讀后感是一種對讀者自身思維活動的總結和反思，是在閱讀過程中產生的情感、觀點和思想與作品內容進行互動的過程。我覺得我們讀了這么多書，也要寫一些讀后感了，這樣可以幫助我們更好地理解和消化所讀作品。寫讀后感時，我們可以通過比較、對比、引用等手法來豐富內容和展示自己的思考和分析能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給您提供一些寫作的靈感。
中華美德故事讀后感篇一
今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不倦的故事》，對我的啟發(fā)特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神?？鬃?0歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天?？墒强鬃訉W一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了，還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和作品的人品、個性、精神甚至風貌?？鬃拥暮脤W精神深深地感動了他的老師。
看到這里，想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么也想不出該怎么做?這時，我突然想起一本參考書上有這道題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來交給了老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來了，我得了優(yōu)秀，老師表揚了我，夸我聰明。可是，現(xiàn)在翻開本子一看，好像多了一個小黑點。這個小黑點仿佛在問我：“你懂了嗎?”我越想越難過。今天我讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，它提醒我，作為一名學生，在對待學習時不能不懂裝懂，碰到困難，應虛心向老師請教。
讀了這個故事，我明白了一個道理：學習是進步的階梯，成功的基石，只有勤奮好學，實事求是，才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大才能為祖國做出應有的貢獻。
中華美德故事讀后感篇二
這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書里的人物個個都很有美德：騫的后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，騫還為她求情；王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經沒有鮮魚賣了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。
讀了這本書，我被深深地感動了。
在學校里，我會因為一些雞毛蒜皮的事跟同學斤斤計較，過意不去，甚至鬧別扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！記得有一句話這樣說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學能在一個班級里學習是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。
和善待人、寬容待人，是我們從小就要學會的。這是做人的根本。
中華美德故事讀后感篇三
我國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，我很喜歡端午節(jié)，卻從來都沒聽說過它的來歷。
直到有一天我讀了屈原先生的故事，才明白媽媽給我包的好吃的肉粽子也有它深厚的歷史故事。屈原先生不愿意同流合污，他認為世界上的人都醉了而只有他還保持著清醒，他很絕望，最后投了汨羅江。
世人為了感念他的忠烈，害怕他的尸首被過往的魚兒吃掉而向河里扔粽子。從此包粽子的習俗便流傳了下來。
讀完了故事我很難受，在感慨屈原先生對于國家的忠心的同時，也漸漸明白了他的偉大與孤傲不屈的品質，他那憂國憂民的氣度讓我很是敬佩。
赤誠本是我國傳統(tǒng)美德。岳飛的精忠報國，范仲淹先生的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”都讓我感受到了他們那顆坦誠純真的忠心。
我希望我長大也能成為他們那樣的人，保有一顆坦誠的心看待這個世界。
中華美德故事讀后感篇四
一本好書，可以影響人的一生。在千千萬萬本好書中，唯獨這本《美德故事》讓我感受最深。
《美德故事》是媽媽的朋友送給我的生日禮物。這本書讓我知道了品德可以塑造人的心靈。這本書里既有童話，又有真實事例。其中童話總共有43篇，真實故事則有15篇。我感受最深的故事是《充滿希望的歌聲》。這篇故事講的是在1810月的某一天夜里，海上發(fā)生了一個船只相撞事件，一家保險公司的總經理馬利奧也在這艘船上，他被拋了出來。他無助地游著，要快沒力氣的時候，美妙的歌聲從遠處傳來，馬利奧拼盡力氣游了過去，發(fā)現(xiàn)12個人抱住一根木頭，其中一個年輕的女人唱著美妙的歌，這首歌就像是在演唱會上唱的一樣，竟沒有一絲絲跑調，這也讓馬利奧有了力氣，也讓救援船找到了他們。
這個故事告訴我們要時時刻刻為他人著想。比起他，我就沒有像那位年輕女人一樣為人著想。有一次，我買了一盒巧克力，弟弟想吃，可我不給他。想一想，我做的真的不對，我們應該為他人著想。
這本書里有很多品德故事，同學們也來讀一讀吧！讓我們一起努力成為六雅少年吧！
中華美德故事讀后感篇五
我讀了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發(fā)教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。
有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題，怎么也想不出該怎么做。這時，我想明天早上到學?？雌渌瑢W是怎么寫的'，把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來，我得了優(yōu)秀。老師還表揚了我?？墒?，現(xiàn)在翻開作業(yè)本一看，好像優(yōu)秀上多了個黑點，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，碰到困難要虛心向老師請教。
這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功?！?BR> 中華美德故事讀后感篇六
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。這句名言曾是陶行知先生說的，他教導我們要做一個真誠的人，要永遠追求真誠和美善。是的，古往今來，每一個成功人士都離不開修身養(yǎng)德。
《中華美德故事》這本書中介紹了許許多多人物，向我們展示了孝敬父母、文明禮貌、誠實守信、正直無私、熱愛祖國、立志奮發(fā)等一些中華傳統(tǒng)美德。
其中讓我印象最深的是“漢文帝為母嘗藥”這個故事。主人公是劉恒，他十分愛母親，雖然要處理很多國家大事，但從來沒有忘記給母親請安。母親生病時，漢文帝便更加殷勤看護伺候，十分周到。他一有時間就陪母親，天天為母親煎藥，還要自己親自嘗一嘗。一國之君如此孝順，為國人做出了榜樣。
