關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味。總結(jié)要注重歸納和概括,避免過多的細(xì)節(jié)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以從中獲取一些靈感和建議。
政工師論文篇一
堅(jiān)定信念明確職責(zé)。政工師作為單位的思想政治工作者,必須對(duì)自己所具備的修養(yǎng)有明確的認(rèn)識(shí),懂得思想政治工作的真諦是什么,同時(shí)還需要認(rèn)識(shí)到自身崗位的重要性,積極學(xué)習(xí)政治理論,通過自身的學(xué)習(xí)來幫助員工提高政治覺悟。政工師通過傳授思想政治知識(shí),能夠幫助員工找準(zhǔn)定位,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。政工師在單位里面必須樹立良好的榜樣,成為員工效仿的楷模,用一顆熱情真摯的心來幫助員工,與員工進(jìn)行貼心的交流,了解他們的困難,進(jìn)而幫助他們解決困難,讓他們感受到黨的溫暖和集體的力量。增強(qiáng)員工的凝聚力,促使社會(huì)更加和諧。政工師大都具有良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠運(yùn)用自己的長(zhǎng)處來協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系,成為單位內(nèi)部的組織和協(xié)調(diào)者,通過良好的協(xié)調(diào),充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,激發(fā)他們工作的潛力,從而在單位內(nèi)部形成一定的凝聚力。
二、政工師所必須具備的修養(yǎng)。
具備良好的政治素養(yǎng)。政工師對(duì)人們進(jìn)行的是思想政治工作,代表的是黨的形象,因此,要求政工師要有良好的政治素質(zhì)。政工師面對(duì)的情況是復(fù)雜的,形勢(shì)是多變的,只有理論根基牢靠,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,觀點(diǎn)鮮明,才會(huì)始終保持堅(jiān)定正確的政治方向與立場(chǎng),思考與處理問題的時(shí)候,出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)才會(huì)始終是為了人民群眾。具備高尚的道德修養(yǎng)。政工師必須重視道德修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為價(jià)值觀的基礎(chǔ)與核心,世界觀又決定著人的人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的政工師,首先,應(yīng)該有“先人后己,先公后私”的思想覺悟,始終將國(guó)家利益放在首位,有“挺身而出”的氣慨,要求自己走在群眾前面帶領(lǐng)群眾,走在時(shí)代前列引領(lǐng)時(shí)代潮流。其次,要以“吃苦在先,享受在后”為宗旨,樂于奉獻(xiàn)甘于為人。具備善于與人溝通的能力。隨著社會(huì)的變遷,政工師的使命不再僅僅是照搬教條,而是以親和的姿態(tài),對(duì)主旋律進(jìn)行弘揚(yáng),回到常識(shí),回到生活。可是由于思想政治工作有“務(wù)虛”的一面,它不同于物質(zhì)上的工作可以立竿見影,它的產(chǎn)生與解決都在無形之中,因此就要求工作化虛為實(shí),以避免少數(shù)人對(duì)政工師工作的曲解。這就決定了政工師必須與人民群眾多進(jìn)行交流溝通,同時(shí)將與人民群眾溝通的結(jié)果反饋給黨組織。而要做到這一點(diǎn)就要求政工師有良好的溝通能力,否則,將難以勝任這樣的工作。因此,溝通能力是政工師發(fā)展的'必備能力,也是決定一個(gè)人成功的必要條件。培養(yǎng)扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。要有良好的組織能力。有組織能力,即要有“才干”,既能搞好本部門的分工協(xié)作,又能夠協(xié)調(diào)組織其他部門的力量,共同參與到思想政治工作中。要有良好的文字表達(dá)能力。為了適應(yīng)各個(gè)環(huán)節(jié)的需要,政工師需要有能夠?qū)懗鑫墓P通暢、生動(dòng)鮮明的文章的能力,做到可以勝任起草各類文件的工作,保證各環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行。要有良好的口頭表達(dá)能力。無論是在組織工作中,還是在通過溝通解決問題的時(shí)候,都要以情感人;作報(bào)告時(shí),要有理有據(jù),邏輯嚴(yán)密;進(jìn)行演講時(shí),要引人人勝,扣人心弦??傊熓屈h和群眾之間的重要的紐帶,首先必須認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性,明白應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。政工師不僅需要具備良好的政治素養(yǎng),還必須擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和溝通能力等等,只有同時(shí)具備這些要求,才能完成好黨交給的任務(wù),在思想政治工作中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政工師論文篇二
摘要:普通話水平測(cè)試工作關(guān)乎被測(cè)試考生的切身利益,而且普通話水平測(cè)試工作有特殊性,在測(cè)試過程中,測(cè)試員對(duì)測(cè)試結(jié)果的影響是比較大的。為保障測(cè)試工作的有序進(jìn)行以及考生權(quán)益的切實(shí)維護(hù),因此,一方面需要測(cè)試員有良好的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),熟知漢語普通話基本語音、語法知識(shí)并具備敏銳的聽音、辨音能力;另一方面在思想道德素質(zhì)上也要求測(cè)試員能克服困難,負(fù)責(zé)人有耐心的進(jìn)行測(cè)試工作,并能客觀公正的保證考試的'嚴(yán)肅性。
自開展普通話水平測(cè)試工作以來,廣大普通話水平測(cè)試員在推廣普通話和普通話第一文庫(kù)網(wǎng)培訓(xùn)測(cè)試工作中做出了積極貢獻(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)語言文字工作的要求進(jìn)一步提高,普通話的普及和使用越來越受到社會(huì)的重視和關(guān)注。而在社會(huì)的進(jìn)步中,普通話水平測(cè)試的方式也有了較大創(chuàng)新,特別是機(jī)測(cè)模式施行以來,普通話水平測(cè)試開始出現(xiàn)新的復(fù)雜局面。應(yīng)對(duì)這種新形勢(shì)下的調(diào)整與變化,把普通話水平測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè)好、管理好,對(duì)于推廣普通話,提高普通話培訓(xùn)測(cè)試質(zhì)量,促進(jìn)語言文字事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
政工師論文篇三
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,企業(yè)的規(guī)模也在逐漸壯大,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者也越來越意識(shí)到企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用。健康、良好的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展壯大的不竭動(dòng)力,是企業(yè)軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。因此,企業(yè)文化建設(shè)也提上了企業(yè)發(fā)展日程。企業(yè)文化建設(shè)也是企業(yè)行政管理工作的一部分,而企業(yè)文化的建設(shè)不能一蹴而就,它是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工作,這就要求將黨建工作融入到企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展中,在行政管理工作中,不斷加強(qiáng)行政人員的個(gè)人素質(zhì)。從某一方面來講,在行政管理工作中,進(jìn)行黨建工作旨在將行政人員的思想道德素質(zhì)水平提升到一定的高度,增強(qiáng)他們自覺為人民服務(wù)的良好意識(shí),從而有力地推動(dòng)企業(yè)不斷健康發(fā)展??傮w來看,在企業(yè)發(fā)展壯大過程中,必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),在確保企業(yè)行政效率提升的同時(shí),還需使企業(yè)保持旺盛的生命力和發(fā)展動(dòng)力,使企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益獲得全面提高。
(二)黨建工作能夠有效促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
進(jìn)入新世紀(jì),我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,各個(gè)企業(yè)和部門已經(jīng)將市場(chǎng)化作為企業(yè)重要的發(fā)展方向。而以往的發(fā)展實(shí)踐證明,在行政管理中不斷加強(qiáng)黨建工作,不但有助于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,還使產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展。我黨有著先進(jìn)的思想理念和高水平的理論,代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,在此指導(dǎo)下,在一定程度上能夠避免產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向功利化和非法化的發(fā)展路徑,在保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),也使產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公正和公平得到了保證。
(三)黨建工作增強(qiáng)了行政部門的凝聚力。
在企業(yè)中,行政管理工作的內(nèi)容龐大而繁雜,涉及方方面面,作為行政管理工作的重要組成部分,黨建工作能夠有效地增強(qiáng)行政部門的向心力和凝聚力。開展黨建工作,有助于營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境,從而保障了行政部門員工更加安心地工作,使得行政部門的工作效率大大提高。為確保黨建工作順利開展,發(fā)揮最大效果,需要黨支部書記以身作則,發(fā)揮模范領(lǐng)導(dǎo)作用,在工作中根據(jù)實(shí)際情況不斷對(duì)部門工作制度和工作條例進(jìn)行改進(jìn)和完善,不斷促進(jìn)部門成員之間相互團(tuán)結(jié)、相互合作,盡最大努力提高工作質(zhì)量??傊?,在行政管理工作中,確保黨建工作順利進(jìn)行,對(duì)增強(qiáng)行政部門的向心力和凝聚力有著積極作用。
二、加強(qiáng)黨建工作的具體措施。
(一)提高黨建工作人員的思想水平。
黨建工作人員的`思想覺悟是做好黨建工作的重要保障。因此,首先要使黨建工作人員從思想上意識(shí)到進(jìn)行黨建工作的重要性和必要性。這就要求提高全體黨建工作人員的思想覺悟水平。上至高層領(lǐng)導(dǎo),下至底層員工,都要從思想上提高對(duì)黨建的認(rèn)識(shí)。隨著我國(guó)和諧社會(huì)的建設(shè),要充分認(rèn)識(shí)在行政管理工作中黨建工作所發(fā)揮的重要作用,使黨建工作流程得到充分重視。同時(shí),黨建工作的開展,還必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新的發(fā)展原則,切實(shí)提高黨員的服務(wù)意識(shí)。
(二)加強(qiáng)黨風(fēng)和團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)。
黨風(fēng)的好壞對(duì)團(tuán)隊(duì)作風(fēng)有著直接的影響,好的黨風(fēng)能夠給員工帶來正能量,增加工作的積極性和熱情,而壞的黨風(fēng)則不利于部門工作的開展,對(duì)整個(gè)部門造成不良影響。加強(qiáng)黨風(fēng)和團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè),應(yīng)當(dāng)從多個(gè)方面入手。第一,要注重從基層抓起,并不斷完善黨委管理制度,對(duì)重大決定要傾聽黨員和群眾的意見,保證決策的科學(xué)性。第二,部門黨員應(yīng)起到模范帶頭作用,以身作則,為其他人員樹立良好的榜樣,落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)。第三,做好員工隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)教育,形成遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新的良好作風(fēng),提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
(三)豐富黨建工作內(nèi)容。
對(duì)黨建工作內(nèi)容進(jìn)行豐富和完善是一項(xiàng)重要工作。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,企業(yè)行政管理工作的內(nèi)容也在逐漸變化和發(fā)展,為適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展變化,需要不斷豐富黨建工作的內(nèi)容。長(zhǎng)期的實(shí)踐工作證明,對(duì)黨建工作的內(nèi)容不斷充實(shí)和豐富,增強(qiáng)黨建工作成效,能夠切實(shí)有效地提升行政組織的管理效率。在進(jìn)行黨建工作時(shí),行政組織的管理者要堅(jiān)持“以人為本”的基本原則,充分保障工作人員的權(quán)利,尊重他們的想法,增加和員工的交流和溝通,努力將員工的政治思想工作做好。與此同時(shí),黨建宣傳工作也很重要,積極努力將黨建宣傳落到實(shí)處,要把黨建工作的重要性融入到員工的自我意識(shí)中。
(四)健全黨內(nèi)規(guī)章制度。
健全的黨內(nèi)規(guī)章制度才能確保行政管理工作有效開展。因此,不斷健全黨內(nèi)規(guī)章制度有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,采用合理的手段來完善和健全黨內(nèi)規(guī)章制度勢(shì)在必行。健全黨內(nèi)規(guī)章制度,首先要設(shè)立完善的工作責(zé)任制度,經(jīng)常性地舉辦黨員座談會(huì)或主體活動(dòng)。其次,要不斷對(duì)黨員進(jìn)行思想教育工作,把提升黨員的素養(yǎng)作為重要教育內(nèi)容。在進(jìn)行黨建工作時(shí),要選拔優(yōu)秀的人員加入行政管理部門,尤其是那些覺悟高、能力強(qiáng)的人員是重點(diǎn)吸納對(duì)象。最后,違反黨內(nèi)規(guī)章制度、思想墮落的黨員要進(jìn)行批評(píng)教育甚至施予懲處措施,確保黨建工作在行政管理中能夠繼續(xù)開展下去。
三、結(jié)束語。
作為企業(yè)建設(shè)的重要組成部分,企業(yè)黨建工作對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的管理也面臨著諸多問題和挑戰(zhàn),此時(shí)加強(qiáng)黨建工作對(duì)企業(yè)行政管理有著重大作用,且具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)也是勢(shì)在必行。
政工師論文篇四
需具備哪些條件:
(一)在出版社正式出版有統(tǒng)一書號(hào)(isbn)的著作,本人獨(dú)立撰寫5萬字以上,或編寫一個(gè)正式出版的教材,本人獨(dú)立撰寫8萬字以上。
(三)在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(cn)的非核心類報(bào)紙、期刊上發(fā)表3篇以上,或在省級(jí)新聞出版部門認(rèn)定的有內(nèi)部刊號(hào)的報(bào)紙、期刊上發(fā)表4篇以上獨(dú)立完成的論文、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹。
字?jǐn)?shù)有哪些要求:
字?jǐn)?shù)究竟如何把握呢?這要看作者參評(píng)的政工師職稱的級(jí)別了,級(jí)別越高,對(duì)文章的要求越高,相應(yīng)的,文章篇幅就會(huì)越大,再者要看發(fā)表期刊的級(jí)別,同樣,級(jí)別越高的刊物通常篇幅也就越大,兩三千字的文章不會(huì)有多么深入的研究的。
首先是摘要,不論是普刊論文還是核心期刊論文,摘要字?jǐn)?shù)控制在200-300字之間比較合適,摘要的寫作要簡(jiǎn)明扼要,中心突出,摘要是編輯審稿首先關(guān)注的部分,體現(xiàn)了文章的整體思路,其次是關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞是利于檢索、關(guān)鍵詞的選擇可以是標(biāo)題、摘要、正文等地方選擇可以表達(dá)論文思路概念的詞匯或短語,一般在3到5個(gè)詞匯之間,文章整體的字?jǐn)?shù)如何把握呢?一般我們建議作者,如果發(fā)表普刊,文章字?jǐn)?shù)控制在3000-5000字左右,發(fā)表核心刊物字?jǐn)?shù)在6000-8000左右比較合適,雖然有不少職稱要求中注明不少于2000字,但目前的.情況是2000字左右的文章有越來越多的刊物是不認(rèn)可的,很多普刊對(duì)于低于3000字的文章是拒收的,一些核心刊物拒收5000字以下的文章,因此,如果發(fā)表核心刊物,字?jǐn)?shù)一定不能太少,但也不能太多,一來情況的版面有限,二來字?jǐn)?shù)太多費(fèi)用也就上去了,對(duì)于作者來說是經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重了。
政工師論文篇五
摘要:政工師的工作內(nèi)容是符合相關(guān)條件的思想政治工作人員,這項(xiàng)職業(yè)在企業(yè)以文化為背景的發(fā)展過程中,起到了巨大的作用并且蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意義。隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的飛速發(fā)展,在各大企業(yè)中作為優(yōu)秀的政工師,首先應(yīng)該以提高自身專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ),在不斷改革的大潮中穩(wěn)固社會(huì)地位,文本以淺論合格政工師基本素質(zhì)為主題,提出以下幾點(diǎn):第一,針對(duì)提高政工師自身修養(yǎng)的基本條件;第二,政工師工作內(nèi)容上的標(biāo)準(zhǔn)以及要求;針對(duì)政工師的工作內(nèi)容以及具備的素質(zhì)條件進(jìn)行探究,有助于企業(yè)政工師在企業(yè)內(nèi)部有效的將思想政治工作順利開展并且更加深入人心。
當(dāng)前社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要高水平高思想的優(yōu)秀企業(yè),所以,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,各大企業(yè)都在不斷的提升自身的思想水平。在企業(yè)中,員工的思想水平的高低,與該企業(yè)的政工師具有緊密相連的關(guān)系,一個(gè)企業(yè)的形象與企業(yè)政工師的專業(yè)素質(zhì)是密不可分的,在這樣的情況下,企業(yè)就要針對(duì)政工師的形象整體進(jìn)行考慮,而企業(yè)政工師本身應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng),以及政治思想上的要求,為企業(yè)更有效的貢獻(xiàn)自己的一份力量。想要成為優(yōu)秀的政工師需要相當(dāng)嚴(yán)格的要求,本文針對(duì)政工師所具備的基本素質(zhì)和政治思想,進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述。
作為企業(yè)中形象的存在,政工師在政治思想工作上要嚴(yán)格約束自己的行為,同時(shí),將自身的基本素質(zhì)不斷進(jìn)行有效的提升。在政工師的工作中,首先,最重要的就是堅(jiān)定自己的立場(chǎng),在問題面前堅(jiān)守自己的原則,并且以黨性原則為中心,不為任何偏離中心的觀念而動(dòng)搖;其次,作為優(yōu)秀的政工師,具備鮮明的政治立場(chǎng),并且在具備一定高度的政治思想上將其發(fā)揚(yáng),并且不斷提升自我;再次,政工師的專業(yè)基本要求就是對(duì)工作敬業(yè),將本職工作恪盡職守,約束自我行為,不被外界任何誘惑所利用;最后,具備優(yōu)秀政工師的基本技能就是具有熟練的業(yè)務(wù)能力,將政治思想所要表達(dá)的真正意義進(jìn)行有效的傳播,并且認(rèn)真將上級(jí)指定的職責(zé)以最大能力發(fā)揮到最理想效果。
1、維護(hù)并堅(jiān)定政治思想的統(tǒng)一觀念。
政工師的工作職責(zé)就是維護(hù)政治思想的統(tǒng)一性,其要求政工師在執(zhí)行工作職責(zé)的同時(shí)堅(jiān)定黨性的原則思想,針對(duì)黨事業(yè)的發(fā)展始終抱有積極的工作態(tài)度。政工師在工作中,針對(duì)我國(guó)各項(xiàng)法律法規(guī)應(yīng)當(dāng)熟知,依此,在企業(yè)內(nèi)部的政治思想工作上,樹立正確人生觀和真正的價(jià)值觀,來針對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行黨性工作的開展。此外,政工師在做好本職工作的同時(shí),也在為自身的專業(yè)素養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在強(qiáng)化了自身的同時(shí),才能夠使社會(huì)主義的信念與政治思想緊密聯(lián)系在一起,以合理的觀念和具有科學(xué)性的理論有效的解決實(shí)際性的問題。政治思想工作能否進(jìn)行有效的滲透,直接關(guān)系著企業(yè)未來的發(fā)展前途,具備良好專業(yè)素質(zhì)的政工師,必須要遵循黨政路線的思想方針政策。政工師在工作中,遇到破壞黨內(nèi)團(tuán)結(jié),不利于黨建發(fā)展的無稽之談時(shí),要堅(jiān)定黨性原則不被其所蠱惑,保持時(shí)刻的警醒,并且從根本上阻止負(fù)面影響的信息進(jìn)行傳播。要以嚴(yán)肅的態(tài)度和實(shí)際行為作為企業(yè)內(nèi)部的黨政榜樣。
2、對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度和積極性。
擔(dān)任政工師的職位,必須具備愛崗敬業(yè)的精神,這是工作要求的基本條件。在開展政治思想工作中,以身作則將自身樹立在企業(yè)中成為大眾所學(xué)習(xí)的榜樣,將所有的精力專注到事業(yè)當(dāng)中,將政治思想工作由形式轉(zhuǎn)為實(shí)際化,堅(jiān)持兢兢淺論合格政工師基本素質(zhì)萬晶業(yè)業(yè)工作。在工作中,超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力也是一名優(yōu)秀的政工師所應(yīng)當(dāng)具備的,在執(zhí)行工作內(nèi)容的過程中,如果不能以嫻熟的業(yè)務(wù)能力做為工作前提,使企業(yè)擁有更好的發(fā)展前景,那么政工師的工作只能過于形式。在政工師的工作過程中,將自己所掌握具有科學(xué)性的觀念與工作進(jìn)行結(jié)合,可以更充分的表達(dá)政治思想所要表達(dá)的政治覺悟,促進(jìn)大眾的深入理解。此外,今年來,在政工師工作內(nèi)容的發(fā)展上,企業(yè)更多的看重其職位的協(xié)作能力以及辦公自動(dòng)水平,在政工師的工作能力上各種類型的技能必須做到學(xué)有所用,而且缺一不可,具備良好條件的政工師才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代所賦予的使命,并且更好的將其完成。
二、政工師工作內(nèi)容上的標(biāo)準(zhǔn)以及自身素養(yǎng)的基本要求。
1、善于與人親近,并拉近彼此之間的距離。
政工師是為企業(yè)員工的政治思想服務(wù)而存在的,能夠有效的與企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行合理的溝通,并且在員工中樹立威信,政工師執(zhí)行工作的目標(biāo)是為了企業(yè)員工增加其使命感和責(zé)任感,工作一絲不茍,在工作中用心去投入。同時(shí),在企業(yè)中善于親近員工,拉近彼此之間的距離,與員工成為朋友,不僅關(guān)注員工的工作情況,對(duì)員工的生活上也要加以關(guān)懷,以真誠(chéng)換取員工的真心,讓企業(yè)員工真切的感受到黨與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。由此,可以更好的安撫員工的內(nèi)心,并且確保了員工在工作態(tài)度上的積極性,從而有效的提升了工作的進(jìn)度,同時(shí)也提高了企業(yè)效益。
2、政工師具備較強(qiáng)的組織能力。
政工師在工作的過程中,[1]不斷的鍛煉自身的組織能力。在工作中,政工師具備良好的組織能力可以將工作有效并且順利的進(jìn)行開展。在政治思想工作的開展上,企業(yè)中由于職工在年齡、覺悟以及教育的文化水平上存在著不同程度的差異性,所以,在政工師針對(duì)員工開展政治思想工作時(shí),應(yīng)注意政治思想的滲透因人而異,不可一視同仁。政工師的`政治思想工作,要全方面的進(jìn)行覆蓋,尤為強(qiáng)調(diào)的是基層思想工作一定要將基礎(chǔ)打牢,以由淺入深的方式,在不同程度上針對(duì)員工進(jìn)行思想滲透,深入基層了解員工所關(guān)注的問題,并且研究相關(guān)的解決方法。
3、以基層為核心開展具有實(shí)踐性的教育活動(dòng)。
在深入基層的過程中,政工師必須要以群眾為發(fā)展主線,針對(duì)問題進(jìn)行實(shí)際分析,并在一定程度上對(duì)問題進(jìn)行深化分析,[2]找出問題的實(shí)質(zhì),以多元化的形勢(shì)對(duì)政治思想工作的開展創(chuàng)造有利的條件,這樣以來,更加體現(xiàn)了黨政的高度所在。從實(shí)際角度出發(fā),以具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的眼光來看待生活,并從問題的實(shí)質(zhì)著手,將政治思想工作鮮明的在群眾中開展,用真誠(chéng)的態(tài)度為企業(yè)未來的發(fā)展所服務(wù)。一直以來,政治思想工作的重點(diǎn)總是以群眾為中心進(jìn)行開展的。黨內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),用實(shí)際的角度指出,教育工作者首先要接受良好的教育,在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下,政治思想的真正內(nèi)涵,[3]首先要對(duì)黨內(nèi)干部作為重點(diǎn)滲透對(duì)象進(jìn)行思想工作的開展。其中原因:一是黨建工作正處于執(zhí)政黨地位,而黨員的自身素質(zhì)直接影響到黨組織的整體印象,特別是黨內(nèi)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部,其職位高,權(quán)利大,影響面也較為廣泛,與黨組織的形象更是具有緊密的聯(lián)系。因此,將思想工作深入基層滲透,必然要將黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的自身素養(yǎng)進(jìn)行規(guī)范。二是我國(guó)正在處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過渡期,而黨組織正面臨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的艱難考驗(yàn)。三是將黨員以及黨內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為政治思想工作的主要載體,作為教育者首先要將自身的教育水平在一定程度上有所提高,這樣才有資格去更好的使群眾對(duì)政治思想更有效的進(jìn)行理解。
三、結(jié)語。
綜上所述,由于政工師的工作性質(zhì)與崗位相對(duì)較特殊,政工師的自身專業(yè)修養(yǎng)是否良好直接影響黨和企業(yè)的形象。在企業(yè)中作為一名優(yōu)秀的政工師,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行政治思想工作,同時(shí),將不斷提升自身專業(yè)水平為基礎(chǔ),跟隨著時(shí)代的發(fā)展將政工師的工作內(nèi)容在最大程度上進(jìn)行推廣,時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài),以最佳形象展現(xiàn)黨和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),身負(fù)艱巨的使命和對(duì)工作的責(zé)任,具備這樣素質(zhì)的政工師才能夠?yàn)槠髽I(yè)未來的發(fā)展前景盡最大力量。
參考文獻(xiàn):
政工師論文篇六
一、職稱論文發(fā)表期限長(zhǎng)短不一,或者說有效期都不一樣,主要是看兩個(gè)職稱等級(jí)之間的時(shí)間差。
我國(guó)職稱評(píng)審文件中明確要求了,用來評(píng)中級(jí)職稱的論文是不能再拿來評(píng)高級(jí)職稱的。
比如說,2010年獲得助理工程師,然后開始準(zhǔn)備評(píng)中級(jí)職稱,2015年評(píng)上中級(jí)工程師,然后開始準(zhǔn)備高級(jí)工程師評(píng)審。
那2010年—2015年之間發(fā)表的論文只能用來評(píng)中級(jí)職稱,這論文在評(píng)完中級(jí)職稱后就無效了,不能再拿來留作評(píng)高級(jí)職稱。
那這個(gè)論文是2011年發(fā)表的,那評(píng)職稱的有效期就是4年,2013年發(fā)表的,有效期就是3年。
而2015年獲得中級(jí)工程師職稱后發(fā)表的論文,是可以用來評(píng)高級(jí)職稱的。
有的人擔(dān)心發(fā)表早了,會(huì)不會(huì)在評(píng)職稱時(shí)時(shí)用不上,其實(shí)這個(gè)不用太過擔(dān)心。
只要你的論文與要申報(bào)的職稱等級(jí)要求的論文相符,且沒有用來評(píng)過職稱,那都是有效的。
需要擔(dān)心的是,有時(shí)效性的論文,比如內(nèi)容寫的是2008年防洪工程新技術(shù),用來評(píng)2016年的職稱,而2016年防洪工程技術(shù)已經(jīng)革新了,2008年發(fā)表的新技術(shù),對(duì)于2016年來說過時(shí)了,那這篇2008年的論文對(duì)2016年職稱評(píng)審來說就沒有用了。
我們發(fā)表職稱論文時(shí)一定要注意這個(gè)時(shí)效性問題。
所以,我們發(fā)表論文時(shí)盡量選擇時(shí)效性不強(qiáng)的選題。
三、數(shù)據(jù)庫(kù)收錄需要時(shí)間。
大多職稱評(píng)審不僅要看到樣刊,還需要數(shù)據(jù)庫(kù)收錄證明。
文章刊登出版需要時(shí)間,文章上網(wǎng)也需要時(shí)間,每個(gè)期刊基本都會(huì)被知網(wǎng)、萬方、龍?jiān)吹葦?shù)據(jù)庫(kù)收錄,這個(gè)收錄時(shí)間需要1—3個(gè)月。
有的單位需要數(shù)據(jù)收錄證明,那在發(fā)表論文時(shí)一定要把數(shù)據(jù)庫(kù)收錄時(shí)間算進(jìn)論文發(fā)表計(jì)劃里。
這也是為什么,中國(guó)58論文網(wǎng)建議大家發(fā)表論文提前一年的原因,盡量提前,不要拖后。
四、新舊刊物每年誕生??诵钠诳夸浺苍谧兓?BR> 我們?cè)诎l(fā)表論文時(shí)要注意一下刊物的變遷。
每年都有新刊物誕生,舊刊物???。
如果論文發(fā)表后評(píng)職稱時(shí)刊物???,論文就不能拿來評(píng)職稱了。
還有就是中文核心期刊目錄每四年變化一次,如果正好趕上目錄變更的`年份,千萬要找一本影響力較大的核心期刊發(fā)表,以防論文發(fā)表的期刊被剔除核心期刊目錄而不能評(píng)職稱。
政工師論文篇七
隨著社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,城市建設(shè)不斷地開展,市政工程在城市建筑業(yè)中發(fā)揮著中心的作用,下面要為大家分享的就是市政工程的論文,希望你會(huì)喜歡!
