年輕人是國(guó)家的未來(lái)，他們承載著國(guó)家的希望與夢(mèng)想。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索，為我們的寫(xiě)作提供一些新的靈感和啟示。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇一
老師們，同學(xué)們：
4月中旬，學(xué)校為了全體教職員工的身體健康，特意為我們配備了新的垃圾箱，今后我們可將垃圾分類(lèi)放進(jìn)箱內(nèi)，這樣，既能方便清潔工人，又能美化校園環(huán)境。在此，后勤部鄭重發(fā)出倡議：希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，為我們的校園環(huán)境衛(wèi)生工作作出一點(diǎn)小貢獻(xiàn)。下面就將可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下：
一般情況下，生活中的可回收資源主要有：
1、廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶情太強(qiáng)不可回收。
2、塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝，一次性塑料餐盒餐具，硬塑料等。（我們生活中的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。）。
3、玻璃：玻璃瓶和玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。（生活中像酒類(lèi)的瓶子很大部分就是回收重利用的。）。
4、金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
5、織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、毛巾、書(shū)包等。
煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
像廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等，這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。
老師們，同學(xué)們，搞好垃圾分類(lèi)，做好垃圾回收是一件不可忽視的工程，做好此項(xiàng)工作，既造福于我們自己，更造福于我們的子孫后代，何樂(lè)而不為呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力把我校打造成一所溫馨的家園。
倡議人：
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇二
尊敬的老師，各位同學(xué)：
隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類(lèi)，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi)，白白地浪費(fèi)了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。
我還認(rèn)為，分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi)，應(yīng)該多加一類(lèi)危險(xiǎn)垃圾，因?yàn)橛行├?，如廢電池、舊光盤(pán)等，用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的`處理，對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類(lèi)“危險(xiǎn)垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類(lèi)別，將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會(huì)也將更加和諧。
倡議人：xxxx。
xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇三
提案是由組織或協(xié)會(huì)起草的書(shū)面文章，旨在向協(xié)會(huì)提出建議或建議協(xié)會(huì)成員共同做一些事情。作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常見(jiàn)文體，它在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中被廣泛應(yīng)用，如節(jié)水提案、鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)提案等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同學(xué)們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)！書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)星球，可長(zhǎng)期以來(lái)，人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，垃圾分類(lèi)已迫在眉睫！
為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作，為保護(hù)我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。
2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類(lèi)別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
6、當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)情況，及時(shí)糾正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類(lèi)投放的準(zhǔn)確率。
作為地球的主人，保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類(lèi)，我們的天會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清！讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)美麗的地球！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成份越來(lái)越復(fù)雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來(lái)說(shuō)，xx市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬(wàn)多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理能力。
“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類(lèi)。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會(huì)變得更加美麗！
