總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。為了寫(xiě)出一篇較為完美的文章，我們需要經(jīng)常反思和自我審查，以便不斷提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的議論文寫(xiě)作范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
永恒的畫(huà)卷高三篇一
生活中的愛(ài)無(wú)處不在。哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)普通的問(wèn)題，它的背后都隱藏著深厚的情誼，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，可有時(shí)也很艱難，它有時(shí)會(huì)和你玩起捉迷藏，在你刻意去尋找時(shí)，它就像被冬眠了的青蛙，讓我們無(wú)處尋找，有時(shí)在你不經(jīng)意間，它又會(huì)悄悄跑出來(lái)嚇你一跳。
所有的父親在我們眼里都是嚴(yán)格的，可是嚴(yán)厲不一定就代表著沒(méi)有愛(ài)。
在我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我就是在自己不知其原因的情況下得了一場(chǎng)大病。當(dāng)時(shí)，我的鼻子血流不止，用紙塞上后血流不出來(lái)就從嘴里吐出來(lái)這一幕讓母親受到了驚嚇，她緊緊的抱著我，我知道她是怕失去我，父親在一旁焦急地等待著接我去醫(yī)院的車(chē)，當(dāng)時(shí)，我只看著我身體里流出的越來(lái)越多的血，并沒(méi)有太多注意父親，終于車(chē)來(lái)了。這半個(gè)小時(shí)的車(chē)程在我的父母看來(lái)，也許就像經(jīng)過(guò)了半年一般，到了醫(yī)院門(mén)口，父親抱著我箭一般地飛到了醫(yī)務(wù)室門(mén)口，母親在一旁掛號(hào)，就在父親抱著我飛一樣的旅程中，這一瞬間我感受到了那么濃厚的愛(ài)，讓我有了一種想哭的感覺(jué)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，有時(shí)我還會(huì)覺(jué)得很慶幸，正因?yàn)槲业昧诉@場(chǎng)病，才能感受到了我從未見(jiàn)過(guò)的愛(ài)。
從那以后，我就在心里藏下了對(duì)父親的尊敬，正是因?yàn)檫@件事，讓我比同齡的孩子更早地懂得了愛(ài)的含義。從此，我把這份愛(ài)深深地藏在了心底的一個(gè)小盒子里。偶爾我會(huì)打開(kāi)它。我想在某一天，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)盒子更加珍貴。
永恒的畫(huà)卷高三篇二
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“花開(kāi)花落只在一瞬間，在它綻放的那一秒，也注定了它的結(jié)局。”我深信永恒，每一朵花，都有它的靈魂，靈魂將會(huì)青春延續(xù)，人生也如此。
永恒，即瞬間。還記得的那次那次讓四川同胞生離死別的考驗(yàn)。大地在怒吼、在咆哮，想摧毀整個(gè)世界。前一秒，教室里還是朗朗讀書(shū)聲。下一秒，卻是滿眼的廢墟瓦片。曾經(jīng)一座座高聳的教學(xué)樓消失了，隨之而來(lái)的是回蕩在天地之間的哭泣、求救。絕望聲充斥在整個(gè)大地。
滿眼狼藉的廢墟之下，有一位人民教師。那是一個(gè)至死也忠于職守的教師，一個(gè)教師的責(zé)任是教書(shū)育人，他不僅做到這一點(diǎn)，甚至用自己的生命詮釋著一個(gè)忠于職守的教師形象。為了祖國(guó)未來(lái)的希望，他毅然決然的用自己年輕的生命為學(xué)生撐起一片天，至死也不讓學(xué)生受到半點(diǎn)傷害。他就是令人尊敬的教師——譚千秋。面對(duì)生死的考驗(yàn)，在他完全有機(jī)會(huì)沖出教室的時(shí)候，他放棄了，因?yàn)檫€有未來(lái)得及撤離的學(xué)生，最后的關(guān)頭，他毫不猶豫的讓學(xué)生躲到講臺(tái)下，自己用寬闊的肩膀撐滿整個(gè)講臺(tái)，保護(hù)著未撤的學(xué)生。
講臺(tái)下是驚慌得不知所措的學(xué)生，講臺(tái)上是意志堅(jiān)定的教師，死死地抱住講臺(tái)。那一刻，他與這個(gè)世界告別了，那一刻，他離去時(shí)的姿勢(shì)也永恒了。在那一瞬間，他的姿勢(shì)永恒、靈魂也永恒了。他的'名字，也從一位普通教師的姓名升華而成不朽的傳奇。
時(shí)隔四年，人們依舊記得這個(gè)不朽的名字，他被人們廣為傳頌。一個(gè)將生的希望留給學(xué)生，死的危險(xiǎn)留給自己的教師，注定是一個(gè)永恒，即使他已離開(kāi)這個(gè)世界，但他的靈魂不滅，將會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。
生命如夏花般短暫，終究要凋謝，人也如花般終究會(huì)逝去。如此短暫，卻又如此絢爛，這邊是生命的真諦。即使花的外表枯萎了，它的靈魂也不會(huì)泯滅；即使未來(lái)有很多坎坷等待著我們，我們也要活出生命的精彩。讓我們生命中的每一個(gè)瞬間都精彩，這是我們來(lái)到這個(gè)世界最重要的使命，讓生命中的每一個(gè)瞬間都永恒，這將會(huì)是我們不懈的追求。
永恒的畫(huà)卷高三篇三
這里，不缺乏美麗。
春天萌動(dòng)的野花，叫不上名卻有著異樣的光彩。夏日繁茂的柳蔭，遮蔽著炎炎的烈日。秋天金黃的樹(shù)葉，展示著不屬于這個(gè)季節(jié)的溫暖。冬日皚皚的白雪，詮釋著純潔的魅力。
這里，不缺乏感動(dòng)。
老師潺潺的教誨，指引著我們走向更遠(yuǎn)的前方，帶領(lǐng)著我們奔向兒時(shí)的夢(mèng)想。朋友貼心的話語(yǔ)，流露出真摯的關(guān)懷，譜寫(xiě)出永恒的情誼。
這里，不缺乏回憶。
想起的是每天我們的奮斗伴隨著歡笑的悠揚(yáng)旋律;留戀的是每天三點(diǎn)一線平凡簡(jiǎn)單卻充實(shí)美滿的生活;懷念的是每天日落時(shí)在廣播的歌聲中漸漸泛紅的夕陽(yáng)。
這里，是我們短暫卻永恒、溫暖而美好的第二個(gè)家——校園。
賦予她“家”的含義，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里生活過(guò)，我們?cè)谶@里奮斗過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里感動(dòng)過(guò)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)過(guò)。
這個(gè)家，無(wú)須奢華的裝點(diǎn)，沒(méi)有繁瑣的修飾，一切自自然然、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
“苔痕上階綠，草色入簾青。”走在筆直的小徑上，偶爾會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的青草香。那片茵茵的草坪上，總是坐著三三兩兩的學(xué)生，口中誦讀著平平仄仄的詩(shī)句或是異域風(fēng)情的英文。盛夏盛開(kāi)在路邊的各色小花中，不經(jīng)意就會(huì)發(fā)現(xiàn)一株含蓄的四葉草。還有校園后面常年佇立著的周山，在深秋的時(shí)候登山玩賞就可以采擷到各種顏色各樣花形的葉子。在這個(gè)諾大的校園里，每一處景色都展現(xiàn)出一種優(yōu)雅與和諧，每一次駐足欣賞都可以帶來(lái)不同的驚喜和感受。
“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)?！币磺Ф鄠€(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，我們都是在這里度過(guò)。清晨早讀朗朗的讀書(shū)聲，夜晚自習(xí)沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，日日夜夜地在校園中回蕩傳響。還有無(wú)論春夏秋冬都會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)的身影，他們?cè)谶@里釋放著青春的熱血激情。那些懷抱書(shū)本疾步行走于校園間的學(xué)生們，那些馳騁于足球場(chǎng)籃球場(chǎng)的好漢們，各自有著他們美好的.夢(mèng)想。這個(gè)家，給予了我們多少溫暖的呵護(hù)。這里是我們夢(mèng)想起飛的地方。
“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。”或許我們對(duì)于那個(gè)原始的家太過(guò)熟悉太過(guò)依戀，曾經(jīng)我們也會(huì)在晚上想念自己的溫暖的家和慈祥的家人?？僧?dāng)一切事實(shí)擺在眼前時(shí)，當(dāng)我們不得不去面對(duì)時(shí)，我們才會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)這第二個(gè)家，也有著同樣的溫馨;這里的“家人”們，也是同樣的和藹。在這里，我們也可以有豐富的一日三餐;在這里，我們也可以在凜冽的寒冬享受到溫?zé)岬拈_(kāi)水;在這里，我們還可以過(guò)著瀟灑自由卻不乏規(guī)律的生活。
雖然我們對(duì)于這個(gè)家，只是一個(gè)過(guò)客，然而這段共度的歲月，卻見(jiàn)證了我們的蛻變，我們的成長(zhǎng)。讓我們?cè)谌舾赡旰蠡叵肫饋?lái)，心中還會(huì)泛起一絲溫馨與懷念。
十六歲的夏天，懵懵懂懂的我們帶著一絲新奇一份憧憬踏進(jìn)了這個(gè)“家門(mén)”。然后漸漸地熟悉了、習(xí)慣了這里的生活，這里的景色，這里的一切。于是，我們就這樣穿梭于一條條熟爛于心的林蔭小道，奔走于各處的人海各個(gè)目的地。閑暇時(shí)，我們坐在操場(chǎng)邊仰望天空的云卷云舒，俯瞰草叢中花開(kāi)花落，沒(méi)有了初來(lái)乍到時(shí)的喧囂。我們就這樣在這個(gè)靜謐的地方，看時(shí)間流過(guò)。
然而我們終將離開(kāi)這個(gè)家，飛向更遠(yuǎn)的地方。那些泛黃的書(shū)本，那張熟悉的課桌，那間奮斗過(guò)的教室，還有這個(gè)溫馨的家。曾經(jīng)的一切即使淡忘也不會(huì)遠(yuǎn)走，這段盛夏光年，我們?cè)谶@里用音符譜寫(xiě)出了成長(zhǎng)的美好旋律，用色彩描繪出了成長(zhǎng)的美好畫(huà)卷，用文字記錄下了成長(zhǎng)的美好篇章。當(dāng)這一切都被殘酷的現(xiàn)實(shí)打散成漂浮的泡沫時(shí)，那些泡沫在陽(yáng)光下依舊會(huì)閃耀著溫暖的光，熠熠生輝。家依舊，人依舊，美好依舊，溫暖依舊。
愛(ài)在這永恒的家，無(wú)言、無(wú)聲，卻有情。
永恒的畫(huà)卷高三篇四
他（她）們所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）們的生命。
題記。
今天的我們，都生活在榮華富貴的生活中，擁有數(shù)不盡的快樂(lè)與幸福。但大家有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在我們所擁的一切，都是誰(shuí)的功勞呢？或許，我們?cè)撓胂肓恕?BR> 建設(shè)者，雖然他們的地位不高，但是，他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設(shè)者換一個(gè)工地，就等于搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。高樓大廈，大橋，鐵路，都是建設(shè)者們用心血和汗水換來(lái)的。他們浪費(fèi)的是自己的寶貴時(shí)間，換來(lái)的是人們的快樂(lè)與幸福。
有一些人，別看他（她）的不是什么有錢(qián)的人家，但他（她）們往往就是能做出光輝足跡的人。
廣東深圳寶安區(qū)塘尾萬(wàn)里學(xué)校六年級(jí):快樂(lè)天使。
永恒的畫(huà)卷高三篇五
對(duì)著電腦，各種各樣的情緒滿載胸間，一時(shí)，竟不知該從何說(shuō)起。我一向不擅辭令，沒(méi)有借口推托掉這次演講，算是受了冬菇公子的影響吧。我想到了一年前。那個(gè)時(shí)候，也正是一個(gè)很冷天氣，我可謂是為所欲為，無(wú)所不為，除了努力學(xué)習(xí)，幾乎什么都干過(guò)的時(shí)候?，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)以為有多意氣風(fēng)發(fā)，到頭來(lái)一瓢瓢的，全是后悔。當(dāng)時(shí)還以為自己多么成熟，現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在是猶同小丑跳梁，徒添笑柄。
整個(gè)初二，竟忘了學(xué)過(guò)些什么，只記得當(dāng)時(shí)違紀(jì)簡(jiǎn)直是比吃飯喝水還簡(jiǎn)單的事，簡(jiǎn)直放肆。上了初三，才知萬(wàn)事皆難。對(duì)我發(fā)難的，首當(dāng)其沖是英語(yǔ)，接著，數(shù)學(xué)。又多一門(mén)，化學(xué)，還有長(zhǎng)年累月積下來(lái)的，體育，然后，又是物理?；诓划?dāng)初、實(shí)在是悔不當(dāng)初。……可是后悔，有用嗎？天下根本沒(méi)有后悔藥可以吃?！澳悻F(xiàn)在這個(gè)成績(jī)，能考到哪里去？職中？嗯……學(xué)廚藝也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。要不……學(xué)縫紉？又好像女氣了些?！边@是我初二看的小說(shuō)的節(jié)選。當(dāng)時(shí)只覺(jué)好玩，但今天卻并非如此。當(dāng)“大學(xué)”、“未來(lái)”，這些字眼赤生生地從自以為很遙遠(yuǎn)的距離中被提到面前來(lái)的時(shí)候，經(jīng)歷了從未想象過(guò)的茫然無(wú)措。在放假的時(shí)候，竟遭遇了那個(gè)現(xiàn)在都足以成為我動(dòng)力的存在。
永恒的畫(huà)卷高三篇六
我喜歡自然，喜歡它的隨意與和諧，喜歡用它來(lái)裝點(diǎn)我的內(nèi)心世界。常常在風(fēng)和日麗的假日，邀上摯友，踏著輕風(fēng)，陶醉于秀麗山水間。雖不能像古人那樣秀口吐出千古名篇，亦能怡然自足，暫得于己。
“諸山何處是龍眠？舊日龍眠今不眠。聞道已隨云霧去，不應(yīng)只雨一方田?！蔽业募易≡诮紖^(qū)，小時(shí)候媽媽指著后窗外那座蒼翠的小峰，教會(huì)了我這首贊歌。后來(lái)，我才知道那勢(shì)若崩雪的披雪瀑便倒掛于龍眠山澗。
于春日里攜一二同伴，騎著單車(chē)，寄情于山水之間，應(yīng)算得人生一大樂(lè)事。
尋一條清幽的山間小徑，穿梭于茂密的枝葉叢草間，山路大抵就是這樣的吧！忽而一段平坦的石板路，忽而又是一個(gè)數(shù)尺的臺(tái)階，若非手腳并用，難能到達(dá)頂峰。“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)阻。”而今方悟安石之言。
將崎嶇的山路踏實(shí)于腳下，探索著這樣一條若虛若有、若陡若平的山澗，即使再大的困難，也能拋之腦后，游者之樂(lè)，亦在于此！
沿著溪流向上，在一塊稍大的平地前，兀地騰起一條飛龍。披雪瀑，這個(gè)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，我們終于見(jiàn)面了！小流源于百米高的懸崖之巔，傾倒而下，形成一道巨大的帷幕，伴著白茫茫的水汽，在崖底泛起浪花朵朵。
人生如水，水亦如人生。然而你又會(huì)是怎樣的一潭水？你是陶淵明那樣的寧?kù)o致遠(yuǎn)、波瀾不驚的湖水，還是藺相如那樣包容一切的海水？你是清澈見(jiàn)底的溪流，還是渾濁不堪的污池？如果都不是，那你一定如龍眠山澗奔流不息的瀑布，有著堅(jiān)定的目標(biāo)——為夢(mèng)想而動(dòng)。
鳥(niǎo)鳴山幽，在這樣一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的深山，讓疲憊的身心重歸自然，將紫色的心袒露于大自然，徜徉于美麗的龍眠山水畫(huà)卷，給人生交上一份美妙的答卷。
張開(kāi)雙臂，擁抱著瀑布的氣息，傾聽(tīng)著大自然的心跳，那股飛奔的急流正以它獨(dú)特的方式闡述著它的存在，展示著文都桐城的獨(dú)有風(fēng)韻。
永恒的畫(huà)卷高三篇七
很多事情，發(fā)生只需短短的一瞬間，可能就會(huì)成為永恒的回憶。是愛(ài)我們銘記，銘記那一個(gè)個(gè)屬于永恒的瞬間。
還是否記得韓紅曾寫(xiě)過(guò)一首歌叫《天亮了》，其實(shí)寫(xiě)這首歌的背后有一個(gè)感人的故事。事情發(fā)生在10月3日，貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然發(fā)生墜落，三十六名乘客中，有史思明不幸遇難。就在這一刻，讓當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝變成了孤兒。在纜車(chē)下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸媽媽兩人用雙手將孩子舉起來(lái)了。結(jié)果，子灝活下來(lái)了，他的父母卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。聽(tīng)完這個(gè)故事也許會(huì)目瞪口呆。這是一個(gè)感人至深的故事，同時(shí)他父母的做法也成為了永恒的瞬間。
這么一件事怎么能成為永恒。沒(méi)錯(cuò)，它不是永恒的，但是愛(ài)讓我們銘記這一瞬間。如果只有鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，是不可能將他托起，而是愛(ài)的力量。是血溶于水的愛(ài)。
有一年夏天，我和媽媽隨著旅行團(tuán)來(lái)到了美麗的地質(zhì)公園張家界風(fēng)景區(qū)，這里四面環(huán)山，云霧繚繞，使人心情格外愉快。在張家界景區(qū)內(nèi)，有一條非常有名的小溪，叫金鞭溪。它是由金鞭巖得名。這條小溪穿行在峰巒幽谷之中，溪水明凈，小魚(yú)在溪中游來(lái)游去，新盤(pán)花草秀麗，真是人沿清溪行，勝似畫(huà)中游?？匆?jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，于是我便呼的跑到水中去玩水，可誰(shuí)知，金鞭溪的溪水湍急，我根本站不住腳，于是被水沖倒了。臥在水中飄來(lái)飄去，魚(yú)兒仿佛看見(jiàn)我這個(gè)龐然大物，非常好奇，時(shí)常游到我臉上啄兩下。就在我落水的那一瞬間，媽媽奮不顧身，一把將我拉了上來(lái)，上岸的我真像一個(gè)落湯雞，但想想剛才那驚險(xiǎn)的一幕，心中還留有余悸。就這么一瞬間，媽媽不顧一切將我拉起來(lái)，這是愛(ài)的力量，是愛(ài)，讓這樣一個(gè)普通的小事成為永恒。這樣的瞬間成為我旅途的小插曲。
讓我們?nèi)ンw會(huì)愛(ài)的瞬間，愛(ài)的瞬間是普通的，永恒的。
永恒的畫(huà)卷高三篇八
戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無(wú)能的君主，腐敗守舊的大臣，越來(lái)越弱的國(guó)力是一顆愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的心所無(wú)法將其挽回的。楚國(guó)前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門(mén)將這一幕塵封在它的底片內(nèi)，這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
“寸金難買(mǎi)寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說(shuō)最初沒(méi)有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹(shù)立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車(chē)胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的.不同角色——學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)——學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
忙碌的身影與匆匆時(shí)間在追逐!
