演講稿是演講者在演講過程中依托的一段話，它需要仔細設計和精心選擇語言。在寫演講稿之前，需要對主題進行全面的研究和了解，以便提供有力的證據和實例。演講稿的藝術在于觸動人心，以下是一些鼓舞人心的演講稿，共同分享。
身邊的活雷鋒演講稿篇一
老師、同學們：
大家早上好！
今天，我講話的主題是：讓雷鋒精神永駐。
1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學習”。從此雷鋒的名字響徹大江南北，成為家喻戶曉的時代英雄。雷鋒只是解放軍隊伍中一名普通的戰(zhàn)士，他沒有槍林彈雨刀山火海，沒有驚天動地轟轟烈烈。他的經歷是簡單的。1940年出生，1962年犧牲。從舊社會到新中國，從讀書到工作，從農田到工廠，最后投身于部隊這個大熔爐中。他的事跡是細微的、平凡的。治渭水不怕臟與累，忍病痛義務推磚車，刻苦鉆研技術當尖兵，支援災區(qū)捐款獻愛心等等。
細微處體現精神，平凡中見證偉大。正是無數的平凡折射出他珍惜幸福生活、刻苦學習、樂于助人、奉獻社會的崇高品質和人格魅力；正是點點滴滴的細微小事使他身上煥發(fā)著人性的光輝。雷鋒升華為雷鋒精神，哺育了一代又一代的中國人，成為我們國家和民族取之不盡的精神養(yǎng)料。高揚的雷鋒精神不僅在神州大地上熠熠生輝，連美國著名的西點軍校里都樹起了雷鋒的雕像。
雷鋒精神既是樸素的，又是崇高的；既是平凡的，又是偉大的；既是理想的，又是現實的。多年來我們xx人用樸素無聲的行動踐行著雷鋒精神，演繹了許許多多動人的故事。2008年汶川發(fā)生大地震，這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣的一次地震。全校師生踴躍捐款，僅僅半天時間就達到26萬元之多。去年我國云貴地區(qū)發(fā)生60年一遇的干旱，政教處團委聯合發(fā)起倡議“捐獻一瓶水奉獻一份愛”，大家積極響應。每年學校招募xx志愿者，報名的同學總是把政教處、團委的大門堵塞了。走在校園中，我總會被一些瞬間發(fā)生的小事所感動，當你倒垃圾時，總忘不了在上面蓋一個笤帚，如果一張紙屑被風吹走，你一定會追在后面把它揀回。當你學習中有疑問時，總有人耐心細致地把你講懂。當你傷心郁悶時，總有人給你送來安慰。當同學有危險時，你總是第一時間告訴老師。這一切的一切都是雷鋒精神的傳承和發(fā)揚。
為了把雷鋒精神進一步扎根xx，學校把3月份定為學雷鋒活動月，方案分四個階段。第一階段：“心中的雷鋒”。組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書籍、出一期有關雷鋒的黑板報、寫一篇學雷鋒的作文。昨天我們初一的同學已經到汽車站、步行街參加義務勞動，同學們著裝統(tǒng)一，紀律嚴明，精神飽滿，打掃認真。還有一部分同學們帶著自己心愛的禮物——牛奶、餅干、面包、水果、蛋黃派等到福利院看望老人，載歌載舞，一片歡騰。電視臺、報社競相報道?；顒由钍芎迷u。第二階段：“雷鋒精神伴我行”。各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，從身邊做起。結合婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境的活動。第三階段：“我身邊的雷鋒”。通過演講、征文等來挖掘我們生活中的真、善、美。第四階段：“雷鋒精神放光芒”，組織評選本班“學雷鋒標兵”，對活動進行表彰總結。利用一系列形式多樣、內容豐富的載體將學雷鋒活動推向一個新的高潮。
雷鋒曾說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著自己的崗位”
同學們，點滴的匯聚，終會無比浩瀚；瞬間的積累，才能追求永恒。讓我們就在做好一樁樁小事，促使自己在“求真務實開拓進取”的道路上邁出更堅實的步伐，賦予雷鋒精神新的時代內涵，讓雷鋒精神永駐我們xx校園！
謝謝！
身邊的活雷鋒演講稿篇二
大家下午好！我是號選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒槍，千萬個雷鋒在成長……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來，他參加了55次無償獻血，他先后為困難群眾捐款12萬余元，資助180多名貧困學生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。
如今，在我們國家，涌現了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體才有力量。自從敬愛的領袖毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，雷鋒這個響亮的名字，就在中華大地上響徹了四十多年，他的微笑我們永遠記得！他的精神我們永遠繼承！
雷鋒是團結友愛、助人為樂的象征。
雷鋒在我身邊記得我生病的那一次，老師安慰我，并為我輔導功課；同學們惦記我，給我打來關心的電話；智彥寧、張晨晨等同學為我?guī)Щ丶彝プ鳂I(yè)，為我講解新功課的難點與重點。他們，正是我身邊的雷鋒！看，這樣的“雷鋒”正活躍在每一所校園！團結友愛，助人為樂的.雷鋒精神四處傳揚！
雷鋒是盡職盡責，無私奉獻的象征。
我們班胡君逸的爸爸是一位交警，他和戰(zhàn)友們嚴冬盛夏，風雨無阻站在馬路上，指揮安全，保障道路通暢。當我們班要開展交通安全知識講座時，胡叔叔在百忙中來到我們班，為我們講解交通安全知識和注意事項。看，這樣的“雷鋒”正活躍在每一條戰(zhàn)線每一個崗位！大公無私，勇于奉獻的雷鋒精神，正在他們身上閃光！
雷鋒更是蠟燭精神的象征。
我們親愛的老師，夜以繼日，年復一年，不知批改過多少本作業(yè)，不知送走過多少批學生。正是有了老師的精心培育，我們才能成為祖國未來的棟梁！看，這樣的“雷鋒”還有很多很多。燃燒自己，照亮他人，他們的蠟燭精神永遠值得我們敬仰！
雷鋒是奮不顧身，不怕犧牲的象征。
當汶川大地震發(fā)生后，是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面；當咆哮的洪水如猛獸一樣沖來時，又是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面，他們是祖國的長城，守衛(wèi)我們大好河山，他們是祖國的脊梁，為我們扛起千斤重擔?？?，這樣的“雷鋒”正活躍在我們的邊防、我們祖國最需要的各個地方！奮不顧身，勇于犧牲的雷鋒精神正在他們身上閃耀！
