總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進(jìn)的方向?？偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團(tuán)隊(duì)的整體績效。閱讀以下精選總結(jié)范文，對自己的總結(jié)能力進(jìn)行評估和提升，相信你一定會有收獲。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇一
美國著名作家馬克·吐溫說：“十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是本書作者海倫·凱勒?！焙惓錾?880年，是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會留念它?！奔?xì)細(xì)咀嚼一番，覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時，才會留念以前健康時的歡聲笑語：當(dāng)你回首往事時，才會有一種希望“時光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時，才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要!
篇末，作者提出了一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心;第二天，我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天說地;第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時，我將走到窗前，仰望星空，心里沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一只已整裝特發(fā)，此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后，我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事，當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后，我會自豪地對著滿天星斗，對著朗朗的月亮，對著萬物生靈高呼著“時間萬歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬歲……”
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，希望在今后的學(xué)習(xí)中，也能像海倫·凱勒一樣，學(xué)習(xí)她的精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!
這是一個真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭Ｓ捎诤愂莻€盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力，終于請來了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動地的大事，而是一個盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來。看著她刻苦學(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代，肩負(fù)著國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者，做建設(shè)祖國有用的人才。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇二
我今天讀了一本書《假如給我三天光明》這本書，我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇敢的精神所感動。
海倫在小時候，原來是一個活潑可愛的小女孩，可是在十八個月的時候發(fā)生了一場惡疾而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰。直到她長到七歲，她家來了莎莉老師。莎莉老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)海倫認(rèn)識大自然，讓她走出了黑暗和孤獨(dú)之中，感受語言的有趣，領(lǐng)識語言的神奇。在莎莉老師的一生幫助下考上了馳名中外的哈佛大學(xué)，憑這自己的毅力以優(yōu)等的成績完成了四年的學(xué)習(xí)。
我愛海倫堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇三
這幾天，我看完了《假如給我三天光明》，腦袋里還不時浮現(xiàn)出一幅幅情景畫。堅(jiān)強(qiáng)的海倫讓我敬佩但在她身邊默默無聞的安妮?莎莉文老師更令人折服。
莎莉文老師也是個不幸的孩子，她眼睛就開始發(fā)癢，眼皮上長滿了細(xì)沙般的小顆粒，安妮整天用小手揉啊揉，結(jié)果病情一天天惡化，而父母都是窮人，沒錢給她治病，父母又有弟弟妹妹要照顧，弟弟吉米也生了腫瘤。后來父親母親承受不了壓力都去世了，安妮和吉米只好被送到了“貧民救濟(jì)院”，可怕的沙眼和沒人關(guān)心的日子始安妮脾氣越來越暴躁，后來弟弟的死也讓她對世界恨之入骨。但偶然的機(jī)會讓安妮在好心人的幫助下進(jìn)行了沙眼手術(shù)，雖然還有薄薄的一層霧但安妮已經(jīng)很滿足了又重拾回了信心，后來在盲人學(xué)校畢業(yè)后她來到了海倫家，伴隨了海倫50多年。
莎莉文老師有耐心，肯付出，還不求回報，正是這樣才使海倫慢慢成長，成為了世界級的人物，可以說莎莉文老師為海倫付出了自己的一生。當(dāng)海倫恐懼時給她安慰的是莎莉文老師；當(dāng)她想要讀書卻不能看書時，一字一句不辭幸勞地把書本寫在海倫手上的是莎莉文老師；當(dāng)她面對難題，面對記者們無話可說時，幫她解圍的是莎莉文老師；當(dāng)她第一次站上演講臺，演說成功時，第一個鼓掌的還是莎莉文老師……海倫也說過如果沒有莎莉文老師，她真的無法想象自己是怎么樣的，也許會被關(guān)退縮，也許會放棄人生，也許已經(jīng)瘋了。盡管如此，莎莉文老師卻從不炫耀，甚至很少露面，只是默默無聞得為海倫付出著，知道眼睛看不見。
我們身邊也有很多像莎莉文老師這樣的人，默默無聞的付出著，陪伴著我們，正是他們才照亮了我們內(nèi)心的燈塔，讓我們勇敢地前進(jìn)在人生的道路上。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇四
讀讀海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。看完之后，我的心像洶涌的大海，久久不能平靜。馬克吐溫說過，19世紀(jì)最偉大的人之一是拿破侖，另一個是海倫凱勒。因?yàn)樗裏┰甑男谋皇崂砹?，我又學(xué)會了感謝生活。
海倫凱勒，一個19世紀(jì)獨(dú)一無二的生命體，以一種勇敢的方式震驚了世界。生理上她是個弱女子，但心理上，她絕對是個巨人?！坝置@又啞又瞎”的生理缺陷，注定了她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活?？梢哉f生活對她不公平，但她并沒有討厭生活，而是用一顆真誠的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》是她坎坷一生的寫照。
雖然生活坎坷，但她堅(jiān)持下來了。我一直很難過，很生氣，很氣餒。但是，她的一生，只能用堅(jiān)強(qiáng)、努力、倔強(qiáng)來簡單陳述。然而，就是這樣一個盲聾啞人世界里的幽閉恐懼癥患者，從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)，用一生的時間四處奔波，成立了一個造福殘疾人的慈善機(jī)構(gòu)。他被《時代周刊》選為19世紀(jì)美國十大英雄之一。創(chuàng)造這個奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。海倫接受了生活的挑戰(zhàn)，用愛擁抱了光明，最后向全世界伸出了她愛的手?！暗谝惶欤何蚁胪高^“心靈之窗”看到那些鼓勵我生活的善良、溫柔、感動的人。第二天：我將在黎明明起床，看那夜變晝的動人奇跡。當(dāng)太陽喚醒沉睡的地球時，我會敬畏地仰望黎明壯麗的全景。在這一天，我將快速瀏覽這個世界，過去和現(xiàn)在，看看人類進(jìn)步的奇觀，幾千年的無盡變化。第三天：再次遇見黎明明，渴望找到新的快樂，因?yàn)槲蚁嘈?，對于那些真正能看到的人來說，黎明明的每一天都一定是一種永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美。我將沒有時間花在遺憾和抱負(fù)上，因?yàn)橛刑嗟臇|西要看。我會把時間花在當(dāng)下的日常生活中，在那些為生活忙碌的人經(jīng)常去的地方，體驗(yàn)他們的快樂、悲傷、情感和善良。
