總結是一種思辨和反思的過程，可以幫助我們深入思考問題的本質和解決方法。寫總結時要注意措辭得體，語言簡練，避免太過啰嗦?？偨Y范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解和應用總結的方法和技巧。
四年級環(huán)保的英語篇一
一條大河寬又廣，河的兩岸是故鄉(xiāng)”，每當優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時，我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。
聽大人們說，原先的小河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點點。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里，天是那樣的藍，水是那樣的清。那時的小河十分熱鬧。每當夏天到來的時候，河上總有一群游泳的孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當他們從小橋上猛地扎到水里的時候，就會濺起一片晶瑩剔透的浪花，接著就傳來一陣陣喝彩聲。當時，村民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當時的水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯的清香讓人饞涎欲滴；人們用它泡茶，那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋，取名為“小清河”。來到這里的游客心曠神怡，留連忘返，贊嘆不己。
不知什么時候，兩邊冒著黑煙的工廠，毫無節(jié)制地排著污水，連同生活的垃圾，一起排進了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾，由白變黃，由黃變黑，最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過，不愿多停留一會兒。偶爾看到一群“白鵝”，卻變得像烏鴉似的，樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道，他們有的搬離了小洋河，有的被小洋河奪去了生命，有的……小河何時才能恢復昔日的風光，已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。
環(huán)保起來創(chuàng)建我們的`新家園！
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環(huán)保小衛(wèi)士。一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。啊！大自然多美?。?BR> 我們很快來到山腳下，！呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長出了花苞。
我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？()我似乎聽到有的垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙伞！薄拔乙匚易约旱募?！”?BR> 我急忙套起預先準備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家?！蔽覐澫卵?，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。
很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”
可好景不長，有些人為了不想跑遠，就把垃圾往河里扔，那條河便變成了臭水溝，小魚可倒霉了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字，xxx到此一游，還有很多畫畫愛好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫滿了花紋，很快，那里就成了荒無人煙的地方。
柳樹姑娘傷心地說：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂涂亂畫，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著：“看！我本來是很新的，可自從那些乘涼的人來了，我就沒好日子過了，他們在我臉上亂涂亂畫。瞧！我的身上已經(jīng)傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚有氣無力地說：“人類往河里倒垃圾，我的朋友死的死，傷的傷，我也快不行了！”他們一起說：“快快救救我們吧！保護環(huán)境，人人有責！”
是啊，大家可聽到了小魚的哭喊聲，柳樹姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請愛護我們的家園吧！
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四年級環(huán)保的英語篇二
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢？原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質；所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。
聽奶奶說：“原來我們家門前的雙慶浦，清澈見底，人們一渴，就用碗舀起來直接喝了，一點也不擔心河水有問題。天熱的時候，你爸爸和你伯伯經(jīng)常一起在雙慶浦里游泳，有時，還會和你爺爺一起去抓小魚小蝦?！甭犃四棠痰慕榻B，我又想著現(xiàn)在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什么時候，雙慶浦就會恢復以前的樣子。”