今天，我們一起學習并弘揚雷鋒精神，那么，雷鋒究竟是誰？他是撿起地上一片垃圾的那個人，他是公交上為老人讓座的那個人，他是清晨馬路上為我們掃凈一片塵灰的那個人，他是藍天下朝陽里為我們升起第一面五星紅旗的那個人！
人人可以當雷鋒，人人可以是雷鋒。請讓我以雷鋒的這句話作為本次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓雷鋒精神永遠傳承下去！讓我們人人爭做雷鋒式的新時代學生！
身邊的活雷鋒演講稿篇四
一大早起床，就看見天空烏云密布，無數的小雨滴兒從天而降，像是在天地間掛上一幅巨大的珠簾。不一會兒，地上已匯成了一條長長的小溪，混著黃黃的.泥沙，原本干凈的馬路變得泥濘不堪，路上的行人都小心翼翼地走著。
放學的時候，雨點兒依然肆無忌憚地往下落，像一個不知疲倦的娃娃。路上滿是積水，路變得更難走了，人們幾乎踮著腳，生怕一不小心淘氣的雨點兒就鉆進了鞋子。
這時，走來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的腿腳有些不方便，蹣跚著一步步慢慢地向前走去，根本無瑕顧及路上的積水。突然，老爺爺一不小心摔倒了，雨傘滾落到了一邊。我正要上前，這時跑過來兩個少年，迅速扶起了老人，為老人撐起了雨傘。然后扶著老人一步一步向前走去……我想，有了兩位熱心的少年，老人一定可以安全到家了。
生活中，雷鋒隨時都在我們身邊，甚至是我們自己。
身邊的活雷鋒演講稿篇五
老師，同學們：
大家好！
雷鋒，一個被世人傳誦的名字。他，對工作認真負責、踏實、肯鉆研；對戰(zhàn)友真誠，不怕苦不怕累；他用自己的行動公款起“雷鋒精神”這面光輝的旗幟。
我們的民族歷來注重精神傳承，歷來住注重民族文化的發(fā)揚光大，雷鋒“我為人人”的奉獻精神，是他在平常生活中體現出來的。我們學習雷鋒，學習他的認真、刻苦精神，學習他不記報酬、無私幫助別人的精神，學習他勇于進取勇于吃苦、敢于挑重擔的精神。回頭看看我們身邊的同學，就會發(fā)現，雷鋒就在我們身邊。
在我們班上，萬珍和陳常璐兩名同學就十分無私。雖然她們倆是女同學，但是勞動卻十分積極。每當到了下課和做眼保健操的時候，總是可以看硬驅她們在檢查教室的衛(wèi)生，一旦發(fā)現垃圾，就會立刻拿出掃把和簸箕清理干凈。盡管有時被同學侮辱，可她們卻毫不在意，勞動時仍然盡心盡力。學校組織大掃除，班上的臟活累活，她們都搶著做。有一次，我上完奧數課，已經很晚了，當我路過教室時，看見她們還在教室里清理垃圾，她們?yōu)榱税嗉壍母蓛粽麧?，犧牲了自己很多寶貴時間，令我十分感動，十分佩服，她們就是我們身邊的雷鋒，我們的榜樣。
身邊的活雷鋒演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
雷鋒，相信我們都明白，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了?！蓖鯛敔斅犃?，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧?！薄安挥昧耍覀兗夷莾煽谧右呀洶扬堊龊昧苏戎胰コ阅??！蓖鯛敔斦f?！鞍?，您那大歲數了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”
記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的`是什么嗎”我立刻說：“能經歷那多的風風雨雨?！薄安?，孩子你只說對了一半，其實最高興的是我也是個活雷鋒，能幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代?！?BR> 我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
身邊的活雷鋒演講稿篇七
大家好！
我本次演講的題目為：《細微之處的活雷鋒》。
為什么說雷鋒身顯細微處？瞧，妹妹把易拉罐扔進垃圾箱，這不是“環(huán)保”的雷鋒嗎？媽媽給年邁的老人讓座，這不是“愛老”的雷鋒嗎？醫(yī)生免費為貧困的病人診療，這不是“無私”的雷鋒嗎？干部慰問孤寡老人，這不是“體恤”的雷鋒嗎？細微處的雷鋒其實無處不在，我心中就有個“雷鋒模范”。
他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了，可身子骨卻很硬朗。他說：“我沒‘好人’厲順良這樣的能耐，干不起投資，贊助。但我卻可以學習雷鋒，力所能及干點事也同樣為人民服務！”盡管家里軟硬皆施勸他別逞能，可他一意孤行，真的學起了雷鋒。一有空就給小區(qū)的花草樹木澆水，無償地給周圍的鄰居修電器，還經常給對門的王爺爺打開水。每件事他都做得一絲不茍，而且干勁十足。記得有個星期天，爺爺的舉動真的深深折服了我。那天他對奶奶說要點錢買東西，奶奶問他買什么，爺爺支支吾吾地說買香煙抽抽。我聽見后內心充滿了好奇：爺爺不是早就戒煙了嗎？什么時候又抽上了？而且我剛剛還看見爺爺從口袋里放入幾百塊錢，怎么還向奶奶要呢？我決定跟著爺爺，看看他要干什么。我跟著他來到小區(qū)拐角一個修車鋪前，看見他對一個瘦瘦的男子說：“小王啊，這是上次欠你的`裝運費?！薄翱墒呛未蟾?，你已經給我工錢了，還多給了一百塊呢?！蹦敲凶右苫蟮卣f。爺爺嘆了口氣，說：“小王呀，我知道你們過得挺不容易的，為了給孩子治病，你們每天只能吃咸干菜。這錢是我的一點心意，給家人改善一下伙食吧！”看著眼前的情景，我突然百感交集。有感動，因為我的眼眶濕潤了；有自豪，為我偉大的爺爺自豪；有溫暖，覺得爺爺給寒冷中的人送上了一個暖暖的熱水袋；有內疚，為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻，雖然很短很短，但對我的影響卻很大很大。
“學習雷鋒好榜樣。忠于革命忠于黨?！边@斗志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@膾炙人口的話語時常掛在莘莘學子的嘴邊；“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h日記中鏗鏘有力的話語震撼并激勵著我們。作為少先隊員的我們，更應該發(fā)揚雷鋒精神，為生活增添一抹溫暖的色彩；為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國，裝扮得更加可愛，更加美好！
同時我也相信大家在學雷鋒的過程中一定能收獲不一樣幸福和滿足！
身邊的活雷鋒演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長嗎？一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬嗎？答案是：能！
