時間可以證明一切，也可以改變一切。寫總結(jié)時要準(zhǔn)確把握要點和重點，突出核心內(nèi)容，避免以次要的事項影響文章的重要性。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 為啥有青年節(jié)活動策劃篇一
活動主題："弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園"
活動目的：
1、積極響應(yīng)學(xué)院"五四"系列活動的要求
2、豐富大學(xué)生活，增強友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識
活動時間：xx年年4月20日下午1：00
活動地點：校圖書館前空地上
活動對象：公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
6：00——8：00領(lǐng)導(dǎo)招待6：00——8：00執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
5.節(jié)目進行(按節(jié)目單)6.結(jié)束語七、[節(jié)目單]：節(jié)目單]序號節(jié)目名稱演員姓名八、互動活動游戲:
1:偷天陷阱記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等.
2:椅子渡河概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽1、全員分成三隊2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。 4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇二
1、“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2、班級心理映
4、全校范圍輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報
3、心理電影放內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
1、xx月xx日下午班會時間邀請xx醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、xx月xx日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、xx月xx日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于x月x日中午報團委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
xx月xx日（周x）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的'心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為xx學(xué)校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇三
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
共青團源源不斷地為我們的黨輸送新鮮血液，源源不斷地為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。
為我們的黨、為我們的國家培養(yǎng)一支優(yōu)秀青年人才大軍，是這個組織的神圣使命和不懈追求。
青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。
朝氣蓬勃的青年人是國家和企業(yè)的未來，在國家和企業(yè)的發(fā)展道路上起著至關(guān)重要的`作用。
今年是共青團成立xxxx周年，紀(jì)念“五四運動”xxxx周年。
為繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團員青年以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：
一、活動主題：創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。
二、活動時間：xx年5月4日
三、活動內(nèi)容：
組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。
四、活動范圍：35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式：
為慶祝“五四”青年節(jié)，結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。
(2)為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
六、慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動專題座談會發(fā)言人員及發(fā)言內(nèi)容分配(附表)。
七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內(nèi)容報到公司團委。
年 月 日
為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創(chuàng)新、激情、開放”的企業(yè)核心價值觀，充分展示蒙牛青年積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，集團團委特在五四前后開展“凝聚青春力量 競展青年風(fēng)采”主題活動。
線上活動：活動主題“致青春”
1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關(guān)于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發(fā)給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春!
2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關(guān)于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎?將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發(fā)給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。
3、“蒙牛好青年”風(fēng)采：
將前期各單位團組織選拔上來的“蒙牛好青年”通過篩選形成系列專題，在“mn青年”微信平臺上進行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創(chuàng)新創(chuàng)造、愛崗敬業(yè)、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志愿奉獻”的精神。
二、活動要求
為啥有青年節(jié)活動策劃篇四
各團總支、團支部：
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，大力加強我院學(xué)生的思想道德建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進學(xué)生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團委研究，決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
傳承五四精神放飛青春夢想。
20xx年x月。
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。
活動時間：x月。
實施單位：各團總支、團支部。
2、青春勵志座右銘（原創(chuàng)）征集評選活動。
激發(fā)青春才華，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；交流人生感悟，匯集智慧言語。
活動時間：xx月xx日—xx日。
實施單位：團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系（部）團總支組織參加學(xué)院舉行的五四文藝演出，各團總支根據(jù)自身特色選擇表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等），謳歌新時代，進一步激發(fā)廣大團員青年愛國之情，促進青年學(xué)生提高政治思想素質(zhì)。每個節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。
活動時間：x月。
實施單位：團委、各系（部）團總支。
4、開展志愿服務(wù)活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，廣泛開展各類環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導(dǎo)、關(guān)愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動。
活動時間：x月。
實施部門：各團總支、團支部、學(xué)生社團。
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學(xué)院團委提出方案結(jié)合本總支實際精心組織，充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結(jié)合實際，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務(wù)求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于xx月xx日前將有關(guān)活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報學(xué)院團委。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇五
在第九十一個五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進一步推動我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會。
時間：5月4日晚6：30。
地點：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂。
對象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生。
活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲。
準(zhǔn)備工作：
4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。
4月21日——25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。
贊助工作。
由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。
宣傳工作。
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。
2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節(jié)目編排。
1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復(fù)評，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達能強，有責(zé)任心的人。
舞臺布置。
1、由素質(zhì)拓展部進行舞臺設(shè)計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調(diào)應(yīng)為紅色，要求熱烈。
物品采購。
1、辦公室對所需物品，進行統(tǒng)一采購。
2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁浪費。
安保工作。
1、由青工部負責(zé)檢票工作。
2、維持會場紀(jì)律，嚴禁中途退場。
組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊。
宣傳部6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便于選取。
女：敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
男：親愛的老師同學(xué)們。
和：晚上好。
女：今夜你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眼之夜常運行。
6：00——8：00領(lǐng)導(dǎo)招待。
6：00——8：00執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
男：今夜你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身彩裝走進了水電學(xué)院。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………。
2．女：下面由校長為晚會致詞。
3.頒獎典禮開始。
4．主持人宣布晚會開始。
5．節(jié)目進行（按節(jié)目單）。
6．結(jié)束語。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇六
1、把同學(xué)集中于校前廣場，由負責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認真把握這次活動的機會，認真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的.光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、5月9日13時，把同學(xué)集中于校前廣場:。
(1)把四個班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責(zé)人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學(xué)乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
1、由1、2班宣傳委員負責(zé)兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責(zé)兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責(zé)準(zhǔn)備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責(zé)準(zhǔn)備相機和購買筆(10支)。
3月9日13時——17時。
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇七
活動背景：
為了紀(jì)念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
活動主題:“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動目的:1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學(xué)生活,增強友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。
活動時間:xx年年4月20日下午1:00。
活動地點:校圖書館前空地上。
活動對象:公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員。
--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
前期準(zhǔn)備:1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人。
4.購買獎品及道具,借照相機。
活動內(nèi)容:。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球。
活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
第二關(guān):背運氣球。
活動目的:1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡(luò)團隊氣氛。
比賽規(guī)則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn):每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān):繞圈圈。
活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
比賽規(guī)則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!