摘要:該文根據(jù)市政工程中道路測(cè)量工作,對(duì)其測(cè)量工序(過程)上進(jìn)行了的闡述,并對(duì)其每個(gè)測(cè)量工序中的技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)分析。希望廣大同仁及老師多提寶貴意見。
關(guān)健詞:市政工程測(cè)量道路測(cè)量公路測(cè)量。
在測(cè)繪行業(yè)里,我們通常將工程建設(shè)項(xiàng)目里所有測(cè)繪有相關(guān)的工作統(tǒng)稱為工程測(cè)量。直接為各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、竣工、監(jiān)測(cè)以及營(yíng)運(yùn)管理等工序服務(wù)。用通俗的話說:如果沒有測(cè)量工作為建設(shè)工程提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)及圖紙,且及時(shí)與之配合,任何建設(shè)工程都無法完成。
1開工前測(cè)量的準(zhǔn)備工作。
(1)首先對(duì)所使用的測(cè)繪儀器要有年檢合格證或免檢證書,以保證測(cè)繪儀器使用性的合法化,且該材料在驗(yàn)收資料上都要備案,在施工前,監(jiān)理單位也是需要檢查的項(xiàng)目。(2)熟悉及讀透設(shè)計(jì)圖紙,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)要求以及施工現(xiàn)場(chǎng)地理環(huán)境。(3)建設(shè)單位必須將工程控制點(diǎn)以現(xiàn)場(chǎng)提供和書面形式移交施工單位。之后對(duì)設(shè)計(jì)院提供的水準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量,如果發(fā)現(xiàn)控制點(diǎn)復(fù)核誤差超出《測(cè)量規(guī)范》gb50208-中的允許范圍,應(yīng)向建設(shè)單位提交書面資料,要求重新提供。(4)建立測(cè)量控制網(wǎng):根據(jù)設(shè)計(jì)總平面圖、測(cè)量通視條件及施工現(xiàn)場(chǎng)的地理?xiàng)l件等因素考慮后,合理加密臨時(shí)控制點(diǎn)及水準(zhǔn)點(diǎn),所加密的控制點(diǎn)及水準(zhǔn)點(diǎn)必須保證其具備長(zhǎng)期的牢固性,并且不容易被損壞。
2控制點(diǎn)加密方式。
(1)使用高精度全站儀(一般2秒級(jí)以上),支導(dǎo)線法平差;。
直接對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的坐標(biāo)值進(jìn)行平差的方法:例如是附和導(dǎo)線,已知點(diǎn)a、b、c、d,用a點(diǎn)定向,全站儀測(cè)出導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)附和到c,設(shè)全站儀測(cè)出c點(diǎn)坐標(biāo)為xc1、yc1,已知c點(diǎn)坐標(biāo)為xc、yc,用c點(diǎn)的`觀測(cè)坐標(biāo)值與已知坐標(biāo)值比較,得到fx=xc1-xc、fy=yc1-yc;可以計(jì)算出導(dǎo)線閉合差(fd),就是(fx)的平方與(fy)的平差和再開平方,這樣就可以計(jì)算出該條導(dǎo)線全長(zhǎng)的相對(duì)閉合差。
如果相對(duì)閉合差小于規(guī)范規(guī)定時(shí),就可以進(jìn)行坐標(biāo)改正數(shù)的計(jì)算:
vxi=(-fx/d)×(d1+d2+d3+…..di-1)。
vyi=(-fy/d)×(d1+d2+d3+.....di-1)。
其中d是導(dǎo)線全長(zhǎng),di-1是第i點(diǎn)之前的導(dǎo)線邊長(zhǎng)。
改正后坐標(biāo)為:xi=xi1+vxi,yi=yi1+vyi對(duì)于高程也是用同樣的方法來計(jì)算高程改正數(shù)。
施工測(cè)量允許偏見表1所示。
(2)做靜態(tài)gps平差。其點(diǎn)位的精度誤差因符合《全球定位系統(tǒng)gps測(cè)量規(guī)范-》中的要求(見表2)。
其中,c級(jí)點(diǎn)觀測(cè)時(shí)間不得少于4h,d級(jí)點(diǎn)觀測(cè)時(shí)間不得少于1h,e級(jí)點(diǎn)觀測(cè)時(shí)間不得少于40min。
2施工測(cè)量的流程。
2.1道路斷面復(fù)測(cè)。
在坐標(biāo)、高程控制網(wǎng)建立后,緊接著就是道路斷面復(fù)測(cè)工作,這是道路施工中必不可少的一道重要程序。主要復(fù)測(cè)道路原地面實(shí)際斷面尺寸是否與設(shè)計(jì)斷面圖尺寸存在較大誤差。復(fù)測(cè)圖型為方格網(wǎng)式,其測(cè)量網(wǎng)格間距不大于20m,根據(jù)工程項(xiàng)目的大小而定,一般都是按10m測(cè)量,每段面不得少于5個(gè)測(cè)量點(diǎn),然后對(duì)施工場(chǎng)地列出方格網(wǎng)高程圖。
測(cè)量技術(shù)方法:
(1)用全站儀加水準(zhǔn)儀測(cè)量。測(cè)量工作主要分二步走,依據(jù)已知坐標(biāo)控制網(wǎng),按照設(shè)計(jì)圖(橫斷面)中道路里程樁號(hào)將所有相對(duì)應(yīng)的道路中樁、左邊樁、右邊樁全部進(jìn)行放樣出來。用水準(zhǔn)儀將道路中樁及左右邊樁的原地面實(shí)際高程測(cè)量出來,并記錄。
(2)采用gps-rtk技術(shù)測(cè)量。rtk技術(shù),分兩種模式,一種是搭設(shè)基準(zhǔn)站,用移動(dòng)站求轉(zhuǎn)換參數(shù)后,將道路中樁、左邊樁、右邊樁全部進(jìn)行放樣出來;一種是利用當(dāng)?shù)氐腸ors網(wǎng),直接用移動(dòng)站連接cors網(wǎng)數(shù)據(jù),將道路中樁、左邊樁、右邊樁全部進(jìn)行放樣出來。如果是該道路等低,建設(shè)工程對(duì)高程要求在2cm以上,那么可以用rtk進(jìn)行測(cè)量高程,但測(cè)量用rtk應(yīng)選擇高精度、性能穩(wěn)定并且受外界環(huán)境因素影響小的儀器。rtk測(cè)量要求:觀測(cè)采樣間隔為1s,每次測(cè)量的歷元數(shù)不小于10個(gè),單次觀測(cè)的平面收斂精度應(yīng)小于2cm,高程收斂精度應(yīng)小于3cm,因此要求rtk測(cè)定的點(diǎn)必須是固定解狀態(tài)下才能測(cè)量記錄。作業(yè)過程中,有效衛(wèi)星個(gè)數(shù)應(yīng)不少于6個(gè),pdop值不應(yīng)大于5。最終以保證對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)高程的控制,同時(shí)以備施工時(shí)現(xiàn)場(chǎng)查用,最后將復(fù)測(cè)的成果資料報(bào)監(jiān)理及建設(shè)單位確認(rèn)。
2.2管道工程測(cè)量。
(1)首先按設(shè)計(jì)要求將管道的位置在地面上放樣并標(biāo)定出來;。
主要工作為:主點(diǎn)的測(cè)設(shè),方法有三種,圖解法、解析法及撥角法管線拐角的測(cè)量,采用偏角測(cè)量。
偏角用管線的右角p來計(jì)算,左偏=p-180°、右偏=180°-p。
中樁的定位;里程樁的測(cè)繪及記錄方法主要有距離交會(huì)、直角坐標(biāo)和極坐標(biāo)法,測(cè)繪寬度一般中樁左右各10~20m,如果有房屋等建筑,需測(cè)量出建筑物,也就是“帶狀圖”,至于帶狀圖的準(zhǔn)確寬度還需請(qǐng)示建設(shè)單位,標(biāo)準(zhǔn)一般是“管線左右各20m”為界。(3)測(cè)量管道中心線的橫縱斷面上方的地形情況,以確定管道埋置的土石方量;(4)在管道施工中,實(shí)地控制管道的平面及高程位置;e、管道施工完成后,將管道的實(shí)際位置進(jìn)行測(cè)繪并成圖,好作為判斷施工質(zhì)量的依據(jù),同時(shí)也是該分部工程驗(yàn)收測(cè)量的基礎(chǔ)資料。
2.3路基、路面工程測(cè)量。
在市政工程里,路基、路面工程測(cè)量實(shí)際上就只有兩個(gè)工作,一個(gè)是放樣、一個(gè)是測(cè)高程。
在每一層施工前,先將中樁及邊樁逐步放出,再測(cè)出高程,并與設(shè)計(jì)高程比對(duì),以控制每個(gè)點(diǎn)到設(shè)計(jì)值所要施工的厚度,以方便施工。
2.4竣工測(cè)量。
根據(jù)道路的現(xiàn)狀,測(cè)量出實(shí)時(shí)的現(xiàn)狀地形圖,其資料組成還需之前每個(gè)步驟的收驗(yàn)收材料及基礎(chǔ)資料等。
3結(jié)語。
通過對(duì)市政道路施工建設(shè),對(duì)建設(shè)工程中工程測(cè)量的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的分析及說明。顯而易見,整個(gè)施工環(huán)節(jié)中,工程測(cè)量始終參與,從初始階段到施工過程,到最終復(fù)核,都是由測(cè)量人員來進(jìn)行輔助作業(yè)的。
所以說加強(qiáng)工程測(cè)量技術(shù)力量及人員的投入,不僅是為了滿足施工標(biāo)準(zhǔn),在更大程度上也保證了工程質(zhì)量。
政工師論文篇八
經(jīng)過20年的快速發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。這一階段的特征之一,是全面買方市場(chǎng)開始出現(xiàn)。從生產(chǎn)資料到消費(fèi)資料,從城鎮(zhèn)市場(chǎng)到農(nóng)村市場(chǎng),99%以上的產(chǎn)品都處于供大于求或供求平衡狀態(tài)。工業(yè)生產(chǎn)能力嚴(yán)重過剩,加工工業(yè)開工率一般只有6%左右。技術(shù)和資金密集性產(chǎn)品大量依賴進(jìn)口,而出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)仍以勞動(dòng)密集型產(chǎn)品為主。農(nóng)村市場(chǎng)適銷對(duì)路的生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料,在品種和數(shù)量上都不能滿足。特別是近一兩年來,市場(chǎng)需求不振,物價(jià)連續(xù)數(shù)月出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。實(shí)質(zhì)上是產(chǎn)業(yè)升級(jí)滯后于消費(fèi)和生產(chǎn)發(fā)展要求的集中體現(xiàn)。這一新階段的特征之二是,我國(guó)初級(jí)產(chǎn)品產(chǎn)量雖已居于世界前列,但由于產(chǎn)業(yè)技術(shù)落后,造成生產(chǎn)過程中能源、原材料消耗高,產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加價(jià)值低。如一次能源、水泥、鋼鐵、糧食、棉花、油料、肉類產(chǎn)品等產(chǎn)量已居于世界前列,發(fā)電量已居世界第二位,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值只有近1萬億美元,排在世界第7位。我們用同樣的能源、原材料消耗,生產(chǎn)出來的價(jià)值量?jī)H相當(dāng)于發(fā)達(dá)國(guó)家的四分之一。我國(guó)噸鋼耗是164公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,而世界先進(jìn)水平只需要80公斤;我國(guó)每噸氧化鋁綜合能耗為1700公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,而國(guó)外先進(jìn)水平只需要650公;我國(guó)每生產(chǎn)100美元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的能源相當(dāng)于187公斤石油,而日本只需要13公斤,德國(guó)18公斤;我國(guó)12種主要原料的物耗比發(fā)達(dá)國(guó)家高出510倍。我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值在工業(yè)增加值中的比重只有12.7%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的30%以上的水平。產(chǎn)業(yè)低度化對(duì)資源、環(huán)境造成了巨大的壓力,嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速健康發(fā)展。因此,認(rèn)真貫徹十五大提出的加速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型為主向集約型為主的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí),是二十一世紀(jì)初我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的戰(zhàn)略性任務(wù),也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)師肩頭的重任。
二、要有與知識(shí)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新經(jīng)濟(jì)理念。
據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和未來學(xué)家估計(jì),在左右信息科學(xué)中的軟件產(chǎn)業(yè)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將全面超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在叩擊我們的大門,它將對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方式和理念產(chǎn)生重大影響。有關(guān)研究預(yù)見,將主要體現(xiàn)以下十五個(gè)方面:。
1、知識(shí)生產(chǎn)要素的相對(duì)作用最大。知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在使生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)由物質(zhì)要素主導(dǎo)型向智力要素主導(dǎo)型轉(zhuǎn)變,知識(shí)已經(jīng)是比原材料、資本、勞動(dòng)力等更重要的生產(chǎn)要素。
2、第四產(chǎn)業(yè)將成為社會(huì)支柱產(chǎn)業(yè)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)類型四、三、二、一型,第四產(chǎn)業(yè)主要包括信息科學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、新能源與可再生能源科學(xué)技術(shù)、新材料科學(xué)技術(shù)、空間科學(xué)技術(shù)、海洋科學(xué)技術(shù)、有益于環(huán)保的高新技術(shù)和管理科學(xué)(軟科學(xué))技術(shù)所形成的產(chǎn)業(yè)群是支柱產(chǎn)業(yè)。
3、第四產(chǎn)業(yè)部門的利潤(rùn)率高。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代使第一產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)大大降低,而知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來臨,又使利潤(rùn)正在向體現(xiàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代主導(dǎo)技術(shù)的`第四產(chǎn)業(yè)部門轉(zhuǎn)移。
4、基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)成變化?,F(xiàn)在我們講基礎(chǔ)設(shè)施,主要包括交通、能源和通信三個(gè)部分。而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要把知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、運(yùn)用各個(gè)環(huán)節(jié)作為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施的組成部分。
5、知識(shí)創(chuàng)新和運(yùn)用將是經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,資源、交通、資本、勞動(dòng)力價(jià)格是競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。而在知識(shí)時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新與運(yùn)用能力的強(qiáng)弱、知識(shí)總量的多少和勞動(dòng)者素質(zhì)的高低,則成為經(jīng)濟(jì)實(shí)體綜合經(jīng)營(yíng)力強(qiáng)弱以及是否有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。
6、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的壟斷概念不同。知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的壟斷一般不會(huì)帶來生產(chǎn)和技術(shù)的停滯,也不會(huì)阻礙產(chǎn)品的升級(jí)換代和影響消費(fèi)者的利益。
7、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)將發(fā)生新變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)由總量問題變成結(jié)構(gòu)問題的重要原因;未來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)將主要出現(xiàn)在反映人類消費(fèi)熱點(diǎn)轉(zhuǎn)化的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門。
8、能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)主要依靠的是智力資源,具有豐富性、可再生性,存在收益遞增趨勢(shì),這會(huì)大大緩解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的周期波動(dòng),能夠節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,所以能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
9、知識(shí)經(jīng)營(yíng)成為制勝之道。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是企業(yè)由資本經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)向知識(shí)經(jīng)營(yíng)的一大飛躍。知識(shí)經(jīng)營(yíng)是創(chuàng)造、使用、保存、提升并轉(zhuǎn)讓知識(shí)和智力的一種全新的管理模式。
10、中小企業(yè)受青睞。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn),高新技術(shù)企業(yè)主要靠的不是自然資源,而是人力資本。在這個(gè)技術(shù)背景下,一改企業(yè)規(guī)模越大越好的概念,企業(yè)規(guī)模小同樣也有優(yōu)勢(shì),一是靈活,易發(fā)揮積極性;二是企業(yè)綜合效益與每個(gè)員工利益關(guān)系更密切,有利經(jīng)營(yíng)。
11、電子商務(wù)成為發(fā)展方向。繼pc之后,因特網(wǎng)的廣泛應(yīng)用帶來了一場(chǎng)嶄新的信息技術(shù)革命,隨之而來的電子商務(wù)代表未來商務(wù)的發(fā)展方向,跟不上這一潮流,就會(huì)失去參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
12、科教成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在組成部分。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用與工業(yè)社會(huì)相比,已發(fā)生了質(zhì)的變化,由潛在生產(chǎn)力變成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,科技、教育由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部條件變?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在有機(jī)組成部分。
13、社會(huì)財(cái)富分配要素變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)分配與以往最大的不同在于,知識(shí)要素在社會(huì)財(cái)富的分配中占最大比例,而不再是資本、資源等要素,掌握和運(yùn)用知識(shí)的人是這個(gè)社會(huì)最富裕的人。美國(guó)前六位富豪中的五位信息業(yè)人士,就是預(yù)示。
14、將面對(duì)結(jié)構(gòu)性的失業(yè)問題。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我們將面臨結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題,即一方面新的第四產(chǎn)業(yè)需要大量高素質(zhì)的智力型勞動(dòng)力,供需缺口日益拉大;但另一方面?zhèn)鹘y(tǒng)經(jīng)濟(jì)部門不可能吸納更多的體力型勞動(dòng)力。
15、將創(chuàng)立新的管理模式。知識(shí)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的主要是知識(shí)產(chǎn)品,其生產(chǎn)存在分散化、非標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢(shì),主要是小批量、多品種、多樣化的生產(chǎn),這樣,我們的管理就應(yīng)該著眼于調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,探索建立以激勵(lì)為主的柔性管理模式。知識(shí)經(jīng)營(yíng)把體現(xiàn)人的素質(zhì)和智力等人力資源的主要環(huán)節(jié)即信息、技術(shù)、市場(chǎng)、預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)策略和戰(zhàn)略等,敏捷、快速地統(tǒng)一起來,使企業(yè)得以在激烈競(jìng)爭(zhēng)中保持和發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。常言道,天氣變了要增減衣服,對(duì)象變了要改變方式。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)將對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方式和觀念產(chǎn)業(yè)的重大影響,我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)師必須有清醒的認(rèn)識(shí),并建立與之相適應(yīng)的新經(jīng)濟(jì)理念。
三、要適應(yīng)新世紀(jì)企業(yè)管理目標(biāo)的新特點(diǎn)。
本世紀(jì)以來西方的管理理論與管理模式經(jīng)歷了三個(gè)主要發(fā)展階段并形成了現(xiàn)代管理的六大學(xué)派。這些管理科學(xué)的理論是需要認(rèn)真去學(xué)習(xí)并且在實(shí)踐中運(yùn)用的,而現(xiàn)在有人認(rèn)為,誰當(dāng)了廠長(zhǎng)(經(jīng)理)或車間主任,他就自然懂管理了。其實(shí),管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求很高,不但要有專業(yè)的深度,還要有知識(shí)的廣度。單懂你那一行專業(yè),搞化工的就只懂化工,那就不一定能搞好管理。要了解有關(guān)各方面的專業(yè)知識(shí),還要有對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的全面了解,能夠站在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等等各個(gè)方面看問題,不能只埋頭看你這一個(gè)企業(yè)。另外,還要有遠(yuǎn)見。成思危教授說,管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是四維結(jié)構(gòu)三維空間,再加一維,就是時(shí)間維。所以,面向21世紀(jì)的管理者,學(xué)習(xí)任務(wù)很重。在我們國(guó)家來說,更重要的是國(guó)有企業(yè)的管理者,面臨著一個(gè)必須重新學(xué)習(xí)的過程,不僅要認(rèn)真樹立一種面向市場(chǎng)、面向未來的管理思想,還需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)管理科學(xué)。新世紀(jì)的到來,從個(gè)人電腦到因特網(wǎng)的廣泛使用,怎么樣才能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行更好更有效地搜集、過濾、提煉和傳播。這是21世紀(jì)企業(yè)管理必須要解決的問題?,F(xiàn)在我們面臨的,往往是大量的沒有過濾的信息,這樣,我們的管理者就被淹沒在信息的海洋里了。訂了很多報(bào)紙、雜志,實(shí)際上一天看不了多少。如果再上網(wǎng)的話,在網(wǎng)上隨便一呆,就是兩三個(gè)小時(shí)!在這種情況下,非常需要能夠有一套對(duì)知識(shí)信息的精煉和過濾的辦法,只有這樣才可能在比較短的時(shí)間里把最需要的知識(shí)拿到手。另外,還需要知道你可以到什么地方找到自己需要的知識(shí)和信息。這對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理非常重要。從國(guó)內(nèi)屢屢爆發(fā)的價(jià)格大戰(zhàn)看,不少企業(yè)管理者以為價(jià)格就是競(jìng)爭(zhēng)力。其實(shí)這個(gè)理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)該包含價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力和非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力。而非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力,又有狹義和廣義之分。狹義的競(jìng)爭(zhēng)力,是指質(zhì)量、交貨期和售后服務(wù)。廣義的競(jìng)爭(zhēng)力,還應(yīng)該包括根據(jù)用戶的需要靈活調(diào)整產(chǎn)品的能力和研究開發(fā)新產(chǎn)品的能力,概稱為企業(yè)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長(zhǎng)靠培訓(xùn),管理的創(chuàng)新靠實(shí)踐,這幾個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。成思危教授指出:一個(gè)高中畢業(yè)生如果直接學(xué)管理,他是學(xué)不懂的,容易走火入魔,以為他學(xué)的那套管理理論能用之四海而皆準(zhǔn)。一旦真正到了企業(yè)里工作,他就會(huì)碰許多釘子。
美國(guó)有許多mba就是這樣。我本人也是mba。拿到mba,只能說明他對(duì)于管理學(xué)理論知識(shí)懂得了,但是真正的到了企業(yè)里行不行,還很難說。所以學(xué)管理的學(xué)生不僅一定要高素質(zhì)。最好事前還要有兩年以上的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),效果才有可能比較好一些。由于管理面對(duì)的不是一次又一次可以設(shè)定完全相同條件的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。而是每一分每一秒都在變化著的組織的內(nèi)外環(huán)境。因而沒有可以一次又一次重復(fù)驗(yàn)證的一成不變的規(guī)律可循。所以它又含有特定的藝術(shù)成份。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,管理沒有一成不變的規(guī)律可循,不是因?yàn)樽陨淼娜毕?而是不存在一次又一次完全相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件可以證明存在,因而似乎是決策因人而異,顯出藝術(shù)性;第二,管理對(duì)同一決策對(duì)象而言,決策本身既包含有實(shí)驗(yàn)意義,又具有實(shí)施價(jià)值,不存在嚴(yán)格意義上的可以重新再來的機(jī)會(huì),因而顯現(xiàn)出決策者對(duì)機(jī)遇的把握;第三,管理者的三項(xiàng)重要資源:決策能力、用人和運(yùn)用自己有限的時(shí)間均是因決策者個(gè)人而異的,更多的體現(xiàn)為一種藝術(shù);第四,管理具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,并非優(yōu)秀的管理專業(yè)畢業(yè)生就一定能管好一個(gè)企業(yè),因而,不僅要求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而且要求藝術(shù)。在21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和各種思想都有了很大進(jìn)步的情況下,企業(yè)管理的目標(biāo),除了強(qiáng)調(diào)企業(yè)本身利益的最大化以外,還要強(qiáng)調(diào)用戶和社會(huì)利益的最大化。
