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        專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)大全(16篇)

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            總結(jié)的目的在于總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),提煉出有價值的東西,將其運用到未來的工作中。在總結(jié)中要突出自己的亮點和優(yōu)勢,凸顯自己在工作、學(xué)習(xí)等方面的價值。在這里,我為大家整理了一些寫總結(jié)時常用的詞匯和短語,供大家參考。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
            財務(wù)會計工作是一項十分辛苦的工作,需要會計人員有吃苦精神,敬業(yè)精神。財務(wù)人員加班加點可以說是家常便飯,工作中別人的不理解等。
            財務(wù)人員往往承受著多方面的壓力,因此要有吃苦耐勞的思想準備,永無止境的敬業(yè)精神,不是要追求卓越的成績,不是要追求完美的形式,而是要做到嚴守會計人員職業(yè)道德,要愛崗敬業(yè),誠實守信,廉潔自律,客觀公正,堅持準則,提高技能,參與管理,強化服務(wù)。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
            優(yōu)秀作文推薦!首先,我很榮幸當選七屆金牛區(qū)政協(xié)委員,加入這個溫暖而積極上進的大家庭,這既是一種榮譽,也是一種責任。3月17日我參加了政協(xié)委員培訓(xùn)會,時間雖短,但收獲很大。本次培訓(xùn)會再一次對委員們提出了更高的要求。
            在聽了市政協(xié)金嘉祥副主席精彩講授:政協(xié)是什么,做什么,怎么做,讓我清楚的知道了政協(xié)的前世今生和基本組織形式,更讓我深深體會到,政協(xié)在國家和人民群眾政治生活有著重要地位和不可替代的作用,是一個以智力密集、視野廣闊的組織;是一個以深入調(diào)查研究、積極建言獻策、反映社情民意為己任的組織;是一個以政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政為職能的組織。在七屆金牛區(qū)一次政協(xié)會上岳李主席工作報告中所說,政協(xié)委員一定要履職盡責,努力做到“懂政協(xié)、會協(xié)商、善議政”,因此多寫提案和社情民意是政協(xié)委員的職責。就如市政協(xié)李榮副秘書長在講解撰寫提案和社情民意中所說,我們要注意把握黨的方針政策、尊重客觀,既有針對性,又有可行性,也要守紀律、講規(guī)矩,做到既敢于建言獻策,又善于建言獻策。
            作為一名基層教育者,尤其是職業(yè)教育者,我要腳踏實地的投入本職工作,做一個好老師,教好每一個學(xué)生,努力做出成績,一方面,鉆研教育教學(xué)工作和教學(xué)技能技法,加強德育管理;另一方面,通過政府和政協(xié)的平臺大力宣傳職業(yè)教育,讓更多的人和社會群體了解認識職業(yè)教育,關(guān)注職業(yè)教育。還記得在七屆金牛區(qū)一次政協(xié)會上唐華區(qū)長工作報告中兩次提到加快薄弱學(xué)校提檔升級和實施薄弱學(xué)校提升三年行動計劃,因此,職業(yè)學(xué)校的社會地位提升和認可度提升才是職業(yè)教育不斷向前發(fā)展的前提條件,所以我們要在做好教學(xué)實事的基礎(chǔ)上做好宣傳工作。最后,多參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì),增強委員的責任感;多參加政協(xié)各種活動來參政議政和進行民主監(jiān)督,并通過多種渠道發(fā)出代表群眾的聲音。在會議的最后時間,區(qū)政研室徐文海主任詳細全面的講解了:把握金牛區(qū)情,增強金牛自信,推動金牛發(fā)展,主要內(nèi)容緊緊圍繞金牛的“過去、現(xiàn)在和將來”,讓我們對金牛明天的發(fā)展充滿無限期待,更讓我們感受到做為金牛人的驕傲和自豪,能為金牛的蓬勃發(fā)展貢獻一點綿薄之力而倍感榮幸。
            總之,參加這次培訓(xùn),我增強了進一步做好新形勢下人民政協(xié)工作的信心,決心把領(lǐng)導(dǎo)的要求、培訓(xùn)的精神帶回去,并在具體工作中抓好落實。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
            參謀會計工作是單位各項工作的總體反映,同時也是對各項經(jīng)濟活動的監(jiān)督過程,要充分發(fā)揮自身作用,會計人必須積極參與到單位各項業(yè)務(wù)工作中去。只有這樣財務(wù)會計人員才能夠根據(jù)工作需要合理安排資金,組織材料物資供應(yīng),正確進行會計核算。
            有的會計人員特別是記賬人員,由于對業(yè)務(wù)工作不了解,在同時進行兩個以上項目進行核算時,經(jīng)常把這個項目的成本記到那個項目賬戶中,而那個項目的費用又記到這個項目的賬戶中。這樣就不能夠準確反映各個項目的真實完整的成本費用,無法為單位領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),會計監(jiān)督職能也不能得到充分發(fā)揮。
            會計人員參與單位經(jīng)濟活動主要應(yīng)當從以下幾個方面進行:首先應(yīng)當了解單位全年總體的工作計劃,確定業(yè)務(wù)工作重點。這主要從單位的工作會議,有關(guān)文件等方面了解;其次關(guān)注單位重大經(jīng)濟合同的簽訂,經(jīng)濟合同是會計工作的起點,是會計核算和監(jiān)督經(jīng)濟活動的主要依據(jù);第三經(jīng)常深入單位生產(chǎn)一線,觀察了解生產(chǎn)工作流程,生產(chǎn)中使用的主設(shè)備及主要材料,能夠直接參與的要積極參與;最后是積極參與經(jīng)濟活動的驗收工作,每項業(yè)務(wù)工作完成后,需要財務(wù)人員參加驗收的,財務(wù)人員要積極參與驗收工作,對業(yè)務(wù)工作的完成情況有一個完整的了解。
            此外,會計人員要充分發(fā)揮主觀能動性,收集所掌握的財務(wù)信息,進行財務(wù)分析和預(yù)測,提出自己的意見和建議,為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
            樹立“以人為本”的辦學(xué)理念就是要用以人為本的理念管理學(xué)校,用以人為本的原則指教育教學(xué)并解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況,體現(xiàn)以學(xué)生成長為本,以教師的發(fā)展為本。
            1、加強教師管理:百年大計,教育為本。
            教育發(fā)展,教師為本。
