總結(jié)是我們成長道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動力。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇一
    尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
    伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂!
    我宣布：光明小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚(yáng)”六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
    1.《一休哥》。
    2.五年級李恩沛讓我們蕩起雙槳。
    3.三年級國歌感恩的心。
    落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;。
    白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
    4.二年級國歌假如幸福的話。
    5.六年級感恩的心。
    6.小班歌曲粉刷匠。
    7.五年級隊(duì)歌歌唱祖國。
    8.小班舞蹈《我的好媽媽》。
    歌唱祖國，唱出了我們高年級同學(xué)們對祖國媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達(dá)對從小哺育我們成長的母親的愛呢?下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。
    9.講故事李皓冉巾幗女英雄秋瑾。
    10.一年級國歌誰在叫我。
    11.大班小豬學(xué)本領(lǐng)。
    哇，這么多的小動物，熱鬧極了，看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》。
    12.五年級姚紅依奉湯。
    13.六年級隊(duì)歌一二三四歌。
    14.大班大合唱熊貓咪咪。
    15.四年級隊(duì)歌小鑼號。
    16.李文琛同一首歌。
    童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
    童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    童年的歌聲多么動聽。
    童年的生活最最幸福。
    讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
    讓我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!
    光明小學(xué)慶“歌唱六一，童心飛揚(yáng)”慶六一活動到此結(jié)束。
    最后祝大家：
    身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇二
    尊敬的各位家長，歡迎你們來參加今天的慶六一活動，希望你們能渡過一個(gè)愉快而有意義的上午。今天是六一，六一的陽光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲美美的，六一是屬于小朋友的，小朋友的節(jié)日有了你們的參與是甜甜的。下面我們進(jìn)入班級的慶祝活動：智力游戲。
    首先我們按照幼兒的學(xué)號將幼兒分成三組。1——16號是紅隊(duì)，17——32號是黃隊(duì)，33——47號是藍(lán)隊(duì)，我們來聽一聽他們的口號分別是什么?！凹t隊(duì)紅隊(duì)，勇奪第一”“黃隊(duì)黃隊(duì)，所向無敵”“藍(lán)隊(duì)藍(lán)隊(duì)，一定能贏”，孩子們的口號喊得真響，說出了他們得信心和希望。
    其次我們了解一下游戲規(guī)則。
    1、比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是猜謎語、知識選擇題和腦筋急轉(zhuǎn)彎。每組答對一題得10分，答錯不得分，最后由得分的高低來評出第一、二、三名，頒發(fā)獎品。
    2、游戲過程中，如果有人不遵守游戲規(guī)則，犯規(guī)的話，就要倒扣10分。什么是犯規(guī)呢？譬如紅隊(duì)的小朋友在想答案時(shí)候，黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)的小朋友控制不住自己，說出了答案，那么黃隊(duì)或是藍(lán)隊(duì)就要減去10分，而紅隊(duì)的小朋友說對了答案，就能得10分。所以每隊(duì)還沒開始比賽就有了100分的基礎(chǔ)分，這是專門為不遵守紀(jì)律的小朋友準(zhǔn)備的。所以小朋友在開口之前，一定要慎重慎重，不能隨便說答案。
    3、考慮到每隊(duì)的人數(shù)多，我們要請每隊(duì)選出兩名隊(duì)長代表答題，坐到前面。隊(duì)長在答題時(shí)候要與隊(duì)員商量答題，采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，最后確定答案，每一題只有一次回答的機(jī)會。請各隊(duì)商量一下，選出隊(duì)長。
    好，各隊(duì)的隊(duì)長已經(jīng)各就各位了，我們開始第一個(gè)環(huán)節(jié)：謎語猜猜猜。
    請紅隊(duì)聽好：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（手指）。
    黃隊(duì)：人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。（衣帽架）。
    藍(lán)隊(duì)：有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。（桌子）。
    紅隊(duì)：圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。（牙膏）。
    黃隊(duì)：駝背公公，力大無窮；愛馱什么？車水馬龍。（橋）。
    藍(lán)隊(duì)：一位公公精神好，從小到老不睡覺。身體輕,勁不小，左推右推推不倒（不倒翁）。
    紅隊(duì)：一座橋，地上架，走著上去坐著下。（滑滑梯）。
    藍(lán)隊(duì)：圓頭圓腦小東西，沒骨頭沒肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋著一包氣。皮球。
    報(bào)分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在開始搶答題。每隊(duì)桌上有一件樂器，想到答案就搶答，以先聽到的樂器聲為準(zhǔn)，答對得10分，答錯扣10分。
    2、弟兄六七個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)大蒜。
    6、一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。荷花。
    報(bào)分?jǐn)?shù)。
    下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：選擇題。請隊(duì)長把答案寫在題板上，可以和隊(duì)員商量后再作出決定。
    一、火災(zāi)的危害是有目共睹的，那么請問在一年中，最容易發(fā)生火災(zāi)的是哪一天？
    1、4月5日清明節(jié)2、夏至3、大年夜4、大年初一。
    最容易發(fā)生火災(zāi)的日子是農(nóng)歷大年初一。煙花爆竹惹麻煩，是此時(shí)火災(zāi)突出的根源。我國公安部統(tǒng)計(jì)，20xx年全國發(fā)生煙花爆竹火災(zāi)606起，死亡648人，傷1162人，經(jīng)濟(jì)損失891萬余元。
    二、下面哪一計(jì)不是“三十六”中的計(jì)策？
    1、打草驚蛇2、無中生有3、請君入甕4、偷樑換柱。
    三、請問《三字經(jīng)》中親師友的后面是什么？
    1、貴以專2、名俱揚(yáng)3、習(xí)禮儀4、非所宜。
    四、什么動物是人最早馴養(yǎng)的？
    1、雞2、鴨3、貓4、兔子。
    五、三歲的寶寶有幾顆乳牙？
    1、202、183、224、32。
    六、在一個(gè)星期中，最容易發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間是什么時(shí)間？
    1、中午2、傍晚3、晚上4、凌晨。
    在一天24小時(shí)中，最容易發(fā)生大火的時(shí)間是凌晨1點(diǎn)至4點(diǎn)。人們每天這個(gè)時(shí)候處于大腦睡眠周期，警覺的部分趨于停止工作狀態(tài)，在這個(gè)時(shí)候從事工作，不僅效率低，而且容易發(fā)生誤操作。在工廠里，許多生產(chǎn)事故發(fā)生在這個(gè)時(shí)間，一些火災(zāi)也多發(fā)生在這個(gè)時(shí)間。
    七、請問在門牙和磨牙中間的牙齒叫什么牙？
    1、切牙2、恒牙3、犬牙4、乳牙。
    八、人有多少塊肌肉？
    1、600多塊2、500多塊3、400多塊4、300多塊。
    九、月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？
    1、地球2、銀河3、宇宙4、太陽。
    十、在四季中，什么季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。
    1、春季2、夏季3、秋季4、冬季。
    在我國北方，冬季火災(zāi)大約占全年火災(zāi)的50%。春季干旱，空氣干燥，可燃物質(zhì)的水分含量較少。林中枯草落葉沾火就著。工廠里的可燃性粉塵還容易同空氣混合，發(fā)生粉塵爆炸?？扇夹詺怏w，易燃性液體，在干燥的環(huán)境中則容易發(fā)生靜電火災(zāi)。
    報(bào)分?jǐn)?shù)。
    下面我們進(jìn)入“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的環(huán)節(jié)，來考驗(yàn)小朋友和爸爸媽媽的腦筋誰會轉(zhuǎn)個(gè)彎想問題。
    請紅隊(duì)聽好：什么書買不到？答案：遺書。
    黃隊(duì)：什么瓜不能吃？答案：傻瓜。
    藍(lán)隊(duì)：什么布切不斷？答案：瀑布。
    紅隊(duì)：什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?答案：球門。
    黃隊(duì)：偷什么不犯法？答案：偷笑。
    藍(lán)隊(duì);什么東西人們都不喜歡吃？答案：當(dāng)然是虧了。
    紅隊(duì)：小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹著口哨，他是怎么做到的？答案：刷的是假牙。
    黃隊(duì)：打什幺東西不用花力氣，又會很舒服？打瞌睡。
    藍(lán)隊(duì)：什么東西愈洗愈臟？答案：水。
    紅隊(duì)：什么書你不可能在書店里買到?答案：秘書。
    黃隊(duì)：什么水永遠(yuǎn)用不完？答案：口水。
    紅隊(duì)：監(jiān)獄里關(guān)著兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開牢門一看，里面還有一個(gè)犯人？答案：逃跑的犯人名字叫“全都”
    藍(lán)隊(duì)：一位卡車司機(jī)撞倒一個(gè)騎摩托車的人，卡車司機(jī)受重傷，摩托車手卻沒事？
    答案：卡車司機(jī)當(dāng)時(shí)沒有開車。
    紅隊(duì)：什么時(shí)候有人敲門，你絕不會說請進(jìn)？答案：上廁所的時(shí)候。
    黃隊(duì)：兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂？答案：祖孫三代人。
    現(xiàn)在開始搶答：
    1、公共汽車上，兩個(gè)人正在熱烈的交談，可圍觀的人卻一句話也聽不到，這是因?yàn)槭裁矗?BR>    答案：這是一對聾啞人。
    2、有一種藥，你想吃上藥店卻買不到，這是什么藥？答案：后悔藥。
    3、狼來了（猜水果）？答案：楊桃(羊逃）。
    4、上課鈴聲東響了，卻沒有一個(gè)同學(xué)在教室里，怎么回事？答案：上的是體育課。
    5、什么東西人們在不停地吃它，卻永遠(yuǎn)吃不飽。答案：空氣。
    6、哪一種動物你打了它卻流了自己的血？答案：蚊子。
    7、每個(gè)人睡覺前，一定不會忘記的事是什么？答案：閉上眼睛。
    8、什么東西嘴里沒有舌頭答案：茶壺嘴。
    9、小明才4歲，卻已當(dāng)了“爸爸”了，可能嗎？答案：玩過過家家游戲。
    10、什么東西看不到卻可以摸到，萬一摸不到會把人嚇到？答案：脈搏。
    一個(gè)人做無所謂，兩個(gè)人做最不好，但三人以上做又沒什么關(guān)系了。是什么事情呢？
    答案：放屁。
    「笑」和「哭」有什么相同之處？答案：都是10畫。
    提問：鉛筆姓什么？回答：蕭。原因：削(蕭)鉛筆。
    問題：米她媽是誰答案：花原因：花生米。
    一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么（企鵝）。
    報(bào)分?jǐn)?shù)，確定名次。
    給第一名頒發(fā)筆盒，給第二名頒發(fā)鉛筆，給第三名頒發(fā)橡皮。
    快樂的時(shí)光總是短暫的，通過今天的相聚，拉近了我們彼此間的距離，讓我們的心貼得更緊，讓我們的愛變得更加濃烈，讓我們再期待大班《畢業(yè)典禮》的到來，再相聚在這里。最后衷心地祝愿小朋友節(jié)日快樂！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇三
    師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們。
    幼：親愛的小朋友們。
    合：大家好！
    師：送走五月的芬芳。
