總結(jié)是一種思考和反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己、認清問題。寫總結(jié)時，我們可以運用一些具體的案例和事例進行說明和論證。以下是一些精心整理的總結(jié)范文，希望對您的寫作有所啟示和指導。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇一
今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學校實際，在“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日早上安排了德育室老師進行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。
3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學生榮獲平湖市十佳“自強不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學校積極宣傳他的先進事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學生向該學生學習。
5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動，深入了解學生學習生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導走訪慰問培智學校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇二
今年助殘日的主題是“推進殘疾預(yù)防，健康成就小康”。我縣殘聯(lián)從實際出發(fā)，切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活?，F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視抓落實。
縣殘聯(lián)為全面搞好“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳營造助殘氛圍。
助殘日當天在政府廣場懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式，將助殘日的有關(guān)信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人，并到前所鄉(xiāng)前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜，在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福，并詢問了生活和身體等情況，并鼓勵他們積極面對困難，堅強樂觀地讀好書。通知34名白內(nèi)障患者填表辦手續(xù)，組織他們?nèi)ヌ瓙蹱栄劭漆t(yī)院做免費手術(shù)。
“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；?、助殘扶殘工作日?；?，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)注殘疾人的良好風尚，勇于創(chuàng)新、敢于擔當，為促進殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮斗。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇三
5月20日是“全國助殘日”，根據(jù)有關(guān)通知要求，為了做好我?！叭珖鷼埲铡被顒樱浞煮w現(xiàn)黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，結(jié)合我校實際，就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排：
一、主題。
加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益。
二、背景和意義。
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化;是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是社會主義精神文明的人文文化。
三、活動安排。
1、活動時間：5月15日——5月20日。
2、5月15日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。(負責人：各班主任)。
4、5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇四
今年助殘日的主題是“__”。我縣殘聯(lián)從實際出發(fā)，切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活。現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視抓落實。
縣殘聯(lián)為全面搞好“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳營造助殘氛圍。
助殘日當天在政府廣場懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式，將助殘日的有關(guān)信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人，并到前所鄉(xiāng)前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜，在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福，并詢問了生活和身體等情況，并鼓勵他們積極面對困難，堅強樂觀地讀好書。通知34名白內(nèi)障患者填表辦手續(xù)，組織他們?nèi)ヌ瓙蹱栄劭漆t(yī)院做免費手術(shù)。
“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；⒅鷼埛鰵埞ぷ魅粘；?，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)注殘疾人的良好風尚，勇于創(chuàng)新、敢于擔當，為促進殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮斗。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇五
20__年5月_日是第_次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強修養(yǎng)、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會禮貌成果，我街根據(jù)渝中殘工委4號《關(guān)于開展第_次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，精心安排部署。
街道領(lǐng)導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動，其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進行“趣味比賽”，袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進社區(qū)及“道德講堂”，大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德。
二、法律教育講座，依法捍衛(wèi)權(quán)利。
5月14日下午2：30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領(lǐng)導、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。個性邀請億安律師事務(wù)所律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權(quán)益的潛力。會后街道殘聯(lián)還召開第_屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的推薦與意見。
三、文化走進社區(qū)，以文加強修養(yǎng)。
趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10：00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體狀況，趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，浮圖關(guān)社區(qū)獲得團體一等獎。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇六
一、活動目的：
為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時間：
5月17日(星期五)下午3：00(暫定)。
三、活動地點：
外操場。
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負責人：
主持人：
評委：
文藝節(jié)目組：(負責文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個節(jié)目，學校文藝隊出2——3個節(jié)目。)。
舞美設(shè)計組：(負責舞臺設(shè)計、環(huán)境布置)。
獎品：
音響：
攝影：
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項設(shè)置：
組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個一等獎。
一組：聾九班、聾三班;二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認知3班。
七：比賽組織形式：
現(xiàn)場評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出。
3、總結(jié)頒獎。
4、宣布出結(jié)束，聾九班清理會場。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇七
一、活動好處：
____年_月__日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實好處。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實好處。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫忙農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的：
透過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫忙弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
1、活動時間：____年_月__日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、____年_月__日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。
資料：各班隊布置學生透過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等狀況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解狀況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地。
___、___、__老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備。
___老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，___老師協(xié)助___老師攝影。
1.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人。
