經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密，但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。通過引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。閱讀總結(jié)范文能夠開拓思維，提高總結(jié)能力。
奮斗國(guó)旗下講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一名初三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在初考腳步日益臨近的日子，在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面中考，自信造就成功。
中考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次中考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
作為初二年段的學(xué)生代表，站在這鮮艷的五星紅旗下，我感到非常榮幸。
首先，我想給大家講述一個(gè)“自強(qiáng)、奮斗”的故事：
一個(gè)1周歲的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，小男孩就感到很累了，回頭瞅一眼媽媽，媽媽似乎無(wú)動(dòng)于衷，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵(lì)。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋漲得通紅，小衣裳涂得漆黑，小手也變得臟兮兮的，但他最終成功了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個(gè)小男孩，就是后來(lái)成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。
從小就樹立的自強(qiáng)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、奮斗到底的信念，使林肯的人生走向輝煌!
而現(xiàn)實(shí)中，困難總是如影相隨。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不該知難而退，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;也不該心存依賴，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“上帝只救自救的人”。我們應(yīng)打造信念、自強(qiáng)不息、永不放棄，為達(dá)到成功的彼岸而披荊斬棘、一路向前。
最后我想以冰心中的一首小詩(shī)來(lái)與大家共勉“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
奮斗國(guó)旗下講話稿篇三
首先和大家分享一下我對(duì)夢(mèng)想的理解吧，把它拆開來(lái)看，是一個(gè)“夢(mèng)”字和一個(gè)“想”字，由此看來(lái)，何為夢(mèng)想？先有夢(mèng)，才會(huì)想，才敢想。夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，可近、可遠(yuǎn)，但是無(wú)論如何，有夢(mèng)想，你才會(huì)為此去奮斗，向著它毫不畏懼地前進(jìn)。
美國(guó)探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德在15歲時(shí)寫下人生的127項(xiàng)宏偉志愿，這些貌似不可能完成的夢(mèng)想成為了眾人不屑的笑柄，而戈達(dá)德卻沒有理會(huì)這些，他一步一個(gè)腳印地默默奮斗著，開始了人生艱苦而有意義的行程，皇天不負(fù)有心人，最終他邁向了夢(mèng)想的彼岸。他的成功告訴我們，苦澀的淚水孕育著驚世的奇跡，也許有數(shù)不盡的艱難困苦，以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待，可是青春的力量鑄就了腳踏實(shí)地就會(huì)創(chuàng)造舉世矚目的輝煌。約翰·戈達(dá)德以實(shí)際行動(dòng)見證了夢(mèng)想，他不做空想家，而是用實(shí)際行動(dòng)讓世人發(fā)出由衷的嘆服，奇跡源于青春的信仰，更源于腳踏實(shí)地的奮斗！
聽過這樣一句話嗎？只要開始就不算晚，人生隨進(jìn)可以重來(lái)。是啊，在人生路上，在不斷的奮斗中，當(dāng)你滿懷信心地登上希望的高峰，當(dāng)你興高采烈地踏上理想的征程，當(dāng)你獲得了一次意義的成功時(shí)，當(dāng)你在光明中前進(jìn)時(shí)，突然，你從希望的頂峰跌入絕望的深淵，你在理想中被一大片荊棘擋住了去路，你因?yàn)橐欢浠ǘＡ袅颂?，忘記了趕路?！笆≈瘛痹俅谓蹬R，別人的冷言冷語(yǔ)也如期而至。當(dāng)我們一次次跌倒在絕望的泥潭中，一遍遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊時(shí)，不要放棄。請(qǐng)記住，縱使再多的失敗又如何，大不了重頭再來(lái)而已。人的一生，不可能一帆風(fēng)順，挫折和成功，痛苦和歡樂，結(jié)合起來(lái)，才是一個(gè)真正完整的人生。
貝多芬雙耳失聰之后，卻仍舊不肯放棄他的音樂創(chuàng)作，相反，他更加熱受音樂。在一次又一次痛苦的經(jīng)歷后，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加努力，于是《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》相繼誕生。成為舉世矚目的不朽著作，而貝多芬也成為一位令人欽佩的偉人。正是由于他那在逆流中永不放棄的奮斗精神，才造就了這樣的一位英雄。
同學(xué)們，今天，我們的驕傲在陽(yáng)光下燃燒，用低調(diào)的口號(hào)埋下夢(mèng)想的種子，用高調(diào)的行動(dòng)描繪夢(mèng)想的色彩。我們的青春不甘于平庸低俗，所以，我們?cè)谛撵`中，隱匿著夢(mèng)想！我們的青春，不甘于華而不實(shí)，所以我們?cè)趯?shí)踐之中豐滿著靈魂！我們的青春，不甘于落魄無(wú)為，所以，我們?cè)诶Ь持袘蚺釅?mèng)，所以，我們奮斗，我們，無(wú)悔！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
七天的國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束，今天我校全體師生又重返校園，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時(shí)間過得可真快呀！本學(xué)期三十多天的時(shí)光已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒有問一問自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說：每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。今天我國(guó)旗下講話的主題是《為理想而奮斗》。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想：長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好，短期的目標(biāo)也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個(gè)計(jì)劃也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問一問：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對(duì)著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進(jìn)？我相信，良好的開始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，勝利就一定會(huì)屬于你！
當(dāng)然，成功必須開始于奮斗。縱觀古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者，哪一個(gè)不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？有些人可能會(huì)說，我的家庭情況不好，我的基礎(chǔ)比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請(qǐng)教老師，有時(shí)候，只能不會(huì)裝會(huì)、糊弄自己，到頭來(lái)，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)馬虎的，每一天，每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一年級(jí)的拼音學(xué)不好，認(rèn)字就慢、識(shí)字量就少，理解能力就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯(cuò)了。因此，要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請(qǐng)記?。涸囋嚹苄校雌淳挖A?；A(chǔ)不是最主要的，專心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先。
同學(xué)們，我們應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個(gè)目標(biāo)，要堅(jiān)持把天天該做的事做好，堅(jiān)持認(rèn)真地聽好每一節(jié)課，堅(jiān)持規(guī)范地做好每一道題，堅(jiān)持任何時(shí)候都嚴(yán)格要求自己的言行，堅(jiān)持天天都取得一點(diǎn)進(jìn)步。在堅(jiān)持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！
最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上!
我的講話就到這里，謝謝大家！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
藍(lán)天，白云，桃紅，柳綠。美麗的校園是我們的樂園、學(xué)園、家園。它承載著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，它孕育著家庭、民族、祖國(guó)的希望;它帶領(lǐng)我們通古今曉中外，它交給我們知識(shí)技能，它告訴我們做人的道理。校園，它應(yīng)該是一個(gè)多么圣潔的地方!
可是，同學(xué)們，你們沒有想到，就是這樣一個(gè)圣潔的地方，卻可能充斥著不和諧，充斥著暴力。
20__年貴州省興義市一中學(xué)生搶劫團(tuán)伙落入法網(wǎng)，50多名成員均是11—17歲無(wú)業(yè)青年和在校學(xué)生。兩年間，他們劫掠100多名中小學(xué)生，非法斂財(cái)1.6萬(wàn)元，打傷5人。
20__年4月28日15時(shí)，制造南平校園慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學(xué)生至死亡)剛被依法執(zhí)行槍決不到6小時(shí)，廣東省雷州市雷城第一小學(xué)就又一次發(fā)生校園兇殺案了。3月23日，福建南平校園血案，4月30日，山東濰坊校園慘案，短短40天，全國(guó)就發(fā)生了5起重特大校園暴力事件。
昨天的笑臉已不見，昨天的花朵已凋殘。一個(gè)個(gè)血的案例讓人目不忍視，一個(gè)個(gè)校園暴力事件讓人耳不忍聞。
有沒有損壞公物攀折花草?
有沒有看見別人的錢物就順手牽羊?
有沒有一言不合就粗口大張?
有沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)摩擦就拳腳相向?
春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨是和諧的，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
孔子說：“禮之用，和為貴?！?BR> 康有為說：“人人相親，人人平等，天下為公?！?BR> 孫中山說：“大同世界?！?BR> 悠悠中華幾千年。歷代的思想家政治家都將共創(chuàng)和諧社會(huì)視為人類最崇高的理想。作為六中學(xué)子，我們要拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
讓我們撿起地上一張廢紙，給同學(xué)一個(gè)寬容的禮讓，給老師一個(gè)感恩的微笑!......