后記：在生命中，一個(gè)動(dòng)作是一瞬間;在一個(gè)歷史中，一個(gè)人或一個(gè)朝代是瞬間。當(dāng)歷史的車(chē)輪碾過(guò)一段歷史的時(shí)候，永恒的那一刻(秒)便過(guò)去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請(qǐng)將這一刻緊握在手，讓她綻放出美麗的火花吧!
永恒的畫(huà)卷高三篇九
秋風(fēng)似流水在永無(wú)止境地吹著，秋雨似孩子好像要用自己的衣裝閃亮登場(chǎng)。
一株老樹(shù)，它那殘損的枝桿還在隨著秋風(fēng)搖曳，它的枯葉早已被刮得隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，朝陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也閃耀在了天空，因?yàn)橛晖Ａ耍?jīng)過(guò)了一夜秋雨的洗禮，老樹(shù)那破敗的形象顯得是那樣的鮮明清晰，那年輪似乎向人訴說(shuō)著流年的歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橛篮恪Ｒ环N凄涼的印記涂抹著過(guò)往的劃痕。可是，又有誰(shuí)知道老樹(shù)的一生呢?秋天即將逝去，冬天又隨之而來(lái)，老樹(shù)的坎坷必將受著那痛苦般地侵蝕永遠(yuǎn)地停留下去……但是，你看老樹(shù)的春天也曾有過(guò)夢(mèng)似的輝煌;老樹(shù)的夏天就如同徹夜空中的明星，那樣的斑斕，那樣的清純透亮。老樹(shù)從沒(méi)有過(guò)哀怨，從沒(méi)有過(guò)呼喊，是因?yàn)槔蠘?shù)擁有著一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法擁有的心扉。老樹(shù)的心態(tài)永遠(yuǎn)慈祥，永遠(yuǎn)沉穩(wěn)，永遠(yuǎn)悄無(wú)聲息與漫長(zhǎng)。老樹(shù)的心態(tài)能溶解來(lái)自整個(gè)北極的冰，能包羅宇宙間的萬(wàn)物與那遼闊的'蒼穹。老樹(shù)的一生雖然是坎坷的，可是卻閃耀著璀璨的光芒!
在我來(lái)說(shuō)，也許老樹(shù)永遠(yuǎn)是一個(gè)最美的夢(mèng)。但也許只有那最美的夢(mèng)才能讓我懂得一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要。
歌德說(shuō)：“忘掉今天的人將被明天忘掉?！笨墒侨绻麤](méi)有那良好的心態(tài)是不是應(yīng)該被所有的日子忘掉。
人生像一片涵淡澎湃的大海，有洶涌的波浪，也有淙淙的流水。而要把這兩股絢爛的浪花交織在一起，并非是一件輕而易舉的事情。而最美的事物也莫過(guò)于一個(gè)良好的心態(tài)將它們?nèi)茉谝黄?。心態(tài)像一首永遠(yuǎn)快樂(lè)的歌曲，充滿神奇和寓言;心態(tài)像一杯香茗，清香四溢，讓人留戀忘返，回味無(wú)窮;心態(tài)好似一位“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的老者，擁有著一種適俗的田園生活。
人生就像白駒過(guò)隙一般瞬間就會(huì)消逝，流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，金戈鐵馬的浩瀚無(wú)垠總是在我們的心際繚繞，淚過(guò)了還會(huì)留下最美的永恒，而這其中的一切何嘗不是那些曾經(jīng)的璀璨與光芒呢!可不就是那良好的積極的心態(tài)嗎?人生會(huì)有終了，可是心卻是永生的，因?yàn)樾膽B(tài)是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。
沒(méi)有經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能煉出創(chuàng)造天堂的力量;沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱;沒(méi)有一個(gè)良好的快樂(lè)心態(tài)，怎能造就出一個(gè)多彩的人生，閃耀著璀璨的永恒!
永恒的風(fēng)景。
汨羅江中飛濺的浪花,是屈原描繪出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知的風(fēng)景;南宋國(guó)土上跳動(dòng)的夕陽(yáng),是文天祥描繪出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)的風(fēng)景;斷頭臺(tái)上怒吼的狂風(fēng),是譚嗣同描繪出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪壯的風(fēng)景;四大發(fā)明,是華夏子孫留給世界的永恒的風(fēng)景……這一幅幅永恒的風(fēng)景,將由你續(xù)寫(xiě)!威武昂揚(yáng)的神舟六號(hào),你載著華夏子孫的飛天夢(mèng),為人類(lèi)的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的風(fēng)景.
當(dāng)你傲然于茫茫荒漠之上時(shí),中華兒女炯炯注視著你;當(dāng)你直指長(zhǎng)空整裝待發(fā)時(shí),中華兒女屏息凝視著你;當(dāng)你劃破長(zhǎng)空遨游于蒼穹時(shí),中華兒女為你沸騰了!神舟六號(hào),你是我的驕傲,是我們的自豪.白雪皚皚的發(fā)射場(chǎng)與繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空相互交織成一幅雄偉的背景,映襯著你挺拔的身軀,為茫茫大漠增添了一道絢麗的風(fēng)景.
長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭伴你而去,給你力量,讓你騰飛!你搭載著兩名華夏英雄向宇宙發(fā)出了挑戰(zhàn).
當(dāng)你漫游于茫茫太空時(shí),你可曾感覺(jué)到十三億炎黃子孫在為你祝福,在為你歡呼.你好似一條覺(jué)醒的巨龍,環(huán)繞著地球,向世界展示著你的蓬勃,你的輝煌,你的風(fēng)姿.當(dāng)你一次次經(jīng)過(guò)“雄雞”上方時(shí),你可曾發(fā)現(xiàn)這個(gè)充滿朝氣的國(guó)度在向你揮手,向你致意.那是一個(gè)民族凝聚力的集中體現(xiàn).我們?cè)羞^(guò)屈辱史,但我們沒(méi)有屈服,而是用血肉之軀筑起了一道道堅(jiān)固的長(zhǎng)城,將侵略者拒之門(mén)外.今天我們已經(jīng)揚(yáng)眉吐氣了,象一位巨人屹立在世界的東方,你不就是那顆耀眼的明珠嗎當(dāng)你結(jié)束太空訪問(wèn)返航時(shí),你可曾感悟到21世紀(jì)的中國(guó)是多么的強(qiáng)盛,多么的繁榮,多么的偉大!
你不辱使命,穿越大氣層,去親吻那神秘的太空.你似一顆流星在碧空留下了一道白光;緩沖傘打開(kāi)后你又似一朵花朵飄然于天空之上;你觸地的一剎那,中國(guó)歡呼了,世界震驚了!
永恒的畫(huà)卷高三篇十
當(dāng)作為被人呵護(hù)的兒女時(shí)，父母在的地方就是家，早上趕車(chē)時(shí)，有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。天若下雨，他堅(jiān)持要你帶傘。周末上街時(shí)，一家?guī)卓谌丝梢詳D在一輛摩托車(chē)上招搖過(guò)市。放學(xué)回來(lái)時(shí)，距離門(mén)外幾米就聽(tīng)見(jiàn)鍋鏟輕快的聲音，聞到一陣一陣的飯菜香。晚上，一頂大蚊帳，燈一黑，就是甜蜜的空間，在松軟的被褥里笑鬧踢打。朦朧的時(shí)候，窗外幽幽的梔子花香，飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。帳里帳外都是一個(gè)溫暖而安心的世界，那是家。
可是這個(gè)家，會(huì)怎樣呢?人，一個(gè)一個(gè)走掉，通常走得很遠(yuǎn)、很久。在很長(zhǎng)的歲月里，只有一年一度，屋里頭的燈光特別燦亮，人聲特別喧嘩，進(jìn)出雜沓數(shù)日，然后又歸于沉寂。留在里面沒(méi)走的人，體態(tài)漸孱弱，步履漸蹣跚，屋內(nèi)愈來(lái)愈靜，聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘滴答的聲音。梔子花還開(kāi)著，只是在黃昏的陽(yáng)光里看它，怎么看都覺(jué)得凄清。然后其中一個(gè)人也走了，剩下的那一個(gè)，從暗暗的窗簾里，往窗外看，有一天，仿佛看見(jiàn)來(lái)了一輛車(chē)，是來(lái)接自己的。她可能自己鎖了門(mén)，慢慢走出去;可能坐在輪椅中，被推出去;也可能是一張白布蓋著，被抬出去。
在暫時(shí)里，只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是兩個(gè)人剛好暫時(shí)落腳的地方。
可是這個(gè)家，會(huì)怎樣呢?有些，沒(méi)多久就散了，因?yàn)槿藭?huì)變，生活會(huì)變，家也跟著變質(zhì)?？释捕〞r(shí)，很多人進(jìn)入一個(gè)家;渴望自由時(shí)，很多人又逃離一個(gè)家?？释捕ǖ娜艘苍S遇見(jiàn)的是一個(gè)渴望自由的人，尋找自由的人也許愛(ài)上的是一個(gè)尋找安定的人。家，一不小心就變成一個(gè)沒(méi)有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可能更寒冷;一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻可以更寂寞。
很多人在散了之后就開(kāi)始終身流浪。
也有很多人，在一段時(shí)間之后就有了兒女。一有兒女，家就是兒女在的地方。天還沒(méi)亮就起來(lái)做早點(diǎn)，把熱騰騰的豆?jié){放上餐桌，一定要親眼看著他喝下才安心。天若下雨，少年總不愿拿傘，因?yàn)槟脗阌袚p形象，于是你苦口婆心幾近哀求的請(qǐng)他帶傘。他已經(jīng)走出門(mén)，你又趕上去把燙手的點(diǎn)心塞進(jìn)他的書(shū)包里。周末，你騎摩托車(chē)去市場(chǎng)，把女兒貼在身后，雖然擠，但是女兒的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛(ài)。從上午就開(kāi)始盤(pán)算晚餐的食譜，黃昏時(shí)，你一邊炒菜一邊聽(tīng)著門(mén)外的聲音，期待孩子回到自己身邊。晚上，你把滾熱的牛奶擱在書(shū)桌上，孩子從作業(yè)堆里抬頭看你一眼，不說(shuō)話，只是笑了一下。你覺(jué)得，好像突然聞到梔子花幽幽的香氣。
孩子在哪里，哪里就是家。可是，這個(gè)家，會(huì)怎樣呢?你告訴我，什么是家，我就可以告訴你，什么是永恒。
永恒的畫(huà)卷高三篇十一
我聽(tīng)說(shuō)，在太陽(yáng)初升浮出地平線時(shí)，東方就會(huì)出現(xiàn)九個(gè)美麗的夢(mèng)幻圈兒，站在任何一個(gè)夢(mèng)幻圈中去祈禱，祈禱什么，上天就會(huì)賜予什么。于是，我祈禱。我站在每一個(gè)夢(mèng)幻圈中去祈禱：
上天——保佑我高考成功吧！保佑我高考成功吧??！
保佑我高考成功吧?。。?BR> 雨絲飄了起來(lái)，我從夢(mèng)幻圈中驚醒！
我找了一遍又一遍，大紅榜上始終沒(méi)我的名字——是的，這很簡(jiǎn)單，我落榜了，我落榜了！
現(xiàn)在，我該去哪兒？回家？我還有臉嗎？！
我痛苦地閉上眼，卻沒(méi)有淚；想學(xué)阿q自我解嘲，卻又笑不出聲。
我發(fā)瘋似的在街上狂奔，看那一扇扇洋溢著溫馨的窗口，似乎看到一個(gè)個(gè)中榜者笑得變形的嘴巴。我突然感到世界竟是這般陌生！生活竟是這般殘酷！
我雙腿似鉛！
我心痛欲碎！！
我該怎么辦?。?！
我該怎么辦？
我的道路在何方？！
我再也止不住奔涌而出的淚水。
路在何方？
何方是路？
我落寞地向小河走去，看那一朵朵水中花，被雨打得凋零。未及化作一首哀婉的小詩(shī)便香消玉殞了。我莫不是飄落于地的花瓣，落寞而無(wú)奈！
“該死的雨！”我不禁脫口而出。
“你也喜歡在雨中漫步？”一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊響起。
我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)挺靈氣的女孩亭亭立于我面前。我不禁打量她，竟忘了回答。
“我叫雨帆，你叫什么？”她熱情地問(wèn)。
“漣漪?！?BR> “漣漪？！我好喜歡這個(gè)名字。對(duì)了，‘漣漪’的意思不就是‘水波紋’嗎？人生就像這樣，總要有些波折的！”
“‘雨帆’也挺不錯(cuò)的嘛？大風(fēng)大浪中揚(yáng)帆而行……”
“對(duì)，對(duì)極了！我們的名字都與水有緣，是名副其實(shí)的水癡?！?BR> 她放聲大笑，我也情不自禁的.笑了。
我們開(kāi)懷暢談了許久許久……。
末了，她有些傷感的說(shuō)：“漣漪，我很少有朋友，很高興有你這樣一個(gè)一見(jiàn)如故的知己。只可惜我明天就要走了，可能再也不會(huì)回來(lái)，我為你背一首《雨中情》吧?！?BR> “……也許憋悶了許久/也許壓抑了許久/也許困惑了許久/……/于是/濃縮的心思/化作淚水/傾瀉……/傾瀉……”
“不，雨帆。我們還會(huì)再相見(jiàn)的，是你的話滋潤(rùn)了我本已干涸的心。十年后，我們有所成就后再到這兒相會(huì)。”
兩個(gè)人，兩顆心，在雨中許下一個(gè)永恒的約會(huì)。
“去愛(ài)生活吧，它會(huì)讓你忘了痛！”我高呼。
我再次欣賞起這雨絲。其實(shí)，它挺美的！你瞧，它飄得多自在！多灑脫！而我，曾經(jīng)竟不曾發(fā)現(xiàn)！
永恒的畫(huà)卷高三篇十二
回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多太多的歡愉和感傷。在我十七年的菁菁年輪中，記載著我落日般的憂傷和丁香般的惆悵，也記載著我在這十七年中最快樂(lè)的時(shí)光。
回憶就像幻影圖片一樣在我的腦海中一張張的放映，我看到了那純潔五邪的笑臉，聽(tīng)到了那年幼無(wú)知的諾言，長(zhǎng)大后的我可以肆意地嘲笑曾經(jīng)的無(wú)知，但內(nèi)心仍然依戀那段幸福的`童年。
