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        中小學(xué)生責(zé)任演講稿(精選21篇)

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            演講稿的主體部分要緊扣主題,用事實(shí)和論據(jù)支持觀點(diǎn)。演講稿的語言要力求簡潔明了,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語,以便廣大聽眾理解。這些演講稿范文可以激發(fā)你的寫作靈感,幫助你更好地構(gòu)思和寫作自己的演講稿。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué):
            大家下午好:
            責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果,這是對你盡責(zé)任的回報(bào)。
            當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時(shí),用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實(shí)后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時(shí)間了,更沒有機(jī)會了。只有你堅(jiān)持盡到這些責(zé)任,努力呵護(hù)它們,你的人生才會豐富多彩。
            在這個(gè)社會上,每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,也許是自己對自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。
            何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個(gè)有責(zé)任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時(shí)代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。
            如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個(gè)蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個(gè)中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺,這是對整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。
            我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許,作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任,我們的責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。
            責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任,在我們的心中。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇二
            “有一種職業(yè),沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂,沒有品嘗過就不知道它的滋味?!?BR>    在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,但是我在苦中能感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,我在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中,我們護(hù)士濟(jì)世救人,是“白衣天使”,是“健康的衛(wèi)士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的'、工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開生活中的不良情緒和煩惱,一心一意面對患者。
            在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。
            位上,默默無聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當(dāng)戰(zhàn)場,把病人當(dāng)親人。
            創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動在我科已推行一段時(shí)日了,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),將我們護(hù)士真正還給了患者,作為責(zé)任護(hù)士讓我有更多的時(shí)間與患者溝通交流,不僅增進(jìn)了護(hù)患之間的感情,取得了患者的信任,在治療和護(hù)理過程中也取得更好的配合,從而更好的幫助患者恢復(fù)。
            當(dāng)然,開展試點(diǎn)病房至今,我也體會到了前所未有的壓力,對新排班模式的不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己,有壓力才會有動力。
            作為一名護(hù)士,縱使受了委屈,我的臉上依然要保持燦爛的微笑,我知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望!我會努力調(diào)整好自己的狀態(tài),開心工作——每一天!
            作為一名責(zé)任護(hù)士,除了要有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的??评碚撝R和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒,以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務(wù),全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,制定護(hù)理措施,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對病人的基礎(chǔ)護(hù)理,減少病人的痛苦,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。
            曾有一位中風(fēng)后遺癥合并糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,對我們醫(yī)護(hù)人員極其挑剔,不配合治療,就連自己的親人都連連搖頭叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身邊,為老人打針、喂藥,翻身擦浴,剛開始老人極不耐煩,還經(jīng)常罵人,我堅(jiān)持不懈地為老人送早點(diǎn)、熱湯,與老人進(jìn)行溝通,細(xì)心講解糖尿病和中風(fēng)后遺癥的護(hù)理和預(yù)防知識,經(jīng)過努力,老人逐漸被感動,而后積極接受治療,病情很快得到好轉(zhuǎn),一個(gè)多月后順利出院。幾天后我電話回訪時(shí),家屬都說老人精神很好,還總想著要來醫(yī)院感謝這個(gè)小姑娘呢。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來,又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來的卻是他們的身心安康。后來,老人的家屬專程送了封感謝信過來,手捧著這封飽含真情的信,看著那赫然閃耀的七個(gè)大字“一襲白衣一襲情”,我覺得無比地欣慰!
            護(hù)士,應(yīng)該擁有的是“一顆充滿熱情的心,一雙勤勞的手,和一種無私奉獻(xiàn)的精神”,
            詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!作為一名護(hù)士,我深信:
            豐碑無語,行勝于言。
            我的演講完畢。謝謝大家!
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇三
            歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。雖然進(jìn)入公司已經(jīng)有年的時(shí)間,一項(xiàng)項(xiàng)工作宛如一座座豐碑,展示了公司多少年來的豐功偉績,體現(xiàn)了公司能征善戰(zhàn)的強(qiáng)大實(shí)力。了解到公司從剛起步時(shí)的舉步維艱的境地,負(fù)重奮進(jìn)、風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌,讓我深刻地感受到公司與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。
            作為基層黨員,當(dāng)我們身處這優(yōu)美的工作生活環(huán)境,再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們“勇于爭先,永不滿足”的企業(yè)精神,催我們奮進(jìn)、趕我們超越時(shí),我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果就不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業(yè)的春天!
            在上海世博會吸引全世界關(guān)注的時(shí)候,我們作為中國人,作為一個(gè)基層共產(chǎn)黨員,我們更要體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,這既是一種高尚品質(zhì),又是一種過硬本領(lǐng),更是一種模范行為。它落實(shí)在崗位上,體現(xiàn)于行動中。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,就是讓先進(jìn)性體現(xiàn)在平凡的本職崗位上,體現(xiàn)在每一項(xiàng)具體的工作中,體現(xiàn)在長年累月的堅(jiān)持與實(shí)踐。
            我們基層黨員要在不斷增強(qiáng)崗位責(zé)任意識中展現(xiàn)先進(jìn)性保持先進(jìn)性,愛崗敬業(yè)是最基本的要求。干事業(yè)就意味著要忍受清苦,承受寂寞,付出智慧,奉獻(xiàn)青春。尤其很多時(shí)候?yàn)榱送瓿山M織上交辦的任務(wù)需要加班加點(diǎn),在這種情況下,組工干部就應(yīng)該把工作放在第一位,識大體,顧大局,講風(fēng)格,迎難而上,埋頭苦干,甘于奉獻(xiàn),把自己在組織部門工作看成是黨和人民的一種信任,是一種榮譽(yù),一種鍛煉。組織部門做的是“人梯”的工作,對我們組工干部來說,要正確對待組織,正確對待別人,正確對待自己,甘在幕后作嫁衣,甘作黨的事業(yè)的鋪路石,體現(xiàn)出“托起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”的高尚情操,真正做到淡泊名利。無論何時(shí)對待工作要責(zé)任為重,始終以滿腔的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到本職工作中,不斷創(chuàng)新服務(wù)手段。
            在現(xiàn)實(shí)工作中,或多或少存在這樣那樣的問題,只有以平常心去看待它才符合時(shí)代的潮流。做工作應(yīng)該不以薪水來衡量工作的好壞,應(yīng)該處處想著集體利益,要在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績,全身心的投入到工作中。公司其實(shí)就是一個(gè)大家庭,我們公司的每一個(gè)員工都是公司的主人,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真工作,這樣才能構(gòu)建和諧耐材,偉大耐材。
            是否做好工作,首行要確定自己是否是負(fù)責(zé)任了?是否是淺嘗輒止、具有消極思想?是否具有主人翁精神?只有這些問題解決好了,我們才能具有為公司出力的條件,才不會昏昏噩噩的虛度一生。再一個(gè)就是員工之間多交流自己的經(jīng)驗(yàn)心得,不要藏著掖著,要養(yǎng)成聚小為大的心態(tài),擺正自己的位子。
            只要發(fā)現(xiàn)對公司不利的事,就積極干涉使之往公司有利的方向發(fā)展;積極參與,把公司利益擺放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺點(diǎn)改掉、磨掉,要踏踏實(shí)實(shí)的工作,不要馬虎、不求甚解、囫圇吞棗,養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣。善于批評與自我批評。
            我們每名員工對待崗位和工作都應(yīng)該具有良好的心態(tài)和精神,對待人生和個(gè)人發(fā)展要具備主人翁精神。主宰自己的命運(yùn),追求事業(yè)成功,就必須具備主人翁精神,必須做崗位的主人,為自己打工。
            我們要在迎接世博、參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博過程中進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,展現(xiàn)黨員風(fēng)采。
            在世博會舉辦過程中,我們講文明、樹新風(fēng),處處活躍著黨員們的身影。通過一系列生動有趣的活動進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博的'光榮感、責(zé)任感,我們要用實(shí)際行動踐行自己的承諾,主動關(guān)心世博,積極參與世博,真誠奉獻(xiàn)世博,在迎世博、辦世博、觀世博的過程中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,只要有需要,就能拉得出,頂?shù)纳?,干得好,為成功、精彩、難忘的世博會奉獻(xiàn)力量和智慧。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇四
            個(gè)人能夠在社會中生存,是因?yàn)橛兴说拇嬖凇H绻麤]有他人的存在,社會就不成其為社會,個(gè)人也不能存在。這就決定了人與人之間必須相互承擔(dān)責(zé)任,每個(gè)人的生存都依賴于他人對其負(fù)責(zé),是他人對其負(fù)責(zé)的結(jié)果。而且,人生價(jià)值的內(nèi)容本身,就包含著對他人承擔(dān)一定責(zé)任。正如鄒韜奮先生所說:“自己無論怎樣進(jìn)步,不能使周圍的人們隨著進(jìn)步,這個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)是極其有限的,絕不以‘孤獨(dú)’、‘進(jìn)步’為滿足,必須負(fù)擔(dān)責(zé)任,使大家都進(jìn)步,至少使周圍的人都進(jìn)步?!?BR>    在社會生活中,個(gè)體承擔(dān)對社會的責(zé)任是一種客觀必然。人生的社會責(zé)任是一個(gè)人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進(jìn)步,對他人的生存和發(fā)展所承擔(dān)的職責(zé)和使命?!爸艺\祖國,振興中華”是當(dāng)代個(gè)人對國家和民族負(fù)有的歷史責(zé)任的首要使命。以“忠誠祖國,振興中華”為已任,就要把個(gè)人奮斗的目標(biāo)融會到全國人民所追求的共同目標(biāo)和崇高理想中,獻(xiàn)身于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)和維護(hù)祖國的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),成為現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)行、專家和創(chuàng)造者。同時(shí)“服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會”也是個(gè)人的基本職責(zé)。
            我們無論做什么事,若是沒有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負(fù)責(zé)維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因?yàn)椴槐M職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿。
            責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動力,一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠(yuǎn),如果每位員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實(shí)到工作中,不能認(rèn)真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進(jìn)展,市場培育也就成了空談。
