心得體會(huì)是對(duì)于某一事件或經(jīng)歷的個(gè)人觀點(diǎn)和感悟的總結(jié)。結(jié)合具體事例和細(xì)節(jié)，以增強(qiáng)可讀性和說服力。這里收集了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
他這次的機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。下面是本站小編為大家收集整理的機(jī)關(guān)單位。
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在很多人眼中，公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。今年暑假，我來到了廣州市人民政府實(shí)習(xí)，以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)廣州公務(wù)員的日常工作。上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長(zhǎng)，這樣的時(shí)間表，讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為，公務(wù)員就是一份優(yōu)差。然而，在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里，我近距離地看到了的人民公仆的真實(shí)情況。
一、公務(wù)員的飲食與出行說起公務(wù)員的午餐，很多人會(huì)聯(lián)想到大排筵席，大魚大肉。然而，當(dāng)我第一次和他們一起吃午飯的時(shí)候，看到的情境實(shí)在令我感動(dòng)。在廣州市人民政府里面，公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌?。一般情況下，他們?cè)谌龢谴蝻?，那里的飯菜，我看來，和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣，一人一份，吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請(qǐng)客人的話，可以到二樓，那里設(shè)有餐廳和包廂。這一切，讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力，讓人感受到了公務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng)，看到了黨和政府這些年來廉政建設(shè)的成效。政府公務(wù)員形象的樹立，除了制度的約束之外，還需要人本身的自覺。有好幾次我都看到，一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來市政府開完全之后，都只是去三樓的飯?zhí)?，和其他人一樣吃一人一份的快餐。本來，他們有著足夠的理由和資格到二樓，甚至到外面的地方吃飯，但是，他們都沒有這樣做。廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺的自我要求。這樣的改變，的確讓人欣喜。除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象，從“行”中，也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風(fēng)。在政府中，只有局級(jí)以上干部，才配有汽車和司機(jī)。其他的官員要用車，都需要想有關(guān)部門申請(qǐng)。有一次，我跟一位處長(zhǎng)到外單位開會(huì)，一個(gè)多小時(shí)的路程，只是坐著一部空調(diào)有問題的面包車。今年的夏天特別熱，路面溫度絕對(duì)超過40攝氏度，然而，我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，并沒有抱怨什么。這一切，如果不是我親眼所見，也許，我還會(huì)和很多人一樣，對(duì)公務(wù)員抱有某種偏見。我想，很多群眾都對(duì)政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見和置疑。這些，很大程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的。如果政府提高運(yùn)作的透明度，讓群眾更真切地了解政府官員的行為，也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督，相信，對(duì)政府威信和形象的樹立，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，都會(huì)有著良性循環(huán)的作用。
二、公務(wù)員都干些什么?人們常常用“一杯茶，一張報(bào)紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來到了市政府工作，接觸得最多的，就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo)，往往半天就要趕好幾場(chǎng)，往往連飯都顧不上吃，一點(diǎn)也不容易。而開會(huì)之前，要看許許多多的資料，要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言，這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開會(huì)，并不是輕松的事情。但是，這卻引起了我的思考。其實(shí)，作為政府，作為政府的公務(wù)員，其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多，反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí)，政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會(huì)有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì)，必然存在隱患。此外，決策過程的簡(jiǎn)單化，也是導(dǎo)致腐-敗的根源。相信，政府也早已意識(shí)到了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革，是中國發(fā)展道路上，關(guān)鍵的一步。
四、后感記得在我們的公共關(guān)系專業(yè)課上，老師說：心地善良的人才最適合做公務(wù)員。這一個(gè)半月的“公務(wù)員”經(jīng)歷，讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。政府是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu)，而在如此權(quán)威的機(jī)構(gòu)中工作的公務(wù)員，不可避免地有著特殊的權(quán)利和地位。特別是處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中的中國，公務(wù)員無疑是一個(gè)特殊的職業(yè)和群體。不過，我們希望公務(wù)員都是心地善良的人，是希望他們能從自身出發(fā)約束自己。然而，我想，人性是難以戰(zhàn)勝的，最有效的辦法，應(yīng)該是從制度上、從法律上，使他們有所約束。法治才是通往“理想國”的道路。
參加工作以來，先后在市、市工作，現(xiàn)擔(dān)任市副主任。在保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過程中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的xx大報(bào)告、教育讀本以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升*部門整體形象的機(jī)遇，是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見，我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，自身還存在著問題和不足，現(xiàn)就自己的問題和不足剖析如下：
一、自身存在的問題和不足。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過程中，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文，體會(huì)的深度不夠;二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)問題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析;三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足，缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神;二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)無法克服自身存在的惰性，對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率;三是在工作過程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會(huì)產(chǎn)生教條主義，靈活解決問題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心;二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生;三是作為*單位的副主任，缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流，沒有真正和群眾打成一片，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么;二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多，既使去了，也是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”。
二、產(chǎn)生問題的根源。
1、疏忽了政治思想學(xué)習(xí)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，也沒有體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想的深層次意義。使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、放松了世界觀改造。由于自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，放松了世界觀的改造，黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠。在對(duì)待自己的黨性修養(yǎng)上，標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，有時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)加入了共產(chǎn)黨，只要不犯錯(cuò)誤，黨性就沒有多大問題。沒有隨著形勢(shì)的變化和要求，從高從嚴(yán)要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。同時(shí)，不能正確分析黨內(nèi)存在的一些不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象，對(duì)自己的信心產(chǎn)生動(dòng)搖，甚至懷疑自己不合潮流，跟不上時(shí)代，也不自覺地放松了自己的黨性要求。
3、降低了自身的要求。一方面，自認(rèn)為工作十幾個(gè)年來，各方面還不錯(cuò)，也受到了大家的肯定，滋生了自己的自滿情緒;其次，愛崗敬業(yè)精神有所減弱，在工作方面存有依賴性和惰性，害怕自己如果先去做，做好還吧了，做不好反而挨批評(píng);三是工作水平有待提高，僅僅滿足現(xiàn)有的知識(shí)機(jī)構(gòu)，不注重汲取新的知識(shí)，缺少提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感和自覺性;四是面臨新形勢(shì)下工作的壓力，自身缺乏加快發(fā)展的主動(dòng)性、自覺性和積極性，在開展工作中有盲目性，有時(shí)缺乏自信，平時(shí)只注意做好自己份內(nèi)的事，缺少統(tǒng)攬全局的高度。
三、今后努力的方向。
1、努力學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的科學(xué)指南，也是改造主觀世界的有力思想武器。我要認(rèn)認(rèn)真真的、系統(tǒng)的、持之以恒的化大力氣切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)科學(xué)理論的實(shí)質(zhì)、立場(chǎng)、觀點(diǎn)的理解和掌握，提高自己的理論素質(zhì)，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，從而進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念。用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的主觀世界改造和實(shí)踐，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
我這個(gè)人啊，心中一直老羨慕行政機(jī)關(guān)的。
大約三個(gè)月多月前，如皋市xx年新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知，去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車，直奔二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí)，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊(cè)，一一指給我：哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強(qiáng)調(diào)，名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎，何況此等重要公務(wù)!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí)，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細(xì)核對(duì)三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實(shí)”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本，當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來，一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應(yīng)我看到，微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人，沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分。在大學(xué)的四年里，我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但是實(shí)踐卻是檢驗(yàn)理論的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)中，我們可以更加真實(shí)地感受到工作的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)更多實(shí)用的技能和態(tài)度。本文將從實(shí)習(xí)單位的文化氛圍、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素質(zhì)、對(duì)未來的規(guī)劃以及個(gè)人成長(zhǎng)幾個(gè)方面，闡述我在實(shí)習(xí)中所得到的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)單位的文化氛圍方面，我深深感受到了公司文化的重要性。文化氛圍是企業(yè)自身形象的一個(gè)體現(xiàn)，它包括公司的理念、精神、價(jià)值觀、傳統(tǒng)與歷史以及對(duì)員工的關(guān)心等。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的企業(yè)文化是能夠提升企業(yè)吸引力，增加員工學(xué)習(xí)和生活的樂趣、激發(fā)員工的創(chuàng)造力，同時(shí)還能促進(jìn)員工的向心力，使員工更加積極投入公司的工作當(dāng)中。
其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我從實(shí)習(xí)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)不同個(gè)性的人相處是很困難的，每個(gè)人有自己的處事方式，思想觀點(diǎn)等，相互融洽起來是需要時(shí)間和技巧的。團(tuán)隊(duì)合作的核心是信任和互相了解，互相了解可以避免誤解和矛盾的發(fā)生。同事之間要相互關(guān)心、相互配合、相互鼓勵(lì)，才能創(chuàng)造出最好的團(tuán)隊(duì)氛圍和最優(yōu)秀的工作成果。
第三，關(guān)于職業(yè)素質(zhì)的問題。在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)是影響個(gè)人成才和事業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。無論是在職業(yè)生涯規(guī)劃，還是個(gè)人品行修養(yǎng)等方面，每個(gè)職場(chǎng)新人都需要加強(qiáng)自身的職業(yè)素質(zhì)。應(yīng)該要保持擁有良好的工作態(tài)度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化溝通和協(xié)調(diào)能力，始終秉持著誠實(shí)、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的原則，不斷提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
第四，從實(shí)習(xí)中了解到職場(chǎng)規(guī)則和未來的發(fā)展方向十分重要。職業(yè)成功離不開個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。在實(shí)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作技能，了解自己未來職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。我們還應(yīng)該認(rèn)真地觀察并了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和流程，了解工作背景和流程的改進(jìn)建議，為完成未來的職業(yè)和發(fā)展做出更好的準(zhǔn)備。
最后，實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)意義重大。在實(shí)習(xí)的過程中，我真正領(lǐng)悟到了機(jī)會(huì)問題的重要性，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力和工作挑戰(zhàn)。在成長(zhǎng)的過程中，我不斷地接受新的觀念和思想，加深了我對(duì)職業(yè)的理解和領(lǐng)悟。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自身的不足，并加以改善，從而真正的提升了自我素質(zhì)和能力。
總而言之，實(shí)習(xí)所帶來的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、困難并不在于其數(shù)量的多少，而在于如何將這些經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)放到實(shí)際問題中去運(yùn)用，以及如何在實(shí)踐中領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到，“活到老，學(xué)到老”，并會(huì)以更積極的精神和更高的熱枕投入實(shí)習(xí)當(dāng)中，充實(shí)自己，務(wù)求做到最好。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
