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        二管輪實習(xí)心得范文(13篇)

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            總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識自己,并明確接下來的方向和目標(biāo)。總結(jié)要與實際情況相結(jié)合,關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思,對我們的寫作會有很大的幫助。
            二管輪實習(xí)心得篇一
            作為一條剛出廠的新船,軟件和硬件方面肯定都會有不完善的地方,各種臺賬須盡快建立和完善起來,加上機(jī)器都在磨合期內(nèi),意外的事情相對多一些,所以前面三四個月的工作量是比較大的。在這種情況下,一定要處理好各種工作之間的輕重緩急關(guān)系。以下這幾項就是比較重要的工作了。
            一、各種臺賬的建立與完善。在第一個月內(nèi),輪機(jī)員除了值班和參加日常的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作外,還須合理地利用休息時間認(rèn)真研讀設(shè)備說明書,然后以說明書和公司體系文件為依據(jù),制訂出一套適用于本船的《設(shè)備維保記錄報告表》和其它各種月報表、周報表等。輪機(jī)長將各輪機(jī)員、電機(jī)員的各種報表匯總、審查后發(fā)給機(jī)務(wù)總管,待機(jī)務(wù)總管審核合格后再發(fā)回船上,從第二個月開始,輪機(jī)員就應(yīng)按照審核后的報表正式建立各種臺賬了。從第二個月開始,《設(shè)備檢修記錄簿》也須建立起來了。這首先需要制作好船舶設(shè)備卡。設(shè)備卡的技術(shù)參數(shù)頁和維修要求頁要先在電腦上做好,打印出來后把《設(shè)備檢修記錄簿》上的這兩頁替換下來即可。在制作技術(shù)參數(shù)頁時,最好能把設(shè)備生產(chǎn)廠、出廠號、系列號、設(shè)備的技術(shù)規(guī)格、測量標(biāo)準(zhǔn)、拆裝專用工具、拆檢要求、安全措施及工作參數(shù)等全都列出來。至于備件名稱頁和備件記錄頁,我認(rèn)為可以從《設(shè)備檢修記錄簿》上取下來,另做一本備件清冊更為實用些。
            二、各種設(shè)備操作規(guī)程及標(biāo)識的粘貼與噴刷。船接過來后,機(jī)艙的各種標(biāo)識應(yīng)盡快完善。為了應(yīng)對國外psc檢查,在船抵國外第一個港口前,機(jī)艙的各種標(biāo)識都應(yīng)噴刷或粘貼好。為了減少標(biāo)識的制作時間,絕大部分標(biāo)識應(yīng)在船廠申請物料時申請,少數(shù)被遺漏的就只能船上自己制作了。各種操作規(guī)程在審核版發(fā)船前先張貼未審核版的,待審核版發(fā)船后再替換下來。
            三、機(jī)艙的清潔及油漆保養(yǎng)。機(jī)艙的清潔及油漆保養(yǎng)是一個大工程。一般情況下,船廠對船舶的清潔和油漆都難以完全達(dá)到我們的要求。機(jī)艙那么大,從上到下肯定有不少地方有浮灰或垃圾未清掃干凈的,有些管路和角落沒有刷過油漆的,有的設(shè)備在機(jī)艙噴漆時由于沒有遮蓋好油漆也會濺到表面上,船接過來后,這些善后工作只能由船上來完成了。在這里有四點需要注意。第一,艙底應(yīng)盡快清潔出來,然后再補(bǔ)上一或兩度油漆,因為清潔得越早,艙底的垃圾及污油污水就越少,油漆的粘合性也越好,如果刷油漆刷得晚了,可能會由于油、水清潔得不徹底而使油漆粘不上。第二,機(jī)艙的各種設(shè)備不要輕易地刷油漆,設(shè)備表面的油漆絕大部分都是烤漆,光澤很好的,如果上面有灰塵,把它擦去即可,就算有其它顏色的油漆濺到上面,用清潔毛球粘肥皂水或德魯多功能清潔劑慢慢地蹭也可以蹭掉的。第三,刷油漆前一定要把表面清潔干凈,有的人喜歡把油漆當(dāng)清潔劑用,殊不知由于表面的塵土或油泥沒除掉,就算油漆糊上去也起不到保養(yǎng)的作用,而且還會影響到以后的清潔工作。第四,不要擅自改變機(jī)艙內(nèi)墻壁、地板、艙底、管路或設(shè)備的油漆顏色,如覺得確實需要改變時應(yīng)先征求機(jī)務(wù)總管的意見。
            四、工具、物料、備件的管理。船接過來后,各種物料、工具等肯定是雜亂無章的,為了使用時查找方便,必須盡快地整理出個大概來,工作間的工具板也要盡快地做出來,常用的工具要拿出來擺放好。待一切都走上正軌后,再把物料按規(guī)律分門別類地分區(qū)擺放好,比如扳手、量具、電氣焊用品、鉗工工具可以各分一大類,并做一個物料存放指南貼在物料間里,這樣找起東西來就比較容易了,然后再做一個電子版的物料清冊,消耗的物料要及時修改。各種備件、專用工具的管理跟物料的管理大同小異,不同設(shè)備的備件及專用工具也要按其內(nèi)在的規(guī)律擺放好,在做備件清冊時除了要把現(xiàn)有的備件登記上之外,還要充分考慮到以后可能還會有別的備件需要申請,所以在每種設(shè)備的備件后面要留有足夠的空格,這樣以后新增的備件就可以接著填上去。備件間里也應(yīng)該貼一份備件、專用工具存放指南,每個備件、專用工具箱內(nèi)還應(yīng)有一份詳細(xì)的備件或?qū)S霉ぞ咔鍐巍?BR>    五、設(shè)備的維護(hù)與管理。由于大部分設(shè)備都還在磨合期內(nèi),工況可能還不太穩(wěn)定,所以平時要多注意各種設(shè)備的工況參數(shù)的變化,如有異常應(yīng)及時處理。在磨合期間,要多關(guān)注各種設(shè)備的潤滑油的變化,各種滑油濾器要勤換洗,并注意濾器里面有沒有異常的垃圾或磨屑。各種小設(shè)備的滑油更換可以適當(dāng)提前進(jìn)行,主副機(jī)滑油要保持循環(huán)分濾,并要多關(guān)注油質(zhì)、油位的變化,在有條件的港口還應(yīng)將主機(jī)、副機(jī)滑油和克令吊的液壓油取樣送岸化驗。在主機(jī)磨合期內(nèi),汽缸油注油量的調(diào)整要嚴(yán)格按照說明書的要求進(jìn)行,每次汽缸油注油量調(diào)整后,要擇機(jī)打開掃氣箱道門進(jìn)去檢查汽缸壁、活塞環(huán)的磨合與潤滑情況。這里說的擇機(jī)是指能選擇錨泊就不要選擇在碼頭,因為在拋錨時,主機(jī)低速運(yùn)轉(zhuǎn)的時間相對較短,缸壁的潤滑情況更接近海速時的實際情況。另外,在檢查缸套潤滑狀況之前不要盤車或手動泵汽缸油。怎樣判斷汽缸油的注油量是否合適呢?我認(rèn)為可以從兩個方面來綜合考慮:第一,缸套內(nèi)壁和活塞環(huán)是否濕潤和油膜厚薄;第二,缸底和掃氣箱油泥的干濕狀況。每次進(jìn)去檢查時最好順便把每個缸的狀況用相機(jī)拍下來留船存檔。
            六、磨合期內(nèi)機(jī)艙值班和白天班的人事安排。雖然船的自動化程度都是按atuo-0標(biāo)準(zhǔn)建造的,但是由于剛剛出廠,可能各種設(shè)備的工況還不太穩(wěn)定,為了安全起見,應(yīng)該先實行一段時間有人值班機(jī)艙,待各種設(shè)備的工況逐步穩(wěn)定后再實行無人機(jī)艙。實行有人值班機(jī)艙時,可以停泊時由三個機(jī)工輪值班,每個人連續(xù)值班24小時,然后第二天休息;航行時由三個輪機(jī)員輪值,也是每個人連續(xù)值班24小時,第二天自由安排。這樣安排,可以讓更多的人手參加到機(jī)艙的維護(hù)保養(yǎng)工作中,讓輪機(jī)員有更充足的時間熟悉設(shè)備、研究說明書和建立各種臺帳。其實,自動化程度這么高的船,就算連續(xù)值班24小時也不會累的,而且值班時可以在集控室內(nèi)支一張鋼絲床,中午、晚上都可以睡在集控室內(nèi),洗漱、吃飯時,只要把警報系統(tǒng)轉(zhuǎn)上來就行了。至于白天班的安排,我認(rèn)為,由于船剛出廠,各種大的維修保養(yǎng)工作還是比較少的,而整個機(jī)艙的維護(hù)保養(yǎng)工作量又比較大,所以輪機(jī)員在做好自己主管設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)的同時,還要積極參加機(jī)艙的清潔保養(yǎng)工作。
