演講稿的語言應(yīng)該簡練明了、言之有物，并且充滿激情和感情。那么怎樣寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，清晰地確定表達(dá)的主題和要傳遞的信息。其次，在演講稿的結(jié)構(gòu)上，可以采用“引言-論點-例證-總結(jié)”等經(jīng)典的結(jié)構(gòu)形式，使整篇演講內(nèi)容條理清晰、層次分明。同時，注意使用生動有趣的描寫語言、恰當(dāng)?shù)谋扔骱鸵煤线m的案例等手法，以增加演講的吸引力和說服力。演講稿的寫作是一個長期積累和不斷提高的過程，希望大家能夠堅持練習(xí)和改進。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達(dá)出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的.生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說起勞動，其含義我們每個人都知道。勞動創(chuàng)造幸福生活，勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實，少不了勞動，幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實做好工作。
我們每一個人都是千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多，在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3！一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學(xué)會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時；每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時；每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時；每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時；每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷h作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”，這不僅在xx地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動，我幸福，我快樂！這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！快樂的！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
你們好!
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍，是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復(fù)一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。
歷史會永遠(yuǎn)銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內(nèi)容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
今年是繼續(xù)應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模，引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進、爭創(chuàng)一流，保持工人階級昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚，全方位提升勞動者素質(zhì)，努力造就知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊伍，是推動科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。
尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，最大限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。
勞動是社會圍繞轉(zhuǎn)動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，爭做推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇四
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是來自高二（1）班的xxx。11月6日，高二高三年級緊張的學(xué)考選考落下帷幕，學(xué)校農(nóng)場里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動技能，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們的集體意識，學(xué)校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動。
這天，早上八點，大巴車載著一車的歡聲笑語，抵達(dá)了農(nóng)場。已經(jīng)在車上等待了一個多小時的同學(xué)們早已迫不及待，剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具，興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對從未接觸過農(nóng)事的我們來說，揮動起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實是比做數(shù)學(xué)題要累不少?？赏瑢W(xué)們并沒有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗。每個人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們在田埂上聊天，在小徑上散步，這大概就是集體勞動的樂趣吧。
經(jīng)過了一上午的高強度的勞動，同學(xué)們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進渾濁又冰冷的魚塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動技能，更收獲了一整天的歡聲笑語。
勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動創(chuàng)造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說：勞動是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，愛因斯坦相對論的創(chuàng)立，中國女排奧運金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。