也許在回憶中我才可以明白一些從未碰觸過(guò)的東西，我以前并不懷疑永恒，因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有隨著年齡的遞增而遞增煩惱，遞增成熟。然而，當(dāng)我的一制腳邁進(jìn)這個(gè)陌生的世界，我才看到了世界的多彩與人的善變，我才知道了永恒中也會(huì)有斷點(diǎn)。在這個(gè)世界中人們一遍又一遍的重復(fù)著永恒，這并未使我加深了對(duì)它的印象，反而使我對(duì)它更加模糊，開(kāi)始懷疑：“永恒”是否已經(jīng)成為人們口中的常用語(yǔ)，但沒(méi)有人去實(shí)踐，或者說(shuō)很少！
我不知道我是否擁有永恒的童年，也不知道我的童年中是否存在著永恒，但我總是喜歡去回憶，也許正是因?yàn)檫@樣才使我覺(jué)得只有過(guò)去才回和永恒聯(lián)系在一起。長(zhǎng)大后的我被一種無(wú)形的壓力抑制著，常會(huì)有一種無(wú)厘頭的傷感，也許是我對(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨，太多的感慨，亦或是太多的希望。
童年的美好，記憶的斑斕，襯托出友誼的長(zhǎng)久，但是否如曇花一現(xiàn)般短暫？我的朋友背叛了我，為了一個(gè)不是理由的理由。六年的友誼真的那么不堪一擊嗎？這段記憶，究竟會(huì)飄多遠(yuǎn)？這段感情究竟會(huì)走多長(zhǎng)？我茫然。我們都不愿過(guò)多的提及往事，現(xiàn)在的我們彼此相識(shí)卻擦肩而過(guò)，淪為最熟悉的陌生人。
不是沒(méi)有回憶，只是回憶太讓人傷感；不是不敢去面對(duì)，只是面對(duì)也需要勇氣！
在生活中，一個(gè)人要學(xué)會(huì)在自己的記憶中選擇，那么才可能保持快樂(lè)。有些事情總是階段性的，我們時(shí)而熱衷，時(shí)而厭惡，，記憶中的東西不會(huì)都是多彩的，時(shí)而也夾點(diǎn)灰色。
有時(shí)候我發(fā)覺(jué)記憶也是一個(gè)讓人喜憂無(wú)度的東西。時(shí)間很無(wú)情，像洪水猛獸一般帶走了它本該留下的東西，卻留下了它本該逝去的記憶。
借口永遠(yuǎn)都是冠冕堂皇的，永遠(yuǎn)披著偽善的外衣到處乞討寬容，人生本來(lái)。
就存在著一些無(wú)奈，而這些無(wú)奈你將無(wú)法改變它。如果這個(gè)世界簡(jiǎn)單些，我想，我們會(huì)變得很快樂(lè)。
曾經(jīng)的滄海桑田，?？菔癄€，彈指易老，剎那芳華。人總是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)把記憶擱淺，把痛苦遺忘。誰(shuí)應(yīng)與誰(shuí)相遇，誰(shuí)有應(yīng)與誰(shuí)擦肩，六下的僅是那回眸一笑的瞬間！
生活有時(shí)也在戲弄我們，有些事情想了幾年都弄不明白，但卻可以在一瞬間大徹大悟，試著把那些生活中無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的煩惱抹掉，用時(shí)間清洗留下的空白。
過(guò)去的一切都已過(guò)去，那些往事如過(guò)眼云煙，在彈指一瞬間灰飛湮滅，讓我暮然感悟人的善變無(wú)非是這個(gè)世界上最大的欺騙，它使原本永恒的的線上出現(xiàn)了斷點(diǎn)。
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永恒的畫(huà)卷高三篇十三
微風(fēng)送來(lái)了豐收的好消息，老師，請(qǐng)您休息休息吧!在這值得慶賀的時(shí)刻，讓您的心情匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。老師，今天，您最美麗。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻您，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。
歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑臉，盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。遙想當(dāng)年：“靜靜的夜晚繁星在閃爍……”寂靜的夜晚悄悄來(lái)到，只有老師您房間的燭焰靜靜地矗立，那美麗的燭焰，帶來(lái)了光明和溫暖，驅(qū)走了黑暗與孤獨(dú)，自己卻漸漸地變老……蠟燭的生命是短暫的，蠟燭的美麗是永恒的。紅色的焰心，是善良，是無(wú)私，是慈愛(ài)，是默默無(wú)聞，是甘于奉獻(xiàn)。燭焰消逝了，然而我們現(xiàn)在卻看到：千百支蠟燭匯聚在一起，使黑暗變?yōu)楣饷?，大地頓時(shí)生輝。老師，您那充滿鼓勵(lì)的笑容，您那和煦的目光，溫柔的笑容，充滿鼓勵(lì)與支持：“同學(xué)們別怕，大膽舉手，相信自己的能力”。
現(xiàn)在想起來(lái)，那一切是多么的暖和呀!我們總是有太多的來(lái)不及，太多的遺憾：我們總是惹老師生氣，給老師帶來(lái)麻煩……我們唯一能做的，就是畢業(yè)拿出最好的成績(jī)。今天，我們會(huì)記住母校關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人。是母校使我們懂得：總是在匆忙之后，懂得腳踏實(shí)地;總在失敗之后，懂得珍惜機(jī)會(huì);總在錯(cuò)過(guò)之后，懂得來(lái)之不易;我們后悔，卻來(lái)不及。既然害怕后悔就該好好把握，別給自己的明天留下嘆息，因此，我們接下快門(mén)，記下拿一幕幕難以忘卻的瞬間，拿一幕幕和老師相儒以沫的歲月。老師，今天，您最幸福!
看那一雙雙純潔明亮的眸子里承載著無(wú)比的崇敬與感激，干涸的心田里，撒下您辛勤的汗滴，在您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。老師，今天，您最可愛(ài)!我們的心緊緊貼在一起!同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力。老師，我的恩師，今天，您最年輕!你正健步如飛，激情飛揚(yáng)在知識(shí)的殿堂!
永恒的畫(huà)卷高三篇十四
歷史的滄桑與沉淪，不過(guò)曇花一現(xiàn)，末了，留給世人的，更多卻是一份感動(dòng)。
佇立曠野，蒼穹彌漫著難言的靜穆；枕石溪畔，水月傳達(dá)著無(wú)盡的幽思；聽(tīng)雨危樓，深巷飄散著淡淡的花香。仰首星空，獨(dú)步林蹊，行吟岸側(cè)，穿梭于歷史與現(xiàn)實(shí)的輪回之中，人的性情完全可以盡情揮灑。
長(zhǎng)河畔，依稀飄蕩著逸仙救國(guó)之吶喊。觀其一生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：是的`，歷史選擇了他，注定了其“鐵肩擔(dān)道義，妙筆著詩(shī)文”的曲折一生。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，偉人亦然。但金埋沙土，縱有破土而出之日。在那個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)代里，是懷揣著怎樣的一種信念，令其做到“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的?！膀?qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”孫中山吶喊著；黃花崗起義，保路風(fēng)潮，他行動(dòng)著。失敗并沒(méi)有萎靡他的意志，封建并沒(méi)有嚇倒他，。是的，他沒(méi)有放棄，歷史注定其成為天之驕子，他毅然決然的選擇了起義，為了國(guó)人，為了世界，他站了起來(lái)，一聲吶喊，一紙書(shū)文，中國(guó)歷史因?yàn)橐粋€(gè)人的選擇而徹底改變。借著這轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，辛亥革命——這場(chǎng)推翻了中國(guó)兩千多年封建帝制的運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，他一聲令下，天下云集而響應(yīng)。可是在人們心中，又有誰(shuí)會(huì)想起在做這關(guān)乎天下蒼生的抉擇時(shí)，逸仙眼角的那顆英雄淚呢！
是的，歷史從來(lái)沒(méi)有選擇遺棄一個(gè)人甚至一個(gè)民族，更多的，歷史其實(shí)就掌握在人們手中。
韶山邊，還映啟著毛子任“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的堅(jiān)懇。湘水東逝，一代青年高呼“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？“臉上寫(xiě)著的是一腔愛(ài)國(guó)情，心中淌著的是華夏族熾熱的血。國(guó)破家亡的時(shí)代，他的一聲啼哭注定了其的不平凡。浮云端，雪山荒，風(fēng)漫天，鷹翔空，寂寞行，宿命輪轉(zhuǎn)不息；談笑之間，揮手翻云覆雨，雙瞳散放絢麗王者風(fēng)范。敵人的強(qiáng)大屈服不了他愛(ài)國(guó)的雄心，于是，他堅(jiān)定不移的選擇了，為了所有正在遭受苦難的同胞，他賭上了自己的生命。于是，他爬上了井岡山，一聲令下，天下為之震驚；于是，他挺過(guò)艱寒，涉過(guò)草地，越過(guò)雪山，終撥云霧，得見(jiàn)陽(yáng)光；于是，他領(lǐng)著百萬(wàn)雄師，開(kāi)辟了一片新天地；于是，他揮舞著五星紅旗，站在了中國(guó)歷史的最高峰！
正是這些閃耀與。
史冊(cè)的人，他們堅(jiān)信歷史的選擇把握在有志人的手中，一個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“東亞病夫“的國(guó)家，沒(méi)有走向滅亡，而是選擇了”千磨萬(wàn)仞還堅(jiān)勁“，毅然直然挺于世界民族之林。
歷史在左，現(xiàn)實(shí)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，像穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
花開(kāi)一瞬，足以耀一世白。
永恒的畫(huà)卷高三篇十五
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)16個(gè)春秋。驀然回首，身后已有這么長(zhǎng)一串稚嫩的腳印。在經(jīng)歷了痛苦、歡樂(lè)、淚水和喜悅之后，我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了。而今，記憶的閘門(mén)被悄然打開(kāi)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，像五彩泡泡一樣穿越記憶的長(zhǎng)河，在我的腦海回放。
孩提時(shí)的自己，天真爛漫，至今猶存的一些記憶，像美麗的花絮一樣飄飛在我回憶的天空。記得偎在媽媽的懷里聽(tīng)她講故事，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而淚沾衣襟;五六歲的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)獨(dú)立，每天在爸爸的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，在媽媽的指導(dǎo)下自己洗襪子，洗手帕;小學(xué)時(shí)的自己，總是很乖地完成老師交給的任務(wù)，為的是被表?yè)P(yáng)的那一瞬間升起的小小自豪感。小的時(shí)候就是懵懂無(wú)知啊，只知道在家要做乖寶寶，在校要做好孩子。
等上了初中，我已不再甘愿做溫順的“小綿羊”，叛逆成了我的標(biāo)志，經(jīng)常媽媽批評(píng)我一句，我就已經(jīng)有十句反駁的話等著她了。我是幸運(yùn)的，老天讓我擁有一個(gè)這樣好的媽媽。事實(shí)上，我與媽媽的關(guān)系就是很好的朋友，可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家，總是喋喋不休地和媽媽嘮叨學(xué)校里的事，偶爾加點(diǎn)動(dòng)作配合一下或者模仿著別人的說(shuō)話語(yǔ)氣神態(tài)，總會(huì)讓媽媽笑到流眼淚。那時(shí)的我總有一種小小的成就感，我覺(jué)得，讓媽媽每天開(kāi)開(kāi)心心是我今生最大的幸福。
分離，從來(lái)沒(méi)有使友誼改變。
記得畢業(yè)那天，我們擁抱，訴說(shuō)，互相留言，互送禮物，在回家的路上，我們彼此送來(lái)送去。同學(xué)們朝夕相處的三年中，我們擁有過(guò)太多太多。那一連串的獎(jiǎng)狀被班主任珍重地鎖進(jìn)櫥柜，那是我們?cè)?jīng)一起努力的見(jiàn)證啊!拔河比賽第三名，體操比賽第一名……我們付出過(guò)，我們收獲過(guò)。而今可以笑說(shuō)無(wú)悔。
現(xiàn)在，我唯一希望的就是我們都好好學(xué)習(xí)，最重要的，留住永恒的記憶，以更大的動(dòng)力，大踏步向前走去。
永恒的畫(huà)卷高三篇十六
許多時(shí)候，瞬間都會(huì)定格成永恒。
5月12日，汶川地震紀(jì)念日。
在日歷上找到今天，默默地?fù)崦?，像撫摸著媽媽的臉龐，我露出了久違的笑容?？煽戳巳諝v許久，不禁留下了眼淚。淚越積越多，肆意地在臉上流淌，落到地面，發(fā)出嘀嗒的響聲。輕輕地拭干了淚，抑制住自己想哭的心情，默默地穿上外套，向屋外走去。去了以往最喜歡的花店，買(mǎi)了束向日葵，便回家了。
待回到家，已為時(shí)不早了。把清香撲鼻的花兒放到家鄉(xiāng)的泥土旁。默默地站在那兒，用手輕拂那花兒。閉上眼，心里想的，念的都是媽媽。也許是太陽(yáng)已升高，又或許是這花香把爸爸喚來(lái)了，待我睜開(kāi)眼，爸爸就在我的面前。爸爸患有老年癡呆癥，素日里就像小孩子一樣。他用鼻子聞了聞那花，見(jiàn)香便拿過(guò)來(lái)一瓣一瓣地掰下來(lái)，邊掰嘴里還念念有詞：一瓣，兩瓣，三瓣見(jiàn)多了這種情形，也見(jiàn)怪不怪了。從花束中拿出一支插在土壤中，默默地為媽媽祈禱。不禁又想起了那段往事。我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，在汶川地震中活下來(lái)了，可是母親為了保護(hù)我，就此在四川的大地上沉睡。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)襁褓中的嬰兒，不記得母親的絲毫，但我知道母親是愛(ài)我的。她愿用她的生命來(lái)?yè)Q回我的活著。長(zhǎng)大后，到外地工作了，一年回不了幾次家，便把家鄉(xiāng)的泥土帶來(lái)。每次為母親買(mǎi)花總有一個(gè)習(xí)慣，就是買(mǎi)向日葵。我認(rèn)為母親的笑容燦爛了我的整個(gè)生命。我所有有關(guān)母親的事跡都是從我義母口中聽(tīng)到的。她說(shuō)，她是一名記者，在報(bào)道汶川地震中，發(fā)現(xiàn)了我的母親與我，母親到時(shí)拼盡全力幫我護(hù)在她懷中，她呼吸停止時(shí)都是那樣的姿勢(shì)，而我卻奇跡般地活下來(lái)了。從此以后，她便成為我的義母。我問(wèn)她：為什么要認(rèn)我做干女兒？她每每總是這樣回答：在我見(jiàn)到你媽媽的第一眼就震撼了，瞬間就有種想把她的愛(ài)延續(xù)下去的沖動(dòng)。