在大學(xué)生活中，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過參加實(shí)習(xí)，我們能夠更好地了解職場(chǎng)的實(shí)際情況，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在這個(gè)過程中，實(shí)習(xí)單位的心得體會(huì)是非常有價(jià)值的，可以幫助我們更好地理解職場(chǎng)的規(guī)則和氛圍，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
我所在的實(shí)習(xí)單位是一家大型的互聯(lián)網(wǎng)公司。在這里，我被分配到了市場(chǎng)部門，主要負(fù)責(zé)了一些市場(chǎng)推廣和品牌推廣的工作。工作內(nèi)容包括撰寫宣傳資料、策劃市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)、維護(hù)社交媒體等。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了市場(chǎng)部門工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也逐漸掌握了一些工作方法和技巧。
第三段：實(shí)習(xí)工作中遇到的困難。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。比如說，當(dāng)我被要求撰寫一份品牌推廣方案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思路不夠清晰，不知道如何把握品牌推廣的核心價(jià)值。又比如說，在維護(hù)社交媒體方面，我遇到了很多技術(shù)性難題，比如如何提高引流效果和用戶粘性等。在這個(gè)過程中，我感受到了自己的不足和不夠成熟，也逐漸認(rèn)識(shí)到了自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的地方。
第四段：取得的進(jìn)步和收獲。
在實(shí)習(xí)期間，我也取得了一些進(jìn)步和收獲。比如說，我逐漸學(xué)會(huì)了一些市場(chǎng)推廣的基本知識(shí)和技能，比如如何設(shè)計(jì)品牌形象、如何制定市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃等。我也逐漸了解了市場(chǎng)推廣的實(shí)際操作流程和要點(diǎn)，包括如何與客戶溝通、如何評(píng)估市場(chǎng)反饋等。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何有效地利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，比如如何在微信、微博和貼吧等平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷推廣等。這些經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)我今后的職場(chǎng)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也逐漸了解到了自己的職業(yè)愿景和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，構(gòu)建起自己的職業(yè)人生藍(lán)圖。同時(shí)，我也想感謝這家實(shí)習(xí)單位所給予我的機(jī)會(huì)和幫助，希望未來有更多的學(xué)生能夠在這里收獲自己的實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
在大一期間沒有全面接觸專業(yè)課的時(shí)候，先熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制，同時(shí)學(xué)習(xí)其管理模式和運(yùn)作體系，了解政府機(jī)關(guān)特定人際關(guān)系及工作技巧，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下實(shí)踐基礎(chǔ)，助于理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以期促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習(xí)工作能力和素質(zhì)的提升，從而完善自己的人生規(guī)劃，政府實(shí)習(xí)報(bào)告。
1，熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)作機(jī)制，以助于更加高效的有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程。作為大一學(xué)生，我們沒有系統(tǒng)的全面的接觸專業(yè)知識(shí)，基于此，我們可以避免在學(xué)習(xí)中先入為主的舊套路，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，了解到政府部門的硬軟件設(shè)施和日常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，這樣我們就可以在以后的學(xué)習(xí)中更加有針對(duì)性的帶著問題批判性的研究。
2，了解政府單位的管理模式和管理服務(wù)規(guī)章制度，盡可能的從新視角提出可行的改革措施。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的單位是與干群密切聯(lián)系的部門，在政府部門必須有很多完善的全面的系統(tǒng)的規(guī)章制度來管理約束和服務(wù)，我在實(shí)習(xí)過程中看到了很多公文制度，這是很完善的，可以對(duì)其他職能部門的管理有借鑒作用。
3，查看部門文件，并在整理歸檔的過程中了解機(jī)關(guān)文件，通知，合同等的特殊寫法。政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計(jì)劃報(bào)告、總結(jié)，對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān)，另外還要及時(shí)將來文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫助部分領(lǐng)導(dǎo)撰寫材料。要熟練的使用常用辦公軟件，在實(shí)習(xí)中會(huì)經(jīng)常用到。
1，工作態(tài)度要積極端正。工作一定要認(rèn)真，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當(dāng)中去，才能更好的完成工作任務(wù)，從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說話，就是少說無關(guān)緊要的話，不說不利團(tuán)結(jié)影響安定的話，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
秘書工作是一項(xiàng)基本技能，以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績(jī)。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)過批準(zhǔn)才能執(zhí)行。積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn)，更好的完成工作。
2，專業(yè)技能要熟練多樣。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果，把這種思想延伸到秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。
掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。達(dá)到這個(gè)要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來越高，秘書工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì)僅限于簡(jiǎn)單的打字復(fù)印和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。
3，綜合素質(zhì)要全面強(qiáng)化。秘書很多時(shí)候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵，完成交辦工作，拓展知識(shí)儲(chǔ)備。而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對(duì)工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度，秘書在工作中一定要認(rèn)真對(duì)待信息的采集工作，保證信息的真實(shí)性和有效性。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將是我的寶貴的財(cái)富，在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過實(shí)習(xí)，了解了文秘的主業(yè)知識(shí)，達(dá)到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握了操作技能，能夠達(dá)到將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中的目的。在一個(gè)月看似簡(jiǎn)單重復(fù)的實(shí)習(xí)中，我對(duì)秘書工作有了更加深刻和理智的認(rèn)識(shí)，同時(shí)希望自己通過不斷的工作和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中盡快成長(zhǎng)為一的優(yōu)秀的人。
在此，我真摯的感謝武漢市武昌區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局特別是物業(yè)管理科的領(lǐng)導(dǎo)袁科長(zhǎng)等對(duì)我的關(guān)心和照顧，感謝他們對(duì)我的教誨和訓(xùn)導(dǎo)，在我實(shí)習(xí)的過程中，不僅給了我珍貴的的工作經(jīng)驗(yàn)，而且教會(huì)我許多做人做事的道理。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
該公司的老板是我的舅舅，而且公司的規(guī)模也較小，所以公司里只有一位姓鄭的老會(huì)計(jì)。她在我實(shí)習(xí)這段期間，很用心的教我，我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會(huì)計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作，還有公司的規(guī)章制度，舅舅說:既然來公司實(shí)習(xí)了，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的'使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然后就是帶著錢回到公司，再把錢存到保險(xiǎn)柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢后，鄭會(huì)計(jì)給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)該注意的地方。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的。后來鄭會(huì)計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的：教育費(fèi)附加=增值稅*3%；地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%；城建稅=增值稅*7%；水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同，最簡(jiǎn)單的舉例：課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等等。
通過鄭會(huì)計(jì)的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作，當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景及目的（200字）。
作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們走向社會(huì)的一次重要經(jīng)歷。在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中，作為一名文員是我最初的選擇之一，因此我選擇在一家知名企業(yè)進(jìn)行了一個(gè)月的單位文員實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)不僅是為了增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是為了更好地了解這個(gè)職業(yè)，看看自己是否適合。在實(shí)習(xí)期間，我承擔(dān)了日常辦公文書的起草、整理和歸檔等工作，并參與了部分會(huì)務(wù)和文件傳遞等工作。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷的收獲和困難（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)與壓力。首先，我學(xué)習(xí)到了如何快速且準(zhǔn)確地起草和整理文書，這對(duì)于一個(gè)文員來說是非常重要的基本功。其次，我在與同事的共事中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，我們互相幫助，解決問題。然而，也面臨了一些困難。例如，起初我對(duì)一些專業(yè)術(shù)語和流程不太熟悉，導(dǎo)致處理文件時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但是，通過自己的努力和向同事請(qǐng)教，我逐漸克服了這些困難，并取得了進(jìn)步。
第三段：實(shí)習(xí)帶來的啟示及成長(zhǎng)（300字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)文員的重要性和責(zé)任。一個(gè)合格的文員需要具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力，同時(shí)也需要具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系能力。在工作中，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)致入微的工作習(xí)慣，提高了自己的審慎性和積極性。與此同時(shí)，我也意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性，我將繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，以適應(yīng)職場(chǎng)的需求。
第四段：實(shí)習(xí)后的感想和展望（300字）。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并確定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文員工作具有濃厚的興趣和熱情，并且在實(shí)習(xí)過程中得到了許多的肯定和鼓勵(lì)。因此，我決定繼續(xù)深耕這個(gè)領(lǐng)域，提升自己的能力，并爭(zhēng)取在將來成為一名優(yōu)秀的文員，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到，在實(shí)習(xí)的過程中，我還需要繼續(xù)鍛煉自己的工作方式和思維方式，更加注重自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)體會(huì)及感謝（200字）。
通過這次單位文員的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也提高了自己的能力和素質(zhì)。我深刻感受到了職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和壓力，也明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我衷心感謝實(shí)習(xí)單位的培養(yǎng)和信任，同時(shí)也感謝實(shí)習(xí)期間給予我?guī)椭椭С值耐聜儭Ｎ覍⒂脤?shí)際行動(dòng)回報(bào)他們對(duì)我的期望，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生們紛紛選擇利用暑期參加單位實(shí)習(xí)，以增長(zhǎng)見識(shí)、提高能力。今年寒假，我有幸進(jìn)入一家知名外企實(shí)習(xí)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性和意義。以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，單位實(shí)習(xí)能夠加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在校期間，我們無法像實(shí)際工作中那樣運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。只有置身于真實(shí)的工作環(huán)境中，才能更深入地理解專業(yè)知識(shí)的本質(zhì)和運(yùn)用。通過實(shí)習(xí)，我意識(shí)到課本知識(shí)只是理論，而真正運(yùn)用時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。這對(duì)于將來走向職場(chǎng)起到了非常重要的啟發(fā)作用。
其次，單位實(shí)習(xí)有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了工作的條理性和嚴(yán)謹(jǐn)性。每天按時(shí)到崗，嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃，這些都是職業(yè)人的基本素養(yǎng)，也是單位對(duì)員工的基本要求。實(shí)習(xí)讓我明白了工作中的時(shí)間觀念和責(zé)任感的重要性，這將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到與人溝通的重要性，良好的溝通能力能夠提高工作效率，減少誤解和沖突。
另外，單位實(shí)習(xí)是鍛煉自我能力和解決問題能力的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和問題，但這正是我成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過和同事一起勤奮努力，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法。我意識(shí)到，在解決問題的過程中，耐心和沉著是十分重要的。每次成功地解決一個(gè)問題，我都能獲得一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)習(xí)如何去應(yīng)對(duì)和解決具體問題的過程。
此外，單位實(shí)習(xí)也讓我更加了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理。在實(shí)習(xí)期間，我被安排參與了一些公司內(nèi)部的會(huì)議和活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式有了更全面的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了公司戰(zhàn)略的制定和實(shí)施，營(yíng)銷策略的運(yùn)用以及人力資源管理的重要性等等。這些是我在課堂中學(xué)不到的東西，實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的繁復(fù)運(yùn)營(yíng)需要各個(gè)崗位的協(xié)作和配合。
最后，單位實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并推動(dòng)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過與優(yōu)秀同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，還提升了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足之處，比如在工作中有時(shí)過于追求完美，容易陷入細(xì)節(jié)中無法自拔。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)，克服自己的不足。