在六十年代初，雷鋒像朝陽初升一樣耀眼，代表了一種時代的精神，在960萬平方公里的土地上，在億萬人民的心中誕生了，他曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取、艱苦奮斗。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富，所以西方人同我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！崩卒h精神所能影響的遠不止一個人、一個企業(yè)、一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的美好。
新時代還要不要學習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時——這些都是無可爭論的.問題，越是物質文明高速發(fā)展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的回歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐，在工作中要發(fā)揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地、任勞任怨，在平凡的工作中作出不平凡的業(yè)績。在生活中、在榮譽面前具有“傻子精神”淡泊名利，吃虧在前。在學習之中，要具有“釘子”精神，尤其是在“知識爆炸”的時代，更要具有釘子的那股擠勁、鉆勁，抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，要想雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要，要想雷鋒那樣謙虛、謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活，要像雷鋒那樣大力發(fā)揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義規(guī)范的實踐者、新型人類關系的倡導者。
在充滿生機的三月，在這紀念雷鋒的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃理想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。
身邊的活雷鋒演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級三班的xx，今天我為大家演講的主題是：學習雷鋒好榜樣。
雷鋒，你離開了我們嗎？雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：雷鋒不見了。但是，你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。他領養(yǎng)了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元。
不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！我的演講完畢！謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！我是二（4）班的，今天我演講的題目是：《溫暖就在我身邊》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠陪伴在我們左右。如果你細心觀察，一定會發(fā)現在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕到公交車站，這時才發(fā)現由于匆忙，我們都忘記了戴手套，寒風刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。
雷鋒叔叔永遠活在我們每個人的心中，他精神無處不在。只要你留心觀察，一定會發(fā)現雷鋒叔叔永遠活在我們身邊。我們應該向雷鋒叔叔學習，也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅！我的演講到此結束，謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同事們：
五十年前，雷鋒同志離開了我們，但是，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這一雷鋒精神卻為一代又一代人所傳承，在各行各業(yè)中，不斷涌現出雷鋒式的先進人物，他們具有崇高的思想和優(yōu)秀的品德，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
在我們分局隊伍中，同志們沒有豪言壯語，只有默默的奉獻;沒有太多的牢騷，只有勤懇的付出。“說話和氣、辦稅認真、依法征管、人民滿意”，這就是分局同志們的工作準則。他們，用行動定義著地稅人的職責;他們，用行動詮釋著地稅人的使命;他們，用行動傳承著地稅人的精神。今天，我要向大家講述一位在平凡的崗位默默工作近三十年的同志——他，就是我局稅源管理科長xxx。
自從到了分局，xxx一直堅持工作在稅收第一線，他追求上進、熱愛學習，經過刻苦鉆研，成為了稅收工作的行家里手，在全市、全省乃至全國綜合業(yè)務考試均名列前茅;實踐工作中他更是身先士卒，年年帶領全科人超額完成任務。常年的超負荷運轉，嚴重的影響了他的身體健康，糖尿病、血壓高，可他從未向同志們抱怨一聲、叫一聲苦，去年，分局組織收入6個億，他們科承擔了兩個多億的任務，xxx瞞下病痛，給大家鼓干勁、為同志加油，同志們發(fā)現x科長的異樣，勸他去醫(yī)院檢查，他總是推脫“等任務完成以后再說”。正當大家還回味在即將完成任務的喜悅中時，卻驚聞xxx住院的消息：120送進醫(yī)院、直接住進重癥監(jiān)護室?？粗萑醯?丈夫，妻子又是心疼又是生氣，含淚埋怨道，“人重要還是工作重要，自己有病不知道，你是鐵打的嗎!”面對憔悴的妻子，xxx只是淡淡的一笑：“這是我的工作，你多理解、多理解”。xxx人在醫(yī)院，心在單位，放心不下未完成的任務，剛剛脫離危險的他竟瞞著妻子，悄悄的來到單位，同志們將他圍在中間，感動的說不出話來——有這樣的領導，還有啥說的，拼死干!在限期內，他們科完成了全年的預期任務2.5億，實現了歷史性的突破!
