總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并為自己的成長(zhǎng)做出調(diào)整和規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)資料和范文，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
夢(mèng)想的演講講話稿篇一
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個(gè)小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說了一句問候語?？晌夷菚r(shí)聽不懂她說的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說：我明白的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說一句外語嗎?有什么了不起的，我以后必須要超過你。
從那以后，我給自我定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語練習(xí)。如果考試沒有到達(dá)目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每一天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻，我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比。考好時(shí)，我想：下次怎樣提高，不退步。考差時(shí)，我想下次怎樣才能夠超過別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一向沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我必須要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自我能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想的演講講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是____小學(xué)年班的。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》。
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，遨游在“書?！敝?，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來能開花結(jié)果。
后來，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
夢(mèng)想的演講講話稿篇三
每個(gè)孩子從小都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生、有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家、還有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員······可是我從小就想當(dāng)一名山區(qū)老師。
記得有一次，我陪媽媽一起看電視劇，里邊的女主角“百合老師”就是一位從城里到貧困山區(qū)的志愿者。她不怕困難，和學(xué)生們吃住在一起，把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子一樣，將自己所學(xué)的知識(shí)全部傳授給孩子們，孩子們都特別喜歡和愛戴她。
從那以后，我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。我不但要當(dāng)一名老師，更要當(dāng)一名到貧困山區(qū)的志愿者老師。我要把所有學(xué)到的知識(shí)，全部傳授給山區(qū)的孩子們。我不但要教他們語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育······還要教他們學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橛⒄Z是國(guó)際語言，我希望山區(qū)的孩子長(zhǎng)大后，也能和城里的孩子一樣走向世界。書本上的英語學(xué)起來很枯燥，我要把英語知識(shí)與生活和游戲相結(jié)合，讓孩子們學(xué)起來輕松加愉快，更加容易掌握。我要讓山區(qū)的孩子們生活變得多姿多彩，長(zhǎng)大以后都成為有用的人，為祖國(guó)的繁榮昌盛而貢獻(xiàn)我們的力量。
為了我的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的山區(qū)志愿者老師。
夢(mèng)想的演講講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實(shí)話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當(dāng)什么，我說的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
夢(mèng)想的演講講話稿篇五
中學(xué)時(shí)代，有著最純真、完美的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光;中學(xué)時(shí)代，是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光，一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代，還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期，一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。
是什么在幫忙我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過青春，在完美中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，純真中學(xué)會(huì)睿智，挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng)，迷茫中擁有進(jìn)取上進(jìn)的人生方向，這需要已寄良方。
夢(mèng)想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說到夢(mèng)想，我想問讀者幾個(gè)問題。你有沒有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)?我的回答是;我有夢(mèng)想，我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住，把該背的知識(shí)都背好，把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué)，然后再過三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想，你便是成功的，當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇，會(huì)遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚，相信自我，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢應(yīng)對(duì)人生中的暴風(fēng)雨，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念，去迎接人生中的陽(yáng)光，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。
每個(gè)人都有成功的權(quán)利，而最好的辦法就是努力，讓自我盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言：你若盛開，清風(fēng)自來。努力使自我優(yōu)秀，腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，那么你的夢(mèng)想必須會(huì)完成，成功必須會(huì)降臨于你。
夢(mèng)想的演講講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1920___年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行。
夢(mèng)想的演講講話稿篇七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
“我相信我的未來不是夢(mèng)，我期待接下來的每一分鐘……”同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定理想的最佳時(shí)期。
夢(mèng)想，是引導(dǎo)人前進(jìn)的導(dǎo)航。它是絕望時(shí)的新芽;是黑暗中的光明;是滋潤(rùn)心田的甘露。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶?，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕的說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該有多好啊!”
牧羊人沉默了一會(huì)，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開了雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定的說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來一定能飛起來，去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)，他們果然也飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
他們用兒時(shí)的夢(mèng)想載著他們飛過了這些歲月，同時(shí)也將世界帶入到航空時(shí)代。
是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃?是誰在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮?是誰在平靜無奇的大腦中，用光線掀起波瀾?是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落寞與昏惑，帶領(lǐng)我們由塵世步入天堂。
很多人覺得夢(mèng)想就是一個(gè)結(jié)果，是欲望赤裸裸的體現(xiàn)。但是我覺得夢(mèng)想是一個(gè)人畢生的追求，這種追求無法讓我們擺脫追求過程中的種種困境，我們會(huì)覺得迷惘，會(huì)覺得遙不可及，但是夢(mèng)想的誘惑力會(huì)讓你變得執(zhí)著，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，直到觸摸到它。
學(xué)習(xí)知識(shí)，投身于科學(xué)，是我們義不容辭的使命，是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，從此將會(huì)乘著科學(xué)之舟，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸，讓我們共同綻放夢(mèng)想的花朵。
謝謝大家!我的演講完畢!
夢(mèng)想的演講講話稿篇八
家的戀曲有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家;有這樣一種人，走近時(shí)，你不會(huì)引起注意，遠(yuǎn)離時(shí)，你不會(huì)產(chǎn)生記憶。然而，正是因?yàn)樗麄兡瑹o聞的辛勤工作，唱著一首首關(guān)于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國(guó)家、我們的企業(yè)有了勃勃生機(jī)。司機(jī)孫剛就是這樣一種人。雖然他極其普通，貌無驚人之處，語無鏗鏘之聲，但他對(duì)工作永遠(yuǎn)沒有滿足，有的是進(jìn)取的勇氣和不服輸?shù)男愿?對(duì)工作永遠(yuǎn)沒有懈怠，有的是叫苦耐勞的精神和對(duì)本職工作以及企業(yè)這個(gè)大家庭的那份摯愛，卻感動(dòng)著我和他身邊的同志們他已過不惑之年，從1984年煙草公司成立之初，到如今在司機(jī)崗位上已工作了十九年。十九年如一日，與車為伴，與車為家。“車就是一個(gè)家，只有家安全、干凈，工作起來才會(huì)舒心。”正是這種以車為家的精神，讓他在人生的道路上執(zhí)著地追求著。有人說：開車是苦活，司機(jī)是粗人?？伤贿@樣認(rèn)為，他說：“司機(jī)只有具備好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)，才是一名合格的司機(jī)?！彼沁@樣說的也是這樣做的`。熟識(shí)他的人都知道在孫剛的車上準(zhǔn)能看到有關(guān)汽車駕駛與保養(yǎng)維修方面的書，有空時(shí)他都會(huì)翻看，鉆研有關(guān)車輛維修方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。也許是天道酬勤，在他身上發(fā)生了這樣一件有些令人不可思議的事情。有一次，他的車出了一個(gè)不常見的問題，按照以往的個(gè)性，他查找有關(guān)維修的書籍，結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也沒找出問題的根源。無奈中，只和將車送到修配廠，可經(jīng)修配廠的師傅檢查后也找不著癥結(jié)所在，長(zhǎng)期與車相伴的他，不忍心“老伙伴”孤獨(dú)地停在那兒，他一次次與師傅商討，一次次翻看書籍，卻一次次失望。也許是日有所思夜有所夢(mèng)。一天晚上，去逝多年的老父親對(duì)夢(mèng)中的他指出解決問題的方法。
第二天一早他便趕往修配廠，按照父親的指點(diǎn)和師傅一起動(dòng)手修理。果然，一會(huì)兒就將問題解決了。坐在車?yán)?，他感覺到了家的溫馨。他不僅自身“戀家”，也同樣積極地帶動(dòng)著身邊的伙伴“愛家”。孫剛擔(dān)任公司車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)期間，由于他的“眼勤、耳勤、手勤”，和隊(duì)友們?yōu)楣竟?jié)約一筆又一筆的維修費(fèi)用。曾為嚴(yán)格把關(guān)修理費(fèi)而寧可不要有關(guān)單位的紀(jì)念品，曾為堅(jiān)持原則而得罪過好友，曾為加班加點(diǎn)而耽誤了自己家庭的事情這樣的事太多太多，他卻從沒有表露過什么。他常說的一句話是：“企業(yè)是我的家，它給了我溫暖，我就要給它回報(bào)?！币坏嗡梢哉凵涑鎏?yáng)的光芒，十九年的司機(jī)生涯，他就是這樣日復(fù)一日地重復(fù)著平凡的故事。熟識(shí)他的同事們都說：孫師傅真是個(gè)任勞任怨，有敬業(yè)精神的人。是啊，“家”需要這樣的用心的人去添磚加瓦，才會(huì)堅(jiān)固不塌。前段時(shí)間，單位發(fā)生了重大交通事故。這對(duì)孫剛的震撼非常大，“安全才能回家”本是耳濡目染的話，可在自己身邊的同事卻沒做到，他感到自己沒有盡到一個(gè)老司機(jī)的責(zé)任。痛定思痛，他決心以實(shí)際行動(dòng)來改正自己和同事中間存在的安全隱患。公司舉辦的“安全培訓(xùn)班”。他不因任何原因而落下一節(jié)課。7月29日，一連多天39度以上的高溫，使人們嘗到了酷暑的厲害。這一天，孫剛早晨6點(diǎn)多鐘開車出發(fā)，送市內(nèi)訪銷的貨，直到中午11點(diǎn)左右將貨送完，緊接著送貨到萬和，在高達(dá)40攝氏度高溫下來回奔波8個(gè)多小時(shí)，回到家已是下午2點(diǎn)多了。剛準(zhǔn)備休息，電話鈴響了，是公司配送中心打來的，因小林訪銷部急需卷煙，而又聯(lián)系不到當(dāng)班司機(jī)，情急之中，有關(guān)人員首先想到的是孫剛。他二話沒說，去公司后將車開到倉(cāng)庫(kù)配貨，又趕往小林。因惦掛著晚上的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，到小林訪銷部將卷煙卸貨后顧不上吃晚飯，就又開著車往回趕。回來已是晚上8點(diǎn)多了，又堅(jiān)持參加完學(xué)習(xí)，才回家吃晚飯。
事后，同事們都佩服地說：“他真是個(gè)愛家忘自己的人?！睂O剛愛企業(yè)勝過愛自己的家。十幾年來，他從開吉普、東風(fēng)140、小貨車到現(xiàn)在的依維柯，車子越換越好，可他勤儉節(jié)約的精神一點(diǎn)也沒丟。公司所有的車輛都規(guī)定了油耗，大熱天，若不開空調(diào)，駕駛室內(nèi)就象蒸蘢，但開的時(shí)間長(zhǎng)了，一般的車規(guī)定的油料總是捉襟見肘。孫剛跑的是城區(qū)4片區(qū)，既遠(yuǎn)又難跑，可月底下來，他的油料還有富余的，是油耗定多了嗎，不，那是他大熱天很少開空調(diào)省下來的，是他用高超的駕駛技術(shù)省下來的。別看每月下來只是十幾升甚至幾升汽油，可這卻表明了他那金子般的愛家的心。企業(yè)是我家，我們都愛它。讓我們都熱愛自己的“家”，為“家”明天新的騰飛而譜寫新的頌歌。
夢(mèng)想的演講講話稿篇九
同學(xué)們：
你們好!