綜上所述，暑期單位實(shí)習(xí)是我人生中一段非常有意義的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)，鍛煉了自己的能力和解決問題的能力，了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理，并推動(dòng)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。實(shí)習(xí)給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心，努力成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
單位來的新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生終于分下來了，原則上我們一人帶一個(gè)，萬幸的是，八個(gè)實(shí)習(xí)生中僅有的兩位美女分給了我們部門，而其中一位由我?guī)?，同事羨慕得不得了。
單位本來非男性成員是鳳毛麟角，而且更令人沮喪的是早已花落別家?，F(xiàn)在來了美女實(shí)習(xí)生，當(dāng)然是氣氛不可同日而語。此前上峰有交代，要帶好實(shí)習(xí)生，多給予幫助。近日承蒙領(lǐng)導(dǎo)照顧，讓我負(fù)責(zé)我們這個(gè)小部門，現(xiàn)在我理解了這個(gè)負(fù)責(zé)的含義，就是指比別人多干活多操心但不會(huì)給你多薪水，不管怎么樣，要我負(fù)責(zé)，當(dāng)然要“準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹”上峰交的任務(wù)，盡量將兩人帶好。
到今天，新聞系的美女實(shí)習(xí)生到單位已經(jīng)三天了。上峰指示，下午開會(huì)，內(nèi)容有兩個(gè)，一個(gè)是大家匯報(bào)一下各自帶的實(shí)習(xí)生三天來的實(shí)習(xí)情況，第二個(gè)是總結(jié)匯報(bào)情況，針對(duì)問題，對(duì)下一步工作做出計(jì)劃。
上峰要求大家談?wù)劯髯詭У膶?shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)狀況。我仔細(xì)回想了一下三天來美女實(shí)習(xí)生的情況，總結(jié)出四點(diǎn)體會(huì)。
第一，實(shí)習(xí)生的嘴很甜，美女實(shí)習(xí)生的嘴更甜，而新聞系出來的美女實(shí)習(xí)生的嘴就沒的說了。左一個(gè)師兄，右一個(gè)老師，好像才畢業(yè)不到一年的我儼然是偉大導(dǎo)師一樣。記得第一天她就問我，叫你師兄好呢還是老師好，我說，我既不是“師”又看起來不是很老，千萬別叫老師，她緊跟就說，那就叫你師兄了，我沒有糾正，就算默認(rèn)了。盡管被才比自己低兩屆的小師妹用上尊稱叫來叫去，自己心里惶惶然，知道以自己資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給自己的小師妹做指導(dǎo)，但是還是有一點(diǎn)高興，好像人心都一個(gè)樣，喜歡被人捧。
第二，在實(shí)習(xí)生的眼里，實(shí)習(xí)單位永遠(yuǎn)充滿著的是各類問題。你隨便問問，這兩天你自己感覺怎么樣?他們總能侃侃而談，提出一大堆問題來，比如說，你們的氛圍太沉悶了，你們的工作方式比較落后……。但當(dāng)你問他們，那該怎么辦的時(shí)候，他們又說不出“怎么辦”來。新人都是這樣，在短暫了解后容易打碎一樣舊的東西，但對(duì)于重建新的東西沒有思考。記得我剛到單位的時(shí)候，也同樣尖銳的向老同志們提出過各類問題，后來我在工作中發(fā)現(xiàn)，這些問題在我當(dāng)時(shí)看來是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，但是當(dāng)我置身于其中時(shí)，這個(gè)問題已經(jīng)不是一個(gè)應(yīng)該由自己去考慮的問題了。我也相信，我的這一發(fā)現(xiàn)，同樣會(huì)在他們的身上在一年或者兩年后的到體驗(yàn)。
第四，美女實(shí)習(xí)生的桌子很干凈，這一點(diǎn)沒有一個(gè)男同胞拿出自己懷疑的眼光。本來這是不爭(zhēng)的事實(shí)，大家不得不對(duì)照一下自己的桌子，都春天了，盡管天天沙塵，但是看到美女實(shí)習(xí)生的干凈，自己萬般無奈也得收拾收拾了。
時(shí)間倉促，以后慢慢總結(jié)，就此停敲鍵盤。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
實(shí)習(xí)是指學(xué)生在完成一定的學(xué)業(yè)要求或工作需要的前提下，到企事業(yè)單位或組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行一定時(shí)間的實(shí)踐操作和學(xué)習(xí)的過程。這個(gè)過程是學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人員的重要階段，也是學(xué)生人生中很重要的經(jīng)歷之一。在實(shí)習(xí)單位鍛煉中，學(xué)生通過崗位實(shí)踐掌握了基本的工作技能和知識(shí)。在這篇文章中，筆者將分享自己在一家互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)前。
在實(shí)習(xí)前，我很緊張和期待。為了更好地準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，我通過網(wǎng)絡(luò)查詢了公司的信息、了解了公司的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和文化等方面的信息。同時(shí)，我還預(yù)習(xí)了一些基本的操作技能和知識(shí)，以便更好地融入實(shí)習(xí)的環(huán)境。我預(yù)備充分，帶著好奇心和期待來到該公司的實(shí)習(xí)崗位。
首先，我的負(fù)責(zé)人安排了我的工作內(nèi)容和目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的時(shí)間和方法。他耐心地向我介紹與這個(gè)崗位相關(guān)的流程和實(shí)踐操作，幫助我更好地了解實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容和要求。對(duì)于一些我沒有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)或技能，負(fù)責(zé)人也給了我詳細(xì)的講解和操作演示。在他的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了實(shí)際工作中的一些流程和技巧。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲。
在實(shí)習(xí)崗位中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了實(shí)際工作的難度和要求。同時(shí)，通過工作中的實(shí)際操作，我不僅對(duì)自己的專業(yè)技能有了更深入的理解，也增長(zhǎng)了很多溝通交流和團(tuán)隊(duì)合作的技能。尤其是在和同事一起工作時(shí)，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，它可以在工作中起到巨大的效益。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我遭遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我獨(dú)立負(fù)責(zé)一些項(xiàng)目時(shí)，常常出現(xiàn)時(shí)間不夠、技巧不夠熟練等困難。對(duì)于我還不熟悉的工作內(nèi)容，我也常常遇到困難，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和研究。但是，這些挑戰(zhàn)讓我更加努力去掌握實(shí)際操作中的一些技術(shù)和流程，以便更好地完成工作任務(wù)。
第五段：實(shí)習(xí)后的收獲。
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多。首先，我從實(shí)習(xí)程序中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)際操作和處理的過程中提高了自己的實(shí)際操作能力。其次，我學(xué)會(huì)了在工作中合理的安排時(shí)間，提高了自己的自主學(xué)習(xí)與工作的能力。在和同事的互動(dòng)中，我還獲得了更多關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)和處理問題的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，通過與公司其他員工的交流和合作，我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)交往能力。
總體而言，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是非常有意義和難忘的。在互聯(lián)網(wǎng)公司工作的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了更多業(yè)務(wù)上的知識(shí)和操作技巧，也錘煉了自己的心理和實(shí)踐能力。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要想在職場(chǎng)上立足，只有通過實(shí)踐不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)技能和提高努力，才能掌握更多職業(yè)技能，并得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
長(zhǎng)期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20__年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織。
假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"____"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
4、開展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5、文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6、開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
7、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
8、考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"____"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9、開展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
近日，我在某大型企業(yè)擔(dān)任文員實(shí)習(xí)生的崗位，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了實(shí)用的辦公技巧，還提升了自己的綜合素質(zhì)。以下是我對(duì)單位文員實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：了解實(shí)習(xí)崗位。
在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之前，我主動(dòng)了解了我所要從事的工作內(nèi)容。我了解到，文員是一個(gè)綜合性的工作崗位，我們需要負(fù)責(zé)文件的登記、歸檔、整理等工作。在具體操作上，我們還需要使用一些辦公軟件來處理電子文檔，比如Word、Excel等。了解了工作內(nèi)容后，我明白了自己在實(shí)習(xí)中將面臨的挑戰(zhàn)和需要提升的能力。
第二段：學(xué)會(huì)溝通與協(xié)作。
實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)溝通與協(xié)作是非常重要的能力。作為一名文員，我們必須與各個(gè)部門之間保持良好的溝通，并且協(xié)助其他同事完成工作任務(wù)。在與同事的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽，體驗(yàn)到了合作帶來的成就感。在緊張的工作環(huán)境下，能夠與同事有效溝通并且協(xié)調(diào)時(shí)間，能夠更好地完成任務(wù)，這是我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的重要技巧。
第三段：注重細(xì)節(jié)與規(guī)范。
在單位文員實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)和規(guī)范是十分重要的。一份文件的排版、字體的選擇以及表格的編輯，都需要我們細(xì)致入微地處理。在實(shí)習(xí)中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司規(guī)范和流程，遵循合規(guī)要求，嚴(yán)格要求自己的工作流程，確保每一份文件都符合規(guī)定要求。通過與同事的交流和上級(jí)的指導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)起了重視細(xì)節(jié)和規(guī)范的意識(shí)。
第四段：提升自我能力。
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)提升自我能力是必不可少的。為了更好地適應(yīng)工作需求，我主動(dòng)參加了多種培訓(xùn)，比如辦公軟件的學(xué)習(xí)、職業(yè)技能的提升等。我在工作中遇到問題時(shí)，也主動(dòng)請(qǐng)教同事和上級(jí)，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段：感悟與成長(zhǎng)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，還體會(huì)到了辦公室工作的真實(shí)情況。在與同事的相處中，我發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)需要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力，而這些都是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)去積累的。在與上級(jí)的交流中，我也收獲到了寶貴的建議和指導(dǎo)，從而對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，為了能夠脫穎而出，我需要通過不斷努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
總結(jié)起來，單位文員實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉自己實(shí)際能力和職場(chǎng)素養(yǎng)的重要階段，通過實(shí)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了工作的繁重和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也明白了在工作中注重細(xì)節(jié)和規(guī)范的意義，只有做到細(xì)致入微，才能提升工作的質(zhì)量。通過這段實(shí)習(xí)，不僅提高了自己的專業(yè)能力，更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的積累和體驗(yàn)，我將能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，并且在今后的工作中展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
作為即將成為社會(huì)一分子的大學(xué)生，實(shí)習(xí)是不可或缺的重要體驗(yàn)之一。在校期間，我們通過學(xué)習(xí)課程和參加活動(dòng)來拓寬自己的眼界和知識(shí)面，所以在實(shí)習(xí)中，我們也希望能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。本文將分享我的單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)，讓讀者更好地理解實(shí)習(xí)的重要性和意義。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了公司的背景和業(yè)務(wù)范圍，學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)，并整理了自己的簡(jiǎn)歷和自我介紹。其次，我在面試前仔細(xì)研究了公司的面試流程和常見問題，并準(zhǔn)備了應(yīng)對(duì)策略。最后，我提前規(guī)劃了實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作計(jì)劃，希望能夠全面提高自己的能力和素質(zhì)。
第三段：實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中還存在不足之處，需要更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)踐能力。其次，我也獲得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和技能，并與同事們建立了良好的合作關(guān)系。最后，我也學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)整和定位，在實(shí)踐中更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷完善自己的能力和狀態(tài)。
第四段：收獲與感悟。
在實(shí)習(xí)中，我獲得了許多重要的收獲和感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的重要性，這種能力是理論知識(shí)的補(bǔ)充，也是公司用人的重要指標(biāo)。其次，我從實(shí)踐中了解到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的工作關(guān)系和溝通方式，認(rèn)識(shí)到在工作中需要摸清領(lǐng)導(dǎo)和同事的心理，從而更好地完成工作。最后，我體驗(yàn)到了職場(chǎng)的艱辛和競(jìng)爭(zhēng)，明白只有不斷進(jìn)步才能在職場(chǎng)中立足和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
通過本次實(shí)習(xí)，我全面提高了自己的能力和素質(zhì)。在未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展中，我也會(huì)一直保持實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)的不斷提升，不斷學(xué)習(xí)和積累。希望我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)能夠?qū)Ω嗾谶M(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生有所啟發(fā)，不斷努力，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
古人曰，讀萬卷書不如行萬里路。作為一名新聞學(xué)的學(xué)生，不能只是紙上談兵，只有去實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能彌補(bǔ)自身的不足，知道在以后的學(xué)習(xí)中該如何去學(xué)習(xí)，今天本站小編整理了新聞單位。
希望對(duì)你有幫助。
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓活魚和搶新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的識(shí)才學(xué)、、，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
這次暑假我有幸到合肥晚報(bào)社的江淮晨報(bào)去實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，可以說是受益匪淺。這次實(shí)習(xí)讓我能夠近距離的跟那些記者接觸，在他們身上我學(xué)到了很多，雖然我發(fā)的稿子不是很多，但我可以問心無愧的說，這次實(shí)習(xí)我努力了!
