計劃可以使我們清楚地知道我們要做什么，如何做，以及在什么時候完成。要將計劃細(xì)化為具體的行動和任務(wù)，以便更好地實施和跟進(jìn)。不同行業(yè)和領(lǐng)域的計劃范文都有一定的參考價值，可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    教育計劃書篇一
    為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長xx任組長，負(fù)責(zé)推普周工作指揮；教導(dǎo)主任xx為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負(fù)責(zé)推普周活動方案的制定，具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。
    1、自9月13日開始，學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第xx屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的宣傳，在校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
    2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間，對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情，提高了師生對推廣普通話的認(rèn)識。同時，向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
    3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。
    1、大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級，學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動，并將調(diào)查情況進(jìn)行了小結(jié)，提出改進(jìn)措施向有關(guān)部門進(jìn)行了反映?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)活動情況學(xué)校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”，旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識和能力。
    2、在推普周期間，每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評比，共評出一等獎2個，二等獎3名，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。
    3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會，會上xx校長對老師們進(jìn)行了普通話知識講座，切實提高了全體教師對普通話的認(rèn)識。
    4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
    在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功。“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
    教育計劃書篇二
    根據(jù)學(xué)校工作安排，為新生三年學(xué)習(xí)乃至今后的人生道路開好頭，起好步，經(jīng)學(xué)校研究決定，由學(xué)校學(xué)生科牽頭，將于8月27日至29日開展新生入學(xué)教育活動，為做好2012級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項作如下安排，請結(jié)合實際認(rèn)真抓好落實。
    入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授、輔導(dǎo)、座談、實地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計好三年學(xué)校生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，學(xué)會技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
    8月27日-29日，共三天。
    入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、、安全穩(wěn)定、衛(wèi)生教育、等。
    (一）愛校教育。
    1、校史介紹；
    2、介紹我校近年來取得的主要成績；
    3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
    （二）專業(yè)思想教育。
    專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科專業(yè)情況，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、的學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)師資、專業(yè)教學(xué)計劃及專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。
    （三）適應(yīng)性教育。
    適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。
    1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹，為新生提供上課指南；學(xué)校生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做一個誠實守信的文明技校生。
    2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法、特點介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書室、如何做好實訓(xùn)等。
    （四）校規(guī)校紀(jì)教育。
    通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的《學(xué)生管理手冊》各項管理制度，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的內(nèi)容，明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺性，進(jìn)而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
    （五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
    通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等教育，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，樹立艱苦奮斗精神，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
    （六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
    開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于引導(dǎo)學(xué)生對自己未來從事的職業(yè)進(jìn)行正確定位，及早樹立正確的職業(yè)理想，職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面：
    1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個人需求與社會需求樹立正確的職業(yè)理想。
    2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基矗。
    3、職業(yè)潛能分析。針對學(xué)生對自身條件和職業(yè)發(fā)展方向缺乏準(zhǔn)確把握，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括：學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機(jī)會分析。
    4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，幫助學(xué)生提高收集信息、分析信息、處理信息、制訂方案、作出決策等能力，指導(dǎo)學(xué)生掌握制訂適應(yīng)社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點和發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃方法。
    5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃方案。職業(yè)生涯規(guī)劃方案是以書面形式表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠(yuǎn)景描繪與近期行動計劃，具體包括學(xué)生自己的基本情況、相關(guān)分析、發(fā)展目標(biāo)、時間進(jìn)程、具體措施等。規(guī)劃方案應(yīng)做到：各項分析要客觀、可靠；各項目標(biāo)要明確、切合實際；各項計劃和措施要具體、有可行性。
    1、舉行開學(xué)典禮；
    2、相關(guān)專業(yè)教師做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告；
    3、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動；
    4、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實習(xí)車間及多媒體教室、圖書室等教學(xué)教育場所；
    5、舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報告會。
    1、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對性和實效性。新生入學(xué)后，各校區(qū)要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點，了解新生的特點，掌握新生的實際需求，明了現(xiàn)實環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點，有針對性地對他們開展教育活動。
    2、各校區(qū)務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動員會，各校區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)生科具體實施，及時配備新生班班主任，使新生盡快完成由初（高）中生到技校生的轉(zhuǎn)變。
    3、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生管理手冊，重點部分如學(xué)籍管理、違紀(jì)處分、考試規(guī)則、綜合測評、獎學(xué)金評定、安全知識等要認(rèn)真講授，并認(rèn)真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。
    4、各校區(qū)開展入學(xué)教育活動，要做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。各校區(qū)學(xué)生科9月15前把開展新生入學(xué)教育工作情況形成材料報送學(xué)校學(xué)生科。
    教育計劃書篇三
    帶著喜悅的余波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁，光明小學(xué)又迎來了嶄新的一個學(xué)期，光明人滿懷激情，有條不紊的做好了開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。本學(xué)期以來，辦公室工作將根據(jù)學(xué)校工作計劃，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室的服務(wù)意識和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，安排好各學(xué)月工作和周工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有條不絮地開展。
    根據(jù)上級文件精神，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作，處理好日常事務(wù)、教職工思想工作，了解意見，與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對于學(xué)校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào)，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細(xì)致性、周到性和實效性，根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要，協(xié)助校長組織安排行政會、教師會和其他會議，作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務(wù)是為每一項活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。
    根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門考核結(jié)果，將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導(dǎo)等情況一一統(tǒng)計匯總，及時公示等。嚴(yán)格按照學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行。
    及時收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報，并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求，并即使上繳材料。
    及時通知各項比賽任務(wù)，督促完成。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進(jìn)行報道。
    充分利用好學(xué)校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的最佳平臺。積極為學(xué)校的各類活動制作標(biāo)語、橫幅、以及宣傳工作。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進(jìn)行報道。及時收集媒體報道，為本年度三賽三比做好準(zhǔn)備。
    (一)本學(xué)期臺江區(qū)將迎來三賽三比，辦公室積極協(xié)調(diào)各部門做好總結(jié)工作，并匯總，順利通過檢驗。
    (二)本學(xué)期我校舉行各項活動，辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)分配任務(wù)，積極協(xié)調(diào)各部門做好準(zhǔn)備，取得良好的成績。
    認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作，督促教師認(rèn)真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)活動，不斷豐富教學(xué)積淀，拓寬視野。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步，幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報，并在教師取得高一級學(xué)歷時進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報工作。
    結(jié)合學(xué)校每周早會開展的安全教育、禮儀教育和英語、文學(xué)互動等活動，讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用，營造濃郁的文化氛圍。
    學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。為認(rèn)真貫徹國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議要求，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理，狠抓各項科學(xué)預(yù)防措施的落實。結(jié)合本校實際，制定本計劃。
    全面落實《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。
    1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力。
    深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
    經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    2、不斷完善學(xué)校安全管理。
    規(guī)章制度。
    全面落實安全管理工作責(zé)任制。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
    牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)。
    責(zé)任書。
    不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核落實獎懲措施。今年教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。
    制定和完善突發(fā)事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責(zé)任追究制度及時上報并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作對每一起事故，都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
    經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。
    3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
    在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點單位，如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    4、深入開展專項整治，切實提高安全管理的實效。
    (1)飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好24小時留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量上下功夫。三要嚴(yán)把價格關(guān)，各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強(qiáng)對食堂的民主管理。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布，利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。
    (2)消防安全專項整治：一要重點加強(qiáng)對寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的消防安全檢查;二要切實加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場所疏散通道的整治，確保疏散暢通;三要加強(qiáng)對消防設(shè)施、設(shè)備的檢查，確保完好齊全。
    (一)組織與制度：
    1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
