重點(diǎn)，細(xì)化創(chuàng)建措施，實(shí)施跟蹤整改，確保靖江、泰興、高港通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，興化完成年度創(chuàng)建工作任務(wù)。
    2.不斷加大教育信息化工作力度。認(rèn)真貫徹全市教育信息化工作推進(jìn)會(huì)精神和《泰州市20___-20___年教育信息化發(fā)展規(guī)劃》，敦促各地成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本地區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃和工作方案。圍繞省基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)和教育信息化五大平臺(tái)建設(shè)的目標(biāo)，加強(qiáng)市、市（區(qū)）網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，建成泰州教育城域網(wǎng)專網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)省、市、市（區(qū)）、校四級(jí)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通；建成市到各市（區(qū)）的雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)和網(wǎng)上辦公系統(tǒng)；建成網(wǎng)上名師工作室、教研系統(tǒng)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)平臺(tái)，建立數(shù)理化網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)驗(yàn)室；建成教育城域網(wǎng)電子期刊、通用教學(xué)資源庫(kù)、p2p資源共享系統(tǒng)和史地生電子掛圖；確保完成數(shù)字化校園創(chuàng)建年度目標(biāo)，所有市直學(xué)校均建成數(shù)字化校園。
    3.積極開(kāi)展教育國(guó)際交流與合作。構(gòu)建區(qū)域性教育國(guó)際交流與合作平臺(tái)，全面落實(shí)與澳大利亞悉尼市的教育合作協(xié)議，積極開(kāi)展與新加坡多方面教育合作；鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展國(guó)際合作交流，新增中外友好學(xué)校10所以上，新創(chuàng)2―3個(gè)中小學(xué)國(guó)際部，擴(kuò)大來(lái)泰留學(xué)生規(guī)模；加大普通高中國(guó)際課程引入力度，進(jìn)一步深化有關(guān)職業(yè)學(xué)校與韓國(guó)驪州大學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目；擴(kuò)大教育管理者和師資出境培訓(xùn)的范圍，加強(qiáng)漢語(yǔ)推廣基地建設(shè)；召開(kāi)全市教育國(guó)際化工作會(huì)議，出臺(tái)加快推進(jìn)教育國(guó)際化工作意見(jiàn)，啟動(dòng)教育國(guó)際化工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
    二、以高位均衡發(fā)展義務(wù)教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造基礎(chǔ)教育的新優(yōu)勢(shì)。
    1.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面落實(shí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》，按照辦學(xué)條件、師資力量、管理水平和教育質(zhì)量“四個(gè)基本均衡”的總體要求，著力推進(jìn)體制機(jī)制和工作方式的創(chuàng)新，通過(guò)加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)盟、優(yōu)質(zhì)學(xué)校整合薄弱學(xué)校、建立和完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教和義務(wù)教育學(xué)校區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制等舉措，促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照“非公即民”的原則，“四獨(dú)立”改制學(xué)校清理規(guī)范到位。全市義務(wù)階段教育學(xué)校原則上實(shí)行就近劃區(qū)招生，學(xué)生免試入學(xué)，堅(jiān)決遏制“擇校熱”。繼續(xù)擴(kuò)大重點(diǎn)高中的指標(biāo)生比例。繼續(xù)開(kāi)展跨區(qū)域支教、特級(jí)教師（骨干教師）講師團(tuán)赴農(nóng)村送教活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)各地結(jié)對(duì)幫扶的經(jīng)驗(yàn)和做法，組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考評(píng)表彰，提高區(qū)域結(jié)對(duì)支教工作水平。切實(shí)開(kāi)展省現(xiàn)代化特殊教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作，加快特殊教育向?qū)W前一年和高中階段教育的延伸。
    2.進(jìn)一步提高普通高中可持續(xù)發(fā)展水平。全面實(shí)施四星級(jí)高中和市直高中可持續(xù)發(fā)展三年規(guī)劃，圍繞示范性高中的目標(biāo)定位、特色建設(shè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉辦四星級(jí)高中和市直高中校長(zhǎng)論壇。繼續(xù)實(shí)施普通高中布局調(diào)整工程，認(rèn)真做好三星、四星級(jí)高中的復(fù)評(píng)估工作，新創(chuàng)建2-3所三星級(jí)高中。
    3.繼續(xù)加大幼兒教育的優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。深入貫徹《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市幼兒教育工作的意見(jiàn)》精神，不斷推進(jìn)“以縣為主”管理體制的落實(shí)；進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)幼兒園和合格幼兒園的創(chuàng)建力度；以幼兒園課程改革為突破口，以教科研課題為抓手，以省、市優(yōu)質(zhì)園為教改實(shí)驗(yàn)基地，努力提升幼兒教育的內(nèi)涵建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于推進(jìn)0-3歲嬰幼兒早期教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《親子園設(shè)置的基本條件》，加強(qiáng)托幼一體化的改革與試驗(yàn)，規(guī)范0-3歲嬰幼兒早期教育工作，切實(shí)提高0-3歲嬰幼兒受教育率。
    4.積極培植新區(qū)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源。在提請(qǐng)市政府公布《泰州市市區(qū)幼兒園和中小布局規(guī)劃（20___-2030）》的'基礎(chǔ)上，配合實(shí)施市區(qū)教育布局調(diào)整工程，加快新區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，遷建康和、明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，新建泰州青少年活動(dòng)中心，啟動(dòng)省泰州中學(xué)新區(qū)校區(qū)建設(shè)。
    三、以深化減負(fù)增效提質(zhì)工程為載體，努力開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。
    1.嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，深入實(shí)施減負(fù)增效提質(zhì)工程。建立由政府督導(dǎo)室牽頭、市教育局相關(guān)職能處室和各市（區(qū)）教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會(huì)議制度，實(shí)行檢查、反饋、整改、督查相結(jié)合的“減負(fù)”工作機(jī)制。密切關(guān)注和深入研究“五嚴(yán)”規(guī)定執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新情況與新問(wèn)題，不斷加強(qiáng)“五嚴(yán)”背景下教育教學(xué)方略的研究。圍繞“構(gòu)建高效課堂”、“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”和“拓展學(xué)校教育空間”等主題，深入開(kāi)展研究交流和觀摩展示活動(dòng)，不斷推進(jìn)“五嚴(yán)”規(guī)定的執(zhí)行。以自主管理、自主學(xué)習(xí)為主題，舉辦全市高中社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織全市高中學(xué)生辯論賽。以規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建為抓手，深化減負(fù)增效提質(zhì)工程，深入貫徹《中小學(xué)管理規(guī)范》，全市70%的中小學(xué)建成規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校。組織泰州市普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校評(píng)選表彰活動(dòng)。
    2.繼續(xù)推進(jìn)課程改革認(rèn)真貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)地方課程、校本課程建設(shè)；以全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施示范基地為依托，積極組織和開(kāi)展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮基地的示范和引領(lǐng)作用；重視高中通用技術(shù)教學(xué)工作，切實(shí)開(kāi)展專題研討。
    3.切實(shí)加強(qiáng)德育工作。以貫徹執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為契機(jī)，大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織全市班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大班主任工作的研討和考評(píng)，表彰“泰州市優(yōu)秀班主任”。深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，出臺(tái)《泰州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的過(guò)程管理，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮家長(zhǎng)網(wǎng)校作用，組織開(kāi)展“一校一品”德育特色創(chuàng)建活動(dòng)。召開(kāi)全市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議，抓好公民教育學(xué)校試點(diǎn)工作。深入開(kāi)展職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育和“文明風(fēng)采”大賽，繼續(xù)舉辦全市商業(yè)計(jì)劃書(shū)大賽，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。
    4.切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。繼續(xù)深入貫徹國(guó)家、省學(xué)校體育工作會(huì)議精神，開(kāi)展專項(xiàng)督查，促進(jìn)開(kāi)全開(kāi)足體藝類課程，確保中小學(xué)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。提請(qǐng)市政府召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的政策和措施。廣泛開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善有關(guān)激勵(lì)政策，扎實(shí)推進(jìn)“京劇進(jìn)課堂”活動(dòng)。深入貫徹《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，深入開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。
    5.建立健全有效教研支撐素質(zhì)教育工作體系。以切實(shí)提高教科研工作的有效性和實(shí)效性為目標(biāo)，圍繞課堂教學(xué)、教師專業(yè)化成長(zhǎng)、學(xué)科發(fā)展與課程執(zhí)行、公共教育教學(xué)資源建設(shè)等核心要素，進(jìn)一步厘清教研工作定位，創(chuàng)新教研模式，努力形成“上下聯(lián)動(dòng)、左右承接、分工合作、資源共享”的教科研工作機(jī)制。搭建每月一期的“課改星光大展臺(tái)”，集中展示和交流各地、各學(xué)校的課改成果；以大力推進(jìn)主體參與課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，努力形成豐富多彩的、既有泰州區(qū)域共性又有各校鮮明個(gè)性的課堂教學(xué)模式。召開(kāi)全市教科研課題培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，從課題立項(xiàng)、開(kāi)題、研究、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、交流、評(píng)比等環(huán)節(jié)進(jìn)行課題研究培訓(xùn)。全面推進(jìn)“微型課題”研究，組織“微型課題”專項(xiàng)申報(bào)。積極推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，加快信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，促進(jìn)有效教學(xué)。
    四、以擴(kuò)容強(qiáng)質(zhì)為目標(biāo)，努力尋求職業(yè)教育的新突破。
    1.穩(wěn)定和擴(kuò)大職教招生規(guī)模。在科學(xué)制定全市高中階段學(xué)校招生計(jì)劃的同時(shí)，加大職教招生的統(tǒng)籌和行政推動(dòng)力度，提請(qǐng)市政府召開(kāi)全市職教招生工作會(huì)議，簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)各地招生工作任務(wù)；加大職教宣傳力度，深入宣傳職教助學(xué)金政策和對(duì)口單招政策，積極引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生選擇職教；進(jìn)一步拓展招生渠道，在確保中職錄取寬口徑、大容量的前提下，加強(qiáng)東西部合作，注重職成聯(lián)合辦學(xué)，努力擴(kuò)大招生對(duì)象和范圍。
