通過(guò)心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以充分表達(dá)自己的情感和思考，做到真實(shí)、客觀(guān)、理性。以下是我的一些心得體會(huì)，供大家參考。第一，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到努力付出是成功的關(guān)鍵；第二，積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)能夠鍛煉自己的能力和拓寬自己的視野；第三，與他人的溝通和交流是增進(jìn)理解和促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助，希望大家也能將自己的心得體會(huì)記錄下來(lái)，與他人分享。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯法逐漸增多，引發(fā)了國(guó)家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀(guān)看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會(huì)《小學(xué)生法制教育心得體會(huì)》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，終究遭到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯法記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁華，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的期望，怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢？在我的身邊也產(chǎn)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿(mǎn)十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書(shū)了，犯癮時(shí)，他要用錢(qián)去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢(qián)始終會(huì)用完，于是他向父親要錢(qián)，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。漸漸地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢(qián)，他只好一直欠著毒販的`錢(qián)，有一次，毒販對(duì)他說(shuō)：沒(méi)錢(qián)別擔(dān)憂(yōu)，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車(chē)就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢(qián)，還給他海洛因，被逼無(wú)奈，他趁四周無(wú)人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒(méi)料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，遭到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯法已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)一些法律專(zhuān)家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)；組織學(xué)習(xí)出一些專(zhuān)題手抄報(bào)，寫(xiě)有獎(jiǎng)?wù)魑?，展開(kāi)主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí)；老師也帶我們?nèi)⒂^(guān)了監(jiān)獄。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)沒(méi)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。不論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、遵法的好學(xué)生。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
救護(hù)知識(shí)是一項(xiàng)重要的技能，它不僅可以幫助我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，還能挽救他人的生命。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以便更多人能夠了解和掌握這一重要的技能。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。
在這次培訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的急救技能，例如心肺復(fù)蘇術(shù)和止血。對(duì)于心肺復(fù)蘇術(shù)，我們學(xué)會(huì)了正確的按壓技巧和使用自動(dòng)體外除顫器（AED）的方法。止血方面，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用止血帶和壓迫點(diǎn)以控制出血。此外，我們還學(xué)習(xí)了處理骨折、燒傷和中暑等常見(jiàn)事故的方法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)有效的急救措施對(duì)于救治受傷者的重要性。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（350字）。
在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)踐操作。我們使用模擬器進(jìn)行心臟按壓和使用AED，模擬真實(shí)場(chǎng)景，以提高操作技巧。此外，我們還進(jìn)行了模擬救護(hù)場(chǎng)景的角色扮演。通過(guò)這些實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，在真實(shí)情況下保持冷靜和自信非常重要，因?yàn)槿魏位艁y都可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作。另外，在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)也不可或缺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的救護(hù)技能得到了極大提升。
第四段：責(zé)任與效果（250字）。
參與救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我意識(shí)到這是一個(gè)責(zé)任重大的任務(wù)。掌握救護(hù)知識(shí)，意味著我有能力在緊急情況下給予他人幫助，甚至挽救生命。這種責(zé)任感促使我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高自己的技能水平。此外，我還注意到，及時(shí)有效地應(yīng)用救護(hù)知識(shí)可以減少傷亡和疾病的嚴(yán)重程度。救護(hù)知識(shí)的普及可以幫助更多人在緊急情況下享受到及時(shí)的救護(hù)服務(wù)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過(guò)參加救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到救助他人的重要性，也意識(shí)到自身所擁有的能力可以為他人帶來(lái)希望。除了提高個(gè)人技能外，我還愿意積極參與推廣更多人學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的活動(dòng)，以便有更多的人可以在緊急情況下得到及時(shí)的救助。救護(hù)知識(shí)是一項(xiàng)重要的技能，對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正掌握這一技能，以拯救更多的生命。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
中華民族文化有著五千多年?duì)N爛歷史，而國(guó)學(xué)經(jīng)典又是中華民族文化的精髓。讀了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)后，讓我受益良多：
寬容。
“有忍，其乃有濟(jì);有容，德乃大”。在生活中，我們難免會(huì)與別人有些摩擦，在這時(shí)，我們?nèi)绻c之相持不下，則二者之間的關(guān)系不僅會(huì)越來(lái)越差，甚至有時(shí)會(huì)帶來(lái)意想不到的后果，反之，若我們各自退后一步，寬以待人，結(jié)果就完全不一樣了。韓信忍一時(shí)的胯下之辱，最后卻成就自己光彩照人的一生?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡敝灰覀儗捜輰?duì)待他人人，別人也同樣會(huì)寬容對(duì)待你。
毅力。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！背纱笫抡弑赜幸懔?，無(wú)毅力者則一事無(wú)成。有毅力做事才有始有終，才會(huì)有所成就。就如孔子讀《易》一書(shū)。當(dāng)時(shí)的書(shū)都是用竹簡(jiǎn)編成，翻閱不易，耗時(shí)頗多，但孔子不怕困難將這部書(shū)三遍，都有不同的收獲。這件事告訴我們：“有志者，事竟成”只要有毅力，就沒(méi)有辦不成的事。
惜時(shí)。
“讀書(shū)不覺(jué)已早春，一寸光陰一寸金?！弊鳛橹袑W(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，時(shí)間也就成了我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃，時(shí)間就是我們的生命，為了美好的未來(lái)，我們就要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放會(huì)讀書(shū)遲”的遺憾。
節(jié)儉。
“儉，德之共也;侈，惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，應(yīng)從小事做起。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過(guò)日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過(guò)不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢(qián)，他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支：先把所有的錢(qián)計(jì)算出來(lái)，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢(qián)全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢(qián)后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買(mǎi)的東西堅(jiān)決不買(mǎi)，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢(qián)，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。總之勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗是我們黨不斷取得事業(yè)勝利的法寶。經(jīng)過(guò)歷史的積淀，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗已經(jīng)成為一種精神品格和民族象征。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)看法：
法制觀(guān)念由來(lái)已久，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。
常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒(méi)有法制觀(guān)念，不懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問(wèn)題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身的法制觀(guān)念，同時(shí)也員工進(jìn)行普法宣傳，只有大家都有法制觀(guān)念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。
普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性，要有所的有所獲，對(duì)于個(gè)人來(lái)講，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時(shí)通過(guò)學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此，普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的。
口號(hào)。
不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。在提高了法制觀(guān)念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，樹(shù)立終生學(xué)法的觀(guān)念。
我們?cè)趩挝活I(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過(guò)多種形式。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)安全法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，下面就我個(gè)人對(duì)學(xué)法的體會(huì)談一下學(xué)習(xí)心得。
(一)、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。它反映了全國(guó)人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事，也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過(guò)程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程?，F(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的修改是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。(二)、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性和以民為本。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過(guò)”的原則，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過(guò)”改為了“四不放過(guò)”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過(guò)”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識(shí)”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來(lái)。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。“安全文化”追求的是一種各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來(lái)的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺(jué)性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門(mén)的“月度。
工作計(jì)劃。
指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個(gè)監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對(duì)安全事故的考核，輕視對(duì)不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過(guò)”晚矣。因此，一個(gè)完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識(shí)，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)都扮演著不可或缺的角色。然而，如何有效地進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)變得更有用、更實(shí)用，卻是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。下面我將分享一些我在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，首先要制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。例如，如果要學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言，可以在開(kāi)始學(xué)習(xí)前明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如掌握日?？谡Z(yǔ)對(duì)話(huà)，或者學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等。目標(biāo)的明確不僅能讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和方向性，還能讓我們更容易跟隨課程的進(jìn)度挖掘和應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)。
第三段：形成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，則需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，通過(guò)看好自己的閱讀習(xí)慣、筆記記錄、復(fù)習(xí)記憶和已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化來(lái)避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。同時(shí)，學(xué)習(xí)中也要保持耐心和恒心，不要輕易地放棄。時(shí)間的長(zhǎng)短不是衡量力量的標(biāo)準(zhǔn)，重要的是持續(xù)的鍛煉，頻繁的回顧、總結(jié)，慢慢地才會(huì)形成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：拓展知識(shí)面。
在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注意不要一根筋地專(zhuān)注于某一學(xué)科或毫無(wú)預(yù)備地僅僅背誦掌握知識(shí)點(diǎn)。只有不斷拓展知識(shí)面，大膽開(kāi)拓新領(lǐng)域，才能更好地發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的關(guān)聯(lián)性，使得知識(shí)學(xué)習(xí)更加有價(jià)值和使自己做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)未來(lái)的challenges。
第五段：創(chuàng)新應(yīng)用知識(shí)。
知識(shí)的學(xué)習(xí)是為了能夠應(yīng)用。學(xué)習(xí)的知識(shí)只有等到應(yīng)用時(shí)才可以開(kāi)始創(chuàng)新、研究和實(shí)踐。因此，我們更應(yīng)當(dāng)積極地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，更好地完成生活和工作中的任務(wù)，提高綜合能力。例如，我們可以把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活和工作中，或者分享和教授學(xué)到的知識(shí)給他人，這不僅有助于我們更好的理解知識(shí)，同時(shí)還可以通過(guò)分享，提升自己的表達(dá)和溝通能力。
之所以說(shuō)從學(xué)習(xí)到應(yīng)用，是為了準(zhǔn)備好，為所想做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，總想著自己今后能夠得到高薪、好處。但是，假如我們僅僅學(xué)習(xí)而不會(huì)應(yīng)用，那我們一定會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手。因此，知識(shí)的學(xué)習(xí)是為更好地應(yīng)用服務(wù)，當(dāng)我們靠近應(yīng)用的那一刻，才會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)真正的價(jià)值。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
兩位才女的這場(chǎng)“飛花令”比拼，出自于上周《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目的中秋節(jié)特輯。當(dāng)期賽事主題為“詩(shī)詞”，“花好月圓人團(tuán)圓”的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛正酣，因此，選手高晗和賀莉然之間的對(duì)決都圍繞著中秋展開(kāi)，因此，“飛花令”游戲就選擇了“月”的主題。
