天道酬勤，努力就會有回報；寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。下面是一些有效溝通的技巧，希望對大家的交流能力有所幫助。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇一
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大家早上好！一個炎熱而充實(shí)的暑假過后，我們回到了美麗的校園。首先，我代表學(xué)校，向返校的師生，向新調(diào)過來的老師，新來的一年級小朋友，新來的學(xué)生，表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，在這里，我代表我們學(xué)校的少先隊員，給大家一些希望和要求。
首先從自己的衣服開始，開學(xué)第一天整理好自己的儀容。不穿吊帶背心和拖鞋進(jìn)入校園，戴小黃帽、?；蘸图t領(lǐng)巾。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲，男同學(xué)不留長發(fā)。
文明禮貌對一個人來說非常重要。我們學(xué)校少先隊口號：好習(xí)慣造就美好生活。希望同學(xué)們繼續(xù)努力，在文明禮儀方面做得更好！早上到校，和老師同學(xué)見面打招呼；別人幫你說“謝謝”；如果你不小心遇到了一個人，說“對不起”.只有懂得文明禮貌，才能讓你受到歡迎，交到朋友。
認(rèn)真做好學(xué)生值日工作，保持教室衛(wèi)生和公共場所整潔。不要隨地吐痰，不要隨地亂扔紙屑，看到地上的.紙屑要主動撿起來。不要亂倒垃圾，要倒在指定的地方。如果每個學(xué)生都把校園當(dāng)成自己的家，那么我們的校園會變得更加美麗！
安全不是小事，要牢固樹立安全意識。向右上下樓梯，腳步要平緩，不要擁擠。在班級活動中，沒有老師的保護(hù)，我們不追逐打鬧，不爬樹，不爬體育設(shè)施。注意食品衛(wèi)生，不吃三無食品，過期食品，不買流動攤販的東西，不喝生水。天氣熱的時候，學(xué)生可以自帶茶水，保證身體健康。每天上學(xué)放學(xué)，交通安全不要忘記。過馬路時，你必須走人行橫道，而不是走三不準(zhǔn)車。按時上學(xué)，不要在河流、池塘、山坡、養(yǎng)老院、工地等危險的地方玩耍。尤其是初入學(xué)校的一年級兒童，在對校園和周圍環(huán)境不熟悉的時候，更應(yīng)該注意自身的安全。如果他們不明白什么，應(yīng)該多問老師。
這學(xué)期我們要進(jìn)行彎曲和彎曲動作。整個活動的目的是讓我們的校園更加美麗，動員所有的學(xué)生參加這個活動。每個學(xué)生都主動維護(hù)自己公共場所的衛(wèi)生，做到不隨手扔，隨手撿的好習(xí)慣。
然后我們會為旅委開展競選活動，邀請初三——同學(xué)自帶才藝展示，在大部分學(xué)校報名。我們將在第三周舉行競選活動。
同學(xué)們，學(xué)校的作息有很多方面需要你的關(guān)注。你的班主任會在班會上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)生好好學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。最后，衷心祝愿大家在黃山學(xué)校度過快樂的一天。每天都有進(jìn)步，每天都有收獲！
謝謝大家！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇二
尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：
大伙兒好！
今天，我們懷著對新年的向往、對新學(xué)期的憧憬，又回到了那個熟悉的校園，開始新的學(xué)期，開啟新的征程，同意新的學(xué)習(xí)。
相信同學(xué)們都度過了一具開心并充中意義的寒假，別僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，并且也響應(yīng)了學(xué)校的號召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到很欣慰的是整個假期我們學(xué)的學(xué)生沒有浮現(xiàn)任何的意外，這離別開平日里老師們的嚴(yán)格要求，離開別家長們的緊密配合，同樣離別開同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識的提高。
新學(xué)期正式開始了。同學(xué)們，開學(xué)啦！希翼全校師生以最飽滿的'熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要接著發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上！在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
寒假結(jié)束了，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開始了，各位同學(xué)要舉行自我調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；非常多同學(xué)在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好適應(yīng)，如今開學(xué)了，你們要調(diào)整好作息時刻，晚上要按時睡覺，才干保證翌日按時到校，別遲到，同時有腳夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
回憶過去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好咨詢，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，這是大伙兒共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希翼大伙兒在新學(xué)年里接著保持這種學(xué)習(xí)積極性，接著保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面進(jìn)展。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自個兒。并且，學(xué)校也將加大監(jiān)督處罰力度，對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)舉行嚴(yán)厲的處罰。希翼大伙兒遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明學(xué)生，為本班文明班級體的評比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師治理好班級，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)自個兒各方面的能力。
我要跟大伙兒說的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希翼全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的并且，做一具說道德、說文明，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。在這個地方我還要特殊對六年級的同學(xué)講幾句，那個學(xué)期你們進(jìn)入了一具很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時期，希翼你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光！最終，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成！祝全體老師工作順利，心想事成！感謝大伙兒！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇三
尊敬的基金會理事會、監(jiān)事會的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
首先，我想表達(dá)三個意思:第一，感謝我們基金會理事會、監(jiān)事會，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開學(xué)典禮暨教師節(jié)頒獎典禮。第二，歡迎各位返校學(xué)習(xí)、工作以及高一新生來到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎的老師和學(xué)生，祝賀你們通過自己的辛勤勞動取得了自己應(yīng)得的榮譽(yù)，同時也預(yù)祝大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更高的榮譽(yù)。
在剛才的獲獎人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個機(jī)會稍微介紹一下這位老師。他是我們學(xué)校一位非常年輕的老師，他在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，可能對于大多數(shù)人來說并沒有那么高大上，因為他既不是學(xué)高精尖的理工學(xué)科，也不是學(xué)充滿藝術(shù)情懷的人文學(xué)科，他學(xué)的是田徑，只是一個體育生。但是大學(xué)畢業(yè)來到我們陶職工作后，他不僅學(xué)會了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學(xué)校有一個很大的足球場，在那里他還學(xué)會了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當(dāng)了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個班級、增強(qiáng)班級凝聚力的一種獨(dú)特帶班方式。他還參與了我們學(xué)校的招生工作，在招生的過程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學(xué)生打一場球，就會吸引一批學(xué)生跟著他報考陶職。除此之外，他還將自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗寫成了一篇心得體會，發(fā)表在學(xué)校的公眾號上，結(jié)果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動聯(lián)系。他就是今天上來領(lǐng)獎的`程曉龍老師，也是我們機(jī)械技術(shù)部的德育副科長。
我想，在我把他的名字說出來之前，很多同學(xué)可能會有這樣的想法：一個體育生能干什么?一個體育老師能干什么，一個以體育為專長的副科長又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過他的故事，其實(shí)可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著在不遠(yuǎn)的將來，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實(shí)，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會，都要選擇一份職業(yè)，因為出彩的人生是由職業(yè)去成就的。
大家可以想想，一個年輕人如果沒有選擇一份職業(yè)，如果沒有從事一個行業(yè)，談何有出彩的機(jī)會，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對于我們來講，到底意味著什么呢?其實(shí)程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說一個答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會有三個方面的價值。
第一個方面的價值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無疑問，曉龍老師他是一個教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這個職業(yè)就是通過傳承文明、塑造心靈，讓未來的人有機(jī)會成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個方面的價值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個酬勞就是我們生活的主要來源，我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口，養(yǎng)活我們的家人。所以無論是給撫育我們長大的父母養(yǎng)老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來的愛人和孩子，我們都需要通過職業(yè)來養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個光榮的人民教師，從事著人類最古老的職業(yè)，有著穩(wěn)定的收入，并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口，這就是職業(yè)的第二個價值。
職業(yè)還有第三個價值就是能夠成就自己。雖然每個人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機(jī)會能夠出彩。所謂有機(jī)會出彩，就是當(dāng)你與他人從事同樣的職業(yè)時，你比別人做得更好一點(diǎn)，并且你比別人做得好的頻次更高一點(diǎn)。在陶職這個大家庭里，曉龍老師通過他的愛崗敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長，最終也讓他成為了剛才上臺領(lǐng)獎的教師代表之一，這就是在一個普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒有高低貴賤之分，反之它很現(xiàn)實(shí)，因為職業(yè)是每個人在青年時期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說通過今天的表彰活動我們應(yīng)該有所啟示：職業(yè)的價值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。
只要能夠?qū)崿F(xiàn)這三個目標(biāo)，任何一個職業(yè)都是高尚的、正當(dāng)?shù)?、有前途的。我們陶職有十幾個專業(yè)，每個學(xué)生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個機(jī)會勸慰大家：不要這山望著那山高，不要干一行怨一行，而應(yīng)該是干一行愛一行、專一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機(jī)會出彩。
xx的地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)非常活躍，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠(yuǎn)方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話，上能贍養(yǎng)父母，下能夠讓生活更有節(jié)奏，還能夠讓自己有更好的未來，并且我們的留下也能為這個生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻(xiàn)。我想，如果真的能夠像這樣去做的話，我們的職業(yè)生涯會更精準(zhǔn)、更清晰、更具有可操作性。
同學(xué)們，在你們這個年齡段肯定會有很多海闊天空的想法。作為一個過來人，我想再次借這個機(jī)會和大家分享我的體會和思考。我們中國有句俗話——“三百六十行，行行出狀元”。我想順著這句話把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實(shí)是“三百六十行，行行有需要、行行有價值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國飛同學(xué)說的那樣，像鄧龍老師說的那樣，做好今天的自己，選擇一個普通的職業(yè)來成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來成就！
新學(xué)期、新學(xué)年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話完畢，謝謝大家。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇四
同學(xué)們：
xx，屬于鄂高學(xué)子，決戰(zhàn)百日，無悔人生!
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給自己一個支點(diǎn)!
“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”
做一題會一題，題題決定成績。拼一分高一分，分分成就高考。
寧吃百日苦,不留終生憾。
壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，離高考僅有78天，我們在這里吹響了xx年高考沖刺的號角。作為在一線戰(zhàn)斗的我們，深感時間的緊迫，責(zé)任的重大。作為普通班的班主任，更體味到肩上擔(dān)子的沉重，我們高三17班是一個先天條件不足的班級，我們唯有踏實(shí)認(rèn)真，敢于付出，才會圓滿完成升學(xué)任務(wù)。
在僅有的.78天中，作為普通班的班主任，我想做好以下幾個方面的工作：
首先做好學(xué)生的思想工作。大戰(zhàn)前夕，學(xué)生有很多思想問題，也有心理壓力，作為班主任，應(yīng)該隨時觀察學(xué)生，了解學(xué)生思想動向，調(diào)節(jié)他們的心理壓力。既給優(yōu)等生減壓，又給中差生加壓，形成一股人人爭先健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二是團(tuán)結(jié)各科科任老師，協(xié)調(diào)各科老師的工作，形成班級合力。特別要協(xié)調(diào)好理綜科的教學(xué)工作，確保測驗、評卷、評講三及時。
三是抓好班級常規(guī)管理，加強(qiáng)安全教育。做到班級紀(jì)律嚴(yán)明，衛(wèi)生清掃徹底，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四是了解升學(xué)動態(tài)，關(guān)注各地高考備戰(zhàn)情況，給學(xué)生當(dāng)好備戰(zhàn)參謀，讓他們升學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)更有針對性。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體科任老師的竭力配合，我們一定會圓滿完成20xx年的升學(xué)任務(wù)，勝利一定屬于高20xx級！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇六
各位老師員工朋友們：
大家下午好!
伴隨春天的腳步，經(jīng)過一個愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們又共同迎來了新的一年，新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會，并以我個人的名義祝大家：新春幸福，工作順利，身體健康，萬事大吉!
在過去的一年里，我校小學(xué)幼兒園及分校全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，努力實(shí)施素質(zhì)教育，以“辦人民滿意的學(xué)校做學(xué)生滿意的教師”為宗旨，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，向管理要效益，高質(zhì)量快發(fā)展，用一流的精神風(fēng)貌，創(chuàng)下了屬于我們的一流業(yè)績，讓社會矚目，讓家長信服，讓孩子們向往。在此，我再一次向大家表示誠摯的問候：你們辛苦了!
“一年之計在于春”。新的一年，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的風(fēng)貌，新的打算，孕育著新的希望與憧憬。為了加快我校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省一級學(xué)校的目標(biāo)，在這里，我對大家提出幾點(diǎn)要求和希望：
一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)民主勤奮高效的工作作風(fēng)，牢記領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，既身先士卒，又為一線教師創(chuàng)造美好和諧的環(huán)境，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實(shí)踐之中。
二全體員工要精誠團(tuán)結(jié)，堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，念念不忘“提高教育教學(xué)質(zhì)量”是我校的根本，“發(fā)展英語藝術(shù)個性”是我校的靈魂”的工作重點(diǎn)，創(chuàng)新管理學(xué)生方法，抓緊抓實(shí)常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動。
三實(shí)行嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)新業(yè)績。
1每位教師都要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦勤奮，不斷提高自己的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，對工作講耐心，對學(xué)生講關(guān)愛，講賞識，不體罰和變相體罰學(xué)生。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，舒心工作，大膽開展自己的教育教學(xué)探索，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
2要嚴(yán)格管理教育教學(xué)。教師要管好自己的課堂，實(shí)施有效的課堂教學(xué)，課堂上不能出現(xiàn)學(xué)生隨意做小動作亂說話坐姿不端正等亂堂現(xiàn)象，這是對一個稱職的老師的最基本要求。
3在嚴(yán)格管理下務(wù)實(shí)和諧，營造一個教師之間，學(xué)生之間，師生之間和諧相處團(tuán)結(jié)一致的工作和學(xué)習(xí)氛圍，打造一個良好的教育生態(tài)環(huán)境，使孩子們在優(yōu)美的環(huán)境里健康成長。辦公室教室走廊以及桌椅都要做到美觀大方整齊和潔凈，堅決杜絕隨地亂扔雜物的不文明現(xiàn)象，教師要以身示范，同時嚴(yán)格要求學(xué)生，形成良好習(xí)慣。
4著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要加大對學(xué)生的管理力度，創(chuàng)新教育方法，通過課堂教學(xué)和各種活動培養(yǎng)學(xué)生良好的各種行為習(xí)慣，從而，樹立藝術(shù)學(xué)校良好的社會形象。
5幼兒教師要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對待幼兒有童心,有愛心,有耐心,有關(guān)心,有同情心,有幫助;要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新觀念，教育過程形式方法結(jié)果評價等方面別具一格,新穎有趣，實(shí)現(xiàn)和孩子共同發(fā)展;要由知識的傳授者變?yōu)橛變鹤灾鲗W(xué)習(xí)自由探索學(xué)習(xí)活動的支持者，合作者，引導(dǎo)者;要有廣泛的信息;要具有多方面的能力;要有創(chuàng)新精神，不斷謀求新發(fā)展。
6文化培訓(xùn)中心要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善規(guī)章制度。輔導(dǎo)教師要進(jìn)一步做到敬業(yè)愛生，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)定，既教給孩子們本領(lǐng)，發(fā)展他們的綜合素質(zhì)，做他們的楷模。
7學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤安全管理工作。
(1)做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范科學(xué)。(2)牢固樹立“安全第一”的觀念，落實(shí)安全責(zé)任制，要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。(3)嚴(yán)格財務(wù)管理制度。
后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。8學(xué)校董事將會“以人為本”，尊重教師關(guān)愛教師，關(guān)愛學(xué)生，把關(guān)注師生發(fā)展作為第一要務(wù)。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，教師的責(zé)任就是教好書，育好人，為學(xué)生的進(jìn)步和終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。所以，歷練自身的一言一行一舉一動皆是責(zé)任，從身邊點(diǎn)滴小事做起是責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)互幫互助是責(zé)任，甚至在走廊上操場上彎腰撿起一張廢紙都是一種責(zé)任。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭!老師們員工朋友們：是我們師生共同成長的一塊沃土，是我們追求理想實(shí)現(xiàn)價值的精神家園。目前，學(xué)校已向xx市政府申請征地4.5萬平方米，正籌集構(gòu)建環(huán)境設(shè)施師資隊伍教育教學(xué)一流的高質(zhì)量的具有鮮明個性的現(xiàn)代化學(xué)校。讓孩子們在這里學(xué)習(xí)更快樂，更幸福;讓家鄉(xiāng)父老更放心;讓社會各界更滿意;為xx市教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為成功創(chuàng)建省一級學(xué)校，也為自己事業(yè)的成功，續(xù)寫出更加燦爛的新篇章。
再祝大家：新的一年合家幸福安康，萬事吉祥如意!
謝謝大家!
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇七
各位老師：
大家下午好!
今年，我校教師隊伍中突然新增了新教師，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機(jī)會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開學(xué)工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng)，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點(diǎn)我個人的看法和希望。
選擇了教師這個職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：
(1)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學(xué)生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無論自己教學(xué)一個學(xué)期、一個學(xué)年甚至是六個學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
(2)為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己，時刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。
(3)終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時間不長，理論經(jīng)驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實(shí)學(xué)習(xí)時機(jī)無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個階段：
(1)經(jīng)驗缺乏期；
(2)盲目自信期；
(3)反思成長期；
(4)學(xué)者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進(jìn)入到第四個階段。
俗話說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才會目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。
(1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科，但是我想說：我們?nèi)砸坝峦鼻啊薄Ｒ驗閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進(jìn)行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
(2)學(xué)校對于新教師的成長會提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯恿韲?yán)格要求自己。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。
(3)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)校的每一為人都會為你們鼓掌!
