方案的成功與否往往取決于方案的設(shè)計和實施的質(zhì)量。在制定方案時，我們需要考慮到長期和短期的影響和效果。下面是一些成功的方案制定經(jīng)驗分享，供大家參考。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇一
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
二、活動時間。
20xx年5月31日14：30—16：30。
三、活動地點。
武功縣明德小學(xué)。
四、組織單位。
武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。
五、活動內(nèi)容。
文藝表演、游戲互動（詳見節(jié)目單）。
六、具體分工。
1、場地布置及活動道具。
負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準(zhǔn)備（由小學(xué)負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)生安全組織管理。
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。（由小學(xué)負(fù)責(zé)）。
3、文藝節(jié)目表演（由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
4、文藝節(jié)目活動主持人（由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
5、獎品準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象（由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
6、音響設(shè)備（由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排）。
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄：
活動節(jié)目單。
大合唱六一國際兒童歌。
歌曲串燒。
大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌。
舞蹈。
話劇——《外婆，生日快樂》。
游戲互動。
（一）集體類游戲拔河比賽。
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊按照要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏；三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
（三）個人類小活動。
1。掌上明珠。
游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）（桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線）。
2。猜謎語。
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
手語表演——《愛因為在心中》。
相聲———————三句半。
器樂表演——吉他獨奏。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇二
游戲材料：各種卡片、火柴若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽，轉(zhuǎn)的時間最長者為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎酷卡玩具一個。
游戲二：瓶蓋娃娃。
游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫好的臉譜，布條。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長和孩子站在起點，兩人三足準(zhǔn)備(用布條系住相鄰的腿)，孩子拿好瓶蓋。聽口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上，再返回起點，先完成的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎瓶蓋玩具。
游戲三：甜蜜裝扮。
游戲材料：人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌垺⑼尥迗D片、剪刀、膠水、本子。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。聽口令，幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最好最快的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎糖紙小人。
游戲四：給小動物喂食。
游戲材料：石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行。5個家庭為一組。聽口令，讓家長和孩子同時用筷子夾石子給小動物喂食。在規(guī)定的時間內(nèi)，夾石子最多的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎七彩石一顆。
游戲五：小烏鴉愛媽媽。
游戲材料：瓜子或花生若干、氣球100個、小碗5個。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。每個幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃，速度最快的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎果殼項鏈一根。
游戲六：你投我接。
游戲材料：帽子、沙包。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長，家長用帽子將沙包接住，在規(guī)定時間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎迷你帽一只。
游戲七：一鼓作氣。
游戲材料：礦泉水瓶40個、哨子一個。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長和孩子聽到口令后，一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時最少的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎瓶子玩具一個。
游戲八：一錘定音。
游戲材料：木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈，孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點處，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝者獎鐵皮罐樂器一個。
游戲九：美麗的項鏈。
游戲材料：紐扣、繩子若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。聽到口令后，家長和孩子分別從繩子兩頭同時串紐扣，在規(guī)定的時間內(nèi)，串得最多的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎紐扣手鏈一個。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇三
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
1、總體規(guī)劃。(校長室)。
2、校園文化布置-宣傳窗、橫幅、彩旗。(喻)。
3、宣傳發(fā)動、組織。(喻)。
4、后勤保障。(陳、裘)。
5、獎品書寫。(喻、柯)。
6、攝影(柯)。
三、時間安排：
1、5月31日前各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
2、5月31日前準(zhǔn)備好各種所需品。(獎品、道具、懸掛橫幅、彩旗)。
四、具體活動。
1、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(一二年級)懷抱籃球進(jìn)行運送，每組五人同時比賽，先到終點為勝。(裁判：)。
高年級(四至六年級)利用乒乓球拍，將球放于球拍上，將球安全運送到對面，每組五人，先到終點的為勝，中途可掉球，只要最后先到終點就行。(裁判：)。
活動場地：大操場。
(2)猜謎語(猜謎語每人可以猜三條，每猜中一條獲一份獎品。)。
(3)繞口令(繞口令抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一份獎品)。
(4)吹蠟燭(吹蠟燭每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲一份獎品)。
(5)夾彈珠(挾彈珠每人挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲一份獎品，挾完40個彈珠者，獲兩份獎品)。
(6)默契大考驗(準(zhǔn)備一些物品的名稱，兩人一起參加，一個人用手比劃，一個人根據(jù)比劃猜名稱，一分鐘猜到五個獲獎一份，猜到十個獲兩份)。
(7)歇后語大比拼(裁判說前半部分，選手接后半部分，連續(xù)接對三個獲獎一份)。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇四
導(dǎo)語：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該讓小朋友輕松自在的過。以下是小編為您推薦的中班六一兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀!
