總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，盡早改正錯(cuò)誤。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇一
簡(jiǎn)歷是求職時(shí)所用的第一塊敲門(mén)磚,又像是一張拜會(huì)的帖子,能不能得到面試的機(jī)會(huì)全靠它。正因?yàn)檫@樣,找工作的人總是要先在簡(jiǎn)歷上下一番功夫,費(fèi)心思琢磨。初出校門(mén)的畢業(yè)生由于缺乏別的推薦自己的途徑,更是將制作簡(jiǎn)歷當(dāng)作求職的第一出重頭戲來(lái)準(zhǔn)備。
于是,人們?cè)谡衅笗?huì)上看到的學(xué)生簡(jiǎn)歷是五花八門(mén),各具特色。為了在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,莘莘學(xué)子充分發(fā)揮他們的聰明才智,力爭(zhēng)使自己的簡(jiǎn)歷別出心裁。在包裝上,個(gè)人寫(xiě)真、彩色打印、彩色封面早已不算新鮮。而據(jù)報(bào)道,一名非重點(diǎn)大學(xué)的女生因擔(dān)心自己的競(jìng)爭(zhēng)力不突出,竟花三千多元做了20份“精品簡(jiǎn)歷”,這些簡(jiǎn)歷的內(nèi)容是請(qǐng)專(zhuān)人進(jìn)行策劃的,每一頁(yè)都用極好的銅版紙,乍一看,不像簡(jiǎn)歷,倒像本精致的雜志。
在包裝上做文章還只是其一,拿什么樣的內(nèi)容去填充簡(jiǎn)歷更是叫人挖空心思。推敲主次,遣詞用句,有的畢業(yè)生嫌自己的資質(zhì)閱歷不夠,就想出了往簡(jiǎn)歷里面“注水”,甚至作假的招兒。要么夸大其詞憑空杜撰一些經(jīng)歷業(yè)績(jī),要么偷梁換柱收集別人的獎(jiǎng)狀、證書(shū)改成自己的。
在此,我們無(wú)意討論做簡(jiǎn)歷需要遵守什么樣的道德原則,只是想回到最根本的問(wèn)題:簡(jiǎn)歷到底做什么用?簡(jiǎn)歷只是一封介紹信,把你自己介紹到工作的面前。你是否適合這個(gè)工作以及能否得到它由你本身的條件所決定,而不是你的簡(jiǎn)歷所能左右的。一份好的簡(jiǎn)歷可以為你帶來(lái)面試的機(jī)會(huì),而你是否為人所接受,取決于你與用人單位接觸過(guò)程中的表現(xiàn),你的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)、能力是否真的適合這份工作。
“當(dāng)年我們畢業(yè)求職的時(shí)候,常常爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題:簡(jiǎn)歷究竟是寫(xiě)一頁(yè)好呢?還是該寫(xiě)兩頁(yè)?一頁(yè)似乎太輕薄,寫(xiě)兩頁(yè)又怕人事經(jīng)理根本沒(méi)有耐心翻到第二頁(yè)——我們整天在這樣的問(wèn)題上糾纏不休?！敝嘘P(guān)村一家科技企業(yè)的年輕主管談到,“現(xiàn)在輪到自己為公司尋找新人,常常也要看大量的簡(jiǎn)歷,決定是否要面試某個(gè)人。這才發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)歷是幾頁(yè)根本一點(diǎn)都不重要。沒(méi)人留意這個(gè)問(wèn)題,我只看這個(gè)人的專(zhuān)業(yè)是否適合我這里的工作,他有什么主要能力,有什么特別的優(yōu)點(diǎn)能吸引我?！?BR> 另一位任公司中層經(jīng)理、經(jīng)常面試求職者的先生把道理講得更明白:“求職者總是站在自己的角度,挖空腦子想:我有什么,我想要什么?卻很少站在急需用人的企業(yè)那一邊考慮:他們需要什么?我所有的是否正是他們所需要的?”
“我們不要最好的,而是要最合適的”。這是許多企業(yè)在求才時(shí)所持的原則。因此,你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該是告訴人家,你能做好這件工作,而不是你能做很多的工作。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇二
戶(hù)籍地：湖南
身高體重：160cm50kg
婚姻狀況：未婚
年齡：23歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：普通求職
應(yīng)聘職位：客戶(hù)服務(wù)類(lèi)：客服、貿(mào)易類(lèi)：外貿(mào)業(yè)務(wù)、制鞋/制衣/制革：
工作年限：3
職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職
可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：3500——5000
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：廣州雅迪文具有限公司起止年月：20xx—08至20xx—04
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：造紙，印刷，包裝
擔(dān)任職務(wù)：外貿(mào)銷(xiāo)售
工作描述：
2、處理客戶(hù)詢(xún)價(jià)、協(xié)商價(jià)格、交貨期及付款條件；
3、銷(xiāo)售合同的草擬，組織簽定和推動(dòng)合同實(shí)施；
4、負(fù)責(zé)合同款項(xiàng)的催收，確保應(yīng)收帳款的及時(shí)回籠；
6、建立和維持客戶(hù)關(guān)系、收集市場(chǎng)信息，調(diào)查客戶(hù)要求，適時(shí)推廣公司新產(chǎn)品；
離職原因：
公司名稱(chēng)：德威皮革有限公司起止年月：
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具
擔(dān)任職務(wù)：外貿(mào)銷(xiāo)售客服代表
工作描述：
1、協(xié)助銷(xiāo)售隊(duì)伍，以確保所有的銷(xiāo)售目標(biāo)及服務(wù)目標(biāo)得以滿(mǎn)足需求，維護(hù)公司現(xiàn)有客戶(hù)；
3、負(fù)責(zé)接收客戶(hù)訂單，將訂單輸入內(nèi)部系統(tǒng)召開(kāi)產(chǎn)前會(huì)議，回復(fù)并確認(rèn)報(bào)價(jià)及交期；與生產(chǎn)部門(mén)溝通跟進(jìn)客戶(hù)訂單并確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
4、定時(shí)發(fā)布客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查，根據(jù)新老客戶(hù)所反饋回來(lái)的信息，召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議制定相應(yīng)服務(wù)方針，不斷進(jìn)行改善，盡可能的更好的服務(wù)客戶(hù)。并以高標(biāo)準(zhǔn)道德規(guī)范、100%顧客滿(mǎn)意度、團(tuán)隊(duì)合作的精神為工作宗旨。
離職原因：尋求自我突破
公司名稱(chēng)：隆典集團(tuán)賜昱制品有限公司起止年月：20xx—09至20xx—05
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具
擔(dān)任職務(wù)：高級(jí)業(yè)務(wù)跟單
工作描述：
1、接客戶(hù)設(shè)計(jì)圖，召開(kāi)技術(shù)，樣品室各部門(mén)召開(kāi)初級(jí)內(nèi)部會(huì)議，設(shè)定首輪開(kāi)發(fā)所需要的時(shí)間。將確定好的目標(biāo)報(bào)告給客戶(hù)。
3、確保樣品能按時(shí)，按質(zhì)，按要求完成，并盡可能的將最完美的`樣品展示給客戶(hù)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：湖南省富岳外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)院
最高學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)日期：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)第二專(zhuān)業(yè)：日語(yǔ)
培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)
湖南省富岳外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)院經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)畢業(yè)證
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力：能用日語(yǔ)簡(jiǎn)單溝通
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：一般
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
三年以上對(duì)外客戶(hù)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，能無(wú)障礙的和外賓交流溝通，熟悉外貿(mào)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，并能熟練運(yùn)用電腦辦公軟件；工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，具較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，性格主動(dòng)；且有與美國(guó)，日本，印度，泰國(guó)，越南客戶(hù)合作經(jīng)驗(yàn)。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇三
你是否在職業(yè)發(fā)展方向上舉棋不定？你是否想重返以前所從事的行業(yè)？你是否具有復(fù)合能力并可以在多個(gè)舞臺(tái)上展示自己？
如果你的答案是“yes”，那么你需要重新檢查自己的求職策略，在個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作上，也需要重新定位與“包裝”。
許多求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷就一種內(nèi)容和形式，在求職中以不變應(yīng)萬(wàn)變。這種形式的個(gè)人簡(jiǎn)歷在描述中往往存在語(yǔ)焉不詳?shù)膯?wèn)題，如“希望在一個(gè)發(fā)展?jié)摿π酆?，團(tuán)隊(duì)合作氛圍濃郁的環(huán)境中尋求一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的職位”，面對(duì)此種陳述，人力資源經(jīng)理們往往會(huì)有不知所云之感，不能從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中獲取有價(jià)值的信息，那么你的這份個(gè)人簡(jiǎn)歷自然也就是一份無(wú)效個(gè)人簡(jiǎn)歷。
解決方案：如果你有不只一個(gè)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，最好的辦法就是根據(jù)不同的`目標(biāo)制作不同的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
最有效的個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職目標(biāo)明確的個(gè)人簡(jiǎn)歷。要知道人力資源經(jīng)理日常工作非常之忙，要從數(shù)以百計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷中挑選出合格的應(yīng)聘者，除非個(gè)人簡(jiǎn)歷中應(yīng)聘者的目標(biāo)與條件非常貼近公司的用人要求，否則會(huì)很容易從他們手中pass掉。
如果你不同的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)很相似，應(yīng)仔細(xì)考慮它們之間的關(guān)系，若是所需技能、經(jīng)驗(yàn)等諸方面均很類(lèi)似，那么一種模式的個(gè)人簡(jiǎn)歷也足夠了，但要注意在求職意向中應(yīng)將擬應(yīng)聘職位明確注出，如：采購(gòu)主管/商務(wù)經(jīng)理。
