總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗的一種總結(jié)和概括。要注意總結(jié)的長度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡潔明了。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
學校晚會主持稿篇一
(宇，趙)：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
(王，譚)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
(王)：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位朋友，親愛的'同學們，大家――。
合：晚上好!
譚：我是主持人八三班的譚婷元。
趙：我是主持人九四班的趙樣立。
王：我是主持人九三班的王歲榮。
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。
王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
趙：圣誕拉近了我們成長的距離;。
譚：圣誕染紅了我們快樂的生活;。
合：圣誕讓我們截取下了四季的片段;。
合：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。
宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;。
王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。
學校晚會主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師b:親愛的同學們：
大家abcd:晚上好!(合)。
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學與技術(shù)學院;c:在這丹桂飄香的日子里，20--級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了中國石油大學。
d:此時此刻，請允許我們代表地球科學與技術(shù)學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!
a:下面我宣布，中國石油大學地球科學與技術(shù)學院20--年迎新生晚會。
abcd:現(xiàn)在開始。
李：今夜的瑤湖，夜色闌珊流光溢彩;。
齊：今夜的瑤湖，燈火璀璨-無限;。
朱：今日的師大，凱歌嘹亮碩果累累;。
李：今日的師大，振奮精神凝聚人心;。
凌：今晚的傳播，星光燦爛夢想飛揚;。
萬：今晚的傳播，書寫青春禮贊祖國!李：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓;。
齊：親愛的老師們、同學們：
4食品超市市長，第二食堂堂長，愛果網(wǎng)站長，020--宿舍社長，發(fā)來賀電，并預祝晚會-成功。
1感謝全體工作人員，他們?yōu)榛I備晚會，連夜工作，已經(jīng)吃遍了康師傅所有口味的方便面。
2感謝各位大腕蒞臨現(xiàn)場，請允許我們榮幸的介紹他們。首先歡迎……，(把稿掉在地上，然后撿起來讀嘉賓的名字)。
《新疆山水美》。
3她有美麗的喀納斯湖，樓蘭古城，天池，水土風情養(yǎng)育一方。
《下一個天亮》。
2等下一個天亮。
去上次牽手賞花那里散步好嗎。
有些積雪會自己融化。
你的肩膀是我豁達的天堂。
基：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓、老師、同學，大家。
合：晚上好!
我是今晚的主持陸曉玲，我是小編。
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術(shù)學院迎來了--級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖-親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎--級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的'大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;。
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色。
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向05級新同學表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學技術(shù)學院20--年。
學校晚會主持稿篇三
乙:親愛的新同學們：大家。
甲乙丙丁:晚上好!(合)。
丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
丁：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;乙:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學院;丙:在這丹桂飄香的日子里，20-級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了-大學。
丁:此時此刻，請允許我們代表-學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!甲:下面我宣布，-大學-學院20--年迎新生晚會，現(xiàn)在開始——乙:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————再一次用掌聲歡迎他們的到來。
丙：親愛的同學們。
?。?大學-學院20xx年迎新生晚會到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
甲乙丙?。和戆?
學校晚會主持稿篇四
【邢斌】放歌青春的理想，展望人生美麗的華章。
【楊夢珂】畢業(yè)是青春散場的別離。離別的時候，總有許多愛的印記讓我們彼此縈繞心懷。
【邢斌】畢業(yè)是暢談青春的魔力，溫暖的期許，讓我們的相逢和別離具有特別的意義。
【楊夢珂】大家晚上好!這里是“錦年·驪歌”20xx畢業(yè)季主題晚會的現(xiàn)場，今晚讓我們大家一起相聚離別，共話畢業(yè)!
二、介紹領(lǐng)導。
【邢斌】首先，我要向大家介紹一下出席本場晚會的學校領(lǐng)導和老師，他們是，學校黨委書記魏兆龍;校長梁海江;學校黨委副書記、副校長楊建華;紀委書記劉廣凱;工會主席孫麗君。
【楊夢珂】出席本場晚會的還有各系部和有關(guān)職能部門的領(lǐng)導、老師和同學們，歡迎大家!
【邢斌】同時，晚會進行的過程中，大家可以通過學生工作部“學聲”微信公共平臺“青春微社區(qū)”來表達對20xx屆畢業(yè)生的祝福。大家的祝福將與晚會同步播出，歡迎大家積極參與。
三、演出環(huán)節(jié)。
【楊夢珂】畢業(yè)是一曲蕩氣回腸的歌。輕輕的來，卻不舍得的走。今晚，讓我們大家一起跟隨學姐的腳步重溫那青春過往的大學故事。(此時陳璐上臺，舞臺變黑、一束燈光給陳璐;主持人下臺離開)。
【陳璐】我是20xx屆畢業(yè)生陳璐，我來自國際教育部中電1103班。三年前的那個夏天，我手握通知書走進了商城路2號的大門，開始了我的青春尋夢之旅。
而這個夏天，我即將從學校接過象征收獲的畢業(yè)證書和我的行囊一起默默離開……心有不舍，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，情難述說。
我想說，母校，再見!——想說，老師，我想你了!想說，姐妹，舍——不——得!想說——想說的很多、很多。因為曾經(jīng)你我一起，因為你我彼此走過，因為彼此相遇夢想的美麗和快樂。
健美操《夢想之翼》上臺表演節(jié)目。
節(jié)目結(jié)束后，人員下臺。
【邢斌】接下來請欣賞男生獨唱《等待》(后臺直接說，無需上臺)。
男生獨唱《等待》表演。
表演結(jié)束后，人員退場。
【陳璐】(陳璐上臺、燈光變暗、追光燈給)。
夢想相遇，遇到我今生的你，在你的懷抱里偷看流星劃破天際的美麗;穿過天橋遙看落日余暉沒(mo)過街角的屋脊;漫步校園的亭臺，依樓——聽風——寫雨。我親愛的你，我想大聲說——我愛你!讓我再一次回到上課的教室靜靜感覺你的溫暖吧，仿佛一切剛剛開始，三年的流金歲月和我們一起時間煮雨!
