在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘的作文500字 座右銘的作文議論文篇一
這是明初開國丞相劉伯溫的一句名言，這句話蘊(yùn)含著很深的意味。劉伯溫也是農(nóng)民出身，但他一直以這句話作為自己的座右銘，最后成為明朝開國丞相，并最終有所作為，所以我也要效仿他，將這句活作為我的座右銘。有人會(huì)說，“左右天下”，這么大的野心，在當(dāng)時(shí)的階級(jí)社會(huì)來講，還是有途徑可以進(jìn)行的，那就是戰(zhàn)爭，可是現(xiàn)在如果發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，那不就是死路一條嗎？
可我不這么認(rèn)為，我覺得，當(dāng)今社會(huì)，“左右”大天下，這樣的野心是實(shí)現(xiàn)不了的.，但我可以“左右”小天下，甚至只是一個(gè)國家，所以在目標(biāo)定下的時(shí)刻，我就決定要左右我自己了，要進(jìn)行左右天下，我沒有別的途徑，那就是學(xué)習(xí)，用道德來約束自己的行為，以一顆平常心態(tài)做到“寬其心容天下之物”，并在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下用功讀書，我還要建立自己喜歡的科目，平心靜氣學(xué)習(xí)它，真正做到“平其心論天下之事”。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，我要時(shí)刻關(guān)注天下各大事的發(fā)生，根據(jù)天下大事使自己有所成就，有所發(fā)揮。對于天下的變化，我要做到隨天下的變化而變化，每天確定一個(gè)小目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)理想中的大目標(biāo)。為自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
劉伯溫的這句話，一下子點(diǎn)醒了我愚木的腦袋，改變了我以前的生活習(xí)慣，是我又有了對理想的追求，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。我怕一定會(huì)確定這一座右銘不變，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的小野心，最終完成大野心。
為了這句話，我也要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，走上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路，通過學(xué)習(xí)和讀書，走向目標(biāo)。
座右銘的作文500字 座右銘的作文議論文篇二
我在一本書上看見了一句話是“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理，就把它當(dāng)做了自己的座右銘，因?yàn)樗每梢詰?yīng)對我粗心的毛病。
有一次，我們班舉行考試，我一題一題地努力做答。很快，我就答完了，所以我便驕傲起來了，沒有心思去檢查，一心想的只是：我這么早就寫完了，一定會(huì)考得非常好。這時(shí)，我留意到了文具盒上的座右銘——欲要看究竟，處處細(xì)留心。猛然間想起來自己以前因?yàn)榇中亩粝碌膽K痛教訓(xùn)，我立刻從想入非非中回過神來，開始立刻檢查起來。果真在我的掃視之下，發(fā)現(xiàn)了自己因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)的數(shù)字。
那次考試成績下來后，我取得了從未有過的100分的好成績。細(xì)細(xì)回想一下，若不是最后自己的多次的檢查，那自己是根本不可能取得這樣的'成績的，而是會(huì)對著試卷不斷地懊悔。
還有一次，我在填寫申請表時(shí)，無意中多添加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，原本是43人的班級(jí)，瞬間變成了4。3人?？墒钱?dāng)時(shí)的我并沒有發(fā)現(xiàn)，填完就去外面瘋玩了。一會(huì)之后，因?yàn)橛螒蛐枰曳祷亟淌夷脗€(gè)東西，這時(shí)再次看見了自己文具盒上的座右銘。瞬間想起了班主任潘老師將表格交給我時(shí)，曾再三地叮囑：“這張表很重要，千萬不能填錯(cuò)!”最終我耐下性子認(rèn)真的檢查了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。
正是這個(gè)座右銘，使我明白了做事不粗心，做完事情后要認(rèn)真檢查的道理。
座右銘的作文500字 座右銘的作文議論文篇三
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。
在我小時(shí)候我并不知道這句名言的真正含義，那時(shí)候媽媽給我報(bào)名參加一個(gè)舞蹈班，可是我并不是那么喜歡跳舞，所以每次去學(xué)舞蹈前我總是要找一些借口來推遲不去學(xué)。
有一次，我在玩耍的時(shí)候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學(xué)舞蹈的日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學(xué)舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒有不去上舞蹈課的好借口呢!