            一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,有個(gè)人來他公司應(yīng)聘,經(jīng)過交談,他覺得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進(jìn)去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個(gè)人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心?!?BR>    由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對于一個(gè)人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責(zé)任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責(zé)任?!蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。
            工作是安身立命之所,既然有了一個(gè)施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
            責(zé)任心就是平常的心,最好的心。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇五
            敬愛的教師,親愛的同學(xué):
            大家好:
            你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護(hù)班級的利益而爭斗過,是否送過一個(gè)孩子回家……實(shí)在,這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)?。?BR>    人們都以為大自然應(yīng)該為人類做貢獻(xiàn),那是它的義務(wù)和責(zé)任??墒俏覀兿脒^沒有,我們?nèi)祟悷o停止地開發(fā)和利用資源,破壞大自然,這又是在盡我們的責(zé)任嗎?我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失,但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。
            還有,我們無時(shí)無刻不在踐踏著生命。一棵小草,一只螞蟻,一朵花朵在我們的腳下死往了,我們還一點(diǎn)兒也不會覺得心痛。這,難道不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎?我們是應(yīng)該反思反思了。
            責(zé)任,責(zé)任是什么?是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯(cuò)過之后才知道后悔的,所以我們的責(zé)任才會越來越重。
            希看人們以后能夠越來越強(qiáng)地意識到我們的責(zé)任。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
            上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
            說起責(zé)任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心?!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ?,職責(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。面對增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責(zé)任心問題。沒有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會轉(zhuǎn)化為能力;沒有責(zé)任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵?。因此,在增?0%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對事業(yè)、對人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)”。負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。
            增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
            負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對自己的所作所為負(fù)責(zé),對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
            何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動力。 敢問路在何方,路在腳下!
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇七
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好。我是來自七(7)班的xx,本次我要演講的主題是:用青春譜寫責(zé)任。
            戊戍變法的主要領(lǐng)袖梁啟超先生曾這樣殷切地將希望寄托予中國少年:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!憋柦?jīng)鞭撻的中國人,邁著沉重的步伐。世俗禮教,好像一個(gè)個(gè)銹跡斑斑的枷鎖,禁錮著先輩的前行。昏天黑地的社會需要新生代,需要給這片沃土注入新的活力。
            一個(gè)世紀(jì)過去了,梁先生的話至今依舊縈繞在國人耳邊。百年前,血一樣的教訓(xùn),警戒著后世子孫?,F(xiàn)在,新中國的擔(dān)子毫無懸念地落在了我們的肩膀上。我們的使命,任重而道遠(yuǎn)。我們即將面臨的時(shí)代,是多變的、難以預(yù)料的,21世紀(jì),脫胎換骨般將人類帶入另一個(gè)歷史高潮。21世紀(jì)的我們,也應(yīng)以更加強(qiáng)大的面貌,清晰的洞察力,搏擊長空、搏擊未來。何時(shí)迎面未來。將來?往后?不,從今天起,從此刻起,青春的大好年華,都應(yīng)付諸于奮斗的事業(yè)之中。悠閑和安逸只會使人慢慢腐化,一旦躺下,本能便難以讓你重新站起。
            學(xué)習(xí)吧!或許,很多人會提出異議。為什么我們付出的學(xué)習(xí)精力相比歐美學(xué)生,要累得多、辛苦得多呢?請大家聽聽下面一則全球人均gdp20xx年報(bào)告:中國以第75名遠(yuǎn)遠(yuǎn)被歐美國家拋在了后面。這樣的巨大差異,我們怎能不奮發(fā)學(xué)習(xí)?北歐的高福利、美國的巨大金融市場,在中國幾乎是沒有的,只有我們通過雙手來創(chuàng)造,而知識,正式創(chuàng)造的根本。在這樣的國家大環(huán)境里,若不學(xué)習(xí),只會被世界、時(shí)代所無情地拋棄。
            自強(qiáng)自立也是現(xiàn)在的我們所必須要掌握、學(xué)會的必須技能。要想祖國傲立于世界之巔,不站立,靠依賴,一切也只是幻想而已。
            此刻的中國,已然不是曾經(jīng)那個(gè)自詡的“天朝上國“了,也不再是待屠宰的羊羔。它飽經(jīng)風(fēng)霜,試圖重新找回過去的輝煌。我們,則要為它推波助瀾!
            我的演講完畢,謝謝大家。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇八
            敬愛的教師,親愛的同學(xué):
            大家好:
            隨著我們的成長,每一個(gè)人的身上都會增加出一些責(zé)任。
            從我成為一名學(xué)生開始,一直到現(xiàn)在,我在不斷的成長,我所學(xué)到的東西也就越來越多。并且隨著我的成長,我漸漸的.懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時(shí)候都能會自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長之中,我的責(zé)任也就多了起來。
            首先說說我作為一名學(xué)生的責(zé)任,在校園里學(xué)習(xí)的我們,應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),并且努力的去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的我,我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且取得一個(gè)好成績。
            當(dāng)然這是我的責(zé)任之一,在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著成長,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽,并且從生活中開始。
            當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候,我會主動的為他們倒上一杯水。在家里,我會主動的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的辛苦,為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么?就是我們在某一天認(rèn)識到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的生活中,我們每個(gè)人都會每個(gè)人相對應(yīng)的責(zé)任。
            都說,我們越是長大,我們的責(zé)任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長過程中,一步一步的對我們的責(zé)任有了認(rèn)識,并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了,在我們一路成長的過程中,我們也會多出一些其他的責(zé)任,這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。
            對于我的責(zé)任,我會積極的去承擔(dān),不會退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候,那才是我真正長大了的時(shí)候。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇九
            尊敬的老師,親愛的同學(xué):
            大家下午好:
            什么是責(zé)任?責(zé)任,是指個(gè)人對自己、對他人、對家庭、對社會所負(fù)責(zé)的認(rèn)識、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心?!叭巳艘环菔?,事事盡責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心?!?BR>    責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
            首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。
            其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
            不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十
            尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
            責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶人格的偉大。
            20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。
            償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
            責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?BR>    責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
            責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
            愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué):
            大家下午好:
            責(zé)任,與生俱來的行李,避免不了,也推托不掉。它本是我們生命中的一部份,對國家,對社會,對家,還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對,一無反地去接受,與之相伴終生。一旦你放棄了這個(gè)行李,失去了這個(gè)行囊,陪伴你渡過終生的唯有孤獨(dú)和良心的不安,只有隨身攜帶,生命才能夠完全,你也能心安理得,享受那份內(nèi)心的安寧。
            上帝是偉大的,命運(yùn)是坎坷的,大公無私的。不由分說,突如其來。這些行李你不得不接受,也必需接受。它把行李強(qiáng)加給每一個(gè)人。懦夫會選擇在逃避中磋砣歲月,虛渡光陰。
            拈輕怕重,讓自己的能力被害怕所抹殺。投機(jī)取巧,讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會欣然接受,義無反顧,然腳踏坎坷,淌過泥濘,迎來頭頂上的艷陽高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出,最終蟬蛻成無價(jià)的財(cái)富并終生擁有。
            堅(jiān)難之路唯勇者行,懦夫徘徊在命運(yùn)的谷底,勇者馳騁在人生的顛峰。
            肩負(fù)行李,心系責(zé)任。時(shí)代的航船在我們的纖繩下駛過險(xiǎn)灘,抵達(dá)寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起,千秋功績,留與后人說。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
            大家好,今天演講的題目是 “ 愛與責(zé)任 ”
            有一首詩最動人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最神奇,那就是粉筆;有一種平臺最神圣,那就是講臺。三寸粉筆畫出天地方圓,化作皚皚細(xì)末,那是他磊落的寫照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是它一生的追求。講臺是它馳騁的沃野,黑板是它梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站上三尺講臺,我們榮幸,我們自豪。
            清晰的記得上初中時(shí),很敬佩我們的班主任楊老師,那赤誠的愛如太陽般溫暖喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。很仰慕代我們化學(xué)課的尉老師,他那么的博學(xué)多識,秀美的粉筆字同學(xué)們常常不舍擦去,爭相模仿。那時(shí)感覺老師是那么的美好。從事教師工作將近八年的今天,一路上的酸甜,讓我切身體會到了教師的那份神圣。
            多年來我始終把:“沒有愛不走進(jìn)課堂,沒有愛,不靠近學(xué)生”作為自己的座右銘。我是老師也是家長,別人的孩子坐在我的教室里,我的孩子坐在別人的教室里,每個(gè)班級,學(xué)生總會良莠不齊,身為人師的這顆心告誡我:不要放棄,不能放棄,仔細(xì)看他們的眼神里,分明也有善良,他們的心田里,也渴望充滿陽光。如果我是孩子,如果是我的孩子。多少次,我原本激烈的批評改為溫和的勸解,對學(xué)生的急躁改為耐心的講解……在溫馨的天籟中,我要讓他們感覺到 那顆帶著愛的師魂,溫暖無比。我的女兒七歲了,一頭是年幼的孩子,一頭是渴知的雙眼,一邊是媽媽對孩子的愛,一邊是教師對學(xué)生的責(zé)任,我毫不猶豫把更多的精力投入到自己的工作中,沒有我的悉心照料,女兒早早學(xué)會了穿衣,整理家,洗襪子,有一次回家看見她踩著凳子洗碗…….,女兒的自立是我最大的欣慰,每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步是我工作的動力。不為名,不為利,只為這些天真無邪的學(xué)生,我一定把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),但求人生無悔。
            本職工作只有更好,沒有最好。我的字跡可以更工整,我的語言可以更優(yōu)美,我的備課可以更細(xì)致,我的講解可以更耐心,我的課堂可以更豐富,我的關(guān)注面可以更寬廣,我的手可以更勤快,我的興趣可以更高雅,工作我可以多干一些,抱怨可以少一些…….
