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        學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)(熱門12篇)

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            心得體會(huì)是對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)。編寫一篇完美的心得體會(huì),首先要明確寫作目的和受眾群體,確保信息準(zhǔn)確、內(nèi)容完整。如果你想了解一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,不妨翻閱以下小編精心收集的一些文章。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇一
            春光季月,風(fēng)柔日暖,草木蔓發(fā),春山可望。從春風(fēng)在耳,一元復(fù)始,到春雨綿綿,雨生百谷,隨著谷雨的到來,提醒我們春季即將過去。唯有春耕忙,才有秋滿倉。各地人才工作者要候“三鳥”,做好人才“春耕備產(chǎn)”,莫負(fù)時(shí)光莫負(fù)春。
            候鴻雁來,以“握發(fā)吐哺,求賢若渴”的姿態(tài)招徠人才“濟(jì)濟(jì)一堂”。
            巨海納百川,麟閣多才賢。做好新時(shí)代的人才工作,就要有海納百川的胸襟和氣魄,不拘一格引人才,聚天下英才而用之。何世無奇才,遺之在草澤。構(gòu)建“人才高地”要從識(shí)才辯才向?qū)げ磐诓叛由焱卣?。各地既要瞄?zhǔn)“頭部”高層次人才,也要盯住組成“軀干”和“四肢”的實(shí)用性、技能型人才等其他各類人才;既要廣攬一批專業(yè)技術(shù)人才、領(lǐng)軍人才和拔尖人才,也要挖掘培養(yǎng)一批“怪才”“潛才”。既要重視外地人才,也不能忽視本土人才;既要引進(jìn)外地“鳳凰”,也要盤活本土“臥龍”。古語有言,江河之水,非一源之水;千鎰之裘,非一狐之白。要將“大國工匠”“專家智庫”“行業(yè)明星”“電商精英”“技能大師”等各類人才凝聚在一起,形成百舸爭流、千帆競發(fā)、萬馬奔騰的創(chuàng)新創(chuàng)造大好格局,匯聚成新時(shí)代人才引領(lǐng)發(fā)展的磅礴力量。
            候鷹化為鳩,以“蔓蔓日茂,芝成靈華”的耐心靜候人才“破繭成蝶”。
            試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。人才成長不是一朝一夕、一蹴而就的事情,各地要避免急于求成、急功近利,秉持“十年磨一劍”的良好心態(tài)培養(yǎng)人才,建立科學(xué)合理的人才培訓(xùn)體系、評(píng)價(jià)體系和使用體系,尊重人才成長規(guī)律,循序漸進(jìn)、持續(xù)投入。木有所養(yǎng),則根本固而枝葉茂,棟梁之材成。要充分考慮到崗位匹配性和人才發(fā)展空間,積極引導(dǎo)人才投身到經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場、鄉(xiāng)村振興第一線、基層治理最前沿,讓人才擔(dān)重?fù)?dān)、經(jīng)風(fēng)雨,在磨煉中學(xué)以致用、學(xué)用相長、淬火成鋼,切實(shí)把人才的能力素質(zhì)“量”出來,把人才的潛能“挖”出來,為人才貼身“實(shí)用”標(biāo)簽。同時(shí),要緊跟時(shí)代步伐,充分運(yùn)用各類資源培養(yǎng)、造就人才,將時(shí)代元素注入人才成長全過程,讓人才與時(shí)代同頻共振,努力開創(chuàng)“人人努力成才、人人皆可成才”的生動(dòng)局面。
            候鳴鳩拂其羽,以“人盡其才、才盡其用”的導(dǎo)向放手人才“振翅高飛”。
            任人之長,不強(qiáng)其短;任人之工,不強(qiáng)其拙。各地要向用人單位充分放權(quán),為人才“松綁”,打開人才“桎梏”,讓人才到最適合的地方,揚(yáng)長避短、以長克短,勿讓千里馬“駢死于槽櫪之間”。堅(jiān)決杜絕片面追求“即插即用”和只重一時(shí)之用、不重長久的短視行為,堅(jiān)持因事用人、人崗相適、人事相宜的原則。擇才不求備,任物不過涯。要給予人才容錯(cuò)、試錯(cuò)空間,既要重視成功,更要寬容失敗,充分信任人才、尊重人才、愛惜人才,為人才一展所長創(chuàng)造良好環(huán)境。不斷加大專家工作站、研究中心、技術(shù)中心等平臺(tái)載體建設(shè)力度,構(gòu)建全要素、多領(lǐng)域、高效益的協(xié)同創(chuàng)新體系和創(chuàng)業(yè)平臺(tái),提高人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)輻射范圍,增強(qiáng)區(qū)域人才承載力,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力,充分發(fā)揮人才隊(duì)伍的聚合效應(yīng)和協(xié)同效應(yīng),讓“人才百鳥”在新時(shí)代廣闊天空“展翅翱翔”。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇二