            七、開保修單的注意事項。船的保修期為一年,一年內(nèi)船上所有非人為因素?fù)p壞的零部件都可以申請保修索賠。具體操作時,首先船上要寫保修單,公司有統(tǒng)一的保修單表格,按照格式填寫就可以了,但也有需要注意的地方。由于船廠負(fù)責(zé)保修的人并非現(xiàn)場造船的人,他對設(shè)備的生產(chǎn)廠家及設(shè)備型號可能并不熟悉,所以在寫保修單的時候一定要盡量把設(shè)備或損壞部件的生產(chǎn)廠家、型號及其它詳細(xì)參數(shù)都寫清楚,必要時還要附上照片(這是備件索賠的證據(jù))。
            結(jié)束語。
            接船是一份辛苦的差事,同時也是一個能夠增長知識,提高個人業(yè)務(wù)能力的絕好機(jī)會。衷心希望去接船的兄弟們都能夠好好地把握住這個機(jī)遇,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,把船接好,管好!
            二管輪實習(xí)心得篇二
            近年來中遠(yuǎn)航運(yùn)為了適應(yīng)航運(yùn)市場發(fā)展需求,加快了船隊結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐,老舊船舶陸續(xù)退役,新造船舶相繼出廠投入營運(yùn),大批船員也相繼投入到接新船的工作中。本人有幸參加了新造的27000t多用途船“鳳凰松”、“孔雀松”、“麒麟松”的接船工作。這三條船加上剛剛出廠的四號船“臥龍松”,均由泰州口岸船舶有限公司建造,四條船具有船型成熟、設(shè)備可靠性高、適貨能力強(qiáng)、起重能力大、航速高等優(yōu)點,在航運(yùn)市場上有很強(qiáng)的競爭力,將成為中遠(yuǎn)航運(yùn)未來主打船型之一。作為一名大管輪,本人在連續(xù)的接船工作中總結(jié)了一些經(jīng)驗體會,希望對后續(xù)參加接船的兄弟們有所幫助。
            我認(rèn)為整個接船過程可以劃分為四個階段。第一階段:從第一批接船船員抵廠到試航前,大概7至10天;第二階段是試航期間,前后一個星期左右;第三階段:試航結(jié)束到出廠前,大概7至10天;第四階段:船舶出廠后的一年保修期內(nèi)。下面將按此順序?qū)Ω麟A段的主要工作及注意事項進(jìn)行詳細(xì)介紹。
            第一階段:
            從第一批接船船員抵廠到試航前。
            一般情況下,公司會在新船出廠前一個月安排所有的高級船員和水手長到船廠參加接船工作。船員抵廠后,應(yīng)在公司駐廠監(jiān)造組的領(lǐng)導(dǎo)下有計劃地對各自主管的船舶設(shè)備、設(shè)施等進(jìn)行熟悉。這一階段時間緊、任務(wù)重,各主管人員應(yīng)制訂一個工作計劃表,務(wù)必在試航前把自己所主管的設(shè)備都熟悉起來。
            首先,盡快找齊自己所需的各種圖紙、說明書及其他資料。一般情況下,紙版資料要到交船的時候才會交給船上,但是各種電子版的資料和一些主要設(shè)備的說明書等在公司駐廠監(jiān)造組那里都可以找到,可以拷貝過來放到自己的電腦上看,因此有條件的話建議自帶一臺手提電腦以方便工作。
            摸管路是熟悉設(shè)備和系統(tǒng)過程中一個很重要的環(huán)節(jié)。摸管路之前最好把該系統(tǒng)的管路圖先看熟并理解透徹,包括每個閥的類型、功能、作用以及安裝的方向等都要能跟圖紙對得上。在摸管路的過程中,可能會發(fā)現(xiàn)截止止回閥安裝方向反了,圖紙上要求用截止止回閥實際安裝的卻是截止閥,或者有的閥兩端的塑料堵頭都沒有拿掉就裝到管路上去了等種.種情況,所以一定要特別認(rèn)真仔細(xì)。在熟悉設(shè)備的過程中,最好隨身帶一個記事本,把發(fā)現(xiàn)的問題或需整改的缺陷及整改措施及時記錄下來,每隔兩三天交到輪機(jī)長處匯總后上交給監(jiān)造組審核,由監(jiān)造組跟船廠項目組溝通協(xié)商后確定需整改的項目。
            此外值得注意的是,在上船熟悉的過程中一定要跟船廠人員搞好關(guān)系,多注意跟他們說話的方式和語氣,就算心里很著急也要控制好自己的情緒。如果你對現(xiàn)場施工工人的工作方式不滿意或認(rèn)為其技術(shù)達(dá)不到要求,不要跟他們爭吵,可以直接找他們的主管告知你的意圖,再由主管去做他們的工作。在缺陷整改過程中,對船廠的整改進(jìn)度要心里有數(shù),如果某些整改項目遲遲沒有落實,一定要找時機(jī)不厭其煩地對其進(jìn)行“善意的提醒”。我們的目標(biāo)是:盡可能在出廠前把每項整改項目都做完,做好。如果船廠一直拖著不改的話,一定要及時地向監(jiān)造組說明情況,由監(jiān)造組與船廠交涉??傊?,需要整改的項目,我們一定要據(jù)理力爭,以理服人,但同時也要注意說話的方式和技巧。
            船舶出廠前,其所有權(quán)仍屬于船廠,因此船上的設(shè)備我們是不能隨便動的,如果想動,一定要征得廠方主管的同意。在上船熟悉的過程中會陸續(xù)有一些項目要進(jìn)行報驗,建議各位接船人員如果有空的話可以跟去看一看,這也是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
            最后,這個階段還有一項很重要的工作,那就是開物料申請單。因為是一條新船,船存物料為零,所以物料無論大小,只要是船上必備的,我們都要申請。申請的原則是:數(shù)量上,絕大部分物料夠本船一年使用;實用的,能提高工作效率的要申請,例如等離子切割機(jī)和氣刨機(jī);一些比較貴重的,以后想申請又很難申請得到的工具要申請;一些比較重要而又易損的閥件也要申請,比如生活污水出海的防浪閥。開物料申請單是一項繁瑣的工作,寫申請單的時候幾個輪機(jī)員要湊在一塊討論一下,看看還有哪些東西漏了或者哪些東西在數(shù)量上不適宜等等。物料申請單開好后要及時發(fā)給公司物料主管,從物料主管審批后發(fā)到各家供應(yīng)商報價,到確定最終的供應(yīng)商,再到供應(yīng)商采購、裝車、供船,前后需要十幾天時間,往往要到船舶出廠前的一兩天物料才能備齊供船,所以物料申請單要盡早開,好讓供應(yīng)商有充足的時間備貨。
            第二階段:試航期間。
            試航對機(jī)艙而言,主要是對舵機(jī)、主機(jī)以及為主機(jī)服務(wù)的各種輔助設(shè)備的一種檢驗。在這期間,大部分設(shè)備的服務(wù)工程師都會在船,各輪機(jī)員如果有什么疑問可以趁此機(jī)會向他們請教,同時還可以向他們要一些有用的資料。但是,這些服務(wù)工程師的業(yè)務(wù)水平也是參差不齊的,因此不能他們說什么都信,關(guān)鍵還是要以說明書為依據(jù)。
            主機(jī)工況測試是機(jī)艙試航的重頭戲,建議大管輪最好將主機(jī)不同轉(zhuǎn)速下的工況參數(shù)詳細(xì)記錄下來留船保存,這是很重要的第一手資料,對船舶以后的主機(jī)運(yùn)行管理和故障診斷都是很有參考價值的。試航中,各輪機(jī)員一定要抓緊時間熟悉設(shè)備,要做到就算試航結(jié)束后就交船,我們也能把船順利地開走。