活動目的：1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
第五關(guān):”殘疾人”解碼。
活動目的:1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任;。
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;。
比賽規(guī)則:1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
2.制作ppt。
注意事項:1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品。
活動主題：傳承“五四”精神，發(fā)揚愛國熱情。
活動目的：通過開展一系列的紀(jì)念“五四”運動90周年的活動，增強班級凝聚力，使得同學(xué)們能夠發(fā)揚共產(chǎn)主義青年團光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學(xué)們的責(zé)任感和使命感。
活動對象：主要是國貿(mào)q0741班全體同學(xué)，部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學(xué)參與。
活動策劃者：國貿(mào)q0741班團支部。
活動流程：整個活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：
(一)開幕式：開幕式時間：4月25日(周四)下午2：00—3：00。
開幕式主持人：
開幕式地點：大學(xué)生活動中心小報告廳。
參與人員：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員，國際貿(mào)易學(xué)院的班長團支書以及感興趣的同學(xué)。
宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳(學(xué)校山水藏龍bbs上發(fā)帖宣傳)，公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳)，傳達宣傳(聯(lián)系國貿(mào)學(xué)院各班委員到班宣傳)，傳單宣傳(復(fù)印一定數(shù)額的宣傳單并分發(fā)宣傳)等等。
開幕式內(nèi)容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，并用ppt展示。
簡述我們活動的內(nèi)容形式吸引大家參與進我們的活動之中。最后由領(lǐng)導(dǎo)老師宣布：國貿(mào)q0741班紀(jì)念“五四”運動90周年紀(jì)念活動正式開始。
(2)緊接著我們會播放一部紀(jì)實片，展現(xiàn)中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之后主持人現(xiàn)場采訪同學(xué)的感受。
(二)活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情。
活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發(fā)愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。
活動時間：4月27日早上6點40整。
活動地點：東大門。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動要求：全體同學(xué)身穿校服，統(tǒng)一著裝。
(三)活動二：晨讀，學(xué)習(xí)——貴在堅持。
活動時間：4月28日——4月30日。
活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學(xué)們的意愿選擇地點。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動負責(zé)人：田彩，魏歡，張懷斌。
活動形式：每天早上7點整自愿晨讀的同學(xué)要按時到中心廣場晨讀，由負責(zé)人負責(zé)記錄晨讀同學(xué)，然后匯總在三天之內(nèi)每天都去的同學(xué)，在當(dāng)周的晚點名的時候給予物質(zhì)和精神上的獎勵!并提倡大家堅持晨讀，為四六級做好準(zhǔn)備!
活動時間：20xx年5月7日。
活動地點：教室。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
主持人：聶文斌，祁萬凡。
計分者：操茜。
活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動，建國60周年，改革開放30周年方面的內(nèi)容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環(huán)節(jié)，參賽隊分為三隊：每三個聯(lián)誼寢室為一隊。在必答環(huán)節(jié)時要在每一隊選一個人來回答，搶答環(huán)節(jié)時以先舉手為標(biāo)準(zhǔn)來搶答。回答問題時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜!
評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最后如果有兩隊分數(shù)相同時就附加一題決勝負!
(2)為了活躍現(xiàn)場氣氛，由班級同學(xué)表演一個小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責(zé)導(dǎo)演。
(五)活動四：生命在于運動。
活動時間：5月9日，5月16日。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學(xué)們得到鍛煉身體的機會，而且加強了同學(xué)之間的交流，提高班級凝聚力。
比賽項目：羽毛球，乒乓球，籃球。
比賽地點：體育館，東區(qū)籃球場。
負責(zé)人：戴寒寒，杜康。
活動內(nèi)容：(1)此次的比賽采取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分為單打和雙打，混雙，籃球采取男女生混合比賽的方式。
(2)每場比賽由2名裁判來判分，最后歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，并給予物質(zhì)獎勵。獎品統(tǒng)一在晚點名的時候頒發(fā)并給予精神鼓勵。
(六)活動五：“才子、才女”才藝大展示。
活動時間：20xx年5月14號晚7：00——9：00。
活動地點：大學(xué)生活動中心四樓。
活動對象：國貿(mào)q0741班，國貿(mào)q0841班全體同學(xué)。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員。
主持人：曹靜萍，張?zhí)焓妗?BR> 活動目的：通過邀請國貿(mào)q0841班同學(xué)參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現(xiàn)新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿(mào)學(xué)院其他班級的交流與友誼。
活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯(lián)誼的目的，接著由受邀嘉賓講話.。
(2)由國貿(mào)q0741班表演詩歌朗誦《恰同學(xué)少年》，體現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
(3)緊接著由國貿(mào)q0741班和國貿(mào)q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最后評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。
(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學(xué)進行互動游戲，增進友誼。(5)最后由國貿(mào)q0741班合唱《我相信》，展現(xiàn)班級的青春、積極樂觀的班級風(fēng)貌。
(七)活動六：參觀革命紀(jì)念地，感受歷史，樹立崇高理想。
活動地點：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農(nóng)民運動講習(xí)所舊址。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農(nóng)民運動講習(xí)所舊址這些革命紀(jì)念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，立志為建設(shè)美好的社會主義而奮斗。
活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧嘩。班委在此次的參觀活動中負責(zé)同學(xué)們的安全問題。
備注：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學(xué)校經(jīng)費支持。
經(jīng)費預(yù)算：(1)晨讀堅持者給于一定的物質(zhì)獎勵，初步預(yù)算為50元;。
(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質(zhì)獎勵，預(yù)算為50元;。
(3)體育比賽要在體育館租用場地，費用預(yù)賽在120元;。
(5)參觀革命紀(jì)念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經(jīng)費支持,預(yù)算在400元;如果不予以經(jīng)費支持則可能取消此次的參觀活動。
(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經(jīng)費預(yù)算為30元。
共計：700元(含車費);300元(不含車費)。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
音響：
舞臺設(shè)計：
舞臺布置：
舞臺監(jiān)督：
藝術(shù)顧問：
安全工作：
評委：
統(tǒng)分：
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)。
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)。
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉。
(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)。
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇八
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以紀(jì)念“五四”運動94周年為契機，按照“立足基層、面向青年、簡樸熱烈、務(wù)求實效”的原則，以務(wù)實的作風(fēng)、扎實的工作，組織開展紀(jì)念活動。
引導(dǎo)全校廣大團員青年進一步增強民族自信心、自豪感和使命感，為建設(shè)特色一中而努力奮斗!