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的學(xué)園中快樂飛翔;。
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的樂園中陶冶情操;。
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的家園中健康成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
天地之間，時(shí)間綻放。這是20xx年的第一次國(guó)旗下講話，我倍感榮幸。我演講的題目是《奮斗20xx》。
3年前，我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——考上一所理想的大學(xué)，來(lái)到新草橋；3年來(lái)，我為了這個(gè)夢(mèng)想，認(rèn)真地聽取老師的諄諄教誨，刻苦地鉆研前進(jìn)路上的每一道難題，一路激情追夢(mèng)。20xx年，是我的圓夢(mèng)之年，也是站在這里和我一樣身份的高三學(xué)子的圓夢(mèng)之年！
圓夢(mèng)需要勤奮?，F(xiàn)在距離高考還剩下一百多天，我們要珍惜這稍縱即逝的時(shí)間；面對(duì)繁重的練習(xí)作業(yè)，一絲不茍的完成就是一種勤奮；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難不罷休也是一種勤奮。人生在勤，不索何獲。因?yàn)榍趭^，莫言從一個(gè)小學(xué)生、農(nóng)民的兒子成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。成績(jī)來(lái)自于勤奮，勤奮學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才會(huì)成真，青春才會(huì)更加精彩！
圓夢(mèng)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。3年前，我們都抱著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到新草橋。然而，隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)的艱難，我們中的一些人心靈和意志慢慢地發(fā)生了改變，改變導(dǎo)致了差距。于是，有些人自暴自棄、不思進(jìn)取、沉迷于玩樂之中。親愛的同學(xué)：我們都擁有英雄的心志，時(shí)間和命運(yùn)會(huì)薄弱一個(gè)人的心，但堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于奮斗，勇于追求，勇于發(fā)現(xiàn)，是永不屈服的。雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，竭力就是成功！
圓夢(mèng)需要良好的學(xué)習(xí)方式?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成果的首席大臣。好的學(xué)習(xí)方法是個(gè)人實(shí)際與客觀規(guī)律的結(jié)合，它往往會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍；好的學(xué)習(xí)方法猶如高山上的索架，讓你盡快攀到頂峰。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，我的學(xué)習(xí)方法就是：跟著老師復(fù)習(xí)的步驟，不斷總結(jié)、歸納，把各科的錯(cuò)題一一摘錄，在考前仔細(xì)翻閱，做到溫故而知新。
親愛的同學(xué)：夢(mèng)想是個(gè)氣球，牽在手上，向往藍(lán)天，不管高低，不曾遠(yuǎn)離我視線；夢(mèng)想是個(gè)諾言，記在心上，寫在前面，因?yàn)橄嘈牛铱吹靡?。帶著勤奮上路吧，拼搏進(jìn)取，不畏難關(guān)；帶著意志上路吧，釋放潛能，綻放青春；帶著夢(mèng)想上路吧，展開雙翅，翱翔藍(lán)天，凌云直上，決勝千里。我真心的祝福新草橋的每一位同學(xué)在20xx都能圓夢(mèng)！謝謝！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
面對(duì)未知，我們總是滿懷希望。面對(duì)未來(lái)，我們總是幻想無(wú)限美好，總是在一次次的打擊中對(duì)自己的選擇感到迷惘，總是疑惑為什么自己拼命的努力得不到回報(bào)。一次次的失敗里，我們總是不肯倒下，因?yàn)椋覀冇袎?mèng)想，即使再苦也不停下腳步。因?yàn)?，我們有?mèng)想！所以我們，更加奮斗！
“一人之辨，重于九鼎之寶。三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅?！贝蠹液?！我是勇氣演講團(tuán)——?jiǎng)⒀?。這次我給大家?guī)?lái)的演講是《有夢(mèng)想·更奮斗》。
夢(mèng)想如花，花兒的盛開需要汗水的澆灌，古代文人夢(mèng)想考取功名，于是便有了范進(jìn)寒窗四十載，一朝成天下知的經(jīng)典；戰(zhàn)士夢(mèng)想保家衛(wèi)國(guó)，于是便有了李廣“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”的傳奇。在歷史的長(zhǎng)河，為夢(mèng)想奮斗的浪花總是起浮激蕩。作為當(dāng)代高中生，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)，為夢(mèng)想奮斗的歲月我們稱之為青春。青春，多美好的一個(gè)名詞?。∏啻旱臍q月里，烙印下多少璀璨的身影?！痘ㄩ_不敗》里勇敢追夢(mèng)，殺進(jìn)復(fù)旦的職燁?！镀孥E是為了信念犧牲一切》中的高策。沉靜三年，一朝雄起的馬譽(yù)高，太多太多追夢(mèng)學(xué)子的成軾。他們中有的基礎(chǔ)很好，天生學(xué)霸，但更多的是，那些突然覺醒，因一種信念而拼命奮斗的苦行僧。他們的成功，只是告訴我們，世界上沒有不可能，夢(mèng)想確實(shí)難及，現(xiàn)實(shí)的確難越，但世上有一種東西，它叫作奇跡！
咱們二中20xx屆文科狀元——賴佩佩學(xué)姐就是這樣一個(gè)奇跡。我在初進(jìn)二中時(shí)就聽說了她的事跡，出于好奇，我去找到她的原班主任——王貴鋒老師了解情況。佩佩學(xué)姐高中前段的成績(jī)并不是很好，以至于兩次分班考都未進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，但對(duì)于懷揣夢(mèng)想的人，環(huán)境只能是助力。在二中老校區(qū)，佩佩學(xué)姐的一天很簡(jiǎn)單，每天早晨，為二中打開第一絲光亮，上課、自習(xí)、吃飯?jiān)僮粤?xí)，然后伴著茫茫夜色，為二中關(guān)上最后一盞燈。緊接著，她又馬不停蹄地跑到信豐中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到明月高懸，她才回到自己的住處，結(jié)束緊張的一天?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟！”學(xué)習(xí)很苦，但夢(mèng)想就在前方，即使再苦也不停下腳步！一場(chǎng)青春，一份執(zhí)著，三百多個(gè)來(lái)回。在汗與淚的交織里，一切的一切只會(huì)變得無(wú)比單純，單純到只有一個(gè)終點(diǎn)。最后，佩佩學(xué)姐以546分超越一本線16分的成績(jī)成功考入上海金融大學(xué)。講到這兒，可能大家對(duì)她的執(zhí)著還不了解，但大家知道嗎？在高考后的一個(gè)星期，她依然堅(jiān)持來(lái)學(xué)校自習(xí)，當(dāng)一個(gè)將為夢(mèng)想奮斗的信念變成了自己的習(xí)慣，那么這個(gè)世界上還有什么東西能夠阻止她？！
猴子會(huì)選擇香蕉多的樹爬，樹會(huì)在臨近水源的地方扎根，幾乎所有的生物都在逃避困難，但我們?nèi)祟惒粫?huì)?？朔щy，艱苦奮斗正是我們與其它動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別。我們沒有翅膀，但天空卻任我翱翔。我們的力量微弱，但猛虎卻要為之色變。我們生來(lái)一無(wú)所有，但我們敢不停奮斗！所以，縱使我是差生但那又怎樣，縱使我家境貧寒，但！那！又！怎！樣！我琮有溫度，我還有心跳，我還有激情，我們，還有夢(mèng)想?。?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)再一季六月花開，我能微笑著去看花海浪起。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我能駕駛著帆船，隨著大海的波濤，去看遍世界的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我能站在珠穆朗瑪峰之巔，在世界的頂端，去感受大地的偉岸。
想畢，你也有這樣獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。它可能大到遙不可及，它可能荒誕怪異。但你依然要為它不斷地拼命去奮斗，奮斗并不能使你成功，但它能使你離夢(mèng)想越來(lái)越近，這樣，我們才有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
泰戈?duì)栒f過：“飛鳥從天空飛過，它并沒有留下痕跡?！钡业呐笥?，你應(yīng)該知道，你曾經(jīng)在這片夢(mèng)想的天空上，飛翔過。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是：現(xiàn)在，你微笑著嗎?
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一位漂亮活潑的美國(guó)少女，在一場(chǎng)突發(fā)事故中燒傷了右臉。由于神經(jīng)受損，她的右臉除了不忍目睹，且永不再有任何表情。少女的父母對(duì)責(zé)任者提出了上訴。法庭上，律師先讓少女將燒壞的右臉對(duì)著陪審團(tuán)，陪審席上的專員們個(gè)個(gè)都面露同情和惋惜狀。律師接著讓少女把完好的左臉轉(zhuǎn)向他們。她的左臉上掛著動(dòng)人無(wú)比的微笑。左右反差之大，令人心驚。很快，陪審團(tuán)就一致裁定肇事方敗訴，并立即支付傷者大額賠償金。從而，第一次在法庭上確定了微笑的價(jià)值。
同學(xué)們，每天出門前對(duì)鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來(lái)一天的好心情。一種美好的心情，比10副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。笑容是溫暖的陽(yáng)光，對(duì)我們的健康，對(duì)人世間的幸福都至關(guān)重要。我們對(duì)自己微笑，就會(huì)擁有一個(gè)美麗的自己;我們對(duì)別人微笑，就會(huì)收獲一個(gè)美麗的世界。我們會(huì)看到，任何人都不會(huì)對(duì)我們的微笑視而不見，授人玫瑰，手有余香，一個(gè)微笑的鏈條，會(huì)在心與心之間展開。
讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)小故事吧，在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，一位國(guó)際縱隊(duì)的普通軍官不幸被俘，被投進(jìn)了森冷的單間監(jiān)牢。即將被處死的前夜，軍官搜遍全身竟發(fā)現(xiàn)半截縐巴巴的香煙。軍官想吸上幾口，緩解臨死前的恐懼，可他沒有火柴。再三請(qǐng)求之下，鐵窗外那個(gè)木偶似的士兵總算毫無(wú)表情地掏出火柴，劃著火。當(dāng)四目相撞時(shí)，軍官不由得向士兵送上了一絲微笑。令人驚奇的是，那士兵在幾秒鐘的發(fā)愣后，嘴角不太自然地上翹，最后竟也露出了微笑。后來(lái)兩人開始了交談，談到了各自的故鄉(xiāng)，談到了各自的妻子和孩子，甚至還相互傳看了珍藏的與家人的合影。當(dāng)曙色漸明軍官苦淚縱橫時(shí)，那士兵竟然悄悄地放走了他。微笑，溝通了兩顆心靈，挽救了一條生命。
微笑可以勝出官司，微笑可以挽救生命，微笑可以創(chuàng)造種.種奇跡，可見微笑的力量真的是舉足輕重、不容忽視。永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途上，你最好的名片就是——微笑。
同學(xué)們，讓我們一起做到，常常對(duì)父母家人微笑，常常對(duì)老師同學(xué)微笑，常常對(duì)陌生人微笑，常常對(duì)成長(zhǎng)中的自己微笑，常常問問自己：“現(xiàn)在，我微笑著嗎?”