名人作為公眾典范要擁有美德，普通人也應該擁有美德。
記得有一次，我為了多看一會兒電視，沒有完成老師布置的家庭作業(yè)，晚上躺在床上，我翻來覆去睡不著覺。明天我用什么理由騙老師呢？不知道老師會不會相信？我琢磨來琢磨去，不知不覺便睡著了。第二天，我不知怎么和老師說了實話——我昨天為了多看一會電視,便沒有做完作業(yè)。老師沒有批評我，相信了我的話，表揚我很誠實，并教育我以后要懂得學習的重要性，合理安排好學習和休閑的時間。那時候我突然領悟到：說謊遲早會被揭穿的，還會使局面更加糟糕，只有說實話，才能讓別人相信并且原諒你。
傳統(tǒng)美德是我們每個人都應該培養(yǎng)和傳承的良好品質，只有重視自己的一言一行，才能到達一個又一個品德高峰，成為一個頂天立地的真正的中國人！
中華美德故事讀后感篇七
今天，我讀了學校下發(fā)的中華美德故事，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細針，李白看了十分震憾，他明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。從此，他發(fā)憤要好好學習，長大后成為了一名偉大的詩人。
讀完了這個故事，我心中為之一振，“世上無難事，只怕有心人”。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。我心想：既然鐵杵都能磨成針，那么我們生活中的小事又算什么呢？看看這個故事，在對比生活中的自己，我自嘆不如。
記得有一次，我要參加鋼琴七級的考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責備，父母的嘮叨，我下定決心要每天練琴，把曲子彈熟。從那一刻開始，即使功課做得再晚再累，我都要堅持每天彈幾小時琴，經過我不懈的努力，終于通過了鋼琴七級考試。
中華美德故事讀后感篇八
中華五千年的美德源遠流長，內涵豐富，是中華文明發(fā)展過程中我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財富。前幾天，我閱讀了《中華美德故事》，這本書講述了許多名人的美德故事，使我愛不釋手，沒幾天我就看完了。
這本書分為八個篇章，分別是：愛國篇、自強篇、正直篇、勤學篇、友愛篇、誠信篇、機智篇、重孝篇。每個篇章里的每一個故事都蘊涵著一個通俗易懂的名人美德，其中的許多故事使我深受教育，有些故事后面有閱讀心得和知識鏈接，讓我能更加容易理解故事的含義。
當然，屈原為國而投江；王昭君為促進兩國友好，自愿嫁到匈奴；文天祥在敵人的威逼利誘下仍忠貞不逾，寧死不屈……都給了我極大的震撼，讓我一次次為他們的愛國情操折服。
《人民文學》的副主編肖復興曾經說過：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，它能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情飛翔”?！吨腥A美德故事》就是這樣的一本書，一部能陪伴我們健康成長，令我們受益匪淺的經典之書。
梁啟超《少年中國說》中有這樣的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！苯衲晔亲鎳?0華誕，當她百年華誕之時，正是作為今日之少年的我們成為祖國棟梁之才之日，讓我們時刻牢記：為中華之崛起而奮發(fā)讀書吧！
中華美德故事讀后感篇九
從最早的原始社會，我國就已經出現(xiàn)“美德”的行為.。到了古代時期，我國的“美德”
行為就不斷的擴張，有很多的文人，他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多，尤其是一些反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動畫片，每集講述一個人物都有為人類科學做出貢獻的，能讓觀眾在看的過程中，能了解人生中具有的品質。
“少年柳公權”.在唐代時期，一位書法家柳公權讓我們知道了要虛心向人求教，不能驕傲自滿的道理，只有這樣，別人才能幫助你，只有這樣你才會更好。在《少年柳公權》中主人公柳公權就是因為驕傲.自大，才不肯虛心接受一切對他的批評，這是不好的品質。我們只有敢于面對，敢于接受，這才是最好的美德精神。
還有一些戰(zhàn)爭人物，林則徐，這一位是我國歷史優(yōu)秀的人物，他為國捐軀，視死如忽歸，讓我至今不忘，他讓國家走上正軌，讓國家在重要的危機面前勇往直前，不畏艱險，他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。
還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學”，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康，請魚志長的徐悲鴻，立志學醫(yī)濟世的扁鵲……他們都是在困窘的生活，簡陋的條件下開動腦筋，千方百計創(chuàng)造條件，勤學苦練。功夫不負有心人最終獲得巨大的成功。
上列講述的歷史人物們，都是讓我們可以永遠記住的“美德”人物，他們能讓我們更了解.知道，我們要具有的道德品質。二十一世紀的我們有責任也有義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。
中華美德故事讀后感篇十
大家一定都非常愛自己的祖國吧,我也一樣。在我家中有一本《中華美德故事》，其中愛國篇里的《屈原投江》令我印象尤為深刻。
這篇文章主要講了屈原的國家將要滅亡了，于是愛國的屈原便向皇上提請了改革的建議，可皇上不但沒有采納他的建議，反而聽信了饞言，將屈原流放。后來，屈原的國家滅亡了，他悲憤不已，不愿做亡國奴，最后投江自盡。這其中屈原的一句話令我印象深刻，就是他在投江時說的：“我寧可葬身魚腹，也不讓低俗的塵垢來沾染我潔白的操行！”
正是屈原的這種精神令我感動。他因為愛國，才向皇上一次次地提請改革，他因為愛國，才犧牲了自己的生命。難道他這種精神不值得我們學習嗎？祖國是我們的母親，是祖國培育了我們，少年強則國強，少年智則國智，雖然我們現(xiàn)在不用像屈原那樣為國犧牲，但我們一樣要好好學習，用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造祖國美好的明天，讓祖國更加繁榮昌盛。
中華美德故事讀后感篇十一
在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理。
當我讀完了《金孝拾銀》的`故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動心，反而教導兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當今社會這樣的人已經屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應該向金孝的母親學習。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子，而是公正無私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風、正直無私的官人又有幾個呢?讀了這個故事后，我學到了人要正直無私、不貪心、誠實，才會有更大收獲。
-誠信。在這個故事中，我學到了人要言而有信，才能在社會中立穩(wěn)腳。
同學們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!