4.扶殘助殘，有你有我。
5.自尊、自信、自強、自立。
6.倡導助殘風尚構(gòu)建和諧社會。
7.帶給保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
___小學少先大隊部。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇八
鎮(zhèn)黨委、政府對此高度重視，成立了專門的“領(lǐng)導工作小組”，并召開了專題會議，分析本村殘疾人工作的態(tài)勢，部署“助殘日”活動，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事，開展豐富多彩的活動。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，努力營造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
1、準備充分。
為了把此次活動開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是入戶調(diào)查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當前急需解決的主要問題，針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳，制作專門版面，設(shè)立義診點。積極發(fā)動助殘志愿者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳，積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯(lián)合埠村衛(wèi)生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復(fù)指導服務(wù)得到了殘疾人朋友的認可及肯定。
2、形式多樣。
這次“助殘日”活動，開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進行了慰問，二是為殘疾人辦好事、辦實事，志愿意者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生。三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之，我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇九
今年5月15日是第二十一個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學校實際，在第二十一個“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有：歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學生榮獲平湖市十佳“自強不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學校積極宣傳他的先進事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學生向該學生學習。
5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動，深入了解學生學習生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導走訪慰問培智學校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強、自立、自信的合格的勞動者而努力。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十
20××年5月16日是第31次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強修養(yǎng)、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會禮貌成果，我街根據(jù)渝中殘工委〔20×〕4號《關(guān)于開展第31次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動現(xiàn)總結(jié)如下：
街道領(lǐng)導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動，其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進行“趣味比賽”，袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進社區(qū)及“道德講堂”，大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。
5月14日下午2：30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領(lǐng)導、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。個性邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權(quán)益的潛力。會后街道殘聯(lián)還召開第六屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的推薦與意見。
1、趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10：00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體狀況，趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，浮圖關(guān)社區(qū)獲得團體一等獎。
2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們用心應(yīng)對生活。之后開放殘疾人文化進社區(qū)活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導殘疾人康復(fù)訓練，14個殘疾人得到康復(fù)指導醫(yī)生的針對性服務(wù)。
3、助殘才藝表演，展殘疾人風貌。5月17日上午9：00點在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心，街道殘聯(lián)副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮，活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
5月16日下午2：30，袁家崗社區(qū)以助殘日為契機，組織了轄區(qū)40余名殘疾人開展“道德講堂”，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕，講座分“道德放歌、見賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環(huán)節(jié)，活動資料環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自我?guī)啄耆缫蝗照疹欇爡^(qū)空巢老人的故事，她樸質(zhì)的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲?；顒又猩鐓^(qū)李副主任還時常與現(xiàn)場殘疾人進行互動，并動員他們用心發(fā)表道德感言，在座的殘疾人朋友都用心參與，熱情洋溢，整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結(jié)束，有效鼓勵殘疾人以感恩的心態(tài)去應(yīng)對生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養(yǎng)。
四、入戶走訪慰問，以愛溫暖人心
助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區(qū)兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區(qū)社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)溫馨家園”走訪慰問活動，為40余戶重度殘疾人上門服務(wù)，為他們打掃家庭環(huán)境清潔，開展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù)，為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節(jié)日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫(yī)院等專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)上門開展“關(guān)愛殘疾人健康行免費體檢活動”，發(fā)放紅樓醫(yī)院贊助的價值100元的“社區(qū)健康關(guān)愛卡”和“精美禮品”100余份。
本次透過一系列豐富多彩的助殘活動，提高了殘疾人的生活品質(zhì)，在轄區(qū)內(nèi)著力營造了禮貌和諧的社區(qū)環(huán)境，同時展示了殘疾人用心向上的精神風貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十一
5月5日，社區(qū)召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調(diào)助殘日工作事關(guān)殘疾群體切身利益，事關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區(qū)助殘日的各項工作。
一、制定方案，加強落實。
為扎實做好助殘日活動，社區(qū)結(jié)合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
在全國助殘日期間，社區(qū)工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關(guān)。
2、利用社區(qū)滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十二
今年5月17日是第xx次“全國助殘日”，組織和開展了多項助殘活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
以殘工委辦公室名義下發(fā)了《縣關(guān)于開展第x次全國助殘日活動的通知》，統(tǒng)一安排部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘月，整合社會資源，動員社會參與，加大資金投入和扶持力度，開展各項扶殘助殘活動，切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。
（一）積極開展慰問幫扶活動。一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問了縣殘疾人康復(fù)中心智障部兒童、孤獨癥兒童家庭、培智學校、麗水市特殊教育學校籍學生和部分貧困殘疾人家庭，送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘，為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品；愛心超市也為殘疾人送上了日用品。
（二）開展文化進社區(qū)活動。5月14日，在社區(qū)舉辦了一場文藝演出，市殘疾人藝術(shù)團、社區(qū)表演隊為殘疾朋友們送上了一臺精彩紛呈的演出，器樂合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目，贏得了陣陣掌聲。還設(shè)置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽，讓殘疾朋友們主動參與其中。
