總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思，具有一定的深度和見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇一
    為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)大學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中尋找靈感，提升環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)和動(dòng)手能力，用實(shí)際行動(dòng)助力美麗校園建設(shè)，黨委宣傳部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院將于6月組織開(kāi)展“創(chuàng)意涂鴉美化校園”大學(xué)生環(huán)保設(shè)計(jì)涂鴉大賽：
    創(chuàng)意涂鴉，美化校園！
    主辦單位：黨委宣傳部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心。
    承辦單位：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
    1.沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在校學(xué)生均可報(bào)名參賽。
    2.個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參賽，其中以團(tuán)隊(duì)形式參賽，原則上人數(shù)不超過(guò)3人。
    本次設(shè)計(jì)涂鴉大賽主要分為前期設(shè)計(jì)方案征集和具體方案實(shí)施兩大環(huán)節(jié)，其中方案實(shí)施的具體地點(diǎn)設(shè)在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學(xué)生公寓、工程訓(xùn)練中心和北區(qū)籃球場(chǎng)等6個(gè)點(diǎn)位的垃圾回收站。通過(guò)前期方案征集評(píng)選，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境。
    1.活動(dòng)籌備：6月8日至6月13日，活動(dòng)籌備工作小組策劃方案，確定施工地點(diǎn)并測(cè)量尺寸（詳見(jiàn)附件1）。
    2.創(chuàng)意征集：6月13日至6月18日，面向全校學(xué)生征集設(shè)計(jì)方案，參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725xxx@。
    3.創(chuàng)意評(píng)選：6月18日至6月21日，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并提供作品實(shí)地實(shí)施所需物資支持。大賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
    4.活動(dòng)實(shí)施：6月22日至7月6日，對(duì)參賽獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行實(shí)地設(shè)計(jì)施工。
    1.所有參賽作品內(nèi)容須積極健康向上，且為原創(chuàng)作品。
    2.參賽作品要求。
    （1）主體性：設(shè)計(jì)思路清晰，結(jié)構(gòu)完整明確；
    （2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨(dú)特新穎，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)；
    （3）藝術(shù)性：色彩搭配合理，視覺(jué)效果良好；
    （4）應(yīng)用性：形式簡(jiǎn)潔明了，操作方便易行。
    聯(lián)系人：魏雨婷、王文化。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇二
    二、活動(dòng)背景：哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開(kāi)幕以來(lái)，就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思。縱然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
    低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
    當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的.,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
    三、活動(dòng)內(nèi)容：
    四、活動(dòng)目的。
    1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，共建兩型校園。
    2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
    五、活動(dòng)意義：
    通過(guò)此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
    六、活動(dòng)對(duì)象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生。
    七、活動(dòng)流程：
    1、活動(dòng)前期。
    (1)由班干部商討并寫(xiě)好策劃書(shū);。
    (2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;。
    (3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
    (4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
    2、活動(dòng)中期。
    1)知識(shí)競(jìng)賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫(xiě)出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門(mén)，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。
    2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
    3、活動(dòng)后期。
    1)由團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi);3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
    八主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班。
    九活動(dòng)時(shí)間：十月二十四日到十一月二十四日。
    十經(jīng)費(fèi)預(yù)算：a4宣傳紙0.1元/張1000份。
    圖片0.6元/張15張。
    總花費(fèi)109元。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇三
    9月份即至，為貫徹落實(shí)xx向青年學(xué)生發(fā)出的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)號(hào)召，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)我們廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年為契機(jī)，努力為十二五開(kāi)好局、起好步和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)科大也將迎來(lái)建校六十周年慶典，我們團(tuán)隊(duì)打算用一星期的時(shí)間以單車旅行的方式在濟(jì)寧市內(nèi)沿途各縣宣傳我們魅力科大，低碳你我的主題，并且充分利用當(dāng)?shù)孛襟w和校園媒體，在活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段進(jìn)行積極宣傳推廣，激起廣大民眾環(huán)保低碳的意識(shí)。
    經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹(shù)立并且強(qiáng)化起來(lái)，好多民眾出于便利，隨手可至的私家車的作為主要的出行方式，不在意手中無(wú)意間造成的污染，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴!
    我們團(tuán)隊(duì)以我們身邊的小事做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，宣傳我們低碳環(huán)保的主題，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活，沿途發(fā)放了綠色出行宣傳單，并進(jìn)行了有關(guān)于環(huán)保知識(shí)的宣傳活動(dòng)，期望將低碳，環(huán)保的理念傳遞給更多的人。
    魅力科大，低碳你我環(huán)保宣傳團(tuán)隊(duì)。
    20xx.7.1-20xx.7.25。
    前期調(diào)查階段(制定策劃書(shū)、應(yīng)急預(yù)案等)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備階段(物品準(zhǔn)備、前期宣傳等)。
    20xx.8.1-20xx.8.7。
    活動(dòng)實(shí)踐階段(沿途宣傳、鍛煉自我等)。
    20xx.8.7-20xx.8.2。
    活動(dòng)總結(jié)階段(材料整理、后期宣傳等)。
    濟(jì)寧市內(nèi)沿途經(jīng)過(guò)各縣(共八縣市區(qū))。
    王奇駿做好動(dòng)員工作，盡量讓身邊更多的同學(xué)參加到團(tuán)隊(duì)的宣傳中來(lái)。同時(shí)與相關(guān)媒體溝通聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳。
    張魯協(xié)助王奇駿與相關(guān)媒體的預(yù)約，同時(shí)和贊助商家溝通聯(lián)系，以得到更多的贊助資金，使活動(dòng)的開(kāi)展更加順利流暢。
    冀祥麟負(fù)責(zé)相關(guān)路途中可能遇到的問(wèn)題，及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)撰寫(xiě)可能用到的宣傳稿件。
    單廣潭協(xié)助冀祥麟進(jìn)行信息采集，同時(shí)負(fù)責(zé)沿途的文藝表演和主題宣傳。
    張巖為車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶隊(duì)出發(fā)和沿途的拍照等。
    指導(dǎo)老師：文法學(xué)院苑素梅。
    第一天：20xx.8.1星期一。