一聲小欣，別哭！將我喚回了現(xiàn)實(shí)。眼前的爸爸正用他那粗糙的手指擦拭我的淚?？吹竭@，心中瞬間充滿了至少我還有你的念頭。我真的很感謝爸爸，他用他那瘦弱的身軀為我創(chuàng)造了一片小小的天地。
有時(shí)，感動(dòng)就是一瞬間。
永恒的畫(huà)卷高三篇十七
在成長(zhǎng)的道路上，曾發(fā)生了許許多多的事，它們就像星星，在我記憶的天空中閃爍。一天，一顆“悲傷”的星星劃過(guò)天空，在我的腦海里留下了永恒的記憶。
記得那天傍晚，天上飄著絲絲細(xì)雨，我跌跌撞撞地來(lái)到窗前，慢慢地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，凝視著窗外的馬路，心如刀割，淚如雨下，我怨恨我自己，我認(rèn)為我是個(gè)小罪人。
那天，我家的狗崽小白和一只小黃狗在院子里玩，我去同學(xué)家，小白樂(lè)顛顛地跟著我來(lái)了，在馬路邊跑來(lái)跑去，我大聲地對(duì)它說(shuō)：“別亂跑，當(dāng)心車(chē)!”可它很興奮，根本不聽(tīng)我的話，在我身邊忽前忽后地跑。我準(zhǔn)備橫過(guò)馬路時(shí)，小白竟然搶先從我身后往前沖去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一輛白色的小車(chē)飛快地駛過(guò)來(lái)了，我萬(wàn)分焦急，高喊：“小白，快停下，車(chē)來(lái)啦!”話沒(méi)說(shuō)完，它已經(jīng)到了車(chē)底下，我祈禱它能穿過(guò)去，不要因?yàn)樽约旱奶詺?、貪玩而遭罪?BR> 還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，一聲慘叫，車(chē)過(guò)去了，而小白卻躺在地上，血肉模糊，已經(jīng)沒(méi)有了氣息。我不愿相信這是事實(shí)，我好希望這是一個(gè)夢(mèng)!剛才和我家小白一起玩的小黃狗跑過(guò)來(lái)了，它跑到小白身邊，急切地叫著，似乎在呼喊小白去玩耍，可小白躺在那里一動(dòng)不動(dòng)了。
小車(chē)的碾壓，小白的身體怎能承受得了呢?它的嘴巴微微張著，好像在訴說(shuō)，它是多么舍不得離開(kāi)我，又多么舍不得離開(kāi)這個(gè)世界啊!我忍不住大哭起來(lái)，我大聲地喊媽媽?zhuān)瑡寢屭s來(lái)了，她打電話叫來(lái)了爸爸，爸爸帶來(lái)了毯子，把小白裹起來(lái)，我們一家人強(qiáng)忍著悲傷將它埋葬了。此刻我想，生命多么珍貴，它給予小白僅有一次，可在小白沖動(dòng)地橫過(guò)馬路的一瞬間，它的生命就無(wú)可挽回了。生命對(duì)小白是這樣，對(duì)于我們又何嘗不是這樣?我們平日里有什么理由不注意自身的安全呢?如果我們的生命因?yàn)樽约旱氖韬龃笠舛鴣G失了，我們的'父母怎么辦?我們又怎能不后悔呢?我的小白啊，你讓我重新認(rèn)識(shí)了生命。
那晚，我吃不下飯，呆呆地坐在窗前，周?chē)墓饩€越來(lái)越暗了，黑色籠罩著整個(gè)世界。我再次凝視馬路，路燈亮起來(lái)了，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，非常熱鬧，可我的心被掏空，它被悲痛掩埋。我不停地責(zé)怪自己沒(méi)看管好小白，站在窗前任憑淚水橫流。忽然耳邊好像傳來(lái)了小白的叫聲，似乎看見(jiàn)小白搖著尾巴，歡天喜地地朝我奔來(lái)我連忙伸手去抱它，卻什么也沒(méi)有。我知道我的小白永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，它留給我的只有綿綿的思念和永恒的記憶。
永恒的畫(huà)卷高三篇十八
時(shí)間如流水般一去不復(fù)返，卻永遠(yuǎn)也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。
記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛?lái)還好好的，可不知誰(shuí)惹他了，不一會(huì)兒就雷霆大怒，放聲大哭起來(lái)。我坐在教室里不停地?fù)?dān)憂著如何回家的問(wèn)題，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心中默默期望老天爺能夠振作起來(lái)。
可事實(shí)并不如我所愿，“叮叮?！?，下課的鈴聲響了，我望了望窗外，雨勢(shì)不僅沒(méi)有減弱，反而下得更大了，我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。
有傘的同學(xué)都走了，我和幾個(gè)沒(méi)傘的同學(xué)在走廊里等待父母的到來(lái)。可時(shí)間如奔馬般飛快，走廊里的人越來(lái)越少，我的心更急了，不停埋怨媽媽沒(méi)來(lái)接我。不久，走廊里竟只剩下了我一個(gè)人，看來(lái)媽媽不會(huì)來(lái)了，我心想，于是我準(zhǔn)備冒雨沖回家中。
忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是老同學(xué)小剛，只見(jiàn)她遞給我一把傘說(shuō)：“來(lái)，我這兒有把傘借你回家?！薄斑@怎么行呢？”我趕忙推辭?！斑@有什么關(guān)系？我家離這兒近，5分鐘就到了，拿著吧！”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見(jiàn)拗不過(guò)我，急了，一下子把傘塞到我手里，自己沖進(jìn)雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中，兩行淚珠奪眶而出。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好人間”，讓我們攜起手獻(xiàn)出愛(ài)，讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧！
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永恒的畫(huà)卷高三篇十九
我多想將你入畫(huà)，指點(diǎn)江山，驚濤拍岸；我多想為你捧出鏗鏘詩(shī)行，激揚(yáng)文字，壯闊波瀾！我多想讓全世界都看到，中國(guó)改革開(kāi)放三十年，這永恒的畫(huà)卷！這不朽的詩(shī)篇！
蘇軾贊改革，月灑中華魂。
蘇軾仰天長(zhǎng)嘯——“好風(fēng)憑借力，送我上青云”！看，中國(guó)的“神五”“神六”如噴薄的紅日，壯懷激烈，震撼河山，迸濺出曠世的耀眼光芒；聽(tīng)，“嫦娥一號(hào)”承載著中華民族千年的奔月夢(mèng)想，九霄攬?jiān)?，勇攀巔峰，高唱錦帆沖浪的頑強(qiáng)；喊，釋放“神七問(wèn)天”的超邁凌云之氣，直擊蒼穹，雄壯恣肆，掀起民族振興的浩瀚波瀾！從“東方紅一號(hào)”到“科技強(qiáng)國(guó)”，“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”。蘇軾皓腕緊握這永遠(yuǎn)挺立在月球上的.五星旗桿，忍不住挽月高贊——“改革千秋照，月灑中華魂！”
陸游頌改革，梅香沁心腸。
陸游浩歌頌曲——“萬(wàn)點(diǎn)梅花掠地飛！”看，“青藏鐵路”通向世界屋脊所譜出的光輝樂(lè)章，尖兵精神的奮斗曲在云端騁懷激蕩；聽(tīng)，“深圳速度”撞擊春雷的雄渾音律，巨龍騰飛的激進(jìn)曲晝夜撩撥徹響；喊，為“世界最大的三峽水利工程”的興建而壯歌，民族豪情萬(wàn)丈的交響曲使全世界都驚嘆！從“貧窮落后”到“富強(qiáng)自主”，“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然”。中國(guó)特色社會(huì)主義道路上滿溢梅香，陸游筆蘸高標(biāo)逸韻，不禁揮墨落紙——“改革笑傲霜，梅香沁心腸！”
李白歌改革，酒涌豪氣浪。
李白酒發(fā)雄談——“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒，煮詩(shī)邀月盡歡”！看，大地的撕裂展露出中華民族不屈的脊梁，多難興邦，我們用“青山一道同風(fēng)雨”的曙光擊碎黑暗；聽(tīng)，北京奧運(yùn)為世界彈奏東方神韻的絕唱，慷獻(xiàn)旖旎，我們用五千年的文化精髓“引詩(shī)情到碧霄”；喊，“十一屆三中全會(huì)”劍吼烈風(fēng)，掃盡氣岸遙凌之險(xiǎn)闊，吞盡壯浪姿縱之驚卓，發(fā)出最高亢的聲響——“改革開(kāi)放”！從“百年滄桑”到“繁榮富強(qiáng)”，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”。李白引酒氣入豪腸，呼霸氣向世界邀杯——“改革振雄風(fēng)，酒涌豪氣浪！”
詩(shī)畫(huà)雙絕，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
尺幅之中，攬盡蒼勁氣魄；字里行間，穩(wěn)泛滄?？臻?。改革開(kāi)放，讓中國(guó)積蓄了“會(huì)登絕頂，一覽眾山”的無(wú)窮力量！三十年銳意進(jìn)取，三十年搏擊風(fēng)浪，新的征程，看我中華之少年斬波擊云雷，看我中華之少年與日爭(zhēng)光輝！讓我們胸懷古人之凌云意氣，用梅不畏徹骨寒之堅(jiān)韌，以吸江斗灼之豪壯酒氣，向青冥皓月發(fā)出磅礴吶喊——少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
中國(guó)改革開(kāi)放，你如號(hào)角，如戰(zhàn)鼓，如勝旗，從驚濤駭浪中飛躍而出，是橫亙天地間的永恒畫(huà)卷；你又似星光，似驚雷，似雄獅，你是中華民族萬(wàn)眾一心相濡以沫所鑄就出的不朽詩(shī)篇！
永恒的畫(huà)卷高三篇二十
世事紛紜繁雜，卻脫不了一個(gè)球里人生。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給20xx年歐洲杯冠軍——西班牙斗牛士們！
——題記。
沉迷不需要理由。那一刻，全場(chǎng)一片歡騰。
托雷斯在德國(guó)門(mén)將萊曼面前用一記挑射，使皮球緩緩滾入對(duì)方球門(mén)。就在那一刻，西班牙人知道他們創(chuàng)造了歷史。
西班牙的斗牛，這種生死游戲有一種原始美感，這種血腥舞蹈最能表達(dá)男性的風(fēng)姿。身著紅色球衣的斗牛士們用他們野蠻的進(jìn)攻告訴世人：反抗就是遵從自我，遵從自我的人的快樂(lè)的。綠蔭球場(chǎng)的狂放不羈，以壓倒一切的氣勢(shì)徹底掌握自己球隊(duì)的命運(yùn)，用一個(gè)男人的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
他們抒寫(xiě)了歷史，創(chuàng)造了奇跡。對(duì)于許多球員來(lái)說(shuō)，第一次參加歐洲杯就榮登冠軍的寶座，無(wú)疑他們是幸運(yùn)的。
對(duì)于沒(méi)有出戰(zhàn)決賽的比利亞來(lái)說(shuō)，冠軍獎(jiǎng)杯是對(duì)他最大的慰藉；托雷斯沒(méi)有辜負(fù)所有西班牙球迷的期望，塵封了四十四年的歷史得以重見(jiàn)天日。用斗牛士堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神，在一瞬間讓世界球迷眼前一亮，讓全世界再次領(lǐng)略西班牙足球的魅力，重現(xiàn)西班牙足球的輝煌。
比利亞在本屆歐洲杯以攻進(jìn)四球的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占據(jù)西班牙球隊(duì)第一主力的位置，他無(wú)疑是西班牙奪冠的最大功臣，盡管決賽中的致勝一球并非由他打入，但他的高超球技以及個(gè)人魅力足以讓西班牙球迷為之尖叫吶喊，是他再次引領(lǐng)西班牙人對(duì)足球重燃希望之火。
在這片夢(mèng)幻般的茵茵綠草之上，有多少青年為之揮汗如雨，有多少青年為之抱憾終生，但終究逃不了一個(gè)球里人生。
魔幻般的皮球，我至今仍不清楚到底有幾個(gè)五邊形，又有多少個(gè)六邊形，但它卻改變了你，改變了我，改變了我們對(duì)人生的執(zhí)著。
足球，讓我們用狹路相逢勇者勝的絕對(duì)信心向一切困難和挑戰(zhàn)說(shuō)“不”。
永恒的畫(huà)卷高三篇二十一
又見(jiàn)那山，竟是霧氣繚繞。如輕紗般的白霧，濃濃淡淡飄在群山峻嶺間。散布的房屋，星星點(diǎn)點(diǎn)：層層的梯田，似水的漣波，疊疊蔓蔓：蜿蜒崎嶇的山路，在霧中穿梭，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
大自然永遠(yuǎn)都是那么清新，那么變化萬(wàn)千，讓人心曠神怡，如夢(mèng)如幻。
陽(yáng)光漸漸的透過(guò)薄霧照耀了大地，晨霧慢慢散去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到半山腰有個(gè)女孩，秀發(fā)飄飄，身旁三三兩兩的羊群，像朵朵白云點(diǎn)綴在山間。不遠(yuǎn)處，有間小屋。車(chē)隨路轉(zhuǎn)，瞬間那屋便在眼前了，原來(lái)是戶(hù)農(nóng)家，斜斜的籬笆圍成小院?；h下趴著一條毛茸茸的大黃狗，正慵懶地享受著晨光的溫暖;成群的雞鴨在院中悠閑地尋覓著早餐。
時(shí)至深秋，山上雖無(wú)綠樹(shù)覆蓋，卻有紅葉的濃艷，遠(yuǎn)觀似團(tuán)團(tuán)焰火，近看宛若群群紅色的蝴蝶煽動(dòng)著翅膀休憩在山間。不遠(yuǎn)處，片片白色的.蘆葦花仟柔百媚的在風(fēng)中搖曳，花之柔，讓風(fēng)兒不忍離去，花之輕盈讓我怦然心動(dòng)。
好想撲進(jìn)那白色的花絮里，穿上古時(shí)的衣裙，讓蘆葦花擁抱著我，合著秋風(fēng)在花絮里翩翩起舞。心醉了，輕輕閉上眼，于是一副優(yōu)美的畫(huà)卷便圈圈點(diǎn)點(diǎn)的在腦海中閃現(xiàn)，那山，那霧，那路，那籬笆，那女孩，那羊群，那紅葉，那蘆葦花統(tǒng)統(tǒng)走進(jìn)畫(huà)卷，瞬間化為永恒。
仿佛，我也走進(jìn)了畫(huà)卷，在那飄飄的蘆葦花里翩遷，白色的花絮沾滿袖衫.....