（三）組織觀看兒童劇活動。5月13日，在縣培智學校，組織在校智障學生觀看一場兒童劇，豐富了小朋友們的業(yè)余生活。
（四）開展了康復(fù)助殘。積極開展助明助行助聽工程，為貧困殘疾人免費安裝調(diào)配假肢17條，為貧困下肢殘疾人贈送輪椅125輛，向貧困視力殘疾人免費贈送助視器4臺，聽力殘疾人免費贈送助聽器120臺，實施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)200例。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十三
為倡導殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強修養(yǎng)、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會文明成果，我街根據(jù)渝中殘工委4號《關(guān)于開展“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，精心安排部署。
街道領(lǐng)導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動，其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進行“趣味比賽”，袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進社區(qū)及“道德講堂”，大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。
二、法律教育講座，依法捍衛(wèi)權(quán)利。
5月14日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領(lǐng)導、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權(quán)益的能力。會后街道殘聯(lián)還召開第xx屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的建議與意見。
三、文化走進社區(qū)，以文加強修養(yǎng)。
1、趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10:00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，浮圖關(guān)社區(qū)獲得團體一等獎。
2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區(qū)活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導殘疾人康復(fù)訓練，14個殘疾人得到康復(fù)指導醫(yī)生的針對性服務(wù)。
3、助殘才藝表演，展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心，街道殘聯(lián)副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮，活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
本次通過一系列豐富多彩的助殘活動，提高了殘疾人的生活品質(zhì)，在轄區(qū)內(nèi)著力營造了文明和諧的社區(qū)環(huán)境，同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十四
今年我校“助殘日”的活動主題是關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十四次“全國助殘日”活動的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學校領(lǐng)導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學生的情況，了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，并及時上報學校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經(jīng)對這些學生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導等出席了會議，并對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送溫暖”活動，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學生“幫扶結(jié)對”，走進殘疾學生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導等切實有效的服務(wù)；三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強殘疾人事跡的紀實片。學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活，從而激勵學生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞，他們進一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學會了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學，作到了尊重他們，愛護和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十五
201x年5月15日是第二十六次“全國助殘日”。根據(jù)今年助殘日“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”活動主題以及《殘工委〔201x〕1號》文件精神，我區(qū)司法行政系統(tǒng)廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛的助殘系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
開展全國助殘日活動總結(jié)篇一
今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學校實際，在“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日早上安排了德育室老師進行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。
3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學生榮獲平湖市十佳“自強不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學校積極宣傳他的先進事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學生向該學生學習。
5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動，深入了解學生學習生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導走訪慰問培智學校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇二
今年助殘日的主題是“推進殘疾預(yù)防，健康成就小康”。我縣殘聯(lián)從實際出發(fā)，切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活?，F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視抓落實。
縣殘聯(lián)為全面搞好“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳營造助殘氛圍。
助殘日當天在政府廣場懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式，將助殘日的有關(guān)信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人，并到前所鄉(xiāng)前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜，在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福，并詢問了生活和身體等情況，并鼓勵他們積極面對困難，堅強樂觀地讀好書。通知34名白內(nèi)障患者填表辦手續(xù)，組織他們?nèi)ヌ瓙蹱栄劭漆t(yī)院做免費手術(shù)。
“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；?、助殘扶殘工作日?；?，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)注殘疾人的良好風尚，勇于創(chuàng)新、敢于擔當，為促進殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮斗。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇三
5月20日是“全國助殘日”，根據(jù)有關(guān)通知要求，為了做好我?！叭珖鷼埲铡被顒樱浞煮w現(xiàn)黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，結(jié)合我校實際，就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排：
一、主題。
加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益。
二、背景和意義。
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化;是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是社會主義精神文明的人文文化。
三、活動安排。
1、活動時間：5月15日——5月20日。
2、5月15日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。(負責人：各班主任)。
4、5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇四
今年助殘日的主題是“__”。我縣殘聯(lián)從實際出發(fā)，切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活。現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視抓落實。
縣殘聯(lián)為全面搞好“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳營造助殘氛圍。
助殘日當天在政府廣場懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式，將助殘日的有關(guān)信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人，并到前所鄉(xiāng)前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜，在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福，并詢問了生活和身體等情況，并鼓勵他們積極面對困難，堅強樂觀地讀好書。通知34名白內(nèi)障患者填表辦手續(xù)，組織他們?nèi)ヌ瓙蹱栄劭漆t(yī)院做免費手術(shù)。
“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；⒅鷼埛鰵埞ぷ魅粘；?，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)注殘疾人的良好風尚，勇于創(chuàng)新、敢于擔當，為促進殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮斗。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇五