這個結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時間解決復(fù)雜的問題，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺上給大家呈現(xiàn)出一個精彩的節(jié)目。無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母們做些力所能及的事。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動不僅是辛苦的，更是快樂的。
接下來即將開始的拔草活動又是一次不錯的勞動鍛煉機會。有了這次學(xué)農(nóng)活動的經(jīng)驗，我相信每個班級更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點，有序地組織完成這次拔草活動。提高同學(xué)們積極勞動和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識。
一個善于勞動的人無疑是一個有頭腦的人；一個堅持勞動的人無疑是一個有毅力的人。一個人的精神品質(zhì)能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時期”熱愛勞動、不吝付出、不畏艱辛，在勞動中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
說起勞動，其含義我們每個人都知道。勞動創(chuàng)造幸福生活，勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實，少不了勞動，幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實做好工作。
我們每一個人都是千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多，在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3！一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學(xué)會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時；每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時；每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時；每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時；每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷h作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”，這不僅在xx地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動，我幸福，我快樂！這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！快樂的！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進步的鐵律?！懊裆谇?，勤則不匱?！敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正如習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創(chuàng)造得來的?！薄罢且驗閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時代，隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。
我們在實施“十三五”規(guī)劃中，要認(rèn)真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達(dá)新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財富。正如習(xí)近平總書記指出：“工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)，是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。”那種無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的.觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責(zé)任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇九
親愛的同學(xué)們老師們：
大家好！
我是四年三班的張xx，我今天演講的題目是:勞動是最光榮的。
今天是陽光明媚、烈日炎炎的日子。
下午看完書，看到媽媽的車臟了，就拿了一塊抹布出去擦車。我先把抹布弄濕，然后把抹布折成方塊，先擦前面，然后擦車的兩盞燈，我也照了照片，感覺很亮，最后擦后面，后面太臟了，有很多泥，抹布是黑色的'，不得不洗，洗直到車擦干凈。我站在旁邊，哇！好亮??！和新的一樣。媽媽夸我擦干凈，說我是她的小幫手，我心里很開心。
擦完車，媽媽教我洗抹布。我把肥皂放在抹布臟的地方，然后用兩只手來回搓。最后，我用清水洗凈，晾在陽光下。
為了獎勵我的工作，我媽媽來吻我。我太高興了！我沒想到工作會這么好。同時，我也覺得：父母是多么的努力。他們不僅每天都要工作，還要做很多瑣碎的事情。將來，我會花時間幫助他們做力所能及的事情，讓他們休息一會兒。
勞動是如此有趣，勞動是美麗的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動是最光榮的！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
生活伴隨著勞動，勞動豐富了生活。
勞動是體驗生活的最佳課堂。人們的生活實際上是一個努力工作和不斷積累的過程。豐富的知識、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗、財富的獲取都是通過勞動和積累來完成的。倡導(dǎo)勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤奮工作，是生活的責(zé)任，也是生活的必要條件。
只有努力，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷提高，人格才會不斷完美，精神才會不斷豐富。勞動雖然不是人生樂章中最激動人心的'鼓點，但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因為有了勞動，我們可以體驗到生活的快樂，因為有了勞動，我們有無盡的奮斗和奮斗。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。
生活因為勞動而美好，生活因為勞動而美好。勞動是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒有風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？勞動就像爬山。只有抬起堅強的頭，邁出堅定的步伐，才能面對前方崎嶇的山路，面對困難而不退縮，面對生活中的各種困難和不幸。