    2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。
    3.制訂安全管理工作各項制度。
    (二)宣傳教育：
    1.結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
    2.綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。(責(zé)任人：各教師)。
    (三)飲食安全：
    1.規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。
    2.加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。
    3.學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。
    4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度。
    (四)交通安全。
    2.開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。
    (五)校舍安全。
    1.學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實嚴(yán)格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。
    2.校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾妫奁诮鉀Q。
    4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
    (六)活動安全：
    1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
    2、總務(wù)處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對廚房、電腦室進(jìn)行重點監(jiān)控，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
    3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
    4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全危害等多方面教育。
    5.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報教育行政部門批準(zhǔn)。
    6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴(yán)格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。
    7.學(xué)校組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。
    8.組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動時，要進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動保護(hù)。
    (七)教學(xué)安全：
    1.經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，
    2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運(yùn)動安全保護(hù)措施。
    3.實驗室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。
    4.做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流，加強(qiáng)教師安全意識。
    5.利用班隊課、晨會課等時間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
    6.提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。
    (八)師生心理健康和心理安全教育。
    1.加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
    2.加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
    (十)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。
    對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
    安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。各主管部門要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進(jìn)集體或先進(jìn)個人。
    教育計劃書篇四
    教育實習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計劃安排，02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習(xí)征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習(xí)質(zhì)量，具體制定計劃如下：
    數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人，計算機(jī)專業(yè)83人;。
    20xx年8月29日到20xx年10月16日(共七周，其中國慶節(jié)放假一周);。
    1、每個同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實習(xí)，并虛心向指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實習(xí)，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
    2、到學(xué)校實習(xí)的同學(xué)必須按時進(jìn)駐實習(xí)學(xué)校實習(xí);實習(xí)期間及時將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：，以便年級編輯實習(xí)簡報;返校后要及時上交實習(xí)單位的評定成績、一份實習(xí)匯報材料(含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習(xí)心得)和不少于4個的教學(xué)教案。
    3、在實習(xí)期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長。
    4、實習(xí)期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
    5、為了便于管理，實習(xí)期間要住在實習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
    (一)實習(xí)動員階段(時間：6月1日至7月1日)。
    6月至7月：主要是實習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習(xí)意向，取得支持和幫助。
    6月30日：召開實習(xí)動員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實習(xí)的動員工作，并對實習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
    (二)實習(xí)準(zhǔn)備階段(時間：8月29日到9月4日)。
    參加本次實習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時間準(zhǔn)時報到;本階段內(nèi)實習(xí)生在認(rèn)真聽取實習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實習(xí)班級的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認(rèn)真做好教育實習(xí)講課前的教案，預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實習(xí)生正式上課前請原任課老師給予指導(dǎo)，同時其他同校實習(xí)生(或同地區(qū)的實習(xí)同學(xué))也要到場評議。另一方面，實習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習(xí)班主任工作計劃，送原班主任審定。
    (三)實習(xí)階段(時間：8月29日到10月16日)。
    本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的.反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量;實習(xí)生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動。
    要求所有同學(xué)做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得等)，請寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見，實習(xí)日記將是實習(xí)成績重要的組成部分，是對實習(xí)過程的最全面、客觀的記錄，實習(xí)日記的情況將直接影響實習(xí)的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習(xí)活動，在實習(xí)成績評定時將給予不及格。
    在實習(xí)期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，到各實習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實習(xí)進(jìn)展和聽取實習(xí)匯報，請各實習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
    (四)實習(xí)總結(jié)階段(10月1日到10月16日)。
    實習(xí)生必須于10月16日返校(請全體實習(xí)同學(xué)晚上7：00在成功樓201集中)，組隊非委托的實習(xí)生在校內(nèi)由實習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實習(xí)總結(jié)及交流。實習(xí)生在這個階段的主要工作是：
    (1)寫好個人教育實習(xí)專題總結(jié)，并送指導(dǎo)老師(委托實習(xí)生返校后送年級輔導(dǎo)員)審閱。
    (2)做好離開實習(xí)學(xué)校的各項工作(按各校實際情況決定)。
    (3)每個實習(xí)隊將這次實習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄，匯總并送資料室。每個實習(xí)隊由指導(dǎo)老師(委托實習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。
    (五)實習(xí)成績評定階段。
    組隊非委托的實習(xí)生實習(xí)成績由帶隊老師會同實習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導(dǎo)的實習(xí)生實習(xí)成績由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟)。
    學(xué)院將組織專門老師對評優(yōu)實習(xí)隊和個人進(jìn)行評審，只有通過評審的同學(xué)，實習(xí)成績才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
    成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制，具體評定標(biāo)準(zhǔn)：
    1、實習(xí)目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)好。
    2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
    3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué)，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。
    4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng)，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達(dá)能力好，演示實驗規(guī)范化;教學(xué)效果好。
    5、主動認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動。
    6、積極參加教學(xué)評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學(xué)意見。
    7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。
    1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實習(xí)的最新動態(tài)，要多上年級網(wǎng)站(/mcs20xx)，了解年級的最新動態(tài)和信息。
    2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習(xí)的同學(xué)(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。
    3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數(shù)本全國計算機(jī)二級沒有通過的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。
    4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài)，趁早做好報考準(zhǔn)備，正式的研究生報名時間往年是xx月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。
    5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道，及時把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
    6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。
    7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊隊員通氣。
    教育計劃書篇五
    樹立“工程化為中心，應(yīng)用型為導(dǎo)向，校企實踐互動”的工程教育理念，借鑒世界先進(jìn)國家尤其是德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型工程師的成功經(jīng)驗，結(jié)合我?！暗胤叫浴?yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，創(chuàng)建具有一定特色的自動化工程教育模式。通過我院與企業(yè)的密切合作，以社會需求為導(dǎo)向，以實際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力；培養(yǎng)造就創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的本專業(yè)卓越工程師。
    本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信號檢測技術(shù)、自動化儀表、信息處理、電氣傳動、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)工程等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、過程控制、自動化儀表、計算機(jī)控制技術(shù)、信息處理、經(jīng)營管理等領(lǐng)域從事系統(tǒng)運(yùn)行、設(shè)備維護(hù)、研制開發(fā)、經(jīng)營管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、電氣傳動、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識。受到較好的工程實踐基本訓(xùn)練，具有系統(tǒng)運(yùn)行、設(shè)備維護(hù)、開發(fā)與研究的基本能力。
    實行彈性學(xué)制，一般為四年，彈性幅度最短不低于三年，最長不多于六年。
    本專業(yè)學(xué)生必須按指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃的要求修讀完成各類課程規(guī)定的最低學(xué)分，并完成相應(yīng)的課外安排內(nèi)容，總學(xué)分達(dá)到192+14學(xué)分，方可畢業(yè)；畢業(yè)生達(dá)到學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    控制科學(xué)與工程、、電氣工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
    1．電路
    本課程講授正弦電路、線性電路、直流電路、變壓器、rlc電路過渡過程、電機(jī)、電氣控制電路、安全用電等。
    2．模擬電子技術(shù)
    本課程講授二極管、三極管、放大電路、功放、振蕩電路、模擬集成電路、功能模塊電路原理及應(yīng)用技術(shù)。
    3．?dāng)?shù)字電子技術(shù)本課程講授數(shù)制、組合邏輯、觸發(fā)器、a/d、d/a、中大規(guī)模集成電路、各種數(shù)字邏輯電路的設(shè)計舉例。
    4．電機(jī)與拖動技術(shù)
    本課程講授可編程序控制器的硬件，編程語言與指令系統(tǒng)，梯形圖程序的設(shè)計方法，可編程序控制器的應(yīng)用。
    10．過程控制
    本課程講授過程控制的基本概念，過程通道信號處理幾調(diào)節(jié)儀表，執(zhí)行器，過程控制對象的動態(tài)特性，單回路及復(fù)雜控制系統(tǒng)，計算機(jī)過程控制系統(tǒng)。
    金工實習(xí)；低壓電器實習(xí)；電子工程基礎(chǔ)訓(xùn)練；單片機(jī)應(yīng)用實踐；電子控制技術(shù)課程設(shè)計；可編程控制器課程設(shè)計；交直流調(diào)速系統(tǒng)實習(xí)；自控系統(tǒng)集成與調(diào)試；工程制圖基礎(chǔ)實踐；自動化專業(yè)綜合實踐；畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）。
    教育計劃書篇六
    為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況，制定安全工作計劃：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
    組長：周佩霞。
    副組長：袁正紅。
    組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅。
    二、強(qiáng)化安全意識。
    1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
    2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。
    三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生。
    1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。
    2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
    四、認(rèn)真落實安全制度和安全措施。
    1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
