總結(jié)是對(duì)過(guò)去的尊重，對(duì)未來(lái)的承諾。怎樣才能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)，讓讀者更易于理解呢？接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享，或許能給我們帶來(lái)啟示。
    考研訪談心得篇一
    明明每天都有看書可是暑假快結(jié)束了竟然不知道學(xué)了什么。許多同學(xué)說(shuō)自己好好地復(fù)習(xí)了一整個(gè)暑假，可是發(fā)現(xiàn)自己好像什么都沒(méi)記住?每天起早貪黑，在圖書館一呆一天，別到頭來(lái)只感動(dòng)了自己!很多同學(xué)只知道埋頭看書、做題，一味地追求量，而忽視質(zhì)。理論性的知識(shí)要注意梳理框架，做題要重視做錯(cuò)的題，多總結(jié)規(guī)律。
    重新優(yōu)化或制定復(fù)習(xí)規(guī)劃。
    一位同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)要是老實(shí)地精做閱讀就會(huì)3h以上，政治要是看視頻課/看教材+寫1000題再對(duì)答案就會(huì)2.5h以上，只要是一科的任務(wù)好好完成就必然會(huì)影響到其他科目的時(shí)間，感覺(jué)什么都學(xué)不完了。
    英語(yǔ)如果想要高分的話，真的就是要每天拿出固定的時(shí)候來(lái)做題的，當(dāng)然，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)好的話就可以少練一點(diǎn)啦，政治可以利用碎片化時(shí)間聽課不拿整塊時(shí)間聽。
    大家有側(cè)重有重點(diǎn)的針對(duì)每科，不一定老老實(shí)實(shí)做精做三小時(shí)閱讀，也不一定政治課全都要看視頻，每科每天時(shí)間都要給，不夠的只有擠，不然就改變自己的安排。一個(gè)好的，能發(fā)揮出作用的計(jì)劃一定是不斷修改的。根據(jù)自己目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度以及復(fù)習(xí)狀態(tài)，來(lái)制定月計(jì)劃、周計(jì)劃以及日計(jì)劃。將每天要完成的任務(wù)量化，做完一個(gè)就劃掉一個(gè)，還是相當(dāng)有成就感的。
    別浪費(fèi)時(shí)間徒勞焦慮。
    浮躁等于零效率!每次覺(jué)得做一件事情花了好久還沒(méi)結(jié)果就會(huì)非常焦慮，但是有時(shí)間焦慮不如學(xué)更多知識(shí)。急躁的時(shí)候，就跟自己說(shuō)，既然已經(jīng)花了三個(gè)小時(shí)，那就好好用好這三個(gè)小時(shí)，不然焦慮三個(gè)小時(shí)還是浪費(fèi)了，等平靜下來(lái)又要重新花三個(gè)小時(shí)，一共就花了六個(gè)小時(shí)。總之就是，告訴自己用過(guò)的時(shí)間都要有產(chǎn)出，不然還不如用來(lái)睡覺(jué)養(yǎng)精神。
    暑假過(guò)后，書就不要拿來(lái)看了。
    復(fù)習(xí)剛起步的時(shí)候，大家可能會(huì)先把幾本參考書拿來(lái)看一遍，了解下框架結(jié)構(gòu)什么的。暑假過(guò)后，如果復(fù)習(xí)專業(yè)課還是看書，只會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間。記住，書是可以畫、可以寫、可以背、可以撕的，要過(guò)腦子，而不是只過(guò)眼。
    暑假過(guò)后，要開始注重效率。
    九月份之前可以允許大家一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)，慢慢打好基礎(chǔ)。暑假過(guò)后就要進(jìn)入強(qiáng)化提升階段了，百日倒計(jì)時(shí)也沒(méi)多少天了，如果還是慢慢寫、慢慢記，很容易就會(huì)耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度。減少外界干擾，讓效率盡可能最大化，以及在不影響效率的情況下適當(dāng)加長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。
    多做總結(jié)，而不是一味地“刷”題、做筆記!
    做題的時(shí)候不要為了趕進(jìn)度真的只是在"刷"題，看到一道題得知道是什么類型的題用什么方法，得和腦子里的框架對(duì)應(yīng)起來(lái)，不要拿到手就一通亂算。不管是在做的題還是做過(guò)的題都要認(rèn)真對(duì)待，每天給自己規(guī)定的任務(wù)完成了最好。但是在不能同時(shí)保質(zhì)保量的情況下，還是保質(zhì)吧，得給每道題足夠的思考時(shí)間。
    比起長(zhǎng)篇大論地做筆記，多思考多做總結(jié)效果會(huì)更佳。總結(jié)的形式可以因人而異，可以是專題整理，也可以是記憶關(guān)鍵詞，既能節(jié)省時(shí)間，也能深化理解。
    專業(yè)課真的不能為了趕進(jìn)度機(jī)械背書。
    現(xiàn)在就開始玩命的不分主次地背背背不一定適合你自己，專業(yè)課考的不一樣，不深入加工光機(jī)械復(fù)述，耗費(fèi)時(shí)間和精力，效果也不行。都是成年人了，做事要講究效率。
    建議大家第一遍看書先把所有需要背的專業(yè)課書以稍快一點(diǎn)的速度過(guò)一遍，這樣你就初步了解了內(nèi)容;然后把每一本書列個(gè)框架，在大腦中支撐起每本書的體系;之后的就需要你一遍遍不斷重復(fù)的去背啦。注意!不能光是死記硬背哦!要理解著背，把它變成自己的東西，這是背書的利器。
    理解著背，首先是不容易遺忘，其次在考場(chǎng)上你不可能記得書上的每一句原話，再次批改試卷的老師不希望看到一個(gè)只會(huì)死背書、沒(méi)有絲毫理解力的考生，導(dǎo)師也不會(huì)愿意招到?jīng)]有個(gè)人理解和見解的學(xué)生。不斷重復(fù)可以幫助你不斷深刻化自己的記憶，這個(gè)工作是必須做的，總而言之，不斷重復(fù)加理解記憶真的很重要!
