讀后感可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣，促進(jìn)思考和交流。4.借助適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法，表達(dá)個(gè)人的感受和思考，并與作品相結(jié)合。以下是一些經(jīng)典的讀后感示范，供大家參考和學(xué)習(xí)。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇一
“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的.鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)鍵有力，男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?BR> 雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家，塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)樂(lè)于助人關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子??！那將是一個(gè)可怕。冷清。凄寂。毫無(wú)生機(jī)的世界！
人對(duì)動(dòng)物是關(guān)愛(ài)，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好，更加幸福！
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇二
今年暑假，我看了一本名叫《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》的書(shū)，讓我記憶猶新?！都?xì)菌歷險(xiǎn)記》的作者是高士其，是我過(guò)著名的科學(xué)家、科普作家、生物學(xué)家，又是教育家。這本《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》是他的代表作。
《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》分為三個(gè)部分：菌兒自傳、細(xì)菌與人、細(xì)胞的不死精神，每個(gè)部分由許多小故事組成，生動(dòng)形象。
這本書(shū)主要講了“菌兒”是一個(gè)極微小的細(xì)菌，它從天上飄落，四處漂泊：先是進(jìn)入人的身體，接著被科學(xué)家抓入實(shí)驗(yàn)室，又被戰(zhàn)爭(zhēng)家利用參加戰(zhàn)爭(zhēng)……高士其用詼諧有趣的語(yǔ)言、妙趣橫生的比喻和擬人化的創(chuàng)作手法，以深?yuàn)W神秘的科學(xué)知識(shí)，講的通俗易懂、形象生動(dòng)，為我們傳播了醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生的科普知識(shí)和科學(xué)精神。
以前，說(shuō)到細(xì)菌我都會(huì)害怕，因?yàn)楦鞣N疾病都是由細(xì)菌造成的。但讀了這本書(shū)，我明白了，細(xì)菌并不可怕，它也有可愛(ài)的一面。細(xì)菌出現(xiàn)在地球最早的生物之以，它無(wú)處不在，有的生活在土壤里，有的潛伏再水里，還有的就在我們的身體里。常見(jiàn)的細(xì)菌由乳酸桿菌、發(fā)酵菌、霉菌等。我還知道，細(xì)菌有好有壞，壞蛋細(xì)菌會(huì)使人出現(xiàn)傷口發(fā)炎，嗓子痛，發(fā)燒等癥狀；好的細(xì)菌可是豆瓣醬、豆腐乳的大功臣呢！發(fā)酵菌還是面包師的好幫手，它可以幫助面包師把小小的面團(tuán)變得蓬松蓬松的呢！
有一次媽媽在家做了面包，放了兩三天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上面由一顆顆的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)那是霉菌啊！
看了這書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)！
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇三
我最喜歡的書(shū)是《丁丁歷險(xiǎn)記》，我都已經(jīng)看了二十多遍了。
現(xiàn)在，讓我來(lái)把主人公介紹一下。
第一個(gè)猜猜是誰(shuí)？他很勇敢、聰明、和幸運(yùn)，而且是個(gè)年輕記者，還有，在書(shū)里他的名聲可遠(yuǎn)了，那就是丁丁。米盧是丁丁最寵愛(ài)的小狗，他很淘氣，但很勇敢。當(dāng)丁丁有危險(xiǎn)時(shí)，它總是拼了命地去救它的主任，當(dāng)然，有時(shí)很倒霉，比如：被鸚鵡咬，被車(chē)撞，從洞里摔了下去腿受傷了，等等。還有丁丁在《金鉗螃蟹販毒集團(tuán)》里認(rèn)識(shí)的老酒鬼，阿道克船長(zhǎng)，為什么叫他老酒鬼呢？因?yàn)椋宦?tīng)到“威士忌（一種酒）”就會(huì)精神抖擻。向日葵特里芬教授，他呢有點(diǎn)耳背，聽(tīng)不清人家在說(shuō)什么，比如：船長(zhǎng)問(wèn)：“你是不是向日葵教授？”他回答：“不，我是向日葵教授?！?BR> 我最喜歡看《綠寶石失竊案》了，(.)因?yàn)楹芨阈?。講得是：卡斯塔費(fèi)爾一位唱歌很難聽(tīng)的歌唱家要到船長(zhǎng)家做客，她送給船長(zhǎng)一只很讓人討厭的鸚鵡，當(dāng)船長(zhǎng)打電話(huà)的時(shí)候總是煩他，后來(lái)那女人竟然要和船長(zhǎng)結(jié)婚，船長(zhǎng)聽(tīng)后氣爆了。第二天，她的珠寶不見(jiàn)了，丁丁請(qǐng)了杜邦杜龐（雙胞胎偵探），結(jié)果，在偵探和她談時(shí)，她一下想起她把珠寶放在沙發(fā)上了，真是個(gè)馬大哈。
同學(xué)們，你們也去買(mǎi)一套來(lái)看看，因?yàn)閷?shí)在太好看了。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇四
我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡《丁丁歷險(xiǎn)記》這本書(shū)了。這本書(shū)講的是主人公小丁丁去世界各地旅行時(shí)發(fā)生的各種奇聞趣事。
我最喜歡丁丁，因?yàn)槎《『芟矚g冒險(xiǎn)，而且還成功躲避了要抓他的人。他還去過(guò)沙漠，他還環(huán)游世界，還與大猩猩搏斗，還坐過(guò)潛水艇。他有一種敢于和壞人搏斗的精神。他機(jī)智勇敢，冷靜善良，有一顆純真的心。越來(lái)越多的人都知道他了，甚至還在月球上寫(xiě)下了他的名字。他代表著和平和幸福。