    2.園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
    五、注意幼兒的飲食安全。
    1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。
    2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。
    3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
    六、組織戶外活動時，確保幼兒安全。
    1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進(jìn)行安全教育。
    2.教師在。
    活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。
    3.幼兒進(jìn)行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
    教育計劃書篇七
    一、指導(dǎo)思想：
    以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實到科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針。以提高學(xué)生的全面的素質(zhì)，特別思想品德的素質(zhì)為目的，加強(qiáng)德育的實踐性去引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過德育的活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好的品質(zhì)。在掌握科學(xué)的文化知識的同時，具備較強(qiáng)的實踐能力、社會適應(yīng)的能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
    二、活動目標(biāo)：
    1、通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
    2、通過德育基地的活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神和實踐的能力。
    三、活動內(nèi)容：
    1、組織學(xué)生參加社區(qū)的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的熱情。
    2、德育處、團(tuán)委、組織學(xué)生去社區(qū)撿白色垃圾，增強(qiáng)環(huán)保意思。
    3、有德育處組織學(xué)生到當(dāng)?shù)伛v軍(技工大隊)參觀學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)。
    4、由團(tuán)委組織學(xué)生參觀可口可樂公司。
    四、工作措施：
    1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協(xié)議書。安排活動時間的內(nèi)容。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。
    3、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動，使學(xué)生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
    4、德育基地活動要有專人負(fù)責(zé)，活動班級班主任隨隊做好安全工作?；鼗顒忧皯?yīng)對學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    5、按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
    6、德育基地活動期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實習(xí)記錄，寫活動心得，開展評比活動。期末進(jìn)行總結(jié)，評出表現(xiàn)突出的學(xué)生，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR>    通過實踐體驗，提高學(xué)生“關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物”的意識，培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐、進(jìn)行觀察研究的能力。
    教育計劃書篇八
    緊緊圍繞學(xué)校提出的以人為本德育為先；育人先育心，成才先成人的教育理念和指導(dǎo)思想，從我校農(nóng)村中學(xué)和學(xué)生的實際出發(fā)，立足學(xué)生的全面發(fā)展，終生發(fā)展。把愛的陽光播灑給每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生抬起頭挺起胸，陽光自信地走在成長的路上。
    以爭創(chuàng)縣級德育基地示范校為目標(biāo)，構(gòu)建我校新的德育框架，通過“陽光德育工程系列活動”的扎實有效推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，規(guī)范學(xué)生的行為，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步深化“育人先育心，成才先成人”的育人目標(biāo)，真正實現(xiàn)以德啟智以智養(yǎng)德的雙贏效果，以實現(xiàn)教育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為陽光自信、全面發(fā)展的真人！
    1、全員育人。強(qiáng)化育人意識，營造民主、平等的師生關(guān)系，用身邊優(yōu)秀人物和事跡教育學(xué)生。
    2、學(xué)科育人。充分挖掘?qū)W科中的德育內(nèi)涵，特別發(fā)揮思想品德課和人文科學(xué)的育人功能。
    3、管理育人：以人為本，以德治校，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體作用，推進(jìn)學(xué)校的人文管理。
    4、班級育人。發(fā)揮班級德育主陣地，開展適合學(xué)生身心特點的主題班會以及團(tuán)隊、公益勞動、文體活動、社會實踐活動等。
    5、實踐育人。結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)系列拓展課，通過實踐活動，豐富學(xué)生的知識，拓展視野。
    6、環(huán)境育人。充分發(fā)揮好“走廊、教室文化”的教育功能。用優(yōu)美的環(huán)境教育學(xué)生，發(fā)揮德育櫥窗、展板、宣傳欄的作用。
    7、家庭育人。通過家長學(xué)校、家委會陽光溫暖家庭教育講座、陽光咨詢、各年段家長會、家訪等形式幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。
    1、陽光廣播--主導(dǎo)校園，弘揚(yáng)正氣。
    2、陽光體育--運(yùn)動健美，快樂成長。
    3、陽光評比--奪旗晉星，你追我趕。
    4、陽光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限。
    5、陽光家庭--家長學(xué)習(xí)，孩子向上。
    6、陽光校園--綠色環(huán)保，低碳生活。
    7、陽光咨詢--心靈舒展，健康成長。
    8、陽光少年--精神成長，全面發(fā)展。
    以校長為第一責(zé)任人，以愛心團(tuán)隊為主體，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點和學(xué)校教育教學(xué)的實際，以“陽光德育工程系列活動”為載體；以重大節(jié)日為鍥機(jī)，抓住內(nèi)在愛心培養(yǎng)和外在習(xí)慣養(yǎng)成兩條主線，通過學(xué)校、家長、社會、學(xué)生自主“四位一體”家校教育互動平臺，有計劃、有步驟、分階段、有重點，扎實有效推進(jìn)學(xué)校德育工作向更高層次邁進(jìn)，以實現(xiàn)德育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好品德和良好習(xí)慣的真正的人。
    第一年（xx年9月--xx年8月）學(xué)習(xí)研究、確定內(nèi)容、明確目標(biāo)方向。
    這一階段的做法是：
    1、成立以校長為第一責(zé)任人的陽光愛心團(tuán)隊委員會。
    2、組織全體教師外出學(xué)習(xí)，委派主管校長、德育主任外出培訓(xùn)；定期組織班主任聽講座寫反思總結(jié)交流；請專家做報告。
    3、借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗結(jié)合我校學(xué)生實際召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究討論確定我校德育工程系列活動主題。
    4、制定各項工作制度、管理制度、評價制度。
    5、在一定范圍、一定時期有計劃、有步驟有目的和針對性地開展具有實驗性質(zhì)的活動，總結(jié)評比反思，使其初見成效，初具規(guī)模。
    第二年（xx年9月--xx年8月）明確職責(zé)貫徹實施階段。
    在第一階段的基礎(chǔ)上明確領(lǐng)導(dǎo)分工和職責(zé)，進(jìn)一步推進(jìn)完善和提升陽光德育工程系列活動的質(zhì)量和水平，優(yōu)化德育資源，使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
    這一階段的具體做法是：
    （一）陽光之聲--主導(dǎo)校園，弘揚(yáng)正氣。
    1、每周一次升旗儀式（負(fù)責(zé)任：團(tuán)委于麗）。
    2、各班成立陽光廣播報導(dǎo)小組，每周輪流主持《校園廣播之聲欄目》（負(fù)責(zé)任：班主任）。
    3、每月學(xué)會一首紅歌。（負(fù)責(zé)任賀桂芳）。
    4、每學(xué)期兩本好書。（班主任和語文任課老師）。
    5、每班一個好人好事記錄本，用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的正信息，定期在校園廣播之聲播報導(dǎo)并在校園櫥窗展示。（班級團(tuán)支部和校德育處負(fù)責(zé)）。
    做到有計劃有操作有總結(jié)有評比反饋。
    （二）陽光體育--運(yùn)動健美，快樂成長。
    1、狠抓陽光大課間、兩操的質(zhì)量。（彭志良負(fù)責(zé)）。
    2、定期開展陽光體育競賽活動。（孟良負(fù)責(zé)）。
    3、高度重視體育課。及時填寫《陽光成長體質(zhì)健康卡》（體育老師及班主任負(fù)責(zé)）。
    （三）陽光評比--奪旗晉星，你追我趕。
    1、根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》結(jié)合我校學(xué)生實際制定并完善《陽光評比細(xì)則》。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子）。
    2、根據(jù)《細(xì)則》進(jìn)行陽光評比。依據(jù)亮點原則（也稱皮革馬利翁效應(yīng)），變過去的一貫以扣分批評為主，為現(xiàn)在的以加分表揚(yáng)為主的評價原則，堅持做到每周一小結(jié)、每月一總評，每學(xué)期一表獎的評比機(jī)制，把評比結(jié)果與班主任的利益掛鉤，做為文明標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級評選的重要依據(jù)。（德育負(fù)責(zé)人、值周老師等負(fù)責(zé)）。
    3、將此項活動作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段。（德育領(lǐng)導(dǎo)值周老師等負(fù)責(zé)）。
    4、定期組織填寫《陽光成長手冊》相關(guān)欄目。（班主任負(fù)責(zé)）。
    （四）陽光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限（周淑英負(fù)責(zé)）。
    1、陽光培訓(xùn)計劃：對所謂的“學(xué)困生”和“問題生”的轉(zhuǎn)化工作始終是制約學(xué)校整體管理的瓶頸，抓住了這部分學(xué)生的德育工作也就抓住了學(xué)校管理的關(guān)鍵所在。為此通過學(xué)習(xí)研究聽講座等途徑，結(jié)合我校學(xué)生的實際，擬定了一個適合我校學(xué)生實際的陽光培訓(xùn)計劃。并建立學(xué)生和班主任、家長相互聯(lián)系和反饋的教育管理平臺和跟蹤教育檔案。
    第一課時：認(rèn)識生命，認(rèn)識你自己。挖掘自己的閃光點，擴(kuò)大閃光點并用心理暗示法將你頭腦中的負(fù)面信息移除，裝進(jìn)正面的信息和自己的閃光點。不斷增強(qiáng)自信心。
    第二課時：精神充電，增強(qiáng)自信。
    第三課時：除掉心靈雜草、愛心公益勞動、綠色環(huán)保行動等實踐體驗感悟法，凈化心靈培養(yǎng)感恩之心。
    第四課時：人生如長跑目標(biāo)行動感悟。
    第五課時：與家長一同參加一次“陽光溫暖家庭公益講座”并填寫跟蹤教育反饋表。
    2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。開展學(xué)習(xí)《魏書生如何當(dāng)好班主任》、《任小艾的班主任工作》、《李鎮(zhèn)西的班主任工作》的系列學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中提高班主任為學(xué)生的服務(wù)意識和增強(qiáng)愛的能力，不斷感受教育成功的快樂感和幸福感。（培訓(xùn)部和德育部負(fù)責(zé)）。
    （五）陽光家庭--家長學(xué)習(xí)，孩子向上（周淑英負(fù)責(zé)）。
    1、結(jié)合陽光德育工程活動的開展，不斷學(xué)習(xí)反思，探討研究，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實際情況編寫校本教材。
    2、每月舉辦一期《陽光溫暖家庭教育講座》幫助家長調(diào)正親子關(guān)系，學(xué)會科學(xué)愛孩子，教育好孩子。教育的源頭在家庭。讓家長充分認(rèn)識家庭教育的重要性，知道父母的婚姻質(zhì)量決定孩子的成長質(zhì)量。
    3、設(shè)立家?；悠脚_。
    4、及時填寫《陽光溫暖家庭教育信息反饋一覽表》發(fā)揮“四位一體”的育人功能。
    （六）陽光咨詢--心靈舒展，健康成長。（于麗、馬琳負(fù)責(zé)）。
    學(xué)校將著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開放心理咨詢室和心理活動室進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺，努力解決學(xué)習(xí)困惑，提高學(xué)生心理素質(zhì)，爭取培養(yǎng)一支以班主任為主體的心理輔導(dǎo)教師隊伍，并任命于麗、馬琳老師任心理輔導(dǎo)的專職老師。
    （七）陽光校園--綠色環(huán)保，低碳生活（周淑英）。
    1、定期開展社會實踐和公益性活動，在活動中增強(qiáng)環(huán)保意識。
    2、每星期每人回收一個廢舊飲料瓶，重在踐行環(huán)保小衛(wèi)士啟動儀式的倡導(dǎo)“撿回一個希望創(chuàng)造一個奇跡，用小行動保護(hù)大地球”的口號。
    3、設(shè)立陽光環(huán)保綠色基金賬戶。定期向全校公布賬目清單。
    4、進(jìn)一步鞏固“光盤”行動的成果。
    5、及時填寫《陽光成長手冊》（班主任負(fù)責(zé)）。
    （八）、陽光少年--精神成長，全面發(fā)展。（學(xué)校各部門聯(lián)合）。
    1、填寫《陽光成長手冊》相應(yīng)欄目。
    2、學(xué)期末總結(jié)評比。
    3、開學(xué)典禮上進(jìn)行全面表獎。
    （一）以重大節(jié)日為契機(jī)，開展主題活動育人，從而達(dá)到在情境中潛移默化影響人塑造人的教育效果。
    主題活動內(nèi)容有：（團(tuán)委、德育部、安全部聯(lián)合）。
    3月團(tuán)結(jié)互助月“學(xué)雷鋒”主題教育活動。
    4月革命傳承月“清明祭先烈，深情懷故人”主題活動、
    5月行規(guī)教育月“勞動最光榮”主題活動。
    6月風(fēng)采展示月“快樂校園，快樂生活”主題活動。
    7、8月安全文明月“文明假期、安全假期、七彩假期”主題活動。
    9月民族精神月“師愛永恒，師恩難忘”教師節(jié)慶?；顒?。
    10月愛國和諧月“愛家長、愛祖國”主題活動。
    11月快樂體驗月“我運(yùn)動、我快樂”運(yùn)動會。
    12月安全教育月“安全記心間健康伴我行”主題活動。
    （二）良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    1、通過間周一次的主題班會，提高認(rèn)識。（班主任負(fù)責(zé)）。
    2、把傳統(tǒng)經(jīng)典文化寓于現(xiàn)代學(xué)生管理之中，在全校開展誦讀《弟子規(guī)》活動，并通過《陽光評比活動》和《良好習(xí)慣養(yǎng)成卡》內(nèi)化成實實在在的行動。
    3、通過《陽光評比奪旗晉星》活動的開展規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成良好習(xí)慣。（政教主任負(fù)責(zé)）。
    4、充分利用《陽光成長手冊》的作用，及時跟蹤填寫《良好習(xí)慣跟蹤治療卡》（班主任負(fù)責(zé)）。
    5、通過家?；悠脚_和陽光培訓(xùn)以及陽光溫暖家庭教育講座引導(dǎo)家長進(jìn)而幫助孩子形成良好習(xí)慣。
    第三年（xx年9月--xx年8月）成果展示反思評價新三年規(guī)劃確立階段。
    這一階段，分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固完善德育成果，爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機(jī)會和平臺；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個新臺階，進(jìn)而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。
    第三年（xx年9月--xx年8月）成果展示反思評價新三年規(guī)劃確立階段。
    這一階段，分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固完善德育成果，爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機(jī)會和平臺；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個新臺階，進(jìn)而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。
    1、陽光德育工程形成完善的體系和模式。
    2、開發(fā)校本課程，在現(xiàn)有德育課程教材的基礎(chǔ)上，圍繞校園文化、區(qū)域文化實際編寫校本教材，收集一些育人文化資源作為德育教育的校本課程。
    3、陽光德育工程”形成，展示階段性成果。
    4、學(xué)校教育創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校家庭教育有特色?！蛾柟鉁嘏彝ソ逃议L培訓(xùn)教材》進(jìn)一步修訂完善。
    5、開展“學(xué)生陽光成長手冊”評價和展示性評價的探索。
    6、實施學(xué)校德育管理創(chuàng)新機(jī)制，開辟德育工作新途徑。
    7、編寫《中學(xué)生心理輔導(dǎo)個案集》、《幫教輔導(dǎo)個案集》、《主題班會案例集》等。
    1.思想保障。組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新教育理念，明確教育的終極目標(biāo)，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)本校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性以及陽光德育工程開展的必要性。引導(dǎo)全體教職員工牢固樹立以德啟智，以智養(yǎng)德重在落實的德育管理思想。