我們作為一名小學生，也該參加到“五水共治”的活動當中來?！拔逅仓巍碑斨凶钪匾木褪恰白ス?jié)水”，如果沒有了水，人們就無法生存，更別說去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發(fā)生過的事嗎？洗手洗好，卻忘了關水龍頭，讓它一直哭個不停；你需要的水已經(jīng)足夠了，可是還開著水龍頭；到了滿滿一杯水，結果喝不下倒掉······我們不僅要節(jié)約用水，還要循環(huán)使用水資源，盆浴后的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。
我們能做到的還有“治污水”，平時自己不要往河里扔垃圾，還要時時刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要勸他以后不要往河里扔垃圾，如果水遭到了破環(huán)，水資源就會越來越少，那你以后哪里來的水喝呀！如果有工廠排放污水，就要及時給警察叔叔打電話，讓他們來處理。
由于慈溪的排水河道越來越少，在暑假里，雨一直下個不停，結果等雨停了，所有的車子都變成了船，公交車站已經(jīng)變成了一個個港口。還有的已經(jīng)成了潛水艇，在道路上等待救援。
我認為現(xiàn)在當務之急應該及時把排澇水做好。因為我覺得馬路兩邊的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺得應該把下水道挖得大一些，并且定時地去檢查下水道的清潔。最嚴重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話，那必須把立交橋再做高做長，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會很高，但總比當大雨來臨時，人們的生命受到威脅強。
總之，只要我們都齊心協(xié)力，共同致力于維護我們生存的家園，地球一定會有一個更好的明天，讓我們一起為此而努力吧！
四年級環(huán)保的英語篇三
去年的冬天，爸爸，媽媽帶我去張家口的萬龍滑雪場滑雪，我最喜歡的運動就是滑雪了。
我們到了雪場一眼看去雪場真大呀！一座山鋪滿了雪。雪白茫茫的，真好看呀！我迫不及待的換好衣服，扛著雪板，頭也不回的沖進了雪場。這里人山人海，雪道上還有很多滑雪高手呢！我也跟著他們一起滑了起來。沒過一會，我就看見遠處有一些人在樹林中滑行。我也過去和他們一起在樹林里飛馳。那里雪更軟，景色更美。沒滑兩圈，我就發(fā)現(xiàn)樹林中有很多煙盒，和吃過的食品袋。我想：這些垃圾太難看了！要是被風刮到雪道上就會絆倒別人，那多不好呀！
我就開始一邊滑一邊撿起垃圾來。正在這時，有一個小男孩對我說道：“這垃圾多多呀！你什么時候才能撿完呀？咱們還是玩去吧！”我猶豫了一下想：他說的也對，扔下手里的垃圾和他一起玩去了?；艘蝗ξ矣挚吹侥切├?，心里感到非常不舒服。就對小男孩說：“你看那些垃圾多難看呀！咱們還是一起去撿吧！我們兩個比賽看誰撿的多?！薄昂冒伞毙∧泻⑦t疑了一下說。我們就爭先恐后地撿了起來。
沒一會爸爸看見了也和我們一起撿起垃圾來。又過一會兒，我發(fā)現(xiàn)孫大大也加入了我們的隊伍。在我的帶領下人越來越多，大家還使出各種絕活看誰撿的多，姿勢更好看。
有個阿姨一邊剪一邊夸我“這小孩真好！我也來幫忙，人多力量大?！蔽衣犃艘院笮睦飫e提多開心了，撿得更起勁了。
后來我們一起撿垃圾的人不斷壯大，很多都是相互不認識的叔叔和阿姨，還有雪場的教練，足有十多人呢！
撿完垃圾以后，我們還在一起合影留念。還約好下次再來一起滑雪。
四年級環(huán)保的英語篇四
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧，沒法走過去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題，包在環(huán)保垃圾桶身上。
它的外形是長方形的，和一個四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時髦型等等?！碍h(huán)保垃圾桶”上還設計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案......讓人看起來感覺到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個綠、藍、紅色的按鈕，三只手，和三個桶呢!當你把垃圾扔進垃圾桶里時，它里面的智能芯片會認出那種是可以回收的，那種是不可回收的。
有了“環(huán)保垃圾桶”，人們再也不用為污水和垃圾煩惱了?？矗瑢掗煹鸟R路上，鮮花盛開，綠樹成陰。過往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。
當然，這只是幻想，但我一定會把它變成現(xiàn)實，讓它為人類造福!
四年級環(huán)保的英語篇五
從前，有座小山叫哭泣。為什么呢！平時，人們在山上爬山游玩，把各種垃圾隨地亂扔，總有一天，你們會受到大自然的懲罰！
今天，我就來當當環(huán)保小衛(wèi)士，給小山擦擦眼淚，讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動。不是說人多力量大嗎！
開始行動了，每個人都帶了一雙手套，不然這個氣味會把屋子都掀翻天了。我拿著一個袋子，看到哪里有垃圾就跑到哪里，彎下腰，輕輕地把垃圾撿起，放進那裝滿東西的袋子里。
我們走啊走，終于到了山頂上。山頂上有一個凹進去的坑，我們看到坑里滿是垃圾，有的直接跳下去拿，有的像火箭一樣，飛快地跑過去，可是不僅一件垃圾也沒撿到，還摔了個四腳朝天；有的像吃飯一樣，一個勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子，因為可以換錢！我嘛，就大人有大量，不跟他們計較了。我們冒著炎熱的天氣，每個人的臉上，都沾著無數(shù)顆的汗珠。雖然天氣非常熱，但我們一點也不在乎！
因為有了我們這些環(huán)保小衛(wèi)士，從此小山再也沒有哭泣了。