丁丁是個(gè)勇敢的人，而且做事堅(jiān)持不懈。我要向他學(xué)習(xí)，做事情絕不半途而廢。
星期天，爸爸媽媽帶我看了電影“丁丁歷險(xiǎn)記”，很好看。丁丁是一個(gè)報(bào)社記者，還養(yǎng)了一條狗叫“白雪”。有一天，他在集市上買(mǎi)了一個(gè)輪船模型——獨(dú)角獸號(hào)，這個(gè)模型里有一個(gè)關(guān)于海盜和船長(zhǎng)的秘密，藏在他的桅桿里：是一張紙條，寫(xiě)的是埋藏的寶藏的秘密。一共有3張這樣的紙條。要湊齊了，才能找到寶藏。他跟敵人“紅色拉克姆”為了爭(zhēng)奪紙條，爭(zhēng)奪了好長(zhǎng)時(shí)間。
最后丁丁贏了，并找到了寶藏。但是還有20噸寶藏還埋在海里……這樣我就可以等著看續(xù)集了。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇五
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好?。■畷r(shí)，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來(lái)，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時(shí)，馬丁開(kāi)口說(shuō)道：“你好，今天你被幸運(yùn)老人選作幸運(yùn)的孩子，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望?！蔽毅读艘幌?，說(shuō)道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說(shuō)道，我高興得一蹦三尺高。
馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過(guò)了巍峨的高山，飛過(guò)了白蓮花般的云朵，飛過(guò)了奪目的彩虹橋，飛過(guò)了浩瀚的大氣層，終于抵達(dá)了月球。?。≡虑蚩烧婷腊。?BR> 這時(shí)，我和馬丁看到了一座巨大無(wú)比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門(mén)前，這門(mén)是用翡翠雕琢的，上面有三個(gè)字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!
我們走向前，對(duì)嫦娥說(shuō)：“你好，我是來(lái)自地球的女孩?！彼戳宋乙谎壅f(shuō)道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒(méi)回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說(shuō)道：“嫦娥姐姐，在你離開(kāi)的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時(shí)間到達(dá)這里；有了手機(jī)，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國(guó)各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽(tīng)了，愁容一掃而光，喜出望外地說(shuō)：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說(shuō)著，她的眼里流露出贊許的目光，這時(shí)，馬丁對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?cè)撟吡恕！蔽易隈R丁背上，對(duì)嫦娥戀戀不舍地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)去的，再見(jiàn)！”
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇六
學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一篇課文，我也想有一只像馬丁一樣的鵝，和尼爾斯那樣的奇遇。
今天一覺(jué)醒來(lái)，好像世界萬(wàn)物，都變得巨大無(wú)比，我跳柜子，去找鏡子照一下。一不小心，腳滑了一下，屁股重重地摔在了地上。費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了鏡子，一照，什么都沒(méi)變，只是自己的人變小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是媽媽講過(guò)了的小精靈，我決定騎我院子門(mén)前的那只鵝。去環(huán)繞地球，去尋找她。我跑到門(mén)前，用力去推門(mén)，想不到門(mén)很重，變小了真是麻煩啊!
最終我還是推開(kāi)門(mén)，忽然，我看見(jiàn)鵝就要跟著天上的野鵝一起飛起飛走了，我在一關(guān)鍵時(shí)刻，跑過(guò)去，一把抓住了它的脖子。我給它取名為馬丁，因?yàn)槲乙蚕胗邢耨R丁那樣的鵝，和尼爾斯那樣的歷險(xiǎn)。
我和馬丁一起環(huán)游世界的旅程開(kāi)始了，天明時(shí)在天空中飛行，晚上在湖泊中夜宿，當(dāng)飛到美國(guó)時(shí)，一只尖眼的老鷹看見(jiàn)了我們這只鵝群，箭也似地飛了過(guò)來(lái)，我急忙向馬丁說(shuō)道：“快飛到阿卡那兒去!”
阿卡是這鵝的首領(lǐng)。飛到阿卡身邊。我向他說(shuō)：“有一只老鷹飛來(lái)了，它很可能要吃鵝，最好小心一點(diǎn)。”
剛說(shuō)完，阿卡立即沉著，冷靜地做出了決定，全鵝群，立刻處于警戒狀態(tài)，阿卡真不愧為首領(lǐng)，決定都做得這么快。老鷹忽然在空中停了一下，發(fā)現(xiàn)了我們動(dòng)態(tài)有點(diǎn)變化，不敢輕易靠近，看見(jiàn)了一只飛得慢的鵝，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向那只鵝飛去，叼走了那只鵝，我向馬丁說(shuō)：“馬丁，跟著老鷹飛，我來(lái)救出那鵝!”
馬丁擔(dān)心我：“你能行嗎?”
我說(shuō)道：“我能行!”
因?yàn)槔销椀鹱吡所Z，想又有一頓美餐，得意洋洋，飛得很慢，所以，馬丁箭也似的飛向老鷹，我抓住了老鷹的尾巴，老鷹對(duì)這突如其來(lái)的攻擊感到很驚訝，放開(kāi)了那只鵝，想用嘴來(lái)叼我，我怕被叼中，所以就放手，也隨之落了下去，馬丁卻神奇般的接住了我。忽然一個(gè)刺耳的聲音，把我從這個(gè)世界，拉入了另一個(gè)世界，“顏均，起床上學(xué)去啦!”
