生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結(jié)和概括。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
校歌比賽主持詞篇一
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團(tuán),他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌比賽主持詞篇二
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼；在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
校歌比賽主持詞篇三
主持詞。
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
(男)：親愛的老師、同學(xué)們：
(合)：你們好!
初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開，卻給中國人民送來了春風(fēng)般的溫暖。
在舉國歡慶之中，中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會勝利閉幕了!這是一次團(tuán)結(jié)的大會，這是一次勝利的大會，這是一次奮進(jìn)的大會。它吹響了繼往開來的號角，催人奮進(jìn)，鼓舞人心。
無比的溫暖，無比的激動，無比的快樂。讓我們在今天放歌，在今天共同“唱支贊歌給黨聽”。
用我們的歌聲和話語來表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(1)此刻，我們不禁會想到幾十年前中國人民所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請欣賞田原、劉勇為大家?guī)淼摹秶祉灐贰?BR> (2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。下面請易鵬同學(xué)為大家演唱《中國人》。
(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵過多少人奮發(fā)向前。下面請鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。
(4)中國是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請許寅生等二人為大家點燃《永恒的星燈》。
(6)1997年香港回歸，1999年澳門回歸，充分體現(xiàn)了我國綜合國力的日益強勝，請陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門，我?guī)慊丶摇贰?BR> (7)歷經(jīng)滄桑的祖國母親，作為她的兒女，我們要想對她說的很多很多。下面就請李健同學(xué)為大家?guī)砀枨蹲鎳?慈祥的母親》。一同向祖國母親傾訴衷腸。
(8)祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國十三億人民的共同愿望。請范夢雷為大家演唱《祝福祖國》。
(9)你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請闞文竹為我們演唱《最美》。
(10)凡是危急的關(guān)頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時候總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請甘云為大家演唱《為了誰》。
(11)請宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。
(12)在世界東方有一個古老而文明的國家叫“中國”，勤勞而堅強的人民叫中國人。請奚晨帆為大家?guī)砀枨吨袊恕贰?BR> (13)凡是去過天安門的人都有這樣的感受，站在天安門前，你會感到無比自豪。下面請許金同學(xué)為大家朗誦《天安門之戀》。
(14)樹葉終歸會落向大地，這是綠葉對根的情誼，孩子總會撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢醒時分，心里卻在呼喚《我愛你，中國》。
(15)請章波為大家朗誦《我的祖國》。
(16)下面將要出場的這支隊伍十分強大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國心》。
(17)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，帷余莽莽?！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。中國歷史上無數(shù)描寫雪的美麗講評。請李穎為大家演唱《我愛你，塞北的雪》。
(18)請楊靜同學(xué)為大家?guī)怼督裉焓悄纳?，中國》?BR> (19)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請徐文剛朗誦《秋歌》。
(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起的時候，多少顆激動的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。
(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時聽一位外國友人發(fā)出的贊嘆，作為四大古國之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請跟楊璇同學(xué)一起去游《微山湖》。
(22)沐浴黨的陽光，我們茁壯成長，愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕，就像一顆永遠(yuǎn)不落的太陽。請趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽》。
(23)請熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。
(24)中國共產(chǎn)黨是我們國家的執(zhí)政黨，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從黑暗走向光明。請張超同學(xué)為大家演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
(25)請魏媛等同學(xué)為我們演唱《紅旗飄飄》。
(26)改革開放吹來溫暖的春風(fēng)，我們迎著春風(fēng)，走進(jìn)主宰自己命運的新時代。請朱園園等同學(xué)為我們朗誦《春天的故事，走進(jìn)新時代》。
(27)我國是一個歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個偉大的國度而自豪。請邢星為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
(28)請代珊、余莉為大家演唱《明天會更好》。
(29)中國是如此的偉大與富強，它帶給了我們幸福和安康。請胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?！?。
(30)請汪凌艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。
(31)勤勞智慧的中國人永遠(yuǎn)不會忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請劉冉等為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。
結(jié)束語：
(1)今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(2)我們堅信在黨中央新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會更加美好!
