演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰明了，包括引言、主體和結(jié)尾三個部分，并通過適當(dāng)?shù)你暯釉~和段落過渡，使整篇演講更具連貫性。在準備演講稿時，要對演講的主題進行充分了解，收集相關(guān)的資料和信息。演講是一種重要的社交技巧，以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講稿。
聲音演講稿兩篇篇一
聲音是一種壓力波：當(dāng)演奏樂器、拍打一扇門或者敲擊桌面時，他們的振動會引起介質(zhì)――空氣分子有節(jié)奏的振動，使周圍的空氣產(chǎn)生疏密變化，形成疏密相間的縱波，這就產(chǎn)生了聲波，這種現(xiàn)象會一直延續(xù)到振動消失為止。
聲音作為波的一種，頻率和振幅就成了描述波的重要屬性，頻率的大小與我們通常所說的音高對應(yīng)，而振幅影響聲音的大小。聲音可以被分解為不同頻率不同強度正弦波的疊加。這種變換（或分解）的過程，稱為傅立葉變換(fouriertransform)。
因此，一般的聲音總是包含一定的頻率范圍。人耳可以聽到的聲音的頻率范圍在20到2萬赫茲之間。高于這個范圍的波動稱為超聲波，而低于這一范圍的稱為次聲波。狗和蝙蝠等動物可以聽得到高達16萬赫茲的聲音。鯨和大象則可以產(chǎn)生頻率在15到35赫茲范圍內(nèi)的聲音。
第二、搜索的原理。
增量型爬蟲：應(yīng)對網(wǎng)頁不斷更新的狀態(tài)，爬蟲需要及時反應(yīng)。通用商業(yè)引擎一般都是這類。
垂直型爬蟲：只針對某個特定領(lǐng)域的爬蟲，根據(jù)主題過濾。爬蟲在爬取網(wǎng)頁的時候，應(yīng)該怎樣確定下一步的目標呢？主要有以下策略：
寬度優(yōu)先：最簡單的方式，即將某個頁面中的鏈接依次加入待爬取隊列。
大站優(yōu)先：思想很簡單，以網(wǎng)站為單位衡量頁面重要性。接下來，簡要介紹一下搜索引擎中的一個重要問題：暗網(wǎng)抓取。所謂暗網(wǎng)，是指常規(guī)方式很難爬到的網(wǎng)頁，而在網(wǎng)絡(luò)中，這樣的網(wǎng)是大量存在的。有的網(wǎng)頁沒有外鏈，有的主要內(nèi)容存儲于數(shù)據(jù)庫中(如攜程網(wǎng))，沒有鏈接指向這些記錄。暗網(wǎng)挖掘是商業(yè)搜索引擎的一大研究重點，google是這樣，百度的“阿拉丁”計劃也在于此。
第三、如何實現(xiàn)聲音搜索。
那么究竟是什么產(chǎn)生了音色呢？答案是諧波。我們知道聲音是振動產(chǎn)生的，而一個物體來回振動，幾乎不可能一直按照確定的周期振動的。也就是說一個物體發(fā)生的同時，會發(fā)出很多不同頻率的波（諧波）。這許多不同頻率的波由于相位差很?。ㄒ簿褪窍喔魰r間很短），人是無法單獨分辨的，所以這些波會混合起來一起給人一個整體的感受，而這個感受就叫做音色。正是由于不同的聲音里所包含的不同頻率的波的頻率，響度，和分布都不同，才導(dǎo)致了我們能分辨各種聲音。
你可能會有點糊涂。既然每一個聲音都包含很多個頻率的聲波，那我們又是怎么分辨音調(diào)的呢？答案是，一個聲音中某一個頻率的相對量最大的那個頻率決定了聲音的音調(diào)。比如說一個聲音里如果有3單位的444hz（la音）,1單位222hz的頻率，那么我們聽其來就是la音。而有3單位的444hz，1單位的333hz的頻率，那我聽起來仍然是la音，只不過音色不同罷了。
1到20k赫茲不同頻率的聲波。那么我通過開關(guān)不同的音箱，調(diào)節(jié)每個音箱的音量，從理論上講我就可以得到任何我想要的音色。不論是韓紅的聲音還是孫楠的聲音，小提琴的聲音還是汽車剎車的聲音。
下面用數(shù)學(xué)的方法來分析一下你所提的例子（覺得頭痛可以跳過數(shù)學(xué)部分）。
這個式子中的w1w2w3…就是一個聲音所包含的各種分振動的頻率，ab就是分振動所占的分量。一個聲音所包含各種不同的w1,w2,w3和不同的ab就是形成音色的關(guān)鍵參數(shù)。一般的，如果w1,w2,w3…分布沒有規(guī)律，就成為噪聲，而w1,w2,w3…成倍數(shù)分布，就成為樂音。
下面看看，韓紅和孫楠的問題。我們知道，do這個音的頻率是261.6赫茲。也就是說他們?nèi)绻汲猟o這個音的話，261.6這個頻率的聲音肯定是相對量最大的聲音，所以聽起來他們發(fā)出的聲音都是do。但是兩人聲音的其他頻率又個不相同，所以我們能分辨出來是誰場的。
用數(shù)學(xué)表示就是：（設(shè)c=261.6)。
其中a1=c1,b1=d1an!=cn,bn!=dn(n!=1)。
注：“!=”為不等于。
總之記住一句話，一個聲音中相對能量最大的那個頻率決定了音調(diào)，所有分頻率的分布不同決定了音色，也就是我們能分辨不同聲音的原因。
補充問題：關(guān)于語言的辨別。
這是很有意思的一個問題，充分說明了我們大腦的復(fù)雜程度。
聲音演講稿兩篇篇二
我家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們的聲音各有特點。下面，就讓同學(xué)們來聽聽我們的聲音吧。
奶奶的聲音象芒果一樣，酸酸的，甜甜的，又有點象香蕉，軟軟的；爺爺和爸爸的聲音象苦藥一樣，聲音很粗，有點啞啞的，不過很好聽；媽媽和我的聲音可好聽了，象紅蘋果一樣，甜甜的，脆脆的。還有，告訴你們一個小秘密：爸爸說我的聲音就像天下最美的音樂，總也聽不夠！我聽了，心里可甜了！
怎么樣，我們家的聲音真是豐富多彩吧？
聲音演講稿兩篇篇三
各位親愛的老師、同學(xué)們：
光拂星榆，時光荏苒，當(dāng)我們的人生日歷翻至十八年華，我感到非常榮幸在這場成人禮上發(fā)言。當(dāng)歷史的回音同時代的腳步一齊敲響，我們應(yīng)當(dāng)以“雛風(fēng)清于老鳳聲”的自許與擔(dān)當(dāng)，傾聽歷史，邁向未來。
誠如先哲所言：“我們是歷史的回音?！睔v史的長河生生不息，回望即是歲月崢嶸。我們看見前仆后繼的覺醒之土，看見烽火狼煙，看見鴨綠江邊最可愛的人們。我們聽見“外爭主權(quán)、內(nèi)懲國賊！”聽見“北平之大，_已容不下一張平靜的課桌了”，也聽見勝利的歡呼和那句擲地有聲的“中華人民共和國中央人民政府，在今天成立了”。
各位親愛的同學(xué)們，我想歷史的聲音之于我們，不應(yīng)當(dāng)只是歷史書上寥寥數(shù)語，我們要看到的是燎原星火的源頭，竟是如此的渺小而孤勇；我們要學(xué)習(xí)的是那挺身而出的勇毅與擔(dān)當(dāng)。隨時代的腳步踏浪前行。
吾輩奮發(fā)踔厲矣，國亦因此強?！濒斞赶壬佌伒慕陶d就是那歷史的聲音，激勵著青年一代的奮斗。當(dāng)曹源二度站上《自然》雜志的封面，當(dāng)90后為主的嫦娥團隊將“常城五號”送往月球，當(dāng)5g的核心成員成為z時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)相信：青年一代的我們才是這個時代最美的風(fēng)景。
青春恰時來，我與我的國同在。同學(xué)們，我們已經(jīng)邁開向未來的腳步，走在為明天奮步的路上。我們不應(yīng)重踏莎翁口中“充滿聲音和光熱，此外空無一物”的世界；不應(yīng)當(dāng)成為時代下為利益而奔波的lz，而是傾聽歷史的聲音，謹記著歷史的教誨，以昂首之姿從新時代的巴別塔下直抵天堂，解開人生的斯芬克斯之謎，找到自已前行的目標與意義，做自己理想國國君王。
共青團中央在五四百年之際發(fā)問于現(xiàn)當(dāng)代的青年。你，是否還是1919年那個少年？我想，我們足，亦不足。雛風(fēng)清于老鳳聲，我們懷揣那時代的孤勇、擔(dān)當(dāng)與初心，走在新時代的路途之上。前途未遠，吾輩亦此步履不停。
愿十八歲的我們行走在人生路上、邁向未來的時候，也不忘聽一聽歷史的回音，走得更坦蕩，更堅毅。也祝每一個我們成年快樂，前程似錦。
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
聲音演講稿兩篇篇四
美國林肯總統(tǒng)據(jù)說他的音調(diào)是經(jīng)長久磨練，才有此成果的。在美國不僅是政治家，就是企業(yè)家想功成名就，口才是重要條件之一，所以練習(xí)發(fā)出理想的聲音，是一個重要的課題。在日本等國發(fā)音練習(xí)十分受重視，因為在商業(yè)社會中，電話使用率高，并利用電視電話進行會議，聲音的重要也更加提高。所以專門指導(dǎo)發(fā)音的練習(xí)班十分流行。