    幼：迎來六月的時(shí)光。
    師：我們的心像怒放的鮮花。
    幼：蕩起一片歡樂的海洋！
    師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
    幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！
    師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日。
    幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
    師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
    合：現(xiàn)在開始！
    師：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。
    幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。
    幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。
    師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳！請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞《快樂的跳吧》。
    師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。
    幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》。
    幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。
    師：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜辉普谧?。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈?，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。
    幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，他就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。
    幼：我們天天學(xué)英語，人人說英語。你看，學(xué)前班的小朋友正在說a，b，c呢，請欣賞舞蹈《我說a，b，c》。
    幼：愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。
    師：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。
    師：一曲輕快的音樂，一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。
    幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜，我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。
    幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。
    幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲《吹泡泡》，表演者大班學(xué)前班。
    師：音樂起，《相親相愛一家人》。
    幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五的家；
    幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。
    合：讓我們明年六一再會！
    a：尊敬的各位家長。
    b：各位來賓。
    c：親愛的小朋友們，
    d：大家好！
    a：溫暖的陽光，誘人的花香。
    b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
    c：連小草都在歡樂地歌唱。
    d：這一切都在提醒著我們：
    a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
    b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
    a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    b：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著。
    c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
    d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    a：六一的鮮花絢麗多彩！
    b：六一的陽光燦爛奪目！
    c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
    d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
    a：我們是那么開心。
    b：我們是那么幸福。
    c：我們是那么激動。
    d：我們是那么期盼。
    a：開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
    第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
    二、節(jié)目表演。
    （一）（模特表演）。
    a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
    b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
    （二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
    b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
    d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    （三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
    a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
    c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    （四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
    b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
    c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
    b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
    （五）（民族舞《北京小妞》）。
    d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
    b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
    d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
    （六）（舞蹈《小燕子》）。
    （七）（大班英語連讀）。
    c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    （八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
    b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
    d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
    b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
    d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
    （九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
    c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
    d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR>    c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    （十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
    d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
    d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
    b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
    （十一）（大班《歌曲連唱》）。
    a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
    c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
    a：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
    （十二）（舞蹈《親親茉利花》）。
    b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
    d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
    b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
    （十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
    c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
    c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    （十四）（中班《歌曲連唱》）。
    b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
    d：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
    b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
    d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
    （十五）（大班律動）。
    c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
    （十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
    d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。
    （十七）（小班律動）。
    c：在我們x幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
    c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
    a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
    （十八）（中班團(tuán)體操）。
    b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
    d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
    b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
    （a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
    三、結(jié)束語。
    a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
    b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
    c：xx幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
    d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
    共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
    甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友；
    合：大家上午好！
    乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
    甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
    乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
    甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
    乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
    甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
    乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
    甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長講話！大家掌聲歡迎！
    乙：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
    甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
    乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
    甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》。
    乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
    甲：發(fā)展體育運(yùn)動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
    甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
    乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《suppergirl》。
    甲：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
    乙：請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中一班《吉米吉米》。
    甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識已成當(dāng)務(wù)之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。
    乙：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛的抱抱》。
    甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《nobody》。
    乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。
    甲：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》。
    乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
    甲：下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
    乙：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體舞蹈《越來越好》。
    甲：一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
    乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》。
    甲：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯.》16體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?BR>    乙：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時(shí)裝秀》。
    甲：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
    乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。
    甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
    乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯》中二班舞蹈，每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
    乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
    甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代！
    合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇四
    親愛的朋友們。大家上午好！
    首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和朋友們一起成長、一起進(jìn)步，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來了朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    《狗狗樂園》。
    再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來湊熱鬧了，朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
    一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡！有請中班的朋友們！
    《牛奶歌》。
    朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的朋友們！
    《我愛洗澡》。
    我一直想問大家一個(gè)問題：大家會自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
    《青蛙我最大》。
    《嘻唰唰》。
    今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的朋友們！
    《大家一起喜洋洋》。
    《不怕不怕》。
    《快樂寶貝》。
    朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請大大班的朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
    《弟子規(guī)》。
    《老鼠偷吃我的糖》。
    老師《快樂崇拜》。
    看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
    幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學(xué)生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！當(dāng)然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
    我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開始了，現(xiàn)在報(bào)名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂童年！
    感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧樱?BR>    感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
    快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會！
    最后祝大家：
    合家歡樂身體健康！
    學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    天天快樂！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇五
    開場白：
    甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家上午好！
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
    乙：當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們將在這一天盡情歡暢。
    甲：這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
    乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
    合：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
    甲：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
    乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
    甲：今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，
    乙：今天，小朋友們登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，
    合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
    甲：借這個(gè)好日子，謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！
    乙：是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！
    合：讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂！
    下面讓我們隆重宣布：
    合：紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大，我要向—爺爺說句心里話”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！
    甲：首先有請少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
    乙：有請少先隊(duì)員代表致辭。
    甲：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的紅山鄉(xiāng)政府劉文杰書記為我們的節(jié)日致辭！
    乙：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的楊校長講話，大家掌聲歡迎！
    甲：感謝劉書記，感謝楊校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請池副校長宣讀表彰決定！
    合：紅山中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
    節(jié)目串詞：
    4我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們真是多才多藝，幽默搞笑，你看他們來了，為我們帶來了幽默小品《上課請聽話》。請表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
    6、在今天這個(gè)歡慶的日子里，幼兒園的小廚師準(zhǔn)備大顯身手，請大家嘗一嘗他們的手藝，下面有請幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂的小廚師》。請表演舞蹈《一年級》的小朋友做好準(zhǔn)備。
    7、同學(xué)們！我們的學(xué)生時(shí)代是從一年級開始的，下面的舞蹈講述的就是一年級的故事，就讓我們看看他們是怎樣度過的。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《一年級》。請表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    8、我們手牽手，團(tuán)結(jié)在一起，我們手牽手，心與心相連。讓我們緊握友愛的力量，共創(chuàng)美好的校園。請欣賞四年級的節(jié)目《手牽手》。請表演集體舞《記住您，我親愛的老師》的小朋友們作準(zhǔn)備。
    9、小朋友們，今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧附凶觥队涀∧?，親愛的老師》，這是一個(gè)非常溫情動人的幼兒舞蹈，講述了學(xué)生對老師的愛與不舍，同學(xué)們掌聲歡迎。請表演手語《感恩的心》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    10、感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來，請欣賞手語舞《感恩的心》。請表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    11、校園是我們健康成長的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。下面，請欣賞舞蹈《向前沖》。請表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