            豐碑無語,那是因?yàn)樗麍?jiān)持了“行勝于言”才得以永垂不朽。教育需要有愛,更要把愛落實(shí)在行動上。在我們二中就有這樣一群默默奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,代我們班語文的陳華老師,忍受嗓子疼痛堅(jiān)持上課,有時(shí)候上完課都講不出話來了。學(xué)生默寫的古詩詞,一字一句的檢查,全班71個(gè)同學(xué),一批就是一上午或一下午。歷史賈培英老師,嗓子曾做過手術(shù),前段時(shí)間嗓子老-毛病犯了,在家休息了幾天,剛有點(diǎn)好轉(zhuǎn)馬上來學(xué)校,裝著藥堅(jiān)持上課,我們都怕他累著,可他從不放過一節(jié)給學(xué)生上課的機(jī)會,課堂上的賈老師精神抖擻,就像一個(gè)年輕小伙子,他的幽默風(fēng)趣讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)變得輕松而自在。侯月琴老師, 身體透支,仍然每天坐在辦公桌前分析每一道數(shù)學(xué)題,檢查學(xué)生的每份作業(yè),耐心做學(xué)生的思想工作。他們幾十年如一日孜孜不倦,勤于奉獻(xiàn)的精神讓我感動,他們無怨無悔對教育事業(yè)的那份熱情是我學(xué)習(xí)的榜樣。
            親愛的老師們,三寸粉筆指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺傳承著我們努力創(chuàng)新既往開來的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,戰(zhàn)友們,為了我們的夢想與希望,奮斗吧,老師們.
            我們堅(jiān)信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,有我們的共同努力 ,有我們的那份愛與責(zé)任,一定能托起二中美好的明天。
            謝謝大家
            責(zé)任是立人之本
            責(zé)任是一種忠誠,責(zé)任是一種義務(wù),責(zé)任是一種壓力,責(zé)任是一種操守,責(zé)任也是一種動力。有人說:責(zé)任是一種浸潤在人血液里的秉性。責(zé)任歸根結(jié)底是一種文化,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神和靈魂,這是團(tuán)隊(duì)的無價(jià)之寶。責(zé)任,是做事做人能否成功的前提,有了責(zé)任,沒有做不到的事,沒有辦不好的事。美國作家海明威說過:“每個(gè)人都是為某種事業(yè)而誕生的,每個(gè)在地上行走的人,都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé)?!?BR>    責(zé)任感強(qiáng)弱決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗,決定著形成什么樣的文化氛圍和價(jià)值追求環(huán)境。所以,我們常說責(zé)任重于泰山。對于任何一個(gè)人來講都必須具有負(fù)責(zé)的素質(zhì)。責(zé)任意味著放棄“小我”,關(guān)注“大我”,經(jīng)常把“小我”融匯于“大我”。放棄了責(zé)任,就放棄了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的意義。責(zé)任不僅會讓一個(gè)有責(zé)任的人失去什么,相反,會使他贏得崛起的機(jī)會,會使整個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得崛起的機(jī)會!事實(shí)上,只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才有能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可,其次失去的是別人對自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地認(rèn)識到自己的責(zé)任,并勇敢地去擔(dān)當(dāng),無論對于自己,還是對于社會都將是問心無愧的。
            視為不合時(shí)宜的“傻帽”行為,而把好逸惡勞、見利忘義看成是“人的天然本性”;更有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權(quán)與顯赫的地位。缺乏責(zé)任心必然導(dǎo)致不良無德的行為,不僅使一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了犯罪道路,也對社會風(fēng)氣產(chǎn)生了極為惡劣的影響,敗壞了社會風(fēng)氣,損害了社會和諧。
            每一個(gè)有責(zé)任心的人,不僅在認(rèn)識上而且在行為上都是和諧統(tǒng)一的。責(zé)任需要泰山喬岳偉岸的意志品質(zhì)才能擔(dān)當(dāng)。“天塌下來也要只身去擋”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!比丝梢圆桓挥?,但不可以沒有責(zé)任;人可以不揚(yáng)名立萬,但不可以規(guī)避責(zé)任;責(zé)任應(yīng)是一個(gè)人與生俱來并要與時(shí)俱進(jìn)的品格。托爾斯泰說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!彼^責(zé)任心,是指個(gè)人對自己和他人、對家人和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。我們無論做什么事都要負(fù)責(zé)任,盡職盡責(zé)。這是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì),是做人的根本。作為涿州昆侖燃?xì)馄胀ǖ囊粏T,責(zé)任心體現(xiàn)在及時(shí)認(rèn)真高質(zhì)量地完成本職工作,多講奉獻(xiàn)少講索取!有了高度的責(zé)任心,一切的語言和文字都顯得那么的蒼白而空洞,佛自在心中!
            責(zé)任意識,就是要知道自己這個(gè)崗位、這個(gè)環(huán)節(jié)在全局中,在整個(gè)鏈條中所處的位置和作用,自覺做好職責(zé)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識是一種精神狀態(tài),有了責(zé)任意識,就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,創(chuàng)造出第一流的業(yè)績。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人去創(chuàng)新,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,無論難還是容易,不在于工作的類別,而在于做的人。只要你想做,你愿意做,你就可能做得更好。
            責(zé)任意識就是盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干的工作方法。責(zé)任意識就是愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作的認(rèn)真態(tài)度。責(zé)任意識就是對工作高度的負(fù)責(zé)任,努力將工作落到實(shí)處的進(jìn)取精神。“責(zé)任重于泰山”、“責(zé)任心決定質(zhì)量”,充分說明了責(zé)任意識對于我們工作的重要意義。如何做好份內(nèi)應(yīng)做的事,怎樣做才算盡到“責(zé)任”,我個(gè)人認(rèn)為:確保工作質(zhì)量及效果靠的是責(zé)任意識。一個(gè)人沒有責(zé)任感,并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,而大多是體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻、平時(shí)工作、細(xì)微之處。我們公司之所以能在激烈的市場競爭中,取得驕人業(yè)績,始終立于不敗之地,在很大程度上靠的就是公司上下干部職工高度的責(zé)任感。廣大干部職工在平時(shí)工作中能盡職盡責(zé),努力將工作落到實(shí)處,在細(xì)微之處上能把握細(xì)節(jié)。我們只有增強(qiáng)責(zé)任感,牢固樹立責(zé)任意識,迎難而上,盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干,切實(shí)克服推諉、拖拉、隨意、應(yīng)付的不良作風(fēng),高質(zhì)高效地落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),我們的工作質(zhì)量及效果就一定會有保障,我們的工作目標(biāo)就一定能達(dá)到。
            “路漫漫兮,吾將上下而求索!”如果我們每個(gè)人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本,以崇高的責(zé)任感作為道德的追求,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺規(guī)范自身的行為,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,那么,一股股清風(fēng)正氣就會充盈于天地之間,我們的社會將變得更加健康與和諧,涿州昆侖燃?xì)獾拿魈鞂谀阄业墓餐ο?,更加燦爛輝煌!
