每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
環(huán)保的作文篇一
“哎！貪婪的人們挖石油，把海都染黑了?！?BR> “昨日，那兒的樹被砍了，前天，那兒建造了一座冒黑煙的大工廠，如果在這樣下去，你本來的膚色都改變了。既然這些人那么無恥、邪惡，你為什么不來一次大地震、大海嘯，讓人都死去好了！”
“不行不行，這可不行，這些人們是我辛辛苦苦養(yǎng)育出來的寶貝??！”
你們聽到了么？
“原先，你是我們當(dāng)中最美麗的。你的身上，鋪滿了綠油油的地毯，開滿了美麗的鮮花，長(zhǎng)滿了參天的大樹，有蔚藍(lán)的大海，有五彩繽紛、成群結(jié)隊(duì)的魚兒。而此刻……在這樣下去，你遲早就會(huì)毀滅的！”
為什么會(huì)變成這樣？為什么？
因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔幌胫晕疫^得舒服，愿意做一切事情，用自我發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊，即使是有的地方還流著膿、冒著黑煙！人類只想著無休止地在向自然索要，要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭，要她一條條美麗的河變成污水的載體，要她藍(lán)藍(lán)的天空變成布滿破洞的抹布，要她本來濕潤(rùn)平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。人們還在一天一天地挖著堅(jiān)硬的地球，妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來——只想著自我過得舒服！
“其實(shí)，只要人們做到一點(diǎn)點(diǎn)事就能夠不讓我毀滅……”
“節(jié)儉每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”是我們的口號(hào)，讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。我們無法阻止白色污染遍布全球，但我們能夠拎著環(huán)保袋去超市購物；我們無法阻止工業(yè)的廢氣排放，但我們能夠在家里種幾盆植物；我們無法阻止人們亂捕殺珍稀動(dòng)物，但我們能夠保護(hù)身邊的小動(dòng)物；我們無法阻止被污染的水流入江河湖海，但我們能夠珍惜每一滴干凈的水……
誰說我們不能拯救地球？
環(huán)保的作文篇二
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一向都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會(huì)感激我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫?，只要洗干凈就能夠了?BR> 看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)當(dāng)想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來，總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧？這樣也能讓更多的樹健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)當(dāng)是我們此刻真正的時(shí)尚！
應(yīng)對(duì)浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)當(dāng)選擇什么？
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)儉每一棵樹資源，讓樹們健康成長(zhǎng)！
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚！愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向！
讓我們行動(dòng)起來吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
環(huán)保的作文篇三
在家的時(shí)候經(jīng)常聽長(zhǎng)輩講小時(shí)候在河邊玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)候綠水如帶，渴了可以喝一口
但是，你看現(xiàn)在，工廠排放濃煙，向河里排放污水，一片片森林倒下，已經(jīng)失去了當(dāng)年的景象
如果有一天，大地母親問:“我的孩子，我給了你藍(lán)天、碧水和肥沃的土地。你是怎么生活的？”我給了你鳥，動(dòng)物，魚和蝦。你怎么住在他們旁邊？
我想除了沉默我們還能做什么？我們告訴它藍(lán)天不再藍(lán)，水不再清了嗎？我們能告訴它我們已經(jīng)因?yàn)闉E殺而自立了嗎？
現(xiàn)在環(huán)境形勢(shì)很嚴(yán)峻，環(huán)保對(duì)我們來說不是新問題。作為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，雖然做不了環(huán)保工作，但是可以從小事做起，從我做起！