    12、空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的歲月，讓來自五年級的同學(xué)們給我們述說千年帝都的往事，請欣賞舞蹈《帝都》。請表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    13、伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵e蓄力量；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取、奮勇爭先，這就是青春。請欣賞三人舞蹈《青春告白》。請表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    14、每天早晨，我們走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí)生活，校園的早晨空氣是多么的清新，朗朗的的讀書聲伴隨著我們慢慢地長大成人。請欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。
    結(jié)束語：
    甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
    乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
    乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
    甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
    乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
    甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
    乙：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！
    合：紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大，我要向—爺爺說句心里話”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束！再見！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇六
    師：親愛的小朋友們！
    幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
    合：大家好！
    師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；
    幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！
    師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”兒童節(jié)的到來！
    幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
    師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
    幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
    幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請家長代表上場！
    師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
    幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
    師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
    幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
    師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小朋友代表講話。
    師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
    幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
    師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
    師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
    幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
    師：接下來請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
    幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
    師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
    幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！
    游戲一：吹泡泡。
    游戲二：揪尾巴。
    師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
    幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
    合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
    師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
    合：明年六一再相會！
    甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
    合：大家上午好！
    乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個(gè)美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    乙：今天是個(gè)特殊的日子。
    甲：今天是個(gè)愉快的日子。
    乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。
    合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂！
    甲：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
    乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    甲：未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
    乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
    甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
    甲：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
    乙：讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。
    甲：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。
    乙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！
    甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！
    乙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，下面要請出的這位啊，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位小朋友。
    甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來jojo童裝秀，掌聲有請！
    乙：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》。
    甲：我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓垼?BR>    乙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！
    甲：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
    乙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！
    甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會唱，我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。
    乙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！
    甲：istillbelieve，我依然相信，有請小朋友，為我們溫情送上！
    甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
    合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！
    尊敬的各位老師，各位家長。
    親愛的朋友們。大家上午好！
    首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和朋友們一起成長、一起進(jìn)步，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來了朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    《狗狗樂園》。
    再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來湊熱鬧了，朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
    一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡！有請中班的朋友們！
    《牛奶歌》。
    朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的朋友們！
    《我愛洗澡》。
    我一直想問大家一個(gè)問題：大家會自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
    《青蛙我》。
    《嘻唰唰》。
    今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的朋友們！
    《大家一起喜洋洋》。
    《不怕不怕》。
    《快樂寶貝》。
    朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請大大班的朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
    《
    弟子規(guī)。
    》
    《老鼠偷吃我的糖》。
    老師《快樂崇拜》。
    看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
    幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學(xué)生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！當(dāng)然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
    我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開始了，現(xiàn)在報(bào)名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂童年！
    感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧樱?BR>    感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
    快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會！
    最后祝大家：
    合家歡樂身體健康！
    學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    天天快樂！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇七
    開場白。
    茗：動聽的歌謠唱起來。
    婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。
    茗：心里的話兒說出來。
    婷：讓我們的雙手拉起來。
    合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
    茗：我是主持人陳蔚茗。
    婷：我是主持人孫慧婷。
    合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
    茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
    婷：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。
    合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    茗：慧婷，你看過桃花嗎?
    婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
    茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
    婷：請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
    婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
    茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
    茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
    婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
    婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
    茗：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
    婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
    茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
    婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
    茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
    婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
    茗：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
    茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
    婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
    婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
    茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
    茗：慧婷，你會走貓步嗎?
    婷：時(shí)裝表演呀，我會(表演走臺)。
    茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
    婷：蔚茗，你最崇拜誰?
    茗：這我倒沒想過。
    婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
    茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
    婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。
    茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!
    婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
    茗：有，小姨上次幫我申請了個(gè)號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
    婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
    茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
    婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
    婷：這是一個(gè)快樂的日子，
    茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
    茗：慧婷，你會追星嗎?
    婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
    茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
    婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
    茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)。
    婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
    茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
    婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
    茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
    婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
    茗：你在說童話吧?
    婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
    尾聲：
    茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
    婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
    茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
    婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
    合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時(shí)光。
    丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    ?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
    丙：六月，是一支歌，是一支舞。
    丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    合：“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    ?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
    合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)。
    甲：綿綿的青山腳下花正開。
    乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
    合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
    丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑，
    丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。
    合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
    甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
    日記。
    心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
    丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
    ?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
    甲：乘風(fēng)破浪會有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
    乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
    丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
    丁：哎呦，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
    甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
    三句半。
    啊)。
    乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
    ?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
    甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
    丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
    甲：你們搬凳子做什么啊?
    演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個(gè)雙簧。
    甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
    乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
    丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
    演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
    ?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
    甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)。
    演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
    乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
    演員：跟我們的一比，不過如此。
    乙：請欣賞相聲不過如此。
    ?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
    乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
    丁：請欣賞歌曲《卡普里島》。
    甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!
    乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
    結(jié)束語：
    甲：讓我們用心靈的琴弦。
    乙：用童年的祝愿。
    丙：用稚嫩的小手。
    ?。河梦宀实漠嫻P。
    合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時(shí)光。
    甲：我們的心像怒放的花朵。
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
    讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
    合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語：
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇八
    合：大家上午好!
    心得體會甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時(shí)光。
    甲：我們的心像怒放的花朵。
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
    乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
    甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。
    合：
    玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!
    結(jié)束語。
    甲：快樂的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
    乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
    甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
    乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
    合：明年六一再相會!
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇九
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時(shí)光。
    甲：我們的心像怒放的花朵。
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
    讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
    合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語：
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十
    大家上午好！
    當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天??！因?yàn)榻裉焓侨澜缧∨笥褌児餐墓?jié)日！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！此時(shí)此刻我們的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。此次我們將打破以往六一你看，我演得傳統(tǒng)模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個(gè)特殊的日子里和我們一起運(yùn)動，一起游戲。
    根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能鍛煉需求，設(shè)計(jì)了本次活動。本次活動目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力。通過運(yùn)動會，感受親子之間合作游戲的快樂。同時(shí)也促進(jìn)字幼兒體，智，德。美等全面發(fā)展。就讓我們一起快樂得運(yùn)動吧！
    瞧！那群可愛的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢！就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸霭桑?BR>    首先出場的是我們學(xué)前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過了會場，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，就讓我們拭目以待吧！
    下面出場的是我們大班的小朋友，他們天真可愛，充滿活力，個(gè)個(gè)喜笑顏開，在這個(gè)充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天。
    接下來出場的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力。他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩！
    最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來，他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛！我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的！
    我們的小小動動員們都已經(jīng)進(jìn)場了，接下來有請我們的程園長上臺講話。（感謝我們程園長得精彩致詞）。
    在接下來的活動中讓我們一起為小朋友們加油吧！下面由我們學(xué)前班的拉拉隊(duì)小美女們給我們帶來的舞蹈加加油！
    （謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演）。
    小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們。
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!