我的講話完了，謝謝!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇九
今天是9月26號(hào)，再過三天我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試了。在此之前，我們已經(jīng)在考場(chǎng)上身經(jīng)百戰(zhàn)，并且也可以想象的是，在接下來(lái)的求學(xué)日子里，我們還會(huì)經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來(lái)，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要，或者說在百校聯(lián)考、廣州一模、甚至到最后的高考對(duì)比之下，顯得小巫見大巫。你們真的會(huì)這樣想嗎?抱著這樣想法的同學(xué)，你們可能會(huì)在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊(duì)。
在我看來(lái)，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。
放在高中來(lái)看，大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考，小到周測(cè)和課堂測(cè)驗(yàn)。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段中的得與失，從而更從容地調(diào)整自己往下一個(gè)階段出發(fā)，不斷地推進(jìn)，變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義。
另外，還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理由：有同學(xué)會(huì)說：“高考離我還很遠(yuǎn)，我只在乎高三的幾次大考?！逼鋵?shí)我們心里都清楚，高三的我們還會(huì)有幾次考試呢?對(duì)于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來(lái)，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。荀子曰：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”量的積累可以引起質(zhì)的飛躍，要想實(shí)現(xiàn)高三的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)高考的理想，我們必須要重視每一次的可以檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)。
這次月考是高一同學(xué)的高中第一次考試，是高二同學(xué)進(jìn)入高二新階段的第一次考試，而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間遇到更多的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)诳荚噥?lái)臨之前就認(rèn)真做好備考工作，把握考試給予我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在考試的時(shí)候沉著應(yīng)考，戒驕戒躁。如果我們內(nèi)心對(duì)自己即將面臨的考試足夠珍惜，那我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)足夠用心，這樣我們?cè)诳荚囍胁艜?huì)收獲更多的知識(shí)。長(zhǎng)此以往，我們的知識(shí)會(huì)越積越多，我們面對(duì)考試也會(huì)更加得心應(yīng)手。
放遠(yuǎn)來(lái)談考試，我相信，經(jīng)過在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代考試磨煉的我們，也必將會(huì)成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn)。
中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”大意是：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。時(shí)間隨著我們努力拼搏的歲月流走，大浪淘沙之下，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實(shí)努力的姿態(tài)面對(duì)每一次考試和挑戰(zhàn)的我們。
最后，祝愿同學(xué)們能考出理想的成績(jī)!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十
樹木選擇繁茂，當(dāng)與陰雨交好;。
我選者了肇慶，必與挑戰(zhàn)為伴。
讓我的青春與夢(mèng)想同行。
20xx年7月1日，我懷揣著無(wú)限的期待與夢(mèng)想，離開了熟悉的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，來(lái)到了市勞動(dòng)保障局醫(yī)療保險(xiǎn)科工作。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上。在肇慶的日日夜夜里，我每天都用心感受著這里的生機(jī)盎然。這里山清水秀、歷史悠久，這里人民熱情奔放、樸實(shí)善良。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽，是肇慶人民給予我水與陽(yáng)光讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我下定決心要把我的青春獻(xiàn)給肇慶，在肇慶實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
青春賦予了我們活力，在肇慶這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們成為有理想、有目標(biāo)的追夢(mèng)人。黨的xx屆六中全會(huì)和市第十次黨代表大會(huì)向我們提出了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)建設(shè)文明法治、和諧安康新肇慶的要求。要做好這點(diǎn)，在今后的工作中我們必須時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，提髙業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新，超越自我。
我要進(jìn)一步堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，努力為群眾解難，為政府分憂，向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)保障人“情系百姓、服務(wù)于民”的形象。
我要不斷提髙依法行政的能力。工欲善其事，必先利其器。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學(xué)習(xí)更新能力，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力。只有在不斷的工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”。
我要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問題，我們無(wú)法在現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策中找到現(xiàn)成的答案，創(chuàng)造性是解決問題的出路。
只要做到這幾點(diǎn)，我相信，我們勞動(dòng)保障一定能夠與各行政、企、事業(yè)單位攜手并進(jìn)，與文明法治、和諧安康的肇慶齊飛，圓一個(gè)建設(shè)繁榮活力的肇慶夢(mèng)!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十一
創(chuàng)新，是改革開放的鮮明特質(zhì)，亦是改革開放的動(dòng)力源泉，更是改革開放恒久不變的主旋律。
在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話中發(fā)出了新時(shí)代改革開放再出發(fā)的新動(dòng)員令。以“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”為主題展開大討論，就要以的重要講話為指導(dǎo)，要求我們做到思想再解放，改革再深入，創(chuàng)新再發(fā)力，效率再提升，工作再抓實(shí)。
20__年加入山西五建集團(tuán)大家庭以來(lái)，我親眼見證了集團(tuán)公司近五年來(lái)改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程，20__年集團(tuán)公司中標(biāo)首個(gè)---項(xiàng)目，到現(xiàn)在集團(tuán)公司已有多個(gè)---項(xiàng)目相繼落地實(shí)施，我有幸參與了其中三個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。作為---項(xiàng)目的投資方和施工方，我深切的感受到國(guó)家對(duì)---行業(yè)的推動(dòng)與支持力度，體會(huì)到項(xiàng)目投融資體制改革對(duì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。但目前，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際總結(jié)，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理存在兩個(gè)共性問題：
---項(xiàng)目檔案管理難度較大。
---模式下為了縮短項(xiàng)目的建設(shè)周期，相關(guān)報(bào)建手續(xù)一般都隨著報(bào)審過程同步實(shí)施，以上工作一般于社會(huì)資本投入及項(xiàng)目公司成立之前開展。在項(xiàng)目公司成立之后，再將相關(guān)的資料和工作進(jìn)行移交。在這個(gè)移交過程中，可能原有資料和工作無(wú)法100%移交到位，如果過程控制不理想或監(jiān)管失效等等原因都會(huì)對(duì)---項(xiàng)目的建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。
---模式的風(fēng)險(xiǎn)因素更加多變。
從實(shí)踐情況來(lái)看，---項(xiàng)目普遍為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目采購(gòu)時(shí)一般沒有清單、分項(xiàng)報(bào)價(jià)等資料信息，這就導(dǎo)致項(xiàng)目最后建設(shè)完有可能超過中標(biāo)時(shí)的投資額，這部分資金缺口會(huì)使項(xiàng)目公司去二次融資，且二次融資難度較大。
針對(duì)以上兩點(diǎn)問題，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理需要結(jié)合當(dāng)前國(guó)家政策及市場(chǎng)需求，創(chuàng)新出符合國(guó)情、企業(yè)管理的一套科學(xué)完整的管理體系，具體我們可以從以下三方面著手：
明確---模式下項(xiàng)目管理各方職責(zé)。
---模式項(xiàng)目管理有別于傳統(tǒng)項(xiàng)目，政府及其主管部門在項(xiàng)目實(shí)施中角色轉(zhuǎn)換明顯，由項(xiàng)目識(shí)別、項(xiàng)目準(zhǔn)備及項(xiàng)目采購(gòu)階段的實(shí)施主體轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目執(zhí)行及項(xiàng)目移交時(shí)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目公司作為社會(huì)資本方與政府共同組建spv，由spv負(fù)責(zé)項(xiàng)目全生命周期的運(yùn)作。政府及其主管部門與項(xiàng)目公司工作銜接緊密但又各有職責(zé)，在具體項(xiàng)目執(zhí)行開始前，各方應(yīng)各自明確各階段的本職工作及流程，避免出現(xiàn)施工單位一對(duì)多指令，以及幾方推諉扯皮。
建立科學(xué)有效的管理制度。
由于項(xiàng)目參建單位較多，其管理方式較之前傳統(tǒng)項(xiàng)目更為復(fù)雜。因此，建立科學(xué)有效的管理制度具有重要意義，明確各個(gè)參與方具體的管控策劃內(nèi)容、職責(zé)、權(quán)力，最終達(dá)到各方共同認(rèn)可的工程管理制度。
同時(shí)，在---項(xiàng)目建設(shè)過程中要高效地傳遞信息，因此，可以利用先進(jìn)bim技術(shù)及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統(tǒng)。