    給自己一個(gè)壓倒性的考研理由。
    在備考期間，會(huì)遇到各種各樣的事，盡可能都為考研讓路。有很多的小伙伴經(jīng)常左右搖擺，猶豫不決，時(shí)而干勁十足，時(shí)而懈怠。想要成功上岸，單靠打雞血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有一個(gè)考研的理由，而且這個(gè)理由是唯一的，是必須要做到的。
    不斷補(bǔ)充豐富自己的考研資源。
    對(duì)于部分小伙伴來(lái)說(shuō)，可能現(xiàn)在還沒(méi)搞清楚目標(biāo)院校每年的報(bào)錄比是多少，歷年的真題也沒(méi)收集齊全。趁著現(xiàn)在還沒(méi)開學(xué)，盡可能多去搜索。有時(shí)多一些資源，真的會(huì)多一分勝算!
    少買輔導(dǎo)書，多買不如精買。
    開學(xué)后，大家可能要買不少的輔導(dǎo)書，比如說(shuō)，關(guān)于寫作素材的、完形填空翻譯的、閱讀理解_篇、數(shù)學(xué)練習(xí)題、政治時(shí)政的……還有各種政治沖刺卷。選擇最實(shí)用，口碑最好的一種買就行，千萬(wàn)別全都買，沒(méi)時(shí)間看只會(huì)徒增焦慮。把高質(zhì)量的輔導(dǎo)書反復(fù)看，效果是超乎想象的。
    身體才是革命的最大本錢。
    要分清專業(yè)課和公共課復(fù)習(xí)主次。
    要知道這樣一句話：?jiǎn)慰七^(guò)線，總分拔高。決定最后成績(jī)的是專業(yè)課，單靠政治英語(yǔ)，很難拉開差距。對(duì)于復(fù)試來(lái)說(shuō)，刷掉的更多是專業(yè)課和總分不過(guò)關(guān)的同學(xué)，一定要分清楚復(fù)習(xí)主次。
    少點(diǎn)胡思亂想，踏實(shí)復(fù)習(xí)。
    什么世界這么大，我想去看看，等考上研了，世界隨你看?？梢赃m當(dāng)?shù)叵胂笠幌伦x研的美好時(shí)光，但千萬(wàn)別時(shí)不時(shí)地沉溺進(jìn)去，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)才是王道。
    在報(bào)名前確定是否需要更換院校。
    有些小伙伴在選擇專業(yè)和院校上過(guò)于“隨性”，沒(méi)有正確評(píng)估報(bào)考難度，是不是真的喜歡，還是一時(shí)的興趣?考研比的不是誰(shuí)膽大，逆襲的故事并不能發(fā)生每個(gè)人的身上，在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要穩(wěn)妥一點(diǎn)。
    保持心情愉快很重要。
    難免身邊有些人做一些堵心的事兒，遇到這些事謹(jǐn)記“關(guān)我屁事、關(guān)你屁事”“多喝點(diǎn)水”“重啟試試”……親測(cè)有效，百試百靈!