勞動是一座通往成功的獨木橋。雖然勞動很困難，但勞動不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的鏈條，而是一條無盡的河流，一個花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂，在困難中取得成功。
熱愛勞動的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們在勞動中體驗生活，在勞動中感到快樂，在勞動中獲得財富，在勞動中取得成功！生活因勞動而美麗。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
勞動是光榮的，他能給人們帶來希望；勞動是幸福的，他能加深友誼。
星期天早上，我和爸爸媽媽去奶奶家種果樹。到了奶奶那里，已經(jīng)是中午了，我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺吃完午飯，去果園種樹。爺爺騎摩托車去買樹苗，我們焦急地等著，很長一段時間，爺爺回來了。他買了兩棵李子樹、一棵杏樹和三棵櫻桃樹。我很興奮，說：來種樹吧。因此，我們確定了位置。先種杏樹。我們在果園的東南角用鏟子挖了一個和籃球一樣大的.坑，然后把杏樹放進坑里，填土，腳踏實地，澆水。一棵小樹已經(jīng)種好了。我在果園門口畫櫻桃樹。櫻桃樹不是那么容易種植的，我和媽媽花了很多精力挖坑。爸爸和爺爺把扁長的櫻桃樹抬進坑里，下一步就是填土。然而，櫻桃樹的枝葉太密，離地面太近。把鏟子放在樹上并不容易。把鏟子放在樹上倒土?xí)綑烟覙?。我和爸爸媽媽都在努力想辦法。
僵持了幾分鐘，我想出了一個很好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆，我把土推進坑里，用手拍打，澆水。就這樣，我和爸爸媽媽都種了三棵櫻桃樹。奶奶已經(jīng)把所有的樹都種好了。我想：在奶奶的果園里種樹，就是給村莊和世界增添一點綠色。只要每個人都喜歡工作，你就能創(chuàng)造一個更美好的明天。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十三
____：
幸?！路鹫娴碾x我們很遙遠(yuǎn)，伸出手來觸摸，卻如鏡中望月水中觀花。
可是，當(dāng)家長真誠地對你說：我家孩子現(xiàn)在英語成績很好，孩子說是你以前教得好，才讓他開竅的。
你是否有一種被信任、被愛戴的幸福?當(dāng)課堂上一雙雙明亮的眸子閃爍出智慧的光芒，一張張小手爭先恐后地舉著“老師，我，我，我!”的時候，你是否有一種“得天下英才而育之”的幸福?當(dāng)孩子在作文中寫道“我要做像某老師一樣有親和力的教師?！?BR> 教師的幸福，其實很樸素，很簡單。
學(xué)生熱愛、崇拜你，家長信任、感激你，同事敬重、佩服你，領(lǐng)導(dǎo)欣賞、肯定你，社會認(rèn)可、贊賞你。
家庭認(rèn)同、支持你，身體健康、心靈舒暢——疾病、憂愁遠(yuǎn)離你，這就是教師的幸福!這一切的取得與自己的辛勤勞動密不可分。
教師的幸福源泉，是學(xué)生!雖然他們有時吵吵鬧鬧，有時瘋瘋癲癲，有時不可理喻，有時冥頑不化，但他們只是一群孩子!沒有社會人的勾心斗角，爾虞我詐，沒有人際交往的圓滑世故，見風(fēng)使舵。
他們?nèi)橇四闵鷼?，不久就會向你認(rèn)錯;他們看見你大發(fā)雷霆，會內(nèi)疚自責(zé)，他們看見你快樂喜悅，會笑逐顏開。
他們只是一群孩子!運動會賽場上，他們和你一起為勝利者喝彩，為英雄鼓掌，為弱者吶喊加油;公開課上，他們踴躍參與，積極發(fā)言，展示風(fēng)采，盡顯個性。
他們只是一群孩子!喜歡圍著你嘰嘰喳喳地說身邊的趣事，喜歡看你陽光的笑容偶爾冒一冒調(diào)皮，喜歡聆聽你的教誨明白深刻的人生道理，喜歡成為你的知己向你傾吐心中的秘密，喜歡把你當(dāng)成一棵大樹放心的依賴，喜歡被你愛著寵著護著哪怕罵著訓(xùn)著只要你不把他放棄。
一年近百天的寒暑假雙休日，八小時工作日，充裕的物質(zhì)精神生活，我們也該知足!事業(yè)，不僅僅讓我們有了立家之本，更讓我們實現(xiàn)了自我價值，體驗了成功的喜悅、被尊重、被贊賞的幸福!
當(dāng)我們把教育當(dāng)作理想來追求，用人生的激情來點燃未來的希望之燈，用教育的理想來打造理想的教育，用理想的教育來實現(xiàn)教育的理想。
我們是幸福的，我們得到了思想的充盈和精神的富足。
我們照亮了學(xué)生，我們也輝煌了自己。
當(dāng)看到一批批學(xué)生踏進大學(xué)的門檻，走向社會需要的每一個角落，我們幸福;當(dāng)看到自己的文字變成鉛印被人稱頌，我們幸福;當(dāng)精心準(zhǔn)備的公開課受到領(lǐng)導(dǎo)同行的贊賞，我們幸福;當(dāng)我們在數(shù)十年的教育生涯中，敲開了學(xué)生一顆顆文明、上進、感恩、豁達(dá)的心，我們幸福。
事業(yè)，是我們幸福的根本。
沒有了事業(yè)，我們的幸福，便是無根之木無源之水。
不要抱怨工作的繁瑣冗雜，不要感慨職業(yè)的勞累艱辛。
既然生活賦予了我們這份沉甸甸的責(zé)任，我們就應(yīng)義不容辭地挑起，相信，挑戰(zhàn)與機遇并存，幸福會在磨練與考驗之后悄然而至。
一個健康的身體，一份舒暢的心情，一個甜美的家庭，一幫善解人意的學(xué)生，一份成就我們?nèi)松鷥r值的事業(yè)。
就是我們教師最大的幸福!勞動創(chuàng)造幸福，老師們，為了我們的孩子為了這一份成就人生價值的事業(yè)，即使累點也是值得的。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是“用勞動創(chuàng)造幸?！?。在我們現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有人說學(xué)習(xí)太忙了，勞動占時間。有人說科技進步，勞動可以交給人工智能?；蛘哒f勞動很苦很累，讓別人去做好了。我覺得這樣的想法是不尊重勞動的表現(xiàn)，在此，我倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，用自己的勞動創(chuàng)造幸福。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小時候我們從唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，了解到勞動的不易。王維在《宿鄭州》中云：“田父草際歸，村童雨中牧。”細(xì)雨蒙蒙中，老農(nóng)歸來，村童放牧。老農(nóng)播下種子，種下希望。姚鼐的《山行》：“布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴?！辈脊群桶樁荚趤砘乇济Γ环泵狒[的春耕圖，從古詩詞中，我們也看到，勞動的畫面是充滿生機的，是美的。
同學(xué)們，讓我們用我們的勞動，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎？幸福就只是在觥籌交錯之間，只是滿足口腹之欲嗎？不是的，辛苦勞動過后，為別人創(chuàng)造幸福，會為自己帶來更長久的幸福感，抗震救災(zāi)的志愿軍戰(zhàn)士，晝夜不停，用自己的雙手，用自己的血肉之軀，為災(zāi)區(qū)人民筑起安全的屏障。他們的勞動是有意義的，用自己的勞動換得了他人的幸福，自己也會有更深刻的幸福感。