            此外,在試航過程中,對新出現(xiàn)的問題,如漏水、漏油、漏氣、漏汽、震動等等,一定要記錄下來,有條件的話還應(yīng)督促船廠盡早整改。試航結(jié)束后,各輪機(jī)員應(yīng)及時地將新發(fā)現(xiàn)的問題交輪機(jī)長匯總后上報監(jiān)造組,以便監(jiān)造組與船廠項目組磋商確定最終的整改方案。這里需要提醒注意的是,大管輪應(yīng)該把機(jī)艙從上到下,包括管路、設(shè)備、墻壁、地板、艙底、管弄等等需要清潔、油漆的地方,以及清潔、油漆的標(biāo)準(zhǔn)盡可能詳細(xì)地列出來,爭取在船廠完成。這樣做的另一個好處是,如果船廠答應(yīng)做,而實際又達(dá)不到要求的話,船員也能有據(jù)可依地督促他們加以改進(jìn)。清潔、油漆看似小事,但要船員自己干的話往往要花費(fèi)大量的精力和時間,同時油漆的耗費(fèi)于公司而言也是一筆本來不必要的開支。
            第三階段:試航結(jié)束到出廠前。
            如果需要整改的項目多的話,這一階段時間將非常緊張。而且,試航回來后,船廠往往會把人手抽調(diào)到其它船去,留下來的工人工作積極性也會有所下降,所以整改的進(jìn)度往往會放慢。這個時候,各輪機(jī)員更加要盯緊各自的整改項目,有任何問題及時向監(jiān)造組報告。
            這一階段還有兩項重要的工作要做。第一項是各種原配備件、專用工具的交接清點工作。此處需要注意本船的備件或?qū)S霉ぞ叩呐鋫錁?biāo)準(zhǔn)跟前面的船是否一樣,如果東西少了,而該項的清單又被船廠的備件主管抽掉,我們一時是很難發(fā)現(xiàn)的,但監(jiān)造組那里應(yīng)該有上條船的《接船備件及專用工具清單》,借過來對比一下就可以知道有沒有東西少了,如果真的少了,一定要要求船廠補(bǔ)齊。交接完成后,這些備件和工具就歸屬船舶管理了,因此務(wù)必做好防盜工作,人離開備件間一定要及時上鎖,如果船廠要借用工具最好請其打個借條,用完后要督促對方及時歸還。第二項是之前申請物料的接收工作。由于是初次上物料,數(shù)量大、種類多,所以應(yīng)要求供應(yīng)商在出廠前三天開始供船;為了避免甲板、輪機(jī)兩個部門的物料混淆,建議兩個部門的物料分開供船,比如第一天先供甲板部的,第二天供輪機(jī)部的,這樣就不會搞混;此外,在搬運(yùn)物料的時候,也最好全船統(tǒng)一調(diào)配人手,比如先集中人手搬甲板部的,第二天再搬輪機(jī)部的。
            最后,在船舶出廠的前一天,一定要要求船廠確保影響開航的設(shè)備處于隨時可用狀態(tài),比如:高、低溫冷卻水要全部換新,鍋爐要燒起來,油艙(柜)等要加溫,供油單元要運(yùn)轉(zhuǎn)起來,主機(jī)要暖缸、泵汽缸油、沖活車等等。這樣等到交船時,我們才不至于手忙腳亂。
            二管輪實習(xí)心得篇三
            光陰似箭,我們一行人來到廣平一中以一月有余。換句話說,我們從師大學(xué)生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿了一個月。一個月的教師生涯,大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來時的我具有了更多為人師表的素養(yǎng)。
            以下是我給自己總結(jié)了一些缺點:。
            1、知識點的銜接準(zhǔn)備的不夠充分,銜接不自然。
            2、板書亂,不突出重點。
            4、問了很多無效的問題。
            課后小結(jié)做的不好。
            以下是我給自己總結(jié)的一些經(jīng)驗:
            課堂的知識不僅要備好,知識點與知識點的銜接也要備好。作為新老師,我們不僅要研究教材,更要研究如何講解知識點,如何把知識點銜接起來。
            講題要按部就班,按著課本上的知識點一步一步給學(xué)生講解。作為新老師,我們很容易就找到最簡單明了的解題方法,或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡了。但學(xué)生跟我們不一樣,跳了一步說不定就轉(zhuǎn)不過去了。在講解知識也好,講解習(xí)題也罷,利用課本知識,按部就班的講解,有利于學(xué)生的理解。
            我們要交給學(xué)生的是做題方法,解題思路。如何思考,如何學(xué)習(xí)。這才是我們的責(zé)任。
            教育是一個互動的過程,老師不僅要教授學(xué)生知識,還需要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生參與到課堂中,使學(xué)生成為課堂的主體。教師認(rèn)真投入教學(xué),授課簡單易懂,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,孩子就會積極配合。這一個月的實習(xí)之旅讓我感受頗多。一方面,我感受到了學(xué)問淵博浩瀚如海,面對著學(xué)生求知的面龐,我不得不晝夜苦讀,使自己能完成教學(xué)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)知識的殿堂。另一方面,我也深刻體會到了教學(xué)相長的深刻含義,教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任,也是學(xué)生的責(zé)任。課堂是老師和學(xué)生共同的,一堂好課的形成需要教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組建。
            平凡,瑣碎,緊張卻又美好,難忘的實習(xí)生活剛拉開序幕。在這短短的一個多月里,我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實習(xí)期間,我們將以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表注意自己的言行,關(guān)愛學(xué)生。對學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
            二管輪實習(xí)心得篇四
            昨日看的是稅務(wù)審計底稿的大致流程,今日要看的是稅務(wù)審核資料清單,這個是每次去企業(yè)的時候需要我們問企業(yè)要的材料清單,這樣我們才能回去做報告。都需要這些東西:營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證的復(fù)印件;公司章程和驗資報告;如果企業(yè)的辦公地是租的話還要供給本年度房租發(fā)票和租賃合同;要供給企業(yè)本年度的報表,其實只要12月的就能夠了哦;第一到第四季度的所得稅申報表;上年企業(yè)所得稅匯算鑒證報告;稅務(wù)檢查報告書,這個不是每個企業(yè)的都有的,如果企業(yè)沒有的話就能夠不用供給了;本年度審計報告;存貨盤點表;12月的銀行對賬單及調(diào)節(jié)表;固定資產(chǎn)折舊清單,車輛行駛證,房屋產(chǎn)權(quán)證,土地使用證;科目余額表包括二級明細(xì)及往來款的明細(xì),這個是很重要的,很多數(shù)據(jù)都是從里面找出來的;貸款合同,借款借據(jù)復(fù)印件,貸款卡打印明細(xì)表(金融機(jī)構(gòu)要蓋章)這個比較少用到;12月的增值稅申報表;對外投資相關(guān)文件,合同,章程,驗資報告;如果企業(yè)交的是地稅的話還要供給各地稅申報表和社保申報表,是國稅的話就不用了哦。這些材料是做底稿的組成部分,每一張都要蓋上企業(yè)的蓋章才能生效。