在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。
教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家!
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇八
各位老師：
很高興在新學(xué)期即將來臨之際，能與xx的300余名老師有這么一次交流的機(jī)會。作為學(xué)生家長，我去xx參加過家長會，但每一次去，都有不一樣的感受。上周三我第x次走進(jìn)xx的校園，因為工作原因，這次更多的是被這里的校園文化、辦學(xué)理念和發(fā)展思路所吸引。以前只關(guān)注xx作為一所名校的吸引力，這次才知道：作為我區(qū)歷史最悠久的學(xué)校之一，xx秉承近百年積淀，歷史源遠(yuǎn)流長。她始建于1934年，在戰(zhàn)火硝煙中誕生，在新中國陽光下成長，在新世紀(jì)征程中壯大。xx的昨天是充實(shí)的，是輝煌的，是光榮的，譜寫了xx教育史上的輝煌篇章。
當(dāng)前，全區(qū)教育正處于向更高層次、更廣范圍、更深內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時期，廣大教育工作者尤其是一線教師更應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，同心同德、群策群力、盡職盡責(zé)，努力開創(chuàng)xx教育科學(xué)發(fā)展新局面。無論是對xx的明天，還是xx教育的未來，我是有信心的，這種信心來源于哪里？來源于一封家長的信，這封信就刊登在咱們的《校園簡報》上，這位家長在信中說：“所有的老師給予孩子的無私的愛，這種愛我稱之為大愛，它超越親情，也完全不是職業(yè)所囿，它是對教師這份崇高事業(yè)的真誠熱愛、莫大責(zé)任所使然，它是一種對年輕的可雕塑生命最美好的尊崇?！苯酉聛?，這位家長還說：“這份愛曾經(jīng)深深地打動我，并鞭策著我，努力在自己的生活中踐行?！币舱沁@種大愛、執(zhí)著與堅守，帶給了我更多的思考。
今天，在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，談幾點(diǎn)個人之見，供各位研究。
一、關(guān)于當(dāng)前教育發(fā)展面臨的形勢。
xx年是一個很重要的歷史節(jié)點(diǎn)，尤其是對中國這樣一個對“10”這個數(shù)字情有獨(dú)鐘的國度。作為新世紀(jì)第二個十年的開局之年，在今年，21世紀(jì)第一次全國教育工作會議召開、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—）》正式發(fā)布，這兩件大事對教育的影響意義注定是深遠(yuǎn)的，對教育的推動作用注定是巨大的。所以說，從大的形勢來講，國家對教育的重視程度以及教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用從來沒有象今天這樣鮮明和突出。從黨的xx大第一次提出把“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國放在首位”到今天一系列關(guān)于教育的重要措施的出臺，無不十分明確地告訴我們：教育尤其是基礎(chǔ)教育發(fā)展的又一個春天即將來臨。這是一個信號，一個令所有從事基礎(chǔ)教育工作的老師都?xì)g欣鼓舞的信號。
先說一下，我區(qū)教育面臨的難得發(fā)展機(jī)遇：
第一，為積極應(yīng)對國際金融危機(jī)帶來的不利影響，中央和市里都相繼出臺了一系列保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生的政策措施，都把增加對教育投入作為了重中之重，也就說教育的發(fā)展與gdp的增長直接掛鉤。就在上個月召開的全國教育工作會議上，xx強(qiáng)調(diào)，要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。這為我們繼續(xù)推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善教育教學(xué)軟硬件環(huán)境，提供了政策支持和資金保障。第二，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施，為下一個xx年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、基本思路、工作措施、保障機(jī)制等方面進(jìn)行了戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的規(guī)劃部署，必將對我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供更好的政策基礎(chǔ)和制度保障。第三，區(qū)委區(qū)政府將一如將往地支持教育事業(yè)發(fā)展，強(qiáng)度只會加大不會減小，措施只會更加有力不會半途而廢。現(xiàn)在區(qū)教委正在牽頭制定我區(qū)“十二五”教育規(guī)劃，既包含教育布局的調(diào)整、教育教學(xué)資源的規(guī)劃，更準(zhǔn)備采取一系列措施加快師資力量建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有xx地域特色、忠誠xx教育又適應(yīng)形勢發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍。
再說說，我區(qū)教育面臨的一些挑戰(zhàn)和不足：
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開始凸顯，如教育公平與教育均衡問題、素質(zhì)教育水平問題、流動人口子女入學(xué)問題、“入園難”問題等等。現(xiàn)在，全社會對教育的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高，教育已成為人民群眾的基本需要，享受優(yōu)質(zhì)教育，成為了人民群眾的熱切期盼，而目前我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與日益增長的教育投入之間存在較大差距；人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺之間存在較大差距；“兩帶四區(qū)”、城南行動、園區(qū)東擴(kuò)、金融麗澤等建設(shè)對教育事業(yè)的迫切要求與教育水平滯后之間存在較大差距。從縱向看，經(jīng)過全區(qū)廣大教職員工的不懈努力和艱苦奮斗，我區(qū)近年來教育改革逐步深化，教育規(guī)模日益擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件明顯改善，師資力量不斷加強(qiáng)。但是，我們必須清醒地看到，我區(qū)教育的現(xiàn)狀總體上還不適應(yīng)xx建設(shè)世界城市、xx加速發(fā)展的更高要求。另外，通過橫向比較，很容易就會發(fā)現(xiàn)我們與xx、xx、xx等傳統(tǒng)教育強(qiáng)區(qū)之間的差距在越拉越大，我們的學(xué)生在向這些優(yōu)質(zhì)教育資源聚集地區(qū)流失，作為一名教育工作者而言，這是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是，我們的總體教育水平甚至有被遠(yuǎn)郊區(qū)縣趕超過去的危險，比如我們本次研討會的駐地xx、我們的近鄰xx。這些問題必須引起我們的高度重視。
希望廣大教職員工尤其是在座的各位能夠正確認(rèn)識當(dāng)前我區(qū)教育面臨的形勢，既要搶抓稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇，借勢而上，加快發(fā)展，又要充分估計形勢的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，堅定信心，扎實(shí)工作，盡快將我區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱、發(fā)展水平相對落后的現(xiàn)狀得到根本扭轉(zhuǎn)，努力開創(chuàng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的新局面。
二、關(guān)于如何充分釋放xx的資源優(yōu)勢。
眾所周知，xx是我區(qū)唯一的一所市級重點(diǎn)中學(xué),是xx市首批十四所高中示范校之一，是xx優(yōu)質(zhì)教育資源的形象和窗口。剛才提到了，xx建校至今已有76年歷史。76歲，對一個人而言，已經(jīng)邁入古來稀之年，但對于一個志在建立百年名校的xx而言，正是收獲的大好時節(jié)。
1934年，初創(chuàng)xx的教育前輩和地方賢達(dá)，篳路藍(lán)縷，以啟山林，在xx這片土地上開始了積淀文化綠洲的艱辛歷程；解放后，在黨和政府的關(guān)心支持下，xx雖有坎坷，但始終伴隨共和國前進(jìn)的步伐而不斷發(fā)展壯大；改革開放以來，學(xué)校搶抓機(jī)遇，苦煉內(nèi)功，乘勢而上，在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、教育管理等各方面實(shí)現(xiàn)了跨躍式的發(fā)展，贏得了社會各界的充分肯定，從而使學(xué)校成功躋身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的風(fēng)雨歷程形成了獨(dú)特的校園精神，其精髓是：同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新，這一精神既是xx以往之所以生生不息、發(fā)展壯大的根本，也是未來繼續(xù)前行、與時俱進(jìn)的力量源泉。
76年來，尤其是近年來，在這片教書育人的熱土上先后培養(yǎng)出xx年xx市高考理科第二名的xx同學(xué)、xx年xx市高考文科第三名xx同學(xué)、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考，本課重點(diǎn)上線率理科達(dá)到xx%，文科達(dá)到xx%，實(shí)現(xiàn)了文、理本科上線率“雙百分百”的目標(biāo)。而中考成績一向優(yōu)異的初中部更是成功實(shí)現(xiàn)中考總分成績十連冠，包攬了xx區(qū)歷屆中考狀元和xx年各單科狀元。學(xué)生的全面發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在中高考成績屢創(chuàng)佳績上，也體現(xiàn)在全國及xx市數(shù)、理、化、英語等學(xué)科競賽中均獲得過一等獎，還體現(xiàn)在民樂、航模、科技創(chuàng)意、機(jī)器人大賽、田徑等專項比賽中摘金奪銀、捷報頻傳。76年櫛風(fēng)沐雨，76年辛勤育人，76年上下求索，成就了xx人創(chuàng)建名校的夢想。
我想對于已經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史和驕人成績，每一位xx人都如數(shù)家珍，也比我更加珍惜這些來之不易的積淀和內(nèi)涵、比我更為深知這些積淀和內(nèi)涵的來之不易。不過，我想說的是，作為xx和xx人，面對已經(jīng)取得的成績，我們不可以躺在功勞薄和成績單上睡大覺，也不應(yīng)該為自己過去的成績而沾沾自喜，更不能夠固步自封。我們需要做的是：扎根xx、立足xx、著眼全國、面向世界。
首先，扎根xx。這里有一組數(shù)據(jù)對比：略。
這些數(shù)據(jù)就可以清晰地表明，xx毫無疑義地成為了我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的聚集地，已經(jīng)深深地“扎根xx”了。這絕對不是一個壞事，尤其是對學(xué)校近期發(fā)展而言。但長期這樣發(fā)展下去，“一家獨(dú)大”的結(jié)果就是“獨(dú)大”的這“一家”很難變強(qiáng)，因為沒有與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膮⒄瘴?。有一個《羚羊和狼》故事：略。
在競爭中，對于任何一方來說，出現(xiàn)對手、壓力或磨難是自然的，而且并非壞事，有時候它們能成為自己潛在的動力。實(shí)際上，真正迫使自己堅持到底的，往往既非朋友，也非順境，而是那些可能置人于死地的對手。從這個意義上來說，xx通過自己在xx舉足輕重的引領(lǐng)帶動作用，大力培養(yǎng)更多的骨干教師、學(xué)科帶頭人甚至是優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，主動培植一個甚至幾個對手，輻射改革成果，以推進(jìn)周邊學(xué)校整體發(fā)展，這對自己的長遠(yuǎn)發(fā)展也是有利的。
其次，立足xx。xx，不僅僅是xx人的xx，更是xx人的`xx。我們不能僅僅局限于和我區(qū)的其它兄弟學(xué)校相比，比如包攬了多少年的中考狀元、單科狀元、“十連冠”等等。因為，和他們比，xx絕對是“老大哥”，既然是“龍頭老大”，取得這樣的成績是情理之中的事情，不足為奇。我們應(yīng)該敢于向xx這樣的首都名校叫板，敢于和他們“共舞”，把他們視為自己的對手，并千方百計、想方設(shè)法超越它，成為一個在xx“叫得響”的品牌校，真正在xx“立足”。
再次，著眼全國。作為首都xx的第一批示范校，應(yīng)該充分利用xx市豐富的教育和科研資源，加大教育改革研究力度，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升內(nèi)部管理和辦學(xué)水平，打造一流的現(xiàn)代化教育窗口學(xué)校，努力擴(kuò)大在全國的影響力、競爭力，力爭成為全國“數(shù)得著”中學(xué)名校，其實(shí)這應(yīng)該是“會通中西、學(xué)貫文理”辦學(xué)發(fā)展新思路的題中應(yīng)有之義。我們具備這樣的條件、這樣的機(jī)遇，就看我們有沒有這樣的魄力，在新一輪的教育改革大潮中實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一所在全國中學(xué)教育中有重要影響的一流?！钡哪繕?biāo)。
最后，面向世界。xx要建世界城市，xx要強(qiáng)勢崛起，對于毗鄰麗澤橋、坐擁金融商務(wù)核心區(qū)的xx而言，應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的國際視野，盡快具備面向世界的胸懷和能力。早在1983年，鄧--同志為xxx學(xué)校題詞時就明確指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！苯赀^去了，我們“面向世界”的眼光是不是還僅僅停留在思路中，而沒有或者沒有完全付諸行動。還好，我們已經(jīng)認(rèn)識到這個問題了，也在努力去做，新的學(xué)校發(fā)展思路中提出“會通中西”，應(yīng)該“面向”的就是“世界”。
三、關(guān)于如何做一名高素質(zhì)教師。
教育大計，教師為本。教師是人類知識的傳授者，人類文明的傳承者，人文精神的傳播者。教育質(zhì)量的高低，素質(zhì)教育實(shí)施的成敗，從根本上講都取決于教師隊伍的質(zhì)量和數(shù)量。沒有教師素質(zhì)的提升，就難有高質(zhì)量的教育；沒有教師的寬容與開放，就難有學(xué)生的思想解放；沒有教師的主動發(fā)展，就難有學(xué)生的主動發(fā)展。因此，優(yōu)質(zhì)教育資源最重要的內(nèi)涵就是高素質(zhì)的教師。那么如何做一名高素質(zhì)的人民教師呢？用南京教育局局長徐傳德的話說就是要“三有”，即有愛、有知、有為。
首先，高素質(zhì)的教師要“有愛”。
“有愛”是為人師的根本。這里的愛，一方面是指對教育事業(yè)的熱愛，即教育工作者要充滿理想主義的人文情懷和獨(dú)具個性的思想之光，并把它貫穿于教育的每個環(huán)節(jié)和整個過程。我們不應(yīng)把教師僅僅視于一種職業(yè)，而應(yīng)該定位于一項奮斗終身的事業(yè)?！奥殬I(yè)僅為個人，事業(yè)則為大眾?！币虼耍Ｍ蠹页浞终J(rèn)識教師這個行業(yè)的崇高社會價值，時刻珍惜xx教師的榮譽(yù)，不斷激發(fā)對教育事業(yè)和學(xué)校工作的熱愛，增強(qiáng)自己的責(zé)任感、時代感和榮譽(yù)感，在獻(xiàn)身黨和人民的教育事業(yè)過程中實(shí)現(xiàn)人生理想和價值追求。另一方面也包含著對學(xué)生的關(guān)愛?！皾M園春色催桃李，一片丹心育新人”。教師必須關(guān)愛學(xué)生，因為他們的服務(wù)對象是一個個鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命。如果連作為榜樣示范的教師都缺乏對生命的真誠關(guān)愛，又如何使學(xué)生相信世界的溫暖與幸福？又怎樣向?qū)W生詮釋尊重與責(zé)任的含義呢？故此，教師應(yīng)有對學(xué)生的關(guān)愛，對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流。做一個和氣的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、充滿愛心的老師，你也會收獲學(xué)生的真誠和尊敬，甚至?xí)斋@學(xué)生家長的尊敬和認(rèn)同。
有愛讓教師生命充實(shí)，有愛讓教師得到幸福，有愛讓教師遠(yuǎn)離職業(yè)倦擔(dān)。
其次，高素質(zhì)的教師要“有知”。
“有知”是為人師的保證。作為我區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的教師，應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不間斷地進(jìn)行知識更新與積累。學(xué)高為師，身正為范。要想給學(xué)生一滴水，教師首先要有一桶水。另外，在信息社會，在全球化浪潮中，知識更新周期不斷縮短，教師不再是學(xué)生唯一的知識源。要成為學(xué)生真正的老師，從你這里可以得到“取之不勁用之不竭”的知識，我們就應(yīng)該首先樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷以新的知識充實(shí)自己、重組自己的知識結(jié)構(gòu)，成為熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，走在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的前列。
“知”在古代漢語中也通“智”，這就要求教師既要有深厚的知識底蘊(yùn)，又要充滿教育教學(xué)的智慧。
學(xué)習(xí)本是件愉快的事情，可是因為我們的傳統(tǒng)的教育態(tài)度，往往會使它成為懲罰的工具。充滿智慧的老師，會通過思考、解剖自己日常教育實(shí)踐而不斷超越和提升自己的教育境界；會通過對教育教學(xué)的研究，不斷獲取新信息，不斷掌握本學(xué)科以及教育教學(xué)最前沿的科研成果，創(chuàng)新教育實(shí)踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，把學(xué)生的探索欲望燃燒起來，把學(xué)生的創(chuàng)造潛能開發(fā)出來。真正的教育智慧能夠使教育成為一種自由的、和諧的以及開放的狀態(tài)，真正的教育智慧能夠使教育進(jìn)入到真正意義上的尊重生命、關(guān)注個性、追求教育幸福的境界。
有知，才能傳道、授業(yè)、解惑；有智，才能開啟智慧，引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
最后，高素質(zhì)的教師要“有為”。
“有為”是為人師的較高境界。這里的“有為”包括專業(yè)有為和育人有為兩個層次的要求。有效的教學(xué)需要教師的“有為”。
各位老師，以上是我的一些不成熟的思考，不當(dāng)或不妥之處請批評指正。教師節(jié)快要到了，我代表區(qū)委區(qū)政府提前祝老師們節(jié)日快樂、萬事如意，衷心希望大家在新的學(xué)期工作順利、身體健康。
謝謝大家。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第36個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的`學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實(shí)際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?！崩蠋焸?，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十
尊敬的各位老師、各位同志：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時刻，我們歡聚在一起，慶祝xx個教師節(jié)，請允許我代表校黨委向各位老師表示親切地問候和崇高的敬意！
教師是我們黨校的主人，是教學(xué)科研的主體，是黨校事業(yè)發(fā)展的主力軍。我校的廣大老師窒事業(yè)，牢記重托，銳意進(jìn)取，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，為我市培養(yǎng)出一大批領(lǐng)導(dǎo)干部和建設(shè)人才，這個歷史功績應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案，也應(yīng)當(dāng)載入我校的史冊，更應(yīng)當(dāng)載入鹽城市的備忘錄！
耕耘獲得碩果，拼搏創(chuàng)造業(yè)績。在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大家的同努力下，近來，我校的主渠道功能得到新釋放，教學(xué)質(zhì)量有了新提高，科研工作取得新突破，辦公條件有了新改善，在全市各界也有了新贊譽(yù)，在全省同類黨校中更有了新位次，這些都凝聚著每位老師的智慧和心血，都飽含著全體員工包括已經(jīng)離退休的同志們的辛勞和汗水！我代表代校黨委向大家表示深深的謝意！
同志們，面對日趨激烈的競爭態(tài)勢和日益繁重的干部培訓(xùn)重任，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，奮力打造全省一流黨校，這是市委的重托，學(xué)員的期盼，也是我們的追求，更是我們的責(zé)任，為此，我請各位老師：
一要敬業(yè)窒。各級黨校是為黨和國家培育各級黨政領(lǐng)導(dǎo)骨干的主要陣地、重要載體。黨校要成為干部訓(xùn)練中心、理論研究中心、思想創(chuàng)新中心，黨校老師肩負(fù)的責(zé)任重大、使命光榮。我們一定要從維系和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的高度，窒于黨的教育事業(yè)，堅持以能力為核心、需求為導(dǎo)向，來培訓(xùn)和輪訓(xùn)各級各類干部，這就要求我們更加堅定、更加自覺地堅持以教學(xué)為中心、科研為基礎(chǔ)，富有創(chuàng)意而又認(rèn)真扎實(shí)、高度負(fù)責(zé)地上講臺、登論壇、開名課、出精品，解疑釋惑、傳道授業(yè)、巧引善導(dǎo)、躬身踐行，真正無愧于黨校教師的神圣職責(zé)和光榮稱號。
二要勤奮苦練。面對一茬又一茬的干部，面對日益增多的學(xué)士碩士博士學(xué)員，面對率領(lǐng)萬千民眾、漂洋過海的領(lǐng)導(dǎo)，在日趨激烈的市場競爭，特別是干部教育培訓(xùn)市場的競爭中，我們的老師要站得住講臺，贏得住學(xué)員，唯一的途徑就是勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，用科學(xué)的理論武裝、用最新的知識提升、用過硬的本領(lǐng)應(yīng)對，這就需要各位耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑、坐得住板凳、讀得進(jìn)書本、沉得進(jìn)探究。
在慶賀教師節(jié)的時候，我們黨校的黨委和員工特別是中層干部，在分享節(jié)愉的同時，更當(dāng)思考應(yīng)當(dāng)干什么、怎么干。我以為：
一要弘揚(yáng)尊師美德。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的重要內(nèi)容，是振興黨校的根本舉措，也是干部素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，我們要努力營造一個濃郁的尊師氛圍，黨校的每一位員工都要尊重老師的勞動、愛護(hù)老師的創(chuàng)造、維護(hù)老師的權(quán)益，在各自的工作崗位上更加自覺地、主動地、積極地為老師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二要營造良好環(huán)境，我們要盡可能全方位地為老師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)術(shù)環(huán)境、人際環(huán)境和生活環(huán)境，使我校的老師感到安心、舒心、開心，特別是骨干老師有用武之地而無后顧之憂，有苦練“內(nèi)功”的動力而無應(yīng)付“內(nèi)耗”的壓力，有專心“謀事”的成就感而無“謀人”的疲憊感，真正感到鹽城市委黨校是干事業(yè)出業(yè)績的好單位，好地方。
同志們，在慶賀xx個教師節(jié)的時候，我校全體員工，當(dāng)要倍加敬業(yè)、窒、勤奮，為我們的同事業(yè)而團(tuán)結(jié)與奮力！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和不錯的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下不錯的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要加強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的`校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，加強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了關(guān)于中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提升教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造不錯的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx相伴，讓我們共同的家園xxx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十二