    早上8:00集合，在泗水文化廣場(chǎng)出發(fā)。
    中午12:00到達(dá)曲阜，在曲阜三孔景區(qū)周圍進(jìn)行低碳宣傳。
    下午4:00離開(kāi)曲阜，奔向第三站兗州。
    晚上8:00到達(dá)兗州，住旅館休息。
    第二天：20xx.8.2星期二。
    早上8:00開(kāi)始活動(dòng)，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委的幫助下，在當(dāng)?shù)氐牡V企中進(jìn)行宣傳。
    下午3:00開(kāi)始離開(kāi)兗州。奔向第四站汶上。
    晚上7:30到達(dá)汶上，住旅館休息。
    第三天：20xx.8.3星期三。
    早上8:00開(kāi)始活動(dòng)，坐車前往寶相寺。
    早上9:00到達(dá)。在寶相寺周圍發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)進(jìn)行主題宣傳。
    下午3:00離開(kāi)汶上，奔向第五站嘉祥。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇四
    活動(dòng)背景：地球是人類唯一的母親，而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
    但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)環(huán)保競(jìng)賽，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，將環(huán)保理念與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的新環(huán)保行動(dòng)，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
    活動(dòng)目的：
    1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
    2、保護(hù)和美化我們學(xué)校及周邊的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    4、增強(qiáng)全院師生和周邊市民的環(huán)保意識(shí)。
    5、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園，綠色世界。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    系列活動(dòng)一“垃圾回收分類講座”
    活動(dòng)目的：
    1、讓大學(xué)生了解并懂得垃圾的分類。
    2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)垃圾分類的意識(shí)。
    3、促進(jìn)環(huán)保，改善校園及校園周圍環(huán)境。
    主辦方及承辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，園林。
    園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦。
    參與人員：
    青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校生。
    活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    活動(dòng)流程：
    1、講座宣傳：包括口頭、飛信通知；海報(bào)宣。
    傳；展板和傳單宣傳。
    2、教室申請(qǐng)及布置，確定人數(shù)并確定需申請(qǐng)。
    教室的大小，在教室周圍張貼講座宣傳海報(bào)，教室正中橫掛“垃圾回收分類講座”條幅。
    3、邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)參與，人員暫定為院學(xué)生會(huì)。
    主席團(tuán)，各部門(mén)部長(zhǎng)、副部。
    4、安排服務(wù)人員于講座開(kāi)始前引導(dǎo)學(xué)生入。
    座，為各位嘉賓及主講員提供茶水，根據(jù)人數(shù)安排工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。安排特定工作人員負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況（如：音響臨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題）。
    實(shí)例子，讓大學(xué)生了解并懂得垃圾分類的重要性。
    6、講座結(jié)尾給參加人員發(fā)送環(huán)保書(shū)簽。
    7、人員依次退場(chǎng)及教室清理。
    注意事項(xiàng)：
    1、注意維持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生狀況。
    2、保證現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，禁止大聲喧嘩起哄。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅4（20元），宣傳單200張（80元），海。
    報(bào)15張（75元），合計(jì)：175元。
    活動(dòng)意義：通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生最基本的環(huán)保意識(shí)，于生活中“扔垃圾”這個(gè)小細(xì)節(jié)提高環(huán)保觀念，實(shí)現(xiàn)“從小事做起，點(diǎn)滴環(huán)保，共贏美好校園”。
    系列活動(dòng)二“城陽(yáng)生態(tài)環(huán)保宣傳”
    活動(dòng)目的：
    1、引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)樹(shù)種，了解環(huán)境。
    3、改善社區(qū)垃圾亂丟亂放現(xiàn)象。
    4、增強(qiáng)小區(qū)居民環(huán)保意識(shí)。
    主辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    活動(dòng)人員：園林園藝學(xué)院全體同學(xué)，園林園藝學(xué)院女生部。
    （禮儀宣講隊(duì)）。
    活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)地點(diǎn)：，城陽(yáng)各地段，翰林苑小區(qū)。
    活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：
    1、確定城陽(yáng)各區(qū)域負(fù)責(zé)人。
    2、聯(lián)系城陽(yáng)街道辦提供環(huán)保臂章。
    3、將準(zhǔn)備計(jì)劃下達(dá)給各班班委，提前做好準(zhǔn)備。
    活動(dòng)階段：
    1、給學(xué)院各班級(jí)編號(hào)，選班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)委負(fù)。
    責(zé)人，在城陽(yáng)劃地?cái)?，分區(qū)域分配給各班級(jí)。
    2每位學(xué)生佩帶環(huán)保臂章，其中組織一批人以。
    班級(jí)為單位到各個(gè)地段進(jìn)行環(huán)保宣傳，包括傳單，海報(bào)張貼。
    3、另一部分人對(duì)城陽(yáng)各地區(qū)植物進(jìn)行實(shí)地調(diào)。
    查，形成調(diào)查報(bào)告，并制作植物名片。
    4、選派學(xué)生對(duì)城陽(yáng)植物進(jìn)行掛牌。
    5、活動(dòng)結(jié)束后校園集合各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，帶回。
    6、環(huán)保宣講宣傳，包括小區(qū)海報(bào)，宣傳單。
    7、展臺(tái)搭建及條幅張貼。
    8、進(jìn)行環(huán)保宣講，圍繞小區(qū)內(nèi)垃圾亂扔，墻。
    面隨意張貼廣告的現(xiàn)象向小區(qū)居民闡述其危害，并現(xiàn)場(chǎng)示范垃圾的正確處理方式，同時(shí)向小區(qū)居民戰(zhàn)展示環(huán)境污染的危害圖片影集。
    9、宣講結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保簽字留念，讓小區(qū)居。
    民在條幅上簽字。
    10、宣講會(huì)場(chǎng)的打掃及清理。
    注意事項(xiàng)：
    1、務(wù)必保障每位同學(xué)的安全，每隊(duì)必須有專。
    綠?！?BR>    職人員負(fù)責(zé)安全事宜。
    2、注意活動(dòng)過(guò)程中的隊(duì)員安排及文明用語(yǔ)，注意保護(hù)樹(shù)木。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1條幅5條。
    （30元）。
    2海報(bào)、傳單200份。
    （300元）。
    3、樹(shù)牌。
    500（元）。
    總計(jì)：830（元）。
    活動(dòng)意義：環(huán)保宣講讓小區(qū)居民意識(shí)到了良好的環(huán)境對(duì)。
    居民的重要性，增強(qiáng)了小區(qū)居民保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念。
    系列活動(dòng)三“大型環(huán)保時(shí)裝走秀------徜徉活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)走秀的形式增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保觀念，增。
    加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。
    2、表達(dá)出人們心中的環(huán)保觀念，讓環(huán)保貼近。
    生活。
    3、向大學(xué)生宣傳環(huán)保理念?；顒?dòng)主辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    參與者：
    青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校生活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)活動(dòng)流程:。
    前期準(zhǔn)備：
    1、海報(bào)宣傳，傳單宣傳，展板。
    宣傳。
    2、將走秀通知下達(dá)給各班班長(zhǎng)，于全校范。
    圍內(nèi)選拔走秀人員，性別不限，身高1.75以上，相貌端正。
    3、準(zhǔn)備服裝（印有環(huán)保圖樣），舞臺(tái)搭建等。
    用品（聚光燈，音響，機(jī)器）。
    4、遴選出4名主持人（2男2女）。
    活動(dòng)內(nèi)容:。
    1、會(huì)場(chǎng)布置，舞臺(tái)搭建。