聲音建立形象的例子，在日本有田中角榮，他磁性的沙啞聲音，有利地他的聲望。中曾根首相咬字晰，給人精明的感覺。
雖然有些人認為聲音的好壞是天生的，其實聲音可以控制到某一程度，應(yīng)該要能充分掌握自己的聲音，并用最好的聲音與人交談。
（1）控制聲音的第一步是要了解自己聲音的特性。雖然聲音并非隨時都相同，有些人在早晨聲音沙啞而不穩(wěn)定。根本無法說話，所以在自己的.聲音中，那一種聲調(diào)最能給人好印象，就應(yīng)好好把握，多加練習(xí)，遇到重要生意要商談時，便可用最好聲音贏得機會 。
（2）剛開始可把自己的聲音錄下來，最好是錄自己與他人自然交談的聲音，才能真正知道自己平時講話的腔調(diào)、速度、習(xí)慣等，把帶子反復(fù)聆聽，找出自己說話的優(yōu)點與缺點。
（3）聲音大小也是重點之一，聲音洪亮的人給人正直的感覺，所以說話一定要清楚而堅定。聲音小的人多半對自己的話沒有信心，與人談生意時，若聲音太小將缺乏說明力，一定要說得清楚、明朗，這是談生意的歷害武器，只要認真努力地練習(xí)，一定可運用自如。
（4）多數(shù)人會有些經(jīng)驗，當(dāng)坐姿不正確時，發(fā)音也會感困難，可見姿勢與聲音有密切的關(guān)系，不良的姿勢不可能發(fā)出悅耳的聲音。歌手演員們?yōu)榱税l(fā)出好聽的聲音，都是先從姿勢訓(xùn)練開始。因為姿勢良好不會壓迫聲帶，可以毫不費力地發(fā)出響亮的聲音。
訓(xùn)練姿勢的方法是站立在墻壁旁，肩岬骨和腳跟緊靠墻壁，此時腰部有一拳頭寬的空隙，這就是能發(fā)出好聽聲音的基本姿勢。
坐著說話時要盡量伸直脊椎骨，這樣說話時易擴張胸部，聲音也較易發(fā)出，這是自己可以感覺到的。 而且，如果覺行今天聲音不太對勁，多注意姿勢就可改善聲調(diào)，并輕輕練習(xí)ia、ia、ia的聲音，便可改善。若緊張而發(fā)不出聲音時，可做深呼吸，或與同事聊聊，松懈緊張的情緒。
腹部呼吸法美化聲音
良好的姿勢，就是可以做腹部呼吸的姿勢，好的聲音需要很多新鮮氧氣來幫助發(fā)音，所以要有能充分補充氧氣的呼吸法，也就是利用橫隔膜的腹部呼吸法。
腹部呼吸法的效果：
1、腹部和胸部均能儲存氧氣，使呼吸長久連續(xù)，并保持聲音不紊亂。
2、能放松肩部、喉嚨、頸部的緊張，預(yù)防發(fā)現(xiàn)變調(diào)的聲音。
3、聲音大小、音質(zhì)、說話速度較易控制。
要了解自己目前的呼吸是腹部呼吸或胸部呼吸，可用下面的方法檢查。
站在鏡前觀察，若呼吸時肩膀會上下起伏，就是胸部呼吸。
學(xué)習(xí)腹部呼吸有一個簡單的方法，就是平躺在床上或潔凈的地板上練習(xí)，盡量發(fā)出y、y、y的聲音，并將手置于腹部，看腹部是否上下起伏，這就是腹部呼吸。
把話含在嘴里，聽起來令人著急，不但如此，這樣的說話態(tài)度缺乏訴求力、誠意及說服力，甚至語意表達不清。要將自己的意思清清楚楚表達給對方，第一要點就是張開尊口。當(dāng)你發(fā)y的聲音時，是否能容得下直徑三公分的圓筒呢？有這樣的張口程度，才能發(fā)出最清楚的聲音。
學(xué)習(xí)發(fā)音要從a、i、u、o、e五個音開始，練習(xí)清楚的發(fā)音，說話的音質(zhì)將有很大的改善。
首先站在鏡頭注意口形是否正確，五個音重復(fù)練習(xí)，嘴巴張開的程度，由大到小依序為a、o、e、u、i。
其次，話語完畢時，語尾要清晰，這樣不但把話清楚地傳達給對方，也博得好感。如語尾有奇怪的音調(diào)，一定會留下不好的印象。談話時應(yīng)面帶微笑，顯出友善、溫和的表情。
聲音演講稿兩篇篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進擁有無數(shù)奧秘的大自然，在廣袤無垠的大自然之間傾聽它她內(nèi)心最真誠的聲音。
來到大自然，欣賞大自然巧妙絕的杰作。呼吸著天地間的精華，聞著沁人心脾的花草樹木的芳香。站在一望無際的田野上，感受大自然散發(fā)的無限魅力。
“嘩啦啦”一條不堪入目的小溪從我的身邊緩緩流過，雖然她還是唱著那清脆的調(diào)子，但卻沒有以前的那種喜悅。她的步子更緩慢了，好像要和我說什么“以前清澈見底的我，現(xiàn)在因為你們?nèi)祟?，變得如此骯臟污濁，以前龐大的水家族，現(xiàn)在卻弄得支離破碎，許多兄弟姐妹也就此失蹤了，這一切巨大的損失，都是拜人類所賜由于你們肆意地濫用水資源，過度地浪費，才讓我們變得如此狼狽不堪。雖然我們地家族正在日益消逝，但人類也會受到自然爺爺?shù)膽土P?？矗F(xiàn)在黃河長江不少地方斷流，周邊不少村莊，城市干旱，這但是你們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹！睂Π?，因為我們的貪心，造成了這些不可估計的后果，看來，我們應(yīng)該珍惜水資源，好好的保護它們。
越過了小溪，來到一塊空曠的田野，幾顆零零散散的大樹還堅強的屹立著，撫摸著傷痕累累的大樹，傾聽著她內(nèi)心的苦處?！霸跊]有人類以前，我們在大自然爺爺?shù)谋幼o下生活的好好的，但自從人類出現(xiàn)后，森林就被你們破壞，拿去建造房屋和家具。雖然人類嘴上說要保護我們，但在背地里你們?nèi)祟悈s濫砍亂伐，自然爺爺不會放過人類的?？?，如今，沒有我們的保護沙塵暴肆意侵略土地，最終你們會害人害己，你們會得到懲罰的。”是啊，樹木是我們?nèi)祟惖呐笥?，不但不和諧相處，還互相殘殺。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)嘗到了自然爺爺?shù)膮柡α?，我們與大自然相比，簡直就是相形見絀，雞蛋碰石頭，不自量力，我希望大家能夠好好保護大自然，敬畏自然，與自然和諧相處，希望大家不要再繼續(xù)殘害大自然了，知錯就改善莫大焉，否則我們會為我們的行為付出代價的，做自然的一份子吧！
聲音演講稿兩篇篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然，她造物無聲，可自然界的一切都擁有著屬于自己最美的聲音。只要——我們認真地用心去聆聽。
秋天的樹林，總有一種令人沉醉的美，不僅僅是因為她的美景，更是因為她的韻律。傍晚，步入秋林之中，秋風(fēng)溫柔地吹著金黃的樹葉：沙沙沙，沙沙沙……伴著風(fēng)兒輕輕的唱和，變成了一曲美妙的小曲。蛐蛐好奇地探出頭來，左顧右盼，看了好久，依舊沒瞧出個所以然來，只好叫上自己的蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起來聯(lián)歡，蛐蛐和青蛙鼓噪著，就像一支陣容龐大的樂隊在演奏，森林一下子變得熱鬧起來了。
突然，一道紫色閃電橫批劈半空，雷爺爺這個老頑童也跟著湊熱鬧：轟隆隆，轟隆??！演奏聲戛然而止。小動物們都害怕地鉆進媽媽的懷里?？衫谞敔斠琅f覺得好玩，還不時大笑出聲，惹得風(fēng)兒開始狂躁起來，惹得樹葉只敢輕輕地嗚咽。一下子，森林變得連大氣都不敢出。風(fēng)兒在雷爺爺?shù)男β曋杏鷣碛?，愈來愈響，仿佛下一刻就會有吃人的怪獸跑出來似的。
下一秒葉兒只覺得身上濕潤一片，抬頭一看：啊！雷爺爺發(fā)威了！雷爺爺發(fā)威了！樹葉們趕緊縮成一片，兄弟姐妹們擠在一起，依舊不能阻止葉兒們害怕地抖動。雨，越來越大，越來越大，一片懵懂的葉兒探出頭來，咦？好像沒有那么恐怖??！天真的葉兒開始和雨姑娘交談起來，連媽媽都拉不住它：沙沙沙，嘩嘩嘩。他們越談越起勁，越談越入迷。樹葉家族紛紛探出頭來，一番試探后發(fā)現(xiàn)沒有危險，便也和雨姑娘展開深入交談：
哦，美麗的秋雨，是你帶給我們一片天籟之音！
聲音演講稿兩篇篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書，是一種動人的力量，是它凈化著我們的心靈。讀書，方式是多種多樣的。不同的人鐘愛著不同的書籍，而我，卻鐘愛聆聽“讀”之聲。
大海因為奔騰不息而壯觀，人生因為讀書而精彩。生活因為坎坷而豐富多彩，我的快樂時刻因為有書籍陪伴。有人說，金錢是萬能的金錢是寶貴的，但是知識的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬于我們的樂趣。是書籍伴我成長，閱讀助我快樂。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂交柔的情感，滑過指間的那一絲清涼或許也正流入那書籍的海洋。
