演講稿的風格和內容應該與聽眾的背景和需求相匹配。演講稿的內容應該與聽眾的興趣和需求相契合，能夠吸引和激發(fā)他們的共鳴。演講稿范文的閱讀不僅可以提升我們的寫作水平，也可以培養(yǎng)我們的演講思維和口才表達能力。
初中學生英語演講稿篇一
親愛的同學們：
大家好。期中考試剛剛過去，經過這一段時間的`學習，相信同學們已經查漏補缺，認識到了自己的不足。轉眼間，還剩下一個多月的學習時間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間，把初一畫上一個完美的句號，為今后更加繁重的學習任務打下堅實的基礎。
對于絕大多數(shù)同學來說，英語始終是心頭大患。我與大家經歷相同，從4年級便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進步，總結了一些經驗。正所謂“方向不對，努力白費”，正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高，從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的一些學習英語的經驗，希望可以供同學們參考。
第一，做好課堂筆記。顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下，千萬不可以“手懶”，對于知識零碎的英語來說更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點，建議大家，周末時專門抽出時間回顧一下當周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學習中得心應手。舉個我自己的例子吧，記得有一次英語抽測，我抱著僥幸的心理，沒有做好復習工作，所以考試前就開始臨時抱佛腳，結果到了最后，根本沒有時間復習完，考試時慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說，做好筆記對于學生來說十分重要。
第二，整理回顧錯題，對于很多同學來說，都能做到整理錯題，但重點是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用，要想成功擠過中考這座獨木橋，就必須回顧自己的錯題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧，我開始和很多同學一樣只是糾一下錯，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎么做，結果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結果可想而知慘不忍睹，后來我學著經?；仡欏e題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目，知識點很多，一定要好好利用互聯(lián)網、學習機和其他移動方便的設備，更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學習資源！你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞，要養(yǎng)成“天天英語”的習慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅持天天聽英語。其實學英語的過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點點積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
以上就是我的一點學習英語的經驗，希望同學們能取之精華。最后告訴大家，心動不如行動。希望同學們要為之付出努力，且要持之以恒，臨淵羨魚不如退而結網，祝愿你們努力拼搏，實現(xiàn)自己心中的夢想！
謝謝大家！
初中學生英語演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二(8)班的xx，今天我演講的主題是學會溝通。
在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時候我們卻會因為缺乏溝通而產生誤會和過節(jié)。相信大家都聽說過，中巴聯(lián)賽，籃球賽變武林大會的事兒，因巴西球員的小動作，沒有被判罰，又因沒有通過正當?shù)慕涣髋c溝通來解決，而使事件逐步升溫，最后發(fā)生了大規(guī)模沖。同樣，在南非世界杯的賽場上“英德大戰(zhàn)”中，因主裁判的一個錯誤判罰，激起了英國球員的憤怒，他們同樣沒有通過冷靜的溝通，而只是憤怒的爭吵，然而事后，當裁判們一起重新回放錄像時，主裁判發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，而這次誤判使場上呈一邊倒的局面，至使英國隊失去了晉級八強的機會?？梢姡_冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國的領導人常常出國進行國事訪問，這是國家與國家之間的溝通，這種溝通能促進兩國甚至更多國家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會找一些同學談話，了解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，而這些事兒通常在通過冷靜的溝通之后都能解決。
可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡單的辦法就是面對面的交談，把心里真實的感受都說出來，如果你不善言辭，也可以把真實感受以書信的方式傳遞給對方。而現(xiàn)在，互聯(lián)網的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。
實現(xiàn)理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說出自己的真實感受，我想一定會有更多的人能理解你。
希望大家都能學會溝通，學會通過溝通去理解他人。
謝謝大家，我的演講完畢。
初中學生英語演講稿篇三
親愛的同學們:
大家下午好!
1、單詞、課文是英語最基礎的部分，每個同學都需要能夠熟練的背誦，背，并不是一個一個字母硬塞入腦袋里，有時一個單詞是由幾個單詞組成的，我比較推薦用音標來記單詞，通過每個單詞的音標音節(jié)就可以理解快速的背單詞、課文，并且只要你記得這個單詞，即使忘了，再給音標一樣能寫出單詞，所以背單詞、課文，只要理解有方法。有時強記也是需要的，那時背單詞、課文對你來說再也不是一件頭疼的事。
2、每天堅持聽磁帶是鍛煉聽力的最有效的方法。一般的英語試卷，聽力占20%，是很大的分數(shù)，所以想考高分的話，聽力必須保證滿分。聽磁帶時要仔細聽，一個一個單詞的聽，能清楚的聽到每一個單詞組成的句子，如果有含糊不清的，不要只想著跳過，應該重復地聽，直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預習，預習新課文并且聽課文磁帶，這樣老師講新課時，你就可以清楚的知道，每一個單詞每個句子在哪里，在講什么，聽課效率肯定會提高很多，尤其對一些在英語方面不是很優(yōu)秀同學來說，這是很有幫助。
其次就是聽課了，上課時，一定要全身心的投入到課堂中， 老師講的每個語法都要理解并且運用得當，練習是對一天學習的鞏固，必須要認認真真寫，不會寫的不要抄，實在想不出來，就去問問同學，同學也不會，就去詢問老師，千萬不要只抄一個答案，這是沒有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會做，所以一定要認真聽講，理解每一個語法，不僅要知道答案，要“知其然！知其所以然”。
總的來講英語就靠背、聽、練認真聽課，理解語法，踏踏實實，一步一個腳印，英語其實并沒有那么難。
初中學生英語演講稿篇四
親愛的同學們：
大家好。期中剛剛過去，經過這一段時間的學習，相信同學們已經查漏補缺，認識到了自己的不足。轉眼間，還剩下一個多月的學習時間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間，把初一畫上一個完美的句號，為今后更加繁重的學習任務打下堅實的基礎。
對于絕大多數(shù)同學來說，英語始終是心頭大患。我與大家經歷相同，從4年級便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進步，總結了一些經驗。正所謂“方向不對，努力白費”，正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高，從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的一些學習英語的經驗，希望可以供同學們參考。
第一，做好課堂筆記。
顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下，千萬不可以“手懶”，對于知識零碎的英語來說更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點，建議大家，周末時專門抽出時間回顧一下當周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學習中得心應手。舉個我自己的`例子吧，記得有一次英語抽測，我抱著僥幸的心理，沒有做好復習工作，所以考試前就開始臨時抱佛腳，結果到了最后，根本沒有時間復習完，考試時慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說，做好筆記對于學生來說十分重要。
第二，整理回顧錯題。
對于很多同學來說，都能做到整理錯題，但重點是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用，要想成功擠過中考這座獨木橋，就必須回顧自己的錯題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧，我開始和很多同學一樣只是糾一下錯，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎么做，結果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結果可想而知慘不忍睹，后來我學著經?；仡欏e題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時間。
英語是一門需要長期積累的科目，知識點很多，一定要好好利用互聯(lián)網、學習機和其他移動方便的設備，更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學習資源！你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞，要養(yǎng)成“天天英語”的習慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅持天天聽英語。其實學英語的過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點點積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
個誤區(qū)，對基礎知識重視不夠?；A知識是最簡單的但也是最重要的。
許多人面對這個問題時總是用不認真、不仔細來解釋，但這不是根源。前面提到，即使去檢查也不一定能查出來，而且還會浪費一些思考偏難題的時間。因此，一次做對是關鍵。但怎樣才能一次做對呢？首先，要重視熟練。古人說熟能生巧，只有多做練習才能做到熟練，心中掛一個警鐘，一遇到這種題小心就能避免出錯。經常做練習，看到這些題就能不假思索寫出正確答案，這樣就比我們草草做完，回頭花大量時間去檢查要好的多。
當然，英語學習并不只是這么一點，同時需我們多進行一些詞匯量的擴展。課外閱讀是一個很好的方法。我們手中的空中英語教室就是一個很好的選擇。遇到不懂的單詞多查，多問。擴充我們的詞匯庫。
掌握以上幾個要點，再加上勤奮。我相信，每個人都可以在英語考試中運籌帷幄。以上是我學習英語的一點小經驗。我希望大家都能重視基礎知識，學好英語。謝謝大家！
初中學生英語演講稿篇五
各位老師們、同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質》。
首先，我想問大家，什么是誠信？有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什么地方，在哪個時代，誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，它就像是一粒種子，只要辛勤耕耘，播種到每個人的心中，那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋潤哪怕曾經干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
記得曾經有一位名人這樣說過：“我在校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?！边@是一句很普通的話，沒有華麗的句子，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
誠信很大，但誠信其實并不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的比方，在我們買東西的時候，經常會碰到老板一忙就把錢找錯了，碰到找多了的情況，很多人就會暗自高興，然后收起來，而誠信則是碰到這種情況的時候，主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品，不要占為己有，而是還給失主，考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，這就是我們平常生活中的誠信，仔細想想，你做到這些了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些都是小事，沒做到不會這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們，誠信是最寶貴的品質，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
初中學生英語演講稿篇六
我今天對你們說，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們仍然有一個夢想。這是一個深深植根于美國夢的夢想。
我有一個夢想，有一天這個國家會崛起，實現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個夢想......