月號(hào)對(duì)于我來說是個(gè)激動(dòng)的日子，這一天起的非常早，去我一直夢(mèng)寐以求的地方，合肥晚報(bào)社。哈哈，從今天起我也是一名記者了，我可以實(shí)現(xiàn)我多年來的夢(mèng)想，寫不平事，幫該幫人了?？赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧?，到了那里才發(fā)現(xiàn)那天是周末，記者們都沒來上班，而我一個(gè)人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了，但我沒有放棄，第二天我又跑去了，然而我的指導(dǎo)老師卻遲遲沒有，就這樣我在那等了十天，主任實(shí)在看不下去了就給我介紹了一個(gè)。我終于有了自己的指導(dǎo)老師，從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導(dǎo)老師是負(fù)責(zé)房地產(chǎn)的，對(duì)于我們這些窮學(xué)生來說誰關(guān)注這些東西，但我不得不多看些關(guān)于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時(shí)候，老師讓我跑一個(gè)關(guān)于二手房的新聞，當(dāng)時(shí)我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司，當(dāng)時(shí)真的好囧，我跑進(jìn)去不知道該問什么，當(dāng)時(shí)的氣氛真的好冷，我簡(jiǎn)單問了幾個(gè)問題就走了。
這就是我的第一篇稿子，我的老師是一位非常嚴(yán)格的老師他讓我把稿子改了又改，最后終于發(fā)了，當(dāng)我看到那張報(bào)紙是我很興奮，覺得自己的努力終于有了回報(bào)。其實(shí)跑新聞?wù)娴臎]有我想想的那么容易，我曾跑過一篇關(guān)于大學(xué)生暑期打工的新聞，這篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人單位，開始跑得很順利，他們也會(huì)和我講一些我想要得到的新聞，但后來就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個(gè)難題，那就是我是實(shí)習(xí)生，沒有記者證，也是因?yàn)檫@樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺得打擊很大，以至于我后開都不敢跑到用人單位去了，還好我的朋友鼓勵(lì)我說，如果這么一點(diǎn)挫折就退縮了，那就干脆不要當(dāng)記者了。為了我的夢(mèng)想，我又重整了心情，接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過多次修改終于完成了，于是我很滿意的交給了老師，老師也夸獎(jiǎng)了我說我進(jìn)步很大，但是一連幾天我都沒有看到我那篇稿子，我以為被斃了，于是我去問老師，老實(shí)說由于版面緊張。我覺得老師是安慰我，肯定是自己寫的不好，于是我很沮喪，這的確打擊了我的積極性，我不知道我搞怎么寫了，于是一連好幾天我都沒有寫稿子，大概過了十幾天，我才看到我的稿子，我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我的原創(chuàng)，我的老師沒有進(jìn)行修改。我的積極性又回來了，如是我又開始到處跑新聞了。
但稿子不是每天都能有的對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說，新聞線索真的很少，有時(shí)候一兩天甚至一個(gè)星期都沒有新聞寫，那段時(shí)間我真的很焦躁，每天跑去不是看看報(bào)紙就是瀏覽網(wǎng)頁，一整天都對(duì)著電腦，感覺日子過得渾渾噩噩，我很希望向其他實(shí)習(xí)生那樣，有老師提供新聞線索或者帶他們?nèi)ゲ稍L。但我的老師只是周一早上過來開個(gè)會(huì)議然后一個(gè)星期都不見人影。于是我打電話給老師，希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說，我目前不需要急著發(fā)表稿子。俗話說磨刀不誤砍柴工，她讓我多看看一些兄弟城市的都市報(bào)，看看他們的寫作手法。于是那段時(shí)間，我天天跑到報(bào)社的雜志庫，去看一些其他省市的報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)他們報(bào)道的內(nèi)容和版面與的報(bào)紙大同小異，但是《晚報(bào)》有一點(diǎn)蠻吸引我的，就是在它的一個(gè)版面上時(shí)評(píng)，就是對(duì)當(dāng)前的一些社會(huì)熱點(diǎn)話題發(fā)表自己的評(píng)論，語言辛辣，視角獨(dú)特，能給讀者一個(gè)啟迪和思考。非常的吸引我。俗話說不懂的看熱鬧，懂的看門道?，F(xiàn)在報(bào)紙對(duì)于我來說不僅是提供信息和娛樂的了，他還是我的學(xué)習(xí)工具，我也終于體會(huì)授課老師讓我們多看報(bào)紙的用意了，它里面的筆法，角度都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙也需要廣泛的閱讀，只看一家報(bào)紙是不能進(jìn)步的，還必須和其他報(bào)紙進(jìn)行比較，才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生來說廣泛閱讀報(bào)紙真的很重要。
單位來的新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生終于分下來了，原則上我們一人帶一個(gè)，萬幸的是，八個(gè)實(shí)習(xí)生中僅有的兩位美女分給了我們部門，而其中一位由我?guī)?，同事羨慕得不得了。
單位本來非男性成員是鳳毛麟角，而且更令人沮喪的是早已花落別家。現(xiàn)在來了美女實(shí)習(xí)生，當(dāng)然是氣氛不可同日而語。此前上峰有交代，要帶好實(shí)習(xí)生，多給予幫助。近日承蒙領(lǐng)導(dǎo)照顧，讓我負(fù)責(zé)我們這個(gè)小部門，現(xiàn)在我理解了這個(gè)負(fù)責(zé)的含義，就是指比別人多干活多操心但不會(huì)給你多薪水，不管怎么樣，要我負(fù)責(zé)，當(dāng)然要“準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹”上峰交的任務(wù)，盡量將兩人帶好。
到今天，新聞系的美女實(shí)習(xí)生到單位已經(jīng)三天了。上峰指示，下午開會(huì)，內(nèi)容有兩個(gè)，一個(gè)是大家匯報(bào)一下各自帶的實(shí)習(xí)生三天來的實(shí)習(xí)情況，第二個(gè)是總結(jié)匯報(bào)情況，針對(duì)問題，對(duì)下一步工作做出計(jì)劃。
上峰要求大家談?wù)劯髯詭У膶?shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)狀況。我仔細(xì)回想了一下三天來美女實(shí)習(xí)生的情況，總結(jié)出四點(diǎn)體會(huì)。
第一，實(shí)習(xí)生的嘴很甜，美女實(shí)習(xí)生的嘴更甜，而新聞系出來的美女實(shí)習(xí)生的嘴就沒的說了。左一個(gè)師兄，右一個(gè)老師，好像才畢業(yè)不到一年的我儼然是偉大導(dǎo)師一樣。記得第一天她就問我，叫你師兄好呢還是老師好，我說，我既不是“師”又看起來不是很老，千萬別叫老師，她緊跟就說，那就叫你師兄了，我沒有糾正，就算默認(rèn)了。盡管被才比自己低兩屆的小師妹用上尊稱叫來叫去，自己心里惶惶然，知道以自己資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給自己的小師妹做指導(dǎo)，但是還是有一點(diǎn)高興，好像人心都一個(gè)樣，喜歡被人捧。
第二，在實(shí)習(xí)生的眼里，實(shí)習(xí)單位永遠(yuǎn)充滿著的是各類問題。你隨便問問，這兩天你自己感覺怎么樣?他們總能侃侃而談，提出一大堆問題來，比如說，你們的氛圍太沉悶了，你們的工作方式比較落后……。但當(dāng)你問他們，那該怎么辦的時(shí)候，他們又說不出“怎么辦”來。新人都是這樣，在短暫了解后容易打碎一樣舊的東西，但對(duì)于重建新的東西沒有思考。記得我剛到單位的時(shí)候，也同樣尖銳的向老同志們提出過各類問題，后來我在工作中發(fā)現(xiàn)，這些問題在我當(dāng)時(shí)看來是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，但是當(dāng)我置身于其中時(shí)，這個(gè)問題已經(jīng)不是一個(gè)應(yīng)該由自己去考慮的問題了。我也相信，我的這一發(fā)現(xiàn)，同樣會(huì)在他們的身上在一年或者兩年后的到體驗(yàn)。
第四，美女實(shí)習(xí)生的桌子很干凈，這一點(diǎn)沒有一個(gè)男同胞拿出自己懷疑的眼光。本來這是不爭(zhēng)的事實(shí)，大家不得不對(duì)照一下自己的桌子，都春天了，盡管天天沙塵，但是看到美女實(shí)習(xí)生的干凈，自己萬般無奈也得收拾收拾了。
時(shí)間倉促，以后慢慢總結(jié)，就此停敲鍵盤。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
單位文員實(shí)習(xí)是每位大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，通過實(shí)習(xí)，我們能夠真切地感受到社會(huì)的運(yùn)作和公司的運(yùn)營(yíng)。在這段時(shí)間里，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名文員不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還要有良好的溝通能力和解決問題的能力。以下是我在單位文員實(shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
首先，作為一名文員，我們首要的任務(wù)是完成各種文件的處理和整理。在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)閱讀和理解文件內(nèi)容，正確地整理和存檔文件是非常重要的。有時(shí)候需要對(duì)文件進(jìn)行分類整理，以便于日后的查閱和使用。我通過實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何正確地操作各類辦公軟件，如Word、Excel和PowerPoint等，這對(duì)以后工作中的文檔處理非常有幫助。
其次，良好的溝通能力對(duì)于一名文員來說是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與同事和上級(jí)進(jìn)行溝通，有時(shí)候需要向他們請(qǐng)教一些問題，有時(shí)候需要向他們匯報(bào)工作進(jìn)展。通過和他們的交流，我意識(shí)到溝通不僅僅是簡(jiǎn)單的信息傳遞，更重要的是明確表達(dá)自己的想法和需求，以及理解對(duì)方的意圖和期望。只有通過良好的溝通，才能夠使工作更高效地開展。
此外，單位文員實(shí)習(xí)還要求我們具備一定的解決問題的能力。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了各種各樣的問題，有時(shí)候是處理一些文件上的錯(cuò)誤，有時(shí)候是協(xié)助同事解決一些工作上的難題。面對(duì)問題，我學(xué)會(huì)了不急躁，要冷靜思考，找到合適的方法來解決。有時(shí)候，我需要與同事一起合作來找出解決問題的辦法，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。
另外，實(shí)習(xí)還讓我更加認(rèn)識(shí)到單位的運(yùn)作和組織架構(gòu)。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些會(huì)議和活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我了解到單位內(nèi)部的各部門之間的協(xié)作關(guān)系以及各部門的職責(zé)和工作內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)部門都有自己的職責(zé)和工作重點(diǎn)，只有各部門齊心協(xié)力，單位才能夠順利運(yùn)行。這使我更加明確了自己作為一名文員所需具備的能力和職責(zé)，也更加堅(jiān)定了我在未來工作中的目標(biāo)和方向。
最后，通過單位文員實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了如何與人相處和如何解決問題。我深深感受到了辦公環(huán)境的復(fù)雜性和多變性，也意識(shí)到了自身在面對(duì)困難時(shí)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的能力。我相信，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不斷努力。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，提高自己的溝通和解決問題的能力，做一個(gè)高效、負(fù)責(zé)任的單位文員。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的文員，并為單位的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐能力的重要途徑，也是融入社會(huì)、了解實(shí)際工作環(huán)境的必要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我深入實(shí)習(xí)單位，與同事們相處，走進(jìn)真實(shí)的工作場(chǎng)景，經(jīng)歷了豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐。下面就分享一下我的實(shí)習(xí)心得。
第一段：了解本職工作。
在實(shí)習(xí)期間的頭一周，我主要是在學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)，理解工作流程和流程規(guī)范，掌握公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)的操作規(guī)范。我通過認(rèn)真閱讀企業(yè)資料和規(guī)章制度、學(xué)習(xí)在公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下勇于承擔(dān)實(shí)際工作內(nèi)容，逐漸摸透了自己的本職工作，熟悉了關(guān)于該行業(yè)的基本知識(shí)和業(yè)務(wù)流程，為之后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：了解工作中的多元化。
在實(shí)習(xí)期間，我受到了不同崗位的師兄師姐們的指導(dǎo)，與同事交流，認(rèn)識(shí)了不同職位、不同部門對(duì)公司的作用，深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與此同時(shí)，深度接觸多個(gè)職工位后，我也在實(shí)踐中提高了對(duì)自己的要求和認(rèn)知，強(qiáng)化了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)，明確了自己職業(yè)規(guī)劃的方向和意向。多元化的工作環(huán)境讓我了解到企業(yè)的組織架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)制的復(fù)雜性，擁有更為深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：了解工作中的重要性和緊迫性。
在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到工作中的重要性和緊迫性，體會(huì)到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和習(xí)慣的重要性，了解到在工作中克服困難，艱苦奮斗的重要意義。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到優(yōu)秀的員工是如何在各種環(huán)境和工作壓力下保持高效和高質(zhì)量的工作狀態(tài)。讓我逐漸意識(shí)到每個(gè)小步驟的重要性，促使我不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率。
第四段：了解工作中的溝通表達(dá)。
在實(shí)習(xí)期間，我不斷提高自己在溝通表達(dá)方面的能力，積極向同事請(qǐng)教，關(guān)注同事的話語表現(xiàn)和溝通方式，分析他們表達(dá)出的意思背后的意圖，鍛煉了自己理解和表達(dá)的能力。我逐漸認(rèn)識(shí)到溝通表達(dá)在不同工作環(huán)節(jié)中的重要性，發(fā)現(xiàn)在解決復(fù)雜問題、項(xiàng)目中的開展需要多方面參與部署、和工作中的協(xié)調(diào)，溝通表達(dá)很大程度上影響著工作的順暢開展。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)，提高自己。
實(shí)習(xí)期間的辛苦付出，讓我收獲良多。而且，實(shí)習(xí)期間也讓我自身得到了不斷的提高和進(jìn)步，比如在專業(yè)技能上進(jìn)一步熟練和精進(jìn)，社交技巧和溝通能力的提升，責(zé)任感和抗壓能力的增長(zhǎng)等。而且，我也形成了不少開拓思路、積極進(jìn)取、創(chuàng)新精神和實(shí)事求是的工作風(fēng)格，增強(qiáng)了自身的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力?？傊以趯?shí)習(xí)單位中收獲良多，這些知識(shí)和體驗(yàn)不僅幫助我成長(zhǎng)和提高，而且對(duì)未來的工作和生活都有著非常重要的啟示價(jià)值和作用。
通過實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)，了解工作、深度接觸多元化的工作環(huán)境、體會(huì)工作中的重要性和緊迫性、了解工作中的溝通表達(dá)和總結(jié)體驗(yàn)。我相信，這些經(jīng)歷和體驗(yàn)，必將在今后的職場(chǎng)發(fā)展中有著重要的啟示和作用。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
他這次的機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。下面是本站小編為大家收集整理的機(jī)關(guān)單位。
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在很多人眼中，公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。今年暑假，我來到了廣州市人民政府實(shí)習(xí)，以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)廣州公務(wù)員的日常工作。上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長(zhǎng)，這樣的時(shí)間表，讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為，公務(wù)員就是一份優(yōu)差。然而，在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里，我近距離地看到了的人民公仆的真實(shí)情況。