生活是自己主宰的。遇到困難和磨難時，為什么不能像海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對和挑戰(zhàn)？生活中有很多無奈，但我們可以努力改變自己的生活，把握好自己的人生。像海倫凱勒一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對各種困難！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇五
閑暇之余,我又把海倫?凱勒的《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)品味了一番。也許是因?yàn)樽x它的年齡段不同，所以每次讀它都有不同的收獲。
海倫生活在一個幸福的家庭，備受家人的呵護(hù)。不幸的是，在海倫19個月大的時候，因?yàn)榧膊《p目失明，雙耳失聰，而且還失去了說話的能力，這是多么令人心痛的事??！小時候的她是多么的無助和絕望啊，真的難以想象。
不過幸運(yùn)的事，海倫遇到了樂于助人的，慈善的莎莉文老師。漸漸的，海倫開始學(xué)盲文，因?yàn)樯蛭睦蠋?，海倫知道了什么是流水。她看不見，聽不到，她都是用她的手去觸摸，用她的心去體會的。她對生活充滿了希望，對世間的一切都充滿了好奇心。海倫?凱勒勇敢面對生活中的困難，挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。付出多少，收獲多少。這話說得真對，海倫通過她驚人的毅力和不懈的努力，考上了哈佛劍橋大學(xué)。好多事都是我們健全人所做不到的，而她做到了，我真該自我反?。?BR> 爸爸是盲人，他也很熱愛生活，他小時候數(shù)學(xué)很好，他無聊沒事的時候，就拿著帶有語音功能的計(jì)算器，在那認(rèn)真的尋找他的規(guī)律。因?yàn)榘职窒矚g聽收音機(jī)，所以即使他足不出戶，也能知道天下的事。從小我就把爸爸作為我的榜樣和驕傲，我為他自豪。爸爸的姐姐也是盲人，所以，有時的我總是膽戰(zhàn)心驚的，我害怕有一天我也會失明，害怕下一秒什么都看不見，好怕自己永遠(yuǎn)在害暗中度過。未來的事，我一無所知，很多時候，我嘗試著閉上眼睛，可是，當(dāng)眼皮蓋下來的那一刻，眼前一片黑暗，我始終都邁不出那第一步，生怕被東西給伴著！
讀了海倫的這本書后，我又懂得了很多，我覺得我不應(yīng)該總是為自己所失去的東西痛苦很久，不能總為自己得不到的煩惱很久，而自己所擁有的卻一點(diǎn)也不珍惜。所以我要珍惜擁有的一切，為的是無怨無悔！
海倫?凱勒身在黑暗之中，卻帶給全人類以光明，雖然她看不見，聽不見，甚至不能說話，但是他她頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。她是在和命運(yùn)作斗爭，她是用心來擁抱世界的，即使心是受創(chuàng)的，但人類更覺得溫暖。她富有愛心，還建立了慈善機(jī)構(gòu)，這些都是我們所不及的，難道，我們天生的不及海倫嗎？不是的，我相信我們行，所以從此刻開始，我們就要加油，努力奮斗！
當(dāng)無助的時候，想想海倫b凱勒；當(dāng)想放棄的時候，想想海倫凱勒；當(dāng)浪費(fèi)時間，不懂得珍惜的時候，也想想海倫凱勒。我要學(xué)習(xí)海倫凱勒，勇敢的接受生活中的困難，挑戰(zhàn)自己的極限。
在海倫的事跡中，我還懂得了知識的重要性。海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。所以，現(xiàn)在的我就要從學(xué)習(xí)知識開始，認(rèn)真務(wù)實(shí)，與命運(yùn)作斗爭，做個真正對得起自己的人！
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇六
最近我參加了《假如給我三天光明》閱讀打卡活動。這本書是美國舉世聞名的作家海倫?凱勒的作品。這本書是海倫的自傳。
海倫?凱勒本來是一個健康快樂的小女孩，可憐的海倫?凱勒在小時候卻因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊∈チ艘曈X，聽覺，成為了聾啞人。也正因如此他的脾氣變得非常的暴躁。后來她遇到了家庭教師安妮莎利文。在莎利文老師的耐心指導(dǎo)下海倫學(xué)會了閱讀、識字，經(jīng)過不斷的努力海倫成功的考入美國乃至世界都著名的學(xué)府哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》中最打動人心的章節(jié)就是海倫幻想自己如果可以擁有三天光明將會去做的事。第一天他希望永久的凝視她心愛的老師安妮莎利文。在這里面她說道；“我希望能長久凝視我親愛的老師安妮莎利文的面孔。在我還是個孩子的時候，她就來到了我的身邊讓我看到了新的世界。我將要將她美麗的容顏珍藏在我的記憶中”。第二天，海倫希望看到所有她想看到的話劇，但是可惜他只能看一部話劇。第三天。海倫凱勒希望能過一次平常人的生活。看一看高高的大廈。而且他還想要到達(dá)帝國大廈觀賞。想要看一看視力正常的人是怎樣工作和生活的。
這些正常人每天做的事情對于海倫來說都是一種奢望。海倫想要擁有的也正是我們正常人應(yīng)該好好珍惜的。珍惜我們身邊愛我們的親人、老師和朋友，珍惜身邊的美好的事物，珍惜你身邊擁有的一切。海倫還告誡我們要充分利用每一個器官去感受這個世界，猶如明天你將會面對失去光明，沒有聆聽，沒有觸覺。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇七
寒假里，媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書?？吹綍液芤苫?，為什么要說“假如”給我三天光明呢?帶著這份好奇，我翻開了這本書。
書中的主人公海倫·凱勒因?yàn)橐淮胃邿?，失去了視覺和聽覺，后來憑借自己艱苦卓絕的努力，終于克服困難，取得成功。
海倫·凱勒在她出生時，本是一個很健康的嬰兒，卻在19個月大時因突如其來的疾病喪失了視覺和聽覺。突然進(jìn)入一個沒有色彩，沒有聲音的世界，海倫對外界的恐懼使她變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁。七歲時，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響了她一生的安妮·沙莉文老師，沙莉文老師小時候也差點(diǎn)失明，她了解這樣的痛苦。
于是在她辛勤的教導(dǎo)與關(guān)愛下，海倫用手觸摸等方法學(xué)會了手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書。后來用手摸別人的嘴唇，學(xué)會了說話。海倫在老師的愛與關(guān)懷下，竟然克服了失聰與失明的障礙，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。19的秋天，她順利進(jìn)入美國哈佛大學(xué)的德克里夫?qū)W校學(xué)習(xí)。19以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。
海倫凱勒說：“假如給我三天光明，第一天，我會看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡，晚上我要去看戲劇和各種演出。第三天，我要游覽紐約廣場，看遍很多地方?！边@些對于海倫來說是多么大的奢望，而對我們來說，隨時都可以做到，那么我們還有什么理由退縮呢?去年暑假，媽媽給我報了一個游泳班，我因?yàn)閱芰藥卓谒?，就不肯下水了，最后直接不學(xué)了?？戳撕悺P勒的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我遇到的這些困難都不是事，所以我下定決心：以后不管遇到什么困難都要勇敢面對，并努力克服它。
我覺得《假如給我三天光明》是一本好書，一本教導(dǎo)我們要追逐夢想，遇到困難要越挫越勇的書，建議大家都看看。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇八
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者海倫?凱勒是一名殘疾人，她用自己的親身經(jīng)歷告訴讀者，我們要做一個堅(jiān)持勇敢的人。
1880年海倫?凱勒出生在美國。不幸的海倫在19個月大的時候，因?yàn)橐淮胃邿p目失明，雙耳失聰。從此，海倫便與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂寞。
后來，家庭教師安妮?莎莉文來到了海倫的身邊。
莎莉文老師教海倫摸盲文、拼單詞。在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了拼寫自己的名字，學(xué)會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子。也許，就是這樣，海倫也學(xué)會了用手指“說話”。
小時候，我曾試著把眼睛閉上走路，可只要眼睛一閉上，我就會失去平衡力，跨出第一步就很難跨出第二步?？珊?凱勒呢?她不僅看不見，而且聽不見，她也依然在生活。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的家庭教師安妮?莎莉文?梅西太太。第二天，她要看日出的美麗景象。第三天，她有太多的東西要看了。
作為一個現(xiàn)代人，我們要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，做一個永遠(yuǎn)不像困難退縮的人。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇九