情景劇《時間煮雨》上臺表演節(jié)目。
【楊夢珂】大學就是這樣，你身在其中感覺厭煩，離開時卻又不舍。因為，大學讓我們學到了很多，很多，大學里的那些人，那些事兒，還有那些情，總是難以割舍，且看我們的輔導員對畢業(yè)生有著怎樣的述說。
輔導員配樂詩朗誦《最親愛的你們》上場。
節(jié)目結(jié)束后，男生二重唱《像夢一樣自由》音樂起，人員直接上臺演唱。
【邢斌】接下來，請欣賞街舞表演《青春showtime》。有請——舞者!(后臺直接說，無需上臺)。
節(jié)目表演，結(jié)束后下場。
【陳璐】(陳璐上臺、燈光變暗、追光燈給)。
音詩畫《光陰的`故事》上臺演節(jié)目。
表演結(jié)束后，梁校長上臺進行《鳳凰花開〃靜待夢想》詩朗誦。
女生獨唱《老師，我想你》節(jié)目直接開始。
節(jié)目結(jié)束后，
舞臺變黑，給追光燈，芭蕾舞《流年》直接上臺表演表演結(jié)束后。
【陳璐】(后臺朗讀、不用上臺)。
退去青澀的印記，期許人生的美麗。驪歌響起吧，離開的時候，讓我們帶走全部的回憶。
男聲四重唱《驪歌》節(jié)目上臺表演。
表演結(jié)束后，
主持人上臺。
【楊夢珂】畢業(yè)是傷感的，離開是不舍的，我們還有很多很多好沒有說，還有很多很多的事情感覺沒有做。當今天變成昨天，當現(xiàn)在變成歷史，我們希望明天的我們可以看見現(xiàn)在的自己。
有請畢業(yè)生代表上臺與我們分享他們的畢業(yè)寄語。畢業(yè)生代表上臺。
【邢斌】(后臺報幕)接下來，請學校黨委書記魏兆龍和畢業(yè)生蔣金航合唱歌曲《時間都去哪兒》。掌聲有請!
《時間都去哪了》上臺表演節(jié)目。
【楊夢珂】是啊，時間就這樣飛快的過去了，還沒有好好感受這三年的大學生活就要離開了，在我們懵懂而虛妄的春華里，讓我們再次靜待昔日的時光。
舞蹈《的時光》開始。
《的時光》結(jié)束后，
小合唱《啟程》節(jié)目直接開始表演。
表演結(jié)束后。
【陳璐】(上臺、舞臺變黑、追光燈亮)。
就這樣結(jié)束了，就這樣離開了。一切無可挽回的分別。親愛的母校，我——不想走，不想離開你，還想走進你的世界，感悟你的昭華。親愛的母校，我——不想走!我的青春、我的年華、我的生命已經(jīng)深深刻痕，任憑青春謝幕、時間流轉(zhuǎn)，光陰逝去，我永遠記得，我的美麗屬于你。
再見了，我的商城路2號;再見了，我朝夕相伴的同學們;再見了，我永遠的大學;無言到面前的告白，留在心里珍藏你的美麗。
啟程吧，我的姐妹;前方的路，沒有一起走，想你好好享受幸福的未來;祝福吧，我的朋友，同行的路，都有盡頭，我們會一起在海闊天空的世界里享受群起飛翔的自由!
最后，《海闊天空》節(jié)目人員登臺表演。
帶動全場觀眾一起歌唱。
【楊夢珂】終究還是要說再見，我們在*的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
【陳璐】那些夢一般的容顏，那些歡快的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
【邢斌】讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
【楊夢珂】鄭州電力高等?？茖W校“錦年〃驪歌”20xx畢業(yè)季晚會到此結(jié)束!
【邢斌】各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們，
【合】大家，晚安!
學校晚會主持稿篇五
合：晚上好。
萬：我是__。
黃：我是__。
余：我是__。
萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領(lǐng)導也來到了晚會的現(xiàn)場，和傳播學院所有師生共同迎接__級新同學的到來，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓的光臨表示歡迎!
余：當我們褪去浮華，帶著奮斗而來。
田：當我們拋下負擔，帶著自由而來。
萬：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌!
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，__大學傳播學院20-級迎新晚會現(xiàn)在開始。
學校晚會主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的老師、同學們：
大家晚上好!