    3、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓，并作開(kāi)場(chǎng)致辭。
    2、各班選拔數(shù)名志愿者維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，保。
    證會(huì)場(chǎng)清潔。
    3、觀眾入場(chǎng)后主持人先介紹環(huán)保主題相關(guān)的內(nèi)容，隨后志愿者向觀眾分發(fā)環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷。
    4、走秀開(kāi)始，志愿者維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，專職。
    人員負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)。
    5、走秀結(jié)束，志愿者回收觀眾受眾調(diào)查問(wèn)。
    卷，學(xué)生代表和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別作結(jié)束致辭。
    6、會(huì)場(chǎng)清理，器材返還。
    注意事項(xiàng)：
    1、注意會(huì)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防起哄喧嘩者。
    2、會(huì)場(chǎng)必須保持整潔，禁止亂扔亂丟現(xiàn)象。
    3、注意走秀舞臺(tái)搭建安全，走秀結(jié)束后舞。
    臺(tái)拆卸需專人查看，清點(diǎn)器具。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    1、舞臺(tái)搭建2000元。
    2、服裝800元。
    合計(jì)：2800元。
    活動(dòng)意義：以走秀的方式激發(fā)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，也讓參與人員懂得保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
    系列活動(dòng)四“環(huán)保你我他”
    活動(dòng)主題：“躬身實(shí)踐，環(huán)保隨身”
    活動(dòng)目的：
    1、讓大學(xué)生親身體驗(yàn)校園環(huán)保的過(guò)程，通過(guò)。
    與環(huán)衛(wèi)工人一起勞動(dòng)了解環(huán)保的重要性。
    2、緩解環(huán)衛(wèi)工人的壓力，還原一個(gè)美麗干凈的校園。
    3、環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓環(huán)保深入到生活中。
    主辦方:。
    園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)人員：全體同學(xué)、天欣物業(yè)環(huán)衛(wèi)工人。
    活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園。
    活動(dòng)流程:。
    1、與天欣物業(yè)洽談，根據(jù)他們的日程安排學(xué)。
    生輪流值班，幫助改善校園環(huán)境的同時(shí)，減輕環(huán)衛(wèi)工人壓力。
    2、定時(shí)安排人員及時(shí)清理校園內(nèi)垃圾桶以及。
    宿舍樓道內(nèi)的垃圾。
    4、安排時(shí)間讓學(xué)生與環(huán)衛(wèi)工人們交流，同時(shí)。
    讓學(xué)生們體會(huì)到環(huán)衛(wèi)事業(yè)的偉大以及它們的勞累。
    5、全院同學(xué)身穿環(huán)衛(wèi)服進(jìn)行整個(gè)校園清理，指派各班班長(zhǎng)為指揮員，分配給每人不同任務(wù)。
    5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)針對(duì)各個(gè)班級(jí)的工作進(jìn)行評(píng)比，并評(píng)出“最佳環(huán)保班”予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    注意事項(xiàng)：
    1、事先做好準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
    2、垃圾規(guī)范處理，保證道路整潔。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    活動(dòng)意義：師生共歡之時(shí)領(lǐng)略環(huán)保的意義，躬身實(shí)踐，影響深遠(yuǎn)。
    系列活動(dòng)五“環(huán)保實(shí)踐，身體力行”
    活動(dòng)目的：
    1、保護(hù)我們周圍景區(qū)的環(huán)境。
    2、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活。
    活動(dòng)主辦方及承辦方：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦，學(xué)生會(huì)生活。
    部承辦。
    活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)地點(diǎn)：毛公山，嶗山，海邊。活動(dòng)流程:。
    1、校內(nèi)宣傳，海報(bào)，張貼欄。
    2、全選范圍內(nèi)進(jìn)行初選志愿者，于各班班長(zhǎng)。
    團(tuán)支書(shū)之間選出隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)活動(dòng)。
    3、對(duì)所有人員進(jìn)行登記組織編隊(duì)，聯(lián)系天欣。
    物業(yè)提供環(huán)衛(wèi)帽和衣服，人手一套，自備垃圾袋。
    4、領(lǐng)隊(duì)分別帶領(lǐng)各自小組去往毛公山，嶗山，海邊進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
    5、活動(dòng)結(jié)束后在山腳由領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一處理隊(duì)員所。
    撿垃圾，并及時(shí)帶領(lǐng)回校。
    6、于校內(nèi)統(tǒng)一回收環(huán)衛(wèi)帽和衣服，并清點(diǎn)人。
    數(shù)。
    7、隊(duì)員回校后記錄自己感想，整理并上交各。
    隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
    注意事項(xiàng)：
    1、確保學(xué)生來(lái)回及上山，在海邊的安全。
    2、保證收撿垃圾的處理得當(dāng)。
    3、注意隨身物品的安全。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：垃圾袋500（40元）。
    活動(dòng)意義：培養(yǎng)了大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的信念，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工。
    人的偉大。
    系列活動(dòng)六“高校環(huán)保設(shè)計(jì)大賽”
    活動(dòng)目的：
    1、提取環(huán)保新創(chuàng)意，讓環(huán)保貼近生活。
    2、于競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)環(huán)保，領(lǐng)悟環(huán)保，實(shí)踐環(huán)保。
    3、將環(huán)保的理念深入到每個(gè)大學(xué)生心中。主辦（承辦）方：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：
    活動(dòng)人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的在校生活動(dòng)流程:。
    前期準(zhǔn)備：
    1、聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人，確。
    定比賽賽制。
    2、各部門(mén)選出二名評(píng)委（8名），再選出2名。
    裁判和2名公證人。
    活動(dòng)內(nèi)容:。
    1、全校進(jìn)行宣傳（海報(bào)宣傳，張貼。
    宣傳欄，班級(jí)通告）。
    2、初賽于全校之間進(jìn)行，各選拔出一組優(yōu)勝。
    成員。
    3、半決賽中成員要根據(jù)廢品設(shè)計(jì)具有環(huán)保意。
    義的物品，并上交圖片和物品說(shuō)明。
    4、經(jīng)由各校評(píng)委和裁判評(píng)定選出冠亞季軍，選手在環(huán)保條幅上簽字留念。
    5、作品于全校輪流展覽，并舉辦照片展覽。
    6、活動(dòng)結(jié)束后各校負(fù)責(zé)人進(jìn)行心得交流，并。
    形成文字。
    注意事項(xiàng)：
    1、各負(fù)責(zé)人聯(lián)系要及時(shí)到位，防止出現(xiàn)聯(lián)系。
    中斷現(xiàn)象。
    2、保證展覽會(huì)場(chǎng)的秩序安全。
    3、注意賽場(chǎng)的環(huán)境，減少喧嘩。
    4、作品最后要回收存檔。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅及宣傳單（300份）200元。
    活動(dòng)意義：通過(guò)比賽激勵(lì)大學(xué)生懂得節(jié)約，意識(shí)到環(huán)保的重要性，從而使環(huán)保融入生活。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇五
    二、整體情況。
    1、活動(dòng)主題名稱：“環(huán)保家園，生態(tài)校園”
    2、活動(dòng)目標(biāo)：提高學(xué)校環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    3、時(shí)間：四月中旬。
    4、地點(diǎn)：校園。
    5、主辦單位：財(cái)會(huì)金融學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    三、活動(dòng)要求:。
    1、熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；
    2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.4、形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.5、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.6、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量!