四年級環(huán)保的英語篇六
“限號啦！限號啦！”
“什么是限號？為什么要限號？”我問爸爸。爸爸說：“就是單號日子時車牌尾號是單數(shù)的車輛行駛，雙號日子時車牌尾號是雙數(shù)的車輛出行，這樣可以減少一半的車輛出行，減少一半的汽車尾氣，減少霧霾對人的傷害。”
以前只聽說過大城市限號，我們這個城市也要限號嗎？我一聽到這個消息，心里咯噔了一下：明天爸爸怎么去上班呀？爸爸又怎么送我上學呢？雙休日其中的一天肯定出不了門呀！限號后的第一天，爸爸照舊開車送我上學、再去上班。大街上跑的都是尾號為雙號的車輛，路上猛然間暢通了許多，路好像變寬了許多似的，再也不用長時間等紅燈了。到了第二天，我家的車就只能躺在院里睡大覺了，我們跟爸爸的一個同事擠一輛車去上學、上班。
一天、兩天、十天過去了，我們慢慢習慣了限號的日子。每當想起每天都有一半的車輛停在家里，沒有向空氣中排放有毒的尾氣，我都覺得家鄉(xiāng)的空氣新鮮了，天空也變藍了。
希望以后有車一族能做到多拼車、多步行、多騎自行車，保護環(huán)境，人人有責，讓我們聯(lián)合起來，共同建設美好的家園。
四年級環(huán)保的英語篇七
陽春三月，萬物復蘇，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣里我們小記者們行動起來，化身環(huán)保小衛(wèi)士，宣揚世界地球日，保護環(huán)境，從我做起，我能行。
下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關“尋寶”活動的任務單。上面分別有袋鼠跳、過獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關任務。
我在簽到處找了兩個小朋友，是男生的，然后我們組成一組，共用一只垃圾袋，帶上手套我們就出發(fā)尋找游客丟棄在景區(qū)的垃圾和闖關任務去了。
一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個闖關活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧：紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱，讓兩個人面對面，有一個人能看見紙板上寫的字，還有一個人不能看到，看到的人要表演寫的那個東西，另一個人來猜是什么。感覺很刺激很好玩，我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。
最后我們一起完成了6個闖關，我媽媽也終于集滿20個贊，大家一起完美地完成任務，我也交到了新的朋友，學到了新的環(huán)保知識，大家都很開心，最后我們都開心地回家了。
四年級環(huán)保的英語篇八
在今天的品德與生活課上，老師讓我們看了許多可愛的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢!這么多各式各樣的圖案，看得我眼睛都花了。我發(fā)誓：我一定會做出更漂亮的小飾品!
這不，剛一放學，我就迫不及待跑回家，邊撿樹葉邊盤算著怎么做一個漂亮的小飾品。樹葉撿夠了，我擺出一副煞有見識的樣子看了看，有兩片綠色的小葉子，有四片又寬又大的梧桐樹葉子，兩片大，兩片小。這些葉子最適合用來做蝴蝶了，蝴蝶簡單方便，我正急著上學，做蝴蝶是再好不過了。接下來，大家就跟我一起做吧!
1、把兩片小葉子連接起來，中間不要有角。這是蝴蝶的身體。
2、把兩片小梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的后半部分。
3、把廢報紙剪成條狀，卷成觸角的樣子，并上色。
4、把五顏六色的塑料袋剪成圓，分別粘到梧桐樹葉上。
5、點上烏黑發(fā)亮的小眼睛。
瞧，這么幾個小小的步驟，就能把一堆完全不要的樹葉、廢紙、塑料袋，變成一只美麗的蝴蝶，真是太不可思議了!
上了這節(jié)思品課，我深有感觸，心想：變廢為寶真神奇!它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個個令人賞心悅目的小飾品!變廢為寶真好!它不但能變出一個個精美的小飾品，還可以減少生活中的垃圾呢!變廢為寶的好處真多!我以后一定要多變廢為寶，讓世界變得更美好!
四年級環(huán)保的英語篇九
有一句環(huán)保語叫：一煙之污，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成涂炭。
現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類的各種破壞，有亂丟垃圾的；有亂踐踏花草的；還有亂獵殺動物等等……我仿佛看到了小草在哭泣，動物在逃亡，垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章，我就會用我接下來的行動告訴你，我是合格的。
我會在家找一塊塑料板，在上面寫上“綠——來自您的手”，然后立在草地上，我仿佛又看到了小草綻開了它的笑臉。我也會在垃圾桶上貼張告示牌，上面寫上“我的胃口特別大，果皮紙屑全裝下”，垃圾桶媽媽也笑了。我還想對獵殺動物的人們說：“保護動物才能生態(tài)平衡，才能得到大自然媽媽的愛護，反之就會得到懲罰?！?BR> 希望我接下來的行動能成真，成為一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
四年級環(huán)保的英語篇十
在這個暑假里，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在鳳麓鎮(zhèn)。 鳳麓鎮(zhèn)的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍湛藍的，萬里無云，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草里歌唱，樹枝在樹干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙.