中華美德故事讀后感篇十二
我平時吃飯很隨意，一碗飯總會剩下一點，母親為此常批評我。那年暑假，媽媽給我買了一本《中華美德故事》。書里寫的故事都很通俗，有尊老敬賢、誠實守信等道德故事，不過，使我感受最深的應該是節(jié)儉了。讀到《儉樸篇》時，那一個個普通的故事使我難以忘卻。故事中的季文子“以儉為榮”、左權將軍“縫補破鞋”、周總理“神秘的箱子”等，都表現(xiàn)了前輩們節(jié)儉奮斗的精神，這是任何東西都無法取代的“寶物”。
看看我們身邊，很多同學花錢不心疼?，F(xiàn)在生活水平越來越好，同學們一般都有很多零花錢?；ㄍ炅艘?，要到了花。平時買起衣服來，從頭到腳都要名牌，生日還要大操大辦，有了這些還不滿足，甚至今天提出要買iphone，明天又想買ipad，花錢如流水。他們根本不掂掂這些錢的分量，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的呀！
許多看似不經意的小事，諸如丟一個面包，落幾粒飯粒，雖無大礙，卻會養(yǎng)成一種不良的習慣，影響你的一生。
中華美德故事讀后感篇十三
這天，我在家中看書，突然翻出了一些紙，我整理好，剛要放回去，卻看到了《中華美德故事》這幾個字，這些故事引起了我的興趣，便拿過來細細讀起來。
里面共有五個故事，五個故事的內容我就不一一介紹了，只介紹其中一兩個吧。
中華傳統(tǒng)美德故事之五：尊老愛幼。中國有句古話，“百善孝為先”，意思是各種美德中孝敬父母占第一位，一個人如果連最起碼的孝敬父母都做不到，那他還談什么愛祖國愛人民呢？古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母，還應該尊敬天下所有的老人，愛護年幼的孩子。子路小時候家里很窮，只能吃粗糧野菜等度日，有一次，父母想吃米飯，可家里沒有一粒米，怎么辦呢？子路就想到親戚家去借點米，那樣就可以滿足父母的要求了。于是，子路翻山越嶺，歷經艱辛走了幾十里路，終于在親戚家借到了米，做上了一頓香噴噴的米飯給父母吃，當他看到父母臉上滿足的笑容時，忘記了所有的疲勞。
看了這個故事我不禁慚愧不已，反思自己做過孝敬父母的事有幾件呢？也只是幫忙做了幾次家務，倒到茶水，疊疊被子之類的事，但這些都是理所應當，自己的事情。其實我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來發(fā)揚光大。
同學們，讓我們一起用行動來踐行我們民族的美德。
中華美德故事讀后感篇十四
今天，我讀了學校下發(fā)的中華美德故事，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細針，李白看了十分震憾，他明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。從此，他發(fā)憤要好好學習，長大后成為了一名偉大的詩人。
讀完了這個故事，我心中為之一振，世上無難事，只怕有心人。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。我心想：既然鐵杵都能磨成針，那么我們生活中的小事又算什么呢？看看這個故事，在對比生活中的自己，我自嘆不如。
記得有一次，我要參加鋼琴七級的'考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責備，父母的嘮叨，我下定決心要每天練琴，把曲子彈熟。從那一刻開始，即使功課做得再晚再累，我都要堅持每天彈幾小時琴，經過我不懈的努力，終于通過了鋼琴七級考試。
通過這件事，我懂得了做什么事都要有恒心、有毅力，這個品質將使我終身受益匪淺。
中華美德故事讀后感篇十五
中華美德源遠流長，內涵豐富，在中華文明發(fā)展過程中，它是我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財富。我們應當繼承這一精神財富，并力爭使之發(fā)揚光大。
打開《中華美德故事》這本書，我的心情時常變化萬千。我有時被古人的機智勇敢所征服，有時被古人的勤勞所吸引，有時被古人的重孝所感動……書中，我最感興趣的故事是《司馬光砸缸》，這個故事講述了：司馬光七歲的一個下午，和小伙伴一起去公園捉迷藏，其中，一個小朋友不知水缸里水深，救過掉下水缸。小伙伴們有的大哭大叫，有的往外跑叫大人幫忙。司馬光沉重地拿起一塊大石頭，用力向水缸扔去，司馬光以他的'聰明才智救出了朋友，得到了別人的稱贊。
在生活中，我們在面對危機時就像書中的其他小朋友一樣慌張，我們都是家里的小皇帝或小公主，爸爸媽媽一般是不會讓我們獨自出門，遇到什么事都是爸爸媽媽解決，連看到一條狗都害怕，躲到爸爸媽媽身后哭，就更不用提像司馬光一樣想出好辦法，擺脫危機。如果我們遇事沉著冷靜，我相信，我們一定也會想出和司馬光想出一樣面的辦法。
我們是祖國的未來，繼承并傳承中華美德，讓一代又一代的人民用古人的美好品質激勵自己，不斷培養(yǎng)高尚的道德品質，讓中華美德伴我們成長。
中華美德故事讀后感篇十六
文章主要講的是孔子在60歲的時候向一位老師學琴，孔子學琴時與別的同學不一樣，別的同學都是迫不及待的想學新曲子，往往一首曲子只學習了2天，甚至還不熟練便學習心的曲子了，而孔子卻很有耐心，一首曲子要學習10天，而他自己也知道已經把曲子練得很熟練了，可他還在認真的彈。這是為什么呢？因為孔子想通過琴聲來揣摩聲音里的人物、動作和人物的表情，所以老師非常喜歡他。
讀完這篇故事，不禁讓我想起了一件發(fā)生在我身上的一件事情，那天我在家中做家庭作業(yè)有一道數(shù)學題難住了我，我想了半天也沒有做出來，于是我想到參考資料上有這道題的答案，我趕忙把答案抄在了本子上。第二天上課時，老師在全班同學面前表揚了我，說我非常聰明，還給了我一顆紅星。從此以后，我感覺那顆紅星一直跟隨著我，好像時時在在說：“那道題你會了嗎？”
現(xiàn)在我明白了，今后無論做任何事情，都要用孔子學琴的精神，鍥而不舍，努力學習一些新的知識。
中華美德故事讀后感篇十七
有一天,我看見一本書從桌子上掉下來，撿起來仔細一看，原來是《中華美德故事》。我翻著翻著翻到最后一篇，是毛澤東信守還書期,仔細地看著。故事是這樣的，毛主席聽說他好朋友有一張大書法家王羲之的真跡，就向朋友借一個月來看，一轉眼一個月到了，毛主席雖然很舍不得最后還是還了回去，他信守了誠諾。