如果你不同的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之間并無(wú)關(guān)聯(lián)，那么就應(yīng)該根據(jù)不同的目標(biāo)制作不同的個(gè)人簡(jiǎn)歷了。
不同的職位需要不同的能力和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)用人單位的職位描述來(lái)組織你的個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容，切記只將你相關(guān)的工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)羅列其中，而將不相關(guān)的能力和經(jīng)驗(yàn)棄置一邊，不論你在此方面的實(shí)力有多么的強(qiáng)。
在不同版本的個(gè)人簡(jiǎn)歷投放不同的用人單位后，應(yīng)對(duì)每份個(gè)人簡(jiǎn)歷的投放對(duì)象、投放時(shí)間、公司情況、用人單位的反饋等信息做記錄和跟蹤，這些措施不但會(huì)使你對(duì)自己的求職過(guò)程有更為清晰的了解和掌握，也為你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高求職成功率提供了一個(gè)有效的手段。
最后必須說(shuō)明的是，你所提供的一切信息必須真實(shí)有效，不同內(nèi)容的個(gè)人簡(jiǎn)歷只是將你切實(shí)的工作能力和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步細(xì)化，任何加工、編造出來(lái)的內(nèi)容都無(wú)異于一杯杯苦酒，最終將它們一飲而盡的人只能是你自己。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇四
為了更為完善的書(shū)寫(xiě)出能夠令自己滿(mǎn)意，令閱讀者滿(mǎn)意的個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職者會(huì)針對(duì)性的將一些自我具備的優(yōu)勢(shì)淋漓盡致的表現(xiàn)在簡(jiǎn)歷中。但我們卻忽略了一點(diǎn)因素，因?yàn)楹?jiǎn)歷本身便并不需要進(jìn)行多么針對(duì)性的敘述，過(guò)分的顯現(xiàn)出自我價(jià)值反而會(huì)達(dá)到一種適得其反的效果，所以我們?cè)趯?shí)施簡(jiǎn)歷創(chuàng)作時(shí)，需要考慮的問(wèn)題便是怎樣才能夠節(jié)省書(shū)寫(xiě)的效率問(wèn)題。
著重效率的簡(jiǎn)歷在遞交后，也能夠?qū)φ衅阜降拈喿x帶來(lái)相應(yīng)的影響，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的閱讀已經(jīng)對(duì)招聘方帶來(lái)了相當(dāng)大程度的影響，所以我們做出這些改變后，可以很大程度降低招聘方閱讀簡(jiǎn)歷所需花費(fèi)的效率的問(wèn)題。很多情況下個(gè)人簡(jiǎn)歷的`強(qiáng)弱之分是影響其發(fā)揮的最主要因素。在考慮到上述的問(wèn)題后，我們需要面對(duì)的還有簡(jiǎn)歷的影響力可產(chǎn)生的遞交效應(yīng)。無(wú)論針對(duì)怎樣需求的求職者，他們最需要關(guān)注的正是自己能不能受到招聘方的認(rèn)可與關(guān)注，只有做出這些因素的考慮，才可以將一份看似普普通通的簡(jiǎn)歷塑造的更為完美。
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簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇五
簡(jiǎn)歷的一個(gè)重要目的就是要盡可能地使招聘單位對(duì)你產(chǎn)生注意力和發(fā)生興趣，或者能夠使得人才交流中心和介紹所對(duì)你產(chǎn)生信任感或贊賞，看到了你的簡(jiǎn)歷，就想把你推薦給用人單位。如果你的簡(jiǎn)歷別人看了之后覺(jué)得平平淡淡，將它扔在一邊，那么你將會(huì)失去非常重要的面試機(jī)會(huì)。今年夏天，一個(gè)搞生物資源開(kāi)發(fā)的中港合資公司要招聘六名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，待遇相當(dāng)不錯(cuò)，投遞簡(jiǎn)歷的有五六十人之多。但大多數(shù)應(yīng)聘者極為平常，倒是有一位應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷引起了招聘單位的注意。他的簡(jiǎn)歷只有一個(gè)內(nèi)容，在大學(xué)四年里他參加了多種多樣的社會(huì)活動(dòng)并做過(guò)幾次諸如促銷(xiāo)之類(lèi)的兼職，他把這些活動(dòng)的圖片編輯好了，然后配上了不錯(cuò)的文字，更為精彩的是，每次活動(dòng)他都有一個(gè)心得，向別人展示了他工作的得失，并以雄辯的事實(shí)證明他是在不斷進(jìn)步的。除此之外，在他的簡(jiǎn)歷最后有不起眼的一行“聯(lián)系方法……”他被錄用了，而且他的簡(jiǎn)歷為公司所有的人津津樂(lè)道。
這位朋友的簡(jiǎn)歷是很不錯(cuò)的，他向眾人展示了他的成長(zhǎng)與實(shí)踐，這當(dāng)然要比泛泛而談什么學(xué)分、能力等等好多了。
細(xì)心的人還會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面這位朋友在做這個(gè)簡(jiǎn)歷時(shí)還有一個(gè)“好處”，他明白自己到這個(gè)公司是要去干什么，因此他沒(méi)有大講特講他在學(xué)校里當(dāng)過(guò)宣傳部長(zhǎng)，或者干過(guò)校報(bào)的編輯。公司需要的是種子銷(xiāo)售人員，是市場(chǎng)部招人。而不是企劃部?？梢?jiàn)，簡(jiǎn)歷一定要有針對(duì)性，你其他方面的條件再好，但你不善于賣(mài)種子，不善于與人溝通，照樣提不起市場(chǎng)部的興趣來(lái)。有的人認(rèn)為，簡(jiǎn)歷是求職者實(shí)際情況的自然陳述，是自己工作經(jīng)歷、所受教育學(xué)歷、能力的描述。其實(shí)并非如此，你的簡(jiǎn)歷必須能夠經(jīng)得起考驗(yàn)，使得自己可以成為那幾個(gè)被篩選到有機(jī)會(huì)接受面試的人之列。那么你就必須在簡(jiǎn)歷內(nèi)容的篩選上費(fèi)點(diǎn)時(shí)間。
病急亂投醫(yī)是不行的，有的同學(xué)妄想一份簡(jiǎn)歷投遍天下，這是不可取的。簡(jiǎn)歷只是一個(gè)機(jī)遇或者一張門(mén)票，目的在于引起招聘單位的興趣，為自己贏得面試的機(jī)會(huì)。沒(méi)有針對(duì)性恐怕難以完成你的第一步。
說(shuō)起簡(jiǎn)歷內(nèi)容，是不是就可以編選事實(shí)而弄虛作假呢？必須要記?。阂欢ㄒ獙?shí)事求是，切忌弄虛作假。
縱觀以往同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷，他們中很多人都把自己的簡(jiǎn)歷做得很厚，像一本書(shū)一樣，他們似乎認(rèn)為，簡(jiǎn)歷越全越厚就越能吸引人的注意力。事實(shí)上招聘單位主管部門(mén)用于閱讀簡(jiǎn)歷的時(shí)間不會(huì)超過(guò)幾分鐘。若是寫(xiě)得太長(zhǎng)太細(xì)，可能會(huì)使得他們認(rèn)為你喜歡拖泥帶水、不干脆利落，甚至?xí)械絽挓?，放在一邊。但這個(gè)問(wèn)題也應(yīng)該辯證地來(lái)看，比如，你如果是中文系的同學(xué)，而且你應(yīng)聘的是一個(gè)很講究文筆的職位，那么你將你曾發(fā)表過(guò)的`所有的作品都展示出來(lái)那當(dāng)然是很有必要的。曾有這么一個(gè)同學(xué)，學(xué)的是檔案專(zhuān)業(yè)，她很想去南方一家大型的報(bào)社工作，但是此報(bào)社一般只招新聞系的同學(xué)。她沒(méi)有放棄，在簡(jiǎn)介上花了很大的功夫，她將自己在上學(xué)和實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)表的所有作品都整理出來(lái)，編成一本小冊(cè)子作為她的簡(jiǎn)歷的一部分，結(jié)果，用人單位看了她的簡(jiǎn)歷之后很高興，她也如愿以?xún)敗?BR> 簡(jiǎn)歷拒絕“槍手”
說(shuō)到這些，也許你會(huì)認(rèn)為要將簡(jiǎn)歷寫(xiě)好，最好請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員或者有關(guān)職業(yè)服務(wù)部代寫(xiě)。實(shí)際上也不一定好。專(zhuān)業(yè)人員不乏在簡(jiǎn)歷的格式上、要求上以及排版上都能夠合乎規(guī)范，但是有一點(diǎn)必須要注意的就是人的心理中都有定勢(shì)的作用。定勢(shì)是一種心理作用，在碰到新問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)按照已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)、思路、方式方法去處理。因此，專(zhuān)業(yè)人員寫(xiě)的難免會(huì)墨守成規(guī)或者千篇一律，創(chuàng)新不夠，特色方面不夠。
有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后，根據(jù)自己的實(shí)際情況，自己先起草，然后再請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員提提意見(jiàn)、修改一下，或者，可以多請(qǐng)幾位其他的管理人員過(guò)過(guò)目，在新穎性、美觀性、專(zhuān)業(yè)性、吸引力等方面提些意見(jiàn)。
簡(jiǎn)歷七個(gè)“不合格”
個(gè)人簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠(chéng)、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外，還要在寫(xiě)作中注意避免以下現(xiàn)象：
（１）簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精練、表達(dá)不切題意，往往會(huì)影響效果。
（２）過(guò)于簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略，就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評(píng)價(jià)，必要信息的缺乏，使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
（３）條理不清。簡(jiǎn)歷的布局不合理，前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù)，會(huì)使得閱讀和理解困難，錯(cuò)誤漏洞很多。
（４）字跡不清楚，打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。
（５）稀奇怪異。簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨。
（６）工作意向不明確。求職者沒(méi)有表明自己喜歡什么工作，也沒(méi)有說(shuō)明自己的愛(ài)好、興趣及能力，以及對(duì)工作的要求、工資待遇等。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇六
學(xué)歷：_______________。
專(zhuān)業(yè):__________________。
婚姻狀況：_______________。
目前年薪：________________。
住宅電話(huà)：_____________。
公司電話(huà)：_____________。
手機(jī)：_____________。
個(gè)人主頁(yè)：
教育背景:。
最高學(xué)歷：____________。
最高學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專(zhuān)業(yè)：_____________。
時(shí)間：____年___月至____年___月。
第二學(xué)歷：_____________。
第二學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專(zhuān)業(yè)：_____________。
時(shí)間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表的文章等，請(qǐng)依據(jù)個(gè)人情況酌情增減）。
外語(yǔ)能力:。
