我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
走在前作表率帶頭干心得體會篇一
作為一個班級的帶頭人，我曾經深刻地體會到“帥帶頭”的重要性。在帶頭人這個位置上，你的每一個言行都會直接影響到班級的氣氛和同學們的信任感。因此，如何做到“帥帶頭”是我們每一個帶頭人必須認真思考的問題。
第二段：熱情
首先，作為帶頭人，最重要的一點是要有熱情。在班級的日?；顒又?，我們應該積極主動地參與，帶頭做一些有意義的事情，比如組織籃球比賽、參加志愿活動等等。只有真正關注班級的發(fā)展，才能贏得同學們的信任和尊重。
第三段：自信
其次，作為帶頭人，我們需要有自信。無論是在班級活動還是在課堂上，我們都應該展現出自己的風采，勇敢地傳遞自己獨特的聲音。同時，在和同學們的溝通中，我們也需要表現出自己的自信，毫不遲疑地回答同學們的問題，給予他們必要的支持和幫助。
第四段：耐心
除此之外，帶頭人還需要有耐心。在班級日常管理中，我們會遇到各種各樣的問題，面對這些問題，我們需要冷靜思考，分析問題的根源，并耐心地與同學們溝通交流，以達成共識。只有這樣，我們才能推進班級工作，讓同學們感受到我們的用心和努力。
第五段：感恩
最后，作為帶頭人，我們還需要學會感恩。每一個班級的成績都是由全體同學共同努力得來的，我們只是其中的一個帶頭人。因此，我們不僅要感謝學生會的支持和幫助，更要感謝班級內外所有的同學們的支持和幫助。只有這樣，我們的“帥帶頭”才能真正地獲得班級同學們的認同和支持。
結語
在我擔任班長期間，我認真思考“帥帶頭”的問題，并注重實踐和總結，不斷提升自己的能力和素質。通過自己的實際經驗，我深刻認識到，作為帶頭人，我們要有熱情、自信、耐心和感恩的品質，這樣才能做到真正的“帥帶頭”。
走在前作表率帶頭干心得體會篇二
帶頭是領導者的責任和義務，也是一種榮譽和貢獻。一個優(yōu)秀的領導者需要去帶領并影響他的團隊，發(fā)揮好團隊的協同作用，實現集體目標的達成。筆者在過去的個人經歷中有許多感悟和體會，發(fā)現帶頭對于團隊的意義非常大，可以目標明確、效率高、凝聚力強等優(yōu)勢，因此本文將會分享我對于帶頭的一些心得和體會。
第二段：關于帶頭的理解
帶頭是領導者的職責，負責為組織或團隊打造一個良好的氛圍，在這個氛圍下趨利避害。我們常說的“以身作則”也是相對應的，這也是為什么領導者需要成為組織中的榜樣。對于個人而言，要保持一種優(yōu)秀的工作狀態(tài)，常常需要自己去帶頭，去制定規(guī)范和標準，而且要做到言傳身教，讓團隊成員在跟隨自己的時候更加順暢和自如。
第三段：帶頭的方法論
首先，領導者需要注重語言的表達和引導，好的話語能引導出團隊的方向和目標，讓每個團隊成員都在共同的目標下努力。接著，領導者應該注重行動的落實，要準確確定團隊的目標和任務，并要習慣對團隊成員嚴格要求，嚴格要求自己的同時也要嚴格要求周圍的人，以贏得尊重和人心。還有，領導者需要有一種高昂的斗志和挑戰(zhàn)精神，敢于探索、敢于創(chuàng)新，并有著良好的溝通方式和解決問題的能力。
第四段：帶頭在工作中的應用
作為一位銷售經理的我，要領導好自己的團隊不僅要在銷售工作上取得好的成績，還要在綜合素質上得到提升。為此，我就開始了帶頭的工作，以自身的行動來感染和帶動整個團隊。首先，我率先做好客戶管理和溝通，不斷收集顧客的反饋信息，并及時得到銷售人員的整合和反饋，保證客戶滿意度和團隊的凝聚力。接著，在關于銷售技巧和培訓上，我往往會最先行動，通過優(yōu)秀的表現和標準來鼓舞和激勵團隊成員，讓他們更深入的了解整個銷售鏈，更快地適應工作節(jié)奏，提高顧客的滿意度。
第五段：文章總結
帶頭是領導者的借口，也是一份責任和契約。一個好的領導者要具備高度的責任感和使命感，不斷扮演好角色和形象，以此鼓舞和激勵周圍的人。帶頭是一種倡導和引領，需要我們時刻保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，這樣才能做好自己的本職工作，并讓自己的團隊扮演更加出色的表現和能力。最后，筆者想倡導一個信仰，即信仰社會，信仰自己，信仰團隊，因為“帶頭”不僅僅是達成目標，還是一個道德信仰和精神境界。
走在前作表率帶頭干心得體會篇三
七帶頭是一種中國古代傳統文化的象征，它以“七”個頭發(fā)飾物表達了代表帶頭的意義。在中國文化中，七帶頭代表著領導能力、榜樣力量和引領方向的能力。在我國的文化傳統中，七帶頭不僅僅是指一個人的能力，更是一種生活方式和處世原則。在我的成長過程中，我也深刻體會到了七帶頭的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，七帶頭讓我意識到領導力的重要性。無論是在學校還是在社會上，領導力都是非常重要的。作為一個領導者，我需要承擔起帶頭的責任，給予他人希望和鼓舞，引領大家走向正確的道路。七帶頭教會了我如何成為一個好的領導者，通過努力學習和不斷提升自己的能力，我能夠在集體中發(fā)揮自己的作用，把握主動權，推動項目的進展。
其次，七帶頭教會了我如何成為一個榜樣。作為一個帶頭人，我時刻要注意自己的言行舉止，要有高尚的品德和良好的行為習慣。只有以身作則，才能夠影響他人、引導他人。在我身邊有一位老師，她不僅在學業(yè)上取得了突出的成績，還積極參與各種社會公益活動，她的行為舉止深深地感染了我。因此，我也努力成為一個榜樣，做到以自己的實際行動去影響和感染他人。
然后，七帶頭讓我認識到引領方向的能力。作為一個帶頭人，我需要具備一種引領他人的能力，能夠站在高處看問題，給予別人正確的方向和指導。在我所參與的學習小組中，我注意到一個現象，很多學生并不知道如何有效地學習，而我作為組長，就要根據每個人的情況和特點進行指導和引導，幫助他們找到適合自己的學習方法。通過這樣的引領，我不僅提高了自己的領導能力，也幫助了他人取得了進步。
此外，七帶頭也教會了我如何成為一個有責任心的人。帶頭要負責任，這是七帶頭的重要原則之一。作為一個帶頭人，我要時刻牢記自己的責任，不僅要對自己的行為負責，還要對集體的利益負責。幫助他人、關心他人，幫助他們解決問題，這都是一個帶頭人要具備的責任心。只有這樣，才能夠體現一個帶頭人的真正價值。
最后，七帶頭讓我認識到集體的力量。七帶頭不僅僅是一個人的力量，更是一個集體的力量。在集體中，每個人都有自己的角色和責任，只有每個人都盡到自己的責任，才能夠取得更好的成績。在我參與的小組活動中，每個人都能夠積極地發(fā)揮自己的作用，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績。這讓我深刻地體會到了集體的力量，也讓我更加明白了七帶頭的重要性。
總之，七帶頭是一種非常重要和有價值的品質。通過七帶頭的學習和實踐，我深刻體會到了領導能力、榜樣力量、引領方向、責任心和集體力量的重要性。相信在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力成為一個更好的帶頭人，為集體的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
走在前作表率帶頭干心得體會篇四
五帶頭是什么內容？五帶頭是指中國共產黨員要帶頭學習提高,帶頭爭創(chuàng)佳績,帶頭服務群眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣。下面是本站帶來的黨員教師五帶頭學習的心得，歡迎查看。
今年，長勝中心小學在充分發(fā)揮黨員教師在教書育人和師德師風建設中的先鋒模范作用，以黨風帶教風，以教風促校風，努力創(chuàng)科學發(fā)展之先，爭校園和諧之優(yōu)。
帶頭學習師德。在學校開展的“學為人師、行為世范”主題師德教育活動中，全體黨員教師帶頭學習，積極撰寫學習筆記和
心得體會
，帶動了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，形成了良好的師德師風。
帶頭遵紀守法。黨員教師帶頭學習、宣傳、遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極在師生中進行普法宣傳，勇當遵紀守法的模范。多年來，全鎮(zhèn)小學無違法亂紀和犯罪現象發(fā)生。
帶頭開展教研。學校堅持“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的教研模式，全體黨員教師積極響應，全身心投入，深刻領會模式內涵，帶頭實施新課改，工作中勇挑重擔，走在全鎮(zhèn)教師前列。20xx年，全鎮(zhèn)小學教師獲獎的30余項教研成果中，近20項由黨員教師獲得。
帶頭關愛學生。所有黨員教師在學習上、生活上給學生更多的關懷。一是認真?zhèn)湔n、精心上課，隨時接受其他教師、學生家長的推門聽課;二是積極宣傳安全知識，對學生加強安全教育，做學生的“守護神”;三是帶頭關心學生生活，特別是留守學生，開展“大手牽小手”活動，做留守學生的代理家長，引領學生健康、快樂成長。
帶頭深入家訪。黨員教師在工作之余，主動深入到學生家中，了解學生在家學習、生活情況，傾聽家長的意見建議，幫助解決學習、生活困難。在黨員的帶動下，全體教師紛紛走進學生家中，據統計，本學期開學以來，全鎮(zhèn)教師進行家訪已累計達1000余人次。
近期參加了縣委舉行的“五好五帶頭”學習活動，在大會上縣委書記要求廣大黨員按照“五好五帶頭”標準，從五個方面充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終站在全縣經濟建設和社會發(fā)展的最前沿，從我做起，從現在做起，用自己的實際行動，爭做合格員。
一、嚴肅執(zhí)行黨的紀律。嚴格遵守和執(zhí)行黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結和統一，堅決維護黨中央的權威，堅決維護黨和政府在人民群眾中的形象，以“三個代表”重要思想為指導，加強黨性修養(yǎng)，增強明辨是非的能力;充分認識境內外敵對勢力編發(fā)的種種政治謠言的危害，不聽、不信，不為所惑，必須站在維護黨的政治紀律的高度，堅決反對當面一套、背后一套，陽奉陰違，決不允許發(fā)表反對黨的基本路線、基本理論、基本綱領的言論，禁止參與各種非法組織和非法活動，堅決同違反政治紀律的行為作斗爭。
二、嚴格遵守和維護黨的經濟工作紀律。進一步解決“自我監(jiān)督不自覺、接受監(jiān)督不主動、監(jiān)督他人不積極”等問題，切實加強黨內外監(jiān)督。各級領導干部要正確對待手中的權力，按
規(guī)章制度
辦事，嚴格遵守經濟工作紀律，做到“手莫伸、心莫貪”，“廉潔保家庭幸福，廉潔保人生平安”，永葆員的政治本色。
三、嚴格遵守和維護黨的群眾工作紀律。愛惜人才、人力、財力、物力，堅決反對把“利民工程”搞成“害民工程”;堅持在發(fā)展經濟中謀劃群眾利益，在維護群眾利益中加快發(fā)展;堅決剎住弄虛作假、虛報浮夸、欺上瞞下的歪風。凡是涉及群眾切身利益的事情，如城市拆遷、土地征用、集體資產處置等，要廣泛聽取群眾意見，認真執(zhí)行黨和國家有關政策，切實維護大多數群眾的利益，保證少數群眾的合法權益不受侵犯，要妥善處理好新形勢下人民內部矛盾，維護社會穩(wěn)定;要認真做好群眾的來信來訪工作，對群眾來機關上訪，我們要滿腔熱情，以對黨、對國家、對人民高度負責的精神，妥善地給予解決，堅決反對互相推諉的惡劣作風，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
四、切實發(fā)揮表率作用。每個員要用《黨章》檢查對照自己，把遵守《黨章》作為終身的要求，把實現《黨章》作為終身的使命。當前，在機關有的黨員中，黨的意識弱化，不嚴格按照《黨章》要求規(guī)范自己的言行，或履行《黨章》規(guī)定的八項義務，有的甚至成了只交黨費的黨員，有的松于思想修養(yǎng)，見榮譽就上，見困難就讓等，這些行為與黨員標準格格不如，是黨性不強的具體表現，必須加以認真解決。開展“云嶺先鋒”，不能只停留在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，關鍵要落實在行動上。各級黨組織要按照要求，結合實際，切實抓好這一帶動全局性的工作，自覺用《黨章》規(guī)范自己的言行，不說與《黨章》要求不相符的話，不做與《黨章》規(guī)定不一致的事，做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨、行動上入黨，一言一行符合黨員標準，一點一滴體現黨員風采，一心一意為黨旗增輝，以實際行動把黨的旗幟舉起來，把黨的形象樹起來;要以實施《行政許可法》為契機，牢固樹立“有權必有責、用權受監(jiān)督”的觀念，防止決策失誤、權力失控、行為失范，提高依法行政的質量和水平;要在機關黨員中倡導做實績、講實話、辦實事、求實效的優(yōu)良傳統作風，腳踏實地不浮燥，埋頭苦于不張揚，艱苦樸素不忘本，心里裝著群眾，凡事不忘群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，以最真的心、最深的情，扎扎實實，逐件落到實處;要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持以人為本，堅持艱苦奮斗，加快發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。
五、切實反對自由主義。當前，在機關黨員中，仍然不同程度存在自由主義現象，主要是“五亂”，即亂講話，有的人以敢講、思想解放為名，散布一些不負責任的言論，把社會輿論的導向搞亂了;亂猜測，胡編亂猜，隨便發(fā)表個人看法，散布一些與中央精神不相符的言論;亂聯系，憑空想象，捕風捉影，主觀臆斷，甚至捏造事實;亂議論，有的把小道消息當新聞，把毫無根據的謊言當內部消息、當笑料;亂告狀，有的表面上一團和氣，背底下卻毫無事實依據地打小報告。自由主義破壞團結統一，危害黨的事業(yè)，必須像愛護眼睛和珍惜生命一樣維護和珍視團結，旗幟鮮明地反對自由主義。