我從夢(mèng)中驚醒了，想：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我得到了一個(gè)啟示：人類(lèi)和動(dòng)物本應(yīng)該和諧相處，不然所有的動(dòng)物都會(huì)被毀滅，只剩下孤獨(dú)悲傷的人類(lèi)!”
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇七
書(shū)的內(nèi)容主要是馬魯一個(gè)班的人去游游樂(lè)園，由于老師急需要去第100次相親，就馬虎的將馬魯留在了公園里。馬魯為了回家，無(wú)意中在公園里看到了強(qiáng)盜，他和強(qiáng)盜開(kāi)始了一場(chǎng)智慧比拼的戰(zhàn)爭(zhēng)，他先開(kāi)火車(chē)（瞎按）甩掉了強(qiáng)盜，又在沖天飛鷹上疊飛鏢，用飛鏢逃出了沖天飛鷹。他又開(kāi)碰碰車(chē)（內(nèi)有電池）跑到了蠟像館，裝成一個(gè)蠟像，強(qiáng)盜沒(méi)有看見(jiàn)，他逃了出去，在龍卷風(fēng)上轉(zhuǎn)，被強(qiáng)盜抓了，又用智慧打開(kāi)了繩子，用面粉爆炸的原理捉到了強(qiáng)盜?？傊R魯用智慧打敗了強(qiáng)盜。
我看完了這本書(shū)，想到了知識(shí)是多么的重要，如果馬魯沒(méi)有這么多知識(shí)，他怎么可能逃出去呢？現(xiàn)在的社會(huì)有很多人很壞，經(jīng)常發(fā)生中小學(xué)生被綁架、拐騙的事件，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么可能逃出壞人的魔爪呢？如何解救自己呢？在我們周?chē)l(fā)生過(guò)這樣一個(gè)事件：有一個(gè)初中生，給一個(gè)壞人領(lǐng)路，被壞人領(lǐng)到了偏僻的地方，結(jié)果被抓了，沒(méi)能逃出壞人的魔爪，被殘忍的殺害了。今后我要多學(xué)習(xí)知識(shí)，有效的做好防止被壞人抓，像馬魯一樣！不被壞人抓?。。?BR> 游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇八
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。
一個(gè)初春，尼爾斯因捉弄小狐仙而被變成拇指一般大小的小人兒。這時(shí)，尼爾斯摟住想跟隨大雁的白雄鵝的脖子，被白雄鵝帶上高空，開(kāi)始了他們的歷險(xiǎn)之旅。尼爾斯足足過(guò)了8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎白雄鵝背上看到了許多國(guó)家的奇峰異川，學(xué)習(xí)了許多國(guó)家的地理知識(shí)，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。
在歷險(xiǎn)中，尼爾斯從伴侶和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣頑皮的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不但變成了高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)擁有優(yōu)秀品德的好孩子。
大家千萬(wàn)不要認(rèn)為自己身上的毛病改不了了，因?yàn)槟釥査咕褪且驗(yàn)閺牟粫?huì)認(rèn)為自己的毛病改不了，所以最后他真的改掉了自己身上的毛病，還擁有優(yōu)秀的品德呢！就象我，我那脾氣暴躁的壞毛病不也改掉了嗎？所以，我的朋友，千萬(wàn)不要自卑，改正壞毛病的過(guò)程就像是在走迷宮，一旦你沒(méi)信心，你就永遠(yuǎn)走不出去。
加油啊，出口就在前方等著你呢！
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇九
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，要保護(hù)好他們?！?BR> 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開(kāi)墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來(lái)美好的生活，被迫離開(kāi)了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書(shū)，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹(shù)木快要砍光了，也快要被人類(lèi)給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開(kāi)會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，大罐告訴蛤蟆說(shuō)：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類(lèi)給毀了?！?BR> 蛤蟆說(shuō)：“人類(lèi)怎么能這樣呢?！?BR> 蛤蟆又說(shuō)：“有了，有了，我在回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒(méi)有人會(huì)傷害我們?！?BR> 于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過(guò)河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車(chē)壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥(niǎo)吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十
讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)中有個(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書(shū)——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書(shū)，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書(shū)中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類(lèi)的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢(qián)，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢(qián)，回家媽媽把錢(qián)轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書(shū)后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書(shū)里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書(shū)里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書(shū)本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書(shū)真的很好看，不信的話(huà)你也來(lái)看一看吧！