其它：
工作經(jīng)歷:。
個(gè)人能力:。
（如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他）。
個(gè)人愛(ài)好:。
（突出自己的個(gè)性，工作態(tài)度或他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等）。
其他說(shuō)明:。
（如獲獎(jiǎng)情況等）。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇七
年齡：22歲身高：166cm。
婚姻狀況：未婚戶(hù)籍所在：貴州興義。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系地址：貴州興義。
期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：面議。
期望從事的崗位：其他管理類(lèi)職位。
技能特長(zhǎng)：有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
貴州名族大學(xué)(本科)。
起止年月：2013年8月至2017年9月。
學(xué)校名稱(chēng)：貴州名族大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工商管理。
獲得學(xué)歷：本科。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：170cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：65kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：給排水/制冷/暖通工程/管道工：，工程監(jiān)理：
工作年限：0職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：佛山,廣州,中山。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：電力/水利。
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)一：給水排水工程專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：精通。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
精通cad，word，excel，ppt，會(huì)簡(jiǎn)單的photoshop、flash制作。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇九
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷本來(lái)是有的固定的結(jié)構(gòu)，比如說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷上的個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)等等，這些都是有順序來(lái)寫(xiě)。但是有一寫(xiě)人想要?jiǎng)?chuàng)新的寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，一旦把握不好就很容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)的混亂，讓人無(wú)法看清個(gè)人簡(jiǎn)歷的重心所在，更是很難從中找到閃光點(diǎn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的海投可以說(shuō)普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，有不少求職者都想要通過(guò)一篇簡(jiǎn)歷來(lái)打天下，不管是什么樣的職位，什么樣的公司都使用同樣的簡(jiǎn)歷。海投的機(jī)會(huì)是很多，但是效率非常低，因?yàn)榛旧纤械?海投簡(jiǎn)歷都是沒(méi)有針對(duì)性。那么在競(jìng)爭(zhēng)上，就很難跟針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷相比較了。
寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有一個(gè)關(guān)鍵的要點(diǎn)，男就是通過(guò)事實(shí)的陳述來(lái)讓對(duì)讓發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)你的英語(yǔ)水平通過(guò)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，那么即便沒(méi)有過(guò)多的描述對(duì)方也知道呢的英語(yǔ)能力很強(qiáng)。在個(gè)人簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)過(guò)多的主觀標(biāo)出，其效果非常不好，會(huì)讓招聘官感到水分非常大。
姓???名：
戶(hù)籍：
現(xiàn)所在地：
聯(lián)系電話(huà)：
電子郵箱：
政治面貌：
工作經(jīng)驗(yàn)：
通信地址：
教育經(jīng)歷。
時(shí)間。
學(xué)校。
專(zhuān)業(yè)。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十
民族：________????政治面目：___________(團(tuán)員或黨員)。
學(xué)歷(學(xué)位)：____________?專(zhuān)業(yè)：____________。
聯(lián)系電話(huà)：_____________??手機(jī)：_____________。
教育背景：?????畢業(yè)院校：
工作經(jīng)歷：???自我評(píng)價(jià)：
社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況：
其他培訓(xùn)情況：
主修專(zhuān)業(yè)課程：
必修課：
個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)：
求職意向：
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十一
----新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂潛在環(huán)境隨著時(shí)代的發(fā)展，教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的進(jìn)步，那句流傳千古的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中透射出的教師中心論受到批評(píng)。如今教師已漸漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一種憑借，一種手段或一種工具。作為教師，理應(yīng)為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)各種有利的條件。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要環(huán)境，教師除了傳授某類(lèi)學(xué)科的知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生某方面的技能技巧外，還應(yīng)重視課堂中包含的另一種重要的課程----潛在課程，潛在課程即某種教學(xué)或?qū)W習(xí)氛圍。教師應(yīng)重視這種能促進(jìn)學(xué)生智慧、道德和能力等各方面成長(zhǎng)的重要手段，像作家營(yíng)造文學(xué)作品氛圍那樣創(chuàng)設(shè)自己和學(xué)生共同擁有的空間和心理氛圍，讓它也參與到塑造學(xué)生的行列中。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，身為教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí)和課堂環(huán)境意識(shí)，努力去開(kāi)發(fā)，積極去運(yùn)用，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)厚實(shí)、優(yōu)美、和諧的語(yǔ)文實(shí)踐環(huán)境。一、厚實(shí)的文化環(huán)境中華文化豐富博大。教師要引導(dǎo)學(xué)生吸收民族文化智慧，關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類(lèi)豐富經(jīng)驗(yàn)。因而教學(xué)時(shí)應(yīng)就一篇課文引發(fā)出相關(guān)的豐富知識(shí)，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，以拓展視野。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文教材常常體現(xiàn)出厚實(shí)的文化環(huán)境，教師應(yīng)把握好教材特點(diǎn)，營(yíng)造語(yǔ)文課堂的`文化環(huán)境，教學(xué)中應(yīng)努力做到以一篇課文帶領(lǐng)學(xué)生透視文化的豐富博大。《司馬遷發(fā)奮寫(xiě)史記》一課，教師如果僅僅局限于課文的教學(xué)，勢(shì)必導(dǎo)致扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。那么教師對(duì)于這樣一篇“厚德載物”，滲透著中華民族悠久文化及人文精神的優(yōu)秀課文應(yīng)如何教學(xué)呢？筆者以為：為學(xué)生開(kāi)放“圖書(shū)館書(shū)架”，讓學(xué)生游弋于中國(guó)博大精深的燦爛文化之中，感悟中國(guó)古老的文化，感悟司馬遷的為人，感悟《史記》對(duì)于后世的不朽貢獻(xiàn)。這樣學(xué)生便能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性，在網(wǎng)絡(luò)上、學(xué)校圖書(shū)館、甚至市圖書(shū)館查閱大量資料：從司馬遷的年鑒到《史記》各種讀本，從描寫(xiě)司馬遷的傳記到歷史千百年間對(duì)司馬遷的種種評(píng)價(jià)等。學(xué)生在大量的查閱資料中便能深切體會(huì)《史記》的史學(xué)價(jià)值，體會(huì)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的深意。學(xué)課文時(shí)，就能自覺(jué)地運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)方法，將課內(nèi)和課外相結(jié)合，探討司馬遷為何能忍受莫齒恥辱，寫(xiě)就輝煌巨著《史記》的原由。語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，作為語(yǔ)文教師要獻(xiàn)給學(xué)生“一座圖書(shū)館”，這座圖書(shū)館里的書(shū)架上有很多可讀的東西，可供學(xué)生隨手翻閱。它們中的大部分不要求學(xué)生有多透徹地認(rèn)識(shí)和理解，甚至于只需學(xué)生知道、感受一下即可，這就需要增大語(yǔ)文課堂教學(xué)的厚度去實(shí)現(xiàn)。因而身為語(yǔ)文教師的課堂便應(yīng)如同“一座圖書(shū)館”，學(xué)生的眼界不應(yīng)被局限于一篇短短的課文，心靈不應(yīng)被拘束于有限的豆腐塊的空間。要讓學(xué)生徜徉于課文所涉及到的廣闊的各種相關(guān)世界中，營(yíng)造厚實(shí)的文化環(huán)境，讓語(yǔ)文真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)土。二、優(yōu)美的審美環(huán)境身為語(yǔ)文教師不僅應(yīng)暢快淋漓地讓學(xué)生沉浸于教師創(chuàng)設(shè)的圖書(shū)館似的厚重文化環(huán)境中，還應(yīng)能讓學(xué)生如坐春風(fēng)地體會(huì)到一種優(yōu)美的審美環(huán)境，這種優(yōu)美的含義是多方位的。從教與學(xué)的角度看，它既包含教者教學(xué)引導(dǎo)的美，又包含學(xué)者學(xué)習(xí)主體的美，還包含教學(xué)雙方溝通相融的美；從教學(xué)內(nèi)容看，它指一切提示出真善美的事物所折射出的特點(diǎn)的總和；而歸根結(jié)蒂則落實(shí)到一種美上----即感悟語(yǔ)言文字的美。著名的存在主義大師海德格爾曾說(shuō)過(guò)，只有語(yǔ)言才能使人成為作為人的生靈。語(yǔ)文教學(xué)法專(zhuān)家王尚文教授也提出語(yǔ)言能將人帶入社會(huì)，帶入文化，塑造出人所獨(dú)有的心靈，成為真正意義上的人。語(yǔ)文教學(xué)重新把握好語(yǔ)言這一教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和載體，勢(shì)將有助于提高自身的功效，并發(fā)揮長(zhǎng)足的影響。在語(yǔ)文課堂上，教師要充分憑借語(yǔ)言文字，讓學(xué)生不僅觸摸它們，認(rèn)識(shí)它們，思考它們，更重要的是感受它們。馬克思曾說(shuō)過(guò)，人不僅在思維中，而。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十二