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧被顒樱層變嚎吹礁改傅膫ゴ笮蜗?，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號:
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:5月4日至6月1日活動準(zhǔn)備。6月1日活動進(jìn)行。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的.背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳爸爸 ，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。
b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計。
c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。
d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。
2、主題繪畫展
(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
(2)要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)
3、二人三足運動比賽(或者更多)
(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學(xué)合理的體育運動鍛煉身體。
(2)要求：家長與家長 ，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)
(3)評獎：優(yōu)勝者得獎
一、 活動目標(biāo)
1、通過系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、 活動安排
1、活動時間：2012年6月1日上午9:00
2、活動地點：桃園幼兒園中班各教室
3、活動準(zhǔn)備：
(1) 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
(2) 以班級為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容，并準(zhǔn)備好禮物。
(3)準(zhǔn)備場地和人員安排。
4、活動流程：
(1) 各班教師向幼兒介紹活動規(guī)則以及進(jìn)行安全教育。
(2) 幼兒到各個活動室自由進(jìn)行游戲。
(3) 活動結(jié)束后，獲得三顆小貼紙以上的幼兒，領(lǐng)取相關(guān)禮物。
附各游戲內(nèi)容：
游戲一：足球小將(中一班寢室)
負(fù)責(zé)人：*
材料：球門、小球若干。
玩法：每位幼兒5個球，站在固定線上向球門踢球，進(jìn)2個及以上者可獲得一個五角星。
游戲二：快樂影劇院(園廳)
負(fù)責(zé)人：*
材料：白板、動畫片若干。
玩法：提供多部動畫片，讓幼兒選擇觀賞。
游戲三：魅力舞王(中二班教室)
負(fù)責(zé)人：*
材料：ppt、跳舞毯、音樂。
玩法：根據(jù)ppt的提示，配合音樂跳入相應(yīng)的格子中，跳對5個即可得一個五角星。
游戲四：拼拼樂(中四班分組室)
負(fù)責(zé)人：*
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇五
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的`快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
展示風(fēng)采歡度六一。
20xx年5月31日下午。
1、小組展示活動。
（1）全班分成9個小組，各個小組在組長的帶領(lǐng)下，給小組起名，并設(shè)計小組口號，激發(fā)小組的活動熱情，目的在于激發(fā)小組比賽斗志，增強比賽信心。（15分鐘）。
（2）展示。
2、猜書活動（60分鐘）。
本次書活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識，切合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，反映時代發(fā)展風(fēng)貌等特征。整個活動由以下幾大部分組成：
（1）看圖猜成語。
本輪比賽分成三輪。第一輪為必答題，每個小組按順序答出圖片中的成語，即可得分，每圖2分。第二輪也是必答題，但是答不出了的小組，其他小組可以搶答。第三輪是搶答題，誰搶到誰加分。
（2）猜書名。
本輪比賽為選題必答，每個小組選擇要答的題號，在老師的描述中，說出本書的書名。
第二輪為搶答題，誰搶到誰得分。
（3）猜神話故事。
本輪比賽分為猜神話故事成語和猜神話故事人物兩組。
活動方式：所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。按小組必答，回答不上的可以搶答。
活動流程前期準(zhǔn)備：
（1）通過平時積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找若干條活動所需書名、古詩、神話故事。并將其做成ppt，按順序制出答案。
（2）獎品的準(zhǔn)備：根據(jù)比賽結(jié)果，把獎品分為四類，分別對應(yīng)最佳配合小組2個、氣氛最活躍小組、最佳隊員3名（獎品）。
（3）活動當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備：桌子7.活動當(dāng)天：
按照九個小組分為九個個區(qū)域，并編號序號，做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
1．班主任教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律，講文明等日常行為習(xí)慣。2．活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。3．講安全：服從安排，按要求活動。
4．講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。5．講衛(wèi)生：不亂丟果皮紙屑、包裝袋等廢棄物。6．講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇六
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日，特制定此方案。
二、活動主題。
童心向黨，放飛夢想。
三、活動時間。
20__年5月26日、6月1日。
四、活動地點。
階梯教室、籃球場、各班教室。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：_。
副組長：_。
組員：_、小學(xué)部各班班主任。
主題活動一：新隊員入隊儀式。
時間：5月26日上午8：00。
地點：階梯教室。
對象：一、二年級新隊員。
主題活動二：優(yōu)秀隊員表彰大會。
時間：5月26日上午8：00。
地點：階梯教室。
對象：三至六年級每班5名。
主題活動三：“童心向黨”合唱比賽。
時間：6月1日上午8：00。
地點：籃球場。
對象：小學(xué)部全體師生。
主題活動四：班級聯(lián)歡活動。
時間：6月1日上午10：00。
地點：各班教室。
對象：小學(xué)部全體師生。
七、活動要求。
1、請班主任做好學(xué)生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領(lǐng)取禮物，每人一份。
3、在班級活動期間，請班主任組織學(xué)生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費、力求節(jié)儉。活動結(jié)束后，各班及時打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學(xué)。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇七
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、x做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
x月x日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> x月x日：“x”比賽；
x月x日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出x名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x”x名，其余評為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在x月靈活進(jìn)行，年級賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月xx日進(jìn)行。
5、游園活動。
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：x月x日至6月x日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇八
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動過程
活動一：發(fā)動宣傳
時間：x月x日
活動方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
活動二：野外活動
時間：x月x日
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享
時間：x月x日
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四：城鄉(xiāng)拉手