在圖書館里停留了許久，終于決定借出這本海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。因?yàn)檫@書名容易讓人思考什么才是值得我們永久珍藏于記憶的東西，讓我們直面生命的價值。
當(dāng)我把書拿回家，打開讀時，父親，一個讀書不多的老人，問，這書為什么起這么怪的名字。我回答，作者是個盲人，這書很有名。父親感慨，盲人還能寫這么好的書呀。我解釋說，她雖然是盲人，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而哈佛大學(xué)是比北大、清華還出名的學(xué)校(在此之前，老人只認(rèn)北大清華是好學(xué)校)。父親又問，她是盲人，書卻讀得這么好，是誰教她的呢?是誰照顧她的衣食住行呢?我答不上來，只好敷衍說，應(yīng)該有很多善良的人幫助她吧。說完，我陷入了沉思。
自幼，我習(xí)慣于讀勵志的書去尋求前進(jìn)向上的動力與信心，卻很少象父親那樣提出簡單樸素的問題。因?yàn)槔先岁P(guān)心的不是作者筆下的那些發(fā)人深省的詞句，而是把作者當(dāng)成一個普通的孩子，擔(dān)心著這樣一個又盲又聾又啞的女孩怎樣度過漫長艱辛的日子。于是，我再次翻開這本書，不是為了尋求動力與信心，而是為了尋求父親需要的答案。
每個人都有無數(shù)的“假如”--假如回到童年，假如我很有錢，假如我是領(lǐng)導(dǎo)，假如我有許多空閑…我們的“假如”大多是一些使生活變得更加美好的希冀，而海倫?凱勒的“假如”只是世間健全人中最低、最基本的擁有。在黑暗中，她用纖細(xì)的感受、柔軟的心靈、善良的幻想去體悟這個世界的種種美好。
假如給她三天光明，海倫?凱勒為自己設(shè)計(jì)了周密細(xì)致的日程表：
第一天：要看善良、溫厚的人們，長久地凝望所有親愛朋友的臉；要看一些讀過或聽過的書；要到森林遠(yuǎn)足。
第二天：要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；要在博物館瀏覽，用藝術(shù)來搜尋人類的靈魂；要看戲劇或電影。
在這三天里，海倫不僅要看到和記住朋友們的臉，還期望把目光停留在一個嬰兒的臉上，“以便捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美?！弊x到這里，我掩卷沉思，回頭看看在地墊上爬來爬去的8個月大的兒子，倍感壓力。面對日漸長大的他，我常常感覺象是對著一張白紙作畫，深怕下錯了筆，糟蹋了紙。這無邪的嬰兒，正是海倫心目中最純潔的美。而這美只有在“善良、溫厚與友誼”的人們的眷顧下，才會充盈到整個生命，讓生活值得一過。
在這三天里，海倫還要看看那些盲文的和印刷字體的書籍，因?yàn)樵谒簧L的黑夜里，這些書已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為她指出了人生及心靈的最深的航道。正是這些書，讓海倫了解了世界，“看”到了世界。書，竟然有這樣的力量，讓海倫成長為一個“生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性”。我再次正視讀書之于生命的意義：讀書，應(yīng)當(dāng)成為我們每個人生活的有機(jī)組成部分，密不可分，只有這樣，我們才可能擁有廣博的`胸懷、開闊的視野、平和的心態(tài)。只有這樣，我們才可能真正做到“以德為先”、“厚德載物”。
在這三天里，海倫盡力見到她心目中最珍貴的人和物：有生命和無生命的朋友--老師、好友、小狗、書籍和自然風(fēng)光；人與自然的歷史--自然史博物館、藝術(shù)博物館和戲?。划?dāng)前的日常世界--紐約的建筑、第五大街的櫥窗、人們幸福與悲慘的全部景象。
至此，我似乎可以回答父親的疑問了，是海倫的善良與努力所贏得的那些老師和朋友給予了她終生的幫助。這些善良、溫厚與友誼的人使她的生活值得一過，同時，正是海倫自身的美好品質(zhì)為她贏得了這些珍貴的朋友。海倫說“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的…忘我就是快樂。因而我要把別人眼里所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”
《假如給我三天光明》應(yīng)該是每個人在成長過程中的必讀書目。我將把它列入家庭教育書目，早早地讀給我的孩子聽，期冀他懂得珍惜，懂得關(guān)愛。
海倫在文章的最后寫到，“失明的我可以給那些看得的人們一個提示--對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?！?BR> 不要等到失聰才珍惜聽覺，不要等到遭遇黑暗才體會光明的幸福。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時，讓我感受到作者海倫凱勒――一位盲聾人的生活十分艱苦，可是她卻成為了一位著名的文學(xué)家，正是因?yàn)樗龑ι畹南蛲?，才使她取得了很大的成就?BR> 海倫凱勒的童年是痛苦的。在她19個月時生了一場大病，讓她失去了視力和聽力，從此她就進(jìn)入了一個黑暗、無聲的世界里。這對于她來說多么的痛苦無助，可是海倫凱勒并沒有向生活屈服，在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會了寫字、說話。當(dāng)她學(xué)會第一個字，她就對世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來，她開始閱讀名著，最后竟然還學(xué)會了多種語言，還考上了大學(xué)，成為了文學(xué)家。
使她成功的就是她對生活的向往與熱愛。海倫凱勒雖然看不見聽不到。可是她在用心去體會世界的每一樣?xùn)|西，堅(jiān)持不懈的去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷奮斗?？稍谖覀兊纳钪?，總是有一些人在虛度光陰，我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，要珍惜每一天，不去做毫無用處的事，遇到困難不退縮，要堅(jiān)持下去。我們有時候總是會懶懶散散的去做事，有困難就會退給別人。這本書讓我明白了遇到挫折不要放棄，總有一天你會見到光明取得成功。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十一
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值?！蔽覀兊纳?、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的'生活，作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠(yuǎn)地消然流逝?！?BR> 文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它?！边@話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當(dāng)你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十二
海倫·凱勒是一個又聾又盲的人，但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人。《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”·那是一個白天如黑夜的暴風(fēng)雨上午，教室的燈被老師一一關(guān)掉了。我們班的同學(xué)全身心地感受著黑暗，黑暗給我們帶來了恐懼。雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑，但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難。一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點(diǎn)相同，她們在生活中都遇到了困難，她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設(shè)一下，如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話，那這個人一定能體會到聾盲人的感受，也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力，而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽力之后，會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀!“如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力，那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句，現(xiàn)在，我也非常贊同海倫的觀點(diǎn)——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!