    別說(shuō)暑假，也甭說(shuō)考前，從決定考研起，每一刻都是棄考高峰期。確實(shí)，考研拼的就是耐力，不堅(jiān)持走到最后，就永遠(yuǎn)沒(méi)辦法成功。如果某個(gè)時(shí)期壓力驟增，容易患得患失，可以找家長(zhǎng)或是老師及時(shí)舒緩壓力。千萬(wàn)別讓考研早早夭折。
    光說(shuō)不練假把式，手上多練習(xí)。
    考研是需要做題的，光看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。例如心理學(xué)的心理學(xué)統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)的教育科學(xué)研究方法，這些對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)都是比較難的，需要用到公式和計(jì)算。如果自行忽略，那只能是掩耳盜鈴的結(jié)果。
    遠(yuǎn)離身邊那些“問(wèn)題”多的人。
    天天在你耳邊叨嘮“我都復(fù)習(xí)多少多少”“做了多少題”“_年考研試題選擇題才錯(cuò)了幾個(gè)”……，天天問(wèn)些十萬(wàn)個(gè)為什么的，這類人趁早遠(yuǎn)離，相處起來(lái)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)感情。
    手機(jī)是魔鬼，一定要抵制誘惑。
    玩手機(jī)就跟吃了炫邁一樣根本停不下來(lái)，哪怕自己在桌子上寫"再玩手機(jī)剁手"也無(wú)濟(jì)于事，而且去圖書館不拿手機(jī)也不行。累的時(shí)候適當(dāng)玩會(huì)兒，更有助于大腦放松，但千萬(wàn)別沉溺于此。
    總是鉆牛角尖可不行。
    有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)難題，耗上半天時(shí)間非要搞出來(lái)，總是偏執(zhí)地想自己解出來(lái)，這當(dāng)然一方面是好事，可是這樣會(huì)造成效率的極大下降。如果在平時(shí)的備考過(guò)程中真的遇到難題了，一定要及時(shí)要跳出你的"思維圈"，及時(shí)向身邊的人請(qǐng)教，一個(gè)人效率太低，學(xué)會(huì)尋找周邊人的幫助。
    網(wǎng)上那些經(jīng)驗(yàn)貼，可別信了。
    別傻了吧唧把自己代入考研經(jīng)驗(yàn)帖的主人公身份當(dāng)中，別人的成功并不代表你的成功!在擇校時(shí)，全方位衡量自身?xiàng)l件，腳踏實(shí)地地選擇院校才是正解。
    收集資料不代表你會(huì)了。
    有些同學(xué)在看到有用資料的第一反應(yīng)就是“收藏”、“馬上下載”，手機(jī)、電腦里存滿各種資料，但往往是只存不看，甚至上了考場(chǎng)都沒(méi)看過(guò)。大家找到有用的資料后，一定要盡快找時(shí)間消化內(nèi)容。
    構(gòu)建自己的知識(shí)地圖很有用。
    進(jìn)入九月的強(qiáng)化提升階段，對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)有了一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)后，就可以開始串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)了。以馬原為例，可以跳出單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的局限，找出之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)答主觀題幫助會(huì)很大。
    考研訪談心得篇二
    從電視里面所講述的是一個(gè)公安局的所長(zhǎng)和指導(dǎo)員的不道德行為。路政稽查要對(duì)全縣的民用車作一次檢查，恰恰就把公安局指導(dǎo)員__的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費(fèi)，還是冒用其他車輛的牌照)擋下了，這個(gè)指導(dǎo)員就下來(lái)斷吼到：“我看哪個(gè)敢查我的車，我就弄死他?！边@樣霸氣的話他也說(shuō)得出，這些話是得到當(dāng)時(shí)溆浦圍觀居民的證實(shí)了的。后來(lái)稽查人員要檢查他的車，令人沒(méi)有想到的是，他們居然打了起來(lái)，當(dāng)然稽查人員還是把那個(gè)很囂張的指導(dǎo)員的車擋下來(lái)了，再后來(lái)到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車和人就揪下來(lái)，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們只有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
    在后來(lái)的詢問(wèn)中，大家都知道，他們?cè)诒犞劬φf(shuō)瞎話，也許我們不知道，在我們這個(gè)多創(chuàng)傷的祖國(guó)身上到底還有許多這樣的“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過(guò)，這樣的人居然也是指導(dǎo)員和所長(zhǎng)，我覺(jué)得他們那樣的事情應(yīng)該受到嚴(yán)厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點(diǎn)訪談》的人的心情應(yīng)該和我是一樣的吧!
    當(dāng)然，我說(shuō)的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒(méi)有說(shuō)完的，反正看了這節(jié)目的人應(yīng)該知道，在我們當(dāng)今社會(huì)上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導(dǎo)員，大家想想，我們的國(guó)家會(huì)興旺嗎?我真的希望國(guó)家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴(yán)厲的懲罰，這樣才能更好得建設(shè)國(guó)家。
    考研訪談心得篇三
    考研對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，是人生中一段至關(guān)重要的經(jīng)歷。而為了陸續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須經(jīng)過(guò)研究生的學(xué)習(xí)和考試。隨著時(shí)間的推移，訪問(wèn)考研也變得越來(lái)越普遍。因此，本文將分享我在訪談考研過(guò)程中的心得和想法。
    第二段：準(zhǔn)備工作。
    在做訪談工作之前，我要先對(duì)考研了解。我問(wèn)了一些朋友，他們的成功案例，包括高年級(jí)的學(xué)生和一些社會(huì)人士，告訴我考研的具體經(jīng)驗(yàn)。我還看了一些視頻、博客和書籍，了解如何應(yīng)對(duì)考試，并牢記了筆試部分和面試部分的知識(shí)點(diǎn)。最重要的是，我通過(guò)普及流程了解了一些校友和教師，了解校內(nèi)的考研情況，有助于更深入地了解個(gè)人和社會(huì)的狀況。
    第三段：訪談過(guò)程。
