每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己?？偨Y(jié)是一個(gè)反思自己，調(diào)整方向的過程，需要我們勇于面對(duì)和糾正自己的不足之處。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究，供大家參考和思考。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。
愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要，更懂得漸漸長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!
鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的春陽，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇二
廣大職工志愿者朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
一本書，就是一個(gè)世界。一本書，就是一個(gè)窗口。當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問題都解決不了的時(shí)候，他們哪有錢買書?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候，他們哪有機(jī)會(huì)買書?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛心，幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書夢(mèng).也許你的書架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對(duì)于他們卻視若珍寶的閑置書。快快行動(dòng)吧!請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛心，加入為鄉(xiāng)村孩子捐書活動(dòng)，讓我們共同筑起愛的長(zhǎng)城!
授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生。
我們相信，捐出你的`書，將為農(nóng)村、山區(qū)孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!
我們期盼，握住你的手，同為農(nóng)村、山區(qū)孩子撐起一片知識(shí)的藍(lán)天!
捐書:少兒讀物(名著,童話故事,科普知識(shí)類,漫畫書，學(xué)習(xí)資料等)。
捐書時(shí)間:20xx年8月13日——8月21日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢(mèng)想!
此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇四
廣大職工志愿者朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
一本書，就是一個(gè)世界。一本書，就是一個(gè)窗口。當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問題都解決不了的時(shí)候，他們哪有錢買書?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候，他們哪有機(jī)會(huì)買書?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛心，幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書夢(mèng).也許你的書架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對(duì)于他們卻視若珍寶的閑置書。快快行動(dòng)吧!請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛心，加入為鄉(xiāng)村孩子捐書活動(dòng)，讓我們共同筑起愛的長(zhǎng)城!
授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生。
我們相信，捐出你的書，將為農(nóng)村、山區(qū)孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!
我們期盼，握住你的手，同為農(nóng)村、山區(qū)孩子撐起一片知識(shí)的藍(lán)天!
捐書:少兒讀物(名著,童話故事,科普知識(shí)類,漫畫書，學(xué)習(xí)資料等)。
捐書時(shí)間:20xx年8月13——8月21日。
志愿者服務(wù)隊(duì)。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì)，并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己?？墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛的陽光！
同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上，＂扶危濟(jì)困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí)，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識(shí)殿堂，還在對(duì)自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來，奉獻(xiàn)自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān)，改變他們無法上學(xué)的命運(yùn)！
我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢(mèng)！
全院以班級(jí)為單位，各班級(jí)將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì)，各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì)！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇六
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少。
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時(shí)間：20xx年xx月xx日。
（至下午3點(diǎn)30分）。
捐書地點(diǎn)：xxx圖書館。
主辦團(tuán)體：廣州志愿者協(xié)會(huì)xxx。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉?！皶撘?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
上午8：30——11：30
下午14：00——16：00
適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。
最后，再次感謝您的參與和支持！
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇八
親愛的朋友們：
請(qǐng)通過您或您身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書籍捐獻(xiàn)出來，為山里的孩子，架起一道了解外面世界的橋梁。幾本書或幾十元錢，雖然不能帶給他們富足的生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個(gè)支點(diǎn)，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，張華綠色家園向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動(dòng)起來，為山里的孩子，建立起愛心圖書室。
我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成所有好心人的愛心平臺(tái)，長(zhǎng)期接受社會(huì)捐獻(xiàn)、捐贈(zèng)。并定期將用愛心捐款購置的新書和募集到的書籍送到孩子們手中。
我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不遺漏每一份愛心!