    2.組織保障。
    認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責(zé)任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責(zé)、全社會積極參與的工作機(jī)制。發(fā)揮陽光愛心團(tuán)隊委員會的作用，積極開展豐富多彩的陽光德育工程系列活動。以活動為研究載體，開展學(xué)校教育、親子教育、家庭教育的理論探討研究，進(jìn)而指導(dǎo)實踐活動。使我校的的德育工作在研發(fā)中提升，帶動全校教育教學(xué)工作邁向新臺階。建立家長學(xué)校，提高全民德育意識。動員全社會共同參與學(xué)生的思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校、學(xué)生自身四位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
    附：德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)表。
    本溪縣第五中學(xué)陽光德育工程愛心團(tuán)隊委員會。
    負(fù)責(zé)人：校長李陳雙、書記苗仁峰、副書記馬成軍、副校長許建華、副校長屈會波。
    主任：王信寬、全景良、張萬波、于麗、王春鳳、呂文元。
    培訓(xùn)老師：周淑英、柏成林、賀桂芳。
    心理咨詢：馬琳等。
    檔案管理：車暢。
    愛心采集信息整理：孫立芝、華偉等語文教師若干人。
    愛心團(tuán)隊委員會宗旨：把愛的陽光播灑給每一個孩子，讓孩子抬起頭挺起胸陽光自信走在成長的路上！
    教育計劃書篇九
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    【主要用途】發(fā)改委立項 ，政府批地 ，融資，貸款，申請國家補(bǔ)助資金等
    【關(guān) 鍵 詞】網(wǎng)絡(luò)教育項目可行性研究報告、申請報告
    【交付方式】特快專遞、e-mail
    【交付時間】2-3個工作日
    【報告格式】word格式；pdf格式
    【報告價格】此報告為委托項目報告，具體價格根據(jù)具體的要求協(xié)商，歡迎進(jìn)入公司網(wǎng)站，了解詳情，工程師（高建先生）會給您滿意的答復(fù)。
    【報告說明】
    本報告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專項研究報告， 此報告為個
    性化定制服務(wù)報告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項目提出的具體要求，修訂報告目錄， 并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容， 為企業(yè)項目立項、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。
    可行性研究報告是在制定某一建設(shè)或科研項目之前，對該項目實施的可能
    告。可行性研究報告主要內(nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟(jì)效益為核心， 圍繞影響項目的各種因素， 運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。為了結(jié)論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數(shù)據(jù)、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強(qiáng)可行性報告的說服力。
    可行性研究是確定建設(shè)項目前具有決定性意義的工作，是在投資決策之前，
    對擬建項目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關(guān)的自然、社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測建成后的社會經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項目建設(shè)的必要性，財務(wù)的盈利性， 經(jīng)濟(jì)上的合理性， 技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
    投資可行性報告咨詢服務(wù)分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報告和融資用可
    行性研究報告。 審批核準(zhǔn)用的可行性研究報告?zhèn)戎仃P(guān)注項目的社會經(jīng)濟(jì)效益和影響；融資用報告?zhèn)戎仃P(guān)注項目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為：政府立項審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報告。
    報告通過對項目的市場需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、
    環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調(diào)查，在行業(yè)專家研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對項目經(jīng)濟(jì)效益及社會效益進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項目投資價值評估及項目建設(shè)進(jìn)程等咨詢意見。
    可行性研究報告大綱（具體可根據(jù)客戶要求進(jìn)行調(diào)整）
    為客戶提供國家發(fā)委甲級資質(zhì)
    第一章 網(wǎng)絡(luò)教育項目總論
    第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育項目背景
    一、網(wǎng)絡(luò)教育項目名稱
    二、網(wǎng)絡(luò)教育項目承辦單位
    三、網(wǎng)絡(luò)教育項目主管部門
    四、網(wǎng)絡(luò)教育項目擬建地區(qū)、地點
    五、承擔(dān)可行性研究工作的單位和法人代表
    六、網(wǎng)絡(luò)教育項目可行性研究報告編制依據(jù)
    七、網(wǎng)絡(luò)教育項目提出的理由與過程
    第二節(jié) 可行性研究結(jié)論
    一、市場預(yù)測和項目規(guī)模
    二、原材料、燃料和動力供應(yīng)
    三、選址
    四、網(wǎng)絡(luò)教育項目工程技術(shù)方案
    五、環(huán)境保護(hù)
    六、工廠組織及勞動定員
    七、網(wǎng)絡(luò)教育項目建設(shè)進(jìn)度
    八、投資估算和資金籌措
    九、網(wǎng)絡(luò)教育項目財務(wù)和經(jīng)濟(jì)評論
    十、網(wǎng)絡(luò)教育項目綜合評價結(jié)論
    第三節(jié) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表
    第四節(jié) 存在問題及建議
    第二章 網(wǎng)絡(luò)教育項目投資環(huán)境分析
    第一節(jié) 社會宏觀環(huán)境分析
    第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育項目相關(guān)政策分析
    一、國家政策
    二、網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)準(zhǔn)入政策
    三、網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)技術(shù)政策
    第三節(jié) 地方政策
    第三章 網(wǎng)絡(luò)教育項目背景和發(fā)展概況
    第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育項目提出的背景
    一、國家及網(wǎng)絡(luò)教育 行業(yè)發(fā)展規(guī)劃
    二、網(wǎng)絡(luò)教育項目發(fā)起人和發(fā)起緣由
    第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育項目發(fā)展概況
    一、已進(jìn)行的調(diào)查研究網(wǎng)絡(luò)教育項目及其成果
    二、試驗試制工作情況
    三、廠址初勘和初步測量工作情況
    四、網(wǎng)絡(luò)教育項目建議書的編制、提出及審批過程
    第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育項目建設(shè)的必要性
    一、現(xiàn)狀與差距
    二、發(fā)展趨勢
    三、網(wǎng)絡(luò)教育項目建設(shè)的必要性
    四、網(wǎng)絡(luò)教育項目建設(shè)的可行性
    第四節(jié) 投資的必要性
    第四章 市場預(yù)測
    第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品市場供應(yīng)預(yù)測
    一、國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育市場供應(yīng)現(xiàn)狀
    二、國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育市場供應(yīng)預(yù)測
    第二節(jié) 產(chǎn)品市場需求預(yù)測
    一、國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育市場需求現(xiàn)狀
    二、國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育市場需求預(yù)測
    第三節(jié) 產(chǎn)品目標(biāo)市場分析
    一、網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品目標(biāo)市場界定
    二、市場占有份額分析
    第四節(jié) 價格現(xiàn)狀與預(yù)測
    一、網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品國內(nèi)市場銷售價格
    二、網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品國際市場銷售價格
    第五節(jié) 市場競爭力分析
    一、主要競爭對手情況
    二、產(chǎn)品市場競爭力優(yōu)勢、劣勢
    三、營銷策略
    第六節(jié) 市場風(fēng)險
    第五章 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)競爭格局分析
    第一節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)狀
    一、重點企業(yè)信息
    二、企業(yè)地理分布
    三、企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
    四、企業(yè)從業(yè)人數(shù)
    第二節(jié) 重點區(qū)域企業(yè)特點分析
    一、華北區(qū)域
    二、東北區(qū)域
    三、西北區(qū)域
    四、華東區(qū)域
    五、華南區(qū)域
    六、西南區(qū)域
    七、華中區(qū)域
    第三節(jié) 企業(yè)競爭策略分析
    一、產(chǎn)品競爭策略
    二、價格競爭策略
    三、渠道競爭策略
    四、銷售競爭策略
    五、服務(wù)競爭策略
    六、品牌競爭策略
    第六章 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)財務(wù)指標(biāo)分析參考
    第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)產(chǎn)銷狀況分析
    第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)資產(chǎn)負(fù)債狀況分析
    第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營狀況分析
    第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)獲利能力分析
    第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)成本費(fèi)用分析
    第七章 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)市場分析與建設(shè)規(guī)模
    第一節(jié) 市場調(diào)查
    一、擬建網(wǎng)絡(luò)教育項目產(chǎn)出物用途調(diào)查
    二、產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查
    三、產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調(diào)查
    四、替代產(chǎn)品調(diào)查
    五、產(chǎn)品價格調(diào)查
    六、國外市場調(diào)查
    第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)市場預(yù)測
    一、國內(nèi)市場需求預(yù)測
    二、產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析
    三、價格預(yù)測
    第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)市場推銷戰(zhàn)略
    一、推銷方式
    二、推銷措施
    三、促銷價格制度
    四、產(chǎn)品銷售費(fèi)用預(yù)測
    第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育項目產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模
    一、產(chǎn)品方案
    二、建設(shè)規(guī)模
    第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育項目產(chǎn)品銷售收入預(yù)測
    第八章 網(wǎng)絡(luò)教育項目建設(shè)條件與選址方案
    第一節(jié) 資源和原材料
    教育計劃書篇十
    通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
    以“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）為內(nèi)容，以提高教師整體素質(zhì)為重點，以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為抓手，以培訓(xùn)者、管理者、骨干教師培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本研修為主要形式以切實提高中小學(xué)教師，尤其是教師實施素質(zhì)教育的實際能力和水平為目標(biāo)。
    1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。
    2、通過培訓(xùn)，具有正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力，適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要。
    3、樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
    4、完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
    5、熟悉學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
    6、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
    7、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
    8、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
    主要是自己自主學(xué)習(xí)為主，以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為輔。學(xué)校還盡量給老師們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會讓每一位教師走出去，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的新進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，好的教學(xué)思想。讓位教師都能將理論聯(lián)系實際。達(dá)到學(xué)以至用的目的。為了提高教師的業(yè)務(wù)技能，學(xué)校還采取各種培訓(xùn)，如遠(yuǎn)教培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等。我們教師要做到以下幾方面：
    1、端正態(tài)度，提高實效提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的新世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務(wù)力強(qiáng)，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。
    2、以自學(xué)為主，按時參加集體組織的培訓(xùn)，寫好學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)過程中，多寫心得體會，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)。
    4、學(xué)以致用，勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，掌握當(dāng)今教育改革的脈搏。及時吸納教育信息，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教育科研能力，積極參加心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高，而且增強(qiáng)解決實際問題的能力。
    教育計劃書篇十一
    一、指導(dǎo)思想：
    為深入貫徹依法治國基本方略，全面實施“四五”普法規(guī)劃，實現(xiàn)青少年法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步加大法制宣傳力度，以法施教，依法治校，為德育工作的長足發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)，組織學(xué)生不斷加強(qiáng)法律基礎(chǔ)知識和新法規(guī)的學(xué)習(xí)，并從實際出發(fā)，開展不同形式的宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷豐富法律知識。
    2、完善學(xué)生管理制度，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀(jì)率降到最低限度。
    三、工作措施：
    1、組織學(xué)法，增強(qiáng)法制意識。