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用我們自身的力量，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園，保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
垃圾分類(lèi)勢(shì)在必行；每個(gè)人都有責(zé)任減少垃圾。為貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于垃圾分類(lèi)的重要指示精神，實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，光山縣委、縣政府對(duì)全縣生活垃圾分類(lèi)減量化工作進(jìn)行了全面部署。各單位全體干部職工要帶頭響應(yīng)，帶頭以身作則，積極參與和推進(jìn)垃圾分類(lèi)減量化。為此，光山縣生活垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向各單位全體干部職工提出以下倡議:。
學(xué)習(xí)掌握生活垃圾分類(lèi)政策知識(shí)，做好宣傳工作。學(xué)習(xí)掌握黨關(guān)于垃圾分類(lèi)的重要指示、我縣垃圾分類(lèi)的方案措施、垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作規(guī)，垃圾減量化的經(jīng)驗(yàn)、方法和消費(fèi)方式，積極向親友和公民宣傳，講解生活垃圾分類(lèi)減量化的政策和知識(shí)。
第二，養(yǎng)成保持低碳環(huán)保的生活習(xí)慣，做好領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格按照我縣生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的要求，耐心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙⑸罾诸?lèi)、收集、運(yùn)輸和處理。堅(jiān)持從源頭上減量化，踐行低碳節(jié)約、回收利用的工作生活方式，不使用一次性用品，不浪費(fèi)能源資源，加快電子政務(wù)建設(shè)，實(shí)施無(wú)紙化辦公，開(kāi)會(huì)自帶茶杯，帶動(dòng)親友和公民以實(shí)際行動(dòng)和良好形象參與垃圾分類(lèi)減量化。
第三，積極維護(hù)垃圾分類(lèi)減量化成果，做好監(jiān)督員。垃圾減量化不是一蹴而就的；垃圾分類(lèi)不是一人一事之成，不能容忍重復(fù)和盲點(diǎn)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，全民參與。全縣各部門(mén)的干部職工不僅要自覺(jué)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還要熱情幫助和說(shuō)服他人，敢于批評(píng)、糾正和曝光亂扔亂運(yùn)生活垃圾的現(xiàn)象，以積極的態(tài)度推動(dòng)我市生活垃圾分類(lèi)減量化工作穩(wěn)定而深遠(yuǎn)。各位同事，我們的一個(gè)小小的善舉，換來(lái)的是美麗的光山，福及的是子。
后代。生活垃圾分類(lèi)和減量工作已全面鋪開(kāi)，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為清潔家園當(dāng)表率，為美麗光山做貢獻(xiàn)!
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng)造！隨著我們城市每天的垃圾量的不斷攀升，為了減少生活垃圾對(duì)我們的影響，家庭生活垃圾分類(lèi)迫在眉睫。為此，我們向家長(zhǎng)和同學(xué)們倡議：
請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái)，家庭垃圾分類(lèi)放置。我們的`口號(hào)是：“百萬(wàn)家庭低碳行，垃圾分類(lèi)要先行。”為了更好的保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們的美麗家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等，通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
倡議人：xx。
xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇五
各位居民朋友們：
垃圾不落地、濱江更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。我們倡議：參與垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做文明市民。
一、分類(lèi)投放。紅藍(lán)黃綠四個(gè)桶：紅桶裝有害垃圾，如廢電池、殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥品、破燈管等；綠桶裝餐廚易腐垃圾，如果皮菜葉、剩菜剩飯、魚(yú)刺肉骨等；藍(lán)桶裝可回收物，如塑料玻璃、舊書(shū)報(bào)紙、破銅爛鐵等；黃（灰）桶裝其他垃圾，如磚瓦陶瓷、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐具等。尤其在廚房，請(qǐng)把容易腐爛的餐廚垃圾分揀出來(lái)，裝入綠色垃圾袋。
二、熱心公益。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提倡光盤(pán)運(yùn)動(dòng)，減少餐廚垃圾。積極參與，從我做起，關(guān)注、支持、踐行垃圾分類(lèi)。主動(dòng)倡導(dǎo)，引導(dǎo)好身邊的人一起參與，從小培養(yǎng)孩子的垃圾分類(lèi)意識(shí)，努力營(yíng)造節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的家庭氛圍，三、踐行文明。先輩為我們留下了綠水、青山和滿天的繁星，為讓我們的.家園更美麗，請(qǐng)從垃圾分類(lèi)做起，以舉手之勞在源頭上為垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)一份力量。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與并自覺(jué)推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，為子孫后代的幸福生活共同努力！
倡議人：xxx。
xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇六
各位居民朋友：
在我們的生活中，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生垃圾，生活垃圾大量占用土地，污染環(huán)境，危害人們的健康。環(huán)境隨意地堆放，不僅會(huì)造成環(huán)境的污染，滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康，還會(huì)造成更大的資源浪費(fèi)。生活垃圾正是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，將我們?nèi)粘５?生活生活垃圾分類(lèi)分為兩大類(lèi)進(jìn)行處置。