完善工程項(xiàng)目管理、監(jiān)督、檢查和反饋機(jī)制。
項(xiàng)目公司作為工程項(xiàng)目的實(shí)際執(zhí)行者，應(yīng)對(duì)所有參與建設(shè)的單位，從進(jìn)場(chǎng)、施工、竣工移交等環(huán)節(jié)充分做到全程監(jiān)督、嚴(yán)格管理，按照反饋機(jī)制向項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)，進(jìn)而提升---項(xiàng)目總體管理能力。
總而言之，---項(xiàng)目仍處于初級(jí)階段，在不斷的嘗試、創(chuàng)新、總結(jié)之后，必將會(huì)形成一套具有中國(guó)特色的---項(xiàng)目管理模式，在這一成長(zhǎng)過程中，改革創(chuàng)新必將貫穿在整個(gè)過程，我們期待未來(lái)的---項(xiàng)目會(huì)更加完善。
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規(guī)有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴(yán)格分工，有規(guī)有矩，因而化渺為強(qiáng)力。因此，有規(guī)有矩可成大方圓也。
規(guī)矩能使團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)。
三國(guó)時(shí)期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個(gè)鄉(xiāng)村中。他命令士兵們不準(zhǔn)去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當(dāng)場(chǎng)削掉了自己的頭發(fā)，士兵們大為震驚，從此軍隊(duì)里更加團(tuán)結(jié)。試想若沒有這條規(guī)矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會(huì)有所不服，曹操的威嚴(yán)也無(wú)從體現(xiàn)。最后這個(gè)團(tuán)結(jié)就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級(jí)也是一樣，若沒有班規(guī)，校規(guī)束縛我們的言行舉止，我們就會(huì)像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個(gè)混亂的團(tuán)體，后果不堪設(shè)想。
規(guī)矩能使世界更加有序。
紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因?yàn)槿藗冇蟹N潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會(huì)如此通暢。殊不知，這就是規(guī)矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統(tǒng)早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下后上，遇事要排隊(duì)……這些平時(shí)我們潛意識(shí)里就會(huì)做的事，其實(shí)就是規(guī)矩啊，規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣在規(guī)矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。
我們?cè)谝?guī)矩中生活，也要從規(guī)矩中突破。盡管規(guī)矩約束我們的行為，維持社會(huì)的穩(wěn)定，但有些時(shí)候如果墨守成規(guī)，我們的社會(huì)就有可能停滯不前。
過時(shí)的規(guī)矩需要突破，從而創(chuàng)造更美好的生活。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。有規(guī)有矩，可成大方圓也!我們?cè)谝?guī)矩中生活，但也不能一味堅(jiān)持陳舊的規(guī)矩，要學(xué)會(huì)突破自我規(guī)矩，這才是我們對(duì)它應(yīng)有的態(tài)度。
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，今天我能代表優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在國(guó)旗下發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，我在杭外已度過五年，我很感謝老師們的悉心教導(dǎo)和一直陪伴我的同學(xué)們，是他們一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì)，讓我這五年收獲頗豐。
回首過去，我還依稀記得初中時(shí)曾經(jīng)被一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的演講深深打動(dòng)了，以至今日，我還記得他當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)。他這么說道，“同學(xué)們，我們可以刷級(jí)，刷怪，刷排名，為什么不能刷題呢？當(dāng)你寫完五三之后，你可以將筆一扔，書一合，頭一甩，大聲說一句‘哥，我刷完了！’”我想他當(dāng)時(shí)打動(dòng)我的是這種為夢(mèng)想奮斗的豪情。
我們或許很普通，只是一個(gè)平常的中學(xué)生。每天上課，做作業(yè)，看黑板上的字換過一遍又一遍。我們都會(huì)希望中午吃飯不用排長(zhǎng)隊(duì)，都會(huì)盼望每周的體育課能夠早點(diǎn)來(lái)臨，都會(huì)期待周五回家的那一刻。我們有時(shí)會(huì)看著窗外的白花跳動(dòng)，想起某個(gè)遙遠(yuǎn)的下午語(yǔ)文課上龐德的詩(shī)句。
但我們又有不一樣的地方。杭外給了我們這樣的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)實(shí)紛然里為我們開辟桃源半畝。在這里我們用語(yǔ)言與世界相連，在這里我們以理想為旗，不斷發(fā)掘自我，在這里每一個(gè)理想都會(huì)被認(rèn)真傾聽與尊重?；叵肽切┰诤纪獾娜兆樱乙詾?，重要的不僅僅是我們掌握了多少的知識(shí)和技能，更是我們?nèi)绾螌⑽覀冃闹心莻€(gè)模糊的夢(mèng)，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出模樣，又一筆一筆地精心雕飾，慢慢寫下自己的未來(lái)。我們?cè)谶@五年里一步一步走向我們想成為的人。我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑自己的斗志；可以在藝術(shù)節(jié)上一展歌喉；可以橫跨大半個(gè)中國(guó)去參加模聯(lián)、辯論、太空城比賽；可以去伙伴學(xué)校接觸異域文化；可以利用我們豐富的課余時(shí)間去做自己喜歡的事。而這一切，源自我們是杭外人。我們有著自己的夢(mèng)想，也有著能為之奮斗的機(jī)會(huì)。午后的時(shí)光，英語(yǔ)辦公室門前又排起了長(zhǎng)隊(duì)，圖書館里又坐滿了學(xué)習(xí)的同學(xué)；傍晚時(shí)分，在體育場(chǎng)上奔跑，在社團(tuán)活動(dòng)中與志同道合的人交流。正是這一日日點(diǎn)滴的努力，最終換來(lái)了成果。于是我看到，有人出國(guó)比賽得到了好名次，有人寫成了自己的書，有人做出了自己的模型，有人在為自己的科研項(xiàng)目籌集資金……這樣的身影，多次出現(xiàn)在我們身邊。而我們的校園也因?yàn)橛辛诉@些拼搏的身影，因?yàn)橛辛诉@些理想而變得絢麗璀璨。
我以前一直在想，杭外人究竟為什么與眾不同？別人說，杭外人很有潛力。依我看，杭外人是敢夢(mèng)敢想敢做的人。他們不僅僅學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更注重學(xué)科背后的精神。他們會(huì)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中體會(huì)如何與世界溫暖相擁，會(huì)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中體會(huì)每一個(gè)符號(hào)背后的嚴(yán)密的邏輯，會(huì)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中知曉如何走向世界，等等。這些學(xué)科背后的精神會(huì)支撐著我們，讓我們行走得更遠(yuǎn)。而我們也會(huì)從自己腳下所站立的土地開始，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們因心懷夢(mèng)想而與眾不同，因踏實(shí)筑夢(mèng)而卓越出眾。
謝謝大家！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十四
春天是綠色的，充滿蓬勃的生機(jī);秋天是金色的，洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的，那是對(duì)春天純潔的期盼;那同學(xué)們說說，我們正享受的這個(gè)夏天是什么顏色的呢?在很多同學(xué)眼里，夏天啊，是紅色的!因?yàn)樘珶崃?是吧?!不過在我眼里，這紅色還有另一個(gè)更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣，驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險(xiǎn)之處呢?中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。此外，我聽在醫(yī)院工作的朋友說，每年都會(huì)有一些人因?yàn)橹惺疃劳?還有因?yàn)槔讚魧?dǎo)致死亡的更是慘不忍睹。
我看有同學(xué)有點(diǎn)害怕夏天了，是吧?其實(shí)只要小心注意，你不用回到火星去，因?yàn)榈厍蛲Π踩?BR> 那么我們?cè)趺幢苊獗瘎〉陌l(fā)生呢?
很簡(jiǎn)單，我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
對(duì)于防中暑，老師也有訣竅!
濕熱天氣暑難當(dāng)，預(yù)防中暑不能忘;出門帶上遮陽(yáng)帽，疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯，解暑補(bǔ)水來(lái)預(yù)防;未渴先飲備足水，急救中心做保障;長(zhǎng)期工作在樓房，很少機(jī)會(huì)曬太陽(yáng);心肺腦腎有疾患，耐受性差要先防;暴曬時(shí)間不能長(zhǎng)，避免中暑把人傷;自知之明不逞強(qiáng)，量力而行保健康。
對(duì)于天空中那可怕的電閃雷鳴，老師也有防雷訣竅。
打雷下雨不要急，安全口訣要牢記:大樹底下不避雨，電線底下不能去。路邊積水不要踩，河邊湖邊很危險(xiǎn)。注意觀察別滑倒，雷聲近時(shí)蹲在地。孤立草棚是險(xiǎn)地，及時(shí)回家不要進(jìn)。關(guān)好門窗切電源，別讓雷電屋里竄。防雷避險(xiǎn)于未然，祝愿人人都平安。
奮斗國(guó)旗下講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一名初三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在初考腳步日益臨近的日子，在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面中考，自信造就成功。
中考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次中考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
作為初二年段的學(xué)生代表，站在這鮮艷的五星紅旗下，我感到非常榮幸。
首先，我想給大家講述一個(gè)“自強(qiáng)、奮斗”的故事：
一個(gè)1周歲的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，小男孩就感到很累了，回頭瞅一眼媽媽，媽媽似乎無(wú)動(dòng)于衷，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵(lì)。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋漲得通紅，小衣裳涂得漆黑，小手也變得臟兮兮的，但他最終成功了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個(gè)小男孩，就是后來(lái)成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。
從小就樹立的自強(qiáng)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、奮斗到底的信念，使林肯的人生走向輝煌!
