總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇一
一、基本情況
黨委現(xiàn)有黨支部14個(gè)，黨員241名。其中在職黨員xx3名、離休黨員9名、退休黨員xx6名、其它黨員13名。
近幾年來(lái)，我們不斷加大對(duì)黨員的教育管理力度，開(kāi)展了理想信念、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“xxxx”重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度，不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動(dòng)的開(kāi)展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全隊(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要做法
(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員的教育作為治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在教育方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮教育陣地的作用，采取分級(jí)教育的辦法。在教育內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“xxxx”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等。在黨員教育機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨委每年集中組織大型黨課6次，教育入黨積極分子30多人次。
(二)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育行為。在加強(qiáng)黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、離退休黨員管理，黨支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開(kāi)一次民主生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。通過(guò)樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
三、存在問(wèn)題與原因
我們黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開(kāi)展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。
分析存在這些問(wèn)題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
四、下步工作打算
1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問(wèn)題。
2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇二
20xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作在縣委組織部和干部教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實(shí)、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將20xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)
干部的集中正規(guī)化培訓(xùn)，是我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)的重要途徑。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)黨委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制定了《北辛堡鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，由鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)具體落實(shí)。按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
(二)創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整干部培訓(xùn)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當(dāng)擴(kuò)充教育內(nèi)容，改變以往只注重鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的知識(shí)的培訓(xùn)局面，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際需求，把與我鎮(zhèn)現(xiàn)實(shí)相關(guān)的村民委員會(huì)組織法、行政執(zhí)法、創(chuàng)業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點(diǎn)課程，著重提高干部為民服務(wù)的能力。
二、改進(jìn)培訓(xùn)方法，豐富干部學(xué)習(xí)形式
(一)引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)建理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)干部自學(xué)提高。20xx年，我鎮(zhèn)通過(guò)引導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)半年抽查，有95%的干部能夠切實(shí)執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于未能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計(jì)劃開(kāi)展自學(xué)。通過(guò)引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)積極性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。
(二)深入實(shí)踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)能力。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗(yàn)式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開(kāi)展教學(xué)，增強(qiáng)干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
通過(guò)以上措施的實(shí)施，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、決策部署的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍提供保障。
三、存在的問(wèn)題和不足
我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是因培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的不足，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)教育工作的大范圍、大手筆開(kāi)展;二是少數(shù)干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。
四、20xx年干部教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)
20xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞我鎮(zhèn)中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
一、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格要求，精心組織，分類指導(dǎo)，使培訓(xùn)更有針對(duì)性和可操作性，健全培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，立足實(shí)際，編寫(xiě)一些以卡通式、操作說(shuō)明式、流程式圖示等針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際的一看就懂、一學(xué)就會(huì)、一干就靈的“鄉(xiāng)土”教材。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派xx名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇三
20xx年，我局把加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作作為全面落實(shí)“1155”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型稅務(wù)機(jī)關(guān)的主要載體，按照《20xx年全市國(guó)稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)》，結(jié)合本局的實(shí)際情況做出了全員學(xué)習(xí)計(jì)劃。以在崗及分類培訓(xùn)為主，增強(qiáng)了針對(duì)性和實(shí)效性，提升了教育培訓(xùn)質(zhì)量。現(xiàn)將我局20xx年度教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化培訓(xùn)
為保證20xx年度教育培訓(xùn)工作實(shí)效有大的提升，首先明確了教育培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，各股、辦稅服務(wù)廳負(fù)責(zé)人為具體實(shí)施者，綜合業(yè)務(wù)股是培訓(xùn)工作的實(shí)施、考核、督查機(jī)構(gòu)。
今年我局將教育培訓(xùn)工作作為全局和各部門考核、評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，根據(jù)全局培訓(xùn)需求及工作任務(wù)情況，制定下發(fā)了《直屬局20xx年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，對(duì)20xx年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)職責(zé)分工及培訓(xùn)要求和重點(diǎn)予以明確。采取集中辦班、崗位自學(xué)和選送學(xué)習(xí)等手段，不斷在干部能力、素質(zhì)、應(yīng)用教育培訓(xùn)上下功夫，取得了較好成效。
（二）加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作制度化
首先，我局年初下發(fā)了本年度教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，在全年的貫徹執(zhí)行過(guò)程中，以教育培訓(xùn)計(jì)劃為指導(dǎo)，同時(shí)認(rèn)真貫徹《直屬局教育培訓(xùn)工作制度》、《直屬局政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等各項(xiàng)教育培訓(xùn)制度，通過(guò)制度的落實(shí)規(guī)范全局教育培訓(xùn)工作。
其次，將各股、辦稅服務(wù)廳教育培訓(xùn)納入績(jī)效管理考核，作為檢驗(yàn)各部門工作成績(jī)的依據(jù)之一。對(duì)在培訓(xùn)工作中有創(chuàng)新項(xiàng)目，取得優(yōu)異成績(jī)的股室，在評(píng)優(yōu)時(shí)給予加分。這樣做的目的之一，就是使領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作的重要性，認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作不是某個(gè)部門的工作，而是大局工作，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
第三，建立學(xué)習(xí)督查制度。為使培訓(xùn)計(jì)劃和我局教育培訓(xùn)工作思路得到認(rèn)真貫徹落實(shí)。我局建立了業(yè)務(wù)培訓(xùn)督查組，由綜合業(yè)務(wù)股牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)股室配合，不定期進(jìn)行督查。
（三）強(qiáng)化培訓(xùn)、精心組織，全面開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)
1、健全機(jī)制，促進(jìn)自學(xué)，提高能力
為提高干部在崗自學(xué)的自覺(jué)性，在全局營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我局依托國(guó)稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，鼓勵(lì)干部按照自身工作崗位的要求，加強(qiáng)在崗自學(xué)，提升工作能力。鼓勵(lì)全局稅務(wù)干部報(bào)考注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)等專業(yè)技術(shù)考試。對(duì)取得證書(shū)的人員全局通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、分類培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，確保效果
按照我局20xx年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃及工作部署，通過(guò)系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我局隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取在“1155”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
一是積極開(kāi)展春訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年春節(jié)過(guò)后，我局多措并舉開(kāi)展了為期一周的春訓(xùn)培訓(xùn)，全局干部職工收心歸位，迅速投入到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作中。我局把企業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)作為今年春訓(xùn)的重點(diǎn)。同時(shí)輔以精選案例，做到了案例專業(yè)，內(nèi)容全面。我局選派稅源業(yè)務(wù)能手作為專業(yè)老師，提前確定了授課時(shí)間及具體內(nèi)容并認(rèn)真?zhèn)湔n。課程采用幻燈和自印習(xí)題相結(jié)合的方式，保證了培訓(xùn)人員學(xué)的精、運(yùn)用準(zhǔn)、掌握快。
二是組織開(kāi)展專題講座。聘請(qǐng)單位師資進(jìn)行了金稅三期、《全國(guó)稅收征管規(guī)范》等內(nèi)容的專題講座。專題講座針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)當(dāng)前稅收重點(diǎn)工作起到了很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，既讓大家在個(gè)人素質(zhì)、稅收業(yè)務(wù)知識(shí)、稅收征管、稅收政策的理解和實(shí)際操作等方面得到了提升，更是給干部職工提供了工作、學(xué)習(xí)、征管的交流平臺(tái)，增強(qiáng)了全員應(yīng)對(duì)新問(wèn)題、新變化的實(shí)際操作能力。我局還將不定期組織專題講座，推動(dòng)干部職工集中培訓(xùn)常態(tài)化。
三是開(kāi)展了日常征管業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為提高稅收征管業(yè)務(wù)能力，夯實(shí)征收基礎(chǔ)，加強(qiáng)部門協(xié)作，保證金稅三期流程順暢，認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)稅收征管規(guī)范》，我局9月2日下午，針對(duì)日常征管業(yè)務(wù)辦結(jié)流程及需要注意事項(xiàng)組織開(kāi)展了培訓(xùn)。我局邀請(qǐng)臨河局薛梅老師進(jìn)行授課，講授內(nèi)容涉及日常業(yè)務(wù)工作的調(diào)查巡查、非正常戶認(rèn)定、注銷登記、一般納稅人認(rèn)定、增值稅專用發(fā)票領(lǐng)購(gòu)、定期定額核定、違法違章處罰、企業(yè)所得稅征收方式鑒定等八大類20余項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)業(yè)務(wù)講解、流程講解、操作演示、集體討論，加深了參訓(xùn)人員對(duì)金三系統(tǒng)和征管流程的全面掌握。同時(shí)班子成員和征管一線人員的全部參加，實(shí)現(xiàn)了征管人員一體化培訓(xùn)的局面，為業(yè)務(wù)互補(bǔ)、知識(shí)互補(bǔ)、銜接互補(bǔ)發(fā)揮了相得益彰的成效。
四是舉辦了企業(yè)所得稅年度納稅申報(bào)培訓(xùn)。3月25日，我局開(kāi)展了“企業(yè)所得稅年度納稅申報(bào)培訓(xùn)”。邀請(qǐng)了市國(guó)稅系統(tǒng)專職講師，重點(diǎn)講解了新申報(bào)表的設(shè)計(jì)理念、報(bào)表體系、填報(bào)要求、政策口徑、邏輯關(guān)系等內(nèi)容。同時(shí)采取案例教學(xué)模式，結(jié)合案例講解，注重了理論聯(lián)系實(shí)際的培訓(xùn)效果。納稅人參訓(xùn)后普遍表示此次講座非常必要，針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高。
五是開(kāi)展了黨課講座。我局組織黨員和入黨積極分子開(kāi)展黨課教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的文章。積極參與上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)大會(huì)，將學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的豐碩成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)稅收事業(yè)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，并落實(shí)到具體稅收工作中。
六是開(kāi)展了廉政講座。為加強(qiáng)黨員干部的純潔性教育，深入貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和黨的十八大精神，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，我局于10月底舉辦了廉政黨課講座。魏鴻局長(zhǎng)從黨的歷史發(fā)展、黨的建設(shè)所取得的偉大成就以及目前存在的問(wèn)題和面臨的艱巨任務(wù)等幾方面，闡述了群眾路線教育實(shí)踐和“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的重要性。并要求把稅收征管質(zhì)量的提高、納稅服務(wù)的優(yōu)化和納稅人滿意度的提高作為評(píng)價(jià)我們工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)，不斷提高征管質(zhì)量。
七是派出業(yè)務(wù)骨干參與外出培訓(xùn)。派出人員參加干部更新知識(shí)培訓(xùn)、辦稅服務(wù)業(yè)務(wù)等培訓(xùn)，還派出業(yè)務(wù)骨干參加市局組織的績(jī)效管理、稅收?qǐng)?zhí)法、金稅三期等稅收培訓(xùn)，使大家通過(guò)學(xué)習(xí)工作和實(shí)踐掌握了更加豐富全面的稅收業(yè)務(wù)。
八是組織“股室周五課堂”活動(dòng)。每周五下午由股室自行組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，本著貼近工作、貼近實(shí)際的原則，集體學(xué)習(xí)討論，查漏補(bǔ)缺。
九是堅(jiān)持每學(xué)必考制度。按講義內(nèi)容組織考試，通過(guò)考試的形式檢驗(yàn)階段性學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成效，達(dá)到以考促學(xué)、激勵(lì)上進(jìn)的.目的。
十是實(shí)行并長(zhǎng)期堅(jiān)持“1+1”互幫互學(xué)機(jī)制。按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，鼓勵(lì)大家在工作、學(xué)習(xí)中互結(jié)對(duì)子進(jìn)行互幫互學(xué)，不斷更新知識(shí)、調(diào)整知識(shí)機(jī)構(gòu)、提升崗位技能。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇四
1、對(duì)新招聘到酒店的新員工進(jìn)行統(tǒng)一的禮節(jié)、禮貌、儀容、儀表、站姿、走姿、坐姿的規(guī)范化培訓(xùn)。
2、宣貫員工手冊(cè)，培養(yǎng)員工的酒店服務(wù)意識(shí)和主人翁精神，統(tǒng)一培訓(xùn)結(jié)束后，分到各部門，又按各部門具體分工進(jìn)行下列在崗培訓(xùn)：
①前臺(tái)銷售部：主要培訓(xùn)如何做好客史檔案、vip檔案，熟悉牢記元陽(yáng)本地區(qū)旅游風(fēng)景概況，景點(diǎn)介紹?？偡?wù)臺(tái)的操作程序：接聽(tīng)電話程序、接待程序、退房程序、問(wèn)詢服務(wù)、英語(yǔ)培訓(xùn)，使員工能用普通話及簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)接受賓客問(wèn)詢等。