我認真學習了《關于在杏花嶺區(qū)羊市街小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，其中要求黨員教師做到“五個帶頭爭創(chuàng)”：一是在師德師風改善上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);二是在業(yè)務水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);三是在學生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);四是在與學生家長溝通上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現代化建設各項事業(yè)的建設者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
通過學習，我將改善師德師風，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)作為自己的爭創(chuàng)重點，做到五個“調整”：調整工作狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，要發(fā)揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用;調整工作方式和生活方式，利用自己業(yè)余時間多做工作，為我校教育教學工作多做奉獻;調整工作方針，切實做到大事小事都能干，在做好本職工作之外，還能夠出色地完成各種額外任務;調整工作節(jié)奏，我會加快工作速度，提高工作效率;調整工作精力分配，形成以校為家、以專業(yè)教學為本職的工作氛圍。
除此之外，我要爭當一名合格的共產黨員，做到以下五個方面：
一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強學校的凝聚力。
五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切規(guī)章制度，服從領導。
走在前作表率帶頭干心得體會篇五
近日，中央辦公廳轉發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》。公園各級黨委，黨支部迅速開展類似活動，要求全體黨員，入黨，爭當優(yōu)秀共產黨員，模范履行規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。
“五帶頭”即：
一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行規(guī)定的義務；認真學習科學文化知識，成為本職工作的`行家里手。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。
三是帶頭服務群眾。宗旨意識強，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當利益。
四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)。
五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。
就我個人而言，一名公園服務者。首先要提高學習能力，進一步增強自身素質。堅持把加強學習擺在重要位置，提高思想理論水平和政策水平，用科學理論指導工作實踐。同時還要學習專業(yè)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，把學習與推動本職工作結合起來，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
其次要提高工作能力，進一步增強工作的責任感。以良好的精神狀態(tài)面對工作，以高度的責任感、使命感和工作熱情，把心思用在工作和事業(yè)上，當好助手，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
最后還要提高自律能力，進一步增強公園工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著公園的形象。要始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風，保持旺盛的工作斗志，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行。
【篇二：2022五個帶頭心得體會】
“五個帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。這是實行“創(chuàng)優(yōu)爭先”的具體要求，是每個黨員同志時刻牢記的準則。
踐行“五個帶頭”，基礎在于做什么。一是要帶頭學習，帶頭解放思想，作學習型社會的楷模，只有不斷地學習，黨員干部的素質才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上作出一流成績，有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。三是要帶頭服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。
踐行“五個帶頭”，重點在于怎么做。筆者認為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關鍵是要當好“五員”。一是當好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線方針政策，黨員自身首先要搞好學習，切實提高素質。用扎實的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當好急難險重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險重工作是塊“試金石”，考驗著每位黨員的黨性，檢驗著每位黨員的品格。共產黨員就是要在困難的時候迎難而上，在危急的時刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當好群眾致富的“領航員”。黨員干部不僅要創(chuàng)業(yè)致富，還要帶領廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當好廉潔自律的“守門員”。要帶頭遵章守紀，嚴格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑。五是當好維護穩(wěn)定的“協調員”。要克服“事不關己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護好單位、鄰里、社會的穩(wěn)定，不僅八小時內如此，八小時外也要如此。
【篇三：2022五個帶頭心得體會】
方向，具有良方的功效。
踐行“五個帶頭”，基礎在于做什么。一是要帶頭學習，帶頭解放思想，作學習型社會的楷模，只有不斷地學習，黨員干部的素質才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上作出一流成績，有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。三是要帶頭服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家(）庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。
踐行“五個帶頭”，重點在于怎么做。筆者認為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關鍵是要當好“五員”。一是當好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線方針政策，黨員自身首先要搞好學習，切實提高素質。用扎實的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當好急難險重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險重工作是塊“試金石”，考驗著每位黨員的黨性，檢驗著每位黨員的品格。共產黨員就是要在困難的時候迎難而上，在危急的時刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當好群眾致富的“領航員”。黨員干部不僅要創(chuàng)業(yè)致富，還要帶領廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當好廉潔自律的“守門員”。要帶頭遵章守紀，嚴格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑。五是當好維護穩(wěn)定的“協調員”。要克服“事不關己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護好單位、鄰里、社會的穩(wěn)定，不僅八小時內如此，八小時外也要如此。
走在前作表率帶頭干心得體會篇六
人們常說：“帶頭人所到之處，便是一片創(chuàng)新發(fā)展的天地?！弊鳛橐幻h員，我們更應該不斷提高自身的素質，帶頭做出榜樣，用自己的行動影響身邊的人。下面，我將談談我在工作崗位上的帶頭心得體會。
首先，正確引領團隊思想，鍛煉同事的意識?，F代企業(yè)競爭非常激烈，要想在市場上立足，只有不斷創(chuàng)新才能夠搶占先機。而這個過程離不開每個團隊成員的共同努力。在這個過程中，作為團隊的帶頭人，應該要正確引導大家的思想，讓大家形成正確的意識，認識到自己的價值，明確團隊的目標。只有這樣，每個人的潛力才能夠充分釋放出來，團隊才能夠形成強大的攻守同盟。
其次，營造積極向上的氛圍，共同努力完成任務。如何讓大家在壓力之下得以適應和發(fā)揮好自己的優(yōu)勢？這就需要一個良好的氛圍來推動大家。作為帶頭人，我們需要通過各種方式來營造一個積極向上的團隊氛圍。例如，要不斷傳遞正能量，鼓勵同事，讓大家在良好的心態(tài)下去面對工作和生活。只有這樣，團隊的士氣才能不斷高漲，才能夠共同努力去完成任務，完成工作。
此外，帶頭強化自身的學習和成長。成為一名優(yōu)秀的帶頭人，不僅需要在思想上正確引領大家，在促進團隊建設上為團隊做出貢獻，還需要不斷學習和成長。只有帶頭在自身學習和成長上精益求精，才能夠給自己的團隊帶來更好的發(fā)展機遇。在這個過程中，我們需要將自己不斷更新迭代的思想和知識分享給大家，讓大家不斷跟上時代的步伐。
最后，帶頭嚴格要求自己，穩(wěn)健能干地處理任務問題。作為帶頭人，我們承擔著相應的責任，需要時刻保持自身的專業(yè)素養(yǎng)。要做到這一點，需要從多個方面去發(fā)揮自己的能力。例如，需要不斷提高自身的能力和經驗，嚴格要求自己，做到細致入微、理性又穩(wěn)健的處理問題，避免出現錯誤。這樣，團隊的順利發(fā)展才能夠有了一個堅實的保障。
總之，從以上幾個方面出發(fā)，平衡各方面的考慮和著力點，是對我自己帶頭經驗的一個總結。作為一名黨員和團隊的帶頭人，我將不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好工作，讓自己的團隊更加得心應手地面對各種困境，開拓新的天地。
走在前作表率帶頭干心得體會篇七
九帶頭項目是一項重要的社會實踐計劃，它旨在培養(yǎng)和鍛煉年輕人的領導和組織才能。作為九帶頭項目的參與者之一，我深刻感受到這個項目對我的成長和發(fā)展的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的九帶頭心得體會。
第二段：了解自己，建立自信
在九帶頭項目中，我漸漸明白了自己的職責和作用，并嘗試建立更自信的心態(tài)。我們的導師常說，領導力的核心在于展現自信。我們必須對自己的能力和決策感到有信心，才能讓別人信任我們。在九帶頭項目中，我通過不斷的努力和嘗試，逐漸提高了自己的自信心。當我開始取得一些進展時，我發(fā)現自己更有勇氣去承擔更多的責任。
第三段：學會傾聽和溝通
在九帶頭項目中，我學會了傾聽和溝通，這對于我們的領導能力非常重要。作為一個領導者，我們必須聆聽別人的意見和想法，并嘗試理解他們的需求和期望。這樣可以幫助我們建立起自己的信譽并獲得他人的支持。此外，在良好的溝通中，問題的解決和合作變得更加順暢和高效。我學會了如何表達清晰和簡單的觀點，并嘗試了解別人的視角和了解大家對問題的不同看法。
第四段：領袖并不等于獨行俠
作為一個領袖，我們必須時刻意識到我們的責任和作用。我們不可以單獨行動，而是要與團隊成員合作，以達成共同的目標。我們需要尊重每個人的貢獻和意見，組織并協調工作，以創(chuàng)造良好的團隊氛圍。在九帶頭項目中，我們需要與指導教師和團隊中的其他成員合作，以保證項目順利完成，這幫助我更深刻地理解了團隊合作的意義并與團隊成員建立起了良好的溝通和合作關系。
第五段：持之以恒，成就更高
我的九帶頭經驗成功地培養(yǎng)了我的領導能力，增強了我的自信，并讓我分清了團隊合作的重要性。但僅僅在項目中學到不夠，我們需要在日常生活中貫徹這些經驗。成為一名領袖意味著要不斷地進步和學習，并與我們的行為和言行保持一致。我會繼續(xù)努力，持之以恒地發(fā)展自己的領導能力，不斷尋求進步，以取得更高的成就。
結論
九帶頭項目讓我學到了巨大的價值，它讓我獲得了盡可能使用自己的實際經驗和學習來提高自己的技能的機會。通過對自己的思考和評估，我能夠真正體驗到領導者的挑戰(zhàn)和責任，并且學到如何通過團隊合作來建立一個非常相互信賴的環(huán)境。在九帶頭項目結束后，我會保持對學習和成長的追求，并將這個道路繼續(xù)走下去。
走在前作表率帶頭干心得體會篇八
20_年，本人光榮的成為中國共產黨的一分子后，立足在平凡的崗位上工作，但始終要求自己不能平庸：因為我是一名共產黨員，我所做的一切，是在恪守自己的一份職責;要求自己在不同的工作崗位上不能虛度年華，學習和創(chuàng)新須伴隨一生：因為我是一名共產黨員，我所做的一切，必須體現一名共產黨員的先鋒模范作用。
下面，我從三方面向大家談談在具體工作中的幾點體會：
一，共產黨員要立足平凡，在保持強烈責任感的同時，擁有一份平和心態(tài)是做好本職工作的前提。