我縣教育系統(tǒng)首屆校園節(jié)目主持人選拔賽即將開始，這意味著我們期盼已久的--縣第-屆中小學生文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。
我們舉辦校園節(jié)目主持人選拔賽，目的是為廣大師生帶給一個展示特長的平臺，同時也為我們發(fā)現(xiàn)人才創(chuàng)造一個機會，更是為了向各級各類學校發(fā)出一個信號，那就是：我們在重視課本知識傳授的同時，要把學校的文化藝術(shù)工作放在應有的位置。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈巧的精神升華;校園有了歌聲，就有了多彩的青春活力。而這些都離不開校園節(jié)目主持人的組織和引領(lǐng)。在學校開展文化藝術(shù)活動，是學校教育工作的內(nèi)在要求，是豐富校園文化生活，深入推進素質(zhì)教育的需要。我們要透過校園節(jié)目主持人選拔活動的開展，來發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉一批校園文化藝術(shù)活躍分子。為并這些文藝活躍分子的成長搭建平臺和創(chuàng)造機會。讓師生的個性特長得到充分的展示和張揚。讓我們的校園更加充滿活力。
五月是充滿青春與活力的，在首屆校園節(jié)目主持人選拔賽開賽之際，我謹代表縣教育局向精心籌備、組織這次大賽的局機關(guān)和學校的同志們真誠的道一聲：你們辛苦了!向賽前刻苦訓練，用心參加比賽的各位選手表示最親切的問候!向犧牲休息時間，放下單位工作而前來擔任本次大塞評委的各位專家表示最衷心的感謝!
此刻，美麗的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也已經(jīng)徐徐拉開，期望參賽的老師和同學們都拿出各自的絕活，用青春的活力和激情，在這個舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自我的特長，以良好的精神風貌，以百倍的信心，用的表現(xiàn)，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績!
最后，預祝我縣首屆校園節(jié)目主持人選拔賽取得圓滿成功!
多謝大家!
學校晚會主持稿篇七
在學校的晚會上，主持人需要說什么呢?下面就是本站小編給大家整理的學校晚會主持。
串詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
??。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
??。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。??。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。??。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
??。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
??。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
??。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
??。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。??。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
??。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。??。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。??。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
??。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警-察抓。
??。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。??。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
??。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。??。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導講話。
校園之春文藝晚會串臺詞甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：親愛的同學們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
四、相聲《南北學生》在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
焦)尊敬的領(lǐng)導，(黃)親愛的老師、同學們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。
(焦)一同前來的還有院直屬機關(guān)………………。
(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時代》也得到了大力支持，
(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(合)現(xiàn)在開始!
a:親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領(lǐng)導和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的x年。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)。
李校長：…………….
a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
ab：上饒藝術(shù)學校圣誕節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《》。
b:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾:……。
a:欣賞……班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞。
b:謝謝同學們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!
a:可不是么?我們……班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的《》表演!
b:看!他們來了——。
a:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。
b:有請……班的同學為我們帶來歌曲表演《》!
a:下面這個節(jié)目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?
b:看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!
a:是嘛!那咱們來個現(xiàn)場版的怎么樣?
b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。
a:大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上臺!
b:wow!我們上饒藝術(shù)學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
a:是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進行到這兒，你想不想看。。。啊?
b：還有。。?？梢钥窗?那還等什么呢?趕緊有請吧。
a哎呀!演繹的非常精彩哦!
b:欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。?！丁罚€有。。哦!
a：真的嗎?馬上來欣賞吧!
b：哇哦，真的太精彩的!wonderful.
a：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!
b：接下來我們來欣賞《》。
a：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
主持結(jié)束語：
a：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。a：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!b:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
a：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
b：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現(xiàn)。
a：上饒藝術(shù)學校圣誕聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
ab：再見!
學校晚會主持稿篇八
序曲。
祝你生日快樂。
主持人央視主持人：陳鋒朱迅天津歌舞劇院：安江河北工大：杜利波。
朱：好，尊敬的各位領(lǐng)導。
陳：尊敬的各位來賓。
安：親愛的校友們。
杜：老師們、同學們大家。
合：晚上好。
安：大家晚上好我是來自天津歌舞劇院的安江。
杜：河北工業(yè)大學杜立波。
杜：河北工業(yè)大學自從她誕生的那天起，就高高舉起工學并舉、產(chǎn)、學、研相結(jié)合的旗幟，特別是新中國成立之后，學校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，為國家培養(yǎng)了一大批高級專門人才。百年來，有七萬多名學子從河北工業(yè)大學走出，為燕趙大地乃至全國各地增添了無限的風采。
（馬上節(jié)目一，沒有串詞之間）。
節(jié)目：百年祝福。
茂、桃李滿天下呀！
朱：的卻是這樣，那我知道呢，今天我們的現(xiàn)場有許多從海內(nèi)外趕回來的河北工業(yè)大學的畢業(yè)生，他們趕回來為母校慶祝百年的華誕。想想看，我們一起輕輕拂開這百年的塵埃，翻開那一頁頁微微泛黃的歷史的時候，我們可以看見你可以看見他那一個個閃亮而又清晰的腳印。