尊敬的老師們：
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略)、具體到某一課或者某一課時的備課(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的)。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動為擎，學(xué)會為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊?！苯逃龖?yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
(2)要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對作業(yè)量的控制。
(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗、不足進(jìn)行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學(xué)生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚(yáng)了個性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會、演講會及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個教學(xué)活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學(xué)生都有機(jī)會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵志教育。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學(xué)生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會。
家長會是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進(jìn)家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
在這第36個教師節(jié)，我謹(jǐn)代表我校教師在這里發(fā)言，既感榮幸，又覺惶恐！回望自己短短的教壇之路，有屢遭挫折的痛楚、有初嘗甘霖的欣喜、也有不眠不休的焦慮、更有取得成績的充實(shí)！然而，歲月的積累讓我也和自己的學(xué)生一樣慢慢的成長起來。
回顧我的成長，是因為我身處在中學(xué)這個具有濃厚人文氣息的教育圣地；是因為我身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱模范教師的感染！
于是，我在這有智慧、情感、信念、理想融匯的三尺講臺上流連忘返——我膜拜講臺的高尚圣潔，每當(dāng)我站在講臺上時，心中便會升騰起無言的神圣莊嚴(yán)；我也敬仰講臺的淡泊寧靜，每當(dāng)我站在講臺之上，我便遠(yuǎn)離了世俗的喧囂；我更誠摯的感激著這讓我的生命變得流光溢彩的三尺講臺！
是的，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
魏書生曾說：“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣?！钡拇_，我們苦在其中，難在其中，樂在其中。教師這個職業(yè)可以讓我們時時刻刻捕捉到幸福，感受到幸福，選擇教師這個職業(yè)，就是選擇做自己心靈世界里獨(dú)一無二的王！
所以，作為一名教師，我的心中經(jīng)常涌動著一種奇妙的幸福感，并無時無刻地沉浸在一個只有教師才會擁有的感動里、沉醉在一個只有教師才能擁有的自豪里、也沉浸在一個教師才能擁有的幸福里！我在自己平淡如水的日子里體會著所有的幸福與感動，我付出的'艱辛成就了我心靈的自由，我在自己的心靈世界里叱咤風(fēng)云，我在自己的心靈世界里有著王所不能擁有的尊嚴(yán)與自由——我成了睥睨一切的精神之王！
這就是教師這個職業(yè)給予我的榮耀與幸福！因此，我愿用自己的一顆真心熱愛教師這個職業(yè)！
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁嘈?，在座的每位老師都和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)中去，盡自己所能地做好自己應(yīng)該做的每一份事，做最出色最成功的老師……于是，我們堅持在這個平凡而不凡的教育崗位上！
前幾天，讀到一篇散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁感慨萬千，忍不住問自己：你是一個好老師嗎？你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎？第一個回答是：你算不上一個好老師；第二個回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個好老師——因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業(yè)。
蘇霍姆林斯基說，最好的教育就是熱愛自己的學(xué)生！冰心也曾說，有了愛，就有了一切。我相信，我會和我們學(xué)校所有的教師一樣，熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的學(xué)生；靜心從教、潛心鉆研、精心備課，打造精品課堂；關(guān)注每一個學(xué)生在課堂上的生存狀態(tài)；不放棄、不拋棄任何一位學(xué)生！
我在這里代表我校全體教師做出鄭重承諾——立志成為社會認(rèn)同，家長放心，學(xué)生滿意的好老師；并以自己的勤勉忠誠闡述教師之德、教師之愛；以自己的熱情信仰闡述教師之大德、人性之大愛。
同學(xué)們：梁啟超說，少年如日出之陽；又說，少年常思來往。是啊，人生能得幾少年？你們這個年齡是充滿著活力、激情與夢想的時代，你們有著年輕人銳意進(jìn)取的優(yōu)勢，又有著年輕人沖動輕率的不足。
作為關(guān)注你們成長的老師，作為和你們一起成長的朋友，我希望你們擁有一顆正義善良的心、有一顆知恩善感的心、有一顆積極進(jìn)取的心——正義善良辨是非、知恩善感識大體、積極進(jìn)取可成功！只要我們“三心”齊聚，那么，我們的生活就是幸福快樂的，我們的前途就是流光溢彩的！
最后，祝愿我們的學(xué)校人才輩出、屢創(chuàng)輝煌，祝愿老師們身體健康、幸?？鞓罚Ｔ竿瑢W(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成！
謝謝！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十四
親愛的老師們，同志們：
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時的備課（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的'）。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動為擎，學(xué)會為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
（1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
（2）要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對作業(yè)量的控制。
（3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗、不足進(jìn)行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學(xué)生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚(yáng)了個性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會、演講會及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個教學(xué)活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學(xué)生都有機(jī)會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵志教育。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學(xué)生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會。
家長會是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進(jìn)家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十五
各位老師：
新學(xué)期好！24天的寒假一晃而過，今天，我們?nèi)缂s而至，相約儒小，共同開啟新學(xué)期的征程。這是一個春天的約定，這是一個嶄新的更是美好的開始。
站在新的起跑線上，我們不由自主地回望走過的路，做過的事，20xx的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，讓人感動，讓人自豪，20xx，我們不虛此行，20xx的收獲更打好了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定了我們前行的信心。
20xx，我用三個“最”來形容。
學(xué)校、老師、學(xué)生在各類活動比賽中獲獎最有影響的一年。
周網(wǎng)瑤同學(xué)獲得了江蘇省十佳美德少年的稱號，于莉老師在常州市輔導(dǎo)員大賽中獲得了十佳的第五的好成績，嚴(yán)明老師被評為區(qū)首屆十大最美教師。
學(xué)校的特色建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展最有收獲的一年。
學(xué)校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的制訂與啟動，我們找到了自己的目標(biāo)與方向；
學(xué)校完成了文化與特色的頂層設(shè)計。儒雅教育的思想不斷豐富與清晰，儒小人有了自己的教育語言，教育主張。
學(xué)校的課程建設(shè)體系初步形成，校本課程建設(shè)最有成效的一年。
課程框架，課程目標(biāo)，課程內(nèi)容已基本完成，下面需要的是在實(shí)施中不斷完善，且行且思且豐富。
展望儒小未來，我用三句話來表達(dá)：
主動發(fā)展，有效推進(jìn)；
特色建設(shè)，注重品質(zhì)；
課程建設(shè)，突出質(zhì)量。
1、有自己的教育主張，專業(yè)喜愛；
2、有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，崗位自覺；
3、有自己的目標(biāo)追求，人格獨(dú)立。
常規(guī)是基，這是底線；
課程是本，這是載體；
內(nèi)涵是品，這是形象。
這三方面一個都不能少。每一個都必須做好。
季節(jié)雖入春，氣候仍似冬。但是，皚皚白雪之下，種子正在萌動，山林田野之間，小溪已在流淌。遙看草色已綠原。窗外，陽光明媚，一個百花盛開、欣欣向榮的春天正向我們走來。這是大自然的春天。這是教育的春天，這更是我們?nèi)逍〉拇禾?。“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，我們相信，新的一年，儒小，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十六
老師們，新學(xué)期好！24天的寒假一晃而過，今天，我們?nèi)缂s而至，相約儒小，共同開啟新學(xué)期的征程。這是一個春天的約定，這是一個嶄新的更是美好的開始。
站在新的起跑線上，我們不由自主地回望走過的路，做過的事，2016的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，讓人感動，讓人自豪，2016，我們不虛此行，2016的收獲更打好了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定了我們前行的信心。
（一）回顧與展望。
2016，我用三個“最”來形容。
學(xué)校、老師、學(xué)生在各類活動比賽中獲獎最有影響的一年。周網(wǎng)瑤同學(xué)獲得了江蘇省十佳美德少年的稱號，于莉老師在常州市輔導(dǎo)員大賽中獲得了十佳的第五的好成績，嚴(yán)明老師被評為區(qū)首屆十大最美教師。
學(xué)校的特色建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展最有收獲的一年。
學(xué)校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的制訂與啟動，我們找到了自己的目標(biāo)與方向；
學(xué)校完成了文化與特色的頂層設(shè)計。儒雅教育的思想不斷豐富與清晰，儒小人有了自己的教育語言，教育主張。
學(xué)校的課程建設(shè)體系初步形成，校本課程建設(shè)最有成效的一年。課程框架，課程目標(biāo)，課程內(nèi)容已基本完成，下面需要的是在實(shí)施中不斷完善，且行且思且豐富。展望儒小未來，我用三句話來表達(dá)：主動發(fā)展，有效推進(jìn)；特色建設(shè)，注重品質(zhì)；課程建設(shè)，突出質(zhì)量。
（二）對教師的希望：做一個有追求的教師。
1.有自己的教育主張，專業(yè)喜愛；
2.有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，崗位自覺；
3.有自己的目標(biāo)追求，人格獨(dú)立。
（三）新學(xué)期工作總體要求：常規(guī)是基，這是底線；課程是本，這是載體；內(nèi)涵是品，這是形象。
這三方面一個都不能少。每一個都必須做好。
季節(jié)雖入春，氣候仍似冬。但是，皚皚白雪之下，種子正在萌動，山林田野之間，小溪已在流淌。遙看草色已綠原。窗外，陽光明媚，一個百花盛開、欣欣向榮的春天正向我們走來。這是大自然的春天。這是教育的春天，這更是我們?nèi)逍〉拇禾??！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都”，我們相信，新的一年，儒小，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十七
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這盛世金秋，我們又迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期。在此，請允許我代表學(xué)校校委會、黨支部向全校師生員工致以新學(xué)年的問候！對剛加入隴縣中學(xué)大家庭的22名新老師和 名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向過去一年里為隴中的改革和發(fā)展做出優(yōu)異成績的教職工表示衷心的感謝！向今天受表彰的師生個人、集體以及受獎勵的優(yōu)秀新生表示誠摯的祝賀！
秋天是收獲理想的季節(jié)。在過去的一個學(xué)年里，我們學(xué)校在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，凝心聚力，與時俱進(jìn)，狠抓落實(shí)，取得了一定的成績。學(xué)校整體管理水平有所提升，“三風(fēng)”進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)條件得到改善，學(xué)校面貌顯著變化 。全體教職工為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在各自崗位上努力工作，辛勤耕耘，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任心和使命感盡心盡力、真抓實(shí)干，付出了汗水和智慧。全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。一學(xué)年來，學(xué)校先后榮獲縣級精神文明先進(jìn)單位、創(chuàng)安爭優(yōu)先進(jìn)單位、未成年人教育先進(jìn)單位，歌詠、體育比賽一等獎等榮譽(yù)12項。
——“三風(fēng)”建設(shè)成效顯著，育人環(huán)境不斷優(yōu)化。課堂秩序從根本上好轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，大部分學(xué)生已形成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，相當(dāng)一部分學(xué)生有了強(qiáng)烈的競爭意識，有了頑強(qiáng)的拼搏精神。違紀(jì)行為和不文明行為大幅度減少，好人好事不斷涌現(xiàn)。大部分老師能嚴(yán)守工作紀(jì)律、恪盡職守、勤研業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人。師生精神狀態(tài)煥然一新，文明行為習(xí)慣日漸養(yǎng)成，校園文化氛圍逐步濃郁，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
——常規(guī)教學(xué)全面加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。通過改革、完善和落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理制度，使常規(guī)教學(xué)逐步走上了科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道。今年高考，我校二本上線人數(shù) 人，三本上線 人，?？粕暇€ 人。截止目前，二本以上實(shí)際錄取 人，三本錄取 人，?？茖?shí)際錄取 人?；緦?shí)現(xiàn)了上學(xué)年初學(xué)校確定的人人有學(xué)上的目標(biāo)。今年高考雖沒有完成預(yù)定目標(biāo)，但縱向看，仍然是歷史上較好的一年，600分以上人數(shù)達(dá)到28人，是歷史上最好的一年， 同學(xué)被北京大學(xué)錄取，在我校歷史上還是首次。
——教研教改穩(wěn)步推進(jìn)，教師素質(zhì)逐步提高。改革完善了教研管理體制；深化了校本教研工作，完成了學(xué)校承擔(dān)的全國十五教育科研課題研究論文。說課、評課、評教賽講、讀書競賽、課案征集、我的教育故事征文等活動蓬勃開展，一批青年教師在教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究中得到鍛煉和成長，學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)有了一定的提高。
——基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。在師生人數(shù)劇增、班額增大的形勢下，面對人民群眾送子女接受高中教育的需求激增與教育資源嚴(yán)重不足的矛盾，學(xué)校自力更生、迎難而上，教學(xué)辦公樓、學(xué)生食堂、供暖工程、校園廣場相繼竣工投入使用，暑期完成了電網(wǎng)改造。在教學(xué)樓、綜合樓樓道懸掛了醒目的校訓(xùn)和激勵性標(biāo)語，邀請本縣書法名家書寫名人名句，裝裱裝框懸掛在教室、樓道，建成了校園廣播系統(tǒng)，改善了教學(xué)、辦公、生活條件，提升校園文化氛圍和育人氛圍，提高師生人文素質(zhì)。
——素質(zhì)教育深入開展，學(xué)生獲得全面發(fā)展。在規(guī)范教育教學(xué)工作的同時，學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育。依托各科教學(xué)，廣泛開展科技活動、文學(xué)社、體育、藝術(shù)興趣小組等活動。舉辦了藝術(shù)節(jié)，集中進(jìn)行書畫、文藝節(jié)目、文學(xué)作品展演活動。展演學(xué)生自編、自導(dǎo)文藝節(jié)目，展示優(yōu)秀文學(xué)作品、優(yōu)秀書畫作品。積極參加省、市、縣各類學(xué)科競賽、文藝匯演、體育比賽。學(xué)生多次在省、市、縣各類文藝體育比賽和學(xué)科競賽中獲獎，學(xué)校也多次獲優(yōu)秀組織獎。素質(zhì)教育的實(shí)施使學(xué)生個性特長得到鍛煉、展示和發(fā)展，促使學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
在肯定成績的同時，我們一定要看到，過去的工作，從我們主觀上講，還存在許多問題和差距?！叭L(fēng)”建設(shè)雖取得了階段性成果，但領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)還都有差距。學(xué)校管理的一些方面和環(huán)節(jié)存在著粗而不細(xì)，落實(shí)不力，工作不到位，效果不佳的問題，致使一些工作慣性運(yùn)作，走了過場，沒有有效的激發(fā)教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，嚴(yán)重制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。教師工作的責(zé)任心還不強(qiáng)，積極性還不高，工作中有只求過的去，不求過的硬，消極應(yīng)付、敷衍了事，得過且過的現(xiàn)象，個別教師甚至不是想著干好本職工作，而亂發(fā)議論，說三道四，捕風(fēng)捉影，撥弄是非，嚴(yán)重影響學(xué)校的團(tuán)結(jié)，散渙人心。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣還很不盡人意，一些同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，個別同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，遲到、曠課、考試不自已做，迷戀網(wǎng)吧，甚至參與打架斗毆。今年二本升學(xué)率比去年有較大的回落，是有生源、高考政策、辦學(xué)條件等多方面的客觀原因，但與我們的主觀努力不夠有密切的關(guān)系。我們還要看到社會發(fā)展對人的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，教育改革不斷向縱深推進(jìn)，教育領(lǐng)域的競爭日趨激烈，傳統(tǒng)的教育觀念、管理理念、教學(xué)理念和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生革命性變化，今后幾年，在國家本科招生計劃不可能有較大增加，高考報名人數(shù)大幅度增加的情況下，要提高高考本科上線率，我們的教學(xué)質(zhì)量還需要大幅度提高，我們的教師整體素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，我們的辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善，我們的管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將肩負(fù)更大的責(zé)任，面臨更加嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。
秋天是一個播種希望的季節(jié)。xx—xx學(xué)年度是我們實(shí)現(xiàn)三年見成效目標(biāo)的最后一年，也是更加關(guān)鍵的一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快我縣教育發(fā)展和改革的若干意見》，落實(shí)縣教育局“24字”工作方針，堅持既定的工作思路和奮斗目標(biāo)，全面落實(shí)《隴縣中學(xué)xx——xx三年發(fā)展規(guī)劃》、《隴縣中學(xué)教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》、《隴縣中學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃》，樹立科學(xué)發(fā)展觀，鞏固成績，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，就要統(tǒng)籌學(xué)校當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)發(fā)展，按照規(guī)劃著力抓好當(dāng)前各項工作，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)；就要正確處理師生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，以師生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；就要統(tǒng)籌教師隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以教師隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源，增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的后勁。
鞏固成績，就是要進(jìn)一步鞏固三風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各項改革已經(jīng)取得的成績，積極查找工作的失誤和不足，不斷提高工作的層次和水平。