“飛花令”，原本是古人行酒令時(shí)的一種文字游戲，經(jīng)過(guò)改良后，成為近幾年的詩(shī)詞文化類(lèi)節(jié)目中的一個(gè)標(biāo)志性競(jìng)技環(huán)節(jié)，要求選手圍繞某一關(guān)鍵字，依次說(shuō)出含有該字的詩(shī)句，《國(guó)學(xué)小名士》規(guī)定對(duì)戰(zhàn)雙方的思考時(shí)間僅為5秒。
實(shí)際上，用流行語(yǔ)言闡釋的話(huà)，“飛花令”就是高手間的“詩(shī)詞battle”，這跟說(shuō)唱歌手在freestyle中互相diss是一樣的道理，既緊張又刺激，“飛花令”不僅是對(duì)選手的詩(shī)詞儲(chǔ)備，更是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量。
十幾個(gè)回合下來(lái)，兩人依舊勝負(fù)難分，直到二十四輪之后賀莉然才一時(shí)間沒(méi)能對(duì)上、遺憾落敗，這場(chǎng)精彩的對(duì)決持續(xù)了三分鐘，兩人連續(xù)說(shuō)了49句帶“月”的古詩(shī)詞，平均每10秒就說(shuō)出一聯(lián)詩(shī)句，比賽結(jié)束兩個(gè)小名士贏得了主持人、專(zhuān)家以及觀(guān)眾的滿(mǎn)堂喝彩。
隨后，這段視頻便在網(wǎng)上引發(fā)巨大反響。網(wǎng)友都為這兩個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、才思敏捷的00后小姑娘所折服，“飛花令”對(duì)決中，她們要在極短時(shí)間內(nèi)快速反應(yīng)，大腦像機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，搜索出帶有關(guān)鍵詞“月”的詩(shī)句，且準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)，而隨著進(jìn)程的深入，她們還需要記住自己和對(duì)方說(shuō)過(guò)了哪些詩(shī)句、避免重復(fù)，同時(shí)繼續(xù)思考新詩(shī)句。
我往十個(gè)回合，酈波、李山等專(zhuān)家都不禁為她們豎起大拇指、連連拍手。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境變得越來(lái)越競(jìng)爭(zhēng)，各種知識(shí)層出不窮，但要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，打好知識(shí)基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)可以幫助我們建立起一種扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)，為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我秉承著一種積極主動(dòng)的態(tài)度，努力理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，也積累了一些心得體會(huì)。
基礎(chǔ)知識(shí)其實(shí)是知識(shí)體系中最為根本和重要的一環(huán)。它構(gòu)成了學(xué)科體系的基石，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)就無(wú)法高效地追求進(jìn)階知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)是一種承上啟下的知識(shí)，它往往是更高級(jí)知識(shí)的前提和鋪墊。只有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，才能更好地理解和應(yīng)用更高級(jí)的知識(shí)。而且，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也為我們?cè)黾幼孕判?，并培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)需要一些策略，以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。首先，我喜歡從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面入手。對(duì)于某個(gè)學(xué)科，我首先熟悉其整體框架和基本概念，融會(huì)貫通，然后再深入學(xué)習(xí)每個(gè)細(xì)節(jié)部分。其次，我會(huì)不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和應(yīng)用。通過(guò)舉一反三、進(jìn)行練習(xí)和鞏固，鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。我還喜歡與他人積極交流，通過(guò)與同學(xué)和老師的互動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅可以加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，還能發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)不僅能夠提高學(xué)業(yè)成績(jī)，還能夠在人生的其他方面帶來(lái)諸多好處。首先，基礎(chǔ)知識(shí)可以提高我們的邏輯思維能力。通過(guò)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，我們可以建立起科學(xué)、系統(tǒng)的思維模式，從而更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。其次，基礎(chǔ)知識(shí)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力?；A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一種擴(kuò)寬眼界的過(guò)程，我們可以通過(guò)聯(lián)系和應(yīng)用不同領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新思考。最后，基礎(chǔ)知識(shí)可以培養(yǎng)我們的終身學(xué)習(xí)能力?；A(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)的根基，它幫助我們建立起自信和動(dòng)力，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是我們學(xué)習(xí)生涯中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，我們不僅可以建立起一種扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還可以提高我們的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力。因此，我們要保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)策略，努力掌握基礎(chǔ)知識(shí)。只有這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
記得讀中學(xué)時(shí)老師講《孔雀東南飛》一文，文章并不算太長(zhǎng)，我們學(xué)了一個(gè)星期，卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著，作者的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美，用詞是那樣的精辟，凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容。后來(lái)在課外，讀了王勃的《藤王閣序》，更是愛(ài)不釋手，其文章情文并茂，奔放自然之勢(shì)，讀來(lái)攝人心魄，其中名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”真是千古絕唱，讓我感山川是那么的壯美，意境是那樣的深遠(yuǎn)，有一種想投身于大自然中，去過(guò)閑云野鶴般生活的沖動(dòng)。
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力，是中國(guó)人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。
不可否認(rèn)，國(guó)學(xué)之“中庸之道”，也確實(shí)影響并發(fā)生過(guò)中國(guó)社會(huì)歷某些被現(xiàn)代人認(rèn)為喪權(quán)辱國(guó)的事實(shí)。君君臣臣夫夫子子的封建禮教，也確實(shí)是麻痹老百姓思想維護(hù)封建貴族利益的一種精神枷鎖。但是，1817年，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：中國(guó)并不軟弱，它只不過(guò)是一只睡眠中的獅子，中國(guó)一旦被驚醒，世界會(huì)為之震動(dòng)。此話(huà)一出立即產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。盡管當(dāng)時(shí)拿破侖的預(yù)言離現(xiàn)在是那么的遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)實(shí)絕對(duì)給足了這個(gè)野心勃勃的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人面子。我想，其中之含義絕不外乎他已經(jīng)預(yù)感到;中國(guó)幅員遼闊、地大物博，中國(guó)人口眾多、文化深厚。只有這樣的國(guó)家才具備不怒而威的力量，而這種力量終究要爆發(fā)。
在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果。
中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的民族文化，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)。“自強(qiáng)不息”的開(kāi)拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣;“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)主義精神;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷等等，這些凝結(jié)了中華民族精神的思想，對(duì)中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國(guó)學(xué)，只有接續(xù)國(guó)學(xué)薪火，才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。弘揚(yáng)和培育民族精神，都要從做人開(kāi)始。如果沒(méi)有做人的基礎(chǔ)，那就既不會(huì)有民族精神，更不會(huì)有革命精神。做人從哪里開(kāi)始?從灑掃庭除，應(yīng)對(duì)進(jìn)退開(kāi)始;從國(guó)學(xué)啟蒙的“三百千”開(kāi)始。這種學(xué)習(xí)不光是識(shí)字和道德思想知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是作為一種文化的傳承來(lái)對(duì)待。
孔子的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分，我們把它稱(chēng)之為“國(guó)學(xué)”。以國(guó)學(xué)啟蒙的范本“三百千弟”為例?！度纸?jīng)》最重要的特點(diǎn)是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識(shí)，道德知識(shí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，以及學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)刻苦等等，被譽(yù)為“袖里通鑒”。且反復(fù)勸勉學(xué)童勤學(xué)，敦促家長(zhǎng)、老師認(rèn)真對(duì)待對(duì)子弟、學(xué)生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源。
《千字文》是世界上流行年代最久遠(yuǎn)，使用人數(shù)最多的兒童國(guó)學(xué)啟蒙讀本，在中國(guó)教育史、文化占有非常重要的地位，是中國(guó)文化的小百科全書(shū)?！兑?guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國(guó)學(xué)啟蒙讀本，將中華文化所倡導(dǎo)的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語(yǔ)言，淺近的歷史典故講述清楚。所以，弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)揚(yáng)和光大革命精神，不可不從國(guó)學(xué)啟蒙開(kāi)始?；厮菰搭^，傳承命脈，“國(guó)學(xué)”是民族精神的源頭活水。
我們不妨把國(guó)學(xué)之“儒家思想”比做一種精神武器，在中國(guó)幾千年歷朝歷代的封建勢(shì)力掌握之下，只要對(duì)封建王朝達(dá)官貴人有利的，都可以拿來(lái)針對(duì)被壓迫者使用。另外，從現(xiàn)在的唯物主義觀(guān)點(diǎn)來(lái)看當(dāng)時(shí)，無(wú)論孔子也好，孟子也好，老子也好，莊子也好，墨子也罷，從人的自身保護(hù)意識(shí)上來(lái)說(shuō)，也絕對(duì)無(wú)法脫離當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)而盡力維護(hù)當(dāng)權(quán)者的利益。
不然，刀架到脖子上，怎么去周游列國(guó)?那兒來(lái)的三千?所以，《論語(yǔ)》也好，《孟子》也好，《道德經(jīng)》也好，《逍遙游》也好，《兼愛(ài)》也罷，明顯地傾向于當(dāng)權(quán)者的利益。那么，有人要問(wèn);難道這就是“和”與“禮”的真諦嗎?當(dāng)然不是!因此，在中國(guó)最后一個(gè)封建王朝被摧毀之后，中國(guó)的老百姓聽(tīng)到了兩個(gè)新名詞，一個(gè)是“革命”，一個(gè)是“民主”。
現(xiàn)在，我們可能已經(jīng)明白;“和”必須建立在人性化平等的基礎(chǔ)之上，才具有它真正的含義?！岸Y”應(yīng)該保持人類(lèi)善良的仁愛(ài)真實(shí)性，才能達(dá)到人與人之間完整的和諧。
上世紀(jì)六十年代末，在中國(guó)大地展開(kāi)的一場(chǎng)，把國(guó)學(xué)、西學(xué)、一切知識(shí)學(xué)科幾乎一掃而光。知識(shí)分子成了臭老九，許多國(guó)學(xué)大師都成了牛鬼蛇神。什么“悠悠萬(wàn)事，唯此為大，克己復(fù)禮”成了妄想復(fù)辟資本主義的大帽子口號(hào)。反復(fù)辟!批林批孔!一個(gè)接一個(gè)，國(guó)人的嘴似乎忘記了吃飯，滿(mǎn)嘴都是“造反”與”革命”的口號(hào)。國(guó)人的精神思想已經(jīng)被麻痹到幾乎崩潰的地步，而國(guó)學(xué)的地位早已經(jīng)蕩然無(wú)存。
三十多年過(guò)去了，一個(gè)剛剛遭受了精神浩劫的中國(guó)，終于從改革開(kāi)放的道路上走到了現(xiàn)在。國(guó)學(xué)已經(jīng)不是“四舊”或精神鴉片，國(guó)學(xué)文化已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。現(xiàn)今，__電視臺(tái)的__吸引了多少人的眼球。__成了國(guó)人眼里的美女，__成了中老年人的偶像，__成了當(dāng)代的明星，__的相貌也成了“有特點(diǎn)”的楷模。這一切，都是國(guó)學(xué)帶給他們的魅力。這一切，都說(shuō)明國(guó)學(xué)文化是提高社會(huì)文明、精神文明不可缺少的精神食糧。
我想，在當(dāng)今物欲橫溢的社會(huì)里，無(wú)論八零后也好，九零后也好，都應(yīng)該拿起老祖宗留下的那些文化國(guó)粹認(rèn)真的讀一讀，凈化一下我們私欲泛濫的靈魂，讓天上的古人安心、讓地上的老人幸福。從“百善孝為先”的教誨之中，我明白了怎樣交友，我明白了“孝”就是“和”，和而德、德而孝。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
知識(shí)學(xué)習(xí)，是人類(lèi)通過(guò)不斷探索、積累和總結(jié)不斷進(jìn)步的過(guò)程。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，無(wú)論是通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)還是社會(huì)交往等形式。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到，知識(shí)的習(xí)得不僅僅是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一種對(duì)生活乃至人生的全面理解。在此，我愿與大家分享我的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：關(guān)于目標(biāo)的設(shè)定。
每一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都應(yīng)該有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，更容易取得好的成績(jī)。比方說(shuō)，當(dāng)我大學(xué)讀研究生時(shí)，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，去更深入地了解和理解有關(guān)心理學(xué)的傳播方向。因?yàn)槲颐鞔_自己的方向，我更加有動(dòng)力去研究和學(xué)習(xí)這個(gè)目標(biāo)，最終我也成功地在研究生期間掌握了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
第三段：關(guān)于常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們事半功倍。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我養(yǎng)成了以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是有意地計(jì)劃時(shí)間，合理分配精力；其次是不斷總結(jié)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)及時(shí)地記錄筆記；第三是勇于提問(wèn)和分享經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)討論可以讓我們互相激發(fā)靈感，深化自己的理解。
第四段：關(guān)于如何掌握知識(shí)。
掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)，對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn)我們需要不同的掌握方法。對(duì)于一些需要記憶的知識(shí)點(diǎn)，我通常會(huì)采用“拆分記憶法”，將知識(shí)點(diǎn)拆分為更小的片段，并通過(guò)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合來(lái)擬定關(guān)鍵詞，最終通過(guò)多次記憶達(dá)到不斷迭代更新的效果。對(duì)于一些需要理解和掌握技能的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)多測(cè)幾次，不斷調(diào)整自己的掌握方法，直到把知識(shí)點(diǎn)完全掌握為止。
第五段：關(guān)于學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中，穩(wěn)定的情緒是保證良好成長(zhǎng)的重要保障。對(duì)于難以掌握的知識(shí)點(diǎn)，我通常會(huì)停下來(lái)想一想，或者小休一下再繼續(xù)。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己，這是自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)新知識(shí)的開(kāi)始。最后，我會(huì)再一次復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，直到透徹掌握每個(gè)細(xì)節(jié)。這種心態(tài)的調(diào)整，不但能夠減輕壓力，更能幫助我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。
結(jié)語(yǔ)：
學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，學(xué)習(xí)對(duì)于人的成長(zhǎng)是無(wú)可替代和重要的。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻意識(shí)到了科學(xué)規(guī)劃、良好習(xí)慣、恰當(dāng)掌握、以及正確的心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵影響，希望這些正在學(xué)習(xí)的人可以受益并提升自己的學(xué)習(xí)能力。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
