總結(jié)是提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們整合資源，優(yōu)化工作流程。在寫總結(jié)之前，可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文或者請(qǐng)教他人的意見，提升寫作的質(zhì)量。推薦大家閱讀以下的總結(jié)范文，或許能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇一
1.繼續(xù)推行積分制，抓好常規(guī)工作。學(xué)校以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律和儀表的檢查，每周公布。
2.活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話;利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日各中隊(duì)開展系列活動(dòng)，挖掘德育教育資源，對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的德育教育活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，開展“三八”婦女節(jié)感恩教育主題教育活動(dòng);四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng);五月份開展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng);六月份開展慶“六一”系列活動(dòng)。九月份開展尊師活動(dòng);10月份開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
3.抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)室陣地建設(shè)，不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)禮儀建設(shè)和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。營(yíng)造少先隊(duì)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。堅(jiān)持隊(duì)干部的輪換制和民主競(jìng)選制，并加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。組織開展一年級(jí)新生入隊(duì)儀式以及少先隊(duì)禮儀知識(shí)規(guī)范比賽。
4.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用?！凹t領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內(nèi)容貼近隊(duì)員生活，有自己的特色，并認(rèn)真做好記錄。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇二
實(shí)踐告訴我們，學(xué)校要搞好學(xué)生的教育工作離不開家長(zhǎng)的密切配合。因此，只有充分發(fā)揮家庭和學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，使之形成互補(bǔ)，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的雙贏。我們的家長(zhǎng)學(xué)校就是要做到家庭和學(xué)校心手相牽、和諧共進(jìn)。
1.成立機(jī)構(gòu)完善制度。為保證工作順利開展，學(xué)校制定了《家長(zhǎng)學(xué)校章程》，分別成立了校級(jí)、級(jí)部和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，明確了家委會(huì)成員的職責(zé)，并定期組織會(huì)議，學(xué)校及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的工作目標(biāo)、發(fā)展理念、辦學(xué)情況，征求家長(zhǎng)的意見，請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策，以此調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性。各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，積極配合學(xué)校和班級(jí)的工作，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的深入開展，也密切了家校關(guān)系。
2.定期舉辦家長(zhǎng)代表駐?；顒?dòng)。除了舉辦各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)之外，我們每學(xué)期都要舉行家長(zhǎng)代表進(jìn)駐學(xué)?；顒?dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)一般安排在周一，活動(dòng)議程有：(1)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的升旗儀式，并安排家長(zhǎng)代表進(jìn)行國(guó)旗下講話;(2)第一節(jié)課家長(zhǎng)代表列席旁聽領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，了解學(xué)校工作情況;(3)第二節(jié)課，家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽課，感受教師授課的風(fēng)采和付出的工作辛苦，觀察孩子的課堂表現(xiàn);(4)第三節(jié)課與班主任進(jìn)行座談，了解孩子在校的具體情況，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校;(5)第四節(jié)課家委會(huì)主任主持召開家長(zhǎng)代表會(huì)議，征集家長(zhǎng)意見和建議;(6)中午家長(zhǎng)代表到餐廳和孩子一起用餐，了解學(xué)生的餐飲質(zhì)量。為使活動(dòng)有效開展，我們一般每周安排一到兩個(gè)級(jí)部開展活動(dòng)，這樣針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)，效果更好。
3.學(xué)校建立微信公眾號(hào)，班主任建立班級(jí)的微信群，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校采取的教育措施和近期取得的成績(jī)，經(jīng)常介紹教育孩子的方法，班主任與家長(zhǎng)交流教育孩子的心得，向家長(zhǎng)推薦好的教育書籍，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在家、在校的學(xué)習(xí)、思想和行為表現(xiàn)，使家長(zhǎng)能夠掌握教育孩子的正確方法，并有針對(duì)性地解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4.在社區(qū)成立家庭教育服務(wù)站。現(xiàn)在很多村莊或社區(qū)都建有比較不錯(cuò)的村民活動(dòng)中心，學(xué)校和村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，充分發(fā)揮這些資源優(yōu)勢(shì)，建立家庭教育服務(wù)站，學(xué)校在服務(wù)站內(nèi)原有設(shè)施不改變，增設(shè)家長(zhǎng)圖書角，投放可供家長(zhǎng)閱讀的書籍。學(xué)校定期安排老師到服務(wù)站組織活動(dòng)，尤其是假期時(shí)間，幫包老師到社區(qū)召集家長(zhǎng)召開假期安全會(huì)議，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子完成作業(yè)非常方便。
5.學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校辦公室和家教研究室。此室是家長(zhǎng)學(xué)校的辦公場(chǎng)所，專門為接待家委會(huì)成員和家長(zhǎng)代表所準(zhǔn)備的。家委會(huì)成員經(jīng)常在此召開會(huì)議，研究活動(dòng)的開展，制訂相關(guān)制度，制訂工作計(jì)劃。室內(nèi)懸掛相關(guān)制度，擺設(shè)家庭教育看板，配備家庭教育書籍，開展活動(dòng)非常方便。
通過(guò)努力，上學(xué)期，我校在家校合作方面成效不錯(cuò)，學(xué)校獲得家長(zhǎng)學(xué)校工作先進(jìn)單位。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇三
1.格信息宣傳制度和信息宣傳量化積分制度。各分管主任、組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)每人每周至少一篇有關(guān)學(xué)校、活動(dòng)、教學(xué)等的宣傳報(bào)道，宣傳報(bào)道注入業(yè)績(jī)考核。
3.建設(shè)平安和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)管，落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。抓好師生安全教育培訓(xùn)，提升學(xué)校應(yīng)教職工應(yīng)急管理水平。加強(qiáng)“技防”建設(shè)，提高校內(nèi)隱患排查整治能力。牢固樹立“安全第一”的思想，做好門衛(wèi)值班制度、學(xué)生出校門登記制度、校舍實(shí)驗(yàn)室檢查制度，做好消防安全、交通安全、水電安全、外出安全等的教育活動(dòng)，做到有痕安全教育，做好學(xué)生安全檔案的健全和維護(hù)。
4.總務(wù)工作。經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作;進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度;加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢;強(qiáng)化綠化管理工作，在抓好教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木宣傳教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好綠化養(yǎng)護(hù)工作。校園綠化要及時(shí)施肥、澆水、修繕，針對(duì)不同的季節(jié)做好各類病蟲害的防治，保證花木良好的長(zhǎng)勢(shì);嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，運(yùn)用先進(jìn)的管理手段，建立完備的購(gòu)物申請(qǐng)手續(xù)，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失;做到一物一卡齊全，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人;按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi);制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信有上級(jí)指導(dǎo)，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會(huì)走進(jìn)新征程，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇四
學(xué)校將信息科技課程校本化，作為必修課程貫穿于整個(gè)小學(xué)階段，結(jié)合學(xué)生個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，信息科技課程分成“興趣與習(xí)慣”、“操作與能力”、“思維與創(chuàng)新”三個(gè)階段，成效也日益顯現(xiàn)。在上海市“六一”小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中，學(xué)校獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，低年級(jí)組和高年級(jí)組一等獎(jiǎng)數(shù)分別占全市獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)的50%和33%，優(yōu)勢(shì)明顯，為此，學(xué)校還獲得2012年上海市“六一”小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的冠名權(quán)。
2、傳遞民族音樂(lè)文化。
開展《在音樂(lè)主題式綜合活動(dòng)課中滲透民族音樂(lè)文化》課題研究，組織專題性教研活動(dòng)，做到教師細(xì)讀教材，經(jīng)驗(yàn)教師把關(guān)指導(dǎo)，分管教導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)，重新梳理民樂(lè)普及教學(xué)內(nèi)容，明確具體的民樂(lè)文化的教學(xué)目標(biāo)。
此外，學(xué)校將為期兩周的短期民樂(lè)普及教育納入到一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的課程中，從小樹立學(xué)生“學(xué)民樂(lè)學(xué)做人”的思想。每?jī)芍苤芏形玳_設(shè)民樂(lè)獨(dú)奏小舞臺(tái)活動(dòng)，讓學(xué)生了解民族器樂(lè)、民族音樂(lè)，在互動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，在交流中吮吸藝術(shù)文化知識(shí)。
3、構(gòu)建德育課程體系。
學(xué)校德育工作在三年規(guī)劃的引領(lǐng)下，緊緊圍繞“人文教育陶冶心靈”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，把感恩教育作為人文教育的核心內(nèi)容，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，切實(shí)以兩綱教育為核心，以構(gòu)建德育課程體系為抓手，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，努力形成“體驗(yàn)式、活動(dòng)化”的德育活動(dòng)模式。為了逐步形成學(xué)校“感恩”文化的特色，開展《學(xué)?！案卸鳌蔽幕幕顒?dòng)課程設(shè)計(jì)與研究》的課題研究，同時(shí)申報(bào)了普陀區(qū)教育科研課題，成為區(qū)2011年度立項(xiàng)課題。從教師、學(xué)生、學(xué)校三個(gè)層面探索校園“感恩”教育的策略與途徑，通過(guò)“感恩”文化的活動(dòng)課程設(shè)計(jì)，把感恩教育有機(jī)融入學(xué)校整體德育教育體系，探索感恩教育在校本德育體系的價(jià)值和作用，確立感恩教育在校園建設(shè)的價(jià)值和作用，使感恩教育成為人文化的校園文化的一個(gè)重要方面，形成學(xué)校的感恩文化特色。