請(qǐng)將剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、魚(yú)類(lèi)內(nèi)臟、零食碎末、爛葉、各類(lèi)谷殼、筍殼、殘次水果及飼養(yǎng)動(dòng)物的糞便放入綠色的可堆肥垃圾桶，村里將集中運(yùn)至垃圾資源化處理站處理。
請(qǐng)將其他不可腐爛的生活垃圾放入紅色的不可堆肥垃圾桶，村里將運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)全市統(tǒng)一處理。
垃圾分類(lèi)要從我做起，從每個(gè)家庭做起，倡議大家不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。這樣做即減少污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的村莊會(huì)變得更加美麗、空氣會(huì)更加清新、水源會(huì)更加清澈、居住環(huán)境會(huì)更加舒適！
讓我們從家庭垃圾分類(lèi)做起，行動(dòng)起來(lái)！
倡議人：xxx。
xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇七
廉江中學(xué)全體師生：
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點(diǎn)中學(xué)，有良好的`教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問(wèn)題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財(cái)產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無(wú)憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識(shí)，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)做好各班、各處室的垃圾分類(lèi)回收工作，將賣(mài)廢物所得的錢(qián)用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類(lèi)和塑料類(lèi)；據(jù)統(tǒng)計(jì)我校垃圾每月可賣(mài)得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開(kāi)展“彎彎腰行動(dòng)”，齊心協(xié)力消滅公共場(chǎng)所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計(jì)算）作為該班評(píng)優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒(méi)有回收的班級(jí)點(diǎn)名批評(píng)。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會(huì)干部記錄，垃圾所賣(mài)得到的資金由學(xué)生會(huì)保管，資金的用途將在公布欄上公布。
共青團(tuán)廉江中學(xué)委員會(huì)。
2017年10月15日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的.有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
倡議人：xx。
日期：xx年x月x日
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
你們好！
生活垃圾的分類(lèi)關(guān)系到城市的形象，影響了城市的環(huán)境，在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃可被視作為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中占有很大的比例，這些東西和其他物品混在一起是垃圾，分開(kāi)就是資源，為此，我向全體居民發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、做好垃圾分類(lèi)，首先在家中把各種可回收、不可回收有害廚用和其他幾類(lèi)垃圾分好。
2、處理好垃圾分類(lèi)，把不同的垃圾分類(lèi)放入不同的垃圾桶。這樣就能做到合理處理。
3、做好監(jiān)督，生活中不僅自己要做好垃圾分類(lèi)，還要及時(shí)制止不按照要求來(lái)的行為，及時(shí)告知正確的做法。
4、積極宣傳綠色環(huán)保意識(shí)，讓更多的.人加入進(jìn)來(lái)，主動(dòng)做到垃圾分類(lèi)。并且向身邊人做好宣傳。
做垃圾分類(lèi)的維護(hù)者和踐行者，從日常做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，為推進(jìn)垃圾分類(lèi)盡自己的一份力。
廣大的市民朋友，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類(lèi)，成為垃圾分類(lèi)的受益者，讓我們?yōu)樾腋Ｉ疃Α?BR> 倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇十
xx中學(xué)全體師生：
xx中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點(diǎn)中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問(wèn)題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財(cái)產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無(wú)憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識(shí)，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)做好各班、各處室的垃圾分類(lèi)回收工作，將賣(mài)廢物所得的錢(qián)用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類(lèi)和塑料類(lèi)；據(jù)統(tǒng)計(jì)我校垃圾每月可賣(mài)得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開(kāi)展“彎彎腰行動(dòng)”，齊心協(xié)力消滅公共場(chǎng)所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計(jì)算）作為該班評(píng)優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒(méi)有回收的'班級(jí)點(diǎn)名批評(píng)。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會(huì)干部記錄，垃圾所賣(mài)得到的資金由學(xué)生會(huì)保管，資金的用途將在公布欄上公布。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇十一
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我國(guó)是高消費(fèi)國(guó)家，今天先不說(shuō)高消費(fèi)所帶來(lái)的直接后果，就直接說(shuō)說(shuō)高消費(fèi)所產(chǎn)生的垃圾吧！