首座受捐贈(zèng)學(xué)校：河北省保定市淶源縣卸甲溝村小學(xué)，該校地處淶源山區(qū)，距縣城30公里，現(xiàn)有教職工5名，小學(xué)生31名(其中：一年級(jí)13名，二年級(jí)7名，三年級(jí)11名)，學(xué)前班24名?，F(xiàn)在圖書室近30平方米，圖書200余冊(cè)，且均為往年受捐贈(zèng)的老舊圖書，至今沒有能力更新書籍。
捐贈(zèng)要求：所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈(zèng)書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。
捐贈(zèng)時(shí)間：首批捐贈(zèng)截止時(shí)間為5月20日(我們計(jì)劃在6月1日前將首批愛心書籍送進(jìn)山區(qū)，作為大山深處孩子們的兒童節(jié)禮物);這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的社會(huì)公益活動(dòng)，因此我們隨時(shí)接受社會(huì)各界的捐款、捐贈(zèng)。
xx公司。
二0xx年xx月xx日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇九
親愛的教師、同學(xué)們：
他們——x市x縣x鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。
假如你看過他們的笑臉，看過他們單純而光明的眼睛，假如你能理解他們對(duì)外面的世界的奇怪和他們對(duì)將來的渴望，你就會(huì)信任，他們多么盼望能讀到各種各樣的`書籍，他們多么盼望能在學(xué)問的海洋中游覽呀！
現(xiàn)在，我們能做些什么？
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的或許是一個(gè)孩子的幻想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
或許，那是翻開將來之門的鑰匙，那會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的學(xué)問豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛光明起來。請(qǐng)伸出你暖和的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極參加愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
教師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)盼望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美妙將來。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
2、每日下午17：30—18：30：競(jìng)擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
書籍。
（1）輔導(dǎo)類書籍；
（2）科普、科幻、自然常識(shí)類書籍；
（3）童話故事、少兒讀物；
（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；
（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；
（5）教師參考類書籍；
（6）畫冊(cè)如自然風(fēng)景畫冊(cè)、歷史文化遺跡畫冊(cè)；
（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；
3、有助于青少年身心進(jìn)展的，安康，向上的書籍。
x年xx月xx日。
院團(tuán)委。
x年xx月xx日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。
愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要，更懂得漸漸長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!
鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的'春陽，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十一
親愛的教師、同學(xué)們：
他們——x市x縣x鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。
假如你看過他們的笑臉，看過他們單純而光明的眼睛，假如你能理解他們對(duì)外面的世界的奇怪和他們對(duì)將來的`渴望，你就會(huì)信任，他們多么盼望能讀到各種各樣的書籍，他們多么盼望能在學(xué)問的海洋中游覽呀！
現(xiàn)在，我們能做些什么？
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的或許是一個(gè)孩子的幻想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
或許，那是翻開將來之門的鑰匙，那會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的學(xué)問豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛光明起來。請(qǐng)伸出你暖和的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極參加愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
教師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)盼望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美妙將來。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
2、每日下午17：30—18：30：競(jìng)擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
書籍。
（1）輔導(dǎo)類書籍；
（2）科普、科幻、自然常識(shí)類書籍；
（3）童話故事、少兒讀物；
（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；
（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；
（5）教師參考類書籍；
（6）畫冊(cè)如自然風(fēng)景畫冊(cè)、歷史文化遺跡畫冊(cè)；
（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；
3、有助于青少年身心進(jìn)展的，安康，向上的書籍。
x年x月x日。
院團(tuán)委。
x年x月x日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我__，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書說明：一、捐書要求：1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍;2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫;3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書管理：1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目上架，作為固定書籍保存、借閱;2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書時(shí)間：即日起，歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)：贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你能理解他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書籍，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀！
現(xiàn)在，我們能做些什么？
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的`命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
2、每日下午17：30—18：30：競(jìng)擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型。
（1）輔導(dǎo)類書籍；
（2）科普、科幻、自然常識(shí)類書籍；
（3）童話故事、少兒讀物；
（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；
（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；
（5）教師參考類書籍；
（6）畫冊(cè)如自然風(fēng)景畫冊(cè)、歷史文化遺跡畫冊(cè)；
（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。
四、捐贈(zèng)書籍的要求。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；
3、有助于青少年身心發(fā)展的，健康，向上的書籍。
五、捐贈(zèng)截止日期：_年_月_日
倡議人：
日期：
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。
愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要，更懂得漸漸長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!
鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的春陽，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇二
廣大職工志愿者朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
一本書，就是一個(gè)世界。一本書，就是一個(gè)窗口。當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問題都解決不了的時(shí)候，他們哪有錢買書?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候，他們哪有機(jī)會(huì)買書?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛心，幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書夢(mèng).也許你的書架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對(duì)于他們卻視若珍寶的閑置書。快快行動(dòng)吧!請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛心，加入為鄉(xiāng)村孩子捐書活動(dòng)，讓我們共同筑起愛的長(zhǎng)城!
授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生。
我們相信，捐出你的`書，將為農(nóng)村、山區(qū)孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!
我們期盼，握住你的手，同為農(nóng)村、山區(qū)孩子撐起一片知識(shí)的藍(lán)天!
捐書:少兒讀物(名著,童話故事,科普知識(shí)類,漫畫書，學(xué)習(xí)資料等)。
捐書時(shí)間:20xx年8月13日——8月21日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢(mèng)想!
此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇四
廣大職工志愿者朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
一本書，就是一個(gè)世界。一本書，就是一個(gè)窗口。當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問題都解決不了的時(shí)候，他們哪有錢買書?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候，他們哪有機(jī)會(huì)買書?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛心，幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書夢(mèng).也許你的書架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對(duì)于他們卻視若珍寶的閑置書。快快行動(dòng)吧!請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛心，加入為鄉(xiāng)村孩子捐書活動(dòng)，讓我們共同筑起愛的長(zhǎng)城!
授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生。
我們相信，捐出你的書，將為農(nóng)村、山區(qū)孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!
我們期盼，握住你的手，同為農(nóng)村、山區(qū)孩子撐起一片知識(shí)的藍(lán)天!
捐書:少兒讀物(名著,童話故事,科普知識(shí)類,漫畫書，學(xué)習(xí)資料等)。
捐書時(shí)間:20xx年8月13——8月21日。
志愿者服務(wù)隊(duì)。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì)，并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己?？墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛的陽光！
同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上，＂扶危濟(jì)困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí)，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識(shí)殿堂，還在對(duì)自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來，奉獻(xiàn)自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān)，改變他們無法上學(xué)的命運(yùn)！
我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢(mèng)！
全院以班級(jí)為單位，各班級(jí)將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì)，各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì)！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇六
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少。
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時(shí)間：20xx年xx月xx日。
（至下午3點(diǎn)30分）。
捐書地點(diǎn)：xxx圖書館。
主辦團(tuán)體：廣州志愿者協(xié)會(huì)xxx。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉?！皶撘?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
上午8：30——11：30
下午14：00——16：00
適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。
最后，再次感謝您的參與和支持！
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇八
親愛的朋友們：
請(qǐng)通過您或您身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書籍捐獻(xiàn)出來，為山里的孩子，架起一道了解外面世界的橋梁。幾本書或幾十元錢，雖然不能帶給他們富足的生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個(gè)支點(diǎn)，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，張華綠色家園向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動(dòng)起來，為山里的孩子，建立起愛心圖書室。
我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成所有好心人的愛心平臺(tái)，長(zhǎng)期接受社會(huì)捐獻(xiàn)、捐贈(zèng)。并定期將用愛心捐款購置的新書和募集到的書籍送到孩子們手中。
我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不遺漏每一份愛心!