            觀《大國工匠》,我被工匠們的勞動(dòng)精神、創(chuàng)造精神深深折服。作為青年建設(shè)者,一系列故事使我更加深刻地體會(huì)到技術(shù)的寶貴。
            《大國工匠》講述了奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者,用他們的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,懷著永不滿足的“匠人精神”締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國傳奇”。
            他們的故事告訴我們:只要我們勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績甚至?xí)衅孥E的發(fā)生。這些勞動(dòng)者,之所以成為大國工匠,就是因?yàn)樗麄冏鹬貏趧?dòng)、堅(jiān)守勞動(dòng)、視職責(zé)為生命。在他們眼眼中只有精益求精,沒有“差不多”,他們當(dāng)中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲失誤,也有人能把精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感,堪比x光那般精準(zhǔn)等,這就是那數(shù)十年如一日的匠人精神,讓人不由折服這些“大國工匠”。
            《大國工匠》給我們展示了中國工匠的博大情懷和無以倫比的技藝。作為新一代中國鐵建人,更應(yīng)該學(xué)習(xí)“大國工匠”的精神,傳承鐵道兵的意志。我們要以他們?yōu)榘駱印柏?zé)任重于能力,意志創(chuàng)造奇跡”,面對困難,無懼無畏,迎難而上,發(fā)揚(yáng)工匠精神、打造精品工程、弘揚(yáng)民族品牌,為國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
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            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇三
            -年來中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,取得了令人矚目的輝煌成就。但也許正是因?yàn)樽叩锰?,我們沒有時(shí)間冷靜下來思考和沉淀,社會(huì)漸漸變得浮躁。當(dāng)人們急功近利,習(xí)慣于掙快錢,企業(yè)一心逐利,只注重效益和產(chǎn)出時(shí),產(chǎn)品自身遭到忽略,工匠精神也逐漸被冷落淡忘。
            工匠精神,不同時(shí)代可能有不同的解讀,但其核心是一種對工作的執(zhí)著和熱愛,是對產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。中國是制造大國,但非強(qiáng)國,我國的制造業(yè)在規(guī)模上堪稱大國,但產(chǎn)品質(zhì)量卻往往遜色于發(fā)達(dá)國家。我們的企業(yè),引進(jìn)了先進(jìn)的技術(shù)、一流的人才,卻造不出一流的產(chǎn)品,這主要是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俟そ尘?,缺少打磨產(chǎn)品質(zhì)量的耐心。因此,只有積極培養(yǎng)工匠精神才能使我國成為制造強(qiáng)國,撐起“大國制造”。
            工匠精神是企業(yè)長久生存和發(fā)展的支撐力,也是實(shí)現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的精神動(dòng)力。當(dāng)下,我們提倡創(chuàng)新,鼓勵(lì)創(chuàng)造,卻很少強(qiáng)調(diào)“精工制造”,工藝和質(zhì)量往往不被重視。誠然,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力,也是實(shí)現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的必由之路。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到,制造是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)造是更高一層的制造,如果沒有過硬的制造水準(zhǔn),再好的創(chuàng)新也無用。創(chuàng)新與工匠精神并不矛盾,真正的`“工匠”,不僅是追求完美,視技術(shù)為藝術(shù),而且愿意追求極致,既專注又專業(yè),所以能夠不斷的發(fā)揮創(chuàng)造力,打造出“精工產(chǎn)品”。其實(shí),很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟皇莿?chuàng)造而是“精工制造”。瑞士手表之所以能夠暢銷世界、成為經(jīng)典,是因?yàn)橹票碚吣軌驊{著工匠精神對每一零件、每一工序精心打磨、專心雕琢。而中國制造的產(chǎn)品雖遍布全世界,卻仍被貼以“廉價(jià)粗糙”的形象標(biāo)簽,這在很大程度上就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙龠@種一絲不茍的制造精神。德國和日本的工業(yè)產(chǎn)品被世界公認(rèn)為質(zhì)量過硬,正是因?yàn)樗麄兊钠髽I(yè)始終傳承著這種“工匠精神”,“工匠精神”令其生產(chǎn)的產(chǎn)品在世界上擁有美譽(yù)。