學(xué)校的德育教育活動(dòng)以“感恩在心，感謝在行”為主題，通過(guò)形式多樣的體驗(yàn)教育內(nèi)容和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)形式使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合學(xué)校每月一節(jié)的活動(dòng)特色，我們將感恩教育融入每個(gè)活動(dòng)月中，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)。如收集溫馨照、算算親情帳、講講母子情、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中長(zhǎng)輩對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，開展了行之有效的活動(dòng)。在紀(jì)念建黨90周年“紅心向黨”為***小伙伴的捐書活動(dòng)中，我校同學(xué)共捐書1328本；“愛心寶貝零錢行動(dòng)”已成為學(xué)校每學(xué)年的常規(guī)活動(dòng)，可每一次的捐款活動(dòng)中，總能涌現(xiàn)出一些不平凡的故事：梁天依將自己獲得的800元學(xué)雷獎(jiǎng)學(xué)金全部捐出，陳天恩同學(xué)將自己參加民樂(lè)表演的演出費(fèi)全部捐出，他們心存感恩意識(shí)，常懷感恩思想，伸出友愛的雙手，撒播愛心的種子。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。這學(xué)期學(xué)校安排我上三、四年級(jí)的音樂(lè)課，為了培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，我通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，陶冶學(xué)生了高尚的情操，啟迪了學(xué)生的智慧，使他們的身心得到了健康的發(fā)展。
一堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。
教學(xué)中我注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，我運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染完成了思想教育。
二在課堂教學(xué)中，主張以新的教學(xué)理念為主旨，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線。
以新的教學(xué)理念改進(jìn)課堂教學(xué)是我們當(dāng)前教學(xué)改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，是課程改革攻堅(jiān)戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役。更新觀念要體現(xiàn)在課堂教學(xué)的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，要體現(xiàn)在“課程標(biāo)準(zhǔn)”三個(gè)維度缺一不可的落實(shí)上，改進(jìn)課堂教學(xué)，使學(xué)生“樂(lè)學(xué)、活學(xué)”，“學(xué)實(shí)、學(xué)活”。
在唱歌教學(xué)中，我一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂(lè)的“耳樂(lè)”。在教唱一首新歌時(shí)，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂(lè)程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。
存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。
存在的問(wèn)題：
側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。
改進(jìn)措施：
1．為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，要多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
2．要更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。
3收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。
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小學(xué)下半年工作總結(jié)篇六
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)縣教育局學(xué)生工作和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺(tái)、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以平安校園活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“平安校園”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，并將板報(bào)及時(shí)上傳到校園網(wǎng)站，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng)；通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，結(jié)合校園文化系列活動(dòng)，開展“美文誦讀”比賽。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗誦、表演、配樂(lè)、舞蹈等多種形式展示各班的誦讀情況，并分高低年組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、為認(rèn)真做好平安校園各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生安全意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，開展緊極疏散演練工作，通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇七
自從今年9月份正式成為一名教師一晃過(guò)去半年時(shí)間了，這段時(shí)間是我人生中變化最大的幾個(gè)月，從一名孩子家長(zhǎng)成長(zhǎng)成為一名教師從角色轉(zhuǎn)換心理適應(yīng)，再到認(rèn)清一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì)的認(rèn)知，只有親身體驗(yàn)才知道其中的意義深遠(yuǎn)。我從以下這幾點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
1、自身成長(zhǎng)，記得一位老師講過(guò)，做教師是人生最好的修煉，面對(duì)孩子成長(zhǎng)的種種問(wèn)題我們也不是樣樣都懂，這就需要我們具備良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)而不是由著自己的性子來(lái)判斷和引導(dǎo)，這學(xué)期開始的那個(gè)階段面對(duì)班里孩子不認(rèn)真聽講上課走思的問(wèn)題一直沒有辦法，經(jīng)過(guò)與老教師的交流才明白是自己的問(wèn)題，誰(shuí)會(huì)拒絕生動(dòng)精彩的課堂呢，是自己沒有足夠的能量吸引孩子，再有就是沒有研究他們的心理不會(huì)管理班級(jí)才導(dǎo)致這種狀況，看有關(guān)孩子們心理和班級(jí)管理的書籍和有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，自己成長(zhǎng)了才明白問(wèn)題都是來(lái)考驗(yàn)我們的.，促使我們進(jìn)步。
2、怎樣愛孩子，當(dāng)我們只是一名家長(zhǎng)的時(shí)候，對(duì)自己要求也不嚴(yán)格，沒有智慧來(lái)引領(lǐng)孩子，多半是放任和遷就，如果家庭是一個(gè)工廠我們沒有與時(shí)俱進(jìn)，產(chǎn)品質(zhì)量把控不嚴(yán)，管理混亂，那我們的產(chǎn)品多半會(huì)是次品，當(dāng)我成為一群孩子的家長(zhǎng)的時(shí)候，這種意識(shí)就變的非常危險(xiǎn)了，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月和孩子的接觸個(gè)人感覺要做到，尊重孩子的個(gè)性，因材施教，恩威并重，張弛有度，孩子沒有問(wèn)題，是他身處的環(huán)境影響著他的言行舉止和價(jià)值觀的形成，如果我們是一名有情趣有理想有知識(shí)有能量的老師那孩子也會(huì)喜歡上我們的，這又繞到教師的自身成長(zhǎng)的問(wèn)題上，其實(shí)所有問(wèn)題都匯聚成一個(gè)點(diǎn)就是老師的用心。
3、關(guān)于武術(shù)課經(jīng)過(guò)一段時(shí)間向顧老師的請(qǐng)教及和孩子們一起成長(zhǎng)，我的內(nèi)心也有了很大的轉(zhuǎn)變，開始的一段時(shí)間一直是找不著門道，想教好但不知該從何下手，上課時(shí)多一半是走形式不明其理，隨著時(shí)間的推移，慢慢的喜歡上了武術(shù)，因?yàn)樵谡嬲木毩?xí)過(guò)程中它讓我明白了自身的缺陷，是在練習(xí)中的痛和過(guò)后的輕松自在的體悟讓我對(duì)武術(shù)有了深刻的認(rèn)識(shí)，與孩子們一起練習(xí)一起體會(huì)成長(zhǎng)的滋味是那么的甜蜜和喜悅，一年級(jí)武術(shù)課側(cè)重于肩臂功腰腿功練習(xí)，和顧老師研究錄制了配套的音頻，具體動(dòng)作細(xì)節(jié)的要求，看著他們認(rèn)真的動(dòng)作我也有了小小的成就感。
4、力行課側(cè)重于二年級(jí)小飯桌自我管理模式的實(shí)驗(yàn)，第一要相信他們有這個(gè)能力；第二要給他們一段磨合的是時(shí)間不能急躁；第三我開發(fā)他們的能力，思想指導(dǎo)行為，給你一個(gè)任務(wù)，我們要研究怎樣做到最好，而不是照搬其他同學(xué)的方法，力行課上我們一同研究方法制定規(guī)則，不適合再?gòu)男赂?；從開始的頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤，到目前的秩序井然，從初期的我指導(dǎo)大家實(shí)施，到當(dāng)下的小老師全盤掌控指揮自如；知性合一是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的基本素質(zhì)。
慶幸自己選擇了正確的職業(yè)，選擇了xx二小一個(gè)充滿智慧有著巨大能量的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，在以后的工作中我會(huì)一如既往的主動(dòng)學(xué)習(xí)，請(qǐng)教各位老師，給孩子快樂(lè)和智慧的引領(lǐng)，走出一條光明之路。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇八
馬蹄聲聲辭舊歲，新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。一學(xué)期來(lái)，我們圍繞幼兒園下半年工作總的指導(dǎo)思想和總體要求，認(rèn)真貫徹《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真扎實(shí)地開展好班務(wù)、教學(xué)等各項(xiàng)工作。在工作中，本著以幼兒的健康成長(zhǎng)、養(yǎng)成教育和諧發(fā)展為重點(diǎn)，以幼兒的動(dòng)手操作，大膽探索為己任，以發(fā)展幼兒的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作精神為導(dǎo)向，最終促使幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展為目地。不斷地轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以主動(dòng)的態(tài)度，飽滿的熱情，積極進(jìn)取的精神，較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下，與大家分享。
在幼兒園保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，我班的衛(wèi)生保健工作取得了較好的成績(jī)。首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天紫外線消毒關(guān)。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每周五用消毒水擦門，窗，桌椅，對(duì)教室的玩具進(jìn)行消毒和寢室的被子，床單兩周定期請(qǐng)家長(zhǎng)帶回進(jìn)行清洗，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
幼兒的體育鍛煉非常重要，我們每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，幼兒的活動(dòng)量增大了，進(jìn)食量也同時(shí)增加，增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營(yíng)養(yǎng)。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、幼兒的一切智慧和力量，切實(shí)為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，促使班級(jí)的一切活動(dòng)井然有序地開展，主要做了以下幾方面的工作。
