我們應該定期進行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。其次，要對過去的工作和學習經(jīng)歷進行全面、客觀的回顧和評估。下面是一些精選的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達方式，供大家參考和學習。
參加培訓的總結(jié)心得篇一
暑假期間，參加__職教師培訓通訊錄，現(xiàn)作總結(jié)如下：
1．認識到培訓的重要性。
通過培訓，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學生一杯水，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過培訓后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應該是一條有源頭的溪流。教師只有樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，而不只是可憐的“一桶水”了。
2、加強了學習。
以前培訓也較多，對新知識也有一定的認識，但通過這次培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面，有差距。培訓其實是一個反思、進步的過程，與優(yōu)秀老師、與教學大師相比，自身不足很明顯。今后只有不斷加強學習，提高教育教學能力才能不虛此次培訓。
3、解決了一些不惑。
當老師的確有些問題總解決不好，我也一樣，如新理念的實施，怎樣減輕壓力，當好老師等問題也讓我困惑不解，這次培訓使我在這些方面有了一些新認識，解決了很多疑惑。
4、培訓反思。
這次教師的培訓，給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路。我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。更加注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。
5、培訓雖然結(jié)束了，但學習和思考并沒有停止，我將不辜負學校領導的關(guān)心和幫助，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
參加培訓的總結(jié)心得篇二
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。作為新時代的黨員干部，我們應下功夫?qū)Ⅻh的歷史學習好、總結(jié)好，將紅色精神傳承好、發(fā)揚好，在黨的百年奮斗歷程中汲取智慧力量，共同推動“中國號”巨輪在新的偉大征程中續(xù)寫新的輝煌篇章。
在黨史學習中悟初心、強使命，汲取“咬定青山，立根巖縫”的奉獻精神。回望黨史，是一部踐行初心使命的歷史，是一部與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。面對黨旗，舉起右手，朗朗誦念“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，錚錚誓詞，是對黨發(fā)自肺腑的莊嚴承諾，拳拳之心，是為人民奉獻終身的刻骨宣言?；仨倌?，我們黨在血與火的斗爭中、在生與死的考驗中，始終不忘以人民為中心這個永遠不變的“主旋律”，不斷錘煉共產(chǎn)黨人無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。廣大黨員干部應秉持“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷，傳承“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木瘢N煉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，在思想上、行動上樂于奉獻，勇于奉獻。
在黨史學習中融于魂、踐于行，汲取“逢山開路，遇水架橋”的擔當精神。無論在血雨腥風的革命年代、激情燃燒的建設歲月，還是在波瀾壯闊的改革開放時期、砥礪奮進的新時代，璀璨歷史長河中不斷涌現(xiàn)出一批批碧血丹心真英雄，記錄著一段段可歌可泣的不朽贊歌，有戰(zhàn)斗英雄楊靖宇、“兩彈一星”元勛錢學森、改革先鋒申紀蘭、抗疫戰(zhàn)士鐘南山……百年風雨征程，英雄楷模輩出。廣大黨員干部應汲取革命先烈、時代楷模的擔當精神，將黨史融入血液、注入靈魂，以擔當為要，心中有黨不忘恩；以擔當為責，心中有民不懈??；以擔當為本，心中有戒不妄為。在大是大非面前亮劍發(fā)聲，在矛盾危機面前挺身而出，在急難險重任務面前迎難而上，賡續(xù)共產(chǎn)黨人“我將無我，不負人民”的紅色血脈，用血肉之軀守護好這座生生不息、磅礴有力的“人民江山”。
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設?；鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經(jīng)常回憶，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
按照局黨委主題教育部署要求，機關(guān)支部組織全體黨員開展了為期五天的集中學習。五天的學習，讓機關(guān)支部黨員對本次教育的主旨和初衷有了更深層次的理解，對以前意識模糊的問題有了更加清晰的認識，對今后的思想提升和工作鍛煉有了更加明確的方向。
從對黨員的理論掌握要求看，主要安排了對《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的學習，讓我們從理論高度領悟了“不忘初心、牢記使命”主題教育“學什么、做什么、怎么學、怎么做”問題。初心，個人理解，本質(zhì)上就是對完成使命追求的一種堅守，是一種無論多么艱難都不可磨滅的堅強意志，在革命時代如此，在建設時代如此，在新時代更是如此。反映到個人思想上，就是對中華民族實現(xiàn)偉大復興的堅信，就是對為人民群眾謀福利的踐行。
從對黨員的崗位職責要求看，主要安排了對周恩來、王繼才、趙亞夫等先進黨員的學習。無論是總理守國、繼才守島、還是亞夫守業(yè)，講的都是在各自的崗位上，履行職責，堅持操守。做好本職工作，是不忘初心的最直觀體現(xiàn)，更好的發(fā)揮崗位賦予的權(quán)利義務，則是牢記使命的外化行動。主題教育號召不同崗位的黨員干部分別向三位先進黨員學習，是有針對性的，也是具有現(xiàn)實意義的，這是對現(xiàn)階段各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的警醒，更是對“慵懶散”現(xiàn)象的問癥。
從對黨員的權(quán)利義務要求看，主要安排了對黨章的學習，長期以來，很多黨員對黨章賦予我們的權(quán)利和義務不甚了解。作為黨員，我們必須清晰的了解作為黨員所必須承擔的義務，以及擁有的權(quán)利。履行義務，是作為個體黨員實踐黨的宗旨的起碼要求;發(fā)揮權(quán)利，是我們維護黨的權(quán)威的基本手段。重義務輕權(quán)利，會產(chǎn)生盲從，缺乏黨內(nèi)監(jiān)督和黨內(nèi)民主;重權(quán)利輕義務，會造成內(nèi)耗，甚至出現(xiàn)個別黨員干部凌駕于組織之上的現(xiàn)象。作為一名合格的黨員，必須主動履行義務，嚴格執(zhí)行權(quán)利，只有這樣，才能保證一個黨組織的生機和活力。
從對黨員的紀律操守要求看，主要安排了警示教育片的觀看，學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》。紀律是底線更是紅線，是黨員履職行權(quán)的最低要求。作為青年黨員，可能在學歷，在工具使用上，比前輩黨員稍有優(yōu)勢，但由于沒有經(jīng)歷過革命的洗禮，也沒有弄潮過改革的考驗，一路從學校走來，并沒有與群眾建立深厚的感情，更沒有對經(jīng)濟社會的深刻認知。如果不能堅守初心，更容易誤入歧途，枉費精力，浪費時光，甚至失足遺恨。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會于8日在京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并強調(diào)，“與時俱進不要當口號喊，要真正落實到思想和行動上，不能做‘不知有漢，無論魏晉’的桃林園中人”，“不做桃花源中人”的告誡，擊中了部分黨員干部在工作中進取不積極、落實不主動的自我封閉現(xiàn)象。
直面挑戰(zhàn)，攻堅克難題。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。工作遇到難題時，我們可能會產(chǎn)生畏難情緒，可能會覺得力不從心，這本無可厚非，但若因此持消極回避的態(tài)度，轉(zhuǎn)而追求“桃花源”中的舒適安逸，只會越畏越難，更與黨的初心背道而馳?！疤一ㄔ础崩镩L不出參天大樹，“桃花源中人”干不出宏圖偉業(yè)，要想不斷進步、練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，唯有克服畏難情緒，直面工作中的難題風雨。
與時俱進，開拓創(chuàng)新章?！按猴L浩蕩滿目新，揚帆奮進正當時”?；鶎庸ぷ鞣倍鄰碗s，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，我們可能會疲于在繁多的基層工作間隙學習新知識，同時，長期的基礎性工作可能造成眼界不寬、思維僵化陳舊等問題。我們不能裹足不前、得過且過，要想克服能力危機、本領恐慌，開闊眼界格局，成為“高飛雁”，唯有與時俱進，主動學習，主動操練。
直面問題，對癥下藥補短板?！熬硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣”。強弱項、補短板，要求我們保持不甘落后的進取意識，勤于反思鞭策自我，善于發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足，勇于正視自身缺點，拿自己的錯誤開刀，不斷提高自身裝“水”容量。
“凡是過往，皆為序章”，習近平在大會上總結(jié)提出“六成果”“六經(jīng)驗”“六必須”，為主題教育常態(tài)化提出新要求的同時，也為黨員干部今后的努力指明了方向。我們要以此次主題教育為新的起點，補齊自身短板，戒驕戒躁，以時不待我，只爭朝夕的精氣神，盡己所能將各項工作落到實處。
因此，新時代的組織干部在干事創(chuàng)業(yè)中，要學會辯證地看待起點和終點的問題，為穩(wěn)定、實踐、準新時代的長征路提供行動指南。
常用起點思維，堅定理想信念。很多時候，我們總是看終點，看結(jié)果很重要，但是起點和終點不是相對的，而是辯證統(tǒng)一的。中國共產(chǎn)黨人的信念是對馬克思主義的信念，對中國特色社會主義的信念，這種堅定的理想信念是改變中國結(jié)構(gòu)的新起點。習近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，理想信念不牢固，精神上就會缺鈣。因此，集團干部要有堅定的理想信念和政治方向，經(jīng)常使用起點思考自我調(diào)查，構(gòu)筑理想信念主心骨，內(nèi)化，外化，自覺投身基層第一線，在條件艱苦的地方鍛煉意志，鍛煉品質(zhì)。
充分利用起點思維，增強能力素質(zhì)。習近平總書記善于運用起點思維，他在不忘初心，記住使命主題教育總結(jié)大會上要求全黨以本次主題教育為新起點，深化黨的自我革命，多次在重要講話中指出今天的中國，已經(jīng)站在了新的歷史起點。因此，集團干部要深刻理解其大道理，在學習思想實踐中充分利用起點思考，在生活中勤奮思考，慎重思考，善于從學習中找到不足的工作中辛苦、辛苦、樂趣，練習優(yōu)秀的業(yè)務能力，努力成為組織工作的專家手和多面手。
運用起點思維，堅持清正廉潔。清廉無畏，公則無私，公平正派是組織工作的立身之本，個人清潔是組織干部最基本的下劃線，紀律規(guī)則是組織干部的基本要求，必須以正確的價值取向，永遠清潔。所謂沒有完成時，只有進行時。集團干部要堅定地朝著短期目標前進，考慮如何到達暫時的終點，在剝繭中把黨內(nèi)法規(guī)紀律作為保護紅線的起點，不受名利的束縛，不被物欲所困惑，自覺凈化朋友圈生活圈工作圈，公平公正地做人，公正地工作。
1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會在北京召開。習近平總書記強調(diào)全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動全黨不忘初心、牢記使命。
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。用近8個月的時間，培訓教育、激勵引導要常抓不懈不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。作為機關(guān)黨務工作者，深知黨務工作是機關(guān)黨的建設重要抓手，要始終站在黨的建設第一線，對標對表、積極服務。
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上明確提出，不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。故此，我們要牢固樹立主題教育收官“不收心”的意識，確保作風建設持續(xù)發(fā)力“不松勁”。
永葆“終生學習”之心。使命呼喚擔當，擔當需要本領。中國特色社會主義進入新時代，面對新任務新情況，迎接新機遇新挑戰(zhàn)，強化學習、推動終生學習，顯得尤為迫切。黨的十九大報告將“學習本領”置于全面增強黨的執(zhí)政本領“八個增強”的首位，黨員干部特別是黨員領導干部要深刻認識到，加強學習是不斷提高自身綜合素質(zhì)的政治責任和政治要求，要把學習當成一種習慣、一種生活方式，將愛學習、能學習、會學習變成自覺行為，真正帶著責任學、自覺終生學，在學習中長見識、強本領，并付諸強國實踐。
習近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。黨員干部要大興學習之風，堅持學習學習再學習。各地尤其要建立理論武裝的長效機制，建立“不忘初心、牢記使命”的制度，推動主題教育常態(tài)化制度化，多形式多途徑引領黨員干部學原文、讀原著、悟原理，原原本本學、立足實際學、抓好結(jié)合學，力促學思用貫通、知信行統(tǒng)一，從靈魂深處堅守初心和使命，把理想信念、對黨忠誠化為擔當盡責、奮斗不息的不竭動力。要克服形式主義、本本主義、教條主義，堅持學用結(jié)合、學用相長，通過持續(xù)不斷地學習，堅定信念、增長才干、推動工作、促進發(fā)展。
永葆“為民服務”之心。習近平總書記強調(diào)，以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們的奮斗目標”。我們一定要牢記習近平總書記的諄諄教誨，始終以人民立場為根本立場，矢志不渝、盡心盡責為人民謀幸福，永遠和人民想在一起干在一起，始終保持公仆本色、恪守為民之心，努力讓人民群眾過上越來越美好的生活，在任何時候、任何情況下，都不能背離宗旨、迷失初心。
中國共產(chǎn)黨作為先進的馬克思主義政黨，最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。98年來，中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心、牢記使命，將“全心全意為人民服務”作為天職，使我們從人民群眾中汲取了強大的力量，團結(jié)和帶領人民群眾取得革命、建設、改革的一個又一個偉大勝利。各級黨組織務必要健全完善黨員干部聯(lián)系服務群眾的制度機制，保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，讓黨員干部永遠不忘初心、牢記使命。廣大黨員領導干部要放下架子、撲下身子，真心實意向人民學習、傾聽人民呼聲、虛心接受人民監(jiān)督，全心全意服務人民、造福人民。
永葆“攻堅克難”之心。船到中游浪更急、人到半山路更陡。當前，正處于決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會、邁步中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的關(guān)鍵時期，這是一個愈進愈難、愈進愈險，而又不進則退、非進不可的時候，我們必須堅持方向不變、道路不偏、力度不減，保持定力、增強信心，銳意進取、開拓創(chuàng)新，在持續(xù)攻堅克難中勇?lián)姑诮永m(xù)拼搏奮斗中再創(chuàng)輝煌。
今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。在這個時候，作為黨員干部，特別是領導干部，更需要勇?lián)姑枰钥穗y。行百里者半九十。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。各級黨組織要在總?cè)娼Y(jié)主題教育成功經(jīng)驗的同時，建立完善激勵黨員擔當作為、克難攻堅的考評機制，推動黨員干部始終保持奮斗精神、斗爭精神，敢于直面風險挑戰(zhàn)，知重負重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，力促黨員干部在實踐歷練中增長經(jīng)驗智慧，在經(jīng)風雨、見世面中壯筋骨、長才干，在克難求進、砥礪奮斗、攻堅突破中踐行初心使命，推進地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量跨越發(fā)展。
永葆“實干爭先”之心?！翱照務`國、實干興邦”。實干是政治責任，也是優(yōu)良作風;爭先是精神狀態(tài)，更是使命擔當。推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就需要在黨員干部中弘揚真抓實干的精神、培塑勇于爭先的自覺，團結(jié)帶領廣大人民群眾腳踏實地、埋頭苦干、奮勇爭先，把中國的事情做好，把一項項工作干實，在不懈奮斗中成就事業(yè)、引領世界。
態(tài)度決定高度，思路決定出路。當前，經(jīng)濟社會進入高質(zhì)量發(fā)展階段，全面深化改革進入深水區(qū)攻堅期，對廣大黨員干部來講，就是要克服浮躁心理，保持戰(zhàn)略定力，以“咬定青山不放松”的韌勁，擼起袖子加油干，俯下身子拼命干，以“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的歷史擔當，守土盡責、敢想敢干，奮力補短板、強弱項、固優(yōu)勢、促提升。要堅持一張藍圖繪到底，跑好接力賽，善始善終、善作善成，以實干實效、干事成事贏得黨組織信任、群眾的掌聲。各級黨組織要大力選樹先進典型，在黨員干部中培育成就事業(yè)、奮勇爭先的時代新風尚，完善高質(zhì)量跨越發(fā)展目標考核評價體系，推動黨員干部對標一流、明晰方向，結(jié)合實際確立爭先項目或指標，始終保持昂揚向上的狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的激情，自覺在推動黨的事業(yè)進步的偉大實踐中實干爭先、走在前列。
心若在，夢就在。全黨上下，要始終以主題教育滋養(yǎng)心靈，永葆終生學習、為民服務、攻堅克難、實干爭先之心，在習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟指引下，不斷完善自我、革新自我、提升自我，在“四個偉大”中實現(xiàn)人生價值、成就時代偉業(yè)。
近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記發(fā)表重要講話指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。“以史為鑒，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內(nèi)深改實改。更可以照出寶貴經(jīng)驗歷史營養(yǎng)，能汲取力量啟迪未來。
黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續(xù)篇”。
百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風雨蒼黃路上，無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇?lián)诩纭｜h員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰(zhàn)大考中彰顯力度，在“六穩(wěn)”“六保”中體現(xiàn)溫度，在凝聚共識上展現(xiàn)了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發(fā)。
黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔當?shù)摹氨匦拚n”。
百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產(chǎn)黨人百折不撓的潛心奮斗。習近平總書記曾指出：“歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！毙藓眠@門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規(guī)束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學習新知、提升本領。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務實學以致用答好新時代人民答卷。
黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”。
百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續(xù)凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現(xiàn)象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產(chǎn)黨從成立之初面對一窮二白的艱難環(huán)境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產(chǎn)黨從嚴治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監(jiān)督，廣泛地以人民群眾展開監(jiān)督是科學有效地的，這在黨的歷早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養(yǎng)，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。
通過學習新黨章，結(jié)合國家重大事件和對黨重大決策的學習、理解，更深刻地認識到新黨章的意義和對我們共產(chǎn)黨員的責任要求，更深刻地理解中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，由中國工人階級的先驅(qū)隊構(gòu)成，由中國工人階級的先進分子構(gòu)成。中國工人階級是中國最先進、最進步的階級，成為中國革命的領導力和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國勞動者階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國勞動者階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國勞動者階級有共產(chǎn)主義意識的先驅(qū)戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
十八大黨章修改將科學發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，加強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和約束科學發(fā)展的突出問題，將全社會發(fā)展的積極性引向科學發(fā)展，將科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
新黨章對黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三項代表重要思想的內(nèi)容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想，是在新形勢下加強黨員意識，增強黨的觀念，履行黨員職責，保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部章中，對領導干部提出了新的要求，只增加了6句話，使黨的領導干部必須具備的基本條件更符合時代的要求。新黨章提出認真實踐:三個代表重要思想，堅持學習、正氣、政治。經(jīng)得起各種風波考驗的政治要求，并且提出了具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持釋放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
一、努力統(tǒng)一工作，提高自己的素質(zhì)。同時，我們黨員在做自己的工作的過程中，通過深化認識、思考總結(jié)、升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、體會等成為自己的業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的一部分，提高自己的素質(zhì)，與時俱進，適應新的形勢、新的情況、新的工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習，積極接受先進文化，用先進文化武裝自己，在工作中不斷推進這種文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新。黨章第一章第三條要求所有黨員履行以下義務:"；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，辛苦前進，享受后進，克服自己的奉公，做出更多貢獻。"；從中可以看出，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是所有黨員必須遵守的信念意識。但是，我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄危朴谧兓?，根?jù)形勢任務的發(fā)展需要進行具體的改革、調(diào)整、變化和創(chuàng)新。我們必須統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新，具有全心全意為人民服務的崇高思想，實際聯(lián)系，開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設行業(yè)的我來說，在認真做好工程技術(shù)工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業(yè)務水平，為國家，為人民建設更好的住宅，提高人民生活水平。這才是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
參加培訓的總結(jié)心得篇三
這次我有幸參加了為期三天的培訓，感到受益匪淺，不虛此行。
參加這次培訓的共有12人，來自不同的單位，可謂來自五湖四海，但年齡結(jié)構(gòu)都比較年輕，都是企業(yè)中的技術(shù)精英。培訓主要內(nèi)容是艾莫老師主講的《如何成為卓越的員工》，授課形式為專題講座。
整個講座下來，我認為這次培訓效果非常好，對我而言是一次思想上的洗禮，感受和啟發(fā)都非常大。通過這次培訓，我得到了以下收獲：