    當(dāng)我準(zhǔn)備好一切準(zhǔn)備之后，我會(huì)開始和考生交談，詢問(wèn)他們的感受。我會(huì)從什么時(shí)候開始想考研、準(zhǔn)備時(shí)間、對(duì)備考的看法和方法、復(fù)習(xí)過(guò)程中的困難及解決方法等方面進(jìn)行討論。在回答過(guò)程中，有些人會(huì)非常緊張、胸悶或手冷。我會(huì)給他們鼓勵(lì)和安慰，提醒他們要放松、保持信心。在回答過(guò)程中，我還會(huì)詳細(xì)詢問(wèn)有關(guān)面試的問(wèn)題，包括籌備，面對(duì)面的時(shí)間，考官提問(wèn)以及如何回答面試。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到了很多有關(guān)考研的經(jīng)驗(yàn)和技巧，學(xué)到了為人處世的有益的方法。
    第四段：總結(jié)和體會(huì)。
    在和考生的交談中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有其獨(dú)特的看法和方法。雖然沒(méi)有銀彈解決所有問(wèn)題的方法，但是，在這個(gè)過(guò)程中，我了解到了很多有用的方法和技巧，并發(fā)現(xiàn)了成功的共同特征：對(duì)考試的執(zhí)著，認(rèn)真的準(zhǔn)備，耐心和恒心。此外，我也感到了許多考生有精神和素質(zhì)方面的缺陷，這一點(diǎn)需要我們認(rèn)真關(guān)注和加強(qiáng)。
    第五段：結(jié)論。
    訪談考研的過(guò)程不僅僅給我?guī)?lái)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還讓我了解了成功面前的不同問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程增強(qiáng)了我的信心和勇氣，也讓我更加意識(shí)到自己內(nèi)在的不足，需要自己改正。考研不只是為了拿到一個(gè)文憑，更是打磨自己的過(guò)程。最后，我想鼓勵(lì)所有志向考研的同學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)到它的必要性，真誠(chéng)的準(zhǔn)備，并在面臨來(lái)自內(nèi)心的挑戰(zhàn)時(shí)克服自己，因?yàn)檫@是前進(jìn)的必經(jīng)之路。
    考研訪談心得篇四
    為了更深入地了解研究生的學(xué)習(xí)生活，我采訪了多位研究生，其中包括不同專業(yè)、不同年級(jí)的師兄師姐。這次采訪讓我收獲頗豐，不僅對(duì)研究生產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，還對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)。
    在采訪中，我發(fā)現(xiàn)不同專業(yè)的研究生在學(xué)習(xí)生活中有很大的差異。有些專業(yè)需要學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力，而有些專業(yè)則需要學(xué)生具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)作能力。這讓我意識(shí)到，選擇專業(yè)時(shí)不僅要考慮自己的興趣愛好，還要考慮自己的能力水平。
    此外，采訪中還出現(xiàn)了一些令人深思的場(chǎng)景。一位師兄告訴我，他在讀研期間曾遇到了一位非常嚴(yán)格的導(dǎo)師，幾乎每門課都要求滿分，每周還要進(jìn)行小組討論。這位師兄告訴我，他當(dāng)時(shí)的壓力非常大，但正是這些壓力，讓他在學(xué)習(xí)中更加努力和專注。另一位師姐則分享了她在讀研期間如何通過(guò)參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。
    通過(guò)這次采訪，我深刻地認(rèn)識(shí)到研究生生活的不易。除了要面對(duì)學(xué)術(shù)壓力，還要面對(duì)就業(yè)壓力。因此，我認(rèn)為研究生應(yīng)該注重提高自己的綜合素質(zhì)，多參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，拓寬自己的視野，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
    總之，這次考研訪談讓我對(duì)研究生生活有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，更加自信。
    考研訪談心得篇五
    比如上一步算出的答案這一步就少加了個(gè)零之類的低級(jí)錯(cuò)誤。而這些錯(cuò)誤無(wú)一例外都是在心里算，沒(méi)有在草稿紙上詳細(xì)寫下過(guò)程的，而事實(shí)是錯(cuò)誤往往就存在于這些簡(jiǎn)單的步驟中。你覺(jué)得簡(jiǎn)單，而潛意識(shí)就容易自動(dòng)忽略這些簡(jiǎn)單過(guò)程中的細(xì)節(jié)，這就是原因。
    建議用一張a4紙做草稿，一定要保證驗(yàn)算的整潔，算題的步驟能寫清楚，不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節(jié)約草稿紙。有些考場(chǎng)可能只會(huì)給你一張草稿紙，平時(shí)就要養(yǎng)成練習(xí)工整的習(xí)慣。
    一定要不厭其煩地把所有過(guò)程寫下來(lái)，特別是計(jì)算步驟，一定要把計(jì)算的原始步驟的數(shù)字代入部分列出來(lái)(這點(diǎn)尤其重要)。然后老老實(shí)實(shí)地一步一步計(jì)算，每計(jì)算一步列出一步的答案。
    好處是顯而易見的，適當(dāng)放慢速度能夠減少計(jì)算錯(cuò)誤，同時(shí)便于快速地檢查，即使做錯(cuò)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不要想著這一步很簡(jiǎn)單就在心里算，然后跳步。考試那種緊張的環(huán)境很容易使人出錯(cuò)，也不要覺(jué)得這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，多花一點(diǎn)功夫一次做對(duì)，總比重新檢查或者換方法驗(yàn)算要?jiǎng)澋脕?lái)。特別是做考研數(shù)學(xué)卷，花時(shí)間檢查是一件很奢侈的事，因?yàn)楹芏嗳诉B題都是做不完的?？几叻治幢鼐鸵阉蓄}都做出來(lái)，能在有限的時(shí)間里把會(huì)做的都盡量做對(duì)，那不就行了嗎。
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    二、帶錯(cuò)數(shù)、落步驟
    首先是分析你當(dāng)時(shí)做題的思路，想想你為什么會(huì)粗心。是知識(shí)點(diǎn)模糊還是腦子里沒(méi)有一個(gè)區(qū)分粗心點(diǎn)的概念。
    然后統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的類型和頻率。最后還是做題，限時(shí)做，牢牢記著自己一般哪里粗心，做題就要額外注意，這樣堅(jiān)持一個(gè)月左右，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)飛躍。
    建議每天花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，一天一章。有哪些概念，有哪些題型，有哪些解法，有哪些公式全部默寫出來(lái)。但凡是模糊不清，寫不完全的都要重點(diǎn)回顧。這一個(gè)步驟絕對(duì)不要想當(dāng)然的放過(guò)，以為只是沒(méi)寫完全而已。比如高數(shù)第一章要保證極限的定義清清楚楚，公式哪里趨向0哪里趨向無(wú)窮等等。
    三、公式用錯(cuò)、題目理解偏差。