有人曾問過我，為什么要成為一名醫(yī)生，我總是會(huì)不厭其煩的和他們講，是因?yàn)槲易约盒r(shí)候體弱多病，因此久病成良醫(yī)。但實(shí)際上，成為醫(yī)生是因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，曾經(jīng)因?yàn)槌藻e(cuò)了東西而食物中毒，在經(jīng)過一系列的治療，洗胃之后，我在病房里休息，那時(shí)的我還因此而高燒39度多，整個(gè)人昏昏沉沉的。我痛恨自己這么的軟弱，痛恨自己這么容易就生病，成了醫(yī)院的?？?。我的隔壁床是一個(gè)年齡和我差不多大的男孩，因?yàn)槟隁q相近，所以我們很快便熟悉起來。在和他的交流中，我得知他得了很嚴(yán)重的病，但我并沒有聽說過，只是時(shí)常看到他手會(huì)不自覺地顫抖，為此他好幾次把水都灑在了床上，讓我止不住的笑，而他也是無奈的笑了笑。
隔了幾天，我出院了，臨走的時(shí)候和他揮手道別。他跑過來抱住了我，跟我說他也很快就就要出院了，到時(shí)候來找我玩，我們交換了地址。之后的我，因?yàn)樯蠈W(xué)，因?yàn)樯?，總是在家里和醫(yī)院之間奔波，不過我也沒有再在醫(yī)院看到過他了。暑假的時(shí)候，我想起來這件事情，便想去找他玩，循著地址而去，穿過一條條的小巷，最后在一間小平房里找到了他，他正坐在椅子上曬太陽(yáng)。見到我來了，有些吃驚，但也很高興，他向我招了招手，招呼我坐在旁邊的凳子上。我說想帶他一起出去玩，他只是搖了搖頭，笑著拒絕了。我問為什么，他說他的病，還沒有好。再一次說出了那個(gè)病的名字，可我還是不懂。但他既然不同意，我們就開始下棋，象棋、五子棋、跳棋，整個(gè)一個(gè)下午，沒有贏過他一局，我有些無奈的離開了。
第二次找他的時(shí)候，是好幾個(gè)月后了，他躺在床上，有些瘦弱，看到我來了，很開心。我說我這一次不會(huì)再輸給你了，這幾個(gè)月里，我的棋藝進(jìn)步很大。他笑了笑，然后又把我狠狠的虐了一頓。我很好奇，問他為什么老不去上學(xué)，他說，還是因?yàn)槟莻€(gè)病。我跟他說，那我就去當(dāng)一名醫(yī)生，治好他。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說要連他那一份也一起加油。這變成了我們的約定。
后來學(xué)習(xí)越來越忙，我去找他的次數(shù)也越來越少，只是每次去都發(fā)現(xiàn)，他越來越孱弱了。如今的我，通過自己的努力，已然成為一名醫(yī)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異。而我也不再是那個(gè)什么都不懂的孩子了，前些日子，我去參加了一場(chǎng)葬禮。那個(gè)逝去的人，患上了一種病，是我這么多年來一直努力學(xué)習(xí)，想要解決的病，只可惜有些遲了。但我的夢(mèng)想還沒達(dá)到，我依然會(huì)要努力，承載著兩個(gè)人的夢(mèng)想，去解決那個(gè)問題，這個(gè)病癥，叫漸凍癥。
謝謝大家。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十
尊敬的老師，敬愛同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二(8)班的肖建婷，今天我為大家?guī)淼难葜v是《為高考而奮斗，為夢(mèng)想而拼搏》。
春回大地，萬物吐露生機(jī)，高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。再過一周，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就迎來的高考100天的倒計(jì)時(shí)，這意味著高考的腳步更加迫近!如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來的六月。
在過去的歲月里，我們知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無不見證了你們的辛苦;夜晚路燈幽暗的光線無不見證著你們的不辭疲倦!這期間，你們哭過笑過、累過痛過，但從未放棄過。因?yàn)槟銈兩钪汉瑴I播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫筆必定會(huì)描繪出成功的.畫卷!
高中三年的時(shí)光，悠長(zhǎng)而短暫。對(duì)于高二的我們，掐指算來，也只剩下一年為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光了。這個(gè)夏天，我們將邁入高三，接過高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，為了心目中那個(gè)想要到達(dá)的目標(biāo)，我們不會(huì)半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路，我們會(huì)看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高二的同學(xué)們，準(zhǔn)備好，我們一起拼搏吧!
新學(xué)期伊始，高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)分科了，希望你們勇敢前進(jìn)。前方的路也許并不總是一帆風(fēng)順，就讓夢(mèng)想為你們領(lǐng)航吧。夢(mèng)想是需要一種細(xì)水長(zhǎng)流般的堅(jiān)定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅(jiān)信有長(zhǎng)風(fēng)破浪、帆濟(jì)滄海的一天;要堅(jiān)信有雪消冰融、雨過天晴的一天;要堅(jiān)信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天。
風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們，從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上走過，留下拼搏的身影，印證自己的成長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生中的一次轉(zhuǎn)折走好，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。
待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講講話稿篇十一
2014吳家灣社區(qū)“中華魂”放飛夢(mèng)想演講稿每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)民族，在自己或長(zhǎng)或短的發(fā)展歷史之中都形成了一種由長(zhǎng)期文化積淀后的精神傳承，它是潛意識(shí)里面的一種圖騰，也是自始至終催促自身不點(diǎn)前進(jìn)的無形動(dòng)力。作為其中的成員，每一個(gè)生活在這個(gè)社會(huì)范圍之內(nèi)的人們都直接成為了祖國(guó)或者是民族必不可少的細(xì)胞元素，也是這樣一種精神的最終實(shí)踐者。朝鮮的利人利己、協(xié)調(diào)發(fā)展;蒙古的忠誠(chéng)無畏、正直智慧;英美的民主自由、平等共享等等，都是這些國(guó)家或者是民族在歷史的長(zhǎng)河之中積累而成的優(yōu)良品質(zhì)，也讓他們?cè)谑澜缑褡逯职l(fā)射著屬于自己的獨(dú)特光芒。
對(duì)于我們中華民族來說，上下五千年的悠久歷史自然也不會(huì)讓自己在民族魂上面有任何的遜色，恰好相反，燦爛的文明已經(jīng)讓一種博大的民族個(gè)性深深地嵌入到了這樣一個(gè)民族的骨髓之中，任憑千百年以來的風(fēng)吹雨打、動(dòng)蕩飄搖，不僅不曾讓這種精神間斷和褪色，而且伴隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更讓這些可貴的品質(zhì)有了與時(shí)俱進(jìn)的飛躍和完善。單從這一點(diǎn)來看，就可以知道，在中國(guó)人的精神傳承是堅(jiān)韌不拔的，在更多時(shí)候都在進(jìn)行勤勞樸實(shí)勞動(dòng)過程，他們深深地明白了，如果沒有這樣一份執(zhí)著的精神，是不可能再耕雨之后收獲自己想要的果實(shí)。
當(dāng)然，中華民族的民族魂在更多的人看來，應(yīng)該具體被濃縮在了“禮儀仁智信、溫良恭儉讓”。禮，履也，所以事神致福也。釋名：禮，體也，得其事證也，人事之儀則也。進(jìn)退周旋得其體，乃是正人身之法也。尊卑長(zhǎng)幼有序，處事有規(guī)，淫亂不犯，不敗人倫，以正為本，發(fā)為恭敬之心，齋莊中正之態(tài)，禮也?！岸Y儀之邦”一直是友好領(lǐng)邦對(duì)于我們這個(gè)民族的最為深刻的第一印象，禮多人不怪也是深入到我們骨髓里面的一種品質(zhì);義者，宜也，則因時(shí)制宜，因地制宜，因人制宜之意也。所當(dāng)做就做，不該做就不做。見得思義，不因果濫取不義之財(cái)物。子曰：「君子喻於義，小人喻於利，不義而富且貴，於我如浮云。
」所以人發(fā)為羞惡之心，發(fā)為剛義之氣，義也。“君子有所為有所不為”，讓你在舉手投足之間、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之間都會(huì)考慮到自己的言行是不是會(huì)讓結(jié)果觸及紅線;仁.仁省，人人心德也。心德就是良心，良心即是天埋，乃推己及人意也。所以仁字，從二人相處，因?yàn)槿瞬荒茈x群而獨(dú)存，別人之觀念立，人之人格顯，方能雍容和諧，以立己立人，發(fā)揮老吾老幼吾幼之懷抱，以及己所不欲。勿施于人，事物為人，而不為己，發(fā)為惻隱之心，寬裕溫柔，仁也。懷柔四海、寬厚博愛是我們這個(gè)民族綿延幾千年來屹立于世界民族之林在期指方面的有力保障;智：智者，知也，無所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄，即人發(fā)為是非之心，文理密察，是為智也。
讓我們知道對(duì)于是非的判斷選擇是一個(gè)人必須要經(jīng)受的榮辱考驗(yàn);信：信者，不疑也，不差爽也，誠(chéng)實(shí)也。就是「言出由衷，始終不渝」。信字從人言，人言不爽，方為有信也。誠(chéng)心之意也，以誠(chéng)居心，必然誠(chéng)實(shí)。處世端正，不誑妄，不欺詐者，是為信也。通過司馬光賣馬、晏殊應(yīng)試、季軋贈(zèng)劍等等這些經(jīng)典故事，促使中國(guó)人對(duì)于“一諾千金”的觀念得到了在價(jià)值上面最大的升華。溫良恭儉讓是傳統(tǒng)美德即什么也不爭(zhēng)，什么也不搶，處處與人為善。溫者貌和，良者心善，恭者內(nèi)肅，儉乃節(jié)約，讓即謙遜。正是這么五個(gè)字的薪火相傳，才使得我們的文明得到了有序和諧發(fā)展的機(jī)會(huì)，我們的文化彰顯了。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十二
大家好!