宣傳工作本質(zhì)上就是群眾工作，指出：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事，要適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展，從黨的工作全局出發(fā)把握定位，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，尊重新聞傳播規(guī)律，創(chuàng)新方法手段，切實(shí)提高黨的新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力?！边M(jìn)入新時(shí)代，宣傳思想文化工作面臨著新的形勢(shì)和新的任務(wù)，更應(yīng)該牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，聚焦群眾所思所想所盼，不斷開(kāi)創(chuàng)宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾的新局面。
要由遠(yuǎn)及近，增強(qiáng)理論宣傳的親和力。
理論宣傳工作，“距離”產(chǎn)生不了“美”。黨的理論從群眾中來(lái)，終究要到群眾中去，必須克服“刻板印象”，增強(qiáng)親和力。
宣講內(nèi)容要貼近群眾，解決“水土不服”的問(wèn)題。指出，多宣傳報(bào)道人民群眾的偉大奮斗和火熱生活，多宣傳報(bào)道人民群眾中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和感人事跡。宣傳工作要用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)、用百姓身邊事說(shuō)話(huà)，真正做到上接“天線(xiàn)”，下接“地氣”。例如對(duì)于黨的xx大以來(lái)的歷史性成就、歷史性變革，除了國(guó)家層面的“大數(shù)據(jù)”，還要注意搜集宣講老百姓身邊的“小數(shù)據(jù)”，讓群眾通過(guò)感受身邊變化感知祖國(guó)發(fā)展;對(duì)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，除了講清大政策，還要著眼群眾的關(guān)注點(diǎn)，細(xì)化到各項(xiàng)關(guān)系其切身利益的具體政策。
宣講語(yǔ)言要貼近群眾，解決“高深莫測(cè)”的問(wèn)題。要變“普通話(huà)”為“地方話(huà)”，變“書(shū)面語(yǔ)”為“大白話(huà)”，切忌孤芳自賞、“掉書(shū)袋”式的語(yǔ)言方式。曾多次使用“打鐵必須自身硬”等通俗易懂的語(yǔ)言，既深刻雋永，又極具親和力。
宣講形式要貼近群眾，解決“孤軍深入”的問(wèn)題?！耙圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變”在理論宣講中行不通，形式單一的“規(guī)訓(xùn)”式宣講容易讓群眾產(chǎn)生距離感。應(yīng)從拓寬理論宣講渠道上下功夫，嘗試圖文傳播、視頻傳播、新媒體傳播、文藝傳播等多種手段，用靈活多變、親民便民的形式推動(dòng)理論知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
要由點(diǎn)到面，增強(qiáng)主流輿論的傳播力。
邁進(jìn)群眾的門(mén)檻容易，走進(jìn)群眾的心坎不易。主流輿論傳播力的增強(qiáng)，重點(diǎn)要在內(nèi)容上吸引群眾，在語(yǔ)言上感染群眾，在渠道上貼近群眾。
優(yōu)化內(nèi)容設(shè)置，著眼群眾需求吸引群眾。無(wú)論時(shí)代怎么變，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容總是新聞報(bào)道的核心。指出，對(duì)新聞媒體來(lái)說(shuō)，內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新都重要，但內(nèi)容創(chuàng)新是根本的。提高主流輿論傳播力，不能僅僅依賴(lài)傳播技術(shù)，還要不斷優(yōu)化內(nèi)容設(shè)置，將筆觸、鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層，關(guān)注群眾訴求，加大民生宣傳力度，加大對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的闡釋力度。要把群眾當(dāng)作最好的老師，給人民群眾發(fā)聲的機(jī)會(huì)，讓他們參與到新聞作品的“生產(chǎn)”中來(lái)，才能讓新聞作品有故事、講情懷，真正走進(jìn)群眾的“心坎”。
注重宣傳藝術(shù)，善用群眾語(yǔ)言感染群眾?！按笠粝Ｂ?，大象無(wú)形”，新聞報(bào)道的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)平實(shí)而深刻，而不能一味追求“眼球效應(yīng)”，更不能生搬硬套會(huì)議文件，“剪刀加糨糊”東拼西湊，最終淪為“自說(shuō)自話(huà)”的新聞“泡沫”。要切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，多一些“沾泥土”“帶露珠”“冒熱氣”的宣傳報(bào)道，多一些短、實(shí)、新的作品文章，保持新聞?wù)Z言親民、清新的風(fēng)格，用“零距離”的語(yǔ)言增強(qiáng)感染力。
豐富傳播渠道，走進(jìn)群眾心坎影響群眾。強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在，媒體格局、輿論生態(tài)、受眾對(duì)象、傳播技術(shù)都在發(fā)生深刻變化，特別是互聯(lián)網(wǎng)正在媒體領(lǐng)域催發(fā)一場(chǎng)前所未有的變革。讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報(bào)道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里。當(dāng)前，我們要不斷拓寬傳播渠道，綜合使用報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、微博、微信、客戶(hù)端等宣傳載體，搭建全媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)一次生成、多元發(fā)布的立體式傳播，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)新聞內(nèi)容傳播的最大化。
要由表及里，增強(qiáng)文明新風(fēng)的感化力。
大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，注重在群眾中厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)根基，真正讓文明意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。
加強(qiáng)引導(dǎo)，讓群眾在接受教育中增強(qiáng)文明意識(shí)。要精心制作“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告，通過(guò)圖文、視頻、戶(hù)外廣告等形式，在電視、廣播、報(bào)紙、電子顯示屏等載體加密投放，實(shí)現(xiàn)公益廣告量質(zhì)齊升;要廣泛開(kāi)展道德模范、身邊好人評(píng)選與宣傳，推行好人禮遇機(jī)制，引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊;要形成通俗易懂、便于傳播的市民公約和鄉(xiāng)規(guī)民約，在群眾心中樹(shù)立文明行為規(guī)范。通過(guò)全方位的宣傳教育，讓核心價(jià)值觀(guān)潤(rùn)物無(wú)聲。
加強(qiáng)組織，讓群眾在積極參與中增強(qiáng)文明意識(shí)。要充分發(fā)揮群眾主體作用，動(dòng)員全社會(huì)廣泛開(kāi)展“志愿服務(wù)我先行”“移風(fēng)易俗”“光盤(pán)行動(dòng)”“禮讓行人”等一系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)群眾從我做起，從身邊事做起，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng)匯聚良好的文明風(fēng)尚。
加強(qiáng)建設(shè)，讓群眾在享受便利中增強(qiáng)文明意識(shí)。要加大投入力度，著眼群眾反映的突出問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展城市建設(shè)、改造、維護(hù)，切實(shí)解決與群眾生活息息相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境問(wèn)題，特別是城市道路、下水道、綠化帶等公共基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)量不足、質(zhì)量不高、維護(hù)不足等，讓文明創(chuàng)建真正惠及群眾，使群眾生活工作更加便利舒心，增強(qiáng)其愛(ài)護(hù)家園、文明有禮的自覺(jué)。
要由虛到實(shí)，增強(qiáng)文化服務(wù)的吸引力。
指出，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。豐富多彩的精神文化生活是美好生活需要的重要方面。我們要重點(diǎn)解決城鄉(xiāng)文化發(fā)展不平衡等問(wèn)題，努力豐富群眾的精神文化生活。
注重“最后一公里”，開(kāi)展面向群眾的文化活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)：“積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法，把創(chuàng)新的重心放在基層一線(xiàn)?！蔽覀儜?yīng)該大力倡導(dǎo)“紅色文藝輕騎兵”，持續(xù)抓好文化志愿服務(wù)、文化“三下鄉(xiāng)”等文化服務(wù)品牌建設(shè)，推動(dòng)送戲下鄉(xiāng)等豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)不斷發(fā)展;在圖書(shū)館、博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放的基礎(chǔ)上，探索成立“文化服務(wù)流動(dòng)車(chē)隊(duì)”，實(shí)現(xiàn)“三館”由“靜態(tài)展示”向“動(dòng)態(tài)服務(wù)”轉(zhuǎn)變，努力打通基層文化服務(wù)“最后一公里”。
注重“源頭取活水”，創(chuàng)作演繹群眾的文藝精品。指出，人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水。要善于從人民群眾中汲取養(yǎng)分，貼近群眾生活，與群眾打成一片，反映他們的內(nèi)心世界。還要注重將本地歷史文化、神話(huà)傳說(shuō)、民間技藝等融入文藝作品，激發(fā)人民群眾的興趣，讓人民群眾產(chǎn)生共鳴。
注重“人人都出彩”，鼓勵(lì)群眾自發(fā)的文化活動(dòng)。優(yōu)化文化服務(wù)，從建好、管好基層文化陣地抓起，讓群眾休閑時(shí)間有地方可去，重點(diǎn)抓好綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、文體廣場(chǎng)等文化陣地建設(shè)。在做好文化“送血”工作的同時(shí)，激發(fā)基層的文化“造血”功能，把舞臺(tái)、戲本、話(huà)筒交給群眾，使廣場(chǎng)舞大賽、農(nóng)民藝術(shù)節(jié)、山歌交流會(huì)等群眾自發(fā)文藝活動(dòng)遍地開(kāi)花。培養(yǎng)和鼓勵(lì)社區(qū)“文化能人”“草根藝人”，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和積極性，同時(shí)在資金、政策、藝術(shù)指導(dǎo)等方面加大支持力度，讓基層自發(fā)的文化活動(dòng)有組織、有水平。
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法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
為了加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防工作，提高學(xué)生毒品預(yù)防工作，樹(shù)立正確的人生發(fā)展觀(guān)，我校請(qǐng)了五位解毒所的專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)為我們講了以“遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)”為主題的講座。
這次講座主要是講：什么是毒品、毒品的種類(lèi)有什么、毒品的危害是什么，吸了毒品會(huì)出現(xiàn)什么不良的身體狀態(tài)……此外，戒毒所的人員還給我們講了幾個(gè)因吸毒造成家破人亡的'故事，讓同學(xué)們對(duì)毒品提高了警惕。
聽(tīng)了這次講座，我內(nèi)心深深受到震撼，為那些沾上了毒品而家破人亡的人感到悲哀!是呀!世上沒(méi)有“后悔藥”，想要不后悔，我們必須要遠(yuǎn)離毒品，不要因?yàn)楹闷嫘木腿L試，我們必須要為自身的健康著想，為養(yǎng)育我們的父母著想，為家庭、社會(huì)著想，不要去吸毒，如果吸毒上癮了會(huì)造成家破人亡的悲劇，所以，面對(duì)毒品，我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
大事來(lái)抓。不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。給我們觀(guān)看的一個(gè)個(gè)事故案例無(wú)疑用鮮血的代價(jià)證明這一道理，這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
"不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害"，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，還要準(zhǔn)確地把握日常安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把"安全重于泰山"時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立"居安思危"的憂(yōu)患意識(shí)，把安全提到講政治的`高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
第一是要"抓重點(diǎn)"。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。這就可以避免"11。22"東黃輸油管道泄漏爆炸這類(lèi)事的發(fā)生。
第二是要"抓薄弱"。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、
工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要"抓細(xì)節(jié)"。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。
細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的"不注重"、"不小心"引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀(guān)念，才營(yíng)造安定和諧的氛圍。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒。
悲涼、滄桑。那無(wú)可奈何的眼神，那悲催的一個(gè)個(gè)傷口。卻抑制不住毒癮犯時(shí)那渴望的目光。如此的凄涼。為了自己身心上的一時(shí)安慰，不惜出賣(mài)自己的身體，不惜賣(mài)掉自己親生的兒女。這又是何苦?在死前，所想的都是能吸一口毒，而那愧疚，卻在瞬間消散，如何才能拯救他們呢?沉迷于毒品，卻已經(jīng)無(wú)法自拔的人們。
“毒品”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)漢字，可是，它卻用妖媚的外表，成功誘引了多少無(wú)知的人們，從此踏上了一條不歸路，這是一條充滿(mǎn)了精神和肉體的痛苦，充滿(mǎn)了妻離子散的痛苦，充滿(mǎn)了“堅(jiān)強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。
剛開(kāi)始吸毒的人群，有很多都屬于對(duì)毒品好奇，可一沾染上了，卻終身都離不開(kāi)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”是多么簡(jiǎn)單而又純潔的字眼，然而在他們眼中，不過(guò)是一個(gè)可利用的工具，利用他人的善良與天真，乞討到錢(qián)，再去買(mǎi)毒品，就算來(lái)之不易，錢(qián)在她們手中還沒(méi)捂熱，就已經(jīng)交到了毒販的手里。自尊對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都已經(jīng)是垃圾了。生命里，只有毒品是最重要的。
150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，既而發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，揭開(kāi)了中國(guó)近代史屈辱的一頁(yè)。有識(shí)之士如林則徐者，禁煙，繳煙，銷(xiāo)煙，終在歷史的舞臺(tái)上留下應(yīng)有的尊嚴(yán)。曾經(jīng)在新中國(guó)的建立后消失了很長(zhǎng)的一段時(shí)間的毒品“貿(mào)易”，在改革開(kāi)放的大潮下，如幽靈般地重新回來(lái)。成千上萬(wàn)倍的利潤(rùn)，令不少想快速致富而動(dòng)了歪心的人趨之若騖，鋌而走險(xiǎn)，海洛因，大麻，搖頭丸，越來(lái)越多的被走私進(jìn)了中國(guó)。
人民的靈魂在吶喊著，卻只剩下行尸走肉般的軀體，意志在掙扎，身心卻早被噩靈所摧殘，這是如此可悲的現(xiàn)實(shí)。將自己的靈魂出賣(mài)給魔鬼，用自己原有的善良與純真，從魔鬼那換取一包包的白色粉末。在欲望面前，只要你給我錢(qián)吸毒，我就替你當(dāng)牛做馬，不要自尊，不要面子!
“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”，這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一句口號(hào)了，而是需要全世界人民都動(dòng)起來(lái)的號(hào)召。放棄毒品，讓未來(lái)更美好，不要只貪求一時(shí)的快感，而喪失了原本屬于你幸福生活。禁毒，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們守護(hù)我們美好的家園，讓毒品遠(yuǎn)離我們的社會(huì)吧!
代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時(shí)起?往日的清秀容顏已不存在，取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時(shí)起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨頭。
看著視頻上一個(gè)個(gè)被毒品吞沒(méi)的不成人樣的人們，我的內(nèi)心猶如針扎般的痛苦?！岸酒贰倍嗝纯膳碌淖盅?，又是多么令人痛恨的字眼!因?yàn)?，它曾奪去無(wú)數(shù)人的生命，他曾剝奪無(wú)數(shù)人的人生，它曾拆散無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭。而如今，仍有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的吸毒者為毒品而喪心病狂，仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品。毒品，就像湖中的水華，在無(wú)止境地蔓延;就像渾濁的污水，侵蝕著一個(gè)又一個(gè)人的身軀。
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門(mén)海灘上濃煙滾滾，這是個(gè)令人難忘的日子，民族英雄林則徐在廣州虎門(mén)一舉銷(xiāo)毀了外商運(yùn)到中國(guó)的二百多萬(wàn)斤鴉片。在這之前，有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨，有許許多多的家庭因鴉片而破碎了?？珊薜镍f片，不僅嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人的身體，還使中國(guó)的白銀大量外流。中國(guó)因此漸漸衰落，人民更是苦不堪言，由于中國(guó)人吸食了大量的鴉片，致使自己的身體一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外國(guó)人戲稱(chēng)中國(guó)人為“東亞病夫”。
雖青少年，正值花一般的年齡，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的樹(shù)葉，顯示出一派勃勃生機(jī)?？扇缃?，有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路，為了毒品而踏入了萬(wàn)丈深淵，為了毒品，甚至不惜一切。過(guò)去美好的一切，化為烏有;過(guò)去美好的一切，成為飄渺;過(guò)去美好的一切，成為奢望。美好的過(guò)去，已不復(fù)存在，而如今，除了痛苦裝點(diǎn)人生之外，已再無(wú)其他美好的字眼了?？蓱z天下父母心，毒品，不僅毀掉了自己的青春，還連累了自己的父母。一個(gè)家庭，會(huì)因毒品的到來(lái)而頓時(shí)支離破碎?？粗曨l上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親，我不禁愴然淚下。毒品，給人們帶來(lái)了抹不去的痛苦，給家庭帶來(lái)了抹不去的悲傷，給自己帶來(lái)了毀滅與死亡。
讓我們攜起手來(lái)，一同抵制毒品的侵害，不再讓歷史重蹈覆轍，不再戴上“東亞病夫”的頭銜，珍惜自己寶貴的生命，向毒品說(shuō)“不”!