            實踐證明,教育質(zhì)量的高低,取決于教師隊伍的素質(zhì),因此,學(xué)校辦學(xué)要全心全意地依靠全體教職工,校長要尊重教師的人格,尊重教師的辛勤勞動,維護教師的合法權(quán)益,為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境,努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇。
            2、加強環(huán)境管理:為師生創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是校長義不容辭的責任,學(xué)校要根據(jù)自身實際制定出相應(yīng)的管理措施和方案,做到環(huán)境育人。
            3、加強學(xué)生管理:要成才,先成人。
            學(xué)校的教育教學(xué)工作要堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了學(xué)生的成人成才,一切著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。
            因此,無論是班級管理還是學(xué)科教學(xué)必須做到尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的主體地位,一切教育教學(xué)方法均要服從于促進學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展。
            把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣放在教育教學(xué)的重要位置。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
            本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)大力宣揚“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針。通過講師們結(jié)合諸多案例、深入淺出地講解,系統(tǒng)的教授了安全生產(chǎn)的相關(guān)知識,重點對安全生產(chǎn)管理、重大危險源識別與排查治理、安全生產(chǎn)應(yīng)急管理等內(nèi)容進行了講解,使我的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強,現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容總結(jié)如下:
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
            xx年12月,我參加了中國華電集團發(fā)電運營有限公司20xx年第三期班組長培訓(xùn)班。作為一名剛剛從技術(shù)人員踏上管理工作崗位的年輕人來說,這四天的學(xué)習(xí),說句實在話,的的確確是讓我感覺到受益匪淺。
            我認識到了作為一名基層班組的管理領(lǐng)導(dǎo)者,首先應(yīng)明確在企業(yè)內(nèi)的角色定位以及預(yù)期行動,并根據(jù)自己的角色,學(xué)習(xí)解決實際問題的方法,學(xué)會在工作中如何進行有效的交流。通過此次學(xué)習(xí)讓我對班組長的位置、概念和作用以及在公司、社會中人際的交往、溝通和協(xié)調(diào)都有了一個全新的認識,并在現(xiàn)實思想中提煉了以后的工作步驟、計劃和實踐,為自己今后的工作做一個全新的規(guī)劃。作為一個企業(yè)來說,一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成,各項規(guī)章制度都要靠班組來落實,把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場,是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。班組要安全,人人要安全,人人能安全,人人懂安全,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的'反復(fù)的安全教育學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)。只有認識安全思想和熟練掌握安全專業(yè)知識,才能實現(xiàn)安全零事故。
            在實際工作中,經(jīng)營層的決策做得再好,如果沒有班組長的有力支持和密切配合,沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作,那么經(jīng)營層的政策就很難落實。班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者,也是直接的生產(chǎn)者。
            通過這次的班組長培訓(xùn),我覺得我在班組管理和班組建設(shè)上有很多很多的不足;班組成員的思想政治工作做得不夠;對班員們的生活關(guān)心不多;班組細節(jié)管理上還差得很多;班組民主管理性不強;應(yīng)該讓大家都積極的參與到班組管理和班組建設(shè)中來,共同出謀劃策。在今后的班組建設(shè)中,努力向?qū)W習(xí)型班組發(fā)展,就如老師講的將學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。在工作中努力學(xué)習(xí)知識,不斷提高技術(shù)水平。同時各方面發(fā)展,提高自身修養(yǎng)在公司與車間中起好帶頭的作用。搞好班組管理與建設(shè)工作,為公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
            本次培訓(xùn)班的舉辦,在參加培訓(xùn)的學(xué)員中引起了良好反響,大家一致感到能在自己的家門口參加這樣高端內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),集中聆聽知名教授的講課,機會難得,大家非常珍惜,均以非常積極認真的行動參加學(xué)習(xí),認真聽課作記錄,與老師進行互動。學(xué)員普遍反映老師講課所涉及的內(nèi)容,在理論上很前沿有高度,在業(yè)務(wù)面上很廣泛有寬度,在業(yè)務(wù)操作上很實際有深度,真正學(xué)到了自己以前未曾學(xué)到和現(xiàn)時想要學(xué)習(xí)的知識,收獲真是很大。
            在新疆定向舉辦專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),為注冊稅務(wù)師的繼續(xù)教育培訓(xùn)形式作了新的嘗試,但由于事務(wù)所工作較繁忙等各種原因,雖然實際參加培訓(xùn)人數(shù)與預(yù)報人數(shù)有一定的減少,但同樣達到了培訓(xùn)工作的預(yù)期。同時由于路途遙遠,給任課老師帶來辛苦,大家一致表示感謝。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