            ——幼兒園“愛與責(zé)任”師德演講稿
            ?。ㄒ唬┌?黃 梅
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
            晚上好!今天我演講的題目是“愛與責(zé)任 永恒的追求”。 我喜歡這樣的一首詩:“我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。我驕傲,我是一個(gè)老師!是的,我驕傲,我是一名教師,我更自豪,因?yàn)槲沂且幻變航處煟瑥氖轮柟庀伦罟廨x的職業(yè);我無悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
            瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)、單調(diào)而缺乏新鮮感,默默的付出不覺得疲倦嗎?你看看昔日的同事一個(gè)個(gè)離去、新鮮的面孔來了又走,你在這個(gè)平凡的崗位上默默堅(jiān)持不后悔嗎?我堅(jiān)定的告訴他:這一切都值,因?yàn)閻?,我愛每一個(gè)孩子,我愛我的這份教育事業(yè),所以再苦再累也毫無怨言,這些你都不懂。
            孩子,當(dāng)你剛剛?cè)雸@哭著喊著要媽媽,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是媽媽時(shí);當(dāng)你掛著眼淚、用稚嫩的小手牽著我跟我一起走時(shí),我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任!因?yàn)槲沂怯變航處煟乙獙⒆迂?fù)責(zé),要平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子,讓他們在幼兒園里感受到媽媽般的溫暖,讓他們每天都像天使一樣快樂的成長;因?yàn)槲沂怯變豪蠋?,我就要對家長負(fù)責(zé),我要像媽媽一樣呵護(hù)他們的心肝寶貝,還家長一個(gè)健康,快樂,活潑聰明的寶貝。為了履行這份沉甸甸的責(zé)任,在這漫長的工作旅程中,我默默地耕耘在那片灑滿辛勤汗水的凈土;為了每個(gè)家庭的幸福,為了孩子美好的未來,我盡職盡責(zé),努力工作著,辛苦著、享受著、成長著、快樂著如果孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我稚嫩的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。
            愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責(zé)任,必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動去實(shí)現(xiàn)。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中,用責(zé)任和愛心撥動孩子心靈的七弦琴,奏響生命的五彩樂章。
            2015年4月
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            學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,我深刻的認(rèn)識到教師的責(zé)任重大,最近結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀看了《三份責(zé)任七分能力》這本書后,內(nèi)心只有一個(gè)想法,態(tài)度決定一切。在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心,它比什么都重要,有了責(zé)任心就會有愛心。
            師愛是一種奉獻(xiàn),師愛是一顆愛心,師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè),愛心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。
            教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛心事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個(gè)意義上,我們可以這樣說,一名教師只有堅(jiān)持愛崗敬業(yè),愛心育有,以科學(xué)和理論武裝自己,以正確的輿-論引導(dǎo)群體,以高尚的情操塑造學(xué)生,以優(yōu)秀的成績鼓舞家長,方可稱得上是師德高尚,業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅(jiān)持以人為本,以德育人,充分尊重學(xué)生要格,按照學(xué)生個(gè)體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。
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            批改,把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè),這就是愛崗!這就是盡職! 我們以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對學(xué)生,決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,教師對他們來說,實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長,是不是幸??鞓?,都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
            我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長的促進(jìn)者”,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴,既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)帲哂型硇?,又能帶動、幫助學(xué)生,具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。
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            .
            奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、誠心、信心去對待學(xué)生。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機(jī)會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值的事業(yè)。
            能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的,能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起??纯次抑車耐聜?,誰也不例外。旗幟在前,催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自己,我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。
            .
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十三
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),主席,副主席,同學(xué)們:
            大家好!我是住宿部部長天空。
            在這一個(gè)月的工作中,我部全體成員團(tuán)結(jié)共勉,認(rèn)真協(xié)作,不斷發(fā)揚(yáng)全心全意心服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校的宗旨,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識,在豐富校園文化生活,奉獻(xiàn)愛心等方面取得了明顯的成績,盡到了我部門應(yīng)盡的職責(zé),受到了大家的一致好評!以下是我的工作述職:
            學(xué)生會剛成立時(shí),我召開了倆次主題分別為“加強(qiáng)自身行為規(guī)范建設(shè)” “怎么工作,怎樣更好的工作”。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深,學(xué)到了很多的工作技巧和方法,使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會工作中來。
            一個(gè)月來,我部開展了“公寓樓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比”和“十佳宿舍”評選活動,大部分宿舍能基本達(dá)到軍事化格式,時(shí)間為一個(gè)月,并上報(bào)政教處通報(bào)表揚(yáng)。為全面貫徹學(xué)校加強(qiáng)文化建設(shè)的方針,我部還開展了文化建設(shè),把宿舍裝飾成溫馨舒適的家,并以此作為評選十佳宿舍的標(biāo)準(zhǔn)之一。下一步,我部將抓好以下問題:1 夜不歸宿問題。2 矛盾糾紛問題。3 吸煙喝酒問題。為學(xué)校建設(shè)平安和諧校園貢獻(xiàn)力量。
            在一個(gè)月的工作中,我部成員積極認(rèn)真工作,不斷實(shí)踐,取得了一定的成績??偟膩碚f主要有以下幾點(diǎn):
            (1)密切配合。校領(lǐng)導(dǎo)和管理員的悉心指導(dǎo),學(xué)生會各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持,以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是取得進(jìn)步的重大原因。
            (2)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動時(shí)間,合理分配活動任務(wù),最大效率的利用資源,才是本月的工作順利地開展,圓滿完成。
            (3)部門內(nèi)部成員相互信任,團(tuán)結(jié)互助,勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。
            不過我們也存在一些缺點(diǎn):一些成員對責(zé)任的認(rèn)識不到,對工作傲慢等等。 總體來說,在本月我部成績是顯著的,并積累了一定的經(jīng)驗(yàn),相信在以后的日子里會進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,延續(xù)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),努力取得更好的成績。最后,我?guī)П砦也空嫘牡馗兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任!,在接下來的工作中我們會支持配合學(xué)校各部門的各項(xiàng)活動促進(jìn)活動的順利展開,成功舉辦。
            謝謝大家!
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo),校團(tuán)委·學(xué)生會的干部們,各位同學(xué):
            大家好!今天我很榮幸能以學(xué)生會干部代表的身份發(fā)言。歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻已經(jīng)是告別匯川分院的季節(jié)。 作為一名學(xué)生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實(shí)實(shí)走過來的,經(jīng)歷了一次又一次的考核,我們每個(gè)人都是勝利者,走進(jìn)了學(xué)生干部這個(gè)大家庭,我們學(xué)習(xí)了往屆學(xué)長他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),沒有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)長對我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責(zé)任,我們是新一屆學(xué)生干部的中間力量,我們認(rèn)真的完成了自己的任務(wù)。
            在過去一年的時(shí)間里,xxxx屆學(xué)生干部在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮了學(xué)生干部的工作職能,經(jīng)過全體學(xué)生干部的共同努力,讓學(xué)生干部在我校的學(xué)生工作中又添一筆光輝。在此,請?jiān)试S我代表xxxx屆的學(xué)生干部向一直給予我們關(guān)心和勉勵(lì)的校領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!向一心想把學(xué)生會工作做得更好,而努力的xxxx屆學(xué)生會全體成員表示由衷的敬佩和感謝!
            學(xué)生干部是老師和學(xué)生的橋梁和紐帶,是群眾性的學(xué)生組織,在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要把學(xué)生會工作開展好,就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持。所以在這一年的工作中我們學(xué)生會全體成員始終把“全心全意為全體師生服務(wù)”作為我們的工作宗旨,做到以德為先,以才為基,以責(zé)為重,以能為賢,以廉為正 。在工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,時(shí)刻維護(hù)學(xué)生干部組織的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,敢于批評與自我批評,聽取了多方面的不同意見,從工作中發(fā)現(xiàn)自我,提升自我,并展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,為更好的開展學(xué)生會的工作奠定了基礎(chǔ)。
            作為學(xué)生組織,我們在落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,努力豐富同學(xué)們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化,例如在校內(nèi)開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和素質(zhì)拓展活動,既為校園活動增添了亮點(diǎn),也使我校的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強(qiáng),以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),讓我們學(xué)生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺!