            實(shí)施“中國制造-”,撐起大國制造,需要我們的企業(yè)擁有“工匠精神”。打造制造強(qiáng)國呼喚工匠精神,因?yàn)?,只有靜下心來,耐得住寂寞,能夠堅(jiān)持、專注、專一,才能打造出最優(yōu)質(zhì)、最卓越的產(chǎn)品,使中國制造躋身世界一流。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇四
            11月16日,根據(jù)集團(tuán)公司要求,參加學(xué)習(xí)了重慶市勞動(dòng)模范xxx先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì),深深被劉洪瓊的事跡所感動(dòng),通過報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí),有以下心得體會(huì):
            作為集團(tuán)博愛佳園的護(hù)理負(fù)責(zé)人,不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)好每一位入駐老人,而且親力親為為每一位老人服務(wù),對待失能老人更是關(guān)愛有加,把他們當(dāng)家人。作為一個(gè)女同志,作為我們男同志都無法下身去做的事情,她卻能不嫌臟、不嫌累的服務(wù)老人,贏得老人和家屬的理解和接納,甚至感恩她的付出,真的不容易。我們的銷售工作,沒有她的工作臟,沒有她的工作累,更沒有她工作中的那么多不被理解,但是我們做的卻差強(qiáng)人意,甚至還讓客戶抱怨,不滿意我們的'服務(wù)。接下來,我們要把我們的銷售工作做到標(biāo)準(zhǔn)化,把楷模精神用到實(shí)際工作中,時(shí)刻想到我能為客戶帶來什么,只有心里裝著客戶,才能真正做到讓客戶滿意,并感謝與我們的合作,讓客戶成為忠實(shí)客戶,只有這樣才能在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,讓我們的價(jià)值得以體現(xiàn),為公司贏得更多的客戶和創(chuàng)造更多的價(jià)值,不枉為一個(gè)聚融人。
            博愛佳園入駐的都是老人,作為護(hù)理團(tuán)隊(duì),和他們都有年齡代溝,甚至有失憶老人,腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團(tuán)隊(duì)全憑一種對工作的無限熱愛,對公司的無限忠誠,對老人的無私奉獻(xiàn),在老人最后的時(shí)光里,不僅讓他們開心的安度晚年,還延續(xù)了生命時(shí)間。她對工作是忠誠的,是任勞任怨的,高尚的思想值得我們所有人學(xué)習(xí)。
            結(jié)合我們的銷售工作,銷售部是公司的核心部門,公司業(yè)績的多少,經(jīng)營過程的順暢,都是靠我們一個(gè)客戶一個(gè)客戶的去開發(fā),一筆欠款一筆欠款的去催收,要把開發(fā)的每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的客戶,每一筆欠款當(dāng)成自己的欠款,發(fā)揮我們在工作過程的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),與公司同生死共命運(yùn)的與市場廝殺,才能在惡劣的市場環(huán)境下生存下來。我們也要把開發(fā)客戶,收回欠款當(dāng)成高尚的事情去做,才能激發(fā)我們的激情和榮譽(yù)感,更好的去踐行我們的使命和價(jià)值觀。
            作為集團(tuán)公司旗下的博愛佳園,劉洪瓊上班時(shí),也是初創(chuàng)時(shí)期,沒有師傅帶,沒有經(jīng)驗(yàn)學(xué),全憑在工作中自己去探索,用心和創(chuàng)新去服務(wù)老人,不光贏得了老人們的贊譽(yù),提升了工作效率,還申請專利,非常了不起!成績的得來難道是按部就班就行嗎?當(dāng)然不是,是在工作中不斷思考,不斷實(shí)踐,不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。
            銷售工作亦如此,難道一天就打個(gè)電話,扯點(diǎn)閑條,說點(diǎn)不痛不癢的話,客戶就感動(dòng)了,就滿意了嗎?當(dāng)然也不是,一定是在更多的學(xué)習(xí)提升,加上工作過程中針對不同人、不同交流方式、工作方式,才更能打動(dòng)客戶。工作沒有捷徑,唯有勤奮加上創(chuàng)新,才能適應(yīng)復(fù)雜市場環(huán)境下的市場變化。
            總之,劉洪瓊是新時(shí)代時(shí)期涌現(xiàn)的杰出先進(jìn)代表,是聚融的驕傲,作為聚融人,我也深感自豪。在我們的團(tuán)隊(duì)中能有這么優(yōu)秀的同事,我們一定在接下來的工作中學(xué)習(xí)劉洪瓊的先進(jìn)事跡精神,踐行到實(shí)際的工作中。
            劉洪瓊作為一名普通的工作者,在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒有高低貴賤之分,無論什么工作,只要在工作中去找到工作的價(jià)值,去創(chuàng)造愛、傳遞愛,就一定會(huì)溫暖所有的遇見。