樹立和增強黨員意識，是對黨員的起碼要求，無論職務高低，黨齡長短，都不能例外。樹立和增強黨員意識，最關鍵的是要有黨員的責任感。我常想，自己是一名共產黨員，應該讓自己的言行無愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號。近幾年來，作為社長辦公室和全社物業(yè)、基建工作的負責人，本人一如既往地在這個平凡的崗位上加強學習并帶領同事們默默地工作。從業(yè)務工作崗位上到管理部門六年多來，自己早已適應這個崗位的平凡和價值也煉就了自己一個成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在實際的工作中，因為領導和群眾的信任，平常要接受領導安排的許多不是分管部門的額外工作，對待這些安排，本人只當成一種信任和責任，因此加班工作，長期以來已經養(yǎng)成了自己一個健康平和的心態(tài)：多一分投入多學點知識，少一點計較也少一些心靈干擾。立足平凡，還表現在作為一個共產黨員，更加需要有平凡的普通人的人性關懷。在建設和諧社會的今天，共產黨員要發(fā)揮先鋒模范隊的作用，就必須關注社會，關注群體百姓利益，關鍵時刻舍己為人。今年5.12汶川大地震，中國共產黨和中國政府在救災過程中的決策以及決策中體現的人性關懷感動了世界。本人作為一名普通的共產黨員密切關注災情的每一步進展，和所有的普通國人一道為自己的祖國和人民感動，一道捐獻自己微薄的愛心。生活在平凡中就永遠會有感動，只有在在平凡中人生境界才能得到升華。
二，共產黨員要提高服務本領，必須加強學習。
常言道：“打鐵還需自身硬”。共產黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領。提高服務本領最重要的途徑，就是不斷加強學習。長期以來，我都把學習作為一項緊迫的任務，除了自覺加強理論、法制學習之外，還不斷尋找機會積極參加各種專業(yè)培訓。近年來，因為本人分管的工作涉及人力資源管理，而出版單位傳統的人事管理理念和方法已經不能適應現代企業(yè)人力資源市場化的需要。憑著一股對本職工作的極端熱情和新知識的向往，本人打報告申請深造。通過在北京大學兩年的在職艱苦學習，通過了該校心理學院人力資源管理專業(yè)的研究生課程學習拿到了畢業(yè)證書。期間又積極參加人事部和新聞出版總署的相關培訓，結合本單位的工作實績，積極撰寫人力資源管理方面的學術論文，獲得了國家認可的專業(yè)級人力資源管理專家證書。通過專業(yè)學習，本人對所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服務水平的一些規(guī)律。首先，我認為對出版單位管理部門的工作要有一個正確的定位：服務、管理、協調三統一，在統一的基礎上完成服務水平的實質性提高。第二，要做達到這種和諧統一的境界，便要求我們的工作人員必須提高一般事務性工作的水平、執(zhí)行的水平、理論的水平，這個要求比一般業(yè)務工作的水平要求一點也不低。
走在前作表率帶頭干心得體會篇九
作為一個學生，我一直在努力追求卓越和成功。然而，要想真正獲得成功，光靠勤奮是不夠的。自我管理和積極思維同樣重要。最近，我參加了一次名為“七帶頭”的培訓活動，我學到了許多關于自我管理和積極思維的寶貴經驗，以下是我個人的總結和體會。
第一段：認識自我管理
首先，七帶頭活動讓我認識到自我管理的重要性。管理自己的時間和目標，是每個人都應該具備的基本能力。這次培訓讓我明白了自我管理在生活和學習中的作用。我學會了設定明確的目標，并合理規(guī)劃時間，以確保我能高效地完成任務。這種自我管理的習慣不僅能夠幫助我取得好成績，也能讓我更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
第二段：時間管理的重要性
七帶頭活動中，時間管理是一個重要的話題。我發(fā)現，合理安排時間，能讓我更好地發(fā)揮自己的潛力。在學習中，我學會了制定優(yōu)先級，根據任務的重要性和緊迫程度來安排時間。同時，我還學到了如何避免拖延和分散注意力，這些技能對于提高工作效率非常重要。通過合理的時間管理，我能夠做更多的事情，并保持精力充沛，不被繁忙的事務所壓倒。
第三段：積極思維的力量
培訓中，我深刻理解到積極思維的力量。與消極的態(tài)度相比，積極的思維方式能夠幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和困難。通過改變自己的思維方式，我可以積極應對困難，尋找解決問題的方法。在遇到失敗和挫折時，我學會了從中吸取經驗教訓，不斷調整自己的行動方案。憑借積極的思維，我相信自己能夠達到自己的目標。
第四段：團隊合作的重要性
在七帶頭活動中，我還體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，在團隊中合作能夠將優(yōu)勢互補，共同取得更大的成果。通過與隊友們的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了與隊友們共同制定目標，合理分配任務，并協調大家的行動。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能培養(yǎng)我的溝通和合作能力，這對我的未來發(fā)展大有裨益。
第五段：總結和展望
通過七帶頭的培訓活動，我收獲了很多關于自我管理和積極思維的寶貴經驗。我認識到管理自己的時間和目標的重要性，學會了合理安排時間，以提高工作效率。我也深刻理解到積極思維的力量，以及團隊合作的重要性。這些經驗和體會將成為我未來發(fā)展的寶貴資源。我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度和良好的自我管理能力，努力成為一個有影響力的領導者，并帶領團隊取得更大的成就。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十
中共中央宣傳部組織編寫《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》(以下簡稱《三十講》)一書出版，全面、系統地闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想?！度v》中妙喻連珠、通俗易懂，為廣大黨員干部武裝頭腦、指導實踐提供了遵循。
中國夢不是鏡中花、水中月。《三十講》中第三講提到中國夢不是鏡中花、水中月，不是空洞的口號，其最深沉的根基在中國人民心中。中國夢是每個中國人為之奮斗的夢，廖俊波式干部撲下身子扎下根，為黨盡忠;中國女排團結奮進不放棄，為國爭光;屠呦呦式藥學家潛心鉆研出成果，為民解憂;袁隆平式農學家下田科研創(chuàng)豐收，贏得世界喝彩……十三億多中國人為人生價值、為民族復興、為國家興盛恪守己責、不懈奮斗，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢匯聚中國力量。
中國共產黨是“眾星捧月”中的“月”。《三十講》中第七講把中國共產黨比作是“眾星捧月”中的“月”，“月”把方向，“星”齊劃槳，意義鮮明、生動貼切。中國共產黨領導人高瞻遠矚、布局深遠，團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、抵御外侵、建立新中國，實現了中華民族“站起來”;團結帶領中國人民推進改革開放、建設中國特色社會主義，實現了中華民族“富起來”;團結帶領中國人民努力實現中華民族偉大復興、建成社會主義現代化強國，迎來了中華民族“強起來”的偉大飛躍。
為子孫后代留下“綠色銀行”?！度v》中第二十二講詳細闡述了“綠色銀行”的概念，形象指出了美麗中國建設的發(fā)展方向和重要意義。我們要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，持之以恒推進生態(tài)文明建設，打造幸福宜居環(huán)境，繪就美麗綠色篇章。要凝聚建設美麗中國的磅礴力量，強化源頭調控，提升環(huán)境品質，為子孫后代儲存生態(tài)活力、留下綠水青山，形成人與自然和諧發(fā)展新風尚。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十一
九帶頭是中華傳統文化中尊師重道的重要表現形式之一，它代表著一個人對于師長的尊敬和對于傳統文化的認同。自2019年起，我作為九帶頭，身負著傳承并發(fā)揚中華傳統文化的責任。在我的工作實踐中，我有了許多的心得體會。
第一段：了解九帶頭的負責
在擔任九帶頭之前，我并不了解九帶頭的具體職責和功能，更沒有想過任何應該做什么或不能做什么的內容。因此，在擔任這個角色時，我花了很長一段時間來了解九帶頭的職責。運用自己的學識和對傳統文化的理解，我了解到九帶頭在學校中是普及和傳承中華傳統文化的重要組成部分，需要用自己的行動和言談去影響更多的同學。正是這些負責，使我在工作中不再被動，而成為信奉中華傳統文化的積極推進者。
第二段：感悟九帶頭的價值
作為一個九帶頭，我深深意識到了九帶頭這個崗位的重要價值。在這個過程中，我學習到了如何處理學生之間的矛盾，領導同學積極參與，如何用心去貫徹落實學校的好想法，以及如何挖掘出學生潛在的潛力。這些是無法想象和模擬的，請這樣一個角色參與其中，才會讓我有所感悟。
第三段：溝通交流極為重要
在擔任九帶頭的過程中，我意識到，和同學溝通交流的重要性。我們團隊中有來自不同民族和文化背景的成員，因此，在溝通和交流上都存在著不同的問題。我逐漸學會了如何以善意的心態(tài)去傾聽并尊重學生的看法，積極地溝通協調，最終達到團隊協作的完美狀態(tài)。實踐證明，溝通交流是任何一個團隊工作中需要掌握的基本技能，只有通過良好的溝通交流，團隊才能真正地自我升華。
第四段：分享經驗傳承文化
在九帶頭的角色中，我還需要分享經驗和知識，以便更多的人了解中華傳統文化。在這個過程中，我不斷地尋找信息和文化知識，并用一個易于理解的方式去分享，以幫助同學們更好地了解和理解中華傳統文化。通過這樣的分享，我發(fā)現，很多同學已經體會到了中華傳統文化的魅力和價值，同時自己在這個過程中也學到了很多。
第五段：助力學校文化建設
作為九帶頭，我負責參與學校的各種文化活動，積極支持學校文化建設，并且通過各種方式向大家展示傳統文化的魅力。我希望自己可以在這個工作中有所貢獻，使我們的學校文化更具活力和魅力，為更多的人打造一個能夠傳承和宣揚中華傳統文化的平臺。
以上，就是我身為九帶頭的心得和體會。我希望自己可以在這個工作中不斷學習和成長，讓更多的同學了解和喜愛中華傳統文化，為推動中國文化的傳播和弘揚，貢獻自己的力量。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十二
“十帶頭”是傳統的武術項目，也是中國傳統武術文化的代表，歷史悠久而且深受民眾喜愛。作為一名武術愛好者，我有幸在學習中接觸到了這個項目。經過一段時間的學習和實踐，我逐漸領悟到了“十帶頭”所蘊含的深刻道理，今天我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：“十帶頭”的形式與意義
習武之人都知道，每個武術項目背后都有著深刻的文化內涵。對于“十帶頭”來說，它的形式呈現為以帶頭為主，以武器輔助，通過一系列充滿旋轉、飛躍、盤旋內旋等技巧、手段、套路進行攻防訓練和表演。而其真正的意義則是通過磨練身體、提高技能，進而達到強身健體、強化意志、塑造人格、強化團隊精神的目的，同時也讓人們更好地領悟了中華文化的精華和內涵。
第三段：“十帶頭”中所體現的武術精神
作為武術項目之一，自然而然地，武術精神也是“十帶頭”所體現的。比如團隊合作、堅韌不拔、追求完美、謙虛謹慎、頑強拼搏等等。同時，在實際操作中我們也可以感受到，通過這種鍛煉方式，我們可以更好地掌握武術技巧，著眼于提高武術技能的同時，進一步融會貫通，做到“心身合一”，達到了武術與精神的和諧統一，這也是中華武術一直以來所強調的“內外合一”的重要意義。
第四段：“十帶頭”對個人成長的幫助
“十帶頭”不僅能培養(yǎng)出一名武術人的身心修養(yǎng)，還能更好地影響到個人的成長和進步。比如在訓練過程中，我們時常會遇到難點，對于這些困難我們可以借助老師和同學的幫助，通過互幫互助、交流學習，逐漸克服這些困難。這種活動不僅培養(yǎng)了我們的團隊精神，也讓我們更好地掌握了解決問題的能力，進而在日常生活中也能更好地運用這種方法。
第五段：總結
“十帶頭”作為一種深受廣大武術愛好者喜愛的項目，其背后所蘊含的精神和內涵是值得我們肯定和珍惜的。在學習“十帶頭”過程中，正如我們所感受的那樣，它不僅能夠鍛煉人的身體素質和武術技能，還能幫助我們更好地了解中華文化、加深自我修養(yǎng)和人品塑造，提高我們的綜合素質和能力水平。我相信，在不斷的訓練學習中，我們一定能取得更好的成績，也能歷經風雨，成為更加優(yōu)秀的自己。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十三
帶頭是一種責任，更是一種使命。作為雙帶頭，是指在某個領域同時背負領導的責任和示范的義務，要求在工作中勇于擔當領導角色，同時給予他人良好的示范和引導。在我的多年工作經驗中，扮演雙帶頭的角色給我?guī)砹朔N種收獲和感悟。下面就讓我來談一談我的心得體會。
首先，作為雙帶頭，關鍵在于樹立榜樣。如何在工作中樹立正面的榜樣形象，是我一直在思考的問題。首先，要時刻保持良好的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，以令人信服的表現激發(fā)他人的積極性。此外，通過嚴格的自律和自我要求，以及成為典型案例，會樹立起一個積極向上的形象。例如，我在工作中積極倡導團隊合作和溝通，注重細節(jié)和結果，這樣就為他人樹立了一個積極向上的榜樣。
其次，作為雙帶頭，需要具備領導能力。領導能力是指引導和管理他人以達到共同目標的才能。作為雙帶頭，要在工作中展現出自己的領導能力，能夠對團隊進行有效的管理和引導。我發(fā)現有效的領導力體現在多個方面，首先是有明確的目標和計劃，能夠以自身的思路和遠見引導團隊成員。其次是善于傾聽和理解他人的需求和意見，并能從中找到最佳解決方案。此外，及時給予團隊成員肯定和鼓勵，能夠激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。通過不斷培養(yǎng)和鍛煉領導能力，我能夠更好地影響和引導他人，使整個團隊更加高效和協作。
第三，作為雙帶頭，要注重發(fā)展他人。帶領團隊向前發(fā)展是一個長期的任務，成功的雙帶頭要注重培養(yǎng)他人的能力和潛力。在我的工作中，我盡量抓住每一個培養(yǎng)和成長的機會，通過給予團隊成員更多的責任和挑戰(zhàn)，提高他們的能力和自信心。同時，我也從他們身上學到了許多寶貴的經驗和智慧。與團隊成員建立良好的交流和合作關系，能夠更好地發(fā)現和發(fā)掘他們的潛力，并幫助他們實現個人和團隊的目標。