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
最近，我津津有味地讀了一本名為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的書(shū)。讀完后，我的內(nèi)心久久難以平靜。
這本書(shū)的主人公名為悶豪森，他是一個(gè)神秘的騎士，是個(gè)勇敢聰明的人。他的一生經(jīng)歷了許許多多奇怪而又令人難以置信的事，這些事都十分離奇。他選擇在十九個(gè)晚上將這些故事講給別人聽(tīng)，大家都以為他是吹牛大王。
書(shū)中的故事都扣人心弦，主人公的聰明才智和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，其中有個(gè)故事尤其令我記憶猶新。那一次悶豪森看見(jiàn)樹(shù)上有幾只山雞。山雞一會(huì)兒咕咕叫，一會(huì)兒喳喳叫，好像在說(shuō)：“你沒(méi)有了彈藥，看你怎么捕到我們?！睈灪郎鷼鈽O了，他拿了一根鐵桿，放在槍管里一開(kāi)槍?zhuān)蒙诫u全都打中了，掉在了附近的草叢中。悶豪森走過(guò)去，他大吃一驚，山雞居然是熟的。這真是個(gè)不可思議的故事啊。
我與悶豪森相比，面對(duì)困難的勇氣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次，我信心十足地在玩滑板，滑了還幾次都沒(méi)有成功，我就像：這該死的滑板，它讓我跌了好幾跤，我以后再也不要學(xué)了。媽媽看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，滑板就一定能學(xué)成?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我又努力地練滑板了。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)做人的道理：人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到很多困難，我們只有勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，才能取得成功。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚(yú)，慢慢他變成了一條魚(yú)，被大魚(yú)吃掉又吐出來(lái)，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚(yú)改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
王子拿著寶劍，徘徊在無(wú)休止的時(shí)空盡頭。
“出來(lái)吧，馬里托比，我將用這柄正義之劍砍下你的頭顱，讓你所率領(lǐng)的魔軍永遠(yuǎn)成為傳說(shuō)！”王子英勇地對(duì)著一望無(wú)際的黑暗大聲呼喊。
“哦，原來(lái)是英俊的王子，可惜你英俊的臉再也見(jiàn)不到美麗的公主了，因?yàn)?，你將?huì)沉睡到地獄無(wú)邊的深淵里去，呼哈哈哈哈??！~~~”黑暗里。一個(gè)低沉而沙啞的聲音應(yīng)允了王子的話(huà)。
“哼，光明是永遠(yuǎn)壓制黑暗的，不管你多么強(qiáng)大，最終還是墮落的?！蓖踝訉?duì)著冥冥之中的馬里托比大聲呼喊。
“...這是..一個(gè)勇士的挑戰(zhàn)嗎？...好吧，就讓你看看黑暗是如何打倒光明的吧！”
突然間，幾串黑色的光線(xiàn)捆住了王子溢滿(mǎn)汗的雙手，正義之劍被拋出老遠(yuǎn)，緊接著，王子的全身上下，都被邪惡所掩埋了。
“可惡...真..卑鄙..誰(shuí)..誰(shuí)來(lái)..拯救虛幻之境啊...”王子嗚咽地丟下了最后的`一句話(huà)...
緊接著，就只有馬里托比那陰冷而恐怖的笑聲在著黑暗里不斷地奏響......
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
輕輕地讀起起著名的張帆叔叔的《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我就在一直想著：如果我是陽(yáng)陽(yáng)，生活該多么的美好。
陽(yáng)陽(yáng)是這本書(shū)的主人公，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)有勇氣的男孩子，而他的表哥叫楷楷，對(duì)任何事情都冷靜面對(duì)。因此，我最喜歡他們倆了。因?yàn)?，我想?dāng)一個(gè)有著快樂(lè)童年的孩子。
我想當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)樗杂勺栽冢挥檬苋魏渭s束，不用寫(xiě)那沒(méi)完沒(méi)了，又不會(huì)寫(xiě)的家庭作業(yè)，想干什么就干什么。而我就不一樣了，平時(shí)不用說(shuō)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文~好不容易放了個(gè)假，又要被作業(yè)弄得魂飛魄散，掙扎地爬出來(lái)后，又落入媽媽的“獅吼功”中~那日子苦地還不如跳進(jìn)黃河，一了百了。
陽(yáng)陽(yáng)還有一個(gè)天下第一的無(wú)敵好爸爸。這個(gè)爸爸本身就是一個(gè)開(kāi)大輪船的，經(jīng)常開(kāi)輪船帶著家人去看太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下。我要是他的兒子，那別提有多快活了！陽(yáng)陽(yáng)又有一個(gè)天真的絕頂好媽媽?zhuān)?yáng)陽(yáng)稱(chēng)她為“超級(jí)無(wú)人能敵的寶貝媽媽?！彼顷P(guān)心兒子的好人，連巴魯斯都非常喜歡她。
而我不同了，爸爸時(shí)不時(shí)的都要去外地干活。媽媽則在家給我找好多好多作業(yè)，并且還在旁邊嘮叨著。
陽(yáng)陽(yáng)還有自己的小輪船，帶上自己的兄弟，往上面一坐。那派頭！我是沒(méi)有資格跟他相提并論，小船一個(gè)也沒(méi)有，我們倆真是天壤之別呀！
張帆大叔，你把我們想象中一個(gè)擁有完美童年的小孩子——陽(yáng)陽(yáng)的形象勾畫(huà)出來(lái)。讓我們可以向往窗外的世界。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