    今天晴空萬里，氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s，慶祝期待已久的"六一國際兒童節(jié)"。同學(xué)們今天是我們的節(jié)日，你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領(lǐng)導(dǎo)，他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長、朱書記、陳鄉(xiāng)長、王所長、施會計(jì)、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達(dá)我們的謝意，請各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物，請少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
    一、請肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)。
    二、請何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望，我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長!)。
    近幾年，我們在肖校長的帶領(lǐng)下，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化，打造松魂教育特色;以文化立校，特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績，先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易，離不開同學(xué)們的積極參與，更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝!
    六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們在優(yōu)美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受"六一"帶來的快樂吧!
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十二
    合：xx小學(xué)四六班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語：
    女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝 。
    男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
    合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
    女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
    男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
    合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
    合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十三
    a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
    a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
    a：看，孩子們的花裙子飄起來了!b：聽，我們歌兒唱起來了!
    b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
    a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
    全場：老師，謝謝您!
    二。b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
    a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
    b:：他要你思索、要你動腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
    a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
    b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
    a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
    b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
    新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
    合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
    a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
    b:第一題，
    a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
    b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
    a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
    b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
    b：請聽詩朗誦。
    a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!
    b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
    a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
    b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
    a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
    b:：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
    a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
    b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
    b：出母校我們是鮮艷的花朵，
    a：今天我們相聚在這里，
    b：明天我們共建偉大的祖國。
    a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
    齊：明天更美好!再見!
    主持詞。
    (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
    它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
    (女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
    (男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹廣場，
    (女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
    (男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
    (女)感謝園丁們的辛勤培育，
    感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
    (男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，
    是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    (女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)，
    (男)我們正在奮發(fā)、努力，
    (女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
    (男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演。
    (合)現(xiàn)在開始!
    (女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
    (男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
    (女)讓我們衷心祝福：
    (合)好運(yùn)，北京!
    (男)請欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
    演出單位：
    (《20xx相聚北京》)。
    (男)群鴿起舞，大雁飛翔，
    美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，
    請欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
    (《圈操》)。
    (女)鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
    這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
    看，他們玩得多起勁啊。
    請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
    演出單位：第二小學(xué)。
    (《娃娃·電腦》)。
    (男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
    下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
    快樂娃》。
    (《腰鼓舞，快樂娃》)。
    (女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——。
    練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，
    請欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
    (《棍操》)。
    (男)在這屬于我們自己的日子里，
    我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，
    高高舉起星星火炬的旗幟，
    昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
    下面請**小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
    (管樂)。
    (女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，
    祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
    請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
    好》。
    (《媽媽您好》)。
    (男)今天我們在知識的海洋中徜徉，
    明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
    用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
    強(qiáng)。
    請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
    (《飛翔的海精靈》)。
    (女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
    (男)在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;。
    (女)爸爸把我比做精致的小船，
    (男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
    (女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
    為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢想。
    (女)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演到此。
    結(jié)束!祝大家。
    (合)身體健康，萬事如意!
    甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
    乙：各位來賓!
    丙：老師和小朋友們!
    齊：大家好!
    丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
    乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
    甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
    乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
    丙：二十多年來，x幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
    在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
    乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
    甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
    甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
    丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.
    乙：近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
    甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
    男：親愛的老師。
    女：親愛的小朋友們。
    合：大家——上—午—好!
    男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
    女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
    女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
    合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    男：首先歡迎陳老師致辭。
    (1)。
    男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
    女：媽媽說，六月是花兒的世界，
    男：老師說，六月是兒童的春天，
    女：我們說，六月是成長的搖籃。
    男：請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
    (2)。
    男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
    女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
    男：大家掌聲有請!
    (3)。
    男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
    女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
    男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
    合：大家掌聲歡迎!
    (4)。
    男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
    女：她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
    男：你看，她們來了!
    女：請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
    (5)。
    男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
    女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
    男：我們的生活歡歌笑語。
    女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
    男：請欣賞周佳偉的書法作品。
    女：有請!
    (6)。
    男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。
    女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
    男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
    女：花兒的世界是我們的校園。
    男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
    女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》。
    男：大家掌聲歡迎!
    (7)。
    男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
    女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
    男：下面，請欣賞盧天宇帶來的。
    弟子規(guī)。
    吟誦。
    女：有請盧天宇!
    (8)。
    男：看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
    女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
    男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
    女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
    (9)。
    男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會在哪兒舉行的嗎?
    女：當(dāng)然知道!在中國的北京!
    男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
    (10)。
    男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
    女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
    男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
    女：大家掌聲歡迎!