            度虧損就得到應(yīng)納稅所得額了。還是有點小復(fù)雜的。然后是應(yīng)納稅額的計算,要先算應(yīng)納所得稅額等于應(yīng)納稅所得額x25%,然后拿應(yīng)納所得稅額減去見面所得稅額—抵免所得稅額就等于應(yīng)納稅額,這邊再拓展下兩個公式吧,也是我在底稿里面抄下來的,一個是實際應(yīng)納所得稅額,他等于應(yīng)納稅額+境外所得應(yīng)納所得稅額—境外所得抵免所得稅額;還有一個是本年應(yīng)補(bǔ)(退)的所得稅額等于實際應(yīng)納所得稅額—本年累計實際已預(yù)繳的所得稅額。
            前幾天我們把稅審的底稿編寫情景做了很充分的了解了,今日有小邱姐給我們演示下稅審底稿的制作哦。人有點多,所以看的時候有點吃力,我就把能記得先記下來了。先做的是底稿,底稿分很多方塊,我們要做的表格主要集中在第二塊和第三塊,先做的是第二塊,找到索引表格把公司的單位全稱輸進(jìn)去要看著蓋章輸完全,這樣每張表格都會自動生成公司的全稱,然后找到1—10表格,把期間,編制人和編制日期輸進(jìn)去,這樣也會自動生成出來,就不用每個表格都去輸了,節(jié)儉很多時光。然后是打開主營業(yè)務(wù)收入鑒證表,將總賬找出來,看這家企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營范圍是什么,是銷售貨物還是供給勞務(wù),按著表格的要求把1到12月的每月合計數(shù)輸進(jìn)去,輸完和損益表核對,核對正確后再做主營業(yè)務(wù)成本鑒證表,和主營業(yè)務(wù)收入鑒證表的做法是一樣的。剩下的科目就要到明細(xì)賬里面找了,按著順序做下來,接下來是營業(yè)外收入和支出,這家沒有發(fā)生額所以就不用輸了。這些都是看小邱姐做的時候覺得好簡單,要不是我做了筆記,肯定很快就忘了呢,我們幾個實習(xí)生在那邊倒騰了很久,總算是把科目搞平了,沒想到時光一下子就過了就下班了,剩下的只能明天再做了。
            今日還是繼續(xù)做昨日那家的稅審底稿,接下來是主營業(yè)務(wù)稅金及附加,看下科目余額表,把每個科目匯總好的金額輸進(jìn)去就能夠了,關(guān)鍵還是在核對上頭,數(shù)字不對的話就要去找憑證了,這可是很大的工程哦,所以做的時候還有數(shù)數(shù)字的時候要異常的細(xì)心,一分錢都不能少的。這就是的基本要求吧,認(rèn)真仔細(xì)。下頭要做的就是費(fèi)用類了,也是最復(fù)雜明細(xì)最多的科目了,小邱姐說這是需要很大的耐心和細(xì)心的哦,先做的是銷售費(fèi)用,把企業(yè)的銷售費(fèi)用科目明細(xì)表打開,把每個明細(xì)科目的全年發(fā)生額輸進(jìn)去,按著順序就能夠了,然后合計下,還好這家企業(yè)的電子賬還是很清晰明了的,給我們省了很多的時光呢,三個費(fèi)用科目都是這么做的,合計數(shù)和報表的數(shù)目也是對的,我們都很開心呢,總算把第二部分給做好了呢。小邱姐說這前面的只可是是輸數(shù)據(jù)呢,就是比較基礎(chǔ)的,后面的才比較重要呢。我們先做三項薪金,要把每個費(fèi)用里面的有工資薪金,職工福利,工會經(jīng)費(fèi)的數(shù)據(jù)復(fù)制過去,保證合計數(shù)和應(yīng)付工資貸方總數(shù)一致,這樣的話才算是做對了哦。
            這周我的主要任務(wù)就是做稅審底稿了呢,跟著小邱姐,然后我們十來個實習(xí)生一齊把這家企業(yè)的稅審底稿最終給搞定了,還真是不容易呢,到了這個事務(wù)所學(xué)的東西很多都是以前在學(xué)校沒有學(xué)到的東西呢,雖然有點吃力,可是在和大家一齊的討論交流中也慢慢懂的多了,也算是學(xué)到了不少的新的東西了,還是很開心很有收獲的哦。要選擇好的方法后在做的時候還要注意到細(xì)節(jié)方面的不一樣,要求,不要輸錯數(shù)據(jù),要求我們要靈活認(rèn)真。這周我學(xué)到了很多書上沒有的東西,受益匪淺,好好休息下,又要開始嶄新的一周了,很期待!
            今日我還是八點之前就到了公司了,實習(xí)生也來的差不多了,我們拿出之前做過的稅審底稿慢慢看??戳瞬畈欢喟雮€小時小慧來叫我出去,今日是我第一次出去,以前一向都是在辦公室類似于見習(xí)那樣只是局限在看看,今日好開心,最終能夠和小教師還有注稅教師一齊出去了呢,今日我們要去的是海峽都市報,離我們公司不是很遠(yuǎn),坐著教師的車很快就到了。這家海峽都市報分為3家小的公司,所以我們要做三家的稅審底稿呢,看起來任務(wù)很嚴(yán)峻啊。我們和財務(wù)部的負(fù)責(zé)人一齊把三家公司的20xx年度的憑證全部搬到會議室給注稅教師看。注稅教師負(fù)責(zé)看憑證,看完后寫下企業(yè)哪些項目做的不對需要調(diào)整的。小教師是注稅的助理,她是負(fù)責(zé)做稅審底稿和報告的,我們此刻要學(xué)的就是怎樣做稅審底稿了。我先把稅審需要的資料清單拿給企業(yè)讓她們準(zhǔn)備好這些材料交給我們回去做底稿用的。后面又將三家公司的賬目用軟件導(dǎo)出來拷到u盤上頭,這家是用軟件的所以到時候做底稿的時候相對會簡單點。今日我們大部分時光都是在總結(jié)這些材料了呢,明天還要再和教師一齊過來的。
            二管輪實習(xí)心得篇五
            今年xx月份是我們學(xué)校大三的xx專業(yè)的學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的時間,面對即將畢業(yè)的情況,我也早已經(jīng)做好了迎接新工作的準(zhǔn)備。積極的做著各種面試前的準(zhǔn)備,積極的參加我心儀工作的面試。在通過一輪面試的篩選和審核之后,也通過我的再三比較之后,我來到了我們公司擔(dān)任前臺一職。雖然說只是一個前臺的崗位,但是也有六個月的實習(xí)期,所以在這個實習(xí)期里我也要好好的表現(xiàn),掌握好這個崗位的所需要掌握的工作技能。
            在還沒有來到我們公司這個前臺的崗位之前,我一直就覺得前臺不會是一個很難的工作崗位,人事姐姐在面試的時候給我介紹的工作內(nèi)容,聽上去也很簡單。所以我就抱著一顆期待但是又沒有過多準(zhǔn)備的心來到了我們公司,踏上了前臺崗位實習(xí)之路。沒有過多準(zhǔn)備的后果就是犯錯,所以我在來到前臺這個工作崗位后,就犯了很多不該犯的錯,我才發(fā)現(xiàn)這個崗位的工作其實并不是什么很簡單。所以為了提升自己,為了追求進(jìn)步,為了不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個實習(xí)機(jī)會。我就報名參加了公司里的一次新職員培訓(xùn)工作。
            這次的培訓(xùn)是公司的副總給我們上的,而且我沒有想到來參加培訓(xùn)的人會有這么多,讓我有點意外。在培訓(xùn)的過程中,副總先是給我們?nèi)娴慕榻B了每個職位的工作內(nèi)容和要求,然后再是對每個崗位需要注意的地方都做了重點強(qiáng)調(diào),另外就是說了我們職位里面比較喜歡犯錯的地方,也給出了我們很多的解決辦法。最后就是讓我們向他提問題,有哪些不懂的,有哪些建議都可以向他提出了。有很多員工都提出了他們在工作中遇到的問題,我也說了很多我在前臺工作上遇到的麻煩。他都一一給我們進(jìn)行了解答。