一、對自己的職業(yè)角色有了更清晰的認識。
首先，要清楚自己每天上班為了什么，即職業(yè)目標是什么。對自己的職業(yè)角色進行定位，確定自己的職責范圍及職業(yè)要求，弄清楚該做什么，不該做什么，什么是自己可以自由支配的，什么是要無條件服從的，了解什么是自己必須做的，什么是可以委派給其他下屬做的，還要知道什么是堅決不能做的，這將涉及到職業(yè)道德問題。
其次，要清楚自己每天上班能做好哪些事，即優(yōu)勢是什么。要弄清楚自己的長處和短處，由此確定自己擅長的工作崗位，然后根據(jù)崗位規(guī)范內(nèi)容，完善自己對崗位的適應程度。
二、對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更明確的認識。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人對其職業(yè)發(fā)展預期的規(guī)劃，是一個長期的、動態(tài)的過程。主要包括自我評估、外部環(huán)境分析、確定目標、實施策略以及反饋修正等步驟。
首先，進行自我評估，主要是評估自己的性格、興趣、能力、價值觀等。只有充分了解自己的職業(yè)錨，才能確定所從事職業(yè)的崗位規(guī)范，才能客觀、合理地設計自己的目標。
其次，進行外部環(huán)境分析，主要是對所在行業(yè)的發(fā)展趨勢、行業(yè)所處的生命周期、行業(yè)的職業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)的晉升空間、行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)、行業(yè)對人才素質(zhì)的要求等進行分析。
最后，明確自己的職業(yè)目標，即未來五年內(nèi)自己在本單位的角色定位是什么，自己所處的職業(yè)地位及所應具備的職業(yè)素質(zhì)要求是什么，決定做什么及如何做。由此，調(diào)整自己的學習內(nèi)容和工作狀態(tài)，通過學習、交流和實踐鍛煉，朝著自己設定的職業(yè)角色邁進。
三、通過培訓，解決了我的困惑。
首先，培訓使我對人生的定位更加清晰，對工作、生活、學習的態(tài)度更加積極，對企業(yè)的歸屬感也更加增強。
其次，培訓使我對如何做好一名優(yōu)秀員工的要求更加明確。艾莫老師在談到如何做好一名優(yōu)秀員工時提出幾個觀點，一是要熱愛工作，二是要勇于承擔責任，三是要善于學習，四是要注重細節(jié)，五是要追求完美，六是要堅持創(chuàng)新，七是要胸懷大志，八是要懂得感恩。
最后，培訓讓我認識到只有擁有健康向上的心態(tài)，才能更好的完成自己的工作。
參加培訓的總結(jié)心得篇四
近日，我有幸參加了一場由公司舉辦的團隊協(xié)作與溝通技巧培訓。這次培訓于2023年5月15日至17日在公司會議室舉行，由具有豐富經(jīng)驗的培訓師授課，內(nèi)容涵蓋了團隊協(xié)作、溝通、沖突解決等多個方面。
在這次培訓中，我深刻理解了團隊協(xié)作的重要性，學會了更有效地與團隊成員協(xié)作，提高了團隊效率。此外，我也學到了如何進行有效的溝通，如何傾聽他人，以及如何解決沖突。
在培訓過程中，我積極參與了每個環(huán)節(jié)，包括小組討論、角色扮演和案例分析等。這些活動讓我更深入地理解了團隊協(xié)作和溝通的重要性，并得到了實際的體驗和反饋。
通過這次培訓，我認識到團隊協(xié)作和溝通技巧對于個人和團隊的成功都至關(guān)重要。在工作中，我將更加注重與團隊成員的協(xié)作，提高溝通效率，更好地發(fā)揮自己的作用。此外，我也將更加積極地參與團隊活動，與團隊成員共同成長。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學到了許多有用的知識和技能，還深刻認識到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。我期待在未來的工作中，能夠?qū)⑺鶎W應用到實踐中，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加培訓的總結(jié)心得篇五
我很高興能夠分享我參加最近的數(shù)據(jù)分析培訓的心得和收獲。這次培訓由我所在的公司組織，為期五天，地點在市中心的會議室。這次培訓的主要目的是幫助我們這些員工提高在工作中使用數(shù)據(jù)和信息的能力。
這次培訓的亮點之一是導師的深厚專業(yè)知識。他們不僅擁有深厚的數(shù)據(jù)分析理論知識，還有豐富的實踐經(jīng)驗。他們通過生動的例子和實際案例，讓我們理解了數(shù)據(jù)分析的各個層面。此外，他們還分享了他們在工作中遇到的挑戰(zhàn)以及如何解決這些問題的策略，這使我們在工作中有了更清晰的方向。
實踐操作是這次培訓的另一個重要部分。我們有機會使用真實的數(shù)據(jù)集，通過分析來解決問題。這使我們有機會將理論知識應用到實際中，提高了我們的技能。
總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。我意識到數(shù)據(jù)分析不僅是一種工具，而是一種可以用來解決復雜問題，改進決策，提升公司競爭力的有力手段。我更加明白了數(shù)據(jù)分析的真正價值，以及如何在工作中應用這些技能。
此外，我也學到了如何更好地與團隊其他成員協(xié)作。在培訓過程中，我們進行了多次團隊項目，這使我有機會和其他團隊成員合作，互相學習，共同解決問題。這對我來說是一個寶貴的學習經(jīng)驗，讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。
總的來說，我非常珍視這次培訓的機會，它讓我更好地理解了數(shù)據(jù)分析，并提高了我的技能。我期待在未來的工作中應用這些知識和技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加培訓的總結(jié)心得篇六
社區(qū)工作者接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，所以社區(qū)的培訓也顯得非常重要。下面本站小編整理了社區(qū)培訓心得總結(jié)，希望對你有幫助。
為提高換屆后社區(qū)工作者的各方面能力，文圣區(qū)組織全體社區(qū)工作者開展培訓，社區(qū)工作培訓心得。經(jīng)過此次培訓，做為興旺社區(qū)書記兼主任的我，深深的感到社區(qū)工作的重要性?；仡櫯嘤柸兆樱瑫r間雖短，但內(nèi)容充實。工作繁忙發(fā)展觀心得體會但仍抽出時間來為我們做開班動員講話的張東書記一到場，就贏得了大家的一片掌聲，而馬植榮部長的一席《*社區(qū)文化為魂》更是為我們今后社區(qū)工作指明了方向。同樣身為社區(qū)書記的王海英精彩的工作經(jīng)驗報告更是為我打開了今后工企業(yè)發(fā)展觀心得體會作的經(jīng)驗之門。還有梁教授、楊科長及馬局長的精彩報告與講話，使我受益匪淺。
在培訓期間的學習不但使我明確了社區(qū)今后的發(fā)展方向，更學習了如何做好社區(qū)各項工作、社區(qū)建設與管理等內(nèi)容，進一步豐富了理論知識，更新了思想觀念，增強了心得體會做好本職工作的緊迫感與使命感。
一、社區(qū)方向。
1、認真貫徹上級有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項政策，結(jié)合本社區(qū)實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業(yè)問題。
2、及時、準確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況，做到及時統(tǒng)計，及時上報，及早解決。
3、積極。
實習心得體會。
創(chuàng)造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業(yè)，爭取有就業(yè)意愿的居民全部實現(xiàn)就業(yè)。
構(gòu)建社會主義社會，是我們黨在全面建設小康社會基礎上，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而提出的一項重大任務，心得體會，社區(qū)工作培訓心得。社區(qū)是社會的細胞班主任工作心得體會，社區(qū)是社會基矗社區(qū)是居民群眾生產(chǎn)、生活的場所，處在黨和政府了解社情最前沿，是體現(xiàn)群眾利益最直接、聯(lián)系群眾最密切、反映群眾呼聲最集中的工作領域。要實現(xiàn)社區(qū)的，作為社區(qū)工作者，就必須加強與群眾的溝通和新課程。
聯(lián)系，暢通社情反映渠道，把群眾工作做深、做細、做實，凝聚人心，理順情緒，化解矛盾，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定。
二、培訓體會。
社會發(fā)展越來越快，勤奮學習，不斷提高自身素質(zhì)是當前的首要任務。這就需要我們勤于思考，善于積累，不僅要從書本過程上黨員干部心得體會學習，還要向?qū)嵺`學習，向周圍同志學習，才能適應工作的需要，才能做好本職工作。
三、培訓啟迪。
加強整體社區(qū)干部自身素質(zhì)的培養(yǎng),文明禮貌用語;加強隊伍建設,切實為居民群眾辦實事,好事;讓居民群眾感受到社區(qū)的溫暖;鞏固黨組織的引導核心讀書心得體會作用，建立健全組織制度,帶動居民群眾，引導他們走上正?；?，規(guī)范化;開展各種形式的黨務活動。做到從群眾關(guān)心的問題入手，以居民群眾的實際要求為出發(fā)點，真正為居民群眾辦實事、好事，不斷增強黨和群眾的凝聚力。堅持精神文明建設、社會治老師心得體會安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結(jié)合，從而促進我社區(qū)文明建設的深入發(fā)展。
四、培訓感受：
20xx年8月1日至4日，**街道黨工委、辦事處舉行了第八屆社區(qū)工作者培訓班，對全街社區(qū)工作人員進行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識及業(yè)務理論培訓。本次培訓活動極大地提高了我們自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平，開闊了眼界，加強了修養(yǎng)，讓我作為一名擔負著社區(qū)書記與主任雙重重任的社區(qū)工作者深感受益匪淺。
通過上級領導的詳盡講解，不但讓大家的業(yè)務知識得到了系統(tǒng)梳理，更讓大家看到了社區(qū)工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)，認識到社區(qū)工作上關(guān)系到黨和國家的長治久安、下關(guān)系到千家萬戶的和美安順，大家的責任意識普遍增強，許多社區(qū)干部都發(fā)現(xiàn)了自己在以往工作中的不足之處，改進了在工作方法提高了工作效率，養(yǎng)成了自覺學習、全程充電，將理論與實際有機結(jié)合不斷自我提高的習慣，使黨員干部整體素質(zhì)提高，工作積極性加強，有力地促進了各項工作的有效開展。經(jīng)過為期四天的認真學習，我總結(jié)出以下幾點心得體會：
一、社區(qū)工作職能廣泛、責任重大。
今后工作的開展做出了明確指導，近年來，隨著群眾意識公民意識發(fā)展，社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務職能的要求不斷提高，黨和國家對社區(qū)工作的重視程度也不斷加強，這一切都對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，作為一名社區(qū)黨總支書記一名社區(qū)居委會主任，我深感擔子沉重、使命光榮，必須以高度責任感、使命感與榮譽感正確面對每一天的工作。
二、社區(qū)工作應找準重心、全面發(fā)展。
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參加培訓的總結(jié)心得篇七
在黨課培訓理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的認識，關(guān)系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設方向。黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續(xù)不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課培訓理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。在黨課培訓小組討論中，在組長充分調(diào)動我們的積極性的情況下，我們黨課培訓學習小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課培訓理論知識水平，討論現(xiàn)場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發(fā)言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。但是我也認識到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。
參加培訓的總結(jié)心得篇八
這次我有幸參加了為期兩周的領導力培訓課程，課程在市中心的會議室進行。這次培訓的主題是“卓越領導力的實踐策略”。我和其他12位參與者每周見兩次，共同學習和討論。
這次培訓的內(nèi)容涵蓋了領導力理論、團隊管理、沖突解決等多個方面。其中，我特別喜歡的是關(guān)于領導力理論的講解，這讓我對領導力的理解有了更深入的層次。此外，團隊管理的部分也讓我意識到了團隊建設的復雜性，如何平衡團隊成員的個性、需求和目標，是一項需要不斷學習和實踐的技能。
在培訓過程中，我最深刻的體驗是團隊建設活動。我們一起完成了許多團隊任務，如盲行、拼圖解密等。這些活動使我更深入地了解了團隊成員，同時也讓我更加明白了團隊協(xié)作的重要性。
參加這次培訓，我收獲良多。我明白了領導力不僅僅是個人能力，更是一種團隊協(xié)作的能力。我學到了如何更好地理解團隊成員，以便更好地協(xié)調(diào)和指導他們。同時，我也了解到?jīng)_突解決的藝術(shù)，這對于我的日常工作中可能遇到的沖突有了很大的幫助。
總的來說，這次培訓為我提供了一個很好的學習和交流的平臺。我收獲了很多實用的知識和技能，這些都將有助于我在未來的工作中更好地發(fā)揮領導力。同時，我也深深地認識到了領導力是一種綜合能力，需要不斷的學習和提升。最后，我期待未來有更多的機會參加這樣的培訓課程。
參加培訓的總結(jié)心得篇九
通過本次xx老師關(guān)于互動課堂的講座，讓我對互動課堂有了全新的認識，現(xiàn)就互動課堂認識反思如下：
在互動教學中，教師是學習的促進者、組織者、引導者。師生之間是一種平等對話、包容和共享的伙伴關(guān)系。首先，問題展示時，需要教師設計好具有代表性、實用性和針對性的問題，最大化地吸引學生注意力，為實現(xiàn)課堂互動做好必要的準備。其次，教師要控制好課堂互動過程，避免大量的一問齊答，否則會導致互動范圍小、互動失真。對于互動過程中的困難和疑惑，要及時啟發(fā)引導。就教材本身內(nèi)容來講，有的理論與學生在生活中了解的現(xiàn)象存在偏差，這就需要教師在課堂上及時用好正面案例，向?qū)W生傳遞正能量。
目前，我校學生自主學習的意識淡薄，學生沒有充分的預習，對本堂課要學的.知識點也不全了解，其互動和交流效果可想而知。同時，教師因為要在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的教學任務，給學生交流的時間少，而一節(jié)課回答問題的學生往往是成績好的學生，而“差學生”往往備受冷落，無人問津，學生的主體作用只能是少數(shù)學生活躍，絕大多數(shù)學生處于壓抑狀態(tài)。這就要求作為組織者的教師，在互動教學中一定要關(guān)注學生的差異，使每一位學生都能融入互動中來。為提升互動效果，學案和作業(yè)是課前或課后的規(guī)定動作，是鞏固知識的必要手段。
互動課堂教學有利于集思廣益、相互切磋，提高學業(yè)成績，也有利于培養(yǎng)學生的合作意識和行為，形成良好的學習品質(zhì)。從我?；诱n堂教學實施以來，仔細觀察許多課并沒有真正激發(fā)學生深層次的思維，只是滿足于課堂此起彼伏的熱鬧場面......形式化的互動，往往是低效甚至是無效的?；硬粦斒潜砻娴摹⑼庠诘?，我們應該追求“學生的思維處于活躍狀態(tài)，積極思考問題”的內(nèi)在的、深層次的互動，動靜結(jié)合，收放適度，動而有序，動而有效。學生的活動形式可口頭回答、可黑板書寫、可臺上講解、可小組辯論等。
“水本無華，相蕩乃成漣漪?！睂W生思維只有通過不斷的互相碰撞，才能發(fā)展，才能產(chǎn)生靈感。教師與學生之間互教互學，學生群體之間友愛互助、相互啟發(fā)，不僅有利于資源共享，而且常常能起到教師講解所不能達到的效果。學生一方面獲得了親自參與探索的積極體驗，另一方面學會了溝通與合作，增強了學習興趣，提高了教學效率。
教育是“慢”教育。“慢”是指量的積累，對學生急不得，要實事求是，要一切從實際出發(fā)，因校施教，因班施教，因生施教。我相信只要把互動課堂教學堅持下去，讓師生的課堂教學變成知識的碰撞、方法的碰撞、智慧的碰撞，學生的良好學習品質(zhì)、積極的學習動力、健康的合作行為一定會養(yǎng)成并受益終身。
參加培訓的總結(jié)心得篇十
培訓已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，為恒大這個團體貢獻一份力量，為這個大家庭添磚加瓦。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的新職員參加培訓心得分享。
總結(jié)。
資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
我作為一個學生剛從學校畢業(yè)的時候很迷茫，不知道將來上班的公司是個什么樣的公司，將來自己從事的工作會是什么樣的，這些在還沒有經(jīng)歷過的時候就感覺很迷茫。經(jīng)歷對我們每個人來講都很重要，它可以讓人成熟，而并非年齡，一個人在職場上的成敗并不取決于他知道多少，而是要他看經(jīng)歷了多少困難。工作在我們一生中占據(jù)了大部分時間，每個人想在企業(yè)中得到什么?有些人想要得到良好的薪酬福利，這些福利是要在職場上爭取的。有些人是想獲得工作經(jīng)驗，工作經(jīng)驗不是一天兩天就可以獲得到手的，它需要自己去經(jīng)歷，自己去面對困境。在工作中我們可以獲得廣泛的人脈，有了人脈就有了資源，想讓人接受你的話，那先要讓人信任你，這就要看平時的工作態(tài)度，為人處事，工作做法，工作行為。這些對于一個人想要獲得更多人脈資源來說起著至關(guān)重要的作用。這就要我們在日常工作中需要培養(yǎng)的好習慣。吃虧并不是每個人都能做的到的，因為吃虧是要付出代價的。但李強老師確說吃虧會給自己帶來好處，吃點虧會讓人更信任你，讓人覺得你更厚道，就會有更多的人愿意跟你交朋友。有時候吃點虧睡覺會更踏實，這么多的好處我們?yōu)楹尾蝗プ瞿亍Ｋ钥戳诉@次也給自己一個提醒就是可以吃虧的就吃點虧，少抱怨。
學習之后，我心理面有很大的感觸，李強老師說了很多讓我們值得深思的話：
1、人心在哪里，收獲在哪里;。
2、想事不想錢，錢才會來;。
3、每個老板都是慈善家;。
4、是科技創(chuàng)新要淘汰你，不是老板要淘汰你;。
5、只有改變行為模式，才能改變結(jié)果;。
6、與環(huán)境斗其樂無窮;。
8、如果你今天拿不到什么，一定是你沒放進去什么;。
10，任何事情都可以創(chuàng)造雙贏;。
11，努力做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好;。
12工作是要我們用生命去做的事;。
13，我們必須比別人付出得更多，才能比別人擁有得更多。
上面每句話都只有寥寥數(shù)語，但都值得我們深深思考，慢慢體會，有些人，包括我在內(nèi)，生活中時常會有一種消極頹廢的心態(tài)，覺得社會太大，自己所學、所想的在現(xiàn)實中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，也跟著垂頭喪氣，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己的工作不滿，導致了負面的情緒。其實在工作中不管做任何事都應抱著學習的態(tài)度，將每一項任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會之門”。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有好處。在工作中，一個人的心態(tài)是很重要的，如果保持平衡的話，那么心情就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應手。人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應得的工資，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務能開拓我們的能力，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格、訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為了自己。而不單是為了掙錢。在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰(zhàn)，這樣于不知不覺中，我們就學會了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來做的。在平凡的人生中做著平凡的事，并能做出成就來，就是一種能耐!
我正式加入了恒大公司，在新的環(huán)境中開始新的工作和生活。并參加了新員工培訓，此次培訓內(nèi)容十分豐富和全面，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、員工基本素質(zhì)與修身準則、財務管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺頗多，收獲也太多，在此先談三方面感想。
首先，對公司的企業(yè)文化有了深刻認識。企業(yè)文化帶有恒大發(fā)展歷史的烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無形資產(chǎn)。在某種意義上，作為員工工作向?qū)?，企業(yè)文化能大大提高工作效率，為企業(yè)帶來利潤，恒大的企業(yè)文化有著獨特的魅力，得到員工及社會的認同，有著超強的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責任感，從而提高企業(yè)的整體效益。恒大以“質(zhì)量樹品牌、誠信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的工作作風，由從零開始到實現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍，發(fā)展到中國房企十強，房企領袖地位。
這一切，讓我真正了解到恒大是一個什么樣的企業(yè)，有著怎樣的實力與魅力，恒大全體成員有著怎樣的執(zhí)行力。這一切，更讓我深刻的明白，企業(yè)文化不只是一句口號，更是全體員工對企業(yè)宗旨和精神的認同與尊重。短短的兩個月時間，我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中，落在實處，無時無處不體現(xiàn)恒大人的精神風貌和行事風格。我堅信，這樣的團隊值得我們每個人去全心投入。其次，對恒大的發(fā)展歷程感觸頗深。恒大從起步開始，便有計劃地實施發(fā)展戰(zhàn)略，公司從起步之初就每三年制定“中期發(fā)展計劃”。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營的計劃，無不彰顯出恒大的穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風，以及開拓進取的精神，讓我們看到，恒大今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個小小個體，我們更應該精心策劃、腳踏實地、作風扎實，為恒大貢獻自己的一份力量，也為成就自己的一番事業(yè)。
第三，公司密集型集團化管理模式實施非常成功。企業(yè)要想很好地生存和發(fā)展，做大做強，并且保持行業(yè)領袖地位，就需要有很好的管理理念。恒大采用的密集型集團化管理模式，實現(xiàn)了“三個確?！?，即確保每一個不成熟的地區(qū)公司不走彎路、降低風險;確保精品模式復制到全國各樓盤，從根源上實現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)的領袖地位;確保企業(yè)文化成功傳承到全國各個地區(qū)公司，各個樓盤，全國員工都能秉持恒大作風，實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營與持續(xù)發(fā)展。密集型集團化管理模式，為努力實現(xiàn)三個“一流”的戰(zhàn)略目標提供了切實的保障。
培訓已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，為恒大這個團體貢獻一份力量，為這個大家庭添磚加瓦!
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學學習生涯結(jié)束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了淄礦集團中心醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要!它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。
通過這次培訓學習，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。趙老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。白老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認識到了院感的重要性，一定要加強預防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預防醫(yī)院感染的知識與技術(shù)，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。
操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，趙老師手把手操作。
教學。
大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育操作時有指導操作后有總結(jié)。通過培訓學習的加深我不僅提高了動手操作能力更是加強了我的理論知識。趙老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。護士各種服務除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。趙老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力!非常感謝趙老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨，她對我們的關(guān)愛與認真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切!
靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂!護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗。
結(jié)束了碩士研究生的學習生涯，我們步入一個新的工作和學習環(huán)境，要很好的適應這種角色的轉(zhuǎn)變，每個人都需要一個過程。相信很多人都會跟我有一樣的感受：非常感謝院領導和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓活動，讓我感覺到集體的溫暖、組織的關(guān)懷和中煤國際武漢院欣欣向榮的活力。
這為期五天的培訓，框架合理，內(nèi)容精煉豐富。宏觀層面，有我院的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略的介紹;技術(shù)層面，有我院質(zhì)量體系標準;業(yè)務層面，包括有epc總承包項目招投標管理和礦井、選煤廠等工程勘察設計投標程序等;職業(yè)生涯層面，有《贏在起跑線》的職業(yè)規(guī)劃;思想教育方面，有先進員工的工作經(jīng)驗交流。這些培訓內(nèi)容為我們又快又好的適應新環(huán)境，轉(zhuǎn)變心態(tài)，更好的投入工作都起到了重要作用。
在此次培訓的過程中，每節(jié)課程都給我?guī)砹诵碌乃悸泛椭R，使我了解了院里的基本情況和自己專業(yè)之外的另一片天地。給我印象最深刻的，是吳院長關(guān)于我院企業(yè)愿景的展望：以精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務，將我院打造為國際領先的國際工程公司。我認為這樣的愿景是極具戰(zhàn)略性眼光的，順應了我國經(jīng)濟發(fā)展潮流，符合國家產(chǎn)業(yè)政策導向。我國目前正在大力實踐科學發(fā)展觀，建立兩型社會。節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升產(chǎn)業(yè)競爭力，是經(jīng)濟發(fā)展的主旋律。在未來的若干年后，煤炭、化工等高能耗產(chǎn)業(yè)極有可能向中等國家進行轉(zhuǎn)移，為順應這一潮流，我們的市場就有可能要拓展到國外，出于內(nèi)外雙因，這都將是我們要面臨的一大機遇和挑戰(zhàn)。目前我院正在步入一個快速發(fā)展的階段，現(xiàn)在將愿景和目標定位到國際先進標準，是相當準確的概念，也為未來若干年我院發(fā)展和奮斗指明了方向，這令我不得不感嘆院領導的英明和敏銳的洞察力。
xx銀行__年新員工入職培訓，第一階段的培訓已經(jīng)結(jié)束，能夠有幸參加這次培訓感覺十分榮幸!
從培訓課程就可以看出交行對新員工的培訓是非常重視的，人資部門也做了很多的準備，讓我們新員工在慘叫培訓的這段時間內(nèi)，充分感受到了xx銀行對員工負責任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們更加憧憬未來的工作!
在第一階段的培訓中，我了解到包括：交行的改革與發(fā)展、企業(yè)文化、員工守則、基本制度規(guī)范、合規(guī)管理等方面的知識，以及交行個人、公司、國際、零售信貸等業(yè)務知識。這一階段的學習，使我受益匪淺、收獲頗豐。
首先，從課程的內(nèi)容來看。培訓課程安排緊湊，內(nèi)容幾乎涵蓋了交行所有的公共基礎知識，為員工后續(xù)學習業(yè)務知識和技能等奠定了良好的基礎。同時，基礎技能的專人指導與定期測試也督促我們不斷的進步。
第二，從授課的陣容來看。擔任這階段培訓的主將人都是來自各個部門、機構(gòu)的領導或是各業(yè)務條線上的精英。他們能親臨授課就足以體現(xiàn)出交行各級領導對這次培訓的重視。每一位授課的講師，都作了精心的準備，深入淺出的講解凝聚了他們多年的工作經(jīng)驗，同樣也體現(xiàn)出一種認真、嚴謹、負責的態(tài)度。這些都為我們新員工作好了榜樣。
第三，從對培訓重視程度來看。大連交行非常重視對新員工培訓，為期一個月的培訓，特別為新員工統(tǒng)一安排培訓地點，大規(guī)模的培訓必定會占用較多的行內(nèi)資源，人力、物力、財力的付出，讓我們新員工覺得加入交行這個大家庭是個正確的選擇。
雖然為期一個月的培訓已經(jīng)結(jié)束，但我知道這只是在交行邁出的第一步。作為一名銀行從業(yè)人員，耐心、細心、責任心和良好的職業(yè)操守，是必不可少的基本素質(zhì)。未來的路還很遠，需要學習的知識還很多，希望能與交行一路同行，不斷進步，不斷提升!
最后，再次感謝大連交行為我們新員工安排的入職培訓，期待第二階段的培訓內(nèi)容更加充實、豐富。
有才的好文章！
參加培訓的總結(jié)心得篇十一
我很榮幸能參加本次的國培計劃x幼兒教師“兩學”網(wǎng)上培訓學習。
通過這幾個月的培訓學習，我從中學習到了很多知識，使我對幼兒教育教學觀念有了更多新的認識。知道了很多的先進的教學理念，原來我們幼兒園要提升的地方還有那么多。當然還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。通過本次的培訓后自我感覺很好，我對幼教的觀念有以下領悟：
因為教育質(zhì)量的高低，取決于教師素質(zhì)的高低。良好的師德乃教師最關(guān)鍵的素質(zhì)，讓我明白了幼兒教師素質(zhì)、師德修養(yǎng)的重要性。
幼兒教師的權(quán)利比任何教育階段的老師的權(quán)利都大，所以其職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為關(guān)鍵。蒙臺梭利曾說過：“6歲前的孩子是用照相機的原理來學習的，人們的行為像一個個的鏡頭定格在孩子的腦海里，從而達到模仿學習的?！?BR> 因此，作為幼兒教師一定要從平時的一言一行做起，提高自身的素質(zhì)，建立良好的師德，為孩子樹立良好的榜樣，要像李躍兒巴學園里的老師那樣去關(guān)愛孩子、教育孩子。
另外，我們還要多看書、多學習，作個“學習型”的教師，不斷豐富自己，提高自己，完善自己。
“幼兒園教育給孩子帶來了什么?”這是授課專家中的一句話。這句話讓我記憶深刻，也讓我認真地反思了自己以往的教育教學。我們以往過于關(guān)注孩子的知識、技能的掌握，簡單地認為認認真真上好每一節(jié)課，便能搞好教育教學。
其實則不然，因為幼兒園真正要給孩子的是良好的行為習慣，良好的規(guī)則意識，良好的成長狀態(tài)。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為堅強勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學習興趣，養(yǎng)成好習慣的人。
這些目標的實現(xiàn)單靠課堂教學是完成不了的，必須要做到“一日活動皆教學”，讓幼兒在一日活動中學習，在游戲中學習，正如杜威所說的：教育即生活”。
在教學過程中，我們要努力實施“有效教學”，杜絕低效、無效、甚至反效的教學。為此，就要像浙江師范大學王春燕教授所講的那樣來制定適宜的教學目標，“以學定教”，關(guān)注幼兒的能力、需要、發(fā)展規(guī)律、學習特點等，即先備兒童再備教材，還要提出富有挑戰(zhàn)性的任務。
課程內(nèi)容的選擇要遵循目標性、生活性、趣味性、科學性、與周圍環(huán)境一致性、直接經(jīng)驗性、邏輯性的原則。內(nèi)容要跟著目標走，過程要跟著內(nèi)容走，提問、操作等要來自于內(nèi)容。
而不能再像以前一樣，先備教材再備兒童，先備內(nèi)容再備目標。要經(jīng)常對自己的教育教學展開反思，這不僅有利于教師的專業(yè)化發(fā)展，也有利于提高我們的教育教學效果。
此外，我們還要把區(qū)角活動有效地開展起來，重視幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設，提供多樣性、復雜性的區(qū)角游戲材料，提供高靈活性的材料，讓幼兒有多種玩法，真正發(fā)揮幼兒園環(huán)境的教育作用。
要實現(xiàn)幼兒園的教育目標，讓幼兒健康、快樂的成長，僅靠幼兒園教育是不夠的，還要借助家長、社會等的力量。
過去，我們習慣于讓家長支持、配合我們的幼兒園工作，而現(xiàn)在我們要認識到：家長對幼教工作不是支持與配合，而是合作、相互支持。所以，我們要重視家長資源的開發(fā)。
建立以促進幼兒和諧發(fā)展為目標的共同愿望，建立以尊重為前提的相互認同與接納，建立以平等為基礎的相互合作。園長還向我們傳授了他們園在家園共育方面的成功經(jīng)驗。
如成立講師團組織內(nèi)容豐富的講座，通過家長開放日、家長教師、家長助教等形式吸納家長參與幼兒園教育教學，與家長共同記錄孩子的成長，等等。我們要取人之長，補己之短，一定要把家園共育工作做到實處。
總之，我學到了很多很多，找到了自身的差距和不足，我真的很想感謝這次“國培計劃”的組織者，讓我們有這樣的機會來提升自我，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對幼兒教育教學有了更新的認識，理清了思路，學到了新的教學理念，更加熱衷于幼兒教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，服務于幼兒教育事業(yè)，爭取成為一名合格的幼兒老師。
參加培訓的總結(jié)心得篇十二
為有效做好師訓工作，全體教師均能及時有效參加培訓，學校建立教師培訓管理的制度。分管領導總負責，教務科和教研組分別管理的形式。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的教師參加培訓學習心得。
總結(jié)。
資料，提供參考，歡迎參閱。
根據(jù)我校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年初教師專業(yè)發(fā)展培訓工作計劃安排，在教育研究培訓中心和教師進修學校的幫助和指導，在學校高度重視下，xx--xx年度教師培訓工作圓滿完成，參訓教師收獲頗多。在理論學習的同時不斷進行實踐，結(jié)合本校實際開展行之有效的課改行動。教師專業(yè)素質(zhì)進一步提高，課堂。
教學。
效率逐步提升。
一、高度重視，將師訓工作作為我校文化教學系列中的重要工作內(nèi)容。我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。根據(jù)教育部門相關(guān)要求，經(jīng)過協(xié)調(diào)，xx--xx年開始我校教師培訓完全納入到了整個教育系統(tǒng)的師訓體系，培訓經(jīng)費得到保障。
二、建立健全教師培訓管理制度。
為有效做好師訓工作，全體教師均能及時有效參加培訓，學校建立教師培訓管理的制度。分管領導總負責，教務科和教研組分別管理的形式。90學時的培訓由教務科根據(jù)我校教師實際情況和區(qū)研訓中心的要求，安排我校教師積極參加，確保5年內(nèi)每位在職教師均能夠完成一次90學時的集中培訓。教務科和學生科負責全體教師師德培訓和多媒體技術(shù)等相關(guān)技能培訓。短時培訓由各教研組根據(jù)區(qū)研訓中心要求進行安排相關(guān)教師參加，并做好外出培訓記錄。為做好校本培訓工作，學校要求以教研組為單位組織校級培訓活動，僅僅圍繞主題式教研活動開展學科培訓。教研組認真做好記錄并做好材料歸檔工作。短期培訓和校本培訓在學期末，由教研組進行匯總上報教師參加培訓的情況，教務科進行核實，并報區(qū)研訓中心。
三、
參訓教師積極認真，效果明顯。
xx--xx年我校xx名在編在職教師全部參加外出學科短期培訓，其中7人次參加90學時集中培訓，優(yōu)秀1名，優(yōu)秀率14.2%，xx名教師參加短期培訓，優(yōu)秀5名，優(yōu)秀率為26.3%。xx年度下半年我校xx名在編教師和11名非在編教師均在教師培訓平臺上登陸報名參加培訓。2名教師參加90學時集中培訓，優(yōu)秀兩名，優(yōu)秀率達到100%。30名參加短期培訓，優(yōu)秀12名，優(yōu)秀率達到40%。而且學校要求教師積極撰寫培訓體會和反思。教師撰寫培訓體會達到60多篇，并進行交流。
參訓教師在培訓之后積極開展實踐活動，結(jié)合自身教學實際，探索教學新方式，推動課堂教學的轉(zhuǎn)型。
四、認真做好校本培訓，推動校本教研。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，有經(jīng)驗的老班主任帶新班主任，提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實施教師師德全員培訓。
通過培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。
3、加強新課程理念的學習和新課程標準學習。
組織教師開展新課程、新理念的培訓，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;認真開展新課標學習和交流，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求，4、開展主題式學科教研與培訓。各教研組積極組織和開展學科內(nèi)的教研與培訓。明確主題，設計導研稿，讓每位教師積極有效參與培訓活動，取得實際效果。
5、開展常態(tài)課展示與優(yōu)質(zhì)課評比交流活動。培訓和教研相結(jié)合，在理論學習的同時，積極開展實踐培訓，讓每位教師積極轉(zhuǎn)變教學理念，付諸實際行動，讓改革真正行動起來，讓積極的思維不斷碰撞，讓教師專業(yè)發(fā)展真正反生。
一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率。
一學期來，我校校本培訓工作能認真落實上級有關(guān)文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效。現(xiàn)將這一工作總結(jié)如下：
一、更新理念，明確目標。
我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務，充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓工作思路，在開學初特制定我校教師校本培訓工作計劃，在計劃中規(guī)定培訓內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師校本培訓，并成立專門的領導小組，確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。
二、狠抓常規(guī)，注重落實。
為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設立備課組，為了整體提高全體教師的教學基本功，我校組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”：
即在每次培訓前定時間，定內(nèi)容，定主講人，培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學習內(nèi)容的需要，在開學初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學中產(chǎn)生實效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理，學校領導分別下到各教研組、具體指導。教導處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，組織、參與教學研討活動。
三、強化管理，創(chuàng)新模式。
教師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。
一是突出對新課程內(nèi)容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學理念，改變教學行為。課程改變學生的學習方式，同時也將改變教師的教學方式。為此，我們這個學期對教師們進行了大量的新課程培訓，學習新課標，進行教材解讀。
二是突出教師三筆字的培訓。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，我們著重培訓教師的三筆字，學習三筆字的各種理論的同時，要求全體教師多多學習各種書法，通過訓練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。
本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學習，積極組織教師參加上級級各類觀摩、培訓等教研活動。
我校的校本培訓工作取得了一些成績，但離領導和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓工作，爭取更好成績。
根據(jù)年初制定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持。
我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為教師學習提供便利，創(chuàng)造平臺。
二、開展多樣的培訓形式。
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術(shù)交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實施教師師德全員培訓。
通過培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。
3、加強新課程理念的學習：
教師實現(xiàn)了“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
總之，一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
看到這篇范文是種機遇。
參加培訓的總結(jié)心得篇十三
在領導干部和涉密人員中組織開展了《保密知識簡明讀本》學刊用刊活動，進一步提高了我們對保密工作重要性的認識，豐富了保密知識，增強了防范意識和技能。通過此次學習，我有如下心得體會：保密工作是一項管理工作。它是指從國家的安全和利益出發(fā)，為達到保護國家秘密的目的，通過一系列手段和措施約束、規(guī)范人和組織的行為，使國家秘密能夠在一定的時間內(nèi)控制在一定的知悉范圍內(nèi)，防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來做，才能保障改革開放和社會主義事業(yè)順利進行。
要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習慣。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，對保密工作的復雜性和艱巨性有足夠的思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
領導需率先垂范，以身作則，嚴守保密紀律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個部門保密工作好壞，主要取決于此。實行保密工作領導責任制，使領導班子成員每人都有具體的保密工作職責。切實做到業(yè)務工作管到哪里，保密工作就做到哪里。層層落實保密工作責任制，誰出問題誰負責任。
參加培訓的總結(jié)心得篇十四
我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊伍時間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓學習有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。該次培訓課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的認識。
通過培訓對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的'心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學習寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，使新聞寫作從量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫作水平提升的效果，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。
這次培訓是一次難得的學習、交流機會，我這次培訓中學習到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學習到好的經(jīng)驗，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫出好作品，關(guān)鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領進門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道！今后我還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入到政工員的角色，當好一名稱職的政工員。
參加培訓的總結(jié)心得篇十五
我一直在思考，我從劉校長和人大附中到底要學什么。
許先生曾用八個字概括了他對人大附中的感受：感動、欽佩、羨慕、深思。感動的是劉校長帶領的教職員工視教育為自己全部的感情寄托；欽佩的是人大附中的創(chuàng)新；羨慕的是學生能在這樣的環(huán)境中學習，也羨慕老師在這樣的領導集體帶領下工作；深思的是，他們在實踐中把中華傳統(tǒng)文化和時代精神結(jié)合，以這種精神迎接中國教育改革關(guān)鍵階段的到來。我的感受與許嘉璐先生相似，他說出了我想要說的話。不過他的概括更有高度。
幾天來，我的情緒不斷的變化：有時很激動，看到人大附中的學生那么優(yōu)秀；有時很悲觀，想到自己的學生和人大附中學生的差距；有時很失落，作了十幾年教育，自己到底在走怎樣的一條路；有時很自責，我也是校長，為什么不能把學校建設得更好，讓老師和學生都在享受一種幸福。
我一直在思考，如何能做一個好校長。辦好一所學校。如何確定我校自己的發(fā)展標準呢，劉彭芝校長和人大附中為我們樹立了榜樣。我認為劉校長是具有“大胸襟、大智慧、大本領的”的好校長。
1、一名好校長，一定要有崇高的理想和博大的胸懷，我把它命名為“大胸襟”。理想的實現(xiàn)方式至少有兩種。第一，個人實現(xiàn)了自己的理想；第二，理想被有的人實現(xiàn)了。第一個理想立足在個人兩字。第二個理想立足于祖國和全人類。我認為，教育的最高境界就是要做到胸懷祖國，傳承文化，讓全人類實現(xiàn)自由和幸福。在劉校長身上，我們能深刻地感受到一位教育家將個人的教育理想和偉大的教育事業(yè)高度融合。這就如魚尋找到了水，歸屬了自然。用王蒙先生的解釋，就是“道”。也正因為遵循了道。所以在人大附中，教師是幸福的，學生是成功的，學校保持著可持續(xù)發(fā)展。
我們也看到，劉校長和人大附中支援北京郊區(qū)教育，支援西部教育，關(guān)注地震災區(qū)教育，辦三高足球基地，在文化部、漢辦等部委的安排下承擔著向世界傳播中華文化的偉大的事業(yè)。劉校長就是要將人大附中這所最卓越學校的社會價值最大化，這也是一位現(xiàn)代教育家偉大的愛國情懷的具體表現(xiàn)。事實也表明，眼光僅拘于學校的圈子是不能有大發(fā)展的。
我之所以不斷強調(diào)大胸襟，因為纏繞我的現(xiàn)實情況無法回避。我校的學生90%以上是進城務工人員子弟，他們是社會的最底層，中國國民素質(zhì)的提高，這些學生就是“木桶”理論中最低的那一塊。這些學生很可憐。他們的命運無法依靠家長改變，只能依靠老師和學習。所以我提出了“知識改變命運，教育創(chuàng)造未來”的辦學理念。我愿意盡可能地為孩子們的成長做出努力。他們不能考取北大清華等大學，但要教育他們在身體上成為一個直溜溜的人，在人品上成為一個好的勞動者，在技能上為未來生存打下一個良好的基礎。
我們學校無法憑借這些學生辦出名，老師無法通過這些學生享受職業(yè)的幸福。比如，初一我招收300人，到初二很多學生回老家了，初三最后只能剩下幾十人在北京參加中考。唯一能支撐我們的就是對祖國的責任?。?！通過這幾天人大附中人的熏陶，讓我加深了對這些學生更深沉的愛，因為他們是國家的。我們是為國家育人，所以必須堅持對他們不放棄，不拋棄，更不要嫌棄。回去后我一定要把我的感受和團隊一起分享，幫助大家深刻理解我們的責任，然后不斷研究創(chuàng)新，如何更好的培養(yǎng)這些社會最底層的孩子們。
2、劉校長和人大附中的經(jīng)歷告訴我第二個詞“大智慧”。劉校長開創(chuàng)的中國超常教育，使一批批沒有雕琢的璞玉，用教育家的胸懷培養(yǎng)、打磨造就出了那么多閃亮的為國奉獻的人才。這一切都體現(xiàn)了劉校長的智慧。在幾位老師的匯報中也談到劉校長似乎有預感，比如非典前開發(fā)學校的網(wǎng)絡平臺。劉校長不斷地強調(diào)，要敢想，我想這個敢，絕對不是三國中的許褚的赤膊上陣那盲目的敢。我覺得這個敢，甚至所謂的預感，是對中國國情的深刻了解，長期對教育思考的結(jié)果，對祖國未來發(fā)展的判斷和期望，它已遠遠超出了教育的范疇。在這個層面上，我覺得，稱劉校長為一位思想家也不為過！
說到這，我就在想，我作為校長，我對教育有什么長遠的判斷嗎？目前所謂的素質(zhì)教育和應試教育將來的發(fā)展會如何？對于教育事業(yè)的均衡發(fā)展，我們基礎學校還能做什么？更為重要的是，未來對于人才的標準和現(xiàn)在有什么不同，作為學校哪些是與時俱進的，哪些是永遠要堅守的。。等等。這種智慧需要我在實踐中不斷地要學習、思考和磨煉的。
從劉校長身上，我能感受到一種“教育家的氣魄”。劉校長特別渴求中國能有更多更好的學校培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才報效祖國。劉校長說不愿意別人叫她老太太，因為她在做的是30、40歲人的活。的確，劉校長在花甲之年，本可心安理得的享受天倫之樂，但是她仍然承辦起了上海卓越校長培訓北京先鋒校長培訓等多個培訓。劉校長也談到自己身體，每頓飯僅能食用半兩。由此，我能感受到一位教育界的長輩對于中國教育發(fā)展的急切。