1、營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓教育充滿活力。本學(xué)期，我們面對(duì)的是一群中班“美妙而狂野”年齡段幼兒，為此，一方面，我們積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，進(jìn)行了墻面的布置，設(shè)置了實(shí)用、新穎的家園聯(lián)系欄，介紹中班幼兒年齡特點(diǎn)及育兒方法。另一方面，積極與家長(zhǎng)溝通，為幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料，設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)區(qū)。有效地為幼兒提供了一個(gè)開放、自由、寬松的探索氛圍，不但減少了幼兒空閑時(shí)間的追逐、打鬧現(xiàn)象，而且還培養(yǎng)了幼兒的探索、合作意識(shí)，讓幼兒盡快適應(yīng)了新環(huán)境。
2、健全幼兒活動(dòng)常規(guī)，讓活動(dòng)有序化。開學(xué)初，我和配班老師協(xié)同合作，在全面了解幼兒的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，步調(diào)一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點(diǎn)等一系列活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化練習(xí)、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性。
3、實(shí)行值日生輪流制，讓生活自理化。在班級(jí)管理中，我們十分重視幼兒自理能力的培養(yǎng)，要求幼兒伸出勤勞的小雙手，清掃活動(dòng)場(chǎng)地，整理教室用具，為幼兒分發(fā)收拾碗筷，要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情，提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)。
4、互通信息，正確實(shí)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)措施，我們兩位老師經(jīng)常交流幼兒在園的表現(xiàn)，并把幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)毫不吝嗇通過(guò)伙伴的掌聲；老師的微笑、撫摸、點(diǎn)頭、豎起大拇指和那一顆閃閃的星星、一件小小的玩具、以及每周一朵代表性的小紅花作為鼓勵(lì)孩子最好的禮物及時(shí)送給他們，喚起了孩子求知的渴望，為他們營(yíng)造了一個(gè)民主、和諧、愉悅、輕松的育人氛圍。
現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長(zhǎng)輩事事都依著，造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其嬌氣。針對(duì)這一情況，我們開展了一系列的工作。首先與家長(zhǎng)個(gè)別聯(lián)系，掌握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想品德教育計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中，我們首先做好家長(zhǎng)工作向家長(zhǎng)介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長(zhǎng)提出希望，取得家長(zhǎng)的配合，提高教育效果。在我們一次次的解釋下，許多家長(zhǎng)紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持我們的教育活動(dòng)。有的孩子從小就比較嬌氣，父母事無(wú)巨細(xì)，都幫他做好，養(yǎng)成了他的依賴性特別強(qiáng)，連早晨來(lái)園一定要家長(zhǎng)送到教室里，幫他把圍巾手套都放好才行。針對(duì)這一情況，我們及時(shí)進(jìn)行家訪，想家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活情況，家庭教育，并適當(dāng)教給了家長(zhǎng)一些育兒知識(shí)。在近兩個(gè)月的努力下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，家長(zhǎng)也終于對(duì)我們的建議給予了較高的評(píng)價(jià)。
我們還抓住國(guó)慶、元旦等節(jié)日活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)他們參與慶祝活動(dòng)，分享事物，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂(lè)。一學(xué)期來(lái)，我們抓住每一次的機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使孩子們改掉了許多原來(lái)的壞習(xí)慣，使家長(zhǎng)對(duì)我們的教育更加滿意。
在教育過(guò)程中我們積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，提高育兒質(zhì)量。
（一）切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。
〈1〉堅(jiān)持不懈用晨間接待和孩子離園時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，盡量做到不冷落每一位家長(zhǎng)，微笑服務(wù)家長(zhǎng)。
〈2〉除按部就班地做好每月家園聯(lián)系欄中教育教學(xué)活動(dòng)安排、育兒重點(diǎn)，衛(wèi)生保健等常識(shí)外，根據(jù)部分家長(zhǎng)工作性質(zhì)實(shí)行了家長(zhǎng)留言和教師帶條，有效地解決了這些家長(zhǎng)的后顧之憂，更好地促進(jìn)了家園之間的交流。
（二）組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，拉近家園距離。我們邀請(qǐng)全班幼兒家長(zhǎng)參與“巧虎游戲節(jié)”，讓他們展示的早操活動(dòng)、游戲中真真切切地體驗(yàn)到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)朋友再次領(lǐng)略了幼兒園的教育內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也充分了解孩子在園的表現(xiàn)，從而更好地引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到教育孩子的行列中來(lái)，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
一份耕耘，一份收獲，教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光！
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇九
來(lái)公司一年了，來(lái)公司后一直從事行政管理工作。過(guò)了一年，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作。
工作態(tài)度在工作中很重要。我在公司做行政工作，對(duì)行政工作的態(tài)度一直保持。我做什么都很認(rèn)真，做什么都很好。我不是因?yàn)閺氖滦姓ぷ鞫梢曀?，也不是因?yàn)橛羞@個(gè)崗位的經(jīng)驗(yàn)而不認(rèn)真對(duì)待。工作只有不斷努力才能完成，行政工作也是一樣。我不會(huì)忽略心里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)關(guān)注自己做的好不好。我在工作中絕不會(huì)敷衍了事，更不會(huì)偷工減料，因?yàn)槿绻姓ぷ髯霾缓?，?duì)其他部門工作的影響是無(wú)法想象的。自從我來(lái)到會(huì)議記錄，我對(duì)我的工作和我所做的一切負(fù)責(zé)。我的工作不僅是為了公司，也是為了我自己。
雖然有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是工作經(jīng)驗(yàn)還是比較不足，自身經(jīng)驗(yàn)也不夠，在工作過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題。所以我經(jīng)常通過(guò)各種渠道和方式向老人學(xué)習(xí)，經(jīng)常向他們求教，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，體驗(yàn)這些工作方法并嘗試自己去了解，不斷在實(shí)際工作中應(yīng)用，加強(qiáng)各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。掌握各種理論基礎(chǔ)，只有徹底學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)自己在工作中的成功感到安心。公司經(jīng)常參加許多技能培訓(xùn)，以拓寬我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)和技能。通過(guò)一次又一次的實(shí)際工作，我可以總結(jié)自己的失敗，分析自己的成功，用心去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，徹底改造自己的理論，從而提高自己的技能，并把它們?nèi)诤掀饋?lái)。
工作中經(jīng)常會(huì)遇到問(wèn)題，不會(huì)一下子全部找領(lǐng)導(dǎo)和其他同事。教我自己先研究一下，分析一下這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，想辦法把問(wèn)題整理出來(lái)，分析透徹，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，自己嘗試解決，通過(guò)自己的知識(shí)解決，然后想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢解決，這樣我就能對(duì)這個(gè)問(wèn)題印象深刻了。如果還是解決不了，我會(huì)找其他同事幫忙。同事解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，然后分析解決。
想要做好，光靠思考是做不到的。你要給自己定一個(gè)目標(biāo)。我制定了一些短期目標(biāo)和日常工作計(jì)劃。通過(guò)堅(jiān)持工作計(jì)劃，我可以一點(diǎn)一點(diǎn)地完成工作，可以減輕工作壓力，讓工作變得輕松快捷，讓工作有條不紊地進(jìn)行。
一年過(guò)去了。在接下來(lái)的一年里，我會(huì)努力把工作做好，不斷提升自己，吸取經(jīng)驗(yàn)，讓下一年更好。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十
關(guān)于本車間20xx年上半年的安全總結(jié)如下：
公司領(lǐng)導(dǎo)班子把“提高員工的安全意識(shí)，控制員工的安全行為”作為安全管理的重點(diǎn)，列入了重要議事日程。公司成立了由一名分管副總為組長(zhǎng)、企管部、保衛(wèi)科等職能部門的負(fù)責(zé)人為成員的公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。我們充分利用安全培訓(xùn)班、班前班后會(huì)、、宣傳欄、安全、安全生產(chǎn)月、“11.9”日等多種形式，實(shí)現(xiàn)了正規(guī)培訓(xùn)與業(yè)余教育相結(jié)合;思想教育、法規(guī)教育與專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合;安全操作規(guī)程與新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗人員安全教育相結(jié)合。根據(jù)年初工會(huì)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的員工培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)已開辦特殊工種安全培訓(xùn)班5期，出6期，上墻警示語(yǔ)15條，從而提高了主管及員工在消防工作上責(zé)任重于泰山的思想意識(shí)。在對(duì)保衛(wèi)科義務(wù)消防隊(duì)員培訓(xùn)演練的基礎(chǔ)上，利用全體會(huì)每年對(duì)全體職工進(jìn)行兩次正確使用滅火器的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，現(xiàn)在大部分職工都能掌握，發(fā)生緊急情況能及時(shí)得到處置。對(duì)窯爐操作工、電氣焊工、電工等特殊工種人員每季集中學(xué)習(xí)和考核，變“要我安全”為“我要安全”，培養(yǎng)和樹立了職工十個(gè)意識(shí)即：全員重視安全生產(chǎn)的意識(shí);安全生產(chǎn)就是效益的意識(shí);對(duì)安全工作真抓實(shí)干的意識(shí);安全生產(chǎn)無(wú)小事的意識(shí);嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度的意識(shí);安全生產(chǎn)“吾日三省吾身”的意識(shí);對(duì)發(fā)生事故的預(yù)防意識(shí);不傷他人、不傷害自己、不被他人傷害的意識(shí);對(duì)工作精益求精的意識(shí);對(duì)待安全工作要當(dāng)包公不當(dāng)菩薩的意識(shí)。為做好安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為把安全管理工作落到實(shí)處，公司與各車間、各崗位工種簽訂20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，下發(fā)“安全生產(chǎn)管理規(guī)定”，各車間還將責(zé)任書的內(nèi)容逐一分解落實(shí)到各生產(chǎn)班組、崗位，細(xì)化各崗位操作規(guī)程，使安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到生產(chǎn)管理的全過(guò)程。加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，把懂技術(shù)、會(huì)管理，有責(zé)任心的職工調(diào)整到班組長(zhǎng)行列，筑牢基層安全防線。上至公司領(lǐng)導(dǎo)，下至普通職工，人人有安全責(zé)任、個(gè)個(gè)有安全目標(biāo)，使安全工作層層有人管、事事有人抓、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，形成縱向到底、橫向到邊的安全管理網(wǎng)，生產(chǎn)車間由生產(chǎn)型向安全生產(chǎn)型轉(zhuǎn)化。每天早會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)都必講安全內(nèi)容，并嚴(yán)格安全獎(jiǎng)懲制度。