一、公務(wù)員的飲食與出行說起公務(wù)員的午餐，很多人會(huì)聯(lián)想到大排筵席，大魚大肉。然而，當(dāng)我第一次和他們一起吃午飯的時(shí)候，看到的情境實(shí)在令我感動(dòng)。在廣州市人民政府里面，公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌?。一般情況下，他們?cè)谌龢谴蝻?，那里的飯菜，我看來，和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣，一人一份，吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請(qǐng)客人的話，可以到二樓，那里設(shè)有餐廳和包廂。這一切，讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力，讓人感受到了公務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng)，看到了黨和政府這些年來廉政建設(shè)的成效。政府公務(wù)員形象的樹立，除了制度的約束之外，還需要人本身的自覺。有好幾次我都看到，一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來市政府開完全之后，都只是去三樓的飯?zhí)?，和其他人一樣吃一人一份的快餐。本來，他們有著足夠的理由和資格到二樓，甚至到外面的地方吃飯，但是，他們都沒有這樣做。廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺的自我要求。這樣的改變，的確讓人欣喜。除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象，從“行”中，也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風(fēng)。在政府中，只有局級(jí)以上干部，才配有汽車和司機(jī)。其他的官員要用車，都需要想有關(guān)部門申請(qǐng)。有一次，我跟一位處長(zhǎng)到外單位開會(huì)，一個(gè)多小時(shí)的路程，只是坐著一部空調(diào)有問題的面包車。今年的夏天特別熱，路面溫度絕對(duì)超過40攝氏度，然而，我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，并沒有抱怨什么。這一切，如果不是我親眼所見，也許，我還會(huì)和很多人一樣，對(duì)公務(wù)員抱有某種偏見。我想，很多群眾都對(duì)政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見和置疑。這些，很大程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的。如果政府提高運(yùn)作的透明度，讓群眾更真切地了解政府官員的行為，也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督，相信，對(duì)政府威信和形象的樹立，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，都會(huì)有著良性循環(huán)的作用。
二、公務(wù)員都干些什么?人們常常用“一杯茶，一張報(bào)紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來到了市政府工作，接觸得最多的，就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo)，往往半天就要趕好幾場(chǎng)，往往連飯都顧不上吃，一點(diǎn)也不容易。而開會(huì)之前，要看許許多多的資料，要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言，這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開會(huì)，并不是輕松的事情。但是，這卻引起了我的思考。其實(shí)，作為政府，作為政府的公務(wù)員，其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多，反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí)，政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會(huì)有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì)，必然存在隱患。此外，決策過程的簡(jiǎn)單化，也是導(dǎo)致腐-敗的根源。相信，政府也早已意識(shí)到了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革，是中國發(fā)展道路上，關(guān)鍵的一步。
四、后感記得在我們的公共關(guān)系專業(yè)課上，老師說：心地善良的人才最適合做公務(wù)員。這一個(gè)半月的“公務(wù)員”經(jīng)歷，讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。政府是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu)，而在如此權(quán)威的機(jī)構(gòu)中工作的公務(wù)員，不可避免地有著特殊的權(quán)利和地位。特別是處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中的中國，公務(wù)員無疑是一個(gè)特殊的職業(yè)和群體。不過，我們希望公務(wù)員都是心地善良的人，是希望他們能從自身出發(fā)約束自己。然而，我想，人性是難以戰(zhàn)勝的，最有效的辦法，應(yīng)該是從制度上、從法律上，使他們有所約束。法治才是通往“理想國”的道路。
參加工作以來，先后在市、市工作，現(xiàn)擔(dān)任市副主任。在保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過程中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的xx大報(bào)告、教育讀本以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升*部門整體形象的機(jī)遇，是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見，我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來，在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下，通過自己的努力，在思想、工作和作風(fēng)上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，自身還存在著問題和不足，現(xiàn)就自己的問題和不足剖析如下：
一、自身存在的問題和不足。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過程中，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文，體會(huì)的深度不夠;二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)問題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析;三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足，缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神;二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)無法克服自身存在的惰性，對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率;三是在工作過程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會(huì)產(chǎn)生教條主義，靈活解決問題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心;二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生;三是作為*單位的副主任，缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào)，特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流，沒有真正和群眾打成一片，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么;二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多，既使去了，也是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”。
二、產(chǎn)生問題的根源。
1、疏忽了政治思想學(xué)習(xí)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，也沒有體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想的深層次意義。使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、放松了世界觀改造。由于自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，放松了世界觀的改造，黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠。在對(duì)待自己的黨性修養(yǎng)上，標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，有時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)加入了共產(chǎn)黨，只要不犯錯(cuò)誤，黨性就沒有多大問題。沒有隨著形勢(shì)的變化和要求，從高從嚴(yán)要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。同時(shí)，不能正確分析黨內(nèi)存在的一些不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象，對(duì)自己的信心產(chǎn)生動(dòng)搖，甚至懷疑自己不合潮流，跟不上時(shí)代，也不自覺地放松了自己的黨性要求。
3、降低了自身的要求。一方面，自認(rèn)為工作十幾個(gè)年來，各方面還不錯(cuò)，也受到了大家的肯定，滋生了自己的自滿情緒;其次，愛崗敬業(yè)精神有所減弱，在工作方面存有依賴性和惰性，害怕自己如果先去做，做好還吧了，做不好反而挨批評(píng);三是工作水平有待提高，僅僅滿足現(xiàn)有的知識(shí)機(jī)構(gòu)，不注重汲取新的知識(shí)，缺少提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感和自覺性;四是面臨新形勢(shì)下工作的壓力，自身缺乏加快發(fā)展的主動(dòng)性、自覺性和積極性，在開展工作中有盲目性，有時(shí)缺乏自信，平時(shí)只注意做好自己份內(nèi)的事，缺少統(tǒng)攬全局的高度。
三、今后努力的方向。
1、努力學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的科學(xué)指南，也是改造主觀世界的有力思想武器。我要認(rèn)認(rèn)真真的、系統(tǒng)的、持之以恒的化大力氣切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)科學(xué)理論的實(shí)質(zhì)、立場(chǎng)、觀點(diǎn)的理解和掌握，提高自己的理論素質(zhì)，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，從而進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念。用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的主觀世界改造和實(shí)踐，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
我這個(gè)人啊，心中一直老羨慕行政機(jī)關(guān)的。
大約三個(gè)月多月前，如皋市xx年新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知，去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車，直奔二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí)，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊(cè)，一一指給我：哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強(qiáng)調(diào)，名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎，何況此等重要公務(wù)!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí)，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細(xì)核對(duì)三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實(shí)”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本，當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來，一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應(yīng)我看到，微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人，沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分。在大學(xué)的四年里，我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但是實(shí)踐卻是檢驗(yàn)理論的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)中，我們可以更加真實(shí)地感受到工作的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)更多實(shí)用的技能和態(tài)度。本文將從實(shí)習(xí)單位的文化氛圍、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素質(zhì)、對(duì)未來的規(guī)劃以及個(gè)人成長(zhǎng)幾個(gè)方面，闡述我在實(shí)習(xí)中所得到的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)單位的文化氛圍方面，我深深感受到了公司文化的重要性。文化氛圍是企業(yè)自身形象的一個(gè)體現(xiàn)，它包括公司的理念、精神、價(jià)值觀、傳統(tǒng)與歷史以及對(duì)員工的關(guān)心等。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的企業(yè)文化是能夠提升企業(yè)吸引力，增加員工學(xué)習(xí)和生活的樂趣、激發(fā)員工的創(chuàng)造力，同時(shí)還能促進(jìn)員工的向心力，使員工更加積極投入公司的工作當(dāng)中。
其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我從實(shí)習(xí)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)不同個(gè)性的人相處是很困難的，每個(gè)人有自己的處事方式，思想觀點(diǎn)等，相互融洽起來是需要時(shí)間和技巧的。團(tuán)隊(duì)合作的核心是信任和互相了解，互相了解可以避免誤解和矛盾的發(fā)生。同事之間要相互關(guān)心、相互配合、相互鼓勵(lì)，才能創(chuàng)造出最好的團(tuán)隊(duì)氛圍和最優(yōu)秀的工作成果。
第三，關(guān)于職業(yè)素質(zhì)的問題。在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)是影響個(gè)人成才和事業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。無論是在職業(yè)生涯規(guī)劃，還是個(gè)人品行修養(yǎng)等方面，每個(gè)職場(chǎng)新人都需要加強(qiáng)自身的職業(yè)素質(zhì)。應(yīng)該要保持擁有良好的工作態(tài)度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化溝通和協(xié)調(diào)能力，始終秉持著誠實(shí)、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的原則，不斷提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
第四，從實(shí)習(xí)中了解到職場(chǎng)規(guī)則和未來的發(fā)展方向十分重要。職業(yè)成功離不開個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。在實(shí)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作技能，了解自己未來職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。我們還應(yīng)該認(rèn)真地觀察并了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和流程，了解工作背景和流程的改進(jìn)建議，為完成未來的職業(yè)和發(fā)展做出更好的準(zhǔn)備。
最后，實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)意義重大。在實(shí)習(xí)的過程中，我真正領(lǐng)悟到了機(jī)會(huì)問題的重要性，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力和工作挑戰(zhàn)。在成長(zhǎng)的過程中，我不斷地接受新的觀念和思想，加深了我對(duì)職業(yè)的理解和領(lǐng)悟。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自身的不足，并加以改善，從而真正的提升了自我素質(zhì)和能力。
總而言之，實(shí)習(xí)所帶來的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、困難并不在于其數(shù)量的多少，而在于如何將這些經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)放到實(shí)際問題中去運(yùn)用，以及如何在實(shí)踐中領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到，“活到老，學(xué)到老”，并會(huì)以更積極的精神和更高的熱枕投入實(shí)習(xí)當(dāng)中，充實(shí)自己，務(wù)求做到最好。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
在大學(xué)生活中，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過參加實(shí)習(xí)，我們能夠更好地了解職場(chǎng)的實(shí)際情況，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在這個(gè)過程中，實(shí)習(xí)單位的心得體會(huì)是非常有價(jià)值的，可以幫助我們更好地理解職場(chǎng)的規(guī)則和氛圍，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
我所在的實(shí)習(xí)單位是一家大型的互聯(lián)網(wǎng)公司。在這里，我被分配到了市場(chǎng)部門，主要負(fù)責(zé)了一些市場(chǎng)推廣和品牌推廣的工作。工作內(nèi)容包括撰寫宣傳資料、策劃市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)、維護(hù)社交媒體等。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了市場(chǎng)部門工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也逐漸掌握了一些工作方法和技巧。
