總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄，希望能給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇一
溫暖就像一粒種子，種在我們“心”靈的土壤上，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如這個(gè)世界上沒(méi)有了溫暖，我們就像生活在荒涼的戈壁里，冷冷清清，沒(méi)有色彩，沒(méi)有動(dòng)力……但如果這個(gè)世界上有了溫暖的存在，那么這個(gè)人類(lèi)的大家庭就不會(huì)顯的那么枯燥無(wú)味了。
回憶從前，記得那還是我剛剛步入小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我獨(dú)自一人來(lái)到了我們的新班級(jí)，我剛踏入班級(jí)里就有一位老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)你好！歡迎加入六九班這個(gè)大家庭里，我是你們的班主任，希望我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里能成為要好的朋友！”我和班主任又簡(jiǎn)單的聊了幾句，我便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。隨著夕陽(yáng)的落下，我們也放學(xué)了，晚上我躺在床子上，不知為什么，我的腦海里總是不停地浮現(xiàn)出老師那如同小孩子般的笑容，那天真的笑，乃燦爛的笑，那和藹的笑……隨著天越來(lái)越黑，夜越來(lái)越深，我也不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我像往常一樣，背著沉重的書(shū)包，獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校上課，進(jìn)入了教室做到了自己的位置上，剛開(kāi)始教室里還沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)，漸漸地人開(kāi)始多了起來(lái)，讀書(shū)聲，說(shuō)笑聲……混在一起，十分嘈雜。“呤呤呤……”隨著上課鈴的落下，教師一瞬間沒(méi)有了一點(diǎn)聲音，靜的出奇，甚至連同學(xué)們的呼吸聲都可以聽(tīng)到！就仿佛一個(gè)人一下子從集市上到了圖書(shū)館一樣，好不神奇！很快我們的老師就帶著微笑走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們似乎都被她和藹的笑所吸引住了，她的笑就好比春天田野里盛開(kāi)的花朵一樣，非常的美麗，吸引人。
下午放學(xué)后，我獨(dú)自一人在學(xué)校操場(chǎng)上打著籃球，我在做一個(gè)上籃的動(dòng)作時(shí)，不小心狠狠地摔在了地上，腿部一瞬間流出了鮮紅的血，這時(shí)我的.老師正好看見(jiàn)了，她以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖了過(guò)來(lái)，焦急的問(wèn)道：“你怎么這么不小心啊？來(lái)老師送你去醫(yī)院！”我本還想拒絕，但是話還沒(méi)到嘴邊，老師已經(jīng)把我背在了她的身上，我趴在老師的背上，覺(jué)得非常的溫暖，我送來(lái)也不知道老師的背竟然是這樣的寬大，這樣的溫暖，我看著老師那汗如雨下的臉龐，我非常的想哭，但是硬忍著沒(méi)有哭出來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)了一聲：老師，謝謝你！。到了醫(yī)院后，醫(yī)生為我包扎了傷口，然后老師過(guò)來(lái)扶著我坐在休息室里，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽不在身邊，自己沒(méi)有錢(qián)來(lái)交醫(yī)藥費(fèi)，然而，我的老師卻毫不猶豫的掏出了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)我的心中覺(jué)得非常的溫暖，一股暖流在我心中來(lái)回蕩漾，我強(qiáng)忍住了我的眼淚，沒(méi)有讓它流出來(lái)。第二天，我拿著錢(qián)含著感恩之情找到了我的老師，要把她幫我付的錢(qián)還給她，但老師卻生氣的說(shuō)：“你的摔傷本來(lái)就和老師有責(zé)任，老師怎么還要你的錢(qián)，這些錢(qián)就算是對(duì)老師的懲罰吧！”這時(shí)，我含著眼眶中的眼淚終于流了下來(lái)。
我覺(jué)得，老師像媽媽時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們，老師像爸爸每時(shí)每刻的教導(dǎo)著我們。“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終身難忘！
初一年級(jí)我心中的珍藏篇二
清明小長(zhǎng)假，天氣終于放晴了，春天顯現(xiàn)出她獨(dú)特的風(fēng)采。一朵朵迎春花向著太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，在這陽(yáng)光明媚的日子里，柳枝上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠得嫩嫩的，很是可愛(ài)。
晚上，我就要參加書(shū)人的英語(yǔ)考試，希望拿出好成績(jī)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間黃昏時(shí)刻來(lái)臨了。媽媽拍拍我的肩，把我送上了樓。大家在聚精會(huì)神地考試，突然呼的一聲窗簾飛出窗外，被風(fēng)吹得鼓鼓的，緊接著，噼里啪啦的雨點(diǎn)敲打著屋檐的聲音，還有陣陣?yán)茁暋！皨屟?！好大的雨！”大家被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一大跳，膽小的同學(xué)臉色慘白，眼里充滿了驚慌。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把窗戶關(guān)上，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是考場(chǎng)，不要大驚小怪，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)答題?！甭?tīng)了老師的話，我乖乖埋頭寫(xiě)試卷。心想：上午還是艷陽(yáng)高照，晚上卻是狂風(fēng)暴雨，這老天爺?shù)钠饪烧婀?。一邊又隱隱擔(dān)憂起來(lái)：媽媽一直在門(mén)口等候，雨又這么大，媽媽可沒(méi)帶傘，這可怎么回去啊？好不容易熬到放學(xué)，雨好大，全無(wú)春雨的溫柔。門(mén)口人山人海，黑壓壓一片，到處是家長(zhǎng)，層層疊疊的雨傘擋住我的視線，這怎么找媽媽。有的同學(xué)一路在人群中搏殺，好不容易擠出一條路來(lái)。有的同學(xué)人小勢(shì)弱又被人群擋了回來(lái)。怎么辦，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我不由向后退了一步，看著自己?jiǎn)伪〉纳眢w，我決定走到人較少又避雨的地方，抬頭一看，是書(shū)人的學(xué)生食堂。我趕緊拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話，大聲說(shuō)：“老媽！我在學(xué)生食堂！”話音剛落，媽媽急匆匆地向這跑來(lái)，只見(jiàn)她渾身濕透了，頭發(fā)還在滴著水。可她全然不顧，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真聰明，跑到學(xué)生食堂來(lái)了，你爸生怕找不到你，布置了兩道防線，一道是喊我跑到前面接你，一道是他在老據(jù)點(diǎn)—松樹(shù)下等候?！甭?tīng)了媽媽的話，我趕忙向樹(shù)底下張望，模糊中看到松樹(shù)下一個(gè)人影。媽媽脫下外衣，頂在我的頭上，和老爸匯合。只見(jiàn)老爸頭頂著他的外套，外套濕透了，我說(shuō)：“你怎么不到屋檐下躲躲？”“人多，怕找不著你?！卑职职淹馓讛Q了擰水，又披在我身上，笑著說(shuō)：“再加一道防線?！敝灰?jiàn)爸爸頭發(fā)無(wú)精打采地蔫在在頭上，沒(méi)了往日的神氣，像個(gè)大西瓜。要是平時(shí)我總會(huì)取笑老爸，可今天我卻笑不出來(lái)。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，又冰又涼，可我的心卻不知不覺(jué)間覺(jué)得溫暖起來(lái)。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇三
母愛(ài)如綿綿細(xì)雨，如滴滴甘露。你把青絲換作白發(fā)，只為了看到我們茁壯成長(zhǎng)。你用無(wú)邊無(wú)垠的愛(ài)，為我們撐起一片湛藍(lán)的天空。母親，你在我情緒低落時(shí)，輕輕的安慰我，只是一句話卻讓我記憶猶新。讓我心中慢慢溫暖起來(lái)，融化了心中的冰。
記得那次的期末考試沒(méi)考好，爸爸在接我回家的路上不停地?cái)?shù)落我，我心里很難過(guò)。我心想：“為什么我的家庭就和別的家庭不一樣，別的孩子考差了，有父母的鼓勵(lì)和安慰，為什么我的父母除了批評(píng)我就是數(shù)落我?！毕氲竭@里便落下了淚?；氐郊依镂也谎圆徽Z(yǔ)去做我的事去了，心情極差。時(shí)不時(shí)在爸爸面前出錯(cuò)，爸爸便說(shuō)：“你看你連這點(diǎn)兒小事都做不好，干脆去撿垃圾去算了?！卑职种徽f(shuō)了一句話，但這句話讓我刻骨銘心。