    你需要檢驗(yàn)下自己的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。有些題目你覺(jué)得是低級(jí)錯(cuò)誤，覺(jué)得只是記錯(cuò)了，可能那題恰好是你薄弱點(diǎn)。因?yàn)槟阍谧鲱}時(shí)就沒(méi)有弄清到底是哪一個(gè)公式，等到看了答案才恍然大悟，覺(jué)得犯了低級(jí)錯(cuò)誤。
    總之，大家的低級(jí)錯(cuò)誤一般都是因?yàn)榇中?，所以大家做題的時(shí)候一定要注意這方面，給自己心理暗示。每次開始做一套試卷之前，都回顧下上一套試卷錯(cuò)誤點(diǎn)在哪，每天都提醒自己再開始做題，每天保持做題量。做到這些，相信你的低級(jí)錯(cuò)誤會(huì)越來(lái)越少，加油!
    考研訪談心得篇六
    考研是很多大學(xué)生的夢(mèng)想，在考研的過(guò)程中，不但要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)方法和技巧。其中，訪談技巧是考研生在面試環(huán)節(jié)中必備的一項(xiàng)技能。因?yàn)槊嬖囘^(guò)程中，評(píng)委主要對(duì)考生進(jìn)行采訪，通過(guò)訪談的方式了解考生的情況和能力。在這篇文章中，我將分享我的訪談考研心得體會(huì)，希望對(duì)正在準(zhǔn)備考研及面試的同學(xué)有所幫助。
    第二段：準(zhǔn)備階段。
    在準(zhǔn)備訪談考研時(shí)，首要任務(wù)是熟悉自己要面試的學(xué)校和專業(yè)以及招生方案，這樣可以對(duì)自己的定位和備考方向有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。接下來(lái)，要準(zhǔn)備常見的面試問(wèn)題，如自我介紹、職業(yè)規(guī)劃等，可以寫出腳本，進(jìn)行模擬練習(xí)。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，要注意語(yǔ)速、發(fā)音、肢體語(yǔ)言等細(xì)節(jié)。
    第三段：面試中的注意點(diǎn)。
    在面試過(guò)程中，要注意展現(xiàn)自己的能力和性格特點(diǎn)，但也要注意控制情緒，不要反應(yīng)過(guò)激或失態(tài)。同時(shí)，要保持溝通和交流的良好態(tài)度，積極回答問(wèn)題，并能適時(shí)地提問(wèn)和互動(dòng)。在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，要完全理解問(wèn)題的目的和意義，不要偏題或回避。最后一定記得感謝考官的面試機(jī)會(huì)，并表達(dá)對(duì)自己申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)的熱愛和熱情。
    第四段：面試后的總結(jié)和反思。
    在面試結(jié)束后，一定要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。可以在筆記本上記錄自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及需要加強(qiáng)的部分。同時(shí)，可以向考官和其他面試者請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處并逐一改進(jìn)。通過(guò)對(duì)自己的總結(jié)和反思，不斷完善自己，從而提高面試成功的機(jī)率。
    第五段：結(jié)語(yǔ)。
    訪談考研不僅是面試的重要環(huán)節(jié)，也是考生的一次展示機(jī)會(huì)。通過(guò)良好的準(zhǔn)備、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和愉悅的心態(tài)，我們能夠給考官留下深刻的印象和好的評(píng)價(jià)。最后，希望每位考生都能夠有所收獲，在考研的道路上越走越堅(jiān)定，取得滿意的成績(jī)！
    考研訪談心得篇七
    相信大歲數(shù)人在九月份之前已經(jīng)把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容看完一遍了，也做了大量的復(fù)習(xí)題，對(duì)數(shù)學(xué)的基本定理、定義、重點(diǎn)難點(diǎn)和易考點(diǎn)都有了清楚的把握，那么，接下來(lái)，我們就要入手考研試題了。
    數(shù)學(xué)考研試題和英語(yǔ)考研試題一樣，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中占的比重很大，都需要反復(fù)刷才能有很好的效果。但是有一點(diǎn)不同，數(shù)學(xué)的題看重綜合能力，所以刷之前我們要鞏固自己的基礎(chǔ)?；A(chǔ)扎實(shí)了，做題才有效率，這時(shí)候系統(tǒng)刷考研試題就沒(méi)有問(wèn)題了。
    提醒：最好是每?jī)商旖鉀Q完一套考研試題，近幾年的考研試題是最重要的，大家要重視起來(lái)。
    刷題不是什么也不管，悶頭狂刷，我們要掌握刷題技巧。對(duì)于主觀題而言，一共有三類題，分別是證明題、計(jì)算題和應(yīng)用題。這三種題有不同的應(yīng)對(duì)方法，大家需爛熟于心。
    證明題：這種題要對(duì)題目信息有一個(gè)清醒的認(rèn)知，能夠?qū)㈩}目的條件、結(jié)論快速與知識(shí)定理連接起來(lái)，從而找到證明思路。
    計(jì)算題：這種題主要考察定理、定義以及一些公式，所以需要我們對(duì)這些概念性的東西掌握好，同時(shí)也要注意計(jì)算方法的靈活運(yùn)用。
    應(yīng)用題：這種題主要考察綜合能力，可能會(huì)涉及多個(gè)考點(diǎn)的知識(shí)，所以需要我們合理地去解決，要學(xué)會(huì)變通，靈活解題。
    跟政治一樣，數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)也是一種有效的復(fù)習(xí)方法，但是最忌諱的一點(diǎn)就是做完就扔，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題，并建立一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本。
    這個(gè)錯(cuò)題本最好能體現(xiàn)出這個(gè)題是為什么錯(cuò)的，粗心還是本來(lái)就不會(huì)，這樣，我們?cè)俅螐?fù)習(xí)的時(shí)候就有重點(diǎn)。粗心的題提醒自己下次注意，不會(huì)的題向別人請(qǐng)教弄懂，爭(zhēng)取下次出同類型的題能做出來(lái)。
    考研訪談心得篇八
    留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體，因長(zhǎng)期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差。
    再加上身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)是在家的，一種自卑的感覺(jué)就會(huì)就此衍生出來(lái)。這樣的自卑也會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)以及性格造成極大的影響。
    因此，這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作，關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛留守兒童工作體會(huì)很深，我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