    (11)。
    男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
    女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
    男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
    女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
    男：有請他們!
    (12)。
    男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
    女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。
    男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
    女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
    男：有請申晨熙和曹穎。
    女：掌聲歡迎!
    男：今天，這里是你的舞臺。
    女：今天，這里是你的天地。
    男：今天的歌聲這樣的動聽。
    女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    男：露出你燦爛的笑臉，
    女：留下最美好的回憶。
    男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
    女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
    男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，
    女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會----。
    合：到此結(jié)束!
    合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十四
    尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
    大家上午好！
    彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線的時(shí)候，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個(gè)特殊的日子。
    今天是個(gè)愉快的日子。
    今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR>    今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
    我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到了壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
    我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
    我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
    沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
    六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
    成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
    謝謝！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十五
    合：快樂的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
    王：六月的鮮花是五彩的。
    吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。
    劉：六月的兒童是快樂的。
    王：是滋潤的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
    吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。
    劉：是老師的辛勤教育、無私付出，讓我們擁有快樂的童年。
    合：讓我們說一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！
    吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長進(jìn)行節(jié)日致辭。
    合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
    1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》。
    2、小（2）舞蹈《詠鵝》。
    王：詠鵝這首古詩平常我們都會用朗讀的形式表達(dá)，今天我們來欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩《詠鵝》，掌聲有請?。?）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
    3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》。
    吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。
    小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。
    4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》。
    劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請！
    5、?。?）班舞蹈《小豬睡覺》。
    6、中（2）班《模特步》。
    吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。
    7、?。?）舞蹈《讓愛住我家》。
    王：我愛爸爸，我愛媽媽。
    吳：我愛爺爺、我愛奶奶。
    劉：爸爸、媽媽愛我，爺爺奶奶疼我，
    合：我家充滿愛，讓愛住我家，掌聲有請?。?）小朋友給我們帶來的舞蹈《讓愛住我家》。
    8、大（1）班舞蹈《火花》。
    9、?。?）班舞蹈《隱形的翅膀》。
    吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；
    劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢想都開花，讓我聽到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮；
    合：請欣賞?。?）班小朋友帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。
    10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
    劉：掌聲有請大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
    11、中（3）舞蹈《倍兒爽》。
    王：天是那么豁亮，地是那么廣；
    劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；
    王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。
    劉：請欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》。
    12、大（3）舞蹈《wewillrockyou》。
    王彬彬：請大（3）班小朋友閃亮登場為我們帶來的優(yōu)美舞蹈《wewillrockyou》。
    13、中（1）歌曲《荷塘月色》。
    吳：六月是快樂的，六月是美麗的；
    王：六月的荷塘充滿詩情畫意，六月的荷塘迎來快樂的蛙鳴；
    合：掌聲有請中（1）班小朋友帶來的動聽的歌曲《荷塘月色》。
    14、中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》。
    15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》。
    劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；
    吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，
    合：請欣賞她們表演的《印度舞》。
    16、?。?）舞蹈《牛奶歌》。
    17、中（3）班舞蹈《快樂寶貝》。
    王：我有快樂的一天，我有陽光的季節(jié)；
    劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；
    合：請看舞蹈《我是快樂的寶貝》。
    18、大（1）班韻律操《蝴蝶》。
    19、大（2）班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
    20、大（3）班舞蹈《感恩的心》。
    劉：我愛爸爸媽媽，我愛爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。
    吳：我愛老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。
    21、?。?）班歌舞表演《小小蛋兒把門開》。
    王：小小蛋兒把門開，小小雞兒爬出來，
    吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛；
    合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小（2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門開》。
    22、教師集體舞《向快樂出發(fā)》。
    王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，讓我們唱起來，讓我們舞起來，讓我們一起向《快樂出發(fā)》！
    23、結(jié)束。
    吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    劉：六月是快樂的，六月是幸福的，
    合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十六
    甲：敬愛的老師們?！
    乙：親愛的同學(xué)們?！
    齊：大家好！
    甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
    乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
    甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
    乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
    乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
    乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
    甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
    乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
    甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
    乙：讓我們盡情——。
    齊：放飛我們最美好的希望！
    甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
    乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
    甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
    乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
    甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
    三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
    齊：現(xiàn)在開始！
    合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
    女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
    男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
    2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
    3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
    4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
    5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
    6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
    結(jié)束語。
    甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
    乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
    甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
    乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
    甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
    乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動，
    甲：托起閃亮的金星，
    乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
    甲：今天我們歡聚一堂。
    乙：為的是明日的欣欣向陽！
    甲：我們堅(jiān)信：————。
    齊：我們的未來會無比輝煌！
    甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
    乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
    齊：到此結(jié)束。
    乙：同學(xué)們、再見！
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好！
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時(shí)光。
    丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    ?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
    丙：六月，是一支歌，是一支舞。
    ?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
    丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
    丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
    合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
    甲：綿綿的青山腳下花正開。
    乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
    合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
    丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑，
    丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。
    合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
    甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
    日記。
    心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
    丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
    ?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
    甲：乘風(fēng)破浪會有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
    乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
    丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
    ?。喊ミ希I死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
    甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
    三句半。
    啊)。
    乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
    ?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
    甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
    丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
    甲：你們搬凳子做什么啊?