    學(xué)法、懂法是守法的前提，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是普法工作的基礎(chǔ)。為此，班主任要學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和市教育局編印的有關(guān)文件匯編，做到依法施教;學(xué)生以《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)習(xí)宣傳教育的重點，增強(qiáng)法制意識。
    2、開展活動，豐富學(xué)生法律知識。
    在法制教育的方法上，通過法制故事會、演講比賽等活動，進(jìn)行法制宣傳教育。除此之外，組織社區(qū)假日小隊、優(yōu)秀少先隊員走上街頭、義務(wù)宣傳法律知識，對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
    3、加強(qiáng)溝通，提高普法工作成效。
    召開學(xué)生家長會，對家長進(jìn)行法制教育，并爭取學(xué)生家長及全社會支持，組織豐富多彩的普法活動，如文藝表演、知識搶答、上街宣傳、小報展覽等，從而創(chuàng)設(shè)一個良好的普法氛圍。
    四、活動安排：
    教育計劃書篇十二
     隨著知識經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)員工知識和技能的生命周期在迅速縮短，企業(yè)對員工的要求正在不斷越高，所以就為大家?guī)砹私逃嘤?xùn)計劃書，歡迎參考!
     一、概要
     本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。
     二、依據(jù)
     公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓(xùn)工作的要求。
     三、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求
     為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。
     1、培訓(xùn)原則
     實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
     2、培訓(xùn)方針
     以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力、團(tuán)隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機(jī)制，全面促進(jìn)員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進(jìn)力。
     3、培訓(xùn)的六個要求
     1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;
     2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);
     3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展 ;
     4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);
     5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;
     6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。
     四、 培訓(xùn)工作目標(biāo)
     1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程，確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作;
     3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓(xùn);
     4)重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn)，以保證各部門工作目標(biāo)的有效完成;
     5)進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;
     6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程，并備檔;
     7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果;
     8)推行交叉培訓(xùn)，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;
     9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
     五、 培訓(xùn)體系建設(shè)
     六、 培訓(xùn)計劃總體控制
     4) 季度及月度計劃：由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。
     七、 20xx年具體課程計劃(一稿)
     1、新員工入職培訓(xùn)
     人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn)，并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
     2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向，實際課程根據(jù)方向進(jìn)行細(xì)分設(shè)計)
     2)普通員工培訓(xùn)方向
     3、計劃外培訓(xùn)
     計劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計劃內(nèi)的培訓(xùn)項目。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進(jìn)行安排。計劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則：
     1)培訓(xùn)項目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要;
     2)提前兩周提出申請;
     3)培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi);
     4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次
     八、 重點培訓(xùn)項目
     根據(jù)公司發(fā)展需要，20xx年重點培訓(xùn)對象確定為中層以上管理人員，因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。
     主要項目包括：(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實施，內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選，并重點分層次打造系列培訓(xùn))
     同時，根據(jù)公司業(yè)務(wù)開展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明，普通員工在某些項目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈，需要培訓(xùn)專員系統(tǒng)的安排培訓(xùn)：
     主要項目包括：(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設(shè)計系列課程)
     九、 財務(wù)預(yù)算
     十、 培訓(xùn)文化宣導(dǎo)
     在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上，20xx年，我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識管理為基礎(chǔ)，以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營造“愛學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將xx建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)，具有共同的`企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。
     采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式，合理使用多媒體設(shè)備進(jìn)行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導(dǎo)。
     十一、計劃培訓(xùn)課程附表
     1) 中高層計劃培訓(xùn)課程
     企業(yè)新員工培訓(xùn)計劃書范本
     新員工培訓(xùn)計劃書如何寫?主要應(yīng)包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)具體時間地點、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)的實施等內(nèi)容。
     一、培訓(xùn)目的
     1. 消除新進(jìn)員工陌生感，達(dá)成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。
     2. 了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己 的權(quán)益與責(zé)任。
     3. 強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識和主人翁的精神。
     二、培訓(xùn)對象
     集團(tuán)公司新入職員工
     三、培訓(xùn)方式
     由綜合部制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、oa辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
     四、培訓(xùn)地點
     集團(tuán)會議室。需提前了解會議室使用情況，保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突。
     五、培訓(xùn)內(nèi)容
     1. 企業(yè)文化
     2. 員工手冊
     3. oa辦公平臺使用方法
     六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備
     新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、oa平臺使用說明。
     七、培訓(xùn)實施
     1、 綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;
     2、 培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹;
     3、 宣讀培訓(xùn)紀(jì)律;
     4、 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解;
     5、 培訓(xùn)評估與考核
     八、培訓(xùn)后期跟進(jìn)
     1、 培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)。
     2、 培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績進(jìn)行匯總和存檔。
     新員工培訓(xùn)計劃書如何寫?主要應(yīng)包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)具體時間地點、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)的實施等內(nèi)容。
     一、 培訓(xùn)目的
     1. 消除新進(jìn)員工陌生感，達(dá)成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。
     2. 了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。
     3. 強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識和主人翁的精神。
     二、 培訓(xùn)對象
     集團(tuán)公司新入職員工
     三、 培訓(xùn)方式
     由綜合部制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、oa辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
     四、 培訓(xùn)地點
     集團(tuán)會議室。需提前了解會議室使用情況，保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突。
     五、 培訓(xùn)內(nèi)容
     1. 企業(yè)文化
     2. 員工手冊
     3. oa辦公平臺使用方法
     六、 培訓(xùn)資料準(zhǔn)備
     新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、oa平臺使用說明。
     七、 培訓(xùn)實施
     1、 綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;
     2、 培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹;
     3、 宣讀培訓(xùn)紀(jì)律;
     4、 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解;
     5、 培訓(xùn)評估與考核
     八、 培訓(xùn)后期跟進(jìn)
     1、 培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)。
     2、 培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績進(jìn)行匯總和存檔。
    教育計劃書篇十三
    完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé)，組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn)，提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，加強(qiáng)各類人員健康教育;進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，把健康教育工作真正落到實處。
    二、突出防病重點，開展健教活動。
    充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實際，制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實施計劃，對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù)，增強(qiáng)公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
    三、普及科學(xué)健康知識，提高居民群眾“兩率”
    利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地，采取群眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教于樂的健康教育活動。
    一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及，正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導(dǎo)居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
    二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識。
    三是抓好社區(qū)健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身、棋牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業(yè)余文化生活。
    四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃?，做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志，努力落實禁煙制度。
    五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動，免費(fèi)為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
    同時把重點人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
    1.衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識。
    (1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0.5節(jié)。
    (2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    (3)提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
    (4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
    (5)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
    2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。
    (1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
    完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé)，組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn)，提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，加強(qiáng)各類人員健康教育;進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，把健康教育工作真正落到實處。
    教育計劃書篇十四
    通過深入調(diào)查分析，對中國兒童教育總體市場的需求總量和市場容量及前景做出判斷；形成《幼兒創(chuàng)造力培訓(xùn)》在兒童教育市場的準(zhǔn)確定位以及市場戰(zhàn)略：提升產(chǎn)品理念，開發(fā)設(shè)計產(chǎn)品組合，制定營銷策略，判斷該產(chǎn)品所在的細(xì)分市場，明確目標(biāo)市場，對目標(biāo)市場的用戶、用途、產(chǎn)品特征、價位、用戶需求及偏好進(jìn)行分析；明確主要競爭對手，了解競爭對手的市場定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品市場定價、營銷模式、營銷網(wǎng)絡(luò)、營銷手段等，并對競爭對手進(jìn)行深入研究分析；提出市場定位及市場進(jìn)入策略，對投入資金和配合要求提出可行性建議。
    二、產(chǎn)業(yè)概況和前景預(yù)測。
    1、兒童教育市場潛力分析。
    據(jù)國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計數(shù)字，中國家庭最大的支出為教育支出，中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消費(fèi)的65.5%，有56.5%的家長把孩子教育投資列在首位。底，中國社會科學(xué)院發(fā)布的《20社會藍(lán)皮書》指出，子女教育費(fèi)用在居民總消費(fèi)中被排在第一位，超過養(yǎng)老和住房?？傊?，兒童教育市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的，是一個巨大的、永不會衰敗的市場。