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護的不是很到位。在城里，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因為人們不會節(jié)約資源。在鳳麓鎮(zhèn)，小區(qū)里的每一個人都知道，要保護環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個不起眼的小動作，就是為節(jié)能環(huán)保獻出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點點滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來越美，越來越好！節(jié)能環(huán)保，讓中國永遠放射光彩吧！
現(xiàn)在，低碳生活成為了一個公共話題。低碳，這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關注。那是因為，低碳生活不僅是對地球的一種愛護，也是對我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來，人們的生活環(huán)境會更加惡劣，也同時遭受著各種災害帶來的痛苦。
低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等?？勺銎饋聿⒉缓唵?，雖然短時間的低碳生活很簡單，但我們要持之以恒的去做。我們知道，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發(fā)達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可以聞到臭氣。水不再清澈，鳥也不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次的攻擊，是一陣陣的暴雨。
我相信只要大家有一份責任感，認真地去做它，那它就是簡單的，要一點一滴做起。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳；如果我們每天上學的時候，可以不乘坐電動車、汽車，而是騎著自行車或走著上學，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳低碳，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任，需要我們從自身做起，從此刻做起。如果每人都低碳生活，我相信，總有一天世界會變得鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我憧憬著那美好的未來。
我閉上眼，仿佛看見鳥兒在天空中飛翔，鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊，叫聲清脆動聽。微風拂過，一陣陣花香撲面而來，沁人心脾。那時氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。
四年級環(huán)保的英語篇十一
當我睜開雙眼后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個飛碟上，對面有個機器人。它見我醒了就說：“歡迎你幸運地被選上去環(huán)保國旅行，我叫丁丁是環(huán)保國的特派員，有什么不清楚的事可以問我?！边^了一會兒，飛碟停了下來，我和丁丁一起下了飛碟，丁丁提出帶我先去它們的生態(tài)植物園去看看，我爽快地答應了。
一進植物園，一陣清香撲鼻而來，我一看，這兒的樹比我們那兒的樹高了好幾倍，藤蔓支撐起天然的蔭涼，藤上樹上結滿了碩大的果實，有黃橙橙碗口大的枇杷，紫瑩瑩拳頭大的葡萄。啊，那人形的果不是《西游記》中的人參果嗎，我摘了一個嘗嘗，又甜又香。水是那么清，天是那么藍，云是那么白。樹下，環(huán)保國人有的在下棋，有的在打羽毛球，還有的在玩捉迷藏呢。丁丁介紹說這里的樹無論是吸收二氧化碳還是吐出氧氣量都比地球多的多，而且環(huán)保國的人都比較長壽，一般能活五百年。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我原來在做夢，不過我相信，以后，我們的地球一定會和夢中的世界一樣環(huán)保、美麗。
四年級環(huán)保的英語篇十二
一年四季里有許許多多美好的節(jié)日，有尊師重教的教師節(jié)，有闔家團圓的中秋節(jié)，有舉國歡慶的國慶節(jié)?？稍谖业难劾铮易钕朐O立一個“綠色環(huán)保節(jié)”。
我為什么要設這個節(jié)日呢?因為現(xiàn)在的自然環(huán)境日趨惡化，大氣污染十分嚴重，隨著人們生活水平的不斷提高，千家萬戶都開著汽車出行，步行和騎自行車的人越來越少，所以馬路上的汽車川流不息，城市越來越堵，排放的汽車尾氣嚴重影響人們的身體健康，霧霾正威脅著每個人的生命!地球母親的脾氣越來越大，災害天氣也日益頻繁。還有我們身邊的浪費資源的行為也很多，比如，白天教室里開著燈，洗完手不及時關水龍頭。自然資源日趨匱乏。
如果設立了“世界綠色環(huán)保節(jié)”，那么我們都采用綠色出行的方式，騎自行車、步行等，既能鍛煉身體，又能保護環(huán)境，多好呀!“保護環(huán)境，從我做起”，從此，我每天仰望著湛藍的天空，深深地吸一口氣，啊，多清新的空氣!天空一碧如洗，仿佛媽媽給孩子洗過澡一樣的干凈，陽光那么明媚。如果每天都有這樣的好環(huán)境相伴，該有多好呀!
我建議，我們都來當“環(huán)境小護士”，愛護好環(huán)境，杜絕浪費資源的'不文明行為，晚上早點睡覺，盡量少看電視和手機，夜間少開空調(diào)。馬路上的路燈和霓虹燈也早點“閉上眼睛休息”。
我盼望“綠色環(huán)保節(jié)”早日來到我的身邊，盼望我的夢想早日實現(xiàn)!