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
    1、聯(lián)系活動(dòng)實(shí)施地，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通、聯(lián)系。
    2、收集有關(guān)環(huán)保材料，包括：圖片、環(huán)保知識(shí)等，分條概括總結(jié)，最好能會(huì)變成冊(cè)。
    3、制作問(wèn)卷調(diào)查表，以了解大家對(duì)垃圾處理方式。
    4、制作宣傳海報(bào)及相關(guān)活動(dòng)通知。
    五、活動(dòng)內(nèi)容。
    活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)。
    活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出。
    活動(dòng)三：向各級(jí)學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)活動(dòng)四：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)。
    活動(dòng)五：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，活動(dòng)六：清除校園的垃圾廣告.活動(dòng)七：清除校園垃圾。
    八、面向?qū)ο螅罕敬位顒?dòng)面向全校學(xué)生；
    九、活動(dòng)收尾：、活動(dòng)成果展示、完成活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。
    財(cái)會(huì)金融學(xué)院學(xué)生會(huì)二〇一二年3月21日。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇六
    一、活動(dòng)背景：
    xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的.腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
    二、活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
    2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
    3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
    4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    三、活動(dòng)倡議書(shū)：
    同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？
    讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
    同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
    同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共
    同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
    四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日--3月31日
    五、活動(dòng)對(duì)象： 全校同學(xué)
    六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
    七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
    八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講
    讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);
    對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
    九、具體實(shí)施：
    1、活動(dòng)設(shè)想：
    （1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
    （2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
    （3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
    2、活動(dòng)形式：
    （1）宣讀倡議書(shū)
    （2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;
    （3）問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇七
    一．活動(dòng)背景：
    大學(xué)生如同雨后春筍般涌現(xiàn)在21世紀(jì)的今天，環(huán)保，低碳是當(dāng)今社會(huì)的生活理念。游園會(huì)中我們體會(huì)做大學(xué)生的意義，學(xué)會(huì)做一名合格的大學(xué)生。游園會(huì)攜手你我，在其中我們獲得友誼，體會(huì)環(huán)保。游園會(huì)中亮出屬于我們低碳，環(huán)保的生活方式。
    二．活動(dòng)主題：
    環(huán)保游園，攜手你我
    三．活動(dòng)目的：
    增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保的主體意識(shí)和責(zé)任感，在游戲的氛圍中，讓同學(xué)們了解基本的環(huán)保知識(shí)，從而提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
    四．活動(dòng)地點(diǎn)：三區(qū)籃球場(chǎng)。
    五．活動(dòng)時(shí)間：12月9日中午12：30至6點(diǎn)。
    六．活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生并邀請(qǐng)了從化高校其他環(huán)保協(xié)會(huì)參加。
    七．活動(dòng)開(kāi)展：
    1．活動(dòng)內(nèi)容：
    （1）、拼圖游戲：買帶有瀕臨滅絕的動(dòng)植物圖片的拼圖，讓參賽者在30秒完成拼圖?；蛘甙岩恍l臨動(dòng)植物圖片打印出來(lái)制成拼圖然后編成號(hào)碼讓參賽者根據(jù)號(hào)碼在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖。
    （2）、物品分類：收集多種物品，讓參賽者在限定時(shí)間內(nèi)按要求把物品分為可回收和不可回收，每個(gè)參賽者分的物品各不相同。
    （3）、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：把題目隱藏起來(lái)，讓參賽者挑選題號(hào)然后在20秒內(nèi)回答問(wèn)題。
    2．游戲規(guī)則：
    （1）參賽者必須在限定的時(shí)間內(nèi)完成。
    （2）完成的游戲可獲得小禮物一份。
    （3）游戲進(jìn)行時(shí)計(jì)時(shí)，以示公正。
    八．活動(dòng)工作分配：
    1、組織部：根據(jù)策劃書(shū)的內(nèi)容，組織這次活動(dòng)。
    2、財(cái)務(wù)部；負(fù)責(zé)購(gòu)買這次活動(dòng)需要的物品.
    3、秘書(shū)部：負(fù)責(zé)寫(xiě)這次活動(dòng)的策劃書(shū)。
    4、信息宣傳部：負(fù)責(zé)布置活動(dòng)攤位。
    5、人力資源部：負(fù)責(zé)通知會(huì)員參加攤位的活動(dòng)，還有配合其他部門(mén)的工作，物品的歸還。
    6、協(xié)會(huì)全體干事：活動(dòng)后負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生收拾，打掃。
    九．活動(dòng)中注意的問(wèn)題：
    1、注意攤位的安全問(wèn)題
    2、注意游戲的公平性
    3、注意秩序問(wèn)題
    4、注意衛(wèi)生問(wèn)題
    十．所需物品及資金預(yù)算：
    物品
    單價(jià)
    數(shù)目
    總價(jià)
    指甲油
    3瓶
    收集方式
    報(bào)紙
    4份
    收集方式
    紙盒
    3個(gè)
    收集方式
    鏡子
    3面
    收集方式
    易拉罐
    4個(gè)
    收集方式
    毛巾
    3條
    收集方式
    鎖
    4個(gè)
    收集方式
    廢電池
    4個(gè)
    收集方式
    鑰匙
    4枚
    收集方式
    玻璃瓶
    4個(gè)
    收集方式
    筷子
    4雙
    收集方式
    牙膏皮
    4個(gè)
    收集方式
    樹(shù)葉
    少許
    收集方式
    氣球，彩帶
    3
    5
    15.00
    水果
    1.5
    5個(gè)
    7.5
    一次性餐盒
    1
    5個(gè)
    5.00
    塑料杯子
    2
    1條
    2.00
    方巾
    2
    10條
    20.00
    小—套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個(gè)圈，如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個(gè)圈可獲得其中之2的物品，套中10個(gè)圈可獲得其中之3的物品。
    （3）“搖搖樂(lè)”——搖呼拉圈：哪個(gè)人轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
    （4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
    （5）小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
    道具: 環(huán)靶及鏢一套.