    2.切實(shí)提高職業(yè)教育的吸引力。啟動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校和示范學(xué)校創(chuàng)建工作。加大資源整合的推進(jìn)力度，加快實(shí)施職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、泰州市高港中等專業(yè)學(xué)校、興化中等專業(yè)學(xué)校建成省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，泰興中等專業(yè)學(xué)校通過(guò)省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收；加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，調(diào)整傳統(tǒng)專業(yè)，培植新興專業(yè)，充分發(fā)揮示范專業(yè)的引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)建成2-3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)；不斷加大投入，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率，鼓勵(lì)專業(yè)教師根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，力爭(zhēng)建成1-2個(gè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。推進(jìn)全市職業(yè)教育課程改革和教學(xué)改革，探索職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的新途徑。積極實(shí)施客座教授制、訪問(wèn)工程師制，加大從企業(yè)單位和社會(huì)聘請(qǐng)兼職教師的力度。繼續(xù)舉辦師生技能大賽和創(chuàng)新大賽，促進(jìn)師生技能水平的提高，鼓勵(lì)教師和學(xué)生申請(qǐng)專利甚至將創(chuàng)新作品轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品。
    3.切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。深化“三服務(wù)”活動(dòng)，做好服務(wù)掛鉤企業(yè)、服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目、服務(wù)重點(diǎn)園區(qū)的相關(guān)工作。建立泰州電子信息職教集團(tuán)，積極與緯創(chuàng)資通項(xiàng)目企業(yè)群開(kāi)展校企合作；更好地開(kāi)發(fā)利用設(shè)備設(shè)施和學(xué)生兩大資源，為市重點(diǎn)工程建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。圍繞職教富民的目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)資源整合，建立社區(qū)教育中心的工作，力爭(zhēng)有50%左右的社區(qū)教育中心達(dá)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建2-3個(gè)省級(jí)社區(qū)教育中心、1-2個(gè)省級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    五、以籌建泰州大學(xué)為主線，努力實(shí)現(xiàn)高等教育的新跨越。
    1.進(jìn)一步加快泰州大學(xué)籌建步伐。對(duì)照綜合性大學(xué)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，配合制定好泰州大學(xué)（籌）學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃，切實(shí)加大專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、高層次人才引進(jìn)、碩士學(xué)位授予點(diǎn)申報(bào)等方面的工作力度。堅(jiān)持用改革的思路，創(chuàng)新的辦法，一手抓建設(shè)提升，一手抓協(xié)調(diào)上爭(zhēng)，全力以赴，合力推進(jìn)，積極加快泰州大學(xué)籌建的步伐。
    2.積極服務(wù)高教事業(yè)的發(fā)展。努力為在泰5所高校提供招生宣傳、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、扶貧助學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等服務(wù)；繼續(xù)貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于加快泰州高等職業(yè)教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)協(xié)調(diào)服務(wù)，加快泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省高水平示范性職業(yè)院校的步伐；積極配合醫(yī)藥高新區(qū)和高教園區(qū)，加快泰州醫(yī)藥城教育教學(xué)區(qū)一期工程的建設(shè)。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇四
    貫徹落實(shí)區(qū)教育局和區(qū)教研科研中心年度工作要點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化教育科研機(jī)制，務(wù)實(shí)創(chuàng)新開(kāi)展教科研活動(dòng)，營(yíng)造良好的教育科研氛圍，為深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展服務(wù)。
    二、工作目標(biāo)。
    圍繞區(qū)教育局“幸福教育”加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要求，進(jìn)一步優(yōu)化教科研工作機(jī)制，分層次培養(yǎng)教師提高其依靠科研優(yōu)化課堂教學(xué)的能力;完善課題立項(xiàng)，加強(qiáng)各級(jí)課題監(jiān)控與指導(dǎo)，提高課題研究質(zhì)量和實(shí)效;完善教科研管理與獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高聚焦課堂的教科研成果轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用水平;加強(qiáng)教科研信息服務(wù)工作，構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    三、重點(diǎn)工作。
    (一)深入開(kāi)展“十二五”教育科學(xué)研究項(xiàng)目。
    深入學(xué)習(xí)“十二五”課題指南，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)各級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，做好“十二五”重點(diǎn)課題的研究實(shí)驗(yàn)工作。加強(qiáng)對(duì)課題主持人和實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，提高教育科研水平，有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。繼續(xù)抓好創(chuàng)新教育、嘗試教學(xué)、目標(biāo)教學(xué)等重點(diǎn)課題的滾動(dòng)研究。
    (二)繼續(xù)深化小課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    繼續(xù)根據(jù)《區(qū)“草根式”小課題研究實(shí)施方案》要求，狠抓小課題研究。加強(qiáng)小課題立項(xiàng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的傾斜。加強(qiáng)對(duì)課題實(shí)驗(yàn)的過(guò)程管理，把過(guò)程調(diào)控與階段評(píng)估結(jié)合起來(lái)，努力在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，特別重視教學(xué)過(guò)程中一些微型問(wèn)題的研究，引導(dǎo)老師有效開(kāi)展校本研究活動(dòng)，推動(dòng)教科研活動(dòng)進(jìn)課堂。組織研討、評(píng)比、推介等活動(dòng)，組織專家團(tuán)隊(duì)對(duì)區(qū)“十二五”立項(xiàng)的小課題研究成果進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收，為市級(jí)推介打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步在研究范圍、研究質(zhì)量、研究水平上再上層次。整理已經(jīng)鑒定的小課題研究成果，修改提升做好暑期結(jié)集出版準(zhǔn)備。
    (三)聚焦課堂，不斷推進(jìn)高效課堂研究，促進(jìn)創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化。
    加強(qiáng)課堂創(chuàng)新研究，聚焦課堂，把握本質(zhì)，繼續(xù)深化研究省莊鎮(zhèn)的“精彩主持”課堂創(chuàng)新模式，不斷總結(jié)提升“主講——主持——主人”成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多種媒體推介我區(qū)的教育研究，繼續(xù)打造我區(qū)的教育科研品牌。組織區(qū)第十一屆創(chuàng)新教育示范活動(dòng)，為創(chuàng)新教育研究培養(yǎng)骨干力量。開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織優(yōu)秀選手巡回講課。立足均衡發(fā)展的時(shí)代要求，同等情況下，優(yōu)先向市、省推選農(nóng)村學(xué)校教師參加活動(dòng)。
    (四)繼續(xù)深化“新道德”課題研究，開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選工作。
    充分發(fā)揮課題的載體作用，在原有“新道德”教育課題研究實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化“新道德”教育實(shí)驗(yàn)的研究，舉辦第四屆“新道德”優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，推介優(yōu)秀選手參加市級(jí)評(píng)選。
    (五)關(guān)注學(xué)校文化課題，搞好學(xué)校文化建設(shè)研究。
    繼續(xù)搞好學(xué)校文化建設(shè)研究，落實(shí)全市加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化文化立校、文化育人的氛圍，扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)學(xué)校文化建設(shè)，以項(xiàng)目為載體，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，配合市教科所開(kāi)展“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)。
    繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)成長(zhǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，提高廣大教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平，開(kāi)展“讀書(shū)人物”評(píng)選活動(dòng)，組織參加全市“教師讀書(shū)征文”活動(dòng)。
    (六)開(kāi)展科研視導(dǎo)與科研交流活動(dòng)，提高教師科研水平。
    加強(qiáng)各級(jí)課題監(jiān)控與指導(dǎo)，深化教科研課題過(guò)程管理，突出研究過(guò)程細(xì)節(jié)管理，促進(jìn)教科研過(guò)程與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一。圍繞區(qū)教育局加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要求，立足科研搞好服務(wù)。探索有效形式，開(kāi)展科研視導(dǎo)活動(dòng)。
    加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，搞好《教育》各類稿件的征集、審閱、修改，提高辦刊質(zhì)量。
    (七)組織科研評(píng)審與推介活動(dòng)，加強(qiáng)評(píng)優(yōu)樹(shù)先工作。
    做好年度省市教科研成果(論文)評(píng)選的推薦、送審工作。對(duì)各單位進(jìn)行教科研工作量化考核，評(píng)選教科研工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。開(kāi)展優(yōu)秀成果推介活動(dòng)，推廣一批有實(shí)用價(jià)值的優(yōu)秀研究成果。積極參與市教育學(xué)會(huì)安排的工作。
    四、工作措施。
    1、督查推動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的專項(xiàng)督查和指導(dǎo)。吸納教育科研骨干加入督查工作，采取聽(tīng)課、看階段性研究總結(jié)、座談等方式，全方位了解課題進(jìn)展情況。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型，舉辦優(yōu)秀課題研究展評(píng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)各單位之間的相互學(xué)習(xí)與交流。
    2、培訓(xùn)引領(lǐng)。分批對(duì)全區(qū)教育科研骨干進(jìn)行培訓(xùn)，聘請(qǐng)一線專家來(lái)我區(qū)講課作報(bào)告，遴選區(qū)內(nèi)在教科研方面作出積極貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人作經(jīng)驗(yàn)介紹，上下互動(dòng)，培訓(xùn)引領(lǐng)。
    3、活動(dòng)帶動(dòng)。突出創(chuàng)新教育、目標(biāo)教學(xué)、嘗試。
    試教學(xué)、新道德教育等重點(diǎn)課題，開(kāi)展系列活動(dòng)。開(kāi)展創(chuàng)新課評(píng)選、嘗試教學(xué)課堂大賽、“新道德”教育主題班會(huì)評(píng)選。開(kāi)展教科研論壇、專題研討等活動(dòng)，通過(guò)一系列交流活動(dòng)，幫助廣大干部教師進(jìn)一步明確開(kāi)展課題研究的思路、方向，掌握開(kāi)展課題研究的方法、策略，提高研究實(shí)效。
    4、評(píng)選激勵(lì)。形成定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)校依靠科研增質(zhì)的意識(shí)，培養(yǎng)教師在聚焦課堂中提高科研能力的習(xí)慣，引領(lǐng)教師學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)總結(jié)。鼓舞教師積極投身教育科研的熱情，讓教育科研成為廣大干部教師的一種工作態(tài)度和生活習(xí)慣。
    附：重點(diǎn)工作安排表。