    一、關(guān)注留守兒童心理健康教育。
    我與x班同學(xué)結(jié)了對(duì)子，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問(wèn)題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對(duì)這一情況，我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開朗的同學(xué)跟他一起玩，在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)，讓他多與同學(xué)交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。
    二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)。
    同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對(duì)她的情況，專門拿出方案，進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了，在外打工的家長(zhǎng)也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
    三、關(guān)愛留守兒童的生活。
    留守兒童的情感波動(dòng)性較大，對(duì)周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng)，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。
    由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
    作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂(lè)觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵(lì)，從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫助。
    比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮?BR>    而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染，他們都會(huì)用一顆誠(chéng)摯的心關(guān)心身邊的留守兒童，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助，體貼父母不在身邊的同學(xué)，那么，留守兒童也不再覺(jué)得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛他們的人親切的交流。班同學(xué)也相處融洽，形成了一個(gè)和諧的班集體。
    我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
    我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么?？赡茏龅貌欢?，但是這都是我能做的。
    考研訪談心得篇九
    有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認(rèn)同。
    在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)容易的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始。
    學(xué)姐對(duì)我們這一代充滿著期待，她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開始沒(méi)有機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常，但不要太極端。可能老一輩的人認(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對(duì)的思想去看待自己。
    那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢？
    學(xué)姐的看法十分獨(dú)特，要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì)改變。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)個(gè)性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路，與社會(huì)合拍地尋找機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。
    我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會(huì)才能有所作為。
    綜述：此次校友尋訪活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊(duì)員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，對(duì)我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義---要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，增強(qiáng)知識(shí)面，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    考研訪談心得篇十
    近日，筆者獲得了訪談模范人物的機(jī)會(huì)，深入探討了他們的壯舉和背后的故事。在這個(gè)過(guò)程中，我從中體會(huì)到了訪談的重要性和技巧，下面將分享我訪談心得體會(huì)。
    第一次見到模范人物，我還有點(diǎn)緊張，但很快他平易近人的態(tài)度和談吐，讓我很快就放下了心理包袱。在訪談中，我們從他的成長(zhǎng)經(jīng)歷、事業(yè)爬升以及人生信仰等不同角度進(jìn)行了提問(wèn)，他也非常耐心地回答了我們的問(wèn)題。通過(guò)這樣深度的交流，我深刻領(lǐng)會(huì)到了訪談的核心——溝通。
    溝通是訪談最重要的環(huán)節(jié)，是進(jìn)行該過(guò)程的關(guān)鍵。只有建立良好的人際關(guān)系，雙方才能真實(shí)交流，彼此理解。在訪談中，我們既要積極發(fā)問(wèn)，又要仔細(xì)聽取，并且需要掌握時(shí)機(jī)，把握好訪談的節(jié)奏，從而讓整個(gè)訪談的氣氛更加輕松愉悅。
    除了溝通，訪談中還需要有一定的結(jié)構(gòu)和線索。每個(gè)問(wèn)題之間應(yīng)該有聯(lián)系，并且緊密契合。面對(duì)模范人物，我要考慮他們的經(jīng)歷和職業(yè)生涯，從中找到問(wèn)題的共性，從而引出更深層次有價(jià)值的答案。這樣，我們才能在訪談中突破模范人物的表面信息，發(fā)掘他們的精髓和深層次的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
    同時(shí)，訪談中還需要考慮語(yǔ)言措辭。作為面向大眾的場(chǎng)合，我的言語(yǔ)表達(dá)要簡(jiǎn)單明了、通俗易懂。避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)或較為生僻的詞語(yǔ)，從而讓訪談更加親民化，易于閱讀。