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享?！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想?？偸亲屝穆曆b滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望與對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來與自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈與智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣與自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫與舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！?BR> 合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就似飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的，是你不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰能說得清，什么是甜，什么是苦，只知道，確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望著夕陽(yáng)的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹；一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個(gè)人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光輝。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最珍貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有榮耀奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽(yáng)光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程。
青春無價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回？讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無悔的飛翔。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我想和大家談一談夢(mèng)想和努力！
在物質(zhì)條件富足、精神生活豐富的今天，我們很多人對(duì)夢(mèng)想的概念似乎越來越生疏、越來越淡薄，而一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，人生短短幾十年，你能給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么？你生活的意義到底何在？毋庸置疑，夢(mèng)想是讓一個(gè)人的一生成為精彩故事的前提。你有沒有夢(mèng)想？你為夢(mèng)想付出了多少努力？你能不能持久努力？針對(duì)這三個(gè)問題，我和大家作以下幾點(diǎn)交流：
夢(mèng)想就是你做夢(mèng)都想要去的地方或完成的事，就像趙校長(zhǎng)對(duì)目標(biāo)的定義一樣，夢(mèng)想也是發(fā)自內(nèi)心深處極其渴望的東西。
農(nóng)大附中的學(xué)子從入學(xué)第一天開始，導(dǎo)師們就引導(dǎo)大家要樹立遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。記得一次和一個(gè)學(xué)生談話說到了夢(mèng)想的話題，我問他：“你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)孩子思索了半天回答說：“我不知道自己的夢(mèng)想是什么！”我說：“老師在讀書的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是考取上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，由于種種原因，老師沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你能不能有朝一日拍一張這所學(xué)校的照片給我？滿足我讀書時(shí)候的這個(gè)心愿？”從此以后，這個(gè)孩子在自己的成長(zhǎng)日記目標(biāo)一欄填了四個(gè)字：上海財(cái)大！
其實(shí)，擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它并不是一件困難的事，難的是你如何找準(zhǔn)一個(gè)夢(mèng)想，想辦法讓它成為你終生追求的目標(biāo)，并層層分解通過自己的不懈努力去實(shí)現(xiàn)它。
所謂努力絕不是大家都在拼命的時(shí)候，你也在拼命，那只是你本應(yīng)該做到的；努力是別人在拼命的時(shí)候你在拼命，當(dāng)別人在休息、玩樂的時(shí)候，你還在拼命！
前久看到白巖松對(duì)某些中學(xué)的評(píng)論，他說：“我無論如何做不出任何嘲諷想通過學(xué)習(xí)和努力改變自己命運(yùn)的事情，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)非常普通甚至卑微的家庭，還把希望和夢(mèng)想寄托在高考上時(shí)，這是好事，請(qǐng)別去破壞它?！?BR> 對(duì)于任何一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來說，通過殘酷的考試都意味著汗水和付出。不可否認(rèn)，高考制度存在一些弊端，而我們271教育也一直堅(jiān)信高考成績(jī)只是教育的副產(chǎn)品，但是在高考制度還沒有被廢除，這些弊端還沒有徹底消失的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，通過高考實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，并不是一種錯(cuò)誤！
在美國(guó)有位退伍軍人，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)了傷，當(dāng)他回到地方的時(shí)候，年齡也比較大，再加上負(fù)傷，成了一個(gè)殘疾的退伍軍人。所以找工作變得非常不容易，很多單位都拒絕了他，而每一次他都邁著堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)尋找可能的機(jī)會(huì)。這一次，他來到了美國(guó)最大的一家木材公司去求職，他被招聘人員擋在了門外，一口回絕不會(huì)聘用他。這個(gè)時(shí)候，他通過幾道關(guān)卡，終于找到了這個(gè)公司的副總裁，他非常堅(jiān)定地對(duì)這位副總裁說：“我作為一名退伍軍人，鄭重地向您承諾，我會(huì)完成您交給我的任何任務(wù)，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)?！备笨偛靡豢此哪挲g，一看他這副模樣，像開玩笑似的，真的就給了他一份工作。那是在美國(guó)中部的一個(gè)爛攤子。在此之前，公司派了很多優(yōu)秀的經(jīng)理人，都沒有把這個(gè)工作做好，因?yàn)樵谶@里有惡劣的客戶關(guān)系，公司的欠款長(zhǎng)期不能收回，公司在那里的形象受到了損壞。副總裁想：比你優(yōu)秀的經(jīng)理人去都不能完成這個(gè)任務(wù)，我不如賣一個(gè)人情，讓你自己證明你不是那塊料。那個(gè)退伍軍人說：“我保證完成任務(wù)。”第二天，他就奔赴那個(gè)市場(chǎng)，幾個(gè)月之后，他挽回了公司在那里的形象，捋順了客戶的關(guān)系，并且收回了幾乎所有的欠款。再后來，這位退伍軍人克服了老板設(shè)置的重重阻礙，出色地完成了所有任務(wù)，最終擔(dān)任了這家公司遠(yuǎn)東地區(qū)的總裁。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，如果目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。只要你有足夠的恒心和決心，并持之以恒地去努力，就沒有你辦不到的事！記住，持久努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最基本條件！
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講講話稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位卓越的警察。在四年級(jí)的時(shí)候，一次期末體育考試上，我考得全優(yōu)，我我樂得合不攏嘴，頓時(shí)，當(dāng)警察這個(gè)崇高的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象，帶來愉快的心境。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯(cuò)的人能夠驚醒，那些空虛的人能夠充實(shí)，那些無聊的人能夠找到樂趣。
我單純認(rèn)為，鍛煉身體，就能當(dāng)警察。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)自我是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的警察，就必須要努力。要與人為善，樂于助人。更要學(xué)會(huì)觀察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我枯燥了，我苦惱了，我堅(jiān)持不下去了，但我想到父母的鼓勵(lì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，做出生活的一點(diǎn)一滴。
可是，我明白做一位卓越的警察并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了，我相信我那夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十六