            在熱烈的掌聲中我們迎來了彌渡縣教育局張金老師的精彩演講。在接下來的將近兩天里便是由張金老師帶領(lǐng)著我們這群在他眼中的孩子進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)了。張金老師的教育教學(xué)經(jīng)驗是豐富的,給了我們很好的指引;同時,張金老師的知識是淵博的。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是豐富的,我想,對于張金老師的精神,只用只字片語是無法表達完的,那么我就談?wù)劻钗矣∠笊羁痰膸c吧。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
            縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入,新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),無論在什么工作崗位上,都需要新型的、專業(yè)化計算機網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓(xùn),使我的工作理念又一次得到提升。
            15天的時間,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著,忙得一點休閑的時間都沒有,有時感覺到連喘息的時間都沒有??墒谴蠹业木裾娴耐ψ?,沒有人說苦,沒有人說累,只是感覺時間在飛逝著,太快了。如果能拉住時間的'腳,大家一定會毫不猶豫地伸出手去。
            1、通過學(xué)習(xí),感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,比如:程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機,真的是太落后了,通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。
            2、通過學(xué)習(xí),我體會到,我們原來在工作上多么的落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。
            3、通過15天的學(xué)習(xí),我對計算機技術(shù)有了更深刻的認識,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今后的工作提供了方便,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
            4、通過15天的學(xué)習(xí),我們結(jié)識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天,大家取長補短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。
            5、這15天的學(xué)習(xí),我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo):楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,為早來的學(xué)員輔導(dǎo),中午又是早早的來到,連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動。
            6、通過舉辦“培訓(xùn)晚會”,豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,加強了學(xué)員的溝通與交流,加深了學(xué)員之間的友誼。晚會上,得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下,我第一次走上舞臺上,與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人,使我在主持方面又邁進了一步,提高了自身的語言表達和組織能力。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機會。在今后的工作崗位中,把計算機技術(shù)應(yīng)用于工作之中,更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
            機關(guān)一小的校園文化,東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué),都給我們留下了深刻的印象,覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。通過參觀機關(guān)一小的校園文化建設(shè),使我進一步明確了校園文化建設(shè),是凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校競爭力的基本途徑,并不是“做”花瓶,而是提升內(nèi)涵。它是個系統(tǒng)工程,需要整體安排全面考慮,需要從細處入手,通過細節(jié)求實效。通過聽湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課,使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定時間的歷練,正如教師的課程改革理念一樣,需要長久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入腦,教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅實。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
            會計工作是一項與數(shù)字打交道的工作,工作涉及到每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),牽涉每一個部門和每一個職工,需要會計人員在工作中既要堅持原則,依法辦事,同時還要處理好與各方面的關(guān)系。本人從事基層會計工作多年,談不上有什么工作經(jīng)驗,但是對財務(wù)會計工作,有所感,有所悟,與大家共勉。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
            校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人、領(lǐng)跑人。
            校長的工作對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,必須依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結(jié)合本學(xué)校實際,統(tǒng)籌全校工作,正確地制定學(xué)校發(fā)展的重心、中心及規(guī)劃,并組織實施。
            有一個好校長,才能帶出一個好班子,也才能建好一所好學(xué)校。
            作為校長,加強自身學(xué)習(xí),不斷走向?qū)I(yè)發(fā)展尤為重要。