第四，作為雙帶頭，要不斷學習和提升自我。作為一名雙帶頭，工作要求經常面臨新的挑戰(zhàn)和問題，需要不斷地學習和提高自我。我發(fā)現通過學習和不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，我能夠更好地應對各種復雜和多變的情況。此外，持續(xù)的學習也能夠增強我的領導能力和影響力，讓我在團隊中發(fā)揮更大的作用。通過參加培訓和專業(yè)學習，我能夠保持與時俱進的態(tài)度和認知，提高自己的工作能力和競爭力。
最后，作為雙帶頭，我深刻理解到領導的責任和使命，并深受其感動。在我的工作中，我經常與團隊成員共同努力，取得了令人滿意的成果。我發(fā)現通過激勵和帶領他們，我能夠體驗到一種成就感和滿足感，這也激勵我不斷成長和進步。我深信只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，積極面對工作中的各種挑戰(zhàn)和問題，才能成為一名優(yōu)秀的雙帶頭。
總而言之，作為雙帶頭，樹立榜樣、具備領導能力、注重發(fā)展他人、不斷學習和提升自己，這些都是我在多年工作中的心得體會。我深知雙帶頭的責任和使命，將繼續(xù)努力，為自己和團隊取得更大的成功和成就。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十四
通過共產黨員帶頭講學習，敢于抓落實，善于抓落實，躬身抓落實，確保每一項工作都要責任到崗、責任到人、責任到底，確保各項工作執(zhí)行有力、落地有聲的
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的共產黨員帶頭講學習的心得體會，歡迎大家閱讀。
開展以“深入學習系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委貫徹落實系列重要講話精神和黨中央對山西工作重要指示要求的重大舉措。領導干部帶頭講黨課，是此次活動的一項重要任務，對幫助廣大黨員干部深化思想認識很有意義。市委書記馬天榮圍繞“堅持從嚴治黨落實主體責任”講黨課，為黨員領導干部，特別是“一把手”帶頭抓學習、帶頭講黨課做出了示范。
黨性是共產黨員的立身之本。黨員領導干部帶頭抓學習、講黨課，是加強黨性鍛煉、增強黨性修養(yǎng)的必要手段和必由途徑;是我們黨在長期的思想政治建設實踐中形成的一項優(yōu)良傳統，也是我們黨在革命、建設和改革的重大歷史關頭統一思想、形成合力的一條成功經驗。
黨員領導干部帶頭講黨課事實上就是一種“作風轉變”。學習討論落實活動的核心是“放下電筒，拿起鏡子”。引深學習討論落實活動要求每個黨員必須要有“從我做起”的正確態(tài)度。講黨課既是一種形式更是一種手段，黨員領導干部是組織者、推進者、監(jiān)督者，更是參與者、帶頭者、示范者，領導干部只有親自講黨課，才能真正使自己置身其中，把自己擺進去、擺到位。只有這樣，照鏡子才能照得準、剖析問題才能剖得深、解決問題才能解決得好;也只有這樣，人民群眾才能相信你、信服你、依靠你。
黨員領導干部帶頭講黨課首先體現的是一種“黨性自覺”。黨性自覺的實質是與黨中央、省委省政府保持高度一致的學習自覺和行動自覺，這種自覺性首先源于政治理論上的清醒與堅定。領導干部帶頭講黨課，體現出的正是堅定的政治品德、黨性原則和理論素養(yǎng)。
黨員領導干部帶頭講黨課必然是一次“黨性檢驗”。黨性強不強、意志堅不堅，一次黨課就是一次靈魂的錘煉。黨員領導干部講黨課，折射出來的絕不僅僅是其理論思維能力和口頭表達能力，更是其官德修養(yǎng)與靈魂境界的再排查、再檢修、再完善。
講臺既是舞臺也是考場，更是接受黨員群眾檢驗的一個窗口。黨員領導干部“講黨課”，是理論武裝，是作風改進的過程，也是領導干部自我教育、自我改造和自我完善的過程，更是常思為民之心、常修為政之德，提升黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的過程。
堅持從嚴治黨，落實主體責任，是黨中央對我們的要求，是歷史和時代賦予我們的崇高使命。我們一定要按照省委的部署要求，以扎實開展學習討論落實活動為契機和動力，進一步完善思路、明確重點、強化措施，把主體責任落實到黨要管黨、從嚴治黨的全過程，落實到反腐倡廉、刷新吏治的全過程，落實到狠剎“四風”、掃黑除惡的全過程，落實到深化改革、保障民生的全過程，為全面落實“六權治本”、“六大發(fā)展”，扎實推進“五五戰(zhàn)略”提供堅強保證，為奮力開創(chuàng)長治弊革風清、富民強市的新局面凝聚正能量。
本報訊 記者王軼報道：在全市深入開展學習討論落實活動之際，根據省委統一安排部署，1月14日下午，市委書記馬天榮以 “堅持從嚴治黨 落實主體責任”為題，帶頭為全市黨員干部上了一堂生動精彩的黨課。市委副書記、市長席小軍，市委副書記盧建明，市人大會主任李年善，市政協主席王云亭等市四套班子領導現場聆聽黨課。省委第四督導組組長孟原生、聯絡員曲晉山和督導組其他成員到會指導。
馬天榮指出，黨的以來，中央采取了一系列新的舉措落實從嚴治黨，全面推進黨的建設新的偉大工程，增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。針對反腐敗斗爭形勢復雜嚴峻的情況，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持 “老虎”、“蒼蠅”一起打，黨要管黨、從嚴治黨的螺絲越擰越緊，制度建設的籠子越扎越密，充分表明了我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態(tài)度和堅定決心。結合當前我省系統性、塌方式腐敗的嚴峻形勢，結合省委重拳整治腐敗問題的各項部署要求，在看到我市黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得階段性成效的基礎上，更要清醒地看到存在的突出問題，充分認識我市黨風廉政建設面臨的嚴峻形勢和從嚴治黨面臨的緊迫任務，把凈化政治生態(tài)、深入推進反腐敗斗爭和刷新吏治擺在全市工作的重要位置，努力在全市上下形成從嚴治黨的新常態(tài)、作風建設的新常態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的新常態(tài)。
“縱觀我們黨的發(fā)展歷史，什么時候我們加強了黨的建設，黨的事業(yè)就會得到發(fā)展、無往而不勝，什么時候削弱了黨的領導，黨的事業(yè)就會受到損害、遭遇挫折……”馬天榮結合系列重要講話和省委書記王儒林加強黨的建設、深入推進反腐斗爭的一系列部署要求，結合近期學習討論落實活動的學習體會，從中國共產黨誕生講起，在回顧我黨發(fā)展歷史，剖析東歐劇變、蘇聯解體歷史教訓，聚焦國情、省情、市情實際基礎上，深刻闡述了新時期加強黨的建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨，深入推進反腐敗工作的重要性、必要性和緊迫性。黨課主題鮮明、內容豐富，旁征博引、重點突出，既有對系列重要講話和省委決策部署的深刻認識理解，也有大量鮮活的具體事例闡述主要觀點，是一次指導工作實踐的專題輔導，更是一次觸及廣大黨員干部思想靈魂的黨性教育。
黨要管黨、從嚴治黨，關鍵在于黨委主體責任的落實。如何準確理解和把握從嚴治黨主體責任? 馬天榮強調，各級黨委(黨組)，尤其是“一把手”，要牢固樹立“抓黨建是本職、不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職，黨建大面積出問題就是瀆職”的理念，把管黨治黨作為分內之責、當然之責、首要之責。他指出，履行好主體責任，首先必須準確把握主體責任的核心內容。各級黨委和黨委書記落實好從嚴治黨主體責任，就是要在全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設上下功夫，為本地本部門本單位發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。落實黨風廉政建設主體責任，一是加強領導，選好用好干部，防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題;二是堅決糾正損害群眾利益的行為;三是強化對權力運行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗;四是領導和支持執(zhí)紀執(zhí)法機關查處違紀違法問題;五是黨委(黨組)主要負責同志要抓好班子、帶好隊伍、管好自己，當好廉潔從政的表率。其次，履行好主體責任，必須正視當前存在的認識誤區(qū)和工作偏差。按照省委、市委部署的五項主要任務，通過“六查”，真正把班子和自身存在的突出問題找準挖深查實，對查找出的突出問題進行全方位、多視角審視，拉出問題清單，深入剖析根源，查找制度缺失，從中汲取教訓，認真加以整改。
堅持從嚴治黨，必須結合長治黨建實際，真正把管黨治黨的責任承擔好、落實好。馬天榮強調，要把黨的建設的各項任務具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落實到位，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，具體講要做到“五個從嚴”：
一是從嚴遵守紀律。各級領導干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在遵守政治紀律上作表率，遵守和維護黨章，堅持黨的領導，自覺維護中央權威，強化政治紀律監(jiān)督執(zhí)行;在遵守組織紀律上作表率，堅決執(zhí)行 “四個服從”，嚴格執(zhí)行領導干部請示報告制度;在遵守財經紀律上作表率，加強資金管理，堵塞制度漏洞，減少“三公經費”和一般性開支;在遵守工作紀律上作表率，按照“三嚴三實”的要求，敢于抓落實，善于抓落實，躬身抓落實，確保每一項工作都要責任到崗、責任到人、責任到底，確保各項工作執(zhí)行有力、落地有聲。
二是從嚴懲治腐敗。深入推進反腐敗斗爭，持續(xù)保持懲治腐敗、狠剎“四風”、掃黑除惡“三個高壓態(tài)勢”，堅持不懈嚴肅查處各類違紀違法案件，重點嚴查以后不收斂、不收手，問題反映集中、群眾反映強烈，有重要問題、在重要崗位上仍有可能提拔的領導干部;準確把握省委“六權治本”要求，以制度建設為重點，全面加強對權力運行的制約和監(jiān)督，依法確定權力、科學配置權力、制度約束權力、陽光運行權力、合力監(jiān)督權力、嚴懲濫用權力，切實把權力關進制度的籠子;學習借鑒歷史上的廉政思想、廉政舉措和廉政文化，加快推進懲防體系建設，營造對腐敗現象“零容忍”的社會氛圍和良好政治生態(tài)。
三是從嚴刷新吏治。堅持新時期好干部標準和“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、以廉為基、以干為本”的選人用人導向，打好“三個一批”組合拳，旗幟鮮明地選拔和使用講政治、重品行、有能力、敢擔當、群眾公認、業(yè)績突出、清正廉潔的優(yōu)秀干部，努力鍛造一支奮發(fā)有為、銳意進取、務實為民、干事創(chuàng)業(yè)、扶正祛邪、一身正氣的干部隊伍;大力整治選人用人不正之風，真正架起帶電的“高壓線”，重點抓好“六項整治”，對違規(guī)用人行為發(fā)現一起、查處一起、通報一起，從源頭上預防和遏止“帶病提拔”、“帶病在崗”;強化干部管理監(jiān)督，對干部的苗頭性、傾向性問題及時提醒糾正，嚴格落實領導干部重大問題、重要事項請示報告制度，重大決策行為終身責任追究制度，嚴厲整飭不嚴不實、不勤不干、不才不擔的干部，依紀依法處理不法不羈、不端不軌的干部。
四是從嚴改進作風。不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)保持反“四風”的高壓態(tài)勢，堅持抓常、抓細、抓長，緊緊盯住作風領域出現的新變化新問題，重拳出擊、露頭就打，堅決遏制“四風”問題反彈回潮。要加強作風建設，一方面要強化領導帶頭作用，嚴格遵守八項規(guī)定，時時處處嚴格要求自己、檢查自己、修正自己，同時，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特殊、要特權，真正做到一級抓一級，一級帶一級，形成表率和示范效應。另一方面，要弘揚敢于擔當的精神和品格，把是不是敢于擔當、善于擔當作為甄別干部和選人用人的一條重要標準，對為官不廉、為官不為的干部堅決調整退出。
五是從嚴思想教育。深入系統學習中國特色社會主義理論體系特別是系列重要講話精神，自覺用社會主義核心價值觀涵養(yǎng)自己，堅定理想信念，堅守共產黨人的精神家園，引導黨員干部在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨。強化案例警示教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。特別是要充分發(fā)揮長治直臣廉吏多、紅色資源多、英雄模范多的政治優(yōu)勢，把弘揚優(yōu)秀傳統文化與推進改革發(fā)展大業(yè)緊密結合起來，與營造弊革風清的政治生態(tài)緊密結合起來，與推進 “五五戰(zhàn)略”實施、加快全面小康建設進程、開創(chuàng)富民強市新局面緊密結合起來，深入挖掘整理我市豐富的紅色文化資源，讓廣大干部群眾接受教育熏陶、提升道德境界，確保不傷根、不丟魂、不忘本，使紅色基因扎根心靈，融入全市廣大黨員干部和全市人民的血脈、彰顯新的時代價值，在上黨大地代代相傳、開花結果。
馬天榮強調，堅持從嚴治黨，落實主體責任，是黨中央對我們的要求，是歷史和時代賦予我們的崇高使命。要按照省委的部署要求，以扎實開展學習討論落實活動為契機和動力，進一步完善思路、明確重點、強化措施，把主體責任落實到黨要管黨、從嚴治黨的全過程，落實到反腐倡廉、刷新吏治的全過程，落實到狠剎“四風”、掃黑除惡的全過程，落實到深化改革、保證民生的全過程，為全面落實“六權治本”、“六大發(fā)展”，務實推進“五五戰(zhàn)略”提供堅強保證，奮力開創(chuàng)長治弊革風清富民強市的新局面。
黨課以視頻會議形式進行，在主會場參加會議的還有：法檢兩長，市委、市政府副秘書長，市紀委，市委組織部副部長，市直各部門和人民團體主要負責人，市委督導組組長、副組長、聯絡員，市委活動辦有關負責同志。各縣市區(qū)四套班子領導，活動單位負責人和縣委督導組負責同志在各縣市區(qū)分會場參加會議。