而現(xiàn)實(shí)中，困難總是如影相隨。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不該知難而退，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;也不該心存依賴，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“上帝只救自救的人”。我們應(yīng)打造信念、自強(qiáng)不息、永不放棄，為達(dá)到成功的彼岸而披荊斬棘、一路向前。
最后我想以冰心中的一首小詩(shī)來(lái)與大家共勉“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
奮斗國(guó)旗下講話稿篇三
首先和大家分享一下我對(duì)夢(mèng)想的理解吧，把它拆開來(lái)看，是一個(gè)“夢(mèng)”字和一個(gè)“想”字，由此看來(lái)，何為夢(mèng)想？先有夢(mèng)，才會(huì)想，才敢想。夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，可近、可遠(yuǎn)，但是無(wú)論如何，有夢(mèng)想，你才會(huì)為此去奮斗，向著它毫不畏懼地前進(jìn)。
美國(guó)探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德在15歲時(shí)寫下人生的127項(xiàng)宏偉志愿，這些貌似不可能完成的夢(mèng)想成為了眾人不屑的笑柄，而戈達(dá)德卻沒有理會(huì)這些，他一步一個(gè)腳印地默默奮斗著，開始了人生艱苦而有意義的行程，皇天不負(fù)有心人，最終他邁向了夢(mèng)想的彼岸。他的成功告訴我們，苦澀的淚水孕育著驚世的奇跡，也許有數(shù)不盡的艱難困苦，以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待，可是青春的力量鑄就了腳踏實(shí)地就會(huì)創(chuàng)造舉世矚目的輝煌。約翰·戈達(dá)德以實(shí)際行動(dòng)見證了夢(mèng)想，他不做空想家，而是用實(shí)際行動(dòng)讓世人發(fā)出由衷的嘆服，奇跡源于青春的信仰，更源于腳踏實(shí)地的奮斗！
聽過這樣一句話嗎？只要開始就不算晚，人生隨進(jìn)可以重來(lái)。是啊，在人生路上，在不斷的奮斗中，當(dāng)你滿懷信心地登上希望的高峰，當(dāng)你興高采烈地踏上理想的征程，當(dāng)你獲得了一次意義的成功時(shí)，當(dāng)你在光明中前進(jìn)時(shí)，突然，你從希望的頂峰跌入絕望的深淵，你在理想中被一大片荊棘擋住了去路，你因?yàn)橐欢浠ǘＡ袅颂?，忘記了趕路?！笆≈瘛痹俅谓蹬R，別人的冷言冷語(yǔ)也如期而至。當(dāng)我們一次次跌倒在絕望的泥潭中，一遍遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊時(shí)，不要放棄。請(qǐng)記住，縱使再多的失敗又如何，大不了重頭再來(lái)而已。人的一生，不可能一帆風(fēng)順，挫折和成功，痛苦和歡樂，結(jié)合起來(lái)，才是一個(gè)真正完整的人生。
貝多芬雙耳失聰之后，卻仍舊不肯放棄他的音樂創(chuàng)作，相反，他更加熱受音樂。在一次又一次痛苦的經(jīng)歷后，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加努力，于是《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》相繼誕生。成為舉世矚目的不朽著作，而貝多芬也成為一位令人欽佩的偉人。正是由于他那在逆流中永不放棄的奮斗精神，才造就了這樣的一位英雄。
同學(xué)們，今天，我們的驕傲在陽(yáng)光下燃燒，用低調(diào)的口號(hào)埋下夢(mèng)想的種子，用高調(diào)的行動(dòng)描繪夢(mèng)想的色彩。我們的青春不甘于平庸低俗，所以，我們?cè)谛撵`中，隱匿著夢(mèng)想！我們的青春，不甘于華而不實(shí)，所以我們?cè)趯?shí)踐之中豐滿著靈魂！我們的青春，不甘于落魄無(wú)為，所以，我們?cè)诶Ь持袘蚺釅?mèng)，所以，我們奮斗，我們，無(wú)悔！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
七天的國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束，今天我校全體師生又重返校園，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時(shí)間過得可真快呀！本學(xué)期三十多天的時(shí)光已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒有問一問自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說：每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。今天我國(guó)旗下講話的主題是《為理想而奮斗》。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想：長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好，短期的目標(biāo)也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個(gè)計(jì)劃也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問一問：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對(duì)著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進(jìn)？我相信，良好的開始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，勝利就一定會(huì)屬于你！
當(dāng)然，成功必須開始于奮斗。縱觀古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者，哪一個(gè)不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？有些人可能會(huì)說，我的家庭情況不好，我的基礎(chǔ)比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請(qǐng)教老師，有時(shí)候，只能不會(huì)裝會(huì)、糊弄自己，到頭來(lái)，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)馬虎的，每一天，每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一年級(jí)的拼音學(xué)不好，認(rèn)字就慢、識(shí)字量就少，理解能力就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯(cuò)了。因此，要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請(qǐng)記?。涸囋嚹苄校雌淳挖A?；A(chǔ)不是最主要的，專心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先。
同學(xué)們，我們應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個(gè)目標(biāo)，要堅(jiān)持把天天該做的事做好，堅(jiān)持認(rèn)真地聽好每一節(jié)課，堅(jiān)持規(guī)范地做好每一道題，堅(jiān)持任何時(shí)候都嚴(yán)格要求自己的言行，堅(jiān)持天天都取得一點(diǎn)進(jìn)步。在堅(jiān)持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！
最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上!
我的講話就到這里，謝謝大家！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
藍(lán)天，白云，桃紅，柳綠。美麗的校園是我們的樂園、學(xué)園、家園。它承載著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，它孕育著家庭、民族、祖國(guó)的希望;它帶領(lǐng)我們通古今曉中外，它交給我們知識(shí)技能，它告訴我們做人的道理。校園，它應(yīng)該是一個(gè)多么圣潔的地方!
可是，同學(xué)們，你們沒有想到，就是這樣一個(gè)圣潔的地方，卻可能充斥著不和諧，充斥著暴力。
20__年貴州省興義市一中學(xué)生搶劫團(tuán)伙落入法網(wǎng)，50多名成員均是11—17歲無(wú)業(yè)青年和在校學(xué)生。兩年間，他們劫掠100多名中小學(xué)生，非法斂財(cái)1.6萬(wàn)元，打傷5人。
20__年4月28日15時(shí)，制造南平校園慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學(xué)生至死亡)剛被依法執(zhí)行槍決不到6小時(shí)，廣東省雷州市雷城第一小學(xué)就又一次發(fā)生校園兇殺案了。3月23日，福建南平校園血案，4月30日，山東濰坊校園慘案，短短40天，全國(guó)就發(fā)生了5起重特大校園暴力事件。
昨天的笑臉已不見，昨天的花朵已凋殘。一個(gè)個(gè)血的案例讓人目不忍視，一個(gè)個(gè)校園暴力事件讓人耳不忍聞。
有沒有損壞公物攀折花草?
有沒有看見別人的錢物就順手牽羊?
有沒有一言不合就粗口大張?
有沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)摩擦就拳腳相向?
春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨是和諧的，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
孔子說：“禮之用，和為貴?！?BR> 康有為說：“人人相親，人人平等，天下為公?！?BR> 孫中山說：“大同世界?！?BR> 悠悠中華幾千年。歷代的思想家政治家都將共創(chuàng)和諧社會(huì)視為人類最崇高的理想。作為六中學(xué)子，我們要拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
讓我們撿起地上一張廢紙，給同學(xué)一個(gè)寬容的禮讓，給老師一個(gè)感恩的微笑!......