東莞海戰(zhàn)博物館，它弘揚(yáng)了民族精神，學(xué)習(xí)了民族優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育和禁毒教育。
在這里，我明白了什么是毒品?毒品就是指鴉片，海洛因，大麻，可卡因，壯冷丁，咖啡因，鹽酸二氫埃托啡等。而父母吸毒也形成重大的危害，在海站博物館的陳列廳里，陳列著：因父母吸毒而形成的畸胎。這畸胎就是奇形的胎兒，不像正常人生出的胎兒;這畸胎的嬰兒有的三只手，有的三只腳，有的全身發(fā)黑，恐怖至及。你說(shuō)，父母吸毒還要影響下一代，真是太不應(yīng)該了。人們?cè)⒅?“眾志驅(qū)魔”，但愿人們的意志可以與毒魔抗衡。畢竟“路遙志更堅(jiān)”。中國(guó)也曾組織“禁毒日”，那就是每年的“6月26日”，同時(shí)呼吁人們：“利劍斬毒魔，勞教戒毒?！?BR> 我們從海站博物館出來(lái)后。我又看見(jiàn)那碧水藍(lán)天，那湖水遠(yuǎn)看就像穿著碧綠的紗衣，籠罩在湖面上，那水是那么的透澈，是那么的晶瑩，是那么的透亮，我仿佛在湖面上看見(jiàn)林則徐的影子，感受到了林則徐浩氣長(zhǎng)存，也從中我明白了：要堅(jiān)持以人為本，珍愛(ài)生命，拒絕毒品。
啊!鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史充分表現(xiàn)了毒品的危害，我們要保護(hù)我們美好的童年，不要讓毒魔，闖入我們的世界。童年是人生的階梯;童年是智慧的結(jié)晶;童年是摯誠(chéng)的忠告。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，信息技術(shù)的飛速發(fā)展使得電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)成為了一項(xiàng)日益重要的能力。作為一名普通大學(xué)生，我也深深體會(huì)到了電腦知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)領(lǐng)域的探索中，我積累了不少心得和體會(huì)。下面，我將就我的學(xué)習(xí)歷程和收獲，以及自我提高的方法與大家進(jìn)行分享。
第一段：學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。
電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。首先，掌握電腦知識(shí)可以更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，提高個(gè)人的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。其次，電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。因此，我下定決心要充分利用大學(xué)期間的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的過(guò)程中，我總結(jié)出一些行之有效的學(xué)習(xí)方法。首先，理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用是最重要的原則。光看書(shū)或者聽(tīng)課不夠，必須要進(jìn)行實(shí)際操作，才能更好地理解和掌握知識(shí)。其次，要注重積累和總結(jié)，及時(shí)地將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄和總結(jié)，以便后期的溫故知新。最后，多借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展給了我們寶貴的資源，我們可以通過(guò)搜索和參與技術(shù)論壇等方式，與他人交流討論，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，電腦知識(shí)繁雜且更新迅速，學(xué)習(xí)的壓力比較大。其次，編程和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)需要較強(qiáng)的邏輯思維和抽象能力，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)有一定的難度。此外，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)需要進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)和調(diào)試，往往需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間和精力，耐心和毅力是必不可少的品質(zhì)。
第四段：學(xué)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的推移，通過(guò)對(duì)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，我逐漸取得了一些成果和收獲。首先，我成功地掌握了一些常用的辦公軟件和編程語(yǔ)言，可以獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目和任務(wù)。其次，我提高了自己的抽象思維能力和問(wèn)題解決能力，遇到困難時(shí)能主動(dòng)積極地去解決。此外，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，互相之間得到了很多啟發(fā)，自我提高的速度也更快了。
對(duì)于電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有著明確的規(guī)劃和展望。首先，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索更高級(jí)的電腦知識(shí)，不斷提高自己的水平和技能。其次，我計(jì)劃參加一些相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)和考證，增加自己的資歷和競(jìng)爭(zhēng)力。最后，我希望能夠?qū)⒆约旱碾娔X知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
總之，在電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了不少心得和體會(huì)。通過(guò)掌握電腦知識(shí)，我提高了自己的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)了自己的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。雖然學(xué)習(xí)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸取得了成果和收獲。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，將電腦知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
這段時(shí)期，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念;心理上覺(jué)得自己似乎更成熟了，能夠積極地向黨組織靠攏。在思想上、精神上受黨思想的熏陶，這對(duì)任何一個(gè)人，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、工作、處世中都是很好的;黨組織就是一所大學(xué)，在那你能學(xué)到如何成為社會(huì)的先進(jìn)分子，如何為人民服務(wù)，如何時(shí)刻地去幫助別人，如何去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨?！秉h章的這一修改，有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，其中，把“其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子”納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周?chē)岣呶尹h在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)。想要成為一名合格的黨員要經(jīng)過(guò)不斷的考驗(yàn)，我將從以下幾點(diǎn)做起：
一是要端正入黨動(dòng)機(jī)，從思想上入黨。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐，不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地深化自己的行動(dòng)。因?yàn)橹挥卸苏巳朦h動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。
二是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象、錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng);同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
三是愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，在工作中要積極主動(dòng)、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中多為領(lǐng)導(dǎo)和同事著想，積極幫助他們解決實(shí)際困難，做到“不因善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
當(dāng)今時(shí)代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，特別是我們年輕人，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新就必然會(huì)被社會(huì)所淘汰，就不能成為新時(shí)期一名合格的共產(chǎn)黨員。作為我本人來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，我要在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想;學(xué)習(xí)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一切新知識(shí);學(xué)習(xí)做好工作所必備的一切業(yè)務(wù)知識(shí)等，進(jìn)一步提高自己為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
首先，我很榮幸參加由理論學(xué)習(xí)部承辦的黨的理論知識(shí)巡講的第一期課程，本以為課程可能會(huì)比較枯燥，但事實(shí)卻并非如此。理論學(xué)習(xí)部的同學(xué)們很有心，將課程分成4個(gè)主講人，講解不同方面的知識(shí)，以各種生動(dòng)的形式不僅把理論整理的通俗易懂，而且還結(jié)合了很多當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的真實(shí)例子進(jìn)行闡述和分析，還很好的和聽(tīng)課的同學(xué)互動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次精彩的學(xué)習(xí)課，讓我獲益匪淺，感受良多，我的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
第一，作為入黨積極分子，對(duì)黨的理論知識(shí)具有一定的基礎(chǔ)，而這次使我更加認(rèn)識(shí)到黨性的重要性，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)部各位主講人精彩講解下，我更加確定要通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來(lái)磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀(guān)實(shí)在，隨著客觀(guān)環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。
我認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，作為一名入黨積極分子，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要從以下幾個(gè)方面入手：首先，要勤奮學(xué)習(xí)，這是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見(jiàn)賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。其次，要熱愛(ài)生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要與時(shí)俱進(jìn)，要有時(shí)代特點(diǎn)，積極健康的生活方式不僅可以強(qiáng)身健體，還能使我們以旺盛的精力去投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。第二，時(shí)刻關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，堅(jiān)定黨的信仰。作為一名合格的入黨積極分子，我認(rèn)為要時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家大事。理論學(xué)習(xí)部在講課時(shí)提到的問(wèn)題中，包括入黨宣誓詞的變化過(guò)程，我都不是很了解，這使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)黨的文件，積極努力向組織靠攏。管理學(xué)院資料室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資料，我要合理利用這些資源，來(lái)充實(shí)自己有關(guān)黨的理論與知識(shí)，堅(jiān)定黨的信仰，不僅在組織上入黨，更要在思想上入黨。
第三，努力提升自身能力，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。另外，我一直認(rèn)為加強(qiáng)社員對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于今后開(kāi)展社團(tuán)內(nèi)部及部門(mén)內(nèi)部的工作都是非常有必要的，我們應(yīng)該在不同方面使社員更優(yōu)于普通同學(xué)，而黨的理論知識(shí)的普及是最基礎(chǔ)，最基本的。所以，對(duì)于理論學(xué)習(xí)部組織黨的理論知識(shí)的培訓(xùn)，作為調(diào)研策劃部副部長(zhǎng)，我除了有義務(wù)有責(zé)任帶領(lǐng)部員參加，內(nèi)心也是非常支持的。
通過(guò)這次的培訓(xùn)課，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的提升，我會(huì)努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！叭齻€(gè)代表”重要思想既是我們推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點(diǎn)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵——堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)：1、必須站在時(shí)代前列，立足時(shí)代運(yùn)用馬克思列寧主義解決問(wèn)題。2、創(chuàng)造發(fā)展馬列主義，實(shí)事求是從實(shí)際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅(jiān)持馬列主義又要開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)，新實(shí)踐，新發(fā)展。3、尊重規(guī)律，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗(yàn)，新成果，為國(guó)家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
作為一個(gè)積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、目標(biāo)、新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律，還要樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的反映。入黨動(dòng)機(jī)的純正代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品格的集中體現(xiàn)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)不斷正確自身的入黨動(dòng)機(jī)，實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—實(shí)踐，在實(shí)踐中形成信念，積極為黨工作，爭(zhēng)取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)。
首先，要不斷深入學(xué)習(xí)黨的理論，體會(huì)其實(shí)質(zhì)精神，結(jié)合當(dāng)今動(dòng)態(tài)主動(dòng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想不斷武裝自己，實(shí)事求是，不斷吸收新血液，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。
其次，在實(shí)踐中，要按照關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會(huì)出一份力，為人民全心全意服務(wù)。在基層中，從自身出發(fā)，無(wú)論在思想上還是在學(xué)習(xí)工作中，時(shí)刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進(jìn)作用。
最后，要主動(dòng)接受組織的教育、考察，嚴(yán)于自己，提高修養(yǎng)。
以上就是我對(duì)于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會(huì)和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識(shí)是不足的，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我更要以高度的自覺(jué)性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，只有在理論上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。
無(wú)論在入黨的道路上有多少考驗(yàn)與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，為人民、為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的全部力量。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
第一段：介紹精益知識(shí)學(xué)習(xí)的背景和意義（150字）。
精益知識(shí)學(xué)習(xí)作為一種新興的學(xué)習(xí)方法，旨在幫助人們更高效地獲取和應(yīng)用知識(shí)。精益知識(shí)學(xué)習(xí)將傳統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)與精益管理理念相結(jié)合，倡導(dǎo)通過(guò)優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程和提升學(xué)習(xí)質(zhì)量來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)存儲(chǔ)和應(yīng)用的最大化。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，掌握精益知識(shí)學(xué)習(xí)方法，對(duì)于個(gè)人和組織都具有重要意義。本文將分享我在精益知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：明確個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（300字）。
在開(kāi)始精益知識(shí)學(xué)習(xí)之前，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要。學(xué)習(xí)目標(biāo)即指?jìng)€(gè)人希望通過(guò)學(xué)習(xí)獲得什么樣的知識(shí)和技能。目標(biāo)明確后，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、經(jīng)濟(jì)和個(gè)人能力等因素，合理安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)明確目標(biāo)和合理計(jì)劃能讓我更有動(dòng)力和目標(biāo)感，從而更專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三段：優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程，提升學(xué)習(xí)效率（350字）。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和技巧，提升學(xué)習(xí)效率。首先，我嘗試使用碎片化學(xué)習(xí)的方式，即利用零散的時(shí)間段進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)與消化。其次，我開(kāi)始注重學(xué)習(xí)的深度與廣度，并運(yùn)用歸納總結(jié)的方法幫助自己更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。此外，我還通過(guò)使用學(xué)習(xí)工具和技術(shù)，如記憶軟件和在線(xiàn)課程平臺(tái)，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。這些優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程的努力不僅提升了學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和參與度。
第四段：靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題（300字）。
學(xué)習(xí)的真正目的在于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題。我在精益知識(shí)學(xué)習(xí)中，注重靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我會(huì)選擇與自己現(xiàn)實(shí)生活和職場(chǎng)需求緊密相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)。并且，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)嘗試解決實(shí)際問(wèn)題或者提出自己的創(chuàng)新點(diǎn)子。這種將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，不僅讓我更加深入地理解所學(xué)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我在實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)精益知識(shí)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取信息，還要在實(shí)踐中發(fā)揮價(jià)值。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑和進(jìn)度。優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程和提升學(xué)習(xí)效率，使我能夠更加全面、深入地掌握所學(xué)知識(shí)。將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，不僅提高了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。綜上所述，精益知識(shí)學(xué)習(xí)為我提供了一種高效、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和思維方式，幫助我更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和工作中的挑戰(zhàn)。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
觀(guān)看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目，我知道了2000年全國(guó)18萬(wàn)人因火災(zāi)而死亡，4404人因火災(zāi)而受傷，全國(guó)為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災(zāi)事故。
有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對(duì)面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢(shì)向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后，我想：小學(xué)生應(yīng)該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護(hù)-法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個(gè)案例，我想：“她為什么要跳-樓呢?沒(méi)有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì)想嗎?可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳-樓的方法，心存一線(xiàn)生存希望，沒(méi)想到摔死了。
火災(zāi)多無(wú)情!我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀(guān)念，掌握更多的消防知識(shí)，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
誠(chéng)信勝過(guò)千金，千金也買(mǎi)不回誠(chéng)信。
記得上為小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個(gè)本來(lái)同學(xué)本來(lái)要下班吃飯的，可留了這么久，剩下的時(shí)長(zhǎng)還不夠她來(lái)回呢!于是，她打算在學(xué)校吃?？伤龥](méi)錢(qián)!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學(xué)，共處也是應(yīng)該的'。她還說(shuō)泰萊米還我。我答應(yīng)了。一星期過(guò)去了，她只字不提，兩星期過(guò)去了，她還是沒(méi)提起這件事。第三星期，我去找她還錢(qián)，她說(shuō)沒(méi)錢(qián)。我沒(méi)吭聲。后來(lái)，我有好幾次叫她還銀子，可她還是一句話(huà)——沒(méi)錢(qián)。在小學(xué)畢業(yè)的最后一日，她說(shuō)暑假來(lái)我家，就把錢(qián)還我。
可到現(xiàn)在她也還沒(méi)還我這筆錢(qián)，也沒(méi)見(jiàn)她人影。我脫離得只僅僅是十塊錢(qián)，而而她失去的回卻是千金都買(mǎi)不回去的誠(chéng)信。十塊錢(qián)并不多，它反映的是一個(gè)人的高低，一個(gè)人是否占有誠(chéng)信。
同學(xué)們，我們要做得好一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是喜事還是小事!