讀書，就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂;年輕時就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也甚過最強的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識，知識好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識不是每天在增加，就會不斷的減少，一個人的度量是一個人精神力量，是一股強大的文明力量，所以，請讀書吧!書是人類生存的源泉，是人身價值的體現(xiàn)。人生正因為有書籍的陪伴才會變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因為彈琴可以使人高雅;你可以下棋，因為下棋可以益智;你可以學(xué)書法，因為書法可以使人修身養(yǎng)性;你可以繪畫，因為繪畫可以使人怡情;你可以讀書，因為讀書可以使人豐富自己的人生，拓開自己的視眼，增長自己的才干。
書籍，知識，人生。書籍是知識的引路人，知識是書籍的繼承者，知識是人生的宣傳者，人生是知識的體現(xiàn)者。書籍是人生的創(chuàng)使者，書籍是人類進步的前提，所以，請熱愛書籍是人類的伙伴，知識的大量增加對人類提出了更高的要求，如果你不會靈活應(yīng)用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍，不求吸取知識的營養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬卷”，即使你真的讀了一萬本書，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書籍去豐富自己的感受，讓知識去錘煉自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破，自我調(diào)整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓——靜下心來，去聆聽書的聲音。
聲音演講稿兩篇篇八
尊敬的老師各位同學(xué)大家下午好！我演講的題目是《聆聽心靈的聲音》。
你想要什么？你喜歡做什么，你有目標嗎？人就象一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結(jié)局，思路決定出路”。
就現(xiàn)在開始吧！---------把握每一次機會，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現(xiàn)在開始。
聲音演講稿兩篇篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時節(jié)我們企盼著未來，時至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵著，要向青春宣言，永不言棄。
每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀，那是堅信“愛拼才會贏”的年紀。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬，而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地?！暗乳e春過三分二，憑伏桐花報與知”，xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅強。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因為他知道心中最燦爛的風(fēng)景會永遠等待著他?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時光里，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過后最好的回應(yīng)。綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。
謝謝大家!
聲音演講稿兩篇篇十
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是號選手，今天我為大家講的故事叫《震撼心靈的聲音》。
20xx年1月22日的這一天，一位老人走進了我的心中，使我久久不能平靜。她就是從醫(yī)70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說的一句話，深深地觸動了我：“病人看完了，回家吧”。
“技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救得是心，開的是藥，給的是情?！杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩’，你是醫(yī)者，救世良藥?！边@是在20xx年《感動中國》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎詞。
可令人悲傷的是，這位百歲老人再也聽不到這對她人生中最大的褒獎了。20xx年1月22日，離開了她深深眷念著的病人，遠去了。
說“活著總得對人有點兒用”。
正是在“有用”思想的激勵下，這位滿頭銀絲、患有嚴重的腰椎病、進出都要坐小推椅的老人，每天都要接待一個又一個病人，從不懈怠，風(fēng)雨無阻。
在她的心里，只一個念頭：病人在等她。
20xx年，一個風(fēng)雪交加的天氣,家人勸她說:“天這么冷，別去坐診了”.可老人執(zhí)拗的說:“我們做醫(yī)生的要講誠信,更何況我這么大歲數(shù)了,死后不能遺臭萬年啊!”看到老人執(zhí)意要去，家人只好推著輪椅，穿越了兩公里的路程，到達了解放軍醫(yī)院。一進門，老人突發(fā)心臟病，從樓梯上滾下來摔斷了三根肋骨，經(jīng)過一番救治，才算安定下來。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個月便成了她人生中最長的假期。
老人在醫(yī)院總是精神抖擻，很少追求利潤，經(jīng)常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫(yī)藥費。20多年來，除了堅持出診，胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金，在8年間捐建了50多個“希望書屋”。
20xx年，84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者，從此開始了公益事業(yè)。她到解放軍3519醫(yī)院開設(shè)了“愛心門診”，把收入的40%捐贈給希望工程。這一堅持就是十四年。
直到20xx年，老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚，她的家人、同事，還有經(jīng)她治過病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說些什么，側(cè)耳伏在身前，只聽虛弱的吐出一句：“病人看完了，回家吧”，她的兒子失聲痛哭，在場的人們也無不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語言。
胡佩蘭一生心懷大愛，崇德仁厚，以治病救人為天職，直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去，但是她“不為良將、便為良醫(yī)，最喜歡工作”的敬業(yè)精神會一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠履行一個醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)，譜寫了大愛無疆、無私奉獻的感人篇章。她留下的為人服務(wù)的精神，將會激勵每個意氣風(fēng)發(fā)的中國少年。
聲音演講稿兩篇篇十一
大家好，我是二年級一班的xx，今天我為大家演講的題目是：學(xué)會傾聽。
有一天，夜把天空涂黑，雨卻把我的心點亮。靜謐的夜里，淅瀝的雨聲敲打著窗戶，“咚，咚，咚，”每一聲都敲在了我的心坎。無心再睡，我起身打開窗戶，伸出手，盡情的感受雨的愛撫和傾訴。當(dāng)雨點觸及到肌膚的剎那，一陣清涼襲及全身。寧靜的夜晚，橘黃的燈光給雨點也披上了一層金衣。泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽。