你的大衣過(guò)幾年就不合身了，或是穿壞了，這時(shí)你又該如何處理？
類(lèi)似于垃圾處理的問(wèn)題，還可以提出很多。
一般來(lái)說(shuō)，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會(huì)問(wèn)：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎？”其實(shí)干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等；濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚(yú)刺等，不一一列舉了。
我們那美麗的地球，由于垃圾分類(lèi)處理不當(dāng)，造成了多大的損失啊！小河失去了原來(lái)的顏色，泥土受到嚴(yán)重污染……而垃圾分類(lèi)，這小小的舉動(dòng)，卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂(lè)而不為呢？在此我向同學(xué)們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性。
2、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。
3、嘗試分類(lèi)垃圾。
4、向他人宣傳垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)并不是一句口號(hào)，而是一份承諾，九份執(zhí)行。并且垃圾分類(lèi)是對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)，是對(duì)垃圾的一個(gè)最好的“交代”。同學(xué)們，提倡垃圾分類(lèi)，讓我們行動(dòng)吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾不落地、校園更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。實(shí)行垃圾分類(lèi)關(guān)系校園生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，是校園文明的一個(gè)標(biāo)尺，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。為推動(dòng)垃圾分類(lèi)的落實(shí)，xx小學(xué)在此發(fā)出倡議：
主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳生活理念；以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分類(lèi)宣傳員，讓垃圾分類(lèi)家喻戶曉、深入人心。
發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類(lèi)投放行為，及時(shí)告知正確分類(lèi)方法，及時(shí)勸導(dǎo)垃圾亂丟亂扔、混裝混運(yùn)等行為，共同營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人有責(zé)、人人參與、人人受益的`良好氛圍。
自覺(jué)踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，將生活垃圾分類(lèi)放置，并按標(biāo)識(shí)分類(lèi)投放。做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，杜絕隨手亂扔垃圾的行為。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參與環(huán)保物品使用與制作、舊物改造等活動(dòng)。
美麗、舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力，同盡一份心，共擔(dān)一份責(zé)；從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，將垃圾分一分，讓環(huán)境美十分，做文明有禮的人，為建設(shè)文明美麗的綠色家園而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇一
老師們，同學(xué)們：
4月中旬，學(xué)校為了全體教職員工的身體健康，特意為我們配備了新的垃圾箱，今后我們可將垃圾分類(lèi)放進(jìn)箱內(nèi)，這樣，既能方便清潔工人，又能美化校園環(huán)境。在此，后勤部鄭重發(fā)出倡議：希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，為我們的校園環(huán)境衛(wèi)生工作作出一點(diǎn)小貢獻(xiàn)。下面就將可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下：
一般情況下，生活中的可回收資源主要有：
1、廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶情太強(qiáng)不可回收。
2、塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝，一次性塑料餐盒餐具，硬塑料等。（我們生活中的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。）。
3、玻璃：玻璃瓶和玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。（生活中像酒類(lèi)的瓶子很大部分就是回收重利用的。）。
4、金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
5、織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、毛巾、書(shū)包等。
煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
像廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等，這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。
老師們，同學(xué)們，搞好垃圾分類(lèi)，做好垃圾回收是一件不可忽視的工程，做好此項(xiàng)工作，既造福于我們自己，更造福于我們的子孫后代，何樂(lè)而不為呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力把我校打造成一所溫馨的家園。
倡議人：
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇二
尊敬的老師，各位同學(xué)：
隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類(lèi)，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi)，白白地浪費(fèi)了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。