同學(xué)們，也許你們會說，我只是一個在校的學(xué)生，我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的境界，還沒辦法用自己的勞動為他人創(chuàng)造幸福。同學(xué)們，可以的，我建議大家從身邊做起。在學(xué)校我們用自己的勞動搞好教室、學(xué)校的衛(wèi)生，給大家一個溫馨干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里，幫父母做一些力所能及的家務(wù)。熱愛勞動，體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴，做好生活的小事，也能給身邊的人，給自己帶來幸福感！
同學(xué)們，我再次倡議大家“熱愛勞動，從我做起”。就如我們的校名“復(fù)興中學(xué)”，要實現(xiàn)民族復(fù)興的愿景，也需要用勞動來創(chuàng)造。就像詩歌《勞動者》里所說“天下最容易接近的是泥土，以勞動的方式，同這個世界真情對話?！弊屛覀冇脛趧油@個世界真情對話！勞動是他人，也是自己幸福的源泉，希望大家用勞動創(chuàng)造幸福！謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
昨天早上，我起得很晚，所以我的父母都去上班了。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)房間又亂又臟。我想：我已經(jīng)是個大孩子了，應(yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)。我先拿起掃帚掃房間。掃帚像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地上盤旋，有時抬頭看，有時親吻大地。慢慢地，灰塵越積越多，我感到有些困難。嗨，這些垃圾大部分都是我做的，一定要我來清理。嗯，把它們分成小堆，這樣更容易掃。所以，我把它們分成三堆來掃。過了很長一段時間，我把地掃干凈了?，F(xiàn)在，只剩下倒灰了，這對我來說很難。過了一會兒，房間被我打掃干凈了。
接下來，是時候收拾桌子了，整理書，擦掉上面的灰塵，然后把暫時不看的書都收起來了。收拾好后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽要回來了，就坐在房間里等他們回家，猜猜他們回來后看到我勞動成果后的'喜悅。
勞動是最光榮的，我們要多勞動！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十七
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
早上好！
雖然我們的父親和母親不像里根的父親那樣，但讓我們通過勞動對自己負(fù)責(zé)，理解這個詞的意思。但他們一直用他們的行動來教育我們。清晨來臨時，爸爸媽媽總是早起為我們準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我們吃早餐時，爸爸媽媽已經(jīng)在車旁等著送我們上學(xué)了。到了學(xué)校，總是反復(fù)告訴我們上課要認(rèn)真，聽老師的話，看著我們，直到我們走進教室。放學(xué)后，下課時間還沒到，就已經(jīng)在學(xué)校門口等了，怕我們等不及了，自己走回去，路上不安全。通常，爸爸媽媽總是忘記他們的生日，但輪到我們過生日了，他們永遠(yuǎn)不會忘記。這就是他們對我們的責(zé)任。
有同學(xué)在自己的文章里寫道:爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天不熱；你的'愛是棉襖，讓我在冬天不冷。媽媽，你是世界上最好的媽媽。謝謝你每天早起，送我上學(xué)，給我做飯。……你給我的愛是無私的，偉大的，我想報答你。
謝謝你，我的演講結(jié)束了！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十八
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進步的鐵律。“民生在勤，勤則不匱?！敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時代，隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。
我們在實施“十三五”規(guī)劃中，要認(rèn)真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達(dá)新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財富。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責(zé)任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達(dá)出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達(dá)出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的.生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說起勞動，其含義我們每個人都知道。勞動創(chuàng)造幸福生活，勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實，少不了勞動，幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實做好工作。
我們每一個人都是千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多，在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3！一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學(xué)會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時；每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時；每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時；每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時；每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷h作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”，這不僅在xx地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動，我幸福，我快樂！這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！快樂的！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
你們好!