凝聚青春力共筑中國夢。
積極響應(yīng)共青團xx市委的號召，活動時間貫穿全年，“五四”期間集中開展活動。
(一)開展“青春·奉獻”學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動。
以“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為主題，組織開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動，營造“奉獻、友愛、互助、進步”的'良好氛圍。以開展青年志愿者服務(wù)活動的實際行動，活動方案已報團市委，活動系列宣傳已在xx一中網(wǎng)站宣傳。
(二)開展團員意識集中教育活動。
以紀(jì)念“五四”運動xx周年為契機，把紀(jì)念活動與團員意識教育結(jié)合起來，通過開展“掛團旗、戴團徽、唱團歌”等團的禮儀教育活動和重溫入團誓詞、新老團干座談會等活動，不斷增強廣大團員的自豪感、光榮感，進一步提高廣大團員自覺發(fā)揮模范帶頭作用的積極性和主動性。在“五四”前后，在一中西門、南門、北門，宿舍樓，教學(xué)樓等醒目位置懸掛紀(jì)念橫幅、宣傳標(biāo)語等，團員青年參加紀(jì)念活動時要佩戴團徽。
(三)開展“我的中國夢”主題團隊日活動。
以“我的中國夢”為主題采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩歌朗誦、征文、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導(dǎo)青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
(四)開展“快樂成長感恩自強勇?lián)?zé)任”成人教育活動。
xx一中與xx年4月29日上午在學(xué)校西體育場舉行“五四”青年藝術(shù)節(jié)開幕式暨十八歲成人宣誓儀式，圍繞十八歲成人儀式，舉行莊嚴、隆重、簡樸、規(guī)范的宣誓儀式和相關(guān)活動。強化青年學(xué)生的成人意識、法律意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對國家、對民族的責(zé)任感和歷史使命感。
(五)開展“青春·榜樣”青年典型表彰和宣傳活動。
在“五四”青年藝術(shù)節(jié)后，xx一中開展優(yōu)秀團組織、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等各類評選表彰活動，大力發(fā)掘、培育和宣傳一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的團員青年典型，為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學(xué)的榜樣，充分發(fā)揮典型在教育引導(dǎo)青年中的作用，向廣大青少年傳遞正能量。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇九
1、加強愛國主義思想教育，使同學(xué)們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。
2、讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的`進步做出貢獻。
3、提高同學(xué)們的政治思想，時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。
4、增進同學(xué)們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。
1、活動時間：4月23日到5月12日。
2、活動對象：全校學(xué)生。
3、主辦單位：共青團桂林電子科技大學(xué)管理學(xué)院委員會。
1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2、觀看愛國主義思想教育影片。
3、各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。
1、19號出宣傳海報（男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄）。
2、噴板和海報宣傳。
1、星期四（23號）舉行愛我中華橫幅簽名。
2、星期六（25號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3、4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。
4、5月12號前上交志愿活動的材料（書面形式+照片說明）。
略
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十
為夯實基層團組織的工作基礎(chǔ)，促進農(nóng)村團組織全面活躍，不斷增強團組織的活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，繼續(xù)深化共青團固本強基工程，團結(jié)和動員廣大農(nóng)村青年在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮有效、積極作用，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)團委決定在紀(jì)念“五四”運動96周年之際，開展以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。
一、活動主題:青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)。
二、活動時間:20xx年4月份。
三、活動內(nèi)容:。
1、由xx中學(xué)團總支于四月底前組織學(xué)生團員開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員，并評出一、二、三等獎,由鎮(zhèn)團委進行獎勵。4月下旬，召開xx中學(xué)團員大會，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學(xué)團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并對20xx年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵，對參加“五四青年節(jié)”體育活動的獲勝支部進行頒獎。在xx中學(xué)初一、初二團支部中開展“我為團旗添光彩”主題黑板報評比活動。評比結(jié)果納入20xx年度校級優(yōu)秀團支部考核內(nèi)容。
2、組織xx鎮(zhèn)小四~六年級學(xué)生開展“英雄事跡伴我行”主題講故事活動和“假若我是……”主題作文比賽，對學(xué)生進行愛國思想教育和理想教育，并煅練學(xué)生的口頭表達能力和文字組織能力;在全校范圍開展跳繩比賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，并評出一、二、三等獎。活動具體事宜由鎮(zhèn)小少隊總輔導(dǎo)員安排，時間定于四月底前。3、以“發(fā)揚協(xié)作精神，共建和諧”為口號，組織機關(guān)、各企事業(yè)單位團支部在xx中學(xué)操場開展拔河比賽，要求各支部派出八名隊員并選出一名隊長(其中女隊員需二名以上)，按抽簽結(jié)果分兩組，采取三局兩勝淘汰制，決出冠亞軍，由鎮(zhèn)團委進行物質(zhì)和精神獎勵。
4、由縣、鎮(zhèn)計育服務(wù)指導(dǎo)所干部和鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生組成義務(wù)服務(wù)隊伍，開展義務(wù)查病查孕活動和婦女健康相關(guān)知識宣傳活動。
5、聯(lián)合上級團組織和市、縣移動公司，為新建的青年活動中心舉辦揭幕儀式。
四、注意事項:。
1、中小學(xué)開展體育活動時應(yīng)與各班班主任加強聯(lián)系和溝通，多安排老師維持秩序，保證學(xué)生安全。
2、活動結(jié)束后，應(yīng)及時匯報活動開展情況，并將相關(guān)材料和圖片及時上報。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十一
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會·晨帆新聞社。
活動對象：農(nóng)大全體學(xué)生。
活動地點：農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動時間：20xx年5月1日。
活動的目的及意義：在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認;現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置。
一等獎：1名獎金150。
二等獎：2名獎金80。
三等獎：3名獎金50。
優(yōu)秀獎：若干名。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十二
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的.生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。
1、粉筆字比賽。
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。
2、教案設(shè)計評比。
