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        實習自我總結一千(精選15篇)

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            高質量的總結可以為我們今后的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗和教訓。寫總結要注重條理性,將整個內容分成幾個小標題,有序地展示出來。接下來是一篇總結范文的分享,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
            實習自我總結一千篇一
            經(jīng)過學院領導推薦,很榮幸的來到質監(jiān)站實習兩個月,現(xiàn)在實習快結束啦,我想是時候把自己的整個實習感受與收獲,向貴站領導匯報下啦。
            這次實習是我面臨找工作前第一次最正式的實習,也可以說是最后一次實習啦,對于一直呆在象牙塔里沒有任何實踐的我來說,我倍感珍惜這次實習機會,希望即將走上工作的我,不再是對突如其來新的工作環(huán)境感到太多迷惑。
            接下來我想分點向領導匯報自己實習所學所感。
            1、知道自身的缺點與不足。書本的理論知識不能和實踐相結合,書本的知識不會實際應用,對工程各種構造、工藝等我都充滿了好奇,我頓時感覺自己就是一個懂理論的門外漢。工程中涉及到的知識遠超過所學書本的內容,我需要學習東西有很多,經(jīng)驗才是硬道理。懂得了實習工作中不能帶有學生那種自由散漫的氣息,要端正工作態(tài)度,作為一個實習生最該做的是放低自己,認真向周圍的人虛心學習。
            2、了解了很多工程知識和站內工作內容。剛開始實習的我,不夸張地說,我只知道房子是一層一層蓋起來的,經(jīng)過實習,我明白了建筑是經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)拔地而起,現(xiàn)在我已不是那個見到工地就要好奇不懂,隨時拿手機拍照片,回來問站內同事那個我啦,我可以明白工程大體的問題,看待工程更多地從規(guī)范看起,雖然還不精細,我需要學的還有很多,但我感覺我已經(jīng)收獲很多。這次實習讓我知道一棟樓蓋起來并不簡單,其中有很多以前我不知道的內容。在站里面,我每天都花點翻閱資料、上網(wǎng)自我學習,同時也經(jīng)常跟著站內監(jiān)督員下工地,我耳濡目染,遇到不懂的東西勤做筆記,所做的這些讓我對站內工作有了不少的了解,知道監(jiān)督站實行以巡查監(jiān)督為主、驗收監(jiān)督為輔的監(jiān)督形式,監(jiān)督站要對工程各方進行行為和實體監(jiān)督,平時主要事務有巡查工地、參與驗收、核查資料、處理投訴。在巡查中要抓住重點,對工程常出現(xiàn)的問題,要進行重點監(jiān)督,例如安全問題、大型設備、工程防水與裂縫、鋼筋工程等等。
            3、這次實習讓我更深理解了監(jiān)督工作。個人感覺監(jiān)督員監(jiān)督過程中要放寬眼界,不能僅僅局限自己管理的工地,著眼大局,勤思考,多琢磨,通過自己的監(jiān)督經(jīng)驗,從監(jiān)督模式中尋找更好更實用的監(jiān)督模式,能夠更有效監(jiān)督工程質量安全,然后向全站內推廣自己的監(jiān)督模式。監(jiān)督站的工作宗旨就是質量安全,所以監(jiān)督人員在監(jiān)督工程時,要把工程質量安全放在重中之重的位置,要給自己樹立一個標準,對待質量安全問題嚴格按標準執(zhí)行,毫無妥協(xié),監(jiān)督過程中善于把實干和巧干相結合,過于硬性的監(jiān)督,不利于工程施工、建設、監(jiān)理單位更好的配合,也有利于監(jiān)督更好地進行,也不能太柔弱,這樣難在工程各方樹立威嚴,不利于監(jiān)督項目。我們的監(jiān)督工作有些傾向管理性質,所以一個好的監(jiān)督員也必須是一個好的管理者,要剛柔并濟,這樣才能為工程監(jiān)督營造出一個和諧融洽的氣氛。
            4、懂得很多做人做事的道理。記得站內孫總對我說過最多的是:到哪里做事,都要踏實,要會干事,干好事,這樣你在哪里都是金子。站內領導們告訴我,年輕人不能浮躁,時刻深思自己是否腳踏實地,不要做一個好高騖遠的人。我知道了作為即將走上工作的新人,要好學,有沖勁、接地氣,實現(xiàn)自我價值,把自己與工作崗位作為自己的展示平臺,讓自己發(fā)光發(fā)亮。做人不要把別人當傻子,否則自己是最大的傻瓜等等這些話都是從站內的同事們對我教導。在這里我特別想感謝濱湖站內的程工,實習期間他不僅教了我很多工程上的知識,而且和我講述他很多做人做事的道理,從他身上,我獲益良多。
            5、把自己和單位放在統(tǒng)一線上。濱湖站的領導孫總和我說過,年輕人剛出來就業(yè),就算面臨不適合不喜歡的職業(yè),也要在工作崗位上干好,這樣才對得起單位給你的工作機會。要做到干一行愛一行。我也非常贊同領導的說法,作單位工作人員,就應該把自己與單位聯(lián)系為一體,在崗位上,燃燒自己的能量,積極突出自身價值,如果自己的價值沒體現(xiàn),有可能就導致單位價值沒體現(xiàn)。自己工作中的價值越明顯,單位存在的作用價值也就越明顯,這樣有助自己提高和單位長期發(fā)展。一個人能把單位的利益放在最高的位置,那么這個就會給你提供一個最佳展示自我的平臺。
            6、感受到了土建行業(yè)的就業(yè)實情。實習之前我眼中的土木工程專業(yè)一直都是非常熱門行業(yè),很好找到工作,挺賺錢,但是現(xiàn)實我了解到的情況與我所想的有點不符。搞這行的人太多啦,人才市場快飽和。這行需要的是經(jīng)驗。實習讓我知道了這行的發(fā)展情況,對就業(yè)問題有了一個新認識的標準,不再是那個對就業(yè)情況迷茫的那個我。