李部長講到，在美國很少能看到中國的東西。中國的教育需要快速發(fā)展。我們作為中國基礎教育中重要的一員，我們不能等待，只能又快又好的發(fā)展教育。我們目前取得了很好的成績，但是和先進國家相比，我們差距還很大。而劉校長和人大附中已經(jīng)為我們展示了寶貴的經(jīng)驗，需要我們年輕同志認真思考和學習，結(jié)合校情加以借鑒，加快自己學校的發(fā)展。
3、劉校長和人大附中的經(jīng)歷告訴我了第三個詞：大本領。我要說的是能夠克服一切困難，超越自我，追求卓越的大本領。我想起國際歌中唱到：“從來就沒有什麼救世主也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類的幸福全靠我們自己?！蔽矣浀谩度松鸀橐淮笫聛怼分袑懙剑瑒⑿ｉL最初進行科技教育時，騎車到西城區(qū)請一位老同志來幫忙。第一間辦公室在樓梯下的小隔間中。所有人都在探求人大附中的成功之路，我想鮮花和掌聲背后有的絕對是汗水和淚水。所以，在幾天的展示中我最愿意看到的就是所謂的幕后花絮，恰恰是那些花絮最能告訴我們真正的人大附中人是怎樣的人。
劉校長反復講“會辦事、辦好事、不惹事”，背后隱含著對于現(xiàn)實的一種挑戰(zhàn)，也是一種自強的精神在涌動。我是這么理解的。因為沒有一條現(xiàn)成的經(jīng)驗可以照搬，沒有一條現(xiàn)成的路可以去走。人大附中成功之路不是我的成功之路，但是她的精神卻是放之四海而皆準的。我的導師曾經(jīng)教導我：你要想做成事情，牙咬碎了往肚子里咽。今天，看到劉校長，我對這句話有了更深沉的理解。能把牙咬碎了往肚子里咽，還繼續(xù)微笑著前行就是大本領，是抗壓得大本領。年輕人真的太缺乏這種品質(zhì)。我想起恩格斯《馬克思墓前的講話》中有一句：面對敵人的諷刺與謾罵像蛛絲一樣輕輕抹去。劉校長自身展示了這樣的風采。
中國的教育改革，需要劉彭芝老師這樣的探索者；推行素質(zhì)教育，需要劉彭芝老師這樣的先行者。中國的教育事業(yè)的發(fā)展，需要劉彭芝教育思想影響下的一批批追夢者。
其實，想說的話很多很多。雖然我的學校還很薄弱，但我和我的團隊不會氣餒。最后用主席的一句詩結(jié)束我的匯報，激勵我自己回去后努力奮斗，并祝愿人大附中和我們祖國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。那就是：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
參加培訓的總結(jié)心得篇十六
自7月31日至8月12日，歷時13天的東平縣暑期教師培訓終于落下帷幕。作為參與培訓的老師，我們這一組輾轉(zhuǎn)8處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，于縣城結(jié)束，共進行了7場次。培訓的這些日子，正值盛夏，酷暑難耐，多數(shù)學校沒有空調(diào)，甚至連風扇都沒有。但這培訓的熱情，也如這夏天的溫度一樣的火熱；這培訓的碩果，也如這盛夏的果實一般迷人。
自7月中旬接到培訓任務，各小組成員便進行了一次簡單的碰頭，并進行了分工，制作了通訊錄。我們小組的負責人李玉柱主任建議大家把自己的備課稿和課件發(fā)到郵箱，大家互相分享。說實在的，之前，我并沒有分享自己的課件的打算，但聽了李主任的建議后，我還是做了分享，也有了意想不到的收獲。
我分到的內(nèi)容是《關(guān)于導學案》的使用，培訓時間是一個半小時。在導學案這一方面，我既沒有系統(tǒng)的認知，也缺少豐富的案例，心中頗為為難。有幾位同小組的成員去年做過此類內(nèi)容，便熱情地發(fā)來了他們的課件。有了這些分享，我的頭腦中也逐漸形成了一個網(wǎng)絡，只是還感覺平淡。這時候，負責《關(guān)于班班通》這一內(nèi)容的李主任也發(fā)來了他的課件和講稿。看了李主任的課件后，我在結(jié)構(gòu)設計上豁然開朗，很快便設計出了自己的提綱，然后發(fā)到郵箱，請同仁提意見。
多數(shù)同仁并未給出任何反饋，有的只是“很好”兩個字。李主任不只給了詳細的回復，提了明確的建議，還提供了他的兩篇“關(guān)于導學案”的隨感。根據(jù)李主任隨感中的小故事，我為自己的備課找到了開頭和結(jié)尾。然后，開始制作簡案，收集案例等素材，用三天的時間，制作出了課件的初稿。
課件制作好后，我再次發(fā)送到郵箱，請同仁批評指正。李主任在細節(jié)方面再次給出了中肯的意見，同時，也上傳了他的課件。我首先結(jié)合李主任的意見修改了自己的課件，然后，認真學習了李主任的課件，就幾個小問題與他交流了自己的看法，最終也被李主任采納。
備課的過程，讓我養(yǎng)成了交流與分享的習慣，盡管收到的反饋還很少，但一點點的收獲，都值得欣喜，都催人奮進。
培訓的第一站是州城，組織非常認真，也非常嚴格。每一場之前都有領導組織點名，每一場也都有領導在現(xiàn)場參與聽課，嚴格遵守作息時間。盡管準備了一個小品作開頭，調(diào)節(jié)老師們的疲憊，但整個過程還是略顯沉悶。其中原因，一是自己準備不充分，講述時不流暢，另一個原因，大概是天氣太過炎熱，中午沒有午休，老師們也無法提起精神。同時，盡管場所內(nèi)有空調(diào)，但沒有一絲涼氣，人人臉上都掛滿汗珠，手中的扇子也搖個不停，大家都盼著早點結(jié)束培訓，也早點結(jié)束這場煎熬。
第二站是接山，接山的空調(diào)要好用一些，大家不再汗流浹背，上課時的氣氛也輕松了許多。小品不時引發(fā)大家的笑聲，開始便吸引了老師們的注意力。在剩下的環(huán)節(jié)中，我吸收了上一場的教訓，對一些案例進行了細致的描述，不時引來老師們關(guān)注的目光，整個培訓的過程感覺輕松、閑適，如話家常，如會好友。當然，中間也出現(xiàn)了一個小插曲，開頭的小品剛放完，就有兩位老師笑翻了水杯，弄了一身水，好在沒有燙傷。
第三站是梯門，梯門中心小學的空調(diào)是新安裝的，效果也很好。而這一天下午，李主任因開會，把他的培訓內(nèi)容也交給了我，所以我講了一個下午。因為小品的主演是從梯門轉(zhuǎn)到我校的老師，所以，一開始就接近了和梯門老師的距離，交流的氣氛頗為融洽。其中有一位女老師，一邊聽我傾訴，一邊不時地點頭。在我有疑問的地方，還總是給我一些肯定的回答，這就好比上課的時候，有目光的交流，有心靈的回應，我的感覺也更為愜意。按規(guī)定的時間四點半結(jié)束，四點剛到，有的班級已經(jīng)散場。我便征求老師們的意見，是否結(jié)束，老師們對李主任的課件和內(nèi)容很感興趣，強烈要求我繼續(xù)。結(jié)束之后，有老師上臺拷貝課件，我對她說：“天氣這么熱，學習了一天，真是辛苦了?！彼茉溨C地說道：“一點不辛苦，比在家還舒服。這里有空調(diào)，還管飯?！?BR> 第四站是斑鳩店，集合了舊縣和斑鳩店的文科老師。舊縣的路邊，山已被開墾殆盡，石粉厚厚地蓋在樹葉上，也蓋在舊縣的粉條上，更蓋在了人們的心上……斑鳩店的路途迢遠且艱難，一路上重型卡車不斷，本來就狹窄的陳山口出水閘排著長長的車隊。被大車軋過的路面變得支離破碎，這一路的心情也變得支離破碎起來。這一路的艱辛，讓我真切地感受到鄉(xiāng)村教師的不容易，也從心里由衷地向他們產(chǎn)生出一種敬意。
第五站是商老莊，這里集合了戴廟鄉(xiāng)和商老莊鄉(xiāng)的文科老師。去往商老莊的路更為坎坷，有的地方甚至看不到水泥路面。必經(jīng)之路上，看到南水北調(diào)的主要工程——八里灣，新修的水道格外開闊，新修的立交橋如蛟龍飲澗。而旁邊，就是破舊的鄉(xiāng)間公路，低矮的農(nóng)家房舍。商老莊中學位于縣城的西南邊緣，距離梁山縣境界10米多，在學校里打電話，信號一會是梁山的，一會是東平的。據(jù)說這里的老師有的選擇了在梁山縣城買房，因為到那里不過10公里，到東平縣城卻有50公里。該校校園挺大，但辦學規(guī)模卻頗為袖珍，因為地處一隅，學生上學不便，生源流失嚴重，今年的畢業(yè)人數(shù)只有70余人。老師也不多，但學習起來也挺認真的。
第六站是沙河站，位于縣域的最難端，是喬羽的祖籍地，姓喬的人也頗多。這里距離縣城30余里，中途平坦。最讓人意外的是，講課的時候，該校的校長跑到了我們所在的班級，完完整整聽完了全場。
第七站是佛山中學，這里匯集了實驗中學和佛山中學的文科老師。畢竟是縣城學校，報告廳氣派，設施一流。同樣是盛夏，坐在報告廳里的感覺是涼爽如春。盡管如此，報告的過程很緊張，因為時間很緊張，我以最快的速度說完，還超過了5分鐘。原來的同事輝哥說，講的太快了，意猶未盡。
意猶未盡，正是我們最需要的感覺。作為一名普通的老師，我們沒有自己獨創(chuàng)的理論，更沒有最前沿的概念，我們有的，只是一些教學實踐，一些教育的思考。所以，這次培訓，也可以說不是培訓，因為沒有理論的灌輸，沒有概念的闡釋，只有來自教育實踐的的故事甚至是事故的講述，只有來自教學生活的思考。一面是傾訴，一面是傾聽，如果雙方都能感覺到意猶未盡，這正是一種理想的狀態(tài)，因為我們的教育生活同樣如此——意猶未盡。
如果說這次培訓是一次旅行，那么這個旅程也充滿了快樂，也有滿滿的收獲。因為每人只有一場，而統(tǒng)一坐車前往目的地，大家往往一呆便是一天。一組16人，在這一天又一天的時光里，也漸漸熟絡起來。
在各種閑聊的話題中，我最感興趣的是育兒。來自三實小的陳輝老師，為我們提供了不少育兒的經(jīng)驗。尤其是在孩子的閱讀方面，她每年都為孩子購買大量的圖書，通過交流，為我們這些孩子尚未上小學的家長提供了不少的書單。陳輝老師提供的書單內(nèi)容非常豐富。有文學類，也有科普類，還有許多有助于孩子發(fā)散思維、動手能力、情智培養(yǎng)的優(yōu)秀圖書，讓我們大大開闊了眼界。而和我兒子同齡的黃老師，在自己和孩子的讀書單上，竟出現(xiàn)了許多的重疊。她也熱情地為了推薦了有助于孩子動手能力提高的圖書和玩具。來自四實小的張婷婷老師，向我們介紹了他們學校的閱覽室和操場，在節(jié)假日開放，為我們帶孩子讀書娛樂提供了一個好去處。
來自梯門中心小學的徐霞老師，帶來了她編輯的?？Ｎ覀冊诰庉嫼桶婷嬖O計方面進行了交流，我向她介紹了一些常用的技巧，她都很用心地進行了實踐。
而男同仁們，談論最多的國內(nèi)外的時事，高談闊論，讓人大開眼界。來自接山教辦的李主任，語言幽默，不時插播一些鄉(xiāng)村趣事，放松著大家被酷暑折磨的神經(jīng)。
因為我的每一次培訓，都在下午的最后一場，所以上午是有自由時間的，便安排了一次娛樂與會友。
在去往斑鳩店的路上，有一處洪頂山，山上有茅峪泉，盛夏雨季，山泉涌動，頗為難得。所以，在培訓的路上，我半路下車，獨自一人去賞泉。在我的記憶中，第一次來此處的感覺頗似柳宗元在《小石潭記》中的描述，此處“水猶清冽”，尤其是一林蔭小路，讓人心靜神怡。雖然“其境過清”，但我是很想久居的。這一次，我打算在山上獨坐一上午，讓自己的心再次貼近一下柳宗元。
山下的路很長，走了一半，我的汗就止不住了。好不容易到了山腳，卻不見流水淙淙。再次走到茅峪泉，水還是很清冽，卻沒有找到“悄愴幽邃”的感覺。掬一捧清水，倒是生出一絲涼意。
此時游玩，還有一會友的安排。網(wǎng)友妙不可言，是一位年輕教師，在斑鳩店小學教數(shù)學。在qq上，她經(jīng)常就一些教學中遇到的困惑向我請教，我也總是以過來人的身份安慰她，鼓勵她。同時，我也結(jié)合自己這幾年在讀書、合作方面取得的經(jīng)驗，向她介紹，希望她能通過讀書盡快成長起來。此次到斑鳩店培訓，我準備了一本書和一本刊物送給她。沒想到，她是理科，在舊縣培訓，我便借游玩的機會請她來山下，把書送給她。
她頂著烈日來到山下，我又有些后悔，這么熱的天，我又何必折磨，還不如讓人把書捎給她簡單。但見面之后，又聊了一個多小時，仍然談興十足。
妙不可言參加工作不過三年，就意識到了自己的許多不足，開始尋求主動成長，這是多么難得呀。遺憾的是，她身處鄉(xiāng)村小學，條件非常有限。但好在有網(wǎng)絡，有網(wǎng)絡就有一個廣闊的平臺，可以為成長提供無限的資源和空間，我鼓勵她現(xiàn)在出發(fā)，去尋找一點教育生活的樂趣。
路漫漫，意綿綿，回頭看看，這盛夏的旅程，已悄然結(jié)束，細細盤點，這盛夏的果實，也悄然掛滿了枝頭。培訓結(jié)束的當晚，風雨交加，過后，氣溫略有下降。是夜，甜甜入睡。
參加培訓的總結(jié)心得篇十七
作為一名公務員，很榮幸參加了20-20xx年的第一期公務員培訓班，在行政學校學習了半個月。感覺政治理論學習氛圍濃厚，學到的知識涉及面廣，層次深，要求高，收益大。也是自我加壓，自我提升，自我完善的好機會。我總是以飽滿的熱情和努力主動參與學習，自覺遵守班級的規(guī)章制度，按時參加學習和群眾討論活動。現(xiàn)在我對自己進入黨校以來的情況做了如下自我評價：
在培訓期間，我認真對待每一門課程，做筆記，用心吸收，理論聯(lián)系實際，學以致用，使我在思想品德、政治覺悟、實踐潛力等方面都有了很大的進步。通過學習，我具備了政策分析和行政管理所必須的潛質(zhì)，能夠熟練操作國家公務員的具體實踐，綜合素質(zhì)大大提高。
從進黨校開始，我就在思想上很努力，堅持自覺遵守國家的政策法令和學校的規(guī)章制度，聽從老師的教導，按時上下班，不遲到，不早退，不曠課。能真誠待人，團結(jié)學生。有很強的群眾性班風，幫助班組長和班委做好班級管理工作。愿意參加班級組織的各種小組討論活動。
在黨校學習了半個月，學到了很多知識，特別是對忠縣創(chuàng)建市級環(huán)保模范縣，打造廉潔忠君之邦，品味小鎮(zhèn)，快樂橘鎮(zhèn)有了更深的認識。更重要的是，我通過學習和了解我們黨的實際情況、政策和公務員的基本素質(zhì)，堅定了我對共產(chǎn)主義的信念。思想更加成熟，性格更加堅定，此刻珍惜崗位，懂得做一個讓群眾滿意的公務員。結(jié)識了很多同學和老師，建立了友誼，在與他們的交往中看到了自己的不足并加以改正，從而提高了自己的素質(zhì)。團隊合作的潛力和群眾意識也大大提高，為做好本職工作奠定了基礎。
參加培訓的總結(jié)心得篇十八
6月24日——7月4日，我有幸參加了廣東省教育局廳主辦，xx師范大學承辦的高中數(shù)學骨干教師培訓。來自全省各地市的高中數(shù)學骨干教師進行了為期10天的培訓，主要采用專題報告、講座等形式進行理論學習。讓我們得以與眾多教授、名師面對面地座談、交流，傾聽他們對數(shù)學教學的理解，感悟他們的教育教學思想方法。這次培訓內(nèi)容豐富，安排合理，使我們受益匪淺。
我們這次培訓班聽了xx與二師的知名教授及部分學校的名校長、名師的講座，從師德、當前教育教學改革動向、教科研、課堂教學專題、教材解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)應用等多方面進行，各位知名專家、學者、特級教師從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對師德以及教學等教育教學各個領域的獨特見解。讓我們更清晰地意識到作為一個線的中學教師該如何看待自己所處的位置，該如何去提升自己的專業(yè)水平。在知識方面，我們深感知識學問浩如煙海，也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學科專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，豐富的教育和心理科學知識。知識結(jié)構(gòu)要合理，當今的自然科學，社會科學和人文科學互相滲透，相互融合，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的，這一點我們在學習中體會很深。精深的專業(yè)知識是教師擔任教學工作的基礎。這就要求教師要扎實的掌握本學科的基礎理論，基礎知識以及相應的技能，并運用自如。熟悉本學科的學習方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學科相關(guān)的知識。學員們在這次培訓中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺。只有掌握全面的學科知識才能在教學過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解。從而保證教學流暢地進行，使學生既學到知識，又掌握學習方法和發(fā)展能力。
在理論培訓階段，為了提升每位學員自身的理論水平，專家們都會預留一定的時間與學員們交流，學員們暢所欲言，許多提出的觀點和問題，這些數(shù)學教學中的實際問題，引起全體學員的一致共鳴的同時，也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學有著積極的促進作用。
這次培訓要求每個學員每天都要做筆記，在自己的博客上寫反思，寫心得體會，提出困惑。也為我們學習和交流提供了一平臺。這次理論培訓，就自身更新優(yōu)化而言，使學員們樹立了終身學習的思想。通過培訓，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。教師只有樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
本次培訓，匯聚了全省各地市的骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，但也存在著許多的差異，為我們之間的相互交流提供了很好的一個交流平臺。因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中，學員們在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相互促進，共同提高。10天的培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與名教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的源動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
參加培訓的總結(jié)心得篇十九
11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識更新培訓畜牧二班的學習，通過教授的講解學習了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷與市場開拓、動物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。
通過培訓，從思想上以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的`會議精神為指導，圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設畜牧強縣為目標，以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐，改善知識結(jié)構(gòu)，增強服務能力，讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務、懂政策的畜牧技術(shù)人員。
通過培訓更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對相關(guān)技術(shù)更深一層理解，專業(yè)學習是每個人工作的需要，培訓加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識已不能承擔起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運用的重任。只用通過培訓和讀書，才能讓自己不落后于同事、同行和時代，不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問題的角度，拓寬觀察問題的視野。
作為一名基層防疫人員通過這次培訓進一步解放思想，著眼于本地實際，認真思考，將學到的知識作為今后工作實踐的指導，為不斷推動畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
參加培訓的總結(jié)心得篇二十
xx年10月23日，我有幸參加了在廣西師大由教育部組織的“國培計劃（xx）”骨干教師高中物理研修班培訓。與來自全國各省市的中學物理學科帶頭人、骨干教師一起學習和交流。通過這次培訓，使我在教育教學理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓的過程中，我聆聽了來自國內(nèi)外多位教育專家的生動、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務水平和業(yè)務知識。同時我也深深的感到自身存在的不足，我決定細品所學，總結(jié)所得，把此次培訓的所學，所得用于指導我縣的物理教師中。下面談談我這次學習的收獲。
我給他們談了這次研修的種種收獲，并且學習簡報上也刊登我的照片，協(xié)助泰國教授完成一次演示實驗，我們集體備課，在桂林四中上了兩堂教學研討課。
各位知名專家、學者從自己的研究方向方面的深厚的學術(shù)造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們對新課程的改革以及高中物理教學技術(shù)等教育教學各個領域的獨特見解。他們從宏觀的角度出發(fā)，在暢談中國物理教育的過去、現(xiàn)在的同時，給我們展示未來中國教育的遠景和物理教育各家之長。我認識到新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果，同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向。
在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各學校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”。
學習期間，我仔細瀏覽了我國現(xiàn)行的高中物理“滬科”版、“人教”版、“魯科”版、“教科”版、“粵教”版五套教材的電子課本，在這次培訓的師資中，有幾位就是教材的編寫者，通過他們詳細的講解，明確了五種高中物理教科書的編寫意圖，熟悉了各個知識點在不同版本教材中的體現(xiàn)和各自的特點。也明確了新課程標準對各版本的要求。
本次培訓學習的時間非常緊張，也很扎實。經(jīng)過學習和到各所學校聽課，初始的懵懂困惑迷茫也漸漸開朗，了解了自己的雙重角色：學習者和培訓者，清楚了自己的雙重任務，那就是學習課程內(nèi)容和掌握輔導方法。專家的理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念，讓我收獲了一份快樂心情。每位專家教授的講座和專家的互動應該說是我們最快樂也是最緊張的時候，各位專家用自己的自信、率真、真實、真誠和熱情，向我們展示了一位位大師的風采，讓我明白了一個真人的快樂。
這次國培只是一個手段，只是一個開端，對于培國給予的清泉，我要讓它細水長流。將在這里學到的新知識盡快地外化于形內(nèi)化于心，在今后的工作中，我要慢慢摸索經(jīng)驗，我要時刻告誡自己，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。我還要結(jié)合我縣物理學科的實際情況，及時地為物理學科建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學以致用，將學到的知識運用于實踐中去，讓培訓的碩果在我縣教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
總之，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教育工作者的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
參加培訓的總結(jié)心得篇一
暑假期間，參加__職教師培訓通訊錄，現(xiàn)作總結(jié)如下：
1．認識到培訓的重要性。
通過培訓，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學生一杯水，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過培訓后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應該是一條有源頭的溪流。教師只有樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，而不只是可憐的“一桶水”了。
2、加強了學習。
以前培訓也較多，對新知識也有一定的認識，但通過這次培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面，有差距。培訓其實是一個反思、進步的過程，與優(yōu)秀老師、與教學大師相比，自身不足很明顯。今后只有不斷加強學習，提高教育教學能力才能不虛此次培訓。
3、解決了一些不惑。
當老師的確有些問題總解決不好，我也一樣，如新理念的實施，怎樣減輕壓力，當好老師等問題也讓我困惑不解，這次培訓使我在這些方面有了一些新認識，解決了很多疑惑。
4、培訓反思。
這次教師的培訓，給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路。我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。更加注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。
5、培訓雖然結(jié)束了，但學習和思考并沒有停止，我將不辜負學校領導的關(guān)心和幫助，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
參加培訓的總結(jié)心得篇二
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。作為新時代的黨員干部，我們應下功夫?qū)Ⅻh的歷史學習好、總結(jié)好，將紅色精神傳承好、發(fā)揚好，在黨的百年奮斗歷程中汲取智慧力量，共同推動“中國號”巨輪在新的偉大征程中續(xù)寫新的輝煌篇章。