永恒的畫(huà)卷高三篇二十二
那是幾年前的一天。由于天氣炎熱，一時(shí)心血來(lái)潮就和小剛、小亮去壩上游泳。
一到壩邊，大家都迫不及待，躍躍欲試。接著，便是一個(gè)個(gè)從壩上跳入壩下的“咚咚”聲，水面還濺起了一圈圈浪花，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮，煞是好看。
一入水中，心情便開(kāi)朗起來(lái)了。清涼的溪水把炎熱天氣帶來(lái)的煩燥的心情驅(qū)得煙消云散。碧綠的水中，倒映出模糊的藍(lán)天、白云。我仰臥在水中，看著藍(lán)天、白云，聽(tīng)樹(shù)上知了的鳴叫，還有那樹(shù)上鳥(niǎo)兒的互鳴，第一次切身體會(huì)了吳均的《與朱元思書(shū)》中的“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”的感受。心曠神怡，怡然自得。在水中游了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)小剛在壩上與壩下之間的流水處玩，他將身子橫放在壩上，之后讓水把他往下沖，在沒(méi)有出壩口之前又連忙起來(lái)，之后又重復(fù)這樣的動(dòng)作。但這個(gè)有一定的危險(xiǎn)，因?yàn)閴纬隹谙旅嬗袔讐K鋒利的石頭，尖口正對(duì)著上方，只要他一不小心讓水把他沖下去，就失跌到尖口處，便……看他玩得十分開(kāi)心，我也抵擋不了誘惑，心動(dòng)了，俗話不是有句話叫心動(dòng)不如行動(dòng)嘛。這不，我也開(kāi)始玩了。
但是，出乎意料的事發(fā)生了：開(kāi)始幾次還行，可到第六次時(shí)，我把身子橫放在壩口時(shí)，身子一軟，讓水一沖，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)力氣，眼看就要讓水沖到幸虧小剛眼急手快，一所將拉住。但我們都是小孩了，力氣不大，他拉著我既不讓我往下沖，也不能將的拉下來(lái)。
之后他就讓小亮去找人幫忙，這樣僵持了七八秒，小剛似乎有些堅(jiān)持不住了，顯得力不從心?？粗乙稽c(diǎn)一點(diǎn)往下移，而他臉上無(wú)奈的表情，遠(yuǎn)處又沒(méi)有人影，我完全驚呆了，我的一生很可能在此劃上句號(hào)，一時(shí)間恐懼害怕的種種思緒襲入我的腦海?？粗偙锏脨?ài)紅的臉蛋，還有那十幾厘米就到出口的距離，我完全絕望了，心墜入萬(wàn)丈深淵，就像一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉。我慢慢的閉上了雙眼，靜靜的等待死神的到來(lái)。
在這千鈞一發(fā)之際，突然一支寬大有力的手將我抓住，我睜開(kāi)了眼，而在這一剎那，您的樣子深深烙在我的腦海。接著，您試圖將我拉上來(lái)，由于水流湍急，吸力又大，在將我托出水面那一刻，我的肚子碰在旁壁上，隨即留下了這道口子。被您拉上后，激動(dòng)得手足無(wú)措的我竟忐忑得呆若木雞。剛剛我竟在鬼門(mén)關(guān)上走了一遭，能不這樣嗎?過(guò)了一會(huì)兒，那道口子鮮血直流，您又風(fēng)風(fēng)火火把我背向醫(yī)院。
永恒的畫(huà)卷高三篇一
生活中的愛(ài)無(wú)處不在。哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)普通的問(wèn)題，它的背后都隱藏著深厚的情誼，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，可有時(shí)也很艱難，它有時(shí)會(huì)和你玩起捉迷藏，在你刻意去尋找時(shí)，它就像被冬眠了的青蛙，讓我們無(wú)處尋找，有時(shí)在你不經(jīng)意間，它又會(huì)悄悄跑出來(lái)嚇你一跳。
所有的父親在我們眼里都是嚴(yán)格的，可是嚴(yán)厲不一定就代表著沒(méi)有愛(ài)。
在我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我就是在自己不知其原因的情況下得了一場(chǎng)大病。當(dāng)時(shí)，我的鼻子血流不止，用紙塞上后血流不出來(lái)就從嘴里吐出來(lái)這一幕讓母親受到了驚嚇，她緊緊的抱著我，我知道她是怕失去我，父親在一旁焦急地等待著接我去醫(yī)院的車(chē)，當(dāng)時(shí)，我只看著我身體里流出的越來(lái)越多的血，并沒(méi)有太多注意父親，終于車(chē)來(lái)了。這半個(gè)小時(shí)的車(chē)程在我的父母看來(lái)，也許就像經(jīng)過(guò)了半年一般，到了醫(yī)院門(mén)口，父親抱著我箭一般地飛到了醫(yī)務(wù)室門(mén)口，母親在一旁掛號(hào)，就在父親抱著我飛一樣的旅程中，這一瞬間我感受到了那么濃厚的愛(ài)，讓我有了一種想哭的感覺(jué)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，有時(shí)我還會(huì)覺(jué)得很慶幸，正因?yàn)槲业昧诉@場(chǎng)病，才能感受到了我從未見(jiàn)過(guò)的愛(ài)。
從那以后，我就在心里藏下了對(duì)父親的尊敬，正是因?yàn)檫@件事，讓我比同齡的孩子更早地懂得了愛(ài)的含義。從此，我把這份愛(ài)深深地藏在了心底的一個(gè)小盒子里。偶爾我會(huì)打開(kāi)它。我想在某一天，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)盒子更加珍貴。
永恒的畫(huà)卷高三篇二
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“花開(kāi)花落只在一瞬間，在它綻放的那一秒，也注定了它的結(jié)局。”我深信永恒，每一朵花，都有它的靈魂，靈魂將會(huì)青春延續(xù)，人生也如此。
永恒，即瞬間。還記得的那次那次讓四川同胞生離死別的考驗(yàn)。大地在怒吼、在咆哮，想摧毀整個(gè)世界。前一秒，教室里還是朗朗讀書(shū)聲。下一秒，卻是滿眼的廢墟瓦片。曾經(jīng)一座座高聳的教學(xué)樓消失了，隨之而來(lái)的是回蕩在天地之間的哭泣、求救。絕望聲充斥在整個(gè)大地。
滿眼狼藉的廢墟之下，有一位人民教師。那是一個(gè)至死也忠于職守的教師，一個(gè)教師的責(zé)任是教書(shū)育人，他不僅做到這一點(diǎn)，甚至用自己的生命詮釋著一個(gè)忠于職守的教師形象。為了祖國(guó)未來(lái)的希望，他毅然決然的用自己年輕的生命為學(xué)生撐起一片天，至死也不讓學(xué)生受到半點(diǎn)傷害。他就是令人尊敬的教師——譚千秋。面對(duì)生死的考驗(yàn)，在他完全有機(jī)會(huì)沖出教室的時(shí)候，他放棄了，因?yàn)檫€有未來(lái)得及撤離的學(xué)生，最后的關(guān)頭，他毫不猶豫的讓學(xué)生躲到講臺(tái)下，自己用寬闊的肩膀撐滿整個(gè)講臺(tái)，保護(hù)著未撤的學(xué)生。
講臺(tái)下是驚慌得不知所措的學(xué)生，講臺(tái)上是意志堅(jiān)定的教師，死死地抱住講臺(tái)。那一刻，他與這個(gè)世界告別了，那一刻，他離去時(shí)的姿勢(shì)也永恒了。在那一瞬間，他的姿勢(shì)永恒、靈魂也永恒了。他的'名字，也從一位普通教師的姓名升華而成不朽的傳奇。
時(shí)隔四年，人們依舊記得這個(gè)不朽的名字，他被人們廣為傳頌。一個(gè)將生的希望留給學(xué)生，死的危險(xiǎn)留給自己的教師，注定是一個(gè)永恒，即使他已離開(kāi)這個(gè)世界，但他的靈魂不滅，將會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。
生命如夏花般短暫，終究要凋謝，人也如花般終究會(huì)逝去。如此短暫，卻又如此絢爛，這邊是生命的真諦。即使花的外表枯萎了，它的靈魂也不會(huì)泯滅；即使未來(lái)有很多坎坷等待著我們，我們也要活出生命的精彩。讓我們生命中的每一個(gè)瞬間都精彩，這是我們來(lái)到這個(gè)世界最重要的使命，讓生命中的每一個(gè)瞬間都永恒，這將會(huì)是我們不懈的追求。
永恒的畫(huà)卷高三篇三
這里，不缺乏美麗。
春天萌動(dòng)的野花，叫不上名卻有著異樣的光彩。夏日繁茂的柳蔭，遮蔽著炎炎的烈日。秋天金黃的樹(shù)葉，展示著不屬于這個(gè)季節(jié)的溫暖。冬日皚皚的白雪，詮釋著純潔的魅力。
這里，不缺乏感動(dòng)。
老師潺潺的教誨，指引著我們走向更遠(yuǎn)的前方，帶領(lǐng)著我們奔向兒時(shí)的夢(mèng)想。朋友貼心的話語(yǔ)，流露出真摯的關(guān)懷，譜寫(xiě)出永恒的情誼。
這里，不缺乏回憶。
想起的是每天我們的奮斗伴隨著歡笑的悠揚(yáng)旋律;留戀的是每天三點(diǎn)一線平凡簡(jiǎn)單卻充實(shí)美滿的生活;懷念的是每天日落時(shí)在廣播的歌聲中漸漸泛紅的夕陽(yáng)。
這里，是我們短暫卻永恒、溫暖而美好的第二個(gè)家——校園。
賦予她“家”的含義，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里生活過(guò)，我們?cè)谶@里奮斗過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里感動(dòng)過(guò)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)過(guò)。
這個(gè)家，無(wú)須奢華的裝點(diǎn)，沒(méi)有繁瑣的修飾，一切自自然然、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
“苔痕上階綠，草色入簾青。”走在筆直的小徑上，偶爾會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的青草香。那片茵茵的草坪上，總是坐著三三兩兩的學(xué)生，口中誦讀著平平仄仄的詩(shī)句或是異域風(fēng)情的英文。盛夏盛開(kāi)在路邊的各色小花中，不經(jīng)意就會(huì)發(fā)現(xiàn)一株含蓄的四葉草。還有校園后面常年佇立著的周山，在深秋的時(shí)候登山玩賞就可以采擷到各種顏色各樣花形的葉子。在這個(gè)諾大的校園里，每一處景色都展現(xiàn)出一種優(yōu)雅與和諧，每一次駐足欣賞都可以帶來(lái)不同的驚喜和感受。
“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)?！币磺Ф鄠€(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，我們都是在這里度過(guò)。清晨早讀朗朗的讀書(shū)聲，夜晚自習(xí)沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，日日夜夜地在校園中回蕩傳響。還有無(wú)論春夏秋冬都會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)的身影，他們?cè)谶@里釋放著青春的熱血激情。那些懷抱書(shū)本疾步行走于校園間的學(xué)生們，那些馳騁于足球場(chǎng)籃球場(chǎng)的好漢們，各自有著他們美好的.夢(mèng)想。這個(gè)家，給予了我們多少溫暖的呵護(hù)。這里是我們夢(mèng)想起飛的地方。
“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。”或許我們對(duì)于那個(gè)原始的家太過(guò)熟悉太過(guò)依戀，曾經(jīng)我們也會(huì)在晚上想念自己的溫暖的家和慈祥的家人?？僧?dāng)一切事實(shí)擺在眼前時(shí)，當(dāng)我們不得不去面對(duì)時(shí)，我們才會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)這第二個(gè)家，也有著同樣的溫馨;這里的“家人”們，也是同樣的和藹。在這里，我們也可以有豐富的一日三餐;在這里，我們也可以在凜冽的寒冬享受到溫?zé)岬拈_(kāi)水;在這里，我們還可以過(guò)著瀟灑自由卻不乏規(guī)律的生活。
雖然我們對(duì)于這個(gè)家，只是一個(gè)過(guò)客，然而這段共度的歲月，卻見(jiàn)證了我們的蛻變，我們的成長(zhǎng)。讓我們?cè)谌舾赡旰蠡叵肫饋?lái)，心中還會(huì)泛起一絲溫馨與懷念。
十六歲的夏天，懵懵懂懂的我們帶著一絲新奇一份憧憬踏進(jìn)了這個(gè)“家門(mén)”。然后漸漸地熟悉了、習(xí)慣了這里的生活，這里的景色，這里的一切。于是，我們就這樣穿梭于一條條熟爛于心的林蔭小道，奔走于各處的人海各個(gè)目的地。閑暇時(shí)，我們坐在操場(chǎng)邊仰望天空的云卷云舒，俯瞰草叢中花開(kāi)花落，沒(méi)有了初來(lái)乍到時(shí)的喧囂。我們就這樣在這個(gè)靜謐的地方，看時(shí)間流過(guò)。
然而我們終將離開(kāi)這個(gè)家，飛向更遠(yuǎn)的地方。那些泛黃的書(shū)本，那張熟悉的課桌，那間奮斗過(guò)的教室，還有這個(gè)溫馨的家。曾經(jīng)的一切即使淡忘也不會(huì)遠(yuǎn)走，這段盛夏光年，我們?cè)谶@里用音符譜寫(xiě)出了成長(zhǎng)的美好旋律，用色彩描繪出了成長(zhǎng)的美好畫(huà)卷，用文字記錄下了成長(zhǎng)的美好篇章。當(dāng)這一切都被殘酷的現(xiàn)實(shí)打散成漂浮的泡沫時(shí)，那些泡沫在陽(yáng)光下依舊會(huì)閃耀著溫暖的光，熠熠生輝。家依舊，人依舊，美好依舊，溫暖依舊。
愛(ài)在這永恒的家，無(wú)言、無(wú)聲，卻有情。
永恒的畫(huà)卷高三篇四
他（她）們所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）們的生命。
題記。
今天的我們，都生活在榮華富貴的生活中，擁有數(shù)不盡的快樂(lè)與幸福。但大家有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在我們所擁的一切，都是誰(shuí)的功勞呢？或許，我們?cè)撓胂肓恕?BR> 建設(shè)者，雖然他們的地位不高，但是，他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設(shè)者換一個(gè)工地，就等于搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。高樓大廈，大橋，鐵路，都是建設(shè)者們用心血和汗水換來(lái)的。他們浪費(fèi)的是自己的寶貴時(shí)間，換來(lái)的是人們的快樂(lè)與幸福。
有一些人，別看他（她）的不是什么有錢(qián)的人家，但他（她）們往往就是能做出光輝足跡的人。
廣東深圳寶安區(qū)塘尾萬(wàn)里學(xué)校六年級(jí):快樂(lè)天使。
永恒的畫(huà)卷高三篇五
對(duì)著電腦，各種各樣的情緒滿載胸間，一時(shí)，竟不知該從何說(shuō)起。我一向不擅辭令，沒(méi)有借口推托掉這次演講，算是受了冬菇公子的影響吧。我想到了一年前。那個(gè)時(shí)候，也正是一個(gè)很冷天氣，我可謂是為所欲為，無(wú)所不為，除了努力學(xué)習(xí)，幾乎什么都干過(guò)的時(shí)候?，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)以為有多意氣風(fēng)發(fā)，到頭來(lái)一瓢瓢的，全是后悔。當(dāng)時(shí)還以為自己多么成熟，現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在是猶同小丑跳梁，徒添笑柄。
整個(gè)初二，竟忘了學(xué)過(guò)些什么，只記得當(dāng)時(shí)違紀(jì)簡(jiǎn)直是比吃飯喝水還簡(jiǎn)單的事，簡(jiǎn)直放肆。上了初三，才知萬(wàn)事皆難。對(duì)我發(fā)難的，首當(dāng)其沖是英語(yǔ)，接著，數(shù)學(xué)。又多一門(mén)，化學(xué)，還有長(zhǎng)年累月積下來(lái)的，體育，然后，又是物理?；诓划?dāng)初、實(shí)在是悔不當(dāng)初。……可是后悔，有用嗎？天下根本沒(méi)有后悔藥可以吃?！澳悻F(xiàn)在這個(gè)成績(jī)，能考到哪里去？職中？嗯……學(xué)廚藝也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。要不……學(xué)縫紉？又好像女氣了些?！边@是我初二看的小說(shuō)的節(jié)選。當(dāng)時(shí)只覺(jué)好玩，但今天卻并非如此。當(dāng)“大學(xué)”、“未來(lái)”，這些字眼赤生生地從自以為很遙遠(yuǎn)的距離中被提到面前來(lái)的時(shí)候，經(jīng)歷了從未想象過(guò)的茫然無(wú)措。在放假的時(shí)候，竟遭遇了那個(gè)現(xiàn)在都足以成為我動(dòng)力的存在。
永恒的畫(huà)卷高三篇六
我喜歡自然，喜歡它的隨意與和諧，喜歡用它來(lái)裝點(diǎn)我的內(nèi)心世界。常常在風(fēng)和日麗的假日，邀上摯友，踏著輕風(fēng)，陶醉于秀麗山水間。雖不能像古人那樣秀口吐出千古名篇，亦能怡然自足，暫得于己。
“諸山何處是龍眠？舊日龍眠今不眠。聞道已隨云霧去，不應(yīng)只雨一方田?！蔽业募易≡诮紖^(qū)，小時(shí)候媽媽指著后窗外那座蒼翠的小峰，教會(huì)了我這首贊歌。后來(lái)，我才知道那勢(shì)若崩雪的披雪瀑便倒掛于龍眠山澗。
于春日里攜一二同伴，騎著單車(chē)，寄情于山水之間，應(yīng)算得人生一大樂(lè)事。
尋一條清幽的山間小徑，穿梭于茂密的枝葉叢草間，山路大抵就是這樣的吧！忽而一段平坦的石板路，忽而又是一個(gè)數(shù)尺的臺(tái)階，若非手腳并用，難能到達(dá)頂峰。“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)阻。”而今方悟安石之言。
將崎嶇的山路踏實(shí)于腳下，探索著這樣一條若虛若有、若陡若平的山澗，即使再大的困難，也能拋之腦后，游者之樂(lè)，亦在于此！
沿著溪流向上，在一塊稍大的平地前，兀地騰起一條飛龍。披雪瀑，這個(gè)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，我們終于見(jiàn)面了！小流源于百米高的懸崖之巔，傾倒而下，形成一道巨大的帷幕，伴著白茫茫的水汽，在崖底泛起浪花朵朵。
人生如水，水亦如人生。然而你又會(huì)是怎樣的一潭水？你是陶淵明那樣的寧?kù)o致遠(yuǎn)、波瀾不驚的湖水，還是藺相如那樣包容一切的海水？你是清澈見(jiàn)底的溪流，還是渾濁不堪的污池？如果都不是，那你一定如龍眠山澗奔流不息的瀑布，有著堅(jiān)定的目標(biāo)——為夢(mèng)想而動(dòng)。
鳥(niǎo)鳴山幽，在這樣一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的深山，讓疲憊的身心重歸自然，將紫色的心袒露于大自然，徜徉于美麗的龍眠山水畫(huà)卷，給人生交上一份美妙的答卷。
張開(kāi)雙臂，擁抱著瀑布的氣息，傾聽(tīng)著大自然的心跳，那股飛奔的急流正以它獨(dú)特的方式闡述著它的存在，展示著文都桐城的獨(dú)有風(fēng)韻。
永恒的畫(huà)卷高三篇七
很多事情，發(fā)生只需短短的一瞬間，可能就會(huì)成為永恒的回憶。是愛(ài)我們銘記，銘記那一個(gè)個(gè)屬于永恒的瞬間。
還是否記得韓紅曾寫(xiě)過(guò)一首歌叫《天亮了》，其實(shí)寫(xiě)這首歌的背后有一個(gè)感人的故事。事情發(fā)生在10月3日，貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然發(fā)生墜落，三十六名乘客中，有史思明不幸遇難。就在這一刻，讓當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝變成了孤兒。在纜車(chē)下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸媽媽兩人用雙手將孩子舉起來(lái)了。結(jié)果，子灝活下來(lái)了，他的父母卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。聽(tīng)完這個(gè)故事也許會(huì)目瞪口呆。這是一個(gè)感人至深的故事，同時(shí)他父母的做法也成為了永恒的瞬間。
這么一件事怎么能成為永恒。沒(méi)錯(cuò)，它不是永恒的，但是愛(ài)讓我們銘記這一瞬間。如果只有鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，是不可能將他托起，而是愛(ài)的力量。是血溶于水的愛(ài)。
有一年夏天，我和媽媽隨著旅行團(tuán)來(lái)到了美麗的地質(zhì)公園張家界風(fēng)景區(qū)，這里四面環(huán)山，云霧繚繞，使人心情格外愉快。在張家界景區(qū)內(nèi)，有一條非常有名的小溪，叫金鞭溪。它是由金鞭巖得名。這條小溪穿行在峰巒幽谷之中，溪水明凈，小魚(yú)在溪中游來(lái)游去，新盤(pán)花草秀麗，真是人沿清溪行，勝似畫(huà)中游?？匆?jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，于是我便呼的跑到水中去玩水，可誰(shuí)知，金鞭溪的溪水湍急，我根本站不住腳，于是被水沖倒了。臥在水中飄來(lái)飄去，魚(yú)兒仿佛看見(jiàn)我這個(gè)龐然大物，非常好奇，時(shí)常游到我臉上啄兩下。就在我落水的那一瞬間，媽媽奮不顧身，一把將我拉了上來(lái)，上岸的我真像一個(gè)落湯雞，但想想剛才那驚險(xiǎn)的一幕，心中還留有余悸。就這么一瞬間，媽媽不顧一切將我拉起來(lái)，這是愛(ài)的力量，是愛(ài)，讓這樣一個(gè)普通的小事成為永恒。這樣的瞬間成為我旅途的小插曲。
讓我們?nèi)ンw會(huì)愛(ài)的瞬間，愛(ài)的瞬間是普通的，永恒的。
永恒的畫(huà)卷高三篇八
戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無(wú)能的君主，腐敗守舊的大臣，越來(lái)越弱的國(guó)力是一顆愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的心所無(wú)法將其挽回的。楚國(guó)前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門(mén)將這一幕塵封在它的底片內(nèi)，這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
“寸金難買(mǎi)寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說(shuō)最初沒(méi)有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹(shù)立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車(chē)胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的.不同角色——學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)——學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
忙碌的身影與匆匆時(shí)間在追逐!