有一天，我的四個孩子將生活在一個不以膚色而是以品格優(yōu)劣來評判他們的國家里；我今天有一個夢想。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，每一個山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
初中學生英語演講稿篇七
一年前，我也曾與你一樣。
回顧我整個高中，我覺得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學長的一句話，他說“從二中畢業(yè)去北大最大的一個優(yōu)勢就是可以無縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺，給我們的終身發(fā)展奠基。
如今，你們馬上就要經歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對于高三是既憧憬又恐懼，今天回來，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會，希望能幫到大家，過好高三一年。
讓我們先來聊聊大家即將面對的這個暑假：對于大家怎么安排，我無權干涉，我只想說說看我的同學已經有過的經驗或者是教訓，希望對大家的假期安排有幫助。
第一個經驗教訓：假期拼命，開學受益！
我們當年高三開始的時候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學習，從早晨8：30開始，我是會在下午5點多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會在圖書館一直到閉館。從周一到周五，有時也帶上周末，整整一個暑假。期初考完一看，結果非常明了，大家都有不同程度的進步，最多的進步了近100個名次，我自己是仍然考了級部第一，但那一次比級部第二高了近20分。
我想告訴大家的是，在這個假期中你真的把心收回來，為高考而付出，為自己而付出，你就會在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進步，都可能被無限放大。而且，這樣的假期會讓你提前進入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費九月乃至十月的時間做過渡。
第二個經驗教訓：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會付出慘痛的代價！
我相信有很多人這個假期中安排了相當多次數(shù)的“休息計劃”或者“鍛煉計劃”。這本身沒問題，但是請大家注意，這個所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對自己的放縱。
上午看會書，下午去打球，晚上再回來學會這樣的安排，聽上去非常合理！我的同學去年暑假就有這樣干的，然而期初考的一塌糊涂……我問過他到底問題在哪？他跟我講，上午看書的時候會想著下午打球的事，還會關注一下體育動態(tài)，再加上上午本來就不會起得早，于是上午基本廢了。
我覺得，他說的很現(xiàn)實。我們級部到最后用打球作為減壓手段的某一個班級，高考成績出來之后，打球的那些人集體滑鐵盧。其實想想看縣一級的同學的心無旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。
第三個經驗教訓：不要指望一口吃成個胖子！更不要剛吃了一點就覺得飽了！
不要指望一口吃成個胖子是說不要指望一個假期就可以讓你的弱勢科目馬上變成強勢科目。不要有太高的自我預期。
我原本想通過一個暑假把我的語文徹底攻克，然而，結果是，我的語文成績一直到高三下仍然出現(xiàn)過非常的嚴重波動，甚至都沒到110。許多問題，為了解決他們，你都需要應該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個暑假就能把它們完美解決！不過反過來講，解決掉一部分還是非?？尚械?。
不要剛吃了一點就覺得自己飽了這個可能更重要一些，也是希望這個暑假乃至整個高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識。我高二暑假當時有一個想法就是突破圓錐曲線和導數(shù)，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺良好了，事實上整個高三上我都有這種感覺，結果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光！
那個時候，我重新反思我做過的練習，發(fā)現(xiàn)那種學會的感覺在讓我心里有底的同時，也成了我進步的桎梏。我以為自己學會了，但其實并沒有，還是需要更多的磨練。
到八月，大家很可能會覺得自己的有些板塊已經學的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺。我希望，大家隨時都能倒空自己，意識到學無止境，意識到自己的無知，不斷開闊思路，不斷深化理解，永遠不要出現(xiàn)自滿情緒。
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初中學生英語演講稿篇八
很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語學習經驗。我的一些情況剛才主持人已經說過了，就不再重復了。直接進入正題吧?，F(xiàn)在既然大家坐在這里，說明大家還是對大學階段的英語學習有一定規(guī)劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候，基本上什么都不知道，對英語怎么繼續(xù)學習也比較茫然，不知道你們現(xiàn)在有沒有這個感覺?，F(xiàn)在先說一些我在大一時的英語學習經歷吧。
我是分在三級班，班里的同學一般英語都很強。讀寫課還行，聽說課曾讓我郁悶了很長時間，幾乎每次上聽說就很緊張。因為我課上比較沉默，不愛發(fā)言，正好跟聽說課的主旨相悖。我的口語發(fā)音還行，就是感覺英式思維不是很敏捷，總擔心對話時答不上來，腦子一片空白怎么辦。記得當時對比挺明顯的，班上很多同學課上表現(xiàn)非常積極，給我壓力很大。但是，壓力歸根結底還是要化為動力嘛。我就每天起很早，去操場晨讀。有句話叫笨鳥先飛，我基本上就是這種類型的，我把上課要討論的話題先自己說一遍，上課的時候就反應比較快了。有一點好處，應對老師突然點名很有效。不過有的人說這樣是不是有點假。但是我覺得，還是在于你怎么看這個問題。你花了時間，自己開動了腦筋，鍛煉了自己的'英式思維和邏輯思維，這個過程是在課堂還是課下，應該沒有多大的區(qū)別吧，最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎。
說到晨讀，我必須要告訴你們一個好消息，習慣晨讀的同學加了英協(xié)可算是找對組織了。每天都有集體晨讀還有權威人士領讀呢，這一點真的很好。大部分同學應該跟我差不多，英語學了六年，幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個小時的晨讀時間吧。你看現(xiàn)在，晨讀的人很少，大家也會慢慢的丟了這個對英語學習非常有益的好習慣，真的很可惜。我的英語基本上是讀出來的，我從來不去抄什么單詞，或者大量的做英語題，我就是讀。讀的過程中，培養(yǎng)語感是肯定的，還有單詞啊，在語境中記單詞我認為是最好的方法。就這樣一直堅持著，自己課下多下一點功夫，課上老師要求怎么做就很認真的去做，也很好的利用了網上的學習資源。不知道你們現(xiàn)在英語課上過機了沒有。個人認為視聽說教程的outsideview，listeningin還有unittest質量是相當高的。你們可以去聽課外的bbc，voa，聽地道英語，但一定不要忽視了我們已經有的學習資源，一定要好好利用。我雖然偶爾也會偷個懶，尤其是天冷了以后就不怎么晨讀了，但是英語學習也沒有忽視。這樣，我的大一上學期就在對聽說課的緊張和恐懼中度過了，不過期末考試包括口語考試成績還挺好。應該是有一定收效吧。
重要的。因為在綜合測評里面素質發(fā)展分決定最終獲獎名次。我去年雖然是學習成績第一，但是如果沒有這六分，國家獎學金競爭就激烈多了。你看關鍵時刻英語還是相當重要的。還有以后的考研、出國啊，都非常重要，再想遠一點，就是以后工作了，還是對英語有要求。所以現(xiàn)在不能把對英語的要求降低，沒有像高中一樣那么緊張的學習，就嚴格要求自己，不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了，才知道應該早早地重視英語。有一個常被人提起的現(xiàn)象，就是大學英語水平還比不上高考之前。如果到了這個地步，就應該好好反思反思了。
初中學生英語演講稿篇九
大家好！今天我演講的題目是：如何提高我們的英文。說真的，我非常高興在這里說一說關于學英語的事情，盡管我只是英語的初學者。
大家都知道，英語是一門國際性的語言，尤其是中國已加入了wto，學英語對我們來說是格外必要的。但是你可能會問：“如何才能提高我們的英語呢？”那好，接下來我便給大家說一說提高英語的捷徑。
首先，你應確信你已在發(fā)音技巧和語音方面下了很多功夫。否則，你將會鬧出很多笑話。例如“我可以借一下你的自行車嗎？”而你說成“我可以借一下你的后背嗎？”“請遞給我那個箱子”而由于你的錯誤發(fā)音，竟說成“請給我一個吻吧?！焙茱@然，在這兩個句子中你讀錯了“自行車”和“盒子”這兩個詞，而對方也就自然誤解了你的意思。另外，語調的不同也可表達著不同的感情，舉個例子：倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人！（聲音高昂，表示高興）倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舻统粒硎颈瘋?。
其次，大家都知道：熟能生巧。當你在說英語時不要怕犯錯誤。一方面，沒有人會不犯錯誤的。另一方面你可以從錯誤中總結教訓，所以千萬不要害羞，臉皮厚一點地大聲說出來！
最后，為了能夠達到成功的頂峰，我們必須要有耐心。無論怎么說，學英語總是要花費時間的，所以你必須要有足夠的勇氣和一顆“永不言敗”的心。要牢牢地記住這句名言“羅馬不是一天造成的！”
小知識提示：英語演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。
初中學生英語演講稿篇十
3月1日晚，第76屆奧斯卡金像獎頒獎典禮在電視上播出。看完之后，我做了一個夢，一個突如其來的愿望，希望有一天，我能因為一部我喜歡的電影獲得奧斯卡獎或提名。我做了。