首座受捐贈(zèng)學(xué)校：河北省保定市淶源縣卸甲溝村小學(xué)，該校地處淶源山區(qū)，距縣城30公里，現(xiàn)有教職工5名，小學(xué)生31名(其中：一年級(jí)13名，二年級(jí)7名，三年級(jí)11名)，學(xué)前班24名?，F(xiàn)在圖書室近30平方米，圖書200余冊(cè)，且均為往年受捐贈(zèng)的老舊圖書，至今沒有能力更新書籍。
捐贈(zèng)要求：所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈(zèng)書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。
捐贈(zèng)時(shí)間：首批捐贈(zèng)截止時(shí)間為5月20日(我們計(jì)劃在6月1日前將首批愛心書籍送進(jìn)山區(qū)，作為大山深處孩子們的兒童節(jié)禮物);這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的社會(huì)公益活動(dòng)，因此我們隨時(shí)接受社會(huì)各界的捐款、捐贈(zèng)。
xx公司。
二0xx年xx月xx日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇九
親愛的教師、同學(xué)們：
他們——x市x縣x鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。
假如你看過他們的笑臉，看過他們單純而光明的眼睛，假如你能理解他們對(duì)外面的世界的奇怪和他們對(duì)將來的渴望，你就會(huì)信任，他們多么盼望能讀到各種各樣的`書籍，他們多么盼望能在學(xué)問的海洋中游覽呀！
現(xiàn)在，我們能做些什么？
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的或許是一個(gè)孩子的幻想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
或許，那是翻開將來之門的鑰匙，那會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的學(xué)問豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛光明起來。請(qǐng)伸出你暖和的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極參加愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
教師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)盼望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美妙將來。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
2、每日下午17：30—18：30：競(jìng)擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
書籍。
（1）輔導(dǎo)類書籍；
（2）科普、科幻、自然常識(shí)類書籍；
（3）童話故事、少兒讀物；
（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；
（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；
（5）教師參考類書籍；
（6）畫冊(cè)如自然風(fēng)景畫冊(cè)、歷史文化遺跡畫冊(cè)；
（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；
3、有助于青少年身心進(jìn)展的，安康，向上的書籍。
x年xx月xx日。
院團(tuán)委。
x年xx月xx日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。
愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要，更懂得漸漸長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!
鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的'春陽，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十一
親愛的教師、同學(xué)們：
他們——x市x縣x鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。
假如你看過他們的笑臉，看過他們單純而光明的眼睛，假如你能理解他們對(duì)外面的世界的奇怪和他們對(duì)將來的`渴望，你就會(huì)信任，他們多么盼望能讀到各種各樣的書籍，他們多么盼望能在學(xué)問的海洋中游覽呀！
現(xiàn)在，我們能做些什么？
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的或許是一個(gè)孩子的幻想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
或許，那是翻開將來之門的鑰匙，那會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的學(xué)問豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛光明起來。請(qǐng)伸出你暖和的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極參加愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
教師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)盼望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美妙將來。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
2、每日下午17：30—18：30：競(jìng)擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
書籍。
（1）輔導(dǎo)類書籍；
（2）科普、科幻、自然常識(shí)類書籍；
（3）童話故事、少兒讀物；
（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；
（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；
（5）教師參考類書籍；
（6）畫冊(cè)如自然風(fēng)景畫冊(cè)、歷史文化遺跡畫冊(cè)；
（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；
3、有助于青少年身心進(jìn)展的，安康，向上的書籍。
x年x月x日。
院團(tuán)委。
x年x月x日。
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我__，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書說明：一、捐書要求：1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍;2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫;3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書管理：1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目上架，作為固定書籍保存、借閱;2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書時(shí)間：即日起，歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)：贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
為貧困山區(qū)學(xué)生捐書的倡議書篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你能理解他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書籍，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀！
現(xiàn)在，我們能做些什么？
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的`命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
2、每日下午17：30—18：30：競(jìng)擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型。
（1）輔導(dǎo)類書籍；
（2）科普、科幻、自然常識(shí)類書籍；
（3）童話故事、少兒讀物；
（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；
（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；
（5）教師參考類書籍；
（6）畫冊(cè)如自然風(fēng)景畫冊(cè)、歷史文化遺跡畫冊(cè)；
（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。
四、捐贈(zèng)書籍的要求。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；
3、有助于青少年身心發(fā)展的，健康，向上的書籍。
五、捐贈(zèng)截止日期：_年_月_日
倡議人：
日期：