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，按學(xué)科獨立設(shè)計教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽。
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程當(dāng)中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評比。
參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨立設(shè)計教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評比。
1、評分辦法。
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則。
3、評委組成。
(1)粉筆字評比評委庫。
(2)教案設(shè)計評比評委庫。
(3)“我與新課程”演講評比評委庫。
(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫。
4、獎項設(shè)立。
按總分由高到低排序計算，設(shè)立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設(shè)獎品一份。
撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十三
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀(jì)念五四運動八十周年；會場大廳布置本公司共青團工作與活動回顧展板；簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：
a、本公司集團公司廠區(qū)巨幅背景畫；
b、舞臺中央半空懸掛大型團徽；
c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：
a、邀請本公司在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo)；
b、邀請老一代本公司共青團干部；
c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表；
d、邀請本公司歷屆青年典型；
f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好！
女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風(fēng)采，肩負起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎?wù)芦@得者、本公司青年標(biāo)兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：xx。同時參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十四
“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想，即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年，中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后，即在民族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中，不論在哲學(xué)方面，在經(jīng)濟學(xué)方面，在政治學(xué)方面，在軍事學(xué)方面，在歷史學(xué)方面，在文學(xué)方面，在藝術(shù)方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
一、指導(dǎo)思想。
為喜迎黨的勝利召開，熱烈慶祝共青團建團90周年暨“五四”運動93周年，弘揚五四精神，展示我市廣大團員青年朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，團市委擬于5月份舉辦“激揚青春·唱響五四”恩平青年搖滾音樂晚會。通過唱響革命歌曲來回顧歷史，展望未來，引導(dǎo)青少年進一步挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，弘揚民族文化，激發(fā)青少年的愛國熱情和開拓進取精神，為建設(shè)“幸福僑鄉(xiāng)、和諧恩平”貢獻自己的力量。
二、活動主題。
“激揚青春·唱響五四”
三、主辦單位。
共青團恩平市委員會。
四、活動時間。
20xx年5月4日晚上7:30-9：30。
五、活動地點。
恩平市馮如廣場。
六、參與對象。
熱愛音樂、對樂隊具有積極認識及興趣的青少年。
七、晚會方式。
晚會參用比賽的方式進行。所有報名參加的隊伍按抽簽順序出場，評委將根據(jù)各隊的表演水平，評選出冠、亞、季軍及最佳創(chuàng)意樂隊獎、最佳表現(xiàn)樂隊獎、最佳臺風(fēng)樂隊獎、最佳火爆樂隊獎、最受歡迎樂隊獎。
八、獎勵辦法。
冠軍：獎金1000元及獎杯一座;。
亞軍：獎金800元及獎杯一座;。
季軍：獎金600元及獎杯一座;。
最佳創(chuàng)意樂隊獎、最佳表現(xiàn)樂隊獎、最佳臺風(fēng)樂隊獎、最佳火爆樂隊獎、最受歡迎樂隊獎，各獎獎杯一座。
九、比賽辦法。
1、每支參賽樂隊表演三首歌。其中一首必須是革命歌曲(用搖滾樂的表演方式，不得篡改原歌意思)，兩首為樂隊的自選歌曲，內(nèi)容必須健康，積極向上。
2、評委評分標(biāo)準(zhǔn)包括：改編的革命歌曲的創(chuàng)新度、技巧、形象、服裝、臺風(fēng)、舞臺感染力、樂隊團體默契度等。
3、大會統(tǒng)一提供樂器，參賽樂隊也可自帶樂器，但要在演出前調(diào)試好。
十、注意事項。
1、所有熱愛音樂、對樂隊具有積極認識及興趣的青少年都可以自組樂隊參賽，不限年齡和地域，不收取報名費。
2、各參賽樂隊選手的旅差費、食宿費自理。
3、參賽的所有選手在參賽期間的“意外險”均由個人負責(zé)辦理。
4、報名時間：從即日起至4月25日止。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十五
xx月xx日晚。
校會議室。
學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校。
1、每班至少推薦x人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時間不超過10分鐘。
1、xx月xx日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委。
2、xx月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十六
五月令人向往，值得贊美。
如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻！
以“五四——我的.成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
1、紀(jì)念五四運動；
2、加強全校對五四精神的全面了解；
3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神。
由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團委承辦。
xx中學(xué)5——9年級學(xué)生。
5月4日舉行。
學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?BR> 1、前期工作：
a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地，由政教處負責(zé)；邀請評委及主持人，評委：xxx。分數(shù)統(tǒng)計：xxx。主持人由團委邀請；評分資料與節(jié)目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備。
d、由王雪負責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責(zé)搜集整理。（可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品）。
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并且請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
活動主題："弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園"
活動目的：
1、積極響應(yīng)學(xué)院"五四"系列活動的要求
2、豐富大學(xué)生活，增強友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識
活動時間：xx年年4月20日下午1：00
活動地點：校圖書館前空地上
活動對象：公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
6：00——8：00領(lǐng)導(dǎo)招待6：00——8：00執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
5.節(jié)目進行(按節(jié)目單)6.結(jié)束語七、[節(jié)目單]：節(jié)目單]序號節(jié)目名稱演員姓名八、互動活動游戲:
1:偷天陷阱記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等.