時間：x月x日
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五：游園游戲
時間：x月x日
準(zhǔn)備：
1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式：
1、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14：00游園活動正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機(jī)動，挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇九
1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力，逐步的加強游戲的集體性。
3、樂意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。
1、請家長事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單。
2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者。
3、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等，豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗。
1、劃分好各角色區(qū)：成品購買區(qū)、diy制作區(qū)、回收站。
2、提供拍照留念的機(jī)會。
1、活動前讓幼兒認(rèn)識一些人民幣（自制）、簡單嘗試一下如何購買和賣，并講解活動的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)一些禮貌用語：您好！歡迎光臨，請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等。
3、三位幼兒及家長負(fù)責(zé)買及制作成品，一位家長及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料，另一位幼兒及家長負(fù)責(zé)回收站的收購。
4、教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
：激揚的旋律歡快的六一
：20xx.6.1
：上秦小學(xué)操場
組委會主任：劉武
策劃：劉貴褚志何曉玲
組委會成員：全校教師
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并公布活動開始
3、新生入隊儀式：
（1）出旗敬禮奏樂唱隊歌
（2）大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單
（3）授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
（4）宣誓
（5）新隊員代表發(fā)言
（6）呼號
（8）退旗敬禮奏樂
4 、“我讀書我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
（1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
（2）通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；
（3）在活動前中提醒需要注重的事項（自帶凳子當(dāng)文明觀眾等）
（4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十一
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排：
1、活動時間：xxxx年6月1日。
2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺。
3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生。
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五.具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
六.獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
十一、評委人員。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十二
通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、
中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、
小班3個節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班教師負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。
7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負(fù)責(zé)。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
8、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室，與家長交流，交流完后上課。
四、活動地點：
蓬塘中心幼兒園運動場
五、活動時間：
20xx年6月1日上午9時至11時
六、主辦單位：
蓬塘中心幼兒園
七、組織編排：
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監(jiān)制：
劉生華
九、協(xié)助：
鄔芝芝、陳佳麗
十、后勤：
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全：
制定安全預(yù)案
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十三
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx教師
副組長：xx教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料
（一）參觀幼兒畫展（8：00——8：20）
大班3塊、中班3塊、小班2塊
（二）觀看幼兒早操（8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
（三）慶“六一”匯演（9：20——10：30）
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
（1）小一班：舞蹈《我最棒》
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》
（5）大班：時裝展示
（6）說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。（師幼同時進(jìn)行）
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》
（8）小二班：舞蹈《誰不乖》
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
（10）教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
（四）親子游戲活動（10：40——11：10）
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十四
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、提高幼兒的.表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動時間：
6—1下午14：30——15：30
活動準(zhǔn)備：
每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目；游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子；小獎品若干；歡快的音樂等。
活動過程：
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1、大合唱
太陽班：春天里來
星星班：小魚的夢
彩虹班：兄弟無數(shù)
2、個人才藝表演（待定）
三、游戲：（以班級為小組進(jìn)行活動，根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目，適當(dāng)給予小獎勵）
1、比比誰的運氣好
準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2、夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個
規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3、搶椅子
準(zhǔn)備：椅子若干，音樂
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準(zhǔn)備：盒子若干
規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5、大風(fēng)吹
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
6、有規(guī)律的排
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。
7、猜謎語
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
8、拼圖