到了吃晚飯的時(shí)間，我假裝沒(méi)胃口，便躲進(jìn)了房間，開(kāi)始痛哭，邊哭邊想：“為什么爸爸媽媽都不體諒我呢？我也很想努力學(xué)好，可是?！毕氲竭@里時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，我便打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是媽媽。媽媽走到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)?！蔽冶阕吡诉^(guò)去，媽媽示意我坐下，媽媽說(shuō)：“燕兒，爸爸說(shuō)你也是為你好啊，你不要去恨他或者其他的。以后要好好學(xué)習(xí)，上課不要走神。”
聽(tīng)到媽媽的話我便又流下了眼淚，媽媽抱住了我，為我擦干了淚花。便起身走了，我心里頓時(shí)不難過(guò)了，心里有一絲絲溫暖涌上心頭。后來(lái)我仔細(xì)想想，我不應(yīng)該抱怨這個(gè)家，也不應(yīng)該恨爸爸。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇四
我心中的溫暖清明小長(zhǎng)假，天氣終于放晴了，春天顯現(xiàn)出她獨(dú)特的風(fēng)采。一朵朵迎春花向著太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，在這陽(yáng)光明媚的日子里，柳枝上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠得嫩嫩的，很是可愛(ài)。
晚上，我就要參加書(shū)人的英語(yǔ)考試，希望拿出好成績(jī)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間黃昏時(shí)刻來(lái)臨了。媽媽拍拍我的肩，把我送上了樓。大家在聚精會(huì)神地考試，突然呼的一聲窗簾飛出窗外，被風(fēng)吹得鼓鼓的，緊接著，噼里啪啦的雨點(diǎn)敲打著屋檐的聲音，還有陣陣?yán)茁?。“媽呀！好大的雨！”大家被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一大跳，膽小的同學(xué)臉色慘白，眼里充滿了驚慌。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把窗戶關(guān)上，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是考場(chǎng)，不要大驚小怪，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)答題?！甭?tīng)了老師的話，我乖乖埋頭寫(xiě)試卷。心想：上午還是艷陽(yáng)高照，晚上卻是狂風(fēng)暴雨，這老天爺?shù)钠饪烧婀?。一邊又隱隱擔(dān)憂起來(lái)：媽媽一直在門(mén)口等候，雨又這么大，媽媽可沒(méi)帶傘，這可怎么回去?。亢貌蝗菀装镜椒艑W(xué)，雨好大，全無(wú)春雨的溫柔。門(mén)口人山人海，黑壓壓一片，到處是家長(zhǎng)，層層疊疊的雨傘擋住我的視線，這怎么找媽媽。有的同學(xué)一路在人群中搏殺，好不容易擠出一條路來(lái)。有的同學(xué)人小勢(shì)弱又被人群擋了回來(lái)。怎么辦，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我不由向后退了一步，看著自己?jiǎn)伪〉纳眢w，我決定走到人較少又避雨的地方，抬頭一看，是書(shū)人的學(xué)生食堂。我趕緊拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話，大聲說(shuō)：“老媽！我在學(xué)生食堂！”話音剛落，媽媽急匆匆地向這跑來(lái)，只見(jiàn)她渾身濕透了，頭發(fā)還在滴著水?？伤徊活?，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真聰明，跑到學(xué)生食堂來(lái)了，你爸生怕找不到你，布置了兩道防線，一道是喊我跑到前面接你，一道是他在老據(jù)點(diǎn)—松樹(shù)下等候?！甭?tīng)了媽媽的話，我趕忙向樹(shù)底下張望，模糊中看到松樹(shù)下一個(gè)人影。媽媽脫下外衣，頂在我的頭上，和老爸匯合。只見(jiàn)老爸頭頂著他的外套，外套濕透了，我說(shuō)：“你怎么不到屋檐下躲躲？”“人多，怕找不著你?！卑职职淹馓讛Q了擰水，又披在我身上，笑著說(shuō)：“再加一道防線?！敝灰?jiàn)爸爸頭發(fā)無(wú)精打采地蔫在在頭上，沒(méi)了往日的神氣，像個(gè)大西瓜。
要是平時(shí)我總會(huì)取笑老爸，可今天我卻笑不出來(lái)。雨還在淅淅瀝瀝地下著，又冰又涼，可我的心卻不知不覺(jué)間覺(jué)得溫暖起來(lái)。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇五
人人都有他心中的珍藏。有的是一張漂亮的賀卡;有的是一個(gè)溫暖的微笑;還有的是一席溫馨的話語(yǔ)……而我心中的珍藏是母愛(ài)。
有的人說(shuō)：“母愛(ài)比山還高：母愛(ài)比海還深;母愛(ài)比天空還廣闊;母愛(ài)比大地還包容;母愛(ài)比太陽(yáng)還溫暖?！币稽c(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有東西比母愛(ài)更偉大，是她把我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，培養(yǎng)成了一個(gè)十二歲的少年，這多么不容易啊!媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我將永遠(yuǎn)銘記。
記得有一天我發(fā)了高燒，在家里躺著，頭使勁兒往外冒汗。媽媽焦急地守候在我的身邊，一遍遍地給我擦拭頭上的汗水，一次次地給我量體溫。還忙著給我泡藥、做飯。在媽媽給我喂藥的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)她臉上流淌的汗水，不過(guò)媽媽還是面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“大山，喝藥了。”我拿著毛巾輕輕擦著媽媽的臉才發(fā)現(xiàn)她的眼角多了幾條皺紋。媽媽，我愛(ài)你。您就像春天的一縷陽(yáng)光溫暖著我的心田。
母愛(ài)就這樣一直伴隨著我成長(zhǎng)，還記得一天我們放學(xué)后，外面正在下大雨。才六點(diǎn)天已經(jīng)黑了，豆子一樣的雨點(diǎn)兒從天上潑灑下來(lái)濺起了一個(gè)個(gè)水花。我才想起我忘記帶雨具了，我想看來(lái)只有往家沖了。當(dāng)我剛跑出校門(mén)就看見(jiàn)了媽媽熟悉的身影，原來(lái)她冒著大雨來(lái)接我了?；丶視r(shí)媽媽一直把傘往我這一邊靠，而自己的大半個(gè)身子卻都在雨中，我鼻子一酸眼淚伴著雨水就流了下來(lái)。媽媽，我愛(ài)你。媽媽您就像一把傘，一直為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔。
五年級(jí)升初中的前一個(gè)晚上，我生怕自己考不好，一門(mén)課一門(mén)課的使勁兒復(fù)習(xí)，忙得大汗淋漓。媽媽見(jiàn)了我這么著急，面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要你盡力去考就一定可以考好的。來(lái)給自己加油!”我的心情頓時(shí)放松了許多。媽媽，我愛(ài)你。媽媽您就這樣一直鼓勵(lì)我為我打氣。
母愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)枯竭，她將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蹦笎?ài)就是那綿綿的雨，無(wú)私、偉大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)細(xì)密密滋潤(rùn)著我的心田。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇六
人口中的痞子了，四肢麻木，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
他越來(lái)越靠近我，我握緊手中的樹(shù)枝隨時(shí)準(zhǔn)備防守，出乎我意料的是，他竟然問(wèn)我怎么了，我并沒(méi)有回答他，而是更握緊手中的.樹(shù)枝。他停下了車(chē)，向我走來(lái)。又問(wèn)我是不是車(chē)子壞了，我蒙住了，難道他不是壞人，但是我并沒(méi)有放松警惕只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他幫我檢查了車(chē)，然后站起來(lái)對(duì)我說(shuō)只是車(chē)鏈壞了，并沒(méi)有什么大礙，我已經(jīng)幫你修好了。我還未來(lái)得及說(shuō)謝謝他已經(jīng)騎車(chē)走了。留給我的只是一個(gè)陌生的背影，卻似乎有些熟悉。
天空似乎和我的心一樣，明朗了許多，我更加有力的騎車(chē)，奔向前方，那條熟悉的小路似乎也與眾不同。
我似乎明白了什么，并不是穿牛仔，染頭發(fā)的是壞人，這時(shí)溫暖遍布了我的心。