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，電腦已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。掌握電腦知識(shí)已經(jīng)成為人們的迫切需求。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，我對(duì)電腦知識(shí)有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、興趣培養(yǎng)、問(wèn)題解決和自我提高五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)需要選擇合適的方法。我發(fā)現(xiàn)，電腦知識(shí)學(xué)習(xí)的最佳途徑是多方面的，在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)結(jié)合實(shí)際操作。通過(guò)學(xué)習(xí)教材、觀(guān)看視頻教程以及參加線(xiàn)下培訓(xùn)等方式，我們可以打好基礎(chǔ)知識(shí)。而在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以遇到各種問(wèn)題，這時(shí)候可以自己摸索或者尋求他人的幫助。此外，參加社區(qū)活動(dòng)、與其他電腦愛(ài)好者交流也是很有效的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這些方法的綜合運(yùn)用，我們可以更好地掌握電腦知識(shí)。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的重要一環(huán)。光靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握這些知識(shí)。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常利用自己的電腦做一些實(shí)際操作。比如，我會(huì)嘗試自己搭建一個(gè)網(wǎng)站，或者寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序。實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和錯(cuò)誤，讓我進(jìn)一步加深了對(duì)電腦知識(shí)的理解。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我的電腦技能得到了顯著提升。
其三，在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的過(guò)程中，我們需要培養(yǎng)興趣和激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。電腦知識(shí)涉及的領(lǐng)域廣泛，有很多前沿的技術(shù)和應(yīng)用，但其中的某些內(nèi)容可能會(huì)讓人感到乏味。然而，只有對(duì)自己感興趣的知識(shí)才能夠真正吸引我們的注意力，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。因此，我們應(yīng)該有目標(biāo)地選擇自己感興趣的領(lǐng)域，并保持持之以恒的學(xué)習(xí)。同時(shí)，參加一些比賽和項(xiàng)目，與其他熱愛(ài)電腦的人一同合作，也能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四，遇到問(wèn)題時(shí)，我們要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)電腦知識(shí)一定會(huì)遇到各種問(wèn)題，但是我們不能被困擾住，應(yīng)該積極尋找解決辦法。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們可以先嘗試自己解決，尋找一些相關(guān)的參考資料，如書(shū)籍或網(wǎng)絡(luò)上的教程。如果自己無(wú)法解決，不妨向他人請(qǐng)教或者在論壇上求助。掌握解決問(wèn)題的能力是學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的關(guān)鍵，也是我們?cè)趯?shí)際工作中必備的能力。
最后，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，我們要不斷自我提高。電腦知識(shí)更新?lián)Q代很快，因此我們不能停止學(xué)習(xí)的腳步，要不斷地跟進(jìn)最新的科技發(fā)展。同時(shí)，我們還可以參加一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和考核，獲得更多的證書(shū)和資質(zhì)，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而且，我們還可以關(guān)注一些最新的技術(shù)論文和博客，參加技術(shù)討論會(huì)，與專(zhuān)業(yè)人士交流，以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
總之，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)需要選擇合適的方法，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)興趣和解決問(wèn)題的能力，并且不斷自我提高。通過(guò)這些方法和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，提高自己的電腦技能。電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以為我們的工作提供幫助，還可以豐富我們的生活，為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯法逐漸增多，引發(fā)了國(guó)家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀(guān)看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會(huì)《小學(xué)生法制教育心得體會(huì)》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，終究遭到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯法記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁華，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的期望，怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢？在我的身邊也產(chǎn)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿(mǎn)十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書(shū)了，犯癮時(shí)，他要用錢(qián)去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢(qián)始終會(huì)用完，于是他向父親要錢(qián)，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。漸漸地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢(qián)，他只好一直欠著毒販的`錢(qián)，有一次，毒販對(duì)他說(shuō)：沒(méi)錢(qián)別擔(dān)憂(yōu)，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車(chē)就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢(qián)，還給他海洛因，被逼無(wú)奈，他趁四周無(wú)人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒(méi)料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，遭到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯法已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)一些法律專(zhuān)家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)；組織學(xué)習(xí)出一些專(zhuān)題手抄報(bào)，寫(xiě)有獎(jiǎng)?wù)魑?，展開(kāi)主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí)；老師也帶我們?nèi)⒂^(guān)了監(jiān)獄。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)沒(méi)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。不論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、遵法的好學(xué)生。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
救護(hù)知識(shí)是一項(xiàng)重要的技能，它不僅可以幫助我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，還能挽救他人的生命。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以便更多人能夠了解和掌握這一重要的技能。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。
在這次培訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的急救技能，例如心肺復(fù)蘇術(shù)和止血。對(duì)于心肺復(fù)蘇術(shù)，我們學(xué)會(huì)了正確的按壓技巧和使用自動(dòng)體外除顫器（AED）的方法。止血方面，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用止血帶和壓迫點(diǎn)以控制出血。此外，我們還學(xué)習(xí)了處理骨折、燒傷和中暑等常見(jiàn)事故的方法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)有效的急救措施對(duì)于救治受傷者的重要性。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（350字）。
在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)踐操作。我們使用模擬器進(jìn)行心臟按壓和使用AED，模擬真實(shí)場(chǎng)景，以提高操作技巧。此外，我們還進(jìn)行了模擬救護(hù)場(chǎng)景的角色扮演。通過(guò)這些實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，在真實(shí)情況下保持冷靜和自信非常重要，因?yàn)槿魏位艁y都可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作。另外，在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)也不可或缺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的救護(hù)技能得到了極大提升。
第四段：責(zé)任與效果（250字）。
參與救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我意識(shí)到這是一個(gè)責(zé)任重大的任務(wù)。掌握救護(hù)知識(shí)，意味著我有能力在緊急情況下給予他人幫助，甚至挽救生命。這種責(zé)任感促使我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高自己的技能水平。此外，我還注意到，及時(shí)有效地應(yīng)用救護(hù)知識(shí)可以減少傷亡和疾病的嚴(yán)重程度。救護(hù)知識(shí)的普及可以幫助更多人在緊急情況下享受到及時(shí)的救護(hù)服務(wù)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過(guò)參加救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到救助他人的重要性，也意識(shí)到自身所擁有的能力可以為他人帶來(lái)希望。除了提高個(gè)人技能外，我還愿意積極參與推廣更多人學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的活動(dòng)，以便有更多的人可以在緊急情況下得到及時(shí)的救助。救護(hù)知識(shí)是一項(xiàng)重要的技能，對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正掌握這一技能，以拯救更多的生命。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
中華民族文化有著五千多年?duì)N爛歷史，而國(guó)學(xué)經(jīng)典又是中華民族文化的精髓。讀了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)后，讓我受益良多：
寬容。
“有忍，其乃有濟(jì);有容，德乃大”。在生活中，我們難免會(huì)與別人有些摩擦，在這時(shí)，我們?nèi)绻c之相持不下，則二者之間的關(guān)系不僅會(huì)越來(lái)越差，甚至有時(shí)會(huì)帶來(lái)意想不到的后果，反之，若我們各自退后一步，寬以待人，結(jié)果就完全不一樣了。韓信忍一時(shí)的胯下之辱，最后卻成就自己光彩照人的一生?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡敝灰覀儗捜輰?duì)待他人人，別人也同樣會(huì)寬容對(duì)待你。
毅力。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！背纱笫抡弑赜幸懔?，無(wú)毅力者則一事無(wú)成。有毅力做事才有始有終，才會(huì)有所成就。就如孔子讀《易》一書(shū)。當(dāng)時(shí)的書(shū)都是用竹簡(jiǎn)編成，翻閱不易，耗時(shí)頗多，但孔子不怕困難將這部書(shū)三遍，都有不同的收獲。這件事告訴我們：“有志者，事竟成”只要有毅力，就沒(méi)有辦不成的事。
惜時(shí)。
“讀書(shū)不覺(jué)已早春，一寸光陰一寸金?！弊鳛橹袑W(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，時(shí)間也就成了我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃，時(shí)間就是我們的生命，為了美好的未來(lái)，我們就要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放會(huì)讀書(shū)遲”的遺憾。
節(jié)儉。
“儉，德之共也;侈，惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，應(yīng)從小事做起。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過(guò)日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過(guò)不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢(qián)，他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支：先把所有的錢(qián)計(jì)算出來(lái)，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢(qián)全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢(qián)后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買(mǎi)的東西堅(jiān)決不買(mǎi)，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢(qián)，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。總之勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗是我們黨不斷取得事業(yè)勝利的法寶。經(jīng)過(guò)歷史的積淀，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗已經(jīng)成為一種精神品格和民族象征。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)看法：
法制觀(guān)念由來(lái)已久，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。
常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒(méi)有法制觀(guān)念，不懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問(wèn)題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身的法制觀(guān)念，同時(shí)也員工進(jìn)行普法宣傳，只有大家都有法制觀(guān)念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。
普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性，要有所的有所獲，對(duì)于個(gè)人來(lái)講，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時(shí)通過(guò)學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此，普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的。
口號(hào)。
不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。在提高了法制觀(guān)念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，樹(shù)立終生學(xué)法的觀(guān)念。
我們?cè)趩挝活I(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過(guò)多種形式。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)安全法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，下面就我個(gè)人對(duì)學(xué)法的體會(huì)談一下學(xué)習(xí)心得。
(一)、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。它反映了全國(guó)人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事，也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過(guò)程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程?，F(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的修改是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。(二)、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性和以民為本。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過(guò)”的原則，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過(guò)”改為了“四不放過(guò)”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過(guò)”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識(shí)”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來(lái)。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。“安全文化”追求的是一種各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來(lái)的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺(jué)性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門(mén)的“月度。
工作計(jì)劃。
指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個(gè)監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對(duì)安全事故的考核，輕視對(duì)不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過(guò)”晚矣。因此，一個(gè)完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識(shí)，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)都扮演著不可或缺的角色。然而，如何有效地進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)變得更有用、更實(shí)用，卻是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。下面我將分享一些我在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，首先要制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。例如，如果要學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言，可以在開(kāi)始學(xué)習(xí)前明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如掌握日?？谡Z(yǔ)對(duì)話(huà)，或者學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等。目標(biāo)的明確不僅能讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和方向性，還能讓我們更容易跟隨課程的進(jìn)度挖掘和應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)。