提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。
9、疊被子比賽
規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。
四、送禮物：
送上準(zhǔn)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇一
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
二、活動時間。
20xx年5月31日14：30—16：30。
三、活動地點。
武功縣明德小學(xué)。
四、組織單位。
武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。
五、活動內(nèi)容。
文藝表演、游戲互動（詳見節(jié)目單）。
六、具體分工。
1、場地布置及活動道具。
負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準(zhǔn)備（由小學(xué)負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)生安全組織管理。
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。（由小學(xué)負(fù)責(zé)）。
3、文藝節(jié)目表演（由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
4、文藝節(jié)目活動主持人（由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
5、獎品準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象（由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
6、音響設(shè)備（由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排）。
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄：
活動節(jié)目單。
大合唱六一國際兒童歌。
歌曲串燒。
大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌。
舞蹈。
話劇——《外婆，生日快樂》。
游戲互動。
（一）集體類游戲拔河比賽。
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊按照要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏；三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
（三）個人類小活動。
1。掌上明珠。
游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）（桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線）。
2。猜謎語。
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
手語表演——《愛因為在心中》。
相聲———————三句半。
器樂表演——吉他獨奏。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇二
游戲材料：各種卡片、火柴若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽，轉(zhuǎn)的時間最長者為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎酷卡玩具一個。
游戲二：瓶蓋娃娃。
游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫好的臉譜，布條。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長和孩子站在起點，兩人三足準(zhǔn)備(用布條系住相鄰的腿)，孩子拿好瓶蓋。聽口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上，再返回起點，先完成的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎瓶蓋玩具。
游戲三：甜蜜裝扮。
游戲材料：人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌垺⑼尥迗D片、剪刀、膠水、本子。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。聽口令，幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最好最快的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎糖紙小人。
游戲四：給小動物喂食。
游戲材料：石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行。5個家庭為一組。聽口令，讓家長和孩子同時用筷子夾石子給小動物喂食。在規(guī)定的時間內(nèi)，夾石子最多的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎七彩石一顆。
游戲五：小烏鴉愛媽媽。
游戲材料：瓜子或花生若干、氣球100個、小碗5個。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。每個幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃，速度最快的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎果殼項鏈一根。
游戲六：你投我接。
游戲材料：帽子、沙包。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長，家長用帽子將沙包接住，在規(guī)定時間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎迷你帽一只。
游戲七：一鼓作氣。
游戲材料：礦泉水瓶40個、哨子一個。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長和孩子聽到口令后，一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時最少的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎瓶子玩具一個。
游戲八：一錘定音。
游戲材料：木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈，孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點處，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝者獎鐵皮罐樂器一個。
游戲九：美麗的項鏈。
游戲材料：紐扣、繩子若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個家庭為一組。聽到口令后，家長和孩子分別從繩子兩頭同時串紐扣，在規(guī)定的時間內(nèi)，串得最多的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎紐扣手鏈一個。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇三
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
1、總體規(guī)劃。(校長室)。
2、校園文化布置-宣傳窗、橫幅、彩旗。(喻)。
3、宣傳發(fā)動、組織。(喻)。
4、后勤保障。(陳、裘)。
5、獎品書寫。(喻、柯)。
6、攝影(柯)。
三、時間安排：
1、5月31日前各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
2、5月31日前準(zhǔn)備好各種所需品。(獎品、道具、懸掛橫幅、彩旗)。
四、具體活動。
1、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(一二年級)懷抱籃球進(jìn)行運送，每組五人同時比賽，先到終點為勝。(裁判：)。
高年級(四至六年級)利用乒乓球拍，將球放于球拍上，將球安全運送到對面，每組五人，先到終點的為勝，中途可掉球，只要最后先到終點就行。(裁判：)。
活動場地：大操場。
(2)猜謎語(猜謎語每人可以猜三條，每猜中一條獲一份獎品。)。
(3)繞口令(繞口令抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一份獎品)。
(4)吹蠟燭(吹蠟燭每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲一份獎品)。
(5)夾彈珠(挾彈珠每人挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲一份獎品，挾完40個彈珠者，獲兩份獎品)。
(6)默契大考驗(準(zhǔn)備一些物品的名稱，兩人一起參加，一個人用手比劃，一個人根據(jù)比劃猜名稱，一分鐘猜到五個獲獎一份，猜到十個獲兩份)。
(7)歇后語大比拼(裁判說前半部分，選手接后半部分，連續(xù)接對三個獲獎一份)。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇四
導(dǎo)語：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該讓小朋友輕松自在的過。以下是小編為您推薦的中班六一兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀!