時(shí)過(guò)境遷，好見(jiàn)你過(guò)去了，我依然記得那個(gè)熟悉的身影和他的言語(yǔ)。每一次心中暖暖的時(shí)候，都能想起他。溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發(fā)現(xiàn)。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇七
終于到了我最期待的夏天，不過(guò)，在這個(gè)夏天，我非常容易流鼻血，即使這樣，也不會(huì)讓我失去對(duì)游泳的喜愛(ài)。
就在那天，我去游泳，在回家時(shí)，鼻血像小溪一樣流了出來(lái)。鼻血越流越多，越流越快，媽媽心急如焚，要帶我去醫(yī)院。也許是時(shí)間太晚了，附近的出租車(chē)司機(jī)都回家了。
在馬路邊等了大約半個(gè)小時(shí)，這時(shí)才有一位不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)，讓我和媽媽上車(chē)。我非常怕，不過(guò)看到了“滴滴打車(chē)”這幾個(gè)字，我便放心地上了車(chē)。上車(chē)后，鼻血還是停不下來(lái)，然后，司機(jī)把他剛剛買(mǎi)來(lái)的冰可樂(lè)給了我，讓我放在頭上，說(shuō)這樣也許鼻血就能止住。
晚上的街道車(chē)輛不多，不久我們就到了醫(yī)院。我和媽媽下了車(chē)，媽媽要給那位司機(jī)一百元，但是他沒(méi)有收，還說(shuō)：“這是舉手之勞?！闭f(shuō)完就開(kāi)車(chē)走了。我連他的車(chē)牌號(hào)也沒(méi)來(lái)及記下來(lái)。
在醫(yī)院，醫(yī)生檢查完說(shuō)：“流鼻血也很危險(xiǎn)，虧得你們來(lái)醫(yī)院及時(shí)，要是一直止不住那就真的危險(xiǎn)了?！蔽乙贿厬c幸著，一邊回味著陌生司機(jī)剛才送我們來(lái)醫(yī)院的經(jīng)過(guò)。炎炎的夏日里，心里竟蕩漾著一陣溫潤(rùn)舒適的感覺(jué)。
一直到現(xiàn)在，在我心中，那杯溫暖的冰可樂(lè)始終占據(jù)著重要的位置。在生活中，愛(ài)，有時(shí)只是一句話，有時(shí)只是一個(gè)問(wèn)候，有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作和一個(gè)關(guān)切的眼神，但正是這許許多多的愛(ài)的點(diǎn)滴，讓我們感受到人與人之間的溫暖，讓我們體會(huì)到世界的美。
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初一年級(jí)我心中的珍藏篇八
魯迅是個(gè)抗日英雄，雖然他常常被迫害，但他還是堅(jiān)持寫(xiě)文章，不斷地抵抗那些革命黨。
他為不斷的寫(xiě)文章而把身體弄壞，真是一個(gè)忠實(shí)的革命家。
我了解到，魯迅為了人民的幸福，差點(diǎn)就把生命奉獻(xiàn)出去了。
魯迅詩(shī)歌文學(xué)家，詩(shī)歌“文學(xué)巨人”他的文章以人民為主，經(jīng)常把一些不為人民而為了一些利益而欺壓百姓的官員有文章批評(píng)的方式發(fā)表了出來(lái)，給社會(huì)影響很大，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，許多貪官，領(lǐng)導(dǎo)等等都很憎恨魯迅，但又不能殺他，因?yàn)樗麑?duì)社會(huì)影響很大，那些人常常使用各種招數(shù)迫害魯迅，比如：竊聽(tīng)他的電話，偷看他的信，監(jiān)視他的一舉一動(dòng)，還有些人狠毒的把魯迅關(guān)起來(lái)，魯迅受盡折磨、痛苦、歷盡艱辛，最終還是逃離了這些人的魔掌，本來(lái)已經(jīng)很瘦的魯迅，現(xiàn)在變得像牙簽似得。魯迅，這位偉大的革命家，我們都為你感到驕傲。
魯迅在我的心中是堅(jiān)強(qiáng)的，他雖然常常被他舉報(bào)的貪官報(bào)仇，蛋撻并沒(méi)有因?yàn)檫@而放棄寫(xiě)作，魯迅，你是多么偉大啊!
魯迅，你的精神，永遠(yuǎn)保留在我的心中。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇九
在我的記憶里，魯迅先生是個(gè)了不起的大文豪，對(duì)于魯迅先生，我既熟悉，又陌生。
熟悉是因?yàn)槲易x過(guò)一些關(guān)于魯迅先生的文章;陌生是因?yàn)槲覍?duì)魯迅先生還充滿著許多疑問(wèn)。比如：魯迅先生是一個(gè)怎樣的人?我認(rèn)為答案是嚴(yán)肅，神情是嚴(yán)肅的，文章是嚴(yán)肅的，笑也是嚴(yán)肅的，同時(shí)也充滿著慈詳。從魯迅先生的“笑”和“文字”中讀出一份執(zhí)著、固執(zhí)和嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)文字都含著深刻的含義，耐人琢磨;同他本人一樣需要細(xì)細(xì)品味……這也就是我不解的地方，為什么魯迅先生的作品讀起來(lái)怪怪的?因此我一直避開(kāi)這些文章，去讀楊紅櫻?？墒俏野l(fā)現(xiàn)這些文字蘊(yùn)含了小孩的童年快樂(lè)，而魯迅先生是不會(huì)寫(xiě)小孩的童年快樂(lè)的，只有仔細(xì)品味，才能有所體會(huì)。
我覺(jué)得讀魯迅先生的文章有時(shí)會(huì)比較乏味，大多數(shù)文章都有著一樣的寫(xiě)作風(fēng)格，我知道是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年代的原因，因此，魯迅先生的文章中有悲涼及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，有時(shí)讀了，讓人一籌莫展。
這就是我眼中的魯迅先生，平凡而偉大;嚴(yán)厲而慈詳。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇十
薄薄的晨霧，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。
早晨，一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花那么鮮美，散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園，聞著那撲鼻的清香，一步一步地踏進(jìn)教室。朗朗的讀書(shū)聲，老師的講課聲交織在一起，形成來(lái)一首悠揚(yáng)和諧的樂(lè)曲。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起，伴隨著老師的“上課”，班長(zhǎng)的“起立”，我們正式上課了。不知不覺(jué)到了下課的時(shí)候，我們依依不舍的目送著老師離開(kāi)。然后開(kāi)始我們美好的早餐時(shí)間。只見(jiàn)全校同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑出教室，生怕跑慢點(diǎn)就吃不到可口的早餐呢。這時(shí)，“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了，跑的時(shí)候被鞋帶跌倒了，大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的時(shí)候，只見(jiàn)幾個(gè)跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒，他們把小雙同學(xué)扶到長(zhǎng)椅上坐下，給她擦藥。本來(lái)哭著的她這時(shí)也破涕為笑，我想是因?yàn)楦袆?dòng)吧。
是啊，校園處處讓人感動(dòng)，我感覺(jué)今日連校園的陽(yáng)光都更加明媚，更加溫暖，校園的花仿佛更加艷麗，散發(fā)出給你沁人心脾的清香。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇十一
魯迅，提起這個(gè)名字，就會(huì)引起一番爭(zhēng)議。他是偉大的革命家、文學(xué)家，他曾引領(lǐng)了大半個(gè)世紀(jì)中國(guó)的文學(xué)趨勢(shì)，他鋒利的筆刺向國(guó)民黨反動(dòng)派的心臟，讓反動(dòng)派勢(shì)力膽戰(zhàn)心驚，他是一位勇敢的斗士。然而現(xiàn)在，有一些人卻提出了疑問(wèn)?語(yǔ)文課本里魯迅的文章現(xiàn)在不合潮流了，是不是應(yīng)該刪掉?下面我就來(lái)談?wù)勎倚哪恐械聂斞赶壬伞?BR> 這位勇敢的斗士，出生于水鄉(xiāng)—紹興。這里的水土養(yǎng)育了他，也培養(yǎng)了他對(duì)文學(xué)的興趣。為了拯救人民大眾的身體疾病，他一度曾要想從醫(yī)，可后來(lái)還是握起了筆桿子。他認(rèn)識(shí)到從醫(yī)，只能拯救小部分人身體的疾病，為什么不能用筆桿子去拯救廣大民眾的精神靈魂呢?使人們覺(jué)醒起來(lái)、振奮起來(lái)!他是一個(gè)偉大的革命家、文學(xué)家，憂國(guó)憂民，知識(shí)淵博，他平時(shí)生活十分樸素，我非常崇敬他、佩服他。他懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，力圖把把中國(guó)人從苦難中解救出來(lái)，這是值得我們后人崇敬的。他是中國(guó)革命文學(xué)的先驅(qū)，讓我體會(huì)到了一個(gè)愛(ài)國(guó)之士，是怎樣用自己的身軀和實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心的!