節(jié)目：走過百年。
節(jié)目：革命人永遠是年輕。
客秋莎。
等等歌曲。
安：大學在中國不過百余年的歷史，自從她誕生的那天起，她就站在思想文化科學人文教育的最前沿。她對社會的推動與發(fā)展，人類文明的進步、科學的追求與探索都起著不可估量的作用?？梢哉f，大學的出現(xiàn)改變了世界，也改變了人類自己。
節(jié)目：秋湖月夜。
節(jié)目：奔騰。
陳：哎呀，真精彩呀，而且生龍活虎。
陳：對，潘承孝老校長一生從教弟子萬千，他從1958年擔任河北工業(yè)大學學院。
院長到更名為河北工業(yè)大學，繼續(xù)擔任名譽校長，他任教的時間長達45年。1996年，他老百年誕辰的時候，從世界各地趕來祝壽的人有數(shù)百人之多，其中有24名資深院士。來自美國科學院的終生院士李耀祠先生雖然已是滿頭白發(fā)了，但是他在潘老的面前，任然深深的行了一個弟子的大禮！哎呀，那種場面正是讓所有的在場人都感動不已呀。
朱：的卻是這樣，聽您這么一說，我想在場的這么多朋友們也會為之感動不已，因為一日為師終生為父。河北工業(yè)大學培養(yǎng)出一批又一批的有寫的人才，才有了今天的輝煌，有了今天的輝煌我們相信明天的河北工業(yè)大學將更加輝煌。陳：一定是這樣的。
朱：朋友們，在此僅代表所有的同學們，所有的校友們給所有的教授所有的老師們深鞠一躬，“老師們，你們幸苦啦！”
陳：幸苦啦！
節(jié)目：沙家浜。
杜：前段時間，又不熱破的電視劇拿什么拯救你我的愛人不是大家還記得嗎？其中的主題曲我需要你深受廣大觀眾的喜愛下面有請什么什么來演唱這首主題曲！
節(jié)目：歌曲演唱等等歌曲。
陳：下面將要登場的是祖海，祖海今年五月份剛獲得中央電視臺全國觀眾最受歡迎獎。
節(jié)目：祖海歌曲等等歌曲。
朱；謝謝祖海謝謝。我覺得今天在場的所有朋友都非常的幸運，真的，我們是新時代的大學生，但是我又這樣的一個朋友，一輩子的愿望就是進大學，但是因為種種原因她沒有能夠走進大學。他上下班的地方正好要經(jīng)過一所大學，可是他一直沒有鼓足勇氣走進去走去大門口，他真的想進來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看。有一天他終于進來了終于看見了，這一天就是他送女兒入大學。也就是說，就在這一天，這個大男人流淚了。我覺得這個眼淚當中有幾分夢想成真的喜悅也有幾分年華已逝的失落。
陳：是啊是啊，我想恐怕可以這樣的說啊，走進了大學就是登上了一個新的臺階，走進大學就擁有了一個新的世界。那么大學可以說是你揚帆遠航的啟蒙之地，大學也可以說是你夢想開始的地方。
節(jié)目：夢想開始的地方。
朱：朋友們，今夜星光燦爛，今夜學子無眠。
陳：今夜星光閃閃，今夜情誼吐現(xiàn)。
安：朋友們，再見。
杜：再見啦！
學校晚會主持稿篇九
合：大家上午好！
甲：時光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，
乙：歲月更迭，金鼠獻歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長，
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：學校最新年會現(xiàn)在開始！
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學校晚會主持稿篇十
b：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好。
a：新的學期。
b：新的開始。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：上一學年在成功和收獲的喜悅中已經(jīng)遠去。
b：新學年的步伐已經(jīng)邁開。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共聚民生家園。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
a：讓我們手牽手。
b：讓我們肩并肩。
a：讓我們跳起來。
b：讓我們唱起來。
合：歌唱春天歌唱未來。
a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學院旅游系五四篝火晚會現(xiàn)在開始。
下面+(。
（結(jié)尾詞）。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
a：讓我編織你們，用燃燒的信念。
b：編成絢麗的歲月。
a：編成遐思的年華。
b：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲春天好，看綠樹成蔭，鳥語花香。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
b：親愛的老師、同學們。
a：重慶民生職業(yè)技術(shù)學院旅游系五四篝火晚會到此結(jié)束。
合：再見。
學校晚會主持稿篇十一
(a)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(b)：xx年慶新年文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由***致新年祝詞!(……)。
(a)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(b)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(a)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(b)：請欣賞由***為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(b)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞b生獨唱《放生》。(a)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(a)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(a)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(b)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的a孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。
(b)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(b)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。(b)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(b)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。
(b)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(b)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(a)：有一群美麗的西班牙a郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是****帶來的舞蹈《西班牙a郎》。
(b)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：
(b)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(a)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(b)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(b)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(a)：朋友們(合)：再見!
學校晚會主持稿篇十二
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎女：**學校慶國慶晚會。
合：現(xiàn)在開始??！
結(jié)束語：男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來。
男：愿我們的學員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強。
男：感謝廣大學者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會合：到此結(jié)束！
學校晚會主持稿篇十三
男：尊敬的、親愛的同學們：
女：敬愛的教官們：
合：大家晚上好！
女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。
男：美好時刻，激情滿懷，心情舒暢。
男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風雨，也只是個短短的開始。
男：今晚，讓敞開心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！
男：讓手牽著手。
女：讓肩并著肩。
合：讓一同放聲歡唱！xx中學xx級新生軍訓篝火晚會現(xiàn)在開始！
男：走進紅外，意味著新生活的開始，意味著奮斗，娛樂的要讓給學業(yè)。在這群優(yōu)秀的學子當中，人多才多藝。xx，下面請她為大家演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》。
女：請欣賞詩歌朗誦《的靈魂》表演者：xx。
男：同學們，最近誰與你們接觸最多？誰最你們？對，是教官。教官個個是好漢，個個有絕活，你們想看表演嗎？下面有請高一（2）教官為大家表演《太極和武術(shù)》，大家歡迎。
女：學校名有外國語三個字，下面就見證同學的英語：英語互動。
學校晚會主持稿篇一
(宇，趙)：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
(王，譚)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
(王)：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位朋友，親愛的'同學們，大家――。
合：晚上好!