“嘀嗒，嘀嗒?！庇瓴恢沟叵轮?，天上的紫霞仙子何時才能停止哭泣呢？雨聲瀟瀟落，總會牽動我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F，如沙如塵的世界。啊，那絲絲細雨如同甘露，讓我感受著生命的活力；那絲絲細雨如同清泉，讓我感受到青春的清新。
江南多才俊，可謂人杰地靈。柔美的洗車河，也陶醉了小小的我。
“這里是水的世界，看那東西向的小河橫貫了這古鎮(zhèn)上的一切，人、事、景。情融在水里漸漸淡了，散了，化了……”聽余秋雨先生講述這古鎮(zhèn)鄉(xiāng)水的故事，不覺出了神。于是假日來到洗車河，親身感受古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的脈脈溫情。剛踏入小鎮(zhèn)，就聽到了“嘩，嘩”的水聲，那么清脆，那么細膩，如珠玉相碰，在炎炎的酷暑，帶給人一絲清涼，沿著小丘一直向前走，果然就瞧見一條細流涓涓的小河。輕風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來一群野鴨，逆著水流“嘎嘎”地大叫，舞動地翅膀拍打著水面。而后是幾只翩然起舞的蜻蜓，掠過水面，留下陣陣漣漪。
過了河，向古鎮(zhèn)里走去。這是一條長長的小巷，兩旁是灰白的泥墻筑起的`樓閣，時那樣屹立在我的眼前，似乎在觸摸那古灰墻的一瞬間，可以感受到時空的穿梭。回顧著古鎮(zhèn)的滄桑，雨淅淅瀝瀝的下起來了，快速穿過小巷，在一處彩繪雕花的古宅里避雨。有了雨簾的點綴，給古鎮(zhèn)增添了一絲靜謐，披上了一層薄薄的面紗，煙雨樓臺，朦朧中透露著一股江南水鄉(xiāng)的淡墨氣息。
雨漸漸停了，屋檐下依舊滴落仿佛昨日的杏花春雨，順著樓臺上那簇綠葉滴落在青石板上，濺出朵朵小浪花。叮咚，發(fā)出門鈴似的清脆聲響。走出古宅，就是一片綠草地了。經(jīng)過春雨的洗禮，天換上了湛藍的戎裝，草褪卻了原有的稚嫩，不知不覺間，空氣已醞釀了泥土的清新，閉上眼睛深呼吸，滿齒留香。小鳥在頭上歡歌，燕語在耳旁呢喃，潺潺的流水聲如銀鈴般似的響在耳畔?！坝粲魧訋n夾岸青，青山綠水去無聲。煙波一棹知何許？鶗鴂兩山相對鳴?！敝祆涞摹端谛兄邸氛f的便是如此吧！
“倦梳妝，醉花淚，樓臺暮色，映照伊人顏憔悴”不愿凡塵煙世的喧囂為質(zhì)樸古鎮(zhèn)鍍上一層金邊，只求來日及步河畔，琴瑟蕭蕭，亭臺軒榭依舊。
細細傾聽自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此悅耳；細細聆聽生活，我發(fā)世界是如此美好。
聲音演講稿兩篇篇十二
親愛的同學(xué)們：
今日，我們即將迎來十八歲的成人禮。從十八歲開始，我們終于得以用一個成年人的面貌面對世界；也終于具備了聆聽歷史之聲且與時代同行的資格與能力。
十八歲的青年，應(yīng)當(dāng)把耳朵貼近大地，傾聽歷史低沉的述說。歷史是時間的孩子，又是當(dāng)今時代的母親。歷史深深扎根于土壤，在千萬人的淚水、汗水與血中繁榮；歷史的每一朵花苞都無聲地講述著一個故事，等待青年仔細地聆聽。
歷史的聲音是我們感悟人生的涓涓水聲。我們聽得到孔夫子的吟誦聲，那是“知其不可而為之”的君子之勇毅；我們聽得到王守仁的講學(xué)聲，那是“我心光明，亦復(fù)何求”的儒士之正氣；我們聽得到蘇東坡的竹林吟嘯，那是“一蓑煙雨任平生”的智者之放達。聆聽歷史的聲音，像聽到成千上萬人的聲音合成的一首超越時空的合唱，這是前世之人留給后世之人的智慧，是永恒的人類生命在延續(xù)。
歷史的聲音，是使我們知曉民族盛衰得失的警鐘。至今難忘林覺民赴義前寫下的《與妻書》，兒女情長之纏綿語終化為覺醒神州之驚雷聲。同樣是三十歲左右的青年，在神州寂寂之時，那些大聲呼告的青年人，以他們的聲音震撼著今天的我們。滅國之種之危機已成歷史，愛國繼種的大愛卻永在心間。
歷史的聲音，是令我們體悟世間大愛的人類共同呼喚。弘一法師圓寂前留下“但愿世人得離苦”的字，不僅影響了年幼的黃永玉，但鐫刻在后世的青年心頭?！盀槿f世開太平”的聲音從未沒埋沒在塵埃里，但是在今天化為人類命運共同體的聲音響徹每位青年的耳中。
如今的時代也終將成為歷史，我們生在這個時代，也懷著成為歷史新聲音的使命感和敬畏感。20xx年是今年的歷史，這一年包含了太多太多的聲音，以至于《牛津詞典》放棄了當(dāng)年年度詞語的評選——這是一個無言的年份，也是一個人聲鼎沸的時代。我們聽得到鐘南山院士和眾多醫(yī)護人員堅定的呼告，聽得到中美外交席上的劍拔弩張；我們聽得到十八歲的戍邊英雄陳祥榕輸出的“清澈的愛，只為中國”；聽到天問和嫦娥的支持者們震耳欲聾的歡呼聲。
20xx年已經(jīng)成為歷史，而今天的我們在20xx年成為了十八歲的成人。可以說，我們終將成為歷史，成為黃土；但既然成為這個時代中的青年人，我們有使命為歷史創(chuàng)造一個嶄新的時代，為未來記錄一段精彩的歷史。
十八歲將至，讓我們聆聽歷史的聲音，跟上時代的腳步，創(chuàng)造人類的未來。
謝謝大家。
聲音演講稿兩篇篇十三
我們都有這樣的體會：越在嘈雜的地方，我們說話越大聲，結(jié)果聲嘶力竭，自己嗓子累得要命。其實培訓(xùn)的時候也有，如為了讓別人都聽到，尤其人多的時候，我們不自覺就提高音調(diào)嗓門，不久就有“失聲”的感覺。
其實好的用聲者，使用在聲帶上的能量只占總能量的1/5，而4/5的力量用在控制發(fā)音器官的形狀和運動上面。在產(chǎn)生共鳴的過程中，共鳴器官把發(fā)自聲帶的原聲在音色上進行潤飾，使聲音圓潤、優(yōu)美。科學(xué)調(diào)節(jié)共鳴器官可以豐富或改變聲音色彩，同時起到保護聲帶的作用，延長聲帶的壽命。
朗讀的發(fā)聲中，多采用中聲區(qū)，而中聲區(qū)主要形成于口腔上下，這就決定了用聲的共鳴重心在口腔上下，以口腔共鳴為主。在這里我稍微提一下共鳴腔。一般提到的共鳴腔有頭腔、鼻腔、口腔、胸腔，這四個共鳴腔最基本。聲樂學(xué)習(xí)中還有提到腹腔共鳴，不過有些人不贊同這個提法。
除了口腔共鳴為主之外，胸腔共鳴是基礎(chǔ)，可以加多一點，如果有高音的時候，增加呼吸量，發(fā)揮一點鼻腔、頭腔的作用更好。
要想聲音圓潤集中，需要改變口腔共鳴條件。發(fā)音時雙唇集中用力，下巴放松，打開牙關(guān)，喉部放松，提顴肌、頰肌、笑肌，在共同運動時，嘴角上提?？梢酝ㄟ^張口吸氣或用“半打哈欠”感覺體會喉部、舌根、下巴放松，這時的口腔共鳴會加大。在打開口腔的時候，同時注意唇的收攏。
口腔共鳴發(fā)聲最主要的一點，是發(fā)聲的時候鼻咽要關(guān)閉，不產(chǎn)生鼻泄露。通過下列練習(xí)大家可以體會一下，基本都是以開口元音為主練習(xí)：
badagapataka。
pengpapipupai。
普通話的四個聲調(diào)，準確的叫法是第一聲陰平；第二聲陽平；第三聲上聲；第四聲去聲。我們在進行聲音訓(xùn)練的時候，多用陰平聲調(diào)進行，這樣有利于體會聲音和氣息。
詞組練習(xí)：
澎湃冰雹拍照平靜抨擊批評……。
嘩啦啦噼啪啪咣啷啷撲嗵嗵胡嚕?！?。
快樂宣紙挫折菊花捐助吹捧烏鴉……。
繞口令：
山上五株樹，架上五壺醋，林中五只鹿，柜中五條褲，伐了山上樹，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中褲。
鼻腔共鳴是通過軟腭來實現(xiàn)的，標準的鼻輔音m，n和ng就是這樣發(fā)聲的。有人覺得鼻音重顯得聲音好聽、有厚度，但是過多的鼻音有如感冒，是不好的。
發(fā)aiu的音，加點鼻腔共鳴體會。
加鼻輔音mamimunaninu。
詞組練習(xí)：
媽媽光芒中央接納頭腦……。
藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒響四方，百鳥齊飛翔。
聲音演講稿兩篇篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莞爾一笑間，執(zhí)一縷墨香，聆聽心靈之風(fēng)吹拂過的聲音。那紙，那筆，溫暖著我的記憶，陶醉著我的心。
夕陽的余暉斜斜地撒進窗，和諧地在紙上跳動著，似精靈，靈動，而又歡脫。面前的字，鍍上陽光的色，又與陽光相互挑逗著、嬉鬧著。
可這并不能令我的心情好轉(zhuǎn)。
又一次把眼前的紙張揉成一團，扔進垃圾桶。這是第幾份“廢品”了?我嘆氣，攥緊了筆。手出了汗，卻仍用力地攥著筆，手上傳來的輕微的疼痛感，讓我清醒。
時間提著裙擺，踏著小碎步，“滴滴答答”地從我的身邊掠過，不著痕跡。我再一抬頭，已是夜了。我暗暗叫苦，晚風(fēng)透過窗，動了窗簾，輕輕地撲面，卻也沒有安定我的心。
不能再拖下去了!