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的學(xué)園中快樂飛翔;。
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的樂園中陶冶情操;。
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的家園中健康成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
天地之間，時(shí)間綻放。這是20xx年的第一次國(guó)旗下講話，我倍感榮幸。我演講的題目是《奮斗20xx》。
3年前，我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——考上一所理想的大學(xué)，來(lái)到新草橋；3年來(lái)，我為了這個(gè)夢(mèng)想，認(rèn)真地聽取老師的諄諄教誨，刻苦地鉆研前進(jìn)路上的每一道難題，一路激情追夢(mèng)。20xx年，是我的圓夢(mèng)之年，也是站在這里和我一樣身份的高三學(xué)子的圓夢(mèng)之年！
圓夢(mèng)需要勤奮?，F(xiàn)在距離高考還剩下一百多天，我們要珍惜這稍縱即逝的時(shí)間；面對(duì)繁重的練習(xí)作業(yè)，一絲不茍的完成就是一種勤奮；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難不罷休也是一種勤奮。人生在勤，不索何獲。因?yàn)榍趭^，莫言從一個(gè)小學(xué)生、農(nóng)民的兒子成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。成績(jī)來(lái)自于勤奮，勤奮學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才會(huì)成真，青春才會(huì)更加精彩！
圓夢(mèng)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。3年前，我們都抱著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到新草橋。然而，隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)的艱難，我們中的一些人心靈和意志慢慢地發(fā)生了改變，改變導(dǎo)致了差距。于是，有些人自暴自棄、不思進(jìn)取、沉迷于玩樂之中。親愛的同學(xué)：我們都擁有英雄的心志，時(shí)間和命運(yùn)會(huì)薄弱一個(gè)人的心，但堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于奮斗，勇于追求，勇于發(fā)現(xiàn)，是永不屈服的。雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，竭力就是成功！
圓夢(mèng)需要良好的學(xué)習(xí)方式?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成果的首席大臣。好的學(xué)習(xí)方法是個(gè)人實(shí)際與客觀規(guī)律的結(jié)合，它往往會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍；好的學(xué)習(xí)方法猶如高山上的索架，讓你盡快攀到頂峰。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，我的學(xué)習(xí)方法就是：跟著老師復(fù)習(xí)的步驟，不斷總結(jié)、歸納，把各科的錯(cuò)題一一摘錄，在考前仔細(xì)翻閱，做到溫故而知新。
親愛的同學(xué)：夢(mèng)想是個(gè)氣球，牽在手上，向往藍(lán)天，不管高低，不曾遠(yuǎn)離我視線；夢(mèng)想是個(gè)諾言，記在心上，寫在前面，因?yàn)橄嘈牛铱吹靡?。帶著勤奮上路吧，拼搏進(jìn)取，不畏難關(guān)；帶著意志上路吧，釋放潛能，綻放青春；帶著夢(mèng)想上路吧，展開雙翅，翱翔藍(lán)天，凌云直上，決勝千里。我真心的祝福新草橋的每一位同學(xué)在20xx都能圓夢(mèng)！謝謝！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
面對(duì)未知，我們總是滿懷希望。面對(duì)未來(lái)，我們總是幻想無(wú)限美好，總是在一次次的打擊中對(duì)自己的選擇感到迷惘，總是疑惑為什么自己拼命的努力得不到回報(bào)。一次次的失敗里，我們總是不肯倒下，因?yàn)椋覀冇袎?mèng)想，即使再苦也不停下腳步。因?yàn)?，我們有?mèng)想！所以我們，更加奮斗！
“一人之辨，重于九鼎之寶。三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅?！贝蠹液?！我是勇氣演講團(tuán)——?jiǎng)⒀?。這次我給大家?guī)?lái)的演講是《有夢(mèng)想·更奮斗》。
夢(mèng)想如花，花兒的盛開需要汗水的澆灌，古代文人夢(mèng)想考取功名，于是便有了范進(jìn)寒窗四十載，一朝成天下知的經(jīng)典；戰(zhàn)士夢(mèng)想保家衛(wèi)國(guó)，于是便有了李廣“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”的傳奇。在歷史的長(zhǎng)河，為夢(mèng)想奮斗的浪花總是起浮激蕩。作為當(dāng)代高中生，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)，為夢(mèng)想奮斗的歲月我們稱之為青春。青春，多美好的一個(gè)名詞?。∏啻旱臍q月里，烙印下多少璀璨的身影?！痘ㄩ_不敗》里勇敢追夢(mèng)，殺進(jìn)復(fù)旦的職燁?！镀孥E是為了信念犧牲一切》中的高策。沉靜三年，一朝雄起的馬譽(yù)高，太多太多追夢(mèng)學(xué)子的成軾。他們中有的基礎(chǔ)很好，天生學(xué)霸，但更多的是，那些突然覺醒，因一種信念而拼命奮斗的苦行僧。他們的成功，只是告訴我們，世界上沒有不可能，夢(mèng)想確實(shí)難及，現(xiàn)實(shí)的確難越，但世上有一種東西，它叫作奇跡！
咱們二中20xx屆文科狀元——賴佩佩學(xué)姐就是這樣一個(gè)奇跡。我在初進(jìn)二中時(shí)就聽說了她的事跡，出于好奇，我去找到她的原班主任——王貴鋒老師了解情況。佩佩學(xué)姐高中前段的成績(jī)并不是很好，以至于兩次分班考都未進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，但對(duì)于懷揣夢(mèng)想的人，環(huán)境只能是助力。在二中老校區(qū)，佩佩學(xué)姐的一天很簡(jiǎn)單，每天早晨，為二中打開第一絲光亮，上課、自習(xí)、吃飯?jiān)僮粤?xí)，然后伴著茫茫夜色，為二中關(guān)上最后一盞燈。緊接著，她又馬不停蹄地跑到信豐中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到明月高懸，她才回到自己的住處，結(jié)束緊張的一天?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟！”學(xué)習(xí)很苦，但夢(mèng)想就在前方，即使再苦也不停下腳步！一場(chǎng)青春，一份執(zhí)著，三百多個(gè)來(lái)回。在汗與淚的交織里，一切的一切只會(huì)變得無(wú)比單純，單純到只有一個(gè)終點(diǎn)。最后，佩佩學(xué)姐以546分超越一本線16分的成績(jī)成功考入上海金融大學(xué)。講到這兒，可能大家對(duì)她的執(zhí)著還不了解，但大家知道嗎？在高考后的一個(gè)星期，她依然堅(jiān)持來(lái)學(xué)校自習(xí)，當(dāng)一個(gè)將為夢(mèng)想奮斗的信念變成了自己的習(xí)慣，那么這個(gè)世界上還有什么東西能夠阻止她？！
猴子會(huì)選擇香蕉多的樹爬，樹會(huì)在臨近水源的地方扎根，幾乎所有的生物都在逃避困難，但我們?nèi)祟惒粫?huì)?？朔щy，艱苦奮斗正是我們與其它動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別。我們沒有翅膀，但天空卻任我翱翔。我們的力量微弱，但猛虎卻要為之色變。我們生來(lái)一無(wú)所有，但我們敢不停奮斗！所以，縱使我是差生但那又怎樣，縱使我家境貧寒，但！那！又！怎！樣！我琮有溫度，我還有心跳，我還有激情，我們，還有夢(mèng)想?。?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)再一季六月花開，我能微笑著去看花海浪起。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我能駕駛著帆船，隨著大海的波濤，去看遍世界的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我能站在珠穆朗瑪峰之巔，在世界的頂端，去感受大地的偉岸。
想畢，你也有這樣獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。它可能大到遙不可及，它可能荒誕怪異。但你依然要為它不斷地拼命去奮斗，奮斗并不能使你成功，但它能使你離夢(mèng)想越來(lái)越近，這樣，我們才有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
泰戈?duì)栒f過：“飛鳥從天空飛過，它并沒有留下痕跡?！钡业呐笥?，你應(yīng)該知道，你曾經(jīng)在這片夢(mèng)想的天空上，飛翔過。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是：現(xiàn)在，你微笑著嗎?
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一位漂亮活潑的美國(guó)少女，在一場(chǎng)突發(fā)事故中燒傷了右臉。由于神經(jīng)受損，她的右臉除了不忍目睹，且永不再有任何表情。少女的父母對(duì)責(zé)任者提出了上訴。法庭上，律師先讓少女將燒壞的右臉對(duì)著陪審團(tuán)，陪審席上的專員們個(gè)個(gè)都面露同情和惋惜狀。律師接著讓少女把完好的左臉轉(zhuǎn)向他們。她的左臉上掛著動(dòng)人無(wú)比的微笑。左右反差之大，令人心驚。很快，陪審團(tuán)就一致裁定肇事方敗訴，并立即支付傷者大額賠償金。從而，第一次在法庭上確定了微笑的價(jià)值。
同學(xué)們，每天出門前對(duì)鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來(lái)一天的好心情。一種美好的心情，比10副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。笑容是溫暖的陽(yáng)光，對(duì)我們的健康，對(duì)人世間的幸福都至關(guān)重要。我們對(duì)自己微笑，就會(huì)擁有一個(gè)美麗的自己;我們對(duì)別人微笑，就會(huì)收獲一個(gè)美麗的世界。我們會(huì)看到，任何人都不會(huì)對(duì)我們的微笑視而不見，授人玫瑰，手有余香，一個(gè)微笑的鏈條，會(huì)在心與心之間展開。
讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)小故事吧，在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，一位國(guó)際縱隊(duì)的普通軍官不幸被俘，被投進(jìn)了森冷的單間監(jiān)牢。即將被處死的前夜，軍官搜遍全身竟發(fā)現(xiàn)半截縐巴巴的香煙。軍官想吸上幾口，緩解臨死前的恐懼，可他沒有火柴。再三請(qǐng)求之下，鐵窗外那個(gè)木偶似的士兵總算毫無(wú)表情地掏出火柴，劃著火。當(dāng)四目相撞時(shí)，軍官不由得向士兵送上了一絲微笑。令人驚奇的是，那士兵在幾秒鐘的發(fā)愣后，嘴角不太自然地上翹，最后竟也露出了微笑。后來(lái)兩人開始了交談，談到了各自的故鄉(xiāng)，談到了各自的妻子和孩子，甚至還相互傳看了珍藏的與家人的合影。當(dāng)曙色漸明軍官苦淚縱橫時(shí)，那士兵竟然悄悄地放走了他。微笑，溝通了兩顆心靈，挽救了一條生命。
微笑可以勝出官司，微笑可以挽救生命，微笑可以創(chuàng)造種.種奇跡，可見微笑的力量真的是舉足輕重、不容忽視。永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途上，你最好的名片就是——微笑。
同學(xué)們，讓我們一起做到，常常對(duì)父母家人微笑，常常對(duì)老師同學(xué)微笑，常常對(duì)陌生人微笑，常常對(duì)成長(zhǎng)中的自己微笑，常常問問自己：“現(xiàn)在，我微笑著嗎?”