不管在別人的心目中如何看待他，我覺(jué)得魯迅是一位值得敬佩的愛(ài)國(guó)思想家，他不為名利而動(dòng)心，不為反動(dòng)派說(shuō)拉攏，憑著自己愛(ài)國(guó)的良心，不屈服，不低頭，生命不息，戰(zhàn)斗不止!
我道出了魯迅先生在我心目中的形象，也為紀(jì)念魯迅—這位崇高的愛(ài)國(guó)人士吧!
初一年級(jí)我心中的珍藏篇十二
今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年。此時(shí)我們不禁要緬懷毛澤東主席和周恩來(lái)總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，他們不僅為建立和建設(shè)新中國(guó)立下了豐功偉績(jī)，同時(shí)他們的優(yōu)秀品格也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。前不久，在一則報(bào)道中看到了周總理為建立和建設(shè)新中國(guó)忘我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感觸頗深，其內(nèi)容是：
1971年6月，周恩來(lái)總理會(huì)見(jiàn)竹入義勝率領(lǐng)的日本公明黨代表團(tuán)一行。會(huì)見(jiàn)中，日本友人問(wèn)周總理有什么“養(yǎng)身之道”?周恩來(lái)說(shuō)：“在漫長(zhǎng)的中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中，有許多同志都犧牲了。為了把犧牲同志的工作都承擔(dān)起來(lái)，我們活著的人更要加倍工作。我每天都以此激勵(lì)自己，這也可以算是我的‘養(yǎng)身之道’吧?！敝芏鱽?lái)總理的“養(yǎng)身之道”，既是對(duì)自己人生信條的詮釋，更是對(duì)他一生孜孜以求忘我工作的鞭策。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，周恩來(lái)總理在武漢工作的十個(gè)月中，積極宣傳黨的抗日主張，全力開(kāi)展抗日救亡運(yùn)動(dòng)，做了大量工作。1938年10月，當(dāng)日軍迫近漢口時(shí)，他在口授完《新華日?qǐng)?bào)》最后一篇社論、送走最后一批撤離的同志后才離開(kāi)。他離開(kāi)的這一天，漢口陷落。見(jiàn)證過(guò)這段歷史的郭沫若心悅誠(chéng)服地寫(xiě)道：“他可以幾天幾夜不眠不休，你看他似乎疲勞了，然而一和工作接觸，他的全部心身便和上了發(fā)條的一樣，有條有理地又發(fā)揮著規(guī)律性的緊張，發(fā)出和諧而有力的律呂。”
新中國(guó)成立后，周恩來(lái)作為總理，更是殫精竭慮地為黨和人民忘我工作。20世紀(jì)60年代初，為保證城市居民不斷糧，他親自計(jì)算糧食庫(kù)存和調(diào)進(jìn)、調(diào)出的數(shù)量，親自給省市領(lǐng)導(dǎo)打電話，不處理好就不休息，常常為調(diào)運(yùn)、貯存糧食工作到凌晨。
從這上面這點(diǎn)滴的事例中，我看到了周恩來(lái)總理為建立和建設(shè)新中國(guó)，夜以繼日的工作，奉獻(xiàn)了其全部心血，真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。他這種忘我工作的優(yōu)秀品格實(shí)實(shí)在在值得我們生在紅旗下、長(zhǎng)在紅旗下的新一代深深敬佩和好好學(xué)習(xí)的。他從此是我心中的楷模。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇十三
那是一個(gè)深秋的下午，走在街上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片枯黃的樹(shù)葉緩緩的飄落，我的心不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。不知從哪飄來(lái)了一陣美妙的音樂(lè)聲，那耳熟能詳?shù)母枨诙吺幯！罢嫦裨粯印！蔽也挥勺灾鞯孛摽诙觯闷嫘拇偈刮姨絺€(gè)究竟。我聞聲來(lái)到一條小巷，圍觀的人好多，贊許聲此起彼伏。我鉆入人群，只見(jiàn)一位只有二十來(lái)歲的青年，留著長(zhǎng)發(fā)，一身時(shí)髦的打扮，認(rèn)真的演唱著一首有一首的歌曲。不僅如此，他還能一人同時(shí)演奏多種樂(lè)器，那架勢(shì)稱得上是一場(chǎng)小型演唱會(huì)，令人膛目結(jié)舌。
“真是個(gè)音樂(lè)天才，在街頭賣(mài)唱真是大材小用了?！眹^的人爽快的掏錢(qián)給他。有人戲說(shuō)道：“好比看一場(chǎng)演唱會(huì)。”他微笑著連身道謝。更有好心人關(guān)心的問(wèn)道：“為什么不去求職？像你這樣的歌手，肯定有公司要你?！薄笆前。』镒尤ピ囋嚢?！”一旁的人隨聲附和著。但他只是靦腆地笑著：“還不夠格。”我有些納悶：莫非他真是一位專業(yè)人士到街頭賣(mài)唱？我不甘心這樣離去。無(wú)意中我看到他挪動(dòng)的腳步是那樣吃力與不協(xié)調(diào)，難道他是一位殘疾人？他一次又一次的挪動(dòng)，證實(shí)了我的猜想。
他完全可以用自己殘疾的一面，去博得人們更大的同情，但他并沒(méi)有這樣做，而是極力掩蓋著缺陷，以自己頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神展示在人們面前，憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。這與那些把豬血和豆腐摻合抹在身上以造成毛骨悚然的凄慘狀從而求得人們的同情心的人簡(jiǎn)直有天壤之別。我也由衷地奉上我的一份敬意。()。
“寧可用你的腳尖挺立，而勿以四肢爬行?！边@是德國(guó)偉大的哲學(xué)家尼采的名言。無(wú)論尊卑貴賤，挺起脊梁，活出屬于你自己的那道最美的風(fēng)景線！
“好！”
兩道快樂(lè)的身影在夕陽(yáng)的映照下，緩緩地走著，快樂(lè)的玩著，一道細(xì)小的影子從天空中飛過(guò)，劃過(guò)一道美麗的弧線。夕陽(yáng)逐漸落幕了，但是，這一道美麗的風(fēng)景線卻始終不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消逝。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇一
溫暖就像一粒種子，種在我們“心”靈的土壤上，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如這個(gè)世界上沒(méi)有了溫暖，我們就像生活在荒涼的戈壁里，冷冷清清，沒(méi)有色彩，沒(méi)有動(dòng)力……但如果這個(gè)世界上有了溫暖的存在，那么這個(gè)人類(lèi)的大家庭就不會(huì)顯的那么枯燥無(wú)味了。
回憶從前，記得那還是我剛剛步入小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我獨(dú)自一人來(lái)到了我們的新班級(jí)，我剛踏入班級(jí)里就有一位老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)你好！歡迎加入六九班這個(gè)大家庭里，我是你們的班主任，希望我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里能成為要好的朋友！”我和班主任又簡(jiǎn)單的聊了幾句，我便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。隨著夕陽(yáng)的落下，我們也放學(xué)了，晚上我躺在床子上，不知為什么，我的腦海里總是不停地浮現(xiàn)出老師那如同小孩子般的笑容，那天真的笑，乃燦爛的笑，那和藹的笑……隨著天越來(lái)越黑，夜越來(lái)越深，我也不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我像往常一樣，背著沉重的書(shū)包，獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校上課，進(jìn)入了教室做到了自己的位置上，剛開(kāi)始教室里還沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)，漸漸地人開(kāi)始多了起來(lái)，讀書(shū)聲，說(shuō)笑聲……混在一起，十分嘈雜。“呤呤呤……”隨著上課鈴的落下，教師一瞬間沒(méi)有了一點(diǎn)聲音，靜的出奇，甚至連同學(xué)們的呼吸聲都可以聽(tīng)到！就仿佛一個(gè)人一下子從集市上到了圖書(shū)館一樣，好不神奇！很快我們的老師就帶著微笑走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們似乎都被她和藹的笑所吸引住了，她的笑就好比春天田野里盛開(kāi)的花朵一樣，非常的美麗，吸引人。