時代需要行動者，社會需要熱心人，地稅事業(yè)需要先鋒隊，讓我們行動起來，大力弘揚雷鋒精神，從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起。爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，人民稅務為人民的踐行者，共同建設我們美好的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新貢獻。
身邊的活雷鋒演講稿篇十二
老師們，同學們：
大家好!
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學不約而同地出現在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學校的光榮榜上。誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的、最有力的回答!
教室里，張陽凱、孟顯航同學又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢等同學在作業(yè)上反復地演算著，不放過一點一絲的`問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現實寫照嗎!
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理;有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
身邊的活雷鋒演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。 提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！彼囊簧?，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。 要說最知名的一位，當然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的勞動委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經常夸她有責任心。
有全鏡一個人默默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)現了垃圾就像發(fā)現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，全鏡已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了?！甭犃怂脑挘屛覀冞@些空手而歸的'人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結束，謝謝大家!
身邊的活雷鋒演講稿篇十四
各位評委、敬愛的同學們：
大家上午好！今日，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。有的人死了，他還活著，每當讀到現代聞名詩人臧克家的這句詩，一個曾經響徹大江南北的洪亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟識的名字啊，熟識得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領著我的靈魂回到家園。或許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不行及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、一般的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到膽怯。慢慢地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全變更了，記得開學不久，學校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得凹凸不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補凳子，平日被別人丟棄的廢木料，現在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰用心敲打、修理的動作，我的內心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開學時，許多同學看著自己牢固給力的.桌凳，都流露出了驚異的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。從今以后，同學們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師常常告誡我們‘微小之處見精神’，學雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有震天動地的壯舉，他卻用自己靜默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校內里，看到一張隨風飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學不當心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會立刻說感謝想知道他們是誰嗎我們金山中學七年級（1）班的同學。
是的，雷鋒雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教育記心上，一心一意為人民，共產主義品行多高尚讓我們唱著這首歌走向將來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，感謝?。ň瞎Y）。
身邊的活雷鋒演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：大家好！我是二（4）班的 ，今天我演講的題目是：《溫暖就在我身邊》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠陪伴在我們左右。如果你細心觀察，一定會發(fā)現在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕到公交車站，這時才發(fā)現由于匆忙，我們都忘記了戴手套，寒風刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。
雷鋒叔叔永遠活在我們每個人的心中，他精神無處不在。只要你留心觀察，一定會發(fā)現雷鋒叔叔永遠活在我們身邊。我們應該向雷鋒叔叔學習，也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅！我的演講到此結束，謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。你看，我們班的王翔同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學?，F在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的`一個下午，放學了，同學們都走了，只有幾個值日的同學在認真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的，最有力的回答！