            7、我的見識與成長。在站內實習這段時間,我感覺到我自己發(fā)生了蛻變,我對工程知識不再是那么茫然,知道了工程上許多以前未知東西;我思想定位也從學生狀態(tài)變?yōu)閷⒕蜆I(yè)狀態(tài);這次實習讓我考慮問題面對事情會更成熟點,單位領導們也教會了我很多。此外實習時多次下工地巡查經(jīng)歷,我接觸很多施工現(xiàn)場的一線人員,通過與他們交流,我也了解這行更多。這次實習我收獲頗多,我得到了很大的成長。
            以上就是我這次實習總結情況。
            最后我想再次感謝站內給我提供這次難得的實習機會,感謝這實習近兩個月期內,站內領導同事們對我的關照,給予我的幫助以及教導。
            實習自我總結一千篇二
            近兩個月的實習期即將結束。過去的實習時間很長,也很難,現(xiàn)在有一種難以放棄的感覺。兩個月的日日夜夜與師生相處,讓我收獲了很多,感動了很多,讓我明白了作為一名教師的責任和榮耀。
            i.實習學校
            我在xx市xx第一中學實習。xx縣第一中學創(chuàng)建于1933年,1986年被xx省人民政府命名為重點中學。雖然它只是一所縣級中學,但該校的教學成績在全市縣(區(qū))學校中處于“領先”地位。每年都有許多學生被北京大學和清華大學錄取。學校占地面積24328平方米,建筑面積14000平方米。教學樓分為a棟、b棟、c棟,其中b棟為三樓。學校有41個教學班,高一14個班,高二14個班,高三13個班,學生2500余人(包括第一補習班)。學?,F(xiàn)有教師163人,其中專任教師119人。80%的教師年齡在30至40歲之間。96%的教師具有本科學歷,其中研究生學歷5人,高級教師25人,一級教師72人,省級學科帶頭人6人。
            在一個多月的實習生活中,作為一名教師,我始終嚴格要求自己,處處注重言行舉止,愛護實習學校和班級的學生,以對學生負責的態(tài)度盡最大努力做好實習工作。同時,作為一名實習生,我始終牢記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗。在教學工作方面,這次我主要跟隨兩位老師,指導余老師和實習段班主任,負責教學實習和班主任工作實習。他們都是優(yōu)秀的教師。我從他們身上學到了很多。
            ii.教學工作
            1.聽課
            如何教好每節(jié)課是整個實踐過程的重點。第一周的任務是聽課,試著自學。在聽課之前,我仔細閱讀了課本中的相關章節(jié)。如果是練習課,我會提前認真完成主題,寫下做主題的想法,并計算我要說的內容。在聽課時,認真做筆記,注意老師的課堂方法、課堂思想和與自己思想不同的部分,注意學生的反應,吸收老師的優(yōu)點。同時,簡單地寫下你的疑問,想想老師為什么這么說,并以開放的心態(tài)問老師。
            2.備課和上課
            從第二周開始,在得到老師的同意后,我開始準備第一節(jié)課。由于老師一再強調第一課的重要性,我準備得非常仔細。反復閱讀教材,精心設計課程,在網(wǎng)上搜索大量資料,最終制定出完善的教學計劃。不幸的是,在試講期間,講師和小組成員沒有通過,所以我不得不再次修改和改進,然后再試一次。由于緊張和其他原因,我的第一節(jié)課并不令人滿意,但這是我第一次站在真正的講臺上,我克服了緊張和膽怯,成功地完成了我想講的內容。我認為這是一次成功。課后,我謙虛地向老師請教,課后好好反思和總結,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正錯誤,提高自己。
            講座的第一個也是最大的感受是,坐在講臺下的學生不再是在微型教室里與我們一起訓練的學生,而是真正的學生。他們不會像他們的同學那樣自由地同意并迅速回答我們的問題,而是真正地思考并等待我們的答案。因此,我必須隨時準備對學生的答案給予適當?shù)姆答?,并在課堂上處理緊急情況。例如,在一節(jié)課上,我談到了燙傷的急救。在警告中—在舞臺上,我只是問學生們如何處理這種情況。一名學生立即拿出一管燙傷藥。本來我是想按課文的順序來談的,但我暫時讓大家先看最后一部分,看使用軟膏的建議是否不科學,因為這部分提到不應該使用燙傷藥。這種對學生反應的臨時調整調動了學生的積極性。每個人都急切而仔細地閱讀這篇文章以找到答案。
            同時,我也意識到,要成為一名優(yōu)秀的教師,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有淵博的知識。我發(fā)現(xiàn),如果你想講一些與本課程材料相關的課外知識,比如一篇短篇故事或一句流行語,學生們會立即意識到這一點,并會積極參與討論。在這方面,我的導師做得非常好。當談到閱讀或格式塔時,她并不在這個話題上。有時,她會在文章中擴大事實,并告訴學生一些關于男人的真相。這就是為什么我理解這句話的真諦“教師、說教、教學和解惑。老師,先教人,然后教知識。
            我已經(jīng)在實戰(zhàn)中磨練過好幾次了。雖然我還有很多事情做不好,但我已經(jīng)在領獎臺上建立了自信。這次實習讓我深深體會到了老師們的辛勤勞動,深刻理解了教與學的內涵,把我的教學理論變成了教學實踐,把虛擬教學變成了現(xiàn)實的面對面教學。
            班主任工作是貫穿我們實習的一項工作。我作為實習班主任的班級是七個班。因為它與教學不在同一個班級,我需要花更多的時間來平衡這兩個班級的工作。但總的來說,我們在實習課上與學生相處得更為密切。班主任的主要工作是看練習,每天自學,組織班會和課堂。像教學工作一樣,實習班主任需要老師的真摯關注。對于一個新的團隊來說,如何形成一種進取、健康的學習氛圍和團結的團隊關系并不容易。一開始,我不能很好地扮演自己的主角。我不能放手。我對是否管理學生的問題或在多大程度上管理學生的問題有些擔心。我認為我畢竟是一名實習教師,嚴格和寬松的管理不是很好。但幸運的是,我的段校長很好。他讓我管理班級事務,鼓勵我與學生多接觸,了解他們的情況。在熟悉階段之后,我把7班當作自己的班,與學生們進行了更多的交談,并逐漸與他們建立了良好的關系。