安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)，為確保生產(chǎn)安全，公司規(guī)定分管安全、生產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)的負(fù)責(zé)人每天要有2個(gè)小時(shí)的時(shí)間在生產(chǎn)一線，我們公司常年有夜班生產(chǎn)，為了確保夜班生產(chǎn)安全，我們堅(jiān)持做到每天都有一名公司領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班值班，對(duì)生產(chǎn)車間出現(xiàn)的安全等其它問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決，從而消除了生產(chǎn)的不安全因素。有一天晚上，一位值班經(jīng)理在查夜時(shí)，聽到原料車間設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)聲音不對(duì)，便仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是由于機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成超負(fù)荷，他立即叫來(lái)值班人員停機(jī)，避免了機(jī)器的損壞與事故的發(fā)生，并對(duì)值班人員進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查安全工作，找出安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)、設(shè)備隱患和操作過(guò)程中的危險(xiǎn)點(diǎn)，真正把問(wèn)題解決在現(xiàn)場(chǎng)，把隱患消除在現(xiàn)場(chǎng)，較好地解決了安全中“嚴(yán)格不起來(lái)，落實(shí)不下去”的問(wèn)題。嚴(yán)格安全檢查制度，狠抓隱患的排查與治理，采取安全自查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，與突擊檢查相結(jié)合，檢查與整改相結(jié)合，不斷消除生產(chǎn)中人、機(jī)、環(huán)境的不安全因素。公司規(guī)定各車間每周最少一次對(duì)本車間的安全情況進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果報(bào)公司安全生查領(lǐng)導(dǎo)小組。
公司重視加強(qiáng)生產(chǎn)車間和庫(kù)房安全工作，在加大安全巡查力度及對(duì)廣大員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，在配齊消防設(shè)施的基礎(chǔ)上，20xx年公司又投資安裝了各種防火、防盜器材，安裝了2臺(tái)立體攝像鏡頭，對(duì)重要部位實(shí)施二十四小時(shí)監(jiān)控。對(duì)防火部位，重點(diǎn)對(duì)原料車間球磨機(jī)、大碾等設(shè)備安裝了漏電保護(hù)器、對(duì)粉碎機(jī)安裝了旋風(fēng)分離器等除塵設(shè)備。對(duì)燒成車間天燃?xì)馑淼栏G安裝了自動(dòng)幾即電保護(hù)器，即電保護(hù)器遇到問(wèn)題將自動(dòng)全部關(guān)閉，有力保障了安全生產(chǎn)。根據(jù)包裝物存放的特點(diǎn)，增購(gòu)滅火器6個(gè)。為杜絕廠區(qū)抽煙，我們?cè)趶S區(qū)門口設(shè)立煙火存放處，每月安全領(lǐng)導(dǎo)小組不定期進(jìn)行戒煙專項(xiàng)檢查。規(guī)定凡在重點(diǎn)部位確需動(dòng)火的，必須經(jīng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組同意并到場(chǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字、防范措施到位方可動(dòng)火。有效地提高了防預(yù)火險(xiǎn)的能力，保證了公司生產(chǎn)安全。
突出超前預(yù)防安全是參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐力，是企業(yè)的第一效益、職工的第一福利。沒有安全的效益是暫時(shí)的效益。在今后的工作中，我們要正確處理好安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系，加強(qiáng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍建設(shè)，定期開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓。在安全管理中，推進(jìn)安全生產(chǎn)工作，從事后查處向源頭管理轉(zhuǎn)變。加大安全巡查力度、加大違章處罰力度，防患于未燃，全面做好安全生產(chǎn)工作。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十一
20xx年上半年，在上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的煤礦方針指引下，機(jī)電維修安裝隊(duì)嚴(yán)格遵守、執(zhí)行包括《煤礦安全規(guī)程》在內(nèi)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，在圓滿地完成了礦及相關(guān)科室安排的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，也使本單位的安全工作取得了富有成效的成果，半年以來(lái)，沒有發(fā)生一起輕傷以上事故。但絕不可忽視在此期間發(fā)生的幾起機(jī)電設(shè)備事故，為防止下半年類似事故再次發(fā)生，我們必須認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，引以為戒，采取針對(duì)性的防范?，F(xiàn)將上半年本單位的安全工作總結(jié)如下：
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十二
每月月初，編制當(dāng)月財(cái)政收入表和企業(yè)納稅情況匯總表，統(tǒng)計(jì)當(dāng)月和當(dāng)年財(cái)政收入實(shí)際完成情況以及生態(tài)城企業(yè)納稅情況。每月中上旬，統(tǒng)計(jì)上月政策兌現(xiàn)、建設(shè)支出、財(cái)政收入及平臺(tái)公司債務(wù)情況。每月底，將國(guó)庫(kù)余額表、國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)回單與國(guó)庫(kù)實(shí)際余額進(jìn)行核對(duì)，確保數(shù)據(jù)正確。每季度終了，編制季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行會(huì)財(cái)政收支情況報(bào)告。年底對(duì)生態(tài)城整體收支情況及企業(yè)納稅貢獻(xiàn)情況進(jìn)行梳理，形成總結(jié)報(bào)告。
對(duì)各預(yù)算單位和主管部門提交的財(cái)政資金審批單進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知負(fù)責(zé)人進(jìn)行修改；對(duì)審批單的領(lǐng)導(dǎo)審批流程進(jìn)行登記，確保各部門能及時(shí)了解申請(qǐng)資金的實(shí)時(shí)狀態(tài)；在審批單簽畢后，通知相關(guān)企業(yè)提交票據(jù)，做好國(guó)庫(kù)撥款工作，保證資金及時(shí)撥付到位。
根據(jù)管委會(huì)與企業(yè)簽訂的協(xié)議、企業(yè)納稅情況及其提供的申請(qǐng)材料對(duì)企業(yè)申請(qǐng)兌現(xiàn)的金額進(jìn)行初審。20xx年下半年，已經(jīng)完成了138家企業(yè)174份政策兌現(xiàn)申請(qǐng)材料的初審工作，涉及兌現(xiàn)金額3.83億元。審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)與商務(wù)局和企業(yè)進(jìn)行溝通，解決問(wèn)題，確保兌現(xiàn)資金能夠及時(shí)撥付到企業(yè)。
編制預(yù)算指標(biāo)管理需求計(jì)劃書，通過(guò)對(duì)各單位權(quán)限，年初年中預(yù)算指標(biāo)下達(dá)及財(cái)政、業(yè)務(wù)科室、單位的指標(biāo)管理進(jìn)行分模塊分析，為預(yù)算指標(biāo)管理系統(tǒng)的上線提供參考。及時(shí)與用友公司的工作人員聯(lián)系和溝通，對(duì)系統(tǒng)可能存在的問(wèn)題提出建議。通過(guò)20xx年上線的預(yù)算指標(biāo)管理系統(tǒng)，不僅可以將預(yù)算的年初下達(dá)、年中追加、執(zhí)行分析、財(cái)政資金審批單申請(qǐng)及流程管理、總會(huì)計(jì)記賬等多個(gè)環(huán)節(jié)貫通起來(lái)，還能提高工作效率、加強(qiáng)辦公信息化水平，對(duì)接財(cái)政局“兩個(gè)平臺(tái)、三個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)”計(jì)劃。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十三
按照局黨委的統(tǒng)一部署，我隊(duì)扎實(shí)開展了隊(duì)伍建設(shè)年、千警大走訪、紀(jì)律作風(fēng)整頓、五整治兩提升等主題教育活動(dòng)，為保證教育活動(dòng)順利開展，我隊(duì)成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)長(zhǎng)萬(wàn)文華任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全隊(duì)各種教育整頓工作。
通過(guò)開展各項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，使全隊(duì)民警普遍受到了深刻教育，紀(jì)律作風(fēng)有了較為明顯改觀；存在的問(wèn)題得到了整頓，進(jìn)一步夯實(shí)了全隊(duì)民警“立警為公、執(zhí)法為民”的思想根基，增強(qiáng)了管理社會(huì)、服務(wù)群眾的能力，具備了較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)技能，隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了明顯提高。
6月26日上午9時(shí)，禁毒大隊(duì)在縣禁毒委員會(huì)的統(tǒng)一安排部署下，把禁毒集中宣傳活動(dòng)推向了高潮。分別在桐丘北路、人民會(huì)堂廣場(chǎng)開展了宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立《禁毒法》咨詢臺(tái)、擺放禁毒宣傳展板、宣講典型案例、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢、毒品實(shí)物展示、和懸掛過(guò)街橫幅等措施，向群眾生動(dòng)形象地介紹了毒品的危害和種類，特別是合成毒品的危害，展示了扶溝縣公安局今年以來(lái)在打擊毒品犯罪方面取得的戰(zhàn)果。活動(dòng)期間，禁毒民警組織過(guò)往群眾開展“拒絕毒品，從我做起”的千人簽名活動(dòng)將整個(gè)宣傳活動(dòng)推向了高潮。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣易制毒特殊化學(xué)物品的管理，防止易制毒特殊化學(xué)物品流入非法渠道。我們按照“保護(hù)合法，禁止非法，打擊犯罪”的原則，與有關(guān)部門密切配合，以許可證制度為中心，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度為重點(diǎn)，每年年檢二次為基準(zhǔn)，定期不定期召開管理工作會(huì)，簽訂責(zé)任書，建立責(zé)任追究制，并派專人深入有關(guān)單位宣講易制毒化學(xué)品條例。為有效遏制吸販毒違法犯罪活動(dòng)在公共娛樂(lè)場(chǎng)所的發(fā)展蔓延，積極開展涉毒公共娛樂(lè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治行動(dòng)，特別是6月上旬，重點(diǎn)對(duì)城區(qū)內(nèi)的公共娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的清理清查，對(duì)發(fā)現(xiàn)有涉毒問(wèn)題的公共娛樂(lè)場(chǎng)所嚴(yán)肅處理，責(zé)令其停業(yè)整頓，并依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。同時(shí)舉辦場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)業(yè)主及從業(yè)人員禁毒知識(shí)培訓(xùn)班，提高其自覺識(shí)毒、防毒、拒毒的能力，期間共清理清查公共娛樂(lè)場(chǎng)所24家，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書22家，收到了良好的社會(huì)效果。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十四
這兩天重復(fù)的最多的一句話不過(guò)就是：我快要回校了，說(shuō)說(shuō)你的感慨吧。啊，怎么就沒有年味呢。
其實(shí)突然間想問(wèn)自己，自己難道體會(huì)過(guò)年味嗎？沒有吧？
早上一家人去新開發(fā)的一片山，現(xiàn)在那里是公園。和市電視塔連在一起，走著那些小樓梯可以一直走到電視塔上面，但是，后來(lái)媽媽沒有上去，我們也沒有上去。
一家人。有點(diǎn)累，弟弟還鬧了小情緒。
因?yàn)槟昵拔也皇钦f(shuō)要去搖娃娃嗎？當(dāng)時(shí)去的時(shí)候剛好有兩家，一家是沒有人，另一家是擠滿了人，最后也就說(shuō)先逛逛再回來(lái)?yè)u咯。結(jié)果走了一圈回來(lái)，自己也很累，我想，這么耗智商的事情，這么累的我，要是現(xiàn)在就去搖肯定要吃虧了。也就放棄了。