譚：我是主持人八三班的譚婷元。
趙：我是主持人九四班的趙樣立。
王：我是主持人九三班的王歲榮。
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。
王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
趙：圣誕拉近了我們成長的距離;。
譚：圣誕染紅了我們快樂的生活;。
合：圣誕讓我們截取下了四季的片段;。
合：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。
宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;。
王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。
學校晚會主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師b:親愛的同學們：
大家abcd:晚上好!(合)。
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學與技術(shù)學院;c:在這丹桂飄香的日子里，20--級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了中國石油大學。
d:此時此刻，請允許我們代表地球科學與技術(shù)學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!
a:下面我宣布，中國石油大學地球科學與技術(shù)學院20--年迎新生晚會。
abcd:現(xiàn)在開始。
李：今夜的瑤湖，夜色闌珊流光溢彩;。
齊：今夜的瑤湖，燈火璀璨-無限;。
朱：今日的師大，凱歌嘹亮碩果累累;。
李：今日的師大，振奮精神凝聚人心;。
凌：今晚的傳播，星光燦爛夢想飛揚;。
萬：今晚的傳播，書寫青春禮贊祖國!李：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓;。
齊：親愛的老師們、同學們：
4食品超市市長，第二食堂堂長，愛果網(wǎng)站長，020--宿舍社長，發(fā)來賀電，并預祝晚會-成功。
1感謝全體工作人員，他們?yōu)榛I備晚會，連夜工作，已經(jīng)吃遍了康師傅所有口味的方便面。
2感謝各位大腕蒞臨現(xiàn)場，請允許我們榮幸的介紹他們。首先歡迎……，(把稿掉在地上，然后撿起來讀嘉賓的名字)。
《新疆山水美》。
3她有美麗的喀納斯湖，樓蘭古城，天池，水土風情養(yǎng)育一方。
《下一個天亮》。
2等下一個天亮。
去上次牽手賞花那里散步好嗎。
有些積雪會自己融化。
你的肩膀是我豁達的天堂。
基：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓、老師、同學，大家。
合：晚上好!
我是今晚的主持陸曉玲，我是小編。
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術(shù)學院迎來了--級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖-親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎--級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的'大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;。
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色。
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向05級新同學表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學技術(shù)學院20--年。
學校晚會主持稿篇三
乙:親愛的新同學們：大家。
甲乙丙丁:晚上好!(合)。
丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
丁：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;乙:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學院;丙:在這丹桂飄香的日子里，20-級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了-大學。
丁:此時此刻，請允許我們代表-學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!甲:下面我宣布，-大學-學院20--年迎新生晚會，現(xiàn)在開始——乙:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————再一次用掌聲歡迎他們的到來。
丙：親愛的同學們。
?。?大學-學院20xx年迎新生晚會到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
甲乙丙?。和戆?
學校晚會主持稿篇四
【邢斌】放歌青春的理想，展望人生美麗的華章。
【楊夢珂】畢業(yè)是青春散場的別離。離別的時候，總有許多愛的印記讓我們彼此縈繞心懷。
【邢斌】畢業(yè)是暢談青春的魔力，溫暖的期許，讓我們的相逢和別離具有特別的意義。
【楊夢珂】大家晚上好!這里是“錦年·驪歌”20xx畢業(yè)季主題晚會的現(xiàn)場，今晚讓我們大家一起相聚離別，共話畢業(yè)!
二、介紹領(lǐng)導。
【邢斌】首先，我要向大家介紹一下出席本場晚會的學校領(lǐng)導和老師，他們是，學校黨委書記魏兆龍;校長梁海江;學校黨委副書記、副校長楊建華;紀委書記劉廣凱;工會主席孫麗君。
【楊夢珂】出席本場晚會的還有各系部和有關(guān)職能部門的領(lǐng)導、老師和同學們，歡迎大家!
【邢斌】同時，晚會進行的過程中，大家可以通過學生工作部“學聲”微信公共平臺“青春微社區(qū)”來表達對20xx屆畢業(yè)生的祝福。大家的祝福將與晚會同步播出，歡迎大家積極參與。
三、演出環(huán)節(jié)。
【楊夢珂】畢業(yè)是一曲蕩氣回腸的歌。輕輕的來，卻不舍得的走。今晚，讓我們大家一起跟隨學姐的腳步重溫那青春過往的大學故事。(此時陳璐上臺，舞臺變黑、一束燈光給陳璐;主持人下臺離開)。
【陳璐】我是20xx屆畢業(yè)生陳璐，我來自國際教育部中電1103班。三年前的那個夏天，我手握通知書走進了商城路2號的大門，開始了我的青春尋夢之旅。
而這個夏天，我即將從學校接過象征收獲的畢業(yè)證書和我的行囊一起默默離開……心有不舍，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，情難述說。
我想說，母校，再見!——想說，老師，我想你了!想說，姐妹，舍——不——得!想說——想說的很多、很多。因為曾經(jīng)你我一起，因為你我彼此走過，因為彼此相遇夢想的美麗和快樂。
健美操《夢想之翼》上臺表演節(jié)目。
節(jié)目結(jié)束后，人員下臺。
【邢斌】接下來請欣賞男生獨唱《等待》(后臺直接說，無需上臺)。
男生獨唱《等待》表演。
表演結(jié)束后，人員退場。
【陳璐】(陳璐上臺、燈光變暗、追光燈給)。
夢想相遇，遇到我今生的你，在你的懷抱里偷看流星劃破天際的美麗;穿過天橋遙看落日余暉沒(mo)過街角的屋脊;漫步校園的亭臺，依樓——聽風——寫雨。我親愛的你，我想大聲說——我愛你!讓我再一次回到上課的教室靜靜感覺你的溫暖吧，仿佛一切剛剛開始，三年的流金歲月和我們一起時間煮雨!