第三段：形成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，則需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，通過(guò)看好自己的閱讀習(xí)慣、筆記記錄、復(fù)習(xí)記憶和已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化來(lái)避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。同時(shí)，學(xué)習(xí)中也要保持耐心和恒心，不要輕易地放棄。時(shí)間的長(zhǎng)短不是衡量力量的標(biāo)準(zhǔn)，重要的是持續(xù)的鍛煉，頻繁的回顧、總結(jié)，慢慢地才會(huì)形成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：拓展知識(shí)面。
在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注意不要一根筋地專(zhuān)注于某一學(xué)科或毫無(wú)預(yù)備地僅僅背誦掌握知識(shí)點(diǎn)。只有不斷拓展知識(shí)面，大膽開(kāi)拓新領(lǐng)域，才能更好地發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的關(guān)聯(lián)性，使得知識(shí)學(xué)習(xí)更加有價(jià)值和使自己做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)未來(lái)的challenges。
第五段：創(chuàng)新應(yīng)用知識(shí)。
知識(shí)的學(xué)習(xí)是為了能夠應(yīng)用。學(xué)習(xí)的知識(shí)只有等到應(yīng)用時(shí)才可以開(kāi)始創(chuàng)新、研究和實(shí)踐。因此，我們更應(yīng)當(dāng)積極地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，更好地完成生活和工作中的任務(wù)，提高綜合能力。例如，我們可以把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活和工作中，或者分享和教授學(xué)到的知識(shí)給他人，這不僅有助于我們更好的理解知識(shí)，同時(shí)還可以通過(guò)分享，提升自己的表達(dá)和溝通能力。
之所以說(shuō)從學(xué)習(xí)到應(yīng)用，是為了準(zhǔn)備好，為所想做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，總想著自己今后能夠得到高薪、好處。但是，假如我們僅僅學(xué)習(xí)而不會(huì)應(yīng)用，那我們一定會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手。因此，知識(shí)的學(xué)習(xí)是為更好地應(yīng)用服務(wù)，當(dāng)我們靠近應(yīng)用的那一刻，才會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)真正的價(jià)值。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
兩位才女的這場(chǎng)“飛花令”比拼，出自于上周《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目的中秋節(jié)特輯。當(dāng)期賽事主題為“詩(shī)詞”，“花好月圓人團(tuán)圓”的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛正酣，因此，選手高晗和賀莉然之間的對(duì)決都圍繞著中秋展開(kāi)，因此，“飛花令”游戲就選擇了“月”的主題。
“飛花令”，原本是古人行酒令時(shí)的一種文字游戲，經(jīng)過(guò)改良后，成為近幾年的詩(shī)詞文化類(lèi)節(jié)目中的一個(gè)標(biāo)志性競(jìng)技環(huán)節(jié)，要求選手圍繞某一關(guān)鍵字，依次說(shuō)出含有該字的詩(shī)句，《國(guó)學(xué)小名士》規(guī)定對(duì)戰(zhàn)雙方的思考時(shí)間僅為5秒。
實(shí)際上，用流行語(yǔ)言闡釋的話(huà)，“飛花令”就是高手間的“詩(shī)詞battle”，這跟說(shuō)唱歌手在freestyle中互相diss是一樣的道理，既緊張又刺激，“飛花令”不僅是對(duì)選手的詩(shī)詞儲(chǔ)備，更是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量。
十幾個(gè)回合下來(lái)，兩人依舊勝負(fù)難分，直到二十四輪之后賀莉然才一時(shí)間沒(méi)能對(duì)上、遺憾落敗，這場(chǎng)精彩的對(duì)決持續(xù)了三分鐘，兩人連續(xù)說(shuō)了49句帶“月”的古詩(shī)詞，平均每10秒就說(shuō)出一聯(lián)詩(shī)句，比賽結(jié)束兩個(gè)小名士贏得了主持人、專(zhuān)家以及觀(guān)眾的滿(mǎn)堂喝彩。
隨后，這段視頻便在網(wǎng)上引發(fā)巨大反響。網(wǎng)友都為這兩個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、才思敏捷的00后小姑娘所折服，“飛花令”對(duì)決中，她們要在極短時(shí)間內(nèi)快速反應(yīng)，大腦像機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，搜索出帶有關(guān)鍵詞“月”的詩(shī)句，且準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)，而隨著進(jìn)程的深入，她們還需要記住自己和對(duì)方說(shuō)過(guò)了哪些詩(shī)句、避免重復(fù)，同時(shí)繼續(xù)思考新詩(shī)句。
我往十個(gè)回合，酈波、李山等專(zhuān)家都不禁為她們豎起大拇指、連連拍手。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境變得越來(lái)越競(jìng)爭(zhēng)，各種知識(shí)層出不窮，但要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，打好知識(shí)基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)可以幫助我們建立起一種扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)，為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我秉承著一種積極主動(dòng)的態(tài)度，努力理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，也積累了一些心得體會(huì)。
基礎(chǔ)知識(shí)其實(shí)是知識(shí)體系中最為根本和重要的一環(huán)。它構(gòu)成了學(xué)科體系的基石，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)就無(wú)法高效地追求進(jìn)階知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)是一種承上啟下的知識(shí)，它往往是更高級(jí)知識(shí)的前提和鋪墊。只有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，才能更好地理解和應(yīng)用更高級(jí)的知識(shí)。而且，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也為我們?cè)黾幼孕判?，并培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)需要一些策略，以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。首先，我喜歡從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面入手。對(duì)于某個(gè)學(xué)科，我首先熟悉其整體框架和基本概念，融會(huì)貫通，然后再深入學(xué)習(xí)每個(gè)細(xì)節(jié)部分。其次，我會(huì)不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和應(yīng)用。通過(guò)舉一反三、進(jìn)行練習(xí)和鞏固，鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。我還喜歡與他人積極交流，通過(guò)與同學(xué)和老師的互動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅可以加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，還能發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)不僅能夠提高學(xué)業(yè)成績(jī)，還能夠在人生的其他方面帶來(lái)諸多好處。首先，基礎(chǔ)知識(shí)可以提高我們的邏輯思維能力。通過(guò)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，我們可以建立起科學(xué)、系統(tǒng)的思維模式，從而更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。其次，基礎(chǔ)知識(shí)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力?；A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一種擴(kuò)寬眼界的過(guò)程，我們可以通過(guò)聯(lián)系和應(yīng)用不同領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新思考。最后，基礎(chǔ)知識(shí)可以培養(yǎng)我們的終身學(xué)習(xí)能力?；A(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)的根基，它幫助我們建立起自信和動(dòng)力，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是我們學(xué)習(xí)生涯中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，我們不僅可以建立起一種扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還可以提高我們的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力。因此，我們要保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)策略，努力掌握基礎(chǔ)知識(shí)。只有這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
記得讀中學(xué)時(shí)老師講《孔雀東南飛》一文，文章并不算太長(zhǎng)，我們學(xué)了一個(gè)星期，卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著，作者的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美，用詞是那樣的精辟，凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容。后來(lái)在課外，讀了王勃的《藤王閣序》，更是愛(ài)不釋手，其文章情文并茂，奔放自然之勢(shì)，讀來(lái)攝人心魄，其中名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”真是千古絕唱，讓我感山川是那么的壯美，意境是那樣的深遠(yuǎn)，有一種想投身于大自然中，去過(guò)閑云野鶴般生活的沖動(dòng)。
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力，是中國(guó)人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。
不可否認(rèn)，國(guó)學(xué)之“中庸之道”，也確實(shí)影響并發(fā)生過(guò)中國(guó)社會(huì)歷某些被現(xiàn)代人認(rèn)為喪權(quán)辱國(guó)的事實(shí)。君君臣臣夫夫子子的封建禮教，也確實(shí)是麻痹老百姓思想維護(hù)封建貴族利益的一種精神枷鎖。但是，1817年，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：中國(guó)并不軟弱，它只不過(guò)是一只睡眠中的獅子，中國(guó)一旦被驚醒，世界會(huì)為之震動(dòng)。此話(huà)一出立即產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。盡管當(dāng)時(shí)拿破侖的預(yù)言離現(xiàn)在是那么的遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)實(shí)絕對(duì)給足了這個(gè)野心勃勃的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人面子。我想，其中之含義絕不外乎他已經(jīng)預(yù)感到;中國(guó)幅員遼闊、地大物博，中國(guó)人口眾多、文化深厚。只有這樣的國(guó)家才具備不怒而威的力量，而這種力量終究要爆發(fā)。
在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果。
中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的民族文化，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)。“自強(qiáng)不息”的開(kāi)拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣;“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)主義精神;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷等等，這些凝結(jié)了中華民族精神的思想，對(duì)中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國(guó)學(xué)，只有接續(xù)國(guó)學(xué)薪火，才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。弘揚(yáng)和培育民族精神，都要從做人開(kāi)始。如果沒(méi)有做人的基礎(chǔ)，那就既不會(huì)有民族精神，更不會(huì)有革命精神。做人從哪里開(kāi)始?從灑掃庭除，應(yīng)對(duì)進(jìn)退開(kāi)始;從國(guó)學(xué)啟蒙的“三百千”開(kāi)始。這種學(xué)習(xí)不光是識(shí)字和道德思想知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是作為一種文化的傳承來(lái)對(duì)待。
孔子的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分，我們把它稱(chēng)之為“國(guó)學(xué)”。以國(guó)學(xué)啟蒙的范本“三百千弟”為例?！度纸?jīng)》最重要的特點(diǎn)是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識(shí)，道德知識(shí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，以及學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)刻苦等等，被譽(yù)為“袖里通鑒”。且反復(fù)勸勉學(xué)童勤學(xué)，敦促家長(zhǎng)、老師認(rèn)真對(duì)待對(duì)子弟、學(xué)生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源。
《千字文》是世界上流行年代最久遠(yuǎn)，使用人數(shù)最多的兒童國(guó)學(xué)啟蒙讀本，在中國(guó)教育史、文化占有非常重要的地位，是中國(guó)文化的小百科全書(shū)?！兑?guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國(guó)學(xué)啟蒙讀本，將中華文化所倡導(dǎo)的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語(yǔ)言，淺近的歷史典故講述清楚。所以，弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)揚(yáng)和光大革命精神，不可不從國(guó)學(xué)啟蒙開(kāi)始?；厮菰搭^，傳承命脈，“國(guó)學(xué)”是民族精神的源頭活水。
我們不妨把國(guó)學(xué)之“儒家思想”比做一種精神武器，在中國(guó)幾千年歷朝歷代的封建勢(shì)力掌握之下，只要對(duì)封建王朝達(dá)官貴人有利的，都可以拿來(lái)針對(duì)被壓迫者使用。另外，從現(xiàn)在的唯物主義觀(guān)點(diǎn)來(lái)看當(dāng)時(shí)，無(wú)論孔子也好，孟子也好，老子也好，莊子也好，墨子也罷，從人的自身保護(hù)意識(shí)上來(lái)說(shuō)，也絕對(duì)無(wú)法脫離當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)而盡力維護(hù)當(dāng)權(quán)者的利益。
不然，刀架到脖子上，怎么去周游列國(guó)?那兒來(lái)的三千?所以，《論語(yǔ)》也好，《孟子》也好，《道德經(jīng)》也好，《逍遙游》也好，《兼愛(ài)》也罷，明顯地傾向于當(dāng)權(quán)者的利益。那么，有人要問(wèn);難道這就是“和”與“禮”的真諦嗎?當(dāng)然不是!因此，在中國(guó)最后一個(gè)封建王朝被摧毀之后，中國(guó)的老百姓聽(tīng)到了兩個(gè)新名詞，一個(gè)是“革命”，一個(gè)是“民主”。
現(xiàn)在，我們可能已經(jīng)明白;“和”必須建立在人性化平等的基礎(chǔ)之上，才具有它真正的含義?！岸Y”應(yīng)該保持人類(lèi)善良的仁愛(ài)真實(shí)性，才能達(dá)到人與人之間完整的和諧。
上世紀(jì)六十年代末，在中國(guó)大地展開(kāi)的一場(chǎng)，把國(guó)學(xué)、西學(xué)、一切知識(shí)學(xué)科幾乎一掃而光。知識(shí)分子成了臭老九，許多國(guó)學(xué)大師都成了牛鬼蛇神。什么“悠悠萬(wàn)事，唯此為大，克己復(fù)禮”成了妄想復(fù)辟資本主義的大帽子口號(hào)。反復(fù)辟!批林批孔!一個(gè)接一個(gè)，國(guó)人的嘴似乎忘記了吃飯，滿(mǎn)嘴都是“造反”與”革命”的口號(hào)。國(guó)人的精神思想已經(jīng)被麻痹到幾乎崩潰的地步，而國(guó)學(xué)的地位早已經(jīng)蕩然無(wú)存。
三十多年過(guò)去了，一個(gè)剛剛遭受了精神浩劫的中國(guó)，終于從改革開(kāi)放的道路上走到了現(xiàn)在。國(guó)學(xué)已經(jīng)不是“四舊”或精神鴉片，國(guó)學(xué)文化已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。現(xiàn)今，__電視臺(tái)的__吸引了多少人的眼球。__成了國(guó)人眼里的美女，__成了中老年人的偶像，__成了當(dāng)代的明星，__的相貌也成了“有特點(diǎn)”的楷模。這一切，都是國(guó)學(xué)帶給他們的魅力。這一切，都說(shuō)明國(guó)學(xué)文化是提高社會(huì)文明、精神文明不可缺少的精神食糧。
我想，在當(dāng)今物欲橫溢的社會(huì)里，無(wú)論八零后也好，九零后也好，都應(yīng)該拿起老祖宗留下的那些文化國(guó)粹認(rèn)真的讀一讀，凈化一下我們私欲泛濫的靈魂，讓天上的古人安心、讓地上的老人幸福。從“百善孝為先”的教誨之中，我明白了怎樣交友，我明白了“孝”就是“和”，和而德、德而孝。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
知識(shí)學(xué)習(xí)，是人類(lèi)通過(guò)不斷探索、積累和總結(jié)不斷進(jìn)步的過(guò)程。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，無(wú)論是通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)還是社會(huì)交往等形式。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到，知識(shí)的習(xí)得不僅僅是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一種對(duì)生活乃至人生的全面理解。在此，我愿與大家分享我的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：關(guān)于目標(biāo)的設(shè)定。
每一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都應(yīng)該有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，更容易取得好的成績(jī)。比方說(shuō)，當(dāng)我大學(xué)讀研究生時(shí)，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，去更深入地了解和理解有關(guān)心理學(xué)的傳播方向。因?yàn)槲颐鞔_自己的方向，我更加有動(dòng)力去研究和學(xué)習(xí)這個(gè)目標(biāo)，最終我也成功地在研究生期間掌握了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
第三段：關(guān)于常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們事半功倍。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我養(yǎng)成了以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是有意地計(jì)劃時(shí)間，合理分配精力；其次是不斷總結(jié)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)及時(shí)地記錄筆記；第三是勇于提問(wèn)和分享經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)討論可以讓我們互相激發(fā)靈感，深化自己的理解。
第四段：關(guān)于如何掌握知識(shí)。
掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)，對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn)我們需要不同的掌握方法。對(duì)于一些需要記憶的知識(shí)點(diǎn)，我通常會(huì)采用“拆分記憶法”，將知識(shí)點(diǎn)拆分為更小的片段，并通過(guò)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合來(lái)擬定關(guān)鍵詞，最終通過(guò)多次記憶達(dá)到不斷迭代更新的效果。對(duì)于一些需要理解和掌握技能的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)多測(cè)幾次，不斷調(diào)整自己的掌握方法，直到把知識(shí)點(diǎn)完全掌握為止。