這是21世紀(jì)管理的一個(gè)很大的特點(diǎn),是積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式根本轉(zhuǎn)變必須解決好的重大課題。中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求我們必須把提高經(jīng)濟(jì)效益、提高服務(wù)質(zhì)量、提高社會(huì)效益三者有機(jī)聯(lián)系、緊密結(jié)合為一個(gè)系統(tǒng)工程。而我國(guó)的改革和發(fā)展需要從體制、結(jié)構(gòu)、管理等各個(gè)方面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高,這是整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。21世紀(jì)的管理,在管理目標(biāo)、管理對(duì)象和內(nèi)容上,管理方法、管理工具和管理精神上,都會(huì)有新的變化。因此,面對(duì)新世紀(jì)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)師,有必要很好地研究探討和盡快適應(yīng)這些新變化。
政工師論文篇九
(一)工程名稱:口上村道路修建工程。
(二)建設(shè)單位:
(三)設(shè)計(jì)單位:
(四)監(jiān)理單位:河南誠(chéng)信工程監(jiān)理咨詢有限公司。
(五)施工單位:
(六)工程內(nèi)容:工程為原路面上加鋪水泥混凝土路面??傞L(zhǎng)1503米。1#路長(zhǎng)325米,2#路長(zhǎng)261米,3#路長(zhǎng)295米,4#路長(zhǎng)376.5米,5#路長(zhǎng)246.17米。路面寬4米,厚18cm。
(七)計(jì)劃工期:20天。
(八)質(zhì)量目標(biāo):合格。
(九)工程投資:約20萬元。
二、監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)和設(shè)施投入。
根據(jù)本工程特點(diǎn),為了便于更好地完成監(jiān)理工作,特自備電腦一套,手機(jī)三部,電瓶車兩部及其他檢測(cè)工具等,從開展監(jiān)理工作中已證實(shí)可以滿足需要。
三、合同和信息管理。
監(jiān)理項(xiàng)目部在合同和信息管理方面主要注重以下幾方面工作:
首先,進(jìn)行與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的跟蹤管理,包括對(duì)合同各方執(zhí)行情況進(jìn)行檢查;負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程中各類信息的收集、分類存檔和整理。其次,隨時(shí)向業(yè)主提供工程投資、質(zhì)量、進(jìn)度、安全及合同等方面的信息情況,并定期提供月報(bào)和報(bào)告;建立工地會(huì)議制度,整理各類會(huì)議紀(jì)錄;督促承包商及時(shí)整理工程技術(shù)資料檔案等,這些工作的開展為工程的順利進(jìn)行起到了積極作用。
四、施工概況及對(duì)承包商的評(píng)價(jià)意見。
本工程是道排工程,道路為水泥砼路面。施工方對(duì)工程質(zhì)量較為重視,建立了完備的質(zhì)量保障體系和質(zhì)檢制度,內(nèi)業(yè)資料及時(shí)跟進(jìn),對(duì)監(jiān)理工程師指出的問題能及時(shí)采取措施進(jìn)行整改,有力地保障了工程質(zhì)量。
五、工程質(zhì)量控制及評(píng)價(jià)意見。
(一)施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制。
首先,監(jiān)理方認(rèn)真熟悉了解合同文件、設(shè)計(jì)圖紙及技術(shù)文件,對(duì)承包商提交的施工組織設(shè)計(jì)及施工計(jì)劃、施工方案進(jìn)行了審查,參加了設(shè)計(jì)交底及有關(guān)技術(shù)會(huì)審。參加了對(duì)工程基準(zhǔn)線、控制樁和水準(zhǔn)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)交底,并對(duì)水準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)核。檢查了開工條件,如承包商工、料、機(jī)落實(shí)、進(jìn)場(chǎng)情況;水泥、鋼筋、砂、石料及預(yù)制管構(gòu)件、主要外購(gòu)件的質(zhì)量及有關(guān)復(fù)試資料,對(duì)部分供應(yīng)廠家進(jìn)行了考察,見證了復(fù)試試驗(yàn)。召開首次工地會(huì)議,明確了施工過程中業(yè)主、承包商、監(jiān)理方三方各自的職責(zé)和監(jiān)理工作管理辦法。編制了詳細(xì)的《監(jiān)理規(guī)劃》、《監(jiān)理細(xì)則》,為我們開展監(jiān)理工作打下了基礎(chǔ)。
(二)施工階段質(zhì)量控制。
在施工中要求承包商必須在自檢合格的基礎(chǔ)上通知監(jiān)理驗(yàn)收,經(jīng)監(jiān)理簽認(rèn)后,才能進(jìn)入下道工序施工。
督促承包商做好施工水準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)、基準(zhǔn)線的測(cè)量、復(fù)核管道中心定位、復(fù)核工作,并檢查其有關(guān)記錄,在承包商上報(bào)復(fù)測(cè)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)等進(jìn)行了復(fù)核,其結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)。
保養(yǎng)工作。督促施工方嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工。保證工程質(zhì)量。
工,并在施工方施工資料上簽字確認(rèn)。
六、施工階段的工程進(jìn)度控制。
外關(guān)系協(xié)調(diào)問題。及時(shí)檢查承包商報(bào)送的施工進(jìn)度計(jì)劃報(bào)表和分析資料,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察,核實(shí)所報(bào)送的已完項(xiàng)目的時(shí)間及工程量,在對(duì)工程實(shí)際進(jìn)度資料進(jìn)行整理的基礎(chǔ)上,我方將其與計(jì)劃進(jìn)度對(duì)比,以判定實(shí)際進(jìn)度是否出現(xiàn)偏差。
在監(jiān)理工程師通過檢查驗(yàn)收后簽發(fā)工程進(jìn)度款支付憑證。
七、施工階段工程投資控制。
本工程投資控制的原理是把計(jì)劃投資額作為投資控制的目標(biāo)值,在工程施工過程中定期進(jìn)行投資實(shí)際值與目標(biāo)值比較,通過比較發(fā)現(xiàn)并找出實(shí)際支出額與投資控制目標(biāo)值的偏差,然后分析產(chǎn)生偏差的原因,并采取有效措施加以控制,以保證投資控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先,我方熟悉圖紙、設(shè)計(jì)要求、標(biāo)底標(biāo)書,分析合同價(jià)構(gòu)成因素,明確工程費(fèi)用最易突破的部分和環(huán)節(jié),從而明確投資控制的重點(diǎn)。
并審查承包商提交的工程預(yù)算,定期、不定期進(jìn)行工程費(fèi)用超支分析,并提出控制工程費(fèi)用突破的方案和措施。認(rèn)真、慎重對(duì)待工程變更、設(shè)計(jì)修改,及時(shí)對(duì)完工工程量進(jìn)行計(jì)量,及時(shí)簽證支付進(jìn)度款。
八、安全、文明施工控制安全、文明施工是保證工程能否順利地在額定工期內(nèi)按時(shí)、保質(zhì)完成的重要條件。我方對(duì)此常抓不懈,督促承包商在施工中認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”和堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。我方督促參加施工的人員必須接受安全技術(shù)教育,熟知和遵守本工種的各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程,并要求定期進(jìn)行安全技術(shù)考核,對(duì)特殊工種操作人員,我方檢查其特殊工種合格證后,才能上崗作業(yè)。
操作人員上崗前,要求必須按照規(guī)定穿戴防護(hù)用品,督促施工負(fù)責(zé)人和安全檢查員隨時(shí)檢查勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴情況,并組織人員定期檢查和驗(yàn)收施工所用的各種機(jī)具設(shè)備、勞動(dòng)保護(hù)用品和電器設(shè)備等,保證其處于完好狀態(tài)。
九、該工程的質(zhì)量評(píng)估該工程已按設(shè)計(jì)文件及合同約定的內(nèi)容完成,根據(jù)以上情況,能夠滿足結(jié)構(gòu)安全和使用功能,工程質(zhì)量符合《市政工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(cjj3-90)的規(guī)定。工程有關(guān)的質(zhì)量文件經(jīng)審查符合要求,結(jié)構(gòu)無安全隱患,該工程評(píng)定為合格工程。
十、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、建議口上村道路修建工程現(xiàn)已完工,在此工程的監(jiān)理過程中,監(jiān)理項(xiàng)目部成員增長(zhǎng)了不少經(jīng)驗(yàn),幾點(diǎn)體會(huì)如下:
1、業(yè)主的支持是保證工程順利完成的基礎(chǔ):在整個(gè)施工過程中業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)對(duì)監(jiān)理方在各方面都給予了大力的支持和協(xié)助,積極支持監(jiān)理方的各項(xiàng)管理措施和監(jiān)理手段,為工程的順利完成提供了保證。
能出色地控制好質(zhì)量、進(jìn)度、投資等各項(xiàng)指標(biāo)。
3、監(jiān)理項(xiàng)目部自身建設(shè):監(jiān)理工作需要豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論水平,綜合素質(zhì)要求很高,要做一個(gè)優(yōu)秀的監(jiān)理工作者,只有取彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在工作中不斷提高自身素質(zhì),更好地把監(jiān)理工作做好。
政工師論文篇十
標(biāo)題應(yīng)該符合全文內(nèi)容,是高級(jí)職稱論文內(nèi)容的高度概括。
標(biāo)題通常不得超過20個(gè)漢字,如果20個(gè)漢字仍無法說明白的,可以增加副標(biāo)題。
二、作者名字。
學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文必須有作者名字。
作者名字按先后順序被稱作第一作者、第二作者、第三作者、……。
一般情況下,作者的數(shù)量是不限制的,也就是說文章是由幾個(gè)人合作完成的就應(yīng)該是幾個(gè)人。
但一般不會(huì)超過5人。
部分雜志要求最多3人或者2人。
三、作者單位。
作者單位是在職稱評(píng)審中確定一個(gè)作者的身份的信息,尤其在學(xué)術(shù)論文中不可缺少。
通常的格式是:?jiǎn)挝?,省市,郵編。
四、摘要。
摘要又被稱為內(nèi)容摘要,是高級(jí)職稱論文的一個(gè)概括性的結(jié)論。
摘要通常在200字左右。
摘要是對(duì)論文全文的引導(dǎo),是論文格式中不可缺少的一環(huán)。
摘要要求概括全文,不可以片面只講文章的一部分。
五、英文摘要。
部分雜志要求文章需要存在英文摘要。
英文摘要是對(duì)中文摘要的一個(gè)翻譯,要求翻譯準(zhǔn)確。
六、關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是文章索引的一個(gè)重要部分。
高級(jí)職稱論文關(guān)鍵詞要求必須設(shè)置準(zhǔn)確,恰當(dāng)。
讓別人可以較容易地根據(jù)關(guān)鍵詞了解文章的主要談?wù)搯栴}。
這也是文章劃類的一個(gè)基本方式。
七、英文關(guān)鍵詞。
部分雜志要求文章需要存在英文關(guān)鍵詞。
英文關(guān)鍵詞要求翻譯正確。
八、正文。
學(xué)術(shù)論文的正文為論文的主體。
正文的層次應(yīng)該清晰,論述應(yīng)該有理有據(jù),論文的主題更是應(yīng)該明確。
論文寫作切忌統(tǒng)概統(tǒng)論。
大帽子下寫小問題。
發(fā)表論文的正文長(zhǎng)度通常在2000字到8000字之間。
過多應(yīng)該精簡(jiǎn),過少應(yīng)該補(bǔ)充.
九、參考文獻(xiàn)。
政工師論文篇十一
(二)建設(shè)單位:鄞縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)開發(fā)公司。
(三)設(shè)計(jì)單位:寧波市城建設(shè)計(jì)院。
(四)監(jiān)理單位:寧波xxxxxx建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司。
(五)施工單位:xxx第xx建筑工程公司。
(七)計(jì)劃工期:
同志任總監(jiān)理工程師,同志任專業(yè)監(jiān)理工程師,
根據(jù)本工程特點(diǎn),為了便于更好地完成監(jiān)理工作,特自備經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺(tái),電腦一套,手機(jī)三部及其他檢測(cè)工具等,從開展監(jiān)理工作中已證實(shí)可以滿足需要。
三、合同和信息管理。
監(jiān)理項(xiàng)目部在合同和信息管理方面主要注重以下幾方面工作:
首先,進(jìn)行與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的跟蹤管理,包括對(duì)合同各方執(zhí)行情況進(jìn)。
行檢查;負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程中各類信息的收集、分類存檔和整理。其次,隨時(shí)向業(yè)主提供工程投資、質(zhì)量、進(jìn)度、安全及合同等方面的信息情況,并定期提供月報(bào)和報(bào)告;建立工地會(huì)議制度,整理各類會(huì)議紀(jì)錄;督促承包商及時(shí)整理工程技術(shù)資料檔案等,這些工作的開展為工程的順利進(jìn)行起到了積極作用。
四、施工概況及對(duì)承包商的評(píng)價(jià)意見。
本工程是排污工程,包括長(zhǎng)度為362米的?500承插式鋼筋混凝土管鋪設(shè),采用打開挖施工;長(zhǎng)度為1902米的頂管施工,管材采用f型接口鋼筋混凝土管,管徑為?900,長(zhǎng)518米,管徑?1100,長(zhǎng)643米,管徑為?1200,長(zhǎng)業(yè)資料及時(shí)跟進(jìn),障了工程質(zhì)量。
五、工程質(zhì)量控制及評(píng)價(jià)意見。
(一)施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制。
的施工組織設(shè)計(jì)及施工計(jì)劃、參加了設(shè)計(jì)交底及有關(guān)技術(shù)編制了詳細(xì)的《監(jiān)理規(guī)劃》、
后,才能進(jìn)入下道工序施工。
1、大開挖部分。
督促承包商做好施工水準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)、基準(zhǔn)線的測(cè)量、復(fù)核管道中心定位、復(fù)核工作,并檢查其有關(guān)記錄,在承包商上報(bào)復(fù)測(cè)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)等進(jìn)行了復(fù)核,其結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)。同時(shí),多次抽檢了管道中線的控制點(diǎn)、中心樁、檢查井位置,確保其準(zhǔn)確性。
在溝槽開挖工序中,檢查了承包商溝槽橫斷面型式是否適用、安全,溝槽排水、支撐措施是否落實(shí),重點(diǎn)控制溝槽不得受水浸泡,防止槽底土體擾動(dòng)和超挖。
在抽檢墊層、平基的厚度及高程無誤后,才同意承包商進(jìn)入安管工序施工。安管工作重點(diǎn)檢查管底坡度是否倒流水,管道中心線位置是否符合設(shè)計(jì)要求,并對(duì)管內(nèi)底高程進(jìn)行檢測(cè),同時(shí),隨機(jī)抽取了以上各道工序的混凝土質(zhì)量,見證了試塊試壓,全部達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
承包商充分意識(shí)到回填質(zhì)量的重要性,
2、頂管施工部分。
施工方整改后監(jiān)理人員進(jìn)行檢查驗(yàn)收,符合要求后。
沉井混凝土采用商品混凝土,留取的試塊試壓全部合格。在沉井澆筑過程中采用分層澆筑。第一次澆筑刃腳混凝土,第二次澆筑井壁混凝土,兩次混凝土澆筑設(shè)置水平施工縫。在第二次澆筑之前,施工縫鑿毛并沖洗干凈?;炷翝仓r(shí),監(jiān)理人員旁站監(jiān)理,檢查商品混凝土質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)混凝土和易性不好時(shí)堅(jiān)決退貨;督促施工人員振搗情況,防止漏振和過振。從模板拆除后混凝土成型質(zhì)量來看,混凝土外觀質(zhì)量較好。模板拆除后馬上進(jìn)行澆水保濕保養(yǎng)工作。
沉井在刃腳混凝土強(qiáng)度滿足要求后方可進(jìn)行下沉。下沉過程中督促施工方均勻挖泥,勤加觀測(cè)沉井頂標(biāo)高,防止沉井傾斜或突沉。下沉到位后靜置一段時(shí)間觀測(cè)沉井不再下沉后進(jìn)行塊石、素混凝土封底和鋼筋混凝土底板澆筑。
頂管開頂之前,復(fù)核施工方測(cè)設(shè)的頂管標(biāo)高、方向和井壁上的臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn);頂進(jìn)過程中督促施工方勤加觀測(cè)頂進(jìn)軸線標(biāo)高,防止出現(xiàn)大的偏差,使頂進(jìn)偏差在允許的范圍內(nèi)。頂通后檢查頂管情況,檢查是否滲水等,督促檢查封堵頭施工。
六、施工階段的工程進(jìn)度控制。
在工程施工通過比較發(fā)現(xiàn)并找出實(shí)際支出額與投然后分析產(chǎn)生偏差的原因,并采取有效措施加以控制,以保證投資控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先,我方熟悉圖紙、設(shè)計(jì)要求、標(biāo)底標(biāo)書,分析合同價(jià)構(gòu)成因素,明確工程費(fèi)用最易突破的部分和環(huán)節(jié),從而明確投資控制的重點(diǎn)。并審查承包商提交的工程預(yù)算,定期、不定期進(jìn)行工程費(fèi)用超支分析,并提出控制工程費(fèi)用突破的方案和措施。認(rèn)真、慎重對(duì)待工程變更、設(shè)計(jì)修改,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)簽證,及時(shí)對(duì)完工工程量進(jìn)行計(jì)量,及時(shí)簽證支付進(jìn)度款。
八、安全、文明施工控制。
安全、文明施工是保證工程能否順利地在額定工期內(nèi)按時(shí)、保質(zhì)完成的重要條件。我方對(duì)此常抓不懈,督促承包商在施工中認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”和堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。我方督促參加施工的人員必須接受安全技術(shù)教育,熟知和遵守本工種的各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程,并要求定期進(jìn)行安全技術(shù)考核,對(duì)特殊工種操作人員,我方檢查其特殊工種合格證后,才能上崗作業(yè)。操作人員上崗前,要求必須按照規(guī)定穿戴防護(hù)用品,督促施工負(fù)責(zé)人和安全檢查員隨時(shí)檢查勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴情況,并組織人員定期檢查和驗(yàn)收施工所用。
政工師論文篇十二
聲樂是以人體為器樂,以人的嗓音為音源,用人聲表現(xiàn)的音樂形式。聲樂是集聲音、情感、表演為一體的藝術(shù),而學(xué)習(xí)者只有具備了一定的基本素質(zhì)才能很好地傳達(dá)聲樂作品所包含的內(nèi)容。作為聲樂學(xué)習(xí)者,要學(xué)好聲樂,最初要懂得了解音樂、熱愛音樂,有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)音樂的愿望。培養(yǎng)與熏陶學(xué)習(xí)者在音樂的鑒賞能力和辨別能力,對(duì)不同的唱法有不同的鑒別能力,廣泛吸收姊妹藝術(shù),提高自身的審美能力。在學(xué)習(xí)的過程中要掌握好音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)聲技巧并且聽從老師的教導(dǎo),同時(shí)學(xué)習(xí)者還要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神、實(shí)踐和創(chuàng)新精神及其良好的心理素質(zhì)、道德文化素養(yǎng)等。
一、先天的嗓音條件。
聲樂演唱家首先要有良好的嗓音條件。天然優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音是學(xué)習(xí)歌唱的一個(gè)有利條件,同時(shí)也是聲樂學(xué)習(xí)者的基本素質(zhì)。
二、音樂綜合素質(zhì)。
對(duì)于一個(gè)初學(xué)聲樂的學(xué)習(xí)者而言,也要具備一定的音樂綜合素質(zhì)。所謂音樂素質(zhì)表現(xiàn)在兩個(gè)方面:音樂理論方面和音樂技能方面。
(一)樂理與視唱練耳。
基本樂理是聲樂學(xué)習(xí)者必修的音樂基礎(chǔ)知識(shí),是音樂最基本的知識(shí),它包括:記譜法、旋律、節(jié)奏、速度、力度、音樂以及調(diào)式、調(diào)性、和聲、基本曲式結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用這些知識(shí)是學(xué)習(xí)者的最基本的要求。學(xué)好基本樂理是聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于提高歌唱者的音樂修養(yǎng),鍛煉學(xué)習(xí)者的思維能力、實(shí)踐能力等等,均有著非常重要的作用。
聲樂學(xué)習(xí)者除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的樂理知識(shí)外,還應(yīng)加強(qiáng)“視唱練耳”的學(xué)習(xí),“視唱練耳”是一門非常重要音樂教育的基礎(chǔ)課程。視唱就是按樂譜要求準(zhǔn)確地唱出旋律的節(jié)奏和音高等方面的能力,并加深對(duì)拍子、音程、調(diào)式的感知與認(rèn)識(shí)。在演唱樂譜過程中培養(yǎng)識(shí)譜的能力,培養(yǎng)耳朵對(duì)音高的感受能力,從而改善和提高學(xué)習(xí)者的節(jié)奏感、音準(zhǔn)等等,使學(xué)習(xí)者能準(zhǔn)確辨別音的高低、體會(huì)音色的變化以及不同調(diào)式調(diào)性色彩上的差異,增強(qiáng)音樂記憶的能力,是學(xué)習(xí)音樂(演奏、演唱、創(chuàng)作音樂作品)的重要條件。
(二)中外音樂史與中華民族音樂。
音樂史就是一門把歷史上的音樂現(xiàn)象以及與音樂有關(guān)聯(lián)的事實(shí)進(jìn)行歷史性研究、闡述與領(lǐng)會(huì)理解的學(xué)問?!爸型庖魳肥贰笔锹晿穼W(xué)習(xí)者必須學(xué)習(xí)的音樂文化理論知識(shí)課程。它幫助音樂學(xué)習(xí)者擴(kuò)大音樂知識(shí)面,幫助理解不同時(shí)期的中外聲樂作品音樂史研究的是人類社會(huì)在其發(fā)展過程中所產(chǎn)生的音樂作品、事件、人物和與音樂有關(guān)的人類的各種活動(dòng),從中進(jìn)行科學(xué)的總結(jié)和歸納。音樂的歷史包括音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂教育、音樂家、樂器、音樂文獻(xiàn)、各民族的音樂歷史以及中外音樂文化交流的歷史等多方面。聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)中外音樂史的學(xué)習(xí),可以深入了解悠久的音樂文化歷史,不同時(shí)期音樂作品的特點(diǎn),創(chuàng)作背景,風(fēng)格,從而對(duì)聲樂作品有更深的更全面的認(rèn)識(shí)和理解,使歌唱者能更好地演繹作品。
民族民間音樂是中華民族音樂的根,民族音樂的魂。作為中華民族的子孫,不論學(xué)習(xí)的是哪一種唱法,都要植根于中國(guó)的音樂,首先是民族的,然后才是世界的。聲樂學(xué)習(xí)者要使其作品更完美,就要深入了解不同地區(qū)的不同文化風(fēng)格。中華民族民間音樂豐富多彩體現(xiàn)在多民族、多地域和多體裁上。作為一名歌唱者應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)中華民族音樂,在情感表達(dá)上才會(huì)有更好的處理,在作品上有更多的理解,進(jìn)而再結(jié)合其他不同唱法,相互借鑒,方能融會(huì)貫通,自如地演繹。
(三)歌曲分析與曲式和聲。
聲樂學(xué)習(xí)者要想唱好一首歌,就必須準(zhǔn)確地了解歌曲的創(chuàng)作手法,因此,對(duì)歌曲寫作與曲式分析這門課程的學(xué)習(xí)也是非常重要的。音樂作品的結(jié)構(gòu)涉及多方面的內(nèi)容,如旋律、節(jié)奏、和聲等構(gòu)成音樂的結(jié)構(gòu)要素。曲式的學(xué)習(xí)必須與分析具體的音樂作品相結(jié)合。例如:歌曲《約蘭塔》是一首大調(diào)與小調(diào)相互轉(zhuǎn)換的歌曲,調(diào)式調(diào)性不同,旋律的色彩也極具對(duì)比性,因此在演唱中要正確表達(dá)出來。曲式分析的目的是勾勒出其作品的框架,從而更深更全面地了解和掌握音樂作品的形式與內(nèi)容,使歌者更好地詮釋作品。另外,學(xué)習(xí)一定的音樂創(chuàng)作能力也是必要的,歌唱者演唱一首作品,是允許在不違背原創(chuàng)的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行二度創(chuàng)作的。
基礎(chǔ)和聲是聲樂學(xué)習(xí)者必修的音樂基礎(chǔ)課程之一。基礎(chǔ)和聲的學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)習(xí)者更好地分析研究作品、編配歌曲、鋼琴伴奏等?!昂吐暋币辉~原來的含義是“和諧、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)一致”等,它成為作曲技術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)專業(yè)術(shù)語,最初是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的音同時(shí)發(fā)出的聲響,后指按三度關(guān)系疊置的和弦的運(yùn)動(dòng)。隨著音樂的發(fā)展,現(xiàn)代和聲在和弦結(jié)構(gòu)方面,打破了三度疊置的原則,在和聲進(jìn)行方面也更加靈活、自由。傳統(tǒng)和聲,以大、小調(diào)調(diào)式為依據(jù),建立在主、下屬、屬三大功能體系上的和聲。基礎(chǔ)和聲就是研究和聲的結(jié)構(gòu)以及它們?nèi)绾芜B接的理論。聲樂學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)和聲能夠?qū)Ω枨男捎兄唧w更深入的認(rèn)識(shí)與理解,有助于學(xué)習(xí)者更好地表現(xiàn)作品,使得旋律的演唱中情感色調(diào)色彩更豐富。