情景劇《時間煮雨》上臺表演節(jié)目。
【楊夢珂】大學就是這樣，你身在其中感覺厭煩，離開時卻又不舍。因為，大學讓我們學到了很多，很多，大學里的那些人，那些事兒，還有那些情，總是難以割舍，且看我們的輔導員對畢業(yè)生有著怎樣的述說。
輔導員配樂詩朗誦《最親愛的你們》上場。
節(jié)目結(jié)束后，男生二重唱《像夢一樣自由》音樂起，人員直接上臺演唱。
【邢斌】接下來，請欣賞街舞表演《青春showtime》。有請——舞者!(后臺直接說，無需上臺)。
節(jié)目表演，結(jié)束后下場。
【陳璐】(陳璐上臺、燈光變暗、追光燈給)。
音詩畫《光陰的`故事》上臺演節(jié)目。
表演結(jié)束后，梁校長上臺進行《鳳凰花開〃靜待夢想》詩朗誦。
女生獨唱《老師，我想你》節(jié)目直接開始。
節(jié)目結(jié)束后，
舞臺變黑，給追光燈，芭蕾舞《流年》直接上臺表演表演結(jié)束后。
【陳璐】(后臺朗讀、不用上臺)。
退去青澀的印記，期許人生的美麗。驪歌響起吧，離開的時候，讓我們帶走全部的回憶。
男聲四重唱《驪歌》節(jié)目上臺表演。
表演結(jié)束后，
主持人上臺。
【楊夢珂】畢業(yè)是傷感的，離開是不舍的，我們還有很多很多好沒有說，還有很多很多的事情感覺沒有做。當今天變成昨天，當現(xiàn)在變成歷史，我們希望明天的我們可以看見現(xiàn)在的自己。
有請畢業(yè)生代表上臺與我們分享他們的畢業(yè)寄語。畢業(yè)生代表上臺。
【邢斌】(后臺報幕)接下來，請學校黨委書記魏兆龍和畢業(yè)生蔣金航合唱歌曲《時間都去哪兒》。掌聲有請!
《時間都去哪了》上臺表演節(jié)目。
【楊夢珂】是啊，時間就這樣飛快的過去了，還沒有好好感受這三年的大學生活就要離開了，在我們懵懂而虛妄的春華里，讓我們再次靜待昔日的時光。
舞蹈《的時光》開始。
《的時光》結(jié)束后，
小合唱《啟程》節(jié)目直接開始表演。
表演結(jié)束后。
【陳璐】(上臺、舞臺變黑、追光燈亮)。
就這樣結(jié)束了，就這樣離開了。一切無可挽回的分別。親愛的母校，我——不想走，不想離開你，還想走進你的世界，感悟你的昭華。親愛的母校，我——不想走!我的青春、我的年華、我的生命已經(jīng)深深刻痕，任憑青春謝幕、時間流轉(zhuǎn)，光陰逝去，我永遠記得，我的美麗屬于你。
再見了，我的商城路2號;再見了，我朝夕相伴的同學們;再見了，我永遠的大學;無言到面前的告白，留在心里珍藏你的美麗。
啟程吧，我的姐妹;前方的路，沒有一起走，想你好好享受幸福的未來;祝福吧，我的朋友，同行的路，都有盡頭，我們會一起在海闊天空的世界里享受群起飛翔的自由!
最后，《海闊天空》節(jié)目人員登臺表演。
帶動全場觀眾一起歌唱。
【楊夢珂】終究還是要說再見，我們在*的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
【陳璐】那些夢一般的容顏，那些歡快的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
【邢斌】讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
【楊夢珂】鄭州電力高等?？茖W校“錦年〃驪歌”20xx畢業(yè)季晚會到此結(jié)束!
【邢斌】各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們，
【合】大家，晚安!
學校晚會主持稿篇五
合：晚上好。
萬：我是__。
黃：我是__。
余：我是__。
萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領(lǐng)導也來到了晚會的現(xiàn)場，和傳播學院所有師生共同迎接__級新同學的到來，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓的光臨表示歡迎!
余：當我們褪去浮華，帶著奮斗而來。
田：當我們拋下負擔，帶著自由而來。
萬：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌!
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，__大學傳播學院20-級迎新晚會現(xiàn)在開始。
學校晚會主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的老師、同學們：
大家晚上好!