    （6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭
    游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎(jiǎng)品；如能吹滅7根即可獲得二等獎(jiǎng)品，如能吹滅5根即可獲得三等獎(jiǎng)品。
    （7）原地轉(zhuǎn)圈后射門(mén)：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門(mén)（以欄架代替）。以射進(jìn)個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
    （8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。
    2、集體賽：
    （1）背靠背、心連心：由6名隊(duì)員參賽，每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向前進(jìn)，途中繞過(guò)折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。
    （2）托乒乓球跑：三個(gè)人一組，把球放在拍上，聽(tīng)到開(kāi)始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
    （3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動(dòng)的隊(duì)員在5米的距離中通過(guò)雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開(kāi)始。最先完成的隊(duì)獲勝。
    （4）無(wú)間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次。
    （5）體智對(duì)對(duì)碰：由三名隊(duì)員參加，在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊(duì)友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi)，另一名隊(duì)友則拖延另一支隊(duì)伍的比賽時(shí)間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
    （6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共準(zhǔn)備50條謎語(yǔ)。
    （7）“眼明手快”——拼圖
    游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時(shí)最少且拼湊無(wú)誤的將獲勝。
    （8）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。
    游園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況：
    為了吸引更多同學(xué)參加，盡可能設(shè)置較多的獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為：個(gè)人賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)70元，集體賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)100元，共計(jì)1360元。
    參與獎(jiǎng)： 200元
    活動(dòng)器材及水：100元
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 180元
    美化布置活動(dòng)場(chǎng)地：100元
    備注：
    準(zhǔn)備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
    獎(jiǎng)品設(shè)置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋(píng)果、筆記本、襪子等。
    地方設(shè)置：領(lǐng)獎(jiǎng)處
    照相：借相機(jī)
    研究生學(xué)生會(huì)
    xx年12月6日
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇八
    又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
    地球是人類唯一居住的.地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng)。
    提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    我系衛(wèi)生區(qū)。
    計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。
    20xx年6月
    1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
    2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
    3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
    4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
    由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。
    本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)
    學(xué)生會(huì)生活部
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇九
    “從我做起，從我身邊做起”
    —環(huán)保走進(jìn)校園。
    活動(dòng)方案。
    序
    新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
    生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的基本條件，地球是人類居住的唯一地方。此次突如其來(lái)的“禽流感”，又一次喚起人們的環(huán)境認(rèn)識(shí)覺(jué)醒。全民全面認(rèn)識(shí)環(huán)境必須從現(xiàn)在做起、從自己做起、從社區(qū)做起、從城市做起的姿態(tài)已經(jīng)得到共識(shí)。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，清潔環(huán)境，美化環(huán)境，得到空前無(wú)比的重視。個(gè)人環(huán)境、城市環(huán)境及社會(huì)環(huán)境的先覺(jué)覺(jué)醒與教育普及意識(shí)，將是滅絕任何病毒侵害地球的原動(dòng)力。在“禽流感”形勢(shì)仍然嚴(yán)峻的今天，我們發(fā)起了這樣一份倡議書(shū)。
    環(huán)境保護(hù)與綜合治理的強(qiáng)化，良好文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，才是真正防范和滅絕任何病毒肆虐的源頭。開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本，最有效的措施和手段。
    胡錦濤總書(shū)記在中央人口資源環(huán)境工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“環(huán)境保護(hù)工作，要著眼于人民喝上干凈的水，呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環(huán)境中生產(chǎn)、生活、堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，集中力量先解決危害群眾健康的突出問(wèn)題?！?BR>    毋庸諱言，我國(guó)環(huán)境問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境，必將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要政府及各職能部門(mén)的重視和支持，需要全社會(huì)的參與，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵就在于你、我、他，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。因此我們倡議，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。環(huán)保事業(yè)需要廣大人民群眾的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起，從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起，認(rèn)識(shí)到這是每個(gè)公民的責(zé)任，讓我們做好環(huán)境保護(hù)工作。
    5．為珍惜土地，購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋；支持落葉堆肥，不焚燒落葉；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛(ài)護(hù)公共綠地；盡量減少生活垃圾。
    地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們勸告和阻止不環(huán)保行為，還中國(guó)一片藍(lán)天。
    活動(dòng)概況。
    一、活動(dòng)背景：
    學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
    從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
    環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
    二、活動(dòng)目的與意思：
    1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
    三、活動(dòng)主題：
    “從我做起，從我身邊做起”
    四、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程系汽修141班。
    五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場(chǎng)。
    六、組織機(jī)構(gòu)：機(jī)電工程系汽修141班團(tuán)支書(shū)。
    七、活動(dòng)內(nèi)容：
    此次活動(dòng)是“從我做起，從我身邊做起—環(huán)保走進(jìn)校園”對(duì)身邊的環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)進(jìn)行的環(huán)保行動(dòng)，增加廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與能力。1.可回收廢品收集義賣活動(dòng)，以班級(jí)為單位，將校園內(nèi)可回收廢品收集起來(lái)，其賣給廢品收購(gòu)站，所得錢物，可捐贈(zèng)慈善機(jī)構(gòu)或?qū)W校。2.環(huán)保小調(diào)查，對(duì)市民做環(huán)保調(diào)查，讓學(xué)生知道在大人中的環(huán)保是怎么樣的。3.環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)展出，利用課余的時(shí)間在校園的階梯教室開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，自愿參加。
    4.環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)，在活動(dòng)的主題宣傳橫幅簽下環(huán)保志愿者的名字或想說(shuō)的一句話，這樣能對(duì)環(huán)保志愿者的鼓勵(lì)，也能對(duì)他人的鼓勵(lì)。5.環(huán)保辯論賽或環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，通過(guò)比賽過(guò)程讓學(xué)生們自主深入環(huán)保中，了解環(huán)保的必要性和重要性。同時(shí)通過(guò)比賽可以更直觀的看出學(xué)生們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
    6.在校園認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木花草養(yǎng)護(hù)，在指定的期間內(nèi)學(xué)校的花草樹(shù)木都由養(yǎng)護(hù)人養(yǎng)護(hù)，利用課余時(shí)間澆水、除草等一些，同時(shí)要保護(hù)所養(yǎng)護(hù)的花草樹(shù)木不被破壞。
    7.公園綠化帶清理垃圾并宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)?？梢越M織學(xué)生們?nèi)ジ浇墓珗@，給公園內(nèi)的草坪、灌木叢和樹(shù)木養(yǎng)護(hù)，并打掃綠化帶的垃圾和影響綠化的一些東西。
    八、活動(dòng)要求：
    1.熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任心的。
    2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。
    3.注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
    4.形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。
    5.提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量。
    九、注意事項(xiàng)：
    1.活動(dòng)期間，安全性第一。
    2.活動(dòng)組織者和安全管理者維護(hù)秩序。3.一切活動(dòng)都以教育為主，不得從中獲利。
    4.注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身的環(huán)保意識(shí)。
    機(jī)電工程系汽修141班策劃人：汽修141團(tuán)支書(shū)。
    二〇一四年十一月十日。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十
    （一）、競(jìng)賽規(guī)則：
    1.參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫(xiě)一份答卷；試卷應(yīng)寫(xiě)明姓名、性別、學(xué)院、班級(jí)名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫(xiě)地址不詳、字跡不清，導(dǎo)致主辦單位無(wú)法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢。
    2.試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級(jí)，再由班級(jí)發(fā)放到個(gè)人，）點(diǎn)擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無(wú)效。
    3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集。
    （二）、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)方式：
    1.按答題正確率評(píng)獎(jiǎng)，在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎(jiǎng)；
    3.在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)中，邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十一
    9月份即至，為貫徹落實(shí)xx向青年學(xué)生發(fā)出的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)號(hào)召，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)我們廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年為契機(jī)，努力為十二五開(kāi)好局、起好步和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)科大也將迎來(lái)建校六十周年慶典，我們團(tuán)隊(duì)打算用一星期的時(shí)間以單車旅行的方式在濟(jì)寧市內(nèi)沿途各縣宣傳我們魅力科大，低碳你我的主題，并且充分利用當(dāng)?shù)孛襟w和校園媒體，在活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段進(jìn)行積極宣傳推廣，激起廣大民眾環(huán)保低碳的意識(shí)。
    經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹(shù)立并且強(qiáng)化起來(lái)，好多民眾出于便利，隨手可至的私家車的作為主要的出行方式，不在意手中無(wú)意間造成的污染，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴!