時(shí)間在無(wú)聊中行走的更快哈！一種小無(wú)聊。希望過(guò)了今晚，再也不要這么無(wú)聊了。距離上學(xué)的日子也不多了。我想唯一好好珍惜的就是，我可以看的電影，我可以逛的考試吧，我可以整天玩笑，整天在媽媽面前矯情的日子。
且行且珍惜。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇一
1.繼續(xù)推行積分制，抓好常規(guī)工作。學(xué)校以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律和儀表的檢查，每周公布。
2.活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話;利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日各中隊(duì)開展系列活動(dòng)，挖掘德育教育資源，對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的德育教育活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，開展“三八”婦女節(jié)感恩教育主題教育活動(dòng);四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng);五月份開展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng);六月份開展慶“六一”系列活動(dòng)。九月份開展尊師活動(dòng);10月份開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
3.抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)室陣地建設(shè)，不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)禮儀建設(shè)和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。營(yíng)造少先隊(duì)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。堅(jiān)持隊(duì)干部的輪換制和民主競(jìng)選制，并加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。組織開展一年級(jí)新生入隊(duì)儀式以及少先隊(duì)禮儀知識(shí)規(guī)范比賽。
4.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用?！凹t領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內(nèi)容貼近隊(duì)員生活，有自己的特色，并認(rèn)真做好記錄。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇二
實(shí)踐告訴我們，學(xué)校要搞好學(xué)生的教育工作離不開家長(zhǎng)的密切配合。因此，只有充分發(fā)揮家庭和學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，使之形成互補(bǔ)，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的雙贏。我們的家長(zhǎng)學(xué)校就是要做到家庭和學(xué)校心手相牽、和諧共進(jìn)。
1.成立機(jī)構(gòu)完善制度。為保證工作順利開展，學(xué)校制定了《家長(zhǎng)學(xué)校章程》，分別成立了校級(jí)、級(jí)部和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，明確了家委會(huì)成員的職責(zé)，并定期組織會(huì)議，學(xué)校及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的工作目標(biāo)、發(fā)展理念、辦學(xué)情況，征求家長(zhǎng)的意見，請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策，以此調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性。各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，積極配合學(xué)校和班級(jí)的工作，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的深入開展，也密切了家校關(guān)系。
2.定期舉辦家長(zhǎng)代表駐?；顒?dòng)。除了舉辦各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)之外，我們每學(xué)期都要舉行家長(zhǎng)代表進(jìn)駐學(xué)?；顒?dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)一般安排在周一，活動(dòng)議程有：(1)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的升旗儀式，并安排家長(zhǎng)代表進(jìn)行國(guó)旗下講話;(2)第一節(jié)課家長(zhǎng)代表列席旁聽領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，了解學(xué)校工作情況;(3)第二節(jié)課，家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽課，感受教師授課的風(fēng)采和付出的工作辛苦，觀察孩子的課堂表現(xiàn);(4)第三節(jié)課與班主任進(jìn)行座談，了解孩子在校的具體情況，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校;(5)第四節(jié)課家委會(huì)主任主持召開家長(zhǎng)代表會(huì)議，征集家長(zhǎng)意見和建議;(6)中午家長(zhǎng)代表到餐廳和孩子一起用餐，了解學(xué)生的餐飲質(zhì)量。為使活動(dòng)有效開展，我們一般每周安排一到兩個(gè)級(jí)部開展活動(dòng)，這樣針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)，效果更好。
3.學(xué)校建立微信公眾號(hào)，班主任建立班級(jí)的微信群，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校采取的教育措施和近期取得的成績(jī)，經(jīng)常介紹教育孩子的方法，班主任與家長(zhǎng)交流教育孩子的心得，向家長(zhǎng)推薦好的教育書籍，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在家、在校的學(xué)習(xí)、思想和行為表現(xiàn)，使家長(zhǎng)能夠掌握教育孩子的正確方法，并有針對(duì)性地解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4.在社區(qū)成立家庭教育服務(wù)站。現(xiàn)在很多村莊或社區(qū)都建有比較不錯(cuò)的村民活動(dòng)中心，學(xué)校和村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，充分發(fā)揮這些資源優(yōu)勢(shì)，建立家庭教育服務(wù)站，學(xué)校在服務(wù)站內(nèi)原有設(shè)施不改變，增設(shè)家長(zhǎng)圖書角，投放可供家長(zhǎng)閱讀的書籍。學(xué)校定期安排老師到服務(wù)站組織活動(dòng)，尤其是假期時(shí)間，幫包老師到社區(qū)召集家長(zhǎng)召開假期安全會(huì)議，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子完成作業(yè)非常方便。
5.學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校辦公室和家教研究室。此室是家長(zhǎng)學(xué)校的辦公場(chǎng)所，專門為接待家委會(huì)成員和家長(zhǎng)代表所準(zhǔn)備的。家委會(huì)成員經(jīng)常在此召開會(huì)議，研究活動(dòng)的開展，制訂相關(guān)制度，制訂工作計(jì)劃。室內(nèi)懸掛相關(guān)制度，擺設(shè)家庭教育看板，配備家庭教育書籍，開展活動(dòng)非常方便。
通過(guò)努力，上學(xué)期，我校在家校合作方面成效不錯(cuò)，學(xué)校獲得家長(zhǎng)學(xué)校工作先進(jìn)單位。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇三
1.格信息宣傳制度和信息宣傳量化積分制度。各分管主任、組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)每人每周至少一篇有關(guān)學(xué)校、活動(dòng)、教學(xué)等的宣傳報(bào)道，宣傳報(bào)道注入業(yè)績(jī)考核。
3.建設(shè)平安和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)管，落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。抓好師生安全教育培訓(xùn)，提升學(xué)校應(yīng)教職工應(yīng)急管理水平。加強(qiáng)“技防”建設(shè)，提高校內(nèi)隱患排查整治能力。牢固樹立“安全第一”的思想，做好門衛(wèi)值班制度、學(xué)生出校門登記制度、校舍實(shí)驗(yàn)室檢查制度，做好消防安全、交通安全、水電安全、外出安全等的教育活動(dòng)，做到有痕安全教育，做好學(xué)生安全檔案的健全和維護(hù)。
4.總務(wù)工作。經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作;進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度;加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢;強(qiáng)化綠化管理工作，在抓好教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木宣傳教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好綠化養(yǎng)護(hù)工作。校園綠化要及時(shí)施肥、澆水、修繕，針對(duì)不同的季節(jié)做好各類病蟲害的防治，保證花木良好的長(zhǎng)勢(shì);嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，運(yùn)用先進(jìn)的管理手段，建立完備的購(gòu)物申請(qǐng)手續(xù)，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失;做到一物一卡齊全，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人;按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi);制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信有上級(jí)指導(dǎo)，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會(huì)走進(jìn)新征程，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇四
學(xué)校將信息科技課程校本化，作為必修課程貫穿于整個(gè)小學(xué)階段，結(jié)合學(xué)生個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，信息科技課程分成“興趣與習(xí)慣”、“操作與能力”、“思維與創(chuàng)新”三個(gè)階段，成效也日益顯現(xiàn)。在上海市“六一”小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中，學(xué)校獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，低年級(jí)組和高年級(jí)組一等獎(jiǎng)數(shù)分別占全市獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)的50%和33%，優(yōu)勢(shì)明顯，為此，學(xué)校還獲得2012年上海市“六一”小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的冠名權(quán)。
2、傳遞民族音樂(lè)文化。
開展《在音樂(lè)主題式綜合活動(dòng)課中滲透民族音樂(lè)文化》課題研究，組織專題性教研活動(dòng)，做到教師細(xì)讀教材，經(jīng)驗(yàn)教師把關(guān)指導(dǎo)，分管教導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)，重新梳理民樂(lè)普及教學(xué)內(nèi)容，明確具體的民樂(lè)文化的教學(xué)目標(biāo)。
此外，學(xué)校將為期兩周的短期民樂(lè)普及教育納入到一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的課程中，從小樹立學(xué)生“學(xué)民樂(lè)學(xué)做人”的思想。每?jī)芍苤芏形玳_設(shè)民樂(lè)獨(dú)奏小舞臺(tái)活動(dòng)，讓學(xué)生了解民族器樂(lè)、民族音樂(lè)，在互動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，在交流中吮吸藝術(shù)文化知識(shí)。
3、構(gòu)建德育課程體系。
學(xué)校德育工作在三年規(guī)劃的引領(lǐng)下，緊緊圍繞“人文教育陶冶心靈”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，把感恩教育作為人文教育的核心內(nèi)容，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，切實(shí)以兩綱教育為核心，以構(gòu)建德育課程體系為抓手，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，努力形成“體驗(yàn)式、活動(dòng)化”的德育活動(dòng)模式。為了逐步形成學(xué)校“感恩”文化的特色，開展《學(xué)?！案卸鳌蔽幕幕顒?dòng)課程設(shè)計(jì)與研究》的課題研究，同時(shí)申報(bào)了普陀區(qū)教育科研課題，成為區(qū)2011年度立項(xiàng)課題。從教師、學(xué)生、學(xué)校三個(gè)層面探索校園“感恩”教育的策略與途徑，通過(guò)“感恩”文化的活動(dòng)課程設(shè)計(jì)，把感恩教育有機(jī)融入學(xué)校整體德育教育體系，探索感恩教育在校本德育體系的價(jià)值和作用，確立感恩教育在校園建設(shè)的價(jià)值和作用，使感恩教育成為人文化的校園文化的一個(gè)重要方面，形成學(xué)校的感恩文化特色。
