總結(jié)是一種自我反省和自我提高的手段。其次，要結(jié)合實際情況，明確總結(jié)的目的和要點，使總結(jié)有針對性和實際意義。這些總結(jié)范文從不同角度和側(cè)面展示了總結(jié)的重要性和寫作技巧，讓我受益良多。
教師日常工作總結(jié)篇一
1、健康：
（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
（2）在成人的幫助下學(xué)會獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
（3）愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
（4）能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
2、語言：
（1）喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
（2）學(xué)習(xí)普通話，樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
（3）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
3、社會：
（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
（2）能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。
（3）能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂意招呼他人，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
（4）知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。
（5）學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
4、科學(xué)：
（1）在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
（2）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
（3）愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
5、藝術(shù)：
（1）在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
（2）喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
（3）樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。
教師日常工作總結(jié)篇二
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園日常教師工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
我非常慶幸自己能夠是一名幼兒教師，每天和孩子們生活在一起。今年五月我開始來到托班工作。我們的孩子都是2、3歲半左右的孩子，剛進(jìn)班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。又是一個學(xué)期過去了，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮?？吹剿麄兊狞c點進(jìn)步，我和楊老師心中感到無比的欣慰?，F(xiàn)把我班第一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
為了使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們教師用可親的形象穩(wěn)定幼兒的情緒，用手把手的方法教幼兒學(xué)本領(lǐng)。一個學(xué)期下來，班內(nèi)大部分幼兒能自己動手愉快的用餐，雖然用餐的速度較慢，但卻養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生意識，初步學(xué)習(xí)保持桌面、地面和衣服的干凈，人人養(yǎng)成了餐后擦嘴的好習(xí)慣，飯前便后要洗手的意識也不斷的`加強。在此基礎(chǔ)上，我們也教育幼兒不挑食，不浪費糧食，不玩水，懂得要節(jié)約用水，并養(yǎng)成了洗手前拉起袖子的好習(xí)慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認(rèn)識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。午睡前，我們要求人人有序的入廁解小便，便后排隊輕輕進(jìn)寢室，脫下自己的鞋子放在床腳邊，大部分幼兒已學(xué)會穿脫簡單的外套，學(xué)會自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在腳后跟，養(yǎng)成安靜入睡的好習(xí)慣。教師認(rèn)真做好午睡時的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開寢室前和離園前的衣褲整理關(guān)，杜絕露肚皮現(xiàn)象的發(fā)生。別看托班幼兒年齡小，可活動量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開展，如要求幼兒離開坐位時輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶外活動時要聽從老師的指揮的等，及時制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。同時，我們也比較注重禮貌教育，讓幼兒學(xué)講諸如“你好”“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，現(xiàn)在每個幼兒入園后能主動和老師、阿姨問好，在老師的提醒下還能和幼兒園其他工作人員問好。
1、健康：
（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
（2）在成人的幫助下學(xué)會獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
（3）愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
（4）能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
2、語言：