再看看我們的校園，我們的校園真的很美。你看，校園里色彩繽紛，百花齊放，誘人的鮮花在校園里肆意蔓延，一排排的樹木也在積極的成長(zhǎng)茁壯。聽，快樂的鳥兒在它們的枝頭，在我們的校園和天堂里熱情地歌唱和贊美。每一段旋律都充滿了新的希望，這不僅僅是過去一點(diǎn)一點(diǎn)留下的美好，更是號(hào)角的聲音。
但是，在我們身邊，在我們的校園里，也有一些不和諧的因素:每天早上起床后，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園旁邊的一次性餐具和方便面盒隨處可見；在校園里，一些學(xué)生亂扔廢紙。雖然垃圾箱就在眼前，但有些人對(duì)自己的腳步很吝嗇。所有的學(xué)生都想成為有氣質(zhì)有修養(yǎng)的一步。我們都是學(xué)生，我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜手共建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧。
同學(xué)們，我們頭頂上是一樣的藍(lán)天，腳下是一樣的土地。我們共同的命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起，保護(hù)著地球。讓我們攜起手來，盡最大努力讓我們的地球母親煥發(fā)青春，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)光彩照人！
環(huán)保的作文篇四
天還沒有亮，城市孩子夢(mèng)想之中，有路燈在晨霧中閃著微弱的亮光。
一陣鈴聲打破了寂靜，換來了里面的曙光，一位清潔女工，象時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確，不論刮風(fēng)下雨，清晨五點(diǎn)總是一邊搖鈴，一邊推者清潔車走來。她拿起掃把，熟練的打掃啊者路上的垃圾，來倒垃圾的人們，都親切的向她問好。一位老太太提著一畚箕的垃圾，吃力的向清潔車走來，姑娘看見了，趕忙放下掃把，幫老太太倒了垃圾。我也提著畚箕去到，車子太高，怎么用力也夠不到，每次她總是笑咪咪的對(duì)我說：“小妹妹，我來幫你倒?！蔽铱匆娔请p黑黑的眼睛，閃著熱情的光芒。她掃著掃著，象細(xì)心的美容師為城市打扮梳妝。
遠(yuǎn)處過來一個(gè)小伙子。他吃著早點(diǎn)，順手把包裝紙扔在地上，姑娘有禮貌地對(duì)他說：“同志，請(qǐng)你不要隨地扔?xùn)|西。”可是，那個(gè)小伙子卻傲慢的說：“你過是個(gè)掃大街的。沒人仍東西要你干什么?”說完一搖一擺揚(yáng)長(zhǎng)而去。街上的行人都朝著那個(gè)人的背影，你一言我一語地指責(zé)：
“這個(gè)人好沒道德!”
“這個(gè)人的新跟垃圾一樣臟!”
我討厭那人不講道德的行為，于是不聲不響的走上前去，撿起那張紙，扔進(jìn)垃圾車?yán)?，人們向我投來贊許的目光，姑娘親切的對(duì)我說：“小妹妹，謝謝你!”我為我自己能幫她做點(diǎn)事而高興，趕緊說：“不用謝!”
一輪紅日冉冉升起，大地披上了有、燦爛的金裝。兩排筆直的白楊樹，護(hù)著一條潔凈的柏油路，人們?cè)诹株幍郎仙⒉?，練長(zhǎng)跑……清晨的空氣是多么清新啊!
通過這件事不僅體現(xiàn)出清潔工默默奉獻(xiàn)，熱情助人的高貴品質(zhì)。更體現(xiàn)出不保護(hù)環(huán)境，扔垃圾的人還是存在的，他們還認(rèn)為自己的餓行為沒有錯(cuò)。你看，清潔工與小伙子的品質(zhì)，相差甚遠(yuǎn)。我們應(yīng)該尊重清潔工的勞動(dòng)成果，保護(hù)我們的家園!
環(huán)保的作文篇五
一群活蹦亂跳的魚兒到縣勝利化工廠新建的一個(gè)大水池安了家。
這個(gè)建在廠院正中的水池多美呀i你瞧:假山哥哥站在水池中間，昂首遙望。仙鶴姐姐單腿俏立在它身上，從口里噴出的一股股雨絲灑在荷花妹妹身上。置身于這樣的環(huán)境中，魚兒們高興極了。
“喂！朋友，你覺得如何?”一條紅色鯉魚興奮地向鯽魚喊道。
“當(dāng)然很好，比在河里舒坦多了?！彼f著，一張口咬住了一塊一個(gè)小孩投到水里的面包渣。
“你沒聽說，我們還為文明單位驗(yàn)收增添了光彩呢！”金魚也拂動(dòng)著衣裙自豪地說。
魚兒們就在這里舒心地生活著，一天，兩天……
后來，不知為什么，體弱的小青魚弟弟病倒了，其它魚兒也有些享受不了這般優(yōu)厚的“待遇”。
一天，鯽魚對(duì)鯉魚說:“唉！好朋友，我怎么老不大舒服，這水，也該換換了吧?”
“唉!誰說不是呢?”鯉魚憤憤地說。
“就是嘛，院內(nèi)的垃圾有幾個(gè)月都沒清了，你想還能理我們嗎!”金魚也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿。
魚兒們七嘴八舌……
這天夜里，小青魚弟弟死了，此事在魚兒之間引起一陣陣波動(dòng)。它們看著小青魚那雙不瞑目的眼睛，漸漸不安起來。誰都明白，如果繼續(xù)這樣下去，小青魚便是它們的“榜樣”。
幾天后的一個(gè)上午，魚兒們突然聽到了嘩嘩的流水聲，這是有人在給水池排水。魚兒們聽到水池邊有人在說話:
“老李，趙縣長(zhǎng)要到市里去開會(huì)，下午不來我廠檢查了?！边@是一位領(lǐng)導(dǎo)的聲音。
“您看這池子?”