下午放學(xué)后，我獨(dú)自一人在學(xué)校操場(chǎng)上打著籃球，我在做一個(gè)上籃的動(dòng)作時(shí)，不小心狠狠地摔在了地上，腿部一瞬間流出了鮮紅的血，這時(shí)我的.老師正好看見(jiàn)了，她以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖了過(guò)來(lái)，焦急的問(wèn)道：“你怎么這么不小心啊？來(lái)老師送你去醫(yī)院！”我本還想拒絕，但是話還沒(méi)到嘴邊，老師已經(jīng)把我背在了她的身上，我趴在老師的背上，覺(jué)得非常的溫暖，我送來(lái)也不知道老師的背竟然是這樣的寬大，這樣的溫暖，我看著老師那汗如雨下的臉龐，我非常的想哭，但是硬忍著沒(méi)有哭出來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)了一聲：老師，謝謝你！。到了醫(yī)院后，醫(yī)生為我包扎了傷口，然后老師過(guò)來(lái)扶著我坐在休息室里，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽不在身邊，自己沒(méi)有錢(qián)來(lái)交醫(yī)藥費(fèi)，然而，我的老師卻毫不猶豫的掏出了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)我的心中覺(jué)得非常的溫暖，一股暖流在我心中來(lái)回蕩漾，我強(qiáng)忍住了我的眼淚，沒(méi)有讓它流出來(lái)。第二天，我拿著錢(qián)含著感恩之情找到了我的老師，要把她幫我付的錢(qián)還給她，但老師卻生氣的說(shuō)：“你的摔傷本來(lái)就和老師有責(zé)任，老師怎么還要你的錢(qián)，這些錢(qián)就算是對(duì)老師的懲罰吧！”這時(shí)，我含著眼眶中的眼淚終于流了下來(lái)。
我覺(jué)得，老師像媽媽時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們，老師像爸爸每時(shí)每刻的教導(dǎo)著我們。“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終身難忘！
初一年級(jí)我心中的珍藏篇二
清明小長(zhǎng)假，天氣終于放晴了，春天顯現(xiàn)出她獨(dú)特的風(fēng)采。一朵朵迎春花向著太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，在這陽(yáng)光明媚的日子里，柳枝上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠得嫩嫩的，很是可愛(ài)。
晚上，我就要參加書(shū)人的英語(yǔ)考試，希望拿出好成績(jī)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間黃昏時(shí)刻來(lái)臨了。媽媽拍拍我的肩，把我送上了樓。大家在聚精會(huì)神地考試，突然呼的一聲窗簾飛出窗外，被風(fēng)吹得鼓鼓的，緊接著，噼里啪啦的雨點(diǎn)敲打著屋檐的聲音，還有陣陣?yán)茁暋！皨屟?！好大的雨！”大家被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一大跳，膽小的同學(xué)臉色慘白，眼里充滿了驚慌。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把窗戶關(guān)上，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是考場(chǎng)，不要大驚小怪，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)答題?！甭?tīng)了老師的話，我乖乖埋頭寫(xiě)試卷。心想：上午還是艷陽(yáng)高照，晚上卻是狂風(fēng)暴雨，這老天爺?shù)钠饪烧婀?。一邊又隱隱擔(dān)憂起來(lái)：媽媽一直在門(mén)口等候，雨又這么大，媽媽可沒(méi)帶傘，這可怎么回去啊？好不容易熬到放學(xué)，雨好大，全無(wú)春雨的溫柔。門(mén)口人山人海，黑壓壓一片，到處是家長(zhǎng)，層層疊疊的雨傘擋住我的視線，這怎么找媽媽。有的同學(xué)一路在人群中搏殺，好不容易擠出一條路來(lái)。有的同學(xué)人小勢(shì)弱又被人群擋了回來(lái)。怎么辦，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我不由向后退了一步，看著自己?jiǎn)伪〉纳眢w，我決定走到人較少又避雨的地方，抬頭一看，是書(shū)人的學(xué)生食堂。我趕緊拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話，大聲說(shuō)：“老媽！我在學(xué)生食堂！”話音剛落，媽媽急匆匆地向這跑來(lái)，只見(jiàn)她渾身濕透了，頭發(fā)還在滴著水。可她全然不顧，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真聰明，跑到學(xué)生食堂來(lái)了，你爸生怕找不到你，布置了兩道防線，一道是喊我跑到前面接你，一道是他在老據(jù)點(diǎn)—松樹(shù)下等候?！甭?tīng)了媽媽的話，我趕忙向樹(shù)底下張望，模糊中看到松樹(shù)下一個(gè)人影。媽媽脫下外衣，頂在我的頭上，和老爸匯合。只見(jiàn)老爸頭頂著他的外套，外套濕透了，我說(shuō)：“你怎么不到屋檐下躲躲？”“人多，怕找不著你?！卑职职淹馓讛Q了擰水，又披在我身上，笑著說(shuō)：“再加一道防線?！敝灰?jiàn)爸爸頭發(fā)無(wú)精打采地蔫在在頭上，沒(méi)了往日的神氣，像個(gè)大西瓜。要是平時(shí)我總會(huì)取笑老爸，可今天我卻笑不出來(lái)。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，又冰又涼，可我的心卻不知不覺(jué)間覺(jué)得溫暖起來(lái)。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇三
母愛(ài)如綿綿細(xì)雨，如滴滴甘露。你把青絲換作白發(fā)，只為了看到我們茁壯成長(zhǎng)。你用無(wú)邊無(wú)垠的愛(ài)，為我們撐起一片湛藍(lán)的天空。母親，你在我情緒低落時(shí)，輕輕的安慰我，只是一句話卻讓我記憶猶新。讓我心中慢慢溫暖起來(lái)，融化了心中的冰。
記得那次的期末考試沒(méi)考好，爸爸在接我回家的路上不停地?cái)?shù)落我，我心里很難過(guò)。我心想：“為什么我的家庭就和別的家庭不一樣，別的孩子考差了，有父母的鼓勵(lì)和安慰，為什么我的父母除了批評(píng)我就是數(shù)落我?！毕氲竭@里便落下了淚?；氐郊依镂也谎圆徽Z(yǔ)去做我的事去了，心情極差。時(shí)不時(shí)在爸爸面前出錯(cuò)，爸爸便說(shuō)：“你看你連這點(diǎn)兒小事都做不好，干脆去撿垃圾去算了?！卑职种徽f(shuō)了一句話，但這句話讓我刻骨銘心。
到了吃晚飯的時(shí)間，我假裝沒(méi)胃口，便躲進(jìn)了房間，開(kāi)始痛哭，邊哭邊想：“為什么爸爸媽媽都不體諒我呢？我也很想努力學(xué)好，可是?！毕氲竭@里時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，我便打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是媽媽。媽媽走到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)?！蔽冶阕吡诉^(guò)去，媽媽示意我坐下，媽媽說(shuō)：“燕兒，爸爸說(shuō)你也是為你好啊，你不要去恨他或者其他的。以后要好好學(xué)習(xí)，上課不要走神。”
聽(tīng)到媽媽的話我便又流下了眼淚，媽媽抱住了我，為我擦干了淚花。便起身走了，我心里頓時(shí)不難過(guò)了，心里有一絲絲溫暖涌上心頭。后來(lái)我仔細(xì)想想，我不應(yīng)該抱怨這個(gè)家，也不應(yīng)該恨爸爸。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇四
我心中的溫暖清明小長(zhǎng)假，天氣終于放晴了，春天顯現(xiàn)出她獨(dú)特的風(fēng)采。一朵朵迎春花向著太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，在這陽(yáng)光明媚的日子里，柳枝上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠得嫩嫩的，很是可愛(ài)。