    區(qū)教研科研中心教育工作調(diào)研室。
    附：
    重點(diǎn)工作安排表。
    1、學(xué)習(xí)市教科所計(jì)劃，組織重點(diǎn)課題階段總結(jié)報(bào)告。
    3、編輯《教育》年第1期。
    1、課題督查、調(diào)研。
    2、組織開(kāi)展區(qū)第十一屆創(chuàng)新課評(píng)選。
    3、組織參加省市教育科研活動(dòng)。
    4、編輯《教育》年第2期。
    1、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教科研成果(論文)評(píng)選工作。
    2、課題管理和督查工作、創(chuàng)新課堂成果推廣。
    3、編輯《教育》年第3期。
    4、依托教育集團(tuán)在城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校中開(kāi)展課堂增效活動(dòng)。
    5、參加市教育局讀書(shū)活動(dòng)、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    6、舉辦班會(huì)技巧(新道德教育)大賽暨區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
    1、舉辦中青年教師課題研究方法培訓(xùn)班。
    2、優(yōu)秀小課題結(jié)題鑒定驗(yàn)收。
    3、優(yōu)秀小課題成果修訂并結(jié)集出版。
    4、組織參加省市教科研活動(dòng)。
    1、組織區(qū)教科研先進(jìn)單位、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
    2、編輯《教育》年第4期。
    3、全區(qū)“新道德”優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選工作。
    4、組織參加市第十一屆創(chuàng)新課評(píng)選。
    5、重點(diǎn)課堂研究成果展評(píng)。
    十一、十二月：
    1、課題調(diào)研督查活動(dòng)。
    2、課題研究課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
    3、參加市“新道德”優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
    4、編輯《教育》年第5、6期。
    5、總結(jié)年教育科研工作。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇五
    我區(qū)中小學(xué)德育工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“八榮八恥”的榮辱觀，緊緊圍繞市教育局提出的關(guān)于建設(shè)“生態(tài)德育”的思想，和學(xué)院“內(nèi)涵發(fā)展”的方略，以“和諧”為主題(即德育工作者素質(zhì)狀況與工作要求的和諧，德育內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)的和諧，德育方法與學(xué)生身心特點(diǎn)的和諧等)，大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)，并進(jìn)一步加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
    二、工作目標(biāo)。
    1、建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
    2、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。
    3、加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
    4、深化主題教育，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
    5、抓好心理健康教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，生命教育、感恩教育等德育工作。
    三、工作內(nèi)容、要求。
    (一)、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
    常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新。
    有專家指出，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會(huì)形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī)，通過(guò)制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源;對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
    開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、珍愛(ài)生命教育、道德實(shí)踐日記活動(dòng)、并將珍愛(ài)生命教育與安全教育、遠(yuǎn)離教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以確保校園安全，師生平安;各校要尤其抓好生命教育，要出經(jīng)驗(yàn)、出成果，為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
    (二)、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)民族精神。
    禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本年度將繼續(xù)深入開(kāi)展“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育，并以此為切入點(diǎn)，促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    各校要高度重視“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育的開(kāi)展，以《本溪市中小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》為準(zhǔn)繩，按照平山區(qū)中小學(xué)“尋根問(wèn)禮美麗人生”的實(shí)施方案提出的要求，各校制定出禮儀教育目標(biāo)，并有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地落實(shí)“學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)”內(nèi)容。使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌，辦事有分寸，行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。
    開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合大閱讀活動(dòng)、傳統(tǒng)禮儀文化教育、尋根問(wèn)禮美麗人生等活動(dòng)，促進(jìn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的深入開(kāi)展，相關(guān)實(shí)驗(yàn)校，要認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)，教育局將在適當(dāng)時(shí)候，以適當(dāng)形式予以推廣。
    (三)、讓德育工作在教育特色中發(fā)展，打造學(xué)校德育品牌。
    1、在開(kāi)展心理健康活動(dòng)月的基礎(chǔ)上，全力推進(jìn)心理健康教育。各校要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。我區(qū)心理健康教育月的主題是“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”。各校要圍繞這一主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。并征集陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)，匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開(kāi)展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度，組織教師參加市學(xué)院組織的專(兼)職心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，各校將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。
    3、加強(qiáng)制度建設(shè)。課程制度：將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃;教研制度：師校和學(xué)校要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、備課和研討;考評(píng)制度：把心理健康教育課的開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開(kāi)展心理健康教育課評(píng)比活動(dòng);營(yíng)造氛圍：設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，談心室，組織全體教師參與心理健康教育工作。
    德育特色的形成離不開(kāi)對(duì)學(xué)校文化的尊重和挖掘，并在對(duì)學(xué)校文化的豐實(shí)中形成學(xué)校精神。我區(qū)各中小學(xué)要在原有“陽(yáng)光教育”“綠色教育”“生命教育”“生態(tài)教育”等基礎(chǔ)上，在對(duì)學(xué)校特色的追求中，發(fā)揮其自主性，使我區(qū)德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面。
    保障措施。
    一、建立一支高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍。
    積極營(yíng)造氛圍，搭建平臺(tái)，使德育工作者在學(xué)習(xí)中提高自我駕馭工作的能力，向工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理想狀態(tài)邁進(jìn)。
    1、大力開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
    以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo)，對(duì)現(xiàn)任班主任進(jìn)行培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)采取統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評(píng)價(jià)、立足校本、分層負(fù)責(zé)、骨干帶動(dòng)的辦法。(市教育局及市德育部制定培訓(xùn)計(jì)劃并考核，中學(xué)由市德育部、小學(xué)由縣區(qū)負(fù)責(zé)管理及培訓(xùn))，擬通過(guò)一年多一點(diǎn)的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)全區(qū)班主任全部持證上崗。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)德育工作實(shí)際情況，將在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展德育干部及班主任論壇，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)我區(qū)德育特色資源共享，對(duì)德育干部開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
    進(jìn)行統(tǒng)一研討學(xué)習(xí)。同時(shí)，適時(shí)以校際間互相學(xué)習(xí)督導(dǎo)的方式進(jìn)行德育干部的拉練，以達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合，共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的目標(biāo)。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇六
    財(cái)管中心緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展方向，以服務(wù)全集團(tuán)為宗旨，認(rèn)真組織會(huì)計(jì)核算，規(guī)范各項(xiàng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。從財(cái)務(wù)管理和戰(zhàn)略管理的角度，以成本為中心、資金為紐帶，不斷提高財(cái)務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。為了更好的開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作，科學(xué)、高效服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理，下面我對(duì)20xx年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃作如下安排：
    （一）制定財(cái)務(wù)制度及相關(guān)流程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
    1、從公司實(shí)際出發(fā)依據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》制定公司財(cái)務(wù)制度。
    2、制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的執(zhí)行流程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
    3、尋求創(chuàng)新和突破，細(xì)化和改善財(cái)務(wù)管理工作中各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、管理職能。
    4、完善內(nèi)部控制，不斷查找財(cái)務(wù)工作中存在的漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)總裁并對(duì)應(yīng)完善相關(guān)制度。
    （二）擬定財(cái)務(wù)人員配置及崗位職責(zé)。
    1、根據(jù)公司發(fā)展需要，擬定財(cái)管中心崗位及崗位人員配置，制定崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核制度。
    2、按照規(guī)范、精細(xì)、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)提升會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)和強(qiáng)調(diào)工作的主動(dòng)性，以提升財(cái)務(wù)部整體工作水平。