看了毛主席信守還書期才懂得了每個人都應該信守諾言，做個誠實的人，可?在沒多少人會信守諾言了。
這搖控車讓我愛不釋手，我真想把他帶回家慢慢玩，可是我已經答應哥哥只玩30分鐘，我一定要做到說話算話。我一直玩啊玩，20分鐘，30分鐘，看了一下表，不知不覺30分鐘到了，我該還給哥哥了，我依依不舍地拿著玩具車，對哥哥說;‘‘哥哥，時間到了，我該還給你了?！绺缯f;‘‘如果你還想玩，那就再讓你玩一會兒，沒關系的。’’我說;‘‘我已經答應只玩半個小時，我要說話算話，不能食言，我要做個誠實的人?！绺缯f;‘‘你真的說話算話，你真棒?！衣犃吮瘸粤嗣圻€甜。
還有一次，老師叫我們做手抄報，我一下不會做，我忽然想到妹妹有一本做手抄報的書。我說:“妹妹，能不能借一下你的書?”妹妹說;‘‘不行?！蔽艺f：“我用好了馬上還你?！泵妹脤ξ艺f：“好吧?！蔽夷昧诉^來，畫好了之后，我還給了妹妹。心里真高興，因為我信守了誠諾。
這兩件事讓我知道，說到的一定要做到，做個說話算話的人。要知道，食言了時，你只會快樂一會兒，不會很久，你說話算話，聽到別人的鼓勵才是最開心的。讓我們做個說話算話的人，做個誠實的人，不說謊的人吧。
中華美德故事讀后感篇十八
《中華美德故事》這部書向我們講述了許多具有代表性的歷史人物美德故事，非常引人入勝，它不但增長了我們的歷史知識，而且還使我深深地受到了啟發(fā)。故事體現(xiàn)了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統(tǒng)美德。
我最喜歡故事中的《勤學篇》，這部分講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，使我受益匪淺。我印象最深的是東漢時期的著名政治家孫敬懸梁苦讀的故事。他因為自己讀書時間一長就打瞌睡很著急，想了很多辦法但都不行，最后他從屋梁上系一根繩子，另一頭就系在自己的頭發(fā)上，只要一打瞌睡歪頭時，頭發(fā)就會被繩子拉痛，他立刻清醒繼續(xù)讀書。孫敬就是用這種方法刻苦學習，最終成為一個大學問家。類似的還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事我都非常喜歡，歷史上那些有學問、成就輝煌事業(yè)的人，都是具有了勤奮好學的優(yōu)良品德，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這正是我們每一個學生應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。只有付出了艱辛的汗水，才能獲得成功。
中華美德故事讀后感篇十九
星期六，我和媽媽一起讀了許衡的故事，許衡雖然嘴巴很干，別人都去采沒有主人的梨吃，可是他因為不知道梨的主人是誰，沒有經過主人的同意，他沒有去摘梨吃。他知道任何東西沒有經過主人的同意，是不能拿的。聽了許衡的故事，我明白每個人都要誠實，不能隨便拿別人的東西。
這個小故事講了晏殊主動承認做過初試試題并要求重考的故事。它讓我明白了做人要誠實的'道理。誠實是一種美德，是高尚品格的表現(xiàn)。
作為一個一年級的小學生，我要從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)不撒謊守誠信的好習慣，要使自己成長為具有優(yōu)秀品德的好孩子。
通過閱讀了五個誠信小故事，讓我們懂得了誠信守信的重要性，誠實就是要不說謊，真誠待人，實事求是，勇于承擔責任。守信就是要信守承諾，講信用，答應別人的事要時時放在心上，盡力做到誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道德準則。
媽媽和我一起讀了幾篇中華傳統(tǒng)美德的小故事。我對其中的《核桃誰剝》、《無主之梨》留下了深刻的印象。《核桃誰剝》讓我懂得了說話不能騙人，要做個誠實的孩子?！稛o主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。
以前，我也對爸爸媽媽撒過謊，說話不算數(shù)，還經常耍賴，常常會惹爸爸媽媽生氣。讀了這些故事之后，我會改掉以前的壞毛病，做個誠實守信的好孩子。
中華美德故事讀后感篇一
今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不倦的故事》，對我的啟發(fā)特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神?？鬃?0歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天?？墒强鬃訉W一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了，還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和作品的人品、個性、精神甚至風貌?？鬃拥暮脤W精神深深地感動了他的老師。
看到這里，想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么也想不出該怎么做?這時，我突然想起一本參考書上有這道題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來交給了老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來了，我得了優(yōu)秀，老師表揚了我，夸我聰明。可是，現(xiàn)在翻開本子一看，好像多了一個小黑點。這個小黑點仿佛在問我：“你懂了嗎?”我越想越難過。今天我讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，它提醒我，作為一名學生，在對待學習時不能不懂裝懂，碰到困難，應虛心向老師請教。
讀了這個故事，我明白了一個道理：學習是進步的階梯，成功的基石，只有勤奮好學，實事求是，才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大才能為祖國做出應有的貢獻。
中華美德故事讀后感篇二