四年級環(huán)保的英語篇一
一條大河寬又廣，河的兩岸是故鄉(xiāng)”，每當優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時，我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。
聽大人們說，原先的小河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點點。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里，天是那樣的藍，水是那樣的清。那時的小河十分熱鬧。每當夏天到來的時候，河上總有一群游泳的孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當他們從小橋上猛地扎到水里的時候，就會濺起一片晶瑩剔透的浪花，接著就傳來一陣陣喝彩聲。當時，村民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當時的水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯的清香讓人饞涎欲滴；人們用它泡茶，那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋，取名為“小清河”。來到這里的游客心曠神怡，留連忘返，贊嘆不己。
不知什么時候，兩邊冒著黑煙的工廠，毫無節(jié)制地排著污水，連同生活的垃圾，一起排進了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾，由白變黃，由黃變黑，最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過，不愿多停留一會兒。偶爾看到一群“白鵝”，卻變得像烏鴉似的，樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道，他們有的搬離了小洋河，有的被小洋河奪去了生命，有的……小河何時才能恢復昔日的風光，已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。
環(huán)保起來創(chuàng)建我們的`新家園！
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環(huán)保小衛(wèi)士。一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。啊！大自然多美?。?BR> 我們很快來到山腳下，！呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長出了花苞。
我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？()我似乎聽到有的垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙伞！薄拔乙匚易约旱募?！”?BR> 我急忙套起預先準備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家?！蔽覐澫卵?，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。
很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”
可好景不長，有些人為了不想跑遠，就把垃圾往河里扔，那條河便變成了臭水溝，小魚可倒霉了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字，xxx到此一游，還有很多畫畫愛好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫滿了花紋，很快，那里就成了荒無人煙的地方。
柳樹姑娘傷心地說：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂涂亂畫，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著：“看！我本來是很新的，可自從那些乘涼的人來了，我就沒好日子過了，他們在我臉上亂涂亂畫。瞧！我的身上已經(jīng)傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚有氣無力地說：“人類往河里倒垃圾，我的朋友死的死，傷的傷，我也快不行了！”他們一起說：“快快救救我們吧！保護環(huán)境，人人有責！”
是啊，大家可聽到了小魚的哭喊聲，柳樹姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請愛護我們的家園吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四年級環(huán)保的英語篇二
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢？原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質；所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。
聽奶奶說：“原來我們家門前的雙慶浦，清澈見底，人們一渴，就用碗舀起來直接喝了，一點也不擔心河水有問題。天熱的時候，你爸爸和你伯伯經(jīng)常一起在雙慶浦里游泳，有時，還會和你爺爺一起去抓小魚小蝦?！甭犃四棠痰慕榻B，我又想著現(xiàn)在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什么時候，雙慶浦就會恢復以前的樣子。”