            學(xué)生會是無私的,但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學(xué)到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時(shí)間,更重要的是明白并且體會到了責(zé)任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學(xué)生會給予我們的,是在課堂上無法學(xué)到的東西,所以請?jiān)谧娜w學(xué)生會成員珍惜現(xiàn)在這個(gè)特殊的角色。
            最后,我僅代表匯川分院學(xué)生會干部祝愿匯川分院學(xué)生會越來越好!祝愿匯川分院越來越好!祝愿遵義師范學(xué)院越來越好!祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)中國夢!
            謝謝
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
            大家好!
            在這金秋送爽、喜獲豐收的美好時(shí)節(jié),非常高興能有機(jī)會向大家暢談對中國移動人責(zé)任的認(rèn)識和感受,我倍感榮幸。今天,我演講的題目是《責(zé)任重于泰山》。
            責(zé)任,一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼。人,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自我在社會中的價(jià)值,才能展現(xiàn)人生的意義。責(zé)任是一種承諾,在他身上承載著一個(gè)不渝的使命,只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命,才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。
            放眼望,中國移動在創(chuàng)造卓越的感召下,綜合營業(yè)額、綜合凈利潤、用戶總數(shù)連創(chuàng)新高。在優(yōu)良的業(yè)績面前,中國移動通信人不敢絲毫懈怠,面對不斷變化的環(huán)境,居安思危,確立了今后的發(fā)展目標(biāo):立足于“做世界一流通信企業(yè)“,推進(jìn)公司實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。俯首看,我們身邊的同事,他們在工作中讓你感觸最多的就是一種責(zé)任,一種執(zhí)著,一種勤勉,一種創(chuàng)造。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也數(shù)不清他們做了多少無私奉獻(xiàn)多少卓越貢獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一個(gè)手勢,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,每一次風(fēng)雨無阻的外出作業(yè),無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任“的含義。他們的兢兢業(yè)業(yè)深深震撼并感染了我的熱血!是他們用最美麗的行為向我詮釋了什么是“責(zé)任“,什么是“追求卓越“,是他們給我上好了人生的一課!作為中國移動人,我深深地認(rèn)識到:責(zé)任重于泰山。
            作為在移動公司工作已滿十年的老員工,客戶投訴處理是我目前的主要工作。有人說,我的工作是枯燥的,但我認(rèn)為,我的工作是神圣的,我熱愛它。創(chuàng)造無限通信世界,提供嶄新的生活方式,讓所有人享受到快樂,是中國移動永遠(yuǎn)的追求,而客戶投訴處理是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問候,一個(gè)甜甜的微笑,拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中,我本著企業(yè)“溝通從心開始“的服務(wù)理念,熱情的、真誠的接待每一位客戶,讓客戶高興而來,滿意而歸,讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
            誰都知道,與用戶直接打交道既累又繁瑣,可我喜歡這個(gè)工作。工作中,我注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,刻苦練習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),不斷的把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,與業(yè)務(wù)相印證,使自己的專業(yè)技能水平不斷的加以提高,力爭讓每一個(gè)客戶高興而來,滿意而歸。每一次投訴,都是對我們工作的監(jiān)督和鞭策,我嚴(yán)格按照公司的制度,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉,給客戶一個(gè)滿意的答復(fù)。
            為了給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù),遵循“一切為了客戶滿意“的服務(wù)宗旨,本著“溝通從心開始“的服務(wù)理念,我從自身做起,增強(qiáng)服務(wù)意識與水平。對于每天的客戶投訴處理,我都能夠認(rèn)真對待,做到仔細(xì)詢問,耐心的解答與解釋,不厭其煩,熱情而周到。每次遇到用戶的誤解和怨氣,我始終會和風(fēng)細(xì)雨,苦口婆心的解釋說明,直到用戶滿意為止。對于個(gè)別用戶提出的無禮要求,我也能友好的講明道理,力求給用戶一個(gè)滿意的答復(fù)。我始終都恪守一個(gè)原則:用戶永遠(yuǎn)是對的。屬于我們的工作失誤,我們會真誠致歉用戶,爭取得到用戶的理解與信任,即便沒有錯(cuò),遇到冷言或無理,我們也要給用戶一張笑臉,因?yàn)椤白層脩魸M意“是我們永遠(yuǎn)不變的追求。
            作為中國移動人,我們的責(zé)任重于泰山。我們難道不應(yīng)立足于自己的工作崗位,勤勉的工作嗎?我們難道不應(yīng)承擔(dān)這些責(zé)任去創(chuàng)造輝煌的未來嗎?同事們,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起這份屬于我們的責(zé)任,以自己的力量,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,創(chuàng)造個(gè)人的輝煌,企業(yè)的輝煌,行業(yè)的輝煌!讓我們迎著機(jī)遇和挑戰(zhàn),帶著我們深沉博大的責(zé)任心和永不止步的卓越心,攜手前行,去創(chuàng)造中國移動更加輝煌的明天!
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,同事們:
            大家好!我叫xx。是賓館客房部的一名員工。今天我懷著特別興奮的心情來參加這次演講比賽,演講的題目是《用行動譜寫奉獻(xiàn)之歌》。
            對于,今天演講的主題“我看執(zhí)行力”。我個(gè)人理解,執(zhí)行力不僅是能力問題,更是工作態(tài)度問題,是對人、對事的一種態(tài)度和責(zé)任心。我時(shí)常都在問自己:為賓館的發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許在這里,有人會說,在平凡的崗位上工作,我們能做什么?在這里,我要大聲地說:你錯(cuò)了!
            你可曾想過——在潞安賓館發(fā)展過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是滄海一粟,但是,你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動必將成為賓館發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣認(rèn)為,才能把做好本職作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種境界。
            就拿客房部說,客房部工作在服務(wù)的“第一線”,每當(dāng)趕上節(jié)假日里有重大活動或會議,通常是工作比較繁忙的日子,但為了賓館的正常運(yùn)作,我們每一位員工都堅(jiān)守在白己平凡的崗位,放棄休息日,毫無怨言。因?yàn)椋覀兌及奄e館當(dāng)作自己溫暖的家。用一次次親切的問候,一個(gè)個(gè)友善的微笑,來維護(hù)我們潞安賓館人最美好的形象,從而以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓每一位賓客滿意。
            當(dāng)然,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動,如果執(zhí)行不到位,那么無論多么完美的計(jì)劃都無法達(dá)到理想的效果。要提高執(zhí)行力,首先要有良好的執(zhí)行氛圍,讓執(zhí)行植根于文化中,讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。其次,要更深刻、更充分地理解什么叫“責(zé)任”、什么是“擔(dān)當(dāng)”、什么是“奉獻(xiàn)”。
            因?yàn)橛胸?zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn),才可能腳踏實(shí)地的工作。因?yàn)橛胸?zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn),才可能創(chuàng)造更多的價(jià)值。因?yàn)橛胸?zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn),才可能讓我們覺得,在一個(gè)平凡的崗位也能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
            俗話說:酒可以醉人,美可以醉情。我們要用實(shí)際行動,在工作崗位上,譜寫出拼搏、奉獻(xiàn)之歌,在潞安集團(tuán)“轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展”的征程中,充分展現(xiàn)出潞安賓館人特有的情懷。
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十七
            非常高興有這么個(gè)機(jī)會,和大家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。說心里話,心里還是蠻緊張的。這么大的環(huán)境,對于我的返回艙來講,確實(shí)太大了。
            我在這里,想講一講我兒時(shí)的一個(gè)夢想。我小時(shí)候特別想當(dāng)一個(gè)火車司機(jī)。
            為什么?我看到了《鐵道游擊隊(duì)》,我特別羨慕那些能夠去飛車的游擊隊(duì)員。我曾經(jīng),做過這樣的傻事:我和幾個(gè)小朋友,我們悄悄地跑到了我們的火車站,悄悄地爬上了火車,等著火車開動那一瞬間,再跳下去,模仿當(dāng)時(shí)我們很多的游擊隊(duì)員。這是我當(dāng)時(shí),記憶特別深刻的一個(gè)夢想。當(dāng)然,后來沒有去實(shí)現(xiàn)。
            當(dāng)我到了中學(xué)的時(shí)候,我的一個(gè)夢想:飛上藍(lán)天。這個(gè)夢想我實(shí)現(xiàn)了。
            因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我的家,附近就是一個(gè)軍用機(jī)場。每天我都會看到我們的戰(zhàn)鷹,在藍(lán)天上翱翔,我們的飛行員手提著飛行帽,腰里面還別著槍,這種英姿給我留下的印象非常深刻。所以,那時(shí)候我一心想當(dāng)一個(gè)飛行員。
            所以那會兒,我會經(jīng)常跑到我們的軍用機(jī)場去,飛行員訓(xùn)練的很多懸梯滾輪,我在初中畢業(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)能夠在上邊玩得很自由了。那么,到我高中畢業(yè)的時(shí)候,剛好趕上了我們?nèi)フ惺瘴覀兊娘w行員。我連考慮都沒考慮,就報(bào)考了?,F(xiàn)在回想起來,走入到飛行員這個(gè)隊(duì)伍,離開家的那一刻,還是充滿了堅(jiān)定。當(dāng)我來到了部隊(duì),成為了一名軍人,當(dāng)我們把軍裝穿上,那份自豪、那份驕傲!