學(xué)校的德育教育活動(dòng)以“感恩在心，感謝在行”為主題，通過(guò)形式多樣的體驗(yàn)教育內(nèi)容和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)形式使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合學(xué)校每月一節(jié)的活動(dòng)特色，我們將感恩教育融入每個(gè)活動(dòng)月中，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)。如收集溫馨照、算算親情帳、講講母子情、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中長(zhǎng)輩對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，開展了行之有效的活動(dòng)。在紀(jì)念建黨90周年“紅心向黨”為***小伙伴的捐書活動(dòng)中，我校同學(xué)共捐書1328本；“愛心寶貝零錢行動(dòng)”已成為學(xué)校每學(xué)年的常規(guī)活動(dòng)，可每一次的捐款活動(dòng)中，總能涌現(xiàn)出一些不平凡的故事：梁天依將自己獲得的800元學(xué)雷獎(jiǎng)學(xué)金全部捐出，陳天恩同學(xué)將自己參加民樂(lè)表演的演出費(fèi)全部捐出，他們心存感恩意識(shí)，常懷感恩思想，伸出友愛的雙手，撒播愛心的種子。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。這學(xué)期學(xué)校安排我上三、四年級(jí)的音樂(lè)課，為了培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，我通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，陶冶學(xué)生了高尚的情操，啟迪了學(xué)生的智慧，使他們的身心得到了健康的發(fā)展。
一堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。
教學(xué)中我注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，我運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染完成了思想教育。
二在課堂教學(xué)中，主張以新的教學(xué)理念為主旨，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線。
以新的教學(xué)理念改進(jìn)課堂教學(xué)是我們當(dāng)前教學(xué)改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，是課程改革攻堅(jiān)戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役。更新觀念要體現(xiàn)在課堂教學(xué)的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，要體現(xiàn)在“課程標(biāo)準(zhǔn)”三個(gè)維度缺一不可的落實(shí)上，改進(jìn)課堂教學(xué)，使學(xué)生“樂(lè)學(xué)、活學(xué)”，“學(xué)實(shí)、學(xué)活”。
在唱歌教學(xué)中，我一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂(lè)的“耳樂(lè)”。在教唱一首新歌時(shí)，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂(lè)程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。
存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。
存在的問(wèn)題：
側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。
改進(jìn)措施：
1．為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，要多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
2．要更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。
3收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。
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小學(xué)下半年工作總結(jié)篇六
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)縣教育局學(xué)生工作和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺(tái)、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以平安校園活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“平安校園”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，并將板報(bào)及時(shí)上傳到校園網(wǎng)站，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng)；通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，結(jié)合校園文化系列活動(dòng)，開展“美文誦讀”比賽。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗誦、表演、配樂(lè)、舞蹈等多種形式展示各班的誦讀情況，并分高低年組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、為認(rèn)真做好平安校園各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生安全意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，開展緊極疏散演練工作，通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇七
自從今年9月份正式成為一名教師一晃過(guò)去半年時(shí)間了，這段時(shí)間是我人生中變化最大的幾個(gè)月，從一名孩子家長(zhǎng)成長(zhǎng)成為一名教師從角色轉(zhuǎn)換心理適應(yīng)，再到認(rèn)清一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì)的認(rèn)知，只有親身體驗(yàn)才知道其中的意義深遠(yuǎn)。我從以下這幾點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
1、自身成長(zhǎng)，記得一位老師講過(guò)，做教師是人生最好的修煉，面對(duì)孩子成長(zhǎng)的種種問(wèn)題我們也不是樣樣都懂，這就需要我們具備良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)而不是由著自己的性子來(lái)判斷和引導(dǎo)，這學(xué)期開始的那個(gè)階段面對(duì)班里孩子不認(rèn)真聽講上課走思的問(wèn)題一直沒有辦法，經(jīng)過(guò)與老教師的交流才明白是自己的問(wèn)題，誰(shuí)會(huì)拒絕生動(dòng)精彩的課堂呢，是自己沒有足夠的能量吸引孩子，再有就是沒有研究他們的心理不會(huì)管理班級(jí)才導(dǎo)致這種狀況，看有關(guān)孩子們心理和班級(jí)管理的書籍和有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，自己成長(zhǎng)了才明白問(wèn)題都是來(lái)考驗(yàn)我們的.，促使我們進(jìn)步。
2、怎樣愛孩子，當(dāng)我們只是一名家長(zhǎng)的時(shí)候，對(duì)自己要求也不嚴(yán)格，沒有智慧來(lái)引領(lǐng)孩子，多半是放任和遷就，如果家庭是一個(gè)工廠我們沒有與時(shí)俱進(jìn)，產(chǎn)品質(zhì)量把控不嚴(yán)，管理混亂，那我們的產(chǎn)品多半會(huì)是次品，當(dāng)我成為一群孩子的家長(zhǎng)的時(shí)候，這種意識(shí)就變的非常危險(xiǎn)了，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月和孩子的接觸個(gè)人感覺要做到，尊重孩子的個(gè)性，因材施教，恩威并重，張弛有度，孩子沒有問(wèn)題，是他身處的環(huán)境影響著他的言行舉止和價(jià)值觀的形成，如果我們是一名有情趣有理想有知識(shí)有能量的老師那孩子也會(huì)喜歡上我們的，這又繞到教師的自身成長(zhǎng)的問(wèn)題上，其實(shí)所有問(wèn)題都匯聚成一個(gè)點(diǎn)就是老師的用心。
3、關(guān)于武術(shù)課經(jīng)過(guò)一段時(shí)間向顧老師的請(qǐng)教及和孩子們一起成長(zhǎng)，我的內(nèi)心也有了很大的轉(zhuǎn)變，開始的一段時(shí)間一直是找不著門道，想教好但不知該從何下手，上課時(shí)多一半是走形式不明其理，隨著時(shí)間的推移，慢慢的喜歡上了武術(shù)，因?yàn)樵谡嬲木毩?xí)過(guò)程中它讓我明白了自身的缺陷，是在練習(xí)中的痛和過(guò)后的輕松自在的體悟讓我對(duì)武術(shù)有了深刻的認(rèn)識(shí)，與孩子們一起練習(xí)一起體會(huì)成長(zhǎng)的滋味是那么的甜蜜和喜悅，一年級(jí)武術(shù)課側(cè)重于肩臂功腰腿功練習(xí)，和顧老師研究錄制了配套的音頻，具體動(dòng)作細(xì)節(jié)的要求，看著他們認(rèn)真的動(dòng)作我也有了小小的成就感。
4、力行課側(cè)重于二年級(jí)小飯桌自我管理模式的實(shí)驗(yàn)，第一要相信他們有這個(gè)能力；第二要給他們一段磨合的是時(shí)間不能急躁；第三我開發(fā)他們的能力，思想指導(dǎo)行為，給你一個(gè)任務(wù)，我們要研究怎樣做到最好，而不是照搬其他同學(xué)的方法，力行課上我們一同研究方法制定規(guī)則，不適合再?gòu)男赂?；從開始的頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤，到目前的秩序井然，從初期的我指導(dǎo)大家實(shí)施，到當(dāng)下的小老師全盤掌控指揮自如；知性合一是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的基本素質(zhì)。
慶幸自己選擇了正確的職業(yè)，選擇了xx二小一個(gè)充滿智慧有著巨大能量的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，在以后的工作中我會(huì)一如既往的主動(dòng)學(xué)習(xí)，請(qǐng)教各位老師，給孩子快樂(lè)和智慧的引領(lǐng)，走出一條光明之路。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇八
馬蹄聲聲辭舊歲，新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。一學(xué)期來(lái)，我們圍繞幼兒園下半年工作總的指導(dǎo)思想和總體要求，認(rèn)真貫徹《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真扎實(shí)地開展好班務(wù)、教學(xué)等各項(xiàng)工作。在工作中，本著以幼兒的健康成長(zhǎng)、養(yǎng)成教育和諧發(fā)展為重點(diǎn)，以幼兒的動(dòng)手操作，大膽探索為己任，以發(fā)展幼兒的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作精神為導(dǎo)向，最終促使幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展為目地。不斷地轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以主動(dòng)的態(tài)度，飽滿的熱情，積極進(jìn)取的精神，較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下，與大家分享。
在幼兒園保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，我班的衛(wèi)生保健工作取得了較好的成績(jī)。首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天紫外線消毒關(guān)。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每周五用消毒水擦門，窗，桌椅，對(duì)教室的玩具進(jìn)行消毒和寢室的被子，床單兩周定期請(qǐng)家長(zhǎng)帶回進(jìn)行清洗，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
幼兒的體育鍛煉非常重要，我們每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，幼兒的活動(dòng)量增大了，進(jìn)食量也同時(shí)增加，增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營(yíng)養(yǎng)。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、幼兒的一切智慧和力量，切實(shí)為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，促使班級(jí)的一切活動(dòng)井然有序地開展，主要做了以下幾方面的工作。