讀完了這本書，我知道了海倫·凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡，完全是靠自己一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，勇敢的`面對困難，并且一直堅(jiān)持了下來。最終，海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后，她將慈愛的雙手伸向了全世界，成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！彼?，我們一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神。
記得一次體育課，體育老師要我們圍著操場跑十圈。剛開始，同學(xué)們跑得很輕松，有說有笑的。但跑了三圈我便開始感覺到腿酸。又跑了兩圈，我的腳上仿佛有千斤的鐵塊，越跑越吃力。這是同學(xué)們開始跑跑停停，有的干脆坐到了地上，在也跑不動了。我咬緊了牙堅(jiān)持了下來，跑完了全程。
我雖然比不上海倫·凱勒那不屈不撓的精神，但我不懈的堅(jiān)持也使我獲得了勝利。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十三
人的一生總是布滿坎坷、挫折。對于膽小懦弱的人，挫折就是一把尖刀；對于堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，挫折就是一塊墊腳石。
海倫·凱勒說“假如給我三天光明”，那么，“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天，最后一個清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對于那些真正看得見的人來說，每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)的重復(fù)，可我會找到其中的不同，我相信每天的太陽都是新的。”
樂觀向上、認(rèn)真對待生活的海倫凱勒，盡管她的命運(yùn)比別人艱苦，但她沒有向命運(yùn)低頭。既然她都可以做到，我們作為健康的青年，更應(yīng)該展望未來，應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，更應(yīng)該珍惜我們所學(xué)的知識。她告訴我們，知識改變了她的一生，我們應(yīng)該努力，盡可能多的學(xué)習(xí)知識，從而增大我們的知識面，豐富充實(shí)我們的生活。
假如我們每個人都像海倫那樣每天懷揣著希望、樂觀、善待的渴望去學(xué)習(xí)、生活。我們又會開出怎樣靚麗的花朵！
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十四
海倫凱勒是一個頑強(qiáng)的人，在她出生19個月之后失去了視覺和聽覺，面對著這個五官三廢的孩子，他的父母沒有因此而絕望，幫她找到了盲啞教師安妮?莎莉文來教他識字，自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，幫助了小海倫面對生活的勇氣，敢于和命運(yùn)抗?fàn)?，小海倫開始拼命的學(xué)習(xí)摸讀盲文，她是那樣的如饑似渴，如同一塊干燥的海綿拼命的呼吸著知識的甘霖，以至于小小的手指也磨出了血，海倫?凱勒不屈不撓，竟學(xué)會了德語﹑拉丁語﹑法語﹑等多國語言，進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，這可能是在常人也無法完成的困難，可以說沒有莎莉文，就沒有海倫凱勒!
海倫凱勒在她的著作中寫到，假如給我三天光明，第一天，我要看我最敬愛的莎莉文老師，我要把她的容貌永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，他奉獻(xiàn)了朋友。第二天，我要黎明起身，看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我看到了人與自然，第三天，第三天要去人們經(jīng)常去的地方在日常中度過。
莎莉文把他的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，才有了今天的海倫凱勒!如果我們對每一件事都是100度的熱情，那我們的生活將會充滿色彩!
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十五
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！睂嚯y的不一樣態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不一樣命運(yùn)。人生就像打開的潘多拉盒子，一路上要有無數(shù)的困難降臨，可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。
不到最終，任何時候都不要放棄期望。成功根本沒有秘訣，如果有，也僅有兩個，第一個是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個就是當(dāng)你想放棄的時候，請回頭再照著第一個去做：堅(jiān)持到底，永不放棄!應(yīng)對失敗時，請永遠(yuǎn)記住一個信念：失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒有失敗，只是暫時沒有成功，只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會是定局。
沒有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個人奮斗目標(biāo)的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢想，會使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿信心和勇氣，在暫時的失敗中看到勝利的曙光，知難而進(jìn)。
一個人能夠被毀滅，不能夠被征服。海明威說過：“人不是為失敗而生的?！痹谒摹独先伺c海》中，主人公桑提亞哥就是從來不放棄期望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個勝利者，一個令人肅然起敬的成功者。
人生會出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十六
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫。凱勒，書中記述了她從小到大發(fā)生過的一切事情。
小時候的海倫。凱勒是一個聰明的小女孩，出生6個月就會說一些簡單的話，1歲時就會走路了。她比其他的孩子都聰明，也好學(xué)。但是好景不長，海倫。凱勒的聰明和好學(xué)慢慢地離她“遠(yuǎn)去”了。在一個生機(jī)勃勃、桃紅柳綠的春天，一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。6歲時，海倫。凱勒的壞脾氣日益見長：只要別人聽不懂她的意思，或者讓她不高興的話，就要大發(fā)雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒，所以誰都不敢接觸她，動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的，任由事情是對是錯，一切都聽她的。好像海倫。凱勒是一個毫無用處、可憐的孩子。
但是當(dāng)安妮。莎莉文老師來到她的身邊，改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣，教海倫。凱勒基本的文明和禮貌，在教她、語言和表達(dá)。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒學(xué)會了盲文拼寫。莎莉文老師把一個物品放在她的左手上，再在她的右手上一遍又一遍的“寫”這個物品的名字。剛開始，海倫。凱勒只是認(rèn)為這是個“手指游戲”，所以就高高興興地玩。過了好幾個星期，她才知道拼寫是一個莊嚴(yán)而神圣的任務(wù)。每一天，莎莉文老師和海倫。凱勒都反復(fù)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、拼寫單詞。
有一回，她記不起來一個單詞是怎么寫的，就用手使勁地打自己的頭，可是莎莉文老師把她的手拿了下來，一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫”這個單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師，但是莎莉文老師都堅(jiān)持不懈地為她無私地付出，輔助她在哈佛大學(xué)里面學(xué)習(xí)，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫。凱勒是一個生活在一切都是黑暗的地方，可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬，卻曾度過了艱難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人，以她驚人的毅力，畢業(yè)于所有健康人都夢想著考上美國的哈佛大學(xué)，并且用她的力量，建造了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動做到了平常人沒有的勇氣，還把自己所親生經(jīng)歷過的事情下來。
我從海倫。凱勒身上明白了：不論在什么時候，愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的，可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學(xué)會勇敢的面對任何困難、挑戰(zhàn)，這樣，就能成為一個真正的強(qiáng)者!