當我在澳大利亞上學的時候，我和學校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據(jù)你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當時，這一趨勢是基于流行的矩陣電影三部曲，因此這成為我們的明顯選擇。
因為我們的檔期很緊，而且是第一次體驗，覺得都很辛苦，但是在學校放制作的時候，還是值得的。我和朋友們看完電影后，我們從學校的一端到另一端，大約有五六次沒有得到祝賀。我們，尤其是我，感到驕傲。我們在全校引起了轟動。
產生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時欽佩這些電影的導演和制片人，因為他們使用的技術非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。
當我長大一點的時候，我想去北京或上海的電影學院，然后去美國或英國，經過一些訓練和經驗，我想拍一部電影，很可能是一部動作片，這是我最喜歡看的電影。如果我幸運的話，我希望我能因為這部電影獲得奧斯卡獎。我認為這將是一個相當大的挑戰(zhàn)，但它。這不是不可能的。目前，它。s為我一遍又一遍地看電影！
初中學生英語演講稿篇十一
我今天對你們說，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們仍然有一個夢想。這是一個深深植根于美國夢的夢想。
我有一個夢想，有一天這個國家會崛起，實現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個夢想......
有一天，我的四個孩子將生活在一個不以膚色而是以品格優(yōu)劣來評判他們的國家里；我今天有一個夢想。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，每一個山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
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初中學生英語演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是附中初一xx班的xx。 很榮幸被老師和同學們推選出來參加校學生會干部的競選，今天，我要向大家匯報一下升入初中以來我在各個方面得到的鍛煉和取得的成績。
升入初中后，我積極參加學校組織的各項活動，在讀書節(jié)演講比賽中獲得全年級第二的好成績；在上學期的期中、期末考試中，我均取得了優(yōu)異的成績。 在入學初的級部學生會干部競選中當選為學生會秘書長，上學期期末被評為校級優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生；這學期，作為初一級部的第一批團員光榮地加入了中國共青團。
在剛剛過去的校運動會上，從來沒有參加過運動會的我報名跑800米和1500米，盡管沒有跑進前六，但我增加了勇氣，戰(zhàn)勝了自我。平日里，作為一名班干部，時時處處為同學們做榜樣，并主動大膽地管理班級，成為了班主任老師的得力助手。
同學們、老師們，面對成績，我不會驕傲；對于不足，我會努力改正。 相信在你們的鼓勵、監(jiān)督和支持下，我會更加自信、更加優(yōu)秀!希望你們支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中學生英語演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自七三班的王濤，今天我演講的題目是《老師，您好》。
老師，您好!您們是火炬;傳遞知識的火焰，您們是露珠;滋潤饑渴的小草，您們是大船;運載我們的夢想。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了您們的心血與汗水，無不來源于您們的培養(yǎng)!
老師，您好!您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。您甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，在自己的崗位上默默奉獻著青春年華，造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花朵!
老師，您好!默默無聞育人，寧愿染白雙鬢，讓花朵綻放。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，用辛勞汗水和智慧編織無數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜，當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!
老師，您好!我永遠忘不了您輕風細雨般的話語，蕩漾了我的心靈;忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。老師，我想讓百靈鳥為您縱情歌唱，歌唱您對我們那無私的愛意!
老師，您好!我能搏擊藍天，是因為您給了我騰飛的翅膀;我能乘風破浪，是因為您給了我無盡的力量;我能永往直前，是因為您給了我無畏的勇氣!當我已經能獨自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的`風。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。
在這里，我想用最誠摯的心跟所有的老師說：“您辛苦了!”
我的演講結束，謝謝大家!
初中學生英語演講稿篇十四
“讀萬卷書，行萬里路〞。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不行少的學問錦囊，就像與我們形影不離的摯友相同，是則重要，有則悄悄。
這周星期五，我們班會課正在評選“讀書之星〞呢！殊不知，這評選另我們班的焦躁氛圍立刻安寧了下來。這次評選，好像一場委婉的比賽，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭吵，可能是因為他們更盼望把好書推舉給在座的每一位同學吧！這場比賽，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望，醞釀出了這么一個好氣氛。
只見演講的同學個個滿口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是則恬靜，則純樸?；仡^一看，本來朱教師正在拍照哪！這些照片，或許會在不久的未來，作為我們美妙的回顧吧！這個照相機，總是讓美妙的事物定格，也讓精神定格。
我覺得，這次班會課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道，“讀書破萬卷，小臂如有神〞呀！梅花，剛柔并濟，不也是我們對它的理解嗎？一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些精心的勸導，不正是我們所須要的嗎？“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病〞嗎！在你無助時，在你彷徨時，在你失落時，在你感懷時，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結呢！
書，還是一把翻開學問大門的鑰匙，而這大門，銜接著無知與博學。學問，不僅讓人類文明了起來，更讓人類有了相互交流的`橋梁。想象遠古的時候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時候，還在吃生食的時候，不只是誰，保存了火種，從今人類的生活水平有了提高。后來，又不只是誰，搭建起了第一座草房子，讓我們的先人不用再為生命不安，也不用再風餐露宿了。商周時期，亭臺樓閣聳立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于學問嗎？如今的人，已經離不開學問了，文明的社會讓我們國泰民安。大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的應酬都在給我們啟示。這次班會課，讓我們更喜愛書了。
初中學生英語演講稿篇十五
學生、來賓、老師和尊敬的評委：
早上好！
我很高興今天能和你分享我的夢想。我把這個夢想放在心里很久了，這樣無論誰在陽光下都能永遠幸福地生活。
我覺得這個夢想深深植根于未來。我們可以看到，我們現(xiàn)在離暴力、貧困、疾病、環(huán)境污染甚至戰(zhàn)爭都不遠了。大多數(shù)人都需要他們從未享受過的東西。然而，我仍然可以堅持我內心深處的夢想，因為我仍然可以看到我們未來的'光明。我相信，總有一天，富國的人真的愿意和窮國的人分享他們所擁有的；總有一天，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，貧窮這個詞早已從我們的記憶中消失了；總有一天，我們會一起分享我們的夢想，我們都會為實現(xiàn)我們共同的夢想做出貢獻。
我不會只是等待，而是采取行動，活在我的夢里。
初中學生英語演講稿篇十六
泰戈爾我們都知道。這位著名的印度詩人曾經說過:生活是給我們的，我們通過給予來贏得它。俗話說，自然是給我們的，我們通過貢獻自然來獲得自然。然而，現(xiàn)在大多數(shù)人只想從大自然中索取更多。事實上，它們對自然的貢獻很小。因此，我們周圍的環(huán)境越來越差。
你經常用電池嗎？那你知道制造它們需要比它們生產的能量多50倍的能量嗎？而且僅僅一個簡單的電池就能污染一個人一生所能喝的水。事實和數(shù)字都很驚人。所以請你只在必要的時候使用電池好嗎？如果可能的話，把用過的給回收公司，這樣它們就可以被制成新的，并贏得。我不能再污染環(huán)境了。有時，當談到回收時，我們會變得自滿，但當你用每個人都能理解的'實際事實和數(shù)字說話時，人們對這個問題會變得更加清楚。
作為學生，我們也可以參加回收活動來保護環(huán)境。比如我們班在后門旁邊設立了回收中心，很有用。它用來收集廢紙和塑料瓶。以前我們同學都是把這些都扔到垃圾桶里。在這次收集活動的一開始，它并不那么受歡迎。后來，越來越多的人受到其他人的影響，加入了這個收集活動。漸漸地，我們班所有的學生都養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習慣。我們所有人現(xiàn)在都會把可重復使用的東西收起來，而不是扔進垃圾桶。
我們應該永遠記住保護環(huán)境是我們永遠不能忽視的責任。最后，請允許我用一首小詩來結束這次演講。善待河流。善待樹木。對著陽光微笑，對著微風鞠躬。善待自然，自然也會善待你！
初中學生英語演講稿篇十七
親愛的同學們：
大家好!