我利用寒假把借閱來(lái)的《狼孩》看完了，我記得這本書(shū)和我看過(guò)的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來(lái)寫(xiě)的。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過(guò)《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來(lái)了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒(méi)有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類(lèi)要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤(pán)侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類(lèi)，接著人類(lèi)又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂桑沟脩?zhàn)無(wú)不勝，草原的兔子通過(guò)狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來(lái)，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開(kāi)，以犧牲自己來(lái)保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書(shū)里都說(shuō)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說(shuō)人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說(shuō)假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話(huà)。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書(shū)主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開(kāi)了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無(wú)比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂(yōu)，可當(dāng)我看完這本書(shū)后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無(wú)邊無(wú)際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱?。?BR> 他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來(lái)讀一讀這本書(shū)，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十七
今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇一
“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的.鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)鍵有力，男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?BR> 雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家，塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)樂(lè)于助人關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子??！那將是一個(gè)可怕。冷清。凄寂。毫無(wú)生機(jī)的世界！
人對(duì)動(dòng)物是關(guān)愛(ài)，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好，更加幸福！
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇二
今年暑假，我看了一本名叫《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》的書(shū)，讓我記憶猶新?！都?xì)菌歷險(xiǎn)記》的作者是高士其，是我過(guò)著名的科學(xué)家、科普作家、生物學(xué)家，又是教育家。這本《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》是他的代表作。
《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》分為三個(gè)部分：菌兒自傳、細(xì)菌與人、細(xì)胞的不死精神，每個(gè)部分由許多小故事組成，生動(dòng)形象。
這本書(shū)主要講了“菌兒”是一個(gè)極微小的細(xì)菌，它從天上飄落，四處漂泊：先是進(jìn)入人的身體，接著被科學(xué)家抓入實(shí)驗(yàn)室，又被戰(zhàn)爭(zhēng)家利用參加戰(zhàn)爭(zhēng)……高士其用詼諧有趣的語(yǔ)言、妙趣橫生的比喻和擬人化的創(chuàng)作手法，以深?yuàn)W神秘的科學(xué)知識(shí)，講的通俗易懂、形象生動(dòng)，為我們傳播了醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生的科普知識(shí)和科學(xué)精神。
以前，說(shuō)到細(xì)菌我都會(huì)害怕，因?yàn)楦鞣N疾病都是由細(xì)菌造成的。但讀了這本書(shū)，我明白了，細(xì)菌并不可怕，它也有可愛(ài)的一面。細(xì)菌出現(xiàn)在地球最早的生物之以，它無(wú)處不在，有的生活在土壤里，有的潛伏再水里，還有的就在我們的身體里。常見(jiàn)的細(xì)菌由乳酸桿菌、發(fā)酵菌、霉菌等。我還知道，細(xì)菌有好有壞，壞蛋細(xì)菌會(huì)使人出現(xiàn)傷口發(fā)炎，嗓子痛，發(fā)燒等癥狀；好的細(xì)菌可是豆瓣醬、豆腐乳的大功臣呢！發(fā)酵菌還是面包師的好幫手，它可以幫助面包師把小小的面團(tuán)變得蓬松蓬松的呢！
有一次媽媽在家做了面包，放了兩三天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上面由一顆顆的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)那是霉菌啊！
看了這書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)！
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇三
我最喜歡的書(shū)是《丁丁歷險(xiǎn)記》，我都已經(jīng)看了二十多遍了。
現(xiàn)在，讓我來(lái)把主人公介紹一下。
第一個(gè)猜猜是誰(shuí)？他很勇敢、聰明、和幸運(yùn)，而且是個(gè)年輕記者，還有，在書(shū)里他的名聲可遠(yuǎn)了，那就是丁丁。米盧是丁丁最寵愛(ài)的小狗，他很淘氣，但很勇敢。當(dāng)丁丁有危險(xiǎn)時(shí)，它總是拼了命地去救它的主任，當(dāng)然，有時(shí)很倒霉，比如：被鸚鵡咬，被車(chē)撞，從洞里摔了下去腿受傷了，等等。還有丁丁在《金鉗螃蟹販毒集團(tuán)》里認(rèn)識(shí)的老酒鬼，阿道克船長(zhǎng)，為什么叫他老酒鬼呢？因?yàn)椋宦?tīng)到“威士忌（一種酒）”就會(huì)精神抖擻。向日葵特里芬教授，他呢有點(diǎn)耳背，聽(tīng)不清人家在說(shuō)什么，比如：船長(zhǎng)問(wèn)：“你是不是向日葵教授？”他回答：“不，我是向日葵教授?！?BR> 我最喜歡看《綠寶石失竊案》了，(.)因?yàn)楹芨阈?。講得是：卡斯塔費(fèi)爾一位唱歌很難聽(tīng)的歌唱家要到船長(zhǎng)家做客，她送給船長(zhǎng)一只很讓人討厭的鸚鵡，當(dāng)船長(zhǎng)打電話(huà)的時(shí)候總是煩他，后來(lái)那女人竟然要和船長(zhǎng)結(jié)婚，船長(zhǎng)聽(tīng)后氣爆了。第二天，她的珠寶不見(jiàn)了，丁丁請(qǐng)了杜邦杜龐（雙胞胎偵探），結(jié)果，在偵探和她談時(shí)，她一下想起她把珠寶放在沙發(fā)上了，真是個(gè)馬大哈。