我輕輕告訴自己。捋了捋耳旁的發(fā)，再次提筆，蘸墨，鋪好紙。深吸一口氣，橫平，豎直，一點，一撇，一捺。每一筆都小心翼翼，又不顯拘謹。那墨色的文字，在紙上流淌，漾著我的心緒。
抬腕，提手，收筆。
手腕顫了顫，我長舒一口氣。
墨香在空氣中輕輕氤氳開，清淡，雖不著痕跡，卻又有著難言的情緒。莫名的，我沉醉其中，陶醉其中。
細細地端詳著眼前的字。沒有一絲的拖泥帶水，雖是較重地下筆，但筆鋒仍舊輕巧，恰到好處。力與紙，與墨，有著穿透紙背的相逢。
燈光的亮度與投下的陰影交織著，在紙上，字上，星星點點，別有一番韻味。墨染的香，仍在著空氣之中，遠近斷續(xù)之間，輕輕地醞釀開。
我陶醉于墨香中，因著一份溫暖，與一份淡然的心態(tài)?？砷|蜜從不如此認為，她只是淺白地聞墨，而少了一份淡然的心態(tài)，去感受墨香的美好。
“日子真是無趣。”閨蜜搖頭抱怨。我輕笑，不語。
豐子愷曾有一句話，深得我心：“不亂于心，不亂于情。不畏將來，不念過往。如此，安好?！笔堑腵，所以書法帶給我的那份淡然，點白如畫，沒由來的，陶醉其中，不知歸途。
一筆一飛花，一墨一心語。一點一提恍惚飛鴻踏雪，過處無痕卻心印;一橫一豎仿佛長風(fēng)起浪，落筆雖重然輕巧。
用一份淡然的心態(tài)去感受墨香，雖淡，但卻讓我陶醉。
聲音演講稿兩篇篇一
聲音是一種壓力波：當(dāng)演奏樂器、拍打一扇門或者敲擊桌面時，他們的振動會引起介質(zhì)――空氣分子有節(jié)奏的振動，使周圍的空氣產(chǎn)生疏密變化，形成疏密相間的縱波，這就產(chǎn)生了聲波，這種現(xiàn)象會一直延續(xù)到振動消失為止。
聲音作為波的一種，頻率和振幅就成了描述波的重要屬性，頻率的大小與我們通常所說的音高對應(yīng)，而振幅影響聲音的大小。聲音可以被分解為不同頻率不同強度正弦波的疊加。這種變換（或分解）的過程，稱為傅立葉變換(fouriertransform)。
因此，一般的聲音總是包含一定的頻率范圍。人耳可以聽到的聲音的頻率范圍在20到2萬赫茲之間。高于這個范圍的波動稱為超聲波，而低于這一范圍的稱為次聲波。狗和蝙蝠等動物可以聽得到高達16萬赫茲的聲音。鯨和大象則可以產(chǎn)生頻率在15到35赫茲范圍內(nèi)的聲音。
第二、搜索的原理。
增量型爬蟲：應(yīng)對網(wǎng)頁不斷更新的狀態(tài)，爬蟲需要及時反應(yīng)。通用商業(yè)引擎一般都是這類。
垂直型爬蟲：只針對某個特定領(lǐng)域的爬蟲，根據(jù)主題過濾。爬蟲在爬取網(wǎng)頁的時候，應(yīng)該怎樣確定下一步的目標呢？主要有以下策略：
寬度優(yōu)先：最簡單的方式，即將某個頁面中的鏈接依次加入待爬取隊列。
大站優(yōu)先：思想很簡單，以網(wǎng)站為單位衡量頁面重要性。接下來，簡要介紹一下搜索引擎中的一個重要問題：暗網(wǎng)抓取。所謂暗網(wǎng)，是指常規(guī)方式很難爬到的網(wǎng)頁，而在網(wǎng)絡(luò)中，這樣的網(wǎng)是大量存在的。有的網(wǎng)頁沒有外鏈，有的主要內(nèi)容存儲于數(shù)據(jù)庫中(如攜程網(wǎng))，沒有鏈接指向這些記錄。暗網(wǎng)挖掘是商業(yè)搜索引擎的一大研究重點，google是這樣，百度的“阿拉丁”計劃也在于此。
第三、如何實現(xiàn)聲音搜索。
那么究竟是什么產(chǎn)生了音色呢？答案是諧波。我們知道聲音是振動產(chǎn)生的，而一個物體來回振動，幾乎不可能一直按照確定的周期振動的。也就是說一個物體發(fā)生的同時，會發(fā)出很多不同頻率的波（諧波）。這許多不同頻率的波由于相位差很?。ㄒ簿褪窍喔魰r間很短），人是無法單獨分辨的，所以這些波會混合起來一起給人一個整體的感受，而這個感受就叫做音色。正是由于不同的聲音里所包含的不同頻率的波的頻率，響度，和分布都不同，才導(dǎo)致了我們能分辨各種聲音。
你可能會有點糊涂。既然每一個聲音都包含很多個頻率的聲波，那我們又是怎么分辨音調(diào)的呢？答案是，一個聲音中某一個頻率的相對量最大的那個頻率決定了聲音的音調(diào)。比如說一個聲音里如果有3單位的444hz（la音）,1單位222hz的頻率，那么我們聽其來就是la音。而有3單位的444hz，1單位的333hz的頻率，那我聽起來仍然是la音，只不過音色不同罷了。
1到20k赫茲不同頻率的聲波。那么我通過開關(guān)不同的音箱，調(diào)節(jié)每個音箱的音量，從理論上講我就可以得到任何我想要的音色。不論是韓紅的聲音還是孫楠的聲音，小提琴的聲音還是汽車剎車的聲音。
下面用數(shù)學(xué)的方法來分析一下你所提的例子（覺得頭痛可以跳過數(shù)學(xué)部分）。
這個式子中的w1w2w3…就是一個聲音所包含的各種分振動的頻率，ab就是分振動所占的分量。一個聲音所包含各種不同的w1,w2,w3和不同的ab就是形成音色的關(guān)鍵參數(shù)。一般的，如果w1,w2,w3…分布沒有規(guī)律，就成為噪聲，而w1,w2,w3…成倍數(shù)分布，就成為樂音。
下面看看，韓紅和孫楠的問題。我們知道，do這個音的頻率是261.6赫茲。也就是說他們?nèi)绻汲猟o這個音的話，261.6這個頻率的聲音肯定是相對量最大的聲音，所以聽起來他們發(fā)出的聲音都是do。但是兩人聲音的其他頻率又個不相同，所以我們能分辨出來是誰場的。
用數(shù)學(xué)表示就是：（設(shè)c=261.6)。
其中a1=c1,b1=d1an!=cn,bn!=dn(n!=1)。
注：“!=”為不等于。
總之記住一句話，一個聲音中相對能量最大的那個頻率決定了音調(diào)，所有分頻率的分布不同決定了音色，也就是我們能分辨不同聲音的原因。
補充問題：關(guān)于語言的辨別。
這是很有意思的一個問題，充分說明了我們大腦的復(fù)雜程度。
聲音演講稿兩篇篇二
我家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們的聲音各有特點。下面，就讓同學(xué)們來聽聽我們的聲音吧。
奶奶的聲音象芒果一樣，酸酸的，甜甜的，又有點象香蕉，軟軟的；爺爺和爸爸的聲音象苦藥一樣，聲音很粗，有點啞啞的，不過很好聽；媽媽和我的聲音可好聽了，象紅蘋果一樣，甜甜的，脆脆的。還有，告訴你們一個小秘密：爸爸說我的聲音就像天下最美的音樂，總也聽不夠！我聽了，心里可甜了！
怎么樣，我們家的聲音真是豐富多彩吧？
聲音演講稿兩篇篇三
各位親愛的老師、同學(xué)們：
光拂星榆，時光荏苒，當(dāng)我們的人生日歷翻至十八年華，我感到非常榮幸在這場成人禮上發(fā)言。當(dāng)歷史的回音同時代的腳步一齊敲響，我們應(yīng)當(dāng)以“雛風(fēng)清于老鳳聲”的自許與擔(dān)當(dāng)，傾聽歷史，邁向未來。
誠如先哲所言：“我們是歷史的回音?！睔v史的長河生生不息，回望即是歲月崢嶸。我們看見前仆后繼的覺醒之土，看見烽火狼煙，看見鴨綠江邊最可愛的人們。我們聽見“外爭主權(quán)、內(nèi)懲國賊！”聽見“北平之大，_已容不下一張平靜的課桌了”，也聽見勝利的歡呼和那句擲地有聲的“中華人民共和國中央人民政府，在今天成立了”。
各位親愛的同學(xué)們，我想歷史的聲音之于我們，不應(yīng)當(dāng)只是歷史書上寥寥數(shù)語，我們要看到的是燎原星火的源頭，竟是如此的渺小而孤勇；我們要學(xué)習(xí)的是那挺身而出的勇毅與擔(dān)當(dāng)。隨時代的腳步踏浪前行。
吾輩奮發(fā)踔厲矣，國亦因此強?！濒斞赶壬佌伒慕陶d就是那歷史的聲音，激勵著青年一代的奮斗。當(dāng)曹源二度站上《自然》雜志的封面，當(dāng)90后為主的嫦娥團隊將“常城五號”送往月球，當(dāng)5g的核心成員成為z時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)相信：青年一代的我們才是這個時代最美的風(fēng)景。
青春恰時來，我與我的國同在。同學(xué)們，我們已經(jīng)邁開向未來的腳步，走在為明天奮步的路上。我們不應(yīng)重踏莎翁口中“充滿聲音和光熱，此外空無一物”的世界；不應(yīng)當(dāng)成為時代下為利益而奔波的lz，而是傾聽歷史的聲音，謹記著歷史的教誨，以昂首之姿從新時代的巴別塔下直抵天堂，解開人生的斯芬克斯之謎，找到自已前行的目標與意義，做自己理想國國君王。
共青團中央在五四百年之際發(fā)問于現(xiàn)當(dāng)代的青年。你，是否還是1919年那個少年？我想，我們足，亦不足。雛風(fēng)清于老鳳聲，我們懷揣那時代的孤勇、擔(dān)當(dāng)與初心，走在新時代的路途之上。前途未遠，吾輩亦此步履不停。
愿十八歲的我們行走在人生路上、邁向未來的時候，也不忘聽一聽歷史的回音，走得更坦蕩，更堅毅。也祝每一個我們成年快樂，前程似錦。
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
聲音演講稿兩篇篇四