    最后，訪談結(jié)束后，我還要思考如何利用訪談內(nèi)容，分享模范人物的思想和經(jīng)驗(yàn)。除了在報(bào)紙、雜志等媒體上發(fā)表訪談文章外，我還可以將訪談內(nèi)容制作成視頻、播客等形式的多媒體途徑，輕松地向更多的受眾展示和推廣。
    總之，訪談是一個(gè)有趣而挑戰(zhàn)性的過(guò)程，它不僅能讓我們了解到更多背后故事和秘密，更能讓我們與不同領(lǐng)域、不同層次的人交流，從而讓我們更加開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我會(huì)不斷提升自己的訪談技巧，讓自己能夠更好地理解和了解周圍的世界，創(chuàng)作出更多有價(jià)值的作品。
    考研訪談心得篇十一
    最近，我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題座談會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人也觀看了x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題視頻。學(xué)習(xí)和觀看之后，感觸頗深。
    節(jié)目中，看到那位辦事人員對(duì)辦事群眾愛理不理，上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事，我的心中就已經(jīng)對(duì)她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護(hù)照的，來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了，而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當(dāng)成了權(quán)利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時(shí)也很佩服小伙子的耐心，覺(jué)得如果換成自己，估計(jì)早都和她吵起來(lái)了。
    突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對(duì)的是家長(zhǎng)和孩子，自己的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。根據(jù)自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省，認(rèn)真對(duì)照檢查自身過(guò)去和現(xiàn)在的工作情況，要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，時(shí)刻牢記黨章，堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律，全心全意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情，讓他們開開心心來(lái)，高高興興回。
    首先，要接待好家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)疑難解釋，與家長(zhǎng)多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠(chéng)懇接待，盡可能方便家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)少跑路，少抱怨。
    其次，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。為家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。尊重學(xué)生，體諒學(xué)生，工作中不亂收費(fèi)，不亂體罰學(xué)生，打罵學(xué)生。
    最后，在實(shí)際工作中，要堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，把家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問(wèn)題，不踢皮球、不推責(zé)任，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務(wù)”!
    考研訪談心得篇十二
    在電視新聞的訪談?lì)惞?jié)目中，相信《焦點(diǎn)訪談》是我們最熟悉的了，小時(shí)候在家里只收得到廣西臺(tái)和中央臺(tái)的時(shí)，每天的等待是除了《新聞聯(lián)播》，還有它之后的《焦點(diǎn)訪談》，然后才到我們每天等待追著看的電視劇。那時(shí)候，對(duì)于《新聞聯(lián)播》一般是大人看的，而我比較感興趣的是《焦點(diǎn)訪談》，因?yàn)樗v的故事更加完整，還有評(píng)論，當(dāng)時(shí)作為小孩子的我也能看懂?，F(xiàn)在看來(lái)，這也是當(dāng)時(shí)的《焦點(diǎn)訪談》的魅力所在吧，通俗的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的大道理以及與我們身邊息息相關(guān)的事情。
    《焦點(diǎn)訪談》欄目，創(chuàng)辦于1994年4月1日。開辦后，它迅速成長(zhǎng)為一個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的電視欄目，也是中央電視臺(tái)收視率最高的欄目之一。焦點(diǎn)訪談節(jié)目開播以來(lái)，受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。
    《焦點(diǎn)訪談》這個(gè)輿論監(jiān)督節(jié)目多年來(lái)為人們所關(guān)注和喜愛，選擇“政府重視、群眾關(guān)心、普遍存在”的選題，堅(jiān)持“用事實(shí)說(shuō)話”的方針，反映和推動(dòng)解決了大量社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。許多《焦點(diǎn)訪談》的報(bào)道成為有關(guān)方面工作的決策依據(jù)和參考。
    焦點(diǎn)訪談節(jié)目開播以來(lái)，受到了上至黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、下至普通老百姓的廣泛關(guān)注和重視。每天有上千名觀眾給這個(gè)欄目打電話、寫信、發(fā)傳真和電子郵件，反映他們的收視意見，提供大量的報(bào)道線索。焦點(diǎn)訪談節(jié)目開播以來(lái)，受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。