3.工程前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)工程管理、工程量的統(tǒng)計(jì)計(jì)算。
教育經(jīng)歷。
/8—2011/6沈陽(yáng)化工大學(xué)熱能與動(dòng)力工程本科。
證書(shū)。
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
誠(chéng)實(shí)信用的道德品質(zhì)、吃苦耐勞的實(shí)干精神;良好的工作適應(yīng)能力，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)助理念;樂(lè)觀的工作生活態(tài)度、強(qiáng)烈的工作責(zé)任信念。身體健康，熱情虛心，社交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，忠誠(chéng)度高，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，我相信，只要給我一個(gè)發(fā)揮潛力的平臺(tái)，我將不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，完善自己，把本職工作做好!找到自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，為公司創(chuàng)造價(jià)值!
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十三
性別：男。
出生日期：1986年1月1日民族：漢
身份證：440101****身高：182cm。
戶(hù)口所在：廣州目前所在：廣州。
畢業(yè)院校：中山大學(xué)政治面貌：共黨員。
最高學(xué)歷：碩士所修專(zhuān)業(yè)：軟件工程。
人才類(lèi)型：普通求職畢業(yè)日期：2008年6月
求職意向。
求職類(lèi)型：全職。
應(yīng)聘職位：軟件開(kāi)發(fā)。
希望地點(diǎn)：廣州深圳會(huì)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格。
希望工資：面議。
自我評(píng)價(jià)。
活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、待人熱情、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快。
勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
人性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、熱情大方、待人真誠(chéng)。
教育背景。
20xx年9月至20xx年6月北京大學(xué)財(cái)務(wù)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。
20xx年9月至20xx年6月廈門(mén)大學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)本科。
20xx年——被評(píng)為中山大學(xué)“校優(yōu)秀畢業(yè)生”
20xx年——20xx年中山大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員“。
20xx年——20xx年中山大學(xué)“校優(yōu)秀三好學(xué)生“。
20xx年——20xx年中山大學(xué)“院優(yōu)秀學(xué)生干部“。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx年06月工商管理學(xué)院十佳歌手大賽一等獎(jiǎng)。
20xx年04月長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)十佳歌手大賽二等獎(jiǎng)。
20xx年04月長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)“鏗鏘中華激昂青春”演講大賽二等獎(jiǎng)。
20xx年05月榮獲長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)校園“文藝之星”稱(chēng)號(hào)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)熟悉級(jí)別:六級(jí)。
日語(yǔ)熟悉具有良好的.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
普通話(huà)精通。
廣東話(huà)精通。
計(jì)算機(jī)能力。
熟練使用“用友”、“金碟”等財(cái)務(wù)軟件。
精通數(shù)據(jù)庫(kù)foxpro，assess語(yǔ)言，能開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)管理軟件。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十四
出生年月：1990年10月25日健康狀況：良好。
年齡：22歲籍貫：湖北。
畢業(yè)院校：武漢生物工程學(xué)院英語(yǔ)水平：三級(jí)。
專(zhuān)業(yè)：精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)學(xué)歷：專(zhuān)科。
聯(lián)系電話(huà)：15527154824郵編：431600。
電子郵箱：627574478@社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況。
20xx.7—20xx.9在武漢朝海公寓當(dāng)保安。
20xx.7—20xx.9深圳松澤化工廠實(shí)習(xí)。
在校期間獲獎(jiǎng)、成果情況。
20xx年獲得‘勞動(dòng)積極分子’。
20xx年獲得‘優(yōu)秀班干部’在校期間任職情況。
20xx.9——20xx.6副班長(zhǎng)。
20xx.9——至今班長(zhǎng)。
自我評(píng)價(jià)。
有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、合作能力，愿意服從集體利益的需要，有很強(qiáng)的吃苦耐勞，忍耐力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于面對(duì)難題，敢做敢想，對(duì)于不同環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。有較好的.與他人溝通交際能力，有較好的人脈，能正確處理好人事關(guān)系。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十五
婚姻狀況：未婚 民族：漢族
求職意向
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州,,
工作經(jīng)歷
廣州新佳都科技有限公司 所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修)
擔(dān)任職位：運(yùn)維工程師
工作描述：
1、負(fù)責(zé)地鐵afc系統(tǒng)產(chǎn)品的工程項(xiàng)目實(shí)施，軟件維護(hù)，新軟件測(cè)試升級(jí)等工作。
2、熟練操作qnx系統(tǒng)(類(lèi)似于linux)，sybase、sql數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)，以及軟件安裝調(diào)試。
3、協(xié)調(diào)處理好業(yè)主的需求。
離職原因：個(gè)人發(fā)展
廣州愛(ài)遞思電子科技有限公司
所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
擔(dān)任職位：助理工程師
工作描述：
1、從事公共廣播系統(tǒng)設(shè)備的硬件電路設(shè)計(jì)，樣板制作，調(diào)試，及軟件系統(tǒng)測(cè)試等工作。
2、相關(guān)設(shè)計(jì)資料的制作，生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)問(wèn)題跟進(jìn)。
3、客戶(hù)技術(shù)問(wèn)題跟進(jìn)。
離職原因：尋求更好的機(jī)會(huì)
教育背景
畢業(yè)院校：湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
畢業(yè)日期：20xx-06
專(zhuān)業(yè)：電子信息工程
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
熟悉電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程，工作原理，構(gòu)造等知識(shí)，以及電子產(chǎn)品的調(diào)試，測(cè)試等。在之前的工作中，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了怎么與人相處，與人溝通交流，增強(qiáng)了工作責(zé)任感。有實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)工作環(huán)境，并融入其中，展現(xiàn)更好的一面。工作責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真;有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十六
個(gè)人概況:求職意向;________________姓名:________________性別:。
________出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
_教育背景:____年--____年___________大學(xué)__________專(zhuān)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
主修課程:________________________________________________(注:詳細(xì)成績(jī)單附后)。
論文情況:____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)。
英語(yǔ)水平:*基本技能:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力*標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);。
toefl;gre.....計(jì)算機(jī)水平:編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)獲獎(jiǎng)情況:________________、________________、________________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
實(shí)踐與實(shí)習(xí):____年__月--____年__月_________公司__________工作____年__月--____年__月_________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
個(gè)性特點(diǎn):___________________________________（請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等）。
另：(如果你還有什么要寫(xiě)上去的，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在這里！)*附言:(請(qǐng)寫(xiě)出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話(huà)!)。