    因此，我們完全可以斷定兒童教育產(chǎn)業(yè)市場前景是非常廣闊的，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。
    （1）、客戶群數(shù)量巨大：
    中國目前0–7歲幼兒約有1.8億；每年新出生人口多萬，其中城市人口就有600多萬。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了兒童市場堅實的客戶基礎(chǔ)。
    （2）、家庭對教育投資需求強(qiáng)勁：
    “望子成龍”是每個家長的心愿，重視教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國人在培養(yǎng)后代方面，可以用“舍得花血本”來形容，后代仿佛是自己生命的延續(xù)，是未來的希望。我國城鎮(zhèn)居絕大多數(shù)為獨生子女家庭，子女消費(fèi)已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費(fèi)為500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消費(fèi)額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費(fèi)已占子女月消費(fèi)的30%。
    （3）、兒童早期教育理念深入人心：
    越來越多的家長意識到兒童早期教育的重要性，科學(xué)研究證明，0——6歲的嬰幼兒時期，是人生命的起跑線，是人智慧潛能開發(fā)的關(guān)鍵期。美國教育心理學(xué)家布盧姆在《人類特性的穩(wěn)定與變化》中，通過對千名兒童的追蹤分析，提出了著名理論：若以17歲時人的智力發(fā)展水平為100，則4歲時就已具備50%，8歲時達(dá)到80%，剩下的20%，是從8-17歲的9年中獲得的。人在0-8歲這一階段經(jīng)過了人生的幾個關(guān)鍵期：語言關(guān)鍵期、運(yùn)動關(guān)鍵期、社會性關(guān)鍵期、對感官的關(guān)鍵期、數(shù)學(xué)關(guān)鍵期，抓好幼兒關(guān)鍵期的'早期教育培育，有利促進(jìn)和幫助幼兒的健康成長。
    （4）、兒童早期教育代表朝陽教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向：
    教育計劃書篇十五
    2、做好“春節(jié)”、“兩會”及寒假期間教育系統(tǒng)的安全工作。
    3、做好“兩免一補(bǔ)”的發(fā)放工作。
    4、做好各年級期末考試的相關(guān)工作。
    5、總結(jié)20xx年工作，制定20xx年工作計劃。
    6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作。
    1、對全縣教育工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，擬定20xx年全縣教育工作計劃。
    2、做好各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我局年終檢查的`服務(wù)工作。
    3、配合督導(dǎo)室做好年終督導(dǎo)評估工作。
    4、組織一次局機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)活動。
    5、對“管理效益年”活動進(jìn)行檢查總結(jié)。
    1、組織并做好教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試報名信息確認(rèn)工作。
    2、按照要求認(rèn)真做好20xx年干部統(tǒng)計和年度考核工作。
    1、做好安全隱患整改復(fù)查掃尾工作。
    2、安排“兩節(jié)”、“兩會”及寒假期間教育系統(tǒng)安全工作事宜。
    3、做好06年安全衛(wèi)生科工作總結(jié)，擬定07年安全工作計劃。
    4、進(jìn)一步做好學(xué)校安全常規(guī)檢查和學(xué)?；馂?zāi)隱患普查整治工作的督查工作。
    1、組織200。
    2、20xx級、20xx級高中學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考工作。
    2、組織召開全縣中小學(xué)廣播操現(xiàn)場會。
    3、對義務(wù)教育階段學(xué)校在校生月查。
    教育計劃書篇十六
    2.通過實習(xí)提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
    1.第一周，到實習(xí)學(xué)校報到，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)識自己的實習(xí)指導(dǎo)老師及實習(xí)所在班級。在實習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境及實習(xí)所在班級學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活的基本情況。多與學(xué)生接觸，與學(xué)生打好良好的關(guān)系，為以后的教學(xué)及實習(xí)班主任工作打好基礎(chǔ)。觀摩指導(dǎo)教師的教學(xué)過程并完成相應(yīng)的聽課記錄，在聽課的同時總結(jié)出自己的講課方式。
    2.第二周。繼續(xù)觀摩指導(dǎo)教師的教學(xué)過程，并幫助指導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生，通過課余時間與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的性格，以便在試講時能做到因材施教。與指導(dǎo)教師商量進(jìn)行試講，并認(rèn)真準(zhǔn)備教案，將教案拿給指導(dǎo)教師審閱并認(rèn)真修改，進(jìn)行1-2次試講。
    3.第三周，在第二周的基礎(chǔ)上，一邊觀摩指導(dǎo)教師的授課，積累更多的經(jīng)驗，總結(jié)自己的不足;一邊完成其他教案，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下修改教案，準(zhǔn)備授課材料，一切材料準(zhǔn)備好后，進(jìn)行試講。提前與指導(dǎo)教師商量組織一次班級活動，提高自己的組織能力，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    4.第四周，繼續(xù)完成授課任務(wù)，完成教案及聽課記錄。同時，完成實習(xí)、班主任總結(jié)及各項調(diào)查報告，組織好書面材料，結(jié)束本次實習(xí)工作。
    教育計劃書篇十七
    人才，將是二十一世紀(jì)世界競爭中的核心力量，隨著兩會的召開和在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進(jìn)，教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓(xùn)風(fēng)，以補(bǔ)習(xí)為主題創(chuàng)辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既是一個很好的商機(jī)，也是一個參與國家現(xiàn)代化建設(shè)的好機(jī)會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人想進(jìn)行課程之外的學(xué)習(xí)，但社會上為其提供的場所門檻太高，學(xué)費(fèi)昂貴。因此，我們在針對富有人群開設(shè)補(bǔ)習(xí)課程的同時，還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進(jìn)行知識儲備的人群。
    企業(yè)簡介。
    1．公司名稱：主沉浮文化傳播有限責(zé)任公司。
    2．公司地址：
    3．經(jīng)營業(yè)務(wù)：補(bǔ)習(xí)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    4．注冊資金：3萬元。
    5.公司目標(biāo)：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造教育品牌。
    6.企業(yè)的消費(fèi)人群為：中產(chǎn)階級以上（包括中產(chǎn)階級）家庭的幼兒和青少年，以及有需要的大學(xué)生和成年人。
    企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    在創(chuàng)辦這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三到五年，我公司將處于湖南同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以長沙為母公司，對株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，推向全省，然后輻射全國乃至全世界。
    市場進(jìn)入優(yōu)勢。
    1、迎合消費(fèi)者的市場需求，質(zhì)量、價格之比高。
    2、在校大學(xué)生教學(xué)。
    3、南寧有足夠的消費(fèi)群。
    4、本地還沒有一個在校大學(xué)生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度。
    6、兩會的召開，再次引起國家和政府對教育和大學(xué)生就業(yè)問題的重視，可以得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。
    營銷策略。
    “要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學(xué)推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺、報紙、咨詢臺等。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時期，我們將組織進(jìn)行高校和中小學(xué)的巡回演講，以擴(kuò)大影響力；中期，即公司經(jīng)營了三到五年，具有一定影響力后，我們將以學(xué)府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級的“挑戰(zhàn)杯”比賽，組織學(xué)員參加文化交流會及比賽等；后期，即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派代表來長沙進(jìn)行一個交流會，以后每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴(kuò)大。另外還將舉行一年的游學(xué)活動，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起，分時間段在湖南省然后向國內(nèi)各比較有名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
    競爭分析。
    在策劃方案中，人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系，有效的員工獎勵機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
    采購管理。
    采購費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們精打細(xì)算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶來了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢如下：
    1.熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。
    3.精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計制。
    4.齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購管理機(jī)制。
    投資與回報。
    我們的啟動資金是3萬，這對于一個補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場，增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個上升階段，憑借深入的宣傳方式，以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來作為我們資金回歸的手段，預(yù)計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，這段時間是資金積累和擴(kuò)大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報，在完善和擴(kuò)大長沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時，將它定位為母公司，開始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實現(xiàn)全國、全世界辦學(xué)，達(dá)到文化推廣和盈利的雙豐收。
    我們的社會效應(yīng)。
    1.有利于加強(qiáng)學(xué)生的文化知識儲備。通過培訓(xùn)輔導(dǎo)，使學(xué)員對接下來要學(xué)習(xí)的知識有一個系統(tǒng)全面的認(rèn)識，并且提前掌握，使得學(xué)員們在休閑的同時一樣有所學(xué)，有所成。
    2．有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問題。我們的師資力量首選為當(dāng)代大學(xué)生，因為這些人，有著豐富的親身考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)驗，并且與學(xué)員的年齡相仿，形成一種無距離教學(xué)模式，使得學(xué)員們在愛學(xué)、想學(xué)中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
    3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學(xué)培訓(xùn)為主打力量，因為我們的師資團(tuán)隊屬于在校大學(xué)生，成本較低，所以，我們的收費(fèi)相當(dāng)合理，這樣，補(bǔ)習(xí)就不再是富人的專有權(quán)利，中產(chǎn)階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補(bǔ)習(xí)班，讓自己的孩子不在輸在起跑線上。
    第二部分公司概述。
    2.1企業(yè)的文化。
    企業(yè)使命：教育公平，和諧社會。
    公司信條：更高追求，更高理想。
    公司精神：自強(qiáng)、拼搏、發(fā)展、通達(dá)。
    服務(wù)理念：用我質(zhì)量與真誠換您進(jìn)步與舒心。
    經(jīng)營理念：以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)，以高質(zhì)教學(xué)創(chuàng)品牌。
    2.2公司的組織結(jié)構(gòu)。
    公司成立初期，內(nèi)部實行直線職能的組織結(jié)構(gòu)，全體合作伙伴均為公司的股。
    教育計劃書篇十八
    2.1、企業(yè)的簡介和文化。
    二、產(chǎn)品與服務(wù)。
    3.2、服務(wù)特色。
    3.3、服務(wù)優(yōu)勢。
    3.4、“包提高再收費(fèi)”的服務(wù)流程。
    三、市場分析。
    4.1、市場現(xiàn)狀分析。
    4.2、市場定位。
    1、目標(biāo)市場定位。
    2、目標(biāo)消費(fèi)群定位。
    4.3、市場需求趨勢與公司招生規(guī)劃。
    4.4、市場優(yōu)勢。
    4.5、競爭者分析。
    四、輔導(dǎo)質(zhì)量管理機(jī)制。
    五、市場營銷。
    5.3、目標(biāo)人群。
    5.4、價格定位。
    六、人力資源管理。
    6.1、教師的招聘。
    6.2、對內(nèi)部工作人員的管理。
    6.3、對學(xué)生的管理。
    2.1企業(yè)的簡介和文化(要完善)。
    企業(yè)使命：教育公平，和諧社會。
    公司信條：更高追求，更高理想。
    公司精神：自強(qiáng)、拼搏、發(fā)展、通達(dá)。
    服務(wù)理念：用我質(zhì)量與真誠換您進(jìn)步與舒心。
    經(jīng)營理念：以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)，以高質(zhì)教學(xué)創(chuàng)品牌。
    補(bǔ)習(xí)，顧名思義，就是在學(xué)員原有的知識基礎(chǔ)上，對學(xué)員進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)、補(bǔ)充以及對學(xué)員即將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的講解，讓學(xué)員對已學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固，對未學(xué)過的知識進(jìn)行提前的理解和消化，我們將提供英語、數(shù)學(xué)、語文、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物等多方面按需進(jìn)行的課程設(shè)置，提供各方面知識的高材生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    3.1服務(wù)特色。
    1、輔導(dǎo)質(zhì)量管理機(jī)制，定期開質(zhì)量總結(jié)會議，加強(qiáng)教師輔導(dǎo)質(zhì)量隊伍建設(shè)。
    2、“包提高再收費(fèi)”模式。
    3、“一對一”和“一對多”模式，建立教師輔導(dǎo)責(zé)任制。
    3.2服務(wù)優(yōu)勢。
    1.迎合了當(dāng)今消費(fèi)者對知識儲備再提高的需求。
    2.提供縣城中學(xué)等學(xué)生方便和熟悉的教學(xué)環(huán)境。
    3.師資力量雄厚，教學(xué)能力突出，教師親和力強(qiáng)。
    4.合理的課程安排，有利于學(xué)員的學(xué)習(xí)效益達(dá)到最大化。
    3.3“包提高再收費(fèi)”模式的服務(wù)流程(要完善)。
    我公司主要以補(bǔ)習(xí)教育為主，在進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的同時融合了先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)管理機(jī)制度。本著“提高學(xué)員素質(zhì)，力求教育公平”的目的，將“補(bǔ)習(xí)”做成一個產(chǎn)業(yè)和品牌，使它既在新世紀(jì)重新喚起新活力，又能為公司帶來巨大利潤。
    我公司的品牌價值衡量標(biāo)準(zhǔn)為：
    品牌價值=品牌定位x品牌知名度x市場范圍。
    從上式中可以清楚看到，一個品牌的價值除了要定位市場之外，還要靠品牌的知名度和市場范圍。
    而品牌定位可以抽象為：
    品牌定位=價格-成本。
    無論產(chǎn)品價格高低，只要價格減去成本后的差越大，定位就越有利，越能創(chuàng)造品牌的價值。如果成本大于價格，就表示投資很大，但創(chuàng)造的價值不夠大，產(chǎn)品的價位再高還是要虧本。
    我們公司在經(jīng)過慎重考慮和調(diào)查后，價格定位是采取折中的方式，即處在類似公司價格加權(quán)后的平均水平。這既符合消費(fèi)者的接受程度又能在價格方面得到自己的預(yù)期效果。從成本上來講，雖然我們是一個的公司，但是文化無形價值是我們的主打，這就可以讓公司在有形的購置方面壓力很小。因為在學(xué)習(xí)教育方面只需要一些基本的東西就可以辦到。除了建設(shè)一些必需的硬件外，我們沒有其他的投入?？梢哉f我們的成本對于回報來說是很小的。