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧被顒樱層變嚎吹礁改傅膫ゴ笮蜗?，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號:
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:5月4日至6月1日活動準(zhǔn)備。6月1日活動進(jìn)行。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的.背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳爸爸 ，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。
b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計。
c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。
d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。
2、主題繪畫展
(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
(2)要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)
3、二人三足運動比賽(或者更多)
(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學(xué)合理的體育運動鍛煉身體。
(2)要求：家長與家長 ，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)
(3)評獎：優(yōu)勝者得獎
一、 活動目標(biāo)
1、通過系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、 活動安排
1、活動時間：2012年6月1日上午9:00
2、活動地點：桃園幼兒園中班各教室
3、活動準(zhǔn)備：
(1) 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
(2) 以班級為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容，并準(zhǔn)備好禮物。
(3)準(zhǔn)備場地和人員安排。
4、活動流程：
(1) 各班教師向幼兒介紹活動規(guī)則以及進(jìn)行安全教育。
(2) 幼兒到各個活動室自由進(jìn)行游戲。
(3) 活動結(jié)束后，獲得三顆小貼紙以上的幼兒，領(lǐng)取相關(guān)禮物。
附各游戲內(nèi)容：
游戲一：足球小將(中一班寢室)
負(fù)責(zé)人：*
材料：球門、小球若干。
玩法：每位幼兒5個球，站在固定線上向球門踢球，進(jìn)2個及以上者可獲得一個五角星。
游戲二：快樂影劇院(園廳)
負(fù)責(zé)人：*
材料：白板、動畫片若干。
玩法：提供多部動畫片，讓幼兒選擇觀賞。
游戲三：魅力舞王(中二班教室)
負(fù)責(zé)人：*
材料：ppt、跳舞毯、音樂。
玩法：根據(jù)ppt的提示，配合音樂跳入相應(yīng)的格子中，跳對5個即可得一個五角星。
游戲四：拼拼樂(中四班分組室)
負(fù)責(zé)人：*
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇五
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的`快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
展示風(fēng)采歡度六一。
20xx年5月31日下午。
1、小組展示活動。
（1）全班分成9個小組，各個小組在組長的帶領(lǐng)下，給小組起名，并設(shè)計小組口號，激發(fā)小組的活動熱情，目的在于激發(fā)小組比賽斗志，增強比賽信心。（15分鐘）。
（2）展示。
2、猜書活動（60分鐘）。
本次書活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識，切合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，反映時代發(fā)展風(fēng)貌等特征。整個活動由以下幾大部分組成：
（1）看圖猜成語。
本輪比賽分成三輪。第一輪為必答題，每個小組按順序答出圖片中的成語，即可得分，每圖2分。第二輪也是必答題，但是答不出了的小組，其他小組可以搶答。第三輪是搶答題，誰搶到誰加分。
（2）猜書名。
本輪比賽為選題必答，每個小組選擇要答的題號，在老師的描述中，說出本書的書名。
第二輪為搶答題，誰搶到誰得分。
（3）猜神話故事。
本輪比賽分為猜神話故事成語和猜神話故事人物兩組。
活動方式：所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。按小組必答，回答不上的可以搶答。
活動流程前期準(zhǔn)備：
（1）通過平時積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找若干條活動所需書名、古詩、神話故事。并將其做成ppt，按順序制出答案。
（2）獎品的準(zhǔn)備：根據(jù)比賽結(jié)果，把獎品分為四類，分別對應(yīng)最佳配合小組2個、氣氛最活躍小組、最佳隊員3名（獎品）。
（3）活動當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備：桌子7.活動當(dāng)天：
按照九個小組分為九個個區(qū)域，并編號序號，做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
1．班主任教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律，講文明等日常行為習(xí)慣。2．活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。3．講安全：服從安排，按要求活動。
4．講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。5．講衛(wèi)生：不亂丟果皮紙屑、包裝袋等廢棄物。6．講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇六
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日，特制定此方案。
二、活動主題。
童心向黨，放飛夢想。
三、活動時間。
20__年5月26日、6月1日。
四、活動地點。
階梯教室、籃球場、各班教室。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：_。
副組長：_。
組員：_、小學(xué)部各班班主任。
主題活動一：新隊員入隊儀式。
時間：5月26日上午8：00。
地點：階梯教室。
對象：一、二年級新隊員。
主題活動二：優(yōu)秀隊員表彰大會。
時間：5月26日上午8：00。
地點：階梯教室。
對象：三至六年級每班5名。
主題活動三：“童心向黨”合唱比賽。
時間：6月1日上午8：00。
地點：籃球場。
對象：小學(xué)部全體師生。
主題活動四：班級聯(lián)歡活動。
時間：6月1日上午10：00。
地點：各班教室。
對象：小學(xué)部全體師生。
七、活動要求。
1、請班主任做好學(xué)生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領(lǐng)取禮物，每人一份。
3、在班級活動期間，請班主任組織學(xué)生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費、力求節(jié)儉。活動結(jié)束后，各班及時打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學(xué)。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇七
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、x做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
x月x日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> x月x日：“x”比賽；
x月x日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出x名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x”x名，其余評為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在x月靈活進(jìn)行，年級賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月xx日進(jìn)行。
5、游園活動。
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：x月x日至6月x日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇八
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動過程
活動一：發(fā)動宣傳
時間：x月x日
活動方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
活動二：野外活動
時間：x月x日
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享
時間：x月x日
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四：城鄉(xiāng)拉手
時間：x月x日
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五：游園游戲
時間：x月x日
準(zhǔn)備：