晚上，我就要參加書(shū)人的英語(yǔ)考試，希望拿出好成績(jī)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間黃昏時(shí)刻來(lái)臨了。媽媽拍拍我的肩，把我送上了樓。大家在聚精會(huì)神地考試，突然呼的一聲窗簾飛出窗外，被風(fēng)吹得鼓鼓的，緊接著，噼里啪啦的雨點(diǎn)敲打著屋檐的聲音，還有陣陣?yán)茁?。“媽呀！好大的雨！”大家被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一大跳，膽小的同學(xué)臉色慘白，眼里充滿了驚慌。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把窗戶關(guān)上，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是考場(chǎng)，不要大驚小怪，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)答題?！甭?tīng)了老師的話，我乖乖埋頭寫(xiě)試卷。心想：上午還是艷陽(yáng)高照，晚上卻是狂風(fēng)暴雨，這老天爺?shù)钠饪烧婀?。一邊又隱隱擔(dān)憂起來(lái)：媽媽一直在門(mén)口等候，雨又這么大，媽媽可沒(méi)帶傘，這可怎么回去?。亢貌蝗菀装镜椒艑W(xué)，雨好大，全無(wú)春雨的溫柔。門(mén)口人山人海，黑壓壓一片，到處是家長(zhǎng)，層層疊疊的雨傘擋住我的視線，這怎么找媽媽。有的同學(xué)一路在人群中搏殺，好不容易擠出一條路來(lái)。有的同學(xué)人小勢(shì)弱又被人群擋了回來(lái)。怎么辦，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我不由向后退了一步，看著自己?jiǎn)伪〉纳眢w，我決定走到人較少又避雨的地方，抬頭一看，是書(shū)人的學(xué)生食堂。我趕緊拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話，大聲說(shuō)：“老媽！我在學(xué)生食堂！”話音剛落，媽媽急匆匆地向這跑來(lái)，只見(jiàn)她渾身濕透了，頭發(fā)還在滴著水?？伤徊活?，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真聰明，跑到學(xué)生食堂來(lái)了，你爸生怕找不到你，布置了兩道防線，一道是喊我跑到前面接你，一道是他在老據(jù)點(diǎn)—松樹(shù)下等候?！甭?tīng)了媽媽的話，我趕忙向樹(shù)底下張望，模糊中看到松樹(shù)下一個(gè)人影。媽媽脫下外衣，頂在我的頭上，和老爸匯合。只見(jiàn)老爸頭頂著他的外套，外套濕透了，我說(shuō)：“你怎么不到屋檐下躲躲？”“人多，怕找不著你?！卑职职淹馓讛Q了擰水，又披在我身上，笑著說(shuō)：“再加一道防線?！敝灰?jiàn)爸爸頭發(fā)無(wú)精打采地蔫在在頭上，沒(méi)了往日的神氣，像個(gè)大西瓜。
要是平時(shí)我總會(huì)取笑老爸，可今天我卻笑不出來(lái)。雨還在淅淅瀝瀝地下著，又冰又涼，可我的心卻不知不覺(jué)間覺(jué)得溫暖起來(lái)。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇五
人人都有他心中的珍藏。有的是一張漂亮的賀卡;有的是一個(gè)溫暖的微笑;還有的是一席溫馨的話語(yǔ)……而我心中的珍藏是母愛(ài)。
有的人說(shuō)：“母愛(ài)比山還高：母愛(ài)比海還深;母愛(ài)比天空還廣闊;母愛(ài)比大地還包容;母愛(ài)比太陽(yáng)還溫暖?！币稽c(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有東西比母愛(ài)更偉大，是她把我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，培養(yǎng)成了一個(gè)十二歲的少年，這多么不容易啊!媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我將永遠(yuǎn)銘記。
記得有一天我發(fā)了高燒，在家里躺著，頭使勁兒往外冒汗。媽媽焦急地守候在我的身邊，一遍遍地給我擦拭頭上的汗水，一次次地給我量體溫。還忙著給我泡藥、做飯。在媽媽給我喂藥的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)她臉上流淌的汗水，不過(guò)媽媽還是面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“大山，喝藥了。”我拿著毛巾輕輕擦著媽媽的臉才發(fā)現(xiàn)她的眼角多了幾條皺紋。媽媽，我愛(ài)你。您就像春天的一縷陽(yáng)光溫暖著我的心田。
母愛(ài)就這樣一直伴隨著我成長(zhǎng)，還記得一天我們放學(xué)后，外面正在下大雨。才六點(diǎn)天已經(jīng)黑了，豆子一樣的雨點(diǎn)兒從天上潑灑下來(lái)濺起了一個(gè)個(gè)水花。我才想起我忘記帶雨具了，我想看來(lái)只有往家沖了。當(dāng)我剛跑出校門(mén)就看見(jiàn)了媽媽熟悉的身影，原來(lái)她冒著大雨來(lái)接我了?；丶視r(shí)媽媽一直把傘往我這一邊靠，而自己的大半個(gè)身子卻都在雨中，我鼻子一酸眼淚伴著雨水就流了下來(lái)。媽媽，我愛(ài)你。媽媽您就像一把傘，一直為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔。
五年級(jí)升初中的前一個(gè)晚上，我生怕自己考不好，一門(mén)課一門(mén)課的使勁兒復(fù)習(xí)，忙得大汗淋漓。媽媽見(jiàn)了我這么著急，面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要你盡力去考就一定可以考好的。來(lái)給自己加油!”我的心情頓時(shí)放松了許多。媽媽，我愛(ài)你。媽媽您就這樣一直鼓勵(lì)我為我打氣。
母愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)枯竭，她將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蹦笎?ài)就是那綿綿的雨，無(wú)私、偉大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)細(xì)密密滋潤(rùn)著我的心田。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇六
人口中的痞子了，四肢麻木，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
他越來(lái)越靠近我，我握緊手中的樹(shù)枝隨時(shí)準(zhǔn)備防守，出乎我意料的是，他竟然問(wèn)我怎么了，我并沒(méi)有回答他，而是更握緊手中的.樹(shù)枝。他停下了車(chē)，向我走來(lái)。又問(wèn)我是不是車(chē)子壞了，我蒙住了，難道他不是壞人，但是我并沒(méi)有放松警惕只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他幫我檢查了車(chē)，然后站起來(lái)對(duì)我說(shuō)只是車(chē)鏈壞了，并沒(méi)有什么大礙，我已經(jīng)幫你修好了。我還未來(lái)得及說(shuō)謝謝他已經(jīng)騎車(chē)走了。留給我的只是一個(gè)陌生的背影，卻似乎有些熟悉。
天空似乎和我的心一樣，明朗了許多，我更加有力的騎車(chē)，奔向前方，那條熟悉的小路似乎也與眾不同。
我似乎明白了什么，并不是穿牛仔，染頭發(fā)的是壞人，這時(shí)溫暖遍布了我的心。
時(shí)過(guò)境遷，好見(jiàn)你過(guò)去了，我依然記得那個(gè)熟悉的身影和他的言語(yǔ)。每一次心中暖暖的時(shí)候，都能想起他。溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發(fā)現(xiàn)。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇七
終于到了我最期待的夏天，不過(guò)，在這個(gè)夏天，我非常容易流鼻血，即使這樣，也不會(huì)讓我失去對(duì)游泳的喜愛(ài)。
就在那天，我去游泳，在回家時(shí)，鼻血像小溪一樣流了出來(lái)。鼻血越流越多，越流越快，媽媽心急如焚，要帶我去醫(yī)院。也許是時(shí)間太晚了，附近的出租車(chē)司機(jī)都回家了。