②客房部：主要培訓(xùn)進(jìn)房敲門程序、清掃客房衛(wèi)生程序、查房程序、開(kāi)夜床服務(wù)程序、vip個(gè)性化服務(wù)程序等等。
③保安部：主要培訓(xùn)軍訓(xùn)、隊(duì)列、步法、停車手勢(shì)、升旗儀式、“五防”知識(shí)、安全技能、應(yīng)急事故處理預(yù)案等等。
④工程部：主要通過(guò)跟隨廠家安裝技術(shù)人員，全程熟知酒店各部門設(shè)施、設(shè)備的安裝使用和簡(jiǎn)單修復(fù)，重大疑難問(wèn)題則通知廠家技術(shù)人員到酒店或送回廠家修復(fù)。做好日常水、電、廚具、電梯等相關(guān)工程設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和巡檢，并積極響應(yīng)縣、州安監(jiān)部門組織的各類專業(yè)對(duì)口培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗。
⑤餐飲部、娛樂(lè)部：主要培訓(xùn)預(yù)訂、開(kāi)酒水單、托盤、擺臺(tái)、折餐巾花等基礎(chǔ)培訓(xùn)。
通過(guò)加強(qiáng)對(duì)全酒店各部門的業(yè)務(wù)技能專業(yè)對(duì)口的培訓(xùn)教育和從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)，使其能更好地服務(wù)于廣大賓客。
一年以來(lái)，在培訓(xùn)工作中常遇到的存在問(wèn)題和困難是：
1、因酒店地處邊疆少數(shù)民族地區(qū)，員工受教育程度普遍偏低，培訓(xùn)中須反復(fù)宣貫，耐心說(shuō)服教育，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行操作規(guī)程，方能取得一定培訓(xùn)效果。
2、員工思想不穩(wěn)定，學(xué)成后頻繁跳槽，見(jiàn)異思遷，頻繁辭職到其他城市或其他酒店重新打工，較難制止。
3、酒店多數(shù)員工的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力還待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。
總之，在酒店從業(yè)人員的培訓(xùn)教育中，無(wú)論存在多少困難、缺點(diǎn)和問(wèn)題，我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中一定注意克服和解決。
酒店人事培訓(xùn)部將在總經(jīng)辦的督導(dǎo)下統(tǒng)籌規(guī)劃，除了繼續(xù)堅(jiān)持的日常培訓(xùn)工作外，重點(diǎn)對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行在崗培訓(xùn)，以加強(qiáng)文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德及英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)，有效地樹(shù)立“賓客至上，理讓客人”的服務(wù)理念。大酒店將以“服務(wù)無(wú)止勁賓客放第一”為服務(wù)宗旨，“想賓客所想、急賓客所需”為服務(wù)理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取，以“塑一流形象，建一流酒店”為奮斗目標(biāo)。
確保酒店標(biāo)準(zhǔn)的承諾，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地提升酒店衛(wèi)生質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，為xx旅游事業(yè)添磚加瓦，創(chuàng)造輝煌，略盡酒店全體員工的綿薄之力。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇五
為推進(jìn)我區(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)化進(jìn)程，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)，不斷增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建海陵發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)注重企業(yè)培訓(xùn)工作，現(xiàn)就本年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、培訓(xùn)工作總體狀況
1、按照“十二五”人才發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃要求，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)。計(jì)劃用5年時(shí)間，在全區(qū)工業(yè)企業(yè)中新培養(yǎng)800名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，其中新能源、新材料、電子信息、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養(yǎng)300名，機(jī)械制造、醫(yī)學(xué)化工、紡織服裝、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養(yǎng)500名。
2、建立完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才研修平臺(tái)。以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和企業(yè)接班人為主體，依托國(guó)內(nèi)知名高校，以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資本運(yùn)作、領(lǐng)導(dǎo)潛力、管理提升、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等為研修資料，著力提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的職業(yè)潛力。采取集中學(xué)習(xí)、參觀考察、專題研討、調(diào)研交流和mba、emba學(xué)歷教育相結(jié)合的方式，提高他們的政治理論素養(yǎng)、經(jīng)營(yíng)管理水平和駕馭市場(chǎng)的潛力。
二、舉辦各類培訓(xùn)班
1、舉辦電子商務(wù)分享會(huì)。6月16日，我委協(xié)調(diào)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園召開(kāi)全區(qū)電子商務(wù)分享會(huì)，重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷系統(tǒng)與流程、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化、電子商務(wù)的發(fā)展方向與趨勢(shì)等資料。全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人、職工代表150人參加了分享會(huì)，取得良好的成效。
2、舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。6月20日，我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬(wàn)企升級(jí)巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”，邀請(qǐng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)發(fā)起人、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)高級(jí)管理咨詢顧問(wèn)、中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)企業(yè)運(yùn)行課題組首席研究員王國(guó)強(qiáng)作專題報(bào)告。全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、各鎮(zhèn)街園區(qū)分管工業(yè)負(fù)責(zé)人、全區(qū)規(guī)上企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，共計(jì)230人參加了培訓(xùn)。本次講壇為學(xué)員講授經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各種理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員進(jìn)行了一次全面培訓(xùn)的，更新了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培訓(xùn)取得了圓滿成功。
3、組織參加新生代企業(yè)家培訓(xùn)班。7月17日至24日，我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓(xùn)班，組織我區(qū)新生代企業(yè)家赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，全市共52人，海陵區(qū)11人。培訓(xùn)班安排了六天集中授課、兩天外出考察。透過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我區(qū)新生代企業(yè)家的整體素質(zhì)，改善并更新其知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的科學(xué)方式、方法，提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的組織潛力、管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織參加中小企業(yè)主研修班。針對(duì)大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問(wèn)題，束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班，面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名。我區(qū)組織25名學(xué)員報(bào)名參加學(xué)校，學(xué)習(xí)周期8個(gè)月。邀請(qǐng)知名專家授課，講授企業(yè)轉(zhuǎn)型變革與企業(yè)升級(jí)的必由之路、中小企業(yè)財(cái)商新思維、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)成本管控、新媒體營(yíng)銷與企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)用等專業(yè)課程，透過(guò)前幾期中小企業(yè)主研修班的學(xué)習(xí)反饋，培訓(xùn)班到達(dá)預(yù)期效果。將理論培訓(xùn)、專家診斷、疑難咨詢等形式進(jìn)行整合，切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。
5、開(kāi)展“專家義診”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。為培育一批科學(xué)管理典型企業(yè)，針對(duì)大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問(wèn)題，束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，我委用心開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)“專家義診進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專家義診進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，第一次走進(jìn)宏祥動(dòng)力，第二次走進(jìn)康乾機(jī)械。將理論培訓(xùn)、專家診斷、疑難咨詢等形式進(jìn)行整合，切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。
6、組織參加中小企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)。我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委組織我區(qū)200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識(shí)自選培訓(xùn)。培訓(xùn)不向企業(yè)收取費(fèi)用，深受企業(yè)歡迎。此次培訓(xùn)從今年3月開(kāi)展以來(lái)，課程將延續(xù)到明年一月，每次周末開(kāi)班。
7、培養(yǎng)了一批職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。為了滿足廣大企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理人才的需求，進(jìn)一步在我區(qū)全面深入開(kāi)展職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓(xùn)和認(rèn)證工作。今年，我區(qū)又用心組織了7名副總以上人員參加省高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班。
三、實(shí)際成效
20xx年，區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)培訓(xùn)工作緊緊圍繞黨的十八大精神學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)主題，突出“提高隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一中心，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成新特色，全面推進(jìn)培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
1、透過(guò)制定實(shí)施目標(biāo)，加大人才培養(yǎng)力度，拓寬培養(yǎng)渠道。有針對(duì)性的對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉(zhuǎn)型升級(jí)的舉措推薦，幫忙企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)。
2、進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)。做好全區(qū)主體班次的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。充分利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)研修班，用心引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍。同時(shí)，整合企業(yè)界資源，打造企業(yè)家學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
3、透過(guò)強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的政治思想教育。提高了職工的學(xué)習(xí)潛力、實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力。透過(guò)組織職工參加誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育、安全教育等活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)，確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
一年來(lái)，我們?cè)谂嘤?xùn)方面雖然做了不少工作，但對(duì)照新形勢(shì)對(duì)培訓(xùn)工作的要求還有不少差距。20xx年，我們將進(jìn)一步加大對(duì)機(jī)關(guān)干部和基層企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的教育培訓(xùn)力度，提高經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為海陵區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇六
20xx年，我辦認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來(lái)抓，不斷開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
一、主要措施和做法
一年來(lái)，我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況，按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺(jué)學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。領(lǐng)導(dǎo)不僅僅自我?guī)ь^學(xué)，還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全辦干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全辦干部提高了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，使我辦高學(xué)歷干部逐年增加。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員進(jìn)行登記，領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、培訓(xùn)資料和形式
（一）區(qū)分層次，突出重點(diǎn)
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不一樣類型干部的特點(diǎn)，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料，提出不一樣的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，透過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，透過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、開(kāi)展讀書(shū)月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。透過(guò)對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu)，到達(dá)了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部黨的十八大精神，結(jié)合開(kāi)展“改善作風(fēng)促發(fā)展，強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)”活動(dòng)，深化對(duì)十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，透過(guò)舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛(ài)業(yè)精神。
（二）改善方法，注重實(shí)效
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心探索培訓(xùn)途徑，不斷改善培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。黨的十八屆三中全會(huì)召開(kāi)后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志，以十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作。用心組織各鎮(zhèn)（中心）、各部門負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn)，全年共組織了2批80多人次。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三、取得的主要成效
透過(guò)培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力，使各級(jí)干部用心適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級(jí)部門決策部署的自覺(jué)性，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
四、明年的工作打算
我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有必須的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十八屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇七
本學(xué)期即將結(jié)束，在園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，各方面均取得了較好的成績(jī)。孩子們各方面的能力也有了不同程度的提高，先將教育教學(xué)情況總結(jié)如下：
本學(xué)期共與孩子們學(xué)習(xí)了六個(gè)主題的內(nèi)容。
一、《幼兒園真好》