第二天一大早，我剛起床，我就對媽媽說：“媽媽，我肚子好痛，頭也好痛啊!”為了讓媽媽更加知道我很難受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個(gè)晚上我都沒有睡好!“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲，溫柔而堅(jiān)定的說：“學(xué)完舞蹈再帶你去打針!”我聽到“打針”這兩個(gè)字，只好不情愿的去學(xué)舞蹈了。
一路上，我都是慢吞吞的，無精打采的，媽媽好像看出了我的心思說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在讀書，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的`書山、學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的!”我聽后，開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈了。
學(xué)習(xí)哪怕不聰明、只要勤奮、堅(jiān)持不懈、必定會(huì)有所收獲，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵(lì)著我成長!
座右銘的作文500字 座右銘的作文議論文篇四
走進(jìn)我的家，在我的書桌旁，放著一個(gè)精美的框架，里面放著一張紙，上面寫著一句話“要讀書，書中知識(shí)豐富”，不用我說，你也知道了吧！沒錯(cuò)，這就是我的座右銘，讓我進(jìn)步的座右銘。
小時(shí)候，我不愛讀書，就愛玩耍，常常玩的滿頭大汗，筋疲力盡，還不想回家。終于有一天，媽媽找我談話：“你這樣可不好，不看書不行，要讀書，書中知識(shí)豐富，不讀書，就不進(jìn)步，不讀書，就學(xué)習(xí)不好了?！蔽壹t著臉說：“媽，我以后會(huì)好好讀書的。”
“要讀書，書中知識(shí)豐富”這句話成了我的'座右銘。
后來，有一次考試，作文要求編寫一個(gè)童話。我苦思冥想，寫什么，寫什么——突然我想到了在《小學(xué)生作文》上看到過一篇童話《小鳥過生日》，我正好可以改改寫上，因?yàn)槔蠋熣f過可以把看過的作文改改變成自己的。說干就干，我按自己的思路這兒添一點(diǎn)，哪兒改一點(diǎn)，原來的文章被我改的面目全非。看著我的“新”作，臉上露出了微笑。
發(fā)卷子時(shí)，我很激動(dòng)，也很開心，我的作文得了滿分。這是我從書中學(xué)到的，書教給了我活學(xué)活用，我積累了很多好詞好句，現(xiàn)在更喜歡我的座右銘了，它讓我經(jīng)常受表揚(yáng)。
有了座右銘是不是有了很大進(jìn)步？如果你學(xué)習(xí)不好，或者很喜歡座右銘，你也可以設(shè)計(jì)一個(gè)，效果很好。我現(xiàn)在與座右銘形影不離了。
座右銘的作文500字 座右銘的作文議論文篇一
這是明初開國丞相劉伯溫的一句名言，這句話蘊(yùn)含著很深的意味。劉伯溫也是農(nóng)民出身，但他一直以這句話作為自己的座右銘，最后成為明朝開國丞相，并最終有所作為，所以我也要效仿他，將這句活作為我的座右銘。有人會(huì)說，“左右天下”，這么大的野心，在當(dāng)時(shí)的階級(jí)社會(huì)來講，還是有途徑可以進(jìn)行的，那就是戰(zhàn)爭，可是現(xiàn)在如果發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，那不就是死路一條嗎？
可我不這么認(rèn)為，我覺得，當(dāng)今社會(huì)，“左右”大天下，這樣的野心是實(shí)現(xiàn)不了的.，但我可以“左右”小天下，甚至只是一個(gè)國家，所以在目標(biāo)定下的時(shí)刻，我就決定要左右我自己了，要進(jìn)行左右天下，我沒有別的途徑，那就是學(xué)習(xí)，用道德來約束自己的行為，以一顆平常心態(tài)做到“寬其心容天下之物”，并在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下用功讀書，我還要建立自己喜歡的科目，平心靜氣學(xué)習(xí)它，真正做到“平其心論天下之事”。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，我要時(shí)刻關(guān)注天下各大事的發(fā)生，根據(jù)天下大事使自己有所成就，有所發(fā)揮。對于天下的變化，我要做到隨天下的變化而變化，每天確定一個(gè)小目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)理想中的大目標(biāo)。為自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
劉伯溫的這句話，一下子點(diǎn)醒了我愚木的腦袋，改變了我以前的生活習(xí)慣，是我又有了對理想的追求，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。我怕一定會(huì)確定這一座右銘不變，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的小野心，最終完成大野心。
為了這句話，我也要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，走上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路，通過學(xué)習(xí)和讀書，走向目標(biāo)。
座右銘的作文500字 座右銘的作文議論文篇二