20__年5月_日是第_次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強修養(yǎng)、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會禮貌成果，我街根據(jù)渝中殘工委4號《關(guān)于開展第_次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，精心安排部署。
街道領(lǐng)導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動，其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進行“趣味比賽”，袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進社區(qū)及“道德講堂”，大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德。
二、法律教育講座，依法捍衛(wèi)權(quán)利。
5月14日下午2：30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領(lǐng)導、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。個性邀請億安律師事務(wù)所律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權(quán)益的潛力。會后街道殘聯(lián)還召開第_屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的推薦與意見。
三、文化走進社區(qū)，以文加強修養(yǎng)。
趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10：00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體狀況，趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，浮圖關(guān)社區(qū)獲得團體一等獎。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇六
一、活動目的：
為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時間：
5月17日(星期五)下午3：00(暫定)。
三、活動地點：
外操場。
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負責人：
主持人：
評委：
文藝節(jié)目組：(負責文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個節(jié)目，學校文藝隊出2——3個節(jié)目。)。
舞美設(shè)計組：(負責舞臺設(shè)計、環(huán)境布置)。
獎品：
音響：
攝影：
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項設(shè)置：
組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個一等獎。
一組：聾九班、聾三班;二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認知3班。
七：比賽組織形式：
現(xiàn)場評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出。
3、總結(jié)頒獎。
4、宣布出結(jié)束，聾九班清理會場。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇七
一、活動好處：
____年_月__日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實好處。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實好處。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫忙農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的：
透過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫忙弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
1、活動時間：____年_月__日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、____年_月__日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。
資料：各班隊布置學生透過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等狀況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解狀況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地。
___、___、__老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備。
___老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，___老師協(xié)助___老師攝影。
1.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人。
4.扶殘助殘，有你有我。
5.自尊、自信、自強、自立。
6.倡導助殘風尚構(gòu)建和諧社會。
7.帶給保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
___小學少先大隊部。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇八
鎮(zhèn)黨委、政府對此高度重視，成立了專門的“領(lǐng)導工作小組”，并召開了專題會議，分析本村殘疾人工作的態(tài)勢，部署“助殘日”活動，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事，開展豐富多彩的活動。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，努力營造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
1、準備充分。
為了把此次活動開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是入戶調(diào)查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當前急需解決的主要問題，針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳，制作專門版面，設(shè)立義診點。積極發(fā)動助殘志愿者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳，積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯(lián)合埠村衛(wèi)生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復(fù)指導服務(wù)得到了殘疾人朋友的認可及肯定。
2、形式多樣。
這次“助殘日”活動，開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進行了慰問，二是為殘疾人辦好事、辦實事，志愿意者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生。三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之，我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇九
今年5月15日是第二十一個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學校實際，在第二十一個“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.我校根據(jù)上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有：歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學生榮獲平湖市十佳“自強不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽，學校積極宣傳他的先進事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學生向該學生學習。
5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動，深入了解學生學習生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導走訪慰問培智學校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強、自立、自信的合格的勞動者而努力。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十
20××年5月16日是第31次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強修養(yǎng)、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會禮貌成果，我街根據(jù)渝中殘工委〔20×〕4號《關(guān)于開展第31次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動現(xiàn)總結(jié)如下：
街道領(lǐng)導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動，其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進行“趣味比賽”，袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進社區(qū)及“道德講堂”，大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。
5月14日下午2：30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領(lǐng)導、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。個性邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權(quán)益的潛力。會后街道殘聯(lián)還召開第六屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的推薦與意見。
1、趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10：00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體狀況，趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，浮圖關(guān)社區(qū)獲得團體一等獎。
2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們用心應(yīng)對生活。之后開放殘疾人文化進社區(qū)活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導殘疾人康復(fù)訓練，14個殘疾人得到康復(fù)指導醫(yī)生的針對性服務(wù)。