通過(guò)“幼兒園真好”這一主題活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、舒適、安全可靠、充滿童趣的新環(huán)境，同時(shí)我們安排了許多豐富多彩的活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園生活，感受快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)，使他們能愉快的走進(jìn)幼兒園，讓幼兒園在孩子的心目中變得可親可愛(ài)。消除了他們的焦慮和不安，原意上幼兒園，使其對(duì)家長(zhǎng)或親人的依戀順利轉(zhuǎn)向了對(duì)教師和同伴的依戀。
二、《好吃的食物》
小班幼兒剛剛?cè)雸@，對(duì)幼兒園的伙食還有許多的不適應(yīng)。有的幼兒不愛(ài)吃蔬菜，有的幼兒不愛(ài)吃某一類食物，而大家對(duì)甜蜜蜜的水果卻情有獨(dú)鐘。因此我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)“好吃的食物”，旨在利用生活中幼兒熟悉的、豐富的教育資源，以糖果、水果、蔬菜為情景脈絡(luò)，設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，使幼兒在看、吃、玩的過(guò)程中，感受到了吃的愉快，形成了不挑食、文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣，并且使他們?cè)谧匀坏?、有趣的、生活化的情境中不斷探索，獲得關(guān)于蔬菜瓜果的豐富經(jīng)驗(yàn)。
三、《我自己》
小班幼兒是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期。他們對(duì)自己的身體、自己身邊的事物越來(lái)越感興趣；同時(shí)，小班幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中身體又容易受到傷害。因此，本主題通過(guò)讓幼兒在“看看、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞、說(shuō)說(shuō)”等有趣活動(dòng)中，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己，了解自己。老師和幼兒一起積極運(yùn)用感官去感知周圍世界，讓幼兒獲得真切具體的感受和體驗(yàn)，進(jìn)一步加深了對(duì)自我和周圍世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的意識(shí)。
四、《玩具真好玩》
好玩的玩具對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)能減輕其分離焦慮情緒。本主題通過(guò)讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、唱唱、做做等活動(dòng)，引導(dǎo)了幼兒正確地玩玩具，學(xué)會(huì)整理玩具，逐漸養(yǎng)成玩玩具的好習(xí)慣，在鼓勵(lì)幼兒與同伴有禮貌地協(xié)商玩玩具的過(guò)程中，使他們體驗(yàn)到了與大家一起玩及分享的樂(lè)趣。
五、《我的動(dòng)物朋友》
孩子都是喜歡小動(dòng)物的，千變?nèi)f化的動(dòng)物世界總是能夠引起孩子的好奇心與探索興趣?，F(xiàn)代生活中人們對(duì)寵物的喜愛(ài)為孩子們探究身邊的小動(dòng)物提供了有利的條件。因此，我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)“我的動(dòng)物朋友”，通過(guò)讓幼兒觀察、飼養(yǎng)、模仿小動(dòng)物，了解了幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的外行特征和生活習(xí)性，產(chǎn)生了探索動(dòng)物的愿望，培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)心和責(zé)任心。
六、《過(guò)新年》
新年是熱鬧的，孩子們參加演出、互送賀卡，盡情享受節(jié)日的快樂(lè)；新年是寒冷的，但是孩子們不怕冬天的風(fēng)雪，快樂(lè)的游戲著；新年是有意義的，孩子們長(zhǎng)大了一歲，學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)。我們預(yù)設(shè)的一系列教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，讓幼兒感受到新年的節(jié)日氣氛，了解了冬天的主要特征，獲得了保暖的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與自豪。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，按時(shí)送幼兒入園，積極參與幼兒園的慶新年親子聯(lián)歡活動(dòng)。
在各主題的教學(xué)中，孩子們雖然掌握了一定的知識(shí)和技能，但也存在很多的不足。如：有個(gè)別幼兒還不能堅(jiān)持上幼兒園，甚至上幼兒園出現(xiàn)哭鬧情緒；幼兒還不能很好的愛(ài)惜玩具；在生活方面?zhèn)€別幼兒有偏食的行為；還有個(gè)別幼兒上學(xué)經(jīng)常遲到。
在教學(xué)活動(dòng)中，有成績(jī)，也有不足之處，在以后的教學(xué)中，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇八
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育教學(xué)工作做得更好，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，并做了
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育教學(xué)工作做得更好，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上過(guò)多重復(fù)講述，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生;作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
9、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來(lái)自學(xué)各類知識(shí)，以提高自身素質(zhì)。最近，為了適應(yīng)新的教學(xué)工作，我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識(shí)，還嘗試著自己做教學(xué)課件，充分發(fā)揮多媒體電腦動(dòng)畫(huà)教學(xué)效果。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。
由于本學(xué)期我上課時(shí)間少，教育教學(xué)效果還無(wú)法體現(xiàn);“藝無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境，工作亦無(wú)止境”，在今后的教育教學(xué)工作中我一定更加加倍努力，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，在新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為了城關(guān)中學(xué)美好的明天，也為了學(xué)生的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇九
教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)
教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)
一、深入推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究，構(gòu)建有活力有特色的高效課堂，取得重大成效。
1、通過(guò)重點(diǎn)突破四個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題：刪除課堂教學(xué)的無(wú)效環(huán)節(jié)和落實(shí)“三講三不講”策略，減少教師的講授時(shí)間；杜絕教學(xué)進(jìn)程中的假問(wèn)題，用真問(wèn)題組織教學(xué)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考，由單純聽(tīng)講的課堂向思維的課堂轉(zhuǎn)變；善導(dǎo)精練，提高課堂教學(xué)效益；確保反饋矯正在課堂內(nèi)完成，實(shí)時(shí)解決學(xué)生的疑難問(wèn)題。各學(xué)科、各教研組依然堅(jiān)持不懈地結(jié)合“自主互助合作型”課堂開(kāi)展深入研究。通過(guò)各種類型的公開(kāi)課、研究課、匯報(bào)課、成果展示課，深入研究和探索高效課堂教學(xué)模式，按照建模―入模―定模―出模的思路，建立比較固定、相對(duì)完善的教學(xué)模式及教學(xué)流程，形成了高效課堂的教學(xué)模式，成果卓著。
2、深研教材，推進(jìn)學(xué)科知識(shí)樹(shù)的建構(gòu)，從新學(xué)期開(kāi)始就把學(xué)科知識(shí)樹(shù)構(gòu)建納入教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容。每位教師在教學(xué)過(guò)程中都引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建學(xué)科知識(shí)樹(shù)活動(dòng)，幫助學(xué)生形成學(xué)科知識(shí)框架。各教研組也定期開(kāi)展單元知識(shí)樹(shù)說(shuō)課活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都要舉行一次單元知識(shí)樹(shù)說(shuō)課活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)樹(shù)構(gòu)建展示活動(dòng)，并評(píng)選出優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)繪制知識(shí)樹(shù)理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，宏觀把握教材，微觀把握知識(shí)點(diǎn)，著力突破了教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、積極推進(jìn)小課題研究。對(duì)課堂教學(xué)研究改進(jìn)行動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，建立問(wèn)題庫(kù)，人人有小課題，人人研究小課題，解決教育、教學(xué)和管理工作中的問(wèn)題，推動(dòng)全校教育教學(xué)工作更好更快發(fā)展。通過(guò)個(gè)人、學(xué)科組、教研組研究，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)科帶動(dòng)，優(yōu)秀成果介紹等方式，深入推進(jìn)小課題研究，極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。
4、狠抓備課常規(guī)，增強(qiáng)備課實(shí)效，落實(shí)先周備課制度，通過(guò)“課前一聚”等形式加強(qiáng)研討和溝通，使個(gè)人備課和集體備課有機(jī)結(jié)合。通過(guò)聽(tīng)課、隨機(jī)抽查等形式，落實(shí)“備教一致”。學(xué)校繼續(xù)落實(shí)了“周查月檢”常規(guī)檢查制度。教研組、備課組還組織教師統(tǒng)一編寫(xiě)“三級(jí)學(xué)案”，創(chuàng)新備課方式，學(xué)習(xí)并逐漸推行高中集體大備課形式，在集體研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體教情和學(xué)情，形成符合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)案，教師們的工作積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
5、規(guī)范作業(yè)設(shè)置，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校教研中心的調(diào)控下由各級(jí)部教導(dǎo)處和教研組組織實(shí)施、落實(shí)了以下制度：依據(jù)教科院的要求建立作業(yè)周前申報(bào)和監(jiān)控制度，對(duì)各科作業(yè)要從數(shù)量和質(zhì)量、難易程度等實(shí)行總量控制；建立作業(yè)難度調(diào)控機(jī)制，對(duì)作業(yè)難度進(jìn)行“會(huì)診”，切實(shí)解決作業(yè)過(guò)難問(wèn)題；制定優(yōu)秀作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立特色作業(yè)創(chuàng)新機(jī)制，體現(xiàn)作業(yè)的自主設(shè)計(jì)與自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置的規(guī)范化和科學(xué)性。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了。
6、加大單元過(guò)關(guān)的落實(shí)力度和質(zhì)量評(píng)價(jià)。各級(jí)部備課組加強(qiáng)了單元過(guò)關(guān)測(cè)試題的集體研討，強(qiáng)化批閱環(huán)節(jié)的過(guò)程控制，重視批改后的集體備課，針對(duì)單元過(guò)關(guān)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施和矯正措施，并將單元過(guò)關(guān)的落實(shí)情況和質(zhì)量評(píng)價(jià)納入教學(xué)常規(guī)檢查項(xiàng)目。在期中、期末兩個(gè)時(shí)間段，由學(xué)校教研中心組織各級(jí)部，開(kāi)展了單元過(guò)關(guān)落實(shí)力度和質(zhì)量評(píng)價(jià)的檢查調(diào)研。本學(xué)期此項(xiàng)工作落實(shí)良好。
7、學(xué)校在教科院的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善教學(xué)保障機(jī)制，建立高效課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。校長(zhǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)干部深入課堂聽(tīng)評(píng)課，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，定期專題研究教學(xué)，制定教學(xué)發(fā)展策略。這些措施都有力的促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教育教學(xué)能力，通過(guò)一學(xué)期的努力，我校教師尤其是青年教師成長(zhǎng)迅速。
1、學(xué)校為教師營(yíng)造了讀書(shū)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、教育科研等有利于教師發(fā)展的良好氛圍，不斷促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。
2、通過(guò)落實(shí)教學(xué)反思，建立師生“反思卡”，提高了教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師和學(xué)生在每天、每周、每月、每單元、每章、期中、期末結(jié)束時(shí)，分別對(duì)教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思總結(jié)，填寫(xiě)在“反思卡”上，并進(jìn)行交流展示。
3、通過(guò)實(shí)施教學(xué)研究論壇制度，解決了課堂教學(xué)改革中遇到的問(wèn)題與困惑。一是學(xué)科骨干教師論壇，研究解決教學(xué)改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題，推廣骨干教師在教學(xué)研究改進(jìn)中的經(jīng)驗(yàn)探索。二是教研組長(zhǎng)工作論壇，為學(xué)校教研組長(zhǎng)提供一個(gè)展示、交流工作的平臺(tái)。三是青年教師論壇，提高青年教師的教學(xué)基本理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)基本素質(zhì)。通過(guò)這些論壇，教師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，利用優(yōu)勢(shì)資源，成長(zhǎng)迅速。
4、扎實(shí)開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。積極組織教師參加教科院組織的“周六研究課活動(dòng)”，充分利用“周六研究課”教研平臺(tái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)教研能力。積極參加教科院組織的部分學(xué)科教師集中培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)讓教師在教材知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能、教材教法、課程標(biāo)準(zhǔn)的理解、課堂觀察等方面得到提高。
三、通過(guò)落實(shí)課程方案，完善課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、完善了課程體系。本學(xué)期，音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，開(kāi)齊并上好，還參加過(guò)幾次公開(kāi)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活豐富多彩起來(lái)。班主任開(kāi)發(fā)《學(xué)習(xí)生活指南》，精心指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)和雙休日、自習(xí)、節(jié)日、假期等時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科引橋課程建設(shè)。把如何解決知識(shí)分化點(diǎn)問(wèn)題作為重點(diǎn)問(wèn)題加以研究，組織骨干教師以小課題研究的方式，進(jìn)行分類研究，制定了突破學(xué)科教學(xué)的知識(shí)分化點(diǎn)、薄弱點(diǎn)和銜接點(diǎn)的具體措施和策略，尋找出解決初中學(xué)生兩極分化的新途徑，總結(jié)規(guī)律和方法，通過(guò)此項(xiàng)措施，學(xué)科引橋課程建設(shè)推進(jìn)良好。
3、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、靈活運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)現(xiàn)研究性、探究性教學(xué)等方面的作用，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。學(xué)校重新修訂新課程背景下的圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室管理制度，盤活圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室物力資源，使圖書(shū)室成為學(xué)生的自修室，實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、自我探究的園地，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。
四、通過(guò)強(qiáng)化教育科研，極大地推動(dòng)了教育的改革與創(chuàng)新。
1、本學(xué)期深入落實(shí)了《關(guān)于深化重大教育教學(xué)問(wèn)題行動(dòng)研究的實(shí)施方案》，積極開(kāi)展重大教育教學(xué)問(wèn)題的研究，構(gòu)建“基于問(wèn)題解決，致力創(chuàng)新共享”的工作推動(dòng)機(jī)制。圍繞課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究重點(diǎn)突破的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，深化了“自主、互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式的研究。我校教師積極參與“中小學(xué)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)、燎原獎(jiǎng)”的評(píng)選，和優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選。通過(guò) “優(yōu)秀教學(xué)案例”、“金點(diǎn)子成功案例”、“優(yōu)秀教學(xué)成果”和論文評(píng)選，推動(dòng)了教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、積極參與各級(jí)課題、“十一五”立項(xiàng)課題的立項(xiàng)。通過(guò)組織認(rèn)領(lǐng)研究，對(duì)以下四個(gè)新問(wèn)題的策略研究，成果卓著。一是探索在師資力量薄弱、師資水平偏低的情況下，依托校本研修，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師綜合素養(yǎng)的有效策略和在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中提高育人質(zhì)量的策略；二是探索在規(guī)范課程之后，學(xué)科課時(shí)減少，教師如何深化課堂教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)的策略；三是探索在學(xué)生自由支配時(shí)間增多的情況下，如何組織和安排學(xué)生有效利用時(shí)間的策略；四是在教科院的指導(dǎo)下探索檢測(cè)成績(jī)等級(jí)表達(dá)的情況下，建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，既有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)化水平不斷提高的策略。我校對(duì)以上四個(gè)策略研究結(jié)果及時(shí)進(jìn)行提煉和表達(dá)，將一些成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法轉(zhuǎn)化為常規(guī)，使課堂教學(xué)步入了高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展階段，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