2:椅子渡河概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽1、全員分成三隊2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。 4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇二
1、“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2、班級心理映
4、全校范圍輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報
3、心理電影放內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
1、xx月xx日下午班會時間邀請xx醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、xx月xx日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、xx月xx日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于x月x日中午報團委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
xx月xx日（周x）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的'心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為xx學(xué)校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇三
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
共青團源源不斷地為我們的黨輸送新鮮血液，源源不斷地為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。
為我們的黨、為我們的國家培養(yǎng)一支優(yōu)秀青年人才大軍，是這個組織的神圣使命和不懈追求。
青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。
朝氣蓬勃的青年人是國家和企業(yè)的未來，在國家和企業(yè)的發(fā)展道路上起著至關(guān)重要的`作用。
今年是共青團成立xxxx周年，紀(jì)念“五四運動”xxxx周年。
為繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團員青年以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：
一、活動主題：創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。
二、活動時間：xx年5月4日
三、活動內(nèi)容：
組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。
四、活動范圍：35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式：
為慶祝“五四”青年節(jié)，結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。
(2)為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
六、慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動專題座談會發(fā)言人員及發(fā)言內(nèi)容分配(附表)。
七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內(nèi)容報到公司團委。
年 月 日
為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創(chuàng)新、激情、開放”的企業(yè)核心價值觀，充分展示蒙牛青年積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，集團團委特在五四前后開展“凝聚青春力量 競展青年風(fēng)采”主題活動。
線上活動：活動主題“致青春”
1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關(guān)于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發(fā)給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春!
2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關(guān)于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎?將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發(fā)給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。
3、“蒙牛好青年”風(fēng)采：
將前期各單位團組織選拔上來的“蒙牛好青年”通過篩選形成系列專題，在“mn青年”微信平臺上進行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創(chuàng)新創(chuàng)造、愛崗敬業(yè)、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志愿奉獻”的精神。
二、活動要求
為啥有青年節(jié)活動策劃篇四
各團總支、團支部：
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，大力加強我院學(xué)生的思想道德建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進學(xué)生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團委研究，決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
傳承五四精神放飛青春夢想。
20xx年x月。
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。
活動時間：x月。
實施單位：各團總支、團支部。
2、青春勵志座右銘（原創(chuàng)）征集評選活動。
激發(fā)青春才華，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；交流人生感悟，匯集智慧言語。
活動時間：xx月xx日—xx日。
實施單位：團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系（部）團總支組織參加學(xué)院舉行的五四文藝演出，各團總支根據(jù)自身特色選擇表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等），謳歌新時代，進一步激發(fā)廣大團員青年愛國之情，促進青年學(xué)生提高政治思想素質(zhì)。每個節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。
活動時間：x月。
實施單位：團委、各系（部）團總支。
4、開展志愿服務(wù)活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，廣泛開展各類環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導(dǎo)、關(guān)愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動。
活動時間：x月。
實施部門：各團總支、團支部、學(xué)生社團。
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學(xué)院團委提出方案結(jié)合本總支實際精心組織，充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結(jié)合實際，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務(wù)求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于xx月xx日前將有關(guān)活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報學(xué)院團委。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇五
在第九十一個五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進一步推動我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會。
時間：5月4日晚6：30。
地點：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂。
對象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生。
活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲。
準(zhǔn)備工作：
4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。
4月21日——25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。
贊助工作。
由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。
宣傳工作。
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。
2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節(jié)目編排。
1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復(fù)評，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達能強，有責(zé)任心的人。
舞臺布置。
1、由素質(zhì)拓展部進行舞臺設(shè)計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調(diào)應(yīng)為紅色，要求熱烈。
物品采購。
1、辦公室對所需物品，進行統(tǒng)一采購。
2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁浪費。
安保工作。
1、由青工部負責(zé)檢票工作。
2、維持會場紀(jì)律，嚴禁中途退場。
組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊。
宣傳部6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便于選取。
女：敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
男：親愛的老師同學(xué)們。
和：晚上好。
女：今夜你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眼之夜常運行。
6：00——8：00領(lǐng)導(dǎo)招待。
6：00——8：00執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
男：今夜你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身彩裝走進了水電學(xué)院。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………。
2．女：下面由校長為晚會致詞。
3.頒獎典禮開始。
4．主持人宣布晚會開始。
5．節(jié)目進行（按節(jié)目單）。
6．結(jié)束語。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇六
1、把同學(xué)集中于校前廣場，由負責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認真把握這次活動的機會，認真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的.光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、5月9日13時，把同學(xué)集中于校前廣場:。
(1)把四個班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責(zé)人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學(xué)乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
1、由1、2班宣傳委員負責(zé)兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責(zé)兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責(zé)準(zhǔn)備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責(zé)準(zhǔn)備相機和購買筆(10支)。
3月9日13時——17時。
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇七
活動背景：
為了紀(jì)念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
活動主題:“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動目的:1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學(xué)生活,增強友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。
活動時間:xx年年4月20日下午1:00。
活動地點:校圖書館前空地上。
活動對象:公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員。
--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
前期準(zhǔn)備:1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人。
4.購買獎品及道具,借照相機。
活動內(nèi)容:。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球。
活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
第二關(guān):背運氣球。
活動目的:1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡(luò)團隊氣氛。
比賽規(guī)則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn):每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān):繞圈圈。
活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
比賽規(guī)則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!