（1）喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
（2）學(xué)習(xí)普通話，樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
（3）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
3、社會：
（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
（2）能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。
（3）能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂意招呼他人，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
（4）知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。
（5）學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
4、科學(xué)：
（1）在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
（2）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
（3）愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
5、藝術(shù)：
（1）在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
（2）喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
（3）樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。
在工作中，我們兩位老師能統(tǒng)一思想，密切配合，互幫互助，以班級利益大于個人利益作為工作的出發(fā)點，用愛心、耐心、細(xì)心、虛心、齊心做好班級各項工作，臟活、累活從不拖拉，推來推去，在幼兒面前樹立了團(tuán)結(jié)友愛的良好形象，起到了表率作用。平時認(rèn)真?zhèn)浜谜n、做好課前準(zhǔn)備，及時向家長公布一周教育動態(tài)。積極利于課余時間，認(rèn)真閱讀幼教雜志，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷充實自己，提高自己，做到學(xué)以所用，理論聯(lián)系實際。
幼兒初入園，有些家長感到不放心，深怕自己的孩子在幼兒園沒吃好、睡好、受人欺負(fù)，我們用塌實的工作作風(fēng)，謙虛的工作態(tài)度贏得了家長們的信任，讓他們放心的把孩子交給我們。平時，放下嚴(yán)師的架子，主動接近家長，拉近與家長之間的距離。對家長提出的意見認(rèn)真分析，對照實際工作情況進(jìn)行查漏補缺。
在取得成績的同時，我們也看到了班級工作中存在的不足之處，如：部分幼兒衛(wèi)生意識較差，活動中的常規(guī)培養(yǎng)較欠缺等。希望在新的學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，步步班各方面的表現(xiàn)會更上一層樓。
教師日常工作總結(jié)篇三
我于20xx年x月參加工作。從教二十多年來，我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授數(shù)學(xué)課程外，還擔(dān)任過班主任工作，數(shù)學(xué)教研組組長，現(xiàn)副校長在職。我深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全身心地投入到教育教學(xué)中，我始終以黨的教育為主體，忠誠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)。
在平時的教育教學(xué)工作中，我是這樣認(rèn)為的：作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生服你，在此基礎(chǔ)上，才能真正做到師與生的情感交流。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習(xí)狀況，及時解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。及時地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作，我認(rèn)識到要提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)補差工作至關(guān)重要。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經(jīng)常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導(dǎo)，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理，對學(xué)生的作業(yè)狀況、提問效果、課前活動及表現(xiàn)作出公正，準(zhǔn)確的評價和登記，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。多年來，所教學(xué)科一向名列前茅。
一等獎。20xx年，因班主任工作出色被遵義縣教育局評為縣級優(yōu)秀班主任，20xx年，在省級刊物《試題與研究》上發(fā)表了論文《數(shù)學(xué)情境教學(xué)中的實施原則》，20xx年，因在兩基工作中工作出色，被遵義縣人民政府授予“兩基工作先進(jìn)工作者”。
教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田，扎實地工作，贏得學(xué)生的愛戴、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育，不斷進(jìn)取，做一個優(yōu)秀的人民教師。
教師日常工作總結(jié)篇四
1、晨間接待或者離園，幼兒都能夠主動跟老師、阿姨問好、說再見。在日常生活中，學(xué)會了一些禮貌用語，并主動用于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。
2、吃點心或者午餐時，幼兒會說話，沒辦法安靜進(jìn)餐。經(jīng)過老師一段時間的語言提醒，大部分幼兒均能自覺地安靜就餐。