3、搞好研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)和指導(dǎo)。本學(xué)期每生確定了一個(gè)社會(huì)科學(xué)或自然科學(xué)研究項(xiàng)目，撰寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告并推薦優(yōu)秀的進(jìn)行參賽。還開(kāi)展 了“科學(xué)小博士”、“探索小專家”、“操作小能手”評(píng)選活動(dòng)。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有很好的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的研究和推進(jìn)，構(gòu)建“主題學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，促進(jìn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。本學(xué)期通過(guò)師生捐書(shū)活動(dòng)，建設(shè)教室小圖書(shū)館，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。還組織開(kāi)展了文學(xué)社團(tuán)、中華詩(shī)文誦讀、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，以班級(jí)為單位舉辦了“古詩(shī)背誦大王”、“演講小狀元”、“少年小作家”、“才藝小明星”、“小小書(shū)法家”、“英語(yǔ)故事大王”等系列活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)和古詩(shī)文誦讀成果展示會(huì)等活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生們的課外活動(dòng)。
五、本學(xué)期信息技術(shù)教育研究工作良好，提高了教研工作效益。
本學(xué)期落實(shí)了部分教師辦公用機(jī)到桌，還有一部分教師沒(méi)有電腦，在下學(xué)期繼續(xù)落實(shí)本項(xiàng)工作。
不過(guò)我校教師積極參與網(wǎng)上教研，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做教師培訓(xùn)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和課程管理，基本實(shí)現(xiàn)了教研工作信息化和網(wǎng)絡(luò)化。
總之，通過(guò)全校師生的共同努力，以上五項(xiàng)工作實(shí)施、落實(shí)良好，達(dá)到了預(yù)期的效果，對(duì)于不足之處還將再接再勵(lì)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇十
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任41班的物理教學(xué)工作?，F(xiàn)結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)及自己一年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勎以诒緦W(xué)期工作中的優(yōu)勢(shì)與不足。
提到41班，好多人的腦海中都會(huì)閃出一個(gè)詞——好班，41班，的確在班主任董素平老師的帶領(lǐng)下，形成了學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)的良好班風(fēng)。這樣就為我的教學(xué)工作提供了一個(gè)較高的平臺(tái)。
作為年輕一代的老師，本身沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，所以，我對(duì)教學(xué)，不敢有絲毫懈怠，緊抓課堂成為我一貫的準(zhǔn)則。具體總結(jié)如下：
一、在課堂上，我的“過(guò)渡”很少
在這的“過(guò)渡”，是指我們?cè)谥v完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后或講解一道題的過(guò)程中，所提的問(wèn)題，如：大家會(huì)了嗎？是嗎，是這樣嗎？對(duì)嗎？……為什么我很少用這些過(guò)渡呢，因?yàn)槲腋杏X(jué)這些一般疑問(wèn)句的回答都是肯定的。不僅占用時(shí)間，而且會(huì)讓自己產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
二、單獨(dú)提問(wèn)是我上課的“法寶”
在課堂上，以集體回答為輔，單獨(dú)回答為主。我感覺(jué)，集體回答雖然課堂氣氛熱烈，但濫竽充數(shù)現(xiàn)象嚴(yán)重，而單獨(dú)提問(wèn)就可以避免這些問(wèn)題。首先，針對(duì)性強(qiáng)，可檢驗(yàn)自己所授知識(shí)是否落實(shí)到位，二來(lái)可就某一同學(xué)回答問(wèn)題的過(guò)程來(lái)啟發(fā)其他學(xué)生，這樣，將會(huì)起到事半功倍的效果。作為年輕一代的老師，深知自己資歷尚淺，時(shí)刻充電成為我永不變更的主題。上課前，我總是花費(fèi)大量時(shí)間精心備課，設(shè)計(jì)一系列學(xué)生，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)落實(shí)到位的問(wèn)題；課后，我總是認(rèn)真分析本節(jié)課中的失誤，以及努力多做一些本節(jié)課所對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，這樣做是為了精選習(xí)題而節(jié)約學(xué)生的時(shí)間。
作為年輕一代的老師，似乎有很多不足，不過(guò)，年輕也有年輕的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟贻p就可以與學(xué)生走得更近，就可以與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言。這樣，在教學(xué)中，就會(huì)如魚(yú)得水，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得愉快。
總之，說(shuō)作一名老師是一門學(xué)問(wèn)，那么作一位好老師就是一門藝術(shù)，我相信寶劍鋒從磨礪出，不久的將來(lái)，我的教書(shū)生涯將會(huì)由學(xué)問(wèn)變成藝術(shù)！
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼**年又接近尾聲，回顧一年來(lái)的經(jīng)歷，有收獲也有不足。一年來(lái)，在黨支部的教育指引下，我在各方面都有了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面作一總結(jié)匯報(bào)。
一、思想方面
我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)特色理論及“三個(gè)代表”重要思想，并積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，從政治思想上同黨支部持高度一致，同時(shí)，加強(qiáng)師德及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。愛(ài)學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。
二、工作方面
在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任的是五年級(jí)品德課，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常找一些優(yōu)秀的教案、課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在辦公室工作方面，我嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)科室人員發(fā)揮好辦公室“組織、協(xié)調(diào)、參謀、服務(wù)”的四大功能，一年來(lái)，積極撰寫(xiě)教育簡(jiǎn)訊，先后向《**日?qǐng)?bào)》發(fā)稿7篇，市級(jí)教育網(wǎng)站和報(bào)刊發(fā)表100多篇，協(xié)助記者在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表我校信息4篇。進(jìn)一步宣傳了我校典型的、先進(jìn)的、創(chuàng)新的教育思想，內(nèi)容、方法和手段。積極撰寫(xiě)完成了學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、專題片、大事記、各類報(bào)告、畫(huà)冊(cè)編排、活動(dòng)方案、總結(jié)等文字材料，共計(jì)約幾十萬(wàn)字。組織并參與協(xié)調(diào)完成大型會(huì)議服務(wù)工作。熱情接待來(lái)人來(lái)訪、教育同仁來(lái)校參觀、指導(dǎo)工作。結(jié)合師德主題教育，組織全校教師觀看視頻并撰寫(xiě)心得體會(huì)；在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，為提升教師師德修養(yǎng)起到了積極地推進(jìn)作用。組織教師會(huì)前三分鐘演講，使每個(gè)教師的`個(gè)人風(fēng)采得以盡情展現(xiàn)。會(huì)前十分鐘時(shí)政學(xué)習(xí)，使全體及時(shí)掌握一周內(nèi)的國(guó)內(nèi)外大事，開(kāi)闊了眼界，豐富了信息，有效提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。完善教師考勤制度，每周每月對(duì)教師的各類出勤情況及時(shí)匯總、算評(píng)、公示。使辦公室各項(xiàng)常規(guī)工作納入了規(guī)范化、科學(xué)化的管理渠道，保證了辦公室工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
四、主要成績(jī)
一年里，作為一名新黨員，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在**年**市教師培訓(xùn)工作中，做示范課、指導(dǎo)新教師上課，表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀授課教師。在**年9月，被學(xué)校評(píng)為模范教師。11月，為全校品德教師做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等。
在今后的各項(xiàng)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動(dòng)，純潔自己的思想，切實(shí)起到一名共產(chǎn)黨員模范帶頭作用，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇十二
教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)
幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力進(jìn)步自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更。范文教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)由搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于總結(jié),個(gè)人,教育教學(xué),學(xué)生,學(xué)習(xí),他們,教學(xué),進(jìn)步,工作,后的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力進(jìn)步自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，?？茨馨l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，承前啟后，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤思想，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，積極參加會(huì)議，關(guān)心國(guó)家大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。
二．教學(xué)情況
1．認(rèn)真?zhèn)湔n備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了具體的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，回納成集。
2、努力增強(qiáng)我的上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，正確化，條理化，正確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深進(jìn)淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
3、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
4、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到各大書(shū)店往搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的題目作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的.輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要進(jìn)步后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是布滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中往。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)步他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇十三
20xx年10月8日到20xx年11月16日我來(lái)到了汕頭澄海溪南中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間在指導(dǎo)老師的幫助下，收獲很多，下面就這一次教育實(shí)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這一次實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任助理班主任，進(jìn)行跟班；聽(tīng)取指導(dǎo)老師講授新課，一共五節(jié)課，自己備課并完成教案共5節(jié)課，講授新課超過(guò)五節(jié)課，還完成兩次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)實(shí)施；同時(shí)，無(wú)論是備課還是聽(tīng)課都虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師，得到建議；平時(shí)由于我是助理班主任，所以有時(shí)候會(huì)幫老師批改作業(yè)，監(jiān)督考試。
在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我可以遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠做到尊重指導(dǎo)老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)能夠做到關(guān)心學(xué)生，能夠得到學(xué)生的尊重以及得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這是我特別感到欣慰的。
實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多有關(guān)于教育教學(xué)的知識(shí)，感受很多，下面我就我在實(shí)習(xí)期間的感受以及建議談?wù)勎业目捶?BR> 二、收獲、體會(huì)以及建議
首先是班主任工作方面的。經(jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的教育實(shí)習(xí)，感受還是很深的，尤其是對(duì)于班主任工作的感悟。在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)星期之中我深刻的體會(huì)到班主任工作的不容易，尤其是我所在的初中部，我感到初中班主任的比高中更難做。首先，初中生處于青春叛逆期，很多的工作需要班主任細(xì)心、耐心的指導(dǎo)和進(jìn)行。例如關(guān)于課堂紀(jì)律方面，初中生尚沒(méi)有高中生那樣的理性，課堂紀(jì)律難免的有時(shí)候會(huì)不好，這個(gè)時(shí)候就需要班主任不時(shí)的巡視課堂，一旦發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生總是不遵守紀(jì)律，就需要班主任課后的教育指導(dǎo)了。同樣，一個(gè)班五六十個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都可能有特殊的情況發(fā)生，如生病、因?yàn)槟承┦虑槎那榈吐?，這個(gè)時(shí)候也需要班主任更加關(guān)懷這些學(xué)生。第三，作為一個(gè)班的班主任還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且能夠指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)。此外，還要做好學(xué)生的各類具體事項(xiàng)，如檔案的整理、學(xué)籍的整理等等，還有如衛(wèi)生啊值日的事情有時(shí)候也需要班主任去過(guò)問(wèn)。因此，我感到總體上來(lái)說(shuō)班主任的工作確實(shí)是很辛苦的，需要有極大的耐心和信心！
其次是教學(xué)工作方面的。在教育實(shí)習(xí)期間經(jīng)過(guò)自己真槍實(shí)彈的上講臺(tái)講授新課，對(duì)于真實(shí)的課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。首先我認(rèn)為講授新課之前必須做足充分的準(zhǔn)備，就是要閱讀、了解相關(guān)的歷史資料、歷史材料，因?yàn)檎鎸?shí)的課堂學(xué)生往往會(huì)提出一些令教師措手不及的問(wèn)題，如果沒(méi)做好準(zhǔn)備我覺(jué)得是不利于教學(xué)工作的進(jìn)行的，相反做好了準(zhǔn)備，教師就可以輕松應(yīng)付這些問(wèn)題了。其次，我覺(jué)得保持好教態(tài)是很重要的，肢體語(yǔ)言、教師行為等等不能太隨意，如果太隨便學(xué)生的注意力可能就不會(huì)集中，同時(shí)語(yǔ)言也要規(guī)范?？傊?，想要成為一名合格的教師要做的要努力的還有很多，需要我們不斷去努力，不斷進(jìn)取。
最后一點(diǎn)是關(guān)于初上講臺(tái)的一點(diǎn)感受。第一次站上真正的講臺(tái)，感受挺多的。其實(shí)上講臺(tái)之前會(huì)很緊張，會(huì)不安，總是害怕講錯(cuò)等等的問(wèn)題，一直在自己排練，但是當(dāng)站上那個(gè)真正的講臺(tái)，那種緊張感頓時(shí)少了許多，也不知道是為什么，或許是因?yàn)橐环N歸屬感吧！同時(shí)，那一刻我也想起來(lái)實(shí)習(xí)前老師的一句話，把學(xué)生的只是當(dāng)作是空白的，要相信自己自己有能力為他們填補(bǔ)空白，這也是其中一個(gè)原因吧！第二，站上講臺(tái)之后，我感覺(jué)學(xué)生的積極性會(huì)影響到教室的教學(xué)效果的，因?yàn)槭沁B續(xù)上兩個(gè)班的原因吧，對(duì)比之下感受尤為明顯。在一班，學(xué)生相對(duì)不積極，讀課文、回答問(wèn)題等等都不積極，感覺(jué)自己受打擊挺大的，而在二班，學(xué)生態(tài)度積極，我也在他們的帶動(dòng)下變得特別有激情，雖然備課內(nèi)容一樣，但效果就不同了！第三，由于是在初中實(shí)習(xí)，我感覺(jué)到初中生對(duì)于學(xué)習(xí)歷史是需要教師悉心指導(dǎo)的，很多在書(shū)里面很明顯的內(nèi)容學(xué)生有些找不到的。以上就是初上講臺(tái)的一點(diǎn)感受
三、總結(jié)
總結(jié)以上的總總，我感受到要想成為一名合格的教師，一名合格的班主任是任重而道遠(yuǎn)的我十分感謝帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師和我的同學(xué)。沒(méi)有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)始評(píng)課，修改教案，到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作，非常辛苦。劉老師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動(dòng)著我。也許明年，我就會(huì)成為一名真正的教師。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇一
一、基本情況
黨委現(xiàn)有黨支部14個(gè)，黨員241名。其中在職黨員xx3名、離休黨員9名、退休黨員xx6名、其它黨員13名。