我是來自初三四班的xx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功
有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格斗，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會成功。
在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽覜Q不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中，我只位于年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優(yōu)異源于自控能力，我在努力學習的同時，也擔負著班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態(tài)約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經常和其他班委組織班級活動，使大家的課余生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級優(yōu)秀班干部，并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。
在初二上學期，我第一批加入了中國共產主義青年團，并光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。
出于對文字的熱愛，書法是我的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失??！。辛勤耕耘總會有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎?，F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中，我與同學開動腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術節(jié)上，多次展示書法作品，現(xiàn)場表演，為藝術節(jié)增添色彩；元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣；我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！
初中學生英語演講稿篇十八
第一條自信，不僅是對自己能力的信心，也是對自己追求堅定目標的信心，是成功的第一秘訣。有了它，你就可以走向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東認為星星之火可以燎原。陳一認為重復動作不能起飛"他很自信。簡而言之，自信是指走向勝利的導航，是進步的動力。
自卑傾向于過多的看別人的優(yōu)點，超重，這是對自己優(yōu)點的不了解。心理壓力這么重的人，讓自己被動。自卑的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們失去了成功的機會，最終一無所獲。卑微又走出陰影，前方必有艷陽天！在"千面觀音舞蹈奇跡的聚光燈下，演員們在信念和命運的強大，克服自卑，他們的表演贏得了觀眾'；熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。
克服自卑，培養(yǎng)自信，是我們的必然選擇。
自負和自卑是極端的心理。在取得一些成就后洋洋得意，甚至目中無人，傲慢自大。這些人甚至取得了一些成就，但這只是曇花一現(xiàn)。項羽在斗爭中起了很大的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目。結果被前英雄劉邦打敗了。最后項羽在烏江自殺。
我們要相信自己，但不要自負。我不放棄。選擇自信，克服自卑，遠離自我，這是新世紀的要求，是對完美人格的追求。"談論英雄，你今天就能找到合適的人。，毛澤東充滿了自信，他將永遠激勵我們前進。
初中學生英語演講稿篇十九
親愛的教師、同學們：
大家好!
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展現(xiàn)最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否認的。無論人類的生活多么美妙，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會轉變。假如世界一開頭就很臟，我們或許會覺得沒有關系。但正是由于世界的愛，我們才能夠享受這一切。
對于世界的愛，我們人類，又做了什么回報呢?是的，我們回報了，我們瘋狂地汲取了世界上的一切，我們貪欲地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴峻，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊!停頓吧!看看這一切，不都是你們做的'嗎?”我們的罪行是明顯的，但我們仍舊不悔改。
只有一小局部人類良心發(fā)覺，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并準時做出調整，也不完全是出于對世界的喜愛，而是出于我們自身的既得利益。
所以，讓我們從現(xiàn)在開頭，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地愛護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，喜愛這個世界吧。
初中學生英語演講稿篇二十
友愛的教師、同學們，大家好！
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中〞。
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么益處嗎？答案是否認的.。無論人類的生活多么美妙，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會變化。假如世界一開場就很臟，我們大概會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才干夠享受這一切。
對于世界的愛，我們人類，又做了什么回報呢？是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪欲地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們吶喊，向我們控訴：“人類?。⊥ｎD吧！看看這一切，不都是你們做的嗎？〞我們的罪行是顯然的，但我們仍然不悔改。
惟獨一小局部人類良心發(fā)覺，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的改變并準時做出調節(jié)，也不完全是出于對世界的酷愛，而是出于我們自身的既得利益。所以，讓我們從如今開場，好好地愛這個世界吧。惟獨愛上這個世界，才干更好地庇護這個世界。不僅僅是人類，這個世界也須要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，酷愛這個世界吧。
初中學生英語演講稿篇二十一
尊敬的老師，同學們：
下午好！我親愛的老師和朋友們。我叫李文文。我四歲。在一年級八班。
不同的人有不同的夢想。有人想當醫(yī)生。有人想成為一名籃球運動員，因為他擅長運動。有人想成為作家，因為他喜歡寫作。有人想當老師，因為他喜歡教孩子。
我長大后想做什么？
你看，我喜歡彈鋼琴，而且彈得很好。所以我想成為一名鋼琴演奏家。（鋼琴家）。彈鋼琴很有趣。你可以學點音樂。鋼琴可以讓你的生活美麗而快樂。你的生活充滿了音樂。很多音樂家和歌手都喜歡彈鋼琴。
我十歲時會彈鋼琴。我的老師和同學都說我鋼琴彈得很好。我有五塊錢。我希望當我十六歲的時候，我能得到八塊錢。
現(xiàn)在我是一名中學生。學校里有很多東西。有時候，我沒有時間彈鋼琴。但是，我還是越來越難練習。最年輕的鋼琴家郎朗是我的偶像。他是如此偉大的鋼琴家。我希望我能成為像他一樣的鋼琴家。
我知道當一名鋼琴師是一項艱苦的工作。但我相信我能做到。有志者事竟成。我的夢想總有一天會實現(xiàn)。相信我！非常感謝。
初中學生英語演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初三一班的學生xxxx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機會。我也知道這次演講的機會來之不易，我也是一直認真的做足了充足的準備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。
這個學期是我初中生活的最后一個學期，而這個學期末我將要迎來中考。可以說我們從來到學校開始每天的學習，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識。而考試只是驗證我們學習情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學到了一個怎么樣的程度和別人的差距在哪里。而即將到來的中考我們需要面對的則是一個抉擇，通過這次考試的成績將要決定未來的三年我們將要在哪一所學校里學習，遇到怎么樣的一群新同學，新伙伴。要知道一個好的學習環(huán)境足夠影響一個人的學習情況，周圍同學都在玩和周圍同學都在認真學習是完全不同的.兩種情況。在不同的環(huán)境里人也會做出不一樣的想法，會潛移默化的改變一個人的學習方式，內心想法。在周圍同學都在玩手機，講話聊天，發(fā)呆的情況下我想一個人也很難堅持下去自己一個人獨自學習吧?；蛟S這件事想起來很容易，但真正輪到自己的時候也其實很難處理，上課的時候同學和你說一句話你回答還是不回答，回答影響自己學習，不回答影響同學之間的感情。而你看著大家都在玩，就你一個人在學習，心里會不會有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個人學習，別的同學會不會覺得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學都在學習的話，你就是不學習想必都挺難。在身邊同學都在學習的時候你一個人坐在哪里想和同學聊天，但是沒人會和你聊天，因為別人都要學習。你玩手機，一天兩天或許可以，但是時間長了之后你是否心里會感到不安，覺得別的同學都在學習，就你一個人不上進不努力在哪里玩。
我想這種情況是會發(fā)生的，認識群體動物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個好的學習環(huán)境就應該更加努力的學習，爭取在未來的中考上考出一個好成績，提高自己遇到優(yōu)秀同學的成功率。特別是這是在初三最后一個學期，或許你會覺得來不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現(xiàn)在不要在乎是否時間還來得及，每天都付出自己的全力去面對學習，我想這樣努力的情況下一定會有這良好的改變的。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中學生英語演講稿篇一
親愛的同學們：
大家好。期中考試剛剛過去，經過這一段時間的`學習，相信同學們已經查漏補缺，認識到了自己的不足。轉眼間，還剩下一個多月的學習時間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間，把初一畫上一個完美的句號，為今后更加繁重的學習任務打下堅實的基礎。
對于絕大多數(shù)同學來說，英語始終是心頭大患。我與大家經歷相同，從4年級便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進步，總結了一些經驗。正所謂“方向不對，努力白費”，正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高，從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的一些學習英語的經驗，希望可以供同學們參考。
第一，做好課堂筆記。顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下，千萬不可以“手懶”，對于知識零碎的英語來說更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點，建議大家，周末時專門抽出時間回顧一下當周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學習中得心應手。舉個我自己的例子吧，記得有一次英語抽測，我抱著僥幸的心理，沒有做好復習工作，所以考試前就開始臨時抱佛腳，結果到了最后，根本沒有時間復習完，考試時慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說，做好筆記對于學生來說十分重要。