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖。我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在她們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助，關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”！同學們，行動起來吧，開拓前進，做新世紀的新雷鋒！
身邊的活雷鋒演講稿篇十七
雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻戶曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學習的人。他們默默無聞地奉獻著，只要一見到需要幫助的人，就會去幫忙。
一天清晨，我在公園里散步時，看見一位老爺爺正在掃地。就在這時，我想起了雷鋒叔叔助人為樂的'精神，于是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過的行人見了，都紛紛地夸獎我，我的心里不知有多甜。這時我才知道：助人為樂是多么的快樂。
一次，我在公交車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位愿意給這位孕婦讓座？”可喊了的半天也沒有一個人愿意讓座。就在我準備給孕婦讓座時，一個小朋友連忙站起來說：“阿姨，你坐我的位置吧?！卑⒁绦χf：“謝謝小朋友！”那位小朋友說道：“沒關系，這都是我們應該做的。”車上許多人都向他投來贊許的目光。
同學們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動起來，讓雷鋒精神永駐人間！
身邊的活雷鋒演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。你看，我們班的王翔同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學。
現在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的一個下午，放學了，同學們都走了，只有幾個值日的同學在認真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的，最有力的回答！
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖。我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
身邊的活雷鋒演講稿篇一
老師、同學們：
大家早上好！
今天，我講話的主題是：讓雷鋒精神永駐。
1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學習”。從此雷鋒的名字響徹大江南北，成為家喻戶曉的時代英雄。雷鋒只是解放軍隊伍中一名普通的戰(zhàn)士，他沒有槍林彈雨刀山火海，沒有驚天動地轟轟烈烈。他的經歷是簡單的。1940年出生，1962年犧牲。從舊社會到新中國，從讀書到工作，從農田到工廠，最后投身于部隊這個大熔爐中。他的事跡是細微的、平凡的。治渭水不怕臟與累，忍病痛義務推磚車，刻苦鉆研技術當尖兵，支援災區(qū)捐款獻愛心等等。
細微處體現精神，平凡中見證偉大。正是無數的平凡折射出他珍惜幸福生活、刻苦學習、樂于助人、奉獻社會的崇高品質和人格魅力；正是點點滴滴的細微小事使他身上煥發(fā)著人性的光輝。雷鋒升華為雷鋒精神，哺育了一代又一代的中國人，成為我們國家和民族取之不盡的精神養(yǎng)料。高揚的雷鋒精神不僅在神州大地上熠熠生輝，連美國著名的西點軍校里都樹起了雷鋒的雕像。
雷鋒精神既是樸素的，又是崇高的；既是平凡的，又是偉大的；既是理想的，又是現實的。多年來我們xx人用樸素無聲的行動踐行著雷鋒精神，演繹了許許多多動人的故事。2008年汶川發(fā)生大地震，這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣的一次地震。全校師生踴躍捐款，僅僅半天時間就達到26萬元之多。去年我國云貴地區(qū)發(fā)生60年一遇的干旱，政教處團委聯合發(fā)起倡議“捐獻一瓶水奉獻一份愛”，大家積極響應。每年學校招募xx志愿者，報名的同學總是把政教處、團委的大門堵塞了。走在校園中，我總會被一些瞬間發(fā)生的小事所感動，當你倒垃圾時，總忘不了在上面蓋一個笤帚，如果一張紙屑被風吹走，你一定會追在后面把它揀回。當你學習中有疑問時，總有人耐心細致地把你講懂。當你傷心郁悶時，總有人給你送來安慰。當同學有危險時，你總是第一時間告訴老師。這一切的一切都是雷鋒精神的傳承和發(fā)揚。
為了把雷鋒精神進一步扎根xx，學校把3月份定為學雷鋒活動月，方案分四個階段。第一階段：“心中的雷鋒”。組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書籍、出一期有關雷鋒的黑板報、寫一篇學雷鋒的作文。昨天我們初一的同學已經到汽車站、步行街參加義務勞動，同學們著裝統(tǒng)一，紀律嚴明，精神飽滿，打掃認真。還有一部分同學們帶著自己心愛的禮物——牛奶、餅干、面包、水果、蛋黃派等到福利院看望老人，載歌載舞，一片歡騰。電視臺、報社競相報道?；顒由钍芎迷u。第二階段：“雷鋒精神伴我行”。各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，從身邊做起。結合婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境的活動。第三階段：“我身邊的雷鋒”。通過演講、征文等來挖掘我們生活中的真、善、美。第四階段：“雷鋒精神放光芒”，組織評選本班“學雷鋒標兵”，對活動進行表彰總結。利用一系列形式多樣、內容豐富的載體將學雷鋒活動推向一個新的高潮。
雷鋒曾說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著自己的崗位”
同學們，點滴的匯聚，終會無比浩瀚；瞬間的積累，才能追求永恒。讓我們就在做好一樁樁小事，促使自己在“求真務實開拓進取”的道路上邁出更堅實的步伐，賦予雷鋒精神新的時代內涵，讓雷鋒精神永駐我們xx校園！
謝謝！
身邊的活雷鋒演講稿篇二
大家下午好！我是號選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒槍，千萬個雷鋒在成長……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來，他參加了55次無償獻血，他先后為困難群眾捐款12萬余元，資助180多名貧困學生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。
如今，在我們國家，涌現了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體才有力量。自從敬愛的領袖毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，雷鋒這個響亮的名字，就在中華大地上響徹了四十多年，他的微笑我們永遠記得！他的精神我們永遠繼承！