在黨史學習中悟初心、強使命，汲取“咬定青山，立根巖縫”的奉獻精神。回望黨史，是一部踐行初心使命的歷史，是一部與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。面對黨旗，舉起右手，朗朗誦念“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，錚錚誓詞，是對黨發(fā)自肺腑的莊嚴承諾，拳拳之心，是為人民奉獻終身的刻骨宣言?；仨倌?，我們黨在血與火的斗爭中、在生與死的考驗中，始終不忘以人民為中心這個永遠不變的“主旋律”，不斷錘煉共產(chǎn)黨人無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。廣大黨員干部應秉持“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷，傳承“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木瘢N煉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，在思想上、行動上樂于奉獻，勇于奉獻。
在黨史學習中融于魂、踐于行，汲取“逢山開路，遇水架橋”的擔當精神。無論在血雨腥風的革命年代、激情燃燒的建設歲月，還是在波瀾壯闊的改革開放時期、砥礪奮進的新時代，璀璨歷史長河中不斷涌現(xiàn)出一批批碧血丹心真英雄，記錄著一段段可歌可泣的不朽贊歌，有戰(zhàn)斗英雄楊靖宇、“兩彈一星”元勛錢學森、改革先鋒申紀蘭、抗疫戰(zhàn)士鐘南山……百年風雨征程，英雄楷模輩出。廣大黨員干部應汲取革命先烈、時代楷模的擔當精神，將黨史融入血液、注入靈魂，以擔當為要，心中有黨不忘恩；以擔當為責，心中有民不懈??；以擔當為本，心中有戒不妄為。在大是大非面前亮劍發(fā)聲，在矛盾危機面前挺身而出，在急難險重任務面前迎難而上，賡續(xù)共產(chǎn)黨人“我將無我，不負人民”的紅色血脈，用血肉之軀守護好這座生生不息、磅礴有力的“人民江山”。
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設?；鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經(jīng)常回憶，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
按照局黨委主題教育部署要求，機關(guān)支部組織全體黨員開展了為期五天的集中學習。五天的學習，讓機關(guān)支部黨員對本次教育的主旨和初衷有了更深層次的理解，對以前意識模糊的問題有了更加清晰的認識，對今后的思想提升和工作鍛煉有了更加明確的方向。
從對黨員的理論掌握要求看，主要安排了對《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的學習，讓我們從理論高度領悟了“不忘初心、牢記使命”主題教育“學什么、做什么、怎么學、怎么做”問題。初心，個人理解，本質(zhì)上就是對完成使命追求的一種堅守，是一種無論多么艱難都不可磨滅的堅強意志，在革命時代如此，在建設時代如此，在新時代更是如此。反映到個人思想上，就是對中華民族實現(xiàn)偉大復興的堅信，就是對為人民群眾謀福利的踐行。
從對黨員的崗位職責要求看，主要安排了對周恩來、王繼才、趙亞夫等先進黨員的學習。無論是總理守國、繼才守島、還是亞夫守業(yè)，講的都是在各自的崗位上，履行職責，堅持操守。做好本職工作，是不忘初心的最直觀體現(xiàn)，更好的發(fā)揮崗位賦予的權(quán)利義務，則是牢記使命的外化行動。主題教育號召不同崗位的黨員干部分別向三位先進黨員學習，是有針對性的，也是具有現(xiàn)實意義的，這是對現(xiàn)階段各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的警醒，更是對“慵懶散”現(xiàn)象的問癥。
從對黨員的權(quán)利義務要求看，主要安排了對黨章的學習，長期以來，很多黨員對黨章賦予我們的權(quán)利和義務不甚了解。作為黨員，我們必須清晰的了解作為黨員所必須承擔的義務，以及擁有的權(quán)利。履行義務，是作為個體黨員實踐黨的宗旨的起碼要求;發(fā)揮權(quán)利，是我們維護黨的權(quán)威的基本手段。重義務輕權(quán)利，會產(chǎn)生盲從，缺乏黨內(nèi)監(jiān)督和黨內(nèi)民主;重權(quán)利輕義務，會造成內(nèi)耗，甚至出現(xiàn)個別黨員干部凌駕于組織之上的現(xiàn)象。作為一名合格的黨員，必須主動履行義務，嚴格執(zhí)行權(quán)利，只有這樣，才能保證一個黨組織的生機和活力。
從對黨員的紀律操守要求看，主要安排了警示教育片的觀看，學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》。紀律是底線更是紅線，是黨員履職行權(quán)的最低要求。作為青年黨員，可能在學歷，在工具使用上，比前輩黨員稍有優(yōu)勢，但由于沒有經(jīng)歷過革命的洗禮，也沒有弄潮過改革的考驗，一路從學校走來，并沒有與群眾建立深厚的感情，更沒有對經(jīng)濟社會的深刻認知。如果不能堅守初心，更容易誤入歧途，枉費精力，浪費時光，甚至失足遺恨。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會于8日在京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并強調(diào)，“與時俱進不要當口號喊，要真正落實到思想和行動上，不能做‘不知有漢，無論魏晉’的桃林園中人”，“不做桃花源中人”的告誡，擊中了部分黨員干部在工作中進取不積極、落實不主動的自我封閉現(xiàn)象。
直面挑戰(zhàn)，攻堅克難題。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。工作遇到難題時，我們可能會產(chǎn)生畏難情緒，可能會覺得力不從心，這本無可厚非，但若因此持消極回避的態(tài)度，轉(zhuǎn)而追求“桃花源”中的舒適安逸，只會越畏越難，更與黨的初心背道而馳?！疤一ㄔ础崩镩L不出參天大樹，“桃花源中人”干不出宏圖偉業(yè)，要想不斷進步、練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，唯有克服畏難情緒，直面工作中的難題風雨。
與時俱進，開拓創(chuàng)新章?！按猴L浩蕩滿目新，揚帆奮進正當時”?；鶎庸ぷ鞣倍鄰碗s，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，我們可能會疲于在繁多的基層工作間隙學習新知識，同時，長期的基礎性工作可能造成眼界不寬、思維僵化陳舊等問題。我們不能裹足不前、得過且過，要想克服能力危機、本領恐慌，開闊眼界格局，成為“高飛雁”，唯有與時俱進，主動學習，主動操練。
直面問題，對癥下藥補短板?！熬硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣”。強弱項、補短板，要求我們保持不甘落后的進取意識，勤于反思鞭策自我，善于發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足，勇于正視自身缺點，拿自己的錯誤開刀，不斷提高自身裝“水”容量。
“凡是過往，皆為序章”，習近平在大會上總結(jié)提出“六成果”“六經(jīng)驗”“六必須”，為主題教育常態(tài)化提出新要求的同時，也為黨員干部今后的努力指明了方向。我們要以此次主題教育為新的起點，補齊自身短板，戒驕戒躁，以時不待我，只爭朝夕的精氣神，盡己所能將各項工作落到實處。
因此，新時代的組織干部在干事創(chuàng)業(yè)中，要學會辯證地看待起點和終點的問題，為穩(wěn)定、實踐、準新時代的長征路提供行動指南。
常用起點思維，堅定理想信念。很多時候，我們總是看終點，看結(jié)果很重要，但是起點和終點不是相對的，而是辯證統(tǒng)一的。中國共產(chǎn)黨人的信念是對馬克思主義的信念，對中國特色社會主義的信念，這種堅定的理想信念是改變中國結(jié)構(gòu)的新起點。習近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，理想信念不牢固，精神上就會缺鈣。因此，集團干部要有堅定的理想信念和政治方向，經(jīng)常使用起點思考自我調(diào)查，構(gòu)筑理想信念主心骨，內(nèi)化，外化，自覺投身基層第一線，在條件艱苦的地方鍛煉意志，鍛煉品質(zhì)。
充分利用起點思維，增強能力素質(zhì)。習近平總書記善于運用起點思維，他在不忘初心，記住使命主題教育總結(jié)大會上要求全黨以本次主題教育為新起點，深化黨的自我革命，多次在重要講話中指出今天的中國，已經(jīng)站在了新的歷史起點。因此，集團干部要深刻理解其大道理，在學習思想實踐中充分利用起點思考，在生活中勤奮思考，慎重思考，善于從學習中找到不足的工作中辛苦、辛苦、樂趣，練習優(yōu)秀的業(yè)務能力，努力成為組織工作的專家手和多面手。
運用起點思維，堅持清正廉潔。清廉無畏，公則無私，公平正派是組織工作的立身之本，個人清潔是組織干部最基本的下劃線，紀律規(guī)則是組織干部的基本要求，必須以正確的價值取向，永遠清潔。所謂沒有完成時，只有進行時。集團干部要堅定地朝著短期目標前進，考慮如何到達暫時的終點，在剝繭中把黨內(nèi)法規(guī)紀律作為保護紅線的起點，不受名利的束縛，不被物欲所困惑，自覺凈化朋友圈生活圈工作圈，公平公正地做人，公正地工作。
1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會在北京召開。習近平總書記強調(diào)全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動全黨不忘初心、牢記使命。
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。用近8個月的時間，培訓教育、激勵引導要常抓不懈不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。作為機關(guān)黨務工作者，深知黨務工作是機關(guān)黨的建設重要抓手，要始終站在黨的建設第一線，對標對表、積極服務。
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上明確提出，不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。故此，我們要牢固樹立主題教育收官“不收心”的意識，確保作風建設持續(xù)發(fā)力“不松勁”。
永葆“終生學習”之心。使命呼喚擔當，擔當需要本領。中國特色社會主義進入新時代，面對新任務新情況，迎接新機遇新挑戰(zhàn)，強化學習、推動終生學習，顯得尤為迫切。黨的十九大報告將“學習本領”置于全面增強黨的執(zhí)政本領“八個增強”的首位，黨員干部特別是黨員領導干部要深刻認識到，加強學習是不斷提高自身綜合素質(zhì)的政治責任和政治要求，要把學習當成一種習慣、一種生活方式，將愛學習、能學習、會學習變成自覺行為，真正帶著責任學、自覺終生學，在學習中長見識、強本領，并付諸強國實踐。
習近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。黨員干部要大興學習之風，堅持學習學習再學習。各地尤其要建立理論武裝的長效機制，建立“不忘初心、牢記使命”的制度，推動主題教育常態(tài)化制度化，多形式多途徑引領黨員干部學原文、讀原著、悟原理，原原本本學、立足實際學、抓好結(jié)合學，力促學思用貫通、知信行統(tǒng)一，從靈魂深處堅守初心和使命，把理想信念、對黨忠誠化為擔當盡責、奮斗不息的不竭動力。要克服形式主義、本本主義、教條主義，堅持學用結(jié)合、學用相長，通過持續(xù)不斷地學習，堅定信念、增長才干、推動工作、促進發(fā)展。
永葆“為民服務”之心。習近平總書記強調(diào)，以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們的奮斗目標”。我們一定要牢記習近平總書記的諄諄教誨，始終以人民立場為根本立場，矢志不渝、盡心盡責為人民謀幸福，永遠和人民想在一起干在一起，始終保持公仆本色、恪守為民之心，努力讓人民群眾過上越來越美好的生活，在任何時候、任何情況下，都不能背離宗旨、迷失初心。
中國共產(chǎn)黨作為先進的馬克思主義政黨，最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。98年來，中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心、牢記使命，將“全心全意為人民服務”作為天職，使我們從人民群眾中汲取了強大的力量，團結(jié)和帶領人民群眾取得革命、建設、改革的一個又一個偉大勝利。各級黨組織務必要健全完善黨員干部聯(lián)系服務群眾的制度機制，保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，讓黨員干部永遠不忘初心、牢記使命。廣大黨員領導干部要放下架子、撲下身子，真心實意向人民學習、傾聽人民呼聲、虛心接受人民監(jiān)督，全心全意服務人民、造福人民。
永葆“攻堅克難”之心。船到中游浪更急、人到半山路更陡。當前，正處于決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會、邁步中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的關(guān)鍵時期，這是一個愈進愈難、愈進愈險，而又不進則退、非進不可的時候，我們必須堅持方向不變、道路不偏、力度不減，保持定力、增強信心，銳意進取、開拓創(chuàng)新，在持續(xù)攻堅克難中勇?lián)姑诮永m(xù)拼搏奮斗中再創(chuàng)輝煌。
今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。在這個時候，作為黨員干部，特別是領導干部，更需要勇?lián)姑枰钥穗y。行百里者半九十。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。各級黨組織要在總?cè)娼Y(jié)主題教育成功經(jīng)驗的同時，建立完善激勵黨員擔當作為、克難攻堅的考評機制，推動黨員干部始終保持奮斗精神、斗爭精神，敢于直面風險挑戰(zhàn)，知重負重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，力促黨員干部在實踐歷練中增長經(jīng)驗智慧，在經(jīng)風雨、見世面中壯筋骨、長才干，在克難求進、砥礪奮斗、攻堅突破中踐行初心使命，推進地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量跨越發(fā)展。
永葆“實干爭先”之心?！翱照務`國、實干興邦”。實干是政治責任，也是優(yōu)良作風;爭先是精神狀態(tài)，更是使命擔當。推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就需要在黨員干部中弘揚真抓實干的精神、培塑勇于爭先的自覺，團結(jié)帶領廣大人民群眾腳踏實地、埋頭苦干、奮勇爭先，把中國的事情做好，把一項項工作干實，在不懈奮斗中成就事業(yè)、引領世界。
態(tài)度決定高度，思路決定出路。當前，經(jīng)濟社會進入高質(zhì)量發(fā)展階段，全面深化改革進入深水區(qū)攻堅期，對廣大黨員干部來講，就是要克服浮躁心理，保持戰(zhàn)略定力，以“咬定青山不放松”的韌勁，擼起袖子加油干，俯下身子拼命干，以“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的歷史擔當，守土盡責、敢想敢干，奮力補短板、強弱項、固優(yōu)勢、促提升。要堅持一張藍圖繪到底，跑好接力賽，善始善終、善作善成，以實干實效、干事成事贏得黨組織信任、群眾的掌聲。各級黨組織要大力選樹先進典型，在黨員干部中培育成就事業(yè)、奮勇爭先的時代新風尚，完善高質(zhì)量跨越發(fā)展目標考核評價體系，推動黨員干部對標一流、明晰方向，結(jié)合實際確立爭先項目或指標，始終保持昂揚向上的狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的激情，自覺在推動黨的事業(yè)進步的偉大實踐中實干爭先、走在前列。
心若在，夢就在。全黨上下，要始終以主題教育滋養(yǎng)心靈，永葆終生學習、為民服務、攻堅克難、實干爭先之心，在習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟指引下，不斷完善自我、革新自我、提升自我，在“四個偉大”中實現(xiàn)人生價值、成就時代偉業(yè)。
近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記發(fā)表重要講話指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。“以史為鑒，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內(nèi)深改實改。更可以照出寶貴經(jīng)驗歷史營養(yǎng)，能汲取力量啟迪未來。
黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續(xù)篇”。
百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風雨蒼黃路上，無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇?lián)诩纭｜h員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰(zhàn)大考中彰顯力度，在“六穩(wěn)”“六保”中體現(xiàn)溫度，在凝聚共識上展現(xiàn)了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發(fā)。
黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔當?shù)摹氨匦拚n”。
百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產(chǎn)黨人百折不撓的潛心奮斗。習近平總書記曾指出：“歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！毙藓眠@門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規(guī)束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學習新知、提升本領。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務實學以致用答好新時代人民答卷。
黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”。
百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續(xù)凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現(xiàn)象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產(chǎn)黨從成立之初面對一窮二白的艱難環(huán)境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產(chǎn)黨從嚴治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監(jiān)督，廣泛地以人民群眾展開監(jiān)督是科學有效地的，這在黨的歷早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養(yǎng)，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。
通過學習新黨章，結(jié)合國家重大事件和對黨重大決策的學習、理解，更深刻地認識到新黨章的意義和對我們共產(chǎn)黨員的責任要求，更深刻地理解中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，由中國工人階級的先驅(qū)隊構(gòu)成，由中國工人階級的先進分子構(gòu)成。中國工人階級是中國最先進、最進步的階級，成為中國革命的領導力和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國勞動者階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國勞動者階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國勞動者階級有共產(chǎn)主義意識的先驅(qū)戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
十八大黨章修改將科學發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，加強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和約束科學發(fā)展的突出問題，將全社會發(fā)展的積極性引向科學發(fā)展，將科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
新黨章對黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三項代表重要思想的內(nèi)容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想，是在新形勢下加強黨員意識，增強黨的觀念，履行黨員職責，保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部章中，對領導干部提出了新的要求，只增加了6句話，使黨的領導干部必須具備的基本條件更符合時代的要求。新黨章提出認真實踐:三個代表重要思想，堅持學習、正氣、政治。經(jīng)得起各種風波考驗的政治要求，并且提出了具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持釋放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
一、努力統(tǒng)一工作，提高自己的素質(zhì)。同時，我們黨員在做自己的工作的過程中，通過深化認識、思考總結(jié)、升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、體會等成為自己的業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的一部分，提高自己的素質(zhì)，與時俱進，適應新的形勢、新的情況、新的工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習，積極接受先進文化，用先進文化武裝自己，在工作中不斷推進這種文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新。黨章第一章第三條要求所有黨員履行以下義務:"；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，辛苦前進，享受后進，克服自己的奉公，做出更多貢獻。"；從中可以看出，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是所有黨員必須遵守的信念意識。但是，我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄危朴谧兓?，根?jù)形勢任務的發(fā)展需要進行具體的改革、調(diào)整、變化和創(chuàng)新。我們必須統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新，具有全心全意為人民服務的崇高思想，實際聯(lián)系，開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設行業(yè)的我來說，在認真做好工程技術(shù)工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業(yè)務水平，為國家，為人民建設更好的住宅，提高人民生活水平。這才是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
參加培訓的總結(jié)心得篇三
這次我有幸參加了為期三天的培訓，感到受益匪淺，不虛此行。
參加這次培訓的共有12人，來自不同的單位，可謂來自五湖四海，但年齡結(jié)構(gòu)都比較年輕，都是企業(yè)中的技術(shù)精英。培訓主要內(nèi)容是艾莫老師主講的《如何成為卓越的員工》，授課形式為專題講座。
整個講座下來，我認為這次培訓效果非常好，對我而言是一次思想上的洗禮，感受和啟發(fā)都非常大。通過這次培訓，我得到了以下收獲：
一、對自己的職業(yè)角色有了更清晰的認識。
首先，要清楚自己每天上班為了什么，即職業(yè)目標是什么。對自己的職業(yè)角色進行定位，確定自己的職責范圍及職業(yè)要求，弄清楚該做什么，不該做什么，什么是自己可以自由支配的，什么是要無條件服從的，了解什么是自己必須做的，什么是可以委派給其他下屬做的，還要知道什么是堅決不能做的，這將涉及到職業(yè)道德問題。
其次，要清楚自己每天上班能做好哪些事，即優(yōu)勢是什么。要弄清楚自己的長處和短處，由此確定自己擅長的工作崗位，然后根據(jù)崗位規(guī)范內(nèi)容，完善自己對崗位的適應程度。
二、對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更明確的認識。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人對其職業(yè)發(fā)展預期的規(guī)劃，是一個長期的、動態(tài)的過程。主要包括自我評估、外部環(huán)境分析、確定目標、實施策略以及反饋修正等步驟。
首先，進行自我評估，主要是評估自己的性格、興趣、能力、價值觀等。只有充分了解自己的職業(yè)錨，才能確定所從事職業(yè)的崗位規(guī)范，才能客觀、合理地設計自己的目標。
其次，進行外部環(huán)境分析，主要是對所在行業(yè)的發(fā)展趨勢、行業(yè)所處的生命周期、行業(yè)的職業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)的晉升空間、行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)、行業(yè)對人才素質(zhì)的要求等進行分析。