我的講話完了，謝謝!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇九
今天是9月26號(hào)，再過三天我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試了。在此之前，我們已經(jīng)在考場(chǎng)上身經(jīng)百戰(zhàn)，并且也可以想象的是，在接下來(lái)的求學(xué)日子里，我們還會(huì)經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來(lái)，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要，或者說在百校聯(lián)考、廣州一模、甚至到最后的高考對(duì)比之下，顯得小巫見大巫。你們真的會(huì)這樣想嗎?抱著這樣想法的同學(xué)，你們可能會(huì)在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊(duì)。
在我看來(lái)，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。
放在高中來(lái)看，大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考，小到周測(cè)和課堂測(cè)驗(yàn)。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段中的得與失，從而更從容地調(diào)整自己往下一個(gè)階段出發(fā)，不斷地推進(jìn)，變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義。
另外，還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理由：有同學(xué)會(huì)說：“高考離我還很遠(yuǎn)，我只在乎高三的幾次大考?！逼鋵?shí)我們心里都清楚，高三的我們還會(huì)有幾次考試呢?對(duì)于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來(lái)，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。荀子曰：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”量的積累可以引起質(zhì)的飛躍，要想實(shí)現(xiàn)高三的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)高考的理想，我們必須要重視每一次的可以檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)。
這次月考是高一同學(xué)的高中第一次考試，是高二同學(xué)進(jìn)入高二新階段的第一次考試，而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間遇到更多的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)诳荚噥?lái)臨之前就認(rèn)真做好備考工作，把握考試給予我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在考試的時(shí)候沉著應(yīng)考，戒驕戒躁。如果我們內(nèi)心對(duì)自己即將面臨的考試足夠珍惜，那我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)足夠用心，這樣我們?cè)诳荚囍胁艜?huì)收獲更多的知識(shí)。長(zhǎng)此以往，我們的知識(shí)會(huì)越積越多，我們面對(duì)考試也會(huì)更加得心應(yīng)手。
放遠(yuǎn)來(lái)談考試，我相信，經(jīng)過在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代考試磨煉的我們，也必將會(huì)成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn)。
中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”大意是：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。時(shí)間隨著我們努力拼搏的歲月流走，大浪淘沙之下，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實(shí)努力的姿態(tài)面對(duì)每一次考試和挑戰(zhàn)的我們。
最后，祝愿同學(xué)們能考出理想的成績(jī)!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十
樹木選擇繁茂，當(dāng)與陰雨交好;。
我選者了肇慶，必與挑戰(zhàn)為伴。
讓我的青春與夢(mèng)想同行。
20xx年7月1日，我懷揣著無(wú)限的期待與夢(mèng)想，離開了熟悉的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，來(lái)到了市勞動(dòng)保障局醫(yī)療保險(xiǎn)科工作。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上。在肇慶的日日夜夜里，我每天都用心感受著這里的生機(jī)盎然。這里山清水秀、歷史悠久，這里人民熱情奔放、樸實(shí)善良。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽，是肇慶人民給予我水與陽(yáng)光讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我下定決心要把我的青春獻(xiàn)給肇慶，在肇慶實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
青春賦予了我們活力，在肇慶這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們成為有理想、有目標(biāo)的追夢(mèng)人。黨的xx屆六中全會(huì)和市第十次黨代表大會(huì)向我們提出了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)建設(shè)文明法治、和諧安康新肇慶的要求。要做好這點(diǎn)，在今后的工作中我們必須時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，提髙業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新，超越自我。
我要進(jìn)一步堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，努力為群眾解難，為政府分憂，向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)保障人“情系百姓、服務(wù)于民”的形象。
我要不斷提髙依法行政的能力。工欲善其事，必先利其器。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學(xué)習(xí)更新能力，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力。只有在不斷的工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”。
我要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問題，我們無(wú)法在現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策中找到現(xiàn)成的答案，創(chuàng)造性是解決問題的出路。
只要做到這幾點(diǎn)，我相信，我們勞動(dòng)保障一定能夠與各行政、企、事業(yè)單位攜手并進(jìn)，與文明法治、和諧安康的肇慶齊飛，圓一個(gè)建設(shè)繁榮活力的肇慶夢(mèng)!
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十一
創(chuàng)新，是改革開放的鮮明特質(zhì)，亦是改革開放的動(dòng)力源泉，更是改革開放恒久不變的主旋律。
在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話中發(fā)出了新時(shí)代改革開放再出發(fā)的新動(dòng)員令。以“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”為主題展開大討論，就要以的重要講話為指導(dǎo)，要求我們做到思想再解放，改革再深入，創(chuàng)新再發(fā)力，效率再提升，工作再抓實(shí)。
20__年加入山西五建集團(tuán)大家庭以來(lái)，我親眼見證了集團(tuán)公司近五年來(lái)改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程，20__年集團(tuán)公司中標(biāo)首個(gè)---項(xiàng)目，到現(xiàn)在集團(tuán)公司已有多個(gè)---項(xiàng)目相繼落地實(shí)施，我有幸參與了其中三個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。作為---項(xiàng)目的投資方和施工方，我深切的感受到國(guó)家對(duì)---行業(yè)的推動(dòng)與支持力度，體會(huì)到項(xiàng)目投融資體制改革對(duì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。但目前，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際總結(jié)，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理存在兩個(gè)共性問題：
---項(xiàng)目檔案管理難度較大。
---模式下為了縮短項(xiàng)目的建設(shè)周期，相關(guān)報(bào)建手續(xù)一般都隨著報(bào)審過程同步實(shí)施，以上工作一般于社會(huì)資本投入及項(xiàng)目公司成立之前開展。在項(xiàng)目公司成立之后，再將相關(guān)的資料和工作進(jìn)行移交。在這個(gè)移交過程中，可能原有資料和工作無(wú)法100%移交到位，如果過程控制不理想或監(jiān)管失效等等原因都會(huì)對(duì)---項(xiàng)目的建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。
---模式的風(fēng)險(xiǎn)因素更加多變。
從實(shí)踐情況來(lái)看，---項(xiàng)目普遍為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目采購(gòu)時(shí)一般沒有清單、分項(xiàng)報(bào)價(jià)等資料信息，這就導(dǎo)致項(xiàng)目最后建設(shè)完有可能超過中標(biāo)時(shí)的投資額，這部分資金缺口會(huì)使項(xiàng)目公司去二次融資，且二次融資難度較大。
針對(duì)以上兩點(diǎn)問題，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理需要結(jié)合當(dāng)前國(guó)家政策及市場(chǎng)需求，創(chuàng)新出符合國(guó)情、企業(yè)管理的一套科學(xué)完整的管理體系，具體我們可以從以下三方面著手：
明確---模式下項(xiàng)目管理各方職責(zé)。
---模式項(xiàng)目管理有別于傳統(tǒng)項(xiàng)目，政府及其主管部門在項(xiàng)目實(shí)施中角色轉(zhuǎn)換明顯，由項(xiàng)目識(shí)別、項(xiàng)目準(zhǔn)備及項(xiàng)目采購(gòu)階段的實(shí)施主體轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目執(zhí)行及項(xiàng)目移交時(shí)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目公司作為社會(huì)資本方與政府共同組建spv，由spv負(fù)責(zé)項(xiàng)目全生命周期的運(yùn)作。政府及其主管部門與項(xiàng)目公司工作銜接緊密但又各有職責(zé)，在具體項(xiàng)目執(zhí)行開始前，各方應(yīng)各自明確各階段的本職工作及流程，避免出現(xiàn)施工單位一對(duì)多指令，以及幾方推諉扯皮。