第三段：實(shí)習(xí)工作中遇到的困難。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。比如說，當(dāng)我被要求撰寫一份品牌推廣方案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思路不夠清晰，不知道如何把握品牌推廣的核心價(jià)值。又比如說，在維護(hù)社交媒體方面，我遇到了很多技術(shù)性難題，比如如何提高引流效果和用戶粘性等。在這個(gè)過程中，我感受到了自己的不足和不夠成熟，也逐漸認(rèn)識(shí)到了自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的地方。
第四段：取得的進(jìn)步和收獲。
在實(shí)習(xí)期間，我也取得了一些進(jìn)步和收獲。比如說，我逐漸學(xué)會(huì)了一些市場(chǎng)推廣的基本知識(shí)和技能，比如如何設(shè)計(jì)品牌形象、如何制定市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃等。我也逐漸了解了市場(chǎng)推廣的實(shí)際操作流程和要點(diǎn)，包括如何與客戶溝通、如何評(píng)估市場(chǎng)反饋等。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何有效地利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，比如如何在微信、微博和貼吧等平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷推廣等。這些經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)我今后的職場(chǎng)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也逐漸了解到了自己的職業(yè)愿景和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，構(gòu)建起自己的職業(yè)人生藍(lán)圖。同時(shí)，我也想感謝這家實(shí)習(xí)單位所給予我的機(jī)會(huì)和幫助，希望未來有更多的學(xué)生能夠在這里收獲自己的實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
在大一期間沒有全面接觸專業(yè)課的時(shí)候，先熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制，同時(shí)學(xué)習(xí)其管理模式和運(yùn)作體系，了解政府機(jī)關(guān)特定人際關(guān)系及工作技巧，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下實(shí)踐基礎(chǔ)，助于理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以期促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習(xí)工作能力和素質(zhì)的提升，從而完善自己的人生規(guī)劃，政府實(shí)習(xí)報(bào)告。
1，熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)作機(jī)制，以助于更加高效的有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程。作為大一學(xué)生，我們沒有系統(tǒng)的全面的接觸專業(yè)知識(shí)，基于此，我們可以避免在學(xué)習(xí)中先入為主的舊套路，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，了解到政府部門的硬軟件設(shè)施和日常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，這樣我們就可以在以后的學(xué)習(xí)中更加有針對(duì)性的帶著問題批判性的研究。
2，了解政府單位的管理模式和管理服務(wù)規(guī)章制度，盡可能的從新視角提出可行的改革措施。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的單位是與干群密切聯(lián)系的部門，在政府部門必須有很多完善的全面的系統(tǒng)的規(guī)章制度來管理約束和服務(wù)，我在實(shí)習(xí)過程中看到了很多公文制度，這是很完善的，可以對(duì)其他職能部門的管理有借鑒作用。
3，查看部門文件，并在整理歸檔的過程中了解機(jī)關(guān)文件，通知，合同等的特殊寫法。政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計(jì)劃報(bào)告、總結(jié)，對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān)，另外還要及時(shí)將來文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫助部分領(lǐng)導(dǎo)撰寫材料。要熟練的使用常用辦公軟件，在實(shí)習(xí)中會(huì)經(jīng)常用到。
1，工作態(tài)度要積極端正。工作一定要認(rèn)真，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當(dāng)中去，才能更好的完成工作任務(wù)，從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說話，就是少說無關(guān)緊要的話，不說不利團(tuán)結(jié)影響安定的話，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
秘書工作是一項(xiàng)基本技能，以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績(jī)。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)過批準(zhǔn)才能執(zhí)行。積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn)，更好的完成工作。
2，專業(yè)技能要熟練多樣。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果，把這種思想延伸到秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。
掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。達(dá)到這個(gè)要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來越高，秘書工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì)僅限于簡(jiǎn)單的打字復(fù)印和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。
3，綜合素質(zhì)要全面強(qiáng)化。秘書很多時(shí)候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵，完成交辦工作，拓展知識(shí)儲(chǔ)備。而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對(duì)工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度，秘書在工作中一定要認(rèn)真對(duì)待信息的采集工作，保證信息的真實(shí)性和有效性。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將是我的寶貴的財(cái)富，在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過實(shí)習(xí)，了解了文秘的主業(yè)知識(shí)，達(dá)到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握了操作技能，能夠達(dá)到將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中的目的。在一個(gè)月看似簡(jiǎn)單重復(fù)的實(shí)習(xí)中，我對(duì)秘書工作有了更加深刻和理智的認(rèn)識(shí)，同時(shí)希望自己通過不斷的工作和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中盡快成長(zhǎng)為一的優(yōu)秀的人。
在此，我真摯的感謝武漢市武昌區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局特別是物業(yè)管理科的領(lǐng)導(dǎo)袁科長(zhǎng)等對(duì)我的關(guān)心和照顧，感謝他們對(duì)我的教誨和訓(xùn)導(dǎo)，在我實(shí)習(xí)的過程中，不僅給了我珍貴的的工作經(jīng)驗(yàn)，而且教會(huì)我許多做人做事的道理。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
該公司的老板是我的舅舅，而且公司的規(guī)模也較小，所以公司里只有一位姓鄭的老會(huì)計(jì)。她在我實(shí)習(xí)這段期間，很用心的教我，我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會(huì)計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作，還有公司的規(guī)章制度，舅舅說:既然來公司實(shí)習(xí)了，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的'使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然后就是帶著錢回到公司，再把錢存到保險(xiǎn)柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢后，鄭會(huì)計(jì)給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)該注意的地方。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的。后來鄭會(huì)計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的：教育費(fèi)附加=增值稅*3%；地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%；城建稅=增值稅*7%；水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同，最簡(jiǎn)單的舉例：課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等等。
通過鄭會(huì)計(jì)的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作，當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景及目的（200字）。
作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們走向社會(huì)的一次重要經(jīng)歷。在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中，作為一名文員是我最初的選擇之一，因此我選擇在一家知名企業(yè)進(jìn)行了一個(gè)月的單位文員實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)不僅是為了增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是為了更好地了解這個(gè)職業(yè)，看看自己是否適合。在實(shí)習(xí)期間，我承擔(dān)了日常辦公文書的起草、整理和歸檔等工作，并參與了部分會(huì)務(wù)和文件傳遞等工作。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷的收獲和困難（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)與壓力。首先，我學(xué)習(xí)到了如何快速且準(zhǔn)確地起草和整理文書，這對(duì)于一個(gè)文員來說是非常重要的基本功。其次，我在與同事的共事中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，我們互相幫助，解決問題。然而，也面臨了一些困難。例如，起初我對(duì)一些專業(yè)術(shù)語和流程不太熟悉，導(dǎo)致處理文件時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但是，通過自己的努力和向同事請(qǐng)教，我逐漸克服了這些困難，并取得了進(jìn)步。
第三段：實(shí)習(xí)帶來的啟示及成長(zhǎng)（300字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)文員的重要性和責(zé)任。一個(gè)合格的文員需要具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力，同時(shí)也需要具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系能力。在工作中，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)致入微的工作習(xí)慣，提高了自己的審慎性和積極性。與此同時(shí)，我也意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性，我將繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，以適應(yīng)職場(chǎng)的需求。
第四段：實(shí)習(xí)后的感想和展望（300字）。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并確定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文員工作具有濃厚的興趣和熱情，并且在實(shí)習(xí)過程中得到了許多的肯定和鼓勵(lì)。因此，我決定繼續(xù)深耕這個(gè)領(lǐng)域，提升自己的能力，并爭(zhēng)取在將來成為一名優(yōu)秀的文員，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到，在實(shí)習(xí)的過程中，我還需要繼續(xù)鍛煉自己的工作方式和思維方式，更加注重自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)體會(huì)及感謝（200字）。
通過這次單位文員的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也提高了自己的能力和素質(zhì)。我深刻感受到了職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和壓力，也明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我衷心感謝實(shí)習(xí)單位的培養(yǎng)和信任，同時(shí)也感謝實(shí)習(xí)期間給予我?guī)椭椭С值耐聜儭Ｎ覍⒂脤?shí)際行動(dòng)回報(bào)他們對(duì)我的期望，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生們紛紛選擇利用暑期參加單位實(shí)習(xí)，以增長(zhǎng)見識(shí)、提高能力。今年寒假，我有幸進(jìn)入一家知名外企實(shí)習(xí)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性和意義。以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，單位實(shí)習(xí)能夠加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在校期間，我們無法像實(shí)際工作中那樣運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。只有置身于真實(shí)的工作環(huán)境中，才能更深入地理解專業(yè)知識(shí)的本質(zhì)和運(yùn)用。通過實(shí)習(xí)，我意識(shí)到課本知識(shí)只是理論，而真正運(yùn)用時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。這對(duì)于將來走向職場(chǎng)起到了非常重要的啟發(fā)作用。
其次，單位實(shí)習(xí)有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了工作的條理性和嚴(yán)謹(jǐn)性。每天按時(shí)到崗，嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃，這些都是職業(yè)人的基本素養(yǎng)，也是單位對(duì)員工的基本要求。實(shí)習(xí)讓我明白了工作中的時(shí)間觀念和責(zé)任感的重要性，這將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到與人溝通的重要性，良好的溝通能力能夠提高工作效率，減少誤解和沖突。
另外，單位實(shí)習(xí)是鍛煉自我能力和解決問題能力的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和問題，但這正是我成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過和同事一起勤奮努力，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法。我意識(shí)到，在解決問題的過程中，耐心和沉著是十分重要的。每次成功地解決一個(gè)問題，我都能獲得一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)習(xí)如何去應(yīng)對(duì)和解決具體問題的過程。
此外，單位實(shí)習(xí)也讓我更加了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理。在實(shí)習(xí)期間，我被安排參與了一些公司內(nèi)部的會(huì)議和活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式有了更全面的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了公司戰(zhàn)略的制定和實(shí)施，營(yíng)銷策略的運(yùn)用以及人力資源管理的重要性等等。這些是我在課堂中學(xué)不到的東西，實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的繁復(fù)運(yùn)營(yíng)需要各個(gè)崗位的協(xié)作和配合。
最后，單位實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并推動(dòng)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過與優(yōu)秀同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，還提升了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足之處，比如在工作中有時(shí)過于追求完美，容易陷入細(xì)節(jié)中無法自拔。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)，克服自己的不足。
綜上所述，暑期單位實(shí)習(xí)是我人生中一段非常有意義的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)，鍛煉了自己的能力和解決問題的能力，了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理，并推動(dòng)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。實(shí)習(xí)給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心，努力成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