女：依偎著祖國母親——您那溫暖的懷抱。
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數(shù)鴨子》。
2.《粗心的小畫家》。
3.《祖國祖國我們愛你》。
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達(dá)我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級。
4.《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級。
5.《蘭花草》。
6.《自由的飛翔》。
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級。
7.《茉莉花》。
女：考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級。
8.《隱形的翅膀》。
9.《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
10.《少年先鋒隊隊歌》。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會主義新中國時刻準(zhǔn)備著。
女：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》。
11.《中國人》。
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?BR> 男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級。
12、《打靶歸來》。
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級。
二：結(jié)束詞。
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。
女：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
校歌比賽主持詞篇四
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團(tuán),他們是??。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌比賽主持詞篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：各位來賓：
男：敬愛的老師，同學(xué)們：
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
女：他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學(xué)們，再見！
校歌比賽主持詞篇六
合：大家下午好！
男：在我們的`迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂。
女：祝愿祖國繁榮富強。
男：祝愿我們古城初級中學(xué)。
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞篇七
校歌既是學(xué)校的音樂符號,也是校園音樂文化和社會音樂文化的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的校歌合唱比賽主持人。
主持詞。
講話，僅供參考。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與校徽、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個最高分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
開場白。
女：尊敬的各位家長、老師。
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;。
男：當(dāng)春天又向我們走來;。
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累。
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀;。
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!男：唱起來吧!
女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)。
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結(jié)束后，由評分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲。
串詞。
指揮：請2號選手作好準(zhǔn)備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)。
女：現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次。
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進(jìn)。
女：團(tuán)結(jié)拚搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。
女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團(tuán),他們是??。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌比賽主持詞篇八
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！断旅媸潜菊拘【幗o大家整理的最新校歌比賽主持人。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;。
男女：大家下午好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神、推動著校園文化的建設(shè)、激勵著我們健康成長。
女：我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。
女：此刻我們在此集結(jié)，用我們稚嫩的聲音，傳達(dá)同一個心聲。
合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
男：下面宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)。
男：接下來的時間就交給我們的參賽班級，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先出場的是五年級一班。
女：我們五年級一班有個同學(xué)，命運使我們相聚在一起，信念讓我們同舟共濟(jì)。團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動。
口號。
;創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。請大家欣賞我們的演唱。
女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請欣賞七年級二班的演唱，七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進(jìn)心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)步.他們相信一份耕耘,一份收獲.相信,只有前進(jìn),才能不斷地向理想之顛進(jìn)發(fā)!
男：七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱，名懷有共同志向的同學(xué)組成的新集體，他們充滿了朝氣與活力，如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹，迫不及待地想要在圣林中學(xué)這片廣闊的競技場一試身手。
女：五年級二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱，七年級一班的同學(xué)青春飛揚，團(tuán)結(jié)向上。這個團(tuán)體，擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信，這樣一個團(tuán)結(jié)的集體一定會創(chuàng)造佳績!
男：七年級一班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，接下來請欣賞六年級二班的演唱，六年級二班是一個充滿朝氣，充滿活力的班級。瞧，他們臉上蕩漾著青春的笑容，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
男：我們喜歡放聲地歡笑，因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論，因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試，因我們信奉，沒有挑戰(zhàn)就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進(jìn)的六年級一班!
女：六年級一班唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，接下來請五年級三班同學(xué)的演唱。五年級三班這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽，帶著希望在圣林中學(xué)的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在圣林中學(xué)的天空中快樂飛翔。
男：五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分?jǐn)?shù)，我們請尊敬的顏校長為我們的表現(xiàn)做精彩點評，大家掌聲歡迎。
女：最激動人心的時刻終于到來了，下面公布得分情況：
結(jié)束語：
男：耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我圣中，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：親愛的老師同學(xué)們，再見!
各位老師，
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽到此結(jié)束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家:晚上好!
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊高一(1)班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女:高一(1)班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲云南民歌《猜調(diào)》。
男：一首云南民歌《猜調(diào)》唱出了彩云之南的人文風(fēng)情。接下來有請第二支代表隊高一(2)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一(2)班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《我的祖國》。
男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一(3)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一(3)班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風(fēng)采。接下來有請第四支代表隊高一(4)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一(4)班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《送別》。
男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一(5)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一(5)班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《長江之歌》。
男：一首《長江之歌》唱出了長江養(yǎng)育中華兒女的感恩之情。接下來有請第六支代表隊高一日語班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》。
男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術(shù)班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一英語藝術(shù)班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《瑤山夜歌》。
男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風(fēng)貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《走向復(fù)興》。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：再次感謝各位的到來!!