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍，是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復(fù)一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。
歷史會永遠(yuǎn)銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內(nèi)容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
今年是繼續(xù)應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模，引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進、爭創(chuàng)一流，保持工人階級昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚，全方位提升勞動者素質(zhì)，努力造就知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊伍，是推動科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。
尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，最大限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。
勞動是社會圍繞轉(zhuǎn)動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，爭做推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇四
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是來自高二（1）班的xxx。11月6日，高二高三年級緊張的學(xué)考選考落下帷幕，學(xué)校農(nóng)場里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動技能，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們的集體意識，學(xué)校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動。
這天，早上八點，大巴車載著一車的歡聲笑語，抵達(dá)了農(nóng)場。已經(jīng)在車上等待了一個多小時的同學(xué)們早已迫不及待，剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具，興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對從未接觸過農(nóng)事的我們來說，揮動起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實是比做數(shù)學(xué)題要累不少?？赏瑢W(xué)們并沒有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗。每個人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們在田埂上聊天，在小徑上散步，這大概就是集體勞動的樂趣吧。
經(jīng)過了一上午的高強度的勞動，同學(xué)們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進渾濁又冰冷的魚塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動技能，更收獲了一整天的歡聲笑語。
勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動創(chuàng)造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說：勞動是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，愛因斯坦相對論的創(chuàng)立，中國女排奧運金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。
這個結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時間解決復(fù)雜的問題，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺上給大家呈現(xiàn)出一個精彩的節(jié)目。無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母們做些力所能及的事。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動不僅是辛苦的，更是快樂的。
接下來即將開始的拔草活動又是一次不錯的勞動鍛煉機會。有了這次學(xué)農(nóng)活動的經(jīng)驗，我相信每個班級更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點，有序地組織完成這次拔草活動。提高同學(xué)們積極勞動和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識。
一個善于勞動的人無疑是一個有頭腦的人；一個堅持勞動的人無疑是一個有毅力的人。一個人的精神品質(zhì)能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時期”熱愛勞動、不吝付出、不畏艱辛，在勞動中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
說起勞動，其含義我們每個人都知道。勞動創(chuàng)造幸福生活，勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實，少不了勞動，幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實做好工作。