    3、以培訓(xùn)帶動(dòng)基礎(chǔ)工作的落實(shí)，20xx年有目的、有步驟的對(duì)全體財(cái)務(wù)人員進(jìn)行基礎(chǔ)工作的培訓(xùn)，預(yù)計(jì)在7、8月份在網(wǎng)上進(jìn)行了會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培訓(xùn)，主要選取會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面的內(nèi)容加以學(xué)習(xí)，使會(huì)計(jì)人員認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的重要性，能夠更好地開(kāi)展會(huì)計(jì)工作。
    （三）會(huì)計(jì)核算管理。
    1、進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)科目運(yùn)用，按照公司業(yè)務(wù)的具體需求，依據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》科學(xué)合理地對(duì)會(huì)計(jì)科目進(jìn)行歸類，規(guī)范會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、使用，從而使會(huì)計(jì)科目更具有科學(xué)性、一致性。
    2、理順資金收支、貨款結(jié)算流程，為保證資金收支的安全性、合理性，避免在支付資金環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，規(guī)定經(jīng)辦人員必須填寫(xiě)資金、費(fèi)用支付單據(jù)，寫(xiě)明支付原由，并按程序履行完相關(guān)理簽字手續(xù)，財(cái)管中心方可支付。對(duì)資金應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)管理，做到有據(jù)可查，避免收付風(fēng)險(xiǎn)。貨款結(jié)算方面，對(duì)商品結(jié)算單據(jù)進(jìn)行細(xì)致審核。
    3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析力度。
    （1）按時(shí)完成月度、季度、年度的財(cái)務(wù)分析報(bào)表，上報(bào)數(shù)字做到零差錯(cuò)。
    （2）20xx年重點(diǎn)針對(duì)銷售額、費(fèi)用額、利潤(rùn)額三項(xiàng)指標(biāo)著重進(jìn)行分析，為公司經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)，為公司的戰(zhàn)略調(diào)整提供參考。
    （3）加強(qiáng)客戶信息管理，對(duì)客戶信用、區(qū)域等進(jìn)行分析管理，為下一步產(chǎn)品銷售提供決策依據(jù)。
    （4）通過(guò)高質(zhì)量的財(cái)務(wù)分析為企業(yè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)發(fā)展和戰(zhàn)略決策提供重要依據(jù)。4、落實(shí)會(huì)計(jì)檔案管理制度，制定執(zhí)行會(huì)計(jì)檔案管理制度，將會(huì)計(jì)檔案分別歸類、按序存放，嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度，并注意防火、防潮、防盜等。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇七
    2.做好寒假工作安排，各學(xué)校組織好假期期間的遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動(dòng)并上報(bào)寒假活動(dòng)計(jì)劃。（1月20日前交德育科）。
    3.上報(bào)-第一學(xué)期德育工作總結(jié)、藝術(shù)教育工作總結(jié)。
    二
    1.制定《寶坻區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。
    2.迎春節(jié)，慶和諧，組織學(xué)生參加豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。
    三
    1.各學(xué)校上報(bào)學(xué)校德育工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃、藝術(shù)教育工作計(jì)劃，計(jì)劃后邊要附工作進(jìn)程安排表。啟動(dòng)中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)。
    2.評(píng)選區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，上報(bào)市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體。
    3.制定《寶坻區(qū)德育工作示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》、《寶坻區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，德育年報(bào)表工作。
    4.開(kāi)展“我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
    5.開(kāi)展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)，抽查寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。
    6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
    7.教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽。
    四
    1.制定《寶坻區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》。
    2.小交警會(huì)操比賽。
    3.開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育月活動(dòng)。
    4.籌備慶“六一”活動(dòng)。
    五
    1.主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選。
    2.開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
    3.心理健康教育課、思想品德課優(yōu)秀教案評(píng)選。4.師德情況調(diào)查。
    5.“我們是祖國(guó)的未來(lái)”校園藝術(shù)節(jié)成果展覽及慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)。
    六
    1.開(kāi)展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”教育。
    2.“學(xué)雷鋒做祖國(guó)的好孩子”系列主題教育及評(píng)選申報(bào)學(xué)雷鋒優(yōu)秀學(xué)生。3.開(kāi)展環(huán)境教育月活動(dòng)，校園環(huán)境建設(shè)檢查。
    4.評(píng)選中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)校。
    七
    1.開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，評(píng)選區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵、師德標(biāo)兵單位。
    4.暑假期間開(kāi)展各種夏令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)、開(kāi)展“書(shū)香假期”、“感恩教育月”系列活動(dòng)。學(xué)校上報(bào)暑假活動(dòng)計(jì)劃，參加第八屆中小學(xué)生空中夏令營(yíng)。
    5.見(jiàn)習(xí)班主任上報(bào)。
    八
    1.班主任崗后培訓(xùn)、德育干部培訓(xùn)。
    2.籌備慶教師節(jié)文藝節(jié)目。
    九
    1.各單位上報(bào)德育、藝術(shù)工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。計(jì)劃后邊要附工作進(jìn)程安排表。
    2.行為規(guī)范示范月系列活動(dòng)。
    3.開(kāi)展民族精神教育月活動(dòng)。
    4.教師節(jié)表彰及師生文藝匯演。
    5.千分評(píng)估。
    6.抽查班級(jí)合唱。
    十
    1.優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)展示，學(xué)校德育工作檢查，重點(diǎn)檢查中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則的教育情況，2010年市級(jí)文明學(xué)生評(píng)選。
    2.開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育月”主題活動(dòng)。
    3.開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)成立61周年系列活動(dòng)。
    十一。
    1．開(kāi)展“行為規(guī)范示范周活動(dòng)和“安全教育月”活動(dòng)，舉辦第六屆中小學(xué)生“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”安全知識(shí)競(jìng)賽。
    2.評(píng)選2010年市級(jí)優(yōu)秀高中生。
    3.藝術(shù)特長(zhǎng)生市、區(qū)級(jí)考核認(rèn)定。
    4.家長(zhǎng)學(xué)校教案評(píng)選及優(yōu)秀活動(dòng)觀摩研討。
    十二。
    1.開(kāi)展法制教育月活動(dòng)。
    2.整理檔案資料，總結(jié)一年工作。
    4.頒發(fā)班主任證書(shū)。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇八
    按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證，所以我為自己的20xx年個(gè)人年度工作計(jì)劃非常具體的列出來(lái)了。
    我這個(gè)多年經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員也伸伸冬日的懶腰，準(zhǔn)備努力奮戰(zhàn)下一年啦。所以我為自己的20xx年個(gè)人年度工作計(jì)劃非常具體的列出來(lái)了。
    一、根據(jù)每年的財(cái)務(wù)人員工作計(jì)劃所規(guī)定的，按時(shí)參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。
    首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
    二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
    1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。
    2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
    3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
    4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
    5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
    三、個(gè)人見(jiàn)意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
    總之在新的一年里，我會(huì)借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇九
    （一）、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
    常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新。
    有專家指出，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會(huì)形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī)，通過(guò)制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
    開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、珍愛(ài)生命教育、道德實(shí)踐。
    日記。
    活動(dòng)、并將珍愛(ài)生命教育與安全教育、遠(yuǎn)離毒品教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以確保校園安全，師生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出經(jīng)驗(yàn)、出成果，為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
    （二）、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)民族精神。
    禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本年度將繼續(xù)深入開(kāi)展“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育活動(dòng)。并以此為切入點(diǎn)，促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    一、指導(dǎo)思想。
    20xx年我區(qū)中小學(xué)德育工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“八榮八恥”的榮辱觀，緊緊圍繞市教育局提出的關(guān)于建設(shè)“生態(tài)德育”的思想，和學(xué)院“內(nèi)涵發(fā)展”的方略，以“和諧”為主題（即德育工作者素質(zhì)狀況與工作要求的和諧，德育內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)的和諧，德育方法與學(xué)生身心特點(diǎn)的和諧等），大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)，并進(jìn)一步加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
    二、工作目標(biāo)。
    1、建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
    2、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。
    3、加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
    4、深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
    5、抓好心理健康教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，生命教育、感恩教育等德育工作。
    三、工作內(nèi)容、要求。
    （一）、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
    常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新。