深化改革，一要進(jìn)一步推進(jìn)以人事制度改革、教學(xué)管理改革、教育教學(xué)評價改革為重點(diǎn)的內(nèi)部管理改革，完善能夠充分調(diào)動全體教師工作積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)部管理機(jī)制。二要推進(jìn)教育工作改革，德育工作要進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，完善工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作力度，以落實(shí)《xxxx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和若干意見》為重點(diǎn)，以貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，從根本上解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的問題，為優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)設(shè)良好氛圍。三要進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，要以教學(xué)管理改革特別是教學(xué)檢查、評價改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，集中精力抓好教學(xué)管理改革。要積極探索和改革教學(xué)檢查的實(shí)施方法，擴(kuò)大檢查的參與面，增強(qiáng)透明度，探索嘗試適應(yīng)我校實(shí)際的自評、他評、互評相結(jié)合的期中、期末教學(xué)檢查模式，盡可能克服檢查評價中的人為性、片面性和暗箱操作，使評價盡可能客觀、公正、全面。真正發(fā)揮相互學(xué)習(xí)、總結(jié)反思，肯定成績、尋找差距、改進(jìn)工作的效能，通過檢查調(diào)動老師工作的積極性，煥發(fā)工作熱情，更好的做好工作。要在全體老師中營造學(xué)習(xí)新理論、樹立新觀念；擴(kuò)充新知識，掌握新教法，倡導(dǎo)新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的氛圍。要進(jìn)一步改革教研工作，圍繞教學(xué)開展校本研究，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，選好課題，精心組織，合力攻關(guān)，提高質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮教研對教學(xué)的促進(jìn)作用。四要積極推進(jìn)以后勤社會化為目標(biāo)的后勤工作改革，提高后勤工作社會化程度和服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)解決學(xué)生食堂、教師灶存在的問題，加強(qiáng)監(jiān)管，抓好食品安全工作，提高飯菜質(zhì)量。同時抓好第二棟學(xué)生公寓樓建設(shè)、校園道路整修硬化、草場鋪墊整修等各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全力保障教育教學(xué)需要和師生生活需要。
提高質(zhì)量就是要在提高學(xué)校各項工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一位同學(xué)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)?！叭暌姵尚А敝饕w現(xiàn)在高考質(zhì)量上，0六年高考一定要有較大的突破。會考優(yōu)秀率和合格率在今年的基礎(chǔ)上也要有一個新的躍升。
持續(xù)發(fā)展就是鎖定“人民滿意的隴中”這個大目標(biāo)，不驕不躁，不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，提高辦學(xué)水平，努力把隴中辦成學(xué)習(xí)型學(xué)校，逐步辦成人民群眾滿意的學(xué)校。
秋天還是一個激情燃燒的季節(jié)。各位老師、同學(xué)們，當(dāng)上一屆高三同學(xué)在老師們的辛勤培育下，靠著自己的奮力拼搏，以自己的優(yōu)異成績被大學(xué)、被名牌大學(xué)錄取之后，我們新一屆的高三同學(xué)也將面臨著選擇和被選擇，此時此刻，我們在座的每一位同學(xué)是否有著熱切的追求、積極的奮斗和對勝利的期待呢？我想我們的每一位同學(xué)一定會有不同的思考和打算。
古人說：合抱之木，始于微末。是說參天大樹、棟梁之材都來自于幼小的生命，來自于成長，來自于積累。我們每一個人都憧憬美好的未來，但腳踏實(shí)地、勤奮刻苦才是事業(yè)成功的開始。我想：從我做起，從現(xiàn)在做起，不應(yīng)僅僅成為一句口號，而應(yīng)當(dāng)化作自己的行動。要能夠用自己的努力去詮釋自己的理想，用自己的拼搏去承擔(dān)起自己的責(zé)任，用自己的行動去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
高二的同學(xué)們，當(dāng)你剛進(jìn)校的激動已成為過去，而今自認(rèn)為熟悉一切、看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化？你是否注意到學(xué)校的變化？你是否審視過自己在進(jìn)入高中以后所走過的人生足跡？你是否為你既定的目標(biāo)盡心盡力？你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任？我堅信：你們已經(jīng)用自己的努力播下了豐收的種子。但同時也需要大家不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘。此時此刻，我們都還完全來得及把握自己的命運(yùn)之舟的方向與速度，無論是暫時領(lǐng)先的還是暫時落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年的學(xué)習(xí)方法方式，反思自己一年來的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗，爭取更大的進(jìn)步。
高三的同學(xué)們：時間如梭，光陰似箭。再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。人生就是由無數(shù)個選擇構(gòu)成，我們要把握好每一個選擇！此時此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到：我們所面臨的高考，是知識的較量，能力的較量，心理的較量，體能的較量，意志的較量，一句話，是人的綜合素質(zhì)的較量。因此，我們一定要向上一屆高三優(yōu)秀的師兄、師姐們學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，積極鍛煉身體，切實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識，用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，立足一個高字，講究一個巧字，抓住一個勤字，樹立一個拼字，高效率、勤學(xué)習(xí)、巧安排，為使自己的夢想成真而努力拼搏。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收獲。我真心地希望我們每一位同學(xué)都會對自己的崇高理想心無旁鶩，執(zhí)著追求！
同學(xué)們，三年的中學(xué)時光，在人生的長河中一縱即逝，但它又是你們?nèi)松?jīng)歷中最為重要的一個時期，是你們?nèi)松^、道德觀、價值觀養(yǎng)成的重要階段。知識和技能是實(shí)現(xiàn)人生價值的基石，同時我們還要有高尚的心靈和完善的人格。只有這樣，才能使我們具備追求真理的情感和意志，才能讓知識、技能為真理獻(xiàn)身，才能實(shí)現(xiàn)自我超越和人生價值。我真誠祝愿你們能在隴中生活的三年時光里，努力樹立崇高的理想，不斷完善和塑造自身人格和心靈，錘煉出強(qiáng)健的體魄，為使自己成為祖國建設(shè)的棟梁之才、為實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想、創(chuàng)造美好未來打下最堅實(shí)的`基礎(chǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)今社會，是一個變遷和流動日益加速的時代，一個需要競爭與合作的時代，一個全民創(chuàng)新能力決定著其活力與綜合國力的時代，責(zé)任的意識和創(chuàng)造的能力以及拼搏的精神成為社會對人的迫切需要。它們真切地滲透在我們生活中。責(zé)任是人生之舵，她決定著人生的航向，左右著人生的意義；創(chuàng)造是人生之槳，她驅(qū)動著人生不斷向前，實(shí)現(xiàn)人生的價值；拼搏是人生之基石，她就是人生的一種責(zé)任，同時也孕育著創(chuàng)造。同學(xué)們一定要意識到自己身上的責(zé)任，你們對父母，對家庭，對同學(xué)，對學(xué)校，對民族，對社會都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，要做一名有高度責(zé)任感的學(xué)生。
各位老師，教育的改革與發(fā)展已成為世紀(jì)的一個主題，面對著教育改革與發(fā)展不斷地走向深入，面對著高中新課程方案的即將實(shí)施，面對著社會各界和家長們寄予的殷切厚望，我們一定要繼續(xù)深化改革，秉承以人為本、以生為本的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，一切為了方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，一切為了師生的共同成長。全體老師務(wù)必學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。21世紀(jì)的學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會的公德，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。
各位老師，教書育人，我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們隴縣中學(xué)的每位老師都能爭做學(xué)生歡迎，家長滿意，同行敬佩的優(yōu)秀教師。
新的教育理念是推動教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動力，特別是高考制度改革的發(fā)展趨勢，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現(xiàn)代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學(xué)生觀”、“教學(xué)觀”、“教育觀”、“質(zhì)量觀”，掌握一定的科研方法，具備一定的科研能力，才能創(chuàng)造出最佳的教育教學(xué)效果。因此，老師要把教育科研與創(chuàng)造創(chuàng)新當(dāng)作自己事業(yè)的基礎(chǔ)和生存的本錢，作為自己終身追求的動態(tài)目標(biāo)，才能完成從“經(jīng)驗型”向“科研型”教師質(zhì)的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才能順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求，才能真正擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新教育的歷史使命，才能使我們的教學(xué)常教常新，教出成績，教出效益。
廣大青年教師要以誠懇的態(tài)度和孜孜以求的精神虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，響應(yīng)強(qiáng)師興教的召喚，積極參加繼續(xù)教育，多聽課、多研討、多實(shí)踐、多總結(jié)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程改革方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉高中階段的教學(xué)內(nèi)容，掌握當(dāng)代高中生心理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，掌握高中教育教學(xué)規(guī)律，盡快適應(yīng)工作，做出成績。
教學(xué)管理人員，各處室工作人員，要牢記職責(zé)，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著眼全局，狠抓落實(shí)，工作做到有安排、有檢查、有總結(jié)、有反饋，干一項工作，出一定效果。
教學(xué)口本學(xué)年要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)的管理力度，要深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的問題，使我校教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。
政教口要認(rèn)真貫徹《xxxx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》，緊緊圍繞校風(fēng)轉(zhuǎn)變這件大事，采取切實(shí)有效的措施，抓好學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和安全教育，加強(qiáng)值周、值班、巡查工作，對學(xué)生的教育做到事事有人抓，時時有人管，不留空檔，不留死角。
總務(wù)處要牢固樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的思想，及時、充分地保障學(xué)校中心工作所需，盡最大可能地解除老師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。
各位老師、同學(xué)們，隴縣中學(xué)是老師的安身之地，立命之所，是同學(xué)們放飛希望的地方。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們在這片熱土上揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)“三年見成效”的目標(biāo)，為把我校辦成人民群眾滿意的學(xué)校而奮斗！我們有理由相信：只要我們目標(biāo)高遠(yuǎn)，方向明確，團(tuán)結(jié)奮斗，我們就一定會實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。我們的未來一定會更加美好！
最后，祝同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成！祝全校教職員工工作順利、闔家歡樂！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十八
尊敬的張校長，親愛的教職員工：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國我雖然沒有從事過教育工作，但從小學(xué)到大學(xué)我上了16年學(xué)，可以說我是在學(xué)校長大的，是在老師的培養(yǎng)下一步步成長起來的，所以，今天和大家在一起，感到非常親切。在此，我想就四個問題和大家交流：
有十分重要的作用?？h委、縣政府確定把生態(tài)觀光旅游事業(yè)作為巨鹿政治、經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事來抓?？h城發(fā)展水平全面提升。城市發(fā)展規(guī)劃體系得到完善，新啟動了9個專項發(fā)展規(guī)劃，縣城總體規(guī)劃已經(jīng)市政府批準(zhǔn)公布實(shí)施，《巨鹿縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化發(fā)展實(shí)施方案》正修改完善，近期可望被省政府批復(fù)；城市基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)完善，上半年共開工40項重點(diǎn)城建工程，其中，風(fēng)清路西延、垃圾處理場、污水處理廠等工程順利竣工；狼窩渠治理改造及仿古街建設(shè)、農(nóng)村危房改造、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，城鄉(xiāng)面貌明顯改善，科教文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會事業(yè)持續(xù)進(jìn)步，惠民政策全面落實(shí)，社會保障更加有力，老百姓得到了改革發(fā)展帶來的實(shí)惠。今年，巨鹿又被省上確定為新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)縣，為我們繼續(xù)爭取項目、加快發(fā)展提供了良好的政策機(jī)遇。
縣委、縣政府歷來高度重視教育工作。幾年來縣委、政府多次召開會議，專題研究教育發(fā)展問題，對全縣教育工作進(jìn)行了全面安排部署。今年以來，縣委、縣政府繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，健全完善以縣為主的教育投入管理體制，不斷加大教育投入力度，以校舍安全為重點(diǎn)的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目穩(wěn)步推進(jìn)，？兩免一補(bǔ)？政策得到全面落實(shí)；以縣辦實(shí)驗中學(xué)建設(shè)為標(biāo)志的初中進(jìn)城工程已全面啟動；狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展，基礎(chǔ)教育得到鞏固。以鞏固外地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、加大本地人才培訓(xùn)為主攻方向的職業(yè)教育特色開始顯現(xiàn)，被教育部、國務(wù)院扶貧辦、勞動和社會保障部等七部委評為？全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位？。高考上線率達(dá)53%，高于全省平均水平；高度重視教師選聘工作，積極穩(wěn)妥的推行績效工資，穩(wěn)定了教師隊伍，全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。這當(dāng)中凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。
員文明素質(zhì)和人文素養(yǎng)是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。
全縣上下務(wù)必要高度重視，把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，貫徹落實(shí)好？科教興縣、人才強(qiáng)縣？戰(zhàn)略；務(wù)必要切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要；務(wù)必要堅持教育為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)，加快推進(jìn)教育的改革、開放和調(diào)整，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣，為實(shí)現(xiàn)巨鹿又好又快發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十九
老師們：
新的學(xué)期開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們即將迎來自己的節(jié)日——第36個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向努力耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝愿所有教職工在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！
教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。
長期以來，我校廣大教師秉承“敬業(yè)愛生，拼搏奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“尊重、健康、合作、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，奉行“為每位學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每位教師幸福人生護(hù)航”的辦學(xué)理念，立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，其中也涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團(tuán)隊精神，我校的教育教學(xué)才有今天這樣一個可喜的局面。實(shí)踐證明：校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體教職工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們不斷前進(jìn)的動力。
新的學(xué)年里，希望我們的教師要進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感，搶抓機(jī)遇，再接再厲，奮發(fā)有為，爭取再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌；要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生，爭做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要與時俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；要樹立正確的教育觀、教師觀、課程觀和人才觀等，積極投身課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
再次祝大家教師節(jié)快樂！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇一
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大家早上好！一個炎熱而充實(shí)的暑假過后，我們回到了美麗的校園。首先，我代表學(xué)校，向返校的師生，向新調(diào)過來的老師，新來的一年級小朋友，新來的學(xué)生，表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，在這里，我代表我們學(xué)校的少先隊員，給大家一些希望和要求。
首先從自己的衣服開始，開學(xué)第一天整理好自己的儀容。不穿吊帶背心和拖鞋進(jìn)入校園，戴小黃帽、?；蘸图t領(lǐng)巾。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲，男同學(xué)不留長發(fā)。
文明禮貌對一個人來說非常重要。我們學(xué)校少先隊口號：好習(xí)慣造就美好生活。希望同學(xué)們繼續(xù)努力，在文明禮儀方面做得更好！早上到校，和老師同學(xué)見面打招呼；別人幫你說“謝謝”；如果你不小心遇到了一個人，說“對不起”.只有懂得文明禮貌，才能讓你受到歡迎，交到朋友。
認(rèn)真做好學(xué)生值日工作，保持教室衛(wèi)生和公共場所整潔。不要隨地吐痰，不要隨地亂扔紙屑，看到地上的.紙屑要主動撿起來。不要亂倒垃圾，要倒在指定的地方。如果每個學(xué)生都把校園當(dāng)成自己的家，那么我們的校園會變得更加美麗！
安全不是小事，要牢固樹立安全意識。向右上下樓梯，腳步要平緩，不要擁擠。在班級活動中，沒有老師的保護(hù)，我們不追逐打鬧，不爬樹，不爬體育設(shè)施。注意食品衛(wèi)生，不吃三無食品，過期食品，不買流動攤販的東西，不喝生水。天氣熱的時候，學(xué)生可以自帶茶水，保證身體健康。每天上學(xué)放學(xué)，交通安全不要忘記。過馬路時，你必須走人行橫道，而不是走三不準(zhǔn)車。按時上學(xué)，不要在河流、池塘、山坡、養(yǎng)老院、工地等危險的地方玩耍。尤其是初入學(xué)校的一年級兒童，在對校園和周圍環(huán)境不熟悉的時候，更應(yīng)該注意自身的安全。如果他們不明白什么，應(yīng)該多問老師。
這學(xué)期我們要進(jìn)行彎曲和彎曲動作。整個活動的目的是讓我們的校園更加美麗，動員所有的學(xué)生參加這個活動。每個學(xué)生都主動維護(hù)自己公共場所的衛(wèi)生，做到不隨手扔，隨手撿的好習(xí)慣。
然后我們會為旅委開展競選活動，邀請初三——同學(xué)自帶才藝展示，在大部分學(xué)校報名。我們將在第三周舉行競選活動。
同學(xué)們，學(xué)校的作息有很多方面需要你的關(guān)注。你的班主任會在班會上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)生好好學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。最后，衷心祝愿大家在黃山學(xué)校度過快樂的一天。每天都有進(jìn)步，每天都有收獲！
謝謝大家！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇二
尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：
大伙兒好！
今天，我們懷著對新年的向往、對新學(xué)期的憧憬，又回到了那個熟悉的校園，開始新的學(xué)期，開啟新的征程，同意新的學(xué)習(xí)。
相信同學(xué)們都度過了一具開心并充中意義的寒假，別僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，并且也響應(yīng)了學(xué)校的號召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到很欣慰的是整個假期我們學(xué)的學(xué)生沒有浮現(xiàn)任何的意外，這離別開平日里老師們的嚴(yán)格要求，離開別家長們的緊密配合，同樣離別開同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識的提高。