我們作為一名小學生，也該參加到“五水共治”的活動當中來?！拔逅仓巍碑斨凶钪匾木褪恰白ス?jié)水”，如果沒有了水，人們就無法生存，更別說去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發(fā)生過的事嗎？洗手洗好，卻忘了關水龍頭，讓它一直哭個不停；你需要的水已經(jīng)足夠了，可是還開著水龍頭；到了滿滿一杯水，結果喝不下倒掉······我們不僅要節(jié)約用水，還要循環(huán)使用水資源，盆浴后的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。
我們能做到的還有“治污水”，平時自己不要往河里扔垃圾，還要時時刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要勸他以后不要往河里扔垃圾，如果水遭到了破環(huán)，水資源就會越來越少，那你以后哪里來的水喝呀！如果有工廠排放污水，就要及時給警察叔叔打電話，讓他們來處理。
由于慈溪的排水河道越來越少，在暑假里，雨一直下個不停，結果等雨停了，所有的車子都變成了船，公交車站已經(jīng)變成了一個個港口。還有的已經(jīng)成了潛水艇，在道路上等待救援。
我認為現(xiàn)在當務之急應該及時把排澇水做好。因為我覺得馬路兩邊的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺得應該把下水道挖得大一些，并且定時地去檢查下水道的清潔。最嚴重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話，那必須把立交橋再做高做長，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會很高，但總比當大雨來臨時，人們的生命受到威脅強。
總之，只要我們都齊心協(xié)力，共同致力于維護我們生存的家園，地球一定會有一個更好的明天，讓我們一起為此而努力吧！
四年級環(huán)保的英語篇三
去年的冬天，爸爸，媽媽帶我去張家口的萬龍滑雪場滑雪，我最喜歡的運動就是滑雪了。
我們到了雪場一眼看去雪場真大呀！一座山鋪滿了雪。雪白茫茫的，真好看呀！我迫不及待的換好衣服，扛著雪板，頭也不回的沖進了雪場。這里人山人海，雪道上還有很多滑雪高手呢！我也跟著他們一起滑了起來。沒過一會，我就看見遠處有一些人在樹林中滑行。我也過去和他們一起在樹林里飛馳。那里雪更軟，景色更美。沒滑兩圈，我就發(fā)現(xiàn)樹林中有很多煙盒，和吃過的食品袋。我想：這些垃圾太難看了！要是被風刮到雪道上就會絆倒別人，那多不好呀！
我就開始一邊滑一邊撿起垃圾來。正在這時，有一個小男孩對我說道：“這垃圾多多呀！你什么時候才能撿完呀？咱們還是玩去吧！”我猶豫了一下想：他說的也對，扔下手里的垃圾和他一起玩去了?；艘蝗ξ矣挚吹侥切├?，心里感到非常不舒服。就對小男孩說：“你看那些垃圾多難看呀！咱們還是一起去撿吧！我們兩個比賽看誰撿的多?！薄昂冒伞毙∧泻⑦t疑了一下說。我們就爭先恐后地撿了起來。
沒一會爸爸看見了也和我們一起撿起垃圾來。又過一會兒，我發(fā)現(xiàn)孫大大也加入了我們的隊伍。在我的帶領下人越來越多，大家還使出各種絕活看誰撿的多，姿勢更好看。
有個阿姨一邊剪一邊夸我“這小孩真好！我也來幫忙，人多力量大?！蔽衣犃艘院笮睦飫e提多開心了，撿得更起勁了。
后來我們一起撿垃圾的人不斷壯大，很多都是相互不認識的叔叔和阿姨，還有雪場的教練，足有十多人呢！
撿完垃圾以后，我們還在一起合影留念。還約好下次再來一起滑雪。
四年級環(huán)保的英語篇四
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧，沒法走過去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題，包在環(huán)保垃圾桶身上。
它的外形是長方形的，和一個四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時髦型等等?！碍h(huán)保垃圾桶”上還設計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案......讓人看起來感覺到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個綠、藍、紅色的按鈕，三只手，和三個桶呢!當你把垃圾扔進垃圾桶里時，它里面的智能芯片會認出那種是可以回收的，那種是不可回收的。
有了“環(huán)保垃圾桶”，人們再也不用為污水和垃圾煩惱了?？矗瑢掗煹鸟R路上，鮮花盛開，綠樹成陰。過往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。
當然，這只是幻想，但我一定會把它變成現(xiàn)實，讓它為人類造福!
四年級環(huán)保的英語篇五
從前，有座小山叫哭泣。為什么呢！平時，人們在山上爬山游玩，把各種垃圾隨地亂扔，總有一天，你們會受到大自然的懲罰！
今天，我就來當當環(huán)保小衛(wèi)士，給小山擦擦眼淚，讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動。不是說人多力量大嗎！
開始行動了，每個人都帶了一雙手套，不然這個氣味會把屋子都掀翻天了。我拿著一個袋子，看到哪里有垃圾就跑到哪里，彎下腰，輕輕地把垃圾撿起，放進那裝滿東西的袋子里。
我們走啊走，終于到了山頂上。山頂上有一個凹進去的坑，我們看到坑里滿是垃圾，有的直接跳下去拿，有的像火箭一樣，飛快地跑過去，可是不僅一件垃圾也沒撿到，還摔了個四腳朝天；有的像吃飯一樣，一個勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子，因為可以換錢！我嘛，就大人有大量，不跟他們計較了。我們冒著炎熱的天氣，每個人的臉上，都沾著無數(shù)顆的汗珠。雖然天氣非常熱，但我們一點也不在乎！
因為有了我們這些環(huán)保小衛(wèi)士，從此小山再也沒有哭泣了。
四年級環(huán)保的英語篇六
“限號啦！限號啦！”