活動目的：1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
第五關(guān):”殘疾人”解碼。
活動目的:1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任;。
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;。
比賽規(guī)則:1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
2.制作ppt。
注意事項:1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品。
活動主題：傳承“五四”精神，發(fā)揚愛國熱情。
活動目的：通過開展一系列的紀(jì)念“五四”運動90周年的活動，增強班級凝聚力，使得同學(xué)們能夠發(fā)揚共產(chǎn)主義青年團光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學(xué)們的責(zé)任感和使命感。
活動對象：主要是國貿(mào)q0741班全體同學(xué)，部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學(xué)參與。
活動策劃者：國貿(mào)q0741班團支部。
活動流程：整個活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：
(一)開幕式：開幕式時間：4月25日(周四)下午2：00—3：00。
開幕式主持人：
開幕式地點：大學(xué)生活動中心小報告廳。
參與人員：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員，國際貿(mào)易學(xué)院的班長團支書以及感興趣的同學(xué)。
宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳(學(xué)校山水藏龍bbs上發(fā)帖宣傳)，公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳)，傳達宣傳(聯(lián)系國貿(mào)學(xué)院各班委員到班宣傳)，傳單宣傳(復(fù)印一定數(shù)額的宣傳單并分發(fā)宣傳)等等。
開幕式內(nèi)容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，并用ppt展示。
簡述我們活動的內(nèi)容形式吸引大家參與進我們的活動之中。最后由領(lǐng)導(dǎo)老師宣布：國貿(mào)q0741班紀(jì)念“五四”運動90周年紀(jì)念活動正式開始。
(2)緊接著我們會播放一部紀(jì)實片，展現(xiàn)中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之后主持人現(xiàn)場采訪同學(xué)的感受。
(二)活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情。
活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發(fā)愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。
活動時間：4月27日早上6點40整。
活動地點：東大門。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動要求：全體同學(xué)身穿校服，統(tǒng)一著裝。
(三)活動二：晨讀，學(xué)習(xí)——貴在堅持。
活動時間：4月28日——4月30日。
活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學(xué)們的意愿選擇地點。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動負責(zé)人：田彩，魏歡，張懷斌。
活動形式：每天早上7點整自愿晨讀的同學(xué)要按時到中心廣場晨讀，由負責(zé)人負責(zé)記錄晨讀同學(xué)，然后匯總在三天之內(nèi)每天都去的同學(xué)，在當(dāng)周的晚點名的時候給予物質(zhì)和精神上的獎勵!并提倡大家堅持晨讀，為四六級做好準(zhǔn)備!
活動時間：20xx年5月7日。
活動地點：教室。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
主持人：聶文斌，祁萬凡。
計分者：操茜。
活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動，建國60周年，改革開放30周年方面的內(nèi)容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環(huán)節(jié)，參賽隊分為三隊：每三個聯(lián)誼寢室為一隊。在必答環(huán)節(jié)時要在每一隊選一個人來回答，搶答環(huán)節(jié)時以先舉手為標(biāo)準(zhǔn)來搶答。回答問題時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜!
評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最后如果有兩隊分數(shù)相同時就附加一題決勝負!
(2)為了活躍現(xiàn)場氣氛，由班級同學(xué)表演一個小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責(zé)導(dǎo)演。
(五)活動四：生命在于運動。
活動時間：5月9日，5月16日。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學(xué)們得到鍛煉身體的機會，而且加強了同學(xué)之間的交流，提高班級凝聚力。
比賽項目：羽毛球，乒乓球，籃球。
比賽地點：體育館，東區(qū)籃球場。
負責(zé)人：戴寒寒，杜康。
活動內(nèi)容：(1)此次的比賽采取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分為單打和雙打，混雙，籃球采取男女生混合比賽的方式。
(2)每場比賽由2名裁判來判分，最后歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，并給予物質(zhì)獎勵。獎品統(tǒng)一在晚點名的時候頒發(fā)并給予精神鼓勵。
(六)活動五：“才子、才女”才藝大展示。
活動時間：20xx年5月14號晚7：00——9：00。
活動地點：大學(xué)生活動中心四樓。
活動對象：國貿(mào)q0741班，國貿(mào)q0841班全體同學(xué)。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員。
主持人：曹靜萍，張?zhí)焓妗?BR> 活動目的：通過邀請國貿(mào)q0841班同學(xué)參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現(xiàn)新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿(mào)學(xué)院其他班級的交流與友誼。
活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯(lián)誼的目的，接著由受邀嘉賓講話.。
(2)由國貿(mào)q0741班表演詩歌朗誦《恰同學(xué)少年》，體現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
(3)緊接著由國貿(mào)q0741班和國貿(mào)q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最后評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。
(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學(xué)進行互動游戲，增進友誼。(5)最后由國貿(mào)q0741班合唱《我相信》，展現(xiàn)班級的青春、積極樂觀的班級風(fēng)貌。
(七)活動六：參觀革命紀(jì)念地，感受歷史，樹立崇高理想。
活動地點：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農(nóng)民運動講習(xí)所舊址。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農(nóng)民運動講習(xí)所舊址這些革命紀(jì)念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，立志為建設(shè)美好的社會主義而奮斗。
活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧嘩。班委在此次的參觀活動中負責(zé)同學(xué)們的安全問題。
備注：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學(xué)校經(jīng)費支持。
經(jīng)費預(yù)算：(1)晨讀堅持者給于一定的物質(zhì)獎勵，初步預(yù)算為50元;。
(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質(zhì)獎勵，預(yù)算為50元;。
(3)體育比賽要在體育館租用場地，費用預(yù)賽在120元;。
(5)參觀革命紀(jì)念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經(jīng)費支持,預(yù)算在400元;如果不予以經(jīng)費支持則可能取消此次的參觀活動。
(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經(jīng)費預(yù)算為30元。
共計：700元(含車費);300元(不含車費)。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
音響：
舞臺設(shè)計：
舞臺布置：
舞臺監(jiān)督：
藝術(shù)顧問：
安全工作：
評委：
統(tǒng)分：
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)。
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)。
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉。
(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)。
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇八
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以紀(jì)念“五四”運動94周年為契機，按照“立足基層、面向青年、簡樸熱烈、務(wù)求實效”的原則，以務(wù)實的作風(fēng)、扎實的工作，組織開展紀(jì)念活動。
引導(dǎo)全校廣大團員青年進一步增強民族自信心、自豪感和使命感，為建設(shè)特色一中而努力奮斗!