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇一
簡(jiǎn)歷是求職時(shí)所用的第一塊敲門(mén)磚,又像是一張拜會(huì)的帖子,能不能得到面試的機(jī)會(huì)全靠它。正因?yàn)檫@樣,找工作的人總是要先在簡(jiǎn)歷上下一番功夫,費(fèi)心思琢磨。初出校門(mén)的畢業(yè)生由于缺乏別的推薦自己的途徑,更是將制作簡(jiǎn)歷當(dāng)作求職的第一出重頭戲來(lái)準(zhǔn)備。
于是,人們?cè)谡衅笗?huì)上看到的學(xué)生簡(jiǎn)歷是五花八門(mén),各具特色。為了在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,莘莘學(xué)子充分發(fā)揮他們的聰明才智,力爭(zhēng)使自己的簡(jiǎn)歷別出心裁。在包裝上,個(gè)人寫(xiě)真、彩色打印、彩色封面早已不算新鮮。而據(jù)報(bào)道,一名非重點(diǎn)大學(xué)的女生因擔(dān)心自己的競(jìng)爭(zhēng)力不突出,竟花三千多元做了20份“精品簡(jiǎn)歷”,這些簡(jiǎn)歷的內(nèi)容是請(qǐng)專(zhuān)人進(jìn)行策劃的,每一頁(yè)都用極好的銅版紙,乍一看,不像簡(jiǎn)歷,倒像本精致的雜志。
在包裝上做文章還只是其一,拿什么樣的內(nèi)容去填充簡(jiǎn)歷更是叫人挖空心思。推敲主次,遣詞用句,有的畢業(yè)生嫌自己的資質(zhì)閱歷不夠,就想出了往簡(jiǎn)歷里面“注水”,甚至作假的招兒。要么夸大其詞憑空杜撰一些經(jīng)歷業(yè)績(jī),要么偷梁換柱收集別人的獎(jiǎng)狀、證書(shū)改成自己的。
在此,我們無(wú)意討論做簡(jiǎn)歷需要遵守什么樣的道德原則,只是想回到最根本的問(wèn)題:簡(jiǎn)歷到底做什么用?簡(jiǎn)歷只是一封介紹信,把你自己介紹到工作的面前。你是否適合這個(gè)工作以及能否得到它由你本身的條件所決定,而不是你的簡(jiǎn)歷所能左右的。一份好的簡(jiǎn)歷可以為你帶來(lái)面試的機(jī)會(huì),而你是否為人所接受,取決于你與用人單位接觸過(guò)程中的表現(xiàn),你的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)、能力是否真的適合這份工作。
“當(dāng)年我們畢業(yè)求職的時(shí)候,常常爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題:簡(jiǎn)歷究竟是寫(xiě)一頁(yè)好呢?還是該寫(xiě)兩頁(yè)?一頁(yè)似乎太輕薄,寫(xiě)兩頁(yè)又怕人事經(jīng)理根本沒(méi)有耐心翻到第二頁(yè)——我們整天在這樣的問(wèn)題上糾纏不休?！敝嘘P(guān)村一家科技企業(yè)的年輕主管談到,“現(xiàn)在輪到自己為公司尋找新人,常常也要看大量的簡(jiǎn)歷,決定是否要面試某個(gè)人。這才發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)歷是幾頁(yè)根本一點(diǎn)都不重要。沒(méi)人留意這個(gè)問(wèn)題,我只看這個(gè)人的專(zhuān)業(yè)是否適合我這里的工作,他有什么主要能力,有什么特別的優(yōu)點(diǎn)能吸引我?！?BR> 另一位任公司中層經(jīng)理、經(jīng)常面試求職者的先生把道理講得更明白:“求職者總是站在自己的角度,挖空腦子想:我有什么,我想要什么?卻很少站在急需用人的企業(yè)那一邊考慮:他們需要什么?我所有的是否正是他們所需要的?”
“我們不要最好的,而是要最合適的”。這是許多企業(yè)在求才時(shí)所持的原則。因此,你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該是告訴人家,你能做好這件工作,而不是你能做很多的工作。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇二
戶(hù)籍地：湖南
身高體重：160cm50kg
婚姻狀況：未婚
年齡：23歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：普通求職
應(yīng)聘職位：客戶(hù)服務(wù)類(lèi)：客服、貿(mào)易類(lèi)：外貿(mào)業(yè)務(wù)、制鞋/制衣/制革：
工作年限：3
職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職
可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：3500——5000
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：廣州雅迪文具有限公司起止年月：20xx—08至20xx—04
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：造紙，印刷，包裝
擔(dān)任職務(wù)：外貿(mào)銷(xiāo)售
工作描述：
2、處理客戶(hù)詢(xún)價(jià)、協(xié)商價(jià)格、交貨期及付款條件；
3、銷(xiāo)售合同的草擬，組織簽定和推動(dòng)合同實(shí)施；
4、負(fù)責(zé)合同款項(xiàng)的催收，確保應(yīng)收帳款的及時(shí)回籠；
6、建立和維持客戶(hù)關(guān)系、收集市場(chǎng)信息，調(diào)查客戶(hù)要求，適時(shí)推廣公司新產(chǎn)品；
離職原因：
公司名稱(chēng)：德威皮革有限公司起止年月：
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具
擔(dān)任職務(wù)：外貿(mào)銷(xiāo)售客服代表
工作描述：
1、協(xié)助銷(xiāo)售隊(duì)伍，以確保所有的銷(xiāo)售目標(biāo)及服務(wù)目標(biāo)得以滿(mǎn)足需求，維護(hù)公司現(xiàn)有客戶(hù)；
3、負(fù)責(zé)接收客戶(hù)訂單，將訂單輸入內(nèi)部系統(tǒng)召開(kāi)產(chǎn)前會(huì)議，回復(fù)并確認(rèn)報(bào)價(jià)及交期；與生產(chǎn)部門(mén)溝通跟進(jìn)客戶(hù)訂單并確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
4、定時(shí)發(fā)布客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查，根據(jù)新老客戶(hù)所反饋回來(lái)的信息，召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議制定相應(yīng)服務(wù)方針，不斷進(jìn)行改善，盡可能的更好的服務(wù)客戶(hù)。并以高標(biāo)準(zhǔn)道德規(guī)范、100%顧客滿(mǎn)意度、團(tuán)隊(duì)合作的精神為工作宗旨。
離職原因：尋求自我突破
公司名稱(chēng)：隆典集團(tuán)賜昱制品有限公司起止年月：20xx—09至20xx—05
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具
擔(dān)任職務(wù)：高級(jí)業(yè)務(wù)跟單
工作描述：
1、接客戶(hù)設(shè)計(jì)圖，召開(kāi)技術(shù)，樣品室各部門(mén)召開(kāi)初級(jí)內(nèi)部會(huì)議，設(shè)定首輪開(kāi)發(fā)所需要的時(shí)間。將確定好的目標(biāo)報(bào)告給客戶(hù)。
3、確保樣品能按時(shí)，按質(zhì)，按要求完成，并盡可能的將最完美的`樣品展示給客戶(hù)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：湖南省富岳外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)院
最高學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)日期：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)第二專(zhuān)業(yè)：日語(yǔ)
培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)
湖南省富岳外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)院經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)畢業(yè)證
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力：能用日語(yǔ)簡(jiǎn)單溝通
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：一般
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
三年以上對(duì)外客戶(hù)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，能無(wú)障礙的和外賓交流溝通，熟悉外貿(mào)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，并能熟練運(yùn)用電腦辦公軟件；工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，具較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，性格主動(dòng)；且有與美國(guó)，日本，印度，泰國(guó)，越南客戶(hù)合作經(jīng)驗(yàn)。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇三
你是否在職業(yè)發(fā)展方向上舉棋不定？你是否想重返以前所從事的行業(yè)？你是否具有復(fù)合能力并可以在多個(gè)舞臺(tái)上展示自己？
如果你的答案是“yes”，那么你需要重新檢查自己的求職策略，在個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作上，也需要重新定位與“包裝”。
許多求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷就一種內(nèi)容和形式，在求職中以不變應(yīng)萬(wàn)變。這種形式的個(gè)人簡(jiǎn)歷在描述中往往存在語(yǔ)焉不詳?shù)膯?wèn)題，如“希望在一個(gè)發(fā)展?jié)摿π酆?，團(tuán)隊(duì)合作氛圍濃郁的環(huán)境中尋求一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的職位”，面對(duì)此種陳述，人力資源經(jīng)理們往往會(huì)有不知所云之感，不能從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中獲取有價(jià)值的信息，那么你的這份個(gè)人簡(jiǎn)歷自然也就是一份無(wú)效個(gè)人簡(jiǎn)歷。
解決方案：如果你有不只一個(gè)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，最好的辦法就是根據(jù)不同的`目標(biāo)制作不同的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
最有效的個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職目標(biāo)明確的個(gè)人簡(jiǎn)歷。要知道人力資源經(jīng)理日常工作非常之忙，要從數(shù)以百計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷中挑選出合格的應(yīng)聘者，除非個(gè)人簡(jiǎn)歷中應(yīng)聘者的目標(biāo)與條件非常貼近公司的用人要求，否則會(huì)很容易從他們手中pass掉。
如果你不同的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)很相似，應(yīng)仔細(xì)考慮它們之間的關(guān)系，若是所需技能、經(jīng)驗(yàn)等諸方面均很類(lèi)似，那么一種模式的個(gè)人簡(jiǎn)歷也足夠了，但要注意在求職意向中應(yīng)將擬應(yīng)聘職位明確注出，如：采購(gòu)主管/商務(wù)經(jīng)理。
如果你不同的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之間并無(wú)關(guān)聯(lián)，那么就應(yīng)該根據(jù)不同的目標(biāo)制作不同的個(gè)人簡(jiǎn)歷了。