近幾年來(lái)，我們不斷加大對(duì)黨員的教育管理力度，開(kāi)展了理想信念、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“xxxx”重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度，不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動(dòng)的開(kāi)展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全隊(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要做法
(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員的教育作為治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在教育方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮教育陣地的作用，采取分級(jí)教育的辦法。在教育內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“xxxx”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等。在黨員教育機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨委每年集中組織大型黨課6次，教育入黨積極分子30多人次。
(二)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育行為。在加強(qiáng)黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、離退休黨員管理，黨支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開(kāi)一次民主生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。通過(guò)樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
三、存在問(wèn)題與原因
我們黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開(kāi)展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。
分析存在這些問(wèn)題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
四、下步工作打算
1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問(wèn)題。
2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇二
20xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作在縣委組織部和干部教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實(shí)、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將20xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)
干部的集中正規(guī)化培訓(xùn)，是我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)的重要途徑。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)黨委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制定了《北辛堡鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，由鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)具體落實(shí)。按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
(二)創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整干部培訓(xùn)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當(dāng)擴(kuò)充教育內(nèi)容，改變以往只注重鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的知識(shí)的培訓(xùn)局面，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際需求，把與我鎮(zhèn)現(xiàn)實(shí)相關(guān)的村民委員會(huì)組織法、行政執(zhí)法、創(chuàng)業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點(diǎn)課程，著重提高干部為民服務(wù)的能力。
二、改進(jìn)培訓(xùn)方法，豐富干部學(xué)習(xí)形式
(一)引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)建理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)干部自學(xué)提高。20xx年，我鎮(zhèn)通過(guò)引導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)半年抽查，有95%的干部能夠切實(shí)執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于未能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計(jì)劃開(kāi)展自學(xué)。通過(guò)引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)積極性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。
(二)深入實(shí)踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)能力。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗(yàn)式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開(kāi)展教學(xué)，增強(qiáng)干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
通過(guò)以上措施的實(shí)施，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、決策部署的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍提供保障。
三、存在的問(wèn)題和不足
我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是因培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的不足，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)教育工作的大范圍、大手筆開(kāi)展;二是少數(shù)干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。
四、20xx年干部教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)
20xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞我鎮(zhèn)中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
一、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格要求，精心組織，分類指導(dǎo)，使培訓(xùn)更有針對(duì)性和可操作性，健全培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，立足實(shí)際，編寫(xiě)一些以卡通式、操作說(shuō)明式、流程式圖示等針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際的一看就懂、一學(xué)就會(huì)、一干就靈的“鄉(xiāng)土”教材。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派xx名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇三
20xx年，我局把加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作作為全面落實(shí)“1155”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型稅務(wù)機(jī)關(guān)的主要載體，按照《20xx年全市國(guó)稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)》，結(jié)合本局的實(shí)際情況做出了全員學(xué)習(xí)計(jì)劃。以在崗及分類培訓(xùn)為主，增強(qiáng)了針對(duì)性和實(shí)效性，提升了教育培訓(xùn)質(zhì)量。現(xiàn)將我局20xx年度教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化培訓(xùn)
為保證20xx年度教育培訓(xùn)工作實(shí)效有大的提升，首先明確了教育培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，各股、辦稅服務(wù)廳負(fù)責(zé)人為具體實(shí)施者，綜合業(yè)務(wù)股是培訓(xùn)工作的實(shí)施、考核、督查機(jī)構(gòu)。
今年我局將教育培訓(xùn)工作作為全局和各部門考核、評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，根據(jù)全局培訓(xùn)需求及工作任務(wù)情況，制定下發(fā)了《直屬局20xx年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，對(duì)20xx年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)職責(zé)分工及培訓(xùn)要求和重點(diǎn)予以明確。采取集中辦班、崗位自學(xué)和選送學(xué)習(xí)等手段，不斷在干部能力、素質(zhì)、應(yīng)用教育培訓(xùn)上下功夫，取得了較好成效。
（二）加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作制度化
首先，我局年初下發(fā)了本年度教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，在全年的貫徹執(zhí)行過(guò)程中，以教育培訓(xùn)計(jì)劃為指導(dǎo)，同時(shí)認(rèn)真貫徹《直屬局教育培訓(xùn)工作制度》、《直屬局政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等各項(xiàng)教育培訓(xùn)制度，通過(guò)制度的落實(shí)規(guī)范全局教育培訓(xùn)工作。
其次，將各股、辦稅服務(wù)廳教育培訓(xùn)納入績(jī)效管理考核，作為檢驗(yàn)各部門工作成績(jī)的依據(jù)之一。對(duì)在培訓(xùn)工作中有創(chuàng)新項(xiàng)目，取得優(yōu)異成績(jī)的股室，在評(píng)優(yōu)時(shí)給予加分。這樣做的目的之一，就是使領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作的重要性，認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作不是某個(gè)部門的工作，而是大局工作，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
第三，建立學(xué)習(xí)督查制度。為使培訓(xùn)計(jì)劃和我局教育培訓(xùn)工作思路得到認(rèn)真貫徹落實(shí)。我局建立了業(yè)務(wù)培訓(xùn)督查組，由綜合業(yè)務(wù)股牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)股室配合，不定期進(jìn)行督查。
（三）強(qiáng)化培訓(xùn)、精心組織，全面開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)
1、健全機(jī)制，促進(jìn)自學(xué)，提高能力
為提高干部在崗自學(xué)的自覺(jué)性，在全局營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我局依托國(guó)稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，鼓勵(lì)干部按照自身工作崗位的要求，加強(qiáng)在崗自學(xué)，提升工作能力。鼓勵(lì)全局稅務(wù)干部報(bào)考注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)等專業(yè)技術(shù)考試。對(duì)取得證書(shū)的人員全局通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、分類培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，確保效果
按照我局20xx年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃及工作部署，通過(guò)系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我局隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取在“1155”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
一是積極開(kāi)展春訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年春節(jié)過(guò)后，我局多措并舉開(kāi)展了為期一周的春訓(xùn)培訓(xùn)，全局干部職工收心歸位，迅速投入到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作中。我局把企業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)作為今年春訓(xùn)的重點(diǎn)。同時(shí)輔以精選案例，做到了案例專業(yè)，內(nèi)容全面。我局選派稅源業(yè)務(wù)能手作為專業(yè)老師，提前確定了授課時(shí)間及具體內(nèi)容并認(rèn)真?zhèn)湔n。課程采用幻燈和自印習(xí)題相結(jié)合的方式，保證了培訓(xùn)人員學(xué)的精、運(yùn)用準(zhǔn)、掌握快。
二是組織開(kāi)展專題講座。聘請(qǐng)單位師資進(jìn)行了金稅三期、《全國(guó)稅收征管規(guī)范》等內(nèi)容的專題講座。專題講座針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)當(dāng)前稅收重點(diǎn)工作起到了很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，既讓大家在個(gè)人素質(zhì)、稅收業(yè)務(wù)知識(shí)、稅收征管、稅收政策的理解和實(shí)際操作等方面得到了提升，更是給干部職工提供了工作、學(xué)習(xí)、征管的交流平臺(tái)，增強(qiáng)了全員應(yīng)對(duì)新問(wèn)題、新變化的實(shí)際操作能力。我局還將不定期組織專題講座，推動(dòng)干部職工集中培訓(xùn)常態(tài)化。
三是開(kāi)展了日常征管業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為提高稅收征管業(yè)務(wù)能力，夯實(shí)征收基礎(chǔ)，加強(qiáng)部門協(xié)作，保證金稅三期流程順暢，認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)稅收征管規(guī)范》，我局9月2日下午，針對(duì)日常征管業(yè)務(wù)辦結(jié)流程及需要注意事項(xiàng)組織開(kāi)展了培訓(xùn)。我局邀請(qǐng)臨河局薛梅老師進(jìn)行授課，講授內(nèi)容涉及日常業(yè)務(wù)工作的調(diào)查巡查、非正常戶認(rèn)定、注銷登記、一般納稅人認(rèn)定、增值稅專用發(fā)票領(lǐng)購(gòu)、定期定額核定、違法違章處罰、企業(yè)所得稅征收方式鑒定等八大類20余項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)業(yè)務(wù)講解、流程講解、操作演示、集體討論，加深了參訓(xùn)人員對(duì)金三系統(tǒng)和征管流程的全面掌握。同時(shí)班子成員和征管一線人員的全部參加，實(shí)現(xiàn)了征管人員一體化培訓(xùn)的局面，為業(yè)務(wù)互補(bǔ)、知識(shí)互補(bǔ)、銜接互補(bǔ)發(fā)揮了相得益彰的成效。
四是舉辦了企業(yè)所得稅年度納稅申報(bào)培訓(xùn)。3月25日，我局開(kāi)展了“企業(yè)所得稅年度納稅申報(bào)培訓(xùn)”。邀請(qǐng)了市國(guó)稅系統(tǒng)專職講師，重點(diǎn)講解了新申報(bào)表的設(shè)計(jì)理念、報(bào)表體系、填報(bào)要求、政策口徑、邏輯關(guān)系等內(nèi)容。同時(shí)采取案例教學(xué)模式，結(jié)合案例講解，注重了理論聯(lián)系實(shí)際的培訓(xùn)效果。納稅人參訓(xùn)后普遍表示此次講座非常必要，針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高。
五是開(kāi)展了黨課講座。我局組織黨員和入黨積極分子開(kāi)展黨課教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的文章。積極參與上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)大會(huì)，將學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的豐碩成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)稅收事業(yè)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，并落實(shí)到具體稅收工作中。
六是開(kāi)展了廉政講座。為加強(qiáng)黨員干部的純潔性教育，深入貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和黨的十八大精神，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，我局于10月底舉辦了廉政黨課講座。魏鴻局長(zhǎng)從黨的歷史發(fā)展、黨的建設(shè)所取得的偉大成就以及目前存在的問(wèn)題和面臨的艱巨任務(wù)等幾方面，闡述了群眾路線教育實(shí)踐和“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的重要性。并要求把稅收征管質(zhì)量的提高、納稅服務(wù)的優(yōu)化和納稅人滿意度的提高作為評(píng)價(jià)我們工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)，不斷提高征管質(zhì)量。
七是派出業(yè)務(wù)骨干參與外出培訓(xùn)。派出人員參加干部更新知識(shí)培訓(xùn)、辦稅服務(wù)業(yè)務(wù)等培訓(xùn)，還派出業(yè)務(wù)骨干參加市局組織的績(jī)效管理、稅收?qǐng)?zhí)法、金稅三期等稅收培訓(xùn)，使大家通過(guò)學(xué)習(xí)工作和實(shí)踐掌握了更加豐富全面的稅收業(yè)務(wù)。
八是組織“股室周五課堂”活動(dòng)。每周五下午由股室自行組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，本著貼近工作、貼近實(shí)際的原則，集體學(xué)習(xí)討論，查漏補(bǔ)缺。
九是堅(jiān)持每學(xué)必考制度。按講義內(nèi)容組織考試，通過(guò)考試的形式檢驗(yàn)階段性學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成效，達(dá)到以考促學(xué)、激勵(lì)上進(jìn)的.目的。
十是實(shí)行并長(zhǎng)期堅(jiān)持“1+1”互幫互學(xué)機(jī)制。按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，鼓勵(lì)大家在工作、學(xué)習(xí)中互結(jié)對(duì)子進(jìn)行互幫互學(xué)，不斷更新知識(shí)、調(diào)整知識(shí)機(jī)構(gòu)、提升崗位技能。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇四
1、對(duì)新招聘到酒店的新員工進(jìn)行統(tǒng)一的禮節(jié)、禮貌、儀容、儀表、站姿、走姿、坐姿的規(guī)范化培訓(xùn)。
2、宣貫員工手冊(cè)，培養(yǎng)員工的酒店服務(wù)意識(shí)和主人翁精神，統(tǒng)一培訓(xùn)結(jié)束后，分到各部門，又按各部門具體分工進(jìn)行下列在崗培訓(xùn)：
①前臺(tái)銷售部：主要培訓(xùn)如何做好客史檔案、vip檔案，熟悉牢記元陽(yáng)本地區(qū)旅游風(fēng)景概況，景點(diǎn)介紹?？偡?wù)臺(tái)的操作程序：接聽(tīng)電話程序、接待程序、退房程序、問(wèn)詢服務(wù)、英語(yǔ)培訓(xùn)，使員工能用普通話及簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)接受賓客問(wèn)詢等。