走在前作表率帶頭干心得體會篇一
作為一個班級的帶頭人，我曾經深刻地體會到“帥帶頭”的重要性。在帶頭人這個位置上，你的每一個言行都會直接影響到班級的氣氛和同學們的信任感。因此，如何做到“帥帶頭”是我們每一個帶頭人必須認真思考的問題。
第二段：熱情
首先，作為帶頭人，最重要的一點是要有熱情。在班級的日?；顒又?，我們應該積極主動地參與，帶頭做一些有意義的事情，比如組織籃球比賽、參加志愿活動等等。只有真正關注班級的發(fā)展，才能贏得同學們的信任和尊重。
第三段：自信
其次，作為帶頭人，我們需要有自信。無論是在班級活動還是在課堂上，我們都應該展現出自己的風采，勇敢地傳遞自己獨特的聲音。同時，在和同學們的溝通中，我們也需要表現出自己的自信，毫不遲疑地回答同學們的問題，給予他們必要的支持和幫助。
第四段：耐心
除此之外，帶頭人還需要有耐心。在班級日常管理中，我們會遇到各種各樣的問題，面對這些問題，我們需要冷靜思考，分析問題的根源，并耐心地與同學們溝通交流，以達成共識。只有這樣，我們才能推進班級工作，讓同學們感受到我們的用心和努力。
第五段：感恩
最后，作為帶頭人，我們還需要學會感恩。每一個班級的成績都是由全體同學共同努力得來的，我們只是其中的一個帶頭人。因此，我們不僅要感謝學生會的支持和幫助，更要感謝班級內外所有的同學們的支持和幫助。只有這樣，我們的“帥帶頭”才能真正地獲得班級同學們的認同和支持。
結語
在我擔任班長期間，我認真思考“帥帶頭”的問題，并注重實踐和總結，不斷提升自己的能力和素質。通過自己的實際經驗，我深刻認識到，作為帶頭人，我們要有熱情、自信、耐心和感恩的品質，這樣才能做到真正的“帥帶頭”。
走在前作表率帶頭干心得體會篇二
帶頭是領導者的責任和義務，也是一種榮譽和貢獻。一個優(yōu)秀的領導者需要去帶領并影響他的團隊，發(fā)揮好團隊的協同作用，實現集體目標的達成。筆者在過去的個人經歷中有許多感悟和體會，發(fā)現帶頭對于團隊的意義非常大，可以目標明確、效率高、凝聚力強等優(yōu)勢，因此本文將會分享我對于帶頭的一些心得和體會。
第二段：關于帶頭的理解
帶頭是領導者的職責，負責為組織或團隊打造一個良好的氛圍，在這個氛圍下趨利避害。我們常說的“以身作則”也是相對應的，這也是為什么領導者需要成為組織中的榜樣。對于個人而言，要保持一種優(yōu)秀的工作狀態(tài)，常常需要自己去帶頭，去制定規(guī)范和標準，而且要做到言傳身教，讓團隊成員在跟隨自己的時候更加順暢和自如。
第三段：帶頭的方法論
首先，領導者需要注重語言的表達和引導，好的話語能引導出團隊的方向和目標，讓每個團隊成員都在共同的目標下努力。接著，領導者應該注重行動的落實，要準確確定團隊的目標和任務，并要習慣對團隊成員嚴格要求，嚴格要求自己的同時也要嚴格要求周圍的人，以贏得尊重和人心。還有，領導者需要有一種高昂的斗志和挑戰(zhàn)精神，敢于探索、敢于創(chuàng)新，并有著良好的溝通方式和解決問題的能力。
第四段：帶頭在工作中的應用
作為一位銷售經理的我，要領導好自己的團隊不僅要在銷售工作上取得好的成績，還要在綜合素質上得到提升。為此，我就開始了帶頭的工作，以自身的行動來感染和帶動整個團隊。首先，我率先做好客戶管理和溝通，不斷收集顧客的反饋信息，并及時得到銷售人員的整合和反饋，保證客戶滿意度和團隊的凝聚力。接著，在關于銷售技巧和培訓上，我往往會最先行動，通過優(yōu)秀的表現和標準來鼓舞和激勵團隊成員，讓他們更深入的了解整個銷售鏈，更快地適應工作節(jié)奏，提高顧客的滿意度。
第五段：文章總結
帶頭是領導者的借口，也是一份責任和契約。一個好的領導者要具備高度的責任感和使命感，不斷扮演好角色和形象，以此鼓舞和激勵周圍的人。帶頭是一種倡導和引領，需要我們時刻保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，這樣才能做好自己的本職工作，并讓自己的團隊扮演更加出色的表現和能力。最后，筆者想倡導一個信仰，即信仰社會，信仰自己，信仰團隊，因為“帶頭”不僅僅是達成目標，還是一個道德信仰和精神境界。
走在前作表率帶頭干心得體會篇三
七帶頭是一種中國古代傳統文化的象征，它以“七”個頭發(fā)飾物表達了代表帶頭的意義。在中國文化中，七帶頭代表著領導能力、榜樣力量和引領方向的能力。在我國的文化傳統中，七帶頭不僅僅是指一個人的能力，更是一種生活方式和處世原則。在我的成長過程中，我也深刻體會到了七帶頭的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，七帶頭讓我意識到領導力的重要性。無論是在學校還是在社會上，領導力都是非常重要的。作為一個領導者，我需要承擔起帶頭的責任，給予他人希望和鼓舞，引領大家走向正確的道路。七帶頭教會了我如何成為一個好的領導者，通過努力學習和不斷提升自己的能力，我能夠在集體中發(fā)揮自己的作用，把握主動權，推動項目的進展。
其次，七帶頭教會了我如何成為一個榜樣。作為一個帶頭人，我時刻要注意自己的言行舉止，要有高尚的品德和良好的行為習慣。只有以身作則，才能夠影響他人、引導他人。在我身邊有一位老師，她不僅在學業(yè)上取得了突出的成績，還積極參與各種社會公益活動，她的行為舉止深深地感染了我。因此，我也努力成為一個榜樣，做到以自己的實際行動去影響和感染他人。
然后，七帶頭讓我認識到引領方向的能力。作為一個帶頭人，我需要具備一種引領他人的能力，能夠站在高處看問題，給予別人正確的方向和指導。在我所參與的學習小組中，我注意到一個現象，很多學生并不知道如何有效地學習，而我作為組長，就要根據每個人的情況和特點進行指導和引導，幫助他們找到適合自己的學習方法。通過這樣的引領，我不僅提高了自己的領導能力，也幫助了他人取得了進步。
此外，七帶頭也教會了我如何成為一個有責任心的人。帶頭要負責任，這是七帶頭的重要原則之一。作為一個帶頭人，我要時刻牢記自己的責任，不僅要對自己的行為負責，還要對集體的利益負責。幫助他人、關心他人，幫助他們解決問題，這都是一個帶頭人要具備的責任心。只有這樣，才能夠體現一個帶頭人的真正價值。
最后，七帶頭讓我認識到集體的力量。七帶頭不僅僅是一個人的力量，更是一個集體的力量。在集體中，每個人都有自己的角色和責任，只有每個人都盡到自己的責任，才能夠取得更好的成績。在我參與的小組活動中，每個人都能夠積極地發(fā)揮自己的作用，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績。這讓我深刻地體會到了集體的力量，也讓我更加明白了七帶頭的重要性。
總之，七帶頭是一種非常重要和有價值的品質。通過七帶頭的學習和實踐，我深刻體會到了領導能力、榜樣力量、引領方向、責任心和集體力量的重要性。相信在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力成為一個更好的帶頭人，為集體的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
走在前作表率帶頭干心得體會篇四
五帶頭是什么內容？五帶頭是指中國共產黨員要帶頭學習提高,帶頭爭創(chuàng)佳績,帶頭服務群眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣。下面是本站帶來的黨員教師五帶頭學習的心得，歡迎查看。
今年，長勝中心小學在充分發(fā)揮黨員教師在教書育人和師德師風建設中的先鋒模范作用，以黨風帶教風，以教風促校風，努力創(chuàng)科學發(fā)展之先，爭校園和諧之優(yōu)。
帶頭學習師德。在學校開展的“學為人師、行為世范”主題師德教育活動中，全體黨員教師帶頭學習，積極撰寫學習筆記和
心得體會
，帶動了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，形成了良好的師德師風。
帶頭遵紀守法。黨員教師帶頭學習、宣傳、遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極在師生中進行普法宣傳，勇當遵紀守法的模范。多年來，全鎮(zhèn)小學無違法亂紀和犯罪現象發(fā)生。
帶頭開展教研。學校堅持“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的教研模式，全體黨員教師積極響應，全身心投入，深刻領會模式內涵，帶頭實施新課改，工作中勇挑重擔，走在全鎮(zhèn)教師前列。20xx年，全鎮(zhèn)小學教師獲獎的30余項教研成果中，近20項由黨員教師獲得。
帶頭關愛學生。所有黨員教師在學習上、生活上給學生更多的關懷。一是認真?zhèn)湔n、精心上課，隨時接受其他教師、學生家長的推門聽課;二是積極宣傳安全知識，對學生加強安全教育，做學生的“守護神”;三是帶頭關心學生生活，特別是留守學生，開展“大手牽小手”活動，做留守學生的代理家長，引領學生健康、快樂成長。
帶頭深入家訪。黨員教師在工作之余，主動深入到學生家中，了解學生在家學習、生活情況，傾聽家長的意見建議，幫助解決學習、生活困難。在黨員的帶動下，全體教師紛紛走進學生家中，據統計，本學期開學以來，全鎮(zhèn)教師進行家訪已累計達1000余人次。
近期參加了縣委舉行的“五好五帶頭”學習活動，在大會上縣委書記要求廣大黨員按照“五好五帶頭”標準，從五個方面充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終站在全縣經濟建設和社會發(fā)展的最前沿，從我做起，從現在做起，用自己的實際行動，爭做合格員。
一、嚴肅執(zhí)行黨的紀律。嚴格遵守和執(zhí)行黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結和統一，堅決維護黨中央的權威，堅決維護黨和政府在人民群眾中的形象，以“三個代表”重要思想為指導，加強黨性修養(yǎng)，增強明辨是非的能力;充分認識境內外敵對勢力編發(fā)的種種政治謠言的危害，不聽、不信，不為所惑，必須站在維護黨的政治紀律的高度，堅決反對當面一套、背后一套，陽奉陰違，決不允許發(fā)表反對黨的基本路線、基本理論、基本綱領的言論，禁止參與各種非法組織和非法活動，堅決同違反政治紀律的行為作斗爭。
二、嚴格遵守和維護黨的經濟工作紀律。進一步解決“自我監(jiān)督不自覺、接受監(jiān)督不主動、監(jiān)督他人不積極”等問題，切實加強黨內外監(jiān)督。各級領導干部要正確對待手中的權力，按
規(guī)章制度
辦事，嚴格遵守經濟工作紀律，做到“手莫伸、心莫貪”，“廉潔保家庭幸福，廉潔保人生平安”，永葆員的政治本色。
三、嚴格遵守和維護黨的群眾工作紀律。愛惜人才、人力、財力、物力，堅決反對把“利民工程”搞成“害民工程”;堅持在發(fā)展經濟中謀劃群眾利益，在維護群眾利益中加快發(fā)展;堅決剎住弄虛作假、虛報浮夸、欺上瞞下的歪風。凡是涉及群眾切身利益的事情，如城市拆遷、土地征用、集體資產處置等，要廣泛聽取群眾意見，認真執(zhí)行黨和國家有關政策，切實維護大多數群眾的利益，保證少數群眾的合法權益不受侵犯，要妥善處理好新形勢下人民內部矛盾，維護社會穩(wěn)定;要認真做好群眾的來信來訪工作，對群眾來機關上訪，我們要滿腔熱情，以對黨、對國家、對人民高度負責的精神，妥善地給予解決，堅決反對互相推諉的惡劣作風，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
四、切實發(fā)揮表率作用。每個員要用《黨章》檢查對照自己，把遵守《黨章》作為終身的要求，把實現《黨章》作為終身的使命。當前，在機關有的黨員中，黨的意識弱化，不嚴格按照《黨章》要求規(guī)范自己的言行，或履行《黨章》規(guī)定的八項義務，有的甚至成了只交黨費的黨員，有的松于思想修養(yǎng)，見榮譽就上，見困難就讓等，這些行為與黨員標準格格不如，是黨性不強的具體表現，必須加以認真解決。開展“云嶺先鋒”，不能只停留在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，關鍵要落實在行動上。各級黨組織要按照要求，結合實際，切實抓好這一帶動全局性的工作，自覺用《黨章》規(guī)范自己的言行，不說與《黨章》要求不相符的話，不做與《黨章》規(guī)定不一致的事，做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨、行動上入黨，一言一行符合黨員標準，一點一滴體現黨員風采，一心一意為黨旗增輝，以實際行動把黨的旗幟舉起來，把黨的形象樹起來;要以實施《行政許可法》為契機，牢固樹立“有權必有責、用權受監(jiān)督”的觀念，防止決策失誤、權力失控、行為失范，提高依法行政的質量和水平;要在機關黨員中倡導做實績、講實話、辦實事、求實效的優(yōu)良傳統作風，腳踏實地不浮燥，埋頭苦于不張揚，艱苦樸素不忘本，心里裝著群眾，凡事不忘群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，以最真的心、最深的情，扎扎實實，逐件落到實處;要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持以人為本，堅持艱苦奮斗，加快發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。
五、切實反對自由主義。當前，在機關黨員中，仍然不同程度存在自由主義現象，主要是“五亂”，即亂講話，有的人以敢講、思想解放為名，散布一些不負責任的言論，把社會輿論的導向搞亂了;亂猜測，胡編亂猜，隨便發(fā)表個人看法，散布一些與中央精神不相符的言論;亂聯系，憑空想象，捕風捉影，主觀臆斷，甚至捏造事實;亂議論，有的把小道消息當新聞，把毫無根據的謊言當內部消息、當笑料;亂告狀，有的表面上一團和氣，背底下卻毫無事實依據地打小報告。自由主義破壞團結統一，危害黨的事業(yè)，必須像愛護眼睛和珍惜生命一樣維護和珍視團結，旗幟鮮明地反對自由主義。
我認真學習了《關于在杏花嶺區(qū)羊市街小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，其中要求黨員教師做到“五個帶頭爭創(chuàng)”：一是在師德師風改善上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);二是在業(yè)務水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);三是在學生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);四是在與學生家長溝通上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu);五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現代化建設各項事業(yè)的建設者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