校歌比賽主持詞篇九
男：同學(xué)們;。
男女：大家:下午好!
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的'較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：同學(xué)們，再見!
校歌比賽主持詞篇十
合：大家晚上好。
a：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：xxxxxxxxxxxxxxxx，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了xx屆。
b：經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準(zhǔn)備比賽（鼓掌）。
b：比賽就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
合：正式開始！
校歌比賽主持詞篇十一
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
女：他們分別是xxxxxxxxxxxxxxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來?。?BR> 男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學(xué)們，再見！
校歌比賽主持詞篇十二
主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;男女：大家:晚上好!
男：在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水。
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第二支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。男：接下來有請第支代表隊x班上場，請欣賞校歌。
女：班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻琛?BR> 女：班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第八支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功!女：再次感謝各位的到來!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。在這活力四射的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請允許我向大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長。
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大。
儀式進(jìn)行第一項：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團(tuán)合唱隊為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請詞作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡介)。
有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程有請(介紹生平簡介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計劃安排我們進(jìn)行20xx級新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動周的一部分，本次校歌比賽有20xx級的十支新生代表隊參與。
下面請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號班級為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號班級為我們做展示，請3號班級做準(zhǔn)備。
2號班級唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號班級為我們做展示，請4號班級做準(zhǔn)備。
他們的隊形以飛機為載體，寓意為：當(dāng)飛機迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護(hù)我們成長，點亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機遠(yuǎn)航。班級唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號班級為我們做展示，請5號班級做準(zhǔn)備。
各位老師，
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓簟肥紕?chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
校歌比賽主持詞篇十三
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
校歌比賽主持詞篇十四
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
校歌比賽主持詞篇十五
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進(jìn)了建環(huán)，來到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫出美麗的樂章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
謝：下面請允許我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
羅：其中擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上來賓和評委表示歡迎。
羅：首先進(jìn)入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺進(jìn)行2分鐘的演唱，分?jǐn)?shù)前六名的選手直接進(jìn)入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進(jìn)入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分?jǐn)?shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進(jìn)入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;。
羅:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂無限，我們用歌聲點綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀。
羅:讓明天來傾聽我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎選手表示祝賀!并向為今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，還有公正工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，及來賓。
羅：請各位同學(xué)有秩序地組織退場。
校歌比賽主持詞篇十六
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡；
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌；
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂；
女：祝愿祖國繁榮富強；
男：祝愿我們古城初級中學(xué)；
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的.總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞篇十七
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息。用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今晚，我們歡聚一堂，歌唱春天、擁抱春天!
男：春天，在我們的熱望中走來了!用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩如畫的美好季節(jié)!今晚，我們歡聚一堂，用我們甜美的歌聲來贊美春天!
女：下面請允許我介紹到場的評委老師：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛。用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個絢麗的世界!愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
首先請欣賞x班為我們帶來的歌曲《愛，因為在心中》。
男：春風(fēng)為我們帶來的春雨，春雨滋潤了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣，淅瀝的小雨總是在微微下著，就像思念一個人的感覺一樣，連綿不斷。
男：讓我們記住這個溫情的春晚!讓我們在醉人的歡歌笑語中，跟隨著春天的腳步，讓陽光燦爛的日子，伴隨我們生命的每一天!
校歌比賽主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。在這活力四射的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請允許我向大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長。
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大。
儀式進(jìn)行第一項：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團(tuán)合唱隊為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請詞作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡介)。
有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程有請(介紹生平簡介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計劃安排我們進(jìn)行20xx級新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動周的一部分，本次校歌比賽有20xx級的十支新生代表隊參與。
下面請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號班級為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號班級為我們做展示，請3號班級做準(zhǔn)備。
2號班級唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號班級為我們做展示，請4號班級做準(zhǔn)備。
他們的隊形以飛機為載體，寓意為：當(dāng)飛機迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護(hù)我們成長，點亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機遠(yuǎn)航。班級唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號班級為我們做展示，請5號班級做準(zhǔn)備。
校歌比賽主持詞篇十九
我愛祖國，也愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。
祖國，我們?yōu)槟泸湴?，祖國，我們?yōu)槟阕院?，今天，請允許我們用歌聲表達(dá)對你的愛，接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無論我走到哪里，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里，請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束。
齊：謝謝大家!再見!