我們每一個人都是千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多，在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3！一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學(xué)會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時；每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時；每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時；每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時；每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷h作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”，這不僅在xx地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動，我幸福，我快樂！這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！快樂的！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進步的鐵律?！懊裆谇?，勤則不匱?！敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正如習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創(chuàng)造得來的?！薄罢且驗閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時代，隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。
我們在實施“十三五”規(guī)劃中，要認(rèn)真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達(dá)新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財富。正如習(xí)近平總書記指出：“工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)，是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。”那種無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的.觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責(zé)任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇九
親愛的同學(xué)們老師們：
大家好！
我是四年三班的張xx，我今天演講的題目是:勞動是最光榮的。
今天是陽光明媚、烈日炎炎的日子。
下午看完書，看到媽媽的車臟了，就拿了一塊抹布出去擦車。我先把抹布弄濕，然后把抹布折成方塊，先擦前面，然后擦車的兩盞燈，我也照了照片，感覺很亮，最后擦后面，后面太臟了，有很多泥，抹布是黑色的'，不得不洗，洗直到車擦干凈。我站在旁邊，哇！好亮??！和新的一樣。媽媽夸我擦干凈，說我是她的小幫手，我心里很開心。
擦完車，媽媽教我洗抹布。我把肥皂放在抹布臟的地方，然后用兩只手來回搓。最后，我用清水洗凈，晾在陽光下。
為了獎勵我的工作，我媽媽來吻我。我太高興了！我沒想到工作會這么好。同時，我也覺得：父母是多么的努力。他們不僅每天都要工作，還要做很多瑣碎的事情。將來，我會花時間幫助他們做力所能及的事情，讓他們休息一會兒。
勞動是如此有趣，勞動是美麗的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動是最光榮的！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
生活伴隨著勞動，勞動豐富了生活。
勞動是體驗生活的最佳課堂。人們的生活實際上是一個努力工作和不斷積累的過程。豐富的知識、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗、財富的獲取都是通過勞動和積累來完成的。倡導(dǎo)勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤奮工作，是生活的責(zé)任，也是生活的必要條件。
只有努力，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷提高，人格才會不斷完美，精神才會不斷豐富。勞動雖然不是人生樂章中最激動人心的'鼓點，但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因為有了勞動，我們可以體驗到生活的快樂，因為有了勞動，我們有無盡的奮斗和奮斗。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。
生活因為勞動而美好，生活因為勞動而美好。勞動是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒有風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？勞動就像爬山。只有抬起堅強的頭，邁出堅定的步伐，才能面對前方崎嶇的山路，面對困難而不退縮，面對生活中的各種困難和不幸。
勞動是一座通往成功的獨木橋。雖然勞動很困難，但勞動不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的鏈條，而是一條無盡的河流，一個花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂，在困難中取得成功。