            整個培訓(xùn)進(jìn)行了整整一個下午,我們參加培訓(xùn)的熱情卻絲毫不減。培訓(xùn)結(jié)束后,我還和很多新員工做了交流,認(rèn)識了很多新同事,我感到很開心。最重要的是我在這次的培訓(xùn)里,發(fā)現(xiàn)了我很多工作上了不足,也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于我這個崗位需要掌握的一些基本技能。比如如何管理好自己的形象,當(dāng)好公司的門面;比如如何做好公司來訪人員的記錄;如何接聽好打來公司的咨詢電話等等這些內(nèi)容。這讓我在我之后的實習(xí)工作崗位上很受用。
            所以我感謝公司里能經(jīng)常有我們這些員工的培訓(xùn)機(jī)會,也感謝公司副總為我們這次培訓(xùn)辛苦做出的付出和努力。這是我第一次參加公司培訓(xùn),我相信我以后一定還會繼續(xù)參加公司的培訓(xùn),我會繼續(xù)努力,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的不足,繼續(xù)完善自己,把我在前臺的工作,做的更好,做的更完美。
            二管輪實習(xí)心得篇六
            經(jīng)過幾天的的聽課培訓(xùn),我受益匪淺。此次在該校培訓(xùn)的過程中達(dá)到了相互交流,自我反思,取長補(bǔ)短的目的,在一定程度上也提高了自身的教學(xué)水平。
            通過短暫的培訓(xùn),我明白作為教師備課前一定要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),弄清它的目的和教學(xué)建議以及對課程開發(fā)和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位,作用以及相互關(guān)系,弄清各部分在整體中的地位,形成知識體系,明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系,確定各章節(jié),各部分的教學(xué)目的,教學(xué)目標(biāo),清楚教材知識點和重點難點,做到心中有數(shù)。
            只有對課標(biāo)教材有了充分的了解,進(jìn)行充分的研讀,才可以在教育教學(xué)過程中做到心中有數(shù),有的放矢,合理高效的完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。與此同時,學(xué)生也是教學(xué)過程中的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),我們要全面了解學(xué)生。首先,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,只有這樣才會有的放矢,教學(xué)才會收到事半功倍的效果。其次,要了解學(xué)生的心理特點,性格特點和人格特征,在面對個體時,針對不同表現(xiàn)的個體,就要施以不同的方式,落實因材施教的原則,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
            另外,如果擔(dān)任班主任的話,要充分發(fā)揮個人特長,以十足的個人魅力吸引學(xué)生,制定合理的可接受的人性化的班級管理制度,使學(xué)生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
            在聽了幾位教師的講課后,可以看出,教學(xué)過程可以反映出教師教學(xué)的基本功。教師對課堂教學(xué)的組織,教材的把握,教法的運(yùn)用,板書的設(shè)計,教學(xué)語言以及教師駕馭課堂,駕馭學(xué)生的能力對課堂的成敗相當(dāng)重要。而且,教師的思路,方法一定要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),只有在教育教學(xué)過程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學(xué)工作高效完成。
            教師的組織課堂的能力和調(diào)控課堂的能力嚴(yán)重影響著教學(xué)水平。一個優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結(jié)構(gòu),能夠順利調(diào)控課堂的秩序,在一定時間內(nèi)完成相應(yīng)的工作。作為一名合格的教師,一定要有引導(dǎo)能力,要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動中,要使學(xué)生樂于參與思考,討論,爭辯,動手操作。
            另外在自身的教學(xué)過程中,要合理設(shè)計板書,板書設(shè)計要簡單明了,重點難點突出。課堂語言要精煉準(zhǔn)確切記說話隨意。要釋放課堂,以學(xué)生為主體,在以學(xué)生為主體時,才能充分發(fā)揮的積極主動性,使學(xué)生全身心投入到課堂中來。練習(xí),作業(yè)的設(shè)計要根據(jù)教材和學(xué)生實際精選習(xí)題,作業(yè)堅持少而勤,批改輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率,只有學(xué)生參與到課堂中來,才會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生高效自主的學(xué)習(xí)。
            上完課后,應(yīng)及時對自己的課堂進(jìn)行反思,要檢查本節(jié)課的課堂效果,本節(jié)課所用的教法學(xué)法是否恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)是否完成了課表要求,有什么優(yōu)點和缺點,有什么環(huán)節(jié)需要改進(jìn),一一進(jìn)行改進(jìn)后最終形成一份新的更加完善的課堂設(shè)計,從而提高自身教學(xué)水平,要檢驗課標(biāo)和教材的可行性。
            經(jīng)過聽課培訓(xùn)后,我受益頗多,也將會使我在接下來的實習(xí)工作中不在感到迷茫,而會得心應(yīng)手的投入到工作中去。我相信我會在單位時間內(nèi)最大限度的讓學(xué)生動腦動口動手,設(shè)計好學(xué)生的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,突出重點,突破難點。認(rèn)真完成應(yīng)該完成的各項任務(wù),不辜負(fù)各位老師領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
            二管輪實習(xí)心得篇七
            時間流逝指尖,如白駒過隙,悄然無息。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個多月,我們迎來了第一次錄課。在這一個多月里,我實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變,真正成為一名老師。付出與收獲伴我左右,我和我的學(xué)生們度過了愉快又充實的一個多月。
            這個星期,我們實習(xí)生最大的任務(wù)就是錄課。作為實習(xí)生的第一次錄課,無論是我們還是實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師都非常重視,甚至于駐縣老師大老遠(yuǎn)地親自送攝像機(jī)。我們緊張的備課,力求完美,指導(dǎo)老師反復(fù)指導(dǎo),一次又一次的精益求精,盡善盡美。雖然很辛苦,但是我的努力為的就是不讓他們失望,不辜負(fù)所有關(guān)心指導(dǎo)我們的人。