            這就要求校長必須提升學(xué)習(xí)能力,要成為學(xué)習(xí)型人才。
            成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟時代的必然要求,也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求。
            當今社會是一個學(xué)習(xí)型社會,知識更新迅速,如不加強學(xué)習(xí),及時更新知識和觀念,就必將被社會所淘汰。
            校長要實現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈,修煉卓越的人格魅力和個性魅力,就必須有自己長遠的學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)習(xí)成為自己職業(yè)生活的基本部分。
            這樣,校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實的基礎(chǔ),才能用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自己成長,并將這一理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校每一位師生的共識。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
            財務(wù)會計工作是單位一項重要的管理工作,只有在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,才能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的核算和監(jiān)督職能?!吨腥A人民共和國會計法》明確規(guī)定的單位負責人對本單位會計工作應(yīng)當負有的責任,就是對本單位會計資料的真實性、完整性負責。單位負責人要重視財務(wù)會計工作,保證會計資料的真實性和完整性。
            建立健全會計機構(gòu)是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財務(wù)會計工作的具體表現(xiàn)。單位會計機構(gòu)的設(shè)置應(yīng)當依照單位實際業(yè)務(wù)工作需要,同時也要考慮不相容崗位的分工,不能夠因為業(yè)務(wù)少,工作量小而把各項業(yè)一個人包攬,比如會計法規(guī)定出納人員不得兼任稽核、會計檔案保和收入、支出、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作,不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過程。因此,設(shè)置會計機構(gòu)要確保崗位分工明確,不相容職務(wù)分開。
            配備合格的會計人員也是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財務(wù)工作的具體表現(xiàn),更是會計法的明確要求。會計法第五章規(guī)定從事會計工作的人員,必須取得會計從業(yè)資格證書,會計法第六章法律責任對任用會計人員不符合規(guī)定的情形有相應(yīng)的處罰措施。但是實際工作中,有些單位領(lǐng)導(dǎo)人由于對會計法規(guī)不了解,任用不具備會計從業(yè)資格的人員從事會計工作,更有甚者,明明知道這一規(guī)定而任用不合格會計人員,違反了會計法有關(guān)規(guī)定,也是對會計工作不重視的表現(xiàn)。
            要做好會計工作還要配備相應(yīng)的辦公設(shè)備,為會計人員創(chuàng)造一個良好的工作條件,此外還要支持和鼓勵會計人員參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及后續(xù)教育,不斷提高財會人員業(yè)務(wù)工作水平。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
            近幾年財政、會計、稅收等方面相繼出臺了大量的制度、準則及規(guī)定,水利系統(tǒng)管理和養(yǎng)護體制改革不斷得到深化,要求財務(wù)會計人員不斷學(xué)習(xí),更新知識,轉(zhuǎn)變觀念,完善自我,跟上時代的發(fā)展的步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產(chǎn),有時候突然發(fā)現(xiàn)已沒有任何使用價值,必須及時更新。
            以會計開拓視野,以會計維護正義,以會計豐富生活,以會計規(guī)范行為,以會計輔助專業(yè),以會計成就人生。選擇會計,會計就是我工作的全部,融入我的生活。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
            活到老,學(xué)到老,教師的職業(yè)更是如此,社會不斷變化便要求知識的不斷更新,學(xué)生的不斷成長便提出了更高的智慧要求,因此終身學(xué)習(xí)便是一門必修課,而這種學(xué)習(xí)則具有個性化和自由化,多樣性和靈活性。我們對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛和道德情感要求我們要更多地了解他們,不僅是知識的接收,而更多的則是情感的溝通,將這種學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自身的主觀意愿,我們則會獲得積極的體驗。我選擇了教師,就選擇了奉獻,選擇了終身學(xué)習(xí)。
            以上是我的幾點深刻體會,在以的工作,我要將這種體會體現(xiàn)在實際行動中,做好每一個細節(jié),用心去愛每一個學(xué)生,從教育中獲得快樂,從而充實生活的快樂。
            專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
            黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,這對農(nóng)村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時期婦女工作,是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此,婦女干部必須首先具備高度的責任感和使命感,認真學(xué)習(xí)和熟練掌握與市場經(jīng)濟相關(guān)的理論知識和專業(yè)知識,提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,才能有效地開展了各項工作,引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大婦女群眾積極投入全面建設(shè)小康社會的洪流中去,以實際行動踐行“三個代表”重要思想,促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展。