凝聚青春力共筑中國夢。
積極響應(yīng)共青團xx市委的號召，活動時間貫穿全年，“五四”期間集中開展活動。
(一)開展“青春·奉獻”學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動。
以“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為主題，組織開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動，營造“奉獻、友愛、互助、進步”的'良好氛圍。以開展青年志愿者服務(wù)活動的實際行動，活動方案已報團市委，活動系列宣傳已在xx一中網(wǎng)站宣傳。
(二)開展團員意識集中教育活動。
以紀(jì)念“五四”運動xx周年為契機，把紀(jì)念活動與團員意識教育結(jié)合起來，通過開展“掛團旗、戴團徽、唱團歌”等團的禮儀教育活動和重溫入團誓詞、新老團干座談會等活動，不斷增強廣大團員的自豪感、光榮感，進一步提高廣大團員自覺發(fā)揮模范帶頭作用的積極性和主動性。在“五四”前后，在一中西門、南門、北門，宿舍樓，教學(xué)樓等醒目位置懸掛紀(jì)念橫幅、宣傳標(biāo)語等，團員青年參加紀(jì)念活動時要佩戴團徽。
(三)開展“我的中國夢”主題團隊日活動。
以“我的中國夢”為主題采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩歌朗誦、征文、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導(dǎo)青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
(四)開展“快樂成長感恩自強勇?lián)?zé)任”成人教育活動。
xx一中與xx年4月29日上午在學(xué)校西體育場舉行“五四”青年藝術(shù)節(jié)開幕式暨十八歲成人宣誓儀式，圍繞十八歲成人儀式，舉行莊嚴、隆重、簡樸、規(guī)范的宣誓儀式和相關(guān)活動。強化青年學(xué)生的成人意識、法律意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對國家、對民族的責(zé)任感和歷史使命感。
(五)開展“青春·榜樣”青年典型表彰和宣傳活動。
在“五四”青年藝術(shù)節(jié)后，xx一中開展優(yōu)秀團組織、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等各類評選表彰活動，大力發(fā)掘、培育和宣傳一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的團員青年典型，為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學(xué)的榜樣，充分發(fā)揮典型在教育引導(dǎo)青年中的作用，向廣大青少年傳遞正能量。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇九
1、加強愛國主義思想教育，使同學(xué)們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。
2、讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的`進步做出貢獻。
3、提高同學(xué)們的政治思想，時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。
4、增進同學(xué)們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。
1、活動時間：4月23日到5月12日。
2、活動對象：全校學(xué)生。
3、主辦單位：共青團桂林電子科技大學(xué)管理學(xué)院委員會。
1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2、觀看愛國主義思想教育影片。
3、各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。
1、19號出宣傳海報（男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄）。
2、噴板和海報宣傳。
1、星期四（23號）舉行愛我中華橫幅簽名。
2、星期六（25號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3、4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。
4、5月12號前上交志愿活動的材料（書面形式+照片說明）。
略
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十
為夯實基層團組織的工作基礎(chǔ)，促進農(nóng)村團組織全面活躍，不斷增強團組織的活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，繼續(xù)深化共青團固本強基工程，團結(jié)和動員廣大農(nóng)村青年在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮有效、積極作用，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)團委決定在紀(jì)念“五四”運動96周年之際，開展以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。
一、活動主題:青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)。
二、活動時間:20xx年4月份。
三、活動內(nèi)容:。
1、由xx中學(xué)團總支于四月底前組織學(xué)生團員開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員，并評出一、二、三等獎,由鎮(zhèn)團委進行獎勵。4月下旬，召開xx中學(xué)團員大會，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學(xué)團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并對20xx年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵，對參加“五四青年節(jié)”體育活動的獲勝支部進行頒獎。在xx中學(xué)初一、初二團支部中開展“我為團旗添光彩”主題黑板報評比活動。評比結(jié)果納入20xx年度校級優(yōu)秀團支部考核內(nèi)容。
2、組織xx鎮(zhèn)小四~六年級學(xué)生開展“英雄事跡伴我行”主題講故事活動和“假若我是……”主題作文比賽，對學(xué)生進行愛國思想教育和理想教育，并煅練學(xué)生的口頭表達能力和文字組織能力;在全校范圍開展跳繩比賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，并評出一、二、三等獎。活動具體事宜由鎮(zhèn)小少隊總輔導(dǎo)員安排，時間定于四月底前。3、以“發(fā)揚協(xié)作精神，共建和諧”為口號，組織機關(guān)、各企事業(yè)單位團支部在xx中學(xué)操場開展拔河比賽，要求各支部派出八名隊員并選出一名隊長(其中女隊員需二名以上)，按抽簽結(jié)果分兩組，采取三局兩勝淘汰制，決出冠亞軍，由鎮(zhèn)團委進行物質(zhì)和精神獎勵。
4、由縣、鎮(zhèn)計育服務(wù)指導(dǎo)所干部和鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生組成義務(wù)服務(wù)隊伍，開展義務(wù)查病查孕活動和婦女健康相關(guān)知識宣傳活動。
5、聯(lián)合上級團組織和市、縣移動公司，為新建的青年活動中心舉辦揭幕儀式。
四、注意事項:。
1、中小學(xué)開展體育活動時應(yīng)與各班班主任加強聯(lián)系和溝通，多安排老師維持秩序，保證學(xué)生安全。
2、活動結(jié)束后，應(yīng)及時匯報活動開展情況，并將相關(guān)材料和圖片及時上報。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十一
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會·晨帆新聞社。
活動對象：農(nóng)大全體學(xué)生。
活動地點：農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動時間：20xx年5月1日。
活動的目的及意義：在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認;現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置。
一等獎：1名獎金150。
二等獎：2名獎金80。
三等獎：3名獎金50。
優(yōu)秀獎：若干名。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十二