我還認(rèn)為，分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi)，應(yīng)該多加一類(lèi)危險(xiǎn)垃圾，因?yàn)橛行├?，如廢電池、舊光盤(pán)等，用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的`處理，對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類(lèi)“危險(xiǎn)垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類(lèi)別，將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會(huì)也將更加和諧。
倡議人：xxxx。
xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇三
提案是由組織或協(xié)會(huì)起草的書(shū)面文章，旨在向協(xié)會(huì)提出建議或建議協(xié)會(huì)成員共同做一些事情。作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常見(jiàn)文體，它在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中被廣泛應(yīng)用，如節(jié)水提案、鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)提案等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同學(xué)們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)！書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)星球，可長(zhǎng)期以來(lái)，人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，垃圾分類(lèi)已迫在眉睫！
為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作，為保護(hù)我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。
2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類(lèi)別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
6、當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)情況，及時(shí)糾正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類(lèi)投放的準(zhǔn)確率。
作為地球的主人，保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類(lèi)，我們的天會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清！讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)美麗的地球！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成份越來(lái)越復(fù)雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來(lái)說(shuō)，xx市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬(wàn)多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理能力。
“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類(lèi)。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會(huì)變得更加美麗！
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用我們自身的力量，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園，保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
垃圾分類(lèi)勢(shì)在必行；每個(gè)人都有責(zé)任減少垃圾。為貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于垃圾分類(lèi)的重要指示精神，實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，光山縣委、縣政府對(duì)全縣生活垃圾分類(lèi)減量化工作進(jìn)行了全面部署。各單位全體干部職工要帶頭響應(yīng)，帶頭以身作則，積極參與和推進(jìn)垃圾分類(lèi)減量化。為此，光山縣生活垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向各單位全體干部職工提出以下倡議:。
學(xué)習(xí)掌握生活垃圾分類(lèi)政策知識(shí)，做好宣傳工作。學(xué)習(xí)掌握黨關(guān)于垃圾分類(lèi)的重要指示、我縣垃圾分類(lèi)的方案措施、垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作規(guī)，垃圾減量化的經(jīng)驗(yàn)、方法和消費(fèi)方式，積極向親友和公民宣傳，講解生活垃圾分類(lèi)減量化的政策和知識(shí)。
第二，養(yǎng)成保持低碳環(huán)保的生活習(xí)慣，做好領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格按照我縣生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的要求，耐心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙⑸罾诸?lèi)、收集、運(yùn)輸和處理。堅(jiān)持從源頭上減量化，踐行低碳節(jié)約、回收利用的工作生活方式，不使用一次性用品，不浪費(fèi)能源資源，加快電子政務(wù)建設(shè)，實(shí)施無(wú)紙化辦公，開(kāi)會(huì)自帶茶杯，帶動(dòng)親友和公民以實(shí)際行動(dòng)和良好形象參與垃圾分類(lèi)減量化。
第三，積極維護(hù)垃圾分類(lèi)減量化成果，做好監(jiān)督員。垃圾減量化不是一蹴而就的；垃圾分類(lèi)不是一人一事之成，不能容忍重復(fù)和盲點(diǎn)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，全民參與。全縣各部門(mén)的干部職工不僅要自覺(jué)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還要熱情幫助和說(shuō)服他人，敢于批評(píng)、糾正和曝光亂扔亂運(yùn)生活垃圾的現(xiàn)象，以積極的態(tài)度推動(dòng)我市生活垃圾分類(lèi)減量化工作穩(wěn)定而深遠(yuǎn)。各位同事，我們的一個(gè)小小的善舉，換來(lái)的是美麗的光山，福及的是子。
后代。生活垃圾分類(lèi)和減量工作已全面鋪開(kāi)，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為清潔家園當(dāng)表率，為美麗光山做貢獻(xiàn)!