第二，整理回顧錯題，對于很多同學來說，都能做到整理錯題，但重點是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用，要想成功擠過中考這座獨木橋，就必須回顧自己的錯題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧，我開始和很多同學一樣只是糾一下錯，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎么做，結果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結果可想而知慘不忍睹，后來我學著經?；仡欏e題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目，知識點很多，一定要好好利用互聯(lián)網、學習機和其他移動方便的設備，更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學習資源！你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞，要養(yǎng)成“天天英語”的習慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅持天天聽英語。其實學英語的過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點點積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
以上就是我的一點學習英語的經驗，希望同學們能取之精華。最后告訴大家，心動不如行動。希望同學們要為之付出努力，且要持之以恒，臨淵羨魚不如退而結網，祝愿你們努力拼搏，實現(xiàn)自己心中的夢想！
謝謝大家！
初中學生英語演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二(8)班的xx，今天我演講的主題是學會溝通。
在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時候我們卻會因為缺乏溝通而產生誤會和過節(jié)。相信大家都聽說過，中巴聯(lián)賽，籃球賽變武林大會的事兒，因巴西球員的小動作，沒有被判罰，又因沒有通過正當?shù)慕涣髋c溝通來解決，而使事件逐步升溫，最后發(fā)生了大規(guī)模沖。同樣，在南非世界杯的賽場上“英德大戰(zhàn)”中，因主裁判的一個錯誤判罰，激起了英國球員的憤怒，他們同樣沒有通過冷靜的溝通，而只是憤怒的爭吵，然而事后，當裁判們一起重新回放錄像時，主裁判發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，而這次誤判使場上呈一邊倒的局面，至使英國隊失去了晉級八強的機會?？梢姡_冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國的領導人常常出國進行國事訪問，這是國家與國家之間的溝通，這種溝通能促進兩國甚至更多國家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會找一些同學談話，了解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，而這些事兒通常在通過冷靜的溝通之后都能解決。
可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡單的辦法就是面對面的交談，把心里真實的感受都說出來，如果你不善言辭，也可以把真實感受以書信的方式傳遞給對方。而現(xiàn)在，互聯(lián)網的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。
實現(xiàn)理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說出自己的真實感受，我想一定會有更多的人能理解你。
希望大家都能學會溝通，學會通過溝通去理解他人。
謝謝大家，我的演講完畢。
初中學生英語演講稿篇三
親愛的同學們:
大家下午好!
1、單詞、課文是英語最基礎的部分，每個同學都需要能夠熟練的背誦，背，并不是一個一個字母硬塞入腦袋里，有時一個單詞是由幾個單詞組成的，我比較推薦用音標來記單詞，通過每個單詞的音標音節(jié)就可以理解快速的背單詞、課文，并且只要你記得這個單詞，即使忘了，再給音標一樣能寫出單詞，所以背單詞、課文，只要理解有方法。有時強記也是需要的，那時背單詞、課文對你來說再也不是一件頭疼的事。
2、每天堅持聽磁帶是鍛煉聽力的最有效的方法。一般的英語試卷，聽力占20%，是很大的分數(shù)，所以想考高分的話，聽力必須保證滿分。聽磁帶時要仔細聽，一個一個單詞的聽，能清楚的聽到每一個單詞組成的句子，如果有含糊不清的，不要只想著跳過，應該重復地聽，直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預習，預習新課文并且聽課文磁帶，這樣老師講新課時，你就可以清楚的知道，每一個單詞每個句子在哪里，在講什么，聽課效率肯定會提高很多，尤其對一些在英語方面不是很優(yōu)秀同學來說，這是很有幫助。
其次就是聽課了，上課時，一定要全身心的投入到課堂中， 老師講的每個語法都要理解并且運用得當，練習是對一天學習的鞏固，必須要認認真真寫，不會寫的不要抄，實在想不出來，就去問問同學，同學也不會，就去詢問老師，千萬不要只抄一個答案，這是沒有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會做，所以一定要認真聽講，理解每一個語法，不僅要知道答案，要“知其然！知其所以然”。
總的來講英語就靠背、聽、練認真聽課，理解語法，踏踏實實，一步一個腳印，英語其實并沒有那么難。
初中學生英語演講稿篇四
親愛的同學們：
大家好。期中剛剛過去，經過這一段時間的學習，相信同學們已經查漏補缺，認識到了自己的不足。轉眼間，還剩下一個多月的學習時間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間，把初一畫上一個完美的句號，為今后更加繁重的學習任務打下堅實的基礎。
對于絕大多數(shù)同學來說，英語始終是心頭大患。我與大家經歷相同，從4年級便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進步，總結了一些經驗。正所謂“方向不對，努力白費”，正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高，從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的一些學習英語的經驗，希望可以供同學們參考。
第一，做好課堂筆記。
顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下，千萬不可以“手懶”，對于知識零碎的英語來說更是如此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點，建議大家，周末時專門抽出時間回顧一下當周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一周的學習中得心應手。舉個我自己的`例子吧，記得有一次英語抽測，我抱著僥幸的心理，沒有做好復習工作，所以考試前就開始臨時抱佛腳，結果到了最后，根本沒有時間復習完，考試時慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說，做好筆記對于學生來說十分重要。
第二，整理回顧錯題。
對于很多同學來說，都能做到整理錯題，但重點是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用，要想成功擠過中考這座獨木橋，就必須回顧自己的錯題，也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧，我開始和很多同學一樣只是糾一下錯，之后就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎么做，結果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結果可想而知慘不忍睹，后來我學著經?；仡欏e題本，慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。
第三，要利用零碎的時間。
英語是一門需要長期積累的科目，知識點很多，一定要好好利用互聯(lián)網、學習機和其他移動方便的設備，更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學習資源！你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞，要養(yǎng)成“天天英語”的習慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅持天天聽英語。其實學英語的過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點點積累；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。
個誤區(qū)，對基礎知識重視不夠?；A知識是最簡單的但也是最重要的。
許多人面對這個問題時總是用不認真、不仔細來解釋，但這不是根源。前面提到，即使去檢查也不一定能查出來，而且還會浪費一些思考偏難題的時間。因此，一次做對是關鍵。但怎樣才能一次做對呢？首先，要重視熟練。古人說熟能生巧，只有多做練習才能做到熟練，心中掛一個警鐘，一遇到這種題小心就能避免出錯。經常做練習，看到這些題就能不假思索寫出正確答案，這樣就比我們草草做完，回頭花大量時間去檢查要好的多。
當然，英語學習并不只是這么一點，同時需我們多進行一些詞匯量的擴展。課外閱讀是一個很好的方法。我們手中的空中英語教室就是一個很好的選擇。遇到不懂的單詞多查，多問。擴充我們的詞匯庫。
掌握以上幾個要點，再加上勤奮。我相信，每個人都可以在英語考試中運籌帷幄。以上是我學習英語的一點小經驗。我希望大家都能重視基礎知識，學好英語。謝謝大家！
初中學生英語演講稿篇五
各位老師們、同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質》。
首先，我想問大家，什么是誠信？有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什么地方，在哪個時代，誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，它就像是一粒種子，只要辛勤耕耘，播種到每個人的心中，那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋潤哪怕曾經干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
記得曾經有一位名人這樣說過：“我在校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?！边@是一句很普通的話，沒有華麗的句子，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
誠信很大，但誠信其實并不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的比方，在我們買東西的時候，經常會碰到老板一忙就把錢找錯了，碰到找多了的情況，很多人就會暗自高興，然后收起來，而誠信則是碰到這種情況的時候，主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品，不要占為己有，而是還給失主，考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，這就是我們平常生活中的誠信，仔細想想，你做到這些了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些都是小事，沒做到不會這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們，誠信是最寶貴的品質，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
初中學生英語演講稿篇六
我今天對你們說，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們仍然有一個夢想。這是一個深深植根于美國夢的夢想。
我有一個夢想，有一天這個國家會崛起，實現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個夢想......