熱愛勞動的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們在勞動中體驗生活，在勞動中感到快樂，在勞動中獲得財富，在勞動中取得成功！生活因勞動而美麗。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
勞動是光榮的，他能給人們帶來希望；勞動是幸福的，他能加深友誼。
星期天早上，我和爸爸媽媽去奶奶家種果樹。到了奶奶那里，已經(jīng)是中午了，我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺吃完午飯，去果園種樹。爺爺騎摩托車去買樹苗，我們焦急地等著，很長一段時間，爺爺回來了。他買了兩棵李子樹、一棵杏樹和三棵櫻桃樹。我很興奮，說：來種樹吧。因此，我們確定了位置。先種杏樹。我們在果園的東南角用鏟子挖了一個和籃球一樣大的.坑，然后把杏樹放進坑里，填土，腳踏實地，澆水。一棵小樹已經(jīng)種好了。我在果園門口畫櫻桃樹。櫻桃樹不是那么容易種植的，我和媽媽花了很多精力挖坑。爸爸和爺爺把扁長的櫻桃樹抬進坑里，下一步就是填土。然而，櫻桃樹的枝葉太密，離地面太近。把鏟子放在樹上并不容易。把鏟子放在樹上倒土?xí)綑烟覙?。我和爸爸媽媽都在努力想辦法。
僵持了幾分鐘，我想出了一個很好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆，我把土推進坑里，用手拍打，澆水。就這樣，我和爸爸媽媽都種了三棵櫻桃樹。奶奶已經(jīng)把所有的樹都種好了。我想：在奶奶的果園里種樹，就是給村莊和世界增添一點綠色。只要每個人都喜歡工作，你就能創(chuàng)造一個更美好的明天。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十三
____：
幸?！路鹫娴碾x我們很遙遠(yuǎn)，伸出手來觸摸，卻如鏡中望月水中觀花。
可是，當(dāng)家長真誠地對你說：我家孩子現(xiàn)在英語成績很好，孩子說是你以前教得好，才讓他開竅的。
你是否有一種被信任、被愛戴的幸福?當(dāng)課堂上一雙雙明亮的眸子閃爍出智慧的光芒，一張張小手爭先恐后地舉著“老師，我，我，我!”的時候，你是否有一種“得天下英才而育之”的幸福?當(dāng)孩子在作文中寫道“我要做像某老師一樣有親和力的教師?！?BR> 教師的幸福，其實很樸素，很簡單。
學(xué)生熱愛、崇拜你，家長信任、感激你，同事敬重、佩服你，領(lǐng)導(dǎo)欣賞、肯定你，社會認(rèn)可、贊賞你。
家庭認(rèn)同、支持你，身體健康、心靈舒暢——疾病、憂愁遠(yuǎn)離你，這就是教師的幸福!這一切的取得與自己的辛勤勞動密不可分。
教師的幸福源泉，是學(xué)生!雖然他們有時吵吵鬧鬧，有時瘋瘋癲癲，有時不可理喻，有時冥頑不化，但他們只是一群孩子!沒有社會人的勾心斗角，爾虞我詐，沒有人際交往的圓滑世故，見風(fēng)使舵。
他們?nèi)橇四闵鷼?，不久就會向你認(rèn)錯;他們看見你大發(fā)雷霆，會內(nèi)疚自責(zé)，他們看見你快樂喜悅，會笑逐顏開。
他們只是一群孩子!運動會賽場上，他們和你一起為勝利者喝彩，為英雄鼓掌，為弱者吶喊加油;公開課上，他們踴躍參與，積極發(fā)言，展示風(fēng)采，盡顯個性。
他們只是一群孩子!喜歡圍著你嘰嘰喳喳地說身邊的趣事，喜歡看你陽光的笑容偶爾冒一冒調(diào)皮，喜歡聆聽你的教誨明白深刻的人生道理，喜歡成為你的知己向你傾吐心中的秘密，喜歡把你當(dāng)成一棵大樹放心的依賴，喜歡被你愛著寵著護著哪怕罵著訓(xùn)著只要你不把他放棄。
一年近百天的寒暑假雙休日，八小時工作日，充裕的物質(zhì)精神生活，我們也該知足!事業(yè)，不僅僅讓我們有了立家之本，更讓我們實現(xiàn)了自我價值，體驗了成功的喜悅、被尊重、被贊賞的幸福!
當(dāng)我們把教育當(dāng)作理想來追求，用人生的激情來點燃未來的希望之燈，用教育的理想來打造理想的教育，用理想的教育來實現(xiàn)教育的理想。
我們是幸福的，我們得到了思想的充盈和精神的富足。
我們照亮了學(xué)生，我們也輝煌了自己。
當(dāng)看到一批批學(xué)生踏進大學(xué)的門檻，走向社會需要的每一個角落，我們幸福;當(dāng)看到自己的文字變成鉛印被人稱頌，我們幸福;當(dāng)精心準(zhǔn)備的公開課受到領(lǐng)導(dǎo)同行的贊賞，我們幸福;當(dāng)我們在數(shù)十年的教育生涯中，敲開了學(xué)生一顆顆文明、上進、感恩、豁達(dá)的心，我們幸福。
事業(yè)，是我們幸福的根本。
沒有了事業(yè)，我們的幸福，便是無根之木無源之水。
不要抱怨工作的繁瑣冗雜，不要感慨職業(yè)的勞累艱辛。
既然生活賦予了我們這份沉甸甸的責(zé)任，我們就應(yīng)義不容辭地挑起，相信，挑戰(zhàn)與機遇并存，幸福會在磨練與考驗之后悄然而至。
一個健康的身體，一份舒暢的心情，一個甜美的家庭，一幫善解人意的學(xué)生，一份成就我們?nèi)松鷥r值的事業(yè)。
就是我們教師最大的幸福!勞動創(chuàng)造幸福，老師們，為了我們的孩子為了這一份成就人生價值的事業(yè)，即使累點也是值得的。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是“用勞動創(chuàng)造幸?！?。在我們現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有人說學(xué)習(xí)太忙了，勞動占時間。有人說科技進步，勞動可以交給人工智能?；蛘哒f勞動很苦很累，讓別人去做好了。我覺得這樣的想法是不尊重勞動的表現(xiàn)，在此，我倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，用自己的勞動創(chuàng)造幸福。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小時候我們從唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，了解到勞動的不易。王維在《宿鄭州》中云：“田父草際歸，村童雨中牧。”細(xì)雨蒙蒙中，老農(nóng)歸來，村童放牧。老農(nóng)播下種子，種下希望。姚鼐的《山行》：“布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴?！辈脊群桶樁荚趤砘乇济Γ环泵狒[的春耕圖，從古詩詞中，我們也看到，勞動的畫面是充滿生機的，是美的。