    我們團(tuán)隊(duì)以我們身邊的小事做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，宣傳我們低碳環(huán)保的主題，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活，沿途發(fā)放了綠色出行宣傳單，并進(jìn)行了有關(guān)于環(huán)保知識(shí)的宣傳活動(dòng)，期望將低碳，環(huán)保的理念傳遞給更多的人。
    魅力科大，低碳你我 環(huán)保宣傳團(tuán)隊(duì)
    20xx.7.1-20xx.7.25
    前期調(diào)查階段(制定策劃書(shū)、應(yīng)急預(yù)案等)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備階段 (物品準(zhǔn)備、前期宣傳等)。
    20xx.8.1-20xx.8.7
    活動(dòng)實(shí)踐階段(沿途宣傳、鍛煉自我等)。
    20xx.8.7-20xx.8.2
    活動(dòng)總結(jié)階段 (材料整理、后期宣傳等)。
    濟(jì)寧市內(nèi)沿途經(jīng)過(guò)各縣(共八縣市區(qū))
    王奇駿做好動(dòng)員工作，盡量讓身邊更多的同學(xué)參加到團(tuán)隊(duì)的宣傳中來(lái)。同時(shí)與相關(guān)媒體溝通聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳。
    張魯協(xié)助王奇駿與相關(guān)媒體的預(yù)約，同時(shí)和贊助商家溝通聯(lián)系，以得到更多的贊助資金，使活動(dòng)的開(kāi)展更加順利流暢。
    冀祥麟負(fù)責(zé)相關(guān)路途中可能遇到的問(wèn)題，及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)撰寫(xiě)可能用到的宣傳稿件。
    單廣潭協(xié)助冀祥麟進(jìn)行信息采集，同時(shí)負(fù)責(zé)沿途的文藝表演和主題宣傳。
    張巖為車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶隊(duì)出發(fā)和沿途的拍照等。
    指導(dǎo)老師：文法學(xué)院苑素梅。
    第一天：20xx.8.1 星期一
    早上8:00 集合，在泗水文化廣場(chǎng)出發(fā)。
    中午12:00 到達(dá)曲阜，在曲阜三孔景區(qū)周圍進(jìn)行低碳宣傳。
    下午4:00 離開(kāi)曲阜，奔向第三站兗州。
    晚上8:00 到達(dá)兗州，住旅館休息。
    第二天：20xx.8.2 星期二
    早上 8:00 開(kāi)始活動(dòng)，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委的幫助下，在當(dāng)?shù)氐牡V企中進(jìn)行宣傳。
    下午3:00 開(kāi)始離開(kāi)兗州。奔向第四站汶上。
    晚上7:30 到達(dá)汶上，住旅館休息。
    第三天：20xx.8.3 星期三
    早上 8:00 開(kāi)始活動(dòng)，坐車前往寶相寺。
    早上 9:00 到達(dá)。在寶相寺周圍發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)進(jìn)行主題宣傳。
    下午3:00 離開(kāi)汶上，奔向第五站嘉祥。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十二
    環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹(shù)立作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
    透過(guò)本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。
    為確保此次活動(dòng)圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為xxx，副組長(zhǎng)為金xx、xxx，成員為xxx、xxx、各年段長(zhǎng)和各班班主任。
    （一）提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
    收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，透過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感，對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。
    （二）在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。
    在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護(hù)莊稼，我們要愛(ài)護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開(kāi)展班級(jí)特色環(huán)?；顒?dòng)。
    1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班用心開(kāi)展不同的環(huán)?；顒?dòng)。
    2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
    3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
    4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
    5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜糧食、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。
    6、從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。
    （三）在生活和游戲中滲透環(huán)保教育。
    環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無(wú)處不在，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
    （四）發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源。
    家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。
    1、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。
    2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。
    3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。
    幼兒園及教師層面：
    （1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé)。
    （2）發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書(shū)，由副園辦負(fù)責(zé)。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十三
    哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開(kāi)幕以來(lái)，就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思?？v然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
    低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳。”。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
    當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
    1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，共建兩型校園。
    2 讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
    通過(guò)此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
    1、活動(dòng)前期
    (1)由班干部商討并寫(xiě)好策劃書(shū);
    (2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;
    (3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
    (4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
    2、活動(dòng)中期
    1)知識(shí)競(jìng)賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫(xiě)出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門(mén)，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。
    2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
    3、 活動(dòng)后期
    1)由團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi);3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班
    十月二十四日到十一月二十四日
    a4宣傳紙0.1元/張 1000份
    圖片0.6元/張 15張
    總花費(fèi) 109元。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十四
    在大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問(wèn)題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺(tái)燈，舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們?cè)谖覀兩钪械陌缪葜匾慕巧?，幾乎滲透到我們生活的每一個(gè)角落，給我們的生活帶來(lái)了方便。也因?yàn)檫@樣，它們的影子在校園生活中無(wú)處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí)，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
    1.開(kāi)展可利用物品回收活動(dòng)，弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2.通過(guò)可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
    3.宣傳廢品利用知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛(ài)環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
    4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問(wèn)題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過(guò)日常的回收活動(dòng)，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹(shù)立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
    5.回收可循環(huán)利用的廢品，號(hào)召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
    點(diǎn)滴匯聚，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶。
    有回收需要的宿舍，大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。
    xx年5月至6月。
    1、宣傳地點(diǎn)：建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口。
    2、回收地點(diǎn)：
    a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;。
    b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);。
    c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);。
    d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn);。
    截止時(shí)間：xx-5-20——xx-6-5。
    3、回收對(duì)象：主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺(tái)燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
    把參加活動(dòng)的人員分成n組，每組2人，分別對(duì)分配的宿舍單位開(kāi)展活動(dòng)。(n是多少，具體要活動(dòng)參與的人數(shù)，當(dāng)n5的時(shí)候，我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目)。
    1，應(yīng)提前宣傳，海報(bào)在5中旬應(yīng)該貼出來(lái)，讓同學(xué)們多積存一些廢品，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級(jí)開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。
    2，通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語(yǔ)，要求他們?cè)诨顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng)。
    3，在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學(xué)生宿舍的角度說(shuō)明開(kāi)展回收活動(dòng)，對(duì)他們自己，甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響。
    4，除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等，詢問(wèn)他們有沒(méi)有需要上門(mén)回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等，也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。
    1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
    (1)由會(huì)長(zhǎng)組織各部門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜。
    1.公布此次活動(dòng)的目的。
    2.確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和討論活動(dòng)展開(kāi)的方法。
    (2)宣傳部做好前期宣傳工作。
    2.新聞部負(fù)責(zé)寫(xiě)好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚(yáng)志愿者精神。
    (3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購(gòu)廢品的商家。
    1.商談好廢品收購(gòu)的價(jià)格。
    2.確定商家到學(xué)校收購(gòu)的時(shí)間和地點(diǎn)，聯(lián)系好車輛和人手。
    3.提前買好裝廢品用的袋子。
    1、前期人員安排。