校歌比賽主持詞篇二十
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰螅埲w師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學(xué)
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞篇一
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團(tuán),他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌比賽主持詞篇二
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼；在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
校歌比賽主持詞篇三
主持詞。
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
(男)：親愛的老師、同學(xué)們：
(合)：你們好!
初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開，卻給中國人民送來了春風(fēng)般的溫暖。
在舉國歡慶之中，中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會勝利閉幕了!這是一次團(tuán)結(jié)的大會，這是一次勝利的大會，這是一次奮進(jìn)的大會。它吹響了繼往開來的號角，催人奮進(jìn)，鼓舞人心。
無比的溫暖，無比的激動，無比的快樂。讓我們在今天放歌，在今天共同“唱支贊歌給黨聽”。
用我們的歌聲和話語來表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(1)此刻，我們不禁會想到幾十年前中國人民所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請欣賞田原、劉勇為大家?guī)淼摹秶祉灐贰?BR> (2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。下面請易鵬同學(xué)為大家演唱《中國人》。
(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵過多少人奮發(fā)向前。下面請鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。
(4)中國是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請許寅生等二人為大家點燃《永恒的星燈》。
(6)1997年香港回歸，1999年澳門回歸，充分體現(xiàn)了我國綜合國力的日益強勝，請陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門，我?guī)慊丶摇贰?BR> (7)歷經(jīng)滄桑的祖國母親，作為她的兒女，我們要想對她說的很多很多。下面就請李健同學(xué)為大家?guī)砀枨蹲鎳?慈祥的母親》。一同向祖國母親傾訴衷腸。
(8)祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國十三億人民的共同愿望。請范夢雷為大家演唱《祝福祖國》。
(9)你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請闞文竹為我們演唱《最美》。
(10)凡是危急的關(guān)頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時候總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請甘云為大家演唱《為了誰》。
(11)請宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。
(12)在世界東方有一個古老而文明的國家叫“中國”，勤勞而堅強的人民叫中國人。請奚晨帆為大家?guī)砀枨吨袊恕贰?BR> (13)凡是去過天安門的人都有這樣的感受，站在天安門前，你會感到無比自豪。下面請許金同學(xué)為大家朗誦《天安門之戀》。
(14)樹葉終歸會落向大地，這是綠葉對根的情誼，孩子總會撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢醒時分，心里卻在呼喚《我愛你，中國》。
(15)請章波為大家朗誦《我的祖國》。
(16)下面將要出場的這支隊伍十分強大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國心》。
(17)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，帷余莽莽?！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。中國歷史上無數(shù)描寫雪的美麗講評。請李穎為大家演唱《我愛你，塞北的雪》。
(18)請楊靜同學(xué)為大家?guī)怼督裉焓悄纳?，中國》?BR> (19)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請徐文剛朗誦《秋歌》。
(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起的時候，多少顆激動的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。
(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時聽一位外國友人發(fā)出的贊嘆，作為四大古國之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請跟楊璇同學(xué)一起去游《微山湖》。
(22)沐浴黨的陽光，我們茁壯成長，愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕，就像一顆永遠(yuǎn)不落的太陽。請趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽》。
(23)請熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。
(24)中國共產(chǎn)黨是我們國家的執(zhí)政黨，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從黑暗走向光明。請張超同學(xué)為大家演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
(25)請魏媛等同學(xué)為我們演唱《紅旗飄飄》。
(26)改革開放吹來溫暖的春風(fēng)，我們迎著春風(fēng)，走進(jìn)主宰自己命運的新時代。請朱園園等同學(xué)為我們朗誦《春天的故事，走進(jìn)新時代》。
(27)我國是一個歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個偉大的國度而自豪。請邢星為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
(28)請代珊、余莉為大家演唱《明天會更好》。
(29)中國是如此的偉大與富強，它帶給了我們幸福和安康。請胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?！?。
(30)請汪凌艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。
(31)勤勞智慧的中國人永遠(yuǎn)不會忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請劉冉等為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。
結(jié)束語：
(1)今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(2)我們堅信在黨中央新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會更加美好!