建立科學(xué)有效的管理制度。
由于項(xiàng)目參建單位較多，其管理方式較之前傳統(tǒng)項(xiàng)目更為復(fù)雜。因此，建立科學(xué)有效的管理制度具有重要意義，明確各個(gè)參與方具體的管控策劃內(nèi)容、職責(zé)、權(quán)力，最終達(dá)到各方共同認(rèn)可的工程管理制度。
同時(shí)，在---項(xiàng)目建設(shè)過程中要高效地傳遞信息，因此，可以利用先進(jìn)bim技術(shù)及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統(tǒng)。
完善工程項(xiàng)目管理、監(jiān)督、檢查和反饋機(jī)制。
項(xiàng)目公司作為工程項(xiàng)目的實(shí)際執(zhí)行者，應(yīng)對(duì)所有參與建設(shè)的單位，從進(jìn)場(chǎng)、施工、竣工移交等環(huán)節(jié)充分做到全程監(jiān)督、嚴(yán)格管理，按照反饋機(jī)制向項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)，進(jìn)而提升---項(xiàng)目總體管理能力。
總而言之，---項(xiàng)目仍處于初級(jí)階段，在不斷的嘗試、創(chuàng)新、總結(jié)之后，必將會(huì)形成一套具有中國(guó)特色的---項(xiàng)目管理模式，在這一成長(zhǎng)過程中，改革創(chuàng)新必將貫穿在整個(gè)過程，我們期待未來(lái)的---項(xiàng)目會(huì)更加完善。
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規(guī)有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴(yán)格分工，有規(guī)有矩，因而化渺為強(qiáng)力。因此，有規(guī)有矩可成大方圓也。
規(guī)矩能使團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)。
三國(guó)時(shí)期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個(gè)鄉(xiāng)村中。他命令士兵們不準(zhǔn)去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當(dāng)場(chǎng)削掉了自己的頭發(fā)，士兵們大為震驚，從此軍隊(duì)里更加團(tuán)結(jié)。試想若沒有這條規(guī)矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會(huì)有所不服，曹操的威嚴(yán)也無(wú)從體現(xiàn)。最后這個(gè)團(tuán)結(jié)就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級(jí)也是一樣，若沒有班規(guī)，校規(guī)束縛我們的言行舉止，我們就會(huì)像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個(gè)混亂的團(tuán)體，后果不堪設(shè)想。
規(guī)矩能使世界更加有序。
紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因?yàn)槿藗冇蟹N潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會(huì)如此通暢。殊不知，這就是規(guī)矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統(tǒng)早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下后上，遇事要排隊(duì)……這些平時(shí)我們潛意識(shí)里就會(huì)做的事，其實(shí)就是規(guī)矩啊，規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣在規(guī)矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。
我們?cè)谝?guī)矩中生活，也要從規(guī)矩中突破。盡管規(guī)矩約束我們的行為，維持社會(huì)的穩(wěn)定，但有些時(shí)候如果墨守成規(guī)，我們的社會(huì)就有可能停滯不前。
過時(shí)的規(guī)矩需要突破，從而創(chuàng)造更美好的生活。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。有規(guī)有矩，可成大方圓也!我們?cè)谝?guī)矩中生活，但也不能一味堅(jiān)持陳舊的規(guī)矩，要學(xué)會(huì)突破自我規(guī)矩，這才是我們對(duì)它應(yīng)有的態(tài)度。
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，今天我能代表優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在國(guó)旗下發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，我在杭外已度過五年，我很感謝老師們的悉心教導(dǎo)和一直陪伴我的同學(xué)們，是他們一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì)，讓我這五年收獲頗豐。
回首過去，我還依稀記得初中時(shí)曾經(jīng)被一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的演講深深打動(dòng)了，以至今日，我還記得他當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)。他這么說道，“同學(xué)們，我們可以刷級(jí)，刷怪，刷排名，為什么不能刷題呢？當(dāng)你寫完五三之后，你可以將筆一扔，書一合，頭一甩，大聲說一句‘哥，我刷完了！’”我想他當(dāng)時(shí)打動(dòng)我的是這種為夢(mèng)想奮斗的豪情。
我們或許很普通，只是一個(gè)平常的中學(xué)生。每天上課，做作業(yè)，看黑板上的字換過一遍又一遍。我們都會(huì)希望中午吃飯不用排長(zhǎng)隊(duì)，都會(huì)盼望每周的體育課能夠早點(diǎn)來(lái)臨，都會(huì)期待周五回家的那一刻。我們有時(shí)會(huì)看著窗外的白花跳動(dòng)，想起某個(gè)遙遠(yuǎn)的下午語(yǔ)文課上龐德的詩(shī)句。
但我們又有不一樣的地方。杭外給了我們這樣的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)實(shí)紛然里為我們開辟桃源半畝。在這里我們用語(yǔ)言與世界相連，在這里我們以理想為旗，不斷發(fā)掘自我，在這里每一個(gè)理想都會(huì)被認(rèn)真傾聽與尊重?；叵肽切┰诤纪獾娜兆樱乙詾?，重要的不僅僅是我們掌握了多少的知識(shí)和技能，更是我們?nèi)绾螌⑽覀冃闹心莻€(gè)模糊的夢(mèng)，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出模樣，又一筆一筆地精心雕飾，慢慢寫下自己的未來(lái)。我們?cè)谶@五年里一步一步走向我們想成為的人。我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑自己的斗志；可以在藝術(shù)節(jié)上一展歌喉；可以橫跨大半個(gè)中國(guó)去參加模聯(lián)、辯論、太空城比賽；可以去伙伴學(xué)校接觸異域文化；可以利用我們豐富的課余時(shí)間去做自己喜歡的事。而這一切，源自我們是杭外人。我們有著自己的夢(mèng)想，也有著能為之奮斗的機(jī)會(huì)。午后的時(shí)光，英語(yǔ)辦公室門前又排起了長(zhǎng)隊(duì)，圖書館里又坐滿了學(xué)習(xí)的同學(xué)；傍晚時(shí)分，在體育場(chǎng)上奔跑，在社團(tuán)活動(dòng)中與志同道合的人交流。正是這一日日點(diǎn)滴的努力，最終換來(lái)了成果。于是我看到，有人出國(guó)比賽得到了好名次，有人寫成了自己的書，有人做出了自己的模型，有人在為自己的科研項(xiàng)目籌集資金……這樣的身影，多次出現(xiàn)在我們身邊。而我們的校園也因?yàn)橛辛诉@些拼搏的身影，因?yàn)橛辛诉@些理想而變得絢麗璀璨。
我以前一直在想，杭外人究竟為什么與眾不同？別人說，杭外人很有潛力。依我看，杭外人是敢夢(mèng)敢想敢做的人。他們不僅僅學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更注重學(xué)科背后的精神。他們會(huì)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中體會(huì)如何與世界溫暖相擁，會(huì)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中體會(huì)每一個(gè)符號(hào)背后的嚴(yán)密的邏輯，會(huì)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中知曉如何走向世界，等等。這些學(xué)科背后的精神會(huì)支撐著我們，讓我們行走得更遠(yuǎn)。而我們也會(huì)從自己腳下所站立的土地開始，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們因心懷夢(mèng)想而與眾不同，因踏實(shí)筑夢(mèng)而卓越出眾。
謝謝大家！
奮斗國(guó)旗下講話稿篇十四
春天是綠色的，充滿蓬勃的生機(jī);秋天是金色的，洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的，那是對(duì)春天純潔的期盼;那同學(xué)們說說，我們正享受的這個(gè)夏天是什么顏色的呢?在很多同學(xué)眼里，夏天啊，是紅色的!因?yàn)樘珶崃?是吧?!不過在我眼里，這紅色還有另一個(gè)更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣，驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險(xiǎn)之處呢?中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。此外，我聽在醫(yī)院工作的朋友說，每年都會(huì)有一些人因?yàn)橹惺疃劳?還有因?yàn)槔讚魧?dǎo)致死亡的更是慘不忍睹。
我看有同學(xué)有點(diǎn)害怕夏天了，是吧?其實(shí)只要小心注意，你不用回到火星去，因?yàn)榈厍蛲Π踩?BR> 那么我們?cè)趺幢苊獗瘎〉陌l(fā)生呢?
很簡(jiǎn)單，我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
對(duì)于防中暑，老師也有訣竅!
濕熱天氣暑難當(dāng)，預(yù)防中暑不能忘;出門帶上遮陽(yáng)帽，疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯，解暑補(bǔ)水來(lái)預(yù)防;未渴先飲備足水，急救中心做保障;長(zhǎng)期工作在樓房，很少機(jī)會(huì)曬太陽(yáng);心肺腦腎有疾患，耐受性差要先防;暴曬時(shí)間不能長(zhǎng)，避免中暑把人傷;自知之明不逞強(qiáng)，量力而行保健康。
對(duì)于天空中那可怕的電閃雷鳴，老師也有防雷訣竅。
打雷下雨不要急，安全口訣要牢記:大樹底下不避雨，電線底下不能去。路邊積水不要踩，河邊湖邊很危險(xiǎn)。注意觀察別滑倒，雷聲近時(shí)蹲在地。孤立草棚是險(xiǎn)地，及時(shí)回家不要進(jìn)。關(guān)好門窗切電源，別讓雷電屋里竄。防雷避險(xiǎn)于未然，祝愿人人都平安。