    1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計(jì)表。
    2.安排好各部門(mén)人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    3.寫(xiě)好活動(dòng)倡議書(shū)并復(fù)印。
    2、中期活動(dòng)開(kāi)展。
    (1)宣傳部在活動(dòng)前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，并向同學(xué)解釋活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途。
    1方案一。
    a、組織部按辦公室的時(shí)間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購(gòu)點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報(bào)和收購(gòu)人員。(時(shí)間最好在中午)。
    b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳。
    c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品。
    2方案二。
    a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門(mén)回收廢品，每月一次。
    b、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
    c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來(lái)運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。
    1、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。
    2、認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義，每人寫(xiě)一篇活動(dòng)后的總結(jié)，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排。
    2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假。
    3、各部門(mén)成員都必須參加活動(dòng)。
    4、各部員要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果。
    1、需要四個(gè)帳篷(院系借)。
    2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供。
    3、宣傳條幅4·60=240。
    4、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計(jì)200元。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十五
    在大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問(wèn)題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺(tái)燈，舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們?cè)谖覀兩钪械陌缪葜匾慕巧?，幾乎滲透到我們生活的每一個(gè)角落，給我們的生活帶來(lái)了方便。也因?yàn)檫@樣，它們的影子在校園生活中無(wú)處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí)，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
    1.開(kāi)展可利用物品回收活動(dòng)，弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2.通過(guò)可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
    3.宣傳廢品利用知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛(ài)環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
    4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問(wèn)題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過(guò)日常的回收活動(dòng)，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹(shù)立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
    5 .回收可循環(huán)利用的廢品，號(hào)召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
    點(diǎn)滴匯聚，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶。
    有回收需要的宿舍，大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。
    xx年5月至6月
    1、宣傳地點(diǎn)：建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口
    2、回收地點(diǎn)：
    a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;
    b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);
    c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);
    d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn);
    截止時(shí)間： xx-5-20——xx-6-5
    3、回收對(duì)象：主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺(tái)燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
    把參加活動(dòng)的人員分成n組，每組2人，分別對(duì)分配的宿舍單位開(kāi)展活動(dòng)。(n是多少，具體要活動(dòng)參與的人數(shù)，當(dāng)n5的時(shí)候，我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目)
    1，應(yīng)提前宣傳，海報(bào)在5中旬應(yīng)該貼出來(lái)，讓同學(xué)們多積存一些廢品，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級(jí)開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。
    2，通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語(yǔ)，要求他們?cè)诨顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng)。
    3，在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學(xué)生宿舍的角度說(shuō)明開(kāi)展回收活動(dòng)，對(duì)他們自己，甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響。
    4，除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等，詢問(wèn)他們有沒(méi)有需要上門(mén)回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等，也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。
    1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作
    (1)由會(huì)長(zhǎng)組織各部門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜
    1.公布此次活動(dòng)的目的
    2.確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和討論活動(dòng)展開(kāi)的方法
    (2)宣傳部做好前期宣傳工作
    2.新聞部負(fù)責(zé)寫(xiě)好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚(yáng)志愿者精神。
    (3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購(gòu)廢品的商家
    1.商談好廢品收購(gòu)的價(jià)格
    2.確定商家到學(xué)校收購(gòu)的時(shí)間和地點(diǎn)，聯(lián)系好車輛和人手
    3.提前買好裝廢品用的袋子
    1、前期人員安排
    1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計(jì)表。
    2.安排好各部門(mén)人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    3.寫(xiě)好活動(dòng)倡議書(shū)并復(fù)印。
    2、中期活動(dòng)開(kāi)展
    (1)宣傳部在活動(dòng)前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，并向同學(xué)解釋活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途。
    1方案一
    a、組織部按辦公室的時(shí)間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購(gòu)點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報(bào)和收購(gòu)人員。(時(shí)間最好在中午)
    b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳。
    c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品。
    2方案二
    a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門(mén)回收廢品，每月一次。
    b、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
    c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來(lái)運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。
    1、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。
    2、認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義，每人寫(xiě)一篇活動(dòng)后的總結(jié)，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排。
    2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假。
    3、各部門(mén)成員都必須參加活動(dòng)。
    4、各部員要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果
    十二、活動(dòng)預(yù)算：
    1、需要四個(gè)帳篷(院系借)
    2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供
    3、宣傳條幅 4 ·60=240
    4、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計(jì)200元
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十六
    和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，2008年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動(dòng)。
    校團(tuán)委。
    資源環(huán)境學(xué)院。
    承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
    協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)。
    盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。
    謝珊黃楚成陳麗冰。
    4月22日至5月13日。
    1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。
    2.“環(huán)保科技節(jié)”開(kāi)幕式。
    地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)。
    名稱：環(huán)保手牽手。
    內(nèi)容：環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一，報(bào)名表見(jiàn)附表六)。
    環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二，報(bào)名表見(jiàn)附表七)。
    環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。
    現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。
    3.水中溶解氧測(cè)試大賽。
    地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。
    時(shí)間：4月23日早8：00。
    指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。
    參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見(jiàn)附表八)。
    4.環(huán)保知識(shí)講座。
    地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室。
    時(shí)間：4月29日。
    內(nèi)容：環(huán)保興趣。
    5.環(huán)保電影巡回播放。
    地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室。
    內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。
    5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。
    5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。
    電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。
    1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
    2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
    3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十七
    哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開(kāi)幕以來(lái)，就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思?？v然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
    低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