            相信榜樣的力量是無限的,所有聚融人,讓我們一起把勞模事跡時(shí)刻銘記于心,切實(shí)踐行到自己本職工作,在平凡的崗位去書寫不平凡的人生。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇五
            不久前寫過一篇《工匠》,此刻想說說工匠精神。假以時(shí)日,會(huì)有-部門給出明確的釋義。在當(dāng)下,要突出的顯然是對產(chǎn)品“精益求精”的精神。翻開歷史看看,古代的杰出工匠應(yīng)當(dāng)說完美地詮釋了這種精神。
            會(huì)均勻分散,從而使塔身像“不倒翁”一樣。
            周密《癸辛雜識(shí)》云:“汴梁宋時(shí)宮殿,凡樓觀、棟宇、窗戶,往往題‘燕用’二字,意必當(dāng)時(shí)人匠姓名耳?!边@顯然只是一種猜想,哪有某個(gè)工匠,即便都料匠也罷,能夠包攬一切的道理但歷那些留下了姓名的工匠,又往往不能與作品進(jìn)行對應(yīng)。朱啟鈐等先生修改、楊永生先生新編的《哲匠錄》,便是一部關(guān)于古代工匠名錄的書。書中“所錄諸匠,肇自唐虞,迄于近代;不論其人為圣為凡,為創(chuàng)為述,上而王侯將相,降而梓匠輪輿,凡于工藝上曾著一事,傳一藝,顯一技,立個(gè)言若,以其于人類文化有所貢獻(xiàn)”,所以,舉凡“營造,疊山,鍛冶,陶瓷,髹飾,雕塑”等方面的能工巧匠,一概收錄。像圣字輩的鯀、禹一類,將相級(jí)的曹操、蕭何、楊素、韓琦等,在他人看來,“淪為”工匠或許有些屈尊吧。
            效果也就自然可期。
            當(dāng)下為什么要提出培育工匠精神在我看來,出發(fā)點(diǎn)顯然不是要打撈傳統(tǒng)手工藝,而是旨在將傳統(tǒng)手工藝中蘊(yùn)藏的精益求精注入現(xiàn)代企業(yè)。這兩年,我國游客不是走到哪個(gè)國家就在哪里“掃貨”并不斷成為新聞嗎究其原因,國人口袋鼓了是一方面,另一方面在于國貨信譽(yù)有待提振。這樣來看,就不難明了此種提法的戰(zhàn)略意義了。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇六
            學(xué)習(xí)工匠精神,弘揚(yáng)勞模精神,爭做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模,但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期,更多的是職業(yè)的喜愛,發(fā)現(xiàn)的喜悅,勞動(dòng)的樂趣,結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué),或許,我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
            勤問好學(xué),帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模,就是要帶著問題去學(xué),學(xué)習(xí)勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí),多問幾個(gè)為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學(xué),有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,有問題才有進(jìn)步。
            取長補(bǔ)短,帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞?!边@面鏡子,就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規(guī)范自己的行為,奮起直追,不斷向勞??繑n看齊;常照照“勞?!边@面鏡子,就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí),做到常態(tài)化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí),避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞?!边@面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
            尊師重教,帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè),把付出當(dāng)追求,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學(xué),帶著真誠地心去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng),腿就要跑勤一點(diǎn),或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴},如何將事情做得更好。
            學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟,標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告,這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現(xiàn)在需要,將來更需要。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇七