1、營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓教育充滿活力。本學(xué)期，我們面對(duì)的是一群中班“美妙而狂野”年齡段幼兒，為此，一方面，我們積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，進(jìn)行了墻面的布置，設(shè)置了實(shí)用、新穎的家園聯(lián)系欄，介紹中班幼兒年齡特點(diǎn)及育兒方法。另一方面，積極與家長(zhǎng)溝通，為幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料，設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)區(qū)。有效地為幼兒提供了一個(gè)開放、自由、寬松的探索氛圍，不但減少了幼兒空閑時(shí)間的追逐、打鬧現(xiàn)象，而且還培養(yǎng)了幼兒的探索、合作意識(shí)，讓幼兒盡快適應(yīng)了新環(huán)境。
2、健全幼兒活動(dòng)常規(guī)，讓活動(dòng)有序化。開學(xué)初，我和配班老師協(xié)同合作，在全面了解幼兒的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，步調(diào)一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點(diǎn)等一系列活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化練習(xí)、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性。
3、實(shí)行值日生輪流制，讓生活自理化。在班級(jí)管理中，我們十分重視幼兒自理能力的培養(yǎng)，要求幼兒伸出勤勞的小雙手，清掃活動(dòng)場(chǎng)地，整理教室用具，為幼兒分發(fā)收拾碗筷，要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情，提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)。
4、互通信息，正確實(shí)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)措施，我們兩位老師經(jīng)常交流幼兒在園的表現(xiàn)，并把幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)毫不吝嗇通過(guò)伙伴的掌聲；老師的微笑、撫摸、點(diǎn)頭、豎起大拇指和那一顆閃閃的星星、一件小小的玩具、以及每周一朵代表性的小紅花作為鼓勵(lì)孩子最好的禮物及時(shí)送給他們，喚起了孩子求知的渴望，為他們營(yíng)造了一個(gè)民主、和諧、愉悅、輕松的育人氛圍。
現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長(zhǎng)輩事事都依著，造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其嬌氣。針對(duì)這一情況，我們開展了一系列的工作。首先與家長(zhǎng)個(gè)別聯(lián)系，掌握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想品德教育計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中，我們首先做好家長(zhǎng)工作向家長(zhǎng)介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長(zhǎng)提出希望，取得家長(zhǎng)的配合，提高教育效果。在我們一次次的解釋下，許多家長(zhǎng)紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持我們的教育活動(dòng)。有的孩子從小就比較嬌氣，父母事無(wú)巨細(xì)，都幫他做好，養(yǎng)成了他的依賴性特別強(qiáng)，連早晨來(lái)園一定要家長(zhǎng)送到教室里，幫他把圍巾手套都放好才行。針對(duì)這一情況，我們及時(shí)進(jìn)行家訪，想家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活情況，家庭教育，并適當(dāng)教給了家長(zhǎng)一些育兒知識(shí)。在近兩個(gè)月的努力下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，家長(zhǎng)也終于對(duì)我們的建議給予了較高的評(píng)價(jià)。
我們還抓住國(guó)慶、元旦等節(jié)日活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)他們參與慶祝活動(dòng)，分享事物，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂(lè)。一學(xué)期來(lái)，我們抓住每一次的機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使孩子們改掉了許多原來(lái)的壞習(xí)慣，使家長(zhǎng)對(duì)我們的教育更加滿意。
在教育過(guò)程中我們積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，提高育兒質(zhì)量。
（一）切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。
〈1〉堅(jiān)持不懈用晨間接待和孩子離園時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，盡量做到不冷落每一位家長(zhǎng)，微笑服務(wù)家長(zhǎng)。
〈2〉除按部就班地做好每月家園聯(lián)系欄中教育教學(xué)活動(dòng)安排、育兒重點(diǎn)，衛(wèi)生保健等常識(shí)外，根據(jù)部分家長(zhǎng)工作性質(zhì)實(shí)行了家長(zhǎng)留言和教師帶條，有效地解決了這些家長(zhǎng)的后顧之憂，更好地促進(jìn)了家園之間的交流。
（二）組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，拉近家園距離。我們邀請(qǐng)全班幼兒家長(zhǎng)參與“巧虎游戲節(jié)”，讓他們展示的早操活動(dòng)、游戲中真真切切地體驗(yàn)到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)朋友再次領(lǐng)略了幼兒園的教育內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也充分了解孩子在園的表現(xiàn)，從而更好地引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到教育孩子的行列中來(lái)，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
一份耕耘，一份收獲，教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光！
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇九
來(lái)公司一年了，來(lái)公司后一直從事行政管理工作。過(guò)了一年，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作。
工作態(tài)度在工作中很重要。我在公司做行政工作，對(duì)行政工作的態(tài)度一直保持。我做什么都很認(rèn)真，做什么都很好。我不是因?yàn)閺氖滦姓ぷ鞫梢曀?，也不是因?yàn)橛羞@個(gè)崗位的經(jīng)驗(yàn)而不認(rèn)真對(duì)待。工作只有不斷努力才能完成，行政工作也是一樣。我不會(huì)忽略心里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)關(guān)注自己做的好不好。我在工作中絕不會(huì)敷衍了事，更不會(huì)偷工減料，因?yàn)槿绻姓ぷ髯霾缓?，?duì)其他部門工作的影響是無(wú)法想象的。自從我來(lái)到會(huì)議記錄，我對(duì)我的工作和我所做的一切負(fù)責(zé)。我的工作不僅是為了公司，也是為了我自己。
雖然有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是工作經(jīng)驗(yàn)還是比較不足，自身經(jīng)驗(yàn)也不夠，在工作過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題。所以我經(jīng)常通過(guò)各種渠道和方式向老人學(xué)習(xí)，經(jīng)常向他們求教，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，體驗(yàn)這些工作方法并嘗試自己去了解，不斷在實(shí)際工作中應(yīng)用，加強(qiáng)各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。掌握各種理論基礎(chǔ)，只有徹底學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)自己在工作中的成功感到安心。公司經(jīng)常參加許多技能培訓(xùn)，以拓寬我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)和技能。通過(guò)一次又一次的實(shí)際工作，我可以總結(jié)自己的失敗，分析自己的成功，用心去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，徹底改造自己的理論，從而提高自己的技能，并把它們?nèi)诤掀饋?lái)。
工作中經(jīng)常會(huì)遇到問(wèn)題，不會(huì)一下子全部找領(lǐng)導(dǎo)和其他同事。教我自己先研究一下，分析一下這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，想辦法把問(wèn)題整理出來(lái)，分析透徹，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，自己嘗試解決，通過(guò)自己的知識(shí)解決，然后想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢解決，這樣我就能對(duì)這個(gè)問(wèn)題印象深刻了。如果還是解決不了，我會(huì)找其他同事幫忙。同事解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，然后分析解決。
想要做好，光靠思考是做不到的。你要給自己定一個(gè)目標(biāo)。我制定了一些短期目標(biāo)和日常工作計(jì)劃。通過(guò)堅(jiān)持工作計(jì)劃，我可以一點(diǎn)一點(diǎn)地完成工作，可以減輕工作壓力，讓工作變得輕松快捷，讓工作有條不紊地進(jìn)行。
一年過(guò)去了。在接下來(lái)的一年里，我會(huì)努力把工作做好，不斷提升自己，吸取經(jīng)驗(yàn)，讓下一年更好。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十
關(guān)于本車間20xx年上半年的安全總結(jié)如下：
公司領(lǐng)導(dǎo)班子把“提高員工的安全意識(shí)，控制員工的安全行為”作為安全管理的重點(diǎn)，列入了重要議事日程。公司成立了由一名分管副總為組長(zhǎng)、企管部、保衛(wèi)科等職能部門的負(fù)責(zé)人為成員的公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。我們充分利用安全培訓(xùn)班、班前班后會(huì)、、宣傳欄、安全、安全生產(chǎn)月、“11.9”日等多種形式，實(shí)現(xiàn)了正規(guī)培訓(xùn)與業(yè)余教育相結(jié)合;思想教育、法規(guī)教育與專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合;安全操作規(guī)程與新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗人員安全教育相結(jié)合。根據(jù)年初工會(huì)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的員工培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)已開辦特殊工種安全培訓(xùn)班5期，出6期，上墻警示語(yǔ)15條，從而提高了主管及員工在消防工作上責(zé)任重于泰山的思想意識(shí)。在對(duì)保衛(wèi)科義務(wù)消防隊(duì)員培訓(xùn)演練的基礎(chǔ)上，利用全體會(huì)每年對(duì)全體職工進(jìn)行兩次正確使用滅火器的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，現(xiàn)在大部分職工都能掌握，發(fā)生緊急情況能及時(shí)得到處置。對(duì)窯爐操作工、電氣焊工、電工等特殊工種人員每季集中學(xué)習(xí)和考核，變“要我安全”為“我要安全”，培養(yǎng)和樹立了職工十個(gè)意識(shí)即：全員重視安全生產(chǎn)的意識(shí);安全生產(chǎn)就是效益的意識(shí);對(duì)安全工作真抓實(shí)干的意識(shí);安全生產(chǎn)無(wú)小事的意識(shí);嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度的意識(shí);安全生產(chǎn)“吾日三省吾身”的意識(shí);對(duì)發(fā)生事故的預(yù)防意識(shí);不傷他人、不傷害自己、不被他人傷害的意識(shí);對(duì)工作精益求精的意識(shí);對(duì)待安全工作要當(dāng)包公不當(dāng)菩薩的意識(shí)。為做好安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為把安全管理工作落到實(shí)處，公司與各車間、各崗位工種簽訂20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，下發(fā)“安全生產(chǎn)管理規(guī)定”，各車間還將責(zé)任書的內(nèi)容逐一分解落實(shí)到各生產(chǎn)班組、崗位，細(xì)化各崗位操作規(guī)程，使安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到生產(chǎn)管理的全過(guò)程。加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，把懂技術(shù)、會(huì)管理，有責(zé)任心的職工調(diào)整到班組長(zhǎng)行列，筑牢基層安全防線。上至公司領(lǐng)導(dǎo)，下至普通職工，人人有安全責(zé)任、個(gè)個(gè)有安全目標(biāo)，使安全工作層層有人管、事事有人抓、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，形成縱向到底、橫向到邊的安全管理網(wǎng)，生產(chǎn)車間由生產(chǎn)型向安全生產(chǎn)型轉(zhuǎn)化。每天早會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)都必講安全內(nèi)容，并嚴(yán)格安全獎(jiǎng)懲制度。