我縣教育系統(tǒng)首屆校園節(jié)目主持人選拔賽即將開始，這意味著我們期盼已久的--縣第-屆中小學生文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。
我們舉辦校園節(jié)目主持人選拔賽，目的是為廣大師生帶給一個展示特長的平臺，同時也為我們發(fā)現(xiàn)人才創(chuàng)造一個機會，更是為了向各級各類學校發(fā)出一個信號，那就是：我們在重視課本知識傳授的同時，要把學校的文化藝術(shù)工作放在應有的位置。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈巧的精神升華;校園有了歌聲，就有了多彩的青春活力。而這些都離不開校園節(jié)目主持人的組織和引領(lǐng)。在學校開展文化藝術(shù)活動，是學校教育工作的內(nèi)在要求，是豐富校園文化生活，深入推進素質(zhì)教育的需要。我們要透過校園節(jié)目主持人選拔活動的開展，來發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉一批校園文化藝術(shù)活躍分子。為并這些文藝活躍分子的成長搭建平臺和創(chuàng)造機會。讓師生的個性特長得到充分的展示和張揚。讓我們的校園更加充滿活力。
五月是充滿青春與活力的，在首屆校園節(jié)目主持人選拔賽開賽之際，我謹代表縣教育局向精心籌備、組織這次大賽的局機關(guān)和學校的同志們真誠的道一聲：你們辛苦了!向賽前刻苦訓練，用心參加比賽的各位選手表示最親切的問候!向犧牲休息時間，放下單位工作而前來擔任本次大塞評委的各位專家表示最衷心的感謝!
此刻，美麗的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也已經(jīng)徐徐拉開，期望參賽的老師和同學們都拿出各自的絕活，用青春的活力和激情，在這個舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自我的特長，以良好的精神風貌，以百倍的信心，用的表現(xiàn)，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績!
最后，預祝我縣首屆校園節(jié)目主持人選拔賽取得圓滿成功!
多謝大家!
學校晚會主持稿篇七
在學校的晚會上，主持人需要說什么呢?下面就是本站小編給大家整理的學校晚會主持。
串詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
??。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
??。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。??。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。??。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
??。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
??。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
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乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
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乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。??。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
??。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。??。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。??。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
??。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警-察抓。
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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。??。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
??。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。??。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導講話。
校園之春文藝晚會串臺詞甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：親愛的同學們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
四、相聲《南北學生》在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
焦)尊敬的領(lǐng)導，(黃)親愛的老師、同學們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。
(焦)一同前來的還有院直屬機關(guān)………………。
(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時代》也得到了大力支持，
(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(合)現(xiàn)在開始!
a:親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領(lǐng)導和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的x年。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)。
李校長：…………….
a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
ab：上饒藝術(shù)學校圣誕節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《》。
b:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾:……。
a:欣賞……班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞。
b:謝謝同學們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!
a:可不是么?我們……班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的《》表演!
b:看!他們來了——。
a:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。
b:有請……班的同學為我們帶來歌曲表演《》!
a:下面這個節(jié)目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?
b:看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!
a:是嘛!那咱們來個現(xiàn)場版的怎么樣?
b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。
a:大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上臺!
b:wow!我們上饒藝術(shù)學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
a:是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進行到這兒，你想不想看。。。啊?
b：還有。。?？梢钥窗?那還等什么呢?趕緊有請吧。
a哎呀!演繹的非常精彩哦!
b:欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。?！丁罚€有。。哦!
a：真的嗎?馬上來欣賞吧!
b：哇哦，真的太精彩的!wonderful.
a：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!
b：接下來我們來欣賞《》。
a：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
主持結(jié)束語：
a：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。a：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!b:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
a：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
b：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現(xiàn)。
a：上饒藝術(shù)學校圣誕聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
ab：再見!
學校晚會主持稿篇八
序曲。
祝你生日快樂。
主持人央視主持人：陳鋒朱迅天津歌舞劇院：安江河北工大：杜利波。
朱：好，尊敬的各位領(lǐng)導。
陳：尊敬的各位來賓。
安：親愛的校友們。
杜：老師們、同學們大家。
合：晚上好。
安：大家晚上好我是來自天津歌舞劇院的安江。
杜：河北工業(yè)大學杜立波。
杜：河北工業(yè)大學自從她誕生的那天起，就高高舉起工學并舉、產(chǎn)、學、研相結(jié)合的旗幟，特別是新中國成立之后，學校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，為國家培養(yǎng)了一大批高級專門人才。百年來，有七萬多名學子從河北工業(yè)大學走出，為燕趙大地乃至全國各地增添了無限的風采。