(四)鍵盤樂器基礎(chǔ)。
彈奏鍵盤樂器技能是學(xué)習(xí)歌唱者應(yīng)具備的素質(zhì)。目前常用的鍵盤樂器有鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、合成器等,掌握樂器的常用演奏技術(shù)與學(xué)習(xí)視唱練耳和樂理知識(shí)是相輔相成的,而歌唱發(fā)聲練習(xí)涉及的音高、聲部、聲區(qū)、音域以及簡(jiǎn)單的伴奏都離不開鍵盤樂器。美好的聲音與和諧準(zhǔn)確的伴奏配合在一起才能締造出完美的作品。
(五)形體舞蹈。
形體舞蹈也是聲樂學(xué)習(xí)者必不可少的素質(zhì)。舞蹈的學(xué)習(xí)能把自己的情感融入肢體動(dòng)作中,肢體隨著音樂有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),自然而然地體現(xiàn)出肢體上的魅力。通過肢體的訓(xùn)練,可以在演唱過程中加上一些肢體動(dòng)作和演唱相配合,比如:在民族歌劇《小二黑結(jié)婚》中,劇中女主人公小芹在大段的演唱中,就需要有很多肢體表演動(dòng)作來和她的演唱相配合,如果不會(huì)這些表演的話,就不能勝任此角色。因此聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí),形體的訓(xùn)練,對(duì)自身專業(yè)的深層理解和感悟,肢體語言和歌唱很好的結(jié)合,才能有效地提高表演能力,更好地演繹藝術(shù)作品。
(六)音樂欣賞。
“音樂欣賞”也是一門頗為重要的課程,對(duì)古今中外不同題材、不同內(nèi)容、不同風(fēng)格的音樂作品的了解,能開闊音樂學(xué)習(xí)者的視野,陶冶其精神。音樂欣賞是一種審美活動(dòng),人們?cè)谝魳穼?shí)踐中必經(jīng)歷三個(gè)不同的層次:官能欣賞、情感欣賞、理智欣賞。官能欣賞主要滿足悅耳即好聽,是較為膚淺的欣賞。情感欣賞是欣賞者對(duì)作品進(jìn)行了自己的理解以及對(duì)作品感情產(chǎn)生共鳴,對(duì)自己生活體驗(yàn)的想象,從音樂中獲得享受。理智欣賞是欣賞者不僅對(duì)音樂作品所體現(xiàn)出來的音樂形象有較深刻的理解,而且對(duì)于作品的主題思想、作品的形式和風(fēng)格都有較豐富的認(rèn)識(shí)。音樂欣賞是一個(gè)由淺入深的過程,聲樂學(xué)習(xí)者有正確的音樂賞析能力,去聆聽大量的好的音樂作品,使得自己的精神獲得極大的滿足的`同時(shí),感受不同國(guó)家,不同民族,不同地域,不同風(fēng)格的音樂,對(duì)自己的演唱內(nèi)涵上也有很大影響,便達(dá)到一種更新更高的思想藝術(shù)境界。
(七)聲音的聽辨、識(shí)別能力。
聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和分析解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐相結(jié)合,包括自己的創(chuàng)作和對(duì)別人藝術(shù)成果的觀摩,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聲音的聽辨能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地感受優(yōu)秀的聲音。聲音的識(shí)別能力,可以培養(yǎng)學(xué)生提高藝術(shù)作品的處理方法和表現(xiàn)手段,從而增強(qiáng)藝術(shù)的鑒賞能力和審美能力。
(八)扎實(shí)牢固的聲樂演唱基本功。
聲樂學(xué)習(xí)者除了要具備基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)以外,還要具備扎實(shí)牢固過硬的聲樂演唱基本功,這項(xiàng)技術(shù)對(duì)于歌者能否較好的表達(dá)歌曲,起著決定性作用,是聲樂學(xué)習(xí)者必不可少的主要素質(zhì)。
三、文化藝術(shù)綜合素質(zhì)。
聲樂藝術(shù)作為音樂的不同表現(xiàn)形態(tài),是音樂與詩(shī)詞的結(jié)合體。聲樂作品大都以思想深刻、內(nèi)涵豐富、文學(xué)性強(qiáng)、藝術(shù)性高的詩(shī)詞等作為歌詞,從而形成聲樂作品的文學(xué)特征,這就要求在聲樂學(xué)習(xí)者要具備良好的文化素質(zhì),體現(xiàn)在對(duì)聲樂作品思想內(nèi)容的理解上,對(duì)聲樂作品再創(chuàng)造的表現(xiàn)上。
首先,文學(xué)知識(shí)和文化素養(yǎng),歌曲或者聲樂作品是文學(xué)藝術(shù)和音樂藝術(shù)的合體,歌曲大都以思想深刻、內(nèi)容豐富、文學(xué)性強(qiáng)的詩(shī)詞等作為歌詞,歌者對(duì)作品的思想內(nèi)容需要理解,對(duì)聲樂作品進(jìn)行分析再創(chuàng)造,再運(yùn)用聲音正確表現(xiàn)出作品的內(nèi)涵,展示思想內(nèi)容和文學(xué)內(nèi)容的藝術(shù)境界。所以沒有一定的文學(xué)知識(shí)功底,就無法領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,理解作品就會(huì)存在片面性,局限性。因此,一個(gè)人的文化素質(zhì)不僅可以幫助學(xué)習(xí)者理解作品內(nèi)容,同時(shí)也在潛移默化地提升個(gè)人的修養(yǎng)。所以說聲樂學(xué)習(xí)者要不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),繼而提高演唱水平,展示良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
其次,人類社會(huì)發(fā)展史是對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解,同時(shí)是對(duì)社會(huì)發(fā)展探尋、研究和記載人類社會(huì)的起源、發(fā)展、變革和延續(xù)的進(jìn)程。近年來,越來越多的學(xué)者重視史學(xué)理論對(duì)于歷史研究、史學(xué)發(fā)展所具有的重要意義,研究馬克思主義史學(xué)中國(guó)化,探討歷史研究理論方法的新成果不斷涌現(xiàn)。隨著人們音樂文化素質(zhì)的提高以及對(duì)音樂追求的更廣泛化,對(duì)音樂的要求也越來越高。跟隨歷史的步伐,追溯歷經(jīng)朝代的更替,社會(huì)的變遷,音樂隨著不同時(shí)期的社會(huì)形式,在前進(jìn)中不斷的變化和發(fā)展,豐富并壯大自身,直到未來,永不停息。從遠(yuǎn)古一直到今天,音樂既保持了傳統(tǒng)特色,又不斷更新,始終煥發(fā)著旺盛的、富于活力的生命力,所以,音樂工作者更要不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的發(fā)展。
再次,哲學(xué)的學(xué)習(xí)。哲學(xué)是一門智慧的學(xué)科,是人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的高度概括和總結(jié),包含了世界觀和方法論。它屬于一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),一種生活方式或人的存在形式,反映我們對(duì)人生的態(tài)度和生活中奉行的行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)者通過哲學(xué)的學(xué)習(xí),陶冶了情操,有更豐富的想象力,對(duì)作品的處理有很大幫助,開闊視野并從中體會(huì)到藝術(shù)的感染和啟示,激發(fā)了自身對(duì)聲樂藝術(shù)的理解和創(chuàng)造思維,把現(xiàn)實(shí)生活中動(dòng)人的人物和事件轉(zhuǎn)化為音樂語言,刻畫出音樂的形象。自古以來,哲學(xué)與人生、生活是相關(guān)的。聲樂學(xué)習(xí)者需正確的理論思維,擴(kuò)展理論視野、不斷探索、不斷實(shí)踐,在聲樂學(xué)習(xí)過程中才能得到不斷的提高。
最后,姊妹藝術(shù)的學(xué)習(xí)。在對(duì)聲樂作品的時(shí)代背景、表現(xiàn)特征、藝術(shù)手法、民族特色等進(jìn)行分析和掌握同時(shí),還要做到廣泛欣賞各種不同藝術(shù)形式的表演。聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)其它藝術(shù)的學(xué)習(xí),從而對(duì)作品的掌握會(huì)更全面以及所要表達(dá)的情感更準(zhǔn)確更具體。
四、良好的心理素質(zhì)。
良好的心理素質(zhì)會(huì)令人精力充沛、熱情愉快,充滿信心地進(jìn)行一切活動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性,全身心處于積極狀態(tài)之中,使歌唱藝術(shù)的感染力和表現(xiàn)力充分展示出來。
(一)聲樂學(xué)習(xí)者要有明確的思想,樹立耐心、恒心和信心。
在不斷的訓(xùn)練和體驗(yàn)中,聲樂藝術(shù)學(xué)習(xí)者需要尋求一種更加完美、科學(xué)的歌唱方法,要具備耐心、恒心和信心。在聲樂學(xué)習(xí)的過程中,最難獲得的是聲樂演唱基本技術(shù)。這需要在實(shí)踐中反復(fù)去訓(xùn)練感覺體會(huì)的,理解和領(lǐng)悟。因此,學(xué)生要有耐心,不要急于求成。如果在練習(xí)過程中遇到困難,就需要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈的信心,明確的目的,才能克服困難。
(二)要重視基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。
在學(xué)習(xí)過程中必須按照老師的要求,有計(jì)劃、有目標(biāo)并且循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí),急于求成是萬萬不可取的。另外,選擇適合自己的作品也是非常重要的,有的同學(xué)要求唱一些大于自己的能力或者不適合自己嗓音的作品,或者根據(jù)自己的喜好選擇高難度的歌曲,這不僅給學(xué)習(xí)進(jìn)程造成很大的障礙和困難,也會(huì)給發(fā)聲器官帶來?yè)p害,造成發(fā)聲方法上的錯(cuò)誤,以致不能正常地進(jìn)行聲樂學(xué)習(xí)。打好基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)是學(xué)好歌唱的原則。
(三)勤奮多思,提高學(xué)習(xí)聲樂的能力。
聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程中,不能盲目地學(xué)習(xí),要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、感受、思考。要想取得成功,需要刻苦、勤奮的學(xué)習(xí),并認(rèn)真思考自身的不足,找到引起問題的根本原因,再合理解決。學(xué)習(xí)者要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),尋找自身所缺少的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在實(shí)踐性的學(xué)習(xí)中,要合理地練習(xí),刻苦地練習(xí),更要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),研究性地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我創(chuàng)造,循序漸進(jìn),由淺入深,不斷提高自己的發(fā)聲技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)。
(四)善于表現(xiàn),克服怯場(chǎng)心理。
怯場(chǎng)是一個(gè)不容忽視的心理問題,往往是緊張?jiān)斐傻摹B晿穼W(xué)習(xí)者在演唱歌曲時(shí),由于環(huán)境和心理的影響,會(huì)產(chǎn)生緊張、害怕等心理特征?!扒訄?chǎng)”主要是由于客觀環(huán)境的改變和思想上存在壓力的緣故。因此聲樂學(xué)習(xí)者要多嘗試,多鍛煉,逐漸消除怯場(chǎng)的心理,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的歌唱者。
(五)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁。
聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中要精益求精、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷學(xué)習(xí)。對(duì)于唱得好的歌曲,不要驕傲自滿,對(duì)于自己不熟的作品要善于接納別人的意見,虛心求教。在日常的訓(xùn)練中切不可急于求成,要踏踏實(shí)實(shí)、不驕不躁、一步一個(gè)腳印,踏實(shí)、勤奮、努力。只有這樣,在聲樂學(xué)習(xí)上才有更大的進(jìn)步。
綜上所述,要想成為一名優(yōu)秀的聲樂演唱者,必須具備全面良好的基本素質(zhì)。然而,全面的基礎(chǔ)素質(zhì)形成需要長(zhǎng)期不懈的努力、艱苦的學(xué)習(xí)過程,缺少任何一種素質(zhì)都是綜合素質(zhì)的殘缺者,都會(huì)影響成為一名優(yōu)秀的聲樂演唱者。作為一個(gè)成功的歌唱者,應(yīng)該具備全面綜合的素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,聲樂學(xué)習(xí)者只有不斷的學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),不斷完善自己,做到終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能在舞臺(tái)上永遠(yuǎn)煥發(fā)歌唱的藝術(shù)青春。
政工師論文篇十三
摘要:高校教師是人類科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)的繼承者、傳播者、發(fā)展者和新的科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造者,教師是高校的主體。本文對(duì)高校的教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)進(jìn)行了分析并提出了建設(shè)性建議。
李嵐清副總理說:“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師?!币粋€(gè)學(xué)校的水平和質(zhì)量如何。取決于教師的水平和素質(zhì)。課堂教學(xué)是學(xué)校的生產(chǎn)第一線,教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,要當(dāng)好一名教師,在學(xué)習(xí)工作中需要圍繞以下幾個(gè)方面來加以實(shí)踐:
一、思想政治素質(zhì)。
作為一名人民教師,要具備的首要素質(zhì)就是良好的思想政治素質(zhì)。惟有政治上堅(jiān)持共產(chǎn)主義,信仰馬克思主義的教師方能正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)主義的理論和政策。才能將正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀自覺地寓于教學(xué)之中,才能用真理的火炬點(diǎn)燃學(xué)生的愛國(guó)熱情。振奮他們?yōu)閲?guó)讀書,為人類進(jìn)步而求知奮進(jìn)的精神。
二、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
1、知識(shí)素質(zhì)。
作為一名教師,要時(shí)刻牢記“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”的道理。所以,要做到以下幾點(diǎn):
第一,要有淵博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),只有這樣,才能把課講的深入淺出,引人入勝;
第二,要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)。教師要保證教學(xué)內(nèi)容的正確,準(zhǔn)確和精確,必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,教師若不努力去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不致力于豐富自己的文化底蘊(yùn),不積極拓寬自己的知識(shí)視野,不廣泛了解所教學(xué)科的教改動(dòng)態(tài),恐怕就難逃脫被“掛”在講臺(tái)上的尷尬。
2、能力素質(zhì)。
教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者和促進(jìn)者,因此不能僅僅把教師定位在“知識(shí)的占有者”、“文化知識(shí)的傳遞者”上。教師也要不斷提高自身素質(zhì),不僅是專業(yè)知識(shí),也包括教學(xué)藝術(shù)和手段。作為合格的素質(zhì)型教師,除了具備語言表達(dá)能力,板書及設(shè)計(jì)能力,研究學(xué)生的能力,鉆研分析和處理教材的能力,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力及一定的科研能力之外,還必須具備遵循教學(xué)原則選擇教學(xué)方法的能力。教師如果只會(huì)傳授知識(shí),只能算教書匠,只有不斷提高自己的教育教學(xué),教研能力,由“唯傳授型”向“研究型”,“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化。這對(duì)提高教育質(zhì)量,提高自身素質(zhì)都有重要作用。教師應(yīng)在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己,不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握獲取信息的先進(jìn)手段,從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)施新課程的同時(shí),不再充當(dāng)教材大綱的“忠實(shí)的執(zhí)行者”的角色,要不斷反思自己的教學(xué)工作,深刻理解新課程的教育價(jià)值,要把教材看作“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”,并根據(jù)自己的實(shí)際,特別是學(xué)生的實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。
3、實(shí)踐素質(zhì)。
“怎樣上好一節(jié)課?”這是擺在我們每個(gè)教師面前的課題。教師上好課是一個(gè)很復(fù)雜的問題,上好一節(jié)課關(guān)鍵在于以下幾個(gè)方面:
(1)前提:明確一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。這是上好一節(jié)課的舵,如果教學(xué)目標(biāo)把握不好,就會(huì)降低一節(jié)課的效率。
(2)教師在課堂上的激情是上好一節(jié)課的靈魂。首先要說明的是激情不是表演而是全神貫注,即老師的思維在激活狀態(tài),不是講教材而是在用教材。再者帶著激情可以讓我很好地投入到教學(xué)當(dāng)中去,而后去享受教學(xué)的快樂。
(3)善于設(shè)置和提出問題,是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。所謂“一個(gè)在問題中推進(jìn)的課就是好課”這是有一定的道理的。那該如何讓學(xué)生帶著舊問題上課,帶著新問題離開課呢?這里有點(diǎn)建議:哪些問題是激發(fā)興趣,哪些問題是導(dǎo)入新課,哪些問題是引發(fā)創(chuàng)造性思維的等等我們不妨把這些問題歸納起來,那就是我們自己扎扎實(shí)實(shí)的功底了。
(4)正確處理課堂上的講練關(guān)系。是上好一節(jié)課的突破口。講練關(guān)系不是時(shí)間概念,不是先學(xué)、講后練,這概念是指一門課在一個(gè)學(xué)期中的統(tǒng)計(jì)與平均,即某節(jié)課可多講而某一節(jié)課可少講。那么如何練呢?不是靠題海戰(zhàn)術(shù),而是要藝術(shù)地提高復(fù)習(xí)課的效率。
(5)即時(shí)點(diǎn)評(píng)是強(qiáng)化正確認(rèn)識(shí)的重要手段。這是包括多方面的,比如對(duì)學(xué)生的正確回答要給予肯定;對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤回答要及時(shí)給予正確的評(píng)價(jià);及如何藝術(shù)性地處理學(xué)生作業(yè)中的問題等等這就需要我們老師具有豐富的底蘊(yùn)。
(6)拓展知識(shí)是創(chuàng)新教學(xué)的具體體現(xiàn)。創(chuàng)新教學(xué)不是看這一節(jié)課如何的花巧,而是要求我們?nèi)绾伟研屡f知識(shí)的連接與拓展,及如何把學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與課堂知識(shí)融合起來。
(7)合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)是上好一節(jié)課的關(guān)鍵之一。對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù),尤其是多媒體教學(xué),“該用時(shí)不用一一不好;不該用時(shí)用一一不對(duì)”。課堂教學(xué)講得是藝術(shù)。是三尺講臺(tái),而不是都做課件。
誠(chéng)然上好一節(jié)課是需要許多方面的因素的,但無論怎樣的課最重要的是要懂得反思。反思讓我們?cè)谑≈星斑M(jìn),反思使我們錦上添花。所以上好一節(jié)課對(duì)于每一個(gè)老師都不是簡(jiǎn)單的事情。不斷充實(shí)自己,提高自己也是我們每一位老師應(yīng)該做到的,也是必須做到的。
三、轉(zhuǎn)變教育觀念。
面對(duì)今天的改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)提出的要求,傳統(tǒng)的'相對(duì)封閉的知識(shí)教育和狹窄的專業(yè)教育思想顯然已失去其存在的價(jià)值。因此,轉(zhuǎn)變教育觀念,實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教育思想向現(xiàn)代教育思想的轉(zhuǎn)變,是推進(jìn)教育改革的先導(dǎo),是實(shí)施素質(zhì)教育的前提,首先,要轉(zhuǎn)變教育價(jià)值觀。其次要轉(zhuǎn)變學(xué)生觀。教師不是課堂的“主宰”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)者和課堂氣氛的營(yíng)造者,教師是課堂行為和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)者,是“平等中的首席”。學(xué)生是教育的主體,學(xué)生的成長(zhǎng)主要依靠自己的主動(dòng)性,因此教師在教學(xué)過程中必須尊重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。新形式條件下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大變化,這就要求教師在教學(xué)中要改變自己已經(jīng)習(xí)慣了的教學(xué)方式,有意識(shí)地給學(xué)生一定機(jī)會(huì),讓他們親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),真正使學(xué)生獲得全方位的發(fā)展。而教師應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者的身份,調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力營(yíng)造出活躍、積極的課堂氛圍。
四、教書育人,全心全意為學(xué)生服務(wù),以身作則。為人師表。
教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂、性格塑造工程,作為一名人類靈魂的工程師,在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中,應(yīng)該像斯大林所說:“要小心翼翼地培養(yǎng)人,就要像園丁栽培心愛的花木一樣?!苯虝耸菍?duì)教師這一特殊職業(yè)的專業(yè)要求,它是教師工作的具體內(nèi)容,師德所引發(fā)的效果如何,必須由此來體現(xiàn),所以它是師德的載體。
對(duì)教師而言,教書和育人本來就是密不可分的。教師要關(guān)注“每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”。關(guān)注人的發(fā)展。包括學(xué)生的興趣愛好、情感態(tài)度及個(gè)性,尊重學(xué)生的人格,傾聽學(xué)生的心聲已成為教師新的基本功。將傳授知識(shí)與思想教育相結(jié)合,切實(shí)做到教書育人,以無私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生,以真誠(chéng)的愛心溫暖學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,并且希望將來能以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,真正成為一名合格的人民教師。
總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己。在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
參考文獻(xiàn):
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政工師論文篇一
堅(jiān)定信念明確職責(zé)。政工師作為單位的思想政治工作者,必須對(duì)自己所具備的修養(yǎng)有明確的認(rèn)識(shí),懂得思想政治工作的真諦是什么,同時(shí)還需要認(rèn)識(shí)到自身崗位的重要性,積極學(xué)習(xí)政治理論,通過自身的學(xué)習(xí)來幫助員工提高政治覺悟。政工師通過傳授思想政治知識(shí),能夠幫助員工找準(zhǔn)定位,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。政工師在單位里面必須樹立良好的榜樣,成為員工效仿的楷模,用一顆熱情真摯的心來幫助員工,與員工進(jìn)行貼心的交流,了解他們的困難,進(jìn)而幫助他們解決困難,讓他們感受到黨的溫暖和集體的力量。增強(qiáng)員工的凝聚力,促使社會(huì)更加和諧。政工師大都具有良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠運(yùn)用自己的長(zhǎng)處來協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系,成為單位內(nèi)部的組織和協(xié)調(diào)者,通過良好的協(xié)調(diào),充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,激發(fā)他們工作的潛力,從而在單位內(nèi)部形成一定的凝聚力。
二、政工師所必須具備的修養(yǎng)。
具備良好的政治素養(yǎng)。政工師對(duì)人們進(jìn)行的是思想政治工作,代表的是黨的形象,因此,要求政工師要有良好的政治素質(zhì)。政工師面對(duì)的情況是復(fù)雜的,形勢(shì)是多變的,只有理論根基牢靠,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,觀點(diǎn)鮮明,才會(huì)始終保持堅(jiān)定正確的政治方向與立場(chǎng),思考與處理問題的時(shí)候,出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)才會(huì)始終是為了人民群眾。具備高尚的道德修養(yǎng)。政工師必須重視道德修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為價(jià)值觀的基礎(chǔ)與核心,世界觀又決定著人的人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的政工師,首先,應(yīng)該有“先人后己,先公后私”的思想覺悟,始終將國(guó)家利益放在首位,有“挺身而出”的氣慨,要求自己走在群眾前面帶領(lǐng)群眾,走在時(shí)代前列引領(lǐng)時(shí)代潮流。其次,要以“吃苦在先,享受在后”為宗旨,樂于奉獻(xiàn)甘于為人。具備善于與人溝通的能力。隨著社會(huì)的變遷,政工師的使命不再僅僅是照搬教條,而是以親和的姿態(tài),對(duì)主旋律進(jìn)行弘揚(yáng),回到常識(shí),回到生活。可是由于思想政治工作有“務(wù)虛”的一面,它不同于物質(zhì)上的工作可以立竿見影,它的產(chǎn)生與解決都在無形之中,因此就要求工作化虛為實(shí),以避免少數(shù)人對(duì)政工師工作的曲解。這就決定了政工師必須與人民群眾多進(jìn)行交流溝通,同時(shí)將與人民群眾溝通的結(jié)果反饋給黨組織。而要做到這一點(diǎn)就要求政工師有良好的溝通能力,否則,將難以勝任這樣的工作。因此,溝通能力是政工師發(fā)展的'必備能力,也是決定一個(gè)人成功的必要條件。培養(yǎng)扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。要有良好的組織能力。有組織能力,即要有“才干”,既能搞好本部門的分工協(xié)作,又能夠協(xié)調(diào)組織其他部門的力量,共同參與到思想政治工作中。要有良好的文字表達(dá)能力。為了適應(yīng)各個(gè)環(huán)節(jié)的需要,政工師需要有能夠?qū)懗鑫墓P通暢、生動(dòng)鮮明的文章的能力,做到可以勝任起草各類文件的工作,保證各環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行。要有良好的口頭表達(dá)能力。無論是在組織工作中,還是在通過溝通解決問題的時(shí)候,都要以情感人;作報(bào)告時(shí),要有理有據(jù),邏輯嚴(yán)密;進(jìn)行演講時(shí),要引人人勝,扣人心弦??傊熓屈h和群眾之間的重要的紐帶,首先必須認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性,明白應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。政工師不僅需要具備良好的政治素養(yǎng),還必須擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和溝通能力等等,只有同時(shí)具備這些要求,才能完成好黨交給的任務(wù),在思想政治工作中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政工師論文篇二