            組織班會是我作為班主任所做的最有趣、最有意義的工作。我組織了三次班會。第一次班會的主題是了解你自己。我之所以采用這個主題,是因為通過與他們的接觸,我發(fā)現(xiàn)一些學生不能正確認識自己,一些學生盲目自大,一些學生貶低自己,一些學生對未來感到困惑,不知道自己應該做什么。我試著用一種靈活有趣的方式讓他們分析自己,評論別人,讓他們更好地了解自己的優(yōu)缺點,從而確定自己努力的方向。第二次班會是關于英語的最后一次pk,以英語競賽的形式舉行。這個班被分成兩組。對于比賽,同學們的熱情很高,再加上我精心準備的話題的濃厚興趣,我邀請了何嘉怡和夏雨。他們互相競爭,取得了進步,這使班會很受歡迎。課后,一位同學告訴我,這是他們班歷史上最熱的一次班會。聽到這個消息我很高興。第三次班會的主題是幸福就在他們身邊。主要目的是讓他們體會身邊的點點幸福,心滿意足,對自己的生活和學習持樂觀態(tài)度,同時回報家人和朋友。
            實習自我總結一千篇三
            目標:了解賣場的基本事宜,熟悉導購的工作內容,了解貨品知識、銷售技巧。了解店鋪業(yè)績,競品業(yè)績。
            實習內容:認識同事,認師傅(周xx);學習簡單的接待顧客;學習折疊衣服、熨燙衣服,陳列標準細節(jié)要求;了解店鋪店規(guī)、賣場制度;識別吊牌類別,衣服尺寸、價格、面料、洗滌說明;了解倉庫貨品的擺放位置;學習點數(shù);了解金牌服務流程、fab講解;了解陳列道具;聯(lián)系量褲腳長度,皮帶打孔;試衣間細節(jié)體現(xiàn)演練;了解店鋪一周top款。
            實習中遇到的問題:
            1、貨位問題:倉庫易亂,找貨不方便。
            原因:通常是倉管整理后兩天倉庫就亂了。出現(xiàn)此問題的原因主要是導購對貨品存放位置不熟悉,取貨時不小心。
            建議:貨架到人,客流大時由倉管負責取貨。
            2、陳列問題:導購對陳列原則不明晰
            原因:陳列助手沒有及時宣導。
            建議:每一個導購都應熟悉貨品陳列的原則和位置,以便準確搭配和拿貨。陳列助手要及時宣導,店長店助要及時督促。
            3、人員問題:
            a、導購缺乏專業(yè)知識,尤其是面料知識。
            原因:導購沒有接受過專業(yè)培訓。
            建議:公司對導購定期進行銷售技巧及專業(yè)知識方面的培訓,將培訓系統(tǒng)化。
            b、部分導購銷售時缺乏真誠,銷售服務缺乏特色。
            原因:對銷售的認識不深刻,單純的商業(yè)化銷售。
            建議:向所有導購宣導銷售的目的不單單是為了“賣出去衣服”、為了盈利賺錢;更重要的是為了讓買者快樂,讓買者滿意,滿足消費者需求。以我們的真誠,換消費者的心情。 我們可以讓我們的服務形成自己的特色,提升品牌形象。
            自身問題:
            1、在顧客面前較拘束,不敢開口。
            跟隨師父,認真聆聽觀察,積極主動接待顧客。
            2、對面料知識了解不夠。
            學習員工手冊和面料知識。每日記憶一種。
            3、對服裝款式不熟悉。
            每天一大類,記憶大類下服裝的面料、價格、區(qū)位、練習講fab。
            第二周:金牌服務培訓及店鋪管理學習
            目標:系統(tǒng)的了解金牌服務,學習店鋪的日常管理
            實習內容:金牌服務培訓及實際演練;開單;店助管理、游戲規(guī)則制定等。
            實習中遇到的問題:
            1、每日游戲規(guī)則的制定罰多獎少,影響員工積極性;游戲針對性不強。
            建議:對新員工和老員工采用不同的游戲規(guī)則,人性化管理,以獎為主,獎罰平衡;
            2、店鋪員工的日常交流太少,矛盾容易激化。
            店鋪間員工感情不深,日常交流太少,容易激化矛盾。建議每日的會議內容除了指標下達等增加員工關懷的內容,并定期組織員工交流會。
            自身問題:
            對店鋪管理的學習不夠積極主動。
            主動溝通,積極詢問,請教店長管理,學習店長手冊。
            實習自我總結一千篇四
            在五個月的實習中,我學會了使用大量的辦公機器,大量的辦公室表格,大量的物業(yè)工作等。這就是我想要的實習生活,豐富多彩,可以學到很多東西。但是現(xiàn)在競爭這么激烈,公司曾經(jīng)幫他們招前臺,但是14個女生來應聘這個職位。可以看出,如果他們沒有可以吸引雇主的因素,只能被淘汰?,F(xiàn)實世界就是這么殘酷!我真的應該珍惜這次實習機會。這家公司的總務老師很好對付。他跟我說,再好的自己,在一個公司里,如果不能和上級搞好關系,就永遠沒有光明的前途。我覺得很有道理。好好學習,考一個證是我們要做的,也是我們找工作的敲門磚。但學習如何與人相處,如何獲得上級的重視,是一個更深刻的課題。要想學好這個,光靠書本上的做人原則是不夠的。只有在社會上實踐,慢慢摸索,才能學會學好,融會貫通。
            然而,我們的社會是如此特殊。一定要有過硬的技術和過硬的表達能力。你不能缺少任何東西。當然,在這個社會里,你的誠實也很重要,這是別人能否信任你的保證。如果得不到別人的信任,你什么都做不好,甚至根本走不了路?,F(xiàn)在很多大學生都想自己創(chuàng)業(yè),這是個好主意,也很有野心,但是除了具備相關的專業(yè)知識,誠信也很重要。在我即將離開公司的時候,我向所有的老師和同事告別,得到了他們的祝福。我想我會努力學習,為我的未來而奮斗!這次實習是我人生中不可或缺的經(jīng)歷。衷心感謝在座的每一位老師和熱心幫助我的同事。再過半年,我就要踏上社會找一份長久的工作,真正磨練自己,讓自己在這個社會中保持中立。希望在我的努力下,未來的職業(yè)生涯一帆風順!