安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)，為確保生產(chǎn)安全，公司規(guī)定分管安全、生產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)的負(fù)責(zé)人每天要有2個(gè)小時(shí)的時(shí)間在生產(chǎn)一線，我們公司常年有夜班生產(chǎn)，為了確保夜班生產(chǎn)安全，我們堅(jiān)持做到每天都有一名公司領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班值班，對(duì)生產(chǎn)車間出現(xiàn)的安全等其它問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決，從而消除了生產(chǎn)的不安全因素。有一天晚上，一位值班經(jīng)理在查夜時(shí)，聽到原料車間設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)聲音不對(duì)，便仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是由于機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成超負(fù)荷，他立即叫來(lái)值班人員停機(jī)，避免了機(jī)器的損壞與事故的發(fā)生，并對(duì)值班人員進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查安全工作，找出安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)、設(shè)備隱患和操作過(guò)程中的危險(xiǎn)點(diǎn)，真正把問(wèn)題解決在現(xiàn)場(chǎng)，把隱患消除在現(xiàn)場(chǎng)，較好地解決了安全中“嚴(yán)格不起來(lái)，落實(shí)不下去”的問(wèn)題。嚴(yán)格安全檢查制度，狠抓隱患的排查與治理，采取安全自查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，與突擊檢查相結(jié)合，檢查與整改相結(jié)合，不斷消除生產(chǎn)中人、機(jī)、環(huán)境的不安全因素。公司規(guī)定各車間每周最少一次對(duì)本車間的安全情況進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果報(bào)公司安全生查領(lǐng)導(dǎo)小組。
公司重視加強(qiáng)生產(chǎn)車間和庫(kù)房安全工作，在加大安全巡查力度及對(duì)廣大員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，在配齊消防設(shè)施的基礎(chǔ)上，20xx年公司又投資安裝了各種防火、防盜器材，安裝了2臺(tái)立體攝像鏡頭，對(duì)重要部位實(shí)施二十四小時(shí)監(jiān)控。對(duì)防火部位，重點(diǎn)對(duì)原料車間球磨機(jī)、大碾等設(shè)備安裝了漏電保護(hù)器、對(duì)粉碎機(jī)安裝了旋風(fēng)分離器等除塵設(shè)備。對(duì)燒成車間天燃?xì)馑淼栏G安裝了自動(dòng)幾即電保護(hù)器，即電保護(hù)器遇到問(wèn)題將自動(dòng)全部關(guān)閉，有力保障了安全生產(chǎn)。根據(jù)包裝物存放的特點(diǎn)，增購(gòu)滅火器6個(gè)。為杜絕廠區(qū)抽煙，我們?cè)趶S區(qū)門口設(shè)立煙火存放處，每月安全領(lǐng)導(dǎo)小組不定期進(jìn)行戒煙專項(xiàng)檢查。規(guī)定凡在重點(diǎn)部位確需動(dòng)火的，必須經(jīng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組同意并到場(chǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字、防范措施到位方可動(dòng)火。有效地提高了防預(yù)火險(xiǎn)的能力，保證了公司生產(chǎn)安全。
突出超前預(yù)防安全是參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐力，是企業(yè)的第一效益、職工的第一福利。沒有安全的效益是暫時(shí)的效益。在今后的工作中，我們要正確處理好安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系，加強(qiáng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍建設(shè)，定期開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓。在安全管理中，推進(jìn)安全生產(chǎn)工作，從事后查處向源頭管理轉(zhuǎn)變。加大安全巡查力度、加大違章處罰力度，防患于未燃，全面做好安全生產(chǎn)工作。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十一
20xx年上半年，在上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的煤礦方針指引下，機(jī)電維修安裝隊(duì)嚴(yán)格遵守、執(zhí)行包括《煤礦安全規(guī)程》在內(nèi)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，在圓滿地完成了礦及相關(guān)科室安排的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，也使本單位的安全工作取得了富有成效的成果，半年以來(lái)，沒有發(fā)生一起輕傷以上事故。但絕不可忽視在此期間發(fā)生的幾起機(jī)電設(shè)備事故，為防止下半年類似事故再次發(fā)生，我們必須認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，引以為戒，采取針對(duì)性的防范?，F(xiàn)將上半年本單位的安全工作總結(jié)如下：
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十二
每月月初，編制當(dāng)月財(cái)政收入表和企業(yè)納稅情況匯總表，統(tǒng)計(jì)當(dāng)月和當(dāng)年財(cái)政收入實(shí)際完成情況以及生態(tài)城企業(yè)納稅情況。每月中上旬，統(tǒng)計(jì)上月政策兌現(xiàn)、建設(shè)支出、財(cái)政收入及平臺(tái)公司債務(wù)情況。每月底，將國(guó)庫(kù)余額表、國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)回單與國(guó)庫(kù)實(shí)際余額進(jìn)行核對(duì)，確保數(shù)據(jù)正確。每季度終了，編制季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行會(huì)財(cái)政收支情況報(bào)告。年底對(duì)生態(tài)城整體收支情況及企業(yè)納稅貢獻(xiàn)情況進(jìn)行梳理，形成總結(jié)報(bào)告。
對(duì)各預(yù)算單位和主管部門提交的財(cái)政資金審批單進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知負(fù)責(zé)人進(jìn)行修改；對(duì)審批單的領(lǐng)導(dǎo)審批流程進(jìn)行登記，確保各部門能及時(shí)了解申請(qǐng)資金的實(shí)時(shí)狀態(tài)；在審批單簽畢后，通知相關(guān)企業(yè)提交票據(jù)，做好國(guó)庫(kù)撥款工作，保證資金及時(shí)撥付到位。
根據(jù)管委會(huì)與企業(yè)簽訂的協(xié)議、企業(yè)納稅情況及其提供的申請(qǐng)材料對(duì)企業(yè)申請(qǐng)兌現(xiàn)的金額進(jìn)行初審。20xx年下半年，已經(jīng)完成了138家企業(yè)174份政策兌現(xiàn)申請(qǐng)材料的初審工作，涉及兌現(xiàn)金額3.83億元。審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)與商務(wù)局和企業(yè)進(jìn)行溝通，解決問(wèn)題，確保兌現(xiàn)資金能夠及時(shí)撥付到企業(yè)。
編制預(yù)算指標(biāo)管理需求計(jì)劃書，通過(guò)對(duì)各單位權(quán)限，年初年中預(yù)算指標(biāo)下達(dá)及財(cái)政、業(yè)務(wù)科室、單位的指標(biāo)管理進(jìn)行分模塊分析，為預(yù)算指標(biāo)管理系統(tǒng)的上線提供參考。及時(shí)與用友公司的工作人員聯(lián)系和溝通，對(duì)系統(tǒng)可能存在的問(wèn)題提出建議。通過(guò)20xx年上線的預(yù)算指標(biāo)管理系統(tǒng)，不僅可以將預(yù)算的年初下達(dá)、年中追加、執(zhí)行分析、財(cái)政資金審批單申請(qǐng)及流程管理、總會(huì)計(jì)記賬等多個(gè)環(huán)節(jié)貫通起來(lái)，還能提高工作效率、加強(qiáng)辦公信息化水平，對(duì)接財(cái)政局“兩個(gè)平臺(tái)、三個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)”計(jì)劃。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十三
按照局黨委的統(tǒng)一部署，我隊(duì)扎實(shí)開展了隊(duì)伍建設(shè)年、千警大走訪、紀(jì)律作風(fēng)整頓、五整治兩提升等主題教育活動(dòng)，為保證教育活動(dòng)順利開展，我隊(duì)成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)長(zhǎng)萬(wàn)文華任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全隊(duì)各種教育整頓工作。
通過(guò)開展各項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，使全隊(duì)民警普遍受到了深刻教育，紀(jì)律作風(fēng)有了較為明顯改觀；存在的問(wèn)題得到了整頓，進(jìn)一步夯實(shí)了全隊(duì)民警“立警為公、執(zhí)法為民”的思想根基，增強(qiáng)了管理社會(huì)、服務(wù)群眾的能力，具備了較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)技能，隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了明顯提高。
6月26日上午9時(shí)，禁毒大隊(duì)在縣禁毒委員會(huì)的統(tǒng)一安排部署下，把禁毒集中宣傳活動(dòng)推向了高潮。分別在桐丘北路、人民會(huì)堂廣場(chǎng)開展了宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立《禁毒法》咨詢臺(tái)、擺放禁毒宣傳展板、宣講典型案例、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢、毒品實(shí)物展示、和懸掛過(guò)街橫幅等措施，向群眾生動(dòng)形象地介紹了毒品的危害和種類，特別是合成毒品的危害，展示了扶溝縣公安局今年以來(lái)在打擊毒品犯罪方面取得的戰(zhàn)果。活動(dòng)期間，禁毒民警組織過(guò)往群眾開展“拒絕毒品，從我做起”的千人簽名活動(dòng)將整個(gè)宣傳活動(dòng)推向了高潮。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣易制毒特殊化學(xué)物品的管理，防止易制毒特殊化學(xué)物品流入非法渠道。我們按照“保護(hù)合法，禁止非法，打擊犯罪”的原則，與有關(guān)部門密切配合，以許可證制度為中心，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度為重點(diǎn)，每年年檢二次為基準(zhǔn)，定期不定期召開管理工作會(huì)，簽訂責(zé)任書，建立責(zé)任追究制，并派專人深入有關(guān)單位宣講易制毒化學(xué)品條例。為有效遏制吸販毒違法犯罪活動(dòng)在公共娛樂(lè)場(chǎng)所的發(fā)展蔓延，積極開展涉毒公共娛樂(lè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治行動(dòng)，特別是6月上旬，重點(diǎn)對(duì)城區(qū)內(nèi)的公共娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的清理清查，對(duì)發(fā)現(xiàn)有涉毒問(wèn)題的公共娛樂(lè)場(chǎng)所嚴(yán)肅處理，責(zé)令其停業(yè)整頓，并依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。同時(shí)舉辦場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)業(yè)主及從業(yè)人員禁毒知識(shí)培訓(xùn)班，提高其自覺識(shí)毒、防毒、拒毒的能力，期間共清理清查公共娛樂(lè)場(chǎng)所24家，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書22家，收到了良好的社會(huì)效果。
小學(xué)下半年工作總結(jié)篇十四
這兩天重復(fù)的最多的一句話不過(guò)就是：我快要回校了，說(shuō)說(shuō)你的感慨吧。啊，怎么就沒有年味呢。
其實(shí)突然間想問(wèn)自己，自己難道體會(huì)過(guò)年味嗎？沒有吧？
早上一家人去新開發(fā)的一片山，現(xiàn)在那里是公園。和市電視塔連在一起，走著那些小樓梯可以一直走到電視塔上面，但是，后來(lái)媽媽沒有上去，我們也沒有上去。
一家人。有點(diǎn)累，弟弟還鬧了小情緒。
因?yàn)槟昵拔也皇钦f(shuō)要去搖娃娃嗎？當(dāng)時(shí)去的時(shí)候剛好有兩家，一家是沒有人，另一家是擠滿了人，最后也就說(shuō)先逛逛再回來(lái)?yè)u咯。結(jié)果走了一圈回來(lái)，自己也很累，我想，這么耗智商的事情，這么累的我，要是現(xiàn)在就去搖肯定要吃虧了。也就放棄了。
時(shí)間在無(wú)聊中行走的更快哈！一種小無(wú)聊。希望過(guò)了今晚，再也不要這么無(wú)聊了。距離上學(xué)的日子也不多了。我想唯一好好珍惜的就是，我可以看的電影，我可以逛的考試吧，我可以整天玩笑，整天在媽媽面前矯情的日子。
且行且珍惜。