            錄課前的準(zhǔn)備。我根據(jù)帶的班級初一5班學(xué)生的上課進(jìn)度,選擇了《陋室銘》這一課。因為錄課時間為15分鐘左右,我精心選擇了一個重點問題:陋室不陋的原因及作者蘊(yùn)含的情感。這個問題有深度,也有利于我和學(xué)生合作完成。在上課時,我打算采取小組探究合作的方式,讓同學(xué)們充分參與課堂,積極動口動腦,活躍課堂氣氛。為了精益求精,我把授課思路和設(shè)計的課件、板書都和指導(dǎo)老師探討交流,老師給予我許多中肯的建議。
            錄課中的展示。這次錄課,總的來說很順利,達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。雖然是下午第四節(jié)課,上一節(jié)課又是微機(jī)課,同學(xué)們精力不足。但是同學(xué)們很積極配合,我們合作很默契。經(jīng)過了一個多月,我和我的學(xué)生成了默契配合的搭檔。在上課過程中,我始終貫徹落實新課程理念。堅持學(xué)生的主體地位,教師是引導(dǎo)者和幫助者。通過運(yùn)用小組學(xué)習(xí)的模式,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí)?;卮饘α撕头e極舉手的同學(xué),可以為小組加分,培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,活躍課堂氣氛。
            錄課后的反思。錄課后,我認(rèn)真地觀看了自己的視頻,很多平時沒有注意到的小細(xì)節(jié),通過錄課視頻可以清楚地看出來。自己總結(jié)后,我有發(fā)給指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo),這樣就能更加全面的發(fā)現(xiàn)自己的缺點,提高自己的教學(xué)水平。細(xì)節(jié)決定成敗,頂崗實習(xí)生在課堂上應(yīng)該多多注意細(xì)節(jié):
            恰當(dāng)?shù)氖褂弥w語言。讓學(xué)生感受到你的真誠和親昵,拉進(jìn)師生的距離;
            走下講臺,到學(xué)生中去。把握時機(jī),如學(xué)生小組合作時,學(xué)生記筆記時。走入學(xué)生中間,既能監(jiān)督學(xué)生又能融入學(xué)生,體現(xiàn)師生情。
            通過錄課,我們可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)菀缀鲆暤募?xì)節(jié)。錄課前精心準(zhǔn)備,錄課時全心投入,錄課后及時反思,有利于我們提高教學(xué)技能。學(xué)會虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)并且理論聯(lián)系實際是我們不斷進(jìn)步的重要法寶。
            二管輪實習(xí)心得篇八
            走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專業(yè)是冶金技術(shù),這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動。我能有機(jī)會熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實在是難得的很。通過這次對鋼鐵廠的認(rèn)識實習(xí),使我對鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程。工廠布局。車間組成。運(yùn)輸聯(lián)系等,有一較全面的感性認(rèn)識。
            此次重鋼的實習(xí)給我印象最深的不是先進(jìn)的設(shè)備,和復(fù)雜的工藝程序,而是重鋼對于制度的嚴(yán)肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。在重鋼的工作現(xiàn)場里沒有什么監(jiān)督工,也沒有領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場盯著看,可是重鋼的職工在工作時都是認(rèn)真的完成自己的工作,沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的`做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份責(zé)任感和使命感是每一個即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。
            通過本次的認(rèn)知實習(xí),讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的,讓我受益匪淺,也讓我感受到了肩上的重任,在以后的學(xué)習(xí)生活中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,為我國的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強(qiáng)國,特種鋼我們大多數(shù)都靠進(jìn)口,鋼鐵行業(yè)還有很長的路要走,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗和知識,更要繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù),使我國從鋼鐵大國向鋼鐵強(qiáng)國邁進(jìn)。作為新時代的大學(xué)生,鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR>    二管輪實習(xí)心得篇九
            醫(yī)院實習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會的過渡時期,是把理論應(yīng)用于實踐,從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實踐根底,也是中醫(yī)治療疾病的武器,學(xué)習(xí)好中藥對中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)(藥)師起著重要的作用。中藥房實習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨立工作奠定根底的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實習(xí)帶教,有以下幾點體會。
            通過小講座形式,讓學(xué)生了解藥品治理法,處方治理法,毒麻藥品治理法,處方調(diào)配流程,藥房治理制度,藥品貯存保管和養(yǎng)護(hù)制度等相關(guān)法律法規(guī)制度,了解醫(yī)院藥劑科的機(jī)構(gòu)設(shè)置,藥劑人員的職稱職責(zé),藥劑科不同職稱配備比例,了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