去年高三，我和我的一個(gè)學(xué)生有過這樣的談話。我問他，你有理想嗎？他的回答很干脆，沒有。我又問，小時(shí)候有嗎？他略微思考了一下說，好像也沒有。我再問，你想考上什么樣的大學(xué)？他很冷靜說，無所謂吧。我不甘心，于是追問，那你打算高中畢業(yè)后做什么？他仍然很平靜也很坦誠(chéng)地說，老師，我還沒有想這些事兒。聽到這些，我有點(diǎn)驚訝，高三的學(xué)生，竟然對(duì)未來毫無想法，我真的無言以對(duì)。但令我更為驚訝的事情還在后面?？上攵?，他的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)很上心，但居然考上了二本，我暗自欣喜，大學(xué)一定會(huì)給他一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想。沒想到，他打電話給我說，老師，我不填志愿了，我已經(jīng)在復(fù)讀班上課了。我頓時(shí)語塞，他竟然想上更好的大學(xué)，還竟然想通過高考證明自己，他竟然有了追求，他怎么突然有了夢(mèng)想，我無比疑惑，但那一刻，我已強(qiáng)烈地感覺沒有比這更真實(shí)的夢(mèng)了。我不知道改變他的原因是什么？或許這已經(jīng)不重要了。
喬布斯說，我要改變世界；馬丁路德金說，我夢(mèng)想有一天，不同膚色不同種族的人生而平等；特蕾莎女士說，請(qǐng)這個(gè)世界關(guān)注窮人、病人和孤獨(dú)的人；少年喬丹連用餐的時(shí)候都抱著籃球，他說，我愛籃球。凱瑟琳羅琳說，我要把天馬行空的想象變成故事，于是她寫了《哈利波特》。還有一種名叫杜茲肺魚的小魚，它不會(huì)說話，但它也有自己的夢(mèng)想。
它們生活在撒哈拉沙漠不遠(yuǎn)處的利比亞東部，那里的村民有時(shí)用河床里的淤泥砌墻，呆在淤泥里來不及逃走的杜茲肺魚就會(huì)隨著淤泥變成墻坯，杜茲肺魚就變成了墻的一部分，但它有自己的夢(mèng)想，就是繼續(xù)活下去。為了保存能量，它大部分時(shí)間都在深度休眠，只在短暫的雨季來到時(shí)，吸取并儲(chǔ)存滲入泥坯內(nèi)部的養(yǎng)分與水汽，并等待泥土出現(xiàn)裂縫，一旦如愿，它便不斷地磨蹭泥坯，雖然生硬的泥坯刺得它身體生疼，但它不會(huì)放棄，在它的堅(jiān)持下，一些泥坯開始變成粉末狀，紛紛下落，如果能等來一場(chǎng)暴風(fēng)雨，杜茲肺魚將會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)力氣，與暴風(fēng)雨內(nèi)應(yīng)外合，破土而出。杜茲肺魚最終戰(zhàn)勝死亡，贏得重生！然而此刻，它可能已經(jīng)在墻體里面度過了3、4年。
有人把夢(mèng)想公之于眾，有人把夢(mèng)想隱藏于心，有人讓夢(mèng)想暫時(shí)休眠。但，人只要活著，夢(mèng)想絕不會(huì)死去。所以，別再讓夢(mèng)想流放孤島，別再讓夢(mèng)想流落街頭，別再讓夢(mèng)想在外面游蕩。請(qǐng)?jiān)缛兆屗丶?，給它接風(fēng)洗塵，給它沐浴更衣，讓它重見天日。
如果你不想讓你的手臂只是肩膀上一只簡(jiǎn)單的單擺，你會(huì)讓它也擁有夢(mèng)想，當(dāng)你需要堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)握緊，當(dāng)你需要吶喊，它會(huì)高舉，當(dāng)你需要平靜，它會(huì)舒展，當(dāng)你需要贊美，它會(huì)將四指彎曲讓拇指屹立。帶著夢(mèng)想去改變，殊不知，“手”的夢(mèng)想已經(jīng)寫下一個(gè)故事：一個(gè)士兵握緊拳頭暗下決心戰(zhàn)勝敵人，他在行進(jìn)的過程中不斷的將手高舉搖旗吶喊沖鋒陷陣，他的努力贏來了和平，他是活得精彩贏得稱贊的英雄。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！币苍S夢(mèng)想聽起來十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了明日的太陽(yáng);當(dāng)你因錯(cuò)過了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來說，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向。可我那時(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周圍的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧!”又或者說：“不要想了，夢(mèng)想那只不過是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了?！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過，反反復(fù)復(fù)問自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎?想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂的事情莫過于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有很多人說夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，只是因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)遙不可及的事物，是我們無法實(shí)現(xiàn)的。但是我卻認(rèn)為夢(mèng)想是和自己息息相關(guān)的東西，時(shí)刻伴隨著我們一路前進(jìn)，夢(mèng)想雖然難以企及，但是我們還是可以將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的，只是在我們?cè)谧穳?mèng)的過程中會(huì)有點(diǎn)困難。
我們不應(yīng)該夢(mèng)想難以企及就選擇放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就算實(shí)現(xiàn)不了，但是自己還是能夠在平時(shí)獲取來自夢(mèng)想的力量，讓自己的人生更加有希望。在我的心中一直有一個(gè)我沒有說出口的夢(mèng)想，那就是在多年以后，自己可以成為一名平凡的教師。
我有一個(gè)夢(mèng)想，首先讓我們想起了偉大黑人馬丁路德金的那一篇著名演講稿，仿佛他的一生都在為自己的夢(mèng)想努力，最后還因?yàn)樽约旱膲?mèng)想奉獻(xiàn)出了自己的生命，但是我想他最后肯定還是不會(huì)否定自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟遣粌H僅是他一個(gè)人的夢(mèng)想，同樣也是所有黑人的夢(mèng)想。所以在追夢(mèng)的過程中，我們總是會(huì)犧牲掉很多的東西，但是我們不應(yīng)該害怕付出和犧牲就放棄了自己夢(mèng)想，我們應(yīng)該始終將夢(mèng)想保持在自己的心中，時(shí)?；叵胍槐?，讓自己的心中充滿奮斗的希望。
我知道我如果現(xiàn)在放棄自己教師夢(mèng)的追逐，自己在多年以后從事另一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候肯定會(huì)感到無比的惋惜。所以為了不讓自己在多年以后，為自己的決定后悔，自己在此時(shí)就應(yīng)該開始對(duì)自己夢(mèng)想的追逐。自己有這個(gè)教師夢(mèng)的時(shí)候，還是自己上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是覺得老師只是一份很輕松的工作，自己如果從事老師這份職業(yè)，自己肯定不會(huì)工作的很辛苦。但是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，自己也可以體會(huì)到老師背后的艱辛，也逐漸的明白了老師這份職業(yè)的偉大，自己并沒有因最初的想法破裂而放棄了自己的教師夢(mèng)，反而是在心中更加認(rèn)定了自己的這個(gè)夢(mèng)想。我認(rèn)為自己一直是一個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)定好自己想要做的事情后自己就絕對(duì)不會(huì)再放棄，一直到自己是真的看不清任何希望。
自己現(xiàn)在離自己的教師夢(mèng)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到自己好像看不清這現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間距離，但是自己卻不會(huì)因?yàn)檫@遙遠(yuǎn)的路途，就放棄踏上這次的夢(mèng)想之旅。我想夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)殡m然它非常的難以的企及，但是我們?nèi)匀粸樗Γ瑸樗床?。我有一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，那就是在自己多年學(xué)成歸來之后，自己將會(huì)是三尺講臺(tái)上一名普通的教師。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，我們已經(jīng)在xx小學(xué)共同度過了五年的時(shí)光，我們正帶著自己的追求，自己的夢(mèng)想，來到這里為夢(mèng)想而起航。我們是青春激蕩的少年，我們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無愧無悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。
學(xué)校是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我們要努力讓自己的夢(mèng)想高飛，要讓自己的夢(mèng)想綻放出燦爛的光芒。
學(xué)校是絢麗又多彩的舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢(mèng)想增添色彩，要在這舞臺(tái)上秀出最閃亮的自我。
人生應(yīng)該是奔跑不息的，而不是止步不前的。我們要做一個(gè)不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得成功。
人生的路途上總有荊棘險(xiǎn)灘，或許在什么時(shí)候就暗中將你絆倒?？墒侵灰覀儓?jiān)信心中的夢(mèng)想，好好把握人生的方向，我們就不會(huì)被困難所嚇倒。經(jīng)歷過失敗就不必再畏縮，體驗(yàn)過痛苦就不用再窘迫。透過淚水，你會(huì)看到最美的彩虹。
今天的我已超越過昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢(mèng)想來到這里，我們一定要將我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信終有一天，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，她已悄然來臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢(mèng)想而揚(yáng)帆啟航吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講講話稿篇二十
大家好!