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇一
美國著名作家馬克·吐溫說：“十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是本書作者海倫·凱勒?！焙惓錾?880年，是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會留念它?！奔?xì)細(xì)咀嚼一番，覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時，才會留念以前健康時的歡聲笑語：當(dāng)你回首往事時，才會有一種希望“時光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時，才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要!
篇末，作者提出了一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心;第二天，我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天說地;第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時，我將走到窗前，仰望星空，心里沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一只已整裝特發(fā)，此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后，我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事，當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后，我會自豪地對著滿天星斗，對著朗朗的月亮，對著萬物生靈高呼著“時間萬歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬歲……”
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，希望在今后的學(xué)習(xí)中，也能像海倫·凱勒一樣，學(xué)習(xí)她的精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!
這是一個真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭Ｓ捎诤愂莻€盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力，終于請來了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動地的大事，而是一個盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來。看著她刻苦學(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代，肩負(fù)著國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者，做建設(shè)祖國有用的人才。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇二
我今天讀了一本書《假如給我三天光明》這本書，我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇敢的精神所感動。
海倫在小時候，原來是一個活潑可愛的小女孩，可是在十八個月的時候發(fā)生了一場惡疾而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰。直到她長到七歲，她家來了莎莉老師。莎莉老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)海倫認(rèn)識大自然，讓她走出了黑暗和孤獨(dú)之中，感受語言的有趣，領(lǐng)識語言的神奇。在莎莉老師的一生幫助下考上了馳名中外的哈佛大學(xué)，憑這自己的毅力以優(yōu)等的成績完成了四年的學(xué)習(xí)。
我愛海倫堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇三
這幾天，我看完了《假如給我三天光明》，腦袋里還不時浮現(xiàn)出一幅幅情景畫。堅(jiān)強(qiáng)的海倫讓我敬佩但在她身邊默默無聞的安妮?莎莉文老師更令人折服。
莎莉文老師也是個不幸的孩子，她眼睛就開始發(fā)癢，眼皮上長滿了細(xì)沙般的小顆粒，安妮整天用小手揉啊揉，結(jié)果病情一天天惡化，而父母都是窮人，沒錢給她治病，父母又有弟弟妹妹要照顧，弟弟吉米也生了腫瘤。后來父親母親承受不了壓力都去世了，安妮和吉米只好被送到了“貧民救濟(jì)院”，可怕的沙眼和沒人關(guān)心的日子始安妮脾氣越來越暴躁，后來弟弟的死也讓她對世界恨之入骨。但偶然的機(jī)會讓安妮在好心人的幫助下進(jìn)行了沙眼手術(shù)，雖然還有薄薄的一層霧但安妮已經(jīng)很滿足了又重拾回了信心，后來在盲人學(xué)校畢業(yè)后她來到了海倫家，伴隨了海倫50多年。
莎莉文老師有耐心，肯付出，還不求回報，正是這樣才使海倫慢慢成長，成為了世界級的人物，可以說莎莉文老師為海倫付出了自己的一生。當(dāng)海倫恐懼時給她安慰的是莎莉文老師；當(dāng)她想要讀書卻不能看書時，一字一句不辭幸勞地把書本寫在海倫手上的是莎莉文老師；當(dāng)她面對難題，面對記者們無話可說時，幫她解圍的是莎莉文老師；當(dāng)她第一次站上演講臺，演說成功時，第一個鼓掌的還是莎莉文老師……海倫也說過如果沒有莎莉文老師，她真的無法想象自己是怎么樣的，也許會被關(guān)退縮，也許會放棄人生，也許已經(jīng)瘋了。盡管如此，莎莉文老師卻從不炫耀，甚至很少露面，只是默默無聞得為海倫付出著，知道眼睛看不見。
我們身邊也有很多像莎莉文老師這樣的人，默默無聞的付出著，陪伴著我們，正是他們才照亮了我們內(nèi)心的燈塔，讓我們勇敢地前進(jìn)在人生的道路上。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇四
讀讀海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。看完之后，我的心像洶涌的大海，久久不能平靜。馬克吐溫說過，19世紀(jì)最偉大的人之一是拿破侖，另一個是海倫凱勒。因?yàn)樗裏┰甑男谋皇崂砹?，我又學(xué)會了感謝生活。
海倫凱勒，一個19世紀(jì)獨(dú)一無二的生命體，以一種勇敢的方式震驚了世界。生理上她是個弱女子，但心理上，她絕對是個巨人?！坝置@又啞又瞎”的生理缺陷，注定了她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活?？梢哉f生活對她不公平，但她并沒有討厭生活，而是用一顆真誠的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》是她坎坷一生的寫照。
雖然生活坎坷，但她堅(jiān)持下來了。我一直很難過，很生氣，很氣餒。但是，她的一生，只能用堅(jiān)強(qiáng)、努力、倔強(qiáng)來簡單陳述。然而，就是這樣一個盲聾啞人世界里的幽閉恐懼癥患者，從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)，用一生的時間四處奔波，成立了一個造福殘疾人的慈善機(jī)構(gòu)。他被《時代周刊》選為19世紀(jì)美國十大英雄之一。創(chuàng)造這個奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。海倫接受了生活的挑戰(zhàn)，用愛擁抱了光明，最后向全世界伸出了她愛的手?！暗谝惶欤何蚁胪高^“心靈之窗”看到那些鼓勵我生活的善良、溫柔、感動的人。第二天：我將在黎明明起床，看那夜變晝的動人奇跡。當(dāng)太陽喚醒沉睡的地球時，我會敬畏地仰望黎明壯麗的全景。在這一天，我將快速瀏覽這個世界，過去和現(xiàn)在，看看人類進(jìn)步的奇觀，幾千年的無盡變化。第三天：再次遇見黎明明，渴望找到新的快樂，因?yàn)槲蚁嘈?，對于那些真正能看到的人來說，黎明明的每一天都一定是一種永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美。我將沒有時間花在遺憾和抱負(fù)上，因?yàn)橛刑嗟臇|西要看。我會把時間花在當(dāng)下的日常生活中，在那些為生活忙碌的人經(jīng)常去的地方，體驗(yàn)他們的快樂、悲傷、情感和善良。
生活是自己主宰的。遇到困難和磨難時，為什么不能像海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對和挑戰(zhàn)？生活中有很多無奈，但我們可以努力改變自己的生活，把握好自己的人生。像海倫凱勒一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對各種困難！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇五