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的.生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。
1、粉筆字比賽。
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。
2、教案設(shè)計評比。
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，按學(xué)科獨立設(shè)計教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽。
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程當(dāng)中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評比。
參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨立設(shè)計教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評比。
1、評分辦法。
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則。
3、評委組成。
(1)粉筆字評比評委庫。
(2)教案設(shè)計評比評委庫。
(3)“我與新課程”演講評比評委庫。
(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫。
4、獎項設(shè)立。
按總分由高到低排序計算，設(shè)立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設(shè)獎品一份。
撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十三
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀(jì)念五四運動八十周年；會場大廳布置本公司共青團工作與活動回顧展板；簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：
a、本公司集團公司廠區(qū)巨幅背景畫；
b、舞臺中央半空懸掛大型團徽；
c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：
a、邀請本公司在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo)；
b、邀請老一代本公司共青團干部；
c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表；
d、邀請本公司歷屆青年典型；
f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好！
女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風(fēng)采，肩負起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎?wù)芦@得者、本公司青年標(biāo)兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：xx。同時參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十四
“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想，即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年，中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后，即在民族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中，不論在哲學(xué)方面，在經(jīng)濟學(xué)方面，在政治學(xué)方面，在軍事學(xué)方面，在歷史學(xué)方面，在文學(xué)方面，在藝術(shù)方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
一、指導(dǎo)思想。
為喜迎黨的勝利召開，熱烈慶祝共青團建團90周年暨“五四”運動93周年，弘揚五四精神，展示我市廣大團員青年朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，團市委擬于5月份舉辦“激揚青春·唱響五四”恩平青年搖滾音樂晚會。通過唱響革命歌曲來回顧歷史，展望未來，引導(dǎo)青少年進一步挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，弘揚民族文化，激發(fā)青少年的愛國熱情和開拓進取精神，為建設(shè)“幸福僑鄉(xiāng)、和諧恩平”貢獻自己的力量。
二、活動主題。
“激揚青春·唱響五四”
三、主辦單位。
共青團恩平市委員會。
四、活動時間。
20xx年5月4日晚上7:30-9：30。
五、活動地點。
恩平市馮如廣場。
六、參與對象。
熱愛音樂、對樂隊具有積極認識及興趣的青少年。
七、晚會方式。
晚會參用比賽的方式進行。所有報名參加的隊伍按抽簽順序出場，評委將根據(jù)各隊的表演水平，評選出冠、亞、季軍及最佳創(chuàng)意樂隊獎、最佳表現(xiàn)樂隊獎、最佳臺風(fēng)樂隊獎、最佳火爆樂隊獎、最受歡迎樂隊獎。
八、獎勵辦法。
冠軍：獎金1000元及獎杯一座;。
亞軍：獎金800元及獎杯一座;。
季軍：獎金600元及獎杯一座;。
最佳創(chuàng)意樂隊獎、最佳表現(xiàn)樂隊獎、最佳臺風(fēng)樂隊獎、最佳火爆樂隊獎、最受歡迎樂隊獎，各獎獎杯一座。
九、比賽辦法。
1、每支參賽樂隊表演三首歌。其中一首必須是革命歌曲(用搖滾樂的表演方式，不得篡改原歌意思)，兩首為樂隊的自選歌曲，內(nèi)容必須健康，積極向上。
2、評委評分標(biāo)準(zhǔn)包括：改編的革命歌曲的創(chuàng)新度、技巧、形象、服裝、臺風(fēng)、舞臺感染力、樂隊團體默契度等。
3、大會統(tǒng)一提供樂器，參賽樂隊也可自帶樂器，但要在演出前調(diào)試好。
十、注意事項。
1、所有熱愛音樂、對樂隊具有積極認識及興趣的青少年都可以自組樂隊參賽，不限年齡和地域，不收取報名費。
2、各參賽樂隊選手的旅差費、食宿費自理。
3、參賽的所有選手在參賽期間的“意外險”均由個人負責(zé)辦理。
4、報名時間：從即日起至4月25日止。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十五
xx月xx日晚。
校會議室。
學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校。
1、每班至少推薦x人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時間不超過10分鐘。
1、xx月xx日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委。
2、xx月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。
為啥有青年節(jié)活動策劃篇十六
五月令人向往，值得贊美。
如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻！
以“五四——我的.成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
1、紀(jì)念五四運動；
2、加強全校對五四精神的全面了解；
3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神。
由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團委承辦。
xx中學(xué)5——9年級學(xué)生。
5月4日舉行。
學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?BR> 1、前期工作：
a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地，由政教處負責(zé)；邀請評委及主持人，評委：xxx。分數(shù)統(tǒng)計：xxx。主持人由團委邀請；評分資料與節(jié)目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備。
d、由王雪負責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責(zé)搜集整理。（可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品）。
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并且請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。