            一開始發(fā)我們軍裝的時(shí)候,領(lǐng)章和帽徽是不發(fā)給我們的。經(jīng)過我們一段(時(shí)間的)訓(xùn)練之后,才把我們的領(lǐng)章帽徽發(fā)給我們。當(dāng)?shù)竭@一天的時(shí)候,讓我初初地體驗(yàn)了一種責(zé)任——軍人的責(zé)任。
            作為一名飛行員,更是如此!
            1992年,我在新疆飛行的時(shí)候,我的飛機(jī)在超低空飛行的時(shí)候,遇到了空中的停車。大家知道,飛機(jī)的空中停車跟地面不一樣,不能把飛機(jī)停在那兒,說我們下來了。這個(gè)時(shí)候,作為一個(gè)飛行員,不會想到你自己的安危,你想到的肯定是你的任務(wù)和飛機(jī)。當(dāng)我經(jīng)過一番的應(yīng)急處理,把飛機(jī)又安穩(wěn)地降落到跑道上的時(shí)候,讓我感受到了一種責(zé)任。不單單是作為一個(gè)軍人的責(zé)任,更多的是一個(gè)職業(yè)的責(zé)任。因?yàn)槟闶秋w行員,飛機(jī)是你的武器!
            我記得,當(dāng)時(shí)我們的航天員開了52門課,13個(gè)門類。從天文地理,到我們的航天專業(yè)的很多的課。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)32歲,我記得這個(gè)開始坐到教室的時(shí)候,很是坐不住。因?yàn)槲以诓筷?duì)的時(shí)候,已經(jīng)是教員。那么這個(gè)時(shí)候,你又反過來坐到教室里邊進(jìn)行上課,實(shí)際上也是一份很艱苦的過程。最后的五次考試,倒數(shù)第五次的時(shí)候,我是以99。5分通過的。倒數(shù)第四次的時(shí)候,我是以99。7分通過的。最后的三次,我是以100分滿分通過的。這個(gè),我想它不是來自于偶然。
            我舉個(gè)小的例子,我們那一會兒呢,訓(xùn)練是跟著工程來推進(jìn)的。工程發(fā)展到哪一個(gè)階段,我們就學(xué)習(xí)到哪個(gè)階段。我記得進(jìn)行模擬器的訓(xùn)練,所謂模擬器,就是我們的一個(gè)地面的一個(gè)模擬的返回艙。它要跟天上的飛船是一模一樣的,每一次進(jìn)艙的機(jī)會特別少。我當(dāng)時(shí)為了這種訓(xùn)練,花了我?guī)讉€(gè)月的工資,買了一個(gè)攝像機(jī),我把所有的場景都攝下來。在我的電腦里面,編排了一個(gè)小的片子,每天對著它去練。練到最后能達(dá)到什么程度,我一閉上眼睛,飛船里的所有的設(shè)備,在哪個(gè)位置,什么功能,甚至于我們好多頻繁使用的一些開關(guān)按鈕,因?yàn)槟Σ林笏念伾l(fā)生變化,都會在你的腦海里面清晰地去展現(xiàn)。講什么意思呢?理解,真正理解了你所從事的工作,它的意義所在。你就會為此想盡一切的辦法,為之而奮斗!
            包括我來到了太空當(dāng)中,因?yàn)槲沂且粋€(gè)人去執(zhí)行任務(wù),帶了一個(gè)dv機(jī)上去。但是,我想把我很多的工作場景攝錄下來,沒有辦法,我嘗試各種各樣的辦法。后來我在我的工具包里面,找到了一段膠帶。我用膠帶,把我的攝像機(jī)給它固定到了我的儀表板上,這才有大家看到我在里面很多的工作場景。干什么呢?把這種經(jīng)驗(yàn)帶回來,和我們的其他同行們進(jìn)行分享,而為更好地完成下一次的任務(wù)。
            大家知道,來到外太空的時(shí)候,它是需要一個(gè)微重力的'環(huán)境,這是不適合人生存的。在發(fā)射過程當(dāng)中,又需要我們航天員去承受加速度,給人帶來的這種過載的考驗(yàn)。那么航天員,在地面進(jìn)行很多這樣的訓(xùn)練。每一次實(shí)驗(yàn),我們航天員的左手里面,都會拿著一個(gè)報(bào)警器。當(dāng)你承受不了的時(shí)候,可以隨時(shí)把這個(gè)報(bào)警器按響。但是現(xiàn)在直,我們的航天員已經(jīng)在這里訓(xùn)練了十四年了,沒有一個(gè)航天員把這個(gè)報(bào)警器按響。
            我曾經(jīng)在我的一本書里,這樣來描述航天員,說:有一種生活,當(dāng)你沒有經(jīng)歷的時(shí)候,就不知道它的艱辛。有一種艱辛,你沒有嘗試過,就不知道其中的快樂。有一種快樂,當(dāng)你沒有擁有的時(shí)候,就不會理解它的真諦。所以我在這里,我想跟我們的青年朋友們說:“要熱愛,甚至于去仰視我們自己的職業(yè)?!?BR>    我記得很多人,都很關(guān)心說:你一個(gè)人在上邊,有沒有感覺到孤獨(dú)?我曾經(jīng)講過,我說:“我并沒有感覺到孤獨(dú)?!睘槭裁矗恳?yàn)槲覉?zhí)行任務(wù)的時(shí)候,有那么多的人在支持和關(guān)注著我們。我想那時(shí)候,也包括我們在座的各位。我們應(yīng)用系統(tǒng)的一個(gè)副總指揮,曾經(jīng)給我講了這樣一個(gè)故事,他說:“你不知道當(dāng)你被發(fā)射到太空之后,在大屏幕上定格住了。”因?yàn)樵诎l(fā)射過程當(dāng)中,我在飛船里面沒有更多的動作去做。你要監(jiān)視你的屏幕,你要報(bào)告你的狀態(tài),整個(gè)人就像定格在大屏幕上一樣。他說:“這個(gè)時(shí)候我們的現(xiàn)場指揮大廳里面,寂靜極了!大家都非常緊張地看著大屏幕。
            三分二十秒——當(dāng)我們的整流罩打開。我們的飛船有個(gè)整流罩,在經(jīng)過大氣層的時(shí)候,來保護(hù)我們的飛船。當(dāng)整流罩打開,一縷陽光進(jìn)來之后,特別地耀眼。我眼睛眨了一下,這個(gè)時(shí)候他說:“不知道大廳誰喊了一聲‘你看他還活著,他的眼睛在動!’然后大家就開始鼓掌。”我們這個(gè)副總指揮跟我講這件事情的時(shí)候,讓我非常地感動。那個(gè)時(shí)候,你自己都有一種要落淚的感覺。為什么?你的執(zhí)行任務(wù),真的不是你一個(gè)人去做!是有這么多人在關(guān)心和支持著你!這件事情也不是一個(gè)人的責(zé)任,是這么多人幾十年,幾代人共同的一份責(zé)任!確實(shí)是這樣的。
            我們每一次執(zhí)行任務(wù)回來之后,沒有哪一個(gè)人會把他看成是你自己的榮譽(yù),他是所有航天人的榮譽(yù)。更大地說:他是一個(gè)國家和一個(gè)民族的榮譽(yù)!正是因?yàn)橛辛?,民族和國家這種強(qiáng)盛,才會體現(xiàn)你這種責(zé)任的價(jià)值。所以,我記得我在返回艙接地的時(shí)候,當(dāng)艙門打開那一瞬間,很多人都講說:“看到你從艙里出來的時(shí)候,整個(gè)都愣在那個(gè)地方了?!睘槭裁??我說:“我當(dāng)時(shí)沒有想到外面是這樣一份場景:下面很多人在喊,說‘你說句話,你說話!’?!?BR>    我出艙之后,我說的第一句話,我說:“我為我的祖國感到驕傲!”