    演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個(gè)雙簧。
    甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
    乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
    丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
    演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
    ?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
    甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。
    演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
    乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
    演員：跟我們的一比，不過如此。
    乙：請欣賞相聲不過如此。
    ?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
    乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
    ?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
    甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
    乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
    結(jié)束語：
    甲：讓我們用心靈的琴弦。
    乙：用童年的祝愿。
    丙：用稚嫩的小手。
    ?。河梦宀实漠嫻P。
    合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
    共
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    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十七
    主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
    主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
    主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
    主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
    主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
    主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
    主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
    合：共同擁抱美麗的六月。
    主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
    主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
    主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
    主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂。
    主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
    主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
    主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
    主持人乙：對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
    主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
    主持人甲：下面我們就請老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
    主持人乙：請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
    主持人甲：下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
    主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
    主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
    主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
    主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
    主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。
    主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
    主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
    主持人甲：下面請**宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
    主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
    主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。
    主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
    主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
    主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》。
    主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
    主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
    主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
    主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
    主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
    主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
    主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
    主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
    主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
    主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
    合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
    主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十八
    主持人：栗xx1、李xx、王xx、栗xx2、開場：
    栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，
    栗2：大家好！
    栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱。
    栗2：這一切都在提醒著我們：
    栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
    栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
    栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    李：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著。
    王：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
    栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    栗1：六一的鮮花絢麗多彩！
    李：六一的陽光燦爛奪目！
    王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
    栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
    栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福。
    王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼。
    栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
    第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
    （二）現(xiàn)代舞：《踏浪》。
    王：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
    栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
    （三）舞蹈：《數(shù)字歌》。
    栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    李：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》。
    （四）武術(shù)操：《中國功夫》。
    王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國。
    栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國功夫》。
    （五）韻律操：《小豬吃得飽飽》。
    栗1：小朋友們，你們喜歡動物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友。
    李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？
    栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。
    （六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》。
    王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。
    （七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》。
    栗1：六一是快樂的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗(yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽......
    李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
    （八）教師舞蹈：《拾豆豆》。
    （九）舞蹈：《和快樂在一起》。
    （十）舞蹈：《彩虹的約定》。
    （十一）舞蹈：《小小兵》。
    栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
    （十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》。
    （十三）韻律操：《我的身體會唱歌》。
    栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會唱歌》。掌聲歡迎！
    （十四）舞蹈：《健康快樂動起來》。
    栗1：你想健康嗎？動起來！
    李：你想快樂嗎？動起來！
    合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！
    栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！
    （十五）舞蹈：《小紅帽》。
    栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！
    （十六）模特表演：時(shí)裝。
    栗1：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來魅力四射的時(shí)裝表演秀。
    （十七）舞蹈：《wewillrockyou》。
    （十八）合唱：《送別》。
    栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學(xué)校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》，掌聲有請！
    （十九）舞蹈：《香水百合》。
    （二十）合唱：《慶祝六一》。
    栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎結(jié)束語栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
    李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
    王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
    栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
    共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
    六一兒童節(jié)主持詞稿件篇十九
    女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
    男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
    女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
    男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹全場，
    女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
    男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
    女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
    男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
    勇氣。
    女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)，
    男：我們正在奮發(fā)、努力，
    女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
    合：八里中心小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié) ，文藝演出，現(xiàn)在開始!
    男： 親愛的同學(xué)們!
    女：親愛的少先隊(duì)員們!
    合：大家節(jié)日好!
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    女：親愛的叔叔、阿姨們。
    男：歡迎你們的到來。
    合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
    男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
    女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》
    男：表演者： 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
    男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
    合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
    女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
    男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，!三年級可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
    女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
    女：阿里山的姑娘美如水
    男：阿里山的少年壯如山，
    女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀!
    男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
    男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級， 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
    女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
    男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準(zhǔn)備。
    男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
    女：我揮手起雨，我舞動生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
    男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
    女：請三年級的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
    女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
    男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
    女;陸?？仗炝聋惖男?，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
    男：請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備
    女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
    男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
    女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報(bào)國》做好準(zhǔn)備。
    男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，
    女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報(bào)國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。
    下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
    男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
    女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》
    表演者:四年級
    男：讓我們用心靈的琴弦
    女：用童年的祝愿
    男：用稚嫩的小手
    女：用五彩的畫筆
    合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    男：看，雛鷹正在展翅飛翔
    女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
    男：我們是明天的雄鷹
    女：我們是祖國的未來
    男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
    合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽
    媽，交上一份出色的答卷。
    合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
    合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)