單位來的新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生終于分下來了，原則上我們一人帶一個(gè)，萬幸的是，八個(gè)實(shí)習(xí)生中僅有的兩位美女分給了我們部門，而其中一位由我?guī)?，同事羨慕得不得了。
單位本來非男性成員是鳳毛麟角，而且更令人沮喪的是早已花落別家?，F(xiàn)在來了美女實(shí)習(xí)生，當(dāng)然是氣氛不可同日而語。此前上峰有交代，要帶好實(shí)習(xí)生，多給予幫助。近日承蒙領(lǐng)導(dǎo)照顧，讓我負(fù)責(zé)我們這個(gè)小部門，現(xiàn)在我理解了這個(gè)負(fù)責(zé)的含義，就是指比別人多干活多操心但不會(huì)給你多薪水，不管怎么樣，要我負(fù)責(zé)，當(dāng)然要“準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹”上峰交的任務(wù)，盡量將兩人帶好。
到今天，新聞系的美女實(shí)習(xí)生到單位已經(jīng)三天了。上峰指示，下午開會(huì)，內(nèi)容有兩個(gè)，一個(gè)是大家匯報(bào)一下各自帶的實(shí)習(xí)生三天來的實(shí)習(xí)情況，第二個(gè)是總結(jié)匯報(bào)情況，針對(duì)問題，對(duì)下一步工作做出計(jì)劃。
上峰要求大家談?wù)劯髯詭У膶?shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)狀況。我仔細(xì)回想了一下三天來美女實(shí)習(xí)生的情況，總結(jié)出四點(diǎn)體會(huì)。
第一，實(shí)習(xí)生的嘴很甜，美女實(shí)習(xí)生的嘴更甜，而新聞系出來的美女實(shí)習(xí)生的嘴就沒的說了。左一個(gè)師兄，右一個(gè)老師，好像才畢業(yè)不到一年的我儼然是偉大導(dǎo)師一樣。記得第一天她就問我，叫你師兄好呢還是老師好，我說，我既不是“師”又看起來不是很老，千萬別叫老師，她緊跟就說，那就叫你師兄了，我沒有糾正，就算默認(rèn)了。盡管被才比自己低兩屆的小師妹用上尊稱叫來叫去，自己心里惶惶然，知道以自己資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給自己的小師妹做指導(dǎo)，但是還是有一點(diǎn)高興，好像人心都一個(gè)樣，喜歡被人捧。
第二，在實(shí)習(xí)生的眼里，實(shí)習(xí)單位永遠(yuǎn)充滿著的是各類問題。你隨便問問，這兩天你自己感覺怎么樣?他們總能侃侃而談，提出一大堆問題來，比如說，你們的氛圍太沉悶了，你們的工作方式比較落后……。但當(dāng)你問他們，那該怎么辦的時(shí)候，他們又說不出“怎么辦”來。新人都是這樣，在短暫了解后容易打碎一樣舊的東西，但對(duì)于重建新的東西沒有思考。記得我剛到單位的時(shí)候，也同樣尖銳的向老同志們提出過各類問題，后來我在工作中發(fā)現(xiàn)，這些問題在我當(dāng)時(shí)看來是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，但是當(dāng)我置身于其中時(shí)，這個(gè)問題已經(jīng)不是一個(gè)應(yīng)該由自己去考慮的問題了。我也相信，我的這一發(fā)現(xiàn)，同樣會(huì)在他們的身上在一年或者兩年后的到體驗(yàn)。
第四，美女實(shí)習(xí)生的桌子很干凈，這一點(diǎn)沒有一個(gè)男同胞拿出自己懷疑的眼光。本來這是不爭(zhēng)的事實(shí)，大家不得不對(duì)照一下自己的桌子，都春天了，盡管天天沙塵，但是看到美女實(shí)習(xí)生的干凈，自己萬般無奈也得收拾收拾了。
時(shí)間倉促，以后慢慢總結(jié)，就此停敲鍵盤。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
實(shí)習(xí)是指學(xué)生在完成一定的學(xué)業(yè)要求或工作需要的前提下，到企事業(yè)單位或組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行一定時(shí)間的實(shí)踐操作和學(xué)習(xí)的過程。這個(gè)過程是學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人員的重要階段，也是學(xué)生人生中很重要的經(jīng)歷之一。在實(shí)習(xí)單位鍛煉中，學(xué)生通過崗位實(shí)踐掌握了基本的工作技能和知識(shí)。在這篇文章中，筆者將分享自己在一家互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)前。
在實(shí)習(xí)前，我很緊張和期待。為了更好地準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，我通過網(wǎng)絡(luò)查詢了公司的信息、了解了公司的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和文化等方面的信息。同時(shí)，我還預(yù)習(xí)了一些基本的操作技能和知識(shí)，以便更好地融入實(shí)習(xí)的環(huán)境。我預(yù)備充分，帶著好奇心和期待來到該公司的實(shí)習(xí)崗位。
首先，我的負(fù)責(zé)人安排了我的工作內(nèi)容和目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的時(shí)間和方法。他耐心地向我介紹與這個(gè)崗位相關(guān)的流程和實(shí)踐操作，幫助我更好地了解實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容和要求。對(duì)于一些我沒有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)或技能，負(fù)責(zé)人也給了我詳細(xì)的講解和操作演示。在他的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了實(shí)際工作中的一些流程和技巧。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲。
在實(shí)習(xí)崗位中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了實(shí)際工作的難度和要求。同時(shí)，通過工作中的實(shí)際操作，我不僅對(duì)自己的專業(yè)技能有了更深入的理解，也增長(zhǎng)了很多溝通交流和團(tuán)隊(duì)合作的技能。尤其是在和同事一起工作時(shí)，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，它可以在工作中起到巨大的效益。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我遭遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我獨(dú)立負(fù)責(zé)一些項(xiàng)目時(shí)，常常出現(xiàn)時(shí)間不夠、技巧不夠熟練等困難。對(duì)于我還不熟悉的工作內(nèi)容，我也常常遇到困難，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和研究。但是，這些挑戰(zhàn)讓我更加努力去掌握實(shí)際操作中的一些技術(shù)和流程，以便更好地完成工作任務(wù)。
第五段：實(shí)習(xí)后的收獲。
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多。首先，我從實(shí)習(xí)程序中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)際操作和處理的過程中提高了自己的實(shí)際操作能力。其次，我學(xué)會(huì)了在工作中合理的安排時(shí)間，提高了自己的自主學(xué)習(xí)與工作的能力。在和同事的互動(dòng)中，我還獲得了更多關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)和處理問題的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，通過與公司其他員工的交流和合作，我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)交往能力。
總體而言，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是非常有意義和難忘的。在互聯(lián)網(wǎng)公司工作的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了更多業(yè)務(wù)上的知識(shí)和操作技巧，也錘煉了自己的心理和實(shí)踐能力。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要想在職場(chǎng)上立足，只有通過實(shí)踐不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)技能和提高努力，才能掌握更多職業(yè)技能，并得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
長(zhǎng)期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20__年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織。
假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"____"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
4、開展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5、文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6、開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
7、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
8、考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"____"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9、開展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
近日，我在某大型企業(yè)擔(dān)任文員實(shí)習(xí)生的崗位，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了實(shí)用的辦公技巧，還提升了自己的綜合素質(zhì)。以下是我對(duì)單位文員實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：了解實(shí)習(xí)崗位。
在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之前，我主動(dòng)了解了我所要從事的工作內(nèi)容。我了解到，文員是一個(gè)綜合性的工作崗位，我們需要負(fù)責(zé)文件的登記、歸檔、整理等工作。在具體操作上，我們還需要使用一些辦公軟件來處理電子文檔，比如Word、Excel等。了解了工作內(nèi)容后，我明白了自己在實(shí)習(xí)中將面臨的挑戰(zhàn)和需要提升的能力。
第二段：學(xué)會(huì)溝通與協(xié)作。
實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)溝通與協(xié)作是非常重要的能力。作為一名文員，我們必須與各個(gè)部門之間保持良好的溝通，并且協(xié)助其他同事完成工作任務(wù)。在與同事的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽，體驗(yàn)到了合作帶來的成就感。在緊張的工作環(huán)境下，能夠與同事有效溝通并且協(xié)調(diào)時(shí)間，能夠更好地完成任務(wù)，這是我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的重要技巧。
第三段：注重細(xì)節(jié)與規(guī)范。
在單位文員實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)和規(guī)范是十分重要的。一份文件的排版、字體的選擇以及表格的編輯，都需要我們細(xì)致入微地處理。在實(shí)習(xí)中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司規(guī)范和流程，遵循合規(guī)要求，嚴(yán)格要求自己的工作流程，確保每一份文件都符合規(guī)定要求。通過與同事的交流和上級(jí)的指導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)起了重視細(xì)節(jié)和規(guī)范的意識(shí)。
第四段：提升自我能力。
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)提升自我能力是必不可少的。為了更好地適應(yīng)工作需求，我主動(dòng)參加了多種培訓(xùn)，比如辦公軟件的學(xué)習(xí)、職業(yè)技能的提升等。我在工作中遇到問題時(shí)，也主動(dòng)請(qǐng)教同事和上級(jí)，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段：感悟與成長(zhǎng)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，還體會(huì)到了辦公室工作的真實(shí)情況。在與同事的相處中，我發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)需要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力，而這些都是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)去積累的。在與上級(jí)的交流中，我也收獲到了寶貴的建議和指導(dǎo)，從而對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，為了能夠脫穎而出，我需要通過不斷努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
總結(jié)起來，單位文員實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉自己實(shí)際能力和職場(chǎng)素養(yǎng)的重要階段，通過實(shí)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了工作的繁重和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也明白了在工作中注重細(xì)節(jié)和規(guī)范的意義，只有做到細(xì)致入微，才能提升工作的質(zhì)量。通過這段實(shí)習(xí)，不僅提高了自己的專業(yè)能力，更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的積累和體驗(yàn)，我將能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，并且在今后的工作中展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
作為即將成為社會(huì)一分子的大學(xué)生，實(shí)習(xí)是不可或缺的重要體驗(yàn)之一。在校期間，我們通過學(xué)習(xí)課程和參加活動(dòng)來拓寬自己的眼界和知識(shí)面，所以在實(shí)習(xí)中，我們也希望能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。本文將分享我的單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)，讓讀者更好地理解實(shí)習(xí)的重要性和意義。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了公司的背景和業(yè)務(wù)范圍，學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)，并整理了自己的簡(jiǎn)歷和自我介紹。其次，我在面試前仔細(xì)研究了公司的面試流程和常見問題，并準(zhǔn)備了應(yīng)對(duì)策略。最后，我提前規(guī)劃了實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作計(jì)劃，希望能夠全面提高自己的能力和素質(zhì)。
第三段：實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中還存在不足之處，需要更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)踐能力。其次，我也獲得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和技能，并與同事們建立了良好的合作關(guān)系。最后，我也學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)整和定位，在實(shí)踐中更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷完善自己的能力和狀態(tài)。
第四段：收獲與感悟。
在實(shí)習(xí)中，我獲得了許多重要的收獲和感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的重要性，這種能力是理論知識(shí)的補(bǔ)充，也是公司用人的重要指標(biāo)。其次，我從實(shí)踐中了解到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的工作關(guān)系和溝通方式，認(rèn)識(shí)到在工作中需要摸清領(lǐng)導(dǎo)和同事的心理，從而更好地完成工作。最后，我體驗(yàn)到了職場(chǎng)的艱辛和競(jìng)爭(zhēng)，明白只有不斷進(jìn)步才能在職場(chǎng)中立足和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
通過本次實(shí)習(xí)，我全面提高了自己的能力和素質(zhì)。在未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展中，我也會(huì)一直保持實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)的不斷提升，不斷學(xué)習(xí)和積累。希望我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)能夠?qū)Ω嗾谶M(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生有所啟發(fā)，不斷努力，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
古人曰，讀萬卷書不如行萬里路。作為一名新聞學(xué)的學(xué)生，不能只是紙上談兵，只有去實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能彌補(bǔ)自身的不足，知道在以后的學(xué)習(xí)中該如何去學(xué)習(xí)，今天本站小編整理了新聞單位。
希望對(duì)你有幫助。
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓活魚和搶新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的識(shí)才學(xué)、、，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
這次暑假我有幸到合肥晚報(bào)社的江淮晨報(bào)去實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，可以說是受益匪淺。這次實(shí)習(xí)讓我能夠近距離的跟那些記者接觸，在他們身上我學(xué)到了很多，雖然我發(fā)的稿子不是很多，但我可以問心無愧的說，這次實(shí)習(xí)我努力了!