1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式：
1、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14：00游園活動正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機(jī)動，挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇九
1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力，逐步的加強游戲的集體性。
3、樂意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。
1、請家長事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單。
2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者。
3、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等，豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗。
1、劃分好各角色區(qū)：成品購買區(qū)、diy制作區(qū)、回收站。
2、提供拍照留念的機(jī)會。
1、活動前讓幼兒認(rèn)識一些人民幣（自制）、簡單嘗試一下如何購買和賣，并講解活動的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)一些禮貌用語：您好！歡迎光臨，請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等。
3、三位幼兒及家長負(fù)責(zé)買及制作成品，一位家長及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料，另一位幼兒及家長負(fù)責(zé)回收站的收購。
4、教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
：激揚的旋律歡快的六一
：20xx.6.1
：上秦小學(xué)操場
組委會主任：劉武
策劃：劉貴褚志何曉玲
組委會成員：全校教師
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并公布活動開始
3、新生入隊儀式：
（1）出旗敬禮奏樂唱隊歌
（2）大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單
（3）授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
（4）宣誓
（5）新隊員代表發(fā)言
（6）呼號
（8）退旗敬禮奏樂
4 、“我讀書我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
（1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
（2）通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；
（3）在活動前中提醒需要注重的事項（自帶凳子當(dāng)文明觀眾等）
（4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十一
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排：
1、活動時間：xxxx年6月1日。
2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺。
3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生。
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五.具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
六.獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
十一、評委人員。
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十二
通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、
中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、
小班3個節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班教師負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。
7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負(fù)責(zé)。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
8、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室，與家長交流，交流完后上課。
四、活動地點：
蓬塘中心幼兒園運動場
五、活動時間：
20xx年6月1日上午9時至11時
六、主辦單位：
蓬塘中心幼兒園
七、組織編排：
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監(jiān)制：
劉生華
九、協(xié)助：
鄔芝芝、陳佳麗
十、后勤：
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全：
制定安全預(yù)案
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十三
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx教師
副組長：xx教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料
（一）參觀幼兒畫展（8：00——8：20）
大班3塊、中班3塊、小班2塊
（二）觀看幼兒早操（8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
（三）慶“六一”匯演（9：20——10：30）
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
（1）小一班：舞蹈《我最棒》
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》
（5）大班：時裝展示
（6）說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。（師幼同時進(jìn)行）
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》
（8）小二班：舞蹈《誰不乖》
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
（10）教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
（四）親子游戲活動（10：40——11：10）
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
六一兒童節(jié)中班班級活動方案篇十四
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、提高幼兒的.表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動時間：
6—1下午14：30——15：30
活動準(zhǔn)備：
每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目；游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子；小獎品若干；歡快的音樂等。
活動過程：
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1、大合唱
太陽班：春天里來
星星班：小魚的夢
彩虹班：兄弟無數(shù)
2、個人才藝表演（待定）
三、游戲：（以班級為小組進(jìn)行活動，根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目，適當(dāng)給予小獎勵）
1、比比誰的運氣好
準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2、夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個
規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3、搶椅子
準(zhǔn)備：椅子若干，音樂
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準(zhǔn)備：盒子若干
規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5、大風(fēng)吹
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
6、有規(guī)律的排
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。
7、猜謎語
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
8、拼圖
提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。
9、疊被子比賽
規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。
四、送禮物：
送上準(zhǔn)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。