    有專家指出，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會(huì)形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī)，通過(guò)制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
    開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、珍愛(ài)生命教育、道德實(shí)踐日記活動(dòng)、并將珍愛(ài)生命教育與安全教育、遠(yuǎn)離毒品教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以確保校園安全，師生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出經(jīng)驗(yàn)、出成果，為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
    （二）、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)民族精神。
    禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本年度將繼續(xù)深入開(kāi)展“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育活動(dòng)，并以此為切入點(diǎn)，促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    各校要高度重視“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，以《本溪市中小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》為準(zhǔn)繩，按照平山區(qū)中小學(xué)“尋根問(wèn)禮美麗人生”的實(shí)施方案提出的要求，各校制定出禮儀教育目標(biāo)，并有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地落實(shí)“學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)”內(nèi)容。使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌，辦事有分寸，行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。
    開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合大閱讀活動(dòng)、傳統(tǒng)禮儀文化教育、尋根問(wèn)禮美麗人生等活動(dòng)，促進(jìn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的深入開(kāi)展，相關(guān)實(shí)驗(yàn)校，要認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)，教育局將在適當(dāng)時(shí)候，以適當(dāng)形式予以推廣。
    （三）、讓德育工作在教育特色中發(fā)展，打造學(xué)校德育品牌。
    1、在開(kāi)展心理健康活動(dòng)月的基礎(chǔ)上，全力推進(jìn)心理健康教育。各校要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。我區(qū)心理健康教育月的主題是“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”。各校要圍繞這一主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。并征集陽(yáng)光。
    評(píng)語(yǔ)。
    匯編成冊(cè)在教師中廣泛推廣。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開(kāi)展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度，組織教師參加市學(xué)院組織的專（兼）職心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，各校將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。
    3、加強(qiáng)制度建設(shè)。課程制度：將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃；教研制度：師校和學(xué)校要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、備課和研討；考評(píng)制度：把心理健康教育課的開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開(kāi)展心理健康教育課評(píng)比活動(dòng)；營(yíng)造氛圍：設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，談心室，組織全體教師參與心理健康教育工作。
    德育特色的形成離不開(kāi)對(duì)學(xué)校文化的尊重和挖掘，并在對(duì)學(xué)校文化的豐實(shí)中形成學(xué)校精神。我區(qū)各中小學(xué)要在原有“陽(yáng)光教育”“綠色教育”“生命教育”“生態(tài)教育”等基礎(chǔ)上，在對(duì)學(xué)校特色的追求中，發(fā)揮其自主性，使我區(qū)德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面。
    一、指導(dǎo)思想。
    20xx年區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程工作堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求，以推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展為目標(biāo)，固根本、強(qiáng)基礎(chǔ)、鑄品牌、活比賽，提升中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程工作品質(zhì)，促進(jìn)廣大青少年健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，以狀態(tài)迎接省首批中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)復(fù)查。
    二、主要工作。
    1.固根本。
    嚴(yán)肅執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知》，保質(zhì)保量上好體育課，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，體育課小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須安排一節(jié)課外活動(dòng)課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。學(xué)校要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，并向社會(huì)公布。區(qū)教育局將對(duì)學(xué)校組織實(shí)施情況定期組織督查，隨時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)于組織不得力，措施不到位的學(xué)校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范?！钡?，將予以摘牌。
    學(xué)校在嚴(yán)格課程設(shè)置、統(tǒng)籌活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，要不斷促進(jìn)體育、音樂(lè)、美術(shù)課程教學(xué)的有效性、活動(dòng)的豐富性和機(jī)制的長(zhǎng)效性，深入推進(jìn)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的廣泛深入開(kāi)展。學(xué)校要制定《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，組織有申報(bào)程序、有技能目標(biāo)、有指導(dǎo)教師、有測(cè)評(píng)認(rèn)定、有活動(dòng)記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
    繼續(xù)完善方法、強(qiáng)化實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測(cè)和公告制度，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。
    2.強(qiáng)基礎(chǔ)。
    各中小學(xué)必須根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)藝術(shù)器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術(shù)器材，建好各類場(chǎng)館、專用教室，滿足體育藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)需要。
    優(yōu)化音體美學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動(dòng)平臺(tái)，“以活動(dòng)促培訓(xùn)”、“以活動(dòng)促教研”，使活動(dòng)、培訓(xùn)、教研有共同的主題，形成研、訓(xùn)、賽一體化模式。舉行小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第二屆中小學(xué)體育科研專項(xiàng)成果獎(jiǎng)、市第五屆藝術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比，組織優(yōu)秀藝術(shù)干部、教師參加中小學(xué)“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)踐講座和先進(jìn)學(xué)?？疾欤ㄔO(shè)一支數(shù)量足夠、特長(zhǎng)明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊(duì)伍。
    3.鑄品牌。
    各學(xué)校要按照“共同發(fā)展，校本為主”的要求，根據(jù)各自實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展體育藝術(shù)活動(dòng)，辦出特色、培育文化、打造品牌。20xx年校校都要有區(qū)級(jí)以上教育行政部門認(rèn)定的體育和藝術(shù)特色項(xiàng)目各一項(xiàng)(包括省體育特色學(xué)校，省藝術(shù)教育特色學(xué)校，市中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校，市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)特色學(xué)校、學(xué)校特色、特色項(xiàng)目中的體育藝術(shù)項(xiàng)目，區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)等)，學(xué)校要有常年訓(xùn)練的田徑隊(duì)、合唱隊(duì)等體育藝術(shù)團(tuán)體。
    區(qū)域優(yōu)勢(shì)品牌更加卓著。以區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)分團(tuán)為依托，有效整合我區(qū)教育系統(tǒng)的藝術(shù)資源，打造藝術(shù)教育的品牌活動(dòng)和品牌團(tuán)隊(duì)，合唱、舞蹈、器樂(lè)、書(shū)畫(huà)等項(xiàng)目進(jìn)一步做強(qiáng)。體育方面，乒乓球、田徑、游泳、網(wǎng)球等項(xiàng)目形成新的優(yōu)勢(shì)。
    4.活比賽。
    以“立足學(xué)校、面向全體、激發(fā)活力、提升水平”為根本要求，蓬勃開(kāi)展20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動(dòng)(合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)檢閱、“月湖杯”書(shū)法比賽、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、學(xué)生課堂美術(shù)作業(yè)展評(píng)、禁煙標(biāo)志上煙盒創(chuàng)意征集、藝術(shù)分團(tuán)展演、“陽(yáng)光視角”新年學(xué)生攝影展評(píng)等)，以豐富校園生活、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展、展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。力求通過(guò)賽研訓(xùn)一體的模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高文體節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇十
    20我區(qū)中小學(xué)德育工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“八榮八恥”的榮辱觀，緊緊圍繞市教育局提出的關(guān)于建設(shè)“生態(tài)德育”的思想，和學(xué)院“內(nèi)涵發(fā)展”的方略，以“和諧”為主題(即德育工作者素質(zhì)狀況與工作要求的和諧，德育內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)的和諧，德育方法與學(xué)生身心特點(diǎn)的和諧等)，大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)，并進(jìn)一步加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
    二、工作目標(biāo)。
    1、建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
    2、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。
    3、加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
    4、深化主題教育，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
    5、抓好心理健康教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，生命教育、感恩教育等德育工作。
    三、工作內(nèi)容、要求。
    (一)、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。
    常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新。
    有專家指出，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會(huì)形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī)，通過(guò)制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源;對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