            在民生公司實習一個半月,客觀上對在校所學有了一個感性認識,使我充分理解了理論與實踐的關系。實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的東西變得有用。如果我們只學不練,那么我們學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的學習,我們學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己的實際操作能力。如今,中國發(fā)展迅速,世界變化迅速。所以要求我們不斷更新課本上學到的知識,拓展自己的知識,從實踐中學習,提升自己,武裝自己。只有這樣,我們才能在未來的競爭中不被淘汰,在未來的學習工作中表現(xiàn)得更好。
            社會總是和學校不一樣。學校里的純真,學校里的輕松氛圍,在社會上是不存在的。在學校里,我們接觸到的人和事都是那么簡單,那么簡單。在學校,我們除了學習沒什么事可做,生活輕松舒適。但是,在工作單位,就沒那么簡單了。我們要做這么多事情,這么復雜。想做什么,想怎么做,只能靠自覺,做好,認真漂亮,用最認真的態(tài)度去做最簡單的事情。這樣才能得到別人不一樣的評價,才有美好的開始。同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,多向別人學習知識,學習別人待人接物的方法,提高自己的能力。
            在工作單位,在實際工作中,會遇到書本上學不到的知識,可能和書本無關。有時候,實際工作是那么簡單,而書本是那么復雜。有時候一兩句話在書里傳遞,實際操作那么復雜,讓人很迷茫。但是書上的知識是死的,但是需要在實際工作中靈活運用,所以大學生的實踐活動。畢竟兩年過去了,我不是大學生,而是社會的一員。所以我不應該紙上談兵,而應該鍛煉自己,成為一個合格的人。
            在短短兩周的寒假里,作為一名實習生,我只在公司做一些基礎工作,如編輯招標文件、招待客人等。,但是我對公司工作的基本流程有一個大致的了解。一切都要有規(guī)劃,裝修也不例外。當客戶來要求工程設計時,我們會先邀請相關的設計師和銷售人員與客戶溝通,讓客戶得到相關的信息和報價。然后,根據(jù)客戶的具體要求和在項目現(xiàn)場的現(xiàn)場測量,獲得所需的數(shù)據(jù)。與客戶簽訂委托測量設計協(xié)議后,公司相關設計人員會按時設計圖紙,相關業(yè)務員會按時預算報價??蛻敉夤镜膱D紙和報價后,公司才真正進入施工過程,也就是裝修過程。施工結束并不意味著與客戶溝通的結束。公司還會向客戶提交保修卡,確保客戶的利益得到保障。
            在公司里,除了學習基本的文書技能,了解一些裝修知識外,也學會了與人溝通的必要性。在我公司實習期間,我公司還和其他相關公司有聯(lián)誼。對于其他真正的銷售人員來說,他們可能只是和其他一些同事和朋友聚在一起,但對于我來說,他們真的認識更多的裝修行業(yè)精英。
            在公司工作之前,我遇到了公司對面另一家公司的一些員工。記得有一天晚上,公司的人打電話給我,告訴我那個企業(yè)的水管爆裂了,水一直在那個企業(yè)的門面里流。公司的人沒有企業(yè)相關人員的電話,所以想通過我通知企業(yè),及時阻止水流進一步流動。我聽了,馬上打電話通知。掛了電話之后,我感慨良多。感謝之前認識那個企業(yè)的員工,感謝公司的人對我的信任。也許對他們來說,這只是一件小事;也許對于我以后的工作,這樣的事情會改變很多;也許對于很多人來說,這并不是什么值得一提的事情。對我來說,這不是炫耀,而是一種感激。雖然是小事,但也可以證明,多認識一些人是一件很有用的事情。
            實習自我總結一千篇五
            1、出勤的情況。
            在一個月的實習期間,我沒有缺過一天課,沒有請過一天假,嚴格遵守實習學校出勤要求,按照實習學校正式老師的標準要求自己。我堅持做到每天早上7:50前到校,下午沒有教研4點離校,如果有教研活動就5點離校。在實習的第一周,由于路線不熟,有遲到的現(xiàn)象,后三周就能做到不遲到了。為了做到按時到校、離校,我每天早上5:30起床,晚上一般6:30返回師院,很累,但是內心坦然,因為我覺得自己沒有給“國培”抹黑,樹立了一個“國培班”學員應有的認真學習、遵守紀律的良好形象。
            2、聽課的情況。
            在實習的一個月里,我堅持做到每天至少聽導師一節(jié)課,在征得任課教師同意的情況下,能聽不同學科的課。這一個月,我共聽了60余節(jié)課,包括語文、數(shù)學、音樂、英語、科學、社會六門學科。每節(jié)課我都認真做了課堂記錄,而且寫下評價。時間允許,我都和上課教師進行關于這節(jié)課教學情況的交流,向上課教師請教聽課中的疑惑、不懂之處,交流自己對這節(jié)課的看法,做到互相學習,互相促進。
            3、參加教研的情況。
            除了聽課,我積極參加實習學校進行的每一次教研活動。參加了學校組織的全校語文、數(shù)學、英語大教研活動,還參加了實習所在四年級學科組每次的教研活動。教研中,我做到了不僅僅旁聽,而且積極參與。我認真聽取了老師們的發(fā)言,也提出了自己的理解。我在每次的教研活動中都能有收獲。
            4、向導師學習的情況。
            在實習的一個月里,我努力成為導師的“影子”。我認真觀摩她的課,觀察她和學生的談心、交流,協(xié)助她組織班級活動,通過幫助她改作業(yè),學習她布置作業(yè)的做法。每天都和導師進行交流,努力學習她豐富的經(jīng)驗和先進的教學理念。
            5、上課的情況。
            在實習期間,我嘗試每周至少上4節(jié)課,和學生共同學習兩篇課文。每次課前,我都精心備課,撰寫詳細教案。課后,和導師進行討論,找出不足,虛心改進。通過上課,我進一步明確了教學理念,檢驗了自己對教學的思考,提高了自己的授課水平。
            實習時間雖短,但是收獲很多,主要有以下兩方面:
            1、開闊了視野。
            感謝師院設計了“影子教師”這一創(chuàng)新的學習方式,我通過這種方式得以近距離感受省城小學先進的辦學理念、多樣的辦學形式、豐富的辦學內容、優(yōu)良的辦學設施、濃厚的學習氛圍。通過實習,從教師角度上講,我發(fā)現(xiàn)了自己的長處和短處,明確了今后在專業(yè)發(fā)展的方向;從中層領導的角度上講,我認清了自己工作學校和省城學校的差距,不僅僅是硬件上的,更主要是在辦學理念上、師資培訓上,找到了改進學校工作的突破口。
            2、更新了理念。
            在實習中聽了導師和其他任課教師的課,參加了老師們的教研,從而接觸了新理念,如:“隨文識字”“字理識字”“球形閱讀教學模式”。聽了老師們的講解,自己在課余時間在網(wǎng)上、師院圖書館借閱了有關圖書,進一步深入地理解了這些理念,并且通過上課檢驗了這些理念,收獲很大。比如通過實踐運用“隨文識字”,大幅度提高了我的課堂教學效率,改變了以往每篇課文需要至少兩課時的情況,很多課文只需要一節(jié)課,最多一節(jié)半就足夠了。節(jié)省了教學時間,就可以給學生呈現(xiàn)更多的教學內容,給學生留出了更多的語文實踐運用時間。
            實習中雖然收獲很大,但是也有一些遺憾:
            1、因為實習學校離師院過于遙遠,單程需要一個半小時,每天在公交車上顛簸3個小時,回到寢室感覺疲勞,少看了很多書,感覺在理論學習方面損失很大。
            2、實習中聽了課,也上了課,但是因故沒能參加一次班隊活動,也是個遺憾。
            實習快結束了。以下是我這學期實習總結。我實習的學校有1000多名師生,其中教師100多名,包括3名市骨干教師和幾名區(qū)骨干教師;有800多名學生。學校正處于教學改革的第三年。為了提高教學效率,引入了高效的課堂教學模式,并在摸索中前進。
            我是初二實習英語老師,學校給我們實習生安排了一個導師。我的導師是二年級四班的班主任。半年實習期間,跟著老師跟班,向老師學習班級管理和英語教學技巧。在過去的半年里,在老師的指導下,我為二年級三班和四班教了大約五節(jié)課。上課前,我獨立制作課件和指導案例;上課時,老師現(xiàn)場指導;課后,老師指出問題并提出解決辦法。在過去的六個月里,我參加了兩次區(qū)里的英語教研活動。第一次是學年開始時區(qū)內教師和研究人員對新教材的分析;第二次是以聽課和評課形式進行的教研活動。此外,我還參加了我們學校的一次教研活動。本次教研活動針對的是我們的兩位英語實習生。我們設計教研室的其他成員提出了他們的意見和建議。除了教研活動,學校還組織了一次同班異構教學活動,與二中進行交流學習。
            初中教書除外。我們還在高一做了一個月的見習班主任,以輔導晚自習的形式參與班級管理。因為教官是班主任,所以我有幸參與了班級安排,陪學生參加情景喜劇比賽和社會實踐活動。他還在初中二年級擔任活動課老師,帶學生參加課外活動。
            生活方面,除了每月生活補助,學校照顧我們實習生的特殊情況,一日三餐免費。住宿和其他老師一樣,住在老師公寓,電器齊全。老師公寓的其他老師對我們也很友好;工作方面,實習學校的領導也有關注,但實習學校對實習生的崗后安排缺乏規(guī)劃,導致實習生在實習學校實習機會少,無事可做。雖然教官缺乏指導實習生的經(jīng)驗,但是教官認真負責的指導實習生,從認識老師中學到了很多。
            總而言之,這次實習收獲頗豐。在工作中,我了解了現(xiàn)在的英語教育形式,接觸到了以前從未接觸過的高效課堂教學模式;在課堂教學中,我明白使用各種教學方法、靈活處理課堂問題、適當?shù)恼n堂語言以及對學生適當?shù)墓膭詈蛻土P的重要性,這些都是影響我們課堂教學的重要因素。另外課前準備和課后反饋也很重要。課前準備就是備課,這是一個漫長的過程。只有做好充分的準備,才能上好一堂課,提前準備好教學內容和學生,做好情景預設。但我最大的問題在于備課。我在情境預設上總有一些不足,內容準備很多,但是學生根本沒有做出我想要的反思,有時候總是高估學生的水平。結果這個課就不能正常上了。事后,導師告訴我,我對學生的水平了解不夠。所以后期和學生有了額外的接觸,基本掌握了學生的知識儲備?,F(xiàn)在我的課可以順利進行了。備課的時候,我試著思考每一個環(huán)節(jié),想說什么,學生可能會說什么,這也讓我體會到做好預設的好處。課后反饋,學生反饋,老師反饋都很重要。因為我沒有完全接管整個班級的教學,沒有充分參與教學工作,所以這些時間我的課堂表現(xiàn)不太好。也是我的反饋方式之一,幫助我了解老師對作業(yè)的評判。每個學生都可以在作業(yè)中展示自己對知識的掌握,并通過評論幫助學生認識錯誤。其次,從高效的課堂改革中,我們了解到教師不應該拘泥于規(guī)則,而應該敢于創(chuàng)新,從學生的實際情況出發(fā)分析具體問題。對于高效的課堂改革,我們應該發(fā)揚它在提高學生學習能力方面的優(yōu)勢之一,但我們不應該照搬這種模式,而應該創(chuàng)新。
            在實踐中,我也覺得自己還有很多不足。在工作中,要加強知識的積累。在課堂上,存在缺乏自信、缺乏語言等問題。在生活中,當我們剛接觸社會時,我們無法實現(xiàn)獨立生活的能力。然而半年的人生經(jīng)歷,我們也成長了。這次實習讓我收獲良多,不僅對課堂教學有了深刻的理解,也與學生和老師結下了深厚的友誼。半年的實習在我的腦海里留下了深深的印記,給我留下了美好的回憶。希望曾經(jīng)幫助過我的老師以后工作順利。
            實習自我總結一千篇六
            一個月的實習只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地永州支援附屬小學,近一個月的實習,帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長的一部分,也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻,我深深地感受到,我成長了。
            在本次實習中,我們的主要內容有兩方面:一是教學工作,二是班主任工作。在教學方面,我熟悉了備課和上課的各個環(huán)節(jié),掌握了一些教學技巧。通過上網(wǎng)查找資料、寫教學設計、請教指導老師、試講等環(huán)節(jié),我熟悉了教學的基本步驟。而從課后和指導老師、同學的交流以及自我反思,我懂得了備課不僅要備自己的課,還要備學生的課。就是說,備課要站在學生的角度想想“這樣上能否使學生感興趣”“這樣他們是否接受得了”。
            這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去,首先要有良好的課堂紀律做保障。而要讓一班小學生認真地安靜地聽你上課,那么老師必須把課上得精彩,上得有激情。因此,我個人還有下面兩點小體會。
            1、上課前,老師必須吃透課文,熟悉教學設計。然后通過說課使自己對要上的課思路清晰,這點很關鍵。只有思路清晰才能確保教學過程流暢。
            2、上課的時候,老師要表現(xiàn)出精神飽滿,這種積極的精神面貌能夠感染學生,也會使學生因為老師上課有激情而積極投入。
            班主任工作方面,我了解到了班主任需要熟悉和掌握學生的情況,每天要檢查學生的到課情況,衛(wèi)生情況,早讀,課間操,眼保健操,組織學生排隊放學等等。為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學生。我懂得不管你接手一個怎樣的班,班主任都不應該對自己班感到失望厭煩,而是要相信自己的學生是行的,并適時給予表揚鼓勵,這樣才能促使形成良好的班風。
            當然在此次實習中,還發(fā)現(xiàn)了自己存在一些缺陷。如:不了解教學大綱,備課還抓不住教學重點和難點;課堂的調控和應變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。
            我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力。
            實習自我總結一千篇七
            今年暑假蠻長的,為了不浪費光陰,我和xx一起從7月4號起在報社實習了兩周的時間。我曾在實習之前幻想過可能發(fā)生的一切事情:起得很早坐一個小時公交車到達報社,或是在辦公室電話采訪或是跟著美女記者姐姐們奔赴一線采訪,然后下班的時候再擠著公交車回到住處。兩周的時間過得很快,它們用實踐經(jīng)驗告訴我一個作為一個記者首先需要知道的原則:身體力行方出真知。
            問題不是等來的