通過學習，我將改善師德師風，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)作為自己的爭創(chuàng)重點，做到五個“調整”：調整工作狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，要發(fā)揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用;調整工作方式和生活方式，利用自己業(yè)余時間多做工作，為我校教育教學工作多做奉獻;調整工作方針，切實做到大事小事都能干，在做好本職工作之外，還能夠出色地完成各種額外任務;調整工作節(jié)奏，我會加快工作速度，提高工作效率;調整工作精力分配，形成以校為家、以專業(yè)教學為本職的工作氛圍。
除此之外，我要爭當一名合格的共產黨員，做到以下五個方面：
一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強學校的凝聚力。
五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切規(guī)章制度，服從領導。
走在前作表率帶頭干心得體會篇五
近日，中央辦公廳轉發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》。公園各級黨委，黨支部迅速開展類似活動，要求全體黨員，入黨，爭當優(yōu)秀共產黨員，模范履行規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。
“五帶頭”即：
一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行規(guī)定的義務；認真學習科學文化知識，成為本職工作的`行家里手。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。
三是帶頭服務群眾。宗旨意識強，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當利益。
四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)。
五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。
就我個人而言，一名公園服務者。首先要提高學習能力，進一步增強自身素質。堅持把加強學習擺在重要位置，提高思想理論水平和政策水平，用科學理論指導工作實踐。同時還要學習專業(yè)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，把學習與推動本職工作結合起來，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
其次要提高工作能力，進一步增強工作的責任感。以良好的精神狀態(tài)面對工作，以高度的責任感、使命感和工作熱情，把心思用在工作和事業(yè)上，當好助手，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
最后還要提高自律能力，進一步增強公園工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著公園的形象。要始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風，保持旺盛的工作斗志，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行。
【篇二：2022五個帶頭心得體會】
“五個帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。這是實行“創(chuàng)優(yōu)爭先”的具體要求，是每個黨員同志時刻牢記的準則。
踐行“五個帶頭”，基礎在于做什么。一是要帶頭學習，帶頭解放思想，作學習型社會的楷模，只有不斷地學習，黨員干部的素質才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上作出一流成績，有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。三是要帶頭服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。
踐行“五個帶頭”，重點在于怎么做。筆者認為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關鍵是要當好“五員”。一是當好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線方針政策，黨員自身首先要搞好學習，切實提高素質。用扎實的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當好急難險重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險重工作是塊“試金石”，考驗著每位黨員的黨性，檢驗著每位黨員的品格。共產黨員就是要在困難的時候迎難而上，在危急的時刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當好群眾致富的“領航員”。黨員干部不僅要創(chuàng)業(yè)致富，還要帶領廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當好廉潔自律的“守門員”。要帶頭遵章守紀，嚴格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑。五是當好維護穩(wěn)定的“協調員”。要克服“事不關己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護好單位、鄰里、社會的穩(wěn)定，不僅八小時內如此，八小時外也要如此。
【篇三：2022五個帶頭心得體會】
方向，具有良方的功效。
踐行“五個帶頭”，基礎在于做什么。一是要帶頭學習，帶頭解放思想，作學習型社會的楷模，只有不斷地學習，黨員干部的素質才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上作出一流成績，有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。三是要帶頭服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家(）庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。
踐行“五個帶頭”，重點在于怎么做。筆者認為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關鍵是要當好“五員”。一是當好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線方針政策，黨員自身首先要搞好學習，切實提高素質。用扎實的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當好急難險重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險重工作是塊“試金石”，考驗著每位黨員的黨性，檢驗著每位黨員的品格。共產黨員就是要在困難的時候迎難而上，在危急的時刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當好群眾致富的“領航員”。黨員干部不僅要創(chuàng)業(yè)致富，還要帶領廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當好廉潔自律的“守門員”。要帶頭遵章守紀，嚴格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑。五是當好維護穩(wěn)定的“協調員”。要克服“事不關己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護好單位、鄰里、社會的穩(wěn)定，不僅八小時內如此，八小時外也要如此。
走在前作表率帶頭干心得體會篇六
人們常說：“帶頭人所到之處，便是一片創(chuàng)新發(fā)展的天地?！弊鳛橐幻h員，我們更應該不斷提高自身的素質，帶頭做出榜樣，用自己的行動影響身邊的人。下面，我將談談我在工作崗位上的帶頭心得體會。
首先，正確引領團隊思想，鍛煉同事的意識?，F代企業(yè)競爭非常激烈，要想在市場上立足，只有不斷創(chuàng)新才能夠搶占先機。而這個過程離不開每個團隊成員的共同努力。在這個過程中，作為團隊的帶頭人，應該要正確引導大家的思想，讓大家形成正確的意識，認識到自己的價值，明確團隊的目標。只有這樣，每個人的潛力才能夠充分釋放出來，團隊才能夠形成強大的攻守同盟。
其次，營造積極向上的氛圍，共同努力完成任務。如何讓大家在壓力之下得以適應和發(fā)揮好自己的優(yōu)勢？這就需要一個良好的氛圍來推動大家。作為帶頭人，我們需要通過各種方式來營造一個積極向上的團隊氛圍。例如，要不斷傳遞正能量，鼓勵同事，讓大家在良好的心態(tài)下去面對工作和生活。只有這樣，團隊的士氣才能不斷高漲，才能夠共同努力去完成任務，完成工作。
此外，帶頭強化自身的學習和成長。成為一名優(yōu)秀的帶頭人，不僅需要在思想上正確引領大家，在促進團隊建設上為團隊做出貢獻，還需要不斷學習和成長。只有帶頭在自身學習和成長上精益求精，才能夠給自己的團隊帶來更好的發(fā)展機遇。在這個過程中，我們需要將自己不斷更新迭代的思想和知識分享給大家，讓大家不斷跟上時代的步伐。
最后，帶頭嚴格要求自己，穩(wěn)健能干地處理任務問題。作為帶頭人，我們承擔著相應的責任，需要時刻保持自身的專業(yè)素養(yǎng)。要做到這一點，需要從多個方面去發(fā)揮自己的能力。例如，需要不斷提高自身的能力和經驗，嚴格要求自己，做到細致入微、理性又穩(wěn)健的處理問題，避免出現錯誤。這樣，團隊的順利發(fā)展才能夠有了一個堅實的保障。
總之，從以上幾個方面出發(fā)，平衡各方面的考慮和著力點，是對我自己帶頭經驗的一個總結。作為一名黨員和團隊的帶頭人，我將不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好工作，讓自己的團隊更加得心應手地面對各種困境，開拓新的天地。
走在前作表率帶頭干心得體會篇七
九帶頭項目是一項重要的社會實踐計劃，它旨在培養(yǎng)和鍛煉年輕人的領導和組織才能。作為九帶頭項目的參與者之一，我深刻感受到這個項目對我的成長和發(fā)展的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的九帶頭心得體會。
第二段：了解自己，建立自信
在九帶頭項目中，我漸漸明白了自己的職責和作用，并嘗試建立更自信的心態(tài)。我們的導師常說，領導力的核心在于展現自信。我們必須對自己的能力和決策感到有信心，才能讓別人信任我們。在九帶頭項目中，我通過不斷的努力和嘗試，逐漸提高了自己的自信心。當我開始取得一些進展時，我發(fā)現自己更有勇氣去承擔更多的責任。
第三段：學會傾聽和溝通
在九帶頭項目中，我學會了傾聽和溝通，這對于我們的領導能力非常重要。作為一個領導者，我們必須聆聽別人的意見和想法，并嘗試理解他們的需求和期望。這樣可以幫助我們建立起自己的信譽并獲得他人的支持。此外，在良好的溝通中，問題的解決和合作變得更加順暢和高效。我學會了如何表達清晰和簡單的觀點，并嘗試了解別人的視角和了解大家對問題的不同看法。
第四段：領袖并不等于獨行俠
作為一個領袖，我們必須時刻意識到我們的責任和作用。我們不可以單獨行動，而是要與團隊成員合作，以達成共同的目標。我們需要尊重每個人的貢獻和意見，組織并協調工作，以創(chuàng)造良好的團隊氛圍。在九帶頭項目中，我們需要與指導教師和團隊中的其他成員合作，以保證項目順利完成，這幫助我更深刻地理解了團隊合作的意義并與團隊成員建立起了良好的溝通和合作關系。
第五段：持之以恒，成就更高
我的九帶頭經驗成功地培養(yǎng)了我的領導能力，增強了我的自信，并讓我分清了團隊合作的重要性。但僅僅在項目中學到不夠，我們需要在日常生活中貫徹這些經驗。成為一名領袖意味著要不斷地進步和學習，并與我們的行為和言行保持一致。我會繼續(xù)努力，持之以恒地發(fā)展自己的領導能力，不斷尋求進步，以取得更高的成就。
結論
九帶頭項目讓我學到了巨大的價值，它讓我獲得了盡可能使用自己的實際經驗和學習來提高自己的技能的機會。通過對自己的思考和評估，我能夠真正體驗到領導者的挑戰(zhàn)和責任，并且學到如何通過團隊合作來建立一個非常相互信賴的環(huán)境。在九帶頭項目結束后，我會保持對學習和成長的追求，并將這個道路繼續(xù)走下去。
走在前作表率帶頭干心得體會篇八
20_年，本人光榮的成為中國共產黨的一分子后，立足在平凡的崗位上工作，但始終要求自己不能平庸：因為我是一名共產黨員，我所做的一切，是在恪守自己的一份職責;要求自己在不同的工作崗位上不能虛度年華，學習和創(chuàng)新須伴隨一生：因為我是一名共產黨員，我所做的一切，必須體現一名共產黨員的先鋒模范作用。
下面，我從三方面向大家談談在具體工作中的幾點體會：
一，共產黨員要立足平凡，在保持強烈責任感的同時，擁有一份平和心態(tài)是做好本職工作的前提。