            所以我們講:人要有一種精神!這種精神,來自于我們工作當(dāng)中的自己的一種責(zé)任。我們對待自己,要有超越的精神。對待事業(yè),要有執(zhí)著的精神。對待人民,要有感恩的精神。對待我們祖國,要有奉獻(xiàn)的精神。
            那么,我想在這里呢,也和我們的青年朋友們一起共勉:讓我們?yōu)榱宋覀冏陨淼倪@份責(zé)任,帶著我們這份責(zé)任去工作、去生活,創(chuàng)造我們的未來!
            謝謝!
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十八
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,來賓們,同事們:
            大家好!
            1912年的今天,國際護(hù)士理事為紀(jì)念為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的南丁格爾,將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護(hù)士節(jié)。旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、做好護(hù)理工作。最初稱“醫(yī)院日”,也稱“南丁格爾日”,在中國稱為“國際護(hù)士節(jié)”。在這天,大力宣傳護(hù)理工作,鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神,已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。
            很榮幸能有這樣的機(jī)會在這個(gè)特殊的日子參加這次以“慶祝國際護(hù)士節(jié)”演講。我是一名普通的普外科護(hù)士。我演講的題目是:“天使在行動”。作為一名護(hù)士,我熱愛我的職業(yè)。我們被譽(yù)為“白衣天使”。因?yàn)槲覀兩泶┌咨品?,穿梭在病房之間,患者之間。我們用平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命。我們用愛心、耐心、責(zé)任心對待著每一位病人,做好護(hù)理工作,讓病人早日康復(fù)。
            眾所周知,我們科室是我們醫(yī)院最忙的科室之一。記得,當(dāng)我第一天來到普外科的時(shí)候,就讓我感到了這個(gè)科室與其他科室的特別之處。在這里,醫(yī)生是那樣的全副武裝的處于戰(zhàn)備狀態(tài),護(hù)士總是穿梭在病房與病房之間,大家的臉上似乎寫著“抓緊”二字。第一天,對于一個(gè)剛剛從學(xué)校走到工作崗位的我來說,感覺是非常的壓抑。從來沒有進(jìn)入這么緊張的工作氛圍之中,當(dāng)然這也是體現(xiàn)了“救人之命,在于須臾之間”。我的第一天,是在壓抑的工作環(huán)境和緊張的工作狀態(tài)中度過的,雖說累,雖說有些不適應(yīng),可是在第一天里,就讓我真正感到了作為一名護(hù)士的神圣感。當(dāng)在走進(jìn)病房,當(dāng)向患者詢問病情時(shí)他那感謝的目光,當(dāng)?shù)玫轿覀兊年P(guān)懷是他那充滿希望的表情,當(dāng)?shù)玫交颊咭痪洹爸x謝”,一個(gè)微笑的時(shí)候,有一種莫名的感到和責(zé)任感就不由的涌向心頭。
            作為一名新人,我來到普外科,從跟同事們的認(rèn)識,到了解都是在緊張的工作中進(jìn)行的,因?yàn)椴坏覀兛剖业牟∪藥缀醵际俏V夭∪?,我們科室的護(hù)士連向護(hù)士長交代情況的時(shí)間都沒有,更不用說坐到椅子上的時(shí)間了。而且我們科室總是有連續(xù)不斷的手術(shù)。
            不知不覺中,我已經(jīng)來到這里兩個(gè)月了,從最初時(shí)的害怕,害怕不能勝任這份工作到現(xiàn)在我的滿腔熱血,我感覺到了自己作為一個(gè)護(hù)理工作人員的激情和工作的神圣。在這里,我懂得了什么事團(tuán)隊(duì)精神,什么事醫(yī)德,什么我們的信仰。我們的團(tuán)隊(duì)是團(tuán)結(jié)的,好姐妹們之間關(guān)系相當(dāng)?shù)娜谇?,我們與醫(yī)生之間的關(guān)系也是非常融洽,這樣我們真正的成為了一個(gè)心有靈犀的和諧的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在這里,你不用害怕自己因?yàn)槊κ中g(shù)而沒有飯吃,這里你不用害怕因?yàn)閴阂侄绊懝ぷ鳡顟B(tài)。在這里,環(huán)境中,總是充滿了火藥的味道,無論是醫(yī)生還是護(hù)士,你所見到的總是匆忙的身影。
            工作,的確我們沒有醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù),但是護(hù)士存在的最大的意義是在做好基本的工作之余還要為病人做好心理梳理工作,讓他們能個(gè)有一個(gè)好心情,樂觀的去接受治療,積極的去配合醫(yī)生的治療。
            人們把我們美譽(yù)為“白衣天使”我想它的意義就在于我們是在用愛工作。我們是沒有魔法的天使,我們無法用魔法棒讓每一個(gè)病人康復(fù),當(dāng)時(shí)我們卻有一顆炙熱的心,我們用“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”照顧著每一位患者,我們是用一顆心在戰(zhàn)斗,我們有我們的心去換取患者燃起對生命的希望,鼓起與病魔抗?fàn)幍牧α?。也許我們并不是眾多天使中最美麗的,雖然我們是天使里最累的,我們的日常工作是枯燥乏味的,但是我們是天使,我們用我們的愛喚醒了無數(shù)的患者重生的希望和動力。我為我是一名護(hù)士而自豪。
            我不是詩人,寫不出優(yōu)美的詩篇來歌頌我所熱愛的高尚的職業(yè)——護(hù)士!但是我卻在用自己的是行動來譜寫一首美麗的詩篇。今天是國際護(hù)士節(jié),姐妹們,很高興今天能在這里與你們慶祝屬于我們的生日!讓我們?nèi)紵鹱约喊滓绿焓沟募で榘?,讓我們用我們的“愛心、耐心、?xì)心、責(zé)任心”去對待每一位患者,讓他們早日康復(fù)吧!最后,我再次祝天下的姐妹們護(hù)士節(jié)快樂!
            謝謝大家!
            我的演講完了!
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇十九
            新學(xué)期開始,沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長問同學(xué)們讀書是為了什么?于是有人回答說:“是為了家父讀書。”有人回答:“為明禮而讀書。”也有人說:“為光耀門楣而讀書?!碑?dāng)魏校長點(diǎn)名要周恩來回答是,坐在后排的周恩來站起來,莊重的回答:“為中華之崛起而讀書?!庇谑撬麑⒚褡宓呐d衰毅然扛于肩頭,類似還有林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責(zé)任,在責(zé)任面前沒有退卻未曾推卸,這便是擔(dān)當(dāng)?shù)臒o所畏懼!
            中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森曾是美國麻省理工的學(xué)院教授,當(dāng)中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后,一種強(qiáng)烈的愿望催促著游子的心-快回到祖國的懷抱吧,是為“母親”奉獻(xiàn)的時(shí)候了!-可是美國一系列的政治迫害接踵而至,阻撓,監(jiān)禁,攔截。但一切的一切都無法擋住執(zhí)著的步伐,終于錢學(xué)森跨越千山萬水,排除千難萬險(xiǎn),踏上故鄉(xiāng)的土地,為中國航天事業(yè)開啟了明天。你若問什么驅(qū)動他于荊棘叢生中歸來,我想,那是責(zé)任,對祖國的責(zé)任,是心底強(qiáng)大的信仰。
            我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗,筆力獨(dú)扛,卻不知他無數(shù)次改稿中的血汗:魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張,直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí),他“已經(jīng)沒有力氣了”,但他仍堅(jiān)持修改,在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中,修改的痕跡竟達(dá)53處之多。在他心中,文章的完美便是他的責(zé)任。責(zé)任,是一把鋼尺,有責(zé)任心的人腳步有條不紊,步步趨于完美。
            也許這個(gè)故事大家都耳熟能詳了杰克法里斯年少時(shí)在父親工作的加油站幫忙,曾碰到過一位難纏的老太太。每次當(dāng)法里斯把她的車清理好時(shí),她都要再仔細(xì)檢查一遍,然后讓法里斯重新打掃,直到她滿意為止。后來法里斯實(shí)在受不了了,便拒絕為這個(gè)老太太服務(wù)。他的父親告誡他說:“孩子,記住,這是你的責(zé)任!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作?!睆哪且院?,無論做什么,法里斯都保持著高度的責(zé)任感。后來他成為美國的獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席。他的成功要感謝他的父親,因?yàn)檎歉赣H在年幼的他的心中埋下一顆名為責(zé)任的種子,日后方長成蒼天大樹。責(zé)任是成功的載體,一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!