新學(xué)期正式開始了。同學(xué)們，開學(xué)啦！希翼全校師生以最飽滿的'熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要接著發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上！在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
寒假結(jié)束了，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開始了，各位同學(xué)要舉行自我調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；非常多同學(xué)在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好適應(yīng)，如今開學(xué)了，你們要調(diào)整好作息時刻，晚上要按時睡覺，才干保證翌日按時到校，別遲到，同時有腳夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
回憶過去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好咨詢，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，這是大伙兒共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希翼大伙兒在新學(xué)年里接著保持這種學(xué)習(xí)積極性，接著保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面進(jìn)展。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自個兒。并且，學(xué)校也將加大監(jiān)督處罰力度，對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)舉行嚴(yán)厲的處罰。希翼大伙兒遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明學(xué)生，為本班文明班級體的評比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師治理好班級，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)自個兒各方面的能力。
我要跟大伙兒說的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希翼全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的并且，做一具說道德、說文明，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。在這個地方我還要特殊對六年級的同學(xué)講幾句，那個學(xué)期你們進(jìn)入了一具很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時期，希翼你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光！最終，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成！祝全體老師工作順利，心想事成！感謝大伙兒！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇三
尊敬的基金會理事會、監(jiān)事會的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
首先，我想表達(dá)三個意思:第一，感謝我們基金會理事會、監(jiān)事會，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開學(xué)典禮暨教師節(jié)頒獎典禮。第二，歡迎各位返校學(xué)習(xí)、工作以及高一新生來到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎的老師和學(xué)生，祝賀你們通過自己的辛勤勞動取得了自己應(yīng)得的榮譽(yù)，同時也預(yù)祝大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更高的榮譽(yù)。
在剛才的獲獎人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個機(jī)會稍微介紹一下這位老師。他是我們學(xué)校一位非常年輕的老師，他在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，可能對于大多數(shù)人來說并沒有那么高大上，因為他既不是學(xué)高精尖的理工學(xué)科，也不是學(xué)充滿藝術(shù)情懷的人文學(xué)科，他學(xué)的是田徑，只是一個體育生。但是大學(xué)畢業(yè)來到我們陶職工作后，他不僅學(xué)會了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學(xué)校有一個很大的足球場，在那里他還學(xué)會了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當(dāng)了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個班級、增強(qiáng)班級凝聚力的一種獨(dú)特帶班方式。他還參與了我們學(xué)校的招生工作，在招生的過程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學(xué)生打一場球，就會吸引一批學(xué)生跟著他報考陶職。除此之外，他還將自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗寫成了一篇心得體會，發(fā)表在學(xué)校的公眾號上，結(jié)果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動聯(lián)系。他就是今天上來領(lǐng)獎的`程曉龍老師，也是我們機(jī)械技術(shù)部的德育副科長。
我想，在我把他的名字說出來之前，很多同學(xué)可能會有這樣的想法：一個體育生能干什么?一個體育老師能干什么，一個以體育為專長的副科長又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過他的故事，其實(shí)可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著在不遠(yuǎn)的將來，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實(shí)，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會，都要選擇一份職業(yè)，因為出彩的人生是由職業(yè)去成就的。
大家可以想想，一個年輕人如果沒有選擇一份職業(yè)，如果沒有從事一個行業(yè)，談何有出彩的機(jī)會，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對于我們來講，到底意味著什么呢?其實(shí)程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說一個答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會有三個方面的價值。
第一個方面的價值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無疑問，曉龍老師他是一個教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這個職業(yè)就是通過傳承文明、塑造心靈，讓未來的人有機(jī)會成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個方面的價值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個酬勞就是我們生活的主要來源，我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口，養(yǎng)活我們的家人。所以無論是給撫育我們長大的父母養(yǎng)老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來的愛人和孩子，我們都需要通過職業(yè)來養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個光榮的人民教師，從事著人類最古老的職業(yè)，有著穩(wěn)定的收入，并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口，這就是職業(yè)的第二個價值。
職業(yè)還有第三個價值就是能夠成就自己。雖然每個人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機(jī)會能夠出彩。所謂有機(jī)會出彩，就是當(dāng)你與他人從事同樣的職業(yè)時，你比別人做得更好一點(diǎn)，并且你比別人做得好的頻次更高一點(diǎn)。在陶職這個大家庭里，曉龍老師通過他的愛崗敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長，最終也讓他成為了剛才上臺領(lǐng)獎的教師代表之一，這就是在一個普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒有高低貴賤之分，反之它很現(xiàn)實(shí)，因為職業(yè)是每個人在青年時期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說通過今天的表彰活動我們應(yīng)該有所啟示：職業(yè)的價值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。
只要能夠?qū)崿F(xiàn)這三個目標(biāo)，任何一個職業(yè)都是高尚的、正當(dāng)?shù)?、有前途的。我們陶職有十幾個專業(yè)，每個學(xué)生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個機(jī)會勸慰大家：不要這山望著那山高，不要干一行怨一行，而應(yīng)該是干一行愛一行、專一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機(jī)會出彩。
xx的地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)非常活躍，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠(yuǎn)方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話，上能贍養(yǎng)父母，下能夠讓生活更有節(jié)奏，還能夠讓自己有更好的未來，并且我們的留下也能為這個生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻(xiàn)。我想，如果真的能夠像這樣去做的話，我們的職業(yè)生涯會更精準(zhǔn)、更清晰、更具有可操作性。
同學(xué)們，在你們這個年齡段肯定會有很多海闊天空的想法。作為一個過來人，我想再次借這個機(jī)會和大家分享我的體會和思考。我們中國有句俗話——“三百六十行，行行出狀元”。我想順著這句話把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實(shí)是“三百六十行，行行有需要、行行有價值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國飛同學(xué)說的那樣，像鄧龍老師說的那樣，做好今天的自己，選擇一個普通的職業(yè)來成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來成就！
新學(xué)期、新學(xué)年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話完畢，謝謝大家。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇四
同學(xué)們：
xx，屬于鄂高學(xué)子，決戰(zhàn)百日，無悔人生!
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給自己一個支點(diǎn)!
“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”
做一題會一題，題題決定成績。拼一分高一分，分分成就高考。
寧吃百日苦,不留終生憾。
壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，離高考僅有78天，我們在這里吹響了xx年高考沖刺的號角。作為在一線戰(zhàn)斗的我們，深感時間的緊迫，責(zé)任的重大。作為普通班的班主任，更體味到肩上擔(dān)子的沉重，我們高三17班是一個先天條件不足的班級，我們唯有踏實(shí)認(rèn)真，敢于付出，才會圓滿完成升學(xué)任務(wù)。
在僅有的.78天中，作為普通班的班主任，我想做好以下幾個方面的工作：
首先做好學(xué)生的思想工作。大戰(zhàn)前夕，學(xué)生有很多思想問題，也有心理壓力，作為班主任，應(yīng)該隨時觀察學(xué)生，了解學(xué)生思想動向，調(diào)節(jié)他們的心理壓力。既給優(yōu)等生減壓，又給中差生加壓，形成一股人人爭先健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二是團(tuán)結(jié)各科科任老師，協(xié)調(diào)各科老師的工作，形成班級合力。特別要協(xié)調(diào)好理綜科的教學(xué)工作，確保測驗、評卷、評講三及時。
三是抓好班級常規(guī)管理，加強(qiáng)安全教育。做到班級紀(jì)律嚴(yán)明，衛(wèi)生清掃徹底，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四是了解升學(xué)動態(tài)，關(guān)注各地高考備戰(zhàn)情況，給學(xué)生當(dāng)好備戰(zhàn)參謀，讓他們升學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)更有針對性。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體科任老師的竭力配合，我們一定會圓滿完成20xx年的升學(xué)任務(wù)，勝利一定屬于高20xx級！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇六
各位老師員工朋友們：
大家下午好!
伴隨春天的腳步，經(jīng)過一個愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們又共同迎來了新的一年，新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會，并以我個人的名義祝大家：新春幸福，工作順利，身體健康，萬事大吉!
在過去的一年里，我校小學(xué)幼兒園及分校全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，努力實(shí)施素質(zhì)教育，以“辦人民滿意的學(xué)校做學(xué)生滿意的教師”為宗旨，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，向管理要效益，高質(zhì)量快發(fā)展，用一流的精神風(fēng)貌，創(chuàng)下了屬于我們的一流業(yè)績，讓社會矚目，讓家長信服，讓孩子們向往。在此，我再一次向大家表示誠摯的問候：你們辛苦了!
“一年之計在于春”。新的一年，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的風(fēng)貌，新的打算，孕育著新的希望與憧憬。為了加快我校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省一級學(xué)校的目標(biāo)，在這里，我對大家提出幾點(diǎn)要求和希望：
一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)民主勤奮高效的工作作風(fēng)，牢記領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，既身先士卒，又為一線教師創(chuàng)造美好和諧的環(huán)境，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實(shí)踐之中。
二全體員工要精誠團(tuán)結(jié)，堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，念念不忘“提高教育教學(xué)質(zhì)量”是我校的根本，“發(fā)展英語藝術(shù)個性”是我校的靈魂”的工作重點(diǎn)，創(chuàng)新管理學(xué)生方法，抓緊抓實(shí)常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動。
三實(shí)行嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)新業(yè)績。
1每位教師都要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦勤奮，不斷提高自己的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，對工作講耐心，對學(xué)生講關(guān)愛，講賞識，不體罰和變相體罰學(xué)生。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，舒心工作，大膽開展自己的教育教學(xué)探索，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
2要嚴(yán)格管理教育教學(xué)。教師要管好自己的課堂，實(shí)施有效的課堂教學(xué)，課堂上不能出現(xiàn)學(xué)生隨意做小動作亂說話坐姿不端正等亂堂現(xiàn)象，這是對一個稱職的老師的最基本要求。
3在嚴(yán)格管理下務(wù)實(shí)和諧，營造一個教師之間，學(xué)生之間，師生之間和諧相處團(tuán)結(jié)一致的工作和學(xué)習(xí)氛圍，打造一個良好的教育生態(tài)環(huán)境，使孩子們在優(yōu)美的環(huán)境里健康成長。辦公室教室走廊以及桌椅都要做到美觀大方整齊和潔凈，堅決杜絕隨地亂扔雜物的不文明現(xiàn)象，教師要以身示范，同時嚴(yán)格要求學(xué)生，形成良好習(xí)慣。
4著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要加大對學(xué)生的管理力度，創(chuàng)新教育方法，通過課堂教學(xué)和各種活動培養(yǎng)學(xué)生良好的各種行為習(xí)慣，從而，樹立藝術(shù)學(xué)校良好的社會形象。
5幼兒教師要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對待幼兒有童心,有愛心,有耐心,有關(guān)心,有同情心,有幫助;要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新觀念，教育過程形式方法結(jié)果評價等方面別具一格,新穎有趣，實(shí)現(xiàn)和孩子共同發(fā)展;要由知識的傳授者變?yōu)橛變鹤灾鲗W(xué)習(xí)自由探索學(xué)習(xí)活動的支持者，合作者，引導(dǎo)者;要有廣泛的信息;要具有多方面的能力;要有創(chuàng)新精神，不斷謀求新發(fā)展。
6文化培訓(xùn)中心要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善規(guī)章制度。輔導(dǎo)教師要進(jìn)一步做到敬業(yè)愛生，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)定，既教給孩子們本領(lǐng)，發(fā)展他們的綜合素質(zhì)，做他們的楷模。
7學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤安全管理工作。
(1)做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范科學(xué)。(2)牢固樹立“安全第一”的觀念，落實(shí)安全責(zé)任制，要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。(3)嚴(yán)格財務(wù)管理制度。
后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。8學(xué)校董事將會“以人為本”，尊重教師關(guān)愛教師，關(guān)愛學(xué)生，把關(guān)注師生發(fā)展作為第一要務(wù)。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，教師的責(zé)任就是教好書，育好人，為學(xué)生的進(jìn)步和終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。所以，歷練自身的一言一行一舉一動皆是責(zé)任，從身邊點(diǎn)滴小事做起是責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)互幫互助是責(zé)任，甚至在走廊上操場上彎腰撿起一張廢紙都是一種責(zé)任。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭!老師們員工朋友們：是我們師生共同成長的一塊沃土，是我們追求理想實(shí)現(xiàn)價值的精神家園。目前，學(xué)校已向xx市政府申請征地4.5萬平方米，正籌集構(gòu)建環(huán)境設(shè)施師資隊伍教育教學(xué)一流的高質(zhì)量的具有鮮明個性的現(xiàn)代化學(xué)校。讓孩子們在這里學(xué)習(xí)更快樂，更幸福;讓家鄉(xiāng)父老更放心;讓社會各界更滿意;為xx市教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為成功創(chuàng)建省一級學(xué)校，也為自己事業(yè)的成功，續(xù)寫出更加燦爛的新篇章。
再祝大家：新的一年合家幸福安康，萬事吉祥如意!
謝謝大家!
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇七
各位老師：
大家下午好!
今年，我校教師隊伍中突然新增了新教師，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機(jī)會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開學(xué)工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng)，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點(diǎn)我個人的看法和希望。
選擇了教師這個職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：
(1)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學(xué)生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無論自己教學(xué)一個學(xué)期、一個學(xué)年甚至是六個學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
(2)為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己，時刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。
(3)終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時間不長，理論經(jīng)驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實(shí)學(xué)習(xí)時機(jī)無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個階段：
(1)經(jīng)驗缺乏期；
(2)盲目自信期；
(3)反思成長期；
(4)學(xué)者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進(jìn)入到第四個階段。
俗話說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才會目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。
(1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科，但是我想說：我們?nèi)砸坝峦鼻啊薄Ｒ驗閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進(jìn)行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
(2)學(xué)校對于新教師的成長會提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯恿韲?yán)格要求自己。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。
(3)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)校的每一為人都會為你們鼓掌!