有一天，我的四個孩子將生活在一個不以膚色而是以品格優(yōu)劣來評判他們的國家里；我今天有一個夢想。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，每一個山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
初中學生英語演講稿篇七
一年前，我也曾與你一樣。
回顧我整個高中，我覺得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學長的一句話，他說“從二中畢業(yè)去北大最大的一個優(yōu)勢就是可以無縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺，給我們的終身發(fā)展奠基。
如今，你們馬上就要經歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對于高三是既憧憬又恐懼，今天回來，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會，希望能幫到大家，過好高三一年。
讓我們先來聊聊大家即將面對的這個暑假：對于大家怎么安排，我無權干涉，我只想說說看我的同學已經有過的經驗或者是教訓，希望對大家的假期安排有幫助。
第一個經驗教訓：假期拼命，開學受益！
我們當年高三開始的時候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學習，從早晨8：30開始，我是會在下午5點多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會在圖書館一直到閉館。從周一到周五，有時也帶上周末，整整一個暑假。期初考完一看，結果非常明了，大家都有不同程度的進步，最多的進步了近100個名次，我自己是仍然考了級部第一，但那一次比級部第二高了近20分。
我想告訴大家的是，在這個假期中你真的把心收回來，為高考而付出，為自己而付出，你就會在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進步，都可能被無限放大。而且，這樣的假期會讓你提前進入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費九月乃至十月的時間做過渡。
第二個經驗教訓：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會付出慘痛的代價！
我相信有很多人這個假期中安排了相當多次數(shù)的“休息計劃”或者“鍛煉計劃”。這本身沒問題，但是請大家注意，這個所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對自己的放縱。
上午看會書，下午去打球，晚上再回來學會這樣的安排，聽上去非常合理！我的同學去年暑假就有這樣干的，然而期初考的一塌糊涂……我問過他到底問題在哪？他跟我講，上午看書的時候會想著下午打球的事，還會關注一下體育動態(tài)，再加上上午本來就不會起得早，于是上午基本廢了。
我覺得，他說的很現(xiàn)實。我們級部到最后用打球作為減壓手段的某一個班級，高考成績出來之后，打球的那些人集體滑鐵盧。其實想想看縣一級的同學的心無旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。
第三個經驗教訓：不要指望一口吃成個胖子！更不要剛吃了一點就覺得飽了！
不要指望一口吃成個胖子是說不要指望一個假期就可以讓你的弱勢科目馬上變成強勢科目。不要有太高的自我預期。
我原本想通過一個暑假把我的語文徹底攻克，然而，結果是，我的語文成績一直到高三下仍然出現(xiàn)過非常的嚴重波動，甚至都沒到110。許多問題，為了解決他們，你都需要應該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個暑假就能把它們完美解決！不過反過來講，解決掉一部分還是非?？尚械?。
不要剛吃了一點就覺得自己飽了這個可能更重要一些，也是希望這個暑假乃至整個高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識。我高二暑假當時有一個想法就是突破圓錐曲線和導數(shù)，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺良好了，事實上整個高三上我都有這種感覺，結果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光！
那個時候，我重新反思我做過的練習，發(fā)現(xiàn)那種學會的感覺在讓我心里有底的同時，也成了我進步的桎梏。我以為自己學會了，但其實并沒有，還是需要更多的磨練。
到八月，大家很可能會覺得自己的有些板塊已經學的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺。我希望，大家隨時都能倒空自己，意識到學無止境，意識到自己的無知，不斷開闊思路，不斷深化理解，永遠不要出現(xiàn)自滿情緒。
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初中學生英語演講稿篇八
很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語學習經驗。我的一些情況剛才主持人已經說過了，就不再重復了。直接進入正題吧?，F(xiàn)在既然大家坐在這里，說明大家還是對大學階段的英語學習有一定規(guī)劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候，基本上什么都不知道，對英語怎么繼續(xù)學習也比較茫然，不知道你們現(xiàn)在有沒有這個感覺?，F(xiàn)在先說一些我在大一時的英語學習經歷吧。
我是分在三級班，班里的同學一般英語都很強。讀寫課還行，聽說課曾讓我郁悶了很長時間，幾乎每次上聽說就很緊張。因為我課上比較沉默，不愛發(fā)言，正好跟聽說課的主旨相悖。我的口語發(fā)音還行，就是感覺英式思維不是很敏捷，總擔心對話時答不上來，腦子一片空白怎么辦。記得當時對比挺明顯的，班上很多同學課上表現(xiàn)非常積極，給我壓力很大。但是，壓力歸根結底還是要化為動力嘛。我就每天起很早，去操場晨讀。有句話叫笨鳥先飛，我基本上就是這種類型的，我把上課要討論的話題先自己說一遍，上課的時候就反應比較快了。有一點好處，應對老師突然點名很有效。不過有的人說這樣是不是有點假。但是我覺得，還是在于你怎么看這個問題。你花了時間，自己開動了腦筋，鍛煉了自己的'英式思維和邏輯思維，這個過程是在課堂還是課下，應該沒有多大的區(qū)別吧，最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎。
說到晨讀，我必須要告訴你們一個好消息，習慣晨讀的同學加了英協(xié)可算是找對組織了。每天都有集體晨讀還有權威人士領讀呢，這一點真的很好。大部分同學應該跟我差不多，英語學了六年，幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個小時的晨讀時間吧。你看現(xiàn)在，晨讀的人很少，大家也會慢慢的丟了這個對英語學習非常有益的好習慣，真的很可惜。我的英語基本上是讀出來的，我從來不去抄什么單詞，或者大量的做英語題，我就是讀。讀的過程中，培養(yǎng)語感是肯定的，還有單詞啊，在語境中記單詞我認為是最好的方法。就這樣一直堅持著，自己課下多下一點功夫，課上老師要求怎么做就很認真的去做，也很好的利用了網上的學習資源。不知道你們現(xiàn)在英語課上過機了沒有。個人認為視聽說教程的outsideview，listeningin還有unittest質量是相當高的。你們可以去聽課外的bbc，voa，聽地道英語，但一定不要忽視了我們已經有的學習資源，一定要好好利用。我雖然偶爾也會偷個懶，尤其是天冷了以后就不怎么晨讀了，但是英語學習也沒有忽視。這樣，我的大一上學期就在對聽說課的緊張和恐懼中度過了，不過期末考試包括口語考試成績還挺好。應該是有一定收效吧。
重要的。因為在綜合測評里面素質發(fā)展分決定最終獲獎名次。我去年雖然是學習成績第一，但是如果沒有這六分，國家獎學金競爭就激烈多了。你看關鍵時刻英語還是相當重要的。還有以后的考研、出國啊，都非常重要，再想遠一點，就是以后工作了，還是對英語有要求。所以現(xiàn)在不能把對英語的要求降低，沒有像高中一樣那么緊張的學習，就嚴格要求自己，不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了，才知道應該早早地重視英語。有一個常被人提起的現(xiàn)象，就是大學英語水平還比不上高考之前。如果到了這個地步，就應該好好反思反思了。
初中學生英語演講稿篇九
大家好！今天我演講的題目是：如何提高我們的英文。說真的，我非常高興在這里說一說關于學英語的事情，盡管我只是英語的初學者。
大家都知道，英語是一門國際性的語言，尤其是中國已加入了wto，學英語對我們來說是格外必要的。但是你可能會問：“如何才能提高我們的英語呢？”那好，接下來我便給大家說一說提高英語的捷徑。
首先，你應確信你已在發(fā)音技巧和語音方面下了很多功夫。否則，你將會鬧出很多笑話。例如“我可以借一下你的自行車嗎？”而你說成“我可以借一下你的后背嗎？”“請遞給我那個箱子”而由于你的錯誤發(fā)音，竟說成“請給我一個吻吧?！焙茱@然，在這兩個句子中你讀錯了“自行車”和“盒子”這兩個詞，而對方也就自然誤解了你的意思。另外，語調的不同也可表達著不同的感情，舉個例子：倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人！（聲音高昂，表示高興）倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人?。曇舻统粒硎颈瘋?。
其次，大家都知道：熟能生巧。當你在說英語時不要怕犯錯誤。一方面，沒有人會不犯錯誤的。另一方面你可以從錯誤中總結教訓，所以千萬不要害羞，臉皮厚一點地大聲說出來！
最后，為了能夠達到成功的頂峰，我們必須要有耐心。無論怎么說，學英語總是要花費時間的，所以你必須要有足夠的勇氣和一顆“永不言敗”的心。要牢牢地記住這句名言“羅馬不是一天造成的！”
小知識提示：英語演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。
初中學生英語演講稿篇十
3月1日晚，第76屆奧斯卡金像獎頒獎典禮在電視上播出。看完之后，我做了一個夢，一個突如其來的愿望，希望有一天，我能因為一部我喜歡的電影獲得奧斯卡獎或提名。我做了。