    當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
    1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，共建兩型校園。
    2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
    通過(guò)此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生。
    1、活動(dòng)前期。
    (1)由班干部商討并寫(xiě)好策劃書(shū);。
    (2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;。
    (3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
    (4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
    2、活動(dòng)中期。
    1)知識(shí)競(jìng)賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫(xiě)出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門(mén)，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。
    2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
    3、活動(dòng)后期。
    1)由團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi);3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班。
    十月二十四日到十一月二十四日。
    a4宣傳紙0.1元/張1000份。
    圖片0.6元/張15張。
    總花費(fèi)109元。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十八
    10月14日10月27日。
    全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先。
    報(bào)名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動(dòng)評(píng)測(cè)：?jiǎn)柧碚{(diào)查（21日），維綠活動(dòng)（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會(huì)演講展示（27至1日某晚）。
    ：10月14日至17日。
    全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限：80人。
    1活動(dòng)宣傳：橫幅宣傳，海報(bào)宣傳。
    2報(bào)名：會(huì)員向組長(zhǎng)報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名。
    ：組長(zhǎng)報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日。
    3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測(cè)，候選人得到一定筆試分。
    4對(duì)通過(guò)者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測(cè)筆試，并獲得筆試分。
    5面試（可安排兩次）要求有一定的演說(shuō)能力，影響力。選出16名通過(guò)者成為候選人。
    6環(huán)保活動(dòng)考核評(píng)測(cè)。
    兩項(xiàng)基本活動(dòng)：
    a候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講。
    考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分。
    b候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)。
    c校園廣場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
    7大會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
    候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分。
    評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR>    評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，及紀(jì)念品。
    大會(huì)安排：
    四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告。
    半場(chǎng)才藝表演娛樂(lè)。
    全場(chǎng)結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問(wèn)答。
    活動(dòng)后，
    一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示。
    評(píng)審團(tuán)設(shè)定：
    為公正起見(jiàn)評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長(zhǎng)作為總監(jiān)督。
    均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)。
    環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場(chǎng)宣傳演講，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！
    宣傳部編輯部準(zhǔn)備。
    橫幅一條，宣傳海報(bào)，宣傳單，環(huán)保試卷。
    外聯(lián)部嘗試尋找贊助。
    辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購(gòu)經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)。
    秘書(shū)處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)。
    組織部全程組織監(jiān)督，會(huì)前會(huì)議安排，大會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置！
    活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕。
    活動(dòng)組：待定。
    應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組。
    紀(jì)念品：高級(jí)陶瓷口杯。
    知識(shí)問(wèn)答獎(jiǎng)品：環(huán)保筷子4份+10寸生日蛋糕一個(gè)。
    1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核。
    考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員。
    2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分。
    3問(wèn)卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查。
    報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員。
    大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分規(guī)則。
    服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40。
    創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測(cè)20。
    總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占百分之六十。
    完善策劃場(chǎng)地申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)活動(dòng)前討論。
    試題難易程度知識(shí)面評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng)。
    活動(dòng)橫幅：80。
    活動(dòng)海報(bào)：10。
    宣傳單：13。
    彩噴：80。
    證書(shū)：60。
    紀(jì)念獎(jiǎng)品：60。
    小獎(jiǎng)品：15。
    蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消。
    氣球：5元。
    總預(yù)算：323元。
    校園環(huán)保的策劃書(shū)篇十九
    為了豐富校園生活，加強(qiáng)全院師生環(huán)保意識(shí)，因此舉辦這次‘環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽’變廢為寶的精神來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)和積極環(huán)保的風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
    “興環(huán)保、展風(fēng)采、樹(shù)形象”
    初賽xx年3月22日。
    決賽xx年4月9日。
    教學(xué)樓三區(qū)207。
    全院學(xué)生。
    1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：7、8號(hào)宿舍樓下。
    2、電話聯(lián)系報(bào)名。
    （一）前期宣傳：
    1、以班級(jí)為單位宣傳。
    2、廣播站。
    3、海報(bào)。
    （二）前期準(zhǔn)備工作：
    1、制作參賽選手的順序牌。
    2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)等用品。
    3、準(zhǔn)備舞臺(tái)裝飾所需的物品。
    5、準(zhǔn)備所有參賽人員的名單，供評(píng)委打分。
    6、準(zhǔn)備大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，作為評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    8、邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。
    （三）前期活動(dòng)時(shí)間。
    xx．02．29日前進(jìn)行前期宣傳，制作海報(bào)，在公寓內(nèi)和學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
    xx．02．29—xx．03．2報(bào)名階段。
    xx．02．29—xx．03．2活動(dòng)宣傳，制作宣傳板。
    （四）活動(dòng)規(guī)則。
    1、作品具有鮮明的時(shí)代感，體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)新。能利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創(chuàng)新設(shè)計(jì)服裝。
    2、作品需要有自己的名稱，獨(dú)特且具有新意。
    3、作品賦予創(chuàng)新和設(shè)計(jì)美感，突出自我個(gè)性風(fēng)格，表現(xiàn)手法獨(dú)特。
    4、要求作品有80字內(nèi)的解說(shuō)詞，表達(dá)服裝創(chuàng)作的特點(diǎn)和亮點(diǎn)等。各系選解說(shuō)員對(duì)作品對(duì)整系作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。
    5、比賽時(shí)間為五分鐘，每組參賽人數(shù)不得超過(guò)3人，包括模特，模特各系班自備。
    6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。
    7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環(huán)保理念，鼓勵(lì)思維創(chuàng)新。
    （采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現(xiàn)平分，評(píng)委討論選出好的一位）。
    1、服裝設(shè)計(jì)主題（25分）。
    2、創(chuàng)意（30分）。
    3、內(nèi)容簡(jiǎn)短、表達(dá)清楚，突出亮點(diǎn)（10分）。
    4、模特的表演精神面貌與臺(tái)風(fēng)（15分）。
    1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
    2、組織部和愛(ài)心部負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)和賽場(chǎng)的紀(jì)律。
    3、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的積極性。
    4、網(wǎng)絡(luò)部門(mén)負(fù)責(zé)ppt的制作。
    1、活動(dòng)人員報(bào)名：以作品為單位參加比賽，每班至少準(zhǔn)備兩件作品參賽。參賽者可以個(gè)人設(shè)計(jì)作品，也可以以集體名義設(shè)計(jì)作品，但每件作品制作者不得超過(guò)3人。
    2、報(bào)名時(shí)間：2月29號(hào)至3月2號(hào)。
    準(zhǔn)備階段：3月3號(hào)至3月21號(hào)。
    初賽：3月22號(hào)。
    決賽：4月9號(hào)。
    3、決賽作品準(zhǔn)備時(shí)間：4月9日前。
    4、比賽頒獎(jiǎng)：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評(píng)選，評(píng)選方式以環(huán)保時(shí)裝展示聯(lián)誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進(jìn)行作品展示和互動(dòng)，據(jù)實(shí)際選出一.二.三等獎(jiǎng)級(jí)和若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    5、大賽評(píng)委：邀請(qǐng)學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行權(quán)威評(píng)選。
    6、評(píng)選方式：領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)作品的創(chuàng)新形式進(jìn)行拼分，大眾評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲也是作品評(píng)估的重要依據(jù)。
    一等獎(jiǎng)：1名證書(shū)獎(jiǎng)杯。
    二等獎(jiǎng)：2名證書(shū)獎(jiǎng)杯。
    三等獎(jiǎng)：3名證書(shū)獎(jiǎng)杯。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名證書(shū)獎(jiǎng)品。
    打印宣傳稿需要：30元。
    打印活動(dòng)相片需要：30元。
    活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：榮譽(yù)證書(shū)：30元。
    筆、紙、水、及其他：30元。
    決賽現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球2包，彩帶、30元。
    獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品：300元。
    共計(jì)：450元。