雷鋒是團結友愛、助人為樂的象征。
雷鋒在我身邊記得我生病的那一次，老師安慰我，并為我輔導功課；同學們惦記我，給我打來關心的電話；智彥寧、張晨晨等同學為我?guī)Щ丶彝プ鳂I(yè)，為我講解新功課的難點與重點。他們，正是我身邊的雷鋒！看，這樣的“雷鋒”正活躍在每一所校園！團結友愛，助人為樂的.雷鋒精神四處傳揚！
雷鋒是盡職盡責，無私奉獻的象征。
我們班胡君逸的爸爸是一位交警，他和戰(zhàn)友們嚴冬盛夏，風雨無阻站在馬路上，指揮安全，保障道路通暢。當我們班要開展交通安全知識講座時，胡叔叔在百忙中來到我們班，為我們講解交通安全知識和注意事項。看，這樣的“雷鋒”正活躍在每一條戰(zhàn)線每一個崗位！大公無私，勇于奉獻的雷鋒精神，正在他們身上閃光！
雷鋒更是蠟燭精神的象征。
我們親愛的老師，夜以繼日，年復一年，不知批改過多少本作業(yè)，不知送走過多少批學生。正是有了老師的精心培育，我們才能成為祖國未來的棟梁！看，這樣的“雷鋒”還有很多很多。燃燒自己，照亮他人，他們的蠟燭精神永遠值得我們敬仰！
雷鋒是奮不顧身，不怕犧牲的象征。
當汶川大地震發(fā)生后，是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面；當咆哮的洪水如猛獸一樣沖來時，又是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面，他們是祖國的長城，守衛(wèi)我們大好河山，他們是祖國的脊梁，為我們扛起千斤重擔?？?，這樣的“雷鋒”正活躍在我們的邊防、我們祖國最需要的各個地方！奮不顧身，勇于犧牲的雷鋒精神正在他們身上閃耀！
今天，我們一起學習并弘揚雷鋒精神，那么，雷鋒究竟是誰？他是撿起地上一片垃圾的那個人，他是公交上為老人讓座的那個人，他是清晨馬路上為我們掃凈一片塵灰的那個人，他是藍天下朝陽里為我們升起第一面五星紅旗的那個人！
人人可以當雷鋒，人人可以是雷鋒。請讓我以雷鋒的這句話作為本次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓雷鋒精神永遠傳承下去！讓我們人人爭做雷鋒式的新時代學生！
身邊的活雷鋒演講稿篇四
一大早起床，就看見天空烏云密布，無數的小雨滴兒從天而降，像是在天地間掛上一幅巨大的珠簾。不一會兒，地上已匯成了一條長長的小溪，混著黃黃的.泥沙，原本干凈的馬路變得泥濘不堪，路上的行人都小心翼翼地走著。
放學的時候，雨點兒依然肆無忌憚地往下落，像一個不知疲倦的娃娃。路上滿是積水，路變得更難走了，人們幾乎踮著腳，生怕一不小心淘氣的雨點兒就鉆進了鞋子。
這時，走來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的腿腳有些不方便，蹣跚著一步步慢慢地向前走去，根本無瑕顧及路上的積水。突然，老爺爺一不小心摔倒了，雨傘滾落到了一邊。我正要上前，這時跑過來兩個少年，迅速扶起了老人，為老人撐起了雨傘。然后扶著老人一步一步向前走去……我想，有了兩位熱心的少年，老人一定可以安全到家了。
生活中，雷鋒隨時都在我們身邊，甚至是我們自己。
身邊的活雷鋒演講稿篇五
老師，同學們：
大家好！
雷鋒，一個被世人傳誦的名字。他，對工作認真負責、踏實、肯鉆研；對戰(zhàn)友真誠，不怕苦不怕累；他用自己的行動公款起“雷鋒精神”這面光輝的旗幟。
我們的民族歷來注重精神傳承，歷來住注重民族文化的發(fā)揚光大，雷鋒“我為人人”的奉獻精神，是他在平常生活中體現出來的。我們學習雷鋒，學習他的認真、刻苦精神，學習他不記報酬、無私幫助別人的精神，學習他勇于進取勇于吃苦、敢于挑重擔的精神。回頭看看我們身邊的同學，就會發(fā)現，雷鋒就在我們身邊。
在我們班上，萬珍和陳常璐兩名同學就十分無私。雖然她們倆是女同學，但是勞動卻十分積極。每當到了下課和做眼保健操的時候，總是可以看硬驅她們在檢查教室的衛(wèi)生，一旦發(fā)現垃圾，就會立刻拿出掃把和簸箕清理干凈。盡管有時被同學侮辱，可她們卻毫不在意，勞動時仍然盡心盡力。學校組織大掃除，班上的臟活累活，她們都搶著做。有一次，我上完奧數課，已經很晚了，當我路過教室時，看見她們還在教室里清理垃圾，她們?yōu)榱税嗉壍母蓛粽麧?，犧牲了自己很多寶貴時間，令我十分感動，十分佩服，她們就是我們身邊的雷鋒，我們的榜樣。
身邊的活雷鋒演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
雷鋒，相信我們都明白，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了?！蓖鯛敔斅犃?，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧?！薄安挥昧耍覀兗夷莾煽谧右呀洶扬堊龊昧苏戎胰コ阅??！蓖鯛敔斦f?！鞍?，您那大歲數了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”
記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的`是什么嗎”我立刻說：“能經歷那多的風風雨雨?！薄安?，孩子你只說對了一半，其實最高興的是我也是個活雷鋒，能幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代?！?BR> 我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
身邊的活雷鋒演講稿篇七
大家好！
我本次演講的題目為：《細微之處的活雷鋒》。
為什么說雷鋒身顯細微處？瞧，妹妹把易拉罐扔進垃圾箱，這不是“環(huán)保”的雷鋒嗎？媽媽給年邁的老人讓座，這不是“愛老”的雷鋒嗎？醫(yī)生免費為貧困的病人診療，這不是“無私”的雷鋒嗎？干部慰問孤寡老人，這不是“體恤”的雷鋒嗎？細微處的雷鋒其實無處不在，我心中就有個“雷鋒模范”。
他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了，可身子骨卻很硬朗。他說：“我沒‘好人’厲順良這樣的能耐，干不起投資，贊助。但我卻可以學習雷鋒，力所能及干點事也同樣為人民服務！”盡管家里軟硬皆施勸他別逞能，可他一意孤行，真的學起了雷鋒。一有空就給小區(qū)的花草樹木澆水，無償地給周圍的鄰居修電器，還經常給對門的王爺爺打開水。每件事他都做得一絲不茍，而且干勁十足。記得有個星期天，爺爺的舉動真的深深折服了我。那天他對奶奶說要點錢買東西，奶奶問他買什么，爺爺支支吾吾地說買香煙抽抽。我聽見后內心充滿了好奇：爺爺不是早就戒煙了嗎？什么時候又抽上了？而且我剛剛還看見爺爺從口袋里放入幾百塊錢，怎么還向奶奶要呢？我決定跟著爺爺，看看他要干什么。我跟著他來到小區(qū)拐角一個修車鋪前，看見他對一個瘦瘦的男子說：“小王啊，這是上次欠你的`裝運費?！薄翱墒呛未蟾?，你已經給我工錢了，還多給了一百塊呢?！蹦敲凶右苫蟮卣f。爺爺嘆了口氣，說：“小王呀，我知道你們過得挺不容易的，為了給孩子治病，你們每天只能吃咸干菜。這錢是我的一點心意，給家人改善一下伙食吧！”看著眼前的情景，我突然百感交集。有感動，因為我的眼眶濕潤了；有自豪，為我偉大的爺爺自豪；有溫暖，覺得爺爺給寒冷中的人送上了一個暖暖的熱水袋；有內疚，為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻，雖然很短很短，但對我的影響卻很大很大。