當我在澳大利亞上學的時候，我和學校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據(jù)你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當時，這一趨勢是基于流行的矩陣電影三部曲，因此這成為我們的明顯選擇。
因為我們的檔期很緊，而且是第一次體驗，覺得都很辛苦，但是在學校放制作的時候，還是值得的。我和朋友們看完電影后，我們從學校的一端到另一端，大約有五六次沒有得到祝賀。我們，尤其是我，感到驕傲。我們在全校引起了轟動。
產生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時欽佩這些電影的導演和制片人，因為他們使用的技術非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。
當我長大一點的時候，我想去北京或上海的電影學院，然后去美國或英國，經過一些訓練和經驗，我想拍一部電影，很可能是一部動作片，這是我最喜歡看的電影。如果我幸運的話，我希望我能因為這部電影獲得奧斯卡獎。我認為這將是一個相當大的挑戰(zhàn)，但它。這不是不可能的。目前，它。s為我一遍又一遍地看電影！
初中學生英語演講稿篇十一
我今天對你們說，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們仍然有一個夢想。這是一個深深植根于美國夢的夢想。
我有一個夢想，有一天這個國家會崛起，實現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個夢想......
有一天，我的四個孩子將生活在一個不以膚色而是以品格優(yōu)劣來評判他們的國家里；我今天有一個夢想。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，每一個山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
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初中學生英語演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是附中初一xx班的xx。 很榮幸被老師和同學們推選出來參加校學生會干部的競選，今天，我要向大家匯報一下升入初中以來我在各個方面得到的鍛煉和取得的成績。
升入初中后，我積極參加學校組織的各項活動，在讀書節(jié)演講比賽中獲得全年級第二的好成績；在上學期的期中、期末考試中，我均取得了優(yōu)異的成績。 在入學初的級部學生會干部競選中當選為學生會秘書長，上學期期末被評為校級優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生；這學期，作為初一級部的第一批團員光榮地加入了中國共青團。
在剛剛過去的校運動會上，從來沒有參加過運動會的我報名跑800米和1500米，盡管沒有跑進前六，但我增加了勇氣，戰(zhàn)勝了自我。平日里，作為一名班干部，時時處處為同學們做榜樣，并主動大膽地管理班級，成為了班主任老師的得力助手。
同學們、老師們，面對成績，我不會驕傲；對于不足，我會努力改正。 相信在你們的鼓勵、監(jiān)督和支持下，我會更加自信、更加優(yōu)秀!希望你們支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中學生英語演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自七三班的王濤，今天我演講的題目是《老師，您好》。
老師，您好!您們是火炬;傳遞知識的火焰，您們是露珠;滋潤饑渴的小草，您們是大船;運載我們的夢想。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了您們的心血與汗水，無不來源于您們的培養(yǎng)!
老師，您好!您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。您甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，在自己的崗位上默默奉獻著青春年華，造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花朵!
老師，您好!默默無聞育人，寧愿染白雙鬢，讓花朵綻放。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，用辛勞汗水和智慧編織無數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜，當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!
老師，您好!我永遠忘不了您輕風細雨般的話語，蕩漾了我的心靈;忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。老師，我想讓百靈鳥為您縱情歌唱，歌唱您對我們那無私的愛意!
老師，您好!我能搏擊藍天，是因為您給了我騰飛的翅膀;我能乘風破浪，是因為您給了我無盡的力量;我能永往直前，是因為您給了我無畏的勇氣!當我已經能獨自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的`風。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。
在這里，我想用最誠摯的心跟所有的老師說：“您辛苦了!”
我的演講結束，謝謝大家!
初中學生英語演講稿篇十四
“讀萬卷書，行萬里路〞。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不行少的學問錦囊，就像與我們形影不離的摯友相同，是則重要，有則悄悄。
這周星期五，我們班會課正在評選“讀書之星〞呢！殊不知，這評選另我們班的焦躁氛圍立刻安寧了下來。這次評選，好像一場委婉的比賽，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭吵，可能是因為他們更盼望把好書推舉給在座的每一位同學吧！這場比賽，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望，醞釀出了這么一個好氣氛。
只見演講的同學個個滿口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是則恬靜，則純樸?；仡^一看，本來朱教師正在拍照哪！這些照片，或許會在不久的未來，作為我們美妙的回顧吧！這個照相機，總是讓美妙的事物定格，也讓精神定格。
我覺得，這次班會課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道，“讀書破萬卷，小臂如有神〞呀！梅花，剛柔并濟，不也是我們對它的理解嗎？一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些精心的勸導，不正是我們所須要的嗎？“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病〞嗎！在你無助時，在你彷徨時，在你失落時，在你感懷時，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結呢！
書，還是一把翻開學問大門的鑰匙，而這大門，銜接著無知與博學。學問，不僅讓人類文明了起來，更讓人類有了相互交流的`橋梁。想象遠古的時候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時候，還在吃生食的時候，不只是誰，保存了火種，從今人類的生活水平有了提高。后來，又不只是誰，搭建起了第一座草房子，讓我們的先人不用再為生命不安，也不用再風餐露宿了。商周時期，亭臺樓閣聳立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于學問嗎？如今的人，已經離不開學問了，文明的社會讓我們國泰民安。大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的應酬都在給我們啟示。這次班會課，讓我們更喜愛書了。
初中學生英語演講稿篇十五
學生、來賓、老師和尊敬的評委：
早上好！
我很高興今天能和你分享我的夢想。我把這個夢想放在心里很久了，這樣無論誰在陽光下都能永遠幸福地生活。
我覺得這個夢想深深植根于未來。我們可以看到，我們現(xiàn)在離暴力、貧困、疾病、環(huán)境污染甚至戰(zhàn)爭都不遠了。大多數(shù)人都需要他們從未享受過的東西。然而，我仍然可以堅持我內心深處的夢想，因為我仍然可以看到我們未來的'光明。我相信，總有一天，富國的人真的愿意和窮國的人分享他們所擁有的；總有一天，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，貧窮這個詞早已從我們的記憶中消失了；總有一天，我們會一起分享我們的夢想，我們都會為實現(xiàn)我們共同的夢想做出貢獻。
我不會只是等待，而是采取行動，活在我的夢里。
初中學生英語演講稿篇十六
泰戈爾我們都知道。這位著名的印度詩人曾經說過:生活是給我們的，我們通過給予來贏得它。俗話說，自然是給我們的，我們通過貢獻自然來獲得自然。然而，現(xiàn)在大多數(shù)人只想從大自然中索取更多。事實上，它們對自然的貢獻很小。因此，我們周圍的環(huán)境越來越差。
你經常用電池嗎？那你知道制造它們需要比它們生產的能量多50倍的能量嗎？而且僅僅一個簡單的電池就能污染一個人一生所能喝的水。事實和數(shù)字都很驚人。所以請你只在必要的時候使用電池好嗎？如果可能的話，把用過的給回收公司，這樣它們就可以被制成新的，并贏得。我不能再污染環(huán)境了。有時，當談到回收時，我們會變得自滿，但當你用每個人都能理解的'實際事實和數(shù)字說話時，人們對這個問題會變得更加清楚。
作為學生，我們也可以參加回收活動來保護環(huán)境。比如我們班在后門旁邊設立了回收中心，很有用。它用來收集廢紙和塑料瓶。以前我們同學都是把這些都扔到垃圾桶里。在這次收集活動的一開始，它并不那么受歡迎。后來，越來越多的人受到其他人的影響，加入了這個收集活動。漸漸地，我們班所有的學生都養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習慣。我們所有人現(xiàn)在都會把可重復使用的東西收起來，而不是扔進垃圾桶。
我們應該永遠記住保護環(huán)境是我們永遠不能忽視的責任。最后，請允許我用一首小詩來結束這次演講。善待河流。善待樹木。對著陽光微笑，對著微風鞠躬。善待自然，自然也會善待你！
初中學生英語演講稿篇十七
親愛的同學們：
大家好!