閑暇之余,我又把海倫?凱勒的《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)品味了一番。也許是因?yàn)樽x它的年齡段不同，所以每次讀它都有不同的收獲。
海倫生活在一個幸福的家庭，備受家人的呵護(hù)。不幸的是，在海倫19個月大的時候，因?yàn)榧膊《p目失明，雙耳失聰，而且還失去了說話的能力，這是多么令人心痛的事??！小時候的她是多么的無助和絕望啊，真的難以想象。
不過幸運(yùn)的事，海倫遇到了樂于助人的，慈善的莎莉文老師。漸漸的，海倫開始學(xué)盲文，因?yàn)樯蛭睦蠋?，海倫知道了什么是流水。她看不見，聽不到，她都是用她的手去觸摸，用她的心去體會的。她對生活充滿了希望，對世間的一切都充滿了好奇心。海倫?凱勒勇敢面對生活中的困難，挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。付出多少，收獲多少。這話說得真對，海倫通過她驚人的毅力和不懈的努力，考上了哈佛劍橋大學(xué)。好多事都是我們健全人所做不到的，而她做到了，我真該自我反?。?BR> 爸爸是盲人，他也很熱愛生活，他小時候數(shù)學(xué)很好，他無聊沒事的時候，就拿著帶有語音功能的計(jì)算器，在那認(rèn)真的尋找他的規(guī)律。因?yàn)榘职窒矚g聽收音機(jī)，所以即使他足不出戶，也能知道天下的事。從小我就把爸爸作為我的榜樣和驕傲，我為他自豪。爸爸的姐姐也是盲人，所以，有時的我總是膽戰(zhàn)心驚的，我害怕有一天我也會失明，害怕下一秒什么都看不見，好怕自己永遠(yuǎn)在害暗中度過。未來的事，我一無所知，很多時候，我嘗試著閉上眼睛，可是，當(dāng)眼皮蓋下來的那一刻，眼前一片黑暗，我始終都邁不出那第一步，生怕被東西給伴著！
讀了海倫的這本書后，我又懂得了很多，我覺得我不應(yīng)該總是為自己所失去的東西痛苦很久，不能總為自己得不到的煩惱很久，而自己所擁有的卻一點(diǎn)也不珍惜。所以我要珍惜擁有的一切，為的是無怨無悔！
海倫?凱勒身在黑暗之中，卻帶給全人類以光明，雖然她看不見，聽不見，甚至不能說話，但是他她頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。她是在和命運(yùn)作斗爭，她是用心來擁抱世界的，即使心是受創(chuàng)的，但人類更覺得溫暖。她富有愛心，還建立了慈善機(jī)構(gòu)，這些都是我們所不及的，難道，我們天生的不及海倫嗎？不是的，我相信我們行，所以從此刻開始，我們就要加油，努力奮斗！
當(dāng)無助的時候，想想海倫b凱勒；當(dāng)想放棄的時候，想想海倫凱勒；當(dāng)浪費(fèi)時間，不懂得珍惜的時候，也想想海倫凱勒。我要學(xué)習(xí)海倫凱勒，勇敢的接受生活中的困難，挑戰(zhàn)自己的極限。
在海倫的事跡中，我還懂得了知識的重要性。海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。所以，現(xiàn)在的我就要從學(xué)習(xí)知識開始，認(rèn)真務(wù)實(shí)，與命運(yùn)作斗爭，做個真正對得起自己的人！
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇六
最近我參加了《假如給我三天光明》閱讀打卡活動。這本書是美國舉世聞名的作家海倫?凱勒的作品。這本書是海倫的自傳。
海倫?凱勒本來是一個健康快樂的小女孩，可憐的海倫?凱勒在小時候卻因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊∈チ艘曈X，聽覺，成為了聾啞人。也正因如此他的脾氣變得非常的暴躁。后來她遇到了家庭教師安妮莎利文。在莎利文老師的耐心指導(dǎo)下海倫學(xué)會了閱讀、識字，經(jīng)過不斷的努力海倫成功的考入美國乃至世界都著名的學(xué)府哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》中最打動人心的章節(jié)就是海倫幻想自己如果可以擁有三天光明將會去做的事。第一天他希望永久的凝視她心愛的老師安妮莎利文。在這里面她說道；“我希望能長久凝視我親愛的老師安妮莎利文的面孔。在我還是個孩子的時候，她就來到了我的身邊讓我看到了新的世界。我將要將她美麗的容顏珍藏在我的記憶中”。第二天，海倫希望看到所有她想看到的話劇，但是可惜他只能看一部話劇。第三天。海倫凱勒希望能過一次平常人的生活。看一看高高的大廈。而且他還想要到達(dá)帝國大廈觀賞。想要看一看視力正常的人是怎樣工作和生活的。
這些正常人每天做的事情對于海倫來說都是一種奢望。海倫想要擁有的也正是我們正常人應(yīng)該好好珍惜的。珍惜我們身邊愛我們的親人、老師和朋友，珍惜身邊的美好的事物，珍惜你身邊擁有的一切。海倫還告誡我們要充分利用每一個器官去感受這個世界，猶如明天你將會面對失去光明，沒有聆聽，沒有觸覺。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇七
寒假里，媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書?？吹綍液芤苫?，為什么要說“假如”給我三天光明呢?帶著這份好奇，我翻開了這本書。
書中的主人公海倫·凱勒因?yàn)橐淮胃邿?，失去了視覺和聽覺，后來憑借自己艱苦卓絕的努力，終于克服困難，取得成功。
海倫·凱勒在她出生時，本是一個很健康的嬰兒，卻在19個月大時因突如其來的疾病喪失了視覺和聽覺。突然進(jìn)入一個沒有色彩，沒有聲音的世界，海倫對外界的恐懼使她變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁。七歲時，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響了她一生的安妮·沙莉文老師，沙莉文老師小時候也差點(diǎn)失明，她了解這樣的痛苦。
于是在她辛勤的教導(dǎo)與關(guān)愛下，海倫用手觸摸等方法學(xué)會了手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書。后來用手摸別人的嘴唇，學(xué)會了說話。海倫在老師的愛與關(guān)懷下，竟然克服了失聰與失明的障礙，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。19的秋天，她順利進(jìn)入美國哈佛大學(xué)的德克里夫?qū)W校學(xué)習(xí)。19以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。
海倫凱勒說：“假如給我三天光明，第一天，我會看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡，晚上我要去看戲劇和各種演出。第三天，我要游覽紐約廣場，看遍很多地方?！边@些對于海倫來說是多么大的奢望，而對我們來說，隨時都可以做到，那么我們還有什么理由退縮呢?去年暑假，媽媽給我報了一個游泳班，我因?yàn)閱芰藥卓谒?，就不肯下水了，最后直接不學(xué)了?？戳撕悺P勒的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我遇到的這些困難都不是事，所以我下定決心：以后不管遇到什么困難都要勇敢面對，并努力克服它。
我覺得《假如給我三天光明》是一本好書，一本教導(dǎo)我們要追逐夢想，遇到困難要越挫越勇的書，建議大家都看看。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇八
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者海倫?凱勒是一名殘疾人，她用自己的親身經(jīng)歷告訴讀者，我們要做一個堅(jiān)持勇敢的人。
1880年海倫?凱勒出生在美國。不幸的海倫在19個月大的時候，因?yàn)橐淮胃邿p目失明，雙耳失聰。從此，海倫便與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂寞。
后來，家庭教師安妮?莎莉文來到了海倫的身邊。
莎莉文老師教海倫摸盲文、拼單詞。在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了拼寫自己的名字，學(xué)會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子。也許，就是這樣，海倫也學(xué)會了用手指“說話”。
小時候，我曾試著把眼睛閉上走路，可只要眼睛一閉上，我就會失去平衡力，跨出第一步就很難跨出第二步?？珊?凱勒呢?她不僅看不見，而且聽不見，她也依然在生活。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的家庭教師安妮?莎莉文?梅西太太。第二天，她要看日出的美麗景象。第三天，她有太多的東西要看了。
作為一個現(xiàn)代人，我們要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，做一個永遠(yuǎn)不像困難退縮的人。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇九