            實習期間接到的第一個任務其實很簡單,第一天下午,張xx主任看我和xx只知道坐在那里看報紙,就把一個整合稿件的任務交給了我們。稿件內容比較平淡,就是一個關于東北打擊樂比賽的簡單消息,老實說這對于已經(jīng)在記者團歷練了一個學期的人來說并不難,所以我和xx在整理完那篇稿件之后就得到了主任的同意離開了報社,結束了第一天的實習。
            我想每一個和我們一樣擁有新聞理想的人都知道,機會和問題都不是等來的。正如同張xx主任經(jīng)常跟我們說的,一定要自己去找題。如果我們只是一直坐在桌子前看報紙,可能寫出的永遠都只會是一篇400字的小消息,鍛煉不出什么能力。所以在第二天的定版會上,我也算是主動接了一個任務。
            按照慣例文教部應該是每周五開例會,討論下周選題、總結問題等,但那天是周二,因為報社給文教部來了好幾個版面的任務,主任算是臨時組織大家到場開會。我和xx還有另外一個非記者團成員的實習生也參加了。第一次參加新聞一線記者們的例會,雖然報題環(huán)節(jié)和在記者團的時候一樣,他們的專業(yè)卻讓我們佩服。感觸最深的是每一個記者的新聞敏感度,比方說三伏天來了很多xx市民喜歡去xxx浴場游泳,那么下海需要注意什么?身上涂抹的護膚品或者是飲食方面?下海的時間等等。這類話題是我們這些新聞菜鳥所想不出的。所以那天定版時我們也只是接了自己力所能及的任務——去采訪xx的特色書吧。當例會上討論到“夜文化”這個專題時,主任說起了回聲書吧,我聽到了熟悉的名字,說大學生們對這些書吧都很熟悉,于是這個采訪幾家書吧的任務就交到了我們三個實習生的頭上。
            總共采訪的六家書吧,印象最深的是一家叫做“xx街60號”的特色書吧。當時店主比較忙,我們在里面耗了很久,只能等著客人沒有需要的間歇和店主聊聊??赡芤驗樘Γ曛鞅旧硗嘎兜牟⒉欢?。看著筆記本上尷尬的字樣,我還是決定在他給顧客調制飲品的時候再去多問問。這一問便問出了書吧每個月會舉行書友會以及書吧會定期向xx的貧困學校捐衣捐物的信息。回去之后和小伙伴們總結、成稿,最終見報于我和xx結束實習后的一周。這算是這次暑期實習給我上好的第一堂課:永遠不要坐以待斃。
            想法新一些角度刁一些
            張xx主任絕對是讓人點贊的好老師,不僅不會讓我們干太多的雜活、不拒絕每一個實習的學生,還會在百忙之中抽出時間給我們講新聞。除了在例會上我們可以體會到新聞一線的運作方式,其他的就是從這些前輩的口中得知做好新聞人之一二了。記得那是周五的例會,結束之后主任坐下來專門給我們幾個實習生講經(jīng)驗。“只有寫得和別人不一樣的新聞才是好新聞”,主任說。她說道自己曾經(jīng)采寫過的一篇新聞,大致是關于商家為修筑大連某道路投標的。其余記者可能只會機械式地寫這樣一個事件,但是張xx主任卻以拍賣會的方式寫出了這一事實,再加上她老師當年為她修改了題目,當年那篇新聞獲了獎(請原諒我沒有記住那個獎具體是什么)。
            從她這里學到的這一課也被我直接運用到了后來實習期間我自己發(fā)過的一篇稿子上。那是小芳姐安排的任務,去海事大學和理工大學采訪科學營。由于兩個學校當天都有活動,所以我需要跟完一邊立馬去跟另一邊。科學營匯聚了來自全國很多省份的優(yōu)秀高中生,當時我想起了張xx主任的話,就去分別采訪了來自香港以及來自xx本地的高中生,以凸顯此次海事和理工分營的性和精彩程度。
            寫新聞要“對癥下藥”
            秦xx姐教給我的,可以說是我出了記者團,走在新聞一線的收獲之一。兩周時間,從剛開始只能呆坐在辦公室看報紙到后來也可以單獨接任務出去采訪、寫稿直到最后發(fā)稿,時間很短,收獲很大。眾所周知記者是一個需要奔波的行業(yè),所以其實平時在辦公室除了開例會很難看到大家都在的時候,多數(shù)時間是我們實習生、主任以及于老師在辦公室。想感謝xx日報文教新聞部的每一位老師,把多年所學在最短的時間內盡可能多得傳授給我們。因為我和xx是記者團的成員,所以在這期間尤其承蒙照顧,小芳姐、麗霞姐和秦xx姐給我們安排了很多任務,反而倒是我們自己報的題因為自己錯過了時效性而沒有最終見報。未來,當我走在實現(xiàn)夢想的路上,我可以驕傲地說:我在xx日報學習過。
            也祝愿依舊在報社實習的同胞們可以抓住機會,努力進步。
            實習自我總結一千篇八
            做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
            剛到鋼城十四中時,原任班主任費老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況,我們只是大概的了解了一下,后來在費老師的安排下,我們第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我們的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。
            日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:
            1、每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
            2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。
            3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。
            4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。
            5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。
            班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。
            當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
            四、調研工作篇。
            在鋼城十四中實習期間,我們通過和學生們的接觸中,發(fā)現(xiàn)學生們的思想觀念各異并存在一些問題,借助08級學弟學妹見習的機會,以鋼城十四中為例,做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調查報告》,在這次調查期間,我們得到了鋼城十四中領導及老師、學生們還有院指導老師的支持與幫助。
            在這次調查活動中,我認識到鋼城十四中學生在政治觀、娛樂觀、消費觀、道德觀、人生觀、學習觀以及心理狀況等方面的初步認識,這為以后我們教學,了解學生的思想特點以及鋼城十四中引導學生等工作提供了第一手資料。
            五、結語。
            臨近結束時,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的`成長經(jīng)歷。
            經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業(yè)有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。
            六周的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!