    開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、珍愛(ài)生命教育、道德實(shí)踐日記活動(dòng)、并將珍愛(ài)生命教育與安全教育、遠(yuǎn)離教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以確保校園安全，師生平安;各校要尤其抓好生命教育，要出經(jīng)驗(yàn)、出成果，為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
    (二)、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)民族精神。
    禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本年度將繼續(xù)深入開(kāi)展“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育，并以此為切入點(diǎn)，促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    各校要高度重視“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育的開(kāi)展，以《本溪市中小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》為準(zhǔn)繩，按照平山區(qū)中小學(xué)“尋根問(wèn)禮美麗人生”的實(shí)施方案提出的要求，各校制定出禮儀教育目標(biāo)，并有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地落實(shí)“學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)”內(nèi)容。使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌，辦事有分寸，行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。
    開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合大閱讀活動(dòng)、傳統(tǒng)禮儀文化教育、尋根問(wèn)禮美麗人生等活動(dòng)，促進(jìn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的深入開(kāi)展，相關(guān)實(shí)驗(yàn)校，要認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)，教育局將在適當(dāng)時(shí)候，以適當(dāng)形式予以推廣。
    (三)、讓德育工作在教育特色中發(fā)展，打造學(xué)校德育品牌。
    1、在開(kāi)展心理健康活動(dòng)月的基礎(chǔ)上，全力推進(jìn)心理健康教育。各校要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。我區(qū)心理健康教育月的主題是“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”。各校要圍繞這一主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。并征集陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)，匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開(kāi)展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度，組織教師參加市學(xué)院組織的專(兼)職心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，各校將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。
    3、加強(qiáng)制度建設(shè)。課程制度：將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃;教研制度：師校和學(xué)校要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、備課和研討;考評(píng)制度：把心理健康教育課的開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開(kāi)展心理健康教育課評(píng)比活動(dòng);營(yíng)造氛圍：設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，談心室，組織全體教師參與心理健康教育工作。
    德育特色的形成離不開(kāi)對(duì)學(xué)校文化的尊重和挖掘，并在對(duì)學(xué)校文化的豐實(shí)中形成學(xué)校精神。我區(qū)各中小學(xué)要在原有“陽(yáng)光教育”“綠色教育”“生命教育”“生態(tài)教育”等基礎(chǔ)上，在對(duì)學(xué)校特色的追求中，發(fā)揮其自主性，使我區(qū)德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
    20xx年我將繼續(xù)財(cái)務(wù)工作，認(rèn)真履行職責(zé)。合理合法處理好一切財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)。努力做好各項(xiàng)工作，我的個(gè)人工作計(jì)劃從四個(gè)方面出發(fā)：
    一、在財(cái)務(wù)工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：
    （1）做好出納等工作的承接，保證工作的順利進(jìn)行。及時(shí)登時(shí)現(xiàn)金及銀行等明細(xì)賬，保證賬實(shí)、賬賬、賬表相符。并認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室報(bào)銷單據(jù)的相關(guān)會(huì)計(jì)制度，為領(lǐng)導(dǎo)審批把好第一關(guān)，對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)的工作職責(zé)。從財(cái)政收入到出納各項(xiàng)原始收支的操作；做好各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入、統(tǒng)計(jì)報(bào)表的編制；從審核原始憑證、會(huì)計(jì)記賬憑證的錄入，到編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表；從各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)提到納稅申報(bào)、上繳。
    （2）財(cái)務(wù)收支管理工作。重視日常財(cái)務(wù)收支管理工作收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，為加強(qiáng)收支管理，對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，并做好每月的預(yù)算及預(yù)算執(zhí)行情況，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下，既保證辦一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支順利地開(kāi)展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求，提高資金的使用效益，達(dá)到節(jié)支的目的。
    二、做好年度預(yù)算及年終決算工作。
    （1）做好20xx年部門預(yù)算相關(guān)事項(xiàng)，完成“財(cái)政云”基本支出及專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目的編報(bào)、入庫(kù)、一上、二上等財(cái)政部門預(yù)算的編制工作。使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，確保了我單位各項(xiàng)工作的順利完成。
    （2）完成報(bào)人大公開(kāi)財(cái)政預(yù)算相關(guān)報(bào)表。
    三、工資福利發(fā)放。我將做到以下幾點(diǎn)：
    （1）按照《延安市財(cái)政局關(guān)于財(cái)政云預(yù)算管理一體化對(duì)標(biāo)系統(tǒng)工資發(fā)放流程調(diào)整的通知》文件精神，我市工資發(fā)放模式由原財(cái)政統(tǒng)發(fā)調(diào)整為預(yù)算單位自發(fā)，要求事業(yè)單位財(cái)政全額供養(yǎng)人員的卡法工資（事業(yè)單位基本工資）、住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、職業(yè)年金個(gè)人部分均有預(yù)算單位通過(guò)單位零余額直接發(fā)起支付。審核工資單據(jù)，發(fā)放工資獎(jiǎng)金。辦理代扣款項(xiàng)(包括計(jì)算個(gè)人所得稅、住房基金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等)，計(jì)算實(shí)發(fā)工資。
    （2）社保繳納及年度決算工作。完成每個(gè)月住房基金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、殘疾人保障金等社保單位部分的繳納工作及年底養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金等社保的決算工作。
    四、完善國(guó)有資產(chǎn)管理的日常工作，我將做到以下幾點(diǎn)：
    （1）及時(shí)上報(bào)每月固定資產(chǎn)月報(bào)；完成固定資產(chǎn)年報(bào)。
    （2）認(rèn)真執(zhí)行固定資產(chǎn)清查制度。切實(shí)摸清我單位資產(chǎn)現(xiàn)狀，對(duì)于技術(shù)落后、試用期滿、損壞、已淘汰等設(shè)備，申請(qǐng)報(bào)廢。及時(shí)準(zhǔn)確的登記固定資產(chǎn)，規(guī)范固定資產(chǎn)管理，定期清點(diǎn)，做好新增物品的登記。
    （3）完成國(guó)有資產(chǎn)和上級(jí)單位的統(tǒng)計(jì)工作。
    （4）完成每月和年度的無(wú)債申報(bào)。
    五、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力：
    （1）認(rèn)真、按時(shí)、地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
    （2）協(xié)助勞資做好各項(xiàng)工作，和完成財(cái)政單位下達(dá)的工作。
    （3）積極參加財(cái)政單位培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能；向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，快速提升自身素質(zhì)。
    在20xx年，我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的完成本職工作。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
    20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要，以立德樹(shù)人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。
    （一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級(jí)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評(píng)估方案，并啟動(dòng)評(píng)估。全面啟動(dòng)普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    （二）加快推進(jìn)“千萬(wàn)平米”社會(huì)公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語(yǔ)學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開(kāi)展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，xx中分校秋季開(kāi)學(xué)投入使用。
    （三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動(dòng)教育云系統(tǒng)建設(shè)，開(kāi)展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書(shū)館建設(shè)。
    （四）努力提升教育國(guó)際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)、英語(yǔ)教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對(duì)性地加強(qiáng)普通高中國(guó)際部建設(shè)，深入開(kāi)展與德國(guó)的職業(yè)教育交流與合作，爭(zhēng)取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)。
    （一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開(kāi)展青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審表彰，召開(kāi)教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。
    （二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開(kāi)發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會(huì)實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
    （三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手注冊(cè)升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長(zhǎng)“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國(guó)家、省、市技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。
    （四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。
    （五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)，加大財(cái)政投入，健全公共資源對(duì)民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。
    （六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)，健全校長(zhǎng)選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
    （一）全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺(tái)《xx市學(xué)前教育條例》，會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測(cè)工作。
    學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡?？偨Y(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。