這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書里的人物個個都很有美德：騫的后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，騫還為她求情；王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經沒有鮮魚賣了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。
讀了這本書，我被深深地感動了。
在學校里，我會因為一些雞毛蒜皮的事跟同學斤斤計較，過意不去，甚至鬧別扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！記得有一句話這樣說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學能在一個班級里學習是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。
和善待人、寬容待人，是我們從小就要學會的。這是做人的根本。
中華美德故事讀后感篇三
我國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，我很喜歡端午節(jié)，卻從來都沒聽說過它的來歷。
直到有一天我讀了屈原先生的故事，才明白媽媽給我包的好吃的肉粽子也有它深厚的歷史故事。屈原先生不愿意同流合污，他認為世界上的人都醉了而只有他還保持著清醒，他很絕望，最后投了汨羅江。
世人為了感念他的忠烈，害怕他的尸首被過往的魚兒吃掉而向河里扔粽子。從此包粽子的習俗便流傳了下來。
讀完了故事我很難受，在感慨屈原先生對于國家的忠心的同時，也漸漸明白了他的偉大與孤傲不屈的品質，他那憂國憂民的氣度讓我很是敬佩。
赤誠本是我國傳統(tǒng)美德。岳飛的精忠報國，范仲淹先生的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”都讓我感受到了他們那顆坦誠純真的忠心。
我希望我長大也能成為他們那樣的人，保有一顆坦誠的心看待這個世界。
中華美德故事讀后感篇四
一本好書，可以影響人的一生。在千千萬萬本好書中，唯獨這本《美德故事》讓我感受最深。
《美德故事》是媽媽的朋友送給我的生日禮物。這本書讓我知道了品德可以塑造人的心靈。這本書里既有童話，又有真實事例。其中童話總共有43篇，真實故事則有15篇。我感受最深的故事是《充滿希望的歌聲》。這篇故事講的是在1810月的某一天夜里，海上發(fā)生了一個船只相撞事件，一家保險公司的總經理馬利奧也在這艘船上，他被拋了出來。他無助地游著，要快沒力氣的時候，美妙的歌聲從遠處傳來，馬利奧拼盡力氣游了過去，發(fā)現(xiàn)12個人抱住一根木頭，其中一個年輕的女人唱著美妙的歌，這首歌就像是在演唱會上唱的一樣，竟沒有一絲絲跑調，這也讓馬利奧有了力氣，也讓救援船找到了他們。
這個故事告訴我們要時時刻刻為他人著想。比起他，我就沒有像那位年輕女人一樣為人著想。有一次，我買了一盒巧克力，弟弟想吃，可我不給他。想一想，我做的真的不對，我們應該為他人著想。
這本書里有很多品德故事，同學們也來讀一讀吧！讓我們一起努力成為六雅少年吧！
中華美德故事讀后感篇五
我讀了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發(fā)教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。
有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題，怎么也想不出該怎么做。這時，我想明天早上到學?？雌渌瑢W是怎么寫的'，把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來，我得了優(yōu)秀。老師還表揚了我?？墒?，現(xiàn)在翻開作業(yè)本一看，好像優(yōu)秀上多了個黑點，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，碰到困難要虛心向老師請教。
這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功?！?BR> 中華美德故事讀后感篇六
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。這句名言曾是陶行知先生說的，他教導我們要做一個真誠的人，要永遠追求真誠和美善。是的，古往今來，每一個成功人士都離不開修身養(yǎng)德。
《中華美德故事》這本書中介紹了許許多多人物，向我們展示了孝敬父母、文明禮貌、誠實守信、正直無私、熱愛祖國、立志奮發(fā)等一些中華傳統(tǒng)美德。
其中讓我印象最深的是“漢文帝為母嘗藥”這個故事。主人公是劉恒，他十分愛母親，雖然要處理很多國家大事，但從來沒有忘記給母親請安。母親生病時，漢文帝便更加殷勤看護伺候，十分周到。他一有時間就陪母親，天天為母親煎藥，還要自己親自嘗一嘗。一國之君如此孝順，為國人做出了榜樣。
名人作為公眾典范要擁有美德，普通人也應該擁有美德。
記得有一次，我為了多看一會兒電視，沒有完成老師布置的家庭作業(yè)，晚上躺在床上，我翻來覆去睡不著覺。明天我用什么理由騙老師呢？不知道老師會不會相信？我琢磨來琢磨去，不知不覺便睡著了。第二天，我不知怎么和老師說了實話——我昨天為了多看一會電視,便沒有做完作業(yè)。老師沒有批評我，相信了我的話，表揚我很誠實，并教育我以后要懂得學習的重要性，合理安排好學習和休閑的時間。那時候我突然領悟到：說謊遲早會被揭穿的，還會使局面更加糟糕，只有說實話，才能讓別人相信并且原諒你。
傳統(tǒng)美德是我們每個人都應該培養(yǎng)和傳承的良好品質，只有重視自己的一言一行，才能到達一個又一個品德高峰，成為一個頂天立地的真正的中國人！
中華美德故事讀后感篇七
今天，我讀了學校下發(fā)的中華美德故事，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細針，李白看了十分震憾，他明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。從此，他發(fā)憤要好好學習，長大后成為了一名偉大的詩人。