美國林肯總統(tǒng)據(jù)說他的音調(diào)是經(jīng)長久磨練，才有此成果的。在美國不僅是政治家，就是企業(yè)家想功成名就，口才是重要條件之一，所以練習(xí)發(fā)出理想的聲音，是一個重要的課題。在日本等國發(fā)音練習(xí)十分受重視，因為在商業(yè)社會中，電話使用率高，并利用電視電話進行會議，聲音的重要也更加提高。所以專門指導(dǎo)發(fā)音的練習(xí)班十分流行。
聲音建立形象的例子，在日本有田中角榮，他磁性的沙啞聲音，有利地他的聲望。中曾根首相咬字晰，給人精明的感覺。
雖然有些人認為聲音的好壞是天生的，其實聲音可以控制到某一程度，應(yīng)該要能充分掌握自己的聲音，并用最好的聲音與人交談。
（1）控制聲音的第一步是要了解自己聲音的特性。雖然聲音并非隨時都相同，有些人在早晨聲音沙啞而不穩(wěn)定。根本無法說話，所以在自己的.聲音中，那一種聲調(diào)最能給人好印象，就應(yīng)好好把握，多加練習(xí)，遇到重要生意要商談時，便可用最好聲音贏得機會 。
（2）剛開始可把自己的聲音錄下來，最好是錄自己與他人自然交談的聲音，才能真正知道自己平時講話的腔調(diào)、速度、習(xí)慣等，把帶子反復(fù)聆聽，找出自己說話的優(yōu)點與缺點。
（3）聲音大小也是重點之一，聲音洪亮的人給人正直的感覺，所以說話一定要清楚而堅定。聲音小的人多半對自己的話沒有信心，與人談生意時，若聲音太小將缺乏說明力，一定要說得清楚、明朗，這是談生意的歷害武器，只要認真努力地練習(xí)，一定可運用自如。
（4）多數(shù)人會有些經(jīng)驗，當(dāng)坐姿不正確時，發(fā)音也會感困難，可見姿勢與聲音有密切的關(guān)系，不良的姿勢不可能發(fā)出悅耳的聲音。歌手演員們?yōu)榱税l(fā)出好聽的聲音，都是先從姿勢訓(xùn)練開始。因為姿勢良好不會壓迫聲帶，可以毫不費力地發(fā)出響亮的聲音。
訓(xùn)練姿勢的方法是站立在墻壁旁，肩岬骨和腳跟緊靠墻壁，此時腰部有一拳頭寬的空隙，這就是能發(fā)出好聽聲音的基本姿勢。
坐著說話時要盡量伸直脊椎骨，這樣說話時易擴張胸部，聲音也較易發(fā)出，這是自己可以感覺到的。 而且，如果覺行今天聲音不太對勁，多注意姿勢就可改善聲調(diào)，并輕輕練習(xí)ia、ia、ia的聲音，便可改善。若緊張而發(fā)不出聲音時，可做深呼吸，或與同事聊聊，松懈緊張的情緒。
腹部呼吸法美化聲音
良好的姿勢，就是可以做腹部呼吸的姿勢，好的聲音需要很多新鮮氧氣來幫助發(fā)音，所以要有能充分補充氧氣的呼吸法，也就是利用橫隔膜的腹部呼吸法。
腹部呼吸法的效果：
1、腹部和胸部均能儲存氧氣，使呼吸長久連續(xù)，并保持聲音不紊亂。
2、能放松肩部、喉嚨、頸部的緊張，預(yù)防發(fā)現(xiàn)變調(diào)的聲音。
3、聲音大小、音質(zhì)、說話速度較易控制。
要了解自己目前的呼吸是腹部呼吸或胸部呼吸，可用下面的方法檢查。
站在鏡前觀察，若呼吸時肩膀會上下起伏，就是胸部呼吸。
學(xué)習(xí)腹部呼吸有一個簡單的方法，就是平躺在床上或潔凈的地板上練習(xí)，盡量發(fā)出y、y、y的聲音，并將手置于腹部，看腹部是否上下起伏，這就是腹部呼吸。
把話含在嘴里，聽起來令人著急，不但如此，這樣的說話態(tài)度缺乏訴求力、誠意及說服力，甚至語意表達不清。要將自己的意思清清楚楚表達給對方，第一要點就是張開尊口。當(dāng)你發(fā)y的聲音時，是否能容得下直徑三公分的圓筒呢？有這樣的張口程度，才能發(fā)出最清楚的聲音。
學(xué)習(xí)發(fā)音要從a、i、u、o、e五個音開始，練習(xí)清楚的發(fā)音，說話的音質(zhì)將有很大的改善。
首先站在鏡頭注意口形是否正確，五個音重復(fù)練習(xí)，嘴巴張開的程度，由大到小依序為a、o、e、u、i。
其次，話語完畢時，語尾要清晰，這樣不但把話清楚地傳達給對方，也博得好感。如語尾有奇怪的音調(diào)，一定會留下不好的印象。談話時應(yīng)面帶微笑，顯出友善、溫和的表情。
聲音演講稿兩篇篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進擁有無數(shù)奧秘的大自然，在廣袤無垠的大自然之間傾聽它她內(nèi)心最真誠的聲音。
來到大自然，欣賞大自然巧妙絕的杰作。呼吸著天地間的精華，聞著沁人心脾的花草樹木的芳香。站在一望無際的田野上，感受大自然散發(fā)的無限魅力。
“嘩啦啦”一條不堪入目的小溪從我的身邊緩緩流過，雖然她還是唱著那清脆的調(diào)子，但卻沒有以前的那種喜悅。她的步子更緩慢了，好像要和我說什么“以前清澈見底的我，現(xiàn)在因為你們?nèi)祟?，變得如此骯臟污濁，以前龐大的水家族，現(xiàn)在卻弄得支離破碎，許多兄弟姐妹也就此失蹤了，這一切巨大的損失，都是拜人類所賜由于你們肆意地濫用水資源，過度地浪費，才讓我們變得如此狼狽不堪。雖然我們地家族正在日益消逝，但人類也會受到自然爺爺?shù)膽土P?？矗F(xiàn)在黃河長江不少地方斷流，周邊不少村莊，城市干旱，這但是你們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹！睂Π?，因為我們的貪心，造成了這些不可估計的后果，看來，我們應(yīng)該珍惜水資源，好好的保護它們。
越過了小溪，來到一塊空曠的田野，幾顆零零散散的大樹還堅強的屹立著，撫摸著傷痕累累的大樹，傾聽著她內(nèi)心的苦處?！霸跊]有人類以前，我們在大自然爺爺?shù)谋幼o下生活的好好的，但自從人類出現(xiàn)后，森林就被你們破壞，拿去建造房屋和家具。雖然人類嘴上說要保護我們，但在背地里你們?nèi)祟悈s濫砍亂伐，自然爺爺不會放過人類的?？?，如今，沒有我們的保護沙塵暴肆意侵略土地，最終你們會害人害己，你們會得到懲罰的。”是啊，樹木是我們?nèi)祟惖呐笥?，不但不和諧相處，還互相殘殺。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)嘗到了自然爺爺?shù)膮柡α?，我們與大自然相比，簡直就是相形見絀，雞蛋碰石頭，不自量力，我希望大家能夠好好保護大自然，敬畏自然，與自然和諧相處，希望大家不要再繼續(xù)殘害大自然了，知錯就改善莫大焉，否則我們會為我們的行為付出代價的，做自然的一份子吧！
聲音演講稿兩篇篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然，她造物無聲，可自然界的一切都擁有著屬于自己最美的聲音。只要——我們認真地用心去聆聽。
秋天的樹林，總有一種令人沉醉的美，不僅僅是因為她的美景，更是因為她的韻律。傍晚，步入秋林之中，秋風(fēng)溫柔地吹著金黃的樹葉：沙沙沙，沙沙沙……伴著風(fēng)兒輕輕的唱和，變成了一曲美妙的小曲。蛐蛐好奇地探出頭來，左顧右盼，看了好久，依舊沒瞧出個所以然來，只好叫上自己的蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起來聯(lián)歡，蛐蛐和青蛙鼓噪著，就像一支陣容龐大的樂隊在演奏，森林一下子變得熱鬧起來了。
突然，一道紫色閃電橫批劈半空，雷爺爺這個老頑童也跟著湊熱鬧：轟隆隆，轟隆??！演奏聲戛然而止。小動物們都害怕地鉆進媽媽的懷里?？衫谞敔斠琅f覺得好玩，還不時大笑出聲，惹得風(fēng)兒開始狂躁起來，惹得樹葉只敢輕輕地嗚咽。一下子，森林變得連大氣都不敢出。風(fēng)兒在雷爺爺?shù)男β曋杏鷣碛?，愈來愈響，仿佛下一刻就會有吃人的怪獸跑出來似的。
下一秒葉兒只覺得身上濕潤一片，抬頭一看：啊！雷爺爺發(fā)威了！雷爺爺發(fā)威了！樹葉們趕緊縮成一片，兄弟姐妹們擠在一起，依舊不能阻止葉兒們害怕地抖動。雨，越來越大，越來越大，一片懵懂的葉兒探出頭來，咦？好像沒有那么恐怖??！天真的葉兒開始和雨姑娘交談起來，連媽媽都拉不住它：沙沙沙，嘩嘩嘩。他們越談越起勁，越談越入迷。樹葉家族紛紛探出頭來，一番試探后發(fā)現(xiàn)沒有危險，便也和雨姑娘展開深入交談：
哦，美麗的秋雨，是你帶給我們一片天籟之音！
聲音演講稿兩篇篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書，是一種動人的力量，是它凈化著我們的心靈。讀書，方式是多種多樣的。不同的人鐘愛著不同的書籍，而我，卻鐘愛聆聽“讀”之聲。
大海因為奔騰不息而壯觀，人生因為讀書而精彩。生活因為坎坷而豐富多彩，我的快樂時刻因為有書籍陪伴。有人說，金錢是萬能的金錢是寶貴的，但是知識的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬于我們的樂趣。是書籍伴我成長，閱讀助我快樂。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂交柔的情感，滑過指間的那一絲清涼或許也正流入那書籍的海洋。