            那么擔(dān)當(dāng)呢?責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分的,責(zé)任是對擔(dān)當(dāng)?shù)囊?,?dān)當(dāng)是對責(zé)任的詮釋。(責(zé)任與擔(dān)當(dāng)唇齒相依,擔(dān)當(dāng)者必有一顆責(zé)任心,負(fù)責(zé)之人必是用行動去詮釋)
            擔(dān)當(dāng)需要勇氣:20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:
            “你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!眱斶€的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
            擔(dān)當(dāng)-是恪盡職守的光榮英雄,并不一定都是揚(yáng)名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機(jī)吳斌當(dāng)車輛行駛在滬宜高速上時(shí),突然一個(gè)長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂,他忍住劇痛停穩(wěn)大客車?yán)檬謩x閃起雙黃燈,用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責(zé)的榮耀,如此平凡,如此偉大!
            在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計(jì)劃失敗后,當(dāng)時(shí)美國總統(tǒng)吉米卡特即在電視里鄭重聲明:“一切責(zé)任在我。”僅僅因?yàn)樯厦婺蔷湓?,卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。若一個(gè)人敢于直面責(zé)任,那他就會像吸鐵石般將他人的信任源源不斷吸引過來。(避免重復(fù),備用稿:諸葛亮在失街亭之后,不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖,而且自貶丞相之職,這表明他是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。深受他人敬佩)
            正如托爾斯泰所言“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”“有無責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。”責(zé)任雖使肩頭變的不堪重負(fù),擔(dān)當(dāng)卻使弱小幻作磨乾軋坤。責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈;責(zé)任譜寫人生的華麗與壯美;責(zé)任鑄就心靈的自信與樂觀。
            責(zé)任就在我們身邊,而你,敢于擔(dān)當(dāng)嗎?
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇二十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
            大家好!
            我演講的題目是《用責(zé)任詮釋師德的真諦》。
            師德,她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路、終有所得的欣喜中款款走來,她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來,她從課下和學(xué)生促膝談心、傾心相助之中款款走來! 從學(xué)生時(shí)代的學(xué)子到如今講臺上的教師,一路走來,我感受著、品悟著師德的內(nèi)涵,踐行著師德的真意,我想告訴大家我的理解:師德的內(nèi)核就是責(zé)任!任何一個(gè)行業(yè)的職業(yè)道德內(nèi)核都是責(zé)任!
            農(nóng)民不負(fù)責(zé)任,一年的莊稼可能沒有收成或收成不好;工人不負(fù)責(zé)任,可能一批產(chǎn)品質(zhì)量不達(dá)標(biāo)或使用中出現(xiàn)故障;工程師不負(fù)責(zé)任,可能橋梁要斷裂、飛機(jī)要墜毀、火車要脫軌、大樓要崩塌;……而教師不負(fù)責(zé)任,可能一個(gè)孩子的一生、一個(gè)家庭甚至我們的國家和民族都將失去希望。
            也許,很多教師要說:我沒有那么多的想法,我就是名老師,上好我的班,盡量把課上好,盡到我的責(zé)任就行。是的,盡到我的責(zé)任就行,可何為我們的責(zé)任,何又為盡到責(zé)任呢?我們的責(zé)任是教書和育人,唯有教好書育好人才是盡到了我們的責(zé)任。
            黃大年老師是教書育人的典范。他是著名地球物理學(xué)家,20xx年,毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,為了實(shí)現(xiàn)祖國在科學(xué)技術(shù)上的多處彎道超車,回國7年間,黃老師帶領(lǐng)由院士、大學(xué)校長、研究所所長等400多名高級別研究人員組成的團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān),創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”,為我國“巡天探地潛?!碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。為了搞研究,他廢寢忘食,將個(gè)人生命置之度外,躺在病床上仍然指導(dǎo)研究工作。黃老師逝世后被追授為“全國優(yōu)秀教師”,他的行動詮釋的恰是責(zé)任,對教育科研事業(yè)的責(zé)任,對國家民族的責(zé)任,這份責(zé)任正是我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的,這份責(zé)任正是愛國情懷的內(nèi)核。
            礙于底蘊(yùn),也許我們很難創(chuàng)造像黃老師那樣的輝煌業(yè)績,但是我們可以學(xué)習(xí)黃老師那份沉甸甸的責(zé)任感,對教育事業(yè)負(fù)責(zé),用責(zé)任詮釋師德的真諦。對教育事業(yè)負(fù)責(zé),我認(rèn)為首要的就是熱愛自己的工作,不管出于什么原因選擇教育事業(yè),一旦選擇了就要責(zé)無旁貸地?zé)釔?,唯有熱愛才能做好!對教育事業(yè)負(fù)責(zé),我們還要努力學(xué)習(xí),要有扎實(shí)的專業(yè)功底,不斷學(xué)習(xí)探索新的教育教學(xué)方法,因材施教,讓每一名學(xué)生獲得最大限度的發(fā)展,努力教好書!對教育事業(yè)負(fù)責(zé),我們更要修身立德,做道德的表率,以自己高尚的人格影響學(xué)生,用心靈滋潤心靈,用智慧啟迪智慧,用愛心撥動愛心,努力育好人!
            來到xxx,老師們忘卻自我,全情投入的工作狀態(tài)時(shí)刻激勵(lì)著我影響著我。于是,為了備好一節(jié)課,我查閱資料、反復(fù)預(yù)設(shè)打磨、修正;為了幫助潛能生,我首先了解學(xué)生年齡特點(diǎn),與家長反復(fù)溝通,尋求解決辦法。不讓一名學(xué)生掉隊(duì)是我的工作信條,也是我對責(zé)任的深刻理解。雖然我工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,但是我告誡自己這不能成為止步不前的借口,我不能因此而懈怠耽誤學(xué)生的發(fā)展。因?yàn)槲倚睦锴宄刂溃幻麑W(xué)生對我們來說是幾十分之一,對他和他的家庭卻是百分之百,要做著今天的教育想著學(xué)生明天的成長。對學(xué)生負(fù)責(zé)我贏得了學(xué)生的喜愛,家長的信賴,領(lǐng)導(dǎo)的贊許,更重要地是我收獲了學(xué)生和自己的成長。每當(dāng)課堂上小手如林、學(xué)生表達(dá)聲情并茂,每當(dāng)課間我被學(xué)生圍在中間問東問西,每當(dāng)課后看著學(xué)生成績優(yōu)異的試卷,一種為人師的喜悅油然而生,激勵(lì)我更努力地去做,而且要做的更好,要不負(fù)那一顆顆美麗的童心。
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            中小學(xué)生責(zé)任演講稿篇二十一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!
            我是小學(xué)五年級的xxx,今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學(xué)生要去學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng),如此的幸運(yùn)站在此處去表達(dá)我的觀點(diǎn),我感到特別的榮幸以及激動。謝謝你們愿意聽我在這里演講,下面就是我今天要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?BR>    我們是小學(xué)生了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,應(yīng)該也要去學(xué)會對自己負(fù)責(zé),那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。新時(shí)代的到來,我們也是新的時(shí)代的花朵,我們也是這個(gè)時(shí)代的未來,我們所要做的不僅僅是讀好書,拿出好成績來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,他們肩?fù)起有共同家,他們一起建設(shè)我們的小家,才會有現(xiàn)在的我們,我們的美好生活是他們給予的,那作為他們的子女,我們也要對自己的事情承擔(dān)起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會做了,給自己做吃食,也是一種擔(dān)當(dāng)。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了,不需要讓父母去接送了,這本來就是作為學(xué)生的我們要承擔(dān)的責(zé)任,是我們自己的事情,那么是自己的`事情的話就要自己去做,這才是一個(gè)小大人應(yīng)該有的樣子。
            身為學(xué)生,學(xué)生的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決,實(shí)在是不能解決再去向老師詢問,不要總是遇見不會的題就去向我們的老師討教,要學(xué)會靠自己,養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣,老師只是我們的引導(dǎo)者,不可能一輩子都會去幫你的,自己對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問題,因?yàn)榭梢詮闹畜w會到成就感,那是自己才能給自己的,別人都幫你解決完了,你又感受不到。因而學(xué)習(xí)是自己的事情,在自己就可以負(fù)責(zé)的時(shí)候就不要去依賴他人的幫助。
            現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來越快的,我們的跟上它的發(fā)展,每一個(gè)階段都在改變,那我們也必須做出改變。讓自己變成一個(gè)有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的,只有自己承接自己,未來的我們才會更好。雖然我們是小學(xué)生,但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR>    謝謝大家今天的來聽我的演講。