作為初中生的我們，學(xué)習(xí)或許是第一要素，但學(xué)習(xí)是為了什么呢，當(dāng)然是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來，或許大家應(yīng)該或多或少都想過這個(gè)問題，其實(shí)我們并不應(yīng)該僅僅滿足于活在當(dāng)下，也應(yīng)該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢(mèng)想這個(gè)話題。
夢(mèng)想基于概念。夢(mèng)想的雛形不應(yīng)該是我們先提出這樣一個(gè)概念嗎?其實(shí)現(xiàn)在許多的發(fā)明都基于我們提出一個(gè)概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實(shí)現(xiàn)它。我的夢(mèng)想是成為一名老師，這是我經(jīng)過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個(gè)夢(mèng)想是偉大的，或者說每個(gè)老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業(yè)，老師傳授知識(shí)，并不求回報(bào)，這也是一種奉獻(xiàn)的精神，值得提倡，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的則是要先有這樣一個(gè)概念，即想要成為一個(gè)什么樣的人或者想要什么東西。我的夢(mèng)想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢(mèng)想是什么。
夢(mèng)想基于現(xiàn)實(shí)。起初我是想當(dāng)一名漫畫家的，因?yàn)槲蚁矚g看漫畫，也喜歡看動(dòng)畫片，這是我最初的想法，但后來我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先是現(xiàn)實(shí)的打擊吧，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經(jīng)歷過幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經(jīng)過多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現(xiàn)實(shí)中老師是受人尊敬的職業(yè)，而且每天在學(xué)校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個(gè)熟悉的校園，也能夠一直和同學(xué)們?cè)谝黄穑陱?fù)一年的教學(xué)之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長(zhǎng)，或許這就是我將成為一名老師當(dāng)成自己的夢(mèng)想的原因吧。
夢(mèng)想基于行動(dòng)。其實(shí)這一點(diǎn)許多人都有一定的體會(huì)，每當(dāng)自己在父母面前說自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時(shí)候，總會(huì)遭到無情的批判：你總是說說而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢(mèng)想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時(shí)候夢(mèng)想就真成了夢(mèng)想(在夢(mèng)中想想)了吧，因此夢(mèng)想不應(yīng)該流于表面，而應(yīng)該行動(dòng)起來。
夢(mèng)想的演講講話稿篇一
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個(gè)小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說了一句問候語?？晌夷菚r(shí)聽不懂她說的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說：我明白的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說一句外語嗎?有什么了不起的，我以后必須要超過你。
從那以后，我給自我定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語練習(xí)。如果考試沒有到達(dá)目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每一天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻，我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比。考好時(shí)，我想：下次怎樣提高，不退步。考差時(shí)，我想下次怎樣才能夠超過別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一向沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我必須要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自我能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想的演講講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是____小學(xué)年班的。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》。
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，遨游在“書?！敝?，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來能開花結(jié)果。
后來，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
夢(mèng)想的演講講話稿篇三
每個(gè)孩子從小都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生、有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家、還有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員······可是我從小就想當(dāng)一名山區(qū)老師。
記得有一次，我陪媽媽一起看電視劇，里邊的女主角“百合老師”就是一位從城里到貧困山區(qū)的志愿者。她不怕困難，和學(xué)生們吃住在一起，把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子一樣，將自己所學(xué)的知識(shí)全部傳授給孩子們，孩子們都特別喜歡和愛戴她。
從那以后，我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。我不但要當(dāng)一名老師，更要當(dāng)一名到貧困山區(qū)的志愿者老師。我要把所有學(xué)到的知識(shí)，全部傳授給山區(qū)的孩子們。我不但要教他們語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育······還要教他們學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橛⒄Z是國(guó)際語言，我希望山區(qū)的孩子長(zhǎng)大后，也能和城里的孩子一樣走向世界。書本上的英語學(xué)起來很枯燥，我要把英語知識(shí)與生活和游戲相結(jié)合，讓孩子們學(xué)起來輕松加愉快，更加容易掌握。我要讓山區(qū)的孩子們生活變得多姿多彩，長(zhǎng)大以后都成為有用的人，為祖國(guó)的繁榮昌盛而貢獻(xiàn)我們的力量。
為了我的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的山區(qū)志愿者老師。
夢(mèng)想的演講講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實(shí)話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當(dāng)什么，我說的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
夢(mèng)想的演講講話稿篇五
中學(xué)時(shí)代，有著最純真、完美的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光;中學(xué)時(shí)代，是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光，一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代，還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期，一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。
是什么在幫忙我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過青春，在完美中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，純真中學(xué)會(huì)睿智，挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng)，迷茫中擁有進(jìn)取上進(jìn)的人生方向，這需要已寄良方。
夢(mèng)想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說到夢(mèng)想，我想問讀者幾個(gè)問題。你有沒有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)?我的回答是;我有夢(mèng)想，我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住，把該背的知識(shí)都背好，把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué)，然后再過三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想，你便是成功的，當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇，會(huì)遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚，相信自我，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢應(yīng)對(duì)人生中的暴風(fēng)雨，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念，去迎接人生中的陽(yáng)光，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。
每個(gè)人都有成功的權(quán)利，而最好的辦法就是努力，讓自我盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言：你若盛開，清風(fēng)自來。努力使自我優(yōu)秀，腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，那么你的夢(mèng)想必須會(huì)完成，成功必須會(huì)降臨于你。
夢(mèng)想的演講講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1920___年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行。
夢(mèng)想的演講講話稿篇七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
“我相信我的未來不是夢(mèng)，我期待接下來的每一分鐘……”同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定理想的最佳時(shí)期。
夢(mèng)想，是引導(dǎo)人前進(jìn)的導(dǎo)航。它是絕望時(shí)的新芽;是黑暗中的光明;是滋潤(rùn)心田的甘露。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶?，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕的說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該有多好啊!”
牧羊人沉默了一會(huì)，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開了雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定的說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來一定能飛起來，去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)，他們果然也飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
他們用兒時(shí)的夢(mèng)想載著他們飛過了這些歲月，同時(shí)也將世界帶入到航空時(shí)代。
是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃?是誰在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮?是誰在平靜無奇的大腦中，用光線掀起波瀾?是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落寞與昏惑，帶領(lǐng)我們由塵世步入天堂。
很多人覺得夢(mèng)想就是一個(gè)結(jié)果，是欲望赤裸裸的體現(xiàn)。但是我覺得夢(mèng)想是一個(gè)人畢生的追求，這種追求無法讓我們擺脫追求過程中的種種困境，我們會(huì)覺得迷惘，會(huì)覺得遙不可及，但是夢(mèng)想的誘惑力會(huì)讓你變得執(zhí)著，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，直到觸摸到它。
學(xué)習(xí)知識(shí)，投身于科學(xué)，是我們義不容辭的使命，是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，從此將會(huì)乘著科學(xué)之舟，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸，讓我們共同綻放夢(mèng)想的花朵。
謝謝大家!我的演講完畢!
夢(mèng)想的演講講話稿篇八
家的戀曲有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家;有這樣一種人，走近時(shí)，你不會(huì)引起注意，遠(yuǎn)離時(shí)，你不會(huì)產(chǎn)生記憶。然而，正是因?yàn)樗麄兡瑹o聞的辛勤工作，唱著一首首關(guān)于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國(guó)家、我們的企業(yè)有了勃勃生機(jī)。司機(jī)孫剛就是這樣一種人。雖然他極其普通，貌無驚人之處，語無鏗鏘之聲，但他對(duì)工作永遠(yuǎn)沒有滿足，有的是進(jìn)取的勇氣和不服輸?shù)男愿?對(duì)工作永遠(yuǎn)沒有懈怠，有的是叫苦耐勞的精神和對(duì)本職工作以及企業(yè)這個(gè)大家庭的那份摯愛，卻感動(dòng)著我和他身邊的同志們他已過不惑之年，從1984年煙草公司成立之初，到如今在司機(jī)崗位上已工作了十九年。十九年如一日，與車為伴，與車為家。“車就是一個(gè)家，只有家安全、干凈，工作起來才會(huì)舒心。”正是這種以車為家的精神，讓他在人生的道路上執(zhí)著地追求著。有人說：開車是苦活，司機(jī)是粗人?？伤贿@樣認(rèn)為，他說：“司機(jī)只有具備好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)，才是一名合格的司機(jī)?！彼沁@樣說的也是這樣做的`。熟識(shí)他的人都知道在孫剛的車上準(zhǔn)能看到有關(guān)汽車駕駛與保養(yǎng)維修方面的書，有空時(shí)他都會(huì)翻看，鉆研有關(guān)車輛維修方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。也許是天道酬勤，在他身上發(fā)生了這樣一件有些令人不可思議的事情。有一次，他的車出了一個(gè)不常見的問題，按照以往的個(gè)性，他查找有關(guān)維修的書籍，結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也沒找出問題的根源。無奈中，只和將車送到修配廠，可經(jīng)修配廠的師傅檢查后也找不著癥結(jié)所在，長(zhǎng)期與車相伴的他，不忍心“老伙伴”孤獨(dú)地停在那兒，他一次次與師傅商討，一次次翻看書籍，卻一次次失望。也許是日有所思夜有所夢(mèng)。一天晚上，去逝多年的老父親對(duì)夢(mèng)中的他指出解決問題的方法。
第二天一早他便趕往修配廠，按照父親的指點(diǎn)和師傅一起動(dòng)手修理。果然，一會(huì)兒就將問題解決了。坐在車?yán)?，他感覺到了家的溫馨。他不僅自身“戀家”，也同樣積極地帶動(dòng)著身邊的伙伴“愛家”。孫剛擔(dān)任公司車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)期間，由于他的“眼勤、耳勤、手勤”，和隊(duì)友們?yōu)楣竟?jié)約一筆又一筆的維修費(fèi)用。曾為嚴(yán)格把關(guān)修理費(fèi)而寧可不要有關(guān)單位的紀(jì)念品，曾為堅(jiān)持原則而得罪過好友，曾為加班加點(diǎn)而耽誤了自己家庭的事情這樣的事太多太多，他卻從沒有表露過什么。他常說的一句話是：“企業(yè)是我的家，它給了我溫暖，我就要給它回報(bào)?！币坏嗡梢哉凵涑鎏?yáng)的光芒，十九年的司機(jī)生涯，他就是這樣日復(fù)一日地重復(fù)著平凡的故事。熟識(shí)他的同事們都說：孫師傅真是個(gè)任勞任怨，有敬業(yè)精神的人。是啊，“家”需要這樣的用心的人去添磚加瓦，才會(huì)堅(jiān)固不塌。前段時(shí)間，單位發(fā)生了重大交通事故。這對(duì)孫剛的震撼非常大，“安全才能回家”本是耳濡目染的話，可在自己身邊的同事卻沒做到，他感到自己沒有盡到一個(gè)老司機(jī)的責(zé)任。痛定思痛，他決心以實(shí)際行動(dòng)來改正自己和同事中間存在的安全隱患。公司舉辦的“安全培訓(xùn)班”。他不因任何原因而落下一節(jié)課。7月29日，一連多天39度以上的高溫，使人們嘗到了酷暑的厲害。這一天，孫剛早晨6點(diǎn)多鐘開車出發(fā)，送市內(nèi)訪銷的貨，直到中午11點(diǎn)左右將貨送完，緊接著送貨到萬和，在高達(dá)40攝氏度高溫下來回奔波8個(gè)多小時(shí)，回到家已是下午2點(diǎn)多了。剛準(zhǔn)備休息，電話鈴響了，是公司配送中心打來的，因小林訪銷部急需卷煙，而又聯(lián)系不到當(dāng)班司機(jī)，情急之中，有關(guān)人員首先想到的是孫剛。他二話沒說，去公司后將車開到倉(cāng)庫(kù)配貨，又趕往小林。因惦掛著晚上的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，到小林訪銷部將卷煙卸貨后顧不上吃晚飯，就又開著車往回趕。回來已是晚上8點(diǎn)多了，又堅(jiān)持參加完學(xué)習(xí)，才回家吃晚飯。
事后，同事們都佩服地說：“他真是個(gè)愛家忘自己的人?！睂O剛愛企業(yè)勝過愛自己的家。十幾年來，他從開吉普、東風(fēng)140、小貨車到現(xiàn)在的依維柯，車子越換越好，可他勤儉節(jié)約的精神一點(diǎn)也沒丟。公司所有的車輛都規(guī)定了油耗，大熱天，若不開空調(diào)，駕駛室內(nèi)就象蒸蘢，但開的時(shí)間長(zhǎng)了，一般的車規(guī)定的油料總是捉襟見肘。孫剛跑的是城區(qū)4片區(qū)，既遠(yuǎn)又難跑，可月底下來，他的油料還有富余的，是油耗定多了嗎，不，那是他大熱天很少開空調(diào)省下來的，是他用高超的駕駛技術(shù)省下來的。別看每月下來只是十幾升甚至幾升汽油，可這卻表明了他那金子般的愛家的心。企業(yè)是我家，我們都愛它。讓我們都熱愛自己的“家”，為“家”明天新的騰飛而譜寫新的頌歌。
夢(mèng)想的演講講話稿篇九
同學(xué)們：
你們好!