在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。
教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家!
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇八
各位老師：
很高興在新學(xué)期即將來臨之際，能與xx的300余名老師有這么一次交流的機(jī)會。作為學(xué)生家長，我去xx參加過家長會，但每一次去，都有不一樣的感受。上周三我第x次走進(jìn)xx的校園，因為工作原因，這次更多的是被這里的校園文化、辦學(xué)理念和發(fā)展思路所吸引。以前只關(guān)注xx作為一所名校的吸引力，這次才知道：作為我區(qū)歷史最悠久的學(xué)校之一，xx秉承近百年積淀，歷史源遠(yuǎn)流長。她始建于1934年，在戰(zhàn)火硝煙中誕生，在新中國陽光下成長，在新世紀(jì)征程中壯大。xx的昨天是充實(shí)的，是輝煌的，是光榮的，譜寫了xx教育史上的輝煌篇章。
當(dāng)前，全區(qū)教育正處于向更高層次、更廣范圍、更深內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時期，廣大教育工作者尤其是一線教師更應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，同心同德、群策群力、盡職盡責(zé)，努力開創(chuàng)xx教育科學(xué)發(fā)展新局面。無論是對xx的明天，還是xx教育的未來，我是有信心的，這種信心來源于哪里？來源于一封家長的信，這封信就刊登在咱們的《校園簡報》上，這位家長在信中說：“所有的老師給予孩子的無私的愛，這種愛我稱之為大愛，它超越親情，也完全不是職業(yè)所囿，它是對教師這份崇高事業(yè)的真誠熱愛、莫大責(zé)任所使然，它是一種對年輕的可雕塑生命最美好的尊崇?！苯酉聛?，這位家長還說：“這份愛曾經(jīng)深深地打動我，并鞭策著我，努力在自己的生活中踐行?！币舱沁@種大愛、執(zhí)著與堅守，帶給了我更多的思考。
今天，在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，談幾點(diǎn)個人之見，供各位研究。
一、關(guān)于當(dāng)前教育發(fā)展面臨的形勢。
xx年是一個很重要的歷史節(jié)點(diǎn)，尤其是對中國這樣一個對“10”這個數(shù)字情有獨(dú)鐘的國度。作為新世紀(jì)第二個十年的開局之年，在今年，21世紀(jì)第一次全國教育工作會議召開、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—）》正式發(fā)布，這兩件大事對教育的影響意義注定是深遠(yuǎn)的，對教育的推動作用注定是巨大的。所以說，從大的形勢來講，國家對教育的重視程度以及教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用從來沒有象今天這樣鮮明和突出。從黨的xx大第一次提出把“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國放在首位”到今天一系列關(guān)于教育的重要措施的出臺，無不十分明確地告訴我們：教育尤其是基礎(chǔ)教育發(fā)展的又一個春天即將來臨。這是一個信號，一個令所有從事基礎(chǔ)教育工作的老師都?xì)g欣鼓舞的信號。
先說一下，我區(qū)教育面臨的難得發(fā)展機(jī)遇：
第一，為積極應(yīng)對國際金融危機(jī)帶來的不利影響，中央和市里都相繼出臺了一系列保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生的政策措施，都把增加對教育投入作為了重中之重，也就說教育的發(fā)展與gdp的增長直接掛鉤。就在上個月召開的全國教育工作會議上，xx強(qiáng)調(diào)，要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。這為我們繼續(xù)推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善教育教學(xué)軟硬件環(huán)境，提供了政策支持和資金保障。第二，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施，為下一個xx年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、基本思路、工作措施、保障機(jī)制等方面進(jìn)行了戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的規(guī)劃部署，必將對我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供更好的政策基礎(chǔ)和制度保障。第三，區(qū)委區(qū)政府將一如將往地支持教育事業(yè)發(fā)展，強(qiáng)度只會加大不會減小，措施只會更加有力不會半途而廢。現(xiàn)在區(qū)教委正在牽頭制定我區(qū)“十二五”教育規(guī)劃，既包含教育布局的調(diào)整、教育教學(xué)資源的規(guī)劃，更準(zhǔn)備采取一系列措施加快師資力量建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有xx地域特色、忠誠xx教育又適應(yīng)形勢發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍。
再說說，我區(qū)教育面臨的一些挑戰(zhàn)和不足：
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開始凸顯，如教育公平與教育均衡問題、素質(zhì)教育水平問題、流動人口子女入學(xué)問題、“入園難”問題等等。現(xiàn)在，全社會對教育的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高，教育已成為人民群眾的基本需要，享受優(yōu)質(zhì)教育，成為了人民群眾的熱切期盼，而目前我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與日益增長的教育投入之間存在較大差距；人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺之間存在較大差距；“兩帶四區(qū)”、城南行動、園區(qū)東擴(kuò)、金融麗澤等建設(shè)對教育事業(yè)的迫切要求與教育水平滯后之間存在較大差距。從縱向看，經(jīng)過全區(qū)廣大教職員工的不懈努力和艱苦奮斗，我區(qū)近年來教育改革逐步深化，教育規(guī)模日益擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件明顯改善，師資力量不斷加強(qiáng)。但是，我們必須清醒地看到，我區(qū)教育的現(xiàn)狀總體上還不適應(yīng)xx建設(shè)世界城市、xx加速發(fā)展的更高要求。另外，通過橫向比較，很容易就會發(fā)現(xiàn)我們與xx、xx、xx等傳統(tǒng)教育強(qiáng)區(qū)之間的差距在越拉越大，我們的學(xué)生在向這些優(yōu)質(zhì)教育資源聚集地區(qū)流失，作為一名教育工作者而言，這是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是，我們的總體教育水平甚至有被遠(yuǎn)郊區(qū)縣趕超過去的危險，比如我們本次研討會的駐地xx、我們的近鄰xx。這些問題必須引起我們的高度重視。
希望廣大教職員工尤其是在座的各位能夠正確認(rèn)識當(dāng)前我區(qū)教育面臨的形勢，既要搶抓稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇，借勢而上，加快發(fā)展，又要充分估計形勢的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，堅定信心，扎實(shí)工作，盡快將我區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱、發(fā)展水平相對落后的現(xiàn)狀得到根本扭轉(zhuǎn)，努力開創(chuàng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的新局面。
二、關(guān)于如何充分釋放xx的資源優(yōu)勢。
眾所周知，xx是我區(qū)唯一的一所市級重點(diǎn)中學(xué),是xx市首批十四所高中示范校之一，是xx優(yōu)質(zhì)教育資源的形象和窗口。剛才提到了，xx建校至今已有76年歷史。76歲，對一個人而言，已經(jīng)邁入古來稀之年，但對于一個志在建立百年名校的xx而言，正是收獲的大好時節(jié)。
1934年，初創(chuàng)xx的教育前輩和地方賢達(dá)，篳路藍(lán)縷，以啟山林，在xx這片土地上開始了積淀文化綠洲的艱辛歷程；解放后，在黨和政府的關(guān)心支持下，xx雖有坎坷，但始終伴隨共和國前進(jìn)的步伐而不斷發(fā)展壯大；改革開放以來，學(xué)校搶抓機(jī)遇，苦煉內(nèi)功，乘勢而上，在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、教育管理等各方面實(shí)現(xiàn)了跨躍式的發(fā)展，贏得了社會各界的充分肯定，從而使學(xué)校成功躋身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的風(fēng)雨歷程形成了獨(dú)特的校園精神，其精髓是：同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新，這一精神既是xx以往之所以生生不息、發(fā)展壯大的根本，也是未來繼續(xù)前行、與時俱進(jìn)的力量源泉。
76年來，尤其是近年來，在這片教書育人的熱土上先后培養(yǎng)出xx年xx市高考理科第二名的xx同學(xué)、xx年xx市高考文科第三名xx同學(xué)、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考，本課重點(diǎn)上線率理科達(dá)到xx%，文科達(dá)到xx%，實(shí)現(xiàn)了文、理本科上線率“雙百分百”的目標(biāo)。而中考成績一向優(yōu)異的初中部更是成功實(shí)現(xiàn)中考總分成績十連冠，包攬了xx區(qū)歷屆中考狀元和xx年各單科狀元。學(xué)生的全面發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在中高考成績屢創(chuàng)佳績上，也體現(xiàn)在全國及xx市數(shù)、理、化、英語等學(xué)科競賽中均獲得過一等獎，還體現(xiàn)在民樂、航模、科技創(chuàng)意、機(jī)器人大賽、田徑等專項比賽中摘金奪銀、捷報頻傳。76年櫛風(fēng)沐雨，76年辛勤育人，76年上下求索，成就了xx人創(chuàng)建名校的夢想。
我想對于已經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史和驕人成績，每一位xx人都如數(shù)家珍，也比我更加珍惜這些來之不易的積淀和內(nèi)涵、比我更為深知這些積淀和內(nèi)涵的來之不易。不過，我想說的是，作為xx和xx人，面對已經(jīng)取得的成績，我們不可以躺在功勞薄和成績單上睡大覺，也不應(yīng)該為自己過去的成績而沾沾自喜，更不能夠固步自封。我們需要做的是：扎根xx、立足xx、著眼全國、面向世界。
首先，扎根xx。這里有一組數(shù)據(jù)對比：略。
這些數(shù)據(jù)就可以清晰地表明，xx毫無疑義地成為了我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的聚集地，已經(jīng)深深地“扎根xx”了。這絕對不是一個壞事，尤其是對學(xué)校近期發(fā)展而言。但長期這樣發(fā)展下去，“一家獨(dú)大”的結(jié)果就是“獨(dú)大”的這“一家”很難變強(qiáng)，因為沒有與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膮⒄瘴?。有一個《羚羊和狼》故事：略。
在競爭中，對于任何一方來說，出現(xiàn)對手、壓力或磨難是自然的，而且并非壞事，有時候它們能成為自己潛在的動力。實(shí)際上，真正迫使自己堅持到底的，往往既非朋友，也非順境，而是那些可能置人于死地的對手。從這個意義上來說，xx通過自己在xx舉足輕重的引領(lǐng)帶動作用，大力培養(yǎng)更多的骨干教師、學(xué)科帶頭人甚至是優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，主動培植一個甚至幾個對手，輻射改革成果，以推進(jìn)周邊學(xué)校整體發(fā)展，這對自己的長遠(yuǎn)發(fā)展也是有利的。
其次，立足xx。xx，不僅僅是xx人的xx，更是xx人的`xx。我們不能僅僅局限于和我區(qū)的其它兄弟學(xué)校相比，比如包攬了多少年的中考狀元、單科狀元、“十連冠”等等。因為，和他們比，xx絕對是“老大哥”，既然是“龍頭老大”，取得這樣的成績是情理之中的事情，不足為奇。我們應(yīng)該敢于向xx這樣的首都名校叫板，敢于和他們“共舞”，把他們視為自己的對手，并千方百計、想方設(shè)法超越它，成為一個在xx“叫得響”的品牌校，真正在xx“立足”。
再次，著眼全國。作為首都xx的第一批示范校，應(yīng)該充分利用xx市豐富的教育和科研資源，加大教育改革研究力度，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升內(nèi)部管理和辦學(xué)水平，打造一流的現(xiàn)代化教育窗口學(xué)校，努力擴(kuò)大在全國的影響力、競爭力，力爭成為全國“數(shù)得著”中學(xué)名校，其實(shí)這應(yīng)該是“會通中西、學(xué)貫文理”辦學(xué)發(fā)展新思路的題中應(yīng)有之義。我們具備這樣的條件、這樣的機(jī)遇，就看我們有沒有這樣的魄力，在新一輪的教育改革大潮中實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一所在全國中學(xué)教育中有重要影響的一流?！钡哪繕?biāo)。
最后，面向世界。xx要建世界城市，xx要強(qiáng)勢崛起，對于毗鄰麗澤橋、坐擁金融商務(wù)核心區(qū)的xx而言，應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的國際視野，盡快具備面向世界的胸懷和能力。早在1983年，鄧--同志為xxx學(xué)校題詞時就明確指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！苯赀^去了，我們“面向世界”的眼光是不是還僅僅停留在思路中，而沒有或者沒有完全付諸行動。還好，我們已經(jīng)認(rèn)識到這個問題了，也在努力去做，新的學(xué)校發(fā)展思路中提出“會通中西”，應(yīng)該“面向”的就是“世界”。
三、關(guān)于如何做一名高素質(zhì)教師。
教育大計，教師為本。教師是人類知識的傳授者，人類文明的傳承者，人文精神的傳播者。教育質(zhì)量的高低，素質(zhì)教育實(shí)施的成敗，從根本上講都取決于教師隊伍的質(zhì)量和數(shù)量。沒有教師素質(zhì)的提升，就難有高質(zhì)量的教育；沒有教師的寬容與開放，就難有學(xué)生的思想解放；沒有教師的主動發(fā)展，就難有學(xué)生的主動發(fā)展。因此，優(yōu)質(zhì)教育資源最重要的內(nèi)涵就是高素質(zhì)的教師。那么如何做一名高素質(zhì)的人民教師呢？用南京教育局局長徐傳德的話說就是要“三有”，即有愛、有知、有為。
首先，高素質(zhì)的教師要“有愛”。
“有愛”是為人師的根本。這里的愛，一方面是指對教育事業(yè)的熱愛，即教育工作者要充滿理想主義的人文情懷和獨(dú)具個性的思想之光，并把它貫穿于教育的每個環(huán)節(jié)和整個過程。我們不應(yīng)把教師僅僅視于一種職業(yè)，而應(yīng)該定位于一項奮斗終身的事業(yè)?！奥殬I(yè)僅為個人，事業(yè)則為大眾?！币虼耍Ｍ蠹页浞终J(rèn)識教師這個行業(yè)的崇高社會價值，時刻珍惜xx教師的榮譽(yù)，不斷激發(fā)對教育事業(yè)和學(xué)校工作的熱愛，增強(qiáng)自己的責(zé)任感、時代感和榮譽(yù)感，在獻(xiàn)身黨和人民的教育事業(yè)過程中實(shí)現(xiàn)人生理想和價值追求。另一方面也包含著對學(xué)生的關(guān)愛?！皾M園春色催桃李，一片丹心育新人”。教師必須關(guān)愛學(xué)生，因為他們的服務(wù)對象是一個個鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命。如果連作為榜樣示范的教師都缺乏對生命的真誠關(guān)愛，又如何使學(xué)生相信世界的溫暖與幸福？又怎樣向?qū)W生詮釋尊重與責(zé)任的含義呢？故此，教師應(yīng)有對學(xué)生的關(guān)愛，對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流。做一個和氣的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、充滿愛心的老師，你也會收獲學(xué)生的真誠和尊敬，甚至?xí)斋@學(xué)生家長的尊敬和認(rèn)同。
有愛讓教師生命充實(shí)，有愛讓教師得到幸福，有愛讓教師遠(yuǎn)離職業(yè)倦擔(dān)。
其次，高素質(zhì)的教師要“有知”。
“有知”是為人師的保證。作為我區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的教師，應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不間斷地進(jìn)行知識更新與積累。學(xué)高為師，身正為范。要想給學(xué)生一滴水，教師首先要有一桶水。另外，在信息社會，在全球化浪潮中，知識更新周期不斷縮短，教師不再是學(xué)生唯一的知識源。要成為學(xué)生真正的老師，從你這里可以得到“取之不勁用之不竭”的知識，我們就應(yīng)該首先樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷以新的知識充實(shí)自己、重組自己的知識結(jié)構(gòu)，成為熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，走在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的前列。
“知”在古代漢語中也通“智”，這就要求教師既要有深厚的知識底蘊(yùn)，又要充滿教育教學(xué)的智慧。
學(xué)習(xí)本是件愉快的事情，可是因為我們的傳統(tǒng)的教育態(tài)度，往往會使它成為懲罰的工具。充滿智慧的老師，會通過思考、解剖自己日常教育實(shí)踐而不斷超越和提升自己的教育境界；會通過對教育教學(xué)的研究，不斷獲取新信息，不斷掌握本學(xué)科以及教育教學(xué)最前沿的科研成果，創(chuàng)新教育實(shí)踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，把學(xué)生的探索欲望燃燒起來，把學(xué)生的創(chuàng)造潛能開發(fā)出來。真正的教育智慧能夠使教育成為一種自由的、和諧的以及開放的狀態(tài)，真正的教育智慧能夠使教育進(jìn)入到真正意義上的尊重生命、關(guān)注個性、追求教育幸福的境界。
有知，才能傳道、授業(yè)、解惑；有智，才能開啟智慧，引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
最后，高素質(zhì)的教師要“有為”。
“有為”是為人師的較高境界。這里的“有為”包括專業(yè)有為和育人有為兩個層次的要求。有效的教學(xué)需要教師的“有為”。
各位老師，以上是我的一些不成熟的思考，不當(dāng)或不妥之處請批評指正。教師節(jié)快要到了，我代表區(qū)委區(qū)政府提前祝老師們節(jié)日快樂、萬事如意，衷心希望大家在新的學(xué)期工作順利、身體健康。
謝謝大家。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第36個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的`學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實(shí)際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?！崩蠋焸?，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十
尊敬的各位老師、各位同志：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時刻，我們歡聚在一起，慶祝xx個教師節(jié)，請允許我代表校黨委向各位老師表示親切地問候和崇高的敬意！
教師是我們黨校的主人，是教學(xué)科研的主體，是黨校事業(yè)發(fā)展的主力軍。我校的廣大老師窒事業(yè)，牢記重托，銳意進(jìn)取，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，為我市培養(yǎng)出一大批領(lǐng)導(dǎo)干部和建設(shè)人才，這個歷史功績應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案，也應(yīng)當(dāng)載入我校的史冊，更應(yīng)當(dāng)載入鹽城市的備忘錄！
耕耘獲得碩果，拼搏創(chuàng)造業(yè)績。在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大家的同努力下，近來，我校的主渠道功能得到新釋放，教學(xué)質(zhì)量有了新提高，科研工作取得新突破，辦公條件有了新改善，在全市各界也有了新贊譽(yù)，在全省同類黨校中更有了新位次，這些都凝聚著每位老師的智慧和心血，都飽含著全體員工包括已經(jīng)離退休的同志們的辛勞和汗水！我代表代校黨委向大家表示深深的謝意！
同志們，面對日趨激烈的競爭態(tài)勢和日益繁重的干部培訓(xùn)重任，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，奮力打造全省一流黨校，這是市委的重托，學(xué)員的期盼，也是我們的追求，更是我們的責(zé)任，為此，我請各位老師：
一要敬業(yè)窒。各級黨校是為黨和國家培育各級黨政領(lǐng)導(dǎo)骨干的主要陣地、重要載體。黨校要成為干部訓(xùn)練中心、理論研究中心、思想創(chuàng)新中心，黨校老師肩負(fù)的責(zé)任重大、使命光榮。我們一定要從維系和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的高度，窒于黨的教育事業(yè)，堅持以能力為核心、需求為導(dǎo)向，來培訓(xùn)和輪訓(xùn)各級各類干部，這就要求我們更加堅定、更加自覺地堅持以教學(xué)為中心、科研為基礎(chǔ)，富有創(chuàng)意而又認(rèn)真扎實(shí)、高度負(fù)責(zé)地上講臺、登論壇、開名課、出精品，解疑釋惑、傳道授業(yè)、巧引善導(dǎo)、躬身踐行，真正無愧于黨校教師的神圣職責(zé)和光榮稱號。
二要勤奮苦練。面對一茬又一茬的干部，面對日益增多的學(xué)士碩士博士學(xué)員，面對率領(lǐng)萬千民眾、漂洋過海的領(lǐng)導(dǎo)，在日趨激烈的市場競爭，特別是干部教育培訓(xùn)市場的競爭中，我們的老師要站得住講臺，贏得住學(xué)員，唯一的途徑就是勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，用科學(xué)的理論武裝、用最新的知識提升、用過硬的本領(lǐng)應(yīng)對，這就需要各位耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑、坐得住板凳、讀得進(jìn)書本、沉得進(jìn)探究。
在慶賀教師節(jié)的時候，我們黨校的黨委和員工特別是中層干部，在分享節(jié)愉的同時，更當(dāng)思考應(yīng)當(dāng)干什么、怎么干。我以為：
一要弘揚(yáng)尊師美德。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的重要內(nèi)容，是振興黨校的根本舉措，也是干部素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，我們要努力營造一個濃郁的尊師氛圍，黨校的每一位員工都要尊重老師的勞動、愛護(hù)老師的創(chuàng)造、維護(hù)老師的權(quán)益，在各自的工作崗位上更加自覺地、主動地、積極地為老師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二要營造良好環(huán)境，我們要盡可能全方位地為老師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)術(shù)環(huán)境、人際環(huán)境和生活環(huán)境，使我校的老師感到安心、舒心、開心，特別是骨干老師有用武之地而無后顧之憂，有苦練“內(nèi)功”的動力而無應(yīng)付“內(nèi)耗”的壓力，有專心“謀事”的成就感而無“謀人”的疲憊感，真正感到鹽城市委黨校是干事業(yè)出業(yè)績的好單位，好地方。