“以后再說吧！”
一天，兩天……魚兒們?cè)趻暝?，掙扎著…?BR>
環(huán)保的作文篇一
“哎！貪婪的人們挖石油，把海都染黑了?！?BR> “昨日，那兒的樹被砍了，前天，那兒建造了一座冒黑煙的大工廠，如果在這樣下去，你本來的膚色都改變了。既然這些人那么無恥、邪惡，你為什么不來一次大地震、大海嘯，讓人都死去好了！”
“不行不行，這可不行，這些人們是我辛辛苦苦養(yǎng)育出來的寶貝??！”
你們聽到了么？
“原先，你是我們當(dāng)中最美麗的。你的身上，鋪滿了綠油油的地毯，開滿了美麗的鮮花，長(zhǎng)滿了參天的大樹，有蔚藍(lán)的大海，有五彩繽紛、成群結(jié)隊(duì)的魚兒。而此刻……在這樣下去，你遲早就會(huì)毀滅的！”
為什么會(huì)變成這樣？為什么？
因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔幌胫晕疫^得舒服，愿意做一切事情，用自我發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊，即使是有的地方還流著膿、冒著黑煙！人類只想著無休止地在向自然索要，要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭，要她一條條美麗的河變成污水的載體，要她藍(lán)藍(lán)的天空變成布滿破洞的抹布，要她本來濕潤(rùn)平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。人們還在一天一天地挖著堅(jiān)硬的地球，妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來——只想著自我過得舒服！
“其實(shí)，只要人們做到一點(diǎn)點(diǎn)事就能夠不讓我毀滅……”
“節(jié)儉每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”是我們的口號(hào)，讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。我們無法阻止白色污染遍布全球，但我們能夠拎著環(huán)保袋去超市購物；我們無法阻止工業(yè)的廢氣排放，但我們能夠在家里種幾盆植物；我們無法阻止人們亂捕殺珍稀動(dòng)物，但我們能夠保護(hù)身邊的小動(dòng)物；我們無法阻止被污染的水流入江河湖海，但我們能夠珍惜每一滴干凈的水……
誰說我們不能拯救地球？
環(huán)保的作文篇二
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一向都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會(huì)感激我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫?，只要洗干凈就能夠了?BR> 看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)當(dāng)想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來，總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧？這樣也能讓更多的樹健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)當(dāng)是我們此刻真正的時(shí)尚！
應(yīng)對(duì)浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)當(dāng)選擇什么？
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)儉每一棵樹資源，讓樹們健康成長(zhǎng)！
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚！愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向！
讓我們行動(dòng)起來吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
環(huán)保的作文篇三
在家的時(shí)候經(jīng)常聽長(zhǎng)輩講小時(shí)候在河邊玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)候綠水如帶，渴了可以喝一口
但是，你看現(xiàn)在，工廠排放濃煙，向河里排放污水，一片片森林倒下，已經(jīng)失去了當(dāng)年的景象
如果有一天，大地母親問:“我的孩子，我給了你藍(lán)天、碧水和肥沃的土地。你是怎么生活的？”我給了你鳥，動(dòng)物，魚和蝦。你怎么住在他們旁邊？
我想除了沉默我們還能做什么？我們告訴它藍(lán)天不再藍(lán)，水不再清了嗎？我們能告訴它我們已經(jīng)因?yàn)闉E殺而自立了嗎？
現(xiàn)在環(huán)境形勢(shì)很嚴(yán)峻，環(huán)保對(duì)我們來說不是新問題。作為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，雖然做不了環(huán)保工作，但是可以從小事做起，從我做起！