“學習雷鋒好榜樣。忠于革命忠于黨?！边@斗志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@膾炙人口的話語時常掛在莘莘學子的嘴邊；“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h日記中鏗鏘有力的話語震撼并激勵著我們。作為少先隊員的我們，更應該發(fā)揚雷鋒精神，為生活增添一抹溫暖的色彩；為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國，裝扮得更加可愛，更加美好！
同時我也相信大家在學雷鋒的過程中一定能收獲不一樣幸福和滿足！
身邊的活雷鋒演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長嗎？一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬嗎？答案是：能！
在六十年代初，雷鋒像朝陽初升一樣耀眼，代表了一種時代的精神，在960萬平方公里的土地上，在億萬人民的心中誕生了，他曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取、艱苦奮斗。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富，所以西方人同我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！崩卒h精神所能影響的遠不止一個人、一個企業(yè)、一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的美好。
新時代還要不要學習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時——這些都是無可爭論的.問題，越是物質文明高速發(fā)展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的回歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐，在工作中要發(fā)揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地、任勞任怨，在平凡的工作中作出不平凡的業(yè)績。在生活中、在榮譽面前具有“傻子精神”淡泊名利，吃虧在前。在學習之中，要具有“釘子”精神，尤其是在“知識爆炸”的時代，更要具有釘子的那股擠勁、鉆勁，抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，要想雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要，要想雷鋒那樣謙虛、謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活，要像雷鋒那樣大力發(fā)揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義規(guī)范的實踐者、新型人類關系的倡導者。
在充滿生機的三月，在這紀念雷鋒的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃理想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。
身邊的活雷鋒演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級三班的xx，今天我為大家演講的主題是：學習雷鋒好榜樣。
雷鋒，你離開了我們嗎？雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：雷鋒不見了。但是，你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。他領養(yǎng)了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元。
不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！我的演講完畢！謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！我是二（4）班的，今天我演講的題目是：《溫暖就在我身邊》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠陪伴在我們左右。如果你細心觀察，一定會發(fā)現在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕到公交車站，這時才發(fā)現由于匆忙，我們都忘記了戴手套，寒風刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。
雷鋒叔叔永遠活在我們每個人的心中，他精神無處不在。只要你留心觀察，一定會發(fā)現雷鋒叔叔永遠活在我們身邊。我們應該向雷鋒叔叔學習，也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅！我的演講到此結束，謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同事們：
五十年前，雷鋒同志離開了我們，但是，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這一雷鋒精神卻為一代又一代人所傳承，在各行各業(yè)中，不斷涌現出雷鋒式的先進人物，他們具有崇高的思想和優(yōu)秀的品德，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
在我們分局隊伍中，同志們沒有豪言壯語，只有默默的奉獻;沒有太多的牢騷，只有勤懇的付出。“說話和氣、辦稅認真、依法征管、人民滿意”，這就是分局同志們的工作準則。他們，用行動定義著地稅人的職責;他們，用行動詮釋著地稅人的使命;他們，用行動傳承著地稅人的精神。今天，我要向大家講述一位在平凡的崗位默默工作近三十年的同志——他，就是我局稅源管理科長xxx。
自從到了分局，xxx一直堅持工作在稅收第一線，他追求上進、熱愛學習，經過刻苦鉆研，成為了稅收工作的行家里手，在全市、全省乃至全國綜合業(yè)務考試均名列前茅;實踐工作中他更是身先士卒，年年帶領全科人超額完成任務。常年的超負荷運轉，嚴重的影響了他的身體健康，糖尿病、血壓高，可他從未向同志們抱怨一聲、叫一聲苦，去年，分局組織收入6個億，他們科承擔了兩個多億的任務，xxx瞞下病痛，給大家鼓干勁、為同志加油，同志們發(fā)現x科長的異樣，勸他去醫(yī)院檢查，他總是推脫“等任務完成以后再說”。正當大家還回味在即將完成任務的喜悅中時，卻驚聞xxx住院的消息：120送進醫(yī)院、直接住進重癥監(jiān)護室?？粗萑醯?丈夫，妻子又是心疼又是生氣，含淚埋怨道，“人重要還是工作重要，自己有病不知道，你是鐵打的嗎!”面對憔悴的妻子，xxx只是淡淡的一笑：“這是我的工作，你多理解、多理解”。xxx人在醫(yī)院，心在單位，放心不下未完成的任務，剛剛脫離危險的他竟瞞著妻子，悄悄的來到單位，同志們將他圍在中間，感動的說不出話來——有這樣的領導，還有啥說的，拼死干!在限期內，他們科完成了全年的預期任務2.5億，實現了歷史性的突破!