樹立和增強黨員意識，是對黨員的起碼要求，無論職務高低，黨齡長短，都不能例外。樹立和增強黨員意識，最關鍵的是要有黨員的責任感。我常想，自己是一名共產黨員，應該讓自己的言行無愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號。近幾年來，作為社長辦公室和全社物業(yè)、基建工作的負責人，本人一如既往地在這個平凡的崗位上加強學習并帶領同事們默默地工作。從業(yè)務工作崗位上到管理部門六年多來，自己早已適應這個崗位的平凡和價值也煉就了自己一個成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在實際的工作中，因為領導和群眾的信任，平常要接受領導安排的許多不是分管部門的額外工作，對待這些安排，本人只當成一種信任和責任，因此加班工作，長期以來已經養(yǎng)成了自己一個健康平和的心態(tài)：多一分投入多學點知識，少一點計較也少一些心靈干擾。立足平凡，還表現在作為一個共產黨員，更加需要有平凡的普通人的人性關懷。在建設和諧社會的今天，共產黨員要發(fā)揮先鋒模范隊的作用，就必須關注社會，關注群體百姓利益，關鍵時刻舍己為人。今年5.12汶川大地震，中國共產黨和中國政府在救災過程中的決策以及決策中體現的人性關懷感動了世界。本人作為一名普通的共產黨員密切關注災情的每一步進展，和所有的普通國人一道為自己的祖國和人民感動，一道捐獻自己微薄的愛心。生活在平凡中就永遠會有感動，只有在在平凡中人生境界才能得到升華。
二，共產黨員要提高服務本領，必須加強學習。
常言道：“打鐵還需自身硬”。共產黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領。提高服務本領最重要的途徑，就是不斷加強學習。長期以來，我都把學習作為一項緊迫的任務，除了自覺加強理論、法制學習之外，還不斷尋找機會積極參加各種專業(yè)培訓。近年來，因為本人分管的工作涉及人力資源管理，而出版單位傳統的人事管理理念和方法已經不能適應現代企業(yè)人力資源市場化的需要。憑著一股對本職工作的極端熱情和新知識的向往，本人打報告申請深造。通過在北京大學兩年的在職艱苦學習，通過了該校心理學院人力資源管理專業(yè)的研究生課程學習拿到了畢業(yè)證書。期間又積極參加人事部和新聞出版總署的相關培訓，結合本單位的工作實績，積極撰寫人力資源管理方面的學術論文，獲得了國家認可的專業(yè)級人力資源管理專家證書。通過專業(yè)學習，本人對所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服務水平的一些規(guī)律。首先，我認為對出版單位管理部門的工作要有一個正確的定位：服務、管理、協調三統一，在統一的基礎上完成服務水平的實質性提高。第二，要做達到這種和諧統一的境界，便要求我們的工作人員必須提高一般事務性工作的水平、執(zhí)行的水平、理論的水平，這個要求比一般業(yè)務工作的水平要求一點也不低。
走在前作表率帶頭干心得體會篇九
作為一個學生，我一直在努力追求卓越和成功。然而，要想真正獲得成功，光靠勤奮是不夠的。自我管理和積極思維同樣重要。最近，我參加了一次名為“七帶頭”的培訓活動，我學到了許多關于自我管理和積極思維的寶貴經驗，以下是我個人的總結和體會。
第一段：認識自我管理
首先，七帶頭活動讓我認識到自我管理的重要性。管理自己的時間和目標，是每個人都應該具備的基本能力。這次培訓讓我明白了自我管理在生活和學習中的作用。我學會了設定明確的目標，并合理規(guī)劃時間，以確保我能高效地完成任務。這種自我管理的習慣不僅能夠幫助我取得好成績，也能讓我更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
第二段：時間管理的重要性
七帶頭活動中，時間管理是一個重要的話題。我發(fā)現，合理安排時間，能讓我更好地發(fā)揮自己的潛力。在學習中，我學會了制定優(yōu)先級，根據任務的重要性和緊迫程度來安排時間。同時，我還學到了如何避免拖延和分散注意力，這些技能對于提高工作效率非常重要。通過合理的時間管理，我能夠做更多的事情，并保持精力充沛，不被繁忙的事務所壓倒。
第三段：積極思維的力量
培訓中，我深刻理解到積極思維的力量。與消極的態(tài)度相比，積極的思維方式能夠幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和困難。通過改變自己的思維方式，我可以積極應對困難，尋找解決問題的方法。在遇到失敗和挫折時，我學會了從中吸取經驗教訓，不斷調整自己的行動方案。憑借積極的思維，我相信自己能夠達到自己的目標。
第四段：團隊合作的重要性
在七帶頭活動中，我還體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，在團隊中合作能夠將優(yōu)勢互補，共同取得更大的成果。通過與隊友們的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了與隊友們共同制定目標，合理分配任務，并協調大家的行動。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能培養(yǎng)我的溝通和合作能力，這對我的未來發(fā)展大有裨益。
第五段：總結和展望
通過七帶頭的培訓活動，我收獲了很多關于自我管理和積極思維的寶貴經驗。我認識到管理自己的時間和目標的重要性，學會了合理安排時間，以提高工作效率。我也深刻理解到積極思維的力量，以及團隊合作的重要性。這些經驗和體會將成為我未來發(fā)展的寶貴資源。我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度和良好的自我管理能力，努力成為一個有影響力的領導者，并帶領團隊取得更大的成就。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十
中共中央宣傳部組織編寫《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》(以下簡稱《三十講》)一書出版，全面、系統地闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想?！度v》中妙喻連珠、通俗易懂，為廣大黨員干部武裝頭腦、指導實踐提供了遵循。
中國夢不是鏡中花、水中月。《三十講》中第三講提到中國夢不是鏡中花、水中月，不是空洞的口號，其最深沉的根基在中國人民心中。中國夢是每個中國人為之奮斗的夢，廖俊波式干部撲下身子扎下根，為黨盡忠;中國女排團結奮進不放棄，為國爭光;屠呦呦式藥學家潛心鉆研出成果，為民解憂;袁隆平式農學家下田科研創(chuàng)豐收，贏得世界喝彩……十三億多中國人為人生價值、為民族復興、為國家興盛恪守己責、不懈奮斗，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢匯聚中國力量。
中國共產黨是“眾星捧月”中的“月”。《三十講》中第七講把中國共產黨比作是“眾星捧月”中的“月”，“月”把方向，“星”齊劃槳，意義鮮明、生動貼切。中國共產黨領導人高瞻遠矚、布局深遠，團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、抵御外侵、建立新中國，實現了中華民族“站起來”;團結帶領中國人民推進改革開放、建設中國特色社會主義，實現了中華民族“富起來”;團結帶領中國人民努力實現中華民族偉大復興、建成社會主義現代化強國，迎來了中華民族“強起來”的偉大飛躍。
為子孫后代留下“綠色銀行”?！度v》中第二十二講詳細闡述了“綠色銀行”的概念，形象指出了美麗中國建設的發(fā)展方向和重要意義。我們要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，持之以恒推進生態(tài)文明建設，打造幸福宜居環(huán)境，繪就美麗綠色篇章。要凝聚建設美麗中國的磅礴力量，強化源頭調控，提升環(huán)境品質，為子孫后代儲存生態(tài)活力、留下綠水青山，形成人與自然和諧發(fā)展新風尚。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十一
九帶頭是中華傳統文化中尊師重道的重要表現形式之一，它代表著一個人對于師長的尊敬和對于傳統文化的認同。自2019年起，我作為九帶頭，身負著傳承并發(fā)揚中華傳統文化的責任。在我的工作實踐中，我有了許多的心得體會。
第一段：了解九帶頭的負責
在擔任九帶頭之前，我并不了解九帶頭的具體職責和功能，更沒有想過任何應該做什么或不能做什么的內容。因此，在擔任這個角色時，我花了很長一段時間來了解九帶頭的職責。運用自己的學識和對傳統文化的理解，我了解到九帶頭在學校中是普及和傳承中華傳統文化的重要組成部分，需要用自己的行動和言談去影響更多的同學。正是這些負責，使我在工作中不再被動，而成為信奉中華傳統文化的積極推進者。
第二段：感悟九帶頭的價值
作為一個九帶頭，我深深意識到了九帶頭這個崗位的重要價值。在這個過程中，我學習到了如何處理學生之間的矛盾，領導同學積極參與，如何用心去貫徹落實學校的好想法，以及如何挖掘出學生潛在的潛力。這些是無法想象和模擬的，請這樣一個角色參與其中，才會讓我有所感悟。
第三段：溝通交流極為重要
在擔任九帶頭的過程中，我意識到，和同學溝通交流的重要性。我們團隊中有來自不同民族和文化背景的成員，因此，在溝通和交流上都存在著不同的問題。我逐漸學會了如何以善意的心態(tài)去傾聽并尊重學生的看法，積極地溝通協調，最終達到團隊協作的完美狀態(tài)。實踐證明，溝通交流是任何一個團隊工作中需要掌握的基本技能，只有通過良好的溝通交流，團隊才能真正地自我升華。
第四段：分享經驗傳承文化
在九帶頭的角色中，我還需要分享經驗和知識，以便更多的人了解中華傳統文化。在這個過程中，我不斷地尋找信息和文化知識，并用一個易于理解的方式去分享，以幫助同學們更好地了解和理解中華傳統文化。通過這樣的分享，我發(fā)現，很多同學已經體會到了中華傳統文化的魅力和價值，同時自己在這個過程中也學到了很多。
第五段：助力學校文化建設
作為九帶頭，我負責參與學校的各種文化活動，積極支持學校文化建設，并且通過各種方式向大家展示傳統文化的魅力。我希望自己可以在這個工作中有所貢獻，使我們的學校文化更具活力和魅力，為更多的人打造一個能夠傳承和宣揚中華傳統文化的平臺。
以上，就是我身為九帶頭的心得和體會。我希望自己可以在這個工作中不斷學習和成長，讓更多的同學了解和喜愛中華傳統文化，為推動中國文化的傳播和弘揚，貢獻自己的力量。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十二
“十帶頭”是傳統的武術項目，也是中國傳統武術文化的代表，歷史悠久而且深受民眾喜愛。作為一名武術愛好者，我有幸在學習中接觸到了這個項目。經過一段時間的學習和實踐，我逐漸領悟到了“十帶頭”所蘊含的深刻道理，今天我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：“十帶頭”的形式與意義
習武之人都知道，每個武術項目背后都有著深刻的文化內涵。對于“十帶頭”來說，它的形式呈現為以帶頭為主，以武器輔助，通過一系列充滿旋轉、飛躍、盤旋內旋等技巧、手段、套路進行攻防訓練和表演。而其真正的意義則是通過磨練身體、提高技能，進而達到強身健體、強化意志、塑造人格、強化團隊精神的目的，同時也讓人們更好地領悟了中華文化的精華和內涵。
第三段：“十帶頭”中所體現的武術精神
作為武術項目之一，自然而然地，武術精神也是“十帶頭”所體現的。比如團隊合作、堅韌不拔、追求完美、謙虛謹慎、頑強拼搏等等。同時，在實際操作中我們也可以感受到，通過這種鍛煉方式，我們可以更好地掌握武術技巧，著眼于提高武術技能的同時，進一步融會貫通，做到“心身合一”，達到了武術與精神的和諧統一，這也是中華武術一直以來所強調的“內外合一”的重要意義。
第四段：“十帶頭”對個人成長的幫助
“十帶頭”不僅能培養(yǎng)出一名武術人的身心修養(yǎng)，還能更好地影響到個人的成長和進步。比如在訓練過程中，我們時常會遇到難點，對于這些困難我們可以借助老師和同學的幫助，通過互幫互助、交流學習，逐漸克服這些困難。這種活動不僅培養(yǎng)了我們的團隊精神，也讓我們更好地掌握了解決問題的能力，進而在日常生活中也能更好地運用這種方法。
第五段：總結
“十帶頭”作為一種深受廣大武術愛好者喜愛的項目，其背后所蘊含的精神和內涵是值得我們肯定和珍惜的。在學習“十帶頭”過程中，正如我們所感受的那樣，它不僅能夠鍛煉人的身體素質和武術技能，還能幫助我們更好地了解中華文化、加深自我修養(yǎng)和人品塑造，提高我們的綜合素質和能力水平。我相信，在不斷的訓練學習中，我們一定能取得更好的成績，也能歷經風雨，成為更加優(yōu)秀的自己。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十三
帶頭是一種責任，更是一種使命。作為雙帶頭，是指在某個領域同時背負領導的責任和示范的義務，要求在工作中勇于擔當領導角色，同時給予他人良好的示范和引導。在我的多年工作經驗中，扮演雙帶頭的角色給我?guī)砹朔N種收獲和感悟。下面就讓我來談一談我的心得體會。
首先，作為雙帶頭，關鍵在于樹立榜樣。如何在工作中樹立正面的榜樣形象，是我一直在思考的問題。首先，要時刻保持良好的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，以令人信服的表現激發(fā)他人的積極性。此外，通過嚴格的自律和自我要求，以及成為典型案例，會樹立起一個積極向上的形象。例如，我在工作中積極倡導團隊合作和溝通，注重細節(jié)和結果，這樣就為他人樹立了一個積極向上的榜樣。
其次，作為雙帶頭，需要具備領導能力。領導能力是指引導和管理他人以達到共同目標的才能。作為雙帶頭，要在工作中展現出自己的領導能力，能夠對團隊進行有效的管理和引導。我發(fā)現有效的領導力體現在多個方面，首先是有明確的目標和計劃，能夠以自身的思路和遠見引導團隊成員。其次是善于傾聽和理解他人的需求和意見，并能從中找到最佳解決方案。此外，及時給予團隊成員肯定和鼓勵，能夠激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。通過不斷培養(yǎng)和鍛煉領導能力，我能夠更好地影響和引導他人，使整個團隊更加高效和協作。
第三，作為雙帶頭，要注重發(fā)展他人。帶領團隊向前發(fā)展是一個長期的任務，成功的雙帶頭要注重培養(yǎng)他人的能力和潛力。在我的工作中，我盡量抓住每一個培養(yǎng)和成長的機會，通過給予團隊成員更多的責任和挑戰(zhàn)，提高他們的能力和自信心。同時，我也從他們身上學到了許多寶貴的經驗和智慧。與團隊成員建立良好的交流和合作關系，能夠更好地發(fā)現和發(fā)掘他們的潛力，并幫助他們實現個人和團隊的目標。