后記：在生命中，一個(gè)動(dòng)作是一瞬間;在一個(gè)歷史中，一個(gè)人或一個(gè)朝代是瞬間。當(dāng)歷史的車(chē)輪碾過(guò)一段歷史的時(shí)候，永恒的那一刻(秒)便過(guò)去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請(qǐng)將這一刻緊握在手，讓她綻放出美麗的火花吧!
永恒的畫(huà)卷高三篇九
秋風(fēng)似流水在永無(wú)止境地吹著，秋雨似孩子好像要用自己的衣裝閃亮登場(chǎng)。
一株老樹(shù)，它那殘損的枝桿還在隨著秋風(fēng)搖曳，它的枯葉早已被刮得隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，朝陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也閃耀在了天空，因?yàn)橛晖Ａ耍?jīng)過(guò)了一夜秋雨的洗禮，老樹(shù)那破敗的形象顯得是那樣的鮮明清晰，那年輪似乎向人訴說(shuō)著流年的歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橛篮恪Ｒ环N凄涼的印記涂抹著過(guò)往的劃痕。可是，又有誰(shuí)知道老樹(shù)的一生呢?秋天即將逝去，冬天又隨之而來(lái)，老樹(shù)的坎坷必將受著那痛苦般地侵蝕永遠(yuǎn)地停留下去……但是，你看老樹(shù)的春天也曾有過(guò)夢(mèng)似的輝煌;老樹(shù)的夏天就如同徹夜空中的明星，那樣的斑斕，那樣的清純透亮。老樹(shù)從沒(méi)有過(guò)哀怨，從沒(méi)有過(guò)呼喊，是因?yàn)槔蠘?shù)擁有著一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法擁有的心扉。老樹(shù)的心態(tài)永遠(yuǎn)慈祥，永遠(yuǎn)沉穩(wěn)，永遠(yuǎn)悄無(wú)聲息與漫長(zhǎng)。老樹(shù)的心態(tài)能溶解來(lái)自整個(gè)北極的冰，能包羅宇宙間的萬(wàn)物與那遼闊的'蒼穹。老樹(shù)的一生雖然是坎坷的，可是卻閃耀著璀璨的光芒!
在我來(lái)說(shuō)，也許老樹(shù)永遠(yuǎn)是一個(gè)最美的夢(mèng)。但也許只有那最美的夢(mèng)才能讓我懂得一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要。
歌德說(shuō)：“忘掉今天的人將被明天忘掉?！笨墒侨绻麤](méi)有那良好的心態(tài)是不是應(yīng)該被所有的日子忘掉。
人生像一片涵淡澎湃的大海，有洶涌的波浪，也有淙淙的流水。而要把這兩股絢爛的浪花交織在一起，并非是一件輕而易舉的事情。而最美的事物也莫過(guò)于一個(gè)良好的心態(tài)將它們?nèi)茉谝黄?。心態(tài)像一首永遠(yuǎn)快樂(lè)的歌曲，充滿神奇和寓言;心態(tài)像一杯香茗，清香四溢，讓人留戀忘返，回味無(wú)窮;心態(tài)好似一位“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的老者，擁有著一種適俗的田園生活。
人生就像白駒過(guò)隙一般瞬間就會(huì)消逝，流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，金戈鐵馬的浩瀚無(wú)垠總是在我們的心際繚繞，淚過(guò)了還會(huì)留下最美的永恒，而這其中的一切何嘗不是那些曾經(jīng)的璀璨與光芒呢!可不就是那良好的積極的心態(tài)嗎?人生會(huì)有終了，可是心卻是永生的，因?yàn)樾膽B(tài)是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。
沒(méi)有經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能煉出創(chuàng)造天堂的力量;沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱;沒(méi)有一個(gè)良好的快樂(lè)心態(tài)，怎能造就出一個(gè)多彩的人生，閃耀著璀璨的永恒!
永恒的風(fēng)景。
汨羅江中飛濺的浪花,是屈原描繪出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知的風(fēng)景;南宋國(guó)土上跳動(dòng)的夕陽(yáng),是文天祥描繪出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)的風(fēng)景;斷頭臺(tái)上怒吼的狂風(fēng),是譚嗣同描繪出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪壯的風(fēng)景;四大發(fā)明,是華夏子孫留給世界的永恒的風(fēng)景……這一幅幅永恒的風(fēng)景,將由你續(xù)寫(xiě)!威武昂揚(yáng)的神舟六號(hào),你載著華夏子孫的飛天夢(mèng),為人類(lèi)的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的風(fēng)景.
當(dāng)你傲然于茫茫荒漠之上時(shí),中華兒女炯炯注視著你;當(dāng)你直指長(zhǎng)空整裝待發(fā)時(shí),中華兒女屏息凝視著你;當(dāng)你劃破長(zhǎng)空遨游于蒼穹時(shí),中華兒女為你沸騰了!神舟六號(hào),你是我的驕傲,是我們的自豪.白雪皚皚的發(fā)射場(chǎng)與繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空相互交織成一幅雄偉的背景,映襯著你挺拔的身軀,為茫茫大漠增添了一道絢麗的風(fēng)景.
長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭伴你而去,給你力量,讓你騰飛!你搭載著兩名華夏英雄向宇宙發(fā)出了挑戰(zhàn).
當(dāng)你漫游于茫茫太空時(shí),你可曾感覺(jué)到十三億炎黃子孫在為你祝福,在為你歡呼.你好似一條覺(jué)醒的巨龍,環(huán)繞著地球,向世界展示著你的蓬勃,你的輝煌,你的風(fēng)姿.當(dāng)你一次次經(jīng)過(guò)“雄雞”上方時(shí),你可曾發(fā)現(xiàn)這個(gè)充滿朝氣的國(guó)度在向你揮手,向你致意.那是一個(gè)民族凝聚力的集中體現(xiàn).我們?cè)羞^(guò)屈辱史,但我們沒(méi)有屈服,而是用血肉之軀筑起了一道道堅(jiān)固的長(zhǎng)城,將侵略者拒之門(mén)外.今天我們已經(jīng)揚(yáng)眉吐氣了,象一位巨人屹立在世界的東方,你不就是那顆耀眼的明珠嗎當(dāng)你結(jié)束太空訪問(wèn)返航時(shí),你可曾感悟到21世紀(jì)的中國(guó)是多么的強(qiáng)盛,多么的繁榮,多么的偉大!
你不辱使命,穿越大氣層,去親吻那神秘的太空.你似一顆流星在碧空留下了一道白光;緩沖傘打開(kāi)后你又似一朵花朵飄然于天空之上;你觸地的一剎那,中國(guó)歡呼了,世界震驚了!
永恒的畫(huà)卷高三篇十
當(dāng)作為被人呵護(hù)的兒女時(shí)，父母在的地方就是家，早上趕車(chē)時(shí)，有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。天若下雨，他堅(jiān)持要你帶傘。周末上街時(shí)，一家?guī)卓谌丝梢詳D在一輛摩托車(chē)上招搖過(guò)市。放學(xué)回來(lái)時(shí)，距離門(mén)外幾米就聽(tīng)見(jiàn)鍋鏟輕快的聲音，聞到一陣一陣的飯菜香。晚上，一頂大蚊帳，燈一黑，就是甜蜜的空間，在松軟的被褥里笑鬧踢打。朦朧的時(shí)候，窗外幽幽的梔子花香，飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。帳里帳外都是一個(gè)溫暖而安心的世界，那是家。
可是這個(gè)家，會(huì)怎樣呢?人，一個(gè)一個(gè)走掉，通常走得很遠(yuǎn)、很久。在很長(zhǎng)的歲月里，只有一年一度，屋里頭的燈光特別燦亮，人聲特別喧嘩，進(jìn)出雜沓數(shù)日，然后又歸于沉寂。留在里面沒(méi)走的人，體態(tài)漸孱弱，步履漸蹣跚，屋內(nèi)愈來(lái)愈靜，聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘滴答的聲音。梔子花還開(kāi)著，只是在黃昏的陽(yáng)光里看它，怎么看都覺(jué)得凄清。然后其中一個(gè)人也走了，剩下的那一個(gè)，從暗暗的窗簾里，往窗外看，有一天，仿佛看見(jiàn)來(lái)了一輛車(chē)，是來(lái)接自己的。她可能自己鎖了門(mén)，慢慢走出去;可能坐在輪椅中，被推出去;也可能是一張白布蓋著，被抬出去。
在暫時(shí)里，只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是兩個(gè)人剛好暫時(shí)落腳的地方。
可是這個(gè)家，會(huì)怎樣呢?有些，沒(méi)多久就散了，因?yàn)槿藭?huì)變，生活會(huì)變，家也跟著變質(zhì)?？释捕〞r(shí)，很多人進(jìn)入一個(gè)家;渴望自由時(shí)，很多人又逃離一個(gè)家?？释捕ǖ娜艘苍S遇見(jiàn)的是一個(gè)渴望自由的人，尋找自由的人也許愛(ài)上的是一個(gè)尋找安定的人。家，一不小心就變成一個(gè)沒(méi)有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可能更寒冷;一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻可以更寂寞。
很多人在散了之后就開(kāi)始終身流浪。
也有很多人，在一段時(shí)間之后就有了兒女。一有兒女，家就是兒女在的地方。天還沒(méi)亮就起來(lái)做早點(diǎn)，把熱騰騰的豆?jié){放上餐桌，一定要親眼看著他喝下才安心。天若下雨，少年總不愿拿傘，因?yàn)槟脗阌袚p形象，于是你苦口婆心幾近哀求的請(qǐng)他帶傘。他已經(jīng)走出門(mén)，你又趕上去把燙手的點(diǎn)心塞進(jìn)他的書(shū)包里。周末，你騎摩托車(chē)去市場(chǎng)，把女兒貼在身后，雖然擠，但是女兒的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛(ài)。從上午就開(kāi)始盤(pán)算晚餐的食譜，黃昏時(shí)，你一邊炒菜一邊聽(tīng)著門(mén)外的聲音，期待孩子回到自己身邊。晚上，你把滾熱的牛奶擱在書(shū)桌上，孩子從作業(yè)堆里抬頭看你一眼，不說(shuō)話，只是笑了一下。你覺(jué)得，好像突然聞到梔子花幽幽的香氣。
孩子在哪里，哪里就是家。可是，這個(gè)家，會(huì)怎樣呢?你告訴我，什么是家，我就可以告訴你，什么是永恒。
永恒的畫(huà)卷高三篇十一
我聽(tīng)說(shuō)，在太陽(yáng)初升浮出地平線時(shí)，東方就會(huì)出現(xiàn)九個(gè)美麗的夢(mèng)幻圈兒，站在任何一個(gè)夢(mèng)幻圈中去祈禱，祈禱什么，上天就會(huì)賜予什么。于是，我祈禱。我站在每一個(gè)夢(mèng)幻圈中去祈禱：
上天——保佑我高考成功吧！保佑我高考成功吧??！
保佑我高考成功吧?。。?BR> 雨絲飄了起來(lái)，我從夢(mèng)幻圈中驚醒！
我找了一遍又一遍，大紅榜上始終沒(méi)我的名字——是的，這很簡(jiǎn)單，我落榜了，我落榜了！
現(xiàn)在，我該去哪兒？回家？我還有臉嗎？！
我痛苦地閉上眼，卻沒(méi)有淚；想學(xué)阿q自我解嘲，卻又笑不出聲。
我發(fā)瘋似的在街上狂奔，看那一扇扇洋溢著溫馨的窗口，似乎看到一個(gè)個(gè)中榜者笑得變形的嘴巴。我突然感到世界竟是這般陌生！生活竟是這般殘酷！
我雙腿似鉛！
我心痛欲碎！！
我該怎么辦?。?！
我該怎么辦？
我的道路在何方？！
我再也止不住奔涌而出的淚水。
路在何方？
何方是路？
我落寞地向小河走去，看那一朵朵水中花，被雨打得凋零。未及化作一首哀婉的小詩(shī)便香消玉殞了。我莫不是飄落于地的花瓣，落寞而無(wú)奈！
“該死的雨！”我不禁脫口而出。
“你也喜歡在雨中漫步？”一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊響起。
我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)挺靈氣的女孩亭亭立于我面前。我不禁打量她，竟忘了回答。
“我叫雨帆，你叫什么？”她熱情地問(wèn)。
“漣漪?！?BR> “漣漪？！我好喜歡這個(gè)名字。對(duì)了，‘漣漪’的意思不就是‘水波紋’嗎？人生就像這樣，總要有些波折的！”
“‘雨帆’也挺不錯(cuò)的嘛？大風(fēng)大浪中揚(yáng)帆而行……”
“對(duì)，對(duì)極了！我們的名字都與水有緣，是名副其實(shí)的水癡?！?BR> 她放聲大笑，我也情不自禁的.笑了。
我們開(kāi)懷暢談了許久許久……。
末了，她有些傷感的說(shuō)：“漣漪，我很少有朋友，很高興有你這樣一個(gè)一見(jiàn)如故的知己。只可惜我明天就要走了，可能再也不會(huì)回來(lái)，我為你背一首《雨中情》吧?！?BR> “……也許憋悶了許久/也許壓抑了許久/也許困惑了許久/……/于是/濃縮的心思/化作淚水/傾瀉……/傾瀉……”
“不，雨帆。我們還會(huì)再相見(jiàn)的，是你的話滋潤(rùn)了我本已干涸的心。十年后，我們有所成就后再到這兒相會(huì)。”
兩個(gè)人，兩顆心，在雨中許下一個(gè)永恒的約會(huì)。
“去愛(ài)生活吧，它會(huì)讓你忘了痛！”我高呼。
我再次欣賞起這雨絲。其實(shí)，它挺美的！你瞧，它飄得多自在！多灑脫！而我，曾經(jīng)竟不曾發(fā)現(xiàn)！
永恒的畫(huà)卷高三篇十二
回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多太多的歡愉和感傷。在我十七年的菁菁年輪中，記載著我落日般的憂傷和丁香般的惆悵，也記載著我在這十七年中最快樂(lè)的時(shí)光。
回憶就像幻影圖片一樣在我的腦海中一張張的放映，我看到了那純潔五邪的笑臉，聽(tīng)到了那年幼無(wú)知的諾言，長(zhǎng)大后的我可以肆意地嘲笑曾經(jīng)的無(wú)知，但內(nèi)心仍然依戀那段幸福的`童年。
也許在回憶中我才可以明白一些從未碰觸過(guò)的東西，我以前并不懷疑永恒，因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有隨著年齡的遞增而遞增煩惱，遞增成熟。然而，當(dāng)我的一制腳邁進(jìn)這個(gè)陌生的世界，我才看到了世界的多彩與人的善變，我才知道了永恒中也會(huì)有斷點(diǎn)。在這個(gè)世界中人們一遍又一遍的重復(fù)著永恒，這并未使我加深了對(duì)它的印象，反而使我對(duì)它更加模糊，開(kāi)始懷疑：“永恒”是否已經(jīng)成為人們口中的常用語(yǔ)，但沒(méi)有人去實(shí)踐，或者說(shuō)很少！
我不知道我是否擁有永恒的童年，也不知道我的童年中是否存在著永恒，但我總是喜歡去回憶，也許正是因?yàn)檫@樣才使我覺(jué)得只有過(guò)去才回和永恒聯(lián)系在一起。長(zhǎng)大后的我被一種無(wú)形的壓力抑制著，常會(huì)有一種無(wú)厘頭的傷感，也許是我對(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨，太多的感慨，亦或是太多的希望。