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng)造！隨著我們城市每天的垃圾量的不斷攀升，為了減少生活垃圾對(duì)我們的影響，家庭生活垃圾分類(lèi)迫在眉睫。為此，我們向家長(zhǎng)和同學(xué)們倡議：
請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái)，家庭垃圾分類(lèi)放置。我們的`口號(hào)是：“百萬(wàn)家庭低碳行，垃圾分類(lèi)要先行。”為了更好的保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們的美麗家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等，通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
倡議人：xx。
xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇五
各位居民朋友們：
垃圾不落地、濱江更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。我們倡議：參與垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做文明市民。
一、分類(lèi)投放。紅藍(lán)黃綠四個(gè)桶：紅桶裝有害垃圾，如廢電池、殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥品、破燈管等；綠桶裝餐廚易腐垃圾，如果皮菜葉、剩菜剩飯、魚(yú)刺肉骨等；藍(lán)桶裝可回收物，如塑料玻璃、舊書(shū)報(bào)紙、破銅爛鐵等；黃（灰）桶裝其他垃圾，如磚瓦陶瓷、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐具等。尤其在廚房，請(qǐng)把容易腐爛的餐廚垃圾分揀出來(lái)，裝入綠色垃圾袋。
二、熱心公益。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提倡光盤(pán)運(yùn)動(dòng)，減少餐廚垃圾。積極參與，從我做起，關(guān)注、支持、踐行垃圾分類(lèi)。主動(dòng)倡導(dǎo)，引導(dǎo)好身邊的人一起參與，從小培養(yǎng)孩子的垃圾分類(lèi)意識(shí)，努力營(yíng)造節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的家庭氛圍，三、踐行文明。先輩為我們留下了綠水、青山和滿天的繁星，為讓我們的.家園更美麗，請(qǐng)從垃圾分類(lèi)做起，以舉手之勞在源頭上為垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)一份力量。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與并自覺(jué)推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，為子孫后代的幸福生活共同努力！
倡議人：xxx。
xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇六
各位居民朋友：
在我們的生活中，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生垃圾，生活垃圾大量占用土地，污染環(huán)境，危害人們的健康。環(huán)境隨意地堆放，不僅會(huì)造成環(huán)境的污染，滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康，還會(huì)造成更大的資源浪費(fèi)。生活垃圾正是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，將我們?nèi)粘５?生活生活垃圾分類(lèi)分為兩大類(lèi)進(jìn)行處置。
請(qǐng)將剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、魚(yú)類(lèi)內(nèi)臟、零食碎末、爛葉、各類(lèi)谷殼、筍殼、殘次水果及飼養(yǎng)動(dòng)物的糞便放入綠色的可堆肥垃圾桶，村里將集中運(yùn)至垃圾資源化處理站處理。
請(qǐng)將其他不可腐爛的生活垃圾放入紅色的不可堆肥垃圾桶，村里將運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)全市統(tǒng)一處理。
垃圾分類(lèi)要從我做起，從每個(gè)家庭做起，倡議大家不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。這樣做即減少污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的村莊會(huì)變得更加美麗、空氣會(huì)更加清新、水源會(huì)更加清澈、居住環(huán)境會(huì)更加舒適！
讓我們從家庭垃圾分類(lèi)做起，行動(dòng)起來(lái)！
倡議人：xxx。
xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇七
廉江中學(xué)全體師生：
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點(diǎn)中學(xué)，有良好的`教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問(wèn)題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財(cái)產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無(wú)憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識(shí)，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)做好各班、各處室的垃圾分類(lèi)回收工作，將賣(mài)廢物所得的錢(qián)用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類(lèi)和塑料類(lèi)；據(jù)統(tǒng)計(jì)我校垃圾每月可賣(mài)得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開(kāi)展“彎彎腰行動(dòng)”，齊心協(xié)力消滅公共場(chǎng)所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計(jì)算）作為該班評(píng)優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒(méi)有回收的班級(jí)點(diǎn)名批評(píng)。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會(huì)干部記錄，垃圾所賣(mài)得到的資金由學(xué)生會(huì)保管，資金的用途將在公布欄上公布。
共青團(tuán)廉江中學(xué)委員會(huì)。
2017年10月15日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的.有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
倡議人：xx。
日期：xx年x月x日
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
你們好！
生活垃圾的分類(lèi)關(guān)系到城市的形象，影響了城市的環(huán)境，在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃可被視作為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中占有很大的比例，這些東西和其他物品混在一起是垃圾，分開(kāi)就是資源，為此，我向全體居民發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、做好垃圾分類(lèi)，首先在家中把各種可回收、不可回收有害廚用和其他幾類(lèi)垃圾分好。