            《大國工匠》是一部關(guān)于中國手工藝人的紀(jì)錄片,該片展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)手工藝的魅力與價(jià)值,弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,也激發(fā)人們對于手工藝術(shù)的熱愛之情。本篇文章旨在分享我對于《大國工匠》的看法和心得。
            第二段:傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值。
            面對機(jī)械、科技、快餐式消費(fèi)等現(xiàn)代化因素的沖擊,傳統(tǒng)手工藝的價(jià)值日益凸顯。手工藝品不僅是藝術(shù)品,更是歷史、文化和民族傳承。在這個(gè)追求速度和效率的時(shí)代中,我們需要弘揚(yáng)手工藝品的美學(xué),傳承技藝,讓手工藝品得到更廣泛的傳播和認(rèn)可。
            第三段:手工藝人的生存境遇。
            隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰退和社會(huì)變革,許多手工藝人的生存狀況越來越艱難。然而,他們不屈不撓地堅(jiān)持著自己的技藝,從不放棄對于手工藝品的熱愛。這些手工藝人不僅為我們創(chuàng)造了美麗的藝術(shù)品,更為我們講述了民族文化的故事,他們的精神和價(jià)值不容忽視。
            第四段:手工藝品實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
            傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型是推廣手工藝品的必要條件,只有在技藝的“臉譜化”和技術(shù)的加持下,手工藝品的發(fā)展才能復(fù)蘇。手工藝品在實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí),也需要各種渠道的支持和發(fā)展。例如電商平臺(tái)的發(fā)展,讓很多手工藝品得到了更大的關(guān)注和銷售量,也拓寬了手工藝人的銷售范圍。
            第五段:總結(jié)。
            在《大國工匠》中,手工藝人用手藝和心血訴說了他們對于手工藝品的熱愛和對于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持。我們應(yīng)該把手工藝品作為一種傳統(tǒng)文化以及民族精神的象征,時(shí)刻珍視傳統(tǒng)手工藝品文化,弘揚(yáng)美德,傳承價(jià)值。只有這樣,才能讓傳統(tǒng)手工藝品在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇八
            八位勞動(dòng)者,八位工匠。熱愛本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,成為了國寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為了一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
            1.鉗工胡雙錢,上海飛機(jī)制造有限公司高級(jí)技師。工作30多年來,老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄。在中國新一代大飛機(jī)c919的首架樣機(jī)上,有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。
            2.撈紙工周東紅,中國宣紙股份有限公司高級(jí)技師。經(jīng)他手撈出曬成的宣紙,每張重量誤差不超過1克。30年來,周東紅始終堅(jiān)持著成品率100%的記錄,他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
            3.港珠澳大橋管延安。在工作時(shí),管延安要進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定,接縫處間隙誤差要小于一毫米,他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他,全憑自學(xué)成為這項(xiàng)工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備,已成功完成16次海底隧道對接。
            4.國家高級(jí)工藝美術(shù)技師孟劍鋒。北京apec會(huì)議上,我國送給外國領(lǐng)導(dǎo)人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤,是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上,經(jīng)過上百萬次的精雕細(xì)琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、汶川地震紀(jì)念等獎(jiǎng)?wù)露际浅鲎悦蟿︿h之手。