摘要:普通話水平測(cè)試工作關(guān)乎被測(cè)試考生的切身利益,而且普通話水平測(cè)試工作有特殊性,在測(cè)試過程中,測(cè)試員對(duì)測(cè)試結(jié)果的影響是比較大的。為保障測(cè)試工作的有序進(jìn)行以及考生權(quán)益的切實(shí)維護(hù),因此,一方面需要測(cè)試員有良好的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),熟知漢語普通話基本語音、語法知識(shí)并具備敏銳的聽音、辨音能力;另一方面在思想道德素質(zhì)上也要求測(cè)試員能克服困難,負(fù)責(zé)人有耐心的進(jìn)行測(cè)試工作,并能客觀公正的保證考試的'嚴(yán)肅性。
自開展普通話水平測(cè)試工作以來,廣大普通話水平測(cè)試員在推廣普通話和普通話第一文庫(kù)網(wǎng)培訓(xùn)測(cè)試工作中做出了積極貢獻(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)語言文字工作的要求進(jìn)一步提高,普通話的普及和使用越來越受到社會(huì)的重視和關(guān)注。而在社會(huì)的進(jìn)步中,普通話水平測(cè)試的方式也有了較大創(chuàng)新,特別是機(jī)測(cè)模式施行以來,普通話水平測(cè)試開始出現(xiàn)新的復(fù)雜局面。應(yīng)對(duì)這種新形勢(shì)下的調(diào)整與變化,把普通話水平測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè)好、管理好,對(duì)于推廣普通話,提高普通話培訓(xùn)測(cè)試質(zhì)量,促進(jìn)語言文字事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
政工師論文篇三
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,企業(yè)的規(guī)模也在逐漸壯大,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者也越來越意識(shí)到企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用。健康、良好的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展壯大的不竭動(dòng)力,是企業(yè)軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。因此,企業(yè)文化建設(shè)也提上了企業(yè)發(fā)展日程。企業(yè)文化建設(shè)也是企業(yè)行政管理工作的一部分,而企業(yè)文化的建設(shè)不能一蹴而就,它是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工作,這就要求將黨建工作融入到企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展中,在行政管理工作中,不斷加強(qiáng)行政人員的個(gè)人素質(zhì)。從某一方面來講,在行政管理工作中,進(jìn)行黨建工作旨在將行政人員的思想道德素質(zhì)水平提升到一定的高度,增強(qiáng)他們自覺為人民服務(wù)的良好意識(shí),從而有力地推動(dòng)企業(yè)不斷健康發(fā)展??傮w來看,在企業(yè)發(fā)展壯大過程中,必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),在確保企業(yè)行政效率提升的同時(shí),還需使企業(yè)保持旺盛的生命力和發(fā)展動(dòng)力,使企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益獲得全面提高。
(二)黨建工作能夠有效促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
進(jìn)入新世紀(jì),我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,各個(gè)企業(yè)和部門已經(jīng)將市場(chǎng)化作為企業(yè)重要的發(fā)展方向。而以往的發(fā)展實(shí)踐證明,在行政管理中不斷加強(qiáng)黨建工作,不但有助于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,還使產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展。我黨有著先進(jìn)的思想理念和高水平的理論,代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,在此指導(dǎo)下,在一定程度上能夠避免產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向功利化和非法化的發(fā)展路徑,在保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),也使產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公正和公平得到了保證。
(三)黨建工作增強(qiáng)了行政部門的凝聚力。
在企業(yè)中,行政管理工作的內(nèi)容龐大而繁雜,涉及方方面面,作為行政管理工作的重要組成部分,黨建工作能夠有效地增強(qiáng)行政部門的向心力和凝聚力。開展黨建工作,有助于營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境,從而保障了行政部門員工更加安心地工作,使得行政部門的工作效率大大提高。為確保黨建工作順利開展,發(fā)揮最大效果,需要黨支部書記以身作則,發(fā)揮模范領(lǐng)導(dǎo)作用,在工作中根據(jù)實(shí)際情況不斷對(duì)部門工作制度和工作條例進(jìn)行改進(jìn)和完善,不斷促進(jìn)部門成員之間相互團(tuán)結(jié)、相互合作,盡最大努力提高工作質(zhì)量??傊?,在行政管理工作中,確保黨建工作順利進(jìn)行,對(duì)增強(qiáng)行政部門的向心力和凝聚力有著積極作用。
二、加強(qiáng)黨建工作的具體措施。
(一)提高黨建工作人員的思想水平。
黨建工作人員的`思想覺悟是做好黨建工作的重要保障。因此,首先要使黨建工作人員從思想上意識(shí)到進(jìn)行黨建工作的重要性和必要性。這就要求提高全體黨建工作人員的思想覺悟水平。上至高層領(lǐng)導(dǎo),下至底層員工,都要從思想上提高對(duì)黨建的認(rèn)識(shí)。隨著我國(guó)和諧社會(huì)的建設(shè),要充分認(rèn)識(shí)在行政管理工作中黨建工作所發(fā)揮的重要作用,使黨建工作流程得到充分重視。同時(shí),黨建工作的開展,還必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新的發(fā)展原則,切實(shí)提高黨員的服務(wù)意識(shí)。
(二)加強(qiáng)黨風(fēng)和團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)。
黨風(fēng)的好壞對(duì)團(tuán)隊(duì)作風(fēng)有著直接的影響,好的黨風(fēng)能夠給員工帶來正能量,增加工作的積極性和熱情,而壞的黨風(fēng)則不利于部門工作的開展,對(duì)整個(gè)部門造成不良影響。加強(qiáng)黨風(fēng)和團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè),應(yīng)當(dāng)從多個(gè)方面入手。第一,要注重從基層抓起,并不斷完善黨委管理制度,對(duì)重大決定要傾聽黨員和群眾的意見,保證決策的科學(xué)性。第二,部門黨員應(yīng)起到模范帶頭作用,以身作則,為其他人員樹立良好的榜樣,落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)。第三,做好員工隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)教育,形成遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新的良好作風(fēng),提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
(三)豐富黨建工作內(nèi)容。
對(duì)黨建工作內(nèi)容進(jìn)行豐富和完善是一項(xiàng)重要工作。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,企業(yè)行政管理工作的內(nèi)容也在逐漸變化和發(fā)展,為適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展變化,需要不斷豐富黨建工作的內(nèi)容。長(zhǎng)期的實(shí)踐工作證明,對(duì)黨建工作的內(nèi)容不斷充實(shí)和豐富,增強(qiáng)黨建工作成效,能夠切實(shí)有效地提升行政組織的管理效率。在進(jìn)行黨建工作時(shí),行政組織的管理者要堅(jiān)持“以人為本”的基本原則,充分保障工作人員的權(quán)利,尊重他們的想法,增加和員工的交流和溝通,努力將員工的政治思想工作做好。與此同時(shí),黨建宣傳工作也很重要,積極努力將黨建宣傳落到實(shí)處,要把黨建工作的重要性融入到員工的自我意識(shí)中。
(四)健全黨內(nèi)規(guī)章制度。
健全的黨內(nèi)規(guī)章制度才能確保行政管理工作有效開展。因此,不斷健全黨內(nèi)規(guī)章制度有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,采用合理的手段來完善和健全黨內(nèi)規(guī)章制度勢(shì)在必行。健全黨內(nèi)規(guī)章制度,首先要設(shè)立完善的工作責(zé)任制度,經(jīng)常性地舉辦黨員座談會(huì)或主體活動(dòng)。其次,要不斷對(duì)黨員進(jìn)行思想教育工作,把提升黨員的素養(yǎng)作為重要教育內(nèi)容。在進(jìn)行黨建工作時(shí),要選拔優(yōu)秀的人員加入行政管理部門,尤其是那些覺悟高、能力強(qiáng)的人員是重點(diǎn)吸納對(duì)象。最后,違反黨內(nèi)規(guī)章制度、思想墮落的黨員要進(jìn)行批評(píng)教育甚至施予懲處措施,確保黨建工作在行政管理中能夠繼續(xù)開展下去。
三、結(jié)束語。
作為企業(yè)建設(shè)的重要組成部分,企業(yè)黨建工作對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的管理也面臨著諸多問題和挑戰(zhàn),此時(shí)加強(qiáng)黨建工作對(duì)企業(yè)行政管理有著重大作用,且具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)也是勢(shì)在必行。
政工師論文篇四
需具備哪些條件:
(一)在出版社正式出版有統(tǒng)一書號(hào)(isbn)的著作,本人獨(dú)立撰寫5萬字以上,或編寫一個(gè)正式出版的教材,本人獨(dú)立撰寫8萬字以上。
(三)在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(cn)的非核心類報(bào)紙、期刊上發(fā)表3篇以上,或在省級(jí)新聞出版部門認(rèn)定的有內(nèi)部刊號(hào)的報(bào)紙、期刊上發(fā)表4篇以上獨(dú)立完成的論文、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹。
字?jǐn)?shù)有哪些要求:
字?jǐn)?shù)究竟如何把握呢?這要看作者參評(píng)的政工師職稱的級(jí)別了,級(jí)別越高,對(duì)文章的要求越高,相應(yīng)的,文章篇幅就會(huì)越大,再者要看發(fā)表期刊的級(jí)別,同樣,級(jí)別越高的刊物通常篇幅也就越大,兩三千字的文章不會(huì)有多么深入的研究的。
首先是摘要,不論是普刊論文還是核心期刊論文,摘要字?jǐn)?shù)控制在200-300字之間比較合適,摘要的寫作要簡(jiǎn)明扼要,中心突出,摘要是編輯審稿首先關(guān)注的部分,體現(xiàn)了文章的整體思路,其次是關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞是利于檢索、關(guān)鍵詞的選擇可以是標(biāo)題、摘要、正文等地方選擇可以表達(dá)論文思路概念的詞匯或短語,一般在3到5個(gè)詞匯之間,文章整體的字?jǐn)?shù)如何把握呢?一般我們建議作者,如果發(fā)表普刊,文章字?jǐn)?shù)控制在3000-5000字左右,發(fā)表核心刊物字?jǐn)?shù)在6000-8000左右比較合適,雖然有不少職稱要求中注明不少于2000字,但目前的.情況是2000字左右的文章有越來越多的刊物是不認(rèn)可的,很多普刊對(duì)于低于3000字的文章是拒收的,一些核心刊物拒收5000字以下的文章,因此,如果發(fā)表核心刊物,字?jǐn)?shù)一定不能太少,但也不能太多,一來情況的版面有限,二來字?jǐn)?shù)太多費(fèi)用也就上去了,對(duì)于作者來說是經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重了。
政工師論文篇五
摘要:政工師的工作內(nèi)容是符合相關(guān)條件的思想政治工作人員,這項(xiàng)職業(yè)在企業(yè)以文化為背景的發(fā)展過程中,起到了巨大的作用并且蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意義。隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的飛速發(fā)展,在各大企業(yè)中作為優(yōu)秀的政工師,首先應(yīng)該以提高自身專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ),在不斷改革的大潮中穩(wěn)固社會(huì)地位,文本以淺論合格政工師基本素質(zhì)為主題,提出以下幾點(diǎn):第一,針對(duì)提高政工師自身修養(yǎng)的基本條件;第二,政工師工作內(nèi)容上的標(biāo)準(zhǔn)以及要求;針對(duì)政工師的工作內(nèi)容以及具備的素質(zhì)條件進(jìn)行探究,有助于企業(yè)政工師在企業(yè)內(nèi)部有效的將思想政治工作順利開展并且更加深入人心。
當(dāng)前社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要高水平高思想的優(yōu)秀企業(yè),所以,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,各大企業(yè)都在不斷的提升自身的思想水平。在企業(yè)中,員工的思想水平的高低,與該企業(yè)的政工師具有緊密相連的關(guān)系,一個(gè)企業(yè)的形象與企業(yè)政工師的專業(yè)素質(zhì)是密不可分的,在這樣的情況下,企業(yè)就要針對(duì)政工師的形象整體進(jìn)行考慮,而企業(yè)政工師本身應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng),以及政治思想上的要求,為企業(yè)更有效的貢獻(xiàn)自己的一份力量。想要成為優(yōu)秀的政工師需要相當(dāng)嚴(yán)格的要求,本文針對(duì)政工師所具備的基本素質(zhì)和政治思想,進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述。
作為企業(yè)中形象的存在,政工師在政治思想工作上要嚴(yán)格約束自己的行為,同時(shí),將自身的基本素質(zhì)不斷進(jìn)行有效的提升。在政工師的工作中,首先,最重要的就是堅(jiān)定自己的立場(chǎng),在問題面前堅(jiān)守自己的原則,并且以黨性原則為中心,不為任何偏離中心的觀念而動(dòng)搖;其次,作為優(yōu)秀的政工師,具備鮮明的政治立場(chǎng),并且在具備一定高度的政治思想上將其發(fā)揚(yáng),并且不斷提升自我;再次,政工師的專業(yè)基本要求就是對(duì)工作敬業(yè),將本職工作恪盡職守,約束自我行為,不被外界任何誘惑所利用;最后,具備優(yōu)秀政工師的基本技能就是具有熟練的業(yè)務(wù)能力,將政治思想所要表達(dá)的真正意義進(jìn)行有效的傳播,并且認(rèn)真將上級(jí)指定的職責(zé)以最大能力發(fā)揮到最理想效果。
1、維護(hù)并堅(jiān)定政治思想的統(tǒng)一觀念。
政工師的工作職責(zé)就是維護(hù)政治思想的統(tǒng)一性,其要求政工師在執(zhí)行工作職責(zé)的同時(shí)堅(jiān)定黨性的原則思想,針對(duì)黨事業(yè)的發(fā)展始終抱有積極的工作態(tài)度。政工師在工作中,針對(duì)我國(guó)各項(xiàng)法律法規(guī)應(yīng)當(dāng)熟知,依此,在企業(yè)內(nèi)部的政治思想工作上,樹立正確人生觀和真正的價(jià)值觀,來針對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行黨性工作的開展。此外,政工師在做好本職工作的同時(shí),也在為自身的專業(yè)素養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在強(qiáng)化了自身的同時(shí),才能夠使社會(huì)主義的信念與政治思想緊密聯(lián)系在一起,以合理的觀念和具有科學(xué)性的理論有效的解決實(shí)際性的問題。政治思想工作能否進(jìn)行有效的滲透,直接關(guān)系著企業(yè)未來的發(fā)展前途,具備良好專業(yè)素質(zhì)的政工師,必須要遵循黨政路線的思想方針政策。政工師在工作中,遇到破壞黨內(nèi)團(tuán)結(jié),不利于黨建發(fā)展的無稽之談時(shí),要堅(jiān)定黨性原則不被其所蠱惑,保持時(shí)刻的警醒,并且從根本上阻止負(fù)面影響的信息進(jìn)行傳播。要以嚴(yán)肅的態(tài)度和實(shí)際行為作為企業(yè)內(nèi)部的黨政榜樣。
2、對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度和積極性。
擔(dān)任政工師的職位,必須具備愛崗敬業(yè)的精神,這是工作要求的基本條件。在開展政治思想工作中,以身作則將自身樹立在企業(yè)中成為大眾所學(xué)習(xí)的榜樣,將所有的精力專注到事業(yè)當(dāng)中,將政治思想工作由形式轉(zhuǎn)為實(shí)際化,堅(jiān)持兢兢淺論合格政工師基本素質(zhì)萬晶業(yè)業(yè)工作。在工作中,超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力也是一名優(yōu)秀的政工師所應(yīng)當(dāng)具備的,在執(zhí)行工作內(nèi)容的過程中,如果不能以嫻熟的業(yè)務(wù)能力做為工作前提,使企業(yè)擁有更好的發(fā)展前景,那么政工師的工作只能過于形式。在政工師的工作過程中,將自己所掌握具有科學(xué)性的觀念與工作進(jìn)行結(jié)合,可以更充分的表達(dá)政治思想所要表達(dá)的政治覺悟,促進(jìn)大眾的深入理解。此外,今年來,在政工師工作內(nèi)容的發(fā)展上,企業(yè)更多的看重其職位的協(xié)作能力以及辦公自動(dòng)水平,在政工師的工作能力上各種類型的技能必須做到學(xué)有所用,而且缺一不可,具備良好條件的政工師才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代所賦予的使命,并且更好的將其完成。
二、政工師工作內(nèi)容上的標(biāo)準(zhǔn)以及自身素養(yǎng)的基本要求。
1、善于與人親近,并拉近彼此之間的距離。
政工師是為企業(yè)員工的政治思想服務(wù)而存在的,能夠有效的與企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行合理的溝通,并且在員工中樹立威信,政工師執(zhí)行工作的目標(biāo)是為了企業(yè)員工增加其使命感和責(zé)任感,工作一絲不茍,在工作中用心去投入。同時(shí),在企業(yè)中善于親近員工,拉近彼此之間的距離,與員工成為朋友,不僅關(guān)注員工的工作情況,對(duì)員工的生活上也要加以關(guān)懷,以真誠(chéng)換取員工的真心,讓企業(yè)員工真切的感受到黨與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。由此,可以更好的安撫員工的內(nèi)心,并且確保了員工在工作態(tài)度上的積極性,從而有效的提升了工作的進(jìn)度,同時(shí)也提高了企業(yè)效益。
2、政工師具備較強(qiáng)的組織能力。
政工師在工作的過程中,[1]不斷的鍛煉自身的組織能力。在工作中,政工師具備良好的組織能力可以將工作有效并且順利的進(jìn)行開展。在政治思想工作的開展上,企業(yè)中由于職工在年齡、覺悟以及教育的文化水平上存在著不同程度的差異性,所以,在政工師針對(duì)員工開展政治思想工作時(shí),應(yīng)注意政治思想的滲透因人而異,不可一視同仁。政工師的`政治思想工作,要全方面的進(jìn)行覆蓋,尤為強(qiáng)調(diào)的是基層思想工作一定要將基礎(chǔ)打牢,以由淺入深的方式,在不同程度上針對(duì)員工進(jìn)行思想滲透,深入基層了解員工所關(guān)注的問題,并且研究相關(guān)的解決方法。
3、以基層為核心開展具有實(shí)踐性的教育活動(dòng)。
在深入基層的過程中,政工師必須要以群眾為發(fā)展主線,針對(duì)問題進(jìn)行實(shí)際分析,并在一定程度上對(duì)問題進(jìn)行深化分析,[2]找出問題的實(shí)質(zhì),以多元化的形勢(shì)對(duì)政治思想工作的開展創(chuàng)造有利的條件,這樣以來,更加體現(xiàn)了黨政的高度所在。從實(shí)際角度出發(fā),以具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的眼光來看待生活,并從問題的實(shí)質(zhì)著手,將政治思想工作鮮明的在群眾中開展,用真誠(chéng)的態(tài)度為企業(yè)未來的發(fā)展所服務(wù)。一直以來,政治思想工作的重點(diǎn)總是以群眾為中心進(jìn)行開展的。黨內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),用實(shí)際的角度指出,教育工作者首先要接受良好的教育,在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下,政治思想的真正內(nèi)涵,[3]首先要對(duì)黨內(nèi)干部作為重點(diǎn)滲透對(duì)象進(jìn)行思想工作的開展。其中原因:一是黨建工作正處于執(zhí)政黨地位,而黨員的自身素質(zhì)直接影響到黨組織的整體印象,特別是黨內(nèi)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部,其職位高,權(quán)利大,影響面也較為廣泛,與黨組織的形象更是具有緊密的聯(lián)系。因此,將思想工作深入基層滲透,必然要將黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的自身素養(yǎng)進(jìn)行規(guī)范。二是我國(guó)正在處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過渡期,而黨組織正面臨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的艱難考驗(yàn)。三是將黨員以及黨內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為政治思想工作的主要載體,作為教育者首先要將自身的教育水平在一定程度上有所提高,這樣才有資格去更好的使群眾對(duì)政治思想更有效的進(jìn)行理解。
三、結(jié)語。
綜上所述,由于政工師的工作性質(zhì)與崗位相對(duì)較特殊,政工師的自身專業(yè)修養(yǎng)是否良好直接影響黨和企業(yè)的形象。在企業(yè)中作為一名優(yōu)秀的政工師,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行政治思想工作,同時(shí),將不斷提升自身專業(yè)水平為基礎(chǔ),跟隨著時(shí)代的發(fā)展將政工師的工作內(nèi)容在最大程度上進(jìn)行推廣,時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài),以最佳形象展現(xiàn)黨和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),身負(fù)艱巨的使命和對(duì)工作的責(zé)任,具備這樣素質(zhì)的政工師才能夠?yàn)槠髽I(yè)未來的發(fā)展前景盡最大力量。
參考文獻(xiàn):
政工師論文篇六
一、職稱論文發(fā)表期限長(zhǎng)短不一,或者說有效期都不一樣,主要是看兩個(gè)職稱等級(jí)之間的時(shí)間差。
我國(guó)職稱評(píng)審文件中明確要求了,用來評(píng)中級(jí)職稱的論文是不能再拿來評(píng)高級(jí)職稱的。
比如說,2010年獲得助理工程師,然后開始準(zhǔn)備評(píng)中級(jí)職稱,2015年評(píng)上中級(jí)工程師,然后開始準(zhǔn)備高級(jí)工程師評(píng)審。
那2010年—2015年之間發(fā)表的論文只能用來評(píng)中級(jí)職稱,這論文在評(píng)完中級(jí)職稱后就無效了,不能再拿來留作評(píng)高級(jí)職稱。
那這個(gè)論文是2011年發(fā)表的,那評(píng)職稱的有效期就是4年,2013年發(fā)表的,有效期就是3年。
而2015年獲得中級(jí)工程師職稱后發(fā)表的論文,是可以用來評(píng)高級(jí)職稱的。
有的人擔(dān)心發(fā)表早了,會(huì)不會(huì)在評(píng)職稱時(shí)時(shí)用不上,其實(shí)這個(gè)不用太過擔(dān)心。
只要你的論文與要申報(bào)的職稱等級(jí)要求的論文相符,且沒有用來評(píng)過職稱,那都是有效的。
需要擔(dān)心的是,有時(shí)效性的論文,比如內(nèi)容寫的是2008年防洪工程新技術(shù),用來評(píng)2016年的職稱,而2016年防洪工程技術(shù)已經(jīng)革新了,2008年發(fā)表的新技術(shù),對(duì)于2016年來說過時(shí)了,那這篇2008年的論文對(duì)2016年職稱評(píng)審來說就沒有用了。
我們發(fā)表職稱論文時(shí)一定要注意這個(gè)時(shí)效性問題。
所以,我們發(fā)表論文時(shí)盡量選擇時(shí)效性不強(qiáng)的選題。
三、數(shù)據(jù)庫(kù)收錄需要時(shí)間。
大多職稱評(píng)審不僅要看到樣刊,還需要數(shù)據(jù)庫(kù)收錄證明。
文章刊登出版需要時(shí)間,文章上網(wǎng)也需要時(shí)間,每個(gè)期刊基本都會(huì)被知網(wǎng)、萬方、龍?jiān)吹葦?shù)據(jù)庫(kù)收錄,這個(gè)收錄時(shí)間需要1—3個(gè)月。
有的單位需要數(shù)據(jù)收錄證明,那在發(fā)表論文時(shí)一定要把數(shù)據(jù)庫(kù)收錄時(shí)間算進(jìn)論文發(fā)表計(jì)劃里。
這也是為什么,中國(guó)58論文網(wǎng)建議大家發(fā)表論文提前一年的原因,盡量提前,不要拖后。
四、新舊刊物每年誕生??诵钠诳夸浺苍谧兓?BR> 我們?cè)诎l(fā)表論文時(shí)要注意一下刊物的變遷。
每年都有新刊物誕生,舊刊物???。
如果論文發(fā)表后評(píng)職稱時(shí)刊物???,論文就不能拿來評(píng)職稱了。
還有就是中文核心期刊目錄每四年變化一次,如果正好趕上目錄變更的`年份,千萬要找一本影響力較大的核心期刊發(fā)表,以防論文發(fā)表的期刊被剔除核心期刊目錄而不能評(píng)職稱。
政工師論文篇七
隨著社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,城市建設(shè)不斷地開展,市政工程在城市建筑業(yè)中發(fā)揮著中心的作用,下面要為大家分享的就是市政工程的論文,希望你會(huì)喜歡!