不同的職位需要不同的能力和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)用人單位的職位描述來(lái)組織你的個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容，切記只將你相關(guān)的工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)羅列其中，而將不相關(guān)的能力和經(jīng)驗(yàn)棄置一邊，不論你在此方面的實(shí)力有多么的強(qiáng)。
在不同版本的個(gè)人簡(jiǎn)歷投放不同的用人單位后，應(yīng)對(duì)每份個(gè)人簡(jiǎn)歷的投放對(duì)象、投放時(shí)間、公司情況、用人單位的反饋等信息做記錄和跟蹤，這些措施不但會(huì)使你對(duì)自己的求職過(guò)程有更為清晰的了解和掌握，也為你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高求職成功率提供了一個(gè)有效的手段。
最后必須說(shuō)明的是，你所提供的一切信息必須真實(shí)有效，不同內(nèi)容的個(gè)人簡(jiǎn)歷只是將你切實(shí)的工作能力和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步細(xì)化，任何加工、編造出來(lái)的內(nèi)容都無(wú)異于一杯杯苦酒，最終將它們一飲而盡的人只能是你自己。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇四
為了更為完善的書(shū)寫(xiě)出能夠令自己滿(mǎn)意，令閱讀者滿(mǎn)意的個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職者會(huì)針對(duì)性的將一些自我具備的優(yōu)勢(shì)淋漓盡致的表現(xiàn)在簡(jiǎn)歷中。但我們卻忽略了一點(diǎn)因素，因?yàn)楹?jiǎn)歷本身便并不需要進(jìn)行多么針對(duì)性的敘述，過(guò)分的顯現(xiàn)出自我價(jià)值反而會(huì)達(dá)到一種適得其反的效果，所以我們?cè)趯?shí)施簡(jiǎn)歷創(chuàng)作時(shí)，需要考慮的問(wèn)題便是怎樣才能夠節(jié)省書(shū)寫(xiě)的效率問(wèn)題。
著重效率的簡(jiǎn)歷在遞交后，也能夠?qū)φ衅阜降拈喿x帶來(lái)相應(yīng)的影響，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的閱讀已經(jīng)對(duì)招聘方帶來(lái)了相當(dāng)大程度的影響，所以我們做出這些改變后，可以很大程度降低招聘方閱讀簡(jiǎn)歷所需花費(fèi)的效率的問(wèn)題。很多情況下個(gè)人簡(jiǎn)歷的`強(qiáng)弱之分是影響其發(fā)揮的最主要因素。在考慮到上述的問(wèn)題后，我們需要面對(duì)的還有簡(jiǎn)歷的影響力可產(chǎn)生的遞交效應(yīng)。無(wú)論針對(duì)怎樣需求的求職者，他們最需要關(guān)注的正是自己能不能受到招聘方的認(rèn)可與關(guān)注，只有做出這些因素的考慮，才可以將一份看似普普通通的簡(jiǎn)歷塑造的更為完美。
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簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇五
簡(jiǎn)歷的一個(gè)重要目的就是要盡可能地使招聘單位對(duì)你產(chǎn)生注意力和發(fā)生興趣，或者能夠使得人才交流中心和介紹所對(duì)你產(chǎn)生信任感或贊賞，看到了你的簡(jiǎn)歷，就想把你推薦給用人單位。如果你的簡(jiǎn)歷別人看了之后覺(jué)得平平淡淡，將它扔在一邊，那么你將會(huì)失去非常重要的面試機(jī)會(huì)。今年夏天，一個(gè)搞生物資源開(kāi)發(fā)的中港合資公司要招聘六名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，待遇相當(dāng)不錯(cuò)，投遞簡(jiǎn)歷的有五六十人之多。但大多數(shù)應(yīng)聘者極為平常，倒是有一位應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷引起了招聘單位的注意。他的簡(jiǎn)歷只有一個(gè)內(nèi)容，在大學(xué)四年里他參加了多種多樣的社會(huì)活動(dòng)并做過(guò)幾次諸如促銷(xiāo)之類(lèi)的兼職，他把這些活動(dòng)的圖片編輯好了，然后配上了不錯(cuò)的文字，更為精彩的是，每次活動(dòng)他都有一個(gè)心得，向別人展示了他工作的得失，并以雄辯的事實(shí)證明他是在不斷進(jìn)步的。除此之外，在他的簡(jiǎn)歷最后有不起眼的一行“聯(lián)系方法……”他被錄用了，而且他的簡(jiǎn)歷為公司所有的人津津樂(lè)道。
這位朋友的簡(jiǎn)歷是很不錯(cuò)的，他向眾人展示了他的成長(zhǎng)與實(shí)踐，這當(dāng)然要比泛泛而談什么學(xué)分、能力等等好多了。
細(xì)心的人還會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面這位朋友在做這個(gè)簡(jiǎn)歷時(shí)還有一個(gè)“好處”，他明白自己到這個(gè)公司是要去干什么，因此他沒(méi)有大講特講他在學(xué)校里當(dāng)過(guò)宣傳部長(zhǎng)，或者干過(guò)校報(bào)的編輯。公司需要的是種子銷(xiāo)售人員，是市場(chǎng)部招人。而不是企劃部?？梢?jiàn)，簡(jiǎn)歷一定要有針對(duì)性，你其他方面的條件再好，但你不善于賣(mài)種子，不善于與人溝通，照樣提不起市場(chǎng)部的興趣來(lái)。有的人認(rèn)為，簡(jiǎn)歷是求職者實(shí)際情況的自然陳述，是自己工作經(jīng)歷、所受教育學(xué)歷、能力的描述。其實(shí)并非如此，你的簡(jiǎn)歷必須能夠經(jīng)得起考驗(yàn)，使得自己可以成為那幾個(gè)被篩選到有機(jī)會(huì)接受面試的人之列。那么你就必須在簡(jiǎn)歷內(nèi)容的篩選上費(fèi)點(diǎn)時(shí)間。
病急亂投醫(yī)是不行的，有的同學(xué)妄想一份簡(jiǎn)歷投遍天下，這是不可取的。簡(jiǎn)歷只是一個(gè)機(jī)遇或者一張門(mén)票，目的在于引起招聘單位的興趣，為自己贏得面試的機(jī)會(huì)。沒(méi)有針對(duì)性恐怕難以完成你的第一步。
說(shuō)起簡(jiǎn)歷內(nèi)容，是不是就可以編選事實(shí)而弄虛作假呢？必須要記?。阂欢ㄒ獙?shí)事求是，切忌弄虛作假。
縱觀以往同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷，他們中很多人都把自己的簡(jiǎn)歷做得很厚，像一本書(shū)一樣，他們似乎認(rèn)為，簡(jiǎn)歷越全越厚就越能吸引人的注意力。事實(shí)上招聘單位主管部門(mén)用于閱讀簡(jiǎn)歷的時(shí)間不會(huì)超過(guò)幾分鐘。若是寫(xiě)得太長(zhǎng)太細(xì)，可能會(huì)使得他們認(rèn)為你喜歡拖泥帶水、不干脆利落，甚至?xí)械絽挓?，放在一邊。但這個(gè)問(wèn)題也應(yīng)該辯證地來(lái)看，比如，你如果是中文系的同學(xué)，而且你應(yīng)聘的是一個(gè)很講究文筆的職位，那么你將你曾發(fā)表過(guò)的`所有的作品都展示出來(lái)那當(dāng)然是很有必要的。曾有這么一個(gè)同學(xué)，學(xué)的是檔案專(zhuān)業(yè)，她很想去南方一家大型的報(bào)社工作，但是此報(bào)社一般只招新聞系的同學(xué)。她沒(méi)有放棄，在簡(jiǎn)介上花了很大的功夫，她將自己在上學(xué)和實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)表的所有作品都整理出來(lái)，編成一本小冊(cè)子作為她的簡(jiǎn)歷的一部分，結(jié)果，用人單位看了她的簡(jiǎn)歷之后很高興，她也如愿以?xún)敗?BR> 簡(jiǎn)歷拒絕“槍手”
說(shuō)到這些，也許你會(huì)認(rèn)為要將簡(jiǎn)歷寫(xiě)好，最好請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員或者有關(guān)職業(yè)服務(wù)部代寫(xiě)。實(shí)際上也不一定好。專(zhuān)業(yè)人員不乏在簡(jiǎn)歷的格式上、要求上以及排版上都能夠合乎規(guī)范，但是有一點(diǎn)必須要注意的就是人的心理中都有定勢(shì)的作用。定勢(shì)是一種心理作用，在碰到新問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)按照已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)、思路、方式方法去處理。因此，專(zhuān)業(yè)人員寫(xiě)的難免會(huì)墨守成規(guī)或者千篇一律，創(chuàng)新不夠，特色方面不夠。
有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后，根據(jù)自己的實(shí)際情況，自己先起草，然后再請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員提提意見(jiàn)、修改一下，或者，可以多請(qǐng)幾位其他的管理人員過(guò)過(guò)目，在新穎性、美觀性、專(zhuān)業(yè)性、吸引力等方面提些意見(jiàn)。
簡(jiǎn)歷七個(gè)“不合格”
個(gè)人簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠(chéng)、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外，還要在寫(xiě)作中注意避免以下現(xiàn)象：
（１）簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精練、表達(dá)不切題意，往往會(huì)影響效果。
（２）過(guò)于簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略，就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評(píng)價(jià)，必要信息的缺乏，使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
（３）條理不清。簡(jiǎn)歷的布局不合理，前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù)，會(huì)使得閱讀和理解困難，錯(cuò)誤漏洞很多。
（４）字跡不清楚，打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。
（５）稀奇怪異。簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨。
（６）工作意向不明確。求職者沒(méi)有表明自己喜歡什么工作，也沒(méi)有說(shuō)明自己的愛(ài)好、興趣及能力，以及對(duì)工作的要求、工資待遇等。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇六
學(xué)歷：_______________。
專(zhuān)業(yè):__________________。
婚姻狀況：_______________。
目前年薪：________________。
住宅電話(huà)：_____________。
公司電話(huà)：_____________。
手機(jī)：_____________。
個(gè)人主頁(yè)：
教育背景:。
最高學(xué)歷：____________。
最高學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專(zhuān)業(yè)：_____________。
時(shí)間：____年___月至____年___月。
第二學(xué)歷：_____________。
第二學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專(zhuān)業(yè)：_____________。
時(shí)間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表的文章等，請(qǐng)依據(jù)個(gè)人情況酌情增減）。
外語(yǔ)能力:。
其它：
工作經(jīng)歷:。
個(gè)人能力:。
（如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他）。