②客房部：主要培訓(xùn)進(jìn)房敲門程序、清掃客房衛(wèi)生程序、查房程序、開(kāi)夜床服務(wù)程序、vip個(gè)性化服務(wù)程序等等。
③保安部：主要培訓(xùn)軍訓(xùn)、隊(duì)列、步法、停車手勢(shì)、升旗儀式、“五防”知識(shí)、安全技能、應(yīng)急事故處理預(yù)案等等。
④工程部：主要通過(guò)跟隨廠家安裝技術(shù)人員，全程熟知酒店各部門設(shè)施、設(shè)備的安裝使用和簡(jiǎn)單修復(fù)，重大疑難問(wèn)題則通知廠家技術(shù)人員到酒店或送回廠家修復(fù)。做好日常水、電、廚具、電梯等相關(guān)工程設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和巡檢，并積極響應(yīng)縣、州安監(jiān)部門組織的各類專業(yè)對(duì)口培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗。
⑤餐飲部、娛樂(lè)部：主要培訓(xùn)預(yù)訂、開(kāi)酒水單、托盤、擺臺(tái)、折餐巾花等基礎(chǔ)培訓(xùn)。
通過(guò)加強(qiáng)對(duì)全酒店各部門的業(yè)務(wù)技能專業(yè)對(duì)口的培訓(xùn)教育和從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)，使其能更好地服務(wù)于廣大賓客。
一年以來(lái)，在培訓(xùn)工作中常遇到的存在問(wèn)題和困難是：
1、因酒店地處邊疆少數(shù)民族地區(qū)，員工受教育程度普遍偏低，培訓(xùn)中須反復(fù)宣貫，耐心說(shuō)服教育，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行操作規(guī)程，方能取得一定培訓(xùn)效果。
2、員工思想不穩(wěn)定，學(xué)成后頻繁跳槽，見(jiàn)異思遷，頻繁辭職到其他城市或其他酒店重新打工，較難制止。
3、酒店多數(shù)員工的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力還待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。
總之，在酒店從業(yè)人員的培訓(xùn)教育中，無(wú)論存在多少困難、缺點(diǎn)和問(wèn)題，我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中一定注意克服和解決。
酒店人事培訓(xùn)部將在總經(jīng)辦的督導(dǎo)下統(tǒng)籌規(guī)劃，除了繼續(xù)堅(jiān)持的日常培訓(xùn)工作外，重點(diǎn)對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行在崗培訓(xùn)，以加強(qiáng)文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德及英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)，有效地樹(shù)立“賓客至上，理讓客人”的服務(wù)理念。大酒店將以“服務(wù)無(wú)止勁賓客放第一”為服務(wù)宗旨，“想賓客所想、急賓客所需”為服務(wù)理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取，以“塑一流形象，建一流酒店”為奮斗目標(biāo)。
確保酒店標(biāo)準(zhǔn)的承諾，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地提升酒店衛(wèi)生質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，為xx旅游事業(yè)添磚加瓦，創(chuàng)造輝煌，略盡酒店全體員工的綿薄之力。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇五
為推進(jìn)我區(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)化進(jìn)程，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)，不斷增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建海陵發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)注重企業(yè)培訓(xùn)工作，現(xiàn)就本年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、培訓(xùn)工作總體狀況
1、按照“十二五”人才發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃要求，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)。計(jì)劃用5年時(shí)間，在全區(qū)工業(yè)企業(yè)中新培養(yǎng)800名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，其中新能源、新材料、電子信息、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養(yǎng)300名，機(jī)械制造、醫(yī)學(xué)化工、紡織服裝、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養(yǎng)500名。
2、建立完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才研修平臺(tái)。以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和企業(yè)接班人為主體，依托國(guó)內(nèi)知名高校，以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資本運(yùn)作、領(lǐng)導(dǎo)潛力、管理提升、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等為研修資料，著力提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的職業(yè)潛力。采取集中學(xué)習(xí)、參觀考察、專題研討、調(diào)研交流和mba、emba學(xué)歷教育相結(jié)合的方式，提高他們的政治理論素養(yǎng)、經(jīng)營(yíng)管理水平和駕馭市場(chǎng)的潛力。
二、舉辦各類培訓(xùn)班
1、舉辦電子商務(wù)分享會(huì)。6月16日，我委協(xié)調(diào)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園召開(kāi)全區(qū)電子商務(wù)分享會(huì)，重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷系統(tǒng)與流程、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化、電子商務(wù)的發(fā)展方向與趨勢(shì)等資料。全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人、職工代表150人參加了分享會(huì)，取得良好的成效。
2、舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。6月20日，我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬(wàn)企升級(jí)巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”，邀請(qǐng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)發(fā)起人、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)高級(jí)管理咨詢顧問(wèn)、中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)企業(yè)運(yùn)行課題組首席研究員王國(guó)強(qiáng)作專題報(bào)告。全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、各鎮(zhèn)街園區(qū)分管工業(yè)負(fù)責(zé)人、全區(qū)規(guī)上企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，共計(jì)230人參加了培訓(xùn)。本次講壇為學(xué)員講授經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各種理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員進(jìn)行了一次全面培訓(xùn)的，更新了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培訓(xùn)取得了圓滿成功。
3、組織參加新生代企業(yè)家培訓(xùn)班。7月17日至24日，我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓(xùn)班，組織我區(qū)新生代企業(yè)家赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，全市共52人，海陵區(qū)11人。培訓(xùn)班安排了六天集中授課、兩天外出考察。透過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我區(qū)新生代企業(yè)家的整體素質(zhì)，改善并更新其知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的科學(xué)方式、方法，提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的組織潛力、管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織參加中小企業(yè)主研修班。針對(duì)大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問(wèn)題，束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班，面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名。我區(qū)組織25名學(xué)員報(bào)名參加學(xué)校，學(xué)習(xí)周期8個(gè)月。邀請(qǐng)知名專家授課，講授企業(yè)轉(zhuǎn)型變革與企業(yè)升級(jí)的必由之路、中小企業(yè)財(cái)商新思維、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)成本管控、新媒體營(yíng)銷與企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)用等專業(yè)課程，透過(guò)前幾期中小企業(yè)主研修班的學(xué)習(xí)反饋，培訓(xùn)班到達(dá)預(yù)期效果。將理論培訓(xùn)、專家診斷、疑難咨詢等形式進(jìn)行整合，切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。
5、開(kāi)展“專家義診”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。為培育一批科學(xué)管理典型企業(yè)，針對(duì)大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問(wèn)題，束縛企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，我委用心開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)“專家義診進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專家義診進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，第一次走進(jìn)宏祥動(dòng)力，第二次走進(jìn)康乾機(jī)械。將理論培訓(xùn)、專家診斷、疑難咨詢等形式進(jìn)行整合，切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問(wèn)題，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的管理潛力，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。
6、組織參加中小企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)。我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委組織我區(qū)200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識(shí)自選培訓(xùn)。培訓(xùn)不向企業(yè)收取費(fèi)用，深受企業(yè)歡迎。此次培訓(xùn)從今年3月開(kāi)展以來(lái)，課程將延續(xù)到明年一月，每次周末開(kāi)班。
7、培養(yǎng)了一批職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。為了滿足廣大企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理人才的需求，進(jìn)一步在我區(qū)全面深入開(kāi)展職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓(xùn)和認(rèn)證工作。今年，我區(qū)又用心組織了7名副總以上人員參加省高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班。
三、實(shí)際成效
20xx年，區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)培訓(xùn)工作緊緊圍繞黨的十八大精神學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)主題，突出“提高隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一中心，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成新特色，全面推進(jìn)培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
1、透過(guò)制定實(shí)施目標(biāo)，加大人才培養(yǎng)力度，拓寬培養(yǎng)渠道。有針對(duì)性的對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉(zhuǎn)型升級(jí)的舉措推薦，幫忙企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)。
2、進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)。做好全區(qū)主體班次的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。充分利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)研修班，用心引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍。同時(shí)，整合企業(yè)界資源，打造企業(yè)家學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
3、透過(guò)強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的政治思想教育。提高了職工的學(xué)習(xí)潛力、實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力。透過(guò)組織職工參加誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育、安全教育等活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)，確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
一年來(lái)，我們?cè)谂嘤?xùn)方面雖然做了不少工作，但對(duì)照新形勢(shì)對(duì)培訓(xùn)工作的要求還有不少差距。20xx年，我們將進(jìn)一步加大對(duì)機(jī)關(guān)干部和基層企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的教育培訓(xùn)力度，提高經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為海陵區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇六
20xx年，我辦認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來(lái)抓，不斷開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
一、主要措施和做法
一年來(lái)，我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況，按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺(jué)學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。領(lǐng)導(dǎo)不僅僅自我?guī)ь^學(xué)，還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全辦干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全辦干部提高了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，使我辦高學(xué)歷干部逐年增加。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員進(jìn)行登記，領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、培訓(xùn)資料和形式
（一）區(qū)分層次，突出重點(diǎn)
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不一樣類型干部的特點(diǎn)，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料，提出不一樣的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，透過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，透過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、開(kāi)展讀書(shū)月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。透過(guò)對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu)，到達(dá)了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部黨的十八大精神，結(jié)合開(kāi)展“改善作風(fēng)促發(fā)展，強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)”活動(dòng)，深化對(duì)十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，透過(guò)舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛(ài)業(yè)精神。
（二）改善方法，注重實(shí)效
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心探索培訓(xùn)途徑，不斷改善培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。黨的十八屆三中全會(huì)召開(kāi)后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志，以十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作。用心組織各鎮(zhèn)（中心）、各部門負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn)，全年共組織了2批80多人次。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三、取得的主要成效
透過(guò)培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力，使各級(jí)干部用心適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級(jí)部門決策部署的自覺(jué)性，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
四、明年的工作打算
我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有必須的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十八屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇七
本學(xué)期即將結(jié)束，在園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，各方面均取得了較好的成績(jī)。孩子們各方面的能力也有了不同程度的提高，先將教育教學(xué)情況總結(jié)如下：
本學(xué)期共與孩子們學(xué)習(xí)了六個(gè)主題的內(nèi)容。
一、《幼兒園真好》