碰到幼兒挑食或者吃飯速度很慢，我們老師會根據(jù)中班幼兒愛比較的心理，采用榜樣示范法，表揚表現(xiàn)好的幼兒，并且對進(jìn)餐速度慢的幼兒進(jìn)行時間限制，所以現(xiàn)在大部分幼兒都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成進(jìn)餐。
3、幼兒盥洗時，當(dāng)班老師都會在場，提醒幼兒節(jié)約用水，不要玩水。洗手之前要把袖子卷起來，用肥皂洗手心手背，洗完手后要在水槽里甩一甩，再用自己的毛巾將手才干凈。如今，除了個別幼兒，幼兒都有了節(jié)約用水的意識，基本上不會在把水龍頭開大，偷偷玩水。
4、午睡前，培養(yǎng)幼兒的自理能力，要求幼兒把衣服、褲子脫好以后在到床上，上床之前要把拖鞋放在規(guī)定的線內(nèi)，擺放整齊，上床后要把衣服、褲子疊好放在枕頭旁邊。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒自理能力還不是很強，沒辦法自己穿脫衣服，所以在下學(xué)期的常規(guī)工作中要再加強。
教師日常工作總結(jié)篇五
一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。
在踏入工商銀行幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛了這一行。
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
三、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境。
開學(xué)初，將活動室原傳統(tǒng)的桌椅擺放形式改革為區(qū)域形式。充分利用班級結(jié)構(gòu)特點、現(xiàn)有空間、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的，相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，并和幼兒取了寓意于名、符合幼兒認(rèn)知特點的區(qū)域名稱，各區(qū)角提供的各種材料便于幼兒取放、使用。還將每周護(hù)旗手、環(huán)保小衛(wèi)士、值日生的版面布置在與幼兒視線平齊的墻面上，幼兒一目了然、及時做好準(zhǔn)備。在墻面上張貼名言：“以愉快的心情學(xué)得的會永遠(yuǎn)記住”，以幫助教師成為快樂制造者。
2、讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)真正的主人，使幼兒在與環(huán)境的互動中留下痕跡。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃，征求幼兒的意見，一切活動前的準(zhǔn)備工作，如材料、資料的收集均有幼兒、家長、教師共同完成。
四、調(diào)整、改進(jìn)、優(yōu)化常規(guī)工作。
1、在一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒有不明確此時活動內(nèi)容的現(xiàn)象，于是在全方面的互動中修訂、細(xì)化、健全了各項活動常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的.主動性。如將晨間活動（7：50—8：20）與餐后活動的內(nèi)容統(tǒng)一，設(shè)計出活動安排圖，讓幼兒不用問老師自己就能看懂。
2、實行值日生、環(huán)保小衛(wèi)士、護(hù)旗手輪流制。取消無法公平的評選制，給幼兒信任，調(diào)動幼兒的主動性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進(jìn)步。
3、以”我和小花做朋友”的獎勵形式，讓幼兒把獲得的各種”花”帶回家張貼起來。讓幼兒和自己的過去比較，看到自己的進(jìn)步，增強自信心。
五、快樂情感教育工作。
1、提供快樂的環(huán)境。環(huán)境潛移默化地影響兒童的性格，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。幼兒快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤、積淀的結(jié)果。營造一個充滿民主、平等、和諧、歡樂氣氛的環(huán)境尤為重要。讓幼兒時時處處感受到教師的尊重與愛意，體驗到同伴的溫情與友誼。正如《綱要》指出的“讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。”我們十分關(guān)注幼兒在園的情緒、情感表現(xiàn)，通過談話、家長問卷收集每次活動中致使幼兒產(chǎn)生快樂和不快樂情緒的因素，從中探尋規(guī)律，運用于實踐工作中。加強使用能讓幼兒產(chǎn)生有益快樂的方法，消除化解讓幼兒不快樂的因素，以促進(jìn)幼兒健康情緒的發(fā)展，保證各項教育教學(xué)工作的有效落實。
教師日常工作總結(jié)篇六
本學(xué)期學(xué)校提出了新的課堂教學(xué)形式——平行班走課，在這之前，我并不了解什么是“走課”。今天，有幸聆聽了三年組老師的有關(guān)“走課”的經(jīng)歷和反思，使我對“走課”又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。同一節(jié)課講了幾次，每一次都有不同的收獲。
聽了他們的介紹，讓我真正體驗到“走課”的過程是一個成長的過程，這個成長來源于同事們的幫助，每一次講課后，大家都會湊在一起，各抒己見，思維在交流中碰撞，許多真知灼見在相互的交流中產(chǎn)生，一起討論教學(xué)設(shè)計是否合理，教學(xué)思路是否清晰……甚至細(xì)到一個詞語如何出示更加合理，一個問題如何提問更加有效，怎樣板書簡潔明了……在同事的幫助下，不斷改進(jìn)，不斷提高。
同時，同一位老師深入到不同的班級，也會在授課的過程中，感受不同班級學(xué)生的特點。吸取他人在班級管理、授課上的長處，彌補自己的不足。
通過這次的聆聽，我也對如何上好一節(jié)課有了更深的體會：
要上一節(jié)成功的課，每一個細(xì)節(jié)都要考慮周到，否則就會給學(xué)生獲取新知增添新的障礙。關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，就是要用新的教學(xué)理念去反思“過去”的教學(xué)細(xì)節(jié)，改造“慣?！钡慕虒W(xué)細(xì)節(jié)，創(chuàng)造嶄新的教學(xué)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)在教學(xué)中無處不在，我們要用關(guān)注的眼光去發(fā)掘細(xì)節(jié)，用發(fā)展的思維去處理細(xì)節(jié)，那樣我們才會有無盡的收獲!