第四，作為雙帶頭，要不斷學習和提升自我。作為一名雙帶頭，工作要求經常面臨新的挑戰(zhàn)和問題，需要不斷地學習和提高自我。我發(fā)現通過學習和不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，我能夠更好地應對各種復雜和多變的情況。此外，持續(xù)的學習也能夠增強我的領導能力和影響力，讓我在團隊中發(fā)揮更大的作用。通過參加培訓和專業(yè)學習，我能夠保持與時俱進的態(tài)度和認知，提高自己的工作能力和競爭力。
最后，作為雙帶頭，我深刻理解到領導的責任和使命，并深受其感動。在我的工作中，我經常與團隊成員共同努力，取得了令人滿意的成果。我發(fā)現通過激勵和帶領他們，我能夠體驗到一種成就感和滿足感，這也激勵我不斷成長和進步。我深信只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，積極面對工作中的各種挑戰(zhàn)和問題，才能成為一名優(yōu)秀的雙帶頭。
總而言之，作為雙帶頭，樹立榜樣、具備領導能力、注重發(fā)展他人、不斷學習和提升自己，這些都是我在多年工作中的心得體會。我深知雙帶頭的責任和使命，將繼續(xù)努力，為自己和團隊取得更大的成功和成就。
走在前作表率帶頭干心得體會篇十四
通過共產黨員帶頭講學習，敢于抓落實，善于抓落實，躬身抓落實，確保每一項工作都要責任到崗、責任到人、責任到底，確保各項工作執(zhí)行有力、落地有聲的
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的共產黨員帶頭講學習的心得體會，歡迎大家閱讀。
開展以“深入學習系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委貫徹落實系列重要講話精神和黨中央對山西工作重要指示要求的重大舉措。領導干部帶頭講黨課，是此次活動的一項重要任務，對幫助廣大黨員干部深化思想認識很有意義。市委書記馬天榮圍繞“堅持從嚴治黨落實主體責任”講黨課，為黨員領導干部，特別是“一把手”帶頭抓學習、帶頭講黨課做出了示范。
黨性是共產黨員的立身之本。黨員領導干部帶頭抓學習、講黨課，是加強黨性鍛煉、增強黨性修養(yǎng)的必要手段和必由途徑;是我們黨在長期的思想政治建設實踐中形成的一項優(yōu)良傳統，也是我們黨在革命、建設和改革的重大歷史關頭統一思想、形成合力的一條成功經驗。
黨員領導干部帶頭講黨課事實上就是一種“作風轉變”。學習討論落實活動的核心是“放下電筒，拿起鏡子”。引深學習討論落實活動要求每個黨員必須要有“從我做起”的正確態(tài)度。講黨課既是一種形式更是一種手段，黨員領導干部是組織者、推進者、監(jiān)督者，更是參與者、帶頭者、示范者，領導干部只有親自講黨課，才能真正使自己置身其中，把自己擺進去、擺到位。只有這樣，照鏡子才能照得準、剖析問題才能剖得深、解決問題才能解決得好;也只有這樣，人民群眾才能相信你、信服你、依靠你。
黨員領導干部帶頭講黨課首先體現的是一種“黨性自覺”。黨性自覺的實質是與黨中央、省委省政府保持高度一致的學習自覺和行動自覺，這種自覺性首先源于政治理論上的清醒與堅定。領導干部帶頭講黨課，體現出的正是堅定的政治品德、黨性原則和理論素養(yǎng)。
黨員領導干部帶頭講黨課必然是一次“黨性檢驗”。黨性強不強、意志堅不堅，一次黨課就是一次靈魂的錘煉。黨員領導干部講黨課，折射出來的絕不僅僅是其理論思維能力和口頭表達能力，更是其官德修養(yǎng)與靈魂境界的再排查、再檢修、再完善。
講臺既是舞臺也是考場，更是接受黨員群眾檢驗的一個窗口。黨員領導干部“講黨課”，是理論武裝，是作風改進的過程，也是領導干部自我教育、自我改造和自我完善的過程，更是常思為民之心、常修為政之德，提升黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的過程。
堅持從嚴治黨，落實主體責任，是黨中央對我們的要求，是歷史和時代賦予我們的崇高使命。我們一定要按照省委的部署要求，以扎實開展學習討論落實活動為契機和動力，進一步完善思路、明確重點、強化措施，把主體責任落實到黨要管黨、從嚴治黨的全過程，落實到反腐倡廉、刷新吏治的全過程，落實到狠剎“四風”、掃黑除惡的全過程，落實到深化改革、保障民生的全過程，為全面落實“六權治本”、“六大發(fā)展”，扎實推進“五五戰(zhàn)略”提供堅強保證，為奮力開創(chuàng)長治弊革風清、富民強市的新局面凝聚正能量。
本報訊 記者王軼報道：在全市深入開展學習討論落實活動之際，根據省委統一安排部署，1月14日下午，市委書記馬天榮以 “堅持從嚴治黨 落實主體責任”為題，帶頭為全市黨員干部上了一堂生動精彩的黨課。市委副書記、市長席小軍，市委副書記盧建明，市人大會主任李年善，市政協主席王云亭等市四套班子領導現場聆聽黨課。省委第四督導組組長孟原生、聯絡員曲晉山和督導組其他成員到會指導。
馬天榮指出，黨的以來，中央采取了一系列新的舉措落實從嚴治黨，全面推進黨的建設新的偉大工程，增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。針對反腐敗斗爭形勢復雜嚴峻的情況，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持 “老虎”、“蒼蠅”一起打，黨要管黨、從嚴治黨的螺絲越擰越緊，制度建設的籠子越扎越密，充分表明了我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態(tài)度和堅定決心。結合當前我省系統性、塌方式腐敗的嚴峻形勢，結合省委重拳整治腐敗問題的各項部署要求，在看到我市黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得階段性成效的基礎上，更要清醒地看到存在的突出問題，充分認識我市黨風廉政建設面臨的嚴峻形勢和從嚴治黨面臨的緊迫任務，把凈化政治生態(tài)、深入推進反腐敗斗爭和刷新吏治擺在全市工作的重要位置，努力在全市上下形成從嚴治黨的新常態(tài)、作風建設的新常態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的新常態(tài)。
“縱觀我們黨的發(fā)展歷史，什么時候我們加強了黨的建設，黨的事業(yè)就會得到發(fā)展、無往而不勝，什么時候削弱了黨的領導，黨的事業(yè)就會受到損害、遭遇挫折……”馬天榮結合系列重要講話和省委書記王儒林加強黨的建設、深入推進反腐斗爭的一系列部署要求，結合近期學習討論落實活動的學習體會，從中國共產黨誕生講起，在回顧我黨發(fā)展歷史，剖析東歐劇變、蘇聯解體歷史教訓，聚焦國情、省情、市情實際基礎上，深刻闡述了新時期加強黨的建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨，深入推進反腐敗工作的重要性、必要性和緊迫性。黨課主題鮮明、內容豐富，旁征博引、重點突出，既有對系列重要講話和省委決策部署的深刻認識理解，也有大量鮮活的具體事例闡述主要觀點，是一次指導工作實踐的專題輔導，更是一次觸及廣大黨員干部思想靈魂的黨性教育。
黨要管黨、從嚴治黨，關鍵在于黨委主體責任的落實。如何準確理解和把握從嚴治黨主體責任? 馬天榮強調，各級黨委(黨組)，尤其是“一把手”，要牢固樹立“抓黨建是本職、不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職，黨建大面積出問題就是瀆職”的理念，把管黨治黨作為分內之責、當然之責、首要之責。他指出，履行好主體責任，首先必須準確把握主體責任的核心內容。各級黨委和黨委書記落實好從嚴治黨主體責任，就是要在全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設上下功夫，為本地本部門本單位發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。落實黨風廉政建設主體責任，一是加強領導，選好用好干部，防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題;二是堅決糾正損害群眾利益的行為;三是強化對權力運行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗;四是領導和支持執(zhí)紀執(zhí)法機關查處違紀違法問題;五是黨委(黨組)主要負責同志要抓好班子、帶好隊伍、管好自己，當好廉潔從政的表率。其次，履行好主體責任，必須正視當前存在的認識誤區(qū)和工作偏差。按照省委、市委部署的五項主要任務，通過“六查”，真正把班子和自身存在的突出問題找準挖深查實，對查找出的突出問題進行全方位、多視角審視，拉出問題清單，深入剖析根源，查找制度缺失，從中汲取教訓，認真加以整改。
堅持從嚴治黨，必須結合長治黨建實際，真正把管黨治黨的責任承擔好、落實好。馬天榮強調，要把黨的建設的各項任務具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落實到位，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，具體講要做到“五個從嚴”：
一是從嚴遵守紀律。各級領導干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在遵守政治紀律上作表率，遵守和維護黨章，堅持黨的領導，自覺維護中央權威，強化政治紀律監(jiān)督執(zhí)行;在遵守組織紀律上作表率，堅決執(zhí)行 “四個服從”，嚴格執(zhí)行領導干部請示報告制度;在遵守財經紀律上作表率，加強資金管理，堵塞制度漏洞，減少“三公經費”和一般性開支;在遵守工作紀律上作表率，按照“三嚴三實”的要求，敢于抓落實，善于抓落實，躬身抓落實，確保每一項工作都要責任到崗、責任到人、責任到底，確保各項工作執(zhí)行有力、落地有聲。
二是從嚴懲治腐敗。深入推進反腐敗斗爭，持續(xù)保持懲治腐敗、狠剎“四風”、掃黑除惡“三個高壓態(tài)勢”，堅持不懈嚴肅查處各類違紀違法案件，重點嚴查以后不收斂、不收手，問題反映集中、群眾反映強烈，有重要問題、在重要崗位上仍有可能提拔的領導干部;準確把握省委“六權治本”要求，以制度建設為重點，全面加強對權力運行的制約和監(jiān)督，依法確定權力、科學配置權力、制度約束權力、陽光運行權力、合力監(jiān)督權力、嚴懲濫用權力，切實把權力關進制度的籠子;學習借鑒歷史上的廉政思想、廉政舉措和廉政文化，加快推進懲防體系建設，營造對腐敗現象“零容忍”的社會氛圍和良好政治生態(tài)。
三是從嚴刷新吏治。堅持新時期好干部標準和“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、以廉為基、以干為本”的選人用人導向，打好“三個一批”組合拳，旗幟鮮明地選拔和使用講政治、重品行、有能力、敢擔當、群眾公認、業(yè)績突出、清正廉潔的優(yōu)秀干部，努力鍛造一支奮發(fā)有為、銳意進取、務實為民、干事創(chuàng)業(yè)、扶正祛邪、一身正氣的干部隊伍;大力整治選人用人不正之風，真正架起帶電的“高壓線”，重點抓好“六項整治”，對違規(guī)用人行為發(fā)現一起、查處一起、通報一起，從源頭上預防和遏止“帶病提拔”、“帶病在崗”;強化干部管理監(jiān)督，對干部的苗頭性、傾向性問題及時提醒糾正，嚴格落實領導干部重大問題、重要事項請示報告制度，重大決策行為終身責任追究制度，嚴厲整飭不嚴不實、不勤不干、不才不擔的干部，依紀依法處理不法不羈、不端不軌的干部。
四是從嚴改進作風。不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)保持反“四風”的高壓態(tài)勢，堅持抓常、抓細、抓長，緊緊盯住作風領域出現的新變化新問題，重拳出擊、露頭就打，堅決遏制“四風”問題反彈回潮。要加強作風建設，一方面要強化領導帶頭作用，嚴格遵守八項規(guī)定，時時處處嚴格要求自己、檢查自己、修正自己，同時，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特殊、要特權，真正做到一級抓一級，一級帶一級，形成表率和示范效應。另一方面，要弘揚敢于擔當的精神和品格，把是不是敢于擔當、善于擔當作為甄別干部和選人用人的一條重要標準，對為官不廉、為官不為的干部堅決調整退出。
五是從嚴思想教育。深入系統學習中國特色社會主義理論體系特別是系列重要講話精神，自覺用社會主義核心價值觀涵養(yǎng)自己，堅定理想信念，堅守共產黨人的精神家園，引導黨員干部在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨。強化案例警示教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。特別是要充分發(fā)揮長治直臣廉吏多、紅色資源多、英雄模范多的政治優(yōu)勢，把弘揚優(yōu)秀傳統文化與推進改革發(fā)展大業(yè)緊密結合起來，與營造弊革風清的政治生態(tài)緊密結合起來，與推進 “五五戰(zhàn)略”實施、加快全面小康建設進程、開創(chuàng)富民強市新局面緊密結合起來，深入挖掘整理我市豐富的紅色文化資源，讓廣大干部群眾接受教育熏陶、提升道德境界，確保不傷根、不丟魂、不忘本，使紅色基因扎根心靈，融入全市廣大黨員干部和全市人民的血脈、彰顯新的時代價值，在上黨大地代代相傳、開花結果。
馬天榮強調，堅持從嚴治黨，落實主體責任，是黨中央對我們的要求，是歷史和時代賦予我們的崇高使命。要按照省委的部署要求，以扎實開展學習討論落實活動為契機和動力，進一步完善思路、明確重點、強化措施，把主體責任落實到黨要管黨、從嚴治黨的全過程，落實到反腐倡廉、刷新吏治的全過程，落實到狠剎“四風”、掃黑除惡的全過程，落實到深化改革、保證民生的全過程，為全面落實“六權治本”、“六大發(fā)展”，務實推進“五五戰(zhàn)略”提供堅強保證，奮力開創(chuàng)長治弊革風清富民強市的新局面。
黨課以視頻會議形式進行，在主會場參加會議的還有：法檢兩長，市委、市政府副秘書長，市紀委，市委組織部副部長，市直各部門和人民團體主要負責人，市委督導組組長、副組長、聯絡員，市委活動辦有關負責同志。各縣市區(qū)四套班子領導，活動單位負責人和縣委督導組負責同志在各縣市區(qū)分會場參加會議。