通過(guò)“幼兒園真好”這一主題活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、舒適、安全可靠、充滿童趣的新環(huán)境，同時(shí)我們安排了許多豐富多彩的活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園生活，感受快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)，使他們能愉快的走進(jìn)幼兒園，讓幼兒園在孩子的心目中變得可親可愛(ài)。消除了他們的焦慮和不安，原意上幼兒園，使其對(duì)家長(zhǎng)或親人的依戀順利轉(zhuǎn)向了對(duì)教師和同伴的依戀。
二、《好吃的食物》
小班幼兒剛剛?cè)雸@，對(duì)幼兒園的伙食還有許多的不適應(yīng)。有的幼兒不愛(ài)吃蔬菜，有的幼兒不愛(ài)吃某一類食物，而大家對(duì)甜蜜蜜的水果卻情有獨(dú)鐘。因此我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)“好吃的食物”，旨在利用生活中幼兒熟悉的、豐富的教育資源，以糖果、水果、蔬菜為情景脈絡(luò)，設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，使幼兒在看、吃、玩的過(guò)程中，感受到了吃的愉快，形成了不挑食、文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣，并且使他們?cè)谧匀坏?、有趣的、生活化的情境中不斷探索，獲得關(guān)于蔬菜瓜果的豐富經(jīng)驗(yàn)。
三、《我自己》
小班幼兒是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期。他們對(duì)自己的身體、自己身邊的事物越來(lái)越感興趣；同時(shí)，小班幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中身體又容易受到傷害。因此，本主題通過(guò)讓幼兒在“看看、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞、說(shuō)說(shuō)”等有趣活動(dòng)中，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己，了解自己。老師和幼兒一起積極運(yùn)用感官去感知周圍世界，讓幼兒獲得真切具體的感受和體驗(yàn)，進(jìn)一步加深了對(duì)自我和周圍世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的意識(shí)。
四、《玩具真好玩》
好玩的玩具對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)能減輕其分離焦慮情緒。本主題通過(guò)讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、唱唱、做做等活動(dòng)，引導(dǎo)了幼兒正確地玩玩具，學(xué)會(huì)整理玩具，逐漸養(yǎng)成玩玩具的好習(xí)慣，在鼓勵(lì)幼兒與同伴有禮貌地協(xié)商玩玩具的過(guò)程中，使他們體驗(yàn)到了與大家一起玩及分享的樂(lè)趣。
五、《我的動(dòng)物朋友》
孩子都是喜歡小動(dòng)物的，千變?nèi)f化的動(dòng)物世界總是能夠引起孩子的好奇心與探索興趣?，F(xiàn)代生活中人們對(duì)寵物的喜愛(ài)為孩子們探究身邊的小動(dòng)物提供了有利的條件。因此，我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)“我的動(dòng)物朋友”，通過(guò)讓幼兒觀察、飼養(yǎng)、模仿小動(dòng)物，了解了幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的外行特征和生活習(xí)性，產(chǎn)生了探索動(dòng)物的愿望，培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)心和責(zé)任心。
六、《過(guò)新年》
新年是熱鬧的，孩子們參加演出、互送賀卡，盡情享受節(jié)日的快樂(lè)；新年是寒冷的，但是孩子們不怕冬天的風(fēng)雪，快樂(lè)的游戲著；新年是有意義的，孩子們長(zhǎng)大了一歲，學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)。我們預(yù)設(shè)的一系列教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，讓幼兒感受到新年的節(jié)日氣氛，了解了冬天的主要特征，獲得了保暖的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與自豪。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，按時(shí)送幼兒入園，積極參與幼兒園的慶新年親子聯(lián)歡活動(dòng)。
在各主題的教學(xué)中，孩子們雖然掌握了一定的知識(shí)和技能，但也存在很多的不足。如：有個(gè)別幼兒還不能堅(jiān)持上幼兒園，甚至上幼兒園出現(xiàn)哭鬧情緒；幼兒還不能很好的愛(ài)惜玩具；在生活方面?zhèn)€別幼兒有偏食的行為；還有個(gè)別幼兒上學(xué)經(jīng)常遲到。
在教學(xué)活動(dòng)中，有成績(jī)，也有不足之處，在以后的教學(xué)中，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇八
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育教學(xué)工作做得更好，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，并做了
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育教學(xué)工作做得更好，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上過(guò)多重復(fù)講述，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生;作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
9、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來(lái)自學(xué)各類知識(shí)，以提高自身素質(zhì)。最近，為了適應(yīng)新的教學(xué)工作，我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識(shí)，還嘗試著自己做教學(xué)課件，充分發(fā)揮多媒體電腦動(dòng)畫(huà)教學(xué)效果。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。
由于本學(xué)期我上課時(shí)間少，教育教學(xué)效果還無(wú)法體現(xiàn);“藝無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境，工作亦無(wú)止境”，在今后的教育教學(xué)工作中我一定更加加倍努力，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，在新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為了城關(guān)中學(xué)美好的明天，也為了學(xué)生的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇九
教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)
教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)
一、深入推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究，構(gòu)建有活力有特色的高效課堂，取得重大成效。
1、通過(guò)重點(diǎn)突破四個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題：刪除課堂教學(xué)的無(wú)效環(huán)節(jié)和落實(shí)“三講三不講”策略，減少教師的講授時(shí)間；杜絕教學(xué)進(jìn)程中的假問(wèn)題，用真問(wèn)題組織教學(xué)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考，由單純聽(tīng)講的課堂向思維的課堂轉(zhuǎn)變；善導(dǎo)精練，提高課堂教學(xué)效益；確保反饋矯正在課堂內(nèi)完成，實(shí)時(shí)解決學(xué)生的疑難問(wèn)題。各學(xué)科、各教研組依然堅(jiān)持不懈地結(jié)合“自主互助合作型”課堂開(kāi)展深入研究。通過(guò)各種類型的公開(kāi)課、研究課、匯報(bào)課、成果展示課，深入研究和探索高效課堂教學(xué)模式，按照建模―入模―定模―出模的思路，建立比較固定、相對(duì)完善的教學(xué)模式及教學(xué)流程，形成了高效課堂的教學(xué)模式，成果卓著。
2、深研教材，推進(jìn)學(xué)科知識(shí)樹(shù)的建構(gòu)，從新學(xué)期開(kāi)始就把學(xué)科知識(shí)樹(shù)構(gòu)建納入教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容。每位教師在教學(xué)過(guò)程中都引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建學(xué)科知識(shí)樹(shù)活動(dòng)，幫助學(xué)生形成學(xué)科知識(shí)框架。各教研組也定期開(kāi)展單元知識(shí)樹(shù)說(shuō)課活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都要舉行一次單元知識(shí)樹(shù)說(shuō)課活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)樹(shù)構(gòu)建展示活動(dòng)，并評(píng)選出優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)繪制知識(shí)樹(shù)理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，宏觀把握教材，微觀把握知識(shí)點(diǎn)，著力突破了教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、積極推進(jìn)小課題研究。對(duì)課堂教學(xué)研究改進(jìn)行動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，建立問(wèn)題庫(kù)，人人有小課題，人人研究小課題，解決教育、教學(xué)和管理工作中的問(wèn)題，推動(dòng)全校教育教學(xué)工作更好更快發(fā)展。通過(guò)個(gè)人、學(xué)科組、教研組研究，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)科帶動(dòng)，優(yōu)秀成果介紹等方式，深入推進(jìn)小課題研究，極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。
4、狠抓備課常規(guī)，增強(qiáng)備課實(shí)效，落實(shí)先周備課制度，通過(guò)“課前一聚”等形式加強(qiáng)研討和溝通，使個(gè)人備課和集體備課有機(jī)結(jié)合。通過(guò)聽(tīng)課、隨機(jī)抽查等形式，落實(shí)“備教一致”。學(xué)校繼續(xù)落實(shí)了“周查月檢”常規(guī)檢查制度。教研組、備課組還組織教師統(tǒng)一編寫(xiě)“三級(jí)學(xué)案”，創(chuàng)新備課方式，學(xué)習(xí)并逐漸推行高中集體大備課形式，在集體研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體教情和學(xué)情，形成符合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)案，教師們的工作積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
5、規(guī)范作業(yè)設(shè)置，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校教研中心的調(diào)控下由各級(jí)部教導(dǎo)處和教研組組織實(shí)施、落實(shí)了以下制度：依據(jù)教科院的要求建立作業(yè)周前申報(bào)和監(jiān)控制度，對(duì)各科作業(yè)要從數(shù)量和質(zhì)量、難易程度等實(shí)行總量控制；建立作業(yè)難度調(diào)控機(jī)制，對(duì)作業(yè)難度進(jìn)行“會(huì)診”，切實(shí)解決作業(yè)過(guò)難問(wèn)題；制定優(yōu)秀作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立特色作業(yè)創(chuàng)新機(jī)制，體現(xiàn)作業(yè)的自主設(shè)計(jì)與自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置的規(guī)范化和科學(xué)性。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了。
6、加大單元過(guò)關(guān)的落實(shí)力度和質(zhì)量評(píng)價(jià)。各級(jí)部備課組加強(qiáng)了單元過(guò)關(guān)測(cè)試題的集體研討，強(qiáng)化批閱環(huán)節(jié)的過(guò)程控制，重視批改后的集體備課，針對(duì)單元過(guò)關(guān)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施和矯正措施，并將單元過(guò)關(guān)的落實(shí)情況和質(zhì)量評(píng)價(jià)納入教學(xué)常規(guī)檢查項(xiàng)目。在期中、期末兩個(gè)時(shí)間段，由學(xué)校教研中心組織各級(jí)部，開(kāi)展了單元過(guò)關(guān)落實(shí)力度和質(zhì)量評(píng)價(jià)的檢查調(diào)研。本學(xué)期此項(xiàng)工作落實(shí)良好。
7、學(xué)校在教科院的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善教學(xué)保障機(jī)制，建立高效課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。校長(zhǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)干部深入課堂聽(tīng)評(píng)課，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，定期專題研究教學(xué)，制定教學(xué)發(fā)展策略。這些措施都有力的促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教育教學(xué)能力，通過(guò)一學(xué)期的努力，我校教師尤其是青年教師成長(zhǎng)迅速。
1、學(xué)校為教師營(yíng)造了讀書(shū)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、教育科研等有利于教師發(fā)展的良好氛圍，不斷促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。
2、通過(guò)落實(shí)教學(xué)反思，建立師生“反思卡”，提高了教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師和學(xué)生在每天、每周、每月、每單元、每章、期中、期末結(jié)束時(shí)，分別對(duì)教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思總結(jié)，填寫(xiě)在“反思卡”上，并進(jìn)行交流展示。
3、通過(guò)實(shí)施教學(xué)研究論壇制度，解決了課堂教學(xué)改革中遇到的問(wèn)題與困惑。一是學(xué)科骨干教師論壇，研究解決教學(xué)改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題，推廣骨干教師在教學(xué)研究改進(jìn)中的經(jīng)驗(yàn)探索。二是教研組長(zhǎng)工作論壇，為學(xué)校教研組長(zhǎng)提供一個(gè)展示、交流工作的平臺(tái)。三是青年教師論壇，提高青年教師的教學(xué)基本理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)基本素質(zhì)。通過(guò)這些論壇，教師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，利用優(yōu)勢(shì)資源，成長(zhǎng)迅速。
4、扎實(shí)開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。積極組織教師參加教科院組織的“周六研究課活動(dòng)”，充分利用“周六研究課”教研平臺(tái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)教研能力。積極參加教科院組織的部分學(xué)科教師集中培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)讓教師在教材知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能、教材教法、課程標(biāo)準(zhǔn)的理解、課堂觀察等方面得到提高。
三、通過(guò)落實(shí)課程方案，完善課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、完善了課程體系。本學(xué)期，音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，開(kāi)齊并上好，還參加過(guò)幾次公開(kāi)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活豐富多彩起來(lái)。班主任開(kāi)發(fā)《學(xué)習(xí)生活指南》，精心指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)和雙休日、自習(xí)、節(jié)日、假期等時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科引橋課程建設(shè)。把如何解決知識(shí)分化點(diǎn)問(wèn)題作為重點(diǎn)問(wèn)題加以研究，組織骨干教師以小課題研究的方式，進(jìn)行分類研究，制定了突破學(xué)科教學(xué)的知識(shí)分化點(diǎn)、薄弱點(diǎn)和銜接點(diǎn)的具體措施和策略，尋找出解決初中學(xué)生兩極分化的新途徑，總結(jié)規(guī)律和方法，通過(guò)此項(xiàng)措施，學(xué)科引橋課程建設(shè)推進(jìn)良好。
3、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、靈活運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)現(xiàn)研究性、探究性教學(xué)等方面的作用，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。學(xué)校重新修訂新課程背景下的圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室管理制度，盤活圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室物力資源，使圖書(shū)室成為學(xué)生的自修室，實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、自我探究的園地，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。
四、通過(guò)強(qiáng)化教育科研，極大地推動(dòng)了教育的改革與創(chuàng)新。
1、本學(xué)期深入落實(shí)了《關(guān)于深化重大教育教學(xué)問(wèn)題行動(dòng)研究的實(shí)施方案》，積極開(kāi)展重大教育教學(xué)問(wèn)題的研究，構(gòu)建“基于問(wèn)題解決，致力創(chuàng)新共享”的工作推動(dòng)機(jī)制。圍繞課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究重點(diǎn)突破的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，深化了“自主、互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式的研究。我校教師積極參與“中小學(xué)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)、燎原獎(jiǎng)”的評(píng)選，和優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選。通過(guò) “優(yōu)秀教學(xué)案例”、“金點(diǎn)子成功案例”、“優(yōu)秀教學(xué)成果”和論文評(píng)選，推動(dòng)了教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、積極參與各級(jí)課題、“十一五”立項(xiàng)課題的立項(xiàng)。通過(guò)組織認(rèn)領(lǐng)研究，對(duì)以下四個(gè)新問(wèn)題的策略研究，成果卓著。一是探索在師資力量薄弱、師資水平偏低的情況下，依托校本研修，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師綜合素養(yǎng)的有效策略和在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中提高育人質(zhì)量的策略；二是探索在規(guī)范課程之后，學(xué)科課時(shí)減少，教師如何深化課堂教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)的策略；三是探索在學(xué)生自由支配時(shí)間增多的情況下，如何組織和安排學(xué)生有效利用時(shí)間的策略；四是在教科院的指導(dǎo)下探索檢測(cè)成績(jī)等級(jí)表達(dá)的情況下，建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，既有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)化水平不斷提高的策略。我校對(duì)以上四個(gè)策略研究結(jié)果及時(shí)進(jìn)行提煉和表達(dá)，將一些成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法轉(zhuǎn)化為常規(guī)，使課堂教學(xué)步入了高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展階段，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