同學(xué)們，你們也去買(mǎi)一套來(lái)看看，因?yàn)閷?shí)在太好看了。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇四
我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡《丁丁歷險(xiǎn)記》這本書(shū)了。這本書(shū)講的是主人公小丁丁去世界各地旅行時(shí)發(fā)生的各種奇聞趣事。
我最喜歡丁丁，因?yàn)槎《『芟矚g冒險(xiǎn)，而且還成功躲避了要抓他的人。他還去過(guò)沙漠，他還環(huán)游世界，還與大猩猩搏斗，還坐過(guò)潛水艇。他有一種敢于和壞人搏斗的精神。他機(jī)智勇敢，冷靜善良，有一顆純真的心。越來(lái)越多的人都知道他了，甚至還在月球上寫(xiě)下了他的名字。他代表著和平和幸福。
丁丁是個(gè)勇敢的人，而且做事堅(jiān)持不懈。我要向他學(xué)習(xí)，做事情絕不半途而廢。
星期天，爸爸媽媽帶我看了電影“丁丁歷險(xiǎn)記”，很好看。丁丁是一個(gè)報(bào)社記者，還養(yǎng)了一條狗叫“白雪”。有一天，他在集市上買(mǎi)了一個(gè)輪船模型——獨(dú)角獸號(hào)，這個(gè)模型里有一個(gè)關(guān)于海盜和船長(zhǎng)的秘密，藏在他的桅桿里：是一張紙條，寫(xiě)的是埋藏的寶藏的秘密。一共有3張這樣的紙條。要湊齊了，才能找到寶藏。他跟敵人“紅色拉克姆”為了爭(zhēng)奪紙條，爭(zhēng)奪了好長(zhǎng)時(shí)間。
最后丁丁贏了，并找到了寶藏。但是還有20噸寶藏還埋在海里……這樣我就可以等著看續(xù)集了。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇五
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好?。■畷r(shí)，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來(lái)，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時(shí)，馬丁開(kāi)口說(shuō)道：“你好，今天你被幸運(yùn)老人選作幸運(yùn)的孩子，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望?！蔽毅读艘幌?，說(shuō)道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說(shuō)道，我高興得一蹦三尺高。
馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過(guò)了巍峨的高山，飛過(guò)了白蓮花般的云朵，飛過(guò)了奪目的彩虹橋，飛過(guò)了浩瀚的大氣層，終于抵達(dá)了月球。?。≡虑蚩烧婷腊。?BR> 這時(shí)，我和馬丁看到了一座巨大無(wú)比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門(mén)前，這門(mén)是用翡翠雕琢的，上面有三個(gè)字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!
我們走向前，對(duì)嫦娥說(shuō)：“你好，我是來(lái)自地球的女孩?！彼戳宋乙谎壅f(shuō)道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒(méi)回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說(shuō)道：“嫦娥姐姐，在你離開(kāi)的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時(shí)間到達(dá)這里；有了手機(jī)，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國(guó)各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽(tīng)了，愁容一掃而光，喜出望外地說(shuō)：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說(shuō)著，她的眼里流露出贊許的目光，這時(shí)，馬丁對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?cè)撟吡恕！蔽易隈R丁背上，對(duì)嫦娥戀戀不舍地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)去的，再見(jiàn)！”
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇六
學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一篇課文，我也想有一只像馬丁一樣的鵝，和尼爾斯那樣的奇遇。
今天一覺(jué)醒來(lái)，好像世界萬(wàn)物，都變得巨大無(wú)比，我跳柜子，去找鏡子照一下。一不小心，腳滑了一下，屁股重重地摔在了地上。費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了鏡子，一照，什么都沒(méi)變，只是自己的人變小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是媽媽講過(guò)了的小精靈，我決定騎我院子門(mén)前的那只鵝。去環(huán)繞地球，去尋找她。我跑到門(mén)前，用力去推門(mén)，想不到門(mén)很重，變小了真是麻煩啊!
最終我還是推開(kāi)門(mén)，忽然，我看見(jiàn)鵝就要跟著天上的野鵝一起飛起飛走了，我在一關(guān)鍵時(shí)刻，跑過(guò)去，一把抓住了它的脖子。我給它取名為馬丁，因?yàn)槲乙蚕胗邢耨R丁那樣的鵝，和尼爾斯那樣的歷險(xiǎn)。
我和馬丁一起環(huán)游世界的旅程開(kāi)始了，天明時(shí)在天空中飛行，晚上在湖泊中夜宿，當(dāng)飛到美國(guó)時(shí)，一只尖眼的老鷹看見(jiàn)了我們這只鵝群，箭也似地飛了過(guò)來(lái)，我急忙向馬丁說(shuō)道：“快飛到阿卡那兒去!”
阿卡是這鵝的首領(lǐng)。飛到阿卡身邊。我向他說(shuō)：“有一只老鷹飛來(lái)了，它很可能要吃鵝，最好小心一點(diǎn)。”
剛說(shuō)完，阿卡立即沉著，冷靜地做出了決定，全鵝群，立刻處于警戒狀態(tài)，阿卡真不愧為首領(lǐng)，決定都做得這么快。老鷹忽然在空中停了一下，發(fā)現(xiàn)了我們動(dòng)態(tài)有點(diǎn)變化，不敢輕易靠近，看見(jiàn)了一只飛得慢的鵝，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向那只鵝飛去，叼走了那只鵝，我向馬丁說(shuō)：“馬丁，跟著老鷹飛，我來(lái)救出那鵝!”
馬丁擔(dān)心我：“你能行嗎?”
我說(shuō)道：“我能行!”
因?yàn)槔销椀鹱吡所Z，想又有一頓美餐，得意洋洋，飛得很慢，所以，馬丁箭也似的飛向老鷹，我抓住了老鷹的尾巴，老鷹對(duì)這突如其來(lái)的攻擊感到很驚訝，放開(kāi)了那只鵝，想用嘴來(lái)叼我，我怕被叼中，所以就放手，也隨之落了下去，馬丁卻神奇般的接住了我。忽然一個(gè)刺耳的聲音，把我從這個(gè)世界，拉入了另一個(gè)世界，“顏均，起床上學(xué)去啦!”