童年的美好，記憶的斑斕，襯托出友誼的長(zhǎng)久，但是否如曇花一現(xiàn)般短暫？我的朋友背叛了我，為了一個(gè)不是理由的理由。六年的友誼真的那么不堪一擊嗎？這段記憶，究竟會(huì)飄多遠(yuǎn)？這段感情究竟會(huì)走多長(zhǎng)？我茫然。我們都不愿過(guò)多的提及往事，現(xiàn)在的我們彼此相識(shí)卻擦肩而過(guò)，淪為最熟悉的陌生人。
不是沒(méi)有回憶，只是回憶太讓人傷感；不是不敢去面對(duì)，只是面對(duì)也需要勇氣！
在生活中，一個(gè)人要學(xué)會(huì)在自己的記憶中選擇，那么才可能保持快樂(lè)。有些事情總是階段性的，我們時(shí)而熱衷，時(shí)而厭惡，，記憶中的東西不會(huì)都是多彩的，時(shí)而也夾點(diǎn)灰色。
有時(shí)候我發(fā)覺(jué)記憶也是一個(gè)讓人喜憂無(wú)度的東西。時(shí)間很無(wú)情，像洪水猛獸一般帶走了它本該留下的東西，卻留下了它本該逝去的記憶。
借口永遠(yuǎn)都是冠冕堂皇的，永遠(yuǎn)披著偽善的外衣到處乞討寬容，人生本來(lái)。
就存在著一些無(wú)奈，而這些無(wú)奈你將無(wú)法改變它。如果這個(gè)世界簡(jiǎn)單些，我想，我們會(huì)變得很快樂(lè)。
曾經(jīng)的滄海桑田，?？菔癄€，彈指易老，剎那芳華。人總是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)把記憶擱淺，把痛苦遺忘。誰(shuí)應(yīng)與誰(shuí)相遇，誰(shuí)有應(yīng)與誰(shuí)擦肩，六下的僅是那回眸一笑的瞬間！
生活有時(shí)也在戲弄我們，有些事情想了幾年都弄不明白，但卻可以在一瞬間大徹大悟，試著把那些生活中無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的煩惱抹掉，用時(shí)間清洗留下的空白。
過(guò)去的一切都已過(guò)去，那些往事如過(guò)眼云煙，在彈指一瞬間灰飛湮滅，讓我暮然感悟人的善變無(wú)非是這個(gè)世界上最大的欺騙，它使原本永恒的的線上出現(xiàn)了斷點(diǎn)。
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永恒的畫(huà)卷高三篇十三
微風(fēng)送來(lái)了豐收的好消息，老師，請(qǐng)您休息休息吧!在這值得慶賀的時(shí)刻，讓您的心情匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。老師，今天，您最美麗。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻您，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。
歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑臉，盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。遙想當(dāng)年：“靜靜的夜晚繁星在閃爍……”寂靜的夜晚悄悄來(lái)到，只有老師您房間的燭焰靜靜地矗立，那美麗的燭焰，帶來(lái)了光明和溫暖，驅(qū)走了黑暗與孤獨(dú)，自己卻漸漸地變老……蠟燭的生命是短暫的，蠟燭的美麗是永恒的。紅色的焰心，是善良，是無(wú)私，是慈愛(ài)，是默默無(wú)聞，是甘于奉獻(xiàn)。燭焰消逝了，然而我們現(xiàn)在卻看到：千百支蠟燭匯聚在一起，使黑暗變?yōu)楣饷?，大地頓時(shí)生輝。老師，您那充滿鼓勵(lì)的笑容，您那和煦的目光，溫柔的笑容，充滿鼓勵(lì)與支持：“同學(xué)們別怕，大膽舉手，相信自己的能力”。
現(xiàn)在想起來(lái)，那一切是多么的暖和呀!我們總是有太多的來(lái)不及，太多的遺憾：我們總是惹老師生氣，給老師帶來(lái)麻煩……我們唯一能做的，就是畢業(yè)拿出最好的成績(jī)。今天，我們會(huì)記住母校關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人。是母校使我們懂得：總是在匆忙之后，懂得腳踏實(shí)地;總在失敗之后，懂得珍惜機(jī)會(huì);總在錯(cuò)過(guò)之后，懂得來(lái)之不易;我們后悔，卻來(lái)不及。既然害怕后悔就該好好把握，別給自己的明天留下嘆息，因此，我們接下快門(mén)，記下拿一幕幕難以忘卻的瞬間，拿一幕幕和老師相儒以沫的歲月。老師，今天，您最幸福!
看那一雙雙純潔明亮的眸子里承載著無(wú)比的崇敬與感激，干涸的心田里，撒下您辛勤的汗滴，在您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。老師，今天，您最可愛(ài)!我們的心緊緊貼在一起!同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力。老師，我的恩師，今天，您最年輕!你正健步如飛，激情飛揚(yáng)在知識(shí)的殿堂!
永恒的畫(huà)卷高三篇十四
歷史的滄桑與沉淪，不過(guò)曇花一現(xiàn)，末了，留給世人的，更多卻是一份感動(dòng)。
佇立曠野，蒼穹彌漫著難言的靜穆；枕石溪畔，水月傳達(dá)著無(wú)盡的幽思；聽(tīng)雨危樓，深巷飄散著淡淡的花香。仰首星空，獨(dú)步林蹊，行吟岸側(cè)，穿梭于歷史與現(xiàn)實(shí)的輪回之中，人的性情完全可以盡情揮灑。
長(zhǎng)河畔，依稀飄蕩著逸仙救國(guó)之吶喊。觀其一生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：是的`，歷史選擇了他，注定了其“鐵肩擔(dān)道義，妙筆著詩(shī)文”的曲折一生。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，偉人亦然。但金埋沙土，縱有破土而出之日。在那個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)代里，是懷揣著怎樣的一種信念，令其做到“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的?！膀?qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”孫中山吶喊著；黃花崗起義，保路風(fēng)潮，他行動(dòng)著。失敗并沒(méi)有萎靡他的意志，封建并沒(méi)有嚇倒他，。是的，他沒(méi)有放棄，歷史注定其成為天之驕子，他毅然決然的選擇了起義，為了國(guó)人，為了世界，他站了起來(lái)，一聲吶喊，一紙書(shū)文，中國(guó)歷史因?yàn)橐粋€(gè)人的選擇而徹底改變。借著這轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，辛亥革命——這場(chǎng)推翻了中國(guó)兩千多年封建帝制的運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，他一聲令下，天下云集而響應(yīng)。可是在人們心中，又有誰(shuí)會(huì)想起在做這關(guān)乎天下蒼生的抉擇時(shí)，逸仙眼角的那顆英雄淚呢！
是的，歷史從來(lái)沒(méi)有選擇遺棄一個(gè)人甚至一個(gè)民族，更多的，歷史其實(shí)就掌握在人們手中。
韶山邊，還映啟著毛子任“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的堅(jiān)懇。湘水東逝，一代青年高呼“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？“臉上寫(xiě)著的是一腔愛(ài)國(guó)情，心中淌著的是華夏族熾熱的血。國(guó)破家亡的時(shí)代，他的一聲啼哭注定了其的不平凡。浮云端，雪山荒，風(fēng)漫天，鷹翔空，寂寞行，宿命輪轉(zhuǎn)不息；談笑之間，揮手翻云覆雨，雙瞳散放絢麗王者風(fēng)范。敵人的強(qiáng)大屈服不了他愛(ài)國(guó)的雄心，于是，他堅(jiān)定不移的選擇了，為了所有正在遭受苦難的同胞，他賭上了自己的生命。于是，他爬上了井岡山，一聲令下，天下為之震驚；于是，他挺過(guò)艱寒，涉過(guò)草地，越過(guò)雪山，終撥云霧，得見(jiàn)陽(yáng)光；于是，他領(lǐng)著百萬(wàn)雄師，開(kāi)辟了一片新天地；于是，他揮舞著五星紅旗，站在了中國(guó)歷史的最高峰！
正是這些閃耀與。
史冊(cè)的人，他們堅(jiān)信歷史的選擇把握在有志人的手中，一個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“東亞病夫“的國(guó)家，沒(méi)有走向滅亡，而是選擇了”千磨萬(wàn)仞還堅(jiān)勁“，毅然直然挺于世界民族之林。
歷史在左，現(xiàn)實(shí)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，像穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
花開(kāi)一瞬，足以耀一世白。
永恒的畫(huà)卷高三篇十五
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)16個(gè)春秋。驀然回首，身后已有這么長(zhǎng)一串稚嫩的腳印。在經(jīng)歷了痛苦、歡樂(lè)、淚水和喜悅之后，我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了。而今，記憶的閘門(mén)被悄然打開(kāi)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，像五彩泡泡一樣穿越記憶的長(zhǎng)河，在我的腦海回放。
孩提時(shí)的自己，天真爛漫，至今猶存的一些記憶，像美麗的花絮一樣飄飛在我回憶的天空。記得偎在媽媽的懷里聽(tīng)她講故事，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而淚沾衣襟;五六歲的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)獨(dú)立，每天在爸爸的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，在媽媽的指導(dǎo)下自己洗襪子，洗手帕;小學(xué)時(shí)的自己，總是很乖地完成老師交給的任務(wù)，為的是被表?yè)P(yáng)的那一瞬間升起的小小自豪感。小的時(shí)候就是懵懂無(wú)知啊，只知道在家要做乖寶寶，在校要做好孩子。
等上了初中，我已不再甘愿做溫順的“小綿羊”，叛逆成了我的標(biāo)志，經(jīng)常媽媽批評(píng)我一句，我就已經(jīng)有十句反駁的話等著她了。我是幸運(yùn)的，老天讓我擁有一個(gè)這樣好的媽媽。事實(shí)上，我與媽媽的關(guān)系就是很好的朋友，可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家，總是喋喋不休地和媽媽嘮叨學(xué)校里的事，偶爾加點(diǎn)動(dòng)作配合一下或者模仿著別人的說(shuō)話語(yǔ)氣神態(tài)，總會(huì)讓媽媽笑到流眼淚。那時(shí)的我總有一種小小的成就感，我覺(jué)得，讓媽媽每天開(kāi)開(kāi)心心是我今生最大的幸福。
分離，從來(lái)沒(méi)有使友誼改變。
記得畢業(yè)那天，我們擁抱，訴說(shuō)，互相留言，互送禮物，在回家的路上，我們彼此送來(lái)送去。同學(xué)們朝夕相處的三年中，我們擁有過(guò)太多太多。那一連串的獎(jiǎng)狀被班主任珍重地鎖進(jìn)櫥柜，那是我們?cè)?jīng)一起努力的見(jiàn)證啊!拔河比賽第三名，體操比賽第一名……我們付出過(guò)，我們收獲過(guò)。而今可以笑說(shuō)無(wú)悔。
現(xiàn)在，我唯一希望的就是我們都好好學(xué)習(xí)，最重要的，留住永恒的記憶，以更大的動(dòng)力，大踏步向前走去。
永恒的畫(huà)卷高三篇十六
許多時(shí)候，瞬間都會(huì)定格成永恒。
5月12日，汶川地震紀(jì)念日。
在日歷上找到今天，默默地?fù)崦?，像撫摸著媽媽的臉龐，我露出了久違的笑容?？煽戳巳諝v許久，不禁留下了眼淚。淚越積越多，肆意地在臉上流淌，落到地面，發(fā)出嘀嗒的響聲。輕輕地拭干了淚，抑制住自己想哭的心情，默默地穿上外套，向屋外走去。去了以往最喜歡的花店，買(mǎi)了束向日葵，便回家了。
待回到家，已為時(shí)不早了。把清香撲鼻的花兒放到家鄉(xiāng)的泥土旁。默默地站在那兒，用手輕拂那花兒。閉上眼，心里想的，念的都是媽媽。也許是太陽(yáng)已升高，又或許是這花香把爸爸喚來(lái)了，待我睜開(kāi)眼，爸爸就在我的面前。爸爸患有老年癡呆癥，素日里就像小孩子一樣。他用鼻子聞了聞那花，見(jiàn)香便拿過(guò)來(lái)一瓣一瓣地掰下來(lái)，邊掰嘴里還念念有詞：一瓣，兩瓣，三瓣見(jiàn)多了這種情形，也見(jiàn)怪不怪了。從花束中拿出一支插在土壤中，默默地為媽媽祈禱。不禁又想起了那段往事。我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，在汶川地震中活下來(lái)了，可是母親為了保護(hù)我，就此在四川的大地上沉睡。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)襁褓中的嬰兒，不記得母親的絲毫，但我知道母親是愛(ài)我的。她愿用她的生命來(lái)?yè)Q回我的活著。長(zhǎng)大后，到外地工作了，一年回不了幾次家，便把家鄉(xiāng)的泥土帶來(lái)。每次為母親買(mǎi)花總有一個(gè)習(xí)慣，就是買(mǎi)向日葵。我認(rèn)為母親的笑容燦爛了我的整個(gè)生命。我所有有關(guān)母親的事跡都是從我義母口中聽(tīng)到的。她說(shuō)，她是一名記者，在報(bào)道汶川地震中，發(fā)現(xiàn)了我的母親與我，母親到時(shí)拼盡全力幫我護(hù)在她懷中，她呼吸停止時(shí)都是那樣的姿勢(shì)，而我卻奇跡般地活下來(lái)了。從此以后，她便成為我的義母。我問(wèn)她：為什么要認(rèn)我做干女兒？她每每總是這樣回答：在我見(jiàn)到你媽媽的第一眼就震撼了，瞬間就有種想把她的愛(ài)延續(xù)下去的沖動(dòng)。
一聲小欣，別哭！將我喚回了現(xiàn)實(shí)。眼前的爸爸正用他那粗糙的手指擦拭我的淚?？吹竭@，心中瞬間充滿了至少我還有你的念頭。我真的很感謝爸爸，他用他那瘦弱的身軀為我創(chuàng)造了一片小小的天地。
有時(shí)，感動(dòng)就是一瞬間。
永恒的畫(huà)卷高三篇十七
在成長(zhǎng)的道路上，曾發(fā)生了許許多多的事，它們就像星星，在我記憶的天空中閃爍。一天，一顆“悲傷”的星星劃過(guò)天空，在我的腦海里留下了永恒的記憶。
記得那天傍晚，天上飄著絲絲細(xì)雨，我跌跌撞撞地來(lái)到窗前，慢慢地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，凝視著窗外的馬路，心如刀割，淚如雨下，我怨恨我自己，我認(rèn)為我是個(gè)小罪人。
那天，我家的狗崽小白和一只小黃狗在院子里玩，我去同學(xué)家，小白樂(lè)顛顛地跟著我來(lái)了，在馬路邊跑來(lái)跑去，我大聲地對(duì)它說(shuō)：“別亂跑，當(dāng)心車(chē)!”可它很興奮，根本不聽(tīng)我的話，在我身邊忽前忽后地跑。我準(zhǔn)備橫過(guò)馬路時(shí)，小白竟然搶先從我身后往前沖去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一輛白色的小車(chē)飛快地駛過(guò)來(lái)了，我萬(wàn)分焦急，高喊：“小白，快停下，車(chē)來(lái)啦!”話沒(méi)說(shuō)完，它已經(jīng)到了車(chē)底下，我祈禱它能穿過(guò)去，不要因?yàn)樽约旱奶詺?、貪玩而遭罪?BR> 還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，一聲慘叫，車(chē)過(guò)去了，而小白卻躺在地上，血肉模糊，已經(jīng)沒(méi)有了氣息。我不愿相信這是事實(shí)，我好希望這是一個(gè)夢(mèng)!剛才和我家小白一起玩的小黃狗跑過(guò)來(lái)了，它跑到小白身邊，急切地叫著，似乎在呼喊小白去玩耍，可小白躺在那里一動(dòng)不動(dòng)了。