2、處理好垃圾分類(lèi)，把不同的垃圾分類(lèi)放入不同的垃圾桶。這樣就能做到合理處理。
3、做好監(jiān)督，生活中不僅自己要做好垃圾分類(lèi)，還要及時(shí)制止不按照要求來(lái)的行為，及時(shí)告知正確的做法。
4、積極宣傳綠色環(huán)保意識(shí)，讓更多的.人加入進(jìn)來(lái)，主動(dòng)做到垃圾分類(lèi)。并且向身邊人做好宣傳。
做垃圾分類(lèi)的維護(hù)者和踐行者，從日常做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，為推進(jìn)垃圾分類(lèi)盡自己的一份力。
廣大的市民朋友，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類(lèi)，成為垃圾分類(lèi)的受益者，讓我們?yōu)樾腋Ｉ疃Α?BR> 倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇十
xx中學(xué)全體師生：
xx中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點(diǎn)中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問(wèn)題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財(cái)產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無(wú)憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識(shí)，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)做好各班、各處室的垃圾分類(lèi)回收工作，將賣(mài)廢物所得的錢(qián)用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類(lèi)和塑料類(lèi)；據(jù)統(tǒng)計(jì)我校垃圾每月可賣(mài)得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開(kāi)展“彎彎腰行動(dòng)”，齊心協(xié)力消滅公共場(chǎng)所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤計(jì)算）作為該班評(píng)優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒(méi)有回收的'班級(jí)點(diǎn)名批評(píng)。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會(huì)干部記錄，垃圾所賣(mài)得到的資金由學(xué)生會(huì)保管，資金的用途將在公布欄上公布。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇十一
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我國(guó)是高消費(fèi)國(guó)家，今天先不說(shuō)高消費(fèi)所帶來(lái)的直接后果，就直接說(shuō)說(shuō)高消費(fèi)所產(chǎn)生的垃圾吧！
你的大衣過(guò)幾年就不合身了，或是穿壞了，這時(shí)你又該如何處理？
類(lèi)似于垃圾處理的問(wèn)題，還可以提出很多。
一般來(lái)說(shuō)，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會(huì)問(wèn)：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎？”其實(shí)干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等；濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚(yú)刺等，不一一列舉了。
我們那美麗的地球，由于垃圾分類(lèi)處理不當(dāng)，造成了多大的損失啊！小河失去了原來(lái)的顏色，泥土受到嚴(yán)重污染……而垃圾分類(lèi)，這小小的舉動(dòng)，卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂(lè)而不為呢？在此我向同學(xué)們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性。
2、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。
3、嘗試分類(lèi)垃圾。
4、向他人宣傳垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)并不是一句口號(hào)，而是一份承諾，九份執(zhí)行。并且垃圾分類(lèi)是對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)，是對(duì)垃圾的一個(gè)最好的“交代”。同學(xué)們，提倡垃圾分類(lèi)，讓我們行動(dòng)吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
垃圾分類(lèi)與回收倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾不落地、校園更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。實(shí)行垃圾分類(lèi)關(guān)系校園生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，是校園文明的一個(gè)標(biāo)尺，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。為推動(dòng)垃圾分類(lèi)的落實(shí)，xx小學(xué)在此發(fā)出倡議：
主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳生活理念；以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分類(lèi)宣傳員，讓垃圾分類(lèi)家喻戶曉、深入人心。
發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類(lèi)投放行為，及時(shí)告知正確分類(lèi)方法，及時(shí)勸導(dǎo)垃圾亂丟亂扔、混裝混運(yùn)等行為，共同營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人有責(zé)、人人參與、人人受益的`良好氛圍。
自覺(jué)踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，將生活垃圾分類(lèi)放置，并按標(biāo)識(shí)分類(lèi)投放。做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，杜絕隨手亂扔垃圾的行為。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參與環(huán)保物品使用與制作、舊物改造等活動(dòng)。
美麗、舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力，同盡一份心，共擔(dān)一份責(zé)；從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，將垃圾分一分，讓環(huán)境美十分，做文明有禮的人，為建設(shè)文明美麗的綠色家園而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日