            中藥房實習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程:收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥,把握常用中藥飲片的性狀、成效及用法用量,熟識常用中藥的別名,擴(kuò)大中藥的識別范圍,了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量,熟識和了解中藥的配伍及配伍禁忌,進(jìn)一步穩(wěn)固理論學(xué)問,同時培育學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng),成為有用型人才,在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
            由于中藥品種多,學(xué)生實習(xí)時間短,藥房工作忙,帶教必需有規(guī)劃有步驟進(jìn)展,為保證日常工作的正常進(jìn)展,合理安排帶教時間:在藥房相對空閑期間,讓學(xué)生自行到中藥搏斗里認(rèn)藥,在放手不放眼的狀況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⒓诱{(diào)配,裝藥斗(帶教教師必需監(jiān)視和復(fù)核),給學(xué)生自由空間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動手力量。忙時把自行實踐的內(nèi)容穿插期間,或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識別,避開了藥房空間狹窄擁擠的局面。
            學(xué)生實習(xí)必需了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥程序;把握審方內(nèi)容:處方前記有無錯寫漏寫,處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏,有無妊娠禁忌,有無不合理用藥,有無超量用藥,處方后記是否完整等;把握常用中藥的性狀、成效、用法、用量;把握特別的毒麻藥品治理方法和使用原則;把握常用中藥的特別用法:先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等;把握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程;對違反藥品治理法和處方治理法的`處方進(jìn)展把關(guān),保證病人用藥安全。
            在學(xué)生實習(xí)時結(jié)合實物進(jìn)展一些技巧的教學(xué),有助于學(xué)生對中藥性狀及成效的記憶。辨識中藥時與生活中事物聯(lián)想,如:川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等,再引導(dǎo)學(xué)生說出其成效。
            長相相像的中藥區(qū)分,如:(空)白前、(實)白微。成效相像的中藥區(qū)分,如:羌活、獨活,前者質(zhì)疏性辛苦溫發(fā)散作用強(qiáng),藥性偏上升,治療上肢痹痛,后者質(zhì)密性辛苦微溫藥性偏下行,祛風(fēng)濕治療下肢的痹痛作用更強(qiáng)。同一植物來源不同時期采集成效不一樣,如:青皮、陳皮,青皮是幼果或未成熟果實的果皮有疏肝理氣,消積化滯,陳皮是成熟果皮理氣健脾,燥濕化痰,藥性較青皮為輕;又如枳實、枳殼,枳實為幼果,長于破氣消積,枳殼為近成熟果實行氣寬中,作用較緩和。這藥的成效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物來源不同藥用部位成效不一樣,如:麻黃根止汗,麻黃發(fā)汗。不同炮制品成效不同,法半夏和姜半夏,法半夏是用甘草水制,飲片微黃色,長于止咳,姜半夏用生姜拌制,飲片白色,長于止嘔等等,讓學(xué)生覺得實習(xí)有興趣不枯燥,到達(dá)事半功倍的效果。
            實習(xí)帶教的教師要加強(qiáng)自己專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),使教學(xué)內(nèi)容更充實,更豐富,讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)把握更多的中藥學(xué)學(xué)問,為他們以后的工作打下堅實的根底。
            二管輪實習(xí)心得篇十
            在我們加入bea后的第一個周末,我們參加了一項非常有意義的活動--走向xx年長走競賽。有很多bea員工和我們一起走,我們作為志愿者,向長走運(yùn)動員提供長征路上所需的物品。雖然我們沒有參與競賽,但是卻被這次活動的精神打動,它對于中國的奧運(yùn)之夢是很重要的一步,對于我們?nèi)谌隻ea大家庭也是很重要的一步。
            在以后幾天,我們充滿熱情的開始了在實踐中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮,有那么多的材料和資源可供使用,包括技術(shù)書籍和bea完整的產(chǎn)品系列,最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗的員工一起交流。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認(rèn)識了bea近乎完美的產(chǎn)品。自我我們加入bea以來,我們學(xué)到了很多有價值的知識,也在一些項目上努力做出我們的貢獻(xiàn),例如我們設(shè)計并建立了中國售前支持部門的網(wǎng)上門戶,將知識中心里的內(nèi)容做了分類來方便以后的使用。通過這些實際的演練,我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R結(jié)構(gòu),另外一個更重要的結(jié)果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I(xiàn),這正是我們樂于去做的`且極有意義的事情。
            學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個非常好的活動。風(fēng)景秀麗,讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人,很多活動如爬山、野餐、和其他娛樂活動都可以讓我們獲得放松并有機(jī)會相互交流和溝通。
            二管輪實習(xí)心得篇十一
            在課堂上,教師不僅是引導(dǎo)者,知識的傳授者,還是一名管理者,在課堂上如何管理好學(xué)生這也是一個令人頭疼的問題。
            剛來到萃文中學(xué),才上過幾節(jié)課的我卻深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責(zé)罵,要讓每位學(xué)生在課堂上都有事可做。我所教的科目是生物,其實對于一些七年級的孩子學(xué)習(xí)生物還是有些吃力的,尤其是男生。雖然是七年級第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了,他們上課幾乎不怎么好的聽講,看到這種情況我很著急,后來我在備課的時候?qū)iT找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題,只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會讓他們回答那些基礎(chǔ)的題。當(dāng)他們回答正確后便會帶領(lǐng)全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲,給他們鼓勵。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們在上我的課的時候開始認(rèn)真的聽講了,作業(yè)也認(rèn)真的寫了。其實每個學(xué)生都一樣,他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚(yáng)。如果多一些鼓勵的話,會充分調(diào)動他們的積極性。每個學(xué)生的積極性都調(diào)動起來后課堂管理將不再是難題。