小車(chē)的碾壓，小白的身體怎能承受得了呢?它的嘴巴微微張著，好像在訴說(shuō)，它是多么舍不得離開(kāi)我，又多么舍不得離開(kāi)這個(gè)世界啊!我忍不住大哭起來(lái)，我大聲地喊媽媽?zhuān)瑡寢屭s來(lái)了，她打電話叫來(lái)了爸爸，爸爸帶來(lái)了毯子，把小白裹起來(lái)，我們一家人強(qiáng)忍著悲傷將它埋葬了。此刻我想，生命多么珍貴，它給予小白僅有一次，可在小白沖動(dòng)地橫過(guò)馬路的一瞬間，它的生命就無(wú)可挽回了。生命對(duì)小白是這樣，對(duì)于我們又何嘗不是這樣?我們平日里有什么理由不注意自身的安全呢?如果我們的生命因?yàn)樽约旱氖韬龃笠舛鴣G失了，我們的'父母怎么辦?我們又怎能不后悔呢?我的小白啊，你讓我重新認(rèn)識(shí)了生命。
那晚，我吃不下飯，呆呆地坐在窗前，周?chē)墓饩€越來(lái)越暗了，黑色籠罩著整個(gè)世界。我再次凝視馬路，路燈亮起來(lái)了，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，非常熱鬧，可我的心被掏空，它被悲痛掩埋。我不停地責(zé)怪自己沒(méi)看管好小白，站在窗前任憑淚水橫流。忽然耳邊好像傳來(lái)了小白的叫聲，似乎看見(jiàn)小白搖著尾巴，歡天喜地地朝我奔來(lái)我連忙伸手去抱它，卻什么也沒(méi)有。我知道我的小白永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，它留給我的只有綿綿的思念和永恒的記憶。
永恒的畫(huà)卷高三篇十八
時(shí)間如流水般一去不復(fù)返，卻永遠(yuǎn)也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。
記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛?lái)還好好的，可不知誰(shuí)惹他了，不一會(huì)兒就雷霆大怒，放聲大哭起來(lái)。我坐在教室里不停地?fù)?dān)憂著如何回家的問(wèn)題，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心中默默期望老天爺能夠振作起來(lái)。
可事實(shí)并不如我所愿，“叮叮?！?，下課的鈴聲響了，我望了望窗外，雨勢(shì)不僅沒(méi)有減弱，反而下得更大了，我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。
有傘的同學(xué)都走了，我和幾個(gè)沒(méi)傘的同學(xué)在走廊里等待父母的到來(lái)。可時(shí)間如奔馬般飛快，走廊里的人越來(lái)越少，我的心更急了，不停埋怨媽媽沒(méi)來(lái)接我。不久，走廊里竟只剩下了我一個(gè)人，看來(lái)媽媽不會(huì)來(lái)了，我心想，于是我準(zhǔn)備冒雨沖回家中。
忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是老同學(xué)小剛，只見(jiàn)她遞給我一把傘說(shuō)：“來(lái)，我這兒有把傘借你回家?！薄斑@怎么行呢？”我趕忙推辭?！斑@有什么關(guān)系？我家離這兒近，5分鐘就到了，拿著吧！”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見(jiàn)拗不過(guò)我，急了，一下子把傘塞到我手里，自己沖進(jìn)雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中，兩行淚珠奪眶而出。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好人間”，讓我們攜起手獻(xiàn)出愛(ài)，讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧！
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永恒的畫(huà)卷高三篇十九
我多想將你入畫(huà)，指點(diǎn)江山，驚濤拍岸；我多想為你捧出鏗鏘詩(shī)行，激揚(yáng)文字，壯闊波瀾！我多想讓全世界都看到，中國(guó)改革開(kāi)放三十年，這永恒的畫(huà)卷！這不朽的詩(shī)篇！
蘇軾贊改革，月灑中華魂。
蘇軾仰天長(zhǎng)嘯——“好風(fēng)憑借力，送我上青云”！看，中國(guó)的“神五”“神六”如噴薄的紅日，壯懷激烈，震撼河山，迸濺出曠世的耀眼光芒；聽(tīng)，“嫦娥一號(hào)”承載著中華民族千年的奔月夢(mèng)想，九霄攬?jiān)?，勇攀巔峰，高唱錦帆沖浪的頑強(qiáng)；喊，釋放“神七問(wèn)天”的超邁凌云之氣，直擊蒼穹，雄壯恣肆，掀起民族振興的浩瀚波瀾！從“東方紅一號(hào)”到“科技強(qiáng)國(guó)”，“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”。蘇軾皓腕緊握這永遠(yuǎn)挺立在月球上的.五星旗桿，忍不住挽月高贊——“改革千秋照，月灑中華魂！”
陸游頌改革，梅香沁心腸。
陸游浩歌頌曲——“萬(wàn)點(diǎn)梅花掠地飛！”看，“青藏鐵路”通向世界屋脊所譜出的光輝樂(lè)章，尖兵精神的奮斗曲在云端騁懷激蕩；聽(tīng)，“深圳速度”撞擊春雷的雄渾音律，巨龍騰飛的激進(jìn)曲晝夜撩撥徹響；喊，為“世界最大的三峽水利工程”的興建而壯歌，民族豪情萬(wàn)丈的交響曲使全世界都驚嘆！從“貧窮落后”到“富強(qiáng)自主”，“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然”。中國(guó)特色社會(huì)主義道路上滿溢梅香，陸游筆蘸高標(biāo)逸韻，不禁揮墨落紙——“改革笑傲霜，梅香沁心腸！”
李白歌改革，酒涌豪氣浪。
李白酒發(fā)雄談——“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒，煮詩(shī)邀月盡歡”！看，大地的撕裂展露出中華民族不屈的脊梁，多難興邦，我們用“青山一道同風(fēng)雨”的曙光擊碎黑暗；聽(tīng)，北京奧運(yùn)為世界彈奏東方神韻的絕唱，慷獻(xiàn)旖旎，我們用五千年的文化精髓“引詩(shī)情到碧霄”；喊，“十一屆三中全會(huì)”劍吼烈風(fēng)，掃盡氣岸遙凌之險(xiǎn)闊，吞盡壯浪姿縱之驚卓，發(fā)出最高亢的聲響——“改革開(kāi)放”！從“百年滄桑”到“繁榮富強(qiáng)”，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”。李白引酒氣入豪腸，呼霸氣向世界邀杯——“改革振雄風(fēng)，酒涌豪氣浪！”
詩(shī)畫(huà)雙絕，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
尺幅之中，攬盡蒼勁氣魄；字里行間，穩(wěn)泛滄?？臻?。改革開(kāi)放，讓中國(guó)積蓄了“會(huì)登絕頂，一覽眾山”的無(wú)窮力量！三十年銳意進(jìn)取，三十年搏擊風(fēng)浪，新的征程，看我中華之少年斬波擊云雷，看我中華之少年與日爭(zhēng)光輝！讓我們胸懷古人之凌云意氣，用梅不畏徹骨寒之堅(jiān)韌，以吸江斗灼之豪壯酒氣，向青冥皓月發(fā)出磅礴吶喊——少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
中國(guó)改革開(kāi)放，你如號(hào)角，如戰(zhàn)鼓，如勝旗，從驚濤駭浪中飛躍而出，是橫亙天地間的永恒畫(huà)卷；你又似星光，似驚雷，似雄獅，你是中華民族萬(wàn)眾一心相濡以沫所鑄就出的不朽詩(shī)篇！
永恒的畫(huà)卷高三篇二十
世事紛紜繁雜，卻脫不了一個(gè)球里人生。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給20xx年歐洲杯冠軍——西班牙斗牛士們！
——題記。
沉迷不需要理由。那一刻，全場(chǎng)一片歡騰。
托雷斯在德國(guó)門(mén)將萊曼面前用一記挑射，使皮球緩緩滾入對(duì)方球門(mén)。就在那一刻，西班牙人知道他們創(chuàng)造了歷史。
西班牙的斗牛，這種生死游戲有一種原始美感，這種血腥舞蹈最能表達(dá)男性的風(fēng)姿。身著紅色球衣的斗牛士們用他們野蠻的進(jìn)攻告訴世人：反抗就是遵從自我，遵從自我的人的快樂(lè)的。綠蔭球場(chǎng)的狂放不羈，以壓倒一切的氣勢(shì)徹底掌握自己球隊(duì)的命運(yùn)，用一個(gè)男人的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
他們抒寫(xiě)了歷史，創(chuàng)造了奇跡。對(duì)于許多球員來(lái)說(shuō)，第一次參加歐洲杯就榮登冠軍的寶座，無(wú)疑他們是幸運(yùn)的。
對(duì)于沒(méi)有出戰(zhàn)決賽的比利亞來(lái)說(shuō)，冠軍獎(jiǎng)杯是對(duì)他最大的慰藉；托雷斯沒(méi)有辜負(fù)所有西班牙球迷的期望，塵封了四十四年的歷史得以重見(jiàn)天日。用斗牛士堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神，在一瞬間讓世界球迷眼前一亮，讓全世界再次領(lǐng)略西班牙足球的魅力，重現(xiàn)西班牙足球的輝煌。
比利亞在本屆歐洲杯以攻進(jìn)四球的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占據(jù)西班牙球隊(duì)第一主力的位置，他無(wú)疑是西班牙奪冠的最大功臣，盡管決賽中的致勝一球并非由他打入，但他的高超球技以及個(gè)人魅力足以讓西班牙球迷為之尖叫吶喊，是他再次引領(lǐng)西班牙人對(duì)足球重燃希望之火。
在這片夢(mèng)幻般的茵茵綠草之上，有多少青年為之揮汗如雨，有多少青年為之抱憾終生，但終究逃不了一個(gè)球里人生。
魔幻般的皮球，我至今仍不清楚到底有幾個(gè)五邊形，又有多少個(gè)六邊形，但它卻改變了你，改變了我，改變了我們對(duì)人生的執(zhí)著。
足球，讓我們用狹路相逢勇者勝的絕對(duì)信心向一切困難和挑戰(zhàn)說(shuō)“不”。
永恒的畫(huà)卷高三篇二十一
又見(jiàn)那山，竟是霧氣繚繞。如輕紗般的白霧，濃濃淡淡飄在群山峻嶺間。散布的房屋，星星點(diǎn)點(diǎn)：層層的梯田，似水的漣波，疊疊蔓蔓：蜿蜒崎嶇的山路，在霧中穿梭，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
大自然永遠(yuǎn)都是那么清新，那么變化萬(wàn)千，讓人心曠神怡，如夢(mèng)如幻。
陽(yáng)光漸漸的透過(guò)薄霧照耀了大地，晨霧慢慢散去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到半山腰有個(gè)女孩，秀發(fā)飄飄，身旁三三兩兩的羊群，像朵朵白云點(diǎn)綴在山間。不遠(yuǎn)處，有間小屋。車(chē)隨路轉(zhuǎn)，瞬間那屋便在眼前了，原來(lái)是戶(hù)農(nóng)家，斜斜的籬笆圍成小院?；h下趴著一條毛茸茸的大黃狗，正慵懶地享受著晨光的溫暖;成群的雞鴨在院中悠閑地尋覓著早餐。
時(shí)至深秋，山上雖無(wú)綠樹(shù)覆蓋，卻有紅葉的濃艷，遠(yuǎn)觀似團(tuán)團(tuán)焰火，近看宛若群群紅色的蝴蝶煽動(dòng)著翅膀休憩在山間。不遠(yuǎn)處，片片白色的.蘆葦花仟柔百媚的在風(fēng)中搖曳，花之柔，讓風(fēng)兒不忍離去，花之輕盈讓我怦然心動(dòng)。
好想撲進(jìn)那白色的花絮里，穿上古時(shí)的衣裙，讓蘆葦花擁抱著我，合著秋風(fēng)在花絮里翩翩起舞。心醉了，輕輕閉上眼，于是一副優(yōu)美的畫(huà)卷便圈圈點(diǎn)點(diǎn)的在腦海中閃現(xiàn)，那山，那霧，那路，那籬笆，那女孩，那羊群，那紅葉，那蘆葦花統(tǒng)統(tǒng)走進(jìn)畫(huà)卷，瞬間化為永恒。
仿佛，我也走進(jìn)了畫(huà)卷，在那飄飄的蘆葦花里翩遷，白色的花絮沾滿袖衫.....
永恒的畫(huà)卷高三篇二十二
那是幾年前的一天。由于天氣炎熱，一時(shí)心血來(lái)潮就和小剛、小亮去壩上游泳。
一到壩邊，大家都迫不及待，躍躍欲試。接著，便是一個(gè)個(gè)從壩上跳入壩下的“咚咚”聲，水面還濺起了一圈圈浪花，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮，煞是好看。
一入水中，心情便開(kāi)朗起來(lái)了。清涼的溪水把炎熱天氣帶來(lái)的煩燥的心情驅(qū)得煙消云散。碧綠的水中，倒映出模糊的藍(lán)天、白云。我仰臥在水中，看著藍(lán)天、白云，聽(tīng)樹(shù)上知了的鳴叫，還有那樹(shù)上鳥(niǎo)兒的互鳴，第一次切身體會(huì)了吳均的《與朱元思書(shū)》中的“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”的感受。心曠神怡，怡然自得。在水中游了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)小剛在壩上與壩下之間的流水處玩，他將身子橫放在壩上，之后讓水把他往下沖，在沒(méi)有出壩口之前又連忙起來(lái)，之后又重復(fù)這樣的動(dòng)作。但這個(gè)有一定的危險(xiǎn)，因?yàn)閴纬隹谙旅嬗袔讐K鋒利的石頭，尖口正對(duì)著上方，只要他一不小心讓水把他沖下去，就失跌到尖口處，便……看他玩得十分開(kāi)心，我也抵擋不了誘惑，心動(dòng)了，俗話不是有句話叫心動(dòng)不如行動(dòng)嘛。這不，我也開(kāi)始玩了。
但是，出乎意料的事發(fā)生了：開(kāi)始幾次還行，可到第六次時(shí)，我把身子橫放在壩口時(shí)，身子一軟，讓水一沖，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)力氣，眼看就要讓水沖到幸虧小剛眼急手快，一所將拉住。但我們都是小孩了，力氣不大，他拉著我既不讓我往下沖，也不能將的拉下來(lái)。
之后他就讓小亮去找人幫忙，這樣僵持了七八秒，小剛似乎有些堅(jiān)持不住了，顯得力不從心?？粗乙稽c(diǎn)一點(diǎn)往下移，而他臉上無(wú)奈的表情，遠(yuǎn)處又沒(méi)有人影，我完全驚呆了，我的一生很可能在此劃上句號(hào)，一時(shí)間恐懼害怕的種種思緒襲入我的腦海?？粗偙锏脨?ài)紅的臉蛋，還有那十幾厘米就到出口的距離，我完全絕望了，心墜入萬(wàn)丈深淵，就像一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉。我慢慢的閉上了雙眼，靜靜的等待死神的到來(lái)。
在這千鈞一發(fā)之際，突然一支寬大有力的手將我抓住，我睜開(kāi)了眼，而在這一剎那，您的樣子深深烙在我的腦海。接著，您試圖將我拉上來(lái)，由于水流湍急，吸力又大，在將我托出水面那一刻，我的肚子碰在旁壁上，隨即留下了這道口子。被您拉上后，激動(dòng)得手足無(wú)措的我竟忐忑得呆若木雞。剛剛我竟在鬼門(mén)關(guān)上走了一遭，能不這樣嗎?過(guò)了一會(huì)兒，那道口子鮮血直流，您又風(fēng)風(fēng)火火把我背向醫(yī)院。