同志們，在慶賀xx個教師節(jié)的時候，我校全體員工，當(dāng)要倍加敬業(yè)、窒、勤奮，為我們的同事業(yè)而團(tuán)結(jié)與奮力！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和不錯的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下不錯的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要加強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的`校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，加強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了關(guān)于中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提升教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造不錯的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx相伴，讓我們共同的家園xxx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十二
尊敬的老師們：
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略)、具體到某一課或者某一課時的備課(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的)。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動為擎，學(xué)會為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊?！苯逃龖?yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
(2)要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對作業(yè)量的控制。
(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗、不足進(jìn)行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學(xué)生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚(yáng)了個性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會、演講會及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個教學(xué)活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學(xué)生都有機(jī)會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵志教育。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學(xué)生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會。
家長會是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進(jìn)家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
在這第36個教師節(jié)，我謹(jǐn)代表我校教師在這里發(fā)言，既感榮幸，又覺惶恐！回望自己短短的教壇之路，有屢遭挫折的痛楚、有初嘗甘霖的欣喜、也有不眠不休的焦慮、更有取得成績的充實(shí)！然而，歲月的積累讓我也和自己的學(xué)生一樣慢慢的成長起來。
回顧我的成長，是因為我身處在中學(xué)這個具有濃厚人文氣息的教育圣地；是因為我身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱模范教師的感染！
于是，我在這有智慧、情感、信念、理想融匯的三尺講臺上流連忘返——我膜拜講臺的高尚圣潔，每當(dāng)我站在講臺上時，心中便會升騰起無言的神圣莊嚴(yán)；我也敬仰講臺的淡泊寧靜，每當(dāng)我站在講臺之上，我便遠(yuǎn)離了世俗的喧囂；我更誠摯的感激著這讓我的生命變得流光溢彩的三尺講臺！
是的，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
魏書生曾說：“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣?！钡拇_，我們苦在其中，難在其中，樂在其中。教師這個職業(yè)可以讓我們時時刻刻捕捉到幸福，感受到幸福，選擇教師這個職業(yè)，就是選擇做自己心靈世界里獨(dú)一無二的王！
所以，作為一名教師，我的心中經(jīng)常涌動著一種奇妙的幸福感，并無時無刻地沉浸在一個只有教師才會擁有的感動里、沉醉在一個只有教師才能擁有的自豪里、也沉浸在一個教師才能擁有的幸福里！我在自己平淡如水的日子里體會著所有的幸福與感動，我付出的'艱辛成就了我心靈的自由，我在自己的心靈世界里叱咤風(fēng)云，我在自己的心靈世界里有著王所不能擁有的尊嚴(yán)與自由——我成了睥睨一切的精神之王！
這就是教師這個職業(yè)給予我的榮耀與幸福！因此，我愿用自己的一顆真心熱愛教師這個職業(yè)！
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁嘈?，在座的每位老師都和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)中去，盡自己所能地做好自己應(yīng)該做的每一份事，做最出色最成功的老師……于是，我們堅持在這個平凡而不凡的教育崗位上！
前幾天，讀到一篇散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁感慨萬千，忍不住問自己：你是一個好老師嗎？你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎？第一個回答是：你算不上一個好老師；第二個回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個好老師——因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業(yè)。
蘇霍姆林斯基說，最好的教育就是熱愛自己的學(xué)生！冰心也曾說，有了愛，就有了一切。我相信，我會和我們學(xué)校所有的教師一樣，熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的學(xué)生；靜心從教、潛心鉆研、精心備課，打造精品課堂；關(guān)注每一個學(xué)生在課堂上的生存狀態(tài)；不放棄、不拋棄任何一位學(xué)生！
我在這里代表我校全體教師做出鄭重承諾——立志成為社會認(rèn)同，家長放心，學(xué)生滿意的好老師；并以自己的勤勉忠誠闡述教師之德、教師之愛；以自己的熱情信仰闡述教師之大德、人性之大愛。
同學(xué)們：梁啟超說，少年如日出之陽；又說，少年常思來往。是啊，人生能得幾少年？你們這個年齡是充滿著活力、激情與夢想的時代，你們有著年輕人銳意進(jìn)取的優(yōu)勢，又有著年輕人沖動輕率的不足。
作為關(guān)注你們成長的老師，作為和你們一起成長的朋友，我希望你們擁有一顆正義善良的心、有一顆知恩善感的心、有一顆積極進(jìn)取的心——正義善良辨是非、知恩善感識大體、積極進(jìn)取可成功！只要我們“三心”齊聚，那么，我們的生活就是幸福快樂的，我們的前途就是流光溢彩的！
最后，祝愿我們的學(xué)校人才輩出、屢創(chuàng)輝煌，祝愿老師們身體健康、幸?？鞓罚Ｔ竿瑢W(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成！
謝謝！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十四
親愛的老師們，同志們：
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時的備課（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的'）。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動為擎，學(xué)會為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
（1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
（2）要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對作業(yè)量的控制。
（3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗、不足進(jìn)行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學(xué)生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚(yáng)了個性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會、演講會及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個教學(xué)活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學(xué)生都有機(jī)會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵志教育。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學(xué)生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會。
家長會是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進(jìn)家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十五
各位老師：
新學(xué)期好！24天的寒假一晃而過，今天，我們?nèi)缂s而至，相約儒小，共同開啟新學(xué)期的征程。這是一個春天的約定，這是一個嶄新的更是美好的開始。
站在新的起跑線上，我們不由自主地回望走過的路，做過的事，20xx的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，讓人感動，讓人自豪，20xx，我們不虛此行，20xx的收獲更打好了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定了我們前行的信心。
20xx，我用三個“最”來形容。
學(xué)校、老師、學(xué)生在各類活動比賽中獲獎最有影響的一年。
周網(wǎng)瑤同學(xué)獲得了江蘇省十佳美德少年的稱號，于莉老師在常州市輔導(dǎo)員大賽中獲得了十佳的第五的好成績，嚴(yán)明老師被評為區(qū)首屆十大最美教師。
學(xué)校的特色建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展最有收獲的一年。
學(xué)校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的制訂與啟動，我們找到了自己的目標(biāo)與方向；
學(xué)校完成了文化與特色的頂層設(shè)計。儒雅教育的思想不斷豐富與清晰，儒小人有了自己的教育語言，教育主張。
學(xué)校的課程建設(shè)體系初步形成，校本課程建設(shè)最有成效的一年。
課程框架，課程目標(biāo)，課程內(nèi)容已基本完成，下面需要的是在實(shí)施中不斷完善，且行且思且豐富。
展望儒小未來，我用三句話來表達(dá)：
主動發(fā)展，有效推進(jìn)；
特色建設(shè)，注重品質(zhì)；
課程建設(shè)，突出質(zhì)量。
1、有自己的教育主張，專業(yè)喜愛；
2、有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，崗位自覺；
3、有自己的目標(biāo)追求，人格獨(dú)立。
常規(guī)是基，這是底線；
課程是本，這是載體；
內(nèi)涵是品，這是形象。
這三方面一個都不能少。每一個都必須做好。
季節(jié)雖入春，氣候仍似冬。但是，皚皚白雪之下，種子正在萌動，山林田野之間，小溪已在流淌。遙看草色已綠原。窗外，陽光明媚，一個百花盛開、欣欣向榮的春天正向我們走來。這是大自然的春天。這是教育的春天，這更是我們?nèi)逍〉拇禾?。“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，我們相信，新的一年，儒小，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十六
老師們，新學(xué)期好！24天的寒假一晃而過，今天，我們?nèi)缂s而至，相約儒小，共同開啟新學(xué)期的征程。這是一個春天的約定，這是一個嶄新的更是美好的開始。
站在新的起跑線上，我們不由自主地回望走過的路，做過的事，2016的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，讓人感動，讓人自豪，2016，我們不虛此行，2016的收獲更打好了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定了我們前行的信心。
（一）回顧與展望。
2016，我用三個“最”來形容。
學(xué)校、老師、學(xué)生在各類活動比賽中獲獎最有影響的一年。周網(wǎng)瑤同學(xué)獲得了江蘇省十佳美德少年的稱號，于莉老師在常州市輔導(dǎo)員大賽中獲得了十佳的第五的好成績，嚴(yán)明老師被評為區(qū)首屆十大最美教師。
學(xué)校的特色建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展最有收獲的一年。
學(xué)校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的制訂與啟動，我們找到了自己的目標(biāo)與方向；
學(xué)校完成了文化與特色的頂層設(shè)計。儒雅教育的思想不斷豐富與清晰，儒小人有了自己的教育語言，教育主張。
學(xué)校的課程建設(shè)體系初步形成，校本課程建設(shè)最有成效的一年。課程框架，課程目標(biāo)，課程內(nèi)容已基本完成，下面需要的是在實(shí)施中不斷完善，且行且思且豐富。展望儒小未來，我用三句話來表達(dá)：主動發(fā)展，有效推進(jìn)；特色建設(shè)，注重品質(zhì)；課程建設(shè)，突出質(zhì)量。
（二）對教師的希望：做一個有追求的教師。
1.有自己的教育主張，專業(yè)喜愛；
2.有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，崗位自覺；
3.有自己的目標(biāo)追求，人格獨(dú)立。
（三）新學(xué)期工作總體要求：常規(guī)是基，這是底線；課程是本，這是載體；內(nèi)涵是品，這是形象。
這三方面一個都不能少。每一個都必須做好。
季節(jié)雖入春，氣候仍似冬。但是，皚皚白雪之下，種子正在萌動，山林田野之間，小溪已在流淌。遙看草色已綠原。窗外，陽光明媚，一個百花盛開、欣欣向榮的春天正向我們走來。這是大自然的春天。這是教育的春天，這更是我們?nèi)逍〉拇禾??！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都”，我們相信，新的一年，儒小，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十七
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這盛世金秋，我們又迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期。在此，請允許我代表學(xué)校校委會、黨支部向全校師生員工致以新學(xué)年的問候！對剛加入隴縣中學(xué)大家庭的22名新老師和 名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向過去一年里為隴中的改革和發(fā)展做出優(yōu)異成績的教職工表示衷心的感謝！向今天受表彰的師生個人、集體以及受獎勵的優(yōu)秀新生表示誠摯的祝賀！
秋天是收獲理想的季節(jié)。在過去的一個學(xué)年里，我們學(xué)校在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，凝心聚力，與時俱進(jìn)，狠抓落實(shí)，取得了一定的成績。學(xué)校整體管理水平有所提升，“三風(fēng)”進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)條件得到改善，學(xué)校面貌顯著變化 。全體教職工為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在各自崗位上努力工作，辛勤耕耘，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任心和使命感盡心盡力、真抓實(shí)干，付出了汗水和智慧。全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。一學(xué)年來，學(xué)校先后榮獲縣級精神文明先進(jìn)單位、創(chuàng)安爭優(yōu)先進(jìn)單位、未成年人教育先進(jìn)單位，歌詠、體育比賽一等獎等榮譽(yù)12項。
——“三風(fēng)”建設(shè)成效顯著，育人環(huán)境不斷優(yōu)化。課堂秩序從根本上好轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，大部分學(xué)生已形成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，相當(dāng)一部分學(xué)生有了強(qiáng)烈的競爭意識，有了頑強(qiáng)的拼搏精神。違紀(jì)行為和不文明行為大幅度減少，好人好事不斷涌現(xiàn)。大部分老師能嚴(yán)守工作紀(jì)律、恪盡職守、勤研業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人。師生精神狀態(tài)煥然一新，文明行為習(xí)慣日漸養(yǎng)成，校園文化氛圍逐步濃郁，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
——常規(guī)教學(xué)全面加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。通過改革、完善和落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理制度，使常規(guī)教學(xué)逐步走上了科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道。今年高考，我校二本上線人數(shù) 人，三本上線 人，?？粕暇€ 人。截止目前，二本以上實(shí)際錄取 人，三本錄取 人，?？茖?shí)際錄取 人?；緦?shí)現(xiàn)了上學(xué)年初學(xué)校確定的人人有學(xué)上的目標(biāo)。今年高考雖沒有完成預(yù)定目標(biāo)，但縱向看，仍然是歷史上較好的一年，600分以上人數(shù)達(dá)到28人，是歷史上最好的一年， 同學(xué)被北京大學(xué)錄取，在我校歷史上還是首次。
——教研教改穩(wěn)步推進(jìn)，教師素質(zhì)逐步提高。改革完善了教研管理體制；深化了校本教研工作，完成了學(xué)校承擔(dān)的全國十五教育科研課題研究論文。說課、評課、評教賽講、讀書競賽、課案征集、我的教育故事征文等活動蓬勃開展，一批青年教師在教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究中得到鍛煉和成長，學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)有了一定的提高。
——基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。在師生人數(shù)劇增、班額增大的形勢下，面對人民群眾送子女接受高中教育的需求激增與教育資源嚴(yán)重不足的矛盾，學(xué)校自力更生、迎難而上，教學(xué)辦公樓、學(xué)生食堂、供暖工程、校園廣場相繼竣工投入使用，暑期完成了電網(wǎng)改造。在教學(xué)樓、綜合樓樓道懸掛了醒目的校訓(xùn)和激勵性標(biāo)語，邀請本縣書法名家書寫名人名句，裝裱裝框懸掛在教室、樓道，建成了校園廣播系統(tǒng)，改善了教學(xué)、辦公、生活條件，提升校園文化氛圍和育人氛圍，提高師生人文素質(zhì)。
——素質(zhì)教育深入開展，學(xué)生獲得全面發(fā)展。在規(guī)范教育教學(xué)工作的同時，學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育。依托各科教學(xué)，廣泛開展科技活動、文學(xué)社、體育、藝術(shù)興趣小組等活動。舉辦了藝術(shù)節(jié)，集中進(jìn)行書畫、文藝節(jié)目、文學(xué)作品展演活動。展演學(xué)生自編、自導(dǎo)文藝節(jié)目，展示優(yōu)秀文學(xué)作品、優(yōu)秀書畫作品。積極參加省、市、縣各類學(xué)科競賽、文藝匯演、體育比賽。學(xué)生多次在省、市、縣各類文藝體育比賽和學(xué)科競賽中獲獎，學(xué)校也多次獲優(yōu)秀組織獎。素質(zhì)教育的實(shí)施使學(xué)生個性特長得到鍛煉、展示和發(fā)展，促使學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
在肯定成績的同時，我們一定要看到，過去的工作，從我們主觀上講，還存在許多問題和差距?！叭L(fēng)”建設(shè)雖取得了階段性成果，但領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)還都有差距。學(xué)校管理的一些方面和環(huán)節(jié)存在著粗而不細(xì)，落實(shí)不力，工作不到位，效果不佳的問題，致使一些工作慣性運(yùn)作，走了過場，沒有有效的激發(fā)教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，嚴(yán)重制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。教師工作的責(zé)任心還不強(qiáng)，積極性還不高，工作中有只求過的去，不求過的硬，消極應(yīng)付、敷衍了事，得過且過的現(xiàn)象，個別教師甚至不是想著干好本職工作，而亂發(fā)議論，說三道四，捕風(fēng)捉影，撥弄是非，嚴(yán)重影響學(xué)校的團(tuán)結(jié)，散渙人心。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣還很不盡人意，一些同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，個別同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，遲到、曠課、考試不自已做，迷戀網(wǎng)吧，甚至參與打架斗毆。今年二本升學(xué)率比去年有較大的回落，是有生源、高考政策、辦學(xué)條件等多方面的客觀原因，但與我們的主觀努力不夠有密切的關(guān)系。我們還要看到社會發(fā)展對人的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，教育改革不斷向縱深推進(jìn)，教育領(lǐng)域的競爭日趨激烈，傳統(tǒng)的教育觀念、管理理念、教學(xué)理念和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生革命性變化，今后幾年，在國家本科招生計劃不可能有較大增加，高考報名人數(shù)大幅度增加的情況下，要提高高考本科上線率，我們的教學(xué)質(zhì)量還需要大幅度提高，我們的教師整體素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，我們的辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善，我們的管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將肩負(fù)更大的責(zé)任，面臨更加嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。