            另外要與學(xué)生及時的交流,得到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋。教師上課的過程就是跟學(xué)生交流的過程,好的交流不僅能活躍課堂氣氛,還能讓學(xué)生更好的接受所講的知識。我發(fā)現(xiàn)在上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法。在課上我會讓學(xué)生進(jìn)行一些練習(xí),這時候我會觀察他們的眼睛,通過他們看我的神態(tài)我會發(fā)現(xiàn)誰掌握了這節(jié)課的內(nèi)容誰沒有掌握,這樣我會隨時靈活的變通我的課堂安排。讓學(xué)生爭取每節(jié)課都能夠很好的掌握。
            課下我會找同學(xué)聊天,讓他們給我提一些意見,讓我不斷改進(jìn)不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁,有了這座橋課堂效果才更好!在第三節(jié)課過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個平時上課很活躍的學(xué)生,上課的時候很喜歡提問問題,但問題是問的問題有時與課程無關(guān),這就耽誤了課程進(jìn)度。下課后,我找了這位同學(xué)進(jìn)行談話,我發(fā)現(xiàn)他平時對于生物的興趣還是很濃厚的,有問題說明他思考了,但是也對他提出了要求:以后在課堂上提出的問題自己要積極的進(jìn)行思考,思考后決定問題值不值的提問再決定,而他也欣然答應(yīng)了,以后還要對他進(jìn)行觀察談話和反饋。
            二管輪實習(xí)心得篇十二
            通過這段時間的實習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
            在實習(xí)期間,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性,以前在學(xué)校所學(xué)都是理論,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗,一轉(zhuǎn)眼,一個月的實習(xí)一結(jié)束,有苦有樂,有酸有甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。
            二管輪實習(xí)心得篇十三
            五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進(jìn)了一個童話世界,眼前面初來兒科,護(hù)士長熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣?,帶對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
            著我們熟識了環(huán)境。
            2周實習(xí)中,我覺察兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的由于是第一個實習(xí)科室,我們對四周的一切都還很生疏,于是,護(hù)士長給了群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝珍寶,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護(hù)顯我們兩天的時間來熟識環(huán)境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整得特別留神謹(jǐn)慎。就拿打針來說,在一般的科室,確定是一個很一般的操作,通體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氣氛,表達(dá)出的是一種醫(yī)學(xué)常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的`指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是精神,而這,將是我畢生應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟的。
            最重要的基本功。其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”,兒科當(dāng)之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里一個準(zhǔn)則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰兒一般的秀麗可愛的毛絨玩具,還是兒科護(hù)士們親切柔軟的話語,無論是通道兩旁墻壁手背靜脈不明顯,大多項選擇擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細(xì),穿刺的難度上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的學(xué)問童教,還是護(hù)士們兜里預(yù)備哄孩子的貼畫和小星星,都實很大;其三,小兒不能和成人一樣主動主動的協(xié)作你的穿刺;最終一點,即使穿刺實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,亦應(yīng)勝利了,也有可能被患兒活動時不留意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護(hù)理工作是我們應(yīng)當(dāng)體會和深刻領(lǐng)悟的。
            中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐煩、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
            心里知道:作為醫(yī)護(hù)工,應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé)。
            習(xí)過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是閱歷兒科教給我的,絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作,它傳達(dá)給我的是一種人文精神,在這上,都是有些很大的缺陷和缺乏的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮種精神的感召下,我像一個得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長。回望兒科,我為它下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳悄悄祝福。
            下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。