有人曾問過我，為什么要成為一名醫(yī)生，我總是會(huì)不厭其煩的和他們講，是因?yàn)槲易约盒r(shí)候體弱多病，因此久病成良醫(yī)。但實(shí)際上，成為醫(yī)生是因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，曾經(jīng)因?yàn)槌藻e(cuò)了東西而食物中毒，在經(jīng)過一系列的治療，洗胃之后，我在病房里休息，那時(shí)的我還因此而高燒39度多，整個(gè)人昏昏沉沉的。我痛恨自己這么的軟弱，痛恨自己這么容易就生病，成了醫(yī)院的?？?。我的隔壁床是一個(gè)年齡和我差不多大的男孩，因?yàn)槟隁q相近，所以我們很快便熟悉起來。在和他的交流中，我得知他得了很嚴(yán)重的病，但我并沒有聽說過，只是時(shí)常看到他手會(huì)不自覺地顫抖，為此他好幾次把水都灑在了床上，讓我止不住的笑，而他也是無奈的笑了笑。
隔了幾天，我出院了，臨走的時(shí)候和他揮手道別。他跑過來抱住了我，跟我說他也很快就就要出院了，到時(shí)候來找我玩，我們交換了地址。之后的我，因?yàn)樯蠈W(xué)，因?yàn)樯?，總是在家里和醫(yī)院之間奔波，不過我也沒有再在醫(yī)院看到過他了。暑假的時(shí)候，我想起來這件事情，便想去找他玩，循著地址而去，穿過一條條的小巷，最后在一間小平房里找到了他，他正坐在椅子上曬太陽(yáng)。見到我來了，有些吃驚，但也很高興，他向我招了招手，招呼我坐在旁邊的凳子上。我說想帶他一起出去玩，他只是搖了搖頭，笑著拒絕了。我問為什么，他說他的病，還沒有好。再一次說出了那個(gè)病的名字，可我還是不懂。但他既然不同意，我們就開始下棋，象棋、五子棋、跳棋，整個(gè)一個(gè)下午，沒有贏過他一局，我有些無奈的離開了。
第二次找他的時(shí)候，是好幾個(gè)月后了，他躺在床上，有些瘦弱，看到我來了，很開心。我說我這一次不會(huì)再輸給你了，這幾個(gè)月里，我的棋藝進(jìn)步很大。他笑了笑，然后又把我狠狠的虐了一頓。我很好奇，問他為什么老不去上學(xué)，他說，還是因?yàn)槟莻€(gè)病。我跟他說，那我就去當(dāng)一名醫(yī)生，治好他。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說要連他那一份也一起加油。這變成了我們的約定。
后來學(xué)習(xí)越來越忙，我去找他的次數(shù)也越來越少，只是每次去都發(fā)現(xiàn)，他越來越孱弱了。如今的我，通過自己的努力，已然成為一名醫(yī)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異。而我也不再是那個(gè)什么都不懂的孩子了，前些日子，我去參加了一場(chǎng)葬禮。那個(gè)逝去的人，患上了一種病，是我這么多年來一直努力學(xué)習(xí)，想要解決的病，只可惜有些遲了。但我的夢(mèng)想還沒達(dá)到，我依然會(huì)要努力，承載著兩個(gè)人的夢(mèng)想，去解決那個(gè)問題，這個(gè)病癥，叫漸凍癥。
謝謝大家。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十
尊敬的老師，敬愛同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二(8)班的肖建婷，今天我為大家?guī)淼难葜v是《為高考而奮斗，為夢(mèng)想而拼搏》。
春回大地，萬物吐露生機(jī)，高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。再過一周，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就迎來的高考100天的倒計(jì)時(shí)，這意味著高考的腳步更加迫近!如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來的六月。
在過去的歲月里，我們知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無不見證了你們的辛苦;夜晚路燈幽暗的光線無不見證著你們的不辭疲倦!這期間，你們哭過笑過、累過痛過，但從未放棄過。因?yàn)槟銈兩钪汉瑴I播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫筆必定會(huì)描繪出成功的.畫卷!
高中三年的時(shí)光，悠長(zhǎng)而短暫。對(duì)于高二的我們，掐指算來，也只剩下一年為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光了。這個(gè)夏天，我們將邁入高三，接過高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，為了心目中那個(gè)想要到達(dá)的目標(biāo)，我們不會(huì)半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路，我們會(huì)看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高二的同學(xué)們，準(zhǔn)備好，我們一起拼搏吧!
新學(xué)期伊始，高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)分科了，希望你們勇敢前進(jìn)。前方的路也許并不總是一帆風(fēng)順，就讓夢(mèng)想為你們領(lǐng)航吧。夢(mèng)想是需要一種細(xì)水長(zhǎng)流般的堅(jiān)定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅(jiān)信有長(zhǎng)風(fēng)破浪、帆濟(jì)滄海的一天;要堅(jiān)信有雪消冰融、雨過天晴的一天;要堅(jiān)信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天。
風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們，從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上走過，留下拼搏的身影，印證自己的成長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生中的一次轉(zhuǎn)折走好，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。
待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講講話稿篇十一
2014吳家灣社區(qū)“中華魂”放飛夢(mèng)想演講稿每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)民族，在自己或長(zhǎng)或短的發(fā)展歷史之中都形成了一種由長(zhǎng)期文化積淀后的精神傳承，它是潛意識(shí)里面的一種圖騰，也是自始至終催促自身不點(diǎn)前進(jìn)的無形動(dòng)力。作為其中的成員，每一個(gè)生活在這個(gè)社會(huì)范圍之內(nèi)的人們都直接成為了祖國(guó)或者是民族必不可少的細(xì)胞元素，也是這樣一種精神的最終實(shí)踐者。朝鮮的利人利己、協(xié)調(diào)發(fā)展;蒙古的忠誠(chéng)無畏、正直智慧;英美的民主自由、平等共享等等，都是這些國(guó)家或者是民族在歷史的長(zhǎng)河之中積累而成的優(yōu)良品質(zhì)，也讓他們?cè)谑澜缑褡逯职l(fā)射著屬于自己的獨(dú)特光芒。
對(duì)于我們中華民族來說，上下五千年的悠久歷史自然也不會(huì)讓自己在民族魂上面有任何的遜色，恰好相反，燦爛的文明已經(jīng)讓一種博大的民族個(gè)性深深地嵌入到了這樣一個(gè)民族的骨髓之中，任憑千百年以來的風(fēng)吹雨打、動(dòng)蕩飄搖，不僅不曾讓這種精神間斷和褪色，而且伴隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更讓這些可貴的品質(zhì)有了與時(shí)俱進(jìn)的飛躍和完善。單從這一點(diǎn)來看，就可以知道，在中國(guó)人的精神傳承是堅(jiān)韌不拔的，在更多時(shí)候都在進(jìn)行勤勞樸實(shí)勞動(dòng)過程，他們深深地明白了，如果沒有這樣一份執(zhí)著的精神，是不可能再耕雨之后收獲自己想要的果實(shí)。
當(dāng)然，中華民族的民族魂在更多的人看來，應(yīng)該具體被濃縮在了“禮儀仁智信、溫良恭儉讓”。禮，履也，所以事神致福也。釋名：禮，體也，得其事證也，人事之儀則也。進(jìn)退周旋得其體，乃是正人身之法也。尊卑長(zhǎng)幼有序，處事有規(guī)，淫亂不犯，不敗人倫，以正為本，發(fā)為恭敬之心，齋莊中正之態(tài)，禮也?！岸Y儀之邦”一直是友好領(lǐng)邦對(duì)于我們這個(gè)民族的最為深刻的第一印象，禮多人不怪也是深入到我們骨髓里面的一種品質(zhì);義者，宜也，則因時(shí)制宜，因地制宜，因人制宜之意也。所當(dāng)做就做，不該做就不做。見得思義，不因果濫取不義之財(cái)物。子曰：「君子喻於義，小人喻於利，不義而富且貴，於我如浮云。
」所以人發(fā)為羞惡之心，發(fā)為剛義之氣，義也。“君子有所為有所不為”，讓你在舉手投足之間、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之間都會(huì)考慮到自己的言行是不是會(huì)讓結(jié)果觸及紅線;仁.仁省，人人心德也。心德就是良心，良心即是天埋，乃推己及人意也。所以仁字，從二人相處，因?yàn)槿瞬荒茈x群而獨(dú)存，別人之觀念立，人之人格顯，方能雍容和諧，以立己立人，發(fā)揮老吾老幼吾幼之懷抱，以及己所不欲。勿施于人，事物為人，而不為己，發(fā)為惻隱之心，寬裕溫柔，仁也。懷柔四海、寬厚博愛是我們這個(gè)民族綿延幾千年來屹立于世界民族之林在期指方面的有力保障;智：智者，知也，無所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄，即人發(fā)為是非之心，文理密察，是為智也。
讓我們知道對(duì)于是非的判斷選擇是一個(gè)人必須要經(jīng)受的榮辱考驗(yàn);信：信者，不疑也，不差爽也，誠(chéng)實(shí)也。就是「言出由衷，始終不渝」。信字從人言，人言不爽，方為有信也。誠(chéng)心之意也，以誠(chéng)居心，必然誠(chéng)實(shí)。處世端正，不誑妄，不欺詐者，是為信也。通過司馬光賣馬、晏殊應(yīng)試、季軋贈(zèng)劍等等這些經(jīng)典故事，促使中國(guó)人對(duì)于“一諾千金”的觀念得到了在價(jià)值上面最大的升華。溫良恭儉讓是傳統(tǒng)美德即什么也不爭(zhēng)，什么也不搶，處處與人為善。溫者貌和，良者心善，恭者內(nèi)肅，儉乃節(jié)約，讓即謙遜。正是這么五個(gè)字的薪火相傳，才使得我們的文明得到了有序和諧發(fā)展的機(jī)會(huì)，我們的文化彰顯了。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十二
大家好!