    除此之外，我們都知道，品牌知名度，是要靠媒體的宣傳和產(chǎn)品的實體出現(xiàn)來打造。前者就是通過公關(guān)、廣告或各種事件來宣傳產(chǎn)品;后者就是將產(chǎn)品曝光，產(chǎn)品的市場占有率越高，知名度就越高。
    我公司在進(jìn)入市場伊始就很注重宣傳的力度。因此，這在長沙本地來說就有了相對大的影響。但是從長遠(yuǎn)來看，長沙只是我們的第一站，在公司運(yùn)作到有足夠資金的時候，我們會考慮向周邊及其他省市擴(kuò)張。相信那時候的宣傳力度會更盛大，可以這么說，我們的品牌知名度是上升的。
    我們在市場定位的方向上也是運(yùn)用了文化它的特有性質(zhì)，即文化學(xué)習(xí)沒有人群年齡限制。但是我們在市場細(xì)分定位、消費(fèi)者細(xì)分定位上，卻著重定在幼年及青年人以及上班族為代表的白領(lǐng)。因為考慮到中國的國情。中國目前家長對孩子的教育投資是很舍得花錢的，還有在上班族，例如一些老板或者白領(lǐng)。他們在生活或者工作中很需要一些精神上的擴(kuò)充。這些為我們提供了實際操作的標(biāo)準(zhǔn)。
    從另一方面講，單位品牌產(chǎn)品的價值差(價格減去成本的差)大小是衡量定位高低的的標(biāo)準(zhǔn)對我們在實際品牌決策中有很大的點醒作用;在激烈競爭的時代，價格競爭是市場競爭的重要手段，依據(jù)需求彈性原理，價格越低，需求量越大，市場占有率也越大;因而單純以絕對的靜態(tài)價格數(shù)字衡量市場定位的高低是不準(zhǔn)確的。價值差的大小就意味著產(chǎn)品的附加值大小。附加值高，定位高;附加值低，定位低;所以定位高低關(guān)鍵看產(chǎn)品可以實現(xiàn)的價值差的大小。
    另外，產(chǎn)品價值差乘以品牌知名度在乘以市場范圍，就是現(xiàn)在的品牌價值。我處在相對發(fā)達(dá)的長沙作為公司地點，這個市場對于公司現(xiàn)在來說是很大的市場，因此我們相信在品牌的定位、知名度以及市場范圍都何時的情況下，我們的品牌價值肯定是很高的。
    但是由于價值差與知名度在不同的時期是會發(fā)生變化的，所以在不同的時期，品牌價值也是不同的;企業(yè)是否能夠長期保持產(chǎn)品價值差的水平、品牌知名度的位置(品牌在媒體發(fā)布率方面的名次、產(chǎn)品在市場占有率的名次)，就決定了品牌的價值是否穩(wěn)定，未來價值的升降趨勢。但是我們會努力的去隨著市場因素的變化調(diào)整公司戰(zhàn)略，以達(dá)到價值穩(wěn)定的目的。
    除此之外，我相信我們的品牌價值在未來可以實現(xiàn)更高的價值，因為我們在未來在媒體的投資力度、及未來的市場占有率幾個要素上都會是上升的。
    這幾年興起的“補(bǔ)習(xí)熱”讓人們對“補(bǔ)習(xí)”的好奇心更加強(qiáng)烈。我們國家也十分重視“家教”的發(fā)展，新東方、考研培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)就是很好的例子，我們只有不斷地改變、創(chuàng)新、進(jìn)步，才能不被市場所拋棄，才能在競爭激烈的培訓(xùn)大軍中占有一席之地。
    4.2市場現(xiàn)狀分析。
    近幾年來，補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人，無數(shù)的學(xué)生加入到補(bǔ)習(xí)的熱潮中;同時金融危機(jī)的爆發(fā)使得許多人看到了知識儲備力量的優(yōu)越性。可見補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的發(fā)展是必然的，是順應(yīng)時代的潮流。
    4.3市場定位。
    1、目標(biāo)市場定位：為了補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的長期推廣和企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益，我們根據(jù)市場需求、消費(fèi)水平、補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r等一系列因素做了科學(xué)的市場定位分析，將企業(yè)開拓的首選定在長沙，然后根據(jù)后期的辦學(xué)情況再在湖南株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，隨后我們將目標(biāo)定位為全國，達(dá)到全國辦學(xué)的最終目標(biāo)。
    2、目標(biāo)消費(fèi)群定位：中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年;高薪階層為代表但有知識儲備缺乏的老板等;以上兩個群體之外對補(bǔ)習(xí)有需要但部分條件不夠的人群。
    4.4市場需求趨勢與公司招生規(guī)劃。
    通過對長沙市本地消費(fèi)群的市場調(diào)查，補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的市場需求人數(shù)大致顯示在上方圖標(biāo)里。當(dāng)然潛在的消費(fèi)者數(shù)量不僅于此。
    根據(jù)上面圖表，我們對未來幾年的生源人數(shù)做了一定預(yù)測，見下表：
    學(xué)員招收人數(shù)說明。
    第一年：由于初次辦校，人員數(shù)量可能由于人們對我們的陌生，因此不會很多;第二、三年：此兩年由于宣傳及學(xué)員效果的影響，會吸引不少人參加進(jìn)來，而且預(yù)計學(xué)員數(shù)量會超過預(yù)期;第四、五年:人員會呈基數(shù)增加，公司本著“精益求精”的宗旨進(jìn)行學(xué)員教育，考慮到公司的本身容量以及教學(xué)人員的數(shù)量，公司會限制招生數(shù)量，以保證學(xué)員的質(zhì)量和品牌的質(zhì)量，這兩年會和前一年的人員數(shù)量持平。
    4.5市場優(yōu)勢。
    下面我們將從市場外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部條件兩方面證明我們進(jìn)入市場的優(yōu)勢。
    (一)外部環(huán)境。
    一、以的當(dāng)代大學(xué)生為培訓(xùn)教師是我公司非常大的特色。
    二、湖南一些地方仍處于較貧困的生活水平線上，我們以平民的價位，較高的質(zhì)量，一定會迎來廣大人民的歡迎。另外，補(bǔ)習(xí)越來越受到國家和政府的重視，在當(dāng)?shù)剞k學(xué)必將得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。
    (二)內(nèi)部條件。
    一、本公司會采取一系列高效的宣傳手段樹立公司在消費(fèi)者心目中的品牌形象，而長沙這樣一個高效文化傳播地帶給了我們一個很好的宣傳平臺，同時我們也會通過本身的優(yōu)質(zhì)教學(xué)提高公司的知名度。這樣，在公司進(jìn)入市場時，能使我們率先搶占市場以及在與同類機(jī)構(gòu)競爭中取得先機(jī)。
    二、我們公司的師資力量都是各學(xué)校各學(xué)院的成績好的大學(xué)生，都是專門為提高補(bǔ)習(xí)質(zhì)量專門招聘的的，因此，我們的補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)成果必將成為同類競爭機(jī)構(gòu)中的佼佼者。
    三、我們很慎重地將學(xué)校定在了各縣城的初中校區(qū)和高中校區(qū)內(nèi)，為我們的辦學(xué)提供了非常大的幫助。
    4.6競爭者分析。
    目前我們的競爭對手主要有兩類：
    第一類是專門課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由于他們辦學(xué)時間相對較長，開課內(nèi)容與我們部分相似的關(guān)系，將對我們的生源造成一定的影響。
    但是我們也有自己的優(yōu)勢：首先，我們所教學(xué)的范圍比他們廣，不僅有各門學(xué)科知識，同時蘊(yùn)含了指導(dǎo)學(xué)員考試等方面的親身經(jīng)驗，從多方位幫助學(xué)員提高知識儲備;其次，我們針對的消費(fèi)人群更廣，推廣補(bǔ)習(xí)的辦學(xué)目的也更有利于我們企業(yè)生源的擴(kuò)招。
    就第二類補(bǔ)習(xí)課任老師來說，由于個別老師開課較早，影響較大，有了一定的品牌效應(yīng)，對我們占領(lǐng)一塊市場造成了一定困難，但是他們也有一個很大的缺陷：他們沒有一個固定的教學(xué)場所，辦學(xué)模式主要以強(qiáng)行灌輸為主，這使得本身不想進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的同學(xué)心理上難以接受，培訓(xùn)的質(zhì)量自然無法提高，效果不明顯。
    針對我們與競爭者的比較，我們一定要揚(yáng)長避短，把我們的特色展現(xiàn)出來，以達(dá)到與類似機(jī)構(gòu)相區(qū)別的效應(yīng)，進(jìn)而讓消費(fèi)者去認(rèn)清我們公司與其它公司的不同之處。
    5.1營銷策略。
    遵循市場發(fā)展規(guī)律，立足公司的競爭優(yōu)勢，我們制定了明確的市場銷售目標(biāo)與計劃，并依據(jù)該目標(biāo)確定了詳實的市場營銷策略。
    在創(chuàng)辦初期，我們采取快速搶占生源的策略。進(jìn)入中后期以后，隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取擇優(yōu)錄取的策略，以確保生源質(zhì)量并不斷提高本培訓(xùn)中心的知名度，成為湖南類似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭羊。在不斷擴(kuò)大和完善長沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時，并將它定位為母公司，還將開始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實現(xiàn)全國聯(lián)辦，從而達(dá)到國學(xué)文化推廣和盈利的雙豐收。
    5.2營銷手段。
    我公司的宣傳方式主要以廣告宣傳為主，文化活動為輔。主要分三步走。
    教育計劃書篇十九
    從企業(yè)成長經(jīng)歷、產(chǎn)品服務(wù)、市場營銷、管理團(tuán)隊、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織人事、財務(wù)、運(yùn)營到融資方案以下是工作計劃網(wǎng)小編為您整理的教育商業(yè)計劃書模板，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊計劃書語欄目查看。
    商業(yè)計劃書是為著一個既定目的(一般為融資)，經(jīng)深思熟慮，以數(shù)據(jù)、個案、事實為基礎(chǔ)，預(yù)測在一定條件、資源的配合下，創(chuàng)造出可觀回報的生意的一份藍(lán)圖。它本身雖然存在不少的不確定因素，但卻通過蠻有說服力的語言及行動方案，讓閱讀者(當(dāng)中大部分是投資者)能對其內(nèi)容充分了解，并投入信心的一票。一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃書能讓人相信只要按“計劃”行事，便能成功。
    商業(yè)計劃書應(yīng)能反映經(jīng)營者對項目的認(rèn)識及取得成功的把握，它應(yīng)突出經(jīng)營者的核心競爭力;最低限度反映經(jīng)營者如何創(chuàng)造自己的競爭優(yōu)勢，如何在市場中脫穎而出，如何爭取較大的市場份額，如何發(fā)展和擴(kuò)張。種種“如何”是構(gòu)成商業(yè)計劃書的說服力。若只有遠(yuǎn)景目標(biāo)、期望而忽略“如何”，則商業(yè)計劃書便成為“宣傳口號”而已。
    第一部分xx項目摘要。
    一、公司簡單描述。
    二、公司的宗旨和目標(biāo)。
    三、公司目前股權(quán)結(jié)構(gòu)。
    四、已投入的資金及用途。
    五、公司目前主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹。
    六、xx市場概況和營銷策略。
    七、主要業(yè)務(wù)部門及業(yè)績簡介。
    八、核心經(jīng)營團(tuán)隊。
    九、公司優(yōu)勢說明。
    十、目前公司為實現(xiàn)目標(biāo)的增資需求：原因、數(shù)量、方式、用途、償還。
    十一、融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。
    十二、財務(wù)分析。
    1、財務(wù)歷史數(shù)據(jù)。
    2、財務(wù)預(yù)計。
    3、資產(chǎn)負(fù)債情況。
    第二部分xx項目綜述。
    第一章、公司介紹。
    一、公司的宗旨。
    二、公司簡介資料。
    三、各部門職能和經(jīng)營目標(biāo)。
    四、公司管理。
    1、董事會。
    2、經(jīng)營團(tuán)隊。
    3、外部支持。
    第二章、xx技術(shù)與產(chǎn)品。
    一、技術(shù)描述及技術(shù)持有。
    二、產(chǎn)品狀況。
    1、主要產(chǎn)品目錄。
    2、產(chǎn)品特性。
    3、正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡介。
    4、研發(fā)計劃及時間表。
    5、知識產(chǎn)權(quán)策略。
    6、無形資產(chǎn)。
    三、xx產(chǎn)品生產(chǎn)。
    1、資源及原材料供應(yīng)。
    2、現(xiàn)有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力。
    3、擴(kuò)建設(shè)施、要求及成本，擴(kuò)建后生產(chǎn)能力。
    4、原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備。
    5、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制。
    6、包裝與儲運(yùn)。
    第三章、xx市場分析。
    一、xx市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)與劃分。
    二、xx目標(biāo)市場的設(shè)定。
    三、xx產(chǎn)品消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場的主要因素分析。
    五、xx市場趨勢預(yù)測和市場機(jī)會。
    六、xx行業(yè)政策。
    第四章、xx競爭分析。
    一、有無行業(yè)壟斷。
    二、從市場細(xì)分看競爭者市場份額。
    三、主要競爭對手情況：公司實力、產(chǎn)品情況。
    四、潛在競爭對手情況和市場變化分析。
    五、公司產(chǎn)品競爭優(yōu)勢。
    第五章、xx市場營銷。
    一、概述營銷計劃。
    二、銷售政策的制定。
    三、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務(wù)。
    四、主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況。
    五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
    六、促銷和市場滲透。
    1、主要促銷方式。
    2、廣告/公關(guān)策略、媒體評估。
    七、產(chǎn)品價格方案。
    1、定價依據(jù)和價格結(jié)構(gòu)。
    2、影響價格變化的因素和對策。
    八、銷售資料統(tǒng)計和銷售紀(jì)錄方式，銷售周期的計算。
    九、市場開發(fā)規(guī)劃，銷售目標(biāo)。
    第六章、xx投資說明。
    一、資金需求說明(用量/期限)。
    二、資金使用計劃及進(jìn)度。
    三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉(zhuǎn)股-普通股、優(yōu)先股、任股權(quán)/對應(yīng)價格等)。
    四、資本結(jié)構(gòu)。
    五、回報/償還計劃。
    六、資本原負(fù)債結(jié)構(gòu)說明。
    七、投資抵押。
    八、投資擔(dān)保。
    九、吸納投資后股權(quán)結(jié)構(gòu)。
    十、股權(quán)成本。
    十一、投資者介入公司管理之程度說明。
    十二、報告。
    十三、雜費(fèi)支付。
    第七章、xx項目投資報酬與退出。
    一、股票上市。
    二、股權(quán)轉(zhuǎn)讓。
    三、股權(quán)回購。
    四、股利。
    第八章、xx項目風(fēng)險分析。
    一、資源風(fēng)險。
    二、市場不確定性風(fēng)險。
    三、研發(fā)風(fēng)險。
    四、生產(chǎn)不確定性風(fēng)險。
    五、成本控制風(fēng)險。
    六、競爭風(fēng)險。
    七、政策風(fēng)險。
    八、財務(wù)風(fēng)險。
    九、管理風(fēng)險。
    十、破產(chǎn)風(fēng)險。
    第九章、公司管理。
    一、公司組織結(jié)構(gòu)。
    二、管理制度及勞動合同。
    四、薪資、福利方案。
    五、股權(quán)分配和認(rèn)股計劃。
    第十章、xx項目財務(wù)分析。
    一、財務(wù)分析說明。
    二、財務(wù)數(shù)據(jù)預(yù)測。
    1、銷售收入明細(xì)表。
    2、成本費(fèi)用明細(xì)表。
    3、薪金水平明細(xì)表。
    4、固定資產(chǎn)明細(xì)表。
    5、資產(chǎn)負(fù)債表。
    6、利潤及利潤分配明細(xì)表。
    7、現(xiàn)金流量表。
    8、財務(wù)指標(biāo)分析。
    第三部分附錄。
    a、信件。
    b、市場研究數(shù)據(jù)。
    c、協(xié)議或合同。
    d、供應(yīng)商的報價單。
    教育計劃書篇二十
    一：公司概述：
    公司的企業(yè)文化：
    我們的愿景：培養(yǎng)出學(xué)習(xí)優(yōu)異，具有獨立思考能力和高素質(zhì)的英才少年。
    公司的組織結(jié)構(gòu)：
    公司成立初期，內(nèi)部實行直線職能的組織結(jié)構(gòu)，全體合作伙伴均為公司的股東，推薦人為執(zhí)行董事兼法人代表，執(zhí)行董事任命總經(jīng)理，其余各人依據(jù)自己的專業(yè)特長就職于各部門。公司上下各司其職，相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。
    管理人員及職責(zé)：
    董事長——。
    1、董事長作為公司的法定代表人，負(fù)責(zé)召集和主持董事會會議。
    2、檢查股東會議和董事會會議的落實情況，并向董事會報告。代表公司簽署有關(guān)文件。在發(fā)生緊急情況下，對公司事務(wù)行使特別裁決權(quán)和處置權(quán)，但這類處置權(quán)必須符合公司利益，并向董事會和股東會匯報。
    3、決定公司的經(jīng)營、計劃和投資等總體發(fā)展戰(zhàn)略，并決定校長人選。
    校長——。
    1、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營與日常管理工作，組織實施董事會決議；
    2、組織實施公司年度經(jīng)營計劃和投資方案；
    3、擬訂公司內(nèi)部管理設(shè)置方案；擬訂公司的基本管理制度；
    4、制定公司的具體規(guī)章；
    5、提請聘任或者解聘公司負(fù)責(zé)人；
    6、公司章程和董事會授予的其他職權(quán)。
    7、定期向董事會提供生產(chǎn)計劃書，在每個財務(wù)年度末向董事會作工作匯報，平衡協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。
    教導(dǎo)主任——。
    1、負(fù)責(zé)公司總體的教學(xué)活動，決定公司的教學(xué)策略和措施，并對教學(xué)工作進(jìn)行參與和糾正。
    2組織安排人員深入學(xué)生，了解相關(guān)學(xué)生的困難信息，了解家長反映的基本情況，及時反饋用戶意見及需求信息。
    人力資源部經(jīng)理——。