第五段：關(guān)于學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中，穩(wěn)定的情緒是保證良好成長(zhǎng)的重要保障。對(duì)于難以掌握的知識(shí)點(diǎn)，我通常會(huì)停下來(lái)想一想，或者小休一下再繼續(xù)。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己，這是自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)新知識(shí)的開(kāi)始。最后，我會(huì)再一次復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，直到透徹掌握每個(gè)細(xì)節(jié)。這種心態(tài)的調(diào)整，不但能夠減輕壓力，更能幫助我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。
結(jié)語(yǔ)：
學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，學(xué)習(xí)對(duì)于人的成長(zhǎng)是無(wú)可替代和重要的。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻意識(shí)到了科學(xué)規(guī)劃、良好習(xí)慣、恰當(dāng)掌握、以及正確的心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵影響，希望這些正在學(xué)習(xí)的人可以受益并提升自己的學(xué)習(xí)能力。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
宣傳工作本質(zhì)上就是群眾工作，指出：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事，要適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展，從黨的工作全局出發(fā)把握定位，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，尊重新聞傳播規(guī)律，創(chuàng)新方法手段，切實(shí)提高黨的新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力?！边M(jìn)入新時(shí)代，宣傳思想文化工作面臨著新的形勢(shì)和新的任務(wù)，更應(yīng)該牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，聚焦群眾所思所想所盼，不斷開(kāi)創(chuàng)宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾的新局面。
要由遠(yuǎn)及近，增強(qiáng)理論宣傳的親和力。
理論宣傳工作，“距離”產(chǎn)生不了“美”。黨的理論從群眾中來(lái)，終究要到群眾中去，必須克服“刻板印象”，增強(qiáng)親和力。
宣講內(nèi)容要貼近群眾，解決“水土不服”的問(wèn)題。指出，多宣傳報(bào)道人民群眾的偉大奮斗和火熱生活，多宣傳報(bào)道人民群眾中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和感人事跡。宣傳工作要用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)、用百姓身邊事說(shuō)話(huà)，真正做到上接“天線(xiàn)”，下接“地氣”。例如對(duì)于黨的xx大以來(lái)的歷史性成就、歷史性變革，除了國(guó)家層面的“大數(shù)據(jù)”，還要注意搜集宣講老百姓身邊的“小數(shù)據(jù)”，讓群眾通過(guò)感受身邊變化感知祖國(guó)發(fā)展;對(duì)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，除了講清大政策，還要著眼群眾的關(guān)注點(diǎn)，細(xì)化到各項(xiàng)關(guān)系其切身利益的具體政策。
宣講語(yǔ)言要貼近群眾，解決“高深莫測(cè)”的問(wèn)題。要變“普通話(huà)”為“地方話(huà)”，變“書(shū)面語(yǔ)”為“大白話(huà)”，切忌孤芳自賞、“掉書(shū)袋”式的語(yǔ)言方式。曾多次使用“打鐵必須自身硬”等通俗易懂的語(yǔ)言，既深刻雋永，又極具親和力。
宣講形式要貼近群眾，解決“孤軍深入”的問(wèn)題?！耙圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變”在理論宣講中行不通，形式單一的“規(guī)訓(xùn)”式宣講容易讓群眾產(chǎn)生距離感。應(yīng)從拓寬理論宣講渠道上下功夫，嘗試圖文傳播、視頻傳播、新媒體傳播、文藝傳播等多種手段，用靈活多變、親民便民的形式推動(dòng)理論知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
要由點(diǎn)到面，增強(qiáng)主流輿論的傳播力。
邁進(jìn)群眾的門(mén)檻容易，走進(jìn)群眾的心坎不易。主流輿論傳播力的增強(qiáng)，重點(diǎn)要在內(nèi)容上吸引群眾，在語(yǔ)言上感染群眾，在渠道上貼近群眾。
優(yōu)化內(nèi)容設(shè)置，著眼群眾需求吸引群眾。無(wú)論時(shí)代怎么變，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容總是新聞報(bào)道的核心。指出，對(duì)新聞媒體來(lái)說(shuō)，內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新都重要，但內(nèi)容創(chuàng)新是根本的。提高主流輿論傳播力，不能僅僅依賴(lài)傳播技術(shù)，還要不斷優(yōu)化內(nèi)容設(shè)置，將筆觸、鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層，關(guān)注群眾訴求，加大民生宣傳力度，加大對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的闡釋力度。要把群眾當(dāng)作最好的老師，給人民群眾發(fā)聲的機(jī)會(huì)，讓他們參與到新聞作品的“生產(chǎn)”中來(lái)，才能讓新聞作品有故事、講情懷，真正走進(jìn)群眾的“心坎”。
注重宣傳藝術(shù)，善用群眾語(yǔ)言感染群眾?！按笠粝Ｂ?，大象無(wú)形”，新聞報(bào)道的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)平實(shí)而深刻，而不能一味追求“眼球效應(yīng)”，更不能生搬硬套會(huì)議文件，“剪刀加糨糊”東拼西湊，最終淪為“自說(shuō)自話(huà)”的新聞“泡沫”。要切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，多一些“沾泥土”“帶露珠”“冒熱氣”的宣傳報(bào)道，多一些短、實(shí)、新的作品文章，保持新聞?wù)Z言親民、清新的風(fēng)格，用“零距離”的語(yǔ)言增強(qiáng)感染力。
豐富傳播渠道，走進(jìn)群眾心坎影響群眾。強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在，媒體格局、輿論生態(tài)、受眾對(duì)象、傳播技術(shù)都在發(fā)生深刻變化，特別是互聯(lián)網(wǎng)正在媒體領(lǐng)域催發(fā)一場(chǎng)前所未有的變革。讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報(bào)道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里。當(dāng)前，我們要不斷拓寬傳播渠道，綜合使用報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、微博、微信、客戶(hù)端等宣傳載體，搭建全媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)一次生成、多元發(fā)布的立體式傳播，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)新聞內(nèi)容傳播的最大化。
要由表及里，增強(qiáng)文明新風(fēng)的感化力。
大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，注重在群眾中厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)根基，真正讓文明意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。
加強(qiáng)引導(dǎo)，讓群眾在接受教育中增強(qiáng)文明意識(shí)。要精心制作“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告，通過(guò)圖文、視頻、戶(hù)外廣告等形式，在電視、廣播、報(bào)紙、電子顯示屏等載體加密投放，實(shí)現(xiàn)公益廣告量質(zhì)齊升;要廣泛開(kāi)展道德模范、身邊好人評(píng)選與宣傳，推行好人禮遇機(jī)制，引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊;要形成通俗易懂、便于傳播的市民公約和鄉(xiāng)規(guī)民約，在群眾心中樹(shù)立文明行為規(guī)范。通過(guò)全方位的宣傳教育，讓核心價(jià)值觀(guān)潤(rùn)物無(wú)聲。
加強(qiáng)組織，讓群眾在積極參與中增強(qiáng)文明意識(shí)。要充分發(fā)揮群眾主體作用，動(dòng)員全社會(huì)廣泛開(kāi)展“志愿服務(wù)我先行”“移風(fēng)易俗”“光盤(pán)行動(dòng)”“禮讓行人”等一系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)群眾從我做起，從身邊事做起，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng)匯聚良好的文明風(fēng)尚。
加強(qiáng)建設(shè)，讓群眾在享受便利中增強(qiáng)文明意識(shí)。要加大投入力度，著眼群眾反映的突出問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展城市建設(shè)、改造、維護(hù)，切實(shí)解決與群眾生活息息相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境問(wèn)題，特別是城市道路、下水道、綠化帶等公共基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)量不足、質(zhì)量不高、維護(hù)不足等，讓文明創(chuàng)建真正惠及群眾，使群眾生活工作更加便利舒心，增強(qiáng)其愛(ài)護(hù)家園、文明有禮的自覺(jué)。
要由虛到實(shí)，增強(qiáng)文化服務(wù)的吸引力。
指出，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。豐富多彩的精神文化生活是美好生活需要的重要方面。我們要重點(diǎn)解決城鄉(xiāng)文化發(fā)展不平衡等問(wèn)題，努力豐富群眾的精神文化生活。
注重“最后一公里”，開(kāi)展面向群眾的文化活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)：“積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法，把創(chuàng)新的重心放在基層一線(xiàn)?！蔽覀儜?yīng)該大力倡導(dǎo)“紅色文藝輕騎兵”，持續(xù)抓好文化志愿服務(wù)、文化“三下鄉(xiāng)”等文化服務(wù)品牌建設(shè)，推動(dòng)送戲下鄉(xiāng)等豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)不斷發(fā)展;在圖書(shū)館、博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放的基礎(chǔ)上，探索成立“文化服務(wù)流動(dòng)車(chē)隊(duì)”，實(shí)現(xiàn)“三館”由“靜態(tài)展示”向“動(dòng)態(tài)服務(wù)”轉(zhuǎn)變，努力打通基層文化服務(wù)“最后一公里”。
注重“源頭取活水”，創(chuàng)作演繹群眾的文藝精品。指出，人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水。要善于從人民群眾中汲取養(yǎng)分，貼近群眾生活，與群眾打成一片，反映他們的內(nèi)心世界。還要注重將本地歷史文化、神話(huà)傳說(shuō)、民間技藝等融入文藝作品，激發(fā)人民群眾的興趣，讓人民群眾產(chǎn)生共鳴。
注重“人人都出彩”，鼓勵(lì)群眾自發(fā)的文化活動(dòng)。優(yōu)化文化服務(wù)，從建好、管好基層文化陣地抓起，讓群眾休閑時(shí)間有地方可去，重點(diǎn)抓好綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、文體廣場(chǎng)等文化陣地建設(shè)。在做好文化“送血”工作的同時(shí)，激發(fā)基層的文化“造血”功能，把舞臺(tái)、戲本、話(huà)筒交給群眾，使廣場(chǎng)舞大賽、農(nóng)民藝術(shù)節(jié)、山歌交流會(huì)等群眾自發(fā)文藝活動(dòng)遍地開(kāi)花。培養(yǎng)和鼓勵(lì)社區(qū)“文化能人”“草根藝人”，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和積極性，同時(shí)在資金、政策、藝術(shù)指導(dǎo)等方面加大支持力度，讓基層自發(fā)的文化活動(dòng)有組織、有水平。
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法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
為了加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防工作，提高學(xué)生毒品預(yù)防工作，樹(shù)立正確的人生發(fā)展觀(guān)，我校請(qǐng)了五位解毒所的專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)為我們講了以“遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)”為主題的講座。
這次講座主要是講：什么是毒品、毒品的種類(lèi)有什么、毒品的危害是什么，吸了毒品會(huì)出現(xiàn)什么不良的身體狀態(tài)……此外，戒毒所的人員還給我們講了幾個(gè)因吸毒造成家破人亡的'故事，讓同學(xué)們對(duì)毒品提高了警惕。
聽(tīng)了這次講座，我內(nèi)心深深受到震撼，為那些沾上了毒品而家破人亡的人感到悲哀!是呀!世上沒(méi)有“后悔藥”，想要不后悔，我們必須要遠(yuǎn)離毒品，不要因?yàn)楹闷嫘木腿L試，我們必須要為自身的健康著想，為養(yǎng)育我們的父母著想，為家庭、社會(huì)著想，不要去吸毒，如果吸毒上癮了會(huì)造成家破人亡的悲劇，所以，面對(duì)毒品，我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
大事來(lái)抓。不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。給我們觀(guān)看的一個(gè)個(gè)事故案例無(wú)疑用鮮血的代價(jià)證明這一道理，這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
"不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害"，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，還要準(zhǔn)確地把握日常安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把"安全重于泰山"時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立"居安思危"的憂(yōu)患意識(shí)，把安全提到講政治的`高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
第一是要"抓重點(diǎn)"。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。這就可以避免"11。22"東黃輸油管道泄漏爆炸這類(lèi)事的發(fā)生。
第二是要"抓薄弱"。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、
工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要"抓細(xì)節(jié)"。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。
細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的"不注重"、"不小心"引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀(guān)念，才營(yíng)造安定和諧的氛圍。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒。
悲涼、滄桑。那無(wú)可奈何的眼神，那悲催的一個(gè)個(gè)傷口。卻抑制不住毒癮犯時(shí)那渴望的目光。如此的凄涼。為了自己身心上的一時(shí)安慰，不惜出賣(mài)自己的身體，不惜賣(mài)掉自己親生的兒女。這又是何苦?在死前，所想的都是能吸一口毒，而那愧疚，卻在瞬間消散，如何才能拯救他們呢?沉迷于毒品，卻已經(jīng)無(wú)法自拔的人們。
“毒品”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)漢字，可是，它卻用妖媚的外表，成功誘引了多少無(wú)知的人們，從此踏上了一條不歸路，這是一條充滿(mǎn)了精神和肉體的痛苦，充滿(mǎn)了妻離子散的痛苦，充滿(mǎn)了“堅(jiān)強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。
剛開(kāi)始吸毒的人群，有很多都屬于對(duì)毒品好奇，可一沾染上了，卻終身都離不開(kāi)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”是多么簡(jiǎn)單而又純潔的字眼，然而在他們眼中，不過(guò)是一個(gè)可利用的工具，利用他人的善良與天真，乞討到錢(qián)，再去買(mǎi)毒品，就算來(lái)之不易，錢(qián)在她們手中還沒(méi)捂熱，就已經(jīng)交到了毒販的手里。自尊對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都已經(jīng)是垃圾了。生命里，只有毒品是最重要的。
150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，既而發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，揭開(kāi)了中國(guó)近代史屈辱的一頁(yè)。有識(shí)之士如林則徐者，禁煙，繳煙，銷(xiāo)煙，終在歷史的舞臺(tái)上留下應(yīng)有的尊嚴(yán)。曾經(jīng)在新中國(guó)的建立后消失了很長(zhǎng)的一段時(shí)間的毒品“貿(mào)易”，在改革開(kāi)放的大潮下，如幽靈般地重新回來(lái)。成千上萬(wàn)倍的利潤(rùn)，令不少想快速致富而動(dòng)了歪心的人趨之若騖，鋌而走險(xiǎn)，海洛因，大麻，搖頭丸，越來(lái)越多的被走私進(jìn)了中國(guó)。
人民的靈魂在吶喊著，卻只剩下行尸走肉般的軀體，意志在掙扎，身心卻早被噩靈所摧殘，這是如此可悲的現(xiàn)實(shí)。將自己的靈魂出賣(mài)給魔鬼，用自己原有的善良與純真，從魔鬼那換取一包包的白色粉末。在欲望面前，只要你給我錢(qián)吸毒，我就替你當(dāng)牛做馬，不要自尊，不要面子!
“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”，這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一句口號(hào)了，而是需要全世界人民都動(dòng)起來(lái)的號(hào)召。放棄毒品，讓未來(lái)更美好，不要只貪求一時(shí)的快感，而喪失了原本屬于你幸福生活。禁毒，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們守護(hù)我們美好的家園，讓毒品遠(yuǎn)離我們的社會(huì)吧!
代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時(shí)起?往日的清秀容顏已不存在，取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時(shí)起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨頭。
看著視頻上一個(gè)個(gè)被毒品吞沒(méi)的不成人樣的人們，我的內(nèi)心猶如針扎般的痛苦?！岸酒贰倍嗝纯膳碌淖盅?，又是多么令人痛恨的字眼!因?yàn)?，它曾奪去無(wú)數(shù)人的生命，他曾剝奪無(wú)數(shù)人的人生，它曾拆散無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭。而如今，仍有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的吸毒者為毒品而喪心病狂，仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品。毒品，就像湖中的水華，在無(wú)止境地蔓延;就像渾濁的污水，侵蝕著一個(gè)又一個(gè)人的身軀。
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門(mén)海灘上濃煙滾滾，這是個(gè)令人難忘的日子，民族英雄林則徐在廣州虎門(mén)一舉銷(xiāo)毀了外商運(yùn)到中國(guó)的二百多萬(wàn)斤鴉片。在這之前，有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨，有許許多多的家庭因鴉片而破碎了?？珊薜镍f片，不僅嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人的身體，還使中國(guó)的白銀大量外流。中國(guó)因此漸漸衰落，人民更是苦不堪言，由于中國(guó)人吸食了大量的鴉片，致使自己的身體一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外國(guó)人戲稱(chēng)中國(guó)人為“東亞病夫”。
雖青少年，正值花一般的年齡，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的樹(shù)葉，顯示出一派勃勃生機(jī)?？扇缃?，有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路，為了毒品而踏入了萬(wàn)丈深淵，為了毒品，甚至不惜一切。過(guò)去美好的一切，化為烏有;過(guò)去美好的一切，成為飄渺;過(guò)去美好的一切，成為奢望。美好的過(guò)去，已不復(fù)存在，而如今，除了痛苦裝點(diǎn)人生之外，已再無(wú)其他美好的字眼了?？蓱z天下父母心，毒品，不僅毀掉了自己的青春，還連累了自己的父母。一個(gè)家庭，會(huì)因毒品的到來(lái)而頓時(shí)支離破碎?？粗曨l上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親，我不禁愴然淚下。毒品，給人們帶來(lái)了抹不去的痛苦，給家庭帶來(lái)了抹不去的悲傷，給自己帶來(lái)了毀滅與死亡。
讓我們攜起手來(lái)，一同抵制毒品的侵害，不再讓歷史重蹈覆轍，不再戴上“東亞病夫”的頭銜，珍惜自己寶貴的生命，向毒品說(shuō)“不”!