我是來自初三四班的xx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功
有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格斗，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數(shù)的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會成功。
在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽覜Q不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學期的學習中，我只位于年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優(yōu)異源于自控能力，我在努力學習的同時，也擔負著班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態(tài)約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經常和其他班委組織班級活動，使大家的課余生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級優(yōu)秀班干部，并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號。
在初二上學期，我第一批加入了中國共產主義青年團，并光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。
出于對文字的熱愛，書法是我的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失??！。辛勤耕耘總會有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎?，F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節(jié)中，我與同學開動腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術節(jié)上，多次展示書法作品，現(xiàn)場表演，為藝術節(jié)增添色彩；元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰(zhàn)。因為我已深知成功的秘訣；我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！
初中學生英語演講稿篇十八
第一條自信，不僅是對自己能力的信心，也是對自己追求堅定目標的信心，是成功的第一秘訣。有了它，你就可以走向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東認為星星之火可以燎原。陳一認為重復動作不能起飛"他很自信。簡而言之，自信是指走向勝利的導航，是進步的動力。
自卑傾向于過多的看別人的優(yōu)點，超重，這是對自己優(yōu)點的不了解。心理壓力這么重的人，讓自己被動。自卑的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們失去了成功的機會，最終一無所獲。卑微又走出陰影，前方必有艷陽天！在"千面觀音舞蹈奇跡的聚光燈下，演員們在信念和命運的強大，克服自卑，他們的表演贏得了觀眾'；熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。
克服自卑，培養(yǎng)自信，是我們的必然選擇。
自負和自卑是極端的心理。在取得一些成就后洋洋得意，甚至目中無人，傲慢自大。這些人甚至取得了一些成就，但這只是曇花一現(xiàn)。項羽在斗爭中起了很大的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目。結果被前英雄劉邦打敗了。最后項羽在烏江自殺。
我們要相信自己，但不要自負。我不放棄。選擇自信，克服自卑，遠離自我，這是新世紀的要求，是對完美人格的追求。"談論英雄，你今天就能找到合適的人。，毛澤東充滿了自信，他將永遠激勵我們前進。
初中學生英語演講稿篇十九
親愛的教師、同學們：
大家好!
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展現(xiàn)最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否認的。無論人類的生活多么美妙，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會轉變。假如世界一開頭就很臟，我們或許會覺得沒有關系。但正是由于世界的愛，我們才能夠享受這一切。
對于世界的愛，我們人類，又做了什么回報呢?是的，我們回報了，我們瘋狂地汲取了世界上的一切，我們貪欲地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴峻，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊!停頓吧!看看這一切，不都是你們做的'嗎?”我們的罪行是明顯的，但我們仍舊不悔改。
只有一小局部人類良心發(fā)覺，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并準時做出調整，也不完全是出于對世界的喜愛，而是出于我們自身的既得利益。
所以，讓我們從現(xiàn)在開頭，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地愛護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，喜愛這個世界吧。
初中學生英語演講稿篇二十
友愛的教師、同學們，大家好！
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中〞。
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么益處嗎？答案是否認的.。無論人類的生活多么美妙，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會變化。假如世界一開場就很臟，我們大概會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才干夠享受這一切。
對于世界的愛，我們人類，又做了什么回報呢？是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪欲地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們吶喊，向我們控訴：“人類?。⊥ｎD吧！看看這一切，不都是你們做的嗎？〞我們的罪行是顯然的，但我們仍然不悔改。
惟獨一小局部人類良心發(fā)覺，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的改變并準時做出調節(jié)，也不完全是出于對世界的酷愛，而是出于我們自身的既得利益。所以，讓我們從如今開場，好好地愛這個世界吧。惟獨愛上這個世界，才干更好地庇護這個世界。不僅僅是人類，這個世界也須要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，酷愛這個世界吧。
初中學生英語演講稿篇二十一
尊敬的老師，同學們：
下午好！我親愛的老師和朋友們。我叫李文文。我四歲。在一年級八班。
不同的人有不同的夢想。有人想當醫(yī)生。有人想成為一名籃球運動員，因為他擅長運動。有人想成為作家，因為他喜歡寫作。有人想當老師，因為他喜歡教孩子。
我長大后想做什么？
你看，我喜歡彈鋼琴，而且彈得很好。所以我想成為一名鋼琴演奏家。（鋼琴家）。彈鋼琴很有趣。你可以學點音樂。鋼琴可以讓你的生活美麗而快樂。你的生活充滿了音樂。很多音樂家和歌手都喜歡彈鋼琴。
我十歲時會彈鋼琴。我的老師和同學都說我鋼琴彈得很好。我有五塊錢。我希望當我十六歲的時候，我能得到八塊錢。
現(xiàn)在我是一名中學生。學校里有很多東西。有時候，我沒有時間彈鋼琴。但是，我還是越來越難練習。最年輕的鋼琴家郎朗是我的偶像。他是如此偉大的鋼琴家。我希望我能成為像他一樣的鋼琴家。
我知道當一名鋼琴師是一項艱苦的工作。但我相信我能做到。有志者事竟成。我的夢想總有一天會實現(xiàn)。相信我！非常感謝。
初中學生英語演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初三一班的學生xxxx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機會。我也知道這次演講的機會來之不易，我也是一直認真的做足了充足的準備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。
這個學期是我初中生活的最后一個學期，而這個學期末我將要迎來中考。可以說我們從來到學校開始每天的學習，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識。而考試只是驗證我們學習情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學到了一個怎么樣的程度和別人的差距在哪里。而即將到來的中考我們需要面對的則是一個抉擇，通過這次考試的成績將要決定未來的三年我們將要在哪一所學校里學習，遇到怎么樣的一群新同學，新伙伴。要知道一個好的學習環(huán)境足夠影響一個人的學習情況，周圍同學都在玩和周圍同學都在認真學習是完全不同的.兩種情況。在不同的環(huán)境里人也會做出不一樣的想法，會潛移默化的改變一個人的學習方式，內心想法。在周圍同學都在玩手機，講話聊天，發(fā)呆的情況下我想一個人也很難堅持下去自己一個人獨自學習吧?；蛟S這件事想起來很容易，但真正輪到自己的時候也其實很難處理，上課的時候同學和你說一句話你回答還是不回答，回答影響自己學習，不回答影響同學之間的感情。而你看著大家都在玩，就你一個人在學習，心里會不會有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個人學習，別的同學會不會覺得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學都在學習的話，你就是不學習想必都挺難。在身邊同學都在學習的時候你一個人坐在哪里想和同學聊天，但是沒人會和你聊天，因為別人都要學習。你玩手機，一天兩天或許可以，但是時間長了之后你是否心里會感到不安，覺得別的同學都在學習，就你一個人不上進不努力在哪里玩。
我想這種情況是會發(fā)生的，認識群體動物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個好的學習環(huán)境就應該更加努力的學習，爭取在未來的中考上考出一個好成績，提高自己遇到優(yōu)秀同學的成功率。特別是這是在初三最后一個學期，或許你會覺得來不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現(xiàn)在不要在乎是否時間還來得及，每天都付出自己的全力去面對學習，我想這樣努力的情況下一定會有這良好的改變的。
我的演講完畢，謝謝大家!