    （三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。
    （一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。
    加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，深入推進(jìn)對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、視力不良率過(guò)高、集體用餐等問(wèn)題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    （二）全面落實(shí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”師德教育活動(dòng)，積極探索教師師德評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長(zhǎng)和名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    （三）積極推動(dòng)機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開(kāi)展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評(píng)選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，突出工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問(wèn)題的督辦機(jī)制。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
    一、主要工作。
    (一)信息收集和編發(fā)工作。
    信息工作是我局辦公室主要工作之一，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地為領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送信息，始終是辦公室的重要職責(zé)，全年完成信息283條，信息工作在全市商務(wù)系統(tǒng)排名前列。
    較xx年有所提高。
    為及時(shí)掌握我局的工作動(dòng)態(tài)、全方位準(zhǔn)確宣傳我局的工作業(yè)績(jī)和展現(xiàn)形象發(fā)揮了重要作用。
    (二)材料綜合工作。
    文字工作是辦公室的重點(diǎn)工作，我努力認(rèn)真完成本局綜合性文字材料的起草。
    截止目前，共起草文件、通知、總結(jié)、匯報(bào)材料等40余份。
    (三)后勤保障和接待工作。
    后勤保障和接待工作作為辦公室工作的一個(gè)重要組成部分，本著節(jié)儉、實(shí)效的原則，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、群眾、客商，讓領(lǐng)導(dǎo)和客人乘興而來(lái)，滿意而去。
    特別永州市第二屆商務(wù)杯籃球賽的接待和后勤工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
    通過(guò)健全和完善管理制度，為機(jī)關(guān)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保證。
    二、存在問(wèn)題。
    半年來(lái)，我的工作取得了一些進(jìn)步，但是仍然存在很多不足：一是個(gè)人綜合素質(zhì)需繼續(xù)提高，學(xué)習(xí)力度需要進(jìn)一步加大;二是工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入。
    為落實(shí)好全年工作計(jì)劃的安排，服務(wù)全局，在做好相關(guān)基礎(chǔ)工作同時(shí)，將著重做好以下工作：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí);二是增強(qiáng)工作計(jì)劃性，將工作計(jì)劃細(xì)化，努力做到當(dāng)日工作當(dāng)日完成;三是增強(qiáng)與各股室的溝通協(xié)調(diào)力度，通過(guò)與其他股室努力完成辦公室經(jīng)濟(jì)指標(biāo);四是繼續(xù)加大收集和編發(fā)信息工作力度，確保信息工作再上臺(tái)階;五是提高自身綜合協(xié)調(diào)能力，著力做好后勤保障工作和接待工作，全力完成縣委縣政府下達(dá)的各項(xiàng)中心任務(wù)。
    總之，xx年將在局主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，克服不足，努力做自己的本職工作。
    2、做好縣委縣政府下達(dá)的各項(xiàng)中心任務(wù)的啟動(dòng)準(zhǔn)備工作。
    3、公布兌現(xiàn)2月份全局工作人員出勤獎(jiǎng)罰情況。
    4、做好信息收集工作。
    5、準(zhǔn)備xx年第一季度經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告。
    工作計(jì)劃格式、內(nèi)容及制訂步驟二。
    1.計(jì)劃的名稱。
    包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××村工作計(jì)劃”。
    2.計(jì)劃的具體要求。
    一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。
    一般地講，包括：
    1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。
    制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。
    2.工作任務(wù)和要求(做什么)。
    根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的.工作指標(biāo)。
    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
    在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
    (三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟。
    1.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
    2.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。
    環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
    3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
    4.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
    5.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。
    計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。
    6.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。
    計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
    在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
    標(biāo)題。
    1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。
    2、計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
    3、計(jì)劃時(shí)限要具體寫(xiě)明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略。
    4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問(wèn)題。
    5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
    6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
    7、如果是個(gè)人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫(xiě)上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇十四
    以德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
    （一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
    （二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評(píng)選命名一批德育示范校。
    （三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
    （四）深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
    （五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。
    （六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。
    （一）加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營(yíng)造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長(zhǎng)信任、學(xué)生愛(ài)戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開(kāi)展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
    2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，對(duì)違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎(jiǎng)懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對(duì)師德做出承諾和保證。
    3、建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(huì)（由離退的五老人員、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成），對(duì)于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長(zhǎng)財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則，對(duì)于確實(shí)有師德問(wèn)題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
    4、建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
    （二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
    1、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識(shí)和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量。
    （1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書(shū)育人變成每一位教育工作者的`自覺(jué)行動(dòng)。
    （2）樹(shù)立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí)，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。
    2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
    （1）中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過(guò)課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
    （2）建立德育干部選拔制度。通過(guò)選拔，切實(shí)把熱愛(ài)德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。
    （3）定期召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
    （3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級(jí)教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識(shí)化、專業(yè)化。
    （4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過(guò)談心、咨詢等活動(dòng)，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問(wèn)題，組織德育干部撰寫(xiě)論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評(píng)選的重要依據(jù)。
    （5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級(jí)培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺(tái)。
    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    （1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見(jiàn)》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級(jí)培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
    （2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績(jī)效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評(píng)優(yōu)晉級(jí)方面給予政策傾斜，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況，以真摯的愛(ài)心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    （3）建立實(shí)施班主任工作評(píng)估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對(duì)班主任工作評(píng)估一次，教育局每學(xué)年對(duì)班主任工作抽查一次。
    （4）繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀《班主任手冊(cè)》評(píng)比展示活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開(kāi)展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評(píng)選活動(dòng)。