            5.滬東中華造船集團(tuán)焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù),殷瓦板牛皮紙一樣薄,一條lng船上的手工焊縫長達(dá)13公里,一個(gè)針眼大小的漏點(diǎn),都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障,外觀上也完美無缺。
            7.航天科技集團(tuán)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作,被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運(yùn)載火箭在他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下順利飛入太空,其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號(hào)甲系列火箭。0.08毫米,是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。
            8.中國船舶重工集團(tuán)公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個(gè)零部件,其組裝對精密度要求到達(dá)了“絲”級(jí),在中國,能實(shí)現(xiàn)這個(gè)精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后,他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器。
            “大國工匠”的感人故事生動(dòng)證明,僅有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價(jià)值。
            “我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐,讓享譽(yù)全球的‘中國制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’?!倍谶@個(gè)過程中,代表中國實(shí)力的制造工程,其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良,但對于更多的中國制造領(lǐng)域,我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊保浔澈笏凵涞?,又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失。
            其實(shí)說到底,我們每個(gè)人都是自我行業(yè)的工匠,我們都需要工匠精神,我們要向八位大國工匠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo),爭做國家的棟梁。對于身為人師的我們來說,也要努力做一個(gè)充滿“匠心”氣質(zhì)的教師,不墨守成規(guī)或急功近利,而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當(dāng)成永恒的旋律。作為一名教育者,我們的方向不應(yīng)當(dāng)是囿于知識(shí)的傳授和灌輸,讓孩子們的時(shí)間花費(fèi)在成績單或名次上,更應(yīng)當(dāng)側(cè)重于“育”,“育”是文化,是想象力和創(chuàng)造力的喚醒和激發(fā),培育學(xué)生的興趣和愛好,激發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)造活力才是教育目的,僅有能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵(lì)孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險(xiǎn),并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師,才能做出有匠心味道的真教育。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇九
            當(dāng)下的社會(huì),雖然不斷的涌現(xiàn)著新興的職業(yè),但手藝人的地位卻沒有消失,有些甚至更加得到了重視。其中,工匠便是一類備受尊重的職業(yè)。工匠靠的是他們的技能以及對自身行業(yè)的投入。而今年提出來的“年大國工匠”更是凸顯了國家對工匠這類職業(yè)的重視。在這其中,我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與所見所聞,讓我對這一職業(yè)更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我更加敬佩這個(gè)職業(yè)的人們。
            第二段:工匠的價(jià)值。
            “匠者,心也。工藝之人,莫不如此?!蔽覀冊谄匠I钪兴佑|到的物品,或多或少都有著工匠們的汗水和智慧。無論是手工藝品還是機(jī)械制品,都需要工匠們的精心設(shè)計(jì)和制作。工匠不是只掌握了一種技能,他們對于自身的行業(yè)都有著深刻的理解,對潛在的改進(jìn)、創(chuàng)新和提升都積極地探討和嘗試。正是這種執(zhí)著,讓工匠們成為了推動(dòng)全社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