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            實習自我總結一千篇九
            無論是實習期間還是實習結束我們的學生都需要寫好
            自我總結
            ,。下面是小編搜集整理的實習自我總結1000字,歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
            昏昏碌碌的一周不知不覺的就過去了。想找到一個合適的方法去解決問題,結果到頭來任何問題都沒能得到解決。面對著工作的壓力,心情很是浮躁。我知道這種毛躁的狀態(tài)不適合
            學習
            ,不適合潛心去鉆研,只能回拖后腿,只能讓自己更加停滯不前,更加沒有任何的進展。希望新的一周能放平心態(tài),潛心鉆研,爭取能夠早日弄出些成果,發(fā)個小論文,回家徹底放松下,和媽媽happy下。
            想媽媽了,真的很想媽媽,尤其是黃昏時,看到成群成群的回家人,那種思鄉(xiāng)之情從心底油然而生。上周吃過晚飯經(jīng)常去小區(qū)溜達,看到三三兩兩的散步人,小區(qū)里成群結隊玩耍的孩子們,想起了我的童年,想起了我年少的時光。只是光陰不再,我們早已無法回到那個純真爛漫的年代。
            上周六和二牛去拜訪了兩位人,一老一少,無論哪個都給我的觸動很大。
            老人是姥爺?shù)氖澜唬ㄒ坏暮⒆尤チ思幽么?,現(xiàn)在只剩老人和老伴在國內。看到他們的生活很是心酸。不大的房子里,一張桌子上堆滿了各種的藥瓶。老人的身體還挺好,雖然將近80歲,但身體依然健碩如花甲的老人,溫文儒雅。老人的老伴的身體相比而言不怎么好,患有糖尿病、膝蓋軟化等,走路不怎么穩(wěn)當。他們可謂是中國’空巢’老人的代表。說起唯一的女兒,自豪之余難免有些心酸,說很是后悔讓她們出去,應該留在國內,當時在國內發(fā)展挺好的。對于這樣的老人而言,物質對于她們而言并不匱乏,她們缺少的只是關愛。我對二牛說:老人的女兒怎么能忍心放下年邁的父母,獨自去國外呢?每次離家遠行的時候看到父母,心里不定能傷心成啥樣呢?二牛:他女兒也是沒有辦法呀,其實,離家不在遠近,只要不在父母的身邊對于父母而言都是一樣的。是啊,二牛說的很對,不論我們離家再近還是再遠,只要我們不在父母的身邊,都是一樣的。雖然生活中,絕大多數(shù)人每天為了更好的生活,每天都在奔波忙碌,來不及和父母團聚。但是,忙碌之余,請你們放慢你們的腳步,多去關心下自己的父母,或許你們每次的問候對于她們而言都是一個莫大的慰藉。不要讓’子欲養(yǎng)而親不待’這樣的悲劇重演。
            看到年輕人最大的感觸就是-知識可以改變命運。知識真的可以改變命運,尤其是當你在某一領域擁有一技之長時,這種優(yōu)勢頗為明顯。
            曾經(jīng)某一時期,不知道是自己的`定位的不同還是自己自欺欺人,
            學習方法
            的不得當讓自己付出別人更多的汗水,但結果總是自己的所得不并不是自己想要的。只好通過這種方式來安慰自己,久而久之就形成了這樣的一個錯誤的認識,實為慚愧呀!
            最近一直很浮躁,總不能靜下心來做事情,內心卻又在無比的渴望什么,渴望能夠預見未來!靜下心來,潛心學習吧,機會總會青睞于那些刻苦勤奮的人!
            本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習******關于“三個代表”的重要思想,
            資料共享平臺
            《實習自我總結1000字》()。學習貫徹十六大精神,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律
            制度
            日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意。這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
            在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧-小-平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間。始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
            實習生活即將結束,時間過得真快,轉眼為期十個月的實習生活已經(jīng)結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,
            心得體會
            亦不少,下面為我對本次實習的自我總結:
            我xx市中醫(yī)院實習,按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的
            職業(yè)道德
            ,經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
            此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業(yè)務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。
            總之,我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!
            實習自我總結一千篇十
            當一個號老師一直是我的夢想,在實習中我嚴格要求自己,認真對待工作,面對困難積極樂觀,不把情緒帶到課堂,不把錯誤帶給學生。我以我的認真,我的熱情,我的踏實對待這次實習。以我的責任心,恒心,細心和耐心面對我的學生,以我的虛心面對指導老師和實習的同伴。
            班主任工作是整個實習中最繁瑣的工作,每天都要伴在學生身邊,同時也是我認為最快樂和幸福的工作,因為班主任接觸到學生的機會最多,最了解學生,也讓學生最了解我。每天早上比學生早晚上比學生晚,課間還要隨時關注學生,打掃衛(wèi)生也要班主任到位,和學生一起是老師的快樂,我喜歡這項工作,我想看到他們,我想知道他們是不是好好的在學校,所以這項工作我做的很好,面對五十三位學生我問心無愧。我愛這項工作也愛學生,如果可以的話,我希望自己以后能是個好班主任。
            作為一個專業(yè)課老師,我最重要的事情就是備好課,備好學生。在班主任工作中對學生的了解讓我在任課老師中減少了很多壓力,我認真?zhèn)湔n試講,請教指導老師和實習同伴,我認為上課還是可以的。
            在實習中,我認真對待生活,把自己的生活安排好,配合實習學校的工作安排以及實習隊的安排,以指導老師關系融洽,以學生和睦相處,在這段實習生活中我過得快樂充實,同時也讓我成長了許多,進步了許多,這將是我一生最美好的回憶。
            祝福我的教育生涯一帆風順!
            實習自我總結一千篇十一
            (1)建立實習生的個人檔案。上學期開始,對實習生的實習期限、實習單位、實習押金、管理費等作了詳細的記載。以便管理工作能有的放矢和對癥下藥。
            (2)做好每月一次的返校工作。經(jīng)常對學生進行安全教育、文明禮儀教育。引導學生注重吃苦精神的培養(yǎng)。教育他們立足單位必須依靠自身的.努力。不管哪一個單位都有機會。目前電(2)的惠文娟,電(1)的馬冬華、李燕娟等同學都先后被助理或部門負責人。返校日因為不固定,所以雙休日和晚上來的學生很多,但班主任無法逃避,本著服務精神,認真接待,了解情況,及時做好常規(guī)工作和一些補救工作。盡量為學生排憂解難.