讀完了這個故事，我心中為之一振，“世上無難事，只怕有心人”。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。我心想：既然鐵杵都能磨成針，那么我們生活中的小事又算什么呢？看看這個故事，在對比生活中的自己，我自嘆不如。
記得有一次，我要參加鋼琴七級的考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責備，父母的嘮叨，我下定決心要每天練琴，把曲子彈熟。從那一刻開始，即使功課做得再晚再累，我都要堅持每天彈幾小時琴，經過我不懈的努力，終于通過了鋼琴七級考試。
中華美德故事讀后感篇八
中華五千年的美德源遠流長，內涵豐富，是中華文明發(fā)展過程中我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財富。前幾天，我閱讀了《中華美德故事》，這本書講述了許多名人的美德故事，使我愛不釋手，沒幾天我就看完了。
這本書分為八個篇章，分別是：愛國篇、自強篇、正直篇、勤學篇、友愛篇、誠信篇、機智篇、重孝篇。每個篇章里的每一個故事都蘊涵著一個通俗易懂的名人美德，其中的許多故事使我深受教育，有些故事后面有閱讀心得和知識鏈接，讓我能更加容易理解故事的含義。
當然，屈原為國而投江；王昭君為促進兩國友好，自愿嫁到匈奴；文天祥在敵人的威逼利誘下仍忠貞不逾，寧死不屈……都給了我極大的震撼，讓我一次次為他們的愛國情操折服。
《人民文學》的副主編肖復興曾經說過：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，它能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情飛翔”?！吨腥A美德故事》就是這樣的一本書，一部能陪伴我們健康成長，令我們受益匪淺的經典之書。
梁啟超《少年中國說》中有這樣的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！苯衲晔亲鎳?0華誕，當她百年華誕之時，正是作為今日之少年的我們成為祖國棟梁之才之日，讓我們時刻牢記：為中華之崛起而奮發(fā)讀書吧！
中華美德故事讀后感篇九
從最早的原始社會，我國就已經出現(xiàn)“美德”的行為.。到了古代時期，我國的“美德”
行為就不斷的擴張，有很多的文人，他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多，尤其是一些反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動畫片，每集講述一個人物都有為人類科學做出貢獻的，能讓觀眾在看的過程中，能了解人生中具有的品質。
“少年柳公權”.在唐代時期，一位書法家柳公權讓我們知道了要虛心向人求教，不能驕傲自滿的道理，只有這樣，別人才能幫助你，只有這樣你才會更好。在《少年柳公權》中主人公柳公權就是因為驕傲.自大，才不肯虛心接受一切對他的批評，這是不好的品質。我們只有敢于面對，敢于接受，這才是最好的美德精神。
還有一些戰(zhàn)爭人物，林則徐，這一位是我國歷史優(yōu)秀的人物，他為國捐軀，視死如忽歸，讓我至今不忘，他讓國家走上正軌，讓國家在重要的危機面前勇往直前，不畏艱險，他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。
還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學”，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康，請魚志長的徐悲鴻，立志學醫(yī)濟世的扁鵲……他們都是在困窘的生活，簡陋的條件下開動腦筋，千方百計創(chuàng)造條件，勤學苦練。功夫不負有心人最終獲得巨大的成功。
上列講述的歷史人物們，都是讓我們可以永遠記住的“美德”人物，他們能讓我們更了解.知道，我們要具有的道德品質。二十一世紀的我們有責任也有義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。
中華美德故事讀后感篇十
大家一定都非常愛自己的祖國吧,我也一樣。在我家中有一本《中華美德故事》，其中愛國篇里的《屈原投江》令我印象尤為深刻。
這篇文章主要講了屈原的國家將要滅亡了，于是愛國的屈原便向皇上提請了改革的建議，可皇上不但沒有采納他的建議，反而聽信了饞言，將屈原流放。后來，屈原的國家滅亡了，他悲憤不已，不愿做亡國奴，最后投江自盡。這其中屈原的一句話令我印象深刻，就是他在投江時說的：“我寧可葬身魚腹，也不讓低俗的塵垢來沾染我潔白的操行！”
正是屈原的這種精神令我感動。他因為愛國，才向皇上一次次地提請改革，他因為愛國，才犧牲了自己的生命。難道他這種精神不值得我們學習嗎？祖國是我們的母親，是祖國培育了我們，少年強則國強，少年智則國智，雖然我們現(xiàn)在不用像屈原那樣為國犧牲，但我們一樣要好好學習，用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造祖國美好的明天，讓祖國更加繁榮昌盛。
中華美德故事讀后感篇十一
在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理。
當我讀完了《金孝拾銀》的`故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動心，反而教導兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當今社會這樣的人已經屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應該向金孝的母親學習。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子，而是公正無私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風、正直無私的官人又有幾個呢?讀了這個故事后，我學到了人要正直無私、不貪心、誠實，才會有更大收獲。
-誠信。在這個故事中，我學到了人要言而有信，才能在社會中立穩(wěn)腳。
同學們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!