同學(xué)們，讓我們用我們的勞動，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎？幸福就只是在觥籌交錯之間，只是滿足口腹之欲嗎？不是的，辛苦勞動過后，為別人創(chuàng)造幸福，會為自己帶來更長久的幸福感，抗震救災(zāi)的志愿軍戰(zhàn)士，晝夜不停，用自己的雙手，用自己的血肉之軀，為災(zāi)區(qū)人民筑起安全的屏障。他們的勞動是有意義的，用自己的勞動換得了他人的幸福，自己也會有更深刻的幸福感。
同學(xué)們，也許你們會說，我只是一個在校的學(xué)生，我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的境界，還沒辦法用自己的勞動為他人創(chuàng)造幸福。同學(xué)們，可以的，我建議大家從身邊做起。在學(xué)校我們用自己的勞動搞好教室、學(xué)校的衛(wèi)生，給大家一個溫馨干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里，幫父母做一些力所能及的家務(wù)。熱愛勞動，體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴，做好生活的小事，也能給身邊的人，給自己帶來幸福感！
同學(xué)們，我再次倡議大家“熱愛勞動，從我做起”。就如我們的校名“復(fù)興中學(xué)”，要實現(xiàn)民族復(fù)興的愿景，也需要用勞動來創(chuàng)造。就像詩歌《勞動者》里所說“天下最容易接近的是泥土，以勞動的方式，同這個世界真情對話?！弊屛覀冇脛趧油@個世界真情對話！勞動是他人，也是自己幸福的源泉，希望大家用勞動創(chuàng)造幸福！謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
昨天早上，我起得很晚，所以我的父母都去上班了。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)房間又亂又臟。我想：我已經(jīng)是個大孩子了，應(yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)。我先拿起掃帚掃房間。掃帚像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地上盤旋，有時抬頭看，有時親吻大地。慢慢地，灰塵越積越多，我感到有些困難。嗨，這些垃圾大部分都是我做的，一定要我來清理。嗯，把它們分成小堆，這樣更容易掃。所以，我把它們分成三堆來掃。過了很長一段時間，我把地掃干凈了?，F(xiàn)在，只剩下倒灰了，這對我來說很難。過了一會兒，房間被我打掃干凈了。
接下來，是時候收拾桌子了，整理書，擦掉上面的灰塵，然后把暫時不看的書都收起來了。收拾好后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽要回來了，就坐在房間里等他們回家，猜猜他們回來后看到我勞動成果后的'喜悅。
勞動是最光榮的，我們要多勞動！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十七
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
早上好！
雖然我們的父親和母親不像里根的父親那樣，但讓我們通過勞動對自己負(fù)責(zé)，理解這個詞的意思。但他們一直用他們的行動來教育我們。清晨來臨時，爸爸媽媽總是早起為我們準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我們吃早餐時，爸爸媽媽已經(jīng)在車旁等著送我們上學(xué)了。到了學(xué)校，總是反復(fù)告訴我們上課要認(rèn)真，聽老師的話，看著我們，直到我們走進教室。放學(xué)后，下課時間還沒到，就已經(jīng)在學(xué)校門口等了，怕我們等不及了，自己走回去，路上不安全。通常，爸爸媽媽總是忘記他們的生日，但輪到我們過生日了，他們永遠(yuǎn)不會忘記。這就是他們對我們的責(zé)任。
有同學(xué)在自己的文章里寫道:爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天不熱；你的'愛是棉襖，讓我在冬天不冷。媽媽，你是世界上最好的媽媽。謝謝你每天早起，送我上學(xué)，給我做飯。……你給我的愛是無私的，偉大的，我想報答你。
謝謝你，我的演講結(jié)束了！
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十八
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進步的鐵律。“民生在勤，勤則不匱?！敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時代，隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。
我們在實施“十三五”規(guī)劃中，要認(rèn)真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達(dá)新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財富。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責(zé)任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。
幼兒教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達(dá)出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。