讀書，就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂;年輕時就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也甚過最強的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識，知識好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識不是每天在增加，就會不斷的減少，一個人的度量是一個人精神力量，是一股強大的文明力量，所以，請讀書吧!書是人類生存的源泉，是人身價值的體現(xiàn)。人生正因為有書籍的陪伴才會變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因為彈琴可以使人高雅;你可以下棋，因為下棋可以益智;你可以學(xué)書法，因為書法可以使人修身養(yǎng)性;你可以繪畫，因為繪畫可以使人怡情;你可以讀書，因為讀書可以使人豐富自己的人生，拓開自己的視眼，增長自己的才干。
書籍，知識，人生。書籍是知識的引路人，知識是書籍的繼承者，知識是人生的宣傳者，人生是知識的體現(xiàn)者。書籍是人生的創(chuàng)使者，書籍是人類進步的前提，所以，請熱愛書籍是人類的伙伴，知識的大量增加對人類提出了更高的要求，如果你不會靈活應(yīng)用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍，不求吸取知識的營養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬卷”，即使你真的讀了一萬本書，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書籍去豐富自己的感受，讓知識去錘煉自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破，自我調(diào)整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓——靜下心來，去聆聽書的聲音。
聲音演講稿兩篇篇八
尊敬的老師各位同學(xué)大家下午好！我演講的題目是《聆聽心靈的聲音》。
你想要什么？你喜歡做什么，你有目標嗎？人就象一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結(jié)局，思路決定出路”。
就現(xiàn)在開始吧！---------把握每一次機會，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現(xiàn)在開始。
聲音演講稿兩篇篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時節(jié)我們企盼著未來，時至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵著，要向青春宣言，永不言棄。
每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀，那是堅信“愛拼才會贏”的年紀。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬，而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地?！暗乳e春過三分二，憑伏桐花報與知”，xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅強。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因為他知道心中最燦爛的風(fēng)景會永遠等待著他?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時光里，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過后最好的回應(yīng)。綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。
謝謝大家!
聲音演講稿兩篇篇十
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是號選手，今天我為大家講的故事叫《震撼心靈的聲音》。
20xx年1月22日的這一天，一位老人走進了我的心中，使我久久不能平靜。她就是從醫(yī)70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說的一句話，深深地觸動了我：“病人看完了，回家吧”。
“技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救得是心，開的是藥，給的是情?！杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩’，你是醫(yī)者，救世良藥?！边@是在20xx年《感動中國》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎詞。
可令人悲傷的是，這位百歲老人再也聽不到這對她人生中最大的褒獎了。20xx年1月22日，離開了她深深眷念著的病人，遠去了。
說“活著總得對人有點兒用”。
正是在“有用”思想的激勵下，這位滿頭銀絲、患有嚴重的腰椎病、進出都要坐小推椅的老人，每天都要接待一個又一個病人，從不懈怠，風(fēng)雨無阻。
在她的心里，只一個念頭：病人在等她。
20xx年，一個風(fēng)雪交加的天氣,家人勸她說:“天這么冷，別去坐診了”.可老人執(zhí)拗的說:“我們做醫(yī)生的要講誠信,更何況我這么大歲數(shù)了,死后不能遺臭萬年啊!”看到老人執(zhí)意要去，家人只好推著輪椅，穿越了兩公里的路程，到達了解放軍醫(yī)院。一進門，老人突發(fā)心臟病，從樓梯上滾下來摔斷了三根肋骨，經(jīng)過一番救治，才算安定下來。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個月便成了她人生中最長的假期。
老人在醫(yī)院總是精神抖擻，很少追求利潤，經(jīng)常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫(yī)藥費。20多年來，除了堅持出診，胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金，在8年間捐建了50多個“希望書屋”。
20xx年，84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者，從此開始了公益事業(yè)。她到解放軍3519醫(yī)院開設(shè)了“愛心門診”，把收入的40%捐贈給希望工程。這一堅持就是十四年。
直到20xx年，老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚，她的家人、同事，還有經(jīng)她治過病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說些什么，側(cè)耳伏在身前，只聽虛弱的吐出一句：“病人看完了，回家吧”，她的兒子失聲痛哭，在場的人們也無不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語言。
胡佩蘭一生心懷大愛，崇德仁厚，以治病救人為天職，直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去，但是她“不為良將、便為良醫(yī)，最喜歡工作”的敬業(yè)精神會一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠履行一個醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)，譜寫了大愛無疆、無私奉獻的感人篇章。她留下的為人服務(wù)的精神，將會激勵每個意氣風(fēng)發(fā)的中國少年。
聲音演講稿兩篇篇十一
大家好，我是二年級一班的xx，今天我為大家演講的題目是：學(xué)會傾聽。
有一天，夜把天空涂黑，雨卻把我的心點亮。靜謐的夜里，淅瀝的雨聲敲打著窗戶，“咚，咚，咚，”每一聲都敲在了我的心坎。無心再睡，我起身打開窗戶，伸出手，盡情的感受雨的愛撫和傾訴。當(dāng)雨點觸及到肌膚的剎那，一陣清涼襲及全身。寧靜的夜晚，橘黃的燈光給雨點也披上了一層金衣。泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽。
“嘀嗒，嘀嗒?！庇瓴恢沟叵轮?，天上的紫霞仙子何時才能停止哭泣呢？雨聲瀟瀟落，總會牽動我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F，如沙如塵的世界。啊，那絲絲細雨如同甘露，讓我感受著生命的活力；那絲絲細雨如同清泉，讓我感受到青春的清新。
江南多才俊，可謂人杰地靈。柔美的洗車河，也陶醉了小小的我。