摘要:該文根據(jù)市政工程中道路測(cè)量工作,對(duì)其測(cè)量工序(過程)上進(jìn)行了的闡述,并對(duì)其每個(gè)測(cè)量工序中的技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)分析。希望廣大同仁及老師多提寶貴意見。
關(guān)健詞:市政工程測(cè)量道路測(cè)量公路測(cè)量。
在測(cè)繪行業(yè)里,我們通常將工程建設(shè)項(xiàng)目里所有測(cè)繪有相關(guān)的工作統(tǒng)稱為工程測(cè)量。直接為各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、竣工、監(jiān)測(cè)以及營(yíng)運(yùn)管理等工序服務(wù)。用通俗的話說:如果沒有測(cè)量工作為建設(shè)工程提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)及圖紙,且及時(shí)與之配合,任何建設(shè)工程都無法完成。
1開工前測(cè)量的準(zhǔn)備工作。
(1)首先對(duì)所使用的測(cè)繪儀器要有年檢合格證或免檢證書,以保證測(cè)繪儀器使用性的合法化,且該材料在驗(yàn)收資料上都要備案,在施工前,監(jiān)理單位也是需要檢查的項(xiàng)目。(2)熟悉及讀透設(shè)計(jì)圖紙,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)要求以及施工現(xiàn)場(chǎng)地理環(huán)境。(3)建設(shè)單位必須將工程控制點(diǎn)以現(xiàn)場(chǎng)提供和書面形式移交施工單位。之后對(duì)設(shè)計(jì)院提供的水準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量,如果發(fā)現(xiàn)控制點(diǎn)復(fù)核誤差超出《測(cè)量規(guī)范》gb50208-中的允許范圍,應(yīng)向建設(shè)單位提交書面資料,要求重新提供。(4)建立測(cè)量控制網(wǎng):根據(jù)設(shè)計(jì)總平面圖、測(cè)量通視條件及施工現(xiàn)場(chǎng)的地理?xiàng)l件等因素考慮后,合理加密臨時(shí)控制點(diǎn)及水準(zhǔn)點(diǎn),所加密的控制點(diǎn)及水準(zhǔn)點(diǎn)必須保證其具備長(zhǎng)期的牢固性,并且不容易被損壞。
2控制點(diǎn)加密方式。
(1)使用高精度全站儀(一般2秒級(jí)以上),支導(dǎo)線法平差;。
直接對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的坐標(biāo)值進(jìn)行平差的方法:例如是附和導(dǎo)線,已知點(diǎn)a、b、c、d,用a點(diǎn)定向,全站儀測(cè)出導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)附和到c,設(shè)全站儀測(cè)出c點(diǎn)坐標(biāo)為xc1、yc1,已知c點(diǎn)坐標(biāo)為xc、yc,用c點(diǎn)的`觀測(cè)坐標(biāo)值與已知坐標(biāo)值比較,得到fx=xc1-xc、fy=yc1-yc;可以計(jì)算出導(dǎo)線閉合差(fd),就是(fx)的平方與(fy)的平差和再開平方,這樣就可以計(jì)算出該條導(dǎo)線全長(zhǎng)的相對(duì)閉合差。
如果相對(duì)閉合差小于規(guī)范規(guī)定時(shí),就可以進(jìn)行坐標(biāo)改正數(shù)的計(jì)算:
vxi=(-fx/d)×(d1+d2+d3+…..di-1)。
vyi=(-fy/d)×(d1+d2+d3+.....di-1)。
其中d是導(dǎo)線全長(zhǎng),di-1是第i點(diǎn)之前的導(dǎo)線邊長(zhǎng)。
改正后坐標(biāo)為:xi=xi1+vxi,yi=yi1+vyi對(duì)于高程也是用同樣的方法來計(jì)算高程改正數(shù)。
施工測(cè)量允許偏見表1所示。
(2)做靜態(tài)gps平差。其點(diǎn)位的精度誤差因符合《全球定位系統(tǒng)gps測(cè)量規(guī)范-》中的要求(見表2)。
其中,c級(jí)點(diǎn)觀測(cè)時(shí)間不得少于4h,d級(jí)點(diǎn)觀測(cè)時(shí)間不得少于1h,e級(jí)點(diǎn)觀測(cè)時(shí)間不得少于40min。
2施工測(cè)量的流程。
2.1道路斷面復(fù)測(cè)。
在坐標(biāo)、高程控制網(wǎng)建立后,緊接著就是道路斷面復(fù)測(cè)工作,這是道路施工中必不可少的一道重要程序。主要復(fù)測(cè)道路原地面實(shí)際斷面尺寸是否與設(shè)計(jì)斷面圖尺寸存在較大誤差。復(fù)測(cè)圖型為方格網(wǎng)式,其測(cè)量網(wǎng)格間距不大于20m,根據(jù)工程項(xiàng)目的大小而定,一般都是按10m測(cè)量,每段面不得少于5個(gè)測(cè)量點(diǎn),然后對(duì)施工場(chǎng)地列出方格網(wǎng)高程圖。
測(cè)量技術(shù)方法:
(1)用全站儀加水準(zhǔn)儀測(cè)量。測(cè)量工作主要分二步走,依據(jù)已知坐標(biāo)控制網(wǎng),按照設(shè)計(jì)圖(橫斷面)中道路里程樁號(hào)將所有相對(duì)應(yīng)的道路中樁、左邊樁、右邊樁全部進(jìn)行放樣出來。用水準(zhǔn)儀將道路中樁及左右邊樁的原地面實(shí)際高程測(cè)量出來,并記錄。
(2)采用gps-rtk技術(shù)測(cè)量。rtk技術(shù),分兩種模式,一種是搭設(shè)基準(zhǔn)站,用移動(dòng)站求轉(zhuǎn)換參數(shù)后,將道路中樁、左邊樁、右邊樁全部進(jìn)行放樣出來;一種是利用當(dāng)?shù)氐腸ors網(wǎng),直接用移動(dòng)站連接cors網(wǎng)數(shù)據(jù),將道路中樁、左邊樁、右邊樁全部進(jìn)行放樣出來。如果是該道路等低,建設(shè)工程對(duì)高程要求在2cm以上,那么可以用rtk進(jìn)行測(cè)量高程,但測(cè)量用rtk應(yīng)選擇高精度、性能穩(wěn)定并且受外界環(huán)境因素影響小的儀器。rtk測(cè)量要求:觀測(cè)采樣間隔為1s,每次測(cè)量的歷元數(shù)不小于10個(gè),單次觀測(cè)的平面收斂精度應(yīng)小于2cm,高程收斂精度應(yīng)小于3cm,因此要求rtk測(cè)定的點(diǎn)必須是固定解狀態(tài)下才能測(cè)量記錄。作業(yè)過程中,有效衛(wèi)星個(gè)數(shù)應(yīng)不少于6個(gè),pdop值不應(yīng)大于5。最終以保證對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)高程的控制,同時(shí)以備施工時(shí)現(xiàn)場(chǎng)查用,最后將復(fù)測(cè)的成果資料報(bào)監(jiān)理及建設(shè)單位確認(rèn)。
2.2管道工程測(cè)量。
(1)首先按設(shè)計(jì)要求將管道的位置在地面上放樣并標(biāo)定出來;。
主要工作為:主點(diǎn)的測(cè)設(shè),方法有三種,圖解法、解析法及撥角法管線拐角的測(cè)量,采用偏角測(cè)量。
偏角用管線的右角p來計(jì)算,左偏=p-180°、右偏=180°-p。
中樁的定位;里程樁的測(cè)繪及記錄方法主要有距離交會(huì)、直角坐標(biāo)和極坐標(biāo)法,測(cè)繪寬度一般中樁左右各10~20m,如果有房屋等建筑,需測(cè)量出建筑物,也就是“帶狀圖”,至于帶狀圖的準(zhǔn)確寬度還需請(qǐng)示建設(shè)單位,標(biāo)準(zhǔn)一般是“管線左右各20m”為界。(3)測(cè)量管道中心線的橫縱斷面上方的地形情況,以確定管道埋置的土石方量;(4)在管道施工中,實(shí)地控制管道的平面及高程位置;e、管道施工完成后,將管道的實(shí)際位置進(jìn)行測(cè)繪并成圖,好作為判斷施工質(zhì)量的依據(jù),同時(shí)也是該分部工程驗(yàn)收測(cè)量的基礎(chǔ)資料。
2.3路基、路面工程測(cè)量。
在市政工程里,路基、路面工程測(cè)量實(shí)際上就只有兩個(gè)工作,一個(gè)是放樣、一個(gè)是測(cè)高程。
在每一層施工前,先將中樁及邊樁逐步放出,再測(cè)出高程,并與設(shè)計(jì)高程比對(duì),以控制每個(gè)點(diǎn)到設(shè)計(jì)值所要施工的厚度,以方便施工。
2.4竣工測(cè)量。
根據(jù)道路的現(xiàn)狀,測(cè)量出實(shí)時(shí)的現(xiàn)狀地形圖,其資料組成還需之前每個(gè)步驟的收驗(yàn)收材料及基礎(chǔ)資料等。
3結(jié)語。
通過對(duì)市政道路施工建設(shè),對(duì)建設(shè)工程中工程測(cè)量的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的分析及說明。顯而易見,整個(gè)施工環(huán)節(jié)中,工程測(cè)量始終參與,從初始階段到施工過程,到最終復(fù)核,都是由測(cè)量人員來進(jìn)行輔助作業(yè)的。
所以說加強(qiáng)工程測(cè)量技術(shù)力量及人員的投入,不僅是為了滿足施工標(biāo)準(zhǔn),在更大程度上也保證了工程質(zhì)量。
政工師論文篇八
經(jīng)過20年的快速發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。這一階段的特征之一,是全面買方市場(chǎng)開始出現(xiàn)。從生產(chǎn)資料到消費(fèi)資料,從城鎮(zhèn)市場(chǎng)到農(nóng)村市場(chǎng),99%以上的產(chǎn)品都處于供大于求或供求平衡狀態(tài)。工業(yè)生產(chǎn)能力嚴(yán)重過剩,加工工業(yè)開工率一般只有6%左右。技術(shù)和資金密集性產(chǎn)品大量依賴進(jìn)口,而出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)仍以勞動(dòng)密集型產(chǎn)品為主。農(nóng)村市場(chǎng)適銷對(duì)路的生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料,在品種和數(shù)量上都不能滿足。特別是近一兩年來,市場(chǎng)需求不振,物價(jià)連續(xù)數(shù)月出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。實(shí)質(zhì)上是產(chǎn)業(yè)升級(jí)滯后于消費(fèi)和生產(chǎn)發(fā)展要求的集中體現(xiàn)。這一新階段的特征之二是,我國(guó)初級(jí)產(chǎn)品產(chǎn)量雖已居于世界前列,但由于產(chǎn)業(yè)技術(shù)落后,造成生產(chǎn)過程中能源、原材料消耗高,產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加價(jià)值低。如一次能源、水泥、鋼鐵、糧食、棉花、油料、肉類產(chǎn)品等產(chǎn)量已居于世界前列,發(fā)電量已居世界第二位,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值只有近1萬億美元,排在世界第7位。我們用同樣的能源、原材料消耗,生產(chǎn)出來的價(jià)值量?jī)H相當(dāng)于發(fā)達(dá)國(guó)家的四分之一。我國(guó)噸鋼耗是164公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,而世界先進(jìn)水平只需要80公斤;我國(guó)每噸氧化鋁綜合能耗為1700公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,而國(guó)外先進(jìn)水平只需要650公;我國(guó)每生產(chǎn)100美元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的能源相當(dāng)于187公斤石油,而日本只需要13公斤,德國(guó)18公斤;我國(guó)12種主要原料的物耗比發(fā)達(dá)國(guó)家高出510倍。我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值在工業(yè)增加值中的比重只有12.7%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的30%以上的水平。產(chǎn)業(yè)低度化對(duì)資源、環(huán)境造成了巨大的壓力,嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速健康發(fā)展。因此,認(rèn)真貫徹十五大提出的加速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型為主向集約型為主的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí),是二十一世紀(jì)初我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的戰(zhàn)略性任務(wù),也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)師肩頭的重任。
二、要有與知識(shí)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新經(jīng)濟(jì)理念。
據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和未來學(xué)家估計(jì),在左右信息科學(xué)中的軟件產(chǎn)業(yè)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將全面超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在叩擊我們的大門,它將對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方式和理念產(chǎn)生重大影響。有關(guān)研究預(yù)見,將主要體現(xiàn)以下十五個(gè)方面:。
1、知識(shí)生產(chǎn)要素的相對(duì)作用最大。知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在使生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)由物質(zhì)要素主導(dǎo)型向智力要素主導(dǎo)型轉(zhuǎn)變,知識(shí)已經(jīng)是比原材料、資本、勞動(dòng)力等更重要的生產(chǎn)要素。
2、第四產(chǎn)業(yè)將成為社會(huì)支柱產(chǎn)業(yè)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)類型四、三、二、一型,第四產(chǎn)業(yè)主要包括信息科學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、新能源與可再生能源科學(xué)技術(shù)、新材料科學(xué)技術(shù)、空間科學(xué)技術(shù)、海洋科學(xué)技術(shù)、有益于環(huán)保的高新技術(shù)和管理科學(xué)(軟科學(xué))技術(shù)所形成的產(chǎn)業(yè)群是支柱產(chǎn)業(yè)。
3、第四產(chǎn)業(yè)部門的利潤(rùn)率高。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代使第一產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)大大降低,而知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來臨,又使利潤(rùn)正在向體現(xiàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代主導(dǎo)技術(shù)的`第四產(chǎn)業(yè)部門轉(zhuǎn)移。
4、基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)成變化?,F(xiàn)在我們講基礎(chǔ)設(shè)施,主要包括交通、能源和通信三個(gè)部分。而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要把知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、運(yùn)用各個(gè)環(huán)節(jié)作為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施的組成部分。
5、知識(shí)創(chuàng)新和運(yùn)用將是經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,資源、交通、資本、勞動(dòng)力價(jià)格是競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。而在知識(shí)時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新與運(yùn)用能力的強(qiáng)弱、知識(shí)總量的多少和勞動(dòng)者素質(zhì)的高低,則成為經(jīng)濟(jì)實(shí)體綜合經(jīng)營(yíng)力強(qiáng)弱以及是否有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。
6、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的壟斷概念不同。知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的壟斷一般不會(huì)帶來生產(chǎn)和技術(shù)的停滯,也不會(huì)阻礙產(chǎn)品的升級(jí)換代和影響消費(fèi)者的利益。
7、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)將發(fā)生新變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)由總量問題變成結(jié)構(gòu)問題的重要原因;未來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)將主要出現(xiàn)在反映人類消費(fèi)熱點(diǎn)轉(zhuǎn)化的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門。
8、能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)主要依靠的是智力資源,具有豐富性、可再生性,存在收益遞增趨勢(shì),這會(huì)大大緩解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的周期波動(dòng),能夠節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,所以能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
9、知識(shí)經(jīng)營(yíng)成為制勝之道。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是企業(yè)由資本經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)向知識(shí)經(jīng)營(yíng)的一大飛躍。知識(shí)經(jīng)營(yíng)是創(chuàng)造、使用、保存、提升并轉(zhuǎn)讓知識(shí)和智力的一種全新的管理模式。
10、中小企業(yè)受青睞。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn),高新技術(shù)企業(yè)主要靠的不是自然資源,而是人力資本。在這個(gè)技術(shù)背景下,一改企業(yè)規(guī)模越大越好的概念,企業(yè)規(guī)模小同樣也有優(yōu)勢(shì),一是靈活,易發(fā)揮積極性;二是企業(yè)綜合效益與每個(gè)員工利益關(guān)系更密切,有利經(jīng)營(yíng)。
11、電子商務(wù)成為發(fā)展方向。繼pc之后,因特網(wǎng)的廣泛應(yīng)用帶來了一場(chǎng)嶄新的信息技術(shù)革命,隨之而來的電子商務(wù)代表未來商務(wù)的發(fā)展方向,跟不上這一潮流,就會(huì)失去參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
12、科教成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在組成部分。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用與工業(yè)社會(huì)相比,已發(fā)生了質(zhì)的變化,由潛在生產(chǎn)力變成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,科技、教育由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部條件變?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在有機(jī)組成部分。
13、社會(huì)財(cái)富分配要素變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)分配與以往最大的不同在于,知識(shí)要素在社會(huì)財(cái)富的分配中占最大比例,而不再是資本、資源等要素,掌握和運(yùn)用知識(shí)的人是這個(gè)社會(huì)最富裕的人。美國(guó)前六位富豪中的五位信息業(yè)人士,就是預(yù)示。
14、將面對(duì)結(jié)構(gòu)性的失業(yè)問題。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我們將面臨結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題,即一方面新的第四產(chǎn)業(yè)需要大量高素質(zhì)的智力型勞動(dòng)力,供需缺口日益拉大;但另一方面?zhèn)鹘y(tǒng)經(jīng)濟(jì)部門不可能吸納更多的體力型勞動(dòng)力。
15、將創(chuàng)立新的管理模式。知識(shí)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的主要是知識(shí)產(chǎn)品,其生產(chǎn)存在分散化、非標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢(shì),主要是小批量、多品種、多樣化的生產(chǎn),這樣,我們的管理就應(yīng)該著眼于調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,探索建立以激勵(lì)為主的柔性管理模式。知識(shí)經(jīng)營(yíng)把體現(xiàn)人的素質(zhì)和智力等人力資源的主要環(huán)節(jié)即信息、技術(shù)、市場(chǎng)、預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)策略和戰(zhàn)略等,敏捷、快速地統(tǒng)一起來,使企業(yè)得以在激烈競(jìng)爭(zhēng)中保持和發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。常言道,天氣變了要增減衣服,對(duì)象變了要改變方式。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)將對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方式和觀念產(chǎn)業(yè)的重大影響,我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)師必須有清醒的認(rèn)識(shí),并建立與之相適應(yīng)的新經(jīng)濟(jì)理念。
三、要適應(yīng)新世紀(jì)企業(yè)管理目標(biāo)的新特點(diǎn)。
本世紀(jì)以來西方的管理理論與管理模式經(jīng)歷了三個(gè)主要發(fā)展階段并形成了現(xiàn)代管理的六大學(xué)派。這些管理科學(xué)的理論是需要認(rèn)真去學(xué)習(xí)并且在實(shí)踐中運(yùn)用的,而現(xiàn)在有人認(rèn)為,誰當(dāng)了廠長(zhǎng)(經(jīng)理)或車間主任,他就自然懂管理了。其實(shí),管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求很高,不但要有專業(yè)的深度,還要有知識(shí)的廣度。單懂你那一行專業(yè),搞化工的就只懂化工,那就不一定能搞好管理。要了解有關(guān)各方面的專業(yè)知識(shí),還要有對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的全面了解,能夠站在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等等各個(gè)方面看問題,不能只埋頭看你這一個(gè)企業(yè)。另外,還要有遠(yuǎn)見。成思危教授說,管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是四維結(jié)構(gòu)三維空間,再加一維,就是時(shí)間維。所以,面向21世紀(jì)的管理者,學(xué)習(xí)任務(wù)很重。在我們國(guó)家來說,更重要的是國(guó)有企業(yè)的管理者,面臨著一個(gè)必須重新學(xué)習(xí)的過程,不僅要認(rèn)真樹立一種面向市場(chǎng)、面向未來的管理思想,還需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)管理科學(xué)。新世紀(jì)的到來,從個(gè)人電腦到因特網(wǎng)的廣泛使用,怎么樣才能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行更好更有效地搜集、過濾、提煉和傳播。這是21世紀(jì)企業(yè)管理必須要解決的問題?,F(xiàn)在我們面臨的,往往是大量的沒有過濾的信息,這樣,我們的管理者就被淹沒在信息的海洋里了。訂了很多報(bào)紙、雜志,實(shí)際上一天看不了多少。如果再上網(wǎng)的話,在網(wǎng)上隨便一呆,就是兩三個(gè)小時(shí)!在這種情況下,非常需要能夠有一套對(duì)知識(shí)信息的精煉和過濾的辦法,只有這樣才可能在比較短的時(shí)間里把最需要的知識(shí)拿到手。另外,還需要知道你可以到什么地方找到自己需要的知識(shí)和信息。這對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理非常重要。從國(guó)內(nèi)屢屢爆發(fā)的價(jià)格大戰(zhàn)看,不少企業(yè)管理者以為價(jià)格就是競(jìng)爭(zhēng)力。其實(shí)這個(gè)理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)該包含價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力和非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力。而非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力,又有狹義和廣義之分。狹義的競(jìng)爭(zhēng)力,是指質(zhì)量、交貨期和售后服務(wù)。廣義的競(jìng)爭(zhēng)力,還應(yīng)該包括根據(jù)用戶的需要靈活調(diào)整產(chǎn)品的能力和研究開發(fā)新產(chǎn)品的能力,概稱為企業(yè)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長(zhǎng)靠培訓(xùn),管理的創(chuàng)新靠實(shí)踐,這幾個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。成思危教授指出:一個(gè)高中畢業(yè)生如果直接學(xué)管理,他是學(xué)不懂的,容易走火入魔,以為他學(xué)的那套管理理論能用之四海而皆準(zhǔn)。一旦真正到了企業(yè)里工作,他就會(huì)碰許多釘子。