我在一本書上看見了一句話是“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理，就把它當(dāng)做了自己的座右銘，因?yàn)樗每梢詰?yīng)對我粗心的毛病。
有一次，我們班舉行考試，我一題一題地努力做答。很快，我就答完了，所以我便驕傲起來了，沒有心思去檢查，一心想的只是：我這么早就寫完了，一定會(huì)考得非常好。這時(shí)，我留意到了文具盒上的座右銘——欲要看究竟，處處細(xì)留心。猛然間想起來自己以前因?yàn)榇中亩粝碌膽K痛教訓(xùn)，我立刻從想入非非中回過神來，開始立刻檢查起來。果真在我的掃視之下，發(fā)現(xiàn)了自己因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)的數(shù)字。
那次考試成績下來后，我取得了從未有過的100分的好成績。細(xì)細(xì)回想一下，若不是最后自己的多次的檢查，那自己是根本不可能取得這樣的'成績的，而是會(huì)對著試卷不斷地懊悔。
還有一次，我在填寫申請表時(shí)，無意中多添加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，原本是43人的班級(jí)，瞬間變成了4。3人?？墒钱?dāng)時(shí)的我并沒有發(fā)現(xiàn)，填完就去外面瘋玩了。一會(huì)之后，因?yàn)橛螒蛐枰曳祷亟淌夷脗€(gè)東西，這時(shí)再次看見了自己文具盒上的座右銘。瞬間想起了班主任潘老師將表格交給我時(shí)，曾再三地叮囑：“這張表很重要，千萬不能填錯(cuò)!”最終我耐下性子認(rèn)真的檢查了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。
正是這個(gè)座右銘，使我明白了做事不粗心，做完事情后要認(rèn)真檢查的道理。
座右銘的作文500字 座右銘的作文議論文篇三
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。
在我小時(shí)候我并不知道這句名言的真正含義，那時(shí)候媽媽給我報(bào)名參加一個(gè)舞蹈班，可是我并不是那么喜歡跳舞，所以每次去學(xué)舞蹈前我總是要找一些借口來推遲不去學(xué)。
有一次，我在玩耍的時(shí)候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學(xué)舞蹈的日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學(xué)舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒有不去上舞蹈課的好借口呢!
第二天一大早，我剛起床，我就對媽媽說：“媽媽，我肚子好痛，頭也好痛啊!”為了讓媽媽更加知道我很難受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個(gè)晚上我都沒有睡好!“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲，溫柔而堅(jiān)定的說：“學(xué)完舞蹈再帶你去打針!”我聽到“打針”這兩個(gè)字，只好不情愿的去學(xué)舞蹈了。
一路上，我都是慢吞吞的，無精打采的，媽媽好像看出了我的心思說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在讀書，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的`書山、學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的!”我聽后，開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈了。
學(xué)習(xí)哪怕不聰明、只要勤奮、堅(jiān)持不懈、必定會(huì)有所收獲，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵(lì)著我成長!
座右銘的作文500字 座右銘的作文議論文篇四
走進(jìn)我的家，在我的書桌旁，放著一個(gè)精美的框架，里面放著一張紙，上面寫著一句話“要讀書，書中知識(shí)豐富”，不用我說，你也知道了吧！沒錯(cuò)，這就是我的座右銘，讓我進(jìn)步的座右銘。
小時(shí)候，我不愛讀書，就愛玩耍，常常玩的滿頭大汗，筋疲力盡，還不想回家。終于有一天，媽媽找我談話：“你這樣可不好，不看書不行，要讀書，書中知識(shí)豐富，不讀書，就不進(jìn)步，不讀書，就學(xué)習(xí)不好了?！蔽壹t著臉說：“媽，我以后會(huì)好好讀書的。”
“要讀書，書中知識(shí)豐富”這句話成了我的'座右銘。
后來，有一次考試，作文要求編寫一個(gè)童話。我苦思冥想，寫什么，寫什么——突然我想到了在《小學(xué)生作文》上看到過一篇童話《小鳥過生日》，我正好可以改改寫上，因?yàn)槔蠋熣f過可以把看過的作文改改變成自己的。說干就干，我按自己的思路這兒添一點(diǎn)，哪兒改一點(diǎn)，原來的文章被我改的面目全非。看著我的“新”作，臉上露出了微笑。
發(fā)卷子時(shí)，我很激動(dòng)，也很開心，我的作文得了滿分。這是我從書中學(xué)到的，書教給了我活學(xué)活用，我積累了很多好詞好句，現(xiàn)在更喜歡我的座右銘了，它讓我經(jīng)常受表揚(yáng)。
有了座右銘是不是有了很大進(jìn)步？如果你學(xué)習(xí)不好，或者很喜歡座右銘，你也可以設(shè)計(jì)一個(gè)，效果很好。我現(xiàn)在與座右銘形影不離了。