在圖書館里停留了許久，終于決定借出這本海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。因?yàn)檫@書名容易讓人思考什么才是值得我們永久珍藏于記憶的東西，讓我們直面生命的價值。
當(dāng)我把書拿回家，打開讀時，父親，一個讀書不多的老人，問，這書為什么起這么怪的名字。我回答，作者是個盲人，這書很有名。父親感慨，盲人還能寫這么好的書呀。我解釋說，她雖然是盲人，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而哈佛大學(xué)是比北大、清華還出名的學(xué)校(在此之前，老人只認(rèn)北大清華是好學(xué)校)。父親又問，她是盲人，書卻讀得這么好，是誰教她的呢?是誰照顧她的衣食住行呢?我答不上來，只好敷衍說，應(yīng)該有很多善良的人幫助她吧。說完，我陷入了沉思。
自幼，我習(xí)慣于讀勵志的書去尋求前進(jìn)向上的動力與信心，卻很少象父親那樣提出簡單樸素的問題。因?yàn)槔先岁P(guān)心的不是作者筆下的那些發(fā)人深省的詞句，而是把作者當(dāng)成一個普通的孩子，擔(dān)心著這樣一個又盲又聾又啞的女孩怎樣度過漫長艱辛的日子。于是，我再次翻開這本書，不是為了尋求動力與信心，而是為了尋求父親需要的答案。
每個人都有無數(shù)的“假如”--假如回到童年，假如我很有錢，假如我是領(lǐng)導(dǎo)，假如我有許多空閑…我們的“假如”大多是一些使生活變得更加美好的希冀，而海倫?凱勒的“假如”只是世間健全人中最低、最基本的擁有。在黑暗中，她用纖細(xì)的感受、柔軟的心靈、善良的幻想去體悟這個世界的種種美好。
假如給她三天光明，海倫?凱勒為自己設(shè)計(jì)了周密細(xì)致的日程表：
第一天：要看善良、溫厚的人們，長久地凝望所有親愛朋友的臉；要看一些讀過或聽過的書；要到森林遠(yuǎn)足。
第二天：要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；要在博物館瀏覽，用藝術(shù)來搜尋人類的靈魂；要看戲劇或電影。
在這三天里，海倫不僅要看到和記住朋友們的臉，還期望把目光停留在一個嬰兒的臉上，“以便捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美?！弊x到這里，我掩卷沉思，回頭看看在地墊上爬來爬去的8個月大的兒子，倍感壓力。面對日漸長大的他，我常常感覺象是對著一張白紙作畫，深怕下錯了筆，糟蹋了紙。這無邪的嬰兒，正是海倫心目中最純潔的美。而這美只有在“善良、溫厚與友誼”的人們的眷顧下，才會充盈到整個生命，讓生活值得一過。
在這三天里，海倫還要看看那些盲文的和印刷字體的書籍，因?yàn)樵谒簧L的黑夜里，這些書已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為她指出了人生及心靈的最深的航道。正是這些書，讓海倫了解了世界，“看”到了世界。書，竟然有這樣的力量，讓海倫成長為一個“生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性”。我再次正視讀書之于生命的意義：讀書，應(yīng)當(dāng)成為我們每個人生活的有機(jī)組成部分，密不可分，只有這樣，我們才可能擁有廣博的`胸懷、開闊的視野、平和的心態(tài)。只有這樣，我們才可能真正做到“以德為先”、“厚德載物”。
在這三天里，海倫盡力見到她心目中最珍貴的人和物：有生命和無生命的朋友--老師、好友、小狗、書籍和自然風(fēng)光；人與自然的歷史--自然史博物館、藝術(shù)博物館和戲?。划?dāng)前的日常世界--紐約的建筑、第五大街的櫥窗、人們幸福與悲慘的全部景象。
至此，我似乎可以回答父親的疑問了，是海倫的善良與努力所贏得的那些老師和朋友給予了她終生的幫助。這些善良、溫厚與友誼的人使她的生活值得一過，同時，正是海倫自身的美好品質(zhì)為她贏得了這些珍貴的朋友。海倫說“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的…忘我就是快樂。因而我要把別人眼里所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”
《假如給我三天光明》應(yīng)該是每個人在成長過程中的必讀書目。我將把它列入家庭教育書目，早早地讀給我的孩子聽，期冀他懂得珍惜，懂得關(guān)愛。
海倫在文章的最后寫到，“失明的我可以給那些看得的人們一個提示--對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?！?BR> 不要等到失聰才珍惜聽覺，不要等到遭遇黑暗才體會光明的幸福。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時，讓我感受到作者海倫凱勒――一位盲聾人的生活十分艱苦，可是她卻成為了一位著名的文學(xué)家，正是因?yàn)樗龑ι畹南蛲?，才使她取得了很大的成就?BR> 海倫凱勒的童年是痛苦的。在她19個月時生了一場大病，讓她失去了視力和聽力，從此她就進(jìn)入了一個黑暗、無聲的世界里。這對于她來說多么的痛苦無助，可是海倫凱勒并沒有向生活屈服，在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會了寫字、說話。當(dāng)她學(xué)會第一個字，她就對世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來，她開始閱讀名著，最后竟然還學(xué)會了多種語言，還考上了大學(xué)，成為了文學(xué)家。
使她成功的就是她對生活的向往與熱愛。海倫凱勒雖然看不見聽不到。可是她在用心去體會世界的每一樣?xùn)|西，堅(jiān)持不懈的去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷奮斗?？稍谖覀兊纳钪?，總是有一些人在虛度光陰，我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，要珍惜每一天，不去做毫無用處的事，遇到困難不退縮，要堅(jiān)持下去。我們有時候總是會懶懶散散的去做事，有困難就會退給別人。這本書讓我明白了遇到挫折不要放棄，總有一天你會見到光明取得成功。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十一
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值?！蔽覀兊纳?、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的'生活，作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠(yuǎn)地消然流逝?！?BR> 文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它?！边@話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當(dāng)你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十二
海倫·凱勒是一個又聾又盲的人，但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人。《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”·那是一個白天如黑夜的暴風(fēng)雨上午，教室的燈被老師一一關(guān)掉了。我們班的同學(xué)全身心地感受著黑暗，黑暗給我們帶來了恐懼。雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑，但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難。一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點(diǎn)相同，她們在生活中都遇到了困難，她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設(shè)一下，如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話，那這個人一定能體會到聾盲人的感受，也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力，而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽力之后，會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀!“如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力，那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句，現(xiàn)在，我也非常贊同海倫的觀點(diǎn)——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!