“這里是水的世界，看那東西向的小河橫貫了這古鎮(zhèn)上的一切，人、事、景。情融在水里漸漸淡了，散了，化了……”聽余秋雨先生講述這古鎮(zhèn)鄉(xiāng)水的故事，不覺出了神。于是假日來到洗車河，親身感受古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的脈脈溫情。剛踏入小鎮(zhèn)，就聽到了“嘩，嘩”的水聲，那么清脆，那么細膩，如珠玉相碰，在炎炎的酷暑，帶給人一絲清涼，沿著小丘一直向前走，果然就瞧見一條細流涓涓的小河。輕風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來一群野鴨，逆著水流“嘎嘎”地大叫，舞動地翅膀拍打著水面。而后是幾只翩然起舞的蜻蜓，掠過水面，留下陣陣漣漪。
過了河，向古鎮(zhèn)里走去。這是一條長長的小巷，兩旁是灰白的泥墻筑起的`樓閣，時那樣屹立在我的眼前，似乎在觸摸那古灰墻的一瞬間，可以感受到時空的穿梭。回顧著古鎮(zhèn)的滄桑，雨淅淅瀝瀝的下起來了，快速穿過小巷，在一處彩繪雕花的古宅里避雨。有了雨簾的點綴，給古鎮(zhèn)增添了一絲靜謐，披上了一層薄薄的面紗，煙雨樓臺，朦朧中透露著一股江南水鄉(xiāng)的淡墨氣息。
雨漸漸停了，屋檐下依舊滴落仿佛昨日的杏花春雨，順著樓臺上那簇綠葉滴落在青石板上，濺出朵朵小浪花。叮咚，發(fā)出門鈴似的清脆聲響。走出古宅，就是一片綠草地了。經(jīng)過春雨的洗禮，天換上了湛藍的戎裝，草褪卻了原有的稚嫩，不知不覺間，空氣已醞釀了泥土的清新，閉上眼睛深呼吸，滿齒留香。小鳥在頭上歡歌，燕語在耳旁呢喃，潺潺的流水聲如銀鈴般似的響在耳畔?！坝粲魧訋n夾岸青，青山綠水去無聲。煙波一棹知何許？鶗鴂兩山相對鳴?！敝祆涞摹端谛兄邸氛f的便是如此吧！
“倦梳妝，醉花淚，樓臺暮色，映照伊人顏憔悴”不愿凡塵煙世的喧囂為質(zhì)樸古鎮(zhèn)鍍上一層金邊，只求來日及步河畔，琴瑟蕭蕭，亭臺軒榭依舊。
細細傾聽自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此悅耳；細細聆聽生活，我發(fā)世界是如此美好。
聲音演講稿兩篇篇十二
親愛的同學(xué)們：
今日，我們即將迎來十八歲的成人禮。從十八歲開始，我們終于得以用一個成年人的面貌面對世界；也終于具備了聆聽歷史之聲且與時代同行的資格與能力。
十八歲的青年，應(yīng)當(dāng)把耳朵貼近大地，傾聽歷史低沉的述說。歷史是時間的孩子，又是當(dāng)今時代的母親。歷史深深扎根于土壤，在千萬人的淚水、汗水與血中繁榮；歷史的每一朵花苞都無聲地講述著一個故事，等待青年仔細地聆聽。
歷史的聲音是我們感悟人生的涓涓水聲。我們聽得到孔夫子的吟誦聲，那是“知其不可而為之”的君子之勇毅；我們聽得到王守仁的講學(xué)聲，那是“我心光明，亦復(fù)何求”的儒士之正氣；我們聽得到蘇東坡的竹林吟嘯，那是“一蓑煙雨任平生”的智者之放達。聆聽歷史的聲音，像聽到成千上萬人的聲音合成的一首超越時空的合唱，這是前世之人留給后世之人的智慧，是永恒的人類生命在延續(xù)。
歷史的聲音，是使我們知曉民族盛衰得失的警鐘。至今難忘林覺民赴義前寫下的《與妻書》，兒女情長之纏綿語終化為覺醒神州之驚雷聲。同樣是三十歲左右的青年，在神州寂寂之時，那些大聲呼告的青年人，以他們的聲音震撼著今天的我們。滅國之種之危機已成歷史，愛國繼種的大愛卻永在心間。
歷史的聲音，是令我們體悟世間大愛的人類共同呼喚。弘一法師圓寂前留下“但愿世人得離苦”的字，不僅影響了年幼的黃永玉，但鐫刻在后世的青年心頭?！盀槿f世開太平”的聲音從未沒埋沒在塵埃里，但是在今天化為人類命運共同體的聲音響徹每位青年的耳中。
如今的時代也終將成為歷史，我們生在這個時代，也懷著成為歷史新聲音的使命感和敬畏感。20xx年是今年的歷史，這一年包含了太多太多的聲音，以至于《牛津詞典》放棄了當(dāng)年年度詞語的評選——這是一個無言的年份，也是一個人聲鼎沸的時代。我們聽得到鐘南山院士和眾多醫(yī)護人員堅定的呼告，聽得到中美外交席上的劍拔弩張；我們聽得到十八歲的戍邊英雄陳祥榕輸出的“清澈的愛，只為中國”；聽到天問和嫦娥的支持者們震耳欲聾的歡呼聲。
20xx年已經(jīng)成為歷史，而今天的我們在20xx年成為了十八歲的成人。可以說，我們終將成為歷史，成為黃土；但既然成為這個時代中的青年人，我們有使命為歷史創(chuàng)造一個嶄新的時代，為未來記錄一段精彩的歷史。
十八歲將至，讓我們聆聽歷史的聲音，跟上時代的腳步，創(chuàng)造人類的未來。
謝謝大家。
聲音演講稿兩篇篇十三
我們都有這樣的體會：越在嘈雜的地方，我們說話越大聲，結(jié)果聲嘶力竭，自己嗓子累得要命。其實培訓(xùn)的時候也有，如為了讓別人都聽到，尤其人多的時候，我們不自覺就提高音調(diào)嗓門，不久就有“失聲”的感覺。
其實好的用聲者，使用在聲帶上的能量只占總能量的1/5，而4/5的力量用在控制發(fā)音器官的形狀和運動上面。在產(chǎn)生共鳴的過程中，共鳴器官把發(fā)自聲帶的原聲在音色上進行潤飾，使聲音圓潤、優(yōu)美。科學(xué)調(diào)節(jié)共鳴器官可以豐富或改變聲音色彩，同時起到保護聲帶的作用，延長聲帶的壽命。
朗讀的發(fā)聲中，多采用中聲區(qū)，而中聲區(qū)主要形成于口腔上下，這就決定了用聲的共鳴重心在口腔上下，以口腔共鳴為主。在這里我稍微提一下共鳴腔。一般提到的共鳴腔有頭腔、鼻腔、口腔、胸腔，這四個共鳴腔最基本。聲樂學(xué)習(xí)中還有提到腹腔共鳴，不過有些人不贊同這個提法。
除了口腔共鳴為主之外，胸腔共鳴是基礎(chǔ)，可以加多一點，如果有高音的時候，增加呼吸量，發(fā)揮一點鼻腔、頭腔的作用更好。
要想聲音圓潤集中，需要改變口腔共鳴條件。發(fā)音時雙唇集中用力，下巴放松，打開牙關(guān)，喉部放松，提顴肌、頰肌、笑肌，在共同運動時，嘴角上提?？梢酝ㄟ^張口吸氣或用“半打哈欠”感覺體會喉部、舌根、下巴放松，這時的口腔共鳴會加大。在打開口腔的時候，同時注意唇的收攏。
口腔共鳴發(fā)聲最主要的一點，是發(fā)聲的時候鼻咽要關(guān)閉，不產(chǎn)生鼻泄露。通過下列練習(xí)大家可以體會一下，基本都是以開口元音為主練習(xí)：
badagapataka。
pengpapipupai。
普通話的四個聲調(diào)，準確的叫法是第一聲陰平；第二聲陽平；第三聲上聲；第四聲去聲。我們在進行聲音訓(xùn)練的時候，多用陰平聲調(diào)進行，這樣有利于體會聲音和氣息。
詞組練習(xí)：
澎湃冰雹拍照平靜抨擊批評……。
嘩啦啦噼啪啪咣啷啷撲嗵嗵胡嚕?！?。
快樂宣紙挫折菊花捐助吹捧烏鴉……。
繞口令：
山上五株樹，架上五壺醋，林中五只鹿，柜中五條褲，伐了山上樹，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中褲。
鼻腔共鳴是通過軟腭來實現(xiàn)的，標準的鼻輔音m，n和ng就是這樣發(fā)聲的。有人覺得鼻音重顯得聲音好聽、有厚度，但是過多的鼻音有如感冒，是不好的。
發(fā)aiu的音，加點鼻腔共鳴體會。
加鼻輔音mamimunaninu。
詞組練習(xí)：
媽媽光芒中央接納頭腦……。
藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒響四方，百鳥齊飛翔。
聲音演講稿兩篇篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莞爾一笑間，執(zhí)一縷墨香，聆聽心靈之風(fēng)吹拂過的聲音。那紙，那筆，溫暖著我的記憶，陶醉著我的心。
夕陽的余暉斜斜地撒進窗，和諧地在紙上跳動著，似精靈，靈動，而又歡脫。面前的字，鍍上陽光的色，又與陽光相互挑逗著、嬉鬧著。
可這并不能令我的心情好轉(zhuǎn)。
又一次把眼前的紙張揉成一團，扔進垃圾桶。這是第幾份“廢品”了?我嘆氣，攥緊了筆。手出了汗，卻仍用力地攥著筆，手上傳來的輕微的疼痛感，讓我清醒。
時間提著裙擺，踏著小碎步，“滴滴答答”地從我的身邊掠過，不著痕跡。我再一抬頭，已是夜了。我暗暗叫苦，晚風(fēng)透過窗，動了窗簾，輕輕地撲面，卻也沒有安定我的心。
不能再拖下去了!
我輕輕告訴自己。捋了捋耳旁的發(fā)，再次提筆，蘸墨，鋪好紙。深吸一口氣，橫平，豎直，一點，一撇，一捺。每一筆都小心翼翼，又不顯拘謹。那墨色的文字，在紙上流淌，漾著我的心緒。
抬腕，提手，收筆。
手腕顫了顫，我長舒一口氣。
墨香在空氣中輕輕氤氳開，清淡，雖不著痕跡，卻又有著難言的情緒。莫名的，我沉醉其中，陶醉其中。
細細地端詳著眼前的字。沒有一絲的拖泥帶水，雖是較重地下筆，但筆鋒仍舊輕巧，恰到好處。力與紙，與墨，有著穿透紙背的相逢。
燈光的亮度與投下的陰影交織著，在紙上，字上，星星點點，別有一番韻味。墨染的香，仍在著空氣之中，遠近斷續(xù)之間，輕輕地醞釀開。
我陶醉于墨香中，因著一份溫暖，與一份淡然的心態(tài)?？砷|蜜從不如此認為，她只是淺白地聞墨，而少了一份淡然的心態(tài)，去感受墨香的美好。
“日子真是無趣。”閨蜜搖頭抱怨。我輕笑，不語。
豐子愷曾有一句話，深得我心：“不亂于心，不亂于情。不畏將來，不念過往。如此，安好?！笔堑腵，所以書法帶給我的那份淡然，點白如畫，沒由來的，陶醉其中，不知歸途。
一筆一飛花，一墨一心語。一點一提恍惚飛鴻踏雪，過處無痕卻心印;一橫一豎仿佛長風(fēng)起浪，落筆雖重然輕巧。
用一份淡然的心態(tài)去感受墨香，雖淡，但卻讓我陶醉。