美國(guó)有許多mba就是這樣。我本人也是mba。拿到mba,只能說明他對(duì)于管理學(xué)理論知識(shí)懂得了,但是真正的到了企業(yè)里行不行,還很難說。所以學(xué)管理的學(xué)生不僅一定要高素質(zhì)。最好事前還要有兩年以上的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),效果才有可能比較好一些。由于管理面對(duì)的不是一次又一次可以設(shè)定完全相同條件的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。而是每一分每一秒都在變化著的組織的內(nèi)外環(huán)境。因而沒有可以一次又一次重復(fù)驗(yàn)證的一成不變的規(guī)律可循。所以它又含有特定的藝術(shù)成份。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,管理沒有一成不變的規(guī)律可循,不是因?yàn)樽陨淼娜毕?而是不存在一次又一次完全相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件可以證明存在,因而似乎是決策因人而異,顯出藝術(shù)性;第二,管理對(duì)同一決策對(duì)象而言,決策本身既包含有實(shí)驗(yàn)意義,又具有實(shí)施價(jià)值,不存在嚴(yán)格意義上的可以重新再來的機(jī)會(huì),因而顯現(xiàn)出決策者對(duì)機(jī)遇的把握;第三,管理者的三項(xiàng)重要資源:決策能力、用人和運(yùn)用自己有限的時(shí)間均是因決策者個(gè)人而異的,更多的體現(xiàn)為一種藝術(shù);第四,管理具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,并非優(yōu)秀的管理專業(yè)畢業(yè)生就一定能管好一個(gè)企業(yè),因而,不僅要求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而且要求藝術(shù)。在21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和各種思想都有了很大進(jìn)步的情況下,企業(yè)管理的目標(biāo),除了強(qiáng)調(diào)企業(yè)本身利益的最大化以外,還要強(qiáng)調(diào)用戶和社會(huì)利益的最大化。
這是21世紀(jì)管理的一個(gè)很大的特點(diǎn),是積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式根本轉(zhuǎn)變必須解決好的重大課題。中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求我們必須把提高經(jīng)濟(jì)效益、提高服務(wù)質(zhì)量、提高社會(huì)效益三者有機(jī)聯(lián)系、緊密結(jié)合為一個(gè)系統(tǒng)工程。而我國(guó)的改革和發(fā)展需要從體制、結(jié)構(gòu)、管理等各個(gè)方面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高,這是整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。21世紀(jì)的管理,在管理目標(biāo)、管理對(duì)象和內(nèi)容上,管理方法、管理工具和管理精神上,都會(huì)有新的變化。因此,面對(duì)新世紀(jì)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)師,有必要很好地研究探討和盡快適應(yīng)這些新變化。
政工師論文篇九
(一)工程名稱:口上村道路修建工程。
(二)建設(shè)單位:
(三)設(shè)計(jì)單位:
(四)監(jiān)理單位:河南誠(chéng)信工程監(jiān)理咨詢有限公司。
(五)施工單位:
(六)工程內(nèi)容:工程為原路面上加鋪水泥混凝土路面??傞L(zhǎng)1503米。1#路長(zhǎng)325米,2#路長(zhǎng)261米,3#路長(zhǎng)295米,4#路長(zhǎng)376.5米,5#路長(zhǎng)246.17米。路面寬4米,厚18cm。
(七)計(jì)劃工期:20天。
(八)質(zhì)量目標(biāo):合格。
(九)工程投資:約20萬元。
二、監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)和設(shè)施投入。
根據(jù)本工程特點(diǎn),為了便于更好地完成監(jiān)理工作,特自備電腦一套,手機(jī)三部,電瓶車兩部及其他檢測(cè)工具等,從開展監(jiān)理工作中已證實(shí)可以滿足需要。
三、合同和信息管理。
監(jiān)理項(xiàng)目部在合同和信息管理方面主要注重以下幾方面工作:
首先,進(jìn)行與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的跟蹤管理,包括對(duì)合同各方執(zhí)行情況進(jìn)行檢查;負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程中各類信息的收集、分類存檔和整理。其次,隨時(shí)向業(yè)主提供工程投資、質(zhì)量、進(jìn)度、安全及合同等方面的信息情況,并定期提供月報(bào)和報(bào)告;建立工地會(huì)議制度,整理各類會(huì)議紀(jì)錄;督促承包商及時(shí)整理工程技術(shù)資料檔案等,這些工作的開展為工程的順利進(jìn)行起到了積極作用。
四、施工概況及對(duì)承包商的評(píng)價(jià)意見。
本工程是道排工程,道路為水泥砼路面。施工方對(duì)工程質(zhì)量較為重視,建立了完備的質(zhì)量保障體系和質(zhì)檢制度,內(nèi)業(yè)資料及時(shí)跟進(jìn),對(duì)監(jiān)理工程師指出的問題能及時(shí)采取措施進(jìn)行整改,有力地保障了工程質(zhì)量。
五、工程質(zhì)量控制及評(píng)價(jià)意見。
(一)施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制。
首先,監(jiān)理方認(rèn)真熟悉了解合同文件、設(shè)計(jì)圖紙及技術(shù)文件,對(duì)承包商提交的施工組織設(shè)計(jì)及施工計(jì)劃、施工方案進(jìn)行了審查,參加了設(shè)計(jì)交底及有關(guān)技術(shù)會(huì)審。參加了對(duì)工程基準(zhǔn)線、控制樁和水準(zhǔn)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)交底,并對(duì)水準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)核。檢查了開工條件,如承包商工、料、機(jī)落實(shí)、進(jìn)場(chǎng)情況;水泥、鋼筋、砂、石料及預(yù)制管構(gòu)件、主要外購(gòu)件的質(zhì)量及有關(guān)復(fù)試資料,對(duì)部分供應(yīng)廠家進(jìn)行了考察,見證了復(fù)試試驗(yàn)。召開首次工地會(huì)議,明確了施工過程中業(yè)主、承包商、監(jiān)理方三方各自的職責(zé)和監(jiān)理工作管理辦法。編制了詳細(xì)的《監(jiān)理規(guī)劃》、《監(jiān)理細(xì)則》,為我們開展監(jiān)理工作打下了基礎(chǔ)。
(二)施工階段質(zhì)量控制。
在施工中要求承包商必須在自檢合格的基礎(chǔ)上通知監(jiān)理驗(yàn)收,經(jīng)監(jiān)理簽認(rèn)后,才能進(jìn)入下道工序施工。
督促承包商做好施工水準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)、基準(zhǔn)線的測(cè)量、復(fù)核管道中心定位、復(fù)核工作,并檢查其有關(guān)記錄,在承包商上報(bào)復(fù)測(cè)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)等進(jìn)行了復(fù)核,其結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)。
保養(yǎng)工作。督促施工方嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工。保證工程質(zhì)量。
工,并在施工方施工資料上簽字確認(rèn)。
六、施工階段的工程進(jìn)度控制。
外關(guān)系協(xié)調(diào)問題。及時(shí)檢查承包商報(bào)送的施工進(jìn)度計(jì)劃報(bào)表和分析資料,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察,核實(shí)所報(bào)送的已完項(xiàng)目的時(shí)間及工程量,在對(duì)工程實(shí)際進(jìn)度資料進(jìn)行整理的基礎(chǔ)上,我方將其與計(jì)劃進(jìn)度對(duì)比,以判定實(shí)際進(jìn)度是否出現(xiàn)偏差。
在監(jiān)理工程師通過檢查驗(yàn)收后簽發(fā)工程進(jìn)度款支付憑證。
七、施工階段工程投資控制。
本工程投資控制的原理是把計(jì)劃投資額作為投資控制的目標(biāo)值,在工程施工過程中定期進(jìn)行投資實(shí)際值與目標(biāo)值比較,通過比較發(fā)現(xiàn)并找出實(shí)際支出額與投資控制目標(biāo)值的偏差,然后分析產(chǎn)生偏差的原因,并采取有效措施加以控制,以保證投資控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先,我方熟悉圖紙、設(shè)計(jì)要求、標(biāo)底標(biāo)書,分析合同價(jià)構(gòu)成因素,明確工程費(fèi)用最易突破的部分和環(huán)節(jié),從而明確投資控制的重點(diǎn)。
并審查承包商提交的工程預(yù)算,定期、不定期進(jìn)行工程費(fèi)用超支分析,并提出控制工程費(fèi)用突破的方案和措施。認(rèn)真、慎重對(duì)待工程變更、設(shè)計(jì)修改,及時(shí)對(duì)完工工程量進(jìn)行計(jì)量,及時(shí)簽證支付進(jìn)度款。
八、安全、文明施工控制安全、文明施工是保證工程能否順利地在額定工期內(nèi)按時(shí)、保質(zhì)完成的重要條件。我方對(duì)此常抓不懈,督促承包商在施工中認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”和堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。我方督促參加施工的人員必須接受安全技術(shù)教育,熟知和遵守本工種的各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程,并要求定期進(jìn)行安全技術(shù)考核,對(duì)特殊工種操作人員,我方檢查其特殊工種合格證后,才能上崗作業(yè)。
操作人員上崗前,要求必須按照規(guī)定穿戴防護(hù)用品,督促施工負(fù)責(zé)人和安全檢查員隨時(shí)檢查勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴情況,并組織人員定期檢查和驗(yàn)收施工所用的各種機(jī)具設(shè)備、勞動(dòng)保護(hù)用品和電器設(shè)備等,保證其處于完好狀態(tài)。
九、該工程的質(zhì)量評(píng)估該工程已按設(shè)計(jì)文件及合同約定的內(nèi)容完成,根據(jù)以上情況,能夠滿足結(jié)構(gòu)安全和使用功能,工程質(zhì)量符合《市政工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(cjj3-90)的規(guī)定。工程有關(guān)的質(zhì)量文件經(jīng)審查符合要求,結(jié)構(gòu)無安全隱患,該工程評(píng)定為合格工程。
十、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、建議口上村道路修建工程現(xiàn)已完工,在此工程的監(jiān)理過程中,監(jiān)理項(xiàng)目部成員增長(zhǎng)了不少經(jīng)驗(yàn),幾點(diǎn)體會(huì)如下:
1、業(yè)主的支持是保證工程順利完成的基礎(chǔ):在整個(gè)施工過程中業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)對(duì)監(jiān)理方在各方面都給予了大力的支持和協(xié)助,積極支持監(jiān)理方的各項(xiàng)管理措施和監(jiān)理手段,為工程的順利完成提供了保證。
能出色地控制好質(zhì)量、進(jìn)度、投資等各項(xiàng)指標(biāo)。
3、監(jiān)理項(xiàng)目部自身建設(shè):監(jiān)理工作需要豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論水平,綜合素質(zhì)要求很高,要做一個(gè)優(yōu)秀的監(jiān)理工作者,只有取彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在工作中不斷提高自身素質(zhì),更好地把監(jiān)理工作做好。
政工師論文篇十
標(biāo)題應(yīng)該符合全文內(nèi)容,是高級(jí)職稱論文內(nèi)容的高度概括。
標(biāo)題通常不得超過20個(gè)漢字,如果20個(gè)漢字仍無法說明白的,可以增加副標(biāo)題。
二、作者名字。
學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文必須有作者名字。
作者名字按先后順序被稱作第一作者、第二作者、第三作者、……。
一般情況下,作者的數(shù)量是不限制的,也就是說文章是由幾個(gè)人合作完成的就應(yīng)該是幾個(gè)人。
但一般不會(huì)超過5人。
部分雜志要求最多3人或者2人。
三、作者單位。
作者單位是在職稱評(píng)審中確定一個(gè)作者的身份的信息,尤其在學(xué)術(shù)論文中不可缺少。
通常的格式是:?jiǎn)挝?,省市,郵編。
四、摘要。
摘要又被稱為內(nèi)容摘要,是高級(jí)職稱論文的一個(gè)概括性的結(jié)論。
摘要通常在200字左右。
摘要是對(duì)論文全文的引導(dǎo),是論文格式中不可缺少的一環(huán)。
摘要要求概括全文,不可以片面只講文章的一部分。
五、英文摘要。
部分雜志要求文章需要存在英文摘要。
英文摘要是對(duì)中文摘要的一個(gè)翻譯,要求翻譯準(zhǔn)確。
六、關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是文章索引的一個(gè)重要部分。
高級(jí)職稱論文關(guān)鍵詞要求必須設(shè)置準(zhǔn)確,恰當(dāng)。
讓別人可以較容易地根據(jù)關(guān)鍵詞了解文章的主要談?wù)搯栴}。
這也是文章劃類的一個(gè)基本方式。
七、英文關(guān)鍵詞。
部分雜志要求文章需要存在英文關(guān)鍵詞。
英文關(guān)鍵詞要求翻譯正確。
八、正文。
學(xué)術(shù)論文的正文為論文的主體。
正文的層次應(yīng)該清晰,論述應(yīng)該有理有據(jù),論文的主題更是應(yīng)該明確。
論文寫作切忌統(tǒng)概統(tǒng)論。
大帽子下寫小問題。
發(fā)表論文的正文長(zhǎng)度通常在2000字到8000字之間。
過多應(yīng)該精簡(jiǎn),過少應(yīng)該補(bǔ)充.
九、參考文獻(xiàn)。
政工師論文篇十一
(二)建設(shè)單位:鄞縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)開發(fā)公司。
(三)設(shè)計(jì)單位:寧波市城建設(shè)計(jì)院。
(四)監(jiān)理單位:寧波xxxxxx建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司。
(五)施工單位:xxx第xx建筑工程公司。
(七)計(jì)劃工期:
同志任總監(jiān)理工程師,同志任專業(yè)監(jiān)理工程師,
根據(jù)本工程特點(diǎn),為了便于更好地完成監(jiān)理工作,特自備經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺(tái),電腦一套,手機(jī)三部及其他檢測(cè)工具等,從開展監(jiān)理工作中已證實(shí)可以滿足需要。
三、合同和信息管理。
監(jiān)理項(xiàng)目部在合同和信息管理方面主要注重以下幾方面工作:
首先,進(jìn)行與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的跟蹤管理,包括對(duì)合同各方執(zhí)行情況進(jìn)。
行檢查;負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程中各類信息的收集、分類存檔和整理。其次,隨時(shí)向業(yè)主提供工程投資、質(zhì)量、進(jìn)度、安全及合同等方面的信息情況,并定期提供月報(bào)和報(bào)告;建立工地會(huì)議制度,整理各類會(huì)議紀(jì)錄;督促承包商及時(shí)整理工程技術(shù)資料檔案等,這些工作的開展為工程的順利進(jìn)行起到了積極作用。
四、施工概況及對(duì)承包商的評(píng)價(jià)意見。
本工程是排污工程,包括長(zhǎng)度為362米的?500承插式鋼筋混凝土管鋪設(shè),采用打開挖施工;長(zhǎng)度為1902米的頂管施工,管材采用f型接口鋼筋混凝土管,管徑為?900,長(zhǎng)518米,管徑?1100,長(zhǎng)643米,管徑為?1200,長(zhǎng)業(yè)資料及時(shí)跟進(jìn),障了工程質(zhì)量。
五、工程質(zhì)量控制及評(píng)價(jià)意見。
(一)施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制。
的施工組織設(shè)計(jì)及施工計(jì)劃、參加了設(shè)計(jì)交底及有關(guān)技術(shù)編制了詳細(xì)的《監(jiān)理規(guī)劃》、
后,才能進(jìn)入下道工序施工。
1、大開挖部分。
督促承包商做好施工水準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)、基準(zhǔn)線的測(cè)量、復(fù)核管道中心定位、復(fù)核工作,并檢查其有關(guān)記錄,在承包商上報(bào)復(fù)測(cè)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)等進(jìn)行了復(fù)核,其結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)。同時(shí),多次抽檢了管道中線的控制點(diǎn)、中心樁、檢查井位置,確保其準(zhǔn)確性。
在溝槽開挖工序中,檢查了承包商溝槽橫斷面型式是否適用、安全,溝槽排水、支撐措施是否落實(shí),重點(diǎn)控制溝槽不得受水浸泡,防止槽底土體擾動(dòng)和超挖。
在抽檢墊層、平基的厚度及高程無誤后,才同意承包商進(jìn)入安管工序施工。安管工作重點(diǎn)檢查管底坡度是否倒流水,管道中心線位置是否符合設(shè)計(jì)要求,并對(duì)管內(nèi)底高程進(jìn)行檢測(cè),同時(shí),隨機(jī)抽取了以上各道工序的混凝土質(zhì)量,見證了試塊試壓,全部達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
承包商充分意識(shí)到回填質(zhì)量的重要性,
2、頂管施工部分。
施工方整改后監(jiān)理人員進(jìn)行檢查驗(yàn)收,符合要求后。
沉井混凝土采用商品混凝土,留取的試塊試壓全部合格。在沉井澆筑過程中采用分層澆筑。第一次澆筑刃腳混凝土,第二次澆筑井壁混凝土,兩次混凝土澆筑設(shè)置水平施工縫。在第二次澆筑之前,施工縫鑿毛并沖洗干凈?;炷翝仓r(shí),監(jiān)理人員旁站監(jiān)理,檢查商品混凝土質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)混凝土和易性不好時(shí)堅(jiān)決退貨;督促施工人員振搗情況,防止漏振和過振。從模板拆除后混凝土成型質(zhì)量來看,混凝土外觀質(zhì)量較好。模板拆除后馬上進(jìn)行澆水保濕保養(yǎng)工作。
沉井在刃腳混凝土強(qiáng)度滿足要求后方可進(jìn)行下沉。下沉過程中督促施工方均勻挖泥,勤加觀測(cè)沉井頂標(biāo)高,防止沉井傾斜或突沉。下沉到位后靜置一段時(shí)間觀測(cè)沉井不再下沉后進(jìn)行塊石、素混凝土封底和鋼筋混凝土底板澆筑。
頂管開頂之前,復(fù)核施工方測(cè)設(shè)的頂管標(biāo)高、方向和井壁上的臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn);頂進(jìn)過程中督促施工方勤加觀測(cè)頂進(jìn)軸線標(biāo)高,防止出現(xiàn)大的偏差,使頂進(jìn)偏差在允許的范圍內(nèi)。頂通后檢查頂管情況,檢查是否滲水等,督促檢查封堵頭施工。
六、施工階段的工程進(jìn)度控制。
在工程施工通過比較發(fā)現(xiàn)并找出實(shí)際支出額與投然后分析產(chǎn)生偏差的原因,并采取有效措施加以控制,以保證投資控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先,我方熟悉圖紙、設(shè)計(jì)要求、標(biāo)底標(biāo)書,分析合同價(jià)構(gòu)成因素,明確工程費(fèi)用最易突破的部分和環(huán)節(jié),從而明確投資控制的重點(diǎn)。并審查承包商提交的工程預(yù)算,定期、不定期進(jìn)行工程費(fèi)用超支分析,并提出控制工程費(fèi)用突破的方案和措施。認(rèn)真、慎重對(duì)待工程變更、設(shè)計(jì)修改,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)簽證,及時(shí)對(duì)完工工程量進(jìn)行計(jì)量,及時(shí)簽證支付進(jìn)度款。
八、安全、文明施工控制。
安全、文明施工是保證工程能否順利地在額定工期內(nèi)按時(shí)、保質(zhì)完成的重要條件。我方對(duì)此常抓不懈,督促承包商在施工中認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”和堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。我方督促參加施工的人員必須接受安全技術(shù)教育,熟知和遵守本工種的各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程,并要求定期進(jìn)行安全技術(shù)考核,對(duì)特殊工種操作人員,我方檢查其特殊工種合格證后,才能上崗作業(yè)。操作人員上崗前,要求必須按照規(guī)定穿戴防護(hù)用品,督促施工負(fù)責(zé)人和安全檢查員隨時(shí)檢查勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴情況,并組織人員定期檢查和驗(yàn)收施工所用。
政工師論文篇十二
聲樂是以人體為器樂,以人的嗓音為音源,用人聲表現(xiàn)的音樂形式。聲樂是集聲音、情感、表演為一體的藝術(shù),而學(xué)習(xí)者只有具備了一定的基本素質(zhì)才能很好地傳達(dá)聲樂作品所包含的內(nèi)容。作為聲樂學(xué)習(xí)者,要學(xué)好聲樂,最初要懂得了解音樂、熱愛音樂,有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)音樂的愿望。培養(yǎng)與熏陶學(xué)習(xí)者在音樂的鑒賞能力和辨別能力,對(duì)不同的唱法有不同的鑒別能力,廣泛吸收姊妹藝術(shù),提高自身的審美能力。在學(xué)習(xí)的過程中要掌握好音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)聲技巧并且聽從老師的教導(dǎo),同時(shí)學(xué)習(xí)者還要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神、實(shí)踐和創(chuàng)新精神及其良好的心理素質(zhì)、道德文化素養(yǎng)等。
一、先天的嗓音條件。
聲樂演唱家首先要有良好的嗓音條件。天然優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音是學(xué)習(xí)歌唱的一個(gè)有利條件,同時(shí)也是聲樂學(xué)習(xí)者的基本素質(zhì)。
二、音樂綜合素質(zhì)。
對(duì)于一個(gè)初學(xué)聲樂的學(xué)習(xí)者而言,也要具備一定的音樂綜合素質(zhì)。所謂音樂素質(zhì)表現(xiàn)在兩個(gè)方面:音樂理論方面和音樂技能方面。
(一)樂理與視唱練耳。
基本樂理是聲樂學(xué)習(xí)者必修的音樂基礎(chǔ)知識(shí),是音樂最基本的知識(shí),它包括:記譜法、旋律、節(jié)奏、速度、力度、音樂以及調(diào)式、調(diào)性、和聲、基本曲式結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用這些知識(shí)是學(xué)習(xí)者的最基本的要求。學(xué)好基本樂理是聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于提高歌唱者的音樂修養(yǎng),鍛煉學(xué)習(xí)者的思維能力、實(shí)踐能力等等,均有著非常重要的作用。
聲樂學(xué)習(xí)者除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的樂理知識(shí)外,還應(yīng)加強(qiáng)“視唱練耳”的學(xué)習(xí),“視唱練耳”是一門非常重要音樂教育的基礎(chǔ)課程。視唱就是按樂譜要求準(zhǔn)確地唱出旋律的節(jié)奏和音高等方面的能力,并加深對(duì)拍子、音程、調(diào)式的感知與認(rèn)識(shí)。在演唱樂譜過程中培養(yǎng)識(shí)譜的能力,培養(yǎng)耳朵對(duì)音高的感受能力,從而改善和提高學(xué)習(xí)者的節(jié)奏感、音準(zhǔn)等等,使學(xué)習(xí)者能準(zhǔn)確辨別音的高低、體會(huì)音色的變化以及不同調(diào)式調(diào)性色彩上的差異,增強(qiáng)音樂記憶的能力,是學(xué)習(xí)音樂(演奏、演唱、創(chuàng)作音樂作品)的重要條件。
(二)中外音樂史與中華民族音樂。
音樂史就是一門把歷史上的音樂現(xiàn)象以及與音樂有關(guān)聯(lián)的事實(shí)進(jìn)行歷史性研究、闡述與領(lǐng)會(huì)理解的學(xué)問?!爸型庖魳肥贰笔锹晿穼W(xué)習(xí)者必須學(xué)習(xí)的音樂文化理論知識(shí)課程。它幫助音樂學(xué)習(xí)者擴(kuò)大音樂知識(shí)面,幫助理解不同時(shí)期的中外聲樂作品音樂史研究的是人類社會(huì)在其發(fā)展過程中所產(chǎn)生的音樂作品、事件、人物和與音樂有關(guān)的人類的各種活動(dòng),從中進(jìn)行科學(xué)的總結(jié)和歸納。音樂的歷史包括音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂教育、音樂家、樂器、音樂文獻(xiàn)、各民族的音樂歷史以及中外音樂文化交流的歷史等多方面。聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)中外音樂史的學(xué)習(xí),可以深入了解悠久的音樂文化歷史,不同時(shí)期音樂作品的特點(diǎn),創(chuàng)作背景,風(fēng)格,從而對(duì)聲樂作品有更深的更全面的認(rèn)識(shí)和理解,使歌唱者能更好地演繹作品。
民族民間音樂是中華民族音樂的根,民族音樂的魂。作為中華民族的子孫,不論學(xué)習(xí)的是哪一種唱法,都要植根于中國(guó)的音樂,首先是民族的,然后才是世界的。聲樂學(xué)習(xí)者要使其作品更完美,就要深入了解不同地區(qū)的不同文化風(fēng)格。中華民族民間音樂豐富多彩體現(xiàn)在多民族、多地域和多體裁上。作為一名歌唱者應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)中華民族音樂,在情感表達(dá)上才會(huì)有更好的處理,在作品上有更多的理解,進(jìn)而再結(jié)合其他不同唱法,相互借鑒,方能融會(huì)貫通,自如地演繹。
(三)歌曲分析與曲式和聲。