3、助殘才藝表演，展殘疾人風貌。5月17日上午9：00點在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心，街道殘聯(lián)副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮，活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
5月16日下午2：30，袁家崗社區(qū)以助殘日為契機，組織了轄區(qū)40余名殘疾人開展“道德講堂”，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕，講座分“道德放歌、見賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環(huán)節(jié)，活動資料環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自我?guī)啄耆缫蝗照疹欇爡^(qū)空巢老人的故事，她樸質(zhì)的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲?；顒又猩鐓^(qū)李副主任還時常與現(xiàn)場殘疾人進行互動，并動員他們用心發(fā)表道德感言，在座的殘疾人朋友都用心參與，熱情洋溢，整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結(jié)束，有效鼓勵殘疾人以感恩的心態(tài)去應(yīng)對生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養(yǎng)。
四、入戶走訪慰問，以愛溫暖人心
助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區(qū)兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區(qū)社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)溫馨家園”走訪慰問活動，為40余戶重度殘疾人上門服務(wù)，為他們打掃家庭環(huán)境清潔，開展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù)，為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節(jié)日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫(yī)院等專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)上門開展“關(guān)愛殘疾人健康行免費體檢活動”，發(fā)放紅樓醫(yī)院贊助的價值100元的“社區(qū)健康關(guān)愛卡”和“精美禮品”100余份。
本次透過一系列豐富多彩的助殘活動，提高了殘疾人的生活品質(zhì)，在轄區(qū)內(nèi)著力營造了禮貌和諧的社區(qū)環(huán)境，同時展示了殘疾人用心向上的精神風貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十一
5月5日，社區(qū)召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調(diào)助殘日工作事關(guān)殘疾群體切身利益，事關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區(qū)助殘日的各項工作。
一、制定方案，加強落實。
為扎實做好助殘日活動，社區(qū)結(jié)合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
在全國助殘日期間，社區(qū)工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關(guān)。
2、利用社區(qū)滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十二
今年5月17日是第xx次“全國助殘日”，組織和開展了多項助殘活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
以殘工委辦公室名義下發(fā)了《縣關(guān)于開展第x次全國助殘日活動的通知》，統(tǒng)一安排部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘月，整合社會資源，動員社會參與，加大資金投入和扶持力度，開展各項扶殘助殘活動，切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。
（一）積極開展慰問幫扶活動。一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問了縣殘疾人康復(fù)中心智障部兒童、孤獨癥兒童家庭、培智學校、麗水市特殊教育學校籍學生和部分貧困殘疾人家庭，送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘，為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品；愛心超市也為殘疾人送上了日用品。
（二）開展文化進社區(qū)活動。5月14日，在社區(qū)舉辦了一場文藝演出，市殘疾人藝術(shù)團、社區(qū)表演隊為殘疾朋友們送上了一臺精彩紛呈的演出，器樂合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目，贏得了陣陣掌聲。還設(shè)置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽，讓殘疾朋友們主動參與其中。
（三）組織觀看兒童劇活動。5月13日，在縣培智學校，組織在校智障學生觀看一場兒童劇，豐富了小朋友們的業(yè)余生活。
（四）開展了康復(fù)助殘。積極開展助明助行助聽工程，為貧困殘疾人免費安裝調(diào)配假肢17條，為貧困下肢殘疾人贈送輪椅125輛，向貧困視力殘疾人免費贈送助視器4臺，聽力殘疾人免費贈送助聽器120臺，實施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)200例。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十三
為倡導殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強修養(yǎng)、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會文明成果，我街根據(jù)渝中殘工委4號《關(guān)于開展“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，精心安排部署。
街道領(lǐng)導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動，其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進行“趣味比賽”，袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進社區(qū)及“道德講堂”，大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。
二、法律教育講座，依法捍衛(wèi)權(quán)利。
5月14日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領(lǐng)導、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權(quán)益的能力。會后街道殘聯(lián)還召開第xx屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的建議與意見。
三、文化走進社區(qū)，以文加強修養(yǎng)。
1、趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10:00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，浮圖關(guān)社區(qū)獲得團體一等獎。
2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區(qū)活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導殘疾人康復(fù)訓練，14個殘疾人得到康復(fù)指導醫(yī)生的針對性服務(wù)。
3、助殘才藝表演，展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心，街道殘聯(lián)副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮，活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
本次通過一系列豐富多彩的助殘活動，提高了殘疾人的生活品質(zhì)，在轄區(qū)內(nèi)著力營造了文明和諧的社區(qū)環(huán)境，同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十四
今年我校“助殘日”的活動主題是關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十四次“全國助殘日”活動的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學校領(lǐng)導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學生的情況，了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，并及時上報學校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經(jīng)對這些學生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導等出席了會議，并對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送溫暖”活動，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學生“幫扶結(jié)對”，走進殘疾學生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導等切實有效的服務(wù)；三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強殘疾人事跡的紀實片。學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活，從而激勵學生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞，他們進一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學會了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學，作到了尊重他們，愛護和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
開展全國助殘日活動總結(jié)篇十五
201x年5月15日是第二十六次“全國助殘日”。根據(jù)今年助殘日“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”活動主題以及《殘工委〔201x〕1號》文件精神，我區(qū)司法行政系統(tǒng)廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛的助殘系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：