最后，明確自己的職業(yè)目標，即未來五年內(nèi)自己在本單位的角色定位是什么，自己所處的職業(yè)地位及所應具備的職業(yè)素質(zhì)要求是什么，決定做什么及如何做。由此，調(diào)整自己的學習內(nèi)容和工作狀態(tài)，通過學習、交流和實踐鍛煉，朝著自己設定的職業(yè)角色邁進。
三、通過培訓，解決了我的困惑。
首先，培訓使我對人生的定位更加清晰，對工作、生活、學習的態(tài)度更加積極，對企業(yè)的歸屬感也更加增強。
其次，培訓使我對如何做好一名優(yōu)秀員工的要求更加明確。艾莫老師在談到如何做好一名優(yōu)秀員工時提出幾個觀點，一是要熱愛工作，二是要勇于承擔責任，三是要善于學習，四是要注重細節(jié)，五是要追求完美，六是要堅持創(chuàng)新，七是要胸懷大志，八是要懂得感恩。
最后，培訓讓我認識到只有擁有健康向上的心態(tài)，才能更好的完成自己的工作。
參加培訓的總結(jié)心得篇四
近日，我有幸參加了一場由公司舉辦的團隊協(xié)作與溝通技巧培訓。這次培訓于2023年5月15日至17日在公司會議室舉行，由具有豐富經(jīng)驗的培訓師授課，內(nèi)容涵蓋了團隊協(xié)作、溝通、沖突解決等多個方面。
在這次培訓中，我深刻理解了團隊協(xié)作的重要性，學會了更有效地與團隊成員協(xié)作，提高了團隊效率。此外，我也學到了如何進行有效的溝通，如何傾聽他人，以及如何解決沖突。
在培訓過程中，我積極參與了每個環(huán)節(jié)，包括小組討論、角色扮演和案例分析等。這些活動讓我更深入地理解了團隊協(xié)作和溝通的重要性，并得到了實際的體驗和反饋。
通過這次培訓，我認識到團隊協(xié)作和溝通技巧對于個人和團隊的成功都至關(guān)重要。在工作中，我將更加注重與團隊成員的協(xié)作，提高溝通效率，更好地發(fā)揮自己的作用。此外，我也將更加積極地參與團隊活動，與團隊成員共同成長。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學到了許多有用的知識和技能，還深刻認識到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。我期待在未來的工作中，能夠?qū)⑺鶎W應用到實踐中，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加培訓的總結(jié)心得篇五
我很高興能夠分享我參加最近的數(shù)據(jù)分析培訓的心得和收獲。這次培訓由我所在的公司組織，為期五天，地點在市中心的會議室。這次培訓的主要目的是幫助我們這些員工提高在工作中使用數(shù)據(jù)和信息的能力。
這次培訓的亮點之一是導師的深厚專業(yè)知識。他們不僅擁有深厚的數(shù)據(jù)分析理論知識，還有豐富的實踐經(jīng)驗。他們通過生動的例子和實際案例，讓我們理解了數(shù)據(jù)分析的各個層面。此外，他們還分享了他們在工作中遇到的挑戰(zhàn)以及如何解決這些問題的策略，這使我們在工作中有了更清晰的方向。
實踐操作是這次培訓的另一個重要部分。我們有機會使用真實的數(shù)據(jù)集，通過分析來解決問題。這使我們有機會將理論知識應用到實際中，提高了我們的技能。
總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。我意識到數(shù)據(jù)分析不僅是一種工具，而是一種可以用來解決復雜問題，改進決策，提升公司競爭力的有力手段。我更加明白了數(shù)據(jù)分析的真正價值，以及如何在工作中應用這些技能。
此外，我也學到了如何更好地與團隊其他成員協(xié)作。在培訓過程中，我們進行了多次團隊項目，這使我有機會和其他團隊成員合作，互相學習，共同解決問題。這對我來說是一個寶貴的學習經(jīng)驗，讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。
總的來說，我非常珍視這次培訓的機會，它讓我更好地理解了數(shù)據(jù)分析，并提高了我的技能。我期待在未來的工作中應用這些知識和技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加培訓的總結(jié)心得篇六
社區(qū)工作者接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，所以社區(qū)的培訓也顯得非常重要。下面本站小編整理了社區(qū)培訓心得總結(jié)，希望對你有幫助。
為提高換屆后社區(qū)工作者的各方面能力，文圣區(qū)組織全體社區(qū)工作者開展培訓，社區(qū)工作培訓心得。經(jīng)過此次培訓，做為興旺社區(qū)書記兼主任的我，深深的感到社區(qū)工作的重要性?；仡櫯嘤柸兆樱瑫r間雖短，但內(nèi)容充實。工作繁忙發(fā)展觀心得體會但仍抽出時間來為我們做開班動員講話的張東書記一到場，就贏得了大家的一片掌聲，而馬植榮部長的一席《*社區(qū)文化為魂》更是為我們今后社區(qū)工作指明了方向。同樣身為社區(qū)書記的王海英精彩的工作經(jīng)驗報告更是為我打開了今后工企業(yè)發(fā)展觀心得體會作的經(jīng)驗之門。還有梁教授、楊科長及馬局長的精彩報告與講話，使我受益匪淺。
在培訓期間的學習不但使我明確了社區(qū)今后的發(fā)展方向，更學習了如何做好社區(qū)各項工作、社區(qū)建設與管理等內(nèi)容，進一步豐富了理論知識，更新了思想觀念，增強了心得體會做好本職工作的緊迫感與使命感。
一、社區(qū)方向。
1、認真貫徹上級有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項政策，結(jié)合本社區(qū)實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業(yè)問題。
2、及時、準確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況，做到及時統(tǒng)計，及時上報，及早解決。
3、積極。
實習心得體會。
創(chuàng)造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業(yè)，爭取有就業(yè)意愿的居民全部實現(xiàn)就業(yè)。
構(gòu)建社會主義社會，是我們黨在全面建設小康社會基礎上，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而提出的一項重大任務，心得體會，社區(qū)工作培訓心得。社區(qū)是社會的細胞班主任工作心得體會，社區(qū)是社會基矗社區(qū)是居民群眾生產(chǎn)、生活的場所，處在黨和政府了解社情最前沿，是體現(xiàn)群眾利益最直接、聯(lián)系群眾最密切、反映群眾呼聲最集中的工作領域。要實現(xiàn)社區(qū)的，作為社區(qū)工作者，就必須加強與群眾的溝通和新課程。
聯(lián)系，暢通社情反映渠道，把群眾工作做深、做細、做實，凝聚人心，理順情緒，化解矛盾，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定。
二、培訓體會。
社會發(fā)展越來越快，勤奮學習，不斷提高自身素質(zhì)是當前的首要任務。這就需要我們勤于思考，善于積累，不僅要從書本過程上黨員干部心得體會學習，還要向?qū)嵺`學習，向周圍同志學習，才能適應工作的需要，才能做好本職工作。
三、培訓啟迪。
加強整體社區(qū)干部自身素質(zhì)的培養(yǎng),文明禮貌用語;加強隊伍建設,切實為居民群眾辦實事,好事;讓居民群眾感受到社區(qū)的溫暖;鞏固黨組織的引導核心讀書心得體會作用，建立健全組織制度,帶動居民群眾，引導他們走上正?；?，規(guī)范化;開展各種形式的黨務活動。做到從群眾關(guān)心的問題入手，以居民群眾的實際要求為出發(fā)點，真正為居民群眾辦實事、好事，不斷增強黨和群眾的凝聚力。堅持精神文明建設、社會治老師心得體會安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結(jié)合，從而促進我社區(qū)文明建設的深入發(fā)展。
四、培訓感受：
20xx年8月1日至4日，**街道黨工委、辦事處舉行了第八屆社區(qū)工作者培訓班，對全街社區(qū)工作人員進行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識及業(yè)務理論培訓。本次培訓活動極大地提高了我們自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平，開闊了眼界，加強了修養(yǎng)，讓我作為一名擔負著社區(qū)書記與主任雙重重任的社區(qū)工作者深感受益匪淺。
通過上級領導的詳盡講解，不但讓大家的業(yè)務知識得到了系統(tǒng)梳理，更讓大家看到了社區(qū)工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)，認識到社區(qū)工作上關(guān)系到黨和國家的長治久安、下關(guān)系到千家萬戶的和美安順，大家的責任意識普遍增強，許多社區(qū)干部都發(fā)現(xiàn)了自己在以往工作中的不足之處，改進了在工作方法提高了工作效率，養(yǎng)成了自覺學習、全程充電，將理論與實際有機結(jié)合不斷自我提高的習慣，使黨員干部整體素質(zhì)提高，工作積極性加強，有力地促進了各項工作的有效開展。經(jīng)過為期四天的認真學習，我總結(jié)出以下幾點心得體會：
一、社區(qū)工作職能廣泛、責任重大。
今后工作的開展做出了明確指導，近年來，隨著群眾意識公民意識發(fā)展，社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務職能的要求不斷提高，黨和國家對社區(qū)工作的重視程度也不斷加強，這一切都對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，作為一名社區(qū)黨總支書記一名社區(qū)居委會主任，我深感擔子沉重、使命光榮，必須以高度責任感、使命感與榮譽感正確面對每一天的工作。
二、社區(qū)工作應找準重心、全面發(fā)展。
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參加培訓的總結(jié)心得篇七
在黨課培訓理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的認識，關(guān)系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設方向。黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續(xù)不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課培訓理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。在黨課培訓小組討論中，在組長充分調(diào)動我們的積極性的情況下，我們黨課培訓學習小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課培訓理論知識水平，討論現(xiàn)場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發(fā)言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。但是我也認識到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。
參加培訓的總結(jié)心得篇八
這次我有幸參加了為期兩周的領導力培訓課程，課程在市中心的會議室進行。這次培訓的主題是“卓越領導力的實踐策略”。我和其他12位參與者每周見兩次，共同學習和討論。
這次培訓的內(nèi)容涵蓋了領導力理論、團隊管理、沖突解決等多個方面。其中，我特別喜歡的是關(guān)于領導力理論的講解，這讓我對領導力的理解有了更深入的層次。此外，團隊管理的部分也讓我意識到了團隊建設的復雜性，如何平衡團隊成員的個性、需求和目標，是一項需要不斷學習和實踐的技能。
在培訓過程中，我最深刻的體驗是團隊建設活動。我們一起完成了許多團隊任務，如盲行、拼圖解密等。這些活動使我更深入地了解了團隊成員，同時也讓我更加明白了團隊協(xié)作的重要性。
參加這次培訓，我收獲良多。我明白了領導力不僅僅是個人能力，更是一種團隊協(xié)作的能力。我學到了如何更好地理解團隊成員，以便更好地協(xié)調(diào)和指導他們。同時，我也了解到?jīng)_突解決的藝術(shù)，這對于我的日常工作中可能遇到的沖突有了很大的幫助。
總的來說，這次培訓為我提供了一個很好的學習和交流的平臺。我收獲了很多實用的知識和技能，這些都將有助于我在未來的工作中更好地發(fā)揮領導力。同時，我也深深地認識到了領導力是一種綜合能力，需要不斷的學習和提升。最后，我期待未來有更多的機會參加這樣的培訓課程。
參加培訓的總結(jié)心得篇九
通過本次xx老師關(guān)于互動課堂的講座，讓我對互動課堂有了全新的認識，現(xiàn)就互動課堂認識反思如下：
在互動教學中，教師是學習的促進者、組織者、引導者。師生之間是一種平等對話、包容和共享的伙伴關(guān)系。首先，問題展示時，需要教師設計好具有代表性、實用性和針對性的問題，最大化地吸引學生注意力，為實現(xiàn)課堂互動做好必要的準備。其次，教師要控制好課堂互動過程，避免大量的一問齊答，否則會導致互動范圍小、互動失真。對于互動過程中的困難和疑惑，要及時啟發(fā)引導。就教材本身內(nèi)容來講，有的理論與學生在生活中了解的現(xiàn)象存在偏差，這就需要教師在課堂上及時用好正面案例，向?qū)W生傳遞正能量。
目前，我校學生自主學習的意識淡薄，學生沒有充分的預習，對本堂課要學的.知識點也不全了解，其互動和交流效果可想而知。同時，教師因為要在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的教學任務，給學生交流的時間少，而一節(jié)課回答問題的學生往往是成績好的學生，而“差學生”往往備受冷落，無人問津，學生的主體作用只能是少數(shù)學生活躍，絕大多數(shù)學生處于壓抑狀態(tài)。這就要求作為組織者的教師，在互動教學中一定要關(guān)注學生的差異，使每一位學生都能融入互動中來。為提升互動效果，學案和作業(yè)是課前或課后的規(guī)定動作，是鞏固知識的必要手段。
互動課堂教學有利于集思廣益、相互切磋，提高學業(yè)成績，也有利于培養(yǎng)學生的合作意識和行為，形成良好的學習品質(zhì)。從我?；诱n堂教學實施以來，仔細觀察許多課并沒有真正激發(fā)學生深層次的思維，只是滿足于課堂此起彼伏的熱鬧場面......形式化的互動，往往是低效甚至是無效的?；硬粦斒潜砻娴摹⑼庠诘?，我們應該追求“學生的思維處于活躍狀態(tài)，積極思考問題”的內(nèi)在的、深層次的互動，動靜結(jié)合，收放適度，動而有序，動而有效。學生的活動形式可口頭回答、可黑板書寫、可臺上講解、可小組辯論等。
“水本無華，相蕩乃成漣漪?！睂W生思維只有通過不斷的互相碰撞，才能發(fā)展，才能產(chǎn)生靈感。教師與學生之間互教互學，學生群體之間友愛互助、相互啟發(fā)，不僅有利于資源共享，而且常常能起到教師講解所不能達到的效果。學生一方面獲得了親自參與探索的積極體驗，另一方面學會了溝通與合作，增強了學習興趣，提高了教學效率。
教育是“慢”教育。“慢”是指量的積累，對學生急不得，要實事求是，要一切從實際出發(fā)，因校施教，因班施教，因生施教。我相信只要把互動課堂教學堅持下去，讓師生的課堂教學變成知識的碰撞、方法的碰撞、智慧的碰撞，學生的良好學習品質(zhì)、積極的學習動力、健康的合作行為一定會養(yǎng)成并受益終身。
參加培訓的總結(jié)心得篇十
培訓已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，為恒大這個團體貢獻一份力量，為這個大家庭添磚加瓦。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的新職員參加培訓心得分享。
總結(jié)。
資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
我作為一個學生剛從學校畢業(yè)的時候很迷茫，不知道將來上班的公司是個什么樣的公司，將來自己從事的工作會是什么樣的，這些在還沒有經(jīng)歷過的時候就感覺很迷茫。經(jīng)歷對我們每個人來講都很重要，它可以讓人成熟，而并非年齡，一個人在職場上的成敗并不取決于他知道多少，而是要他看經(jīng)歷了多少困難。工作在我們一生中占據(jù)了大部分時間，每個人想在企業(yè)中得到什么?有些人想要得到良好的薪酬福利，這些福利是要在職場上爭取的。有些人是想獲得工作經(jīng)驗，工作經(jīng)驗不是一天兩天就可以獲得到手的，它需要自己去經(jīng)歷，自己去面對困境。在工作中我們可以獲得廣泛的人脈，有了人脈就有了資源，想讓人接受你的話，那先要讓人信任你，這就要看平時的工作態(tài)度，為人處事，工作做法，工作行為。這些對于一個人想要獲得更多人脈資源來說起著至關(guān)重要的作用。這就要我們在日常工作中需要培養(yǎng)的好習慣。吃虧并不是每個人都能做的到的，因為吃虧是要付出代價的。但李強老師確說吃虧會給自己帶來好處，吃點虧會讓人更信任你，讓人覺得你更厚道，就會有更多的人愿意跟你交朋友。有時候吃點虧睡覺會更踏實，這么多的好處我們?yōu)楹尾蝗プ瞿亍Ｋ钥戳诉@次也給自己一個提醒就是可以吃虧的就吃點虧，少抱怨。
學習之后，我心理面有很大的感觸，李強老師說了很多讓我們值得深思的話：
1、人心在哪里，收獲在哪里;。
2、想事不想錢，錢才會來;。
3、每個老板都是慈善家;。
4、是科技創(chuàng)新要淘汰你，不是老板要淘汰你;。
5、只有改變行為模式，才能改變結(jié)果;。
6、與環(huán)境斗其樂無窮;。
8、如果你今天拿不到什么，一定是你沒放進去什么;。
10，任何事情都可以創(chuàng)造雙贏;。
11，努力做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好;。
12工作是要我們用生命去做的事;。
13，我們必須比別人付出得更多，才能比別人擁有得更多。
上面每句話都只有寥寥數(shù)語，但都值得我們深深思考，慢慢體會，有些人，包括我在內(nèi)，生活中時常會有一種消極頹廢的心態(tài)，覺得社會太大，自己所學、所想的在現(xiàn)實中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，也跟著垂頭喪氣，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己的工作不滿，導致了負面的情緒。其實在工作中不管做任何事都應抱著學習的態(tài)度，將每一項任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會之門”。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有好處。在工作中，一個人的心態(tài)是很重要的，如果保持平衡的話，那么心情就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應手。人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應得的工資，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務能開拓我們的能力，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格、訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為了自己。而不單是為了掙錢。在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰(zhàn)，這樣于不知不覺中，我們就學會了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來做的。在平凡的人生中做著平凡的事，并能做出成就來，就是一種能耐!
我正式加入了恒大公司，在新的環(huán)境中開始新的工作和生活。并參加了新員工培訓，此次培訓內(nèi)容十分豐富和全面，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、員工基本素質(zhì)與修身準則、財務管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺頗多，收獲也太多，在此先談三方面感想。
首先，對公司的企業(yè)文化有了深刻認識。企業(yè)文化帶有恒大發(fā)展歷史的烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無形資產(chǎn)。在某種意義上，作為員工工作向?qū)?，企業(yè)文化能大大提高工作效率，為企業(yè)帶來利潤，恒大的企業(yè)文化有著獨特的魅力，得到員工及社會的認同，有著超強的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責任感，從而提高企業(yè)的整體效益。恒大以“質(zhì)量樹品牌、誠信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的工作作風，由從零開始到實現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍，發(fā)展到中國房企十強，房企領袖地位。
這一切，讓我真正了解到恒大是一個什么樣的企業(yè)，有著怎樣的實力與魅力，恒大全體成員有著怎樣的執(zhí)行力。這一切，更讓我深刻的明白，企業(yè)文化不只是一句口號，更是全體員工對企業(yè)宗旨和精神的認同與尊重。短短的兩個月時間，我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中，落在實處，無時無處不體現(xiàn)恒大人的精神風貌和行事風格。我堅信，這樣的團隊值得我們每個人去全心投入。其次，對恒大的發(fā)展歷程感觸頗深。恒大從起步開始，便有計劃地實施發(fā)展戰(zhàn)略，公司從起步之初就每三年制定“中期發(fā)展計劃”。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營的計劃，無不彰顯出恒大的穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風，以及開拓進取的精神，讓我們看到，恒大今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個小小個體，我們更應該精心策劃、腳踏實地、作風扎實，為恒大貢獻自己的一份力量，也為成就自己的一番事業(yè)。
第三，公司密集型集團化管理模式實施非常成功。企業(yè)要想很好地生存和發(fā)展，做大做強，并且保持行業(yè)領袖地位，就需要有很好的管理理念。恒大采用的密集型集團化管理模式，實現(xiàn)了“三個確?！?，即確保每一個不成熟的地區(qū)公司不走彎路、降低風險;確保精品模式復制到全國各樓盤，從根源上實現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)的領袖地位;確保企業(yè)文化成功傳承到全國各個地區(qū)公司，各個樓盤，全國員工都能秉持恒大作風，實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營與持續(xù)發(fā)展。密集型集團化管理模式，為努力實現(xiàn)三個“一流”的戰(zhàn)略目標提供了切實的保障。
培訓已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，為恒大這個團體貢獻一份力量，為這個大家庭添磚加瓦!
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學學習生涯結(jié)束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了淄礦集團中心醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要!它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。
通過這次培訓學習，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。趙老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。白老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認識到了院感的重要性，一定要加強預防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預防醫(yī)院感染的知識與技術(shù)，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。
操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，趙老師手把手操作。
教學。
大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育操作時有指導操作后有總結(jié)。通過培訓學習的加深我不僅提高了動手操作能力更是加強了我的理論知識。趙老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。護士各種服務除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。趙老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力!非常感謝趙老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨，她對我們的關(guān)愛與認真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切!
靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂!護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗。
結(jié)束了碩士研究生的學習生涯，我們步入一個新的工作和學習環(huán)境，要很好的適應這種角色的轉(zhuǎn)變，每個人都需要一個過程。相信很多人都會跟我有一樣的感受：非常感謝院領導和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓活動，讓我感覺到集體的溫暖、組織的關(guān)懷和中煤國際武漢院欣欣向榮的活力。
這為期五天的培訓，框架合理，內(nèi)容精煉豐富。宏觀層面，有我院的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略的介紹;技術(shù)層面，有我院質(zhì)量體系標準;業(yè)務層面，包括有epc總承包項目招投標管理和礦井、選煤廠等工程勘察設計投標程序等;職業(yè)生涯層面，有《贏在起跑線》的職業(yè)規(guī)劃;思想教育方面，有先進員工的工作經(jīng)驗交流。這些培訓內(nèi)容為我們又快又好的適應新環(huán)境，轉(zhuǎn)變心態(tài)，更好的投入工作都起到了重要作用。
在此次培訓的過程中，每節(jié)課程都給我?guī)砹诵碌乃悸泛椭R，使我了解了院里的基本情況和自己專業(yè)之外的另一片天地。給我印象最深刻的，是吳院長關(guān)于我院企業(yè)愿景的展望：以精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務，將我院打造為國際領先的國際工程公司。我認為這樣的愿景是極具戰(zhàn)略性眼光的，順應了我國經(jīng)濟發(fā)展潮流，符合國家產(chǎn)業(yè)政策導向。我國目前正在大力實踐科學發(fā)展觀，建立兩型社會。節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升產(chǎn)業(yè)競爭力，是經(jīng)濟發(fā)展的主旋律。在未來的若干年后，煤炭、化工等高能耗產(chǎn)業(yè)極有可能向中等國家進行轉(zhuǎn)移，為順應這一潮流，我們的市場就有可能要拓展到國外，出于內(nèi)外雙因，這都將是我們要面臨的一大機遇和挑戰(zhàn)。目前我院正在步入一個快速發(fā)展的階段，現(xiàn)在將愿景和目標定位到國際先進標準，是相當準確的概念，也為未來若干年我院發(fā)展和奮斗指明了方向，這令我不得不感嘆院領導的英明和敏銳的洞察力。
xx銀行__年新員工入職培訓，第一階段的培訓已經(jīng)結(jié)束，能夠有幸參加這次培訓感覺十分榮幸!
從培訓課程就可以看出交行對新員工的培訓是非常重視的，人資部門也做了很多的準備，讓我們新員工在慘叫培訓的這段時間內(nèi)，充分感受到了xx銀行對員工負責任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們更加憧憬未來的工作!
在第一階段的培訓中，我了解到包括：交行的改革與發(fā)展、企業(yè)文化、員工守則、基本制度規(guī)范、合規(guī)管理等方面的知識，以及交行個人、公司、國際、零售信貸等業(yè)務知識。這一階段的學習，使我受益匪淺、收獲頗豐。
首先，從課程的內(nèi)容來看。培訓課程安排緊湊，內(nèi)容幾乎涵蓋了交行所有的公共基礎知識，為員工后續(xù)學習業(yè)務知識和技能等奠定了良好的基礎。同時，基礎技能的專人指導與定期測試也督促我們不斷的進步。
第二，從授課的陣容來看。擔任這階段培訓的主將人都是來自各個部門、機構(gòu)的領導或是各業(yè)務條線上的精英。他們能親臨授課就足以體現(xiàn)出交行各級領導對這次培訓的重視。每一位授課的講師，都作了精心的準備，深入淺出的講解凝聚了他們多年的工作經(jīng)驗，同樣也體現(xiàn)出一種認真、嚴謹、負責的態(tài)度。這些都為我們新員工作好了榜樣。
第三，從對培訓重視程度來看。大連交行非常重視對新員工培訓，為期一個月的培訓，特別為新員工統(tǒng)一安排培訓地點，大規(guī)模的培訓必定會占用較多的行內(nèi)資源，人力、物力、財力的付出，讓我們新員工覺得加入交行這個大家庭是個正確的選擇。
雖然為期一個月的培訓已經(jīng)結(jié)束，但我知道這只是在交行邁出的第一步。作為一名銀行從業(yè)人員，耐心、細心、責任心和良好的職業(yè)操守，是必不可少的基本素質(zhì)。未來的路還很遠，需要學習的知識還很多，希望能與交行一路同行，不斷進步，不斷提升!
最后，再次感謝大連交行為我們新員工安排的入職培訓，期待第二階段的培訓內(nèi)容更加充實、豐富。
有才的好文章！
參加培訓的總結(jié)心得篇十一
我很榮幸能參加本次的國培計劃x幼兒教師“兩學”網(wǎng)上培訓學習。
通過這幾個月的培訓學習，我從中學習到了很多知識，使我對幼兒教育教學觀念有了更多新的認識。知道了很多的先進的教學理念，原來我們幼兒園要提升的地方還有那么多。當然還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。通過本次的培訓后自我感覺很好，我對幼教的觀念有以下領悟：
因為教育質(zhì)量的高低，取決于教師素質(zhì)的高低。良好的師德乃教師最關(guān)鍵的素質(zhì)，讓我明白了幼兒教師素質(zhì)、師德修養(yǎng)的重要性。
幼兒教師的權(quán)利比任何教育階段的老師的權(quán)利都大，所以其職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為關(guān)鍵。蒙臺梭利曾說過：“6歲前的孩子是用照相機的原理來學習的，人們的行為像一個個的鏡頭定格在孩子的腦海里，從而達到模仿學習的?！?BR> 因此，作為幼兒教師一定要從平時的一言一行做起，提高自身的素質(zhì)，建立良好的師德，為孩子樹立良好的榜樣，要像李躍兒巴學園里的老師那樣去關(guān)愛孩子、教育孩子。
另外，我們還要多看書、多學習，作個“學習型”的教師，不斷豐富自己，提高自己，完善自己。
“幼兒園教育給孩子帶來了什么?”這是授課專家中的一句話。這句話讓我記憶深刻，也讓我認真地反思了自己以往的教育教學。我們以往過于關(guān)注孩子的知識、技能的掌握，簡單地認為認認真真上好每一節(jié)課，便能搞好教育教學。
其實則不然，因為幼兒園真正要給孩子的是良好的行為習慣，良好的規(guī)則意識，良好的成長狀態(tài)。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為堅強勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學習興趣，養(yǎng)成好習慣的人。
這些目標的實現(xiàn)單靠課堂教學是完成不了的，必須要做到“一日活動皆教學”，讓幼兒在一日活動中學習，在游戲中學習，正如杜威所說的：教育即生活”。
在教學過程中，我們要努力實施“有效教學”，杜絕低效、無效、甚至反效的教學。為此，就要像浙江師范大學王春燕教授所講的那樣來制定適宜的教學目標，“以學定教”，關(guān)注幼兒的能力、需要、發(fā)展規(guī)律、學習特點等，即先備兒童再備教材，還要提出富有挑戰(zhàn)性的任務。
課程內(nèi)容的選擇要遵循目標性、生活性、趣味性、科學性、與周圍環(huán)境一致性、直接經(jīng)驗性、邏輯性的原則。內(nèi)容要跟著目標走，過程要跟著內(nèi)容走，提問、操作等要來自于內(nèi)容。
而不能再像以前一樣，先備教材再備兒童，先備內(nèi)容再備目標。要經(jīng)常對自己的教育教學展開反思，這不僅有利于教師的專業(yè)化發(fā)展，也有利于提高我們的教育教學效果。
此外，我們還要把區(qū)角活動有效地開展起來，重視幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設，提供多樣性、復雜性的區(qū)角游戲材料，提供高靈活性的材料，讓幼兒有多種玩法，真正發(fā)揮幼兒園環(huán)境的教育作用。
要實現(xiàn)幼兒園的教育目標，讓幼兒健康、快樂的成長，僅靠幼兒園教育是不夠的，還要借助家長、社會等的力量。
過去，我們習慣于讓家長支持、配合我們的幼兒園工作，而現(xiàn)在我們要認識到：家長對幼教工作不是支持與配合，而是合作、相互支持。所以，我們要重視家長資源的開發(fā)。
建立以促進幼兒和諧發(fā)展為目標的共同愿望，建立以尊重為前提的相互認同與接納，建立以平等為基礎的相互合作。園長還向我們傳授了他們園在家園共育方面的成功經(jīng)驗。
如成立講師團組織內(nèi)容豐富的講座，通過家長開放日、家長教師、家長助教等形式吸納家長參與幼兒園教育教學，與家長共同記錄孩子的成長，等等。我們要取人之長，補己之短，一定要把家園共育工作做到實處。
總之，我學到了很多很多，找到了自身的差距和不足，我真的很想感謝這次“國培計劃”的組織者，讓我們有這樣的機會來提升自我，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對幼兒教育教學有了更新的認識，理清了思路，學到了新的教學理念，更加熱衷于幼兒教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，服務于幼兒教育事業(yè)，爭取成為一名合格的幼兒老師。
參加培訓的總結(jié)心得篇十二
為有效做好師訓工作，全體教師均能及時有效參加培訓，學校建立教師培訓管理的制度。分管領導總負責，教務科和教研組分別管理的形式。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的教師參加培訓學習心得。
總結(jié)。
資料，提供參考，歡迎參閱。
根據(jù)我校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年初教師專業(yè)發(fā)展培訓工作計劃安排，在教育研究培訓中心和教師進修學校的幫助和指導，在學校高度重視下，xx--xx年度教師培訓工作圓滿完成，參訓教師收獲頗多。在理論學習的同時不斷進行實踐，結(jié)合本校實際開展行之有效的課改行動。教師專業(yè)素質(zhì)進一步提高，課堂。
教學。
效率逐步提升。
一、高度重視，將師訓工作作為我校文化教學系列中的重要工作內(nèi)容。我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。根據(jù)教育部門相關(guān)要求，經(jīng)過協(xié)調(diào)，xx--xx年開始我校教師培訓完全納入到了整個教育系統(tǒng)的師訓體系，培訓經(jīng)費得到保障。
二、建立健全教師培訓管理制度。
為有效做好師訓工作，全體教師均能及時有效參加培訓，學校建立教師培訓管理的制度。分管領導總負責，教務科和教研組分別管理的形式。90學時的培訓由教務科根據(jù)我校教師實際情況和區(qū)研訓中心的要求，安排我校教師積極參加，確保5年內(nèi)每位在職教師均能夠完成一次90學時的集中培訓。教務科和學生科負責全體教師師德培訓和多媒體技術(shù)等相關(guān)技能培訓。短時培訓由各教研組根據(jù)區(qū)研訓中心要求進行安排相關(guān)教師參加，并做好外出培訓記錄。為做好校本培訓工作，學校要求以教研組為單位組織校級培訓活動，僅僅圍繞主題式教研活動開展學科培訓。教研組認真做好記錄并做好材料歸檔工作。短期培訓和校本培訓在學期末，由教研組進行匯總上報教師參加培訓的情況，教務科進行核實，并報區(qū)研訓中心。
三、
參訓教師積極認真，效果明顯。
xx--xx年我校xx名在編在職教師全部參加外出學科短期培訓，其中7人次參加90學時集中培訓，優(yōu)秀1名，優(yōu)秀率14.2%，xx名教師參加短期培訓，優(yōu)秀5名，優(yōu)秀率為26.3%。xx年度下半年我校xx名在編教師和11名非在編教師均在教師培訓平臺上登陸報名參加培訓。2名教師參加90學時集中培訓，優(yōu)秀兩名，優(yōu)秀率達到100%。30名參加短期培訓，優(yōu)秀12名，優(yōu)秀率達到40%。而且學校要求教師積極撰寫培訓體會和反思。教師撰寫培訓體會達到60多篇，并進行交流。
參訓教師在培訓之后積極開展實踐活動，結(jié)合自身教學實際，探索教學新方式，推動課堂教學的轉(zhuǎn)型。
四、認真做好校本培訓，推動校本教研。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，有經(jīng)驗的老班主任帶新班主任，提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實施教師師德全員培訓。
通過培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。
3、加強新課程理念的學習和新課程標準學習。
組織教師開展新課程、新理念的培訓，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;認真開展新課標學習和交流，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求，4、開展主題式學科教研與培訓。各教研組積極組織和開展學科內(nèi)的教研與培訓。明確主題，設計導研稿，讓每位教師積極有效參與培訓活動，取得實際效果。
5、開展常態(tài)課展示與優(yōu)質(zhì)課評比交流活動。培訓和教研相結(jié)合，在理論學習的同時，積極開展實踐培訓，讓每位教師積極轉(zhuǎn)變教學理念，付諸實際行動，讓改革真正行動起來，讓積極的思維不斷碰撞，讓教師專業(yè)發(fā)展真正反生。
一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率。
一學期來，我校校本培訓工作能認真落實上級有關(guān)文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效。現(xiàn)將這一工作總結(jié)如下：
一、更新理念，明確目標。
我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務，充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓工作思路，在開學初特制定我校教師校本培訓工作計劃，在計劃中規(guī)定培訓內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師校本培訓，并成立專門的領導小組，確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。
二、狠抓常規(guī)，注重落實。
為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設立備課組，為了整體提高全體教師的教學基本功，我校組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”：
即在每次培訓前定時間，定內(nèi)容，定主講人，培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學習內(nèi)容的需要，在開學初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學中產(chǎn)生實效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理，學校領導分別下到各教研組、具體指導。教導處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，組織、參與教學研討活動。
三、強化管理，創(chuàng)新模式。
教師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。
一是突出對新課程內(nèi)容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學理念，改變教學行為。課程改變學生的學習方式，同時也將改變教師的教學方式。為此，我們這個學期對教師們進行了大量的新課程培訓，學習新課標，進行教材解讀。
二是突出教師三筆字的培訓。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，我們著重培訓教師的三筆字，學習三筆字的各種理論的同時，要求全體教師多多學習各種書法，通過訓練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。
本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學習，積極組織教師參加上級級各類觀摩、培訓等教研活動。
我校的校本培訓工作取得了一些成績，但離領導和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓工作，爭取更好成績。
根據(jù)年初制定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持。
我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為教師學習提供便利，創(chuàng)造平臺。
二、開展多樣的培訓形式。
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術(shù)交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實施教師師德全員培訓。
通過培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。
3、加強新課程理念的學習：
教師實現(xiàn)了“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
總之，一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
看到這篇范文是種機遇。
參加培訓的總結(jié)心得篇十三
在領導干部和涉密人員中組織開展了《保密知識簡明讀本》學刊用刊活動，進一步提高了我們對保密工作重要性的認識，豐富了保密知識，增強了防范意識和技能。通過此次學習，我有如下心得體會：保密工作是一項管理工作。它是指從國家的安全和利益出發(fā)，為達到保護國家秘密的目的，通過一系列手段和措施約束、規(guī)范人和組織的行為，使國家秘密能夠在一定的時間內(nèi)控制在一定的知悉范圍內(nèi)，防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來做，才能保障改革開放和社會主義事業(yè)順利進行。
要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習慣。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，對保密工作的復雜性和艱巨性有足夠的思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
領導需率先垂范，以身作則，嚴守保密紀律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個部門保密工作好壞，主要取決于此。實行保密工作領導責任制，使領導班子成員每人都有具體的保密工作職責。切實做到業(yè)務工作管到哪里，保密工作就做到哪里。層層落實保密工作責任制，誰出問題誰負責任。
參加培訓的總結(jié)心得篇十四
我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊伍時間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓學習有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。該次培訓課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的認識。
通過培訓對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的'心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學習寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，使新聞寫作從量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫作水平提升的效果，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。
這次培訓是一次難得的學習、交流機會，我這次培訓中學習到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學習到好的經(jīng)驗，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫出好作品，關(guān)鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領進門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道！今后我還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入到政工員的角色，當好一名稱職的政工員。
參加培訓的總結(jié)心得篇十五
我一直在思考，我從劉校長和人大附中到底要學什么。
許先生曾用八個字概括了他對人大附中的感受：感動、欽佩、羨慕、深思。感動的是劉校長帶領的教職員工視教育為自己全部的感情寄托；欽佩的是人大附中的創(chuàng)新；羨慕的是學生能在這樣的環(huán)境中學習，也羨慕老師在這樣的領導集體帶領下工作；深思的是，他們在實踐中把中華傳統(tǒng)文化和時代精神結(jié)合，以這種精神迎接中國教育改革關(guān)鍵階段的到來。我的感受與許嘉璐先生相似，他說出了我想要說的話。不過他的概括更有高度。
幾天來，我的情緒不斷的變化：有時很激動，看到人大附中的學生那么優(yōu)秀；有時很悲觀，想到自己的學生和人大附中學生的差距；有時很失落，作了十幾年教育，自己到底在走怎樣的一條路；有時很自責，我也是校長，為什么不能把學校建設得更好，讓老師和學生都在享受一種幸福。
我一直在思考，如何能做一個好校長。辦好一所學校。如何確定我校自己的發(fā)展標準呢，劉彭芝校長和人大附中為我們樹立了榜樣。我認為劉校長是具有“大胸襟、大智慧、大本領的”的好校長。
1、一名好校長，一定要有崇高的理想和博大的胸懷，我把它命名為“大胸襟”。理想的實現(xiàn)方式至少有兩種。第一，個人實現(xiàn)了自己的理想；第二，理想被有的人實現(xiàn)了。第一個理想立足在個人兩字。第二個理想立足于祖國和全人類。我認為，教育的最高境界就是要做到胸懷祖國，傳承文化，讓全人類實現(xiàn)自由和幸福。在劉校長身上，我們能深刻地感受到一位教育家將個人的教育理想和偉大的教育事業(yè)高度融合。這就如魚尋找到了水，歸屬了自然。用王蒙先生的解釋，就是“道”。也正因為遵循了道。所以在人大附中，教師是幸福的，學生是成功的，學校保持著可持續(xù)發(fā)展。
我們也看到，劉校長和人大附中支援北京郊區(qū)教育，支援西部教育，關(guān)注地震災區(qū)教育，辦三高足球基地，在文化部、漢辦等部委的安排下承擔著向世界傳播中華文化的偉大的事業(yè)。劉校長就是要將人大附中這所最卓越學校的社會價值最大化，這也是一位現(xiàn)代教育家偉大的愛國情懷的具體表現(xiàn)。事實也表明，眼光僅拘于學校的圈子是不能有大發(fā)展的。
我之所以不斷強調(diào)大胸襟，因為纏繞我的現(xiàn)實情況無法回避。我校的學生90%以上是進城務工人員子弟，他們是社會的最底層，中國國民素質(zhì)的提高，這些學生就是“木桶”理論中最低的那一塊。這些學生很可憐。他們的命運無法依靠家長改變，只能依靠老師和學習。所以我提出了“知識改變命運，教育創(chuàng)造未來”的辦學理念。我愿意盡可能地為孩子們的成長做出努力。他們不能考取北大清華等大學，但要教育他們在身體上成為一個直溜溜的人，在人品上成為一個好的勞動者，在技能上為未來生存打下一個良好的基礎。
我們學校無法憑借這些學生辦出名，老師無法通過這些學生享受職業(yè)的幸福。比如，初一我招收300人，到初二很多學生回老家了，初三最后只能剩下幾十人在北京參加中考。唯一能支撐我們的就是對祖國的責任?。?！通過這幾天人大附中人的熏陶，讓我加深了對這些學生更深沉的愛，因為他們是國家的。我們是為國家育人，所以必須堅持對他們不放棄，不拋棄，更不要嫌棄。回去后我一定要把我的感受和團隊一起分享，幫助大家深刻理解我們的責任，然后不斷研究創(chuàng)新，如何更好的培養(yǎng)這些社會最底層的孩子們。