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享?！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想?？偸亲屝穆曆b滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望與對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來與自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈與智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣與自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫與舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！?BR> 合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就似飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的，是你不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰能說得清，什么是甜，什么是苦，只知道，確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望著夕陽(yáng)的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹；一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個(gè)人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光輝。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最珍貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有榮耀奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽(yáng)光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程。
青春無價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回？讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無悔的飛翔。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我想和大家談一談夢(mèng)想和努力！
在物質(zhì)條件富足、精神生活豐富的今天，我們很多人對(duì)夢(mèng)想的概念似乎越來越生疏、越來越淡薄，而一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，人生短短幾十年，你能給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么？你生活的意義到底何在？毋庸置疑，夢(mèng)想是讓一個(gè)人的一生成為精彩故事的前提。你有沒有夢(mèng)想？你為夢(mèng)想付出了多少努力？你能不能持久努力？針對(duì)這三個(gè)問題，我和大家作以下幾點(diǎn)交流：
夢(mèng)想就是你做夢(mèng)都想要去的地方或完成的事，就像趙校長(zhǎng)對(duì)目標(biāo)的定義一樣，夢(mèng)想也是發(fā)自內(nèi)心深處極其渴望的東西。
農(nóng)大附中的學(xué)子從入學(xué)第一天開始，導(dǎo)師們就引導(dǎo)大家要樹立遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。記得一次和一個(gè)學(xué)生談話說到了夢(mèng)想的話題，我問他：“你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)孩子思索了半天回答說：“我不知道自己的夢(mèng)想是什么！”我說：“老師在讀書的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是考取上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，由于種種原因，老師沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你能不能有朝一日拍一張這所學(xué)校的照片給我？滿足我讀書時(shí)候的這個(gè)心愿？”從此以后，這個(gè)孩子在自己的成長(zhǎng)日記目標(biāo)一欄填了四個(gè)字：上海財(cái)大！
其實(shí)，擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它并不是一件困難的事，難的是你如何找準(zhǔn)一個(gè)夢(mèng)想，想辦法讓它成為你終生追求的目標(biāo)，并層層分解通過自己的不懈努力去實(shí)現(xiàn)它。
所謂努力絕不是大家都在拼命的時(shí)候，你也在拼命，那只是你本應(yīng)該做到的；努力是別人在拼命的時(shí)候你在拼命，當(dāng)別人在休息、玩樂的時(shí)候，你還在拼命！
前久看到白巖松對(duì)某些中學(xué)的評(píng)論，他說：“我無論如何做不出任何嘲諷想通過學(xué)習(xí)和努力改變自己命運(yùn)的事情，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)非常普通甚至卑微的家庭，還把希望和夢(mèng)想寄托在高考上時(shí)，這是好事，請(qǐng)別去破壞它?！?BR> 對(duì)于任何一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來說，通過殘酷的考試都意味著汗水和付出。不可否認(rèn)，高考制度存在一些弊端，而我們271教育也一直堅(jiān)信高考成績(jī)只是教育的副產(chǎn)品，但是在高考制度還沒有被廢除，這些弊端還沒有徹底消失的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，通過高考實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，并不是一種錯(cuò)誤！
在美國(guó)有位退伍軍人，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)了傷，當(dāng)他回到地方的時(shí)候，年齡也比較大，再加上負(fù)傷，成了一個(gè)殘疾的退伍軍人。所以找工作變得非常不容易，很多單位都拒絕了他，而每一次他都邁著堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)尋找可能的機(jī)會(huì)。這一次，他來到了美國(guó)最大的一家木材公司去求職，他被招聘人員擋在了門外，一口回絕不會(huì)聘用他。這個(gè)時(shí)候，他通過幾道關(guān)卡，終于找到了這個(gè)公司的副總裁，他非常堅(jiān)定地對(duì)這位副總裁說：“我作為一名退伍軍人，鄭重地向您承諾，我會(huì)完成您交給我的任何任務(wù)，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)?！备笨偛靡豢此哪挲g，一看他這副模樣，像開玩笑似的，真的就給了他一份工作。那是在美國(guó)中部的一個(gè)爛攤子。在此之前，公司派了很多優(yōu)秀的經(jīng)理人，都沒有把這個(gè)工作做好，因?yàn)樵谶@里有惡劣的客戶關(guān)系，公司的欠款長(zhǎng)期不能收回，公司在那里的形象受到了損壞。副總裁想：比你優(yōu)秀的經(jīng)理人去都不能完成這個(gè)任務(wù)，我不如賣一個(gè)人情，讓你自己證明你不是那塊料。那個(gè)退伍軍人說：“我保證完成任務(wù)。”第二天，他就奔赴那個(gè)市場(chǎng)，幾個(gè)月之后，他挽回了公司在那里的形象，捋順了客戶的關(guān)系，并且收回了幾乎所有的欠款。再后來，這位退伍軍人克服了老板設(shè)置的重重阻礙，出色地完成了所有任務(wù)，最終擔(dān)任了這家公司遠(yuǎn)東地區(qū)的總裁。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，如果目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。只要你有足夠的恒心和決心，并持之以恒地去努力，就沒有你辦不到的事！記住，持久努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最基本條件！
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講講話稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位卓越的警察。在四年級(jí)的時(shí)候，一次期末體育考試上，我考得全優(yōu)，我我樂得合不攏嘴，頓時(shí)，當(dāng)警察這個(gè)崇高的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象，帶來愉快的心境。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯(cuò)的人能夠驚醒，那些空虛的人能夠充實(shí)，那些無聊的人能夠找到樂趣。
我單純認(rèn)為，鍛煉身體，就能當(dāng)警察。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)自我是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的警察，就必須要努力。要與人為善，樂于助人。更要學(xué)會(huì)觀察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我枯燥了，我苦惱了，我堅(jiān)持不下去了，但我想到父母的鼓勵(lì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，做出生活的一點(diǎn)一滴。
可是，我明白做一位卓越的警察并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了，我相信我那夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十六
去年高三，我和我的一個(gè)學(xué)生有過這樣的談話。我問他，你有理想嗎？他的回答很干脆，沒有。我又問，小時(shí)候有嗎？他略微思考了一下說，好像也沒有。我再問，你想考上什么樣的大學(xué)？他很冷靜說，無所謂吧。我不甘心，于是追問，那你打算高中畢業(yè)后做什么？他仍然很平靜也很坦誠(chéng)地說，老師，我還沒有想這些事兒。聽到這些，我有點(diǎn)驚訝，高三的學(xué)生，竟然對(duì)未來毫無想法，我真的無言以對(duì)。但令我更為驚訝的事情還在后面?？上攵?，他的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)很上心，但居然考上了二本，我暗自欣喜，大學(xué)一定會(huì)給他一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想。沒想到，他打電話給我說，老師，我不填志愿了，我已經(jīng)在復(fù)讀班上課了。我頓時(shí)語塞，他竟然想上更好的大學(xué)，還竟然想通過高考證明自己，他竟然有了追求，他怎么突然有了夢(mèng)想，我無比疑惑，但那一刻，我已強(qiáng)烈地感覺沒有比這更真實(shí)的夢(mèng)了。我不知道改變他的原因是什么？或許這已經(jīng)不重要了。
喬布斯說，我要改變世界；馬丁路德金說，我夢(mèng)想有一天，不同膚色不同種族的人生而平等；特蕾莎女士說，請(qǐng)這個(gè)世界關(guān)注窮人、病人和孤獨(dú)的人；少年喬丹連用餐的時(shí)候都抱著籃球，他說，我愛籃球。凱瑟琳羅琳說，我要把天馬行空的想象變成故事，于是她寫了《哈利波特》。還有一種名叫杜茲肺魚的小魚，它不會(huì)說話，但它也有自己的夢(mèng)想。
它們生活在撒哈拉沙漠不遠(yuǎn)處的利比亞東部，那里的村民有時(shí)用河床里的淤泥砌墻，呆在淤泥里來不及逃走的杜茲肺魚就會(huì)隨著淤泥變成墻坯，杜茲肺魚就變成了墻的一部分，但它有自己的夢(mèng)想，就是繼續(xù)活下去。為了保存能量，它大部分時(shí)間都在深度休眠，只在短暫的雨季來到時(shí)，吸取并儲(chǔ)存滲入泥坯內(nèi)部的養(yǎng)分與水汽，并等待泥土出現(xiàn)裂縫，一旦如愿，它便不斷地磨蹭泥坯，雖然生硬的泥坯刺得它身體生疼，但它不會(huì)放棄，在它的堅(jiān)持下，一些泥坯開始變成粉末狀，紛紛下落，如果能等來一場(chǎng)暴風(fēng)雨，杜茲肺魚將會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)力氣，與暴風(fēng)雨內(nèi)應(yīng)外合，破土而出。杜茲肺魚最終戰(zhàn)勝死亡，贏得重生！然而此刻，它可能已經(jīng)在墻體里面度過了3、4年。