    說(shuō)到他們的定位：政府重視，群眾關(guān)心，普遍存在，這些角度中，我感受最深的是今年春季的一期，關(guān)于我的家鄉(xiāng)的報(bào)道。是一期關(guān)于廣西桂林恭城縣的農(nóng)民辛苦一年的椪柑有好收成卻沒(méi)有好收入的報(bào)道，因?yàn)橹兰亦l(xiāng)的那些情況，所以對(duì)新聞的全面性還要一些原因的調(diào)查更加了解和更能體會(huì)。在那一期里，我自己覺(jué)得吧，無(wú)論是微觀的原因還是市場(chǎng)方面比較宏觀的原因，調(diào)查還是理論充分證據(jù)充足的，也足夠說(shuō)明問(wèn)題。但是我看完全部最大的感覺(jué)就是，在問(wèn)完專家問(wèn)題的原因時(shí)，為什么沒(méi)有代農(nóng)民問(wèn)問(wèn)解決方案，對(duì)農(nóng)民切實(shí)有效地解決方案，而不是官方的解釋原因，闡述后果。而在記者采訪領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，我也納悶，為什么也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)們的具體解決方案，不只是解決這次問(wèn)題的方案，而是對(duì)于此類問(wèn)題，對(duì)農(nóng)民以后的生產(chǎn)建設(shè)的解決方案或者說(shuō)預(yù)防措施。一方面我覺(jué)得是有問(wèn)題了，有原因了，必須要有解決方案或者說(shuō)專家的建議什么的。另一方面，對(duì)安撫農(nóng)民情緒和促進(jìn)政府工作的進(jìn)程以及對(duì)問(wèn)題的解決速度有一定的促進(jìn)作用，這也達(dá)到了新聞的影響的作用。
    考研訪談心得篇十三
    今年寒假，我有幸參與了學(xué)院組織的校友采訪活動(dòng)。在分好小組并參加了訪談培訓(xùn)之后，我們就開始準(zhǔn)備采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪提綱?我們不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求準(zhǔn)備得最充分。
    幾天后，我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系，并初步確定了采訪時(shí)間。并最終于2月15日，懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動(dòng)是由于我有機(jī)會(huì)向已經(jīng)離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的前輩取經(jīng)，而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后，我到達(dá)了我們與校友趙陽(yáng)先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點(diǎn)是趙先生考慮他的工作地點(diǎn)沈北新區(qū)離沈陽(yáng)市內(nèi)較遠(yuǎn)，不太方便我和我的同伴，由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學(xué)長(zhǎng)之后，他對(duì)我們相當(dāng)熱情，那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化，這也深刻體會(huì)到母校所給予我們的堅(jiān)固聯(lián)結(jié)。即使學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)離開了母校，可他和我們都在同樣的校園里度過(guò)最珍貴的青春，彼此之間有著更多的親切和溫暖。
    從與學(xué)長(zhǎng)的交流中，我們了解到了另一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的去向——選調(diào)生。不同于公務(wù)員，選調(diào)生是通過(guò)大學(xué)四年的積累而爭(zhēng)取的，不僅僅靠考試通過(guò)就行。學(xué)長(zhǎng)在選調(diào)成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室，為農(nóng)民服務(wù)，頗有‘大學(xué)生村官’的風(fēng)范。學(xué)長(zhǎng)告訴我們，做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”，只有平時(shí)勤勤懇懇的工作來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn)才能做到厚積薄發(fā)，而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，不然你就不會(huì)有更好的發(fā)展。同樣的，在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學(xué)習(xí)不懂的就要多請(qǐng)教，有工作不能逃避要主動(dòng)爭(zhēng)取，要相信任何一個(gè)交給你做的工作都會(huì)從中得到鍛煉。
    其次我認(rèn)識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性，比如英語(yǔ)、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課，像是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，原來(lái)這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者多爭(zhēng)取一些鍛煉機(jī)會(huì)，比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，也許在以后找工作的過(guò)程中都能不知覺(jué)中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。
    真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)工作比較實(shí)際，也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務(wù)。
    在這次尋訪校友活動(dòng)中，我收獲了很多，同時(shí)也有很多的感觸。我學(xué)會(huì)了如何和陌生人拉近距離，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)自己更好的完成計(jì)劃，我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的.學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的管理專業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識(shí)，有了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)，對(duì)于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言，學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成績(jī)是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我想我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，積極做好準(zhǔn)備，端正態(tài)度努力成為一個(gè)有用的人，一個(gè)具備相當(dāng)素質(zhì)能力的人，一個(gè)具有黃牛精神勤勤懇懇的人，一個(gè)熱愛本職工作和學(xué)習(xí)的人!
    同時(shí)，這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠(chéng)摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是帶著母校的關(guān)懷而來(lái)，身上同樣有著樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神，學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。
    在此真誠(chéng)地祝愿學(xué)哥學(xué)姐們順利建成!!