    （三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
    1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對(duì)各學(xué)段、各年級(jí)德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開(kāi)展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評(píng)選活動(dòng)。
    2、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國(guó)旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開(kāi)展好時(shí)事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的偉大意義。年內(nèi)組織開(kāi)展升降國(guó)旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒?dòng)觀摩。
    3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開(kāi)展好“三個(gè)活動(dòng)”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動(dòng)”；行為規(guī)范宣傳周活動(dòng)（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“講文明話、辦文明事、做文明人”評(píng)選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開(kāi)展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    （1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對(duì)基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
    （2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級(jí)各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得市、國(guó)家承認(rèn)的資質(zhì)證書(shū)，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
    （3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開(kāi)展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開(kāi)展“與陽(yáng)光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，消解學(xué)生心理壓力。
    （4）各校要開(kāi)設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問(wèn)題，同時(shí)要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。
    5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。年底將繼續(xù)組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和“生命之歌”主題演講活動(dòng)。與有關(guān)部門配合，開(kāi)展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。
    6、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”，（即：一課、一長(zhǎng)、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂(lè)校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛(ài)和生活的美好。特別要對(duì)留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊(cè)，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長(zhǎng)能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開(kāi)展“我心中的愛(ài)心天使”主題征文活動(dòng)。
    （四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
    加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。
    通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái)，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇十五
    一、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導(dǎo)，以發(fā)展臺(tái)帳為指導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)，縮小差異，促進(jìn)均衡。著力落實(shí)義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進(jìn)實(shí)施，同時(shí)著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“兩一”招生行為，一方面注重控制城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大班額，一方面注重平衡城鄉(xiāng)學(xué)校差異系數(shù)；加快“改薄”項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，完成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)等工作，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成；加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度，利用假期時(shí)間完善資料建設(shè)，切實(shí)抓好與秋學(xué)期資料建設(shè)的銜接。完成58所學(xué)校、總投資6700萬(wàn)元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)，完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，完成20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中的工作力度；職業(yè)教育強(qiáng)化統(tǒng)一招生工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；穩(wěn)妥推進(jìn)柏林職高停辦工作。加大第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施力度，所有公辦園秋學(xué)期開(kāi)園。
    二、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開(kāi)展師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、皖西好老師、皖西好校長(zhǎng)等評(píng)選活動(dòng)。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時(shí)，探索開(kāi)展教師掛職教學(xué)培訓(xùn)。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長(zhǎng)津貼和“名師”津貼制度，推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開(kāi)展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，突出抓好暑期違規(guī)辦學(xué)行為的治理工作，強(qiáng)化招生規(guī)范管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有針對(duì)性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室管理人員培訓(xùn)、體育和足球教師培訓(xùn)及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育實(shí)效性和滿意度。
    三、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。用好兩個(gè)平臺(tái)，力爭(zhēng)基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)率達(dá)到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭(zhēng)在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會(huì)議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進(jìn)度，提升“在線課堂”應(yīng)用水平，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)校長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
    四、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點(diǎn)工程和民生工程實(shí)施。xx師范和xx二中遷建力爭(zhēng)主體工程建設(shè)基本完工；積極推進(jìn)xx二中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作；推進(jìn)民營(yíng)文匯學(xué)校建設(shè)；繼續(xù)高質(zhì)量實(shí)施好教育民生工程。
    五、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計(jì)劃的再深化。認(rèn)真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況，制定第二期質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭(zhēng)創(chuàng)兩提升”，走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子；職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè)，以集團(tuán)化為模式，有序推進(jìn)縣域內(nèi)資源整合，走特色化發(fā)展的路子；民辦教育和學(xué)前教育以學(xué)籍、招生和提升開(kāi)園率為重點(diǎn)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理。以立德樹(shù)人為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大校園足球推進(jìn)力度。全面加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國(guó)防教育，積極開(kāi)展雙擁工作。
    六、進(jìn)一步強(qiáng)化三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好評(píng)估資料建設(shè)，落實(shí)規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字整改措施，協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語(yǔ)用字規(guī)范化整改措施落實(shí)，確保11月份順利通過(guò)市評(píng)估驗(yàn)收。
    七、進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作調(diào)處機(jī)制運(yùn)行。集中開(kāi)展以防溺水為重點(diǎn)的暑期大家訪活動(dòng)；加快推進(jìn)校園安全糾紛調(diào)處機(jī)制辦事機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，確保9月1日正式啟動(dòng)有保險(xiǎn)支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)以接送學(xué)生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點(diǎn)的.學(xué)校及學(xué)生安全管理工作。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇十六
    在明年的工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來(lái)做：
    1）建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
    人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。
    2）完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
    銷售管理是企業(yè)的老大難問(wèn)題，銷售人員出差，見(jiàn)客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
    3）培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣。
    培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
    教育局個(gè)人工作計(jì)劃篇十七
    一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理，認(rèn)真抓好教研教改工作，把底子夯實(shí)，研究制定評(píng)價(jià)體系，制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進(jìn)教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中的原則，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
    三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，嚴(yán)格對(duì)全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開(kāi)展情況和校（園）長(zhǎng)履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
    四是抓學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長(zhǎng)提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
    五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?！庇?jì)劃為契機(jī)，實(shí)施縣級(jí)中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開(kāi)辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。