（馬上節(jié)目一，沒有串詞之間）。
節(jié)目：百年祝福。
茂、桃李滿天下呀！
朱：的卻是這樣，那我知道呢，今天我們的現(xiàn)場有許多從海內(nèi)外趕回來的河北工業(yè)大學的畢業(yè)生，他們趕回來為母校慶祝百年的華誕。想想看，我們一起輕輕拂開這百年的塵埃，翻開那一頁頁微微泛黃的歷史的時候，我們可以看見你可以看見他那一個個閃亮而又清晰的腳印。
節(jié)目：走過百年。
節(jié)目：革命人永遠是年輕。
客秋莎。
等等歌曲。
安：大學在中國不過百余年的歷史，自從她誕生的那天起，她就站在思想文化科學人文教育的最前沿。她對社會的推動與發(fā)展，人類文明的進步、科學的追求與探索都起著不可估量的作用?？梢哉f，大學的出現(xiàn)改變了世界，也改變了人類自己。
節(jié)目：秋湖月夜。
節(jié)目：奔騰。
陳：哎呀，真精彩呀，而且生龍活虎。
陳：對，潘承孝老校長一生從教弟子萬千，他從1958年擔任河北工業(yè)大學學院。
院長到更名為河北工業(yè)大學，繼續(xù)擔任名譽校長，他任教的時間長達45年。1996年，他老百年誕辰的時候，從世界各地趕來祝壽的人有數(shù)百人之多，其中有24名資深院士。來自美國科學院的終生院士李耀祠先生雖然已是滿頭白發(fā)了，但是他在潘老的面前，任然深深的行了一個弟子的大禮！哎呀，那種場面正是讓所有的在場人都感動不已呀。
朱：的卻是這樣，聽您這么一說，我想在場的這么多朋友們也會為之感動不已，因為一日為師終生為父。河北工業(yè)大學培養(yǎng)出一批又一批的有寫的人才，才有了今天的輝煌，有了今天的輝煌我們相信明天的河北工業(yè)大學將更加輝煌。陳：一定是這樣的。
朱：朋友們，在此僅代表所有的同學們，所有的校友們給所有的教授所有的老師們深鞠一躬，“老師們，你們幸苦啦！”
陳：幸苦啦！
節(jié)目：沙家浜。
杜：前段時間，又不熱破的電視劇拿什么拯救你我的愛人不是大家還記得嗎？其中的主題曲我需要你深受廣大觀眾的喜愛下面有請什么什么來演唱這首主題曲！
節(jié)目：歌曲演唱等等歌曲。
陳：下面將要登場的是祖海，祖海今年五月份剛獲得中央電視臺全國觀眾最受歡迎獎。
節(jié)目：祖海歌曲等等歌曲。
朱；謝謝祖海謝謝。我覺得今天在場的所有朋友都非常的幸運，真的，我們是新時代的大學生，但是我又這樣的一個朋友，一輩子的愿望就是進大學，但是因為種種原因她沒有能夠走進大學。他上下班的地方正好要經(jīng)過一所大學，可是他一直沒有鼓足勇氣走進去走去大門口，他真的想進來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看。有一天他終于進來了終于看見了，這一天就是他送女兒入大學。也就是說，就在這一天，這個大男人流淚了。我覺得這個眼淚當中有幾分夢想成真的喜悅也有幾分年華已逝的失落。
陳：是啊是啊，我想恐怕可以這樣的說啊，走進了大學就是登上了一個新的臺階，走進大學就擁有了一個新的世界。那么大學可以說是你揚帆遠航的啟蒙之地，大學也可以說是你夢想開始的地方。
節(jié)目：夢想開始的地方。
朱：朋友們，今夜星光燦爛，今夜學子無眠。
陳：今夜星光閃閃，今夜情誼吐現(xiàn)。
安：朋友們，再見。
杜：再見啦！
學校晚會主持稿篇九
合：大家上午好！
甲：時光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，
乙：歲月更迭，金鼠獻歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長，
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：學校最新年會現(xiàn)在開始！
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學校晚會主持稿篇十
b：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好。
a：新的學期。
b：新的開始。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：上一學年在成功和收獲的喜悅中已經(jīng)遠去。
b：新學年的步伐已經(jīng)邁開。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共聚民生家園。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
a：讓我們手牽手。
b：讓我們肩并肩。
a：讓我們跳起來。
b：讓我們唱起來。
合：歌唱春天歌唱未來。
a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學院旅游系五四篝火晚會現(xiàn)在開始。
下面+(。
（結(jié)尾詞）。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
a：讓我編織你們，用燃燒的信念。
b：編成絢麗的歲月。
a：編成遐思的年華。
b：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲春天好，看綠樹成蔭，鳥語花香。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
b：親愛的老師、同學們。
a：重慶民生職業(yè)技術(shù)學院旅游系五四篝火晚會到此結(jié)束。
合：再見。
學校晚會主持稿篇十一
(a)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(b)：xx年慶新年文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由***致新年祝詞!(……)。
(a)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(b)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(a)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(b)：請欣賞由***為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(b)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞b生獨唱《放生》。(a)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(a)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(a)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(b)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的a孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。
(b)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(b)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。(b)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(b)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。
(b)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(b)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(a)：有一群美麗的西班牙a郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是****帶來的舞蹈《西班牙a郎》。
(b)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：
(b)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(a)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(b)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(b)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(a)：朋友們(合)：再見!
學校晚會主持稿篇十二
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎女：**學校慶國慶晚會。
合：現(xiàn)在開始??！
結(jié)束語：男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來。
男：愿我們的學員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強。
男：感謝廣大學者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會合：到此結(jié)束！
學校晚會主持稿篇十三
男：尊敬的、親愛的同學們：
女：敬愛的教官們：
合：大家晚上好！
女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。
男：美好時刻，激情滿懷，心情舒暢。
男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風雨，也只是個短短的開始。
男：今晚，讓敞開心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！
男：讓手牽著手。
女：讓肩并著肩。
合：讓一同放聲歡唱！xx中學xx級新生軍訓篝火晚會現(xiàn)在開始！
男：走進紅外，意味著新生活的開始，意味著奮斗，娛樂的要讓給學業(yè)。在這群優(yōu)秀的學子當中，人多才多藝。xx，下面請她為大家演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》。
女：請欣賞詩歌朗誦《的靈魂》表演者：xx。
男：同學們，最近誰與你們接觸最多？誰最你們？對，是教官。教官個個是好漢，個個有絕活，你們想看表演嗎？下面有請高一（2）教官為大家表演《太極和武術(shù)》，大家歡迎。
女：學校名有外國語三個字，下面就見證同學的英語：英語互動。