東莞海戰(zhàn)博物館，它弘揚(yáng)了民族精神，學(xué)習(xí)了民族優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育和禁毒教育。
在這里，我明白了什么是毒品?毒品就是指鴉片，海洛因，大麻，可卡因，壯冷丁，咖啡因，鹽酸二氫埃托啡等。而父母吸毒也形成重大的危害，在海站博物館的陳列廳里，陳列著：因父母吸毒而形成的畸胎。這畸胎就是奇形的胎兒，不像正常人生出的胎兒;這畸胎的嬰兒有的三只手，有的三只腳，有的全身發(fā)黑，恐怖至及。你說(shuō)，父母吸毒還要影響下一代，真是太不應(yīng)該了。人們?cè)⒅?“眾志驅(qū)魔”，但愿人們的意志可以與毒魔抗衡。畢竟“路遙志更堅(jiān)”。中國(guó)也曾組織“禁毒日”，那就是每年的“6月26日”，同時(shí)呼吁人們：“利劍斬毒魔，勞教戒毒?！?BR> 我們從海站博物館出來(lái)后。我又看見(jiàn)那碧水藍(lán)天，那湖水遠(yuǎn)看就像穿著碧綠的紗衣，籠罩在湖面上，那水是那么的透澈，是那么的晶瑩，是那么的透亮，我仿佛在湖面上看見(jiàn)林則徐的影子，感受到了林則徐浩氣長(zhǎng)存，也從中我明白了：要堅(jiān)持以人為本，珍愛(ài)生命，拒絕毒品。
啊!鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史充分表現(xiàn)了毒品的危害，我們要保護(hù)我們美好的童年，不要讓毒魔，闖入我們的世界。童年是人生的階梯;童年是智慧的結(jié)晶;童年是摯誠(chéng)的忠告。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，信息技術(shù)的飛速發(fā)展使得電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)成為了一項(xiàng)日益重要的能力。作為一名普通大學(xué)生，我也深深體會(huì)到了電腦知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)領(lǐng)域的探索中，我積累了不少心得和體會(huì)。下面，我將就我的學(xué)習(xí)歷程和收獲，以及自我提高的方法與大家進(jìn)行分享。
第一段：學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。
電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。首先，掌握電腦知識(shí)可以更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，提高個(gè)人的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。其次，電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。因此，我下定決心要充分利用大學(xué)期間的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的過(guò)程中，我總結(jié)出一些行之有效的學(xué)習(xí)方法。首先，理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用是最重要的原則。光看書(shū)或者聽(tīng)課不夠，必須要進(jìn)行實(shí)際操作，才能更好地理解和掌握知識(shí)。其次，要注重積累和總結(jié)，及時(shí)地將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄和總結(jié)，以便后期的溫故知新。最后，多借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展給了我們寶貴的資源，我們可以通過(guò)搜索和參與技術(shù)論壇等方式，與他人交流討論，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，電腦知識(shí)繁雜且更新迅速，學(xué)習(xí)的壓力比較大。其次，編程和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)需要較強(qiáng)的邏輯思維和抽象能力，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)有一定的難度。此外，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)需要進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)和調(diào)試，往往需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間和精力，耐心和毅力是必不可少的品質(zhì)。
第四段：學(xué)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的推移，通過(guò)對(duì)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，我逐漸取得了一些成果和收獲。首先，我成功地掌握了一些常用的辦公軟件和編程語(yǔ)言，可以獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目和任務(wù)。其次，我提高了自己的抽象思維能力和問(wèn)題解決能力，遇到困難時(shí)能主動(dòng)積極地去解決。此外，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，互相之間得到了很多啟發(fā)，自我提高的速度也更快了。
對(duì)于電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有著明確的規(guī)劃和展望。首先，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索更高級(jí)的電腦知識(shí)，不斷提高自己的水平和技能。其次，我計(jì)劃參加一些相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)和考證，增加自己的資歷和競(jìng)爭(zhēng)力。最后，我希望能夠?qū)⒆约旱碾娔X知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
總之，在電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了不少心得和體會(huì)。通過(guò)掌握電腦知識(shí)，我提高了自己的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)了自己的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。雖然學(xué)習(xí)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸取得了成果和收獲。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，將電腦知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
這段時(shí)期，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念;心理上覺(jué)得自己似乎更成熟了，能夠積極地向黨組織靠攏。在思想上、精神上受黨思想的熏陶，這對(duì)任何一個(gè)人，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、工作、處世中都是很好的;黨組織就是一所大學(xué)，在那你能學(xué)到如何成為社會(huì)的先進(jìn)分子，如何為人民服務(wù)，如何時(shí)刻地去幫助別人，如何去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨?！秉h章的這一修改，有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，其中，把“其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子”納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周?chē)岣呶尹h在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)。想要成為一名合格的黨員要經(jīng)過(guò)不斷的考驗(yàn)，我將從以下幾點(diǎn)做起：
一是要端正入黨動(dòng)機(jī)，從思想上入黨。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐，不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地深化自己的行動(dòng)。因?yàn)橹挥卸苏巳朦h動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。
二是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象、錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng);同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
三是愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，在工作中要積極主動(dòng)、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中多為領(lǐng)導(dǎo)和同事著想，積極幫助他們解決實(shí)際困難，做到“不因善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
當(dāng)今時(shí)代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，特別是我們年輕人，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新就必然會(huì)被社會(huì)所淘汰，就不能成為新時(shí)期一名合格的共產(chǎn)黨員。作為我本人來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，我要在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想;學(xué)習(xí)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一切新知識(shí);學(xué)習(xí)做好工作所必備的一切業(yè)務(wù)知識(shí)等，進(jìn)一步提高自己為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
首先，我很榮幸參加由理論學(xué)習(xí)部承辦的黨的理論知識(shí)巡講的第一期課程，本以為課程可能會(huì)比較枯燥，但事實(shí)卻并非如此。理論學(xué)習(xí)部的同學(xué)們很有心，將課程分成4個(gè)主講人，講解不同方面的知識(shí)，以各種生動(dòng)的形式不僅把理論整理的通俗易懂，而且還結(jié)合了很多當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的真實(shí)例子進(jìn)行闡述和分析，還很好的和聽(tīng)課的同學(xué)互動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次精彩的學(xué)習(xí)課，讓我獲益匪淺，感受良多，我的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
第一，作為入黨積極分子，對(duì)黨的理論知識(shí)具有一定的基礎(chǔ)，而這次使我更加認(rèn)識(shí)到黨性的重要性，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)部各位主講人精彩講解下，我更加確定要通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來(lái)磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀(guān)實(shí)在，隨著客觀(guān)環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。
我認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，作為一名入黨積極分子，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要從以下幾個(gè)方面入手：首先，要勤奮學(xué)習(xí)，這是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見(jiàn)賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。其次，要熱愛(ài)生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要與時(shí)俱進(jìn)，要有時(shí)代特點(diǎn)，積極健康的生活方式不僅可以強(qiáng)身健體，還能使我們以旺盛的精力去投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。第二，時(shí)刻關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，堅(jiān)定黨的信仰。作為一名合格的入黨積極分子，我認(rèn)為要時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家大事。理論學(xué)習(xí)部在講課時(shí)提到的問(wèn)題中，包括入黨宣誓詞的變化過(guò)程，我都不是很了解，這使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)黨的文件，積極努力向組織靠攏。管理學(xué)院資料室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資料，我要合理利用這些資源，來(lái)充實(shí)自己有關(guān)黨的理論與知識(shí)，堅(jiān)定黨的信仰，不僅在組織上入黨，更要在思想上入黨。
第三，努力提升自身能力，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。另外，我一直認(rèn)為加強(qiáng)社員對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于今后開(kāi)展社團(tuán)內(nèi)部及部門(mén)內(nèi)部的工作都是非常有必要的，我們應(yīng)該在不同方面使社員更優(yōu)于普通同學(xué)，而黨的理論知識(shí)的普及是最基礎(chǔ)，最基本的。所以，對(duì)于理論學(xué)習(xí)部組織黨的理論知識(shí)的培訓(xùn)，作為調(diào)研策劃部副部長(zhǎng)，我除了有義務(wù)有責(zé)任帶領(lǐng)部員參加，內(nèi)心也是非常支持的。
通過(guò)這次的培訓(xùn)課，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的提升，我會(huì)努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！叭齻€(gè)代表”重要思想既是我們推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點(diǎn)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵——堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)：1、必須站在時(shí)代前列，立足時(shí)代運(yùn)用馬克思列寧主義解決問(wèn)題。2、創(chuàng)造發(fā)展馬列主義，實(shí)事求是從實(shí)際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅(jiān)持馬列主義又要開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)，新實(shí)踐，新發(fā)展。3、尊重規(guī)律，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗(yàn)，新成果，為國(guó)家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
作為一個(gè)積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、目標(biāo)、新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律，還要樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的反映。入黨動(dòng)機(jī)的純正代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品格的集中體現(xiàn)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)不斷正確自身的入黨動(dòng)機(jī)，實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—實(shí)踐，在實(shí)踐中形成信念，積極為黨工作，爭(zhēng)取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)。
首先，要不斷深入學(xué)習(xí)黨的理論，體會(huì)其實(shí)質(zhì)精神，結(jié)合當(dāng)今動(dòng)態(tài)主動(dòng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想不斷武裝自己，實(shí)事求是，不斷吸收新血液，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。
其次，在實(shí)踐中，要按照關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會(huì)出一份力，為人民全心全意服務(wù)。在基層中，從自身出發(fā)，無(wú)論在思想上還是在學(xué)習(xí)工作中，時(shí)刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進(jìn)作用。
最后，要主動(dòng)接受組織的教育、考察，嚴(yán)于自己，提高修養(yǎng)。
以上就是我對(duì)于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會(huì)和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識(shí)是不足的，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我更要以高度的自覺(jué)性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，只有在理論上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。
無(wú)論在入黨的道路上有多少考驗(yàn)與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，為人民、為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的全部力量。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
第一段：介紹精益知識(shí)學(xué)習(xí)的背景和意義（150字）。
精益知識(shí)學(xué)習(xí)作為一種新興的學(xué)習(xí)方法，旨在幫助人們更高效地獲取和應(yīng)用知識(shí)。精益知識(shí)學(xué)習(xí)將傳統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)與精益管理理念相結(jié)合，倡導(dǎo)通過(guò)優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程和提升學(xué)習(xí)質(zhì)量來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)存儲(chǔ)和應(yīng)用的最大化。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，掌握精益知識(shí)學(xué)習(xí)方法，對(duì)于個(gè)人和組織都具有重要意義。本文將分享我在精益知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：明確個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（300字）。
在開(kāi)始精益知識(shí)學(xué)習(xí)之前，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要。學(xué)習(xí)目標(biāo)即指?jìng)€(gè)人希望通過(guò)學(xué)習(xí)獲得什么樣的知識(shí)和技能。目標(biāo)明確后，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、經(jīng)濟(jì)和個(gè)人能力等因素，合理安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)明確目標(biāo)和合理計(jì)劃能讓我更有動(dòng)力和目標(biāo)感，從而更專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三段：優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程，提升學(xué)習(xí)效率（350字）。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和技巧，提升學(xué)習(xí)效率。首先，我嘗試使用碎片化學(xué)習(xí)的方式，即利用零散的時(shí)間段進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)與消化。其次，我開(kāi)始注重學(xué)習(xí)的深度與廣度，并運(yùn)用歸納總結(jié)的方法幫助自己更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。此外，我還通過(guò)使用學(xué)習(xí)工具和技術(shù)，如記憶軟件和在線(xiàn)課程平臺(tái)，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。這些優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程的努力不僅提升了學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和參與度。
第四段：靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題（300字）。
學(xué)習(xí)的真正目的在于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題。我在精益知識(shí)學(xué)習(xí)中，注重靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我會(huì)選擇與自己現(xiàn)實(shí)生活和職場(chǎng)需求緊密相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)。并且，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)嘗試解決實(shí)際問(wèn)題或者提出自己的創(chuàng)新點(diǎn)子。這種將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，不僅讓我更加深入地理解所學(xué)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我在實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)精益知識(shí)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取信息，還要在實(shí)踐中發(fā)揮價(jià)值。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑和進(jìn)度。優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程和提升學(xué)習(xí)效率，使我能夠更加全面、深入地掌握所學(xué)知識(shí)。將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，不僅提高了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。綜上所述，精益知識(shí)學(xué)習(xí)為我提供了一種高效、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和思維方式，幫助我更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和工作中的挑戰(zhàn)。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
觀(guān)看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目，我知道了2000年全國(guó)18萬(wàn)人因火災(zāi)而死亡，4404人因火災(zāi)而受傷，全國(guó)為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災(zāi)事故。
有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對(duì)面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢(shì)向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后，我想：小學(xué)生應(yīng)該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護(hù)-法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個(gè)案例，我想：“她為什么要跳-樓呢?沒(méi)有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì)想嗎?可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳-樓的方法，心存一線(xiàn)生存希望，沒(méi)想到摔死了。
火災(zāi)多無(wú)情!我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀(guān)念，掌握更多的消防知識(shí)，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
誠(chéng)信勝過(guò)千金，千金也買(mǎi)不回誠(chéng)信。
記得上為小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個(gè)本來(lái)同學(xué)本來(lái)要下班吃飯的，可留了這么久，剩下的時(shí)長(zhǎng)還不夠她來(lái)回呢!于是，她打算在學(xué)校吃?？伤龥](méi)錢(qián)!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學(xué)，共處也是應(yīng)該的'。她還說(shuō)泰萊米還我。我答應(yīng)了。一星期過(guò)去了，她只字不提，兩星期過(guò)去了，她還是沒(méi)提起這件事。第三星期，我去找她還錢(qián)，她說(shuō)沒(méi)錢(qián)。我沒(méi)吭聲。后來(lái)，我有好幾次叫她還銀子，可她還是一句話(huà)——沒(méi)錢(qián)。在小學(xué)畢業(yè)的最后一日，她說(shuō)暑假來(lái)我家，就把錢(qián)還我。
可到現(xiàn)在她也還沒(méi)還我這筆錢(qián)，也沒(méi)見(jiàn)她人影。我脫離得只僅僅是十塊錢(qián)，而而她失去的回卻是千金都買(mǎi)不回去的誠(chéng)信。十塊錢(qián)并不多，它反映的是一個(gè)人的高低，一個(gè)人是否占有誠(chéng)信。
同學(xué)們，我們要做得好一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是喜事還是小事!
法學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，電腦已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。掌握電腦知識(shí)已經(jīng)成為人們的迫切需求。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，我對(duì)電腦知識(shí)有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、興趣培養(yǎng)、問(wèn)題解決和自我提高五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)需要選擇合適的方法。我發(fā)現(xiàn)，電腦知識(shí)學(xué)習(xí)的最佳途徑是多方面的，在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)結(jié)合實(shí)際操作。通過(guò)學(xué)習(xí)教材、觀(guān)看視頻教程以及參加線(xiàn)下培訓(xùn)等方式，我們可以打好基礎(chǔ)知識(shí)。而在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以遇到各種問(wèn)題，這時(shí)候可以自己摸索或者尋求他人的幫助。此外，參加社區(qū)活動(dòng)、與其他電腦愛(ài)好者交流也是很有效的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這些方法的綜合運(yùn)用，我們可以更好地掌握電腦知識(shí)。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的重要一環(huán)。光靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握這些知識(shí)。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常利用自己的電腦做一些實(shí)際操作。比如，我會(huì)嘗試自己搭建一個(gè)網(wǎng)站，或者寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序。實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和錯(cuò)誤，讓我進(jìn)一步加深了對(duì)電腦知識(shí)的理解。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我的電腦技能得到了顯著提升。
其三，在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的過(guò)程中，我們需要培養(yǎng)興趣和激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。電腦知識(shí)涉及的領(lǐng)域廣泛，有很多前沿的技術(shù)和應(yīng)用，但其中的某些內(nèi)容可能會(huì)讓人感到乏味。然而，只有對(duì)自己感興趣的知識(shí)才能夠真正吸引我們的注意力，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。因此，我們應(yīng)該有目標(biāo)地選擇自己感興趣的領(lǐng)域，并保持持之以恒的學(xué)習(xí)。同時(shí)，參加一些比賽和項(xiàng)目，與其他熱愛(ài)電腦的人一同合作，也能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四，遇到問(wèn)題時(shí)，我們要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)電腦知識(shí)一定會(huì)遇到各種問(wèn)題，但是我們不能被困擾住，應(yīng)該積極尋找解決辦法。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們可以先嘗試自己解決，尋找一些相關(guān)的參考資料，如書(shū)籍或網(wǎng)絡(luò)上的教程。如果自己無(wú)法解決，不妨向他人請(qǐng)教或者在論壇上求助。掌握解決問(wèn)題的能力是學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的關(guān)鍵，也是我們?cè)趯?shí)際工作中必備的能力。
最后，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，我們要不斷自我提高。電腦知識(shí)更新?lián)Q代很快，因此我們不能停止學(xué)習(xí)的腳步，要不斷地跟進(jìn)最新的科技發(fā)展。同時(shí)，我們還可以參加一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和考核，獲得更多的證書(shū)和資質(zhì)，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而且，我們還可以關(guān)注一些最新的技術(shù)論文和博客，參加技術(shù)討論會(huì)，與專(zhuān)業(yè)人士交流，以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
總之，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)需要選擇合適的方法，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)興趣和解決問(wèn)題的能力，并且不斷自我提高。通過(guò)這些方法和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，提高自己的電腦技能。電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以為我們的工作提供幫助，還可以豐富我們的生活，為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。