女：依偎著祖國母親——您那溫暖的懷抱。
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數(shù)鴨子》。
2.《粗心的小畫家》。
3.《祖國祖國我們愛你》。
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達(dá)我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級。
4.《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級。
5.《蘭花草》。
6.《自由的飛翔》。
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級。
7.《茉莉花》。
女：考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級。
8.《隱形的翅膀》。
9.《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
10.《少年先鋒隊隊歌》。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會主義新中國時刻準(zhǔn)備著。
女：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》。
11.《中國人》。
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?BR> 男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級。
12、《打靶歸來》。
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級。
二：結(jié)束詞。
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。
女：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
校歌比賽主持詞篇四
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團(tuán),他們是??。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌比賽主持詞篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：各位來賓：
男：敬愛的老師，同學(xué)們：
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
女：他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學(xué)們，再見！
校歌比賽主持詞篇六
合：大家下午好！
男：在我們的`迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂。
女：祝愿祖國繁榮富強。
男：祝愿我們古城初級中學(xué)。
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞篇七
校歌既是學(xué)校的音樂符號,也是校園音樂文化和社會音樂文化的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的校歌合唱比賽主持人。
主持詞。
講話，僅供參考。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與校徽、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個最高分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
開場白。
女：尊敬的各位家長、老師。
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;。
男：當(dāng)春天又向我們走來;。
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累。
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀;。
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!男：唱起來吧!
女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)。
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結(jié)束后，由評分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲。
串詞。
指揮：請2號選手作好準(zhǔn)備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)。
女：現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次。
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進(jìn)。
女：團(tuán)結(jié)拚搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。
女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團(tuán),他們是??。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
校歌比賽主持詞篇八
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！断旅媸潜菊拘【幗o大家整理的最新校歌比賽主持人。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;。
男女：大家下午好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神、推動著校園文化的建設(shè)、激勵著我們健康成長。
女：我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。
女：此刻我們在此集結(jié)，用我們稚嫩的聲音，傳達(dá)同一個心聲。
合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
男：下面宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)。
男：接下來的時間就交給我們的參賽班級，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先出場的是五年級一班。
女：我們五年級一班有個同學(xué)，命運使我們相聚在一起，信念讓我們同舟共濟(jì)。團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動。
口號。
;創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。請大家欣賞我們的演唱。
女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請欣賞七年級二班的演唱，七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進(jìn)心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)步.他們相信一份耕耘,一份收獲.相信,只有前進(jìn),才能不斷地向理想之顛進(jìn)發(fā)!
男：七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱，名懷有共同志向的同學(xué)組成的新集體，他們充滿了朝氣與活力，如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹，迫不及待地想要在圣林中學(xué)這片廣闊的競技場一試身手。
女：五年級二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱，七年級一班的同學(xué)青春飛揚，團(tuán)結(jié)向上。這個團(tuán)體，擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信，這樣一個團(tuán)結(jié)的集體一定會創(chuàng)造佳績!
男：七年級一班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，接下來請欣賞六年級二班的演唱，六年級二班是一個充滿朝氣，充滿活力的班級。瞧，他們臉上蕩漾著青春的笑容，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
男：我們喜歡放聲地歡笑，因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論，因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試，因我們信奉，沒有挑戰(zhàn)就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進(jìn)的六年級一班!
女：六年級一班唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，接下來請五年級三班同學(xué)的演唱。五年級三班這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽，帶著希望在圣林中學(xué)的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在圣林中學(xué)的天空中快樂飛翔。
男：五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分?jǐn)?shù)，我們請尊敬的顏校長為我們的表現(xiàn)做精彩點評，大家掌聲歡迎。
女：最激動人心的時刻終于到來了，下面公布得分情況：
結(jié)束語：
男：耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我圣中，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：親愛的老師同學(xué)們，再見!
各位老師，
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽到此結(jié)束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);。
女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家:晚上好!
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊高一(1)班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女:高一(1)班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲云南民歌《猜調(diào)》。
男：一首云南民歌《猜調(diào)》唱出了彩云之南的人文風(fēng)情。接下來有請第二支代表隊高一(2)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一(2)班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《我的祖國》。
男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一(3)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一(3)班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風(fēng)采。接下來有請第四支代表隊高一(4)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一(4)班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《送別》。
男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一(5)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一(5)班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《長江之歌》。
男：一首《長江之歌》唱出了長江養(yǎng)育中華兒女的感恩之情。接下來有請第六支代表隊高一日語班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》。
男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術(shù)班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高一英語藝術(shù)班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《瑤山夜歌》。
男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風(fēng)貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P帆世外》。
女：高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《走向復(fù)興》。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：再次感謝各位的到來!!
校歌比賽主持詞篇九
男：同學(xué)們;。
男女：大家:下午好!