中華美德故事讀后感篇十二
我平時吃飯很隨意，一碗飯總會剩下一點，母親為此常批評我。那年暑假，媽媽給我買了一本《中華美德故事》。書里寫的故事都很通俗，有尊老敬賢、誠實守信等道德故事，不過，使我感受最深的應該是節(jié)儉了。讀到《儉樸篇》時，那一個個普通的故事使我難以忘卻。故事中的季文子“以儉為榮”、左權將軍“縫補破鞋”、周總理“神秘的箱子”等，都表現(xiàn)了前輩們節(jié)儉奮斗的精神，這是任何東西都無法取代的“寶物”。
看看我們身邊，很多同學花錢不心疼?，F(xiàn)在生活水平越來越好，同學們一般都有很多零花錢?；ㄍ炅艘?，要到了花。平時買起衣服來，從頭到腳都要名牌，生日還要大操大辦，有了這些還不滿足，甚至今天提出要買iphone，明天又想買ipad，花錢如流水。他們根本不掂掂這些錢的分量，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的呀！
許多看似不經意的小事，諸如丟一個面包，落幾粒飯粒，雖無大礙，卻會養(yǎng)成一種不良的習慣，影響你的一生。
中華美德故事讀后感篇十三
這天，我在家中看書，突然翻出了一些紙，我整理好，剛要放回去，卻看到了《中華美德故事》這幾個字，這些故事引起了我的興趣，便拿過來細細讀起來。
里面共有五個故事，五個故事的內容我就不一一介紹了，只介紹其中一兩個吧。
中華傳統(tǒng)美德故事之五：尊老愛幼。中國有句古話，“百善孝為先”，意思是各種美德中孝敬父母占第一位，一個人如果連最起碼的孝敬父母都做不到，那他還談什么愛祖國愛人民呢？古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母，還應該尊敬天下所有的老人，愛護年幼的孩子。子路小時候家里很窮，只能吃粗糧野菜等度日，有一次，父母想吃米飯，可家里沒有一粒米，怎么辦呢？子路就想到親戚家去借點米，那樣就可以滿足父母的要求了。于是，子路翻山越嶺，歷經艱辛走了幾十里路，終于在親戚家借到了米，做上了一頓香噴噴的米飯給父母吃，當他看到父母臉上滿足的笑容時，忘記了所有的疲勞。
看了這個故事我不禁慚愧不已，反思自己做過孝敬父母的事有幾件呢？也只是幫忙做了幾次家務，倒到茶水，疊疊被子之類的事，但這些都是理所應當，自己的事情。其實我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來發(fā)揚光大。
同學們，讓我們一起用行動來踐行我們民族的美德。
中華美德故事讀后感篇十四
今天，我讀了學校下發(fā)的中華美德故事，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細針，李白看了十分震憾，他明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。從此，他發(fā)憤要好好學習，長大后成為了一名偉大的詩人。
讀完了這個故事，我心中為之一振，世上無難事，只怕有心人。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。我心想：既然鐵杵都能磨成針，那么我們生活中的小事又算什么呢？看看這個故事，在對比生活中的自己，我自嘆不如。
記得有一次，我要參加鋼琴七級的'考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責備，父母的嘮叨，我下定決心要每天練琴，把曲子彈熟。從那一刻開始，即使功課做得再晚再累，我都要堅持每天彈幾小時琴，經過我不懈的努力，終于通過了鋼琴七級考試。
通過這件事，我懂得了做什么事都要有恒心、有毅力，這個品質將使我終身受益匪淺。
中華美德故事讀后感篇十五
中華美德源遠流長，內涵豐富，在中華文明發(fā)展過程中，它是我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財富。我們應當繼承這一精神財富，并力爭使之發(fā)揚光大。
打開《中華美德故事》這本書，我的心情時常變化萬千。我有時被古人的機智勇敢所征服，有時被古人的勤勞所吸引，有時被古人的重孝所感動……書中，我最感興趣的故事是《司馬光砸缸》，這個故事講述了：司馬光七歲的一個下午，和小伙伴一起去公園捉迷藏，其中，一個小朋友不知水缸里水深，救過掉下水缸。小伙伴們有的大哭大叫，有的往外跑叫大人幫忙。司馬光沉重地拿起一塊大石頭，用力向水缸扔去，司馬光以他的'聰明才智救出了朋友，得到了別人的稱贊。
在生活中，我們在面對危機時就像書中的其他小朋友一樣慌張，我們都是家里的小皇帝或小公主，爸爸媽媽一般是不會讓我們獨自出門，遇到什么事都是爸爸媽媽解決，連看到一條狗都害怕，躲到爸爸媽媽身后哭，就更不用提像司馬光一樣想出好辦法，擺脫危機。如果我們遇事沉著冷靜，我相信，我們一定也會想出和司馬光想出一樣面的辦法。
我們是祖國的未來，繼承并傳承中華美德，讓一代又一代的人民用古人的美好品質激勵自己，不斷培養(yǎng)高尚的道德品質，讓中華美德伴我們成長。
中華美德故事讀后感篇十六
文章主要講的是孔子在60歲的時候向一位老師學琴，孔子學琴時與別的同學不一樣，別的同學都是迫不及待的想學新曲子，往往一首曲子只學習了2天，甚至還不熟練便學習心的曲子了，而孔子卻很有耐心，一首曲子要學習10天，而他自己也知道已經把曲子練得很熟練了，可他還在認真的彈。這是為什么呢？因為孔子想通過琴聲來揣摩聲音里的人物、動作和人物的表情，所以老師非常喜歡他。