我從夢(mèng)中驚醒了，想：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我得到了一個(gè)啟示：人類(lèi)和動(dòng)物本應(yīng)該和諧相處，不然所有的動(dòng)物都會(huì)被毀滅，只剩下孤獨(dú)悲傷的人類(lèi)!”
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇七
書(shū)的內(nèi)容主要是馬魯一個(gè)班的人去游游樂(lè)園，由于老師急需要去第100次相親，就馬虎的將馬魯留在了公園里。馬魯為了回家，無(wú)意中在公園里看到了強(qiáng)盜，他和強(qiáng)盜開(kāi)始了一場(chǎng)智慧比拼的戰(zhàn)爭(zhēng)，他先開(kāi)火車(chē)（瞎按）甩掉了強(qiáng)盜，又在沖天飛鷹上疊飛鏢，用飛鏢逃出了沖天飛鷹。他又開(kāi)碰碰車(chē)（內(nèi)有電池）跑到了蠟像館，裝成一個(gè)蠟像，強(qiáng)盜沒(méi)有看見(jiàn)，他逃了出去，在龍卷風(fēng)上轉(zhuǎn)，被強(qiáng)盜抓了，又用智慧打開(kāi)了繩子，用面粉爆炸的原理捉到了強(qiáng)盜?？傊R魯用智慧打敗了強(qiáng)盜。
我看完了這本書(shū)，想到了知識(shí)是多么的重要，如果馬魯沒(méi)有這么多知識(shí)，他怎么可能逃出去呢？現(xiàn)在的社會(huì)有很多人很壞，經(jīng)常發(fā)生中小學(xué)生被綁架、拐騙的事件，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么可能逃出壞人的魔爪呢？如何解救自己呢？在我們周?chē)l(fā)生過(guò)這樣一個(gè)事件：有一個(gè)初中生，給一個(gè)壞人領(lǐng)路，被壞人領(lǐng)到了偏僻的地方，結(jié)果被抓了，沒(méi)能逃出壞人的魔爪，被殘忍的殺害了。今后我要多學(xué)習(xí)知識(shí)，有效的做好防止被壞人抓，像馬魯一樣！不被壞人抓?。。?BR> 游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇八
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。
一個(gè)初春，尼爾斯因捉弄小狐仙而被變成拇指一般大小的小人兒。這時(shí)，尼爾斯摟住想跟隨大雁的白雄鵝的脖子，被白雄鵝帶上高空，開(kāi)始了他們的歷險(xiǎn)之旅。尼爾斯足足過(guò)了8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎白雄鵝背上看到了許多國(guó)家的奇峰異川，學(xué)習(xí)了許多國(guó)家的地理知識(shí)，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。
在歷險(xiǎn)中，尼爾斯從伴侶和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣頑皮的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不但變成了高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)擁有優(yōu)秀品德的好孩子。
大家千萬(wàn)不要認(rèn)為自己身上的毛病改不了了，因?yàn)槟釥査咕褪且驗(yàn)閺牟粫?huì)認(rèn)為自己的毛病改不了，所以最后他真的改掉了自己身上的毛病，還擁有優(yōu)秀的品德呢！就象我，我那脾氣暴躁的壞毛病不也改掉了嗎？所以，我的朋友，千萬(wàn)不要自卑，改正壞毛病的過(guò)程就像是在走迷宮，一旦你沒(méi)信心，你就永遠(yuǎn)走不出去。
加油啊，出口就在前方等著你呢！
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇九
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，要保護(hù)好他們?！?BR> 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開(kāi)墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來(lái)美好的生活，被迫離開(kāi)了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書(shū)，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹(shù)木快要砍光了，也快要被人類(lèi)給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開(kāi)會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，大罐告訴蛤蟆說(shuō)：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類(lèi)給毀了?！?BR> 蛤蟆說(shuō)：“人類(lèi)怎么能這樣呢?！?BR> 蛤蟆又說(shuō)：“有了，有了，我在回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒(méi)有人會(huì)傷害我們?！?BR> 于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過(guò)河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車(chē)壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥(niǎo)吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十
讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)中有個(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書(shū)——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書(shū)，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書(shū)中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類(lèi)的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢(qián)，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢(qián)，回家媽媽把錢(qián)轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書(shū)后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書(shū)里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書(shū)里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書(shū)本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書(shū)真的很好看，不信的話(huà)你也來(lái)看一看吧！
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
最近，我津津有味地讀了一本名為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的書(shū)。讀完后，我的內(nèi)心久久難以平靜。
這本書(shū)的主人公名為悶豪森，他是一個(gè)神秘的騎士，是個(gè)勇敢聰明的人。他的一生經(jīng)歷了許許多多奇怪而又令人難以置信的事，這些事都十分離奇。他選擇在十九個(gè)晚上將這些故事講給別人聽(tīng)，大家都以為他是吹牛大王。
書(shū)中的故事都扣人心弦，主人公的聰明才智和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，其中有個(gè)故事尤其令我記憶猶新。那一次悶豪森看見(jiàn)樹(shù)上有幾只山雞。山雞一會(huì)兒咕咕叫，一會(huì)兒喳喳叫，好像在說(shuō)：“你沒(méi)有了彈藥，看你怎么捕到我們?！睈灪郎鷼鈽O了，他拿了一根鐵桿，放在槍管里一開(kāi)槍?zhuān)蒙诫u全都打中了，掉在了附近的草叢中。悶豪森走過(guò)去，他大吃一驚，山雞居然是熟的。這真是個(gè)不可思議的故事啊。