個(gè)人愛(ài)好:。
（突出自己的個(gè)性，工作態(tài)度或他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等）。
其他說(shuō)明:。
（如獲獎(jiǎng)情況等）。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇七
年齡：22歲身高：166cm。
婚姻狀況：未婚戶(hù)籍所在：貴州興義。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系地址：貴州興義。
期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：面議。
期望從事的崗位：其他管理類(lèi)職位。
技能特長(zhǎng)：有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
貴州名族大學(xué)(本科)。
起止年月：2013年8月至2017年9月。
學(xué)校名稱(chēng)：貴州名族大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工商管理。
獲得學(xué)歷：本科。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：170cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：65kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：給排水/制冷/暖通工程/管道工：，工程監(jiān)理：
工作年限：0職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：佛山,廣州,中山。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：電力/水利。
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)一：給水排水工程專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：精通。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
精通cad，word，excel，ppt，會(huì)簡(jiǎn)單的photoshop、flash制作。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇九
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷本來(lái)是有的固定的結(jié)構(gòu)，比如說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷上的個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)等等，這些都是有順序來(lái)寫(xiě)。但是有一寫(xiě)人想要?jiǎng)?chuàng)新的寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，一旦把握不好就很容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)的混亂，讓人無(wú)法看清個(gè)人簡(jiǎn)歷的重心所在，更是很難從中找到閃光點(diǎn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的海投可以說(shuō)普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，有不少求職者都想要通過(guò)一篇簡(jiǎn)歷來(lái)打天下，不管是什么樣的職位，什么樣的公司都使用同樣的簡(jiǎn)歷。海投的機(jī)會(huì)是很多，但是效率非常低，因?yàn)榛旧纤械?海投簡(jiǎn)歷都是沒(méi)有針對(duì)性。那么在競(jìng)爭(zhēng)上，就很難跟針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷相比較了。
寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有一個(gè)關(guān)鍵的要點(diǎn)，男就是通過(guò)事實(shí)的陳述來(lái)讓對(duì)讓發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)你的英語(yǔ)水平通過(guò)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，那么即便沒(méi)有過(guò)多的描述對(duì)方也知道呢的英語(yǔ)能力很強(qiáng)。在個(gè)人簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)過(guò)多的主觀標(biāo)出，其效果非常不好，會(huì)讓招聘官感到水分非常大。
姓???名：
戶(hù)籍：
現(xiàn)所在地：
聯(lián)系電話(huà)：
電子郵箱：
政治面貌：
工作經(jīng)驗(yàn)：
通信地址：
教育經(jīng)歷。
時(shí)間。
學(xué)校。
專(zhuān)業(yè)。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十
民族：________????政治面目：___________(團(tuán)員或黨員)。
學(xué)歷(學(xué)位)：____________?專(zhuān)業(yè)：____________。
聯(lián)系電話(huà)：_____________??手機(jī)：_____________。
教育背景：?????畢業(yè)院校：
工作經(jīng)歷：???自我評(píng)價(jià)：
社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況：
其他培訓(xùn)情況：
主修專(zhuān)業(yè)課程：
必修課：
個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)：
求職意向：
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十一
----新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂潛在環(huán)境隨著時(shí)代的發(fā)展，教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的進(jìn)步，那句流傳千古的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中透射出的教師中心論受到批評(píng)。如今教師已漸漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一種憑借，一種手段或一種工具。作為教師，理應(yīng)為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)各種有利的條件。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要環(huán)境，教師除了傳授某類(lèi)學(xué)科的知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生某方面的技能技巧外，還應(yīng)重視課堂中包含的另一種重要的課程----潛在課程，潛在課程即某種教學(xué)或?qū)W習(xí)氛圍。教師應(yīng)重視這種能促進(jìn)學(xué)生智慧、道德和能力等各方面成長(zhǎng)的重要手段，像作家營(yíng)造文學(xué)作品氛圍那樣創(chuàng)設(shè)自己和學(xué)生共同擁有的空間和心理氛圍，讓它也參與到塑造學(xué)生的行列中。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，身為教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí)和課堂環(huán)境意識(shí)，努力去開(kāi)發(fā)，積極去運(yùn)用，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)厚實(shí)、優(yōu)美、和諧的語(yǔ)文實(shí)踐環(huán)境。一、厚實(shí)的文化環(huán)境中華文化豐富博大。教師要引導(dǎo)學(xué)生吸收民族文化智慧，關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類(lèi)豐富經(jīng)驗(yàn)。因而教學(xué)時(shí)應(yīng)就一篇課文引發(fā)出相關(guān)的豐富知識(shí)，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，以拓展視野。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文教材常常體現(xiàn)出厚實(shí)的文化環(huán)境，教師應(yīng)把握好教材特點(diǎn)，營(yíng)造語(yǔ)文課堂的`文化環(huán)境，教學(xué)中應(yīng)努力做到以一篇課文帶領(lǐng)學(xué)生透視文化的豐富博大。《司馬遷發(fā)奮寫(xiě)史記》一課，教師如果僅僅局限于課文的教學(xué)，勢(shì)必導(dǎo)致扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。那么教師對(duì)于這樣一篇“厚德載物”，滲透著中華民族悠久文化及人文精神的優(yōu)秀課文應(yīng)如何教學(xué)呢？筆者以為：為學(xué)生開(kāi)放“圖書(shū)館書(shū)架”，讓學(xué)生游弋于中國(guó)博大精深的燦爛文化之中，感悟中國(guó)古老的文化，感悟司馬遷的為人，感悟《史記》對(duì)于后世的不朽貢獻(xiàn)。這樣學(xué)生便能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性，在網(wǎng)絡(luò)上、學(xué)校圖書(shū)館、甚至市圖書(shū)館查閱大量資料：從司馬遷的年鑒到《史記》各種讀本，從描寫(xiě)司馬遷的傳記到歷史千百年間對(duì)司馬遷的種種評(píng)價(jià)等。學(xué)生在大量的查閱資料中便能深切體會(huì)《史記》的史學(xué)價(jià)值，體會(huì)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的深意。學(xué)課文時(shí)，就能自覺(jué)地運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)方法，將課內(nèi)和課外相結(jié)合，探討司馬遷為何能忍受莫齒恥辱，寫(xiě)就輝煌巨著《史記》的原由。語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，作為語(yǔ)文教師要獻(xiàn)給學(xué)生“一座圖書(shū)館”，這座圖書(shū)館里的書(shū)架上有很多可讀的東西，可供學(xué)生隨手翻閱。它們中的大部分不要求學(xué)生有多透徹地認(rèn)識(shí)和理解，甚至于只需學(xué)生知道、感受一下即可，這就需要增大語(yǔ)文課堂教學(xué)的厚度去實(shí)現(xiàn)。因而身為語(yǔ)文教師的課堂便應(yīng)如同“一座圖書(shū)館”，學(xué)生的眼界不應(yīng)被局限于一篇短短的課文，心靈不應(yīng)被拘束于有限的豆腐塊的空間。要讓學(xué)生徜徉于課文所涉及到的廣闊的各種相關(guān)世界中，營(yíng)造厚實(shí)的文化環(huán)境，讓語(yǔ)文真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)土。二、優(yōu)美的審美環(huán)境身為語(yǔ)文教師不僅應(yīng)暢快淋漓地讓學(xué)生沉浸于教師創(chuàng)設(shè)的圖書(shū)館似的厚重文化環(huán)境中，還應(yīng)能讓學(xué)生如坐春風(fēng)地體會(huì)到一種優(yōu)美的審美環(huán)境，這種優(yōu)美的含義是多方位的。從教與學(xué)的角度看，它既包含教者教學(xué)引導(dǎo)的美，又包含學(xué)者學(xué)習(xí)主體的美，還包含教學(xué)雙方溝通相融的美；從教學(xué)內(nèi)容看，它指一切提示出真善美的事物所折射出的特點(diǎn)的總和；而歸根結(jié)蒂則落實(shí)到一種美上----即感悟語(yǔ)言文字的美。著名的存在主義大師海德格爾曾說(shuō)過(guò)，只有語(yǔ)言才能使人成為作為人的生靈。語(yǔ)文教學(xué)法專(zhuān)家王尚文教授也提出語(yǔ)言能將人帶入社會(huì)，帶入文化，塑造出人所獨(dú)有的心靈，成為真正意義上的人。語(yǔ)文教學(xué)重新把握好語(yǔ)言這一教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和載體，勢(shì)將有助于提高自身的功效，并發(fā)揮長(zhǎng)足的影響。在語(yǔ)文課堂上，教師要充分憑借語(yǔ)言文字，讓學(xué)生不僅觸摸它們，認(rèn)識(shí)它們，思考它們，更重要的是感受它們。馬克思曾說(shuō)過(guò)，人不僅在思維中，而。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十二