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的'較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：同學(xué)們，再見!
校歌比賽主持詞篇十
合：大家晚上好。
a：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：xxxxxxxxxxxxxxxx，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了xx屆。
b：經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準(zhǔn)備比賽（鼓掌）。
b：比賽就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
合：正式開始！
校歌比賽主持詞篇十一
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
女：他們分別是xxxxxxxxxxxxxxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來?。?BR> 男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學(xué)們，再見！
校歌比賽主持詞篇十二
主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;男女：大家:晚上好!
男：在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水。
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第二支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。男：接下來有請第支代表隊x班上場，請欣賞校歌。
女：班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻琛?BR> 女：班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第八支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功!女：再次感謝各位的到來!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。在這活力四射的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請允許我向大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長。
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大。
儀式進(jìn)行第一項：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團(tuán)合唱隊為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請詞作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡介)。
有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程有請(介紹生平簡介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計劃安排我們進(jìn)行20xx級新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動周的一部分，本次校歌比賽有20xx級的十支新生代表隊參與。
下面請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號班級為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號班級為我們做展示，請3號班級做準(zhǔn)備。
2號班級唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號班級為我們做展示，請4號班級做準(zhǔn)備。
他們的隊形以飛機為載體，寓意為：當(dāng)飛機迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護(hù)我們成長，點亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機遠(yuǎn)航。班級唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號班級為我們做展示，請5號班級做準(zhǔn)備。
各位老師，
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神?！吨饓簟肥紕?chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
校歌比賽主持詞篇十三
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
校歌比賽主持詞篇十四
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
校歌比賽主持詞篇十五
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進(jìn)了建環(huán)，來到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫出美麗的樂章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
謝：下面請允許我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
羅：其中擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上來賓和評委表示歡迎。
羅：首先進(jìn)入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺進(jìn)行2分鐘的演唱，分?jǐn)?shù)前六名的選手直接進(jìn)入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進(jìn)入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分?jǐn)?shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進(jìn)入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;。
羅:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂無限，我們用歌聲點綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀。
羅:讓明天來傾聽我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎選手表示祝賀!并向為今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，還有公正工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，及來賓。
羅：請各位同學(xué)有秩序地組織退場。
校歌比賽主持詞篇十六
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡；
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌；
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂；
女：祝愿祖國繁榮富強；
男：祝愿我們古城初級中學(xué)；
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的.總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞篇十七
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息。用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今晚，我們歡聚一堂，歌唱春天、擁抱春天!
男：春天，在我們的熱望中走來了!用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩如畫的美好季節(jié)!今晚，我們歡聚一堂，用我們甜美的歌聲來贊美春天!
女：下面請允許我介紹到場的評委老師：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛。用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個絢麗的世界!愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
首先請欣賞x班為我們帶來的歌曲《愛，因為在心中》。
男：春風(fēng)為我們帶來的春雨，春雨滋潤了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣，淅瀝的小雨總是在微微下著，就像思念一個人的感覺一樣，連綿不斷。
男：讓我們記住這個溫情的春晚!讓我們在醉人的歡歌笑語中，跟隨著春天的腳步，讓陽光燦爛的日子，伴隨我們生命的每一天!
校歌比賽主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。在這活力四射的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請允許我向大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長。
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大。
儀式進(jìn)行第一項：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團(tuán)合唱隊為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請詞作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡介)。
有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程有請(介紹生平簡介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計劃安排我們進(jìn)行20xx級新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動周的一部分，本次校歌比賽有20xx級的十支新生代表隊參與。
下面請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號班級為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號班級為我們做展示，請3號班級做準(zhǔn)備。
2號班級唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號班級為我們做展示，請4號班級做準(zhǔn)備。
他們的隊形以飛機為載體，寓意為：當(dāng)飛機迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護(hù)我們成長，點亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機遠(yuǎn)航。班級唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號班級為我們做展示，請5號班級做準(zhǔn)備。
校歌比賽主持詞篇十九
我愛祖國，也愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。
祖國，我們?yōu)槟泸湴?，祖國，我們?yōu)槟阕院?，今天，請允許我們用歌聲表達(dá)對你的愛，接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無論我走到哪里，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里，請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束。
齊：謝謝大家!再見!
校歌比賽主持詞篇二十
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰螅埲w師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學(xué)
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
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女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！