讀完了這本書，我知道了海倫·凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡，完全是靠自己一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，勇敢的`面對困難，并且一直堅(jiān)持了下來。最終，海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后，她將慈愛的雙手伸向了全世界，成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！彼?，我們一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神。
記得一次體育課，體育老師要我們圍著操場跑十圈。剛開始，同學(xué)們跑得很輕松，有說有笑的。但跑了三圈我便開始感覺到腿酸。又跑了兩圈，我的腳上仿佛有千斤的鐵塊，越跑越吃力。這是同學(xué)們開始跑跑停停，有的干脆坐到了地上，在也跑不動了。我咬緊了牙堅(jiān)持了下來，跑完了全程。
我雖然比不上海倫·凱勒那不屈不撓的精神，但我不懈的堅(jiān)持也使我獲得了勝利。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十三
人的一生總是布滿坎坷、挫折。對于膽小懦弱的人，挫折就是一把尖刀；對于堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，挫折就是一塊墊腳石。
海倫·凱勒說“假如給我三天光明”，那么，“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天，最后一個清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對于那些真正看得見的人來說，每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)的重復(fù)，可我會找到其中的不同，我相信每天的太陽都是新的。”
樂觀向上、認(rèn)真對待生活的海倫凱勒，盡管她的命運(yùn)比別人艱苦，但她沒有向命運(yùn)低頭。既然她都可以做到，我們作為健康的青年，更應(yīng)該展望未來，應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，更應(yīng)該珍惜我們所學(xué)的知識。她告訴我們，知識改變了她的一生，我們應(yīng)該努力，盡可能多的學(xué)習(xí)知識，從而增大我們的知識面，豐富充實(shí)我們的生活。
假如我們每個人都像海倫那樣每天懷揣著希望、樂觀、善待的渴望去學(xué)習(xí)、生活。我們又會開出怎樣靚麗的花朵！
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十四
海倫凱勒是一個頑強(qiáng)的人，在她出生19個月之后失去了視覺和聽覺，面對著這個五官三廢的孩子，他的父母沒有因此而絕望，幫她找到了盲啞教師安妮?莎莉文來教他識字，自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，幫助了小海倫面對生活的勇氣，敢于和命運(yùn)抗?fàn)?，小海倫開始拼命的學(xué)習(xí)摸讀盲文，她是那樣的如饑似渴，如同一塊干燥的海綿拼命的呼吸著知識的甘霖，以至于小小的手指也磨出了血，海倫?凱勒不屈不撓，竟學(xué)會了德語﹑拉丁語﹑法語﹑等多國語言，進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，這可能是在常人也無法完成的困難，可以說沒有莎莉文，就沒有海倫凱勒!
海倫凱勒在她的著作中寫到，假如給我三天光明，第一天，我要看我最敬愛的莎莉文老師，我要把她的容貌永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，他奉獻(xiàn)了朋友。第二天，我要黎明起身，看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我看到了人與自然，第三天，第三天要去人們經(jīng)常去的地方在日常中度過。
莎莉文把他的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，才有了今天的海倫凱勒!如果我們對每一件事都是100度的熱情，那我們的生活將會充滿色彩!
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十五
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！睂嚯y的不一樣態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不一樣命運(yùn)。人生就像打開的潘多拉盒子，一路上要有無數(shù)的困難降臨，可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。
不到最終，任何時候都不要放棄期望。成功根本沒有秘訣，如果有，也僅有兩個，第一個是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個就是當(dāng)你想放棄的時候，請回頭再照著第一個去做：堅(jiān)持到底，永不放棄!應(yīng)對失敗時，請永遠(yuǎn)記住一個信念：失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒有失敗，只是暫時沒有成功，只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會是定局。
沒有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個人奮斗目標(biāo)的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢想，會使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿信心和勇氣，在暫時的失敗中看到勝利的曙光，知難而進(jìn)。
一個人能夠被毀滅，不能夠被征服。海明威說過：“人不是為失敗而生的?！痹谒摹独先伺c海》中，主人公桑提亞哥就是從來不放棄期望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個勝利者，一個令人肅然起敬的成功者。
人生會出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。
假如給我三天光明讀書心得小學(xué)篇十六
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫。凱勒，書中記述了她從小到大發(fā)生過的一切事情。
小時候的海倫。凱勒是一個聰明的小女孩，出生6個月就會說一些簡單的話，1歲時就會走路了。她比其他的孩子都聰明，也好學(xué)。但是好景不長，海倫。凱勒的聰明和好學(xué)慢慢地離她“遠(yuǎn)去”了。在一個生機(jī)勃勃、桃紅柳綠的春天，一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。6歲時，海倫。凱勒的壞脾氣日益見長：只要別人聽不懂她的意思，或者讓她不高興的話，就要大發(fā)雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒，所以誰都不敢接觸她，動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的，任由事情是對是錯，一切都聽她的。好像海倫。凱勒是一個毫無用處、可憐的孩子。
但是當(dāng)安妮。莎莉文老師來到她的身邊，改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣，教海倫。凱勒基本的文明和禮貌，在教她、語言和表達(dá)。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒學(xué)會了盲文拼寫。莎莉文老師把一個物品放在她的左手上，再在她的右手上一遍又一遍的“寫”這個物品的名字。剛開始，海倫。凱勒只是認(rèn)為這是個“手指游戲”，所以就高高興興地玩。過了好幾個星期，她才知道拼寫是一個莊嚴(yán)而神圣的任務(wù)。每一天，莎莉文老師和海倫。凱勒都反復(fù)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、拼寫單詞。
有一回，她記不起來一個單詞是怎么寫的，就用手使勁地打自己的頭，可是莎莉文老師把她的手拿了下來，一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫”這個單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師，但是莎莉文老師都堅(jiān)持不懈地為她無私地付出，輔助她在哈佛大學(xué)里面學(xué)習(xí)，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫。凱勒是一個生活在一切都是黑暗的地方，可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬，卻曾度過了艱難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人，以她驚人的毅力，畢業(yè)于所有健康人都夢想著考上美國的哈佛大學(xué)，并且用她的力量，建造了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動做到了平常人沒有的勇氣，還把自己所親生經(jīng)歷過的事情下來。
我從海倫。凱勒身上明白了：不論在什么時候，愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的，可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學(xué)會勇敢的面對任何困難、挑戰(zhàn)，這樣，就能成為一個真正的強(qiáng)者!