再看看我們的校園，我們的校園真的很美。你看，校園里色彩繽紛，百花齊放，誘人的鮮花在校園里肆意蔓延，一排排的樹木也在積極的成長(zhǎng)茁壯。聽，快樂的鳥兒在它們的枝頭，在我們的校園和天堂里熱情地歌唱和贊美。每一段旋律都充滿了新的希望，這不僅僅是過去一點(diǎn)一點(diǎn)留下的美好，更是號(hào)角的聲音。
但是，在我們身邊，在我們的校園里，也有一些不和諧的因素:每天早上起床后，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園旁邊的一次性餐具和方便面盒隨處可見；在校園里，一些學(xué)生亂扔廢紙。雖然垃圾箱就在眼前，但有些人對(duì)自己的腳步很吝嗇。所有的學(xué)生都想成為有氣質(zhì)有修養(yǎng)的一步。我們都是學(xué)生，我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜手共建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧。
同學(xué)們，我們頭頂上是一樣的藍(lán)天，腳下是一樣的土地。我們共同的命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起，保護(hù)著地球。讓我們攜起手來，盡最大努力讓我們的地球母親煥發(fā)青春，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)光彩照人！
環(huán)保的作文篇四
天還沒有亮，城市孩子夢(mèng)想之中，有路燈在晨霧中閃著微弱的亮光。
一陣鈴聲打破了寂靜，換來了里面的曙光，一位清潔女工，象時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確，不論刮風(fēng)下雨，清晨五點(diǎn)總是一邊搖鈴，一邊推者清潔車走來。她拿起掃把，熟練的打掃啊者路上的垃圾，來倒垃圾的人們，都親切的向她問好。一位老太太提著一畚箕的垃圾，吃力的向清潔車走來，姑娘看見了，趕忙放下掃把，幫老太太倒了垃圾。我也提著畚箕去到，車子太高，怎么用力也夠不到，每次她總是笑咪咪的對(duì)我說：“小妹妹，我來幫你倒?！蔽铱匆娔请p黑黑的眼睛，閃著熱情的光芒。她掃著掃著，象細(xì)心的美容師為城市打扮梳妝。
遠(yuǎn)處過來一個(gè)小伙子。他吃著早點(diǎn)，順手把包裝紙扔在地上，姑娘有禮貌地對(duì)他說：“同志，請(qǐng)你不要隨地扔?xùn)|西。”可是，那個(gè)小伙子卻傲慢的說：“你過是個(gè)掃大街的。沒人仍東西要你干什么?”說完一搖一擺揚(yáng)長(zhǎng)而去。街上的行人都朝著那個(gè)人的背影，你一言我一語地指責(zé)：
“這個(gè)人好沒道德!”
“這個(gè)人的新跟垃圾一樣臟!”
我討厭那人不講道德的行為，于是不聲不響的走上前去，撿起那張紙，扔進(jìn)垃圾車?yán)?，人們向我投來贊許的目光，姑娘親切的對(duì)我說：“小妹妹，謝謝你!”我為我自己能幫她做點(diǎn)事而高興，趕緊說：“不用謝!”
一輪紅日冉冉升起，大地披上了有、燦爛的金裝。兩排筆直的白楊樹，護(hù)著一條潔凈的柏油路，人們?cè)诹株幍郎仙⒉?，練長(zhǎng)跑……清晨的空氣是多么清新啊!
通過這件事不僅體現(xiàn)出清潔工默默奉獻(xiàn)，熱情助人的高貴品質(zhì)。更體現(xiàn)出不保護(hù)環(huán)境，扔垃圾的人還是存在的，他們還認(rèn)為自己的餓行為沒有錯(cuò)。你看，清潔工與小伙子的品質(zhì)，相差甚遠(yuǎn)。我們應(yīng)該尊重清潔工的勞動(dòng)成果，保護(hù)我們的家園!
環(huán)保的作文篇五
一群活蹦亂跳的魚兒到縣勝利化工廠新建的一個(gè)大水池安了家。
這個(gè)建在廠院正中的水池多美呀i你瞧:假山哥哥站在水池中間，昂首遙望。仙鶴姐姐單腿俏立在它身上，從口里噴出的一股股雨絲灑在荷花妹妹身上。置身于這樣的環(huán)境中，魚兒們高興極了。
“喂！朋友，你覺得如何?”一條紅色鯉魚興奮地向鯽魚喊道。
“當(dāng)然很好，比在河里舒坦多了?！彼f著，一張口咬住了一塊一個(gè)小孩投到水里的面包渣。
“你沒聽說，我們還為文明單位驗(yàn)收增添了光彩呢！”金魚也拂動(dòng)著衣裙自豪地說。
魚兒們就在這里舒心地生活著，一天，兩天……
后來，不知為什么，體弱的小青魚弟弟病倒了，其它魚兒也有些享受不了這般優(yōu)厚的“待遇”。
一天，鯽魚對(duì)鯉魚說:“唉！好朋友，我怎么老不大舒服，這水，也該換換了吧?”
“唉!誰說不是呢?”鯉魚憤憤地說。
“就是嘛，院內(nèi)的垃圾有幾個(gè)月都沒清了，你想還能理我們嗎!”金魚也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿。
魚兒們七嘴八舌……
這天夜里，小青魚弟弟死了，此事在魚兒之間引起一陣陣波動(dòng)。它們看著小青魚那雙不瞑目的眼睛，漸漸不安起來。誰都明白，如果繼續(xù)這樣下去，小青魚便是它們的“榜樣”。
幾天后的一個(gè)上午，魚兒們突然聽到了嘩嘩的流水聲，這是有人在給水池排水。魚兒們聽到水池邊有人在說話:
“老李，趙縣長(zhǎng)要到市里去開會(huì)，下午不來我廠檢查了?！边@是一位領(lǐng)導(dǎo)的聲音。
“您看這池子?”
“以后再說吧！”
一天，兩天……魚兒們?cè)趻暝?，掙扎著…?BR>