時代需要行動者，社會需要熱心人，地稅事業(yè)需要先鋒隊，讓我們行動起來，大力弘揚雷鋒精神，從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起。爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，人民稅務為人民的踐行者，共同建設我們美好的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新貢獻。
身邊的活雷鋒演講稿篇十二
老師們，同學們：
大家好!
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學不約而同地出現在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學校的光榮榜上。誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的、最有力的回答!
教室里，張陽凱、孟顯航同學又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢等同學在作業(yè)上反復地演算著，不放過一點一絲的`問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現實寫照嗎!
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理;有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
身邊的活雷鋒演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。 提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！彼囊簧?，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。 要說最知名的一位，當然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的勞動委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經常夸她有責任心。
有全鏡一個人默默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)現了垃圾就像發(fā)現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，全鏡已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了?！甭犃怂脑挘屛覀冞@些空手而歸的'人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結束，謝謝大家!
身邊的活雷鋒演講稿篇十四
各位評委、敬愛的同學們：
大家上午好！今日，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。有的人死了，他還活著，每當讀到現代聞名詩人臧克家的這句詩，一個曾經響徹大江南北的洪亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟識的名字啊，熟識得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領著我的靈魂回到家園。或許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不行及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、一般的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到膽怯。慢慢地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全變更了，記得開學不久，學校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得凹凸不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補凳子，平日被別人丟棄的廢木料，現在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰用心敲打、修理的動作，我的內心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開學時，許多同學看著自己牢固給力的.桌凳，都流露出了驚異的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。從今以后，同學們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師常常告誡我們‘微小之處見精神’，學雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有震天動地的壯舉，他卻用自己靜默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校內里，看到一張隨風飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學不當心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會立刻說感謝想知道他們是誰嗎我們金山中學七年級（1）班的同學。
是的，雷鋒雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教育記心上，一心一意為人民，共產主義品行多高尚讓我們唱著這首歌走向將來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，感謝?。ň瞎Y）。
身邊的活雷鋒演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：大家好！我是二（4）班的 ，今天我演講的題目是：《溫暖就在我身邊》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠陪伴在我們左右。如果你細心觀察，一定會發(fā)現在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕到公交車站，這時才發(fā)現由于匆忙，我們都忘記了戴手套，寒風刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。
雷鋒叔叔永遠活在我們每個人的心中，他精神無處不在。只要你留心觀察，一定會發(fā)現雷鋒叔叔永遠活在我們身邊。我們應該向雷鋒叔叔學習，也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅！我的演講到此結束，謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。你看，我們班的王翔同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學?，F在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的`一個下午，放學了，同學們都走了，只有幾個值日的同學在認真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的，最有力的回答！
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖。我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在她們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助，關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”！同學們，行動起來吧，開拓前進，做新世紀的新雷鋒！
身邊的活雷鋒演講稿篇十七
雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻戶曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學習的人。他們默默無聞地奉獻著，只要一見到需要幫助的人，就會去幫忙。
一天清晨，我在公園里散步時，看見一位老爺爺正在掃地。就在這時，我想起了雷鋒叔叔助人為樂的'精神，于是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過的行人見了，都紛紛地夸獎我，我的心里不知有多甜。這時我才知道：助人為樂是多么的快樂。
一次，我在公交車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位愿意給這位孕婦讓座？”可喊了的半天也沒有一個人愿意讓座。就在我準備給孕婦讓座時，一個小朋友連忙站起來說：“阿姨，你坐我的位置吧?！卑⒁绦χf：“謝謝小朋友！”那位小朋友說道：“沒關系，這都是我們應該做的。”車上許多人都向他投來贊許的目光。
同學們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動起來，讓雷鋒精神永駐人間！
身邊的活雷鋒演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。你看，我們班的王翔同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學。
現在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的一個下午，放學了，同學們都走了，只有幾個值日的同學在認真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的，最有力的回答！
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖。我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。