            第三段:加入工匠的門檻。
            在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì),有很多人都在為了更好的生活而努力著。而想成為工匠,所面臨的門檻卻很高。首先,學(xué)習(xí)這一職業(yè)需要有的是持之以恒的精神,只有付出大量的時(shí)間和精力,才能夠真正熟練掌握。其次,技藝的傳承也是工匠的核心精神,只有從前人的經(jīng)驗(yàn)中繼承創(chuàng)新,才能更好的讓這一職業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展。再次,工匠的職業(yè)素養(yǎng)要求也是很高的,對待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),對文化知識(shí)和品德修養(yǎng)要有所了解,這是工匠的基本素養(yǎng)。
            第四段:工匠精神的啟示。
            工匠的職業(yè)精神其實(shí)對于每個(gè)人來說都具有啟示意義。工匠不是因?yàn)楣ぷ鲉握{(diào)而產(chǎn)生抵觸,反而是在認(rèn)知工作中不斷進(jìn)步,讓自己和他人都能夠更好的提高。工匠如一棵自悟的無花果,不斷堅(jiān)韌向上,讓外界看到了他們的價(jià)值所在。對于普通人而言,也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐,不斷的讓自己有進(jìn)步。這樣才能真正做到人生充實(shí)有意義。
            第五段:結(jié)論。
            細(xì)心的觀看工匠們的制作過程,會(huì)讓人驚嘆工匠們那份執(zhí)著與堅(jiān)韌,也會(huì)讓人感受到工匠們那份卓越的品質(zhì)和情操,這是每個(gè)工匠所擁有的精神瑰寶。而“年大國工匠”的提出,恰恰證明了國家對工匠精神的重視和鼓勵(lì)。我們也應(yīng)該從中受到啟示,努力將這一份精神持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,才是對于工匠職業(yè)的最好回報(bào)。工匠的價(jià)值不僅僅是追求專業(yè)技能的“匠心”,也不僅僅是一種職業(yè)的身份,更是一份情感的投入和價(jià)值的傳達(dá)。
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇十
            有一種精神叫工匠精神。工匠精神是指工匠精心雕琢,力求產(chǎn)品完美的精神。
            在我的家鄉(xiāng)泉州豐澤廣場,有一座“鯉魚魚龍”的石球城雕。整個(gè)球體由121個(gè)花崗巖榫頭拼接而成。上面雕刻著五條翱翔盤繞的龍、三條進(jìn)化的龍頭鯉魚和十一條躍上浪尖的鯉魚,每一個(gè)細(xì)節(jié)都栩栩如生,故名“鯉魚魚龍”。
            我媽告訴我,這個(gè)“鯉魚、魚龍”雕塑是我們學(xué)校的杰出校友、中國工藝美術(shù)大師陸的作品。一聽說是我學(xué)校校友的杰作,我頓時(shí)激動(dòng)起來,心里好像很佩服陸的校友。
            我是通過百度認(rèn)識(shí)這個(gè)優(yōu)秀校友的。李思大師從事木雕設(shè)計(jì)和制作已有50多年的歷史。他的印象很簡單,但每一張記錄他創(chuàng)作的照片,都讓人感受到一種兢兢業(yè)業(yè)、刻苦耐勞、勇于實(shí)踐、勇于探索的精神。
            你看,當(dāng)他在雕刻的時(shí)候,他專注的表情意味著藝術(shù)大師在用心交流和談?wù)撍淖髌?。陸大師的藝術(shù)精品一件接一件地欣賞,他高超的技藝給我留下了深刻的印象。它必須對木刻有深厚的激情,有一絲不茍、精益求精的工匠精神,才能創(chuàng)作出如此勵(lì)志、有創(chuàng)意的作品!
            我媽告訴我,我們學(xué)校有很多像魯大師李思這樣的優(yōu)秀校友,比如世界體操冠軍蔡煥宗,上海復(fù)旦大學(xué)首席教授蘇東水,泉州木偶劇團(tuán)團(tuán)長王敬先,他把中國藝術(shù)瑰寶木偶藝術(shù)傳播到了世界各國。
            這些校友在各行各業(yè)的崗位上,以一種熱愛和創(chuàng)造性的工作,促進(jìn)了家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的發(fā)展。我媽給我講了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀校友的故事,包括我們學(xué)校的建立和發(fā)展之路,以及它的輝煌成就。我深受感動(dòng)。從故事中我明白了什么是勞動(dòng)和創(chuàng)造之美,即在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)夢想!
            我媽告訴我,匠人精神是時(shí)代進(jìn)步所需要的精神,是世世代代必須繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)!我認(rèn)為,就是從我們的孩子開始,就要學(xué)習(xí)工匠精神,把這種工匠精神帶到學(xué)習(xí)中,積極進(jìn)取,努力工作.