我與悶豪森相比，面對(duì)困難的勇氣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次，我信心十足地在玩滑板，滑了還幾次都沒(méi)有成功，我就像：這該死的滑板，它讓我跌了好幾跤，我以后再也不要學(xué)了。媽媽看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，滑板就一定能學(xué)成?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我又努力地練滑板了。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)做人的道理：人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到很多困難，我們只有勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，才能取得成功。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚(yú)，慢慢他變成了一條魚(yú)，被大魚(yú)吃掉又吐出來(lái)，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚(yú)改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
王子拿著寶劍，徘徊在無(wú)休止的時(shí)空盡頭。
“出來(lái)吧，馬里托比，我將用這柄正義之劍砍下你的頭顱，讓你所率領(lǐng)的魔軍永遠(yuǎn)成為傳說(shuō)！”王子英勇地對(duì)著一望無(wú)際的黑暗大聲呼喊。
“哦，原來(lái)是英俊的王子，可惜你英俊的臉再也見(jiàn)不到美麗的公主了，因?yàn)?，你將?huì)沉睡到地獄無(wú)邊的深淵里去，呼哈哈哈哈??！~~~”黑暗里。一個(gè)低沉而沙啞的聲音應(yīng)允了王子的話(huà)。
“哼，光明是永遠(yuǎn)壓制黑暗的，不管你多么強(qiáng)大，最終還是墮落的?！蓖踝訉?duì)著冥冥之中的馬里托比大聲呼喊。
“...這是..一個(gè)勇士的挑戰(zhàn)嗎？...好吧，就讓你看看黑暗是如何打倒光明的吧！”
突然間，幾串黑色的光線(xiàn)捆住了王子溢滿(mǎn)汗的雙手，正義之劍被拋出老遠(yuǎn)，緊接著，王子的全身上下，都被邪惡所掩埋了。
“可惡...真..卑鄙..誰(shuí)..誰(shuí)來(lái)..拯救虛幻之境啊...”王子嗚咽地丟下了最后的`一句話(huà)...
緊接著，就只有馬里托比那陰冷而恐怖的笑聲在著黑暗里不斷地奏響......
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
輕輕地讀起起著名的張帆叔叔的《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我就在一直想著：如果我是陽(yáng)陽(yáng)，生活該多么的美好。
陽(yáng)陽(yáng)是這本書(shū)的主人公，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)有勇氣的男孩子，而他的表哥叫楷楷，對(duì)任何事情都冷靜面對(duì)。因此，我最喜歡他們倆了。因?yàn)?，我想?dāng)一個(gè)有著快樂(lè)童年的孩子。
我想當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)樗杂勺栽冢挥檬苋魏渭s束，不用寫(xiě)那沒(méi)完沒(méi)了，又不會(huì)寫(xiě)的家庭作業(yè)，想干什么就干什么。而我就不一樣了，平時(shí)不用說(shuō)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文~好不容易放了個(gè)假，又要被作業(yè)弄得魂飛魄散，掙扎地爬出來(lái)后，又落入媽媽的“獅吼功”中~那日子苦地還不如跳進(jìn)黃河，一了百了。
陽(yáng)陽(yáng)還有一個(gè)天下第一的無(wú)敵好爸爸。這個(gè)爸爸本身就是一個(gè)開(kāi)大輪船的，經(jīng)常開(kāi)輪船帶著家人去看太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下。我要是他的兒子，那別提有多快活了！陽(yáng)陽(yáng)又有一個(gè)天真的絕頂好媽媽?zhuān)?yáng)陽(yáng)稱(chēng)她為“超級(jí)無(wú)人能敵的寶貝媽媽?！彼顷P(guān)心兒子的好人，連巴魯斯都非常喜歡她。
而我不同了，爸爸時(shí)不時(shí)的都要去外地干活。媽媽則在家給我找好多好多作業(yè)，并且還在旁邊嘮叨著。
陽(yáng)陽(yáng)還有自己的小輪船，帶上自己的兄弟，往上面一坐。那派頭！我是沒(méi)有資格跟他相提并論，小船一個(gè)也沒(méi)有，我們倆真是天壤之別呀！
張帆大叔，你把我們想象中一個(gè)擁有完美童年的小孩子——陽(yáng)陽(yáng)的形象勾畫(huà)出來(lái)。讓我們可以向往窗外的世界。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
我利用寒假把借閱來(lái)的《狼孩》看完了，我記得這本書(shū)和我看過(guò)的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來(lái)寫(xiě)的。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過(guò)《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來(lái)了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒(méi)有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類(lèi)要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤(pán)侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類(lèi)，接著人類(lèi)又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂桑沟脩?zhàn)無(wú)不勝，草原的兔子通過(guò)狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來(lái)，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開(kāi)，以犧牲自己來(lái)保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書(shū)里都說(shuō)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說(shuō)人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說(shuō)假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話(huà)。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書(shū)主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開(kāi)了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無(wú)比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂(yōu)，可當(dāng)我看完這本書(shū)后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒(méi)有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無(wú)邊無(wú)際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱?。?BR> 他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來(lái)讀一讀這本書(shū)，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
游樂(lè)園歷險(xiǎn)記讀后感篇十七
今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。