    1、負(fù)責(zé)對公司人員的配置、培訓(xùn)、考核、獎懲等事務(wù)。
    2、結(jié)合公司的教育與經(jīng)營目標(biāo)，依據(jù)人力分析預(yù)測結(jié)果，合理分配各部門的人力；負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊建設(shè)。
    3、監(jiān)督公司管理制度的實施；制定考勤制度。
    采購部經(jīng)理——。
    負(fù)責(zé)選址、場地洽談、教學(xué)設(shè)備和材料采購以及后期物品的保管及增添。
    行政部經(jīng)理——。
    1、負(fù)責(zé)公司的市場研究，了解競爭對手。
    2、制定合理有效的營銷教育計劃，為公司牟利。
    3、負(fù)責(zé)廣告與營銷。
    二、產(chǎn)業(yè)概況和前景預(yù)測。
    1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場潛力分析。
    據(jù)國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計數(shù)字，中國家庭最大的支出為教育支出，中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消費(fèi)的65.5%，有56.5%的家長把孩子教育投資列在首位。底，中國社會科學(xué)院發(fā)布的《20社會藍(lán)皮書》指出，子女教育費(fèi)用在居民總消費(fèi)中被排在第一位，超過養(yǎng)老和住房。總之，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的，是一個巨大的、永不會衰敗的市場。因此，我們完全可以斷定教育產(chǎn)業(yè)市場前景是非常廣闊的，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。
    2、青少年教育市場的特點。
    （1）、客戶群數(shù)量巨大：
    中國目前0–7歲幼兒約有1.8億；每年新出生人口多萬，其中城市人口就有600多萬。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了教育市場堅實的客戶基礎(chǔ)。
    （2）、家庭對教育投資需求強(qiáng)勁：
    女家庭，子女消費(fèi)已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費(fèi)為500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消費(fèi)額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費(fèi)已占子女月消費(fèi)的30%。
    （3）、托管教育理念深入人心：
    越來越多的家長意識到子女課后教育的重要性，在全方位提速的新社會，分母忙于日常工作和生活，在忙碌之余深切關(guān)心孩子課后時間的利用，時間就是知識，時間就是成長，時間就是希望。
    （4）、托管教育代表朝陽教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向：
    聯(lián)合國文教組織宣稱，教育產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。卓越的投資人認(rèn)為，教育產(chǎn)業(yè)是“21世紀(jì)最后一支原始股”。世界教育專家認(rèn)為，托管教育是21世紀(jì)教育發(fā)展的趨勢所在。中國教育專家認(rèn)為，“科教興國”要從娃娃抓起，從整體上提高未來人才的素質(zhì)。
    許多國家都把兒童的科學(xué)教育作為21世紀(jì)爭雄的第一戰(zhàn)略任務(wù)。各種兒童早期發(fā)展計劃紛紛出現(xiàn)，其重要的特點，就是加強(qiáng)對兒童的個性化指導(dǎo)，能力培養(yǎng)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在實行獨生子女政策的我國，大部分家長只有一次養(yǎng)育孩子的機(jī)會，因而年輕的父母更加需要培養(yǎng)孩子全面、系統(tǒng)、實用的科學(xué)指導(dǎo)，尤其是適合自己家庭和孩子發(fā)展特點的個性化指導(dǎo)，使孩子邁好這人生的第一步！好讓自己的孩子不輸在起跑線上！
    展空間廣闊、產(chǎn)品盈利持續(xù)、項目延伸廣泛的朝陽產(chǎn)業(yè)。
    三、經(jīng)營模式初步設(shè)想。
    1、產(chǎn)品定位。
    目前的輔導(dǎo)教育市場可以初步分為以下四大類：
    一是書籍、音像制品、教育網(wǎng)站等；
    二是特色培訓(xùn)類，包括英語、藝術(shù)、體育等；
    三是益智玩具、diy玩具類等；
    四是各種親子班、夏令營等。
    我們以開發(fā)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造力培訓(xùn)課程為突破口，輔以趣味科學(xué)實驗、益智游戲、智力玩具和相關(guān)音像制品、網(wǎng)站等方式，以“小天才實驗室”、“創(chuàng)造力訓(xùn)練營”、“智慧大本營”、“魔幻學(xué)堂”等形式，打造國內(nèi)開發(fā)培養(yǎng)青少年創(chuàng)造力第一品牌。
    2、經(jīng)營模式。
    首先，在深入的市場調(diào)研前提下，以心理學(xué)、教育學(xué)、思維學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、成功學(xué)等相關(guān)理論為基礎(chǔ)，提煉整合出自己獨特的教學(xué)理論，結(jié)合我國國情，制定出詳細(xì)發(fā)展規(guī)劃；其次，集中精力研發(fā)幾門經(jīng)典課程、發(fā)明幾款益智玩具，編撰制作相關(guān)書籍、音像制品、建設(shè)網(wǎng)站，同時做好商標(biāo)、有需要的人都能感受到補(bǔ)習(xí)的魅力，為社會貢獻(xiàn)我們的一份力量。
    八、成長與發(fā)展。
    未來的希望，他們的青春，他們的活力，他們的見聞，是引領(lǐng)下一代發(fā)展的最好“教材”，在有的人眼里，學(xué)習(xí)、教育是沉悶的，是沒有活力的，可是我們的辦學(xué)宗旨卻沒有沉悶二字，在我們的眼里，補(bǔ)習(xí)不僅僅是極富魅力的，更是充滿活力與激情的，補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)將成為這個世紀(jì)舉世矚目的成果！
    教育計劃書篇二十一
    1、以青少年導(dǎo)航計劃為載體，積極探索新時期開展青少年思想道德教育工作的有效形式。
    2、制定《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》，為全市青少年思想道德教育工作提供導(dǎo)向。
    3、加強(qiáng)各級團(tuán)組織、社會各界對青少年思想道德教育工作的重視和支持。
    4、通過項目實施，切實有效地提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)，重點解決一些當(dāng)前社會關(guān)注的熱點、焦點問題。
    5、通過項目實施，進(jìn)一步培養(yǎng)和完善各級團(tuán)組織青少年思想道德教育體系，培養(yǎng)、樹立一批工作典型。
    1、緊密結(jié)合中央、省、市先后對“加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作”、“加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作”的要求精神，把握當(dāng)前全社會對青少年思想道德教育工作空前重視的有利契機(jī)。
    2、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織育人的基本職能和開展青少年教育工作優(yōu)勢優(yōu)勢，依托各級團(tuán)、隊組織為項目提供組織依靠。
    3、廣泛利用社會資源，以冠名的形式，借助商家為項目提供物質(zhì)保障。
    4、積極與青少年發(fā)展相關(guān)的有關(guān)部門聯(lián)合開展活動，借助其工作優(yōu)勢，為項目的實施提供政策保障。
    1、利用新聞媒體向社會推出青少年導(dǎo)航計劃活動。聯(lián)合市委宣傳部，3月4日起在牡丹江晨報開設(shè)“加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育”專欄、3月中旬在牡丹江日報開設(shè)“未成年人思想道德教育”系列報道；聯(lián)合新婭技校贊助制播，3月下旬起，在牡丹江電視臺開展“新丹江、新青年、新形象”主題公益廣告宣傳。
    2、指導(dǎo)基層啟動導(dǎo)航計劃活動。3月份，制定印發(fā)《青少年思想道德教育導(dǎo)航計劃活動方案》。二開展“百題萬人”青少年思想道德狀況大型社會調(diào)查活動，制定出臺《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》。實施辦法：
    1、3月中旬，聯(lián)合市委宣傳部、新聞單位、高校教育部門共同設(shè)計、制定《牡丹江市青少年思想狀況調(diào)查問卷》。
    2、3月中下旬，通過組織渠道發(fā)放問卷、社會渠道聯(lián)合新聞媒體開展調(diào)查討論、網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行網(wǎng)上意見征求等三種方式，對萬名青少年思想道德狀況進(jìn)行調(diào)查。3月底，回收調(diào)查問卷，組織學(xué)生統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果。
    3、在調(diào)查的基礎(chǔ)上，組織有關(guān)青少年思想道德教育專家對調(diào)查情況進(jìn)行整理，形成《牡丹江市青少年思想道德狀況調(diào)查報告》，并以適當(dāng)?shù)男问綀笫杏嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門批閱、轉(zhuǎn)發(fā)。
    4、4月初，聯(lián)合市委宣傳部、市精神文明辦形成《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》征求意見稿，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道廣泛征求意見。4月下旬，對征求意見稿進(jìn)行修訂。爭取在“五四”前聯(lián)合相關(guān)部門以市政府的名義正式出臺《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》。
    5、5月－6月，在全市開展《牡丹江市青少年文明行為規(guī)范》宣傳活動。在“青年文明社區(qū)”內(nèi)辟建永久性宣傳墻和知識宣傳欄。印制宣傳品在學(xué)校班級、社區(qū)樓道、網(wǎng)吧等各類青少年活動場所張貼。三開展“新丹江、新青年、新形象”主題教育活動。
    1、組建“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行公民道德”報告團(tuán)，開展“雷鋒精神與時代同行”巡回宣講活動。聘請雷鋒入團(tuán)審批人、全國學(xué)雷鋒先進(jìn)個人等8名先進(jìn)人物代表組成巡回宣講團(tuán)。從3月2日開始，深入中小學(xué)校開展“雷鋒精神與時代同行”宣講活動。同時，指導(dǎo)各城區(qū)分別開展宣講活動。
    2、開展“踐行‘三個代表’，爭做時代新人”主題讀書活動。4月份，舉辦牡丹江市第五屆青少年讀書節(jié)，舉行“三個代表”學(xué)習(xí)報告會，開展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建方案征集評比活動。
    3、開展青少年“五講五做”、“六德”教育活動。
    4、開展“三個代表”網(wǎng)上知識競賽。3月底，組織設(shè)計競賽試題，并制作相關(guān)競賽網(wǎng)頁。4月上旬，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上答卷。4月下旬，組織評比表彰。
    5、開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動85周年系列活動，舉辦第30屆“五四”火炬接力賽。
    教育計劃書篇二十二
    以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
    2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
    3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
    4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
    5、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
    6、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
    5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。
    三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容。
    一年級。
    1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
    2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
    二年級。
    1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
    2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
    3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
    三年級。
    1、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。
    2、教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。
    3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
    四年級。
    1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。
    2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。
    3、懂得體育與健康常識：運(yùn)動前后的注意事項;過量飲水也會中du;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。
    五、六年級。
    1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中du的方法。
    2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格。
    3、使學(xué)生認(rèn)識吸du的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸du。
    4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)。
    5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
    6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。
    四、工作重點。
    (一)加強(qiáng)健康教育。
    1、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
    2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
    4、提高預(yù)防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
    5、堅持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。
    (二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
    1、在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法管理。
    2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。
    3、學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
    教育計劃書篇二十三
    （二）經(jīng)營范圍：中小學(xué)課程培訓(xùn)。
    （三）項目投資：三萬元。
    （四）場地選擇：婁底市春園商業(yè)步行街鉆石街。
    ：人才，將是二十一世紀(jì)世界競爭中的核心力量，隨著兩會的召開和在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進(jìn)，教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人想進(jìn)行課程之外的學(xué)習(xí)，但社會上為其提供的場所相對太亂雜，質(zhì)量難以保證。因此，我們在針對富有人群開設(shè)一對一個性輔導(dǎo)課程的同時，還兼顧了那些處于家庭相對困難并且需要再次進(jìn)行知識儲備的人群。開辦課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    課外輔導(dǎo)，就是在學(xué)員原有的知識基礎(chǔ)上，對學(xué)員進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)、補(bǔ)充以及對學(xué)員思維個性的興趣愛好拓展和延伸。我們將提供英語、數(shù)學(xué)、作文、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物以及音樂、美術(shù)，書法，國學(xué)素養(yǎng)等多方面按需進(jìn)行的課程設(shè)置，提供各方面?zhèn)€性化進(jìn)行輔導(dǎo)。
    1.以學(xué)員所需的課程為主要的教學(xué)內(nèi)容。
    2.教師幽默、有章法進(jìn)行教學(xué)活動的教學(xué)氛圍。
    3.授課目的明確，基礎(chǔ)與特色課程特色分明。例如，我們根據(jù)不同的人群設(shè)定了不同的基礎(chǔ)教程內(nèi)容，又根據(jù)其本人偏科現(xiàn)象同期選擇不同的特色課程。
    4.除此之外我們還將對即將面臨升學(xué)考試的學(xué)員進(jìn)行考試經(jīng)驗、考場模擬、考場經(jīng)驗、考場心理、復(fù)習(xí)重點等多方面感同身受的輔導(dǎo)。
    全球的培訓(xùn)熱潮，我們國家也十分重視“家教”的發(fā)展，我們只有不斷地改變、創(chuàng)新、進(jìn)步，才能不被市場所拋棄，才能在競爭激烈的培訓(xùn)大軍中占有一席之地。
    近幾年來，課外培訓(xùn)以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人，無數(shù)的學(xué)生加入其中；同時金融危機(jī)的爆發(fā)使得許多人看到了知識儲備力量的優(yōu)越性。可見課外培訓(xùn)的發(fā)展是必然的，是順應(yīng)時代的潮流。
    1、目標(biāo)市場定位：為了課外培訓(xùn)的長期推廣和機(jī)構(gòu)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益，我們根據(jù)市場需求、消費(fèi)水平、課外培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r等一系列因素做了科學(xué)的市場定位分析，將立足當(dāng)?shù)?，然后根?jù)后期的辦學(xué)情況再周邊輻射，進(jìn)行擴(kuò)張，隨后我們將目標(biāo)定位為全國，達(dá)到全國辦學(xué)的最終目標(biāo)。
    2、目標(biāo)消費(fèi)群定位：社會青年，中小學(xué)生及家長。
    我們對未來幾年的生源人數(shù)做了一定預(yù)測，見下表：