            實習自我總結一千篇十二
            為期一個月的到xx小學去實習的生活很快過去了。這是我大學生涯中唯一的一次師范實習生活,也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。
            在中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
            在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
            監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。
            在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。
            實習對每位未來的準老師來說,是非常重要的過程。通過這次的實習生活,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己的能力。
            實習自我總結一千篇十三
            從開始實習生活以來我一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度,用心的熱情投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到:成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。
            我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
            我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作意見,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
            工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責心強,工作效率高。
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
            實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
            實習自我總結一千篇十四
            ××××年××月××日,來到了××,進行畢業(yè)前的自我鍛煉,實習工作兩個月。這兩個月是對未來工作的預見,是為未來工作打下基礎,讓我從學校的氛圍中走出來,提前適應社會環(huán)境,做好心理準備。
            現(xiàn)在,兩個月的實習工作結束了。但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心??偟膩碚f這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
            在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。機加實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
            我感覺時間過得很快,因為每天都忙碌而充實。剛到工作的地方時,大家很容易就看出我是學生,帶著大學生特有的朝氣和生澀,同時也不太愿意主動和人交流,做事情也比較被動,動手能力不好,實踐基礎差,這些都是在學校很少得到鍛煉的。工作沒幾天這些缺點就都暴露了出來。生活上開始也是一團糟,雖然有同學搭伴,但是在這么不熟悉的地方生活,還是第一次。住宿問題、吃飯洗澡問題,開始幾天這些事情就焦頭爛額了,變得很容易就想家。過了一周左右,生活上開始我習慣,也漸漸熟悉了周圍的環(huán)境,感覺開始好了起來,工作也自然的開始有了進步。我個人性格有些內向,也不會和人交流,問個問題也總是猶豫好久,但是工作中是不允許這樣的。不僅會影響工作效率,而且對自己也沒有好處。因此,開始學著和不熟悉的人交流,一起吃飯啊什么的,將力所能及的事情做好。在和大家的相處中,會學到很多在學校,在和同學之間學不到的東西,一些無形的卻十分有用的東西。
            有些時候情緒低落,但是卻不能像在學校那樣任性的休息一天,工作還是要繼續(xù)。每當這時候總是想要是一直能在學校就好了啊之類的。但是現(xiàn)在的我,就要學會自我排解了,要學會調整自己的心情,因為工作中不可能因為我一個人的原因就停擺,所以要找到合適的方法來讓自己處在一個好的狀態(tài)。雖然很難,但是我再努力的去做了。
            在學校學習的大多是理論知識,和實踐往往結合的不好,而工作中需要的是你的實踐經(jīng)驗,因此,前一段時間總是感覺很茫然,不知道自己要做什么,幸好有同事幫忙,不然可真的會耽誤很多事情。雖然總會有些小的錯誤,但是每天的收獲還是很多,也積累了很多經(jīng)驗。這個時候才會體會到實習的重要作用。不只是提高實踐能力,還有對心理能力的鍛煉,每天會發(fā)生各種意想不到的事情,做不好的時候會有人批評你,和同事之間的關系處理的好或是不好,別人對你的看法評價等等,這些事情都直接聯(lián)系著我的內心感受,心態(tài)不好的話,工作是沒有辦法繼續(xù)下去的。實踐是真理的檢驗標準,通過兩個月的實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。兩個月的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的?!袄鄄⒖鞓分报D―用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容,還教我們如何學習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的知識。任何理論和知識只有與實習相結合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的機加實習對我們是多么重要!人總說一個人能不能更好的生存是看他能不能適應周圍的環(huán)境,我認為這是個真理。不過對于一個陌生的環(huán)境,適應它最重要的還是先適應周圍的人,如果能和周圍的人打成一片或者說融洽相處,那么其他方面是否適應則要看自己天生的素質了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常,于是在這一天的時間我就和我們設計部的人員打成了一片,算是有一個好的開始吧。
            很快一年后的我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。時間飛逝,還有半年就要告別大學生活了,即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿易中地位的不斷上升,以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發(fā)展的新形勢下,對于我們國貿專業(yè)的學生們來說,或對于作為將來從事國際貿易方面業(yè)務的我們來說,去外貿公司實習對我們來說非常重要。這次我有了一個很好的機會就是去外貿公司進行實習。
            短短的實習期已經(jīng)結束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié),通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè),讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。
            我還在回憶這次令人難忘的實習,它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行??偟膩碚f這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多?,F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多機加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機加實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機加實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。短短兩個月時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習,我還想再有一次。通過這次的實習,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成績,用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非??粗氐囊稽c。因此,我們首先要學好自己的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。要有堅持不懈的精神。
            工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度。平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
            通過本次的實習,我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業(yè)務中去。通過這次的實習,我熟練地掌握英語口語,能夠自如地與外國人交流,同時讓我懂得英語真的很重要,我知道只有通過刻苦的學習,加強對業(yè)務知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實的工作中才會得心應手,應對自如。
            在這兩個月的實習中,讓我迅速成長,為人處事上有了很大進步,或者說是與人溝通的能力在逐漸加強,工作、生活能力,還有心理素質都在進步,雖然還是不夠成熟,但是讓我對社會、對工作有了明確認識,同時也有了明確的努力目標。
            實習自我總結一千篇十五
             時光如梳,從20xx年8月參加工作至今已經(jīng)有三個多月,在單位領導的培養(yǎng)和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上還是學習上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
             現(xiàn)在我總結一下這段時間的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
             思想上,有著堅定的政治方向,積極參加政治學習,關注國家的時勢要聞,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī). 本人嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,并積極配合同事工作,認表現(xiàn)出極好的組織紀律性。
             在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。
             工作上,成功地完成了“三個轉變”—從學校到企業(yè)的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。
             在見習的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的員工。
             三個月的學習與工作,讓我成長了很多。
             在這三個月的工作中,,參與了工程項目管理系統(tǒng),在這個項目中我擔任的角色從普通的參與人員轉變?yōu)楹诵募夹g人員,同時自己的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,我想這些都與我這三個月來的努力是密不可分的。
             學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識,注意把在學校學到的計算機相關的理論知識應用到實際工作中,努力學習港口業(yè)務知識,不斷提高軟件開發(fā)水平和軟件質量。
             見習中,對公司的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了軟件項目開展的特點、方式;同時,對公司整體的服務品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步的了解。
             特別是在項目開展過程中對于計劃性的管理和主從角色轉變等方面進行深入思考,使自己在項目實施中同時在技術和管理層面有顯著提高。
             雖然見習僅僅有三個月,但學了很多、做了很多、思考了很多。
             在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我想說的是,見習中的收獲是與公司的領導和同事們的幫助是分不開的,無論結果如何,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。
             我將在今后的工作中不斷完善自我,努力為公司創(chuàng)造更大更多的財富。
             一年的實習期馬上就要結束了,通過一年的工作和學習,本人積累了豐富的`經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎。
             通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。
             在這個過程當中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設,樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的責任。
             不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。
             同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。
             在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養(yǎng),把教學理論在實際中靈活應用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。
             在這一年的工作當中,和同學的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
             不要努力成為一個成功的人,要努力成為一個對社會有用的人。
             認識并融入這個團隊,學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
             大學生實習自我鑒定模板:在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。
             實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。
             為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。
             做事認真負責,有很強的責任心。
             有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。
             在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。
             對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。
             在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。
             能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。
             同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
             我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。
             遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。
             但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
             通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
             一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
             合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。
             個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
             我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。