“什么是限號？為什么要限號？”我問爸爸。爸爸說：“就是單號日子時車牌尾號是單數(shù)的車輛行駛，雙號日子時車牌尾號是雙數(shù)的車輛出行，這樣可以減少一半的車輛出行，減少一半的汽車尾氣，減少霧霾對人的傷害。”
以前只聽說過大城市限號，我們這個城市也要限號嗎？我一聽到這個消息，心里咯噔了一下：明天爸爸怎么去上班呀？爸爸又怎么送我上學呢？雙休日其中的一天肯定出不了門呀！限號后的第一天，爸爸照舊開車送我上學、再去上班。大街上跑的都是尾號為雙號的車輛，路上猛然間暢通了許多，路好像變寬了許多似的，再也不用長時間等紅燈了。到了第二天，我家的車就只能躺在院里睡大覺了，我們跟爸爸的一個同事擠一輛車去上學、上班。
一天、兩天、十天過去了，我們慢慢習慣了限號的日子。每當想起每天都有一半的車輛停在家里，沒有向空氣中排放有毒的尾氣，我都覺得家鄉(xiāng)的空氣新鮮了，天空也變藍了。
希望以后有車一族能做到多拼車、多步行、多騎自行車，保護環(huán)境，人人有責，讓我們聯(lián)合起來，共同建設美好的家園。
四年級環(huán)保的英語篇七
陽春三月，萬物復蘇，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣里我們小記者們行動起來，化身環(huán)保小衛(wèi)士，宣揚世界地球日，保護環(huán)境，從我做起，我能行。
下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關“尋寶”活動的任務單。上面分別有袋鼠跳、過獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關任務。
我在簽到處找了兩個小朋友，是男生的，然后我們組成一組，共用一只垃圾袋，帶上手套我們就出發(fā)尋找游客丟棄在景區(qū)的垃圾和闖關任務去了。
一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個闖關活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧：紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱，讓兩個人面對面，有一個人能看見紙板上寫的字，還有一個人不能看到，看到的人要表演寫的那個東西，另一個人來猜是什么。感覺很刺激很好玩，我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。
最后我們一起完成了6個闖關，我媽媽也終于集滿20個贊，大家一起完美地完成任務，我也交到了新的朋友，學到了新的環(huán)保知識，大家都很開心，最后我們都開心地回家了。
四年級環(huán)保的英語篇八
在今天的品德與生活課上，老師讓我們看了許多可愛的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢!這么多各式各樣的圖案，看得我眼睛都花了。我發(fā)誓：我一定會做出更漂亮的小飾品!
這不，剛一放學，我就迫不及待跑回家，邊撿樹葉邊盤算著怎么做一個漂亮的小飾品。樹葉撿夠了，我擺出一副煞有見識的樣子看了看，有兩片綠色的小葉子，有四片又寬又大的梧桐樹葉子，兩片大，兩片小。這些葉子最適合用來做蝴蝶了，蝴蝶簡單方便，我正急著上學，做蝴蝶是再好不過了。接下來，大家就跟我一起做吧!
1、把兩片小葉子連接起來，中間不要有角。這是蝴蝶的身體。
2、把兩片小梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的后半部分。
3、把廢報紙剪成條狀，卷成觸角的樣子，并上色。
4、把五顏六色的塑料袋剪成圓，分別粘到梧桐樹葉上。
5、點上烏黑發(fā)亮的小眼睛。
瞧，這么幾個小小的步驟，就能把一堆完全不要的樹葉、廢紙、塑料袋，變成一只美麗的蝴蝶，真是太不可思議了!
上了這節(jié)思品課，我深有感觸，心想：變廢為寶真神奇!它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個個令人賞心悅目的小飾品!變廢為寶真好!它不但能變出一個個精美的小飾品，還可以減少生活中的垃圾呢!變廢為寶的好處真多!我以后一定要多變廢為寶，讓世界變得更美好!
四年級環(huán)保的英語篇九
有一句環(huán)保語叫：一煙之污，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成涂炭。
現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類的各種破壞，有亂丟垃圾的；有亂踐踏花草的；還有亂獵殺動物等等……我仿佛看到了小草在哭泣，動物在逃亡，垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章，我就會用我接下來的行動告訴你，我是合格的。
我會在家找一塊塑料板，在上面寫上“綠——來自您的手”，然后立在草地上，我仿佛又看到了小草綻開了它的笑臉。我也會在垃圾桶上貼張告示牌，上面寫上“我的胃口特別大，果皮紙屑全裝下”，垃圾桶媽媽也笑了。我還想對獵殺動物的人們說：“保護動物才能生態(tài)平衡，才能得到大自然媽媽的愛護，反之就會得到懲罰?！?BR> 希望我接下來的行動能成真，成為一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
四年級環(huán)保的英語篇十
在這個暑假里，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在鳳麓鎮(zhèn)。 鳳麓鎮(zhèn)的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍湛藍的，萬里無云，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草里歌唱，樹枝在樹干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙.