3、搞好研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)和指導(dǎo)。本學(xué)期每生確定了一個(gè)社會(huì)科學(xué)或自然科學(xué)研究項(xiàng)目，撰寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告并推薦優(yōu)秀的進(jìn)行參賽。還開(kāi)展 了“科學(xué)小博士”、“探索小專家”、“操作小能手”評(píng)選活動(dòng)。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有很好的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的研究和推進(jìn)，構(gòu)建“主題學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，促進(jìn)了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。本學(xué)期通過(guò)師生捐書(shū)活動(dòng)，建設(shè)教室小圖書(shū)館，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。還組織開(kāi)展了文學(xué)社團(tuán)、中華詩(shī)文誦讀、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，以班級(jí)為單位舉辦了“古詩(shī)背誦大王”、“演講小狀元”、“少年小作家”、“才藝小明星”、“小小書(shū)法家”、“英語(yǔ)故事大王”等系列活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)和古詩(shī)文誦讀成果展示會(huì)等活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生們的課外活動(dòng)。
五、本學(xué)期信息技術(shù)教育研究工作良好，提高了教研工作效益。
本學(xué)期落實(shí)了部分教師辦公用機(jī)到桌，還有一部分教師沒(méi)有電腦，在下學(xué)期繼續(xù)落實(shí)本項(xiàng)工作。
不過(guò)我校教師積極參與網(wǎng)上教研，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做教師培訓(xùn)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和課程管理，基本實(shí)現(xiàn)了教研工作信息化和網(wǎng)絡(luò)化。
總之，通過(guò)全校師生的共同努力，以上五項(xiàng)工作實(shí)施、落實(shí)良好，達(dá)到了預(yù)期的效果，對(duì)于不足之處還將再接再勵(lì)。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇十
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任41班的物理教學(xué)工作?，F(xiàn)結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)及自己一年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勎以诒緦W(xué)期工作中的優(yōu)勢(shì)與不足。
提到41班，好多人的腦海中都會(huì)閃出一個(gè)詞——好班，41班，的確在班主任董素平老師的帶領(lǐng)下，形成了學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)的良好班風(fēng)。這樣就為我的教學(xué)工作提供了一個(gè)較高的平臺(tái)。
作為年輕一代的老師，本身沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，所以，我對(duì)教學(xué)，不敢有絲毫懈怠，緊抓課堂成為我一貫的準(zhǔn)則。具體總結(jié)如下：
一、在課堂上，我的“過(guò)渡”很少
在這的“過(guò)渡”，是指我們?cè)谥v完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后或講解一道題的過(guò)程中，所提的問(wèn)題，如：大家會(huì)了嗎？是嗎，是這樣嗎？對(duì)嗎？……為什么我很少用這些過(guò)渡呢，因?yàn)槲腋杏X(jué)這些一般疑問(wèn)句的回答都是肯定的。不僅占用時(shí)間，而且會(huì)讓自己產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
二、單獨(dú)提問(wèn)是我上課的“法寶”
在課堂上，以集體回答為輔，單獨(dú)回答為主。我感覺(jué)，集體回答雖然課堂氣氛熱烈，但濫竽充數(shù)現(xiàn)象嚴(yán)重，而單獨(dú)提問(wèn)就可以避免這些問(wèn)題。首先，針對(duì)性強(qiáng)，可檢驗(yàn)自己所授知識(shí)是否落實(shí)到位，二來(lái)可就某一同學(xué)回答問(wèn)題的過(guò)程來(lái)啟發(fā)其他學(xué)生，這樣，將會(huì)起到事半功倍的效果。作為年輕一代的老師，深知自己資歷尚淺，時(shí)刻充電成為我永不變更的主題。上課前，我總是花費(fèi)大量時(shí)間精心備課，設(shè)計(jì)一系列學(xué)生，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)落實(shí)到位的問(wèn)題；課后，我總是認(rèn)真分析本節(jié)課中的失誤，以及努力多做一些本節(jié)課所對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，這樣做是為了精選習(xí)題而節(jié)約學(xué)生的時(shí)間。
作為年輕一代的老師，似乎有很多不足，不過(guò)，年輕也有年輕的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟贻p就可以與學(xué)生走得更近，就可以與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言。這樣，在教學(xué)中，就會(huì)如魚(yú)得水，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得愉快。
總之，說(shuō)作一名老師是一門學(xué)問(wèn)，那么作一位好老師就是一門藝術(shù)，我相信寶劍鋒從磨礪出，不久的將來(lái)，我的教書(shū)生涯將會(huì)由學(xué)問(wèn)變成藝術(shù)！
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼**年又接近尾聲，回顧一年來(lái)的經(jīng)歷，有收獲也有不足。一年來(lái)，在黨支部的教育指引下，我在各方面都有了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面作一總結(jié)匯報(bào)。
一、思想方面
我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)特色理論及“三個(gè)代表”重要思想，并積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，從政治思想上同黨支部持高度一致，同時(shí)，加強(qiáng)師德及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。愛(ài)學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。
二、工作方面
在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任的是五年級(jí)品德課，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常找一些優(yōu)秀的教案、課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在辦公室工作方面，我嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)科室人員發(fā)揮好辦公室“組織、協(xié)調(diào)、參謀、服務(wù)”的四大功能，一年來(lái)，積極撰寫(xiě)教育簡(jiǎn)訊，先后向《**日?qǐng)?bào)》發(fā)稿7篇，市級(jí)教育網(wǎng)站和報(bào)刊發(fā)表100多篇，協(xié)助記者在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表我校信息4篇。進(jìn)一步宣傳了我校典型的、先進(jìn)的、創(chuàng)新的教育思想，內(nèi)容、方法和手段。積極撰寫(xiě)完成了學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、專題片、大事記、各類報(bào)告、畫(huà)冊(cè)編排、活動(dòng)方案、總結(jié)等文字材料，共計(jì)約幾十萬(wàn)字。組織并參與協(xié)調(diào)完成大型會(huì)議服務(wù)工作。熱情接待來(lái)人來(lái)訪、教育同仁來(lái)校參觀、指導(dǎo)工作。結(jié)合師德主題教育，組織全校教師觀看視頻并撰寫(xiě)心得體會(huì)；在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，為提升教師師德修養(yǎng)起到了積極地推進(jìn)作用。組織教師會(huì)前三分鐘演講，使每個(gè)教師的`個(gè)人風(fēng)采得以盡情展現(xiàn)。會(huì)前十分鐘時(shí)政學(xué)習(xí)，使全體及時(shí)掌握一周內(nèi)的國(guó)內(nèi)外大事，開(kāi)闊了眼界，豐富了信息，有效提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。完善教師考勤制度，每周每月對(duì)教師的各類出勤情況及時(shí)匯總、算評(píng)、公示。使辦公室各項(xiàng)常規(guī)工作納入了規(guī)范化、科學(xué)化的管理渠道，保證了辦公室工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
四、主要成績(jī)
一年里，作為一名新黨員，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在**年**市教師培訓(xùn)工作中，做示范課、指導(dǎo)新教師上課，表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀授課教師。在**年9月，被學(xué)校評(píng)為模范教師。11月，為全校品德教師做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等。
在今后的各項(xiàng)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動(dòng)，純潔自己的思想，切實(shí)起到一名共產(chǎn)黨員模范帶頭作用，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇十二
教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)
幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力進(jìn)步自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更。范文教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)由搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于總結(jié),個(gè)人,教育教學(xué),學(xué)生,學(xué)習(xí),他們,教學(xué),進(jìn)步,工作,后的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力進(jìn)步自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，?？茨馨l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，承前啟后，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤思想，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，積極參加會(huì)議，關(guān)心國(guó)家大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。
二．教學(xué)情況
1．認(rèn)真?zhèn)湔n備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了具體的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，回納成集。
2、努力增強(qiáng)我的上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，正確化，條理化，正確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深進(jìn)淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
3、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
4、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到各大書(shū)店往搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的題目作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的.輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要進(jìn)步后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是布滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中往。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)步他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。
教育教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 教育培訓(xùn)個(gè)人年終總結(jié)篇十三
20xx年10月8日到20xx年11月16日我來(lái)到了汕頭澄海溪南中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間在指導(dǎo)老師的幫助下，收獲很多，下面就這一次教育實(shí)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這一次實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任助理班主任，進(jìn)行跟班；聽(tīng)取指導(dǎo)老師講授新課，一共五節(jié)課，自己備課并完成教案共5節(jié)課，講授新課超過(guò)五節(jié)課，還完成兩次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)實(shí)施；同時(shí)，無(wú)論是備課還是聽(tīng)課都虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師，得到建議；平時(shí)由于我是助理班主任，所以有時(shí)候會(huì)幫老師批改作業(yè)，監(jiān)督考試。
在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我可以遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠做到尊重指導(dǎo)老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)能夠做到關(guān)心學(xué)生，能夠得到學(xué)生的尊重以及得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這是我特別感到欣慰的。
實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多有關(guān)于教育教學(xué)的知識(shí)，感受很多，下面我就我在實(shí)習(xí)期間的感受以及建議談?wù)勎业目捶?BR> 二、收獲、體會(huì)以及建議
首先是班主任工作方面的。經(jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的教育實(shí)習(xí)，感受還是很深的，尤其是對(duì)于班主任工作的感悟。在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)星期之中我深刻的體會(huì)到班主任工作的不容易，尤其是我所在的初中部，我感到初中班主任的比高中更難做。首先，初中生處于青春叛逆期，很多的工作需要班主任細(xì)心、耐心的指導(dǎo)和進(jìn)行。例如關(guān)于課堂紀(jì)律方面，初中生尚沒(méi)有高中生那樣的理性，課堂紀(jì)律難免的有時(shí)候會(huì)不好，這個(gè)時(shí)候就需要班主任不時(shí)的巡視課堂，一旦發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生總是不遵守紀(jì)律，就需要班主任課后的教育指導(dǎo)了。同樣，一個(gè)班五六十個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都可能有特殊的情況發(fā)生，如生病、因?yàn)槟承┦虑槎那榈吐?，這個(gè)時(shí)候也需要班主任更加關(guān)懷這些學(xué)生。第三，作為一個(gè)班的班主任還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且能夠指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)。此外，還要做好學(xué)生的各類具體事項(xiàng)，如檔案的整理、學(xué)籍的整理等等，還有如衛(wèi)生啊值日的事情有時(shí)候也需要班主任去過(guò)問(wèn)。因此，我感到總體上來(lái)說(shuō)班主任的工作確實(shí)是很辛苦的，需要有極大的耐心和信心！
其次是教學(xué)工作方面的。在教育實(shí)習(xí)期間經(jīng)過(guò)自己真槍實(shí)彈的上講臺(tái)講授新課，對(duì)于真實(shí)的課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。首先我認(rèn)為講授新課之前必須做足充分的準(zhǔn)備，就是要閱讀、了解相關(guān)的歷史資料、歷史材料，因?yàn)檎鎸?shí)的課堂學(xué)生往往會(huì)提出一些令教師措手不及的問(wèn)題，如果沒(méi)做好準(zhǔn)備我覺(jué)得是不利于教學(xué)工作的進(jìn)行的，相反做好了準(zhǔn)備，教師就可以輕松應(yīng)付這些問(wèn)題了。其次，我覺(jué)得保持好教態(tài)是很重要的，肢體語(yǔ)言、教師行為等等不能太隨意，如果太隨便學(xué)生的注意力可能就不會(huì)集中，同時(shí)語(yǔ)言也要規(guī)范?？傊?，想要成為一名合格的教師要做的要努力的還有很多，需要我們不斷去努力，不斷進(jìn)取。
最后一點(diǎn)是關(guān)于初上講臺(tái)的一點(diǎn)感受。第一次站上真正的講臺(tái)，感受挺多的。其實(shí)上講臺(tái)之前會(huì)很緊張，會(huì)不安，總是害怕講錯(cuò)等等的問(wèn)題，一直在自己排練，但是當(dāng)站上那個(gè)真正的講臺(tái)，那種緊張感頓時(shí)少了許多，也不知道是為什么，或許是因?yàn)橐环N歸屬感吧！同時(shí)，那一刻我也想起來(lái)實(shí)習(xí)前老師的一句話，把學(xué)生的只是當(dāng)作是空白的，要相信自己自己有能力為他們填補(bǔ)空白，這也是其中一個(gè)原因吧！第二，站上講臺(tái)之后，我感覺(jué)學(xué)生的積極性會(huì)影響到教室的教學(xué)效果的，因?yàn)槭沁B續(xù)上兩個(gè)班的原因吧，對(duì)比之下感受尤為明顯。在一班，學(xué)生相對(duì)不積極，讀課文、回答問(wèn)題等等都不積極，感覺(jué)自己受打擊挺大的，而在二班，學(xué)生態(tài)度積極，我也在他們的帶動(dòng)下變得特別有激情，雖然備課內(nèi)容一樣，但效果就不同了！第三，由于是在初中實(shí)習(xí)，我感覺(jué)到初中生對(duì)于學(xué)習(xí)歷史是需要教師悉心指導(dǎo)的，很多在書(shū)里面很明顯的內(nèi)容學(xué)生有些找不到的。以上就是初上講臺(tái)的一點(diǎn)感受
三、總結(jié)
總結(jié)以上的總總，我感受到要想成為一名合格的教師，一名合格的班主任是任重而道遠(yuǎn)的我十分感謝帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師和我的同學(xué)。沒(méi)有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)始評(píng)課，修改教案，到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作，非常辛苦。劉老師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動(dòng)著我。也許明年，我就會(huì)成為一名真正的教師。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。