讀完這篇故事，不禁讓我想起了一件發(fā)生在我身上的一件事情，那天我在家中做家庭作業(yè)有一道數(shù)學題難住了我，我想了半天也沒有做出來，于是我想到參考資料上有這道題的答案，我趕忙把答案抄在了本子上。第二天上課時，老師在全班同學面前表揚了我，說我非常聰明，還給了我一顆紅星。從此以后，我感覺那顆紅星一直跟隨著我，好像時時在在說：“那道題你會了嗎？”
現(xiàn)在我明白了，今后無論做任何事情，都要用孔子學琴的精神，鍥而不舍，努力學習一些新的知識。
中華美德故事讀后感篇十七
有一天,我看見一本書從桌子上掉下來，撿起來仔細一看，原來是《中華美德故事》。我翻著翻著翻到最后一篇，是毛澤東信守還書期,仔細地看著。故事是這樣的，毛主席聽說他好朋友有一張大書法家王羲之的真跡，就向朋友借一個月來看，一轉眼一個月到了，毛主席雖然很舍不得最后還是還了回去，他信守了誠諾。
看了毛主席信守還書期才懂得了每個人都應該信守諾言，做個誠實的人，可?在沒多少人會信守諾言了。
這搖控車讓我愛不釋手，我真想把他帶回家慢慢玩，可是我已經答應哥哥只玩30分鐘，我一定要做到說話算話。我一直玩啊玩，20分鐘，30分鐘，看了一下表，不知不覺30分鐘到了，我該還給哥哥了，我依依不舍地拿著玩具車，對哥哥說;‘‘哥哥，時間到了，我該還給你了?！绺缯f;‘‘如果你還想玩，那就再讓你玩一會兒，沒關系的。’’我說;‘‘我已經答應只玩半個小時，我要說話算話，不能食言，我要做個誠實的人?！绺缯f;‘‘你真的說話算話，你真棒?！衣犃吮瘸粤嗣圻€甜。
還有一次，老師叫我們做手抄報，我一下不會做，我忽然想到妹妹有一本做手抄報的書。我說:“妹妹，能不能借一下你的書?”妹妹說;‘‘不行?！蔽艺f：“我用好了馬上還你?！泵妹脤ξ艺f：“好吧?！蔽夷昧诉^來，畫好了之后，我還給了妹妹。心里真高興，因為我信守了誠諾。
這兩件事讓我知道，說到的一定要做到，做個說話算話的人。要知道，食言了時，你只會快樂一會兒，不會很久，你說話算話，聽到別人的鼓勵才是最開心的。讓我們做個說話算話的人，做個誠實的人，不說謊的人吧。
中華美德故事讀后感篇十八
《中華美德故事》這部書向我們講述了許多具有代表性的歷史人物美德故事，非常引人入勝，它不但增長了我們的歷史知識，而且還使我深深地受到了啟發(fā)。故事體現(xiàn)了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統(tǒng)美德。
我最喜歡故事中的《勤學篇》，這部分講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，使我受益匪淺。我印象最深的是東漢時期的著名政治家孫敬懸梁苦讀的故事。他因為自己讀書時間一長就打瞌睡很著急，想了很多辦法但都不行，最后他從屋梁上系一根繩子，另一頭就系在自己的頭發(fā)上，只要一打瞌睡歪頭時，頭發(fā)就會被繩子拉痛，他立刻清醒繼續(xù)讀書。孫敬就是用這種方法刻苦學習，最終成為一個大學問家。類似的還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事我都非常喜歡，歷史上那些有學問、成就輝煌事業(yè)的人，都是具有了勤奮好學的優(yōu)良品德，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這正是我們每一個學生應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。只有付出了艱辛的汗水，才能獲得成功。
中華美德故事讀后感篇十九
星期六，我和媽媽一起讀了許衡的故事，許衡雖然嘴巴很干，別人都去采沒有主人的梨吃，可是他因為不知道梨的主人是誰，沒有經過主人的同意，他沒有去摘梨吃。他知道任何東西沒有經過主人的同意，是不能拿的。聽了許衡的故事，我明白每個人都要誠實，不能隨便拿別人的東西。
這個小故事講了晏殊主動承認做過初試試題并要求重考的故事。它讓我明白了做人要誠實的'道理。誠實是一種美德，是高尚品格的表現(xiàn)。
作為一個一年級的小學生，我要從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)不撒謊守誠信的好習慣，要使自己成長為具有優(yōu)秀品德的好孩子。
通過閱讀了五個誠信小故事，讓我們懂得了誠信守信的重要性，誠實就是要不說謊，真誠待人，實事求是，勇于承擔責任。守信就是要信守承諾，講信用，答應別人的事要時時放在心上，盡力做到誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道德準則。
媽媽和我一起讀了幾篇中華傳統(tǒng)美德的小故事。我對其中的《核桃誰剝》、《無主之梨》留下了深刻的印象。《核桃誰剝》讓我懂得了說話不能騙人，要做個誠實的孩子?！稛o主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。
以前，我也對爸爸媽媽撒過謊，說話不算數(shù)，還經常耍賴，常常會惹爸爸媽媽生氣。讀了這些故事之后，我會改掉以前的壞毛病，做個誠實守信的好孩子。