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護的不是很到位。在城里，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因為人們不會節(jié)約資源。在鳳麓鎮(zhèn)，小區(qū)里的每一個人都知道，要保護環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個不起眼的小動作，就是為節(jié)能環(huán)保獻出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點點滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來越美，越來越好！節(jié)能環(huán)保，讓中國永遠放射光彩吧！
現(xiàn)在，低碳生活成為了一個公共話題。低碳，這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關注。那是因為，低碳生活不僅是對地球的一種愛護，也是對我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來，人們的生活環(huán)境會更加惡劣，也同時遭受著各種災害帶來的痛苦。
低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等?？勺銎饋聿⒉缓唵?，雖然短時間的低碳生活很簡單，但我們要持之以恒的去做。我們知道，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發(fā)達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可以聞到臭氣。水不再清澈，鳥也不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次的攻擊，是一陣陣的暴雨。
我相信只要大家有一份責任感，認真地去做它，那它就是簡單的，要一點一滴做起。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳；如果我們每天上學的時候，可以不乘坐電動車、汽車，而是騎著自行車或走著上學，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳低碳，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任，需要我們從自身做起，從此刻做起。如果每人都低碳生活，我相信，總有一天世界會變得鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我憧憬著那美好的未來。
我閉上眼，仿佛看見鳥兒在天空中飛翔，鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊，叫聲清脆動聽。微風拂過，一陣陣花香撲面而來，沁人心脾。那時氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。
四年級環(huán)保的英語篇十一
當我睜開雙眼后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個飛碟上，對面有個機器人。它見我醒了就說：“歡迎你幸運地被選上去環(huán)保國旅行，我叫丁丁是環(huán)保國的特派員，有什么不清楚的事可以問我?！边^了一會兒，飛碟停了下來，我和丁丁一起下了飛碟，丁丁提出帶我先去它們的生態(tài)植物園去看看，我爽快地答應了。
一進植物園，一陣清香撲鼻而來，我一看，這兒的樹比我們那兒的樹高了好幾倍，藤蔓支撐起天然的蔭涼，藤上樹上結滿了碩大的果實，有黃橙橙碗口大的枇杷，紫瑩瑩拳頭大的葡萄。啊，那人形的果不是《西游記》中的人參果嗎，我摘了一個嘗嘗，又甜又香。水是那么清，天是那么藍，云是那么白。樹下，環(huán)保國人有的在下棋，有的在打羽毛球，還有的在玩捉迷藏呢。丁丁介紹說這里的樹無論是吸收二氧化碳還是吐出氧氣量都比地球多的多，而且環(huán)保國的人都比較長壽，一般能活五百年。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我原來在做夢，不過我相信，以后，我們的地球一定會和夢中的世界一樣環(huán)保、美麗。
四年級環(huán)保的英語篇十二
一年四季里有許許多多美好的節(jié)日，有尊師重教的教師節(jié)，有闔家團圓的中秋節(jié)，有舉國歡慶的國慶節(jié)?？稍谖业难劾铮易钕朐O立一個“綠色環(huán)保節(jié)”。
我為什么要設這個節(jié)日呢?因為現(xiàn)在的自然環(huán)境日趨惡化，大氣污染十分嚴重，隨著人們生活水平的不斷提高，千家萬戶都開著汽車出行，步行和騎自行車的人越來越少，所以馬路上的汽車川流不息，城市越來越堵，排放的汽車尾氣嚴重影響人們的身體健康，霧霾正威脅著每個人的生命!地球母親的脾氣越來越大，災害天氣也日益頻繁。還有我們身邊的浪費資源的行為也很多，比如，白天教室里開著燈，洗完手不及時關水龍頭。自然資源日趨匱乏。
如果設立了“世界綠色環(huán)保節(jié)”，那么我們都采用綠色出行的方式，騎自行車、步行等，既能鍛煉身體，又能保護環(huán)境，多好呀!“保護環(huán)境，從我做起”，從此，我每天仰望著湛藍的天空，深深地吸一口氣，啊，多清新的空氣!天空一碧如洗，仿佛媽媽給孩子洗過澡一樣的干凈，陽光那么明媚。如果每天都有這樣的好環(huán)境相伴，該有多好呀!
我建議，我們都來當“環(huán)境小護士”，愛護好環(huán)境，杜絕浪費資源的'不文明行為，晚上早點睡覺，盡量少看電視和手機，夜間少開空調(diào)。馬路上的路燈和霓虹燈也早點“閉上眼睛休息”。
我盼望“綠色環(huán)保節(jié)”早日來到我的身邊，盼望我的夢想早日實現(xiàn)!