聲樂學(xué)習(xí)者要想唱好一首歌,就必須準(zhǔn)確地了解歌曲的創(chuàng)作手法,因此,對(duì)歌曲寫作與曲式分析這門課程的學(xué)習(xí)也是非常重要的。音樂作品的結(jié)構(gòu)涉及多方面的內(nèi)容,如旋律、節(jié)奏、和聲等構(gòu)成音樂的結(jié)構(gòu)要素。曲式的學(xué)習(xí)必須與分析具體的音樂作品相結(jié)合。例如:歌曲《約蘭塔》是一首大調(diào)與小調(diào)相互轉(zhuǎn)換的歌曲,調(diào)式調(diào)性不同,旋律的色彩也極具對(duì)比性,因此在演唱中要正確表達(dá)出來。曲式分析的目的是勾勒出其作品的框架,從而更深更全面地了解和掌握音樂作品的形式與內(nèi)容,使歌者更好地詮釋作品。另外,學(xué)習(xí)一定的音樂創(chuàng)作能力也是必要的,歌唱者演唱一首作品,是允許在不違背原創(chuàng)的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行二度創(chuàng)作的。
基礎(chǔ)和聲是聲樂學(xué)習(xí)者必修的音樂基礎(chǔ)課程之一。基礎(chǔ)和聲的學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)習(xí)者更好地分析研究作品、編配歌曲、鋼琴伴奏等?!昂吐暋币辉~原來的含義是“和諧、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)一致”等,它成為作曲技術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)專業(yè)術(shù)語,最初是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的音同時(shí)發(fā)出的聲響,后指按三度關(guān)系疊置的和弦的運(yùn)動(dòng)。隨著音樂的發(fā)展,現(xiàn)代和聲在和弦結(jié)構(gòu)方面,打破了三度疊置的原則,在和聲進(jìn)行方面也更加靈活、自由。傳統(tǒng)和聲,以大、小調(diào)調(diào)式為依據(jù),建立在主、下屬、屬三大功能體系上的和聲。基礎(chǔ)和聲就是研究和聲的結(jié)構(gòu)以及它們?nèi)绾芜B接的理論。聲樂學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)和聲能夠?qū)Ω枨男捎兄唧w更深入的認(rèn)識(shí)與理解,有助于學(xué)習(xí)者更好地表現(xiàn)作品,使得旋律的演唱中情感色調(diào)色彩更豐富。
(四)鍵盤樂器基礎(chǔ)。
彈奏鍵盤樂器技能是學(xué)習(xí)歌唱者應(yīng)具備的素質(zhì)。目前常用的鍵盤樂器有鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、合成器等,掌握樂器的常用演奏技術(shù)與學(xué)習(xí)視唱練耳和樂理知識(shí)是相輔相成的,而歌唱發(fā)聲練習(xí)涉及的音高、聲部、聲區(qū)、音域以及簡(jiǎn)單的伴奏都離不開鍵盤樂器。美好的聲音與和諧準(zhǔn)確的伴奏配合在一起才能締造出完美的作品。
(五)形體舞蹈。
形體舞蹈也是聲樂學(xué)習(xí)者必不可少的素質(zhì)。舞蹈的學(xué)習(xí)能把自己的情感融入肢體動(dòng)作中,肢體隨著音樂有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),自然而然地體現(xiàn)出肢體上的魅力。通過肢體的訓(xùn)練,可以在演唱過程中加上一些肢體動(dòng)作和演唱相配合,比如:在民族歌劇《小二黑結(jié)婚》中,劇中女主人公小芹在大段的演唱中,就需要有很多肢體表演動(dòng)作來和她的演唱相配合,如果不會(huì)這些表演的話,就不能勝任此角色。因此聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí),形體的訓(xùn)練,對(duì)自身專業(yè)的深層理解和感悟,肢體語言和歌唱很好的結(jié)合,才能有效地提高表演能力,更好地演繹藝術(shù)作品。
(六)音樂欣賞。
“音樂欣賞”也是一門頗為重要的課程,對(duì)古今中外不同題材、不同內(nèi)容、不同風(fēng)格的音樂作品的了解,能開闊音樂學(xué)習(xí)者的視野,陶冶其精神。音樂欣賞是一種審美活動(dòng),人們?cè)谝魳穼?shí)踐中必經(jīng)歷三個(gè)不同的層次:官能欣賞、情感欣賞、理智欣賞。官能欣賞主要滿足悅耳即好聽,是較為膚淺的欣賞。情感欣賞是欣賞者對(duì)作品進(jìn)行了自己的理解以及對(duì)作品感情產(chǎn)生共鳴,對(duì)自己生活體驗(yàn)的想象,從音樂中獲得享受。理智欣賞是欣賞者不僅對(duì)音樂作品所體現(xiàn)出來的音樂形象有較深刻的理解,而且對(duì)于作品的主題思想、作品的形式和風(fēng)格都有較豐富的認(rèn)識(shí)。音樂欣賞是一個(gè)由淺入深的過程,聲樂學(xué)習(xí)者有正確的音樂賞析能力,去聆聽大量的好的音樂作品,使得自己的精神獲得極大的滿足的`同時(shí),感受不同國(guó)家,不同民族,不同地域,不同風(fēng)格的音樂,對(duì)自己的演唱內(nèi)涵上也有很大影響,便達(dá)到一種更新更高的思想藝術(shù)境界。
(七)聲音的聽辨、識(shí)別能力。
聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中,要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和分析解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐相結(jié)合,包括自己的創(chuàng)作和對(duì)別人藝術(shù)成果的觀摩,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聲音的聽辨能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地感受優(yōu)秀的聲音。聲音的識(shí)別能力,可以培養(yǎng)學(xué)生提高藝術(shù)作品的處理方法和表現(xiàn)手段,從而增強(qiáng)藝術(shù)的鑒賞能力和審美能力。
(八)扎實(shí)牢固的聲樂演唱基本功。
聲樂學(xué)習(xí)者除了要具備基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)以外,還要具備扎實(shí)牢固過硬的聲樂演唱基本功,這項(xiàng)技術(shù)對(duì)于歌者能否較好的表達(dá)歌曲,起著決定性作用,是聲樂學(xué)習(xí)者必不可少的主要素質(zhì)。
三、文化藝術(shù)綜合素質(zhì)。
聲樂藝術(shù)作為音樂的不同表現(xiàn)形態(tài),是音樂與詩(shī)詞的結(jié)合體。聲樂作品大都以思想深刻、內(nèi)涵豐富、文學(xué)性強(qiáng)、藝術(shù)性高的詩(shī)詞等作為歌詞,從而形成聲樂作品的文學(xué)特征,這就要求在聲樂學(xué)習(xí)者要具備良好的文化素質(zhì),體現(xiàn)在對(duì)聲樂作品思想內(nèi)容的理解上,對(duì)聲樂作品再創(chuàng)造的表現(xiàn)上。
首先,文學(xué)知識(shí)和文化素養(yǎng),歌曲或者聲樂作品是文學(xué)藝術(shù)和音樂藝術(shù)的合體,歌曲大都以思想深刻、內(nèi)容豐富、文學(xué)性強(qiáng)的詩(shī)詞等作為歌詞,歌者對(duì)作品的思想內(nèi)容需要理解,對(duì)聲樂作品進(jìn)行分析再創(chuàng)造,再運(yùn)用聲音正確表現(xiàn)出作品的內(nèi)涵,展示思想內(nèi)容和文學(xué)內(nèi)容的藝術(shù)境界。所以沒有一定的文學(xué)知識(shí)功底,就無法領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,理解作品就會(huì)存在片面性,局限性。因此,一個(gè)人的文化素質(zhì)不僅可以幫助學(xué)習(xí)者理解作品內(nèi)容,同時(shí)也在潛移默化地提升個(gè)人的修養(yǎng)。所以說聲樂學(xué)習(xí)者要不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),繼而提高演唱水平,展示良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
其次,人類社會(huì)發(fā)展史是對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解,同時(shí)是對(duì)社會(huì)發(fā)展探尋、研究和記載人類社會(huì)的起源、發(fā)展、變革和延續(xù)的進(jìn)程。近年來,越來越多的學(xué)者重視史學(xué)理論對(duì)于歷史研究、史學(xué)發(fā)展所具有的重要意義,研究馬克思主義史學(xué)中國(guó)化,探討歷史研究理論方法的新成果不斷涌現(xiàn)。隨著人們音樂文化素質(zhì)的提高以及對(duì)音樂追求的更廣泛化,對(duì)音樂的要求也越來越高。跟隨歷史的步伐,追溯歷經(jīng)朝代的更替,社會(huì)的變遷,音樂隨著不同時(shí)期的社會(huì)形式,在前進(jìn)中不斷的變化和發(fā)展,豐富并壯大自身,直到未來,永不停息。從遠(yuǎn)古一直到今天,音樂既保持了傳統(tǒng)特色,又不斷更新,始終煥發(fā)著旺盛的、富于活力的生命力,所以,音樂工作者更要不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的發(fā)展。
再次,哲學(xué)的學(xué)習(xí)。哲學(xué)是一門智慧的學(xué)科,是人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的高度概括和總結(jié),包含了世界觀和方法論。它屬于一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),一種生活方式或人的存在形式,反映我們對(duì)人生的態(tài)度和生活中奉行的行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)者通過哲學(xué)的學(xué)習(xí),陶冶了情操,有更豐富的想象力,對(duì)作品的處理有很大幫助,開闊視野并從中體會(huì)到藝術(shù)的感染和啟示,激發(fā)了自身對(duì)聲樂藝術(shù)的理解和創(chuàng)造思維,把現(xiàn)實(shí)生活中動(dòng)人的人物和事件轉(zhuǎn)化為音樂語言,刻畫出音樂的形象。自古以來,哲學(xué)與人生、生活是相關(guān)的。聲樂學(xué)習(xí)者需正確的理論思維,擴(kuò)展理論視野、不斷探索、不斷實(shí)踐,在聲樂學(xué)習(xí)過程中才能得到不斷的提高。
最后,姊妹藝術(shù)的學(xué)習(xí)。在對(duì)聲樂作品的時(shí)代背景、表現(xiàn)特征、藝術(shù)手法、民族特色等進(jìn)行分析和掌握同時(shí),還要做到廣泛欣賞各種不同藝術(shù)形式的表演。聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)其它藝術(shù)的學(xué)習(xí),從而對(duì)作品的掌握會(huì)更全面以及所要表達(dá)的情感更準(zhǔn)確更具體。
四、良好的心理素質(zhì)。
良好的心理素質(zhì)會(huì)令人精力充沛、熱情愉快,充滿信心地進(jìn)行一切活動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性,全身心處于積極狀態(tài)之中,使歌唱藝術(shù)的感染力和表現(xiàn)力充分展示出來。
(一)聲樂學(xué)習(xí)者要有明確的思想,樹立耐心、恒心和信心。
在不斷的訓(xùn)練和體驗(yàn)中,聲樂藝術(shù)學(xué)習(xí)者需要尋求一種更加完美、科學(xué)的歌唱方法,要具備耐心、恒心和信心。在聲樂學(xué)習(xí)的過程中,最難獲得的是聲樂演唱基本技術(shù)。這需要在實(shí)踐中反復(fù)去訓(xùn)練感覺體會(huì)的,理解和領(lǐng)悟。因此,學(xué)生要有耐心,不要急于求成。如果在練習(xí)過程中遇到困難,就需要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈的信心,明確的目的,才能克服困難。
(二)要重視基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。
在學(xué)習(xí)過程中必須按照老師的要求,有計(jì)劃、有目標(biāo)并且循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí),急于求成是萬萬不可取的。另外,選擇適合自己的作品也是非常重要的,有的同學(xué)要求唱一些大于自己的能力或者不適合自己嗓音的作品,或者根據(jù)自己的喜好選擇高難度的歌曲,這不僅給學(xué)習(xí)進(jìn)程造成很大的障礙和困難,也會(huì)給發(fā)聲器官帶來?yè)p害,造成發(fā)聲方法上的錯(cuò)誤,以致不能正常地進(jìn)行聲樂學(xué)習(xí)。打好基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)是學(xué)好歌唱的原則。
(三)勤奮多思,提高學(xué)習(xí)聲樂的能力。
聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程中,不能盲目地學(xué)習(xí),要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、感受、思考。要想取得成功,需要刻苦、勤奮的學(xué)習(xí),并認(rèn)真思考自身的不足,找到引起問題的根本原因,再合理解決。學(xué)習(xí)者要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),尋找自身所缺少的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在實(shí)踐性的學(xué)習(xí)中,要合理地練習(xí),刻苦地練習(xí),更要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),研究性地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我創(chuàng)造,循序漸進(jìn),由淺入深,不斷提高自己的發(fā)聲技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)。
(四)善于表現(xiàn),克服怯場(chǎng)心理。
怯場(chǎng)是一個(gè)不容忽視的心理問題,往往是緊張?jiān)斐傻摹B晿穼W(xué)習(xí)者在演唱歌曲時(shí),由于環(huán)境和心理的影響,會(huì)產(chǎn)生緊張、害怕等心理特征?!扒訄?chǎng)”主要是由于客觀環(huán)境的改變和思想上存在壓力的緣故。因此聲樂學(xué)習(xí)者要多嘗試,多鍛煉,逐漸消除怯場(chǎng)的心理,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的歌唱者。
(五)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁。
聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中要精益求精、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷學(xué)習(xí)。對(duì)于唱得好的歌曲,不要驕傲自滿,對(duì)于自己不熟的作品要善于接納別人的意見,虛心求教。在日常的訓(xùn)練中切不可急于求成,要踏踏實(shí)實(shí)、不驕不躁、一步一個(gè)腳印,踏實(shí)、勤奮、努力。只有這樣,在聲樂學(xué)習(xí)上才有更大的進(jìn)步。
綜上所述,要想成為一名優(yōu)秀的聲樂演唱者,必須具備全面良好的基本素質(zhì)。然而,全面的基礎(chǔ)素質(zhì)形成需要長(zhǎng)期不懈的努力、艱苦的學(xué)習(xí)過程,缺少任何一種素質(zhì)都是綜合素質(zhì)的殘缺者,都會(huì)影響成為一名優(yōu)秀的聲樂演唱者。作為一個(gè)成功的歌唱者,應(yīng)該具備全面綜合的素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,聲樂學(xué)習(xí)者只有不斷的學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),不斷完善自己,做到終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能在舞臺(tái)上永遠(yuǎn)煥發(fā)歌唱的藝術(shù)青春。
政工師論文篇十三
摘要:高校教師是人類科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)的繼承者、傳播者、發(fā)展者和新的科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造者,教師是高校的主體。本文對(duì)高校的教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)進(jìn)行了分析并提出了建設(shè)性建議。
李嵐清副總理說:“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師?!币粋€(gè)學(xué)校的水平和質(zhì)量如何。取決于教師的水平和素質(zhì)。課堂教學(xué)是學(xué)校的生產(chǎn)第一線,教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,要當(dāng)好一名教師,在學(xué)習(xí)工作中需要圍繞以下幾個(gè)方面來加以實(shí)踐:
一、思想政治素質(zhì)。
作為一名人民教師,要具備的首要素質(zhì)就是良好的思想政治素質(zhì)。惟有政治上堅(jiān)持共產(chǎn)主義,信仰馬克思主義的教師方能正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)主義的理論和政策。才能將正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀自覺地寓于教學(xué)之中,才能用真理的火炬點(diǎn)燃學(xué)生的愛國(guó)熱情。振奮他們?yōu)閲?guó)讀書,為人類進(jìn)步而求知奮進(jìn)的精神。
二、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
1、知識(shí)素質(zhì)。
作為一名教師,要時(shí)刻牢記“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”的道理。所以,要做到以下幾點(diǎn):
第一,要有淵博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),只有這樣,才能把課講的深入淺出,引人入勝;
第二,要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)。教師要保證教學(xué)內(nèi)容的正確,準(zhǔn)確和精確,必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,教師若不努力去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不致力于豐富自己的文化底蘊(yùn),不積極拓寬自己的知識(shí)視野,不廣泛了解所教學(xué)科的教改動(dòng)態(tài),恐怕就難逃脫被“掛”在講臺(tái)上的尷尬。
2、能力素質(zhì)。
教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者和促進(jìn)者,因此不能僅僅把教師定位在“知識(shí)的占有者”、“文化知識(shí)的傳遞者”上。教師也要不斷提高自身素質(zhì),不僅是專業(yè)知識(shí),也包括教學(xué)藝術(shù)和手段。作為合格的素質(zhì)型教師,除了具備語言表達(dá)能力,板書及設(shè)計(jì)能力,研究學(xué)生的能力,鉆研分析和處理教材的能力,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力及一定的科研能力之外,還必須具備遵循教學(xué)原則選擇教學(xué)方法的能力。教師如果只會(huì)傳授知識(shí),只能算教書匠,只有不斷提高自己的教育教學(xué),教研能力,由“唯傳授型”向“研究型”,“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化。這對(duì)提高教育質(zhì)量,提高自身素質(zhì)都有重要作用。教師應(yīng)在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己,不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握獲取信息的先進(jìn)手段,從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)施新課程的同時(shí),不再充當(dāng)教材大綱的“忠實(shí)的執(zhí)行者”的角色,要不斷反思自己的教學(xué)工作,深刻理解新課程的教育價(jià)值,要把教材看作“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”,并根據(jù)自己的實(shí)際,特別是學(xué)生的實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。
3、實(shí)踐素質(zhì)。
“怎樣上好一節(jié)課?”這是擺在我們每個(gè)教師面前的課題。教師上好課是一個(gè)很復(fù)雜的問題,上好一節(jié)課關(guān)鍵在于以下幾個(gè)方面:
(1)前提:明確一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。這是上好一節(jié)課的舵,如果教學(xué)目標(biāo)把握不好,就會(huì)降低一節(jié)課的效率。
(2)教師在課堂上的激情是上好一節(jié)課的靈魂。首先要說明的是激情不是表演而是全神貫注,即老師的思維在激活狀態(tài),不是講教材而是在用教材。再者帶著激情可以讓我很好地投入到教學(xué)當(dāng)中去,而后去享受教學(xué)的快樂。
(3)善于設(shè)置和提出問題,是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。所謂“一個(gè)在問題中推進(jìn)的課就是好課”這是有一定的道理的。那該如何讓學(xué)生帶著舊問題上課,帶著新問題離開課呢?這里有點(diǎn)建議:哪些問題是激發(fā)興趣,哪些問題是導(dǎo)入新課,哪些問題是引發(fā)創(chuàng)造性思維的等等我們不妨把這些問題歸納起來,那就是我們自己扎扎實(shí)實(shí)的功底了。
(4)正確處理課堂上的講練關(guān)系。是上好一節(jié)課的突破口。講練關(guān)系不是時(shí)間概念,不是先學(xué)、講后練,這概念是指一門課在一個(gè)學(xué)期中的統(tǒng)計(jì)與平均,即某節(jié)課可多講而某一節(jié)課可少講。那么如何練呢?不是靠題海戰(zhàn)術(shù),而是要藝術(shù)地提高復(fù)習(xí)課的效率。
(5)即時(shí)點(diǎn)評(píng)是強(qiáng)化正確認(rèn)識(shí)的重要手段。這是包括多方面的,比如對(duì)學(xué)生的正確回答要給予肯定;對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤回答要及時(shí)給予正確的評(píng)價(jià);及如何藝術(shù)性地處理學(xué)生作業(yè)中的問題等等這就需要我們老師具有豐富的底蘊(yùn)。
(6)拓展知識(shí)是創(chuàng)新教學(xué)的具體體現(xiàn)。創(chuàng)新教學(xué)不是看這一節(jié)課如何的花巧,而是要求我們?nèi)绾伟研屡f知識(shí)的連接與拓展,及如何把學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與課堂知識(shí)融合起來。
(7)合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)是上好一節(jié)課的關(guān)鍵之一。對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù),尤其是多媒體教學(xué),“該用時(shí)不用一一不好;不該用時(shí)用一一不對(duì)”。課堂教學(xué)講得是藝術(shù)。是三尺講臺(tái),而不是都做課件。
誠(chéng)然上好一節(jié)課是需要許多方面的因素的,但無論怎樣的課最重要的是要懂得反思。反思讓我們?cè)谑≈星斑M(jìn),反思使我們錦上添花。所以上好一節(jié)課對(duì)于每一個(gè)老師都不是簡(jiǎn)單的事情。不斷充實(shí)自己,提高自己也是我們每一位老師應(yīng)該做到的,也是必須做到的。
三、轉(zhuǎn)變教育觀念。
面對(duì)今天的改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)提出的要求,傳統(tǒng)的'相對(duì)封閉的知識(shí)教育和狹窄的專業(yè)教育思想顯然已失去其存在的價(jià)值。因此,轉(zhuǎn)變教育觀念,實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教育思想向現(xiàn)代教育思想的轉(zhuǎn)變,是推進(jìn)教育改革的先導(dǎo),是實(shí)施素質(zhì)教育的前提,首先,要轉(zhuǎn)變教育價(jià)值觀。其次要轉(zhuǎn)變學(xué)生觀。教師不是課堂的“主宰”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)者和課堂氣氛的營(yíng)造者,教師是課堂行為和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)者,是“平等中的首席”。學(xué)生是教育的主體,學(xué)生的成長(zhǎng)主要依靠自己的主動(dòng)性,因此教師在教學(xué)過程中必須尊重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。新形式條件下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大變化,這就要求教師在教學(xué)中要改變自己已經(jīng)習(xí)慣了的教學(xué)方式,有意識(shí)地給學(xué)生一定機(jī)會(huì),讓他們親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),真正使學(xué)生獲得全方位的發(fā)展。而教師應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者的身份,調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力營(yíng)造出活躍、積極的課堂氛圍。
四、教書育人,全心全意為學(xué)生服務(wù),以身作則。為人師表。
教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂、性格塑造工程,作為一名人類靈魂的工程師,在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中,應(yīng)該像斯大林所說:“要小心翼翼地培養(yǎng)人,就要像園丁栽培心愛的花木一樣?!苯虝耸菍?duì)教師這一特殊職業(yè)的專業(yè)要求,它是教師工作的具體內(nèi)容,師德所引發(fā)的效果如何,必須由此來體現(xiàn),所以它是師德的載體。
對(duì)教師而言,教書和育人本來就是密不可分的。教師要關(guān)注“每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”。關(guān)注人的發(fā)展。包括學(xué)生的興趣愛好、情感態(tài)度及個(gè)性,尊重學(xué)生的人格,傾聽學(xué)生的心聲已成為教師新的基本功。將傳授知識(shí)與思想教育相結(jié)合,切實(shí)做到教書育人,以無私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生,以真誠(chéng)的愛心溫暖學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,并且希望將來能以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,真正成為一名合格的人民教師。
總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己。在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
參考文獻(xiàn):
[4]董琳,淺談高校青年教師培訓(xùn)工作的必要性,知識(shí)經(jīng)濟(jì),2010,(5):131。