2、劉校長和人大附中的經(jīng)歷告訴我第二個詞“大智慧”。劉校長開創(chuàng)的中國超常教育，使一批批沒有雕琢的璞玉，用教育家的胸懷培養(yǎng)、打磨造就出了那么多閃亮的為國奉獻的人才。這一切都體現(xiàn)了劉校長的智慧。在幾位老師的匯報中也談到劉校長似乎有預感，比如非典前開發(fā)學校的網(wǎng)絡平臺。劉校長不斷地強調(diào)，要敢想，我想這個敢，絕對不是三國中的許褚的赤膊上陣那盲目的敢。我覺得這個敢，甚至所謂的預感，是對中國國情的深刻了解，長期對教育思考的結(jié)果，對祖國未來發(fā)展的判斷和期望，它已遠遠超出了教育的范疇。在這個層面上，我覺得，稱劉校長為一位思想家也不為過！
說到這，我就在想，我作為校長，我對教育有什么長遠的判斷嗎？目前所謂的素質(zhì)教育和應試教育將來的發(fā)展會如何？對于教育事業(yè)的均衡發(fā)展，我們基礎學校還能做什么？更為重要的是，未來對于人才的標準和現(xiàn)在有什么不同，作為學校哪些是與時俱進的，哪些是永遠要堅守的。。等等。這種智慧需要我在實踐中不斷地要學習、思考和磨煉的。
從劉校長身上，我能感受到一種“教育家的氣魄”。劉校長特別渴求中國能有更多更好的學校培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才報效祖國。劉校長說不愿意別人叫她老太太，因為她在做的是30、40歲人的活。的確，劉校長在花甲之年，本可心安理得的享受天倫之樂，但是她仍然承辦起了上海卓越校長培訓北京先鋒校長培訓等多個培訓。劉校長也談到自己身體，每頓飯僅能食用半兩。由此，我能感受到一位教育界的長輩對于中國教育發(fā)展的急切。
李部長講到，在美國很少能看到中國的東西。中國的教育需要快速發(fā)展。我們作為中國基礎教育中重要的一員，我們不能等待，只能又快又好的發(fā)展教育。我們目前取得了很好的成績，但是和先進國家相比，我們差距還很大。而劉校長和人大附中已經(jīng)為我們展示了寶貴的經(jīng)驗，需要我們年輕同志認真思考和學習，結(jié)合校情加以借鑒，加快自己學校的發(fā)展。
3、劉校長和人大附中的經(jīng)歷告訴我了第三個詞：大本領。我要說的是能夠克服一切困難，超越自我，追求卓越的大本領。我想起國際歌中唱到：“從來就沒有什麼救世主也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類的幸福全靠我們自己?！蔽矣浀谩度松鸀橐淮笫聛怼分袑懙剑瑒⑿ｉL最初進行科技教育時，騎車到西城區(qū)請一位老同志來幫忙。第一間辦公室在樓梯下的小隔間中。所有人都在探求人大附中的成功之路，我想鮮花和掌聲背后有的絕對是汗水和淚水。所以，在幾天的展示中我最愿意看到的就是所謂的幕后花絮，恰恰是那些花絮最能告訴我們真正的人大附中人是怎樣的人。
劉校長反復講“會辦事、辦好事、不惹事”，背后隱含著對于現(xiàn)實的一種挑戰(zhàn)，也是一種自強的精神在涌動。我是這么理解的。因為沒有一條現(xiàn)成的經(jīng)驗可以照搬，沒有一條現(xiàn)成的路可以去走。人大附中成功之路不是我的成功之路，但是她的精神卻是放之四海而皆準的。我的導師曾經(jīng)教導我：你要想做成事情，牙咬碎了往肚子里咽。今天，看到劉校長，我對這句話有了更深沉的理解。能把牙咬碎了往肚子里咽，還繼續(xù)微笑著前行就是大本領，是抗壓得大本領。年輕人真的太缺乏這種品質(zhì)。我想起恩格斯《馬克思墓前的講話》中有一句：面對敵人的諷刺與謾罵像蛛絲一樣輕輕抹去。劉校長自身展示了這樣的風采。
中國的教育改革，需要劉彭芝老師這樣的探索者；推行素質(zhì)教育，需要劉彭芝老師這樣的先行者。中國的教育事業(yè)的發(fā)展，需要劉彭芝教育思想影響下的一批批追夢者。
其實，想說的話很多很多。雖然我的學校還很薄弱，但我和我的團隊不會氣餒。最后用主席的一句詩結(jié)束我的匯報，激勵我自己回去后努力奮斗，并祝愿人大附中和我們祖國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。那就是：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
參加培訓的總結(jié)心得篇十六
自7月31日至8月12日，歷時13天的東平縣暑期教師培訓終于落下帷幕。作為參與培訓的老師，我們這一組輾轉(zhuǎn)8處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，于縣城結(jié)束，共進行了7場次。培訓的這些日子，正值盛夏，酷暑難耐，多數(shù)學校沒有空調(diào)，甚至連風扇都沒有。但這培訓的熱情，也如這夏天的溫度一樣的火熱；這培訓的碩果，也如這盛夏的果實一般迷人。
自7月中旬接到培訓任務，各小組成員便進行了一次簡單的碰頭，并進行了分工，制作了通訊錄。我們小組的負責人李玉柱主任建議大家把自己的備課稿和課件發(fā)到郵箱，大家互相分享。說實在的，之前，我并沒有分享自己的課件的打算，但聽了李主任的建議后，我還是做了分享，也有了意想不到的收獲。
我分到的內(nèi)容是《關(guān)于導學案》的使用，培訓時間是一個半小時。在導學案這一方面，我既沒有系統(tǒng)的認知，也缺少豐富的案例，心中頗為為難。有幾位同小組的成員去年做過此類內(nèi)容，便熱情地發(fā)來了他們的課件。有了這些分享，我的頭腦中也逐漸形成了一個網(wǎng)絡，只是還感覺平淡。這時候，負責《關(guān)于班班通》這一內(nèi)容的李主任也發(fā)來了他的課件和講稿。看了李主任的課件后，我在結(jié)構(gòu)設計上豁然開朗，很快便設計出了自己的提綱，然后發(fā)到郵箱，請同仁提意見。
多數(shù)同仁并未給出任何反饋，有的只是“很好”兩個字。李主任不只給了詳細的回復，提了明確的建議，還提供了他的兩篇“關(guān)于導學案”的隨感。根據(jù)李主任隨感中的小故事，我為自己的備課找到了開頭和結(jié)尾。然后，開始制作簡案，收集案例等素材，用三天的時間，制作出了課件的初稿。
課件制作好后，我再次發(fā)送到郵箱，請同仁批評指正。李主任在細節(jié)方面再次給出了中肯的意見，同時，也上傳了他的課件。我首先結(jié)合李主任的意見修改了自己的課件，然后，認真學習了李主任的課件，就幾個小問題與他交流了自己的看法，最終也被李主任采納。
備課的過程，讓我養(yǎng)成了交流與分享的習慣，盡管收到的反饋還很少，但一點點的收獲，都值得欣喜，都催人奮進。
培訓的第一站是州城，組織非常認真，也非常嚴格。每一場之前都有領導組織點名，每一場也都有領導在現(xiàn)場參與聽課，嚴格遵守作息時間。盡管準備了一個小品作開頭，調(diào)節(jié)老師們的疲憊，但整個過程還是略顯沉悶。其中原因，一是自己準備不充分，講述時不流暢，另一個原因，大概是天氣太過炎熱，中午沒有午休，老師們也無法提起精神。同時，盡管場所內(nèi)有空調(diào)，但沒有一絲涼氣，人人臉上都掛滿汗珠，手中的扇子也搖個不停，大家都盼著早點結(jié)束培訓，也早點結(jié)束這場煎熬。
第二站是接山，接山的空調(diào)要好用一些，大家不再汗流浹背，上課時的氣氛也輕松了許多。小品不時引發(fā)大家的笑聲，開始便吸引了老師們的注意力。在剩下的環(huán)節(jié)中，我吸收了上一場的教訓，對一些案例進行了細致的描述，不時引來老師們關(guān)注的目光，整個培訓的過程感覺輕松、閑適，如話家常，如會好友。當然，中間也出現(xiàn)了一個小插曲，開頭的小品剛放完，就有兩位老師笑翻了水杯，弄了一身水，好在沒有燙傷。
第三站是梯門，梯門中心小學的空調(diào)是新安裝的，效果也很好。而這一天下午，李主任因開會，把他的培訓內(nèi)容也交給了我，所以我講了一個下午。因為小品的主演是從梯門轉(zhuǎn)到我校的老師，所以，一開始就接近了和梯門老師的距離，交流的氣氛頗為融洽。其中有一位女老師，一邊聽我傾訴，一邊不時地點頭。在我有疑問的地方，還總是給我一些肯定的回答，這就好比上課的時候，有目光的交流，有心靈的回應，我的感覺也更為愜意。按規(guī)定的時間四點半結(jié)束，四點剛到，有的班級已經(jīng)散場。我便征求老師們的意見，是否結(jié)束，老師們對李主任的課件和內(nèi)容很感興趣，強烈要求我繼續(xù)。結(jié)束之后，有老師上臺拷貝課件，我對她說：“天氣這么熱，學習了一天，真是辛苦了?！彼茉溨C地說道：“一點不辛苦，比在家還舒服。這里有空調(diào)，還管飯?！?BR> 第四站是斑鳩店，集合了舊縣和斑鳩店的文科老師。舊縣的路邊，山已被開墾殆盡，石粉厚厚地蓋在樹葉上，也蓋在舊縣的粉條上，更蓋在了人們的心上……斑鳩店的路途迢遠且艱難，一路上重型卡車不斷，本來就狹窄的陳山口出水閘排著長長的車隊。被大車軋過的路面變得支離破碎，這一路的心情也變得支離破碎起來。這一路的艱辛，讓我真切地感受到鄉(xiāng)村教師的不容易，也從心里由衷地向他們產(chǎn)生出一種敬意。
第五站是商老莊，這里集合了戴廟鄉(xiāng)和商老莊鄉(xiāng)的文科老師。去往商老莊的路更為坎坷，有的地方甚至看不到水泥路面。必經(jīng)之路上，看到南水北調(diào)的主要工程——八里灣，新修的水道格外開闊，新修的立交橋如蛟龍飲澗。而旁邊，就是破舊的鄉(xiāng)間公路，低矮的農(nóng)家房舍。商老莊中學位于縣城的西南邊緣，距離梁山縣境界10米多，在學校里打電話，信號一會是梁山的，一會是東平的。據(jù)說這里的老師有的選擇了在梁山縣城買房，因為到那里不過10公里，到東平縣城卻有50公里。該校校園挺大，但辦學規(guī)模卻頗為袖珍，因為地處一隅，學生上學不便，生源流失嚴重，今年的畢業(yè)人數(shù)只有70余人。老師也不多，但學習起來也挺認真的。
第六站是沙河站，位于縣域的最難端，是喬羽的祖籍地，姓喬的人也頗多。這里距離縣城30余里，中途平坦。最讓人意外的是，講課的時候，該校的校長跑到了我們所在的班級，完完整整聽完了全場。
第七站是佛山中學，這里匯集了實驗中學和佛山中學的文科老師。畢竟是縣城學校，報告廳氣派，設施一流。同樣是盛夏，坐在報告廳里的感覺是涼爽如春。盡管如此，報告的過程很緊張，因為時間很緊張，我以最快的速度說完，還超過了5分鐘。原來的同事輝哥說，講的太快了，意猶未盡。
意猶未盡，正是我們最需要的感覺。作為一名普通的老師，我們沒有自己獨創(chuàng)的理論，更沒有最前沿的概念，我們有的，只是一些教學實踐，一些教育的思考。所以，這次培訓，也可以說不是培訓，因為沒有理論的灌輸，沒有概念的闡釋，只有來自教育實踐的的故事甚至是事故的講述，只有來自教學生活的思考。一面是傾訴，一面是傾聽，如果雙方都能感覺到意猶未盡，這正是一種理想的狀態(tài)，因為我們的教育生活同樣如此——意猶未盡。
如果說這次培訓是一次旅行，那么這個旅程也充滿了快樂，也有滿滿的收獲。因為每人只有一場，而統(tǒng)一坐車前往目的地，大家往往一呆便是一天。一組16人，在這一天又一天的時光里，也漸漸熟絡起來。
在各種閑聊的話題中，我最感興趣的是育兒。來自三實小的陳輝老師，為我們提供了不少育兒的經(jīng)驗。尤其是在孩子的閱讀方面，她每年都為孩子購買大量的圖書，通過交流，為我們這些孩子尚未上小學的家長提供了不少的書單。陳輝老師提供的書單內(nèi)容非常豐富。有文學類，也有科普類，還有許多有助于孩子發(fā)散思維、動手能力、情智培養(yǎng)的優(yōu)秀圖書，讓我們大大開闊了眼界。而和我兒子同齡的黃老師，在自己和孩子的讀書單上，竟出現(xiàn)了許多的重疊。她也熱情地為了推薦了有助于孩子動手能力提高的圖書和玩具。來自四實小的張婷婷老師，向我們介紹了他們學校的閱覽室和操場，在節(jié)假日開放，為我們帶孩子讀書娛樂提供了一個好去處。
來自梯門中心小學的徐霞老師，帶來了她編輯的?？Ｎ覀冊诰庉嫼桶婷嬖O計方面進行了交流，我向她介紹了一些常用的技巧，她都很用心地進行了實踐。
而男同仁們，談論最多的國內(nèi)外的時事，高談闊論，讓人大開眼界。來自接山教辦的李主任，語言幽默，不時插播一些鄉(xiāng)村趣事，放松著大家被酷暑折磨的神經(jīng)。
因為我的每一次培訓，都在下午的最后一場，所以上午是有自由時間的，便安排了一次娛樂與會友。
在去往斑鳩店的路上，有一處洪頂山，山上有茅峪泉，盛夏雨季，山泉涌動，頗為難得。所以，在培訓的路上，我半路下車，獨自一人去賞泉。在我的記憶中，第一次來此處的感覺頗似柳宗元在《小石潭記》中的描述，此處“水猶清冽”，尤其是一林蔭小路，讓人心靜神怡。雖然“其境過清”，但我是很想久居的。這一次，我打算在山上獨坐一上午，讓自己的心再次貼近一下柳宗元。
山下的路很長，走了一半，我的汗就止不住了。好不容易到了山腳，卻不見流水淙淙。再次走到茅峪泉，水還是很清冽，卻沒有找到“悄愴幽邃”的感覺。掬一捧清水，倒是生出一絲涼意。
此時游玩，還有一會友的安排。網(wǎng)友妙不可言，是一位年輕教師，在斑鳩店小學教數(shù)學。在qq上，她經(jīng)常就一些教學中遇到的困惑向我請教，我也總是以過來人的身份安慰她，鼓勵她。同時，我也結(jié)合自己這幾年在讀書、合作方面取得的經(jīng)驗，向她介紹，希望她能通過讀書盡快成長起來。此次到斑鳩店培訓，我準備了一本書和一本刊物送給她。沒想到，她是理科，在舊縣培訓，我便借游玩的機會請她來山下，把書送給她。
她頂著烈日來到山下，我又有些后悔，這么熱的天，我又何必折磨，還不如讓人把書捎給她簡單。但見面之后，又聊了一個多小時，仍然談興十足。
妙不可言參加工作不過三年，就意識到了自己的許多不足，開始尋求主動成長，這是多么難得呀。遺憾的是，她身處鄉(xiāng)村小學，條件非常有限。但好在有網(wǎng)絡，有網(wǎng)絡就有一個廣闊的平臺，可以為成長提供無限的資源和空間，我鼓勵她現(xiàn)在出發(fā)，去尋找一點教育生活的樂趣。
路漫漫，意綿綿，回頭看看，這盛夏的旅程，已悄然結(jié)束，細細盤點，這盛夏的果實，也悄然掛滿了枝頭。培訓結(jié)束的當晚，風雨交加，過后，氣溫略有下降。是夜，甜甜入睡。
參加培訓的總結(jié)心得篇十七
作為一名公務員，很榮幸參加了20-20xx年的第一期公務員培訓班，在行政學校學習了半個月。感覺政治理論學習氛圍濃厚，學到的知識涉及面廣，層次深，要求高，收益大。也是自我加壓，自我提升，自我完善的好機會。我總是以飽滿的熱情和努力主動參與學習，自覺遵守班級的規(guī)章制度，按時參加學習和群眾討論活動。現(xiàn)在我對自己進入黨校以來的情況做了如下自我評價：
在培訓期間，我認真對待每一門課程，做筆記，用心吸收，理論聯(lián)系實際，學以致用，使我在思想品德、政治覺悟、實踐潛力等方面都有了很大的進步。通過學習，我具備了政策分析和行政管理所必須的潛質(zhì)，能夠熟練操作國家公務員的具體實踐，綜合素質(zhì)大大提高。
從進黨校開始，我就在思想上很努力，堅持自覺遵守國家的政策法令和學校的規(guī)章制度，聽從老師的教導，按時上下班，不遲到，不早退，不曠課。能真誠待人，團結(jié)學生。有很強的群眾性班風，幫助班組長和班委做好班級管理工作。愿意參加班級組織的各種小組討論活動。
在黨校學習了半個月，學到了很多知識，特別是對忠縣創(chuàng)建市級環(huán)保模范縣，打造廉潔忠君之邦，品味小鎮(zhèn)，快樂橘鎮(zhèn)有了更深的認識。更重要的是，我通過學習和了解我們黨的實際情況、政策和公務員的基本素質(zhì)，堅定了我對共產(chǎn)主義的信念。思想更加成熟，性格更加堅定，此刻珍惜崗位，懂得做一個讓群眾滿意的公務員。結(jié)識了很多同學和老師，建立了友誼，在與他們的交往中看到了自己的不足并加以改正，從而提高了自己的素質(zhì)。團隊合作的潛力和群眾意識也大大提高，為做好本職工作奠定了基礎。
參加培訓的總結(jié)心得篇十八
6月24日——7月4日，我有幸參加了廣東省教育局廳主辦，xx師范大學承辦的高中數(shù)學骨干教師培訓。來自全省各地市的高中數(shù)學骨干教師進行了為期10天的培訓，主要采用專題報告、講座等形式進行理論學習。讓我們得以與眾多教授、名師面對面地座談、交流，傾聽他們對數(shù)學教學的理解，感悟他們的教育教學思想方法。這次培訓內(nèi)容豐富，安排合理，使我們受益匪淺。
我們這次培訓班聽了xx與二師的知名教授及部分學校的名校長、名師的講座，從師德、當前教育教學改革動向、教科研、課堂教學專題、教材解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)應用等多方面進行，各位知名專家、學者、特級教師從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對師德以及教學等教育教學各個領域的獨特見解。讓我們更清晰地意識到作為一個線的中學教師該如何看待自己所處的位置，該如何去提升自己的專業(yè)水平。在知識方面，我們深感知識學問浩如煙海，也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學科專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，豐富的教育和心理科學知識。知識結(jié)構(gòu)要合理，當今的自然科學，社會科學和人文科學互相滲透，相互融合，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的，這一點我們在學習中體會很深。精深的專業(yè)知識是教師擔任教學工作的基礎。這就要求教師要扎實的掌握本學科的基礎理論，基礎知識以及相應的技能，并運用自如。熟悉本學科的學習方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學科相關(guān)的知識。學員們在這次培訓中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺。只有掌握全面的學科知識才能在教學過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解。從而保證教學流暢地進行，使學生既學到知識，又掌握學習方法和發(fā)展能力。
在理論培訓階段，為了提升每位學員自身的理論水平，專家們都會預留一定的時間與學員們交流，學員們暢所欲言，許多提出的觀點和問題，這些數(shù)學教學中的實際問題，引起全體學員的一致共鳴的同時，也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學有著積極的促進作用。
這次培訓要求每個學員每天都要做筆記，在自己的博客上寫反思，寫心得體會，提出困惑。也為我們學習和交流提供了一平臺。這次理論培訓，就自身更新優(yōu)化而言，使學員們樹立了終身學習的思想。通過培訓，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。教師只有樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
本次培訓，匯聚了全省各地市的骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，但也存在著許多的差異，為我們之間的相互交流提供了很好的一個交流平臺。因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中，學員們在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相互促進，共同提高。10天的培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與名教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的源動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
參加培訓的總結(jié)心得篇十九
11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識更新培訓畜牧二班的學習，通過教授的講解學習了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷與市場開拓、動物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。
通過培訓，從思想上以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的`會議精神為指導，圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設畜牧強縣為目標，以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐，改善知識結(jié)構(gòu)，增強服務能力，讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務、懂政策的畜牧技術(shù)人員。
通過培訓更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對相關(guān)技術(shù)更深一層理解，專業(yè)學習是每個人工作的需要，培訓加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識已不能承擔起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運用的重任。只用通過培訓和讀書，才能讓自己不落后于同事、同行和時代，不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問題的角度，拓寬觀察問題的視野。
作為一名基層防疫人員通過這次培訓進一步解放思想，著眼于本地實際，認真思考，將學到的知識作為今后工作實踐的指導，為不斷推動畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
參加培訓的總結(jié)心得篇二十
xx年10月23日，我有幸參加了在廣西師大由教育部組織的“國培計劃（xx）”骨干教師高中物理研修班培訓。與來自全國各省市的中學物理學科帶頭人、骨干教師一起學習和交流。通過這次培訓，使我在教育教學理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓的過程中，我聆聽了來自國內(nèi)外多位教育專家的生動、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務水平和業(yè)務知識。同時我也深深的感到自身存在的不足，我決定細品所學，總結(jié)所得，把此次培訓的所學，所得用于指導我縣的物理教師中。下面談談我這次學習的收獲。
我給他們談了這次研修的種種收獲，并且學習簡報上也刊登我的照片，協(xié)助泰國教授完成一次演示實驗，我們集體備課，在桂林四中上了兩堂教學研討課。
各位知名專家、學者從自己的研究方向方面的深厚的學術(shù)造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們對新課程的改革以及高中物理教學技術(shù)等教育教學各個領域的獨特見解。他們從宏觀的角度出發(fā)，在暢談中國物理教育的過去、現(xiàn)在的同時，給我們展示未來中國教育的遠景和物理教育各家之長。我認識到新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果，同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向。
在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各學校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”。
學習期間，我仔細瀏覽了我國現(xiàn)行的高中物理“滬科”版、“人教”版、“魯科”版、“教科”版、“粵教”版五套教材的電子課本，在這次培訓的師資中，有幾位就是教材的編寫者，通過他們詳細的講解，明確了五種高中物理教科書的編寫意圖，熟悉了各個知識點在不同版本教材中的體現(xiàn)和各自的特點。也明確了新課程標準對各版本的要求。
本次培訓學習的時間非常緊張，也很扎實。經(jīng)過學習和到各所學校聽課，初始的懵懂困惑迷茫也漸漸開朗，了解了自己的雙重角色：學習者和培訓者，清楚了自己的雙重任務，那就是學習課程內(nèi)容和掌握輔導方法。專家的理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念，讓我收獲了一份快樂心情。每位專家教授的講座和專家的互動應該說是我們最快樂也是最緊張的時候，各位專家用自己的自信、率真、真實、真誠和熱情，向我們展示了一位位大師的風采，讓我明白了一個真人的快樂。
這次國培只是一個手段，只是一個開端，對于培國給予的清泉，我要讓它細水長流。將在這里學到的新知識盡快地外化于形內(nèi)化于心，在今后的工作中，我要慢慢摸索經(jīng)驗，我要時刻告誡自己，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。我還要結(jié)合我縣物理學科的實際情況，及時地為物理學科建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學以致用，將學到的知識運用于實踐中去，讓培訓的碩果在我縣教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
總之，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教育工作者的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。