在馬路邊等了大約半個(gè)小時(shí)，這時(shí)才有一位不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)，讓我和媽媽上車(chē)。我非常怕，不過(guò)看到了“滴滴打車(chē)”這幾個(gè)字，我便放心地上了車(chē)。上車(chē)后，鼻血還是停不下來(lái)，然后，司機(jī)把他剛剛買(mǎi)來(lái)的冰可樂(lè)給了我，讓我放在頭上，說(shuō)這樣也許鼻血就能止住。
晚上的街道車(chē)輛不多，不久我們就到了醫(yī)院。我和媽媽下了車(chē)，媽媽要給那位司機(jī)一百元，但是他沒(méi)有收，還說(shuō)：“這是舉手之勞?！闭f(shuō)完就開(kāi)車(chē)走了。我連他的車(chē)牌號(hào)也沒(méi)來(lái)及記下來(lái)。
在醫(yī)院，醫(yī)生檢查完說(shuō)：“流鼻血也很危險(xiǎn)，虧得你們來(lái)醫(yī)院及時(shí)，要是一直止不住那就真的危險(xiǎn)了?！蔽乙贿厬c幸著，一邊回味著陌生司機(jī)剛才送我們來(lái)醫(yī)院的經(jīng)過(guò)。炎炎的夏日里，心里竟蕩漾著一陣溫潤(rùn)舒適的感覺(jué)。
一直到現(xiàn)在，在我心中，那杯溫暖的冰可樂(lè)始終占據(jù)著重要的位置。在生活中，愛(ài)，有時(shí)只是一句話，有時(shí)只是一個(gè)問(wèn)候，有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作和一個(gè)關(guān)切的眼神，但正是這許許多多的愛(ài)的點(diǎn)滴，讓我們感受到人與人之間的溫暖，讓我們體會(huì)到世界的美。
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初一年級(jí)我心中的珍藏篇八
魯迅是個(gè)抗日英雄，雖然他常常被迫害，但他還是堅(jiān)持寫(xiě)文章，不斷地抵抗那些革命黨。
他為不斷的寫(xiě)文章而把身體弄壞，真是一個(gè)忠實(shí)的革命家。
我了解到，魯迅為了人民的幸福，差點(diǎn)就把生命奉獻(xiàn)出去了。
魯迅詩(shī)歌文學(xué)家，詩(shī)歌“文學(xué)巨人”他的文章以人民為主，經(jīng)常把一些不為人民而為了一些利益而欺壓百姓的官員有文章批評(píng)的方式發(fā)表了出來(lái)，給社會(huì)影響很大，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，許多貪官，領(lǐng)導(dǎo)等等都很憎恨魯迅，但又不能殺他，因?yàn)樗麑?duì)社會(huì)影響很大，那些人常常使用各種招數(shù)迫害魯迅，比如：竊聽(tīng)他的電話，偷看他的信，監(jiān)視他的一舉一動(dòng)，還有些人狠毒的把魯迅關(guān)起來(lái)，魯迅受盡折磨、痛苦、歷盡艱辛，最終還是逃離了這些人的魔掌，本來(lái)已經(jīng)很瘦的魯迅，現(xiàn)在變得像牙簽似得。魯迅，這位偉大的革命家，我們都為你感到驕傲。
魯迅在我的心中是堅(jiān)強(qiáng)的，他雖然常常被他舉報(bào)的貪官報(bào)仇，蛋撻并沒(méi)有因?yàn)檫@而放棄寫(xiě)作，魯迅，你是多么偉大啊!
魯迅，你的精神，永遠(yuǎn)保留在我的心中。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇九
在我的記憶里，魯迅先生是個(gè)了不起的大文豪，對(duì)于魯迅先生，我既熟悉，又陌生。
熟悉是因?yàn)槲易x過(guò)一些關(guān)于魯迅先生的文章;陌生是因?yàn)槲覍?duì)魯迅先生還充滿著許多疑問(wèn)。比如：魯迅先生是一個(gè)怎樣的人?我認(rèn)為答案是嚴(yán)肅，神情是嚴(yán)肅的，文章是嚴(yán)肅的，笑也是嚴(yán)肅的，同時(shí)也充滿著慈詳。從魯迅先生的“笑”和“文字”中讀出一份執(zhí)著、固執(zhí)和嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)文字都含著深刻的含義，耐人琢磨;同他本人一樣需要細(xì)細(xì)品味……這也就是我不解的地方，為什么魯迅先生的作品讀起來(lái)怪怪的?因此我一直避開(kāi)這些文章，去讀楊紅櫻?？墒俏野l(fā)現(xiàn)這些文字蘊(yùn)含了小孩的童年快樂(lè)，而魯迅先生是不會(huì)寫(xiě)小孩的童年快樂(lè)的，只有仔細(xì)品味，才能有所體會(huì)。
我覺(jué)得讀魯迅先生的文章有時(shí)會(huì)比較乏味，大多數(shù)文章都有著一樣的寫(xiě)作風(fēng)格，我知道是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年代的原因，因此，魯迅先生的文章中有悲涼及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，有時(shí)讀了，讓人一籌莫展。
這就是我眼中的魯迅先生，平凡而偉大;嚴(yán)厲而慈詳。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇十
薄薄的晨霧，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。
早晨，一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花那么鮮美，散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園，聞著那撲鼻的清香，一步一步地踏進(jìn)教室。朗朗的讀書(shū)聲，老師的講課聲交織在一起，形成來(lái)一首悠揚(yáng)和諧的樂(lè)曲。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起，伴隨著老師的“上課”，班長(zhǎng)的“起立”，我們正式上課了。不知不覺(jué)到了下課的時(shí)候，我們依依不舍的目送著老師離開(kāi)。然后開(kāi)始我們美好的早餐時(shí)間。只見(jiàn)全校同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑出教室，生怕跑慢點(diǎn)就吃不到可口的早餐呢。這時(shí)，“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了，跑的時(shí)候被鞋帶跌倒了，大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的時(shí)候，只見(jiàn)幾個(gè)跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒，他們把小雙同學(xué)扶到長(zhǎng)椅上坐下，給她擦藥。本來(lái)哭著的她這時(shí)也破涕為笑，我想是因?yàn)楦袆?dòng)吧。
是啊，校園處處讓人感動(dòng)，我感覺(jué)今日連校園的陽(yáng)光都更加明媚，更加溫暖，校園的花仿佛更加艷麗，散發(fā)出給你沁人心脾的清香。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇十一
魯迅，提起這個(gè)名字，就會(huì)引起一番爭(zhēng)議。他是偉大的革命家、文學(xué)家，他曾引領(lǐng)了大半個(gè)世紀(jì)中國(guó)的文學(xué)趨勢(shì)，他鋒利的筆刺向國(guó)民黨反動(dòng)派的心臟，讓反動(dòng)派勢(shì)力膽戰(zhàn)心驚，他是一位勇敢的斗士。然而現(xiàn)在，有一些人卻提出了疑問(wèn)?語(yǔ)文課本里魯迅的文章現(xiàn)在不合潮流了，是不是應(yīng)該刪掉?下面我就來(lái)談?wù)勎倚哪恐械聂斞赶壬伞?BR> 這位勇敢的斗士，出生于水鄉(xiāng)—紹興。這里的水土養(yǎng)育了他，也培養(yǎng)了他對(duì)文學(xué)的興趣。為了拯救人民大眾的身體疾病，他一度曾要想從醫(yī)，可后來(lái)還是握起了筆桿子。他認(rèn)識(shí)到從醫(yī)，只能拯救小部分人身體的疾病，為什么不能用筆桿子去拯救廣大民眾的精神靈魂呢?使人們覺(jué)醒起來(lái)、振奮起來(lái)!他是一個(gè)偉大的革命家、文學(xué)家，憂國(guó)憂民，知識(shí)淵博，他平時(shí)生活十分樸素，我非常崇敬他、佩服他。他懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，力圖把把中國(guó)人從苦難中解救出來(lái)，這是值得我們后人崇敬的。他是中國(guó)革命文學(xué)的先驅(qū)，讓我體會(huì)到了一個(gè)愛(ài)國(guó)之士，是怎樣用自己的身軀和實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心的!