3.工程前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)工程管理、工程量的統(tǒng)計(jì)計(jì)算。
教育經(jīng)歷。
/8—2011/6沈陽(yáng)化工大學(xué)熱能與動(dòng)力工程本科。
證書(shū)。
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
誠(chéng)實(shí)信用的道德品質(zhì)、吃苦耐勞的實(shí)干精神;良好的工作適應(yīng)能力，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)助理念;樂(lè)觀的工作生活態(tài)度、強(qiáng)烈的工作責(zé)任信念。身體健康，熱情虛心，社交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，忠誠(chéng)度高，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，我相信，只要給我一個(gè)發(fā)揮潛力的平臺(tái)，我將不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，完善自己，把本職工作做好!找到自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，為公司創(chuàng)造價(jià)值!
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十三
性別：男。
出生日期：1986年1月1日民族：漢
身份證：440101****身高：182cm。
戶(hù)口所在：廣州目前所在：廣州。
畢業(yè)院校：中山大學(xué)政治面貌：共黨員。
最高學(xué)歷：碩士所修專(zhuān)業(yè)：軟件工程。
人才類(lèi)型：普通求職畢業(yè)日期：2008年6月
求職意向。
求職類(lèi)型：全職。
應(yīng)聘職位：軟件開(kāi)發(fā)。
希望地點(diǎn)：廣州深圳會(huì)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格。
希望工資：面議。
自我評(píng)價(jià)。
活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、待人熱情、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快。
勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
人性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、熱情大方、待人真誠(chéng)。
教育背景。
20xx年9月至20xx年6月北京大學(xué)財(cái)務(wù)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。
20xx年9月至20xx年6月廈門(mén)大學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)本科。
20xx年——被評(píng)為中山大學(xué)“校優(yōu)秀畢業(yè)生”
20xx年——20xx年中山大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員“。
20xx年——20xx年中山大學(xué)“校優(yōu)秀三好學(xué)生“。
20xx年——20xx年中山大學(xué)“院優(yōu)秀學(xué)生干部“。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx年06月工商管理學(xué)院十佳歌手大賽一等獎(jiǎng)。
20xx年04月長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)十佳歌手大賽二等獎(jiǎng)。
20xx年04月長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)“鏗鏘中華激昂青春”演講大賽二等獎(jiǎng)。
20xx年05月榮獲長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)校園“文藝之星”稱(chēng)號(hào)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)熟悉級(jí)別:六級(jí)。
日語(yǔ)熟悉具有良好的.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
普通話(huà)精通。
廣東話(huà)精通。
計(jì)算機(jī)能力。
熟練使用“用友”、“金碟”等財(cái)務(wù)軟件。
精通數(shù)據(jù)庫(kù)foxpro，assess語(yǔ)言，能開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)管理軟件。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十四
出生年月：1990年10月25日健康狀況：良好。
年齡：22歲籍貫：湖北。
畢業(yè)院校：武漢生物工程學(xué)院英語(yǔ)水平：三級(jí)。
專(zhuān)業(yè)：精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)學(xué)歷：專(zhuān)科。
聯(lián)系電話(huà)：15527154824郵編：431600。
電子郵箱：627574478@社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況。
20xx.7—20xx.9在武漢朝海公寓當(dāng)保安。
20xx.7—20xx.9深圳松澤化工廠實(shí)習(xí)。
在校期間獲獎(jiǎng)、成果情況。
20xx年獲得‘勞動(dòng)積極分子’。
20xx年獲得‘優(yōu)秀班干部’在校期間任職情況。
20xx.9——20xx.6副班長(zhǎng)。
20xx.9——至今班長(zhǎng)。
自我評(píng)價(jià)。
有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、合作能力，愿意服從集體利益的需要，有很強(qiáng)的吃苦耐勞，忍耐力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于面對(duì)難題，敢做敢想，對(duì)于不同環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。有較好的.與他人溝通交際能力，有較好的人脈，能正確處理好人事關(guān)系。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十五
婚姻狀況：未婚 民族：漢族
求職意向
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州,,
工作經(jīng)歷
廣州新佳都科技有限公司 所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修)
擔(dān)任職位：運(yùn)維工程師
工作描述：
1、負(fù)責(zé)地鐵afc系統(tǒng)產(chǎn)品的工程項(xiàng)目實(shí)施，軟件維護(hù)，新軟件測(cè)試升級(jí)等工作。
2、熟練操作qnx系統(tǒng)(類(lèi)似于linux)，sybase、sql數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)，以及軟件安裝調(diào)試。
3、協(xié)調(diào)處理好業(yè)主的需求。
離職原因：個(gè)人發(fā)展
廣州愛(ài)遞思電子科技有限公司
所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
擔(dān)任職位：助理工程師
工作描述：
1、從事公共廣播系統(tǒng)設(shè)備的硬件電路設(shè)計(jì)，樣板制作，調(diào)試，及軟件系統(tǒng)測(cè)試等工作。
2、相關(guān)設(shè)計(jì)資料的制作，生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)問(wèn)題跟進(jìn)。
3、客戶(hù)技術(shù)問(wèn)題跟進(jìn)。
離職原因：尋求更好的機(jī)會(huì)
教育背景
畢業(yè)院校：湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
畢業(yè)日期：20xx-06
專(zhuān)業(yè)：電子信息工程
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
熟悉電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程，工作原理，構(gòu)造等知識(shí)，以及電子產(chǎn)品的調(diào)試，測(cè)試等。在之前的工作中，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了怎么與人相處，與人溝通交流，增強(qiáng)了工作責(zé)任感。有實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)工作環(huán)境，并融入其中，展現(xiàn)更好的一面。工作責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真;有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)的簡(jiǎn)歷篇十六
個(gè)人概況:求職意向;________________姓名:________________性別:。
________出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
_教育背景:____年--____年___________大學(xué)__________專(zhuān)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
主修課程:________________________________________________(注:詳細(xì)成績(jī)單附后)。
論文情況:____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)。
英語(yǔ)水平:*基本技能:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力*標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);。
toefl;gre.....計(jì)算機(jī)水平:編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)獲獎(jiǎng)情況:________________、________________、________________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
實(shí)踐與實(shí)習(xí):____年__月--____年__月_________公司__________工作____年__月--____年__月_________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
個(gè)性特點(diǎn):___________________________________（請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等）。
另：(如果你還有什么要寫(xiě)上去的，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在這里！)*附言:(請(qǐng)寫(xiě)出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話(huà)!)。
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!