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇十一
            《大國工匠》是一部記錄中國制造業(yè)發(fā)展歷程的電視紀(jì)錄片,用近距離的鏡頭展現(xiàn)了中國工匠精益求精、追求卓越的工匠精神??赐赀@部紀(jì)錄片,深受觸動(dòng),深切體會(huì)到工匠精神的重要性。以下是個(gè)人的心得體會(huì)。
            第二段:傳承創(chuàng)新。
            在這部紀(jì)錄片中,我們可以看到中國的工匠們不斷傳承創(chuàng)新,堅(jiān)守初心,不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川,他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色,還加入了新的元素,做到了博采眾長、卓然獨(dú)立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”,廣東普寧的周宗根,在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時(shí),又加入了現(xiàn)代的創(chuàng)新元素,創(chuàng)造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統(tǒng)技藝,又與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新了工藝,做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。
            第三段:精益求精。
            工匠精神的核心是對品質(zhì)的追求,講求精益求精。在紀(jì)錄片中,我們可以看到廣州飛機(jī)維修保障有限公司(GAMCO)的工匠們,不斷地追求卓越,每個(gè)人對質(zhì)量的要求都非常高,取得了28年來無一火災(zāi)的佳績。而浙江蘇泰集團(tuán)在生產(chǎn)建筑模板時(shí),通過引進(jìn)德國生產(chǎn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新改革,做到了讓每塊模板合格的生產(chǎn)水準(zhǔn)。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對品質(zhì)的嚴(yán)格要求,讓我們看到了工匠精神的追求。
            第四段:技藝傳承。
            工匠們的技藝傳承,是保留中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。比如,在湖南章丘銅鍋制作中,銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴(yán)格要求每一個(gè)環(huán)節(jié),更將自己的經(jīng)驗(yàn)和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術(shù)中,工匠們更是通過對孩子進(jìn)行教育傳承,把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。
            第五段:總結(jié)。
            工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要精神和寶貴財(cái)富,它的傳承和弘揚(yáng)有助于中華民族文化的保護(hù)和創(chuàng)新?!洞髧そ场废蛭覀冋故玖酥袊そ尘媲缶?chuàng)新發(fā)展的故事,讓我們深刻體會(huì)到工匠精神的力量和意義。相信未來工匠文化仍將繼續(xù)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱,讓我們?yōu)楣そ硞凕c(diǎn)贊,為工匠文化加油!
            學(xué)習(xí)大國工匠心得體會(huì)篇十二
            《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動(dòng)者,靠著自己過硬的技術(shù),用靈巧的雙手,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美,最終脫穎而出,為民謀福,貢獻(xiàn)社會(huì)的故事。
            大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡,但他們都有一個(gè)特點(diǎn):對專業(yè)執(zhí)著,甚至是癡迷。
            大國工匠中各個(gè)崗位上的高級(jí)技工,生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機(jī)可能會(huì)墜落;高鐵可能會(huì)脫軌; 輪船可能會(huì)沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高,已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn),當(dāng)別人休息時(shí),他們還在一線,當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí),他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。
            是中國航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級(jí)技師,從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目,東北哈汽輪機(jī)場大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān),高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。
            現(xiàn)在的我們要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,和他們奮斗的目標(biāo),爭做國家的棟梁,我不是制造業(yè)專業(yè),而是藝術(shù)專業(yè)學(xué)生,我們需要不斷的接受藝術(shù)的熏陶。我是的專業(yè)是二胡,二胡的技巧確實(shí)很難掌握,每天需要花很多時(shí)間來重復(fù)練習(xí)一首曲子,專業(yè)老師對我也非常的關(guān)心重視。學(xué)習(xí)雖然是枯燥的,但苦中有樂,每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一首曲子便會(huì)非常的開心與自豪,但是還是會(huì)有很多不足,很多的細(xì)節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀,要越來越精,掌握更多的技巧,突破一個(gè)個(gè)難點(diǎn),用時(shí)間用心去練習(xí)。山外有山,人外有人,如今社會(huì)高手如云,而我,也要確立自己的目標(biāo),學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)長他們的技巧嫻熟,拉的曲子委婉動(dòng)聽,非常值得我學(xué)習(xí),我要做的就是不斷的去進(jìn)步,更上一層樓!
            任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空 。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了、認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這篇觀后感也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著技能競賽的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。