不管在別人的心目中如何看待他，我覺(jué)得魯迅是一位值得敬佩的愛(ài)國(guó)思想家，他不為名利而動(dòng)心，不為反動(dòng)派說(shuō)拉攏，憑著自己愛(ài)國(guó)的良心，不屈服，不低頭，生命不息，戰(zhàn)斗不止!
我道出了魯迅先生在我心目中的形象，也為紀(jì)念魯迅—這位崇高的愛(ài)國(guó)人士吧!
初一年級(jí)我心中的珍藏篇十二
今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年。此時(shí)我們不禁要緬懷毛澤東主席和周恩來(lái)總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，他們不僅為建立和建設(shè)新中國(guó)立下了豐功偉績(jī)，同時(shí)他們的優(yōu)秀品格也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。前不久，在一則報(bào)道中看到了周總理為建立和建設(shè)新中國(guó)忘我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感觸頗深，其內(nèi)容是：
1971年6月，周恩來(lái)總理會(huì)見(jiàn)竹入義勝率領(lǐng)的日本公明黨代表團(tuán)一行。會(huì)見(jiàn)中，日本友人問(wèn)周總理有什么“養(yǎng)身之道”?周恩來(lái)說(shuō)：“在漫長(zhǎng)的中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中，有許多同志都犧牲了。為了把犧牲同志的工作都承擔(dān)起來(lái)，我們活著的人更要加倍工作。我每天都以此激勵(lì)自己，這也可以算是我的‘養(yǎng)身之道’吧?！敝芏鱽?lái)總理的“養(yǎng)身之道”，既是對(duì)自己人生信條的詮釋，更是對(duì)他一生孜孜以求忘我工作的鞭策。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，周恩來(lái)總理在武漢工作的十個(gè)月中，積極宣傳黨的抗日主張，全力開(kāi)展抗日救亡運(yùn)動(dòng)，做了大量工作。1938年10月，當(dāng)日軍迫近漢口時(shí)，他在口授完《新華日?qǐng)?bào)》最后一篇社論、送走最后一批撤離的同志后才離開(kāi)。他離開(kāi)的這一天，漢口陷落。見(jiàn)證過(guò)這段歷史的郭沫若心悅誠(chéng)服地寫(xiě)道：“他可以幾天幾夜不眠不休，你看他似乎疲勞了，然而一和工作接觸，他的全部心身便和上了發(fā)條的一樣，有條有理地又發(fā)揮著規(guī)律性的緊張，發(fā)出和諧而有力的律呂。”
新中國(guó)成立后，周恩來(lái)作為總理，更是殫精竭慮地為黨和人民忘我工作。20世紀(jì)60年代初，為保證城市居民不斷糧，他親自計(jì)算糧食庫(kù)存和調(diào)進(jìn)、調(diào)出的數(shù)量，親自給省市領(lǐng)導(dǎo)打電話，不處理好就不休息，常常為調(diào)運(yùn)、貯存糧食工作到凌晨。
從這上面這點(diǎn)滴的事例中，我看到了周恩來(lái)總理為建立和建設(shè)新中國(guó)，夜以繼日的工作，奉獻(xiàn)了其全部心血，真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。他這種忘我工作的優(yōu)秀品格實(shí)實(shí)在在值得我們生在紅旗下、長(zhǎng)在紅旗下的新一代深深敬佩和好好學(xué)習(xí)的。他從此是我心中的楷模。
初一年級(jí)我心中的珍藏篇十三
那是一個(gè)深秋的下午，走在街上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片枯黃的樹(shù)葉緩緩的飄落，我的心不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。不知從哪飄來(lái)了一陣美妙的音樂(lè)聲，那耳熟能詳?shù)母枨诙吺幯！罢嫦裨粯印！蔽也挥勺灾鞯孛摽诙觯闷嫘拇偈刮姨絺€(gè)究竟。我聞聲來(lái)到一條小巷，圍觀的人好多，贊許聲此起彼伏。我鉆入人群，只見(jiàn)一位只有二十來(lái)歲的青年，留著長(zhǎng)發(fā)，一身時(shí)髦的打扮，認(rèn)真的演唱著一首有一首的歌曲。不僅如此，他還能一人同時(shí)演奏多種樂(lè)器，那架勢(shì)稱得上是一場(chǎng)小型演唱會(huì)，令人膛目結(jié)舌。
“真是個(gè)音樂(lè)天才，在街頭賣(mài)唱真是大材小用了?！眹^的人爽快的掏錢(qián)給他。有人戲說(shuō)道：“好比看一場(chǎng)演唱會(huì)。”他微笑著連身道謝。更有好心人關(guān)心的問(wèn)道：“為什么不去求職？像你這樣的歌手，肯定有公司要你?！薄笆前。』镒尤ピ囋嚢?！”一旁的人隨聲附和著。但他只是靦腆地笑著：“還不夠格。”我有些納悶：莫非他真是一位專業(yè)人士到街頭賣(mài)唱？我不甘心這樣離去。無(wú)意中我看到他挪動(dòng)的腳步是那樣吃力與不協(xié)調(diào)，難道他是一位殘疾人？他一次又一次的挪動(dòng)，證實(shí)了我的猜想。
他完全可以用自己殘疾的一面，去博得人們更大的同情，但他并沒(méi)有這樣做，而是極力掩蓋著缺陷，以自己頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神展示在人們面前，憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。這與那些把豬血和豆腐摻合抹在身上以造成毛骨悚然的凄慘狀從而求得人們的同情心的人簡(jiǎn)直有天壤之別。我也由衷地奉上我的一份敬意。()。
“寧可用你的腳尖挺立，而勿以四肢爬行?！边@是德國(guó)偉大的哲學(xué)家尼采的名言。無(wú)論尊卑貴賤，挺起脊梁，活出屬于你自己的那道最美的風(fēng)景線！
“好！”
兩道快樂(lè)的身影在夕陽(yáng)的映照下，緩緩地走著，快樂(lè)的玩著，一道細(xì)小的影子從天空中飛過(guò)，劃過(guò)一道美麗的弧線。夕陽(yáng)逐漸落幕了，但是，這一道美麗的風(fēng)景線卻始終不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消逝。