秋天是一個播種希望的季節(jié)。xx—xx學(xué)年度是我們實(shí)現(xiàn)三年見成效目標(biāo)的最后一年，也是更加關(guān)鍵的一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快我縣教育發(fā)展和改革的若干意見》，落實(shí)縣教育局“24字”工作方針，堅持既定的工作思路和奮斗目標(biāo)，全面落實(shí)《隴縣中學(xué)xx——xx三年發(fā)展規(guī)劃》、《隴縣中學(xué)教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》、《隴縣中學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃》，樹立科學(xué)發(fā)展觀，鞏固成績，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，就要統(tǒng)籌學(xué)校當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)發(fā)展，按照規(guī)劃著力抓好當(dāng)前各項工作，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)；就要正確處理師生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，以師生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；就要統(tǒng)籌教師隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以教師隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源，增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的后勁。
鞏固成績，就是要進(jìn)一步鞏固三風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各項改革已經(jīng)取得的成績，積極查找工作的失誤和不足，不斷提高工作的層次和水平。
深化改革，一要進(jìn)一步推進(jìn)以人事制度改革、教學(xué)管理改革、教育教學(xué)評價改革為重點(diǎn)的內(nèi)部管理改革，完善能夠充分調(diào)動全體教師工作積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)部管理機(jī)制。二要推進(jìn)教育工作改革，德育工作要進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，完善工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作力度，以落實(shí)《xxxx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和若干意見》為重點(diǎn)，以貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，從根本上解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的問題，為優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)設(shè)良好氛圍。三要進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，要以教學(xué)管理改革特別是教學(xué)檢查、評價改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，集中精力抓好教學(xué)管理改革。要積極探索和改革教學(xué)檢查的實(shí)施方法，擴(kuò)大檢查的參與面，增強(qiáng)透明度，探索嘗試適應(yīng)我校實(shí)際的自評、他評、互評相結(jié)合的期中、期末教學(xué)檢查模式，盡可能克服檢查評價中的人為性、片面性和暗箱操作，使評價盡可能客觀、公正、全面。真正發(fā)揮相互學(xué)習(xí)、總結(jié)反思，肯定成績、尋找差距、改進(jìn)工作的效能，通過檢查調(diào)動老師工作的積極性，煥發(fā)工作熱情，更好的做好工作。要在全體老師中營造學(xué)習(xí)新理論、樹立新觀念；擴(kuò)充新知識，掌握新教法，倡導(dǎo)新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的氛圍。要進(jìn)一步改革教研工作，圍繞教學(xué)開展校本研究，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，選好課題，精心組織，合力攻關(guān)，提高質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮教研對教學(xué)的促進(jìn)作用。四要積極推進(jìn)以后勤社會化為目標(biāo)的后勤工作改革，提高后勤工作社會化程度和服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)解決學(xué)生食堂、教師灶存在的問題，加強(qiáng)監(jiān)管，抓好食品安全工作，提高飯菜質(zhì)量。同時抓好第二棟學(xué)生公寓樓建設(shè)、校園道路整修硬化、草場鋪墊整修等各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全力保障教育教學(xué)需要和師生生活需要。
提高質(zhì)量就是要在提高學(xué)校各項工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一位同學(xué)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)?！叭暌姵尚А敝饕w現(xiàn)在高考質(zhì)量上，0六年高考一定要有較大的突破。會考優(yōu)秀率和合格率在今年的基礎(chǔ)上也要有一個新的躍升。
持續(xù)發(fā)展就是鎖定“人民滿意的隴中”這個大目標(biāo)，不驕不躁，不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，提高辦學(xué)水平，努力把隴中辦成學(xué)習(xí)型學(xué)校，逐步辦成人民群眾滿意的學(xué)校。
秋天還是一個激情燃燒的季節(jié)。各位老師、同學(xué)們，當(dāng)上一屆高三同學(xué)在老師們的辛勤培育下，靠著自己的奮力拼搏，以自己的優(yōu)異成績被大學(xué)、被名牌大學(xué)錄取之后，我們新一屆的高三同學(xué)也將面臨著選擇和被選擇，此時此刻，我們在座的每一位同學(xué)是否有著熱切的追求、積極的奮斗和對勝利的期待呢？我想我們的每一位同學(xué)一定會有不同的思考和打算。
古人說：合抱之木，始于微末。是說參天大樹、棟梁之材都來自于幼小的生命，來自于成長，來自于積累。我們每一個人都憧憬美好的未來，但腳踏實(shí)地、勤奮刻苦才是事業(yè)成功的開始。我想：從我做起，從現(xiàn)在做起，不應(yīng)僅僅成為一句口號，而應(yīng)當(dāng)化作自己的行動。要能夠用自己的努力去詮釋自己的理想，用自己的拼搏去承擔(dān)起自己的責(zé)任，用自己的行動去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
高二的同學(xué)們，當(dāng)你剛進(jìn)校的激動已成為過去，而今自認(rèn)為熟悉一切、看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化？你是否注意到學(xué)校的變化？你是否審視過自己在進(jìn)入高中以后所走過的人生足跡？你是否為你既定的目標(biāo)盡心盡力？你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任？我堅信：你們已經(jīng)用自己的努力播下了豐收的種子。但同時也需要大家不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘。此時此刻，我們都還完全來得及把握自己的命運(yùn)之舟的方向與速度，無論是暫時領(lǐng)先的還是暫時落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年的學(xué)習(xí)方法方式，反思自己一年來的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗，爭取更大的進(jìn)步。
高三的同學(xué)們：時間如梭，光陰似箭。再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。人生就是由無數(shù)個選擇構(gòu)成，我們要把握好每一個選擇！此時此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到：我們所面臨的高考，是知識的較量，能力的較量，心理的較量，體能的較量，意志的較量，一句話，是人的綜合素質(zhì)的較量。因此，我們一定要向上一屆高三優(yōu)秀的師兄、師姐們學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，積極鍛煉身體，切實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識，用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，立足一個高字，講究一個巧字，抓住一個勤字，樹立一個拼字，高效率、勤學(xué)習(xí)、巧安排，為使自己的夢想成真而努力拼搏。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收獲。我真心地希望我們每一位同學(xué)都會對自己的崇高理想心無旁鶩，執(zhí)著追求！
同學(xué)們，三年的中學(xué)時光，在人生的長河中一縱即逝，但它又是你們?nèi)松?jīng)歷中最為重要的一個時期，是你們?nèi)松^、道德觀、價值觀養(yǎng)成的重要階段。知識和技能是實(shí)現(xiàn)人生價值的基石，同時我們還要有高尚的心靈和完善的人格。只有這樣，才能使我們具備追求真理的情感和意志，才能讓知識、技能為真理獻(xiàn)身，才能實(shí)現(xiàn)自我超越和人生價值。我真誠祝愿你們能在隴中生活的三年時光里，努力樹立崇高的理想，不斷完善和塑造自身人格和心靈，錘煉出強(qiáng)健的體魄，為使自己成為祖國建設(shè)的棟梁之才、為實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想、創(chuàng)造美好未來打下最堅實(shí)的`基礎(chǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)今社會，是一個變遷和流動日益加速的時代，一個需要競爭與合作的時代，一個全民創(chuàng)新能力決定著其活力與綜合國力的時代，責(zé)任的意識和創(chuàng)造的能力以及拼搏的精神成為社會對人的迫切需要。它們真切地滲透在我們生活中。責(zé)任是人生之舵，她決定著人生的航向，左右著人生的意義；創(chuàng)造是人生之槳，她驅(qū)動著人生不斷向前，實(shí)現(xiàn)人生的價值；拼搏是人生之基石，她就是人生的一種責(zé)任，同時也孕育著創(chuàng)造。同學(xué)們一定要意識到自己身上的責(zé)任，你們對父母，對家庭，對同學(xué)，對學(xué)校，對民族，對社會都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，要做一名有高度責(zé)任感的學(xué)生。
各位老師，教育的改革與發(fā)展已成為世紀(jì)的一個主題，面對著教育改革與發(fā)展不斷地走向深入，面對著高中新課程方案的即將實(shí)施，面對著社會各界和家長們寄予的殷切厚望，我們一定要繼續(xù)深化改革，秉承以人為本、以生為本的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，一切為了方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，一切為了師生的共同成長。全體老師務(wù)必學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。21世紀(jì)的學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會的公德，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。
各位老師，教書育人，我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們隴縣中學(xué)的每位老師都能爭做學(xué)生歡迎，家長滿意，同行敬佩的優(yōu)秀教師。
新的教育理念是推動教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動力，特別是高考制度改革的發(fā)展趨勢，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現(xiàn)代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學(xué)生觀”、“教學(xué)觀”、“教育觀”、“質(zhì)量觀”，掌握一定的科研方法，具備一定的科研能力，才能創(chuàng)造出最佳的教育教學(xué)效果。因此，老師要把教育科研與創(chuàng)造創(chuàng)新當(dāng)作自己事業(yè)的基礎(chǔ)和生存的本錢，作為自己終身追求的動態(tài)目標(biāo)，才能完成從“經(jīng)驗型”向“科研型”教師質(zhì)的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才能順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求，才能真正擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新教育的歷史使命，才能使我們的教學(xué)常教常新，教出成績，教出效益。
廣大青年教師要以誠懇的態(tài)度和孜孜以求的精神虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，響應(yīng)強(qiáng)師興教的召喚，積極參加繼續(xù)教育，多聽課、多研討、多實(shí)踐、多總結(jié)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程改革方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉高中階段的教學(xué)內(nèi)容，掌握當(dāng)代高中生心理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，掌握高中教育教學(xué)規(guī)律，盡快適應(yīng)工作，做出成績。
教學(xué)管理人員，各處室工作人員，要牢記職責(zé)，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著眼全局，狠抓落實(shí)，工作做到有安排、有檢查、有總結(jié)、有反饋，干一項工作，出一定效果。
教學(xué)口本學(xué)年要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)的管理力度，要深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的問題，使我校教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。
政教口要認(rèn)真貫徹《xxxx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》，緊緊圍繞校風(fēng)轉(zhuǎn)變這件大事，采取切實(shí)有效的措施，抓好學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和安全教育，加強(qiáng)值周、值班、巡查工作，對學(xué)生的教育做到事事有人抓，時時有人管，不留空檔，不留死角。
總務(wù)處要牢固樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的思想，及時、充分地保障學(xué)校中心工作所需，盡最大可能地解除老師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。
各位老師、同學(xué)們，隴縣中學(xué)是老師的安身之地，立命之所，是同學(xué)們放飛希望的地方。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們在這片熱土上揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)“三年見成效”的目標(biāo)，為把我校辦成人民群眾滿意的學(xué)校而奮斗！我們有理由相信：只要我們目標(biāo)高遠(yuǎn)，方向明確，團(tuán)結(jié)奮斗，我們就一定會實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。我們的未來一定會更加美好！
最后，祝同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成！祝全校教職員工工作順利、闔家歡樂！
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十八
尊敬的張校長，親愛的教職員工：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國我雖然沒有從事過教育工作，但從小學(xué)到大學(xué)我上了16年學(xué)，可以說我是在學(xué)校長大的，是在老師的培養(yǎng)下一步步成長起來的，所以，今天和大家在一起，感到非常親切。在此，我想就四個問題和大家交流：
有十分重要的作用?？h委、縣政府確定把生態(tài)觀光旅游事業(yè)作為巨鹿政治、經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事來抓?？h城發(fā)展水平全面提升。城市發(fā)展規(guī)劃體系得到完善，新啟動了9個專項發(fā)展規(guī)劃，縣城總體規(guī)劃已經(jīng)市政府批準(zhǔn)公布實(shí)施，《巨鹿縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化發(fā)展實(shí)施方案》正修改完善，近期可望被省政府批復(fù)；城市基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)完善，上半年共開工40項重點(diǎn)城建工程，其中，風(fēng)清路西延、垃圾處理場、污水處理廠等工程順利竣工；狼窩渠治理改造及仿古街建設(shè)、農(nóng)村危房改造、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，城鄉(xiāng)面貌明顯改善，科教文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會事業(yè)持續(xù)進(jìn)步，惠民政策全面落實(shí)，社會保障更加有力，老百姓得到了改革發(fā)展帶來的實(shí)惠。今年，巨鹿又被省上確定為新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)縣，為我們繼續(xù)爭取項目、加快發(fā)展提供了良好的政策機(jī)遇。
縣委、縣政府歷來高度重視教育工作。幾年來縣委、政府多次召開會議，專題研究教育發(fā)展問題，對全縣教育工作進(jìn)行了全面安排部署。今年以來，縣委、縣政府繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，健全完善以縣為主的教育投入管理體制，不斷加大教育投入力度，以校舍安全為重點(diǎn)的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目穩(wěn)步推進(jìn)，？兩免一補(bǔ)？政策得到全面落實(shí)；以縣辦實(shí)驗中學(xué)建設(shè)為標(biāo)志的初中進(jìn)城工程已全面啟動；狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展，基礎(chǔ)教育得到鞏固。以鞏固外地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、加大本地人才培訓(xùn)為主攻方向的職業(yè)教育特色開始顯現(xiàn)，被教育部、國務(wù)院扶貧辦、勞動和社會保障部等七部委評為？全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位？。高考上線率達(dá)53%，高于全省平均水平；高度重視教師選聘工作，積極穩(wěn)妥的推行績效工資，穩(wěn)定了教師隊伍，全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。這當(dāng)中凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。
員文明素質(zhì)和人文素養(yǎng)是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。
全縣上下務(wù)必要高度重視，把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，貫徹落實(shí)好？科教興縣、人才強(qiáng)縣？戰(zhàn)略；務(wù)必要切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要；務(wù)必要堅持教育為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)，加快推進(jìn)教育的改革、開放和調(diào)整，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣，為實(shí)現(xiàn)巨鹿又好又快發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
全體教師開學(xué)大會上的講話稿篇十九
老師們：
新的學(xué)期開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們即將迎來自己的節(jié)日——第36個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向努力耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝愿所有教職工在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！
教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。
長期以來，我校廣大教師秉承“敬業(yè)愛生，拼搏奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“尊重、健康、合作、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，奉行“為每位學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每位教師幸福人生護(hù)航”的辦學(xué)理念，立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，其中也涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團(tuán)隊精神，我校的教育教學(xué)才有今天這樣一個可喜的局面。實(shí)踐證明：校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體教職工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們不斷前進(jìn)的動力。
新的學(xué)年里，希望我們的教師要進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感，搶抓機(jī)遇，再接再厲，奮發(fā)有為，爭取再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌；要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生，爭做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要與時俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；要樹立正確的教育觀、教師觀、課程觀和人才觀等，積極投身課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
再次祝大家教師節(jié)快樂！