月號(hào)對(duì)于我來說是個(gè)激動(dòng)的日子，這一天起的非常早，去我一直夢(mèng)寐以求的地方，合肥晚報(bào)社。哈哈，從今天起我也是一名記者了，我可以實(shí)現(xiàn)我多年來的夢(mèng)想，寫不平事，幫該幫人了?？赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧?，到了那里才發(fā)現(xiàn)那天是周末，記者們都沒來上班，而我一個(gè)人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了，但我沒有放棄，第二天我又跑去了，然而我的指導(dǎo)老師卻遲遲沒有，就這樣我在那等了十天，主任實(shí)在看不下去了就給我介紹了一個(gè)。我終于有了自己的指導(dǎo)老師，從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導(dǎo)老師是負(fù)責(zé)房地產(chǎn)的，對(duì)于我們這些窮學(xué)生來說誰關(guān)注這些東西，但我不得不多看些關(guān)于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時(shí)候，老師讓我跑一個(gè)關(guān)于二手房的新聞，當(dāng)時(shí)我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司，當(dāng)時(shí)真的好囧，我跑進(jìn)去不知道該問什么，當(dāng)時(shí)的氣氛真的好冷，我簡(jiǎn)單問了幾個(gè)問題就走了。
這就是我的第一篇稿子，我的老師是一位非常嚴(yán)格的老師他讓我把稿子改了又改，最后終于發(fā)了，當(dāng)我看到那張報(bào)紙是我很興奮，覺得自己的努力終于有了回報(bào)。其實(shí)跑新聞?wù)娴臎]有我想想的那么容易，我曾跑過一篇關(guān)于大學(xué)生暑期打工的新聞，這篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人單位，開始跑得很順利，他們也會(huì)和我講一些我想要得到的新聞，但后來就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個(gè)難題，那就是我是實(shí)習(xí)生，沒有記者證，也是因?yàn)檫@樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺得打擊很大，以至于我后開都不敢跑到用人單位去了，還好我的朋友鼓勵(lì)我說，如果這么一點(diǎn)挫折就退縮了，那就干脆不要當(dāng)記者了。為了我的夢(mèng)想，我又重整了心情，接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過多次修改終于完成了，于是我很滿意的交給了老師，老師也夸獎(jiǎng)了我說我進(jìn)步很大，但是一連幾天我都沒有看到我那篇稿子，我以為被斃了，于是我去問老師，老實(shí)說由于版面緊張。我覺得老師是安慰我，肯定是自己寫的不好，于是我很沮喪，這的確打擊了我的積極性，我不知道我搞怎么寫了，于是一連好幾天我都沒有寫稿子，大概過了十幾天，我才看到我的稿子，我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我的原創(chuàng)，我的老師沒有進(jìn)行修改。我的積極性又回來了，如是我又開始到處跑新聞了。
但稿子不是每天都能有的對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說，新聞線索真的很少，有時(shí)候一兩天甚至一個(gè)星期都沒有新聞寫，那段時(shí)間我真的很焦躁，每天跑去不是看看報(bào)紙就是瀏覽網(wǎng)頁，一整天都對(duì)著電腦，感覺日子過得渾渾噩噩，我很希望向其他實(shí)習(xí)生那樣，有老師提供新聞線索或者帶他們?nèi)ゲ稍L。但我的老師只是周一早上過來開個(gè)會(huì)議然后一個(gè)星期都不見人影。于是我打電話給老師，希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說，我目前不需要急著發(fā)表稿子。俗話說磨刀不誤砍柴工，她讓我多看看一些兄弟城市的都市報(bào)，看看他們的寫作手法。于是那段時(shí)間，我天天跑到報(bào)社的雜志庫，去看一些其他省市的報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)他們報(bào)道的內(nèi)容和版面與的報(bào)紙大同小異，但是《晚報(bào)》有一點(diǎn)蠻吸引我的，就是在它的一個(gè)版面上時(shí)評(píng)，就是對(duì)當(dāng)前的一些社會(huì)熱點(diǎn)話題發(fā)表自己的評(píng)論，語言辛辣，視角獨(dú)特，能給讀者一個(gè)啟迪和思考。非常的吸引我。俗話說不懂的看熱鬧，懂的看門道?，F(xiàn)在報(bào)紙對(duì)于我來說不僅是提供信息和娛樂的了，他還是我的學(xué)習(xí)工具，我也終于體會(huì)授課老師讓我們多看報(bào)紙的用意了，它里面的筆法，角度都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙也需要廣泛的閱讀，只看一家報(bào)紙是不能進(jìn)步的，還必須和其他報(bào)紙進(jìn)行比較，才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生來說廣泛閱讀報(bào)紙真的很重要。
單位來的新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生終于分下來了，原則上我們一人帶一個(gè)，萬幸的是，八個(gè)實(shí)習(xí)生中僅有的兩位美女分給了我們部門，而其中一位由我?guī)?，同事羨慕得不得了。
單位本來非男性成員是鳳毛麟角，而且更令人沮喪的是早已花落別家。現(xiàn)在來了美女實(shí)習(xí)生，當(dāng)然是氣氛不可同日而語。此前上峰有交代，要帶好實(shí)習(xí)生，多給予幫助。近日承蒙領(lǐng)導(dǎo)照顧，讓我負(fù)責(zé)我們這個(gè)小部門，現(xiàn)在我理解了這個(gè)負(fù)責(zé)的含義，就是指比別人多干活多操心但不會(huì)給你多薪水，不管怎么樣，要我負(fù)責(zé)，當(dāng)然要“準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹”上峰交的任務(wù)，盡量將兩人帶好。
到今天，新聞系的美女實(shí)習(xí)生到單位已經(jīng)三天了。上峰指示，下午開會(huì)，內(nèi)容有兩個(gè)，一個(gè)是大家匯報(bào)一下各自帶的實(shí)習(xí)生三天來的實(shí)習(xí)情況，第二個(gè)是總結(jié)匯報(bào)情況，針對(duì)問題，對(duì)下一步工作做出計(jì)劃。
上峰要求大家談?wù)劯髯詭У膶?shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)狀況。我仔細(xì)回想了一下三天來美女實(shí)習(xí)生的情況，總結(jié)出四點(diǎn)體會(huì)。
第一，實(shí)習(xí)生的嘴很甜，美女實(shí)習(xí)生的嘴更甜，而新聞系出來的美女實(shí)習(xí)生的嘴就沒的說了。左一個(gè)師兄，右一個(gè)老師，好像才畢業(yè)不到一年的我儼然是偉大導(dǎo)師一樣。記得第一天她就問我，叫你師兄好呢還是老師好，我說，我既不是“師”又看起來不是很老，千萬別叫老師，她緊跟就說，那就叫你師兄了，我沒有糾正，就算默認(rèn)了。盡管被才比自己低兩屆的小師妹用上尊稱叫來叫去，自己心里惶惶然，知道以自己資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給自己的小師妹做指導(dǎo)，但是還是有一點(diǎn)高興，好像人心都一個(gè)樣，喜歡被人捧。
第二，在實(shí)習(xí)生的眼里，實(shí)習(xí)單位永遠(yuǎn)充滿著的是各類問題。你隨便問問，這兩天你自己感覺怎么樣?他們總能侃侃而談，提出一大堆問題來，比如說，你們的氛圍太沉悶了，你們的工作方式比較落后……。但當(dāng)你問他們，那該怎么辦的時(shí)候，他們又說不出“怎么辦”來。新人都是這樣，在短暫了解后容易打碎一樣舊的東西，但對(duì)于重建新的東西沒有思考。記得我剛到單位的時(shí)候，也同樣尖銳的向老同志們提出過各類問題，后來我在工作中發(fā)現(xiàn)，這些問題在我當(dāng)時(shí)看來是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，但是當(dāng)我置身于其中時(shí)，這個(gè)問題已經(jīng)不是一個(gè)應(yīng)該由自己去考慮的問題了。我也相信，我的這一發(fā)現(xiàn)，同樣會(huì)在他們的身上在一年或者兩年后的到體驗(yàn)。
第四，美女實(shí)習(xí)生的桌子很干凈，這一點(diǎn)沒有一個(gè)男同胞拿出自己懷疑的眼光。本來這是不爭(zhēng)的事實(shí)，大家不得不對(duì)照一下自己的桌子，都春天了，盡管天天沙塵，但是看到美女實(shí)習(xí)生的干凈，自己萬般無奈也得收拾收拾了。
時(shí)間倉促，以后慢慢總結(jié)，就此停敲鍵盤。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
單位文員實(shí)習(xí)是每位大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，通過實(shí)習(xí)，我們能夠真切地感受到社會(huì)的運(yùn)作和公司的運(yùn)營(yíng)。在這段時(shí)間里，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名文員不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還要有良好的溝通能力和解決問題的能力。以下是我在單位文員實(shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
首先，作為一名文員，我們首要的任務(wù)是完成各種文件的處理和整理。在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)閱讀和理解文件內(nèi)容，正確地整理和存檔文件是非常重要的。有時(shí)候需要對(duì)文件進(jìn)行分類整理，以便于日后的查閱和使用。我通過實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何正確地操作各類辦公軟件，如Word、Excel和PowerPoint等，這對(duì)以后工作中的文檔處理非常有幫助。
其次，良好的溝通能力對(duì)于一名文員來說是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與同事和上級(jí)進(jìn)行溝通，有時(shí)候需要向他們請(qǐng)教一些問題，有時(shí)候需要向他們匯報(bào)工作進(jìn)展。通過和他們的交流，我意識(shí)到溝通不僅僅是簡(jiǎn)單的信息傳遞，更重要的是明確表達(dá)自己的想法和需求，以及理解對(duì)方的意圖和期望。只有通過良好的溝通，才能夠使工作更高效地開展。
此外，單位文員實(shí)習(xí)還要求我們具備一定的解決問題的能力。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了各種各樣的問題，有時(shí)候是處理一些文件上的錯(cuò)誤，有時(shí)候是協(xié)助同事解決一些工作上的難題。面對(duì)問題，我學(xué)會(huì)了不急躁，要冷靜思考，找到合適的方法來解決。有時(shí)候，我需要與同事一起合作來找出解決問題的辦法，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。
另外，實(shí)習(xí)還讓我更加認(rèn)識(shí)到單位的運(yùn)作和組織架構(gòu)。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些會(huì)議和活動(dòng)，通過這些經(jīng)歷，我了解到單位內(nèi)部的各部門之間的協(xié)作關(guān)系以及各部門的職責(zé)和工作內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)部門都有自己的職責(zé)和工作重點(diǎn)，只有各部門齊心協(xié)力，單位才能夠順利運(yùn)行。這使我更加明確了自己作為一名文員所需具備的能力和職責(zé)，也更加堅(jiān)定了我在未來工作中的目標(biāo)和方向。
最后，通過單位文員實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了如何與人相處和如何解決問題。我深深感受到了辦公環(huán)境的復(fù)雜性和多變性，也意識(shí)到了自身在面對(duì)困難時(shí)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的能力。我相信，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不斷努力。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，提高自己的溝通和解決問題的能力，做一個(gè)高效、負(fù)責(zé)任的單位文員。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的文員，并為單位的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
單位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐能力的重要途徑，也是融入社會(huì)、了解實(shí)際工作環(huán)境的必要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我深入實(shí)習(xí)單位，與同事們相處，走進(jìn)真實(shí)的工作場(chǎng)景，經(jīng)歷了豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐。下面就分享一下我的實(shí)習(xí)心得。
第一段：了解本職工作。
在實(shí)習(xí)期間的頭一周，我主要是在學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)，理解工作流程和流程規(guī)范，掌握公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)的操作規(guī)范。我通過認(rèn)真閱讀企業(yè)資料和規(guī)章制度、學(xué)習(xí)在公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下勇于承擔(dān)實(shí)際工作內(nèi)容，逐漸摸透了自己的本職工作，熟悉了關(guān)于該行業(yè)的基本知識(shí)和業(yè)務(wù)流程，為之后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：了解工作中的多元化。
在實(shí)習(xí)期間，我受到了不同崗位的師兄師姐們的指導(dǎo)，與同事交流，認(rèn)識(shí)了不同職位、不同部門對(duì)公司的作用，深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與此同時(shí)，深度接觸多個(gè)職工位后，我也在實(shí)踐中提高了對(duì)自己的要求和認(rèn)知，強(qiáng)化了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)，明確了自己職業(yè)規(guī)劃的方向和意向。多元化的工作環(huán)境讓我了解到企業(yè)的組織架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)制的復(fù)雜性，擁有更為深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：了解工作中的重要性和緊迫性。
在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到工作中的重要性和緊迫性，體會(huì)到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和習(xí)慣的重要性，了解到在工作中克服困難，艱苦奮斗的重要意義。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到優(yōu)秀的員工是如何在各種環(huán)境和工作壓力下保持高效和高質(zhì)量的工作狀態(tài)。讓我逐漸意識(shí)到每個(gè)小步驟的重要性，促使我不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率。
第四段：了解工作中的溝通表達(dá)。
在實(shí)習(xí)期間，我不斷提高自己在溝通表達(dá)方面的能力，積極向同事請(qǐng)教，關(guān)注同事的話語表現(xiàn)和溝通方式，分析他們表達(dá)出的意思背后的意圖，鍛煉了自己理解和表達(dá)的能力。我逐漸認(rèn)識(shí)到溝通表達(dá)在不同工作環(huán)節(jié)中的重要性，發(fā)現(xiàn)在解決復(fù)雜問題、項(xiàng)目中的開展需要多方面參與部署、和工作中的協(xié)調(diào)，溝通表達(dá)很大程度上影響著工作的順暢開展。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)，提高自己。
實(shí)習(xí)期間的辛苦付出，讓我收獲良多。而且，實(shí)習(xí)期間也讓我自身得到了不斷的提高和進(jìn)步，比如在專業(yè)技能上進(jìn)一步熟練和精進(jìn)，社交技巧和溝通能力的提升，責(zé)任感和抗壓能力的增長(zhǎng)等。而且，我也形成了不少開拓思路、積極進(jìn)取、創(chuàng)新精神和實(shí)事求是的工作風(fēng)格，增強(qiáng)了自身的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力?？傊以趯?shí)習(xí)單位中收獲良多，這些知識(shí)和體驗(yàn)不僅幫助我成長(zhǎng)和提高，而且對(duì)未來的工作和生活都有著非常重要的啟示價(jià)值和作用。
通過實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)，了解工作、深度接觸多元化的工作環(huán)境、體會(huì)工作中的重要性和緊迫性、了解工作中的溝通表達(dá)和總結(jié)體驗(yàn)。我相信，這些經(jīng)歷和體驗(yàn)，必將在今后的職場(chǎng)發(fā)展中有著重要的啟示和作用。