有人把夢(mèng)想公之于眾，有人把夢(mèng)想隱藏于心，有人讓夢(mèng)想暫時(shí)休眠。但，人只要活著，夢(mèng)想絕不會(huì)死去。所以，別再讓夢(mèng)想流放孤島，別再讓夢(mèng)想流落街頭，別再讓夢(mèng)想在外面游蕩。請(qǐng)?jiān)缛兆屗丶?，給它接風(fēng)洗塵，給它沐浴更衣，讓它重見天日。
如果你不想讓你的手臂只是肩膀上一只簡(jiǎn)單的單擺，你會(huì)讓它也擁有夢(mèng)想，當(dāng)你需要堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)握緊，當(dāng)你需要吶喊，它會(huì)高舉，當(dāng)你需要平靜，它會(huì)舒展，當(dāng)你需要贊美，它會(huì)將四指彎曲讓拇指屹立。帶著夢(mèng)想去改變，殊不知，“手”的夢(mèng)想已經(jīng)寫下一個(gè)故事：一個(gè)士兵握緊拳頭暗下決心戰(zhàn)勝敵人，他在行進(jìn)的過程中不斷的將手高舉搖旗吶喊沖鋒陷陣，他的努力贏來了和平，他是活得精彩贏得稱贊的英雄。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！币苍S夢(mèng)想聽起來十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了明日的太陽(yáng);當(dāng)你因錯(cuò)過了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來說，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向。可我那時(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周圍的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧!”又或者說：“不要想了，夢(mèng)想那只不過是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了?！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過，反反復(fù)復(fù)問自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎?想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂的事情莫過于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有很多人說夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，只是因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)遙不可及的事物，是我們無法實(shí)現(xiàn)的。但是我卻認(rèn)為夢(mèng)想是和自己息息相關(guān)的東西，時(shí)刻伴隨著我們一路前進(jìn)，夢(mèng)想雖然難以企及，但是我們還是可以將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的，只是在我們?cè)谧穳?mèng)的過程中會(huì)有點(diǎn)困難。
我們不應(yīng)該夢(mèng)想難以企及就選擇放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就算實(shí)現(xiàn)不了，但是自己還是能夠在平時(shí)獲取來自夢(mèng)想的力量，讓自己的人生更加有希望。在我的心中一直有一個(gè)我沒有說出口的夢(mèng)想，那就是在多年以后，自己可以成為一名平凡的教師。
我有一個(gè)夢(mèng)想，首先讓我們想起了偉大黑人馬丁路德金的那一篇著名演講稿，仿佛他的一生都在為自己的夢(mèng)想努力，最后還因?yàn)樽约旱膲?mèng)想奉獻(xiàn)出了自己的生命，但是我想他最后肯定還是不會(huì)否定自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟遣粌H僅是他一個(gè)人的夢(mèng)想，同樣也是所有黑人的夢(mèng)想。所以在追夢(mèng)的過程中，我們總是會(huì)犧牲掉很多的東西，但是我們不應(yīng)該害怕付出和犧牲就放棄了自己夢(mèng)想，我們應(yīng)該始終將夢(mèng)想保持在自己的心中，時(shí)?；叵胍槐?，讓自己的心中充滿奮斗的希望。
我知道我如果現(xiàn)在放棄自己教師夢(mèng)的追逐，自己在多年以后從事另一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候肯定會(huì)感到無比的惋惜。所以為了不讓自己在多年以后，為自己的決定后悔，自己在此時(shí)就應(yīng)該開始對(duì)自己夢(mèng)想的追逐。自己有這個(gè)教師夢(mèng)的時(shí)候，還是自己上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是覺得老師只是一份很輕松的工作，自己如果從事老師這份職業(yè)，自己肯定不會(huì)工作的很辛苦。但是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，自己也可以體會(huì)到老師背后的艱辛，也逐漸的明白了老師這份職業(yè)的偉大，自己并沒有因最初的想法破裂而放棄了自己的教師夢(mèng)，反而是在心中更加認(rèn)定了自己的這個(gè)夢(mèng)想。我認(rèn)為自己一直是一個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)定好自己想要做的事情后自己就絕對(duì)不會(huì)再放棄，一直到自己是真的看不清任何希望。
自己現(xiàn)在離自己的教師夢(mèng)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到自己好像看不清這現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間距離，但是自己卻不會(huì)因?yàn)檫@遙遠(yuǎn)的路途，就放棄踏上這次的夢(mèng)想之旅。我想夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)殡m然它非常的難以的企及，但是我們?nèi)匀粸樗Γ瑸樗床?。我有一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，那就是在自己多年學(xué)成歸來之后，自己將會(huì)是三尺講臺(tái)上一名普通的教師。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，我們已經(jīng)在xx小學(xué)共同度過了五年的時(shí)光，我們正帶著自己的追求，自己的夢(mèng)想，來到這里為夢(mèng)想而起航。我們是青春激蕩的少年，我們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無愧無悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。
學(xué)校是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我們要努力讓自己的夢(mèng)想高飛，要讓自己的夢(mèng)想綻放出燦爛的光芒。
學(xué)校是絢麗又多彩的舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢(mèng)想增添色彩，要在這舞臺(tái)上秀出最閃亮的自我。
人生應(yīng)該是奔跑不息的，而不是止步不前的。我們要做一個(gè)不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得成功。
人生的路途上總有荊棘險(xiǎn)灘，或許在什么時(shí)候就暗中將你絆倒?？墒侵灰覀儓?jiān)信心中的夢(mèng)想，好好把握人生的方向，我們就不會(huì)被困難所嚇倒。經(jīng)歷過失敗就不必再畏縮，體驗(yàn)過痛苦就不用再窘迫。透過淚水，你會(huì)看到最美的彩虹。
今天的我已超越過昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢(mèng)想來到這里，我們一定要將我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信終有一天，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，她已悄然來臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢(mèng)想而揚(yáng)帆啟航吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講講話稿篇二十
大家好!
作為初中生的我們，學(xué)習(xí)或許是第一要素，但學(xué)習(xí)是為了什么呢，當(dāng)然是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來，或許大家應(yīng)該或多或少都想過這個(gè)問題，其實(shí)我們并不應(yīng)該僅僅滿足于活在當(dāng)下，也應(yīng)該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢(mèng)想這個(gè)話題。
夢(mèng)想基于概念。夢(mèng)想的雛形不應(yīng)該是我們先提出這樣一個(gè)概念嗎?其實(shí)現(xiàn)在許多的發(fā)明都基于我們提出一個(gè)概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實(shí)現(xiàn)它。我的夢(mèng)想是成為一名老師，這是我經(jīng)過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個(gè)夢(mèng)想是偉大的，或者說每個(gè)老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業(yè)，老師傳授知識(shí)，并不求回報(bào)，這也是一種奉獻(xiàn)的精神，值得提倡，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的則是要先有這樣一個(gè)概念，即想要成為一個(gè)什么樣的人或者想要什么東西。我的夢(mèng)想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢(mèng)想是什么。
夢(mèng)想基于現(xiàn)實(shí)。起初我是想當(dāng)一名漫畫家的，因?yàn)槲蚁矚g看漫畫，也喜歡看動(dòng)畫片，這是我最初的想法，但后來我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先是現(xiàn)實(shí)的打擊吧，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經(jīng)歷過幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經(jīng)過多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現(xiàn)實(shí)中老師是受人尊敬的職業(yè)，而且每天在學(xué)校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個(gè)熟悉的校園，也能夠一直和同學(xué)們?cè)谝黄穑陱?fù)一年的教學(xué)之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長(zhǎng)，或許這就是我將成為一名老師當(dāng)成自己的夢(mèng)想的原因吧。
夢(mèng)想基于行動(dòng)。其實(shí)這一點(diǎn)許多人都有一定的體會(huì)，每當(dāng)自己在父母面前說自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時(shí)候，總會(huì)遭到無情的批判：你總是說說而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢(mèng)想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時(shí)候夢(mèng)想就真成了夢(mèng)想(在夢(mèng)中想想)了吧，因此夢(mèng)想不應(yīng)該流于表面，而應(yīng)該行動(dòng)起來。