課堂是一個有組織的認(rèn)識過程，課堂提問作為一種常見的教學(xué)方式貫穿始終，所提問題應(yīng)該為課堂教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，課堂提問必須要有明確的目的，問題怎么設(shè)計，怎么問，學(xué)生才能理解，才能根據(jù)提問把這堂課的重點難點深入淺出的解決。每設(shè)計一個問題，就要問一下自己，通過這一問題要讓學(xué)生解決什么，達(dá)到什么，是為了啟發(fā)學(xué)生探索的欲望，還是引導(dǎo)他們獲得新的知識……教師必須做到心中有數(shù)。
蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)生來到學(xué)校里，不僅是為了取得一份知識的行囊，更主要的是為了變得更聰明。”在教學(xué)過程中，教師精心設(shè)計課堂提問，創(chuàng)設(shè)問題情境，以問題為中心組織教學(xué)，非常重要，它是激發(fā)學(xué)生積極思維，獨立探究，掌握知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要手段。
低年級的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不強，自制力較差，特別是在小組合作、動手操作的過程中，如果沒有明確的要求，常常會出現(xiàn)一種無序的、低效的狀態(tài)，所以對低年級的孩子合作、操作之前一定要有要求，但要注意要求不能過多，多了，學(xué)生記不住，仍然無效，要做到要求簡潔、明確。
評價在課堂中的作用不可小覷，總結(jié)起來有以下幾點：直接的導(dǎo)向作用，積極的激勵作用，及時的診斷作用，快捷的調(diào)控作用，互動的交流作用。所以在課堂教學(xué)中，教師的評價要及時、到位，這樣有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
總之，“走課”會讓我收獲很多，受益很大。對同事們提出的許多建議、觀點，由于自身的素質(zhì)、能力很難在短時間內(nèi)消化吸收，但在今后的教學(xué)中，我一定會不斷努力，不斷琢磨，不斷改進(jìn)，爭取做得更好。
正如三年組老師說的：走課的過程是艱辛的，但辛苦中伴隨著快樂，他們走出了柳暗花明，他們走出了艷陽天!
教師日常工作總結(jié)篇七
為了使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們教師用可親的形象穩(wěn)定幼兒的情緒，用手把手的方法教幼兒學(xué)本領(lǐng)。一個學(xué)期下來，班內(nèi)大部分幼兒能自己動手愉快的用餐，雖然用餐的速度較慢，但卻養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生意識，初步學(xué)習(xí)保持桌面、地面和衣服的干凈，人人養(yǎng)成了餐后擦嘴的好習(xí)慣，飯前便后要洗手的意識也不斷的加強。在此基礎(chǔ)上，我們也教育幼兒不挑食，不浪費糧食，不玩水，懂得要節(jié)約用水，并養(yǎng)成了洗手前拉起袖子的好習(xí)慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認(rèn)識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。午睡前，我們要求人人有序的入廁解小便，便后排隊輕輕進(jìn)寢室，脫下自己的鞋子放在床腳邊，大部分幼兒已學(xué)會穿脫簡單的外套，學(xué)會自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在腳后跟，養(yǎng)成安靜入睡的好習(xí)慣。教師認(rèn)真做好午睡時的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開寢室前和離園前的衣褲整理關(guān)，杜絕露肚皮現(xiàn)象的發(fā)生。別看托班幼兒年齡小，可活動量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開展，如要求幼兒離開坐位時輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶外活動時要聽從老師的指揮的等，及時制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。同時，我們也比較注重禮貌教育，讓幼兒學(xué)講諸如“你好”“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，現(xiàn)在每個幼兒入園后能主動和老師、阿姨問好，在老師的提醒下還能和幼兒園其他工作人員問好。
教師日常工作總結(jié)篇八
兩年來，在中國共產(chǎn)黨與人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅決貫徹執(zhí)行上級的指示精神，嚴(yán)格要求自己，不斷加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，勤奮工作，遵紀(jì)守法，恪盡職守，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人在芬蘭圖爾庫大學(xué)東亞研究中心兩年來的主要工作情況總結(jié)匯報如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過各方面積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、思想上高度重視外派工作，注意搞好團(tuán)結(jié)。
作為祖國的公派教師，我深知自己的責(zé)任，不但要搞好漢語教學(xué)工作，更要重視提高自身素質(zhì)，在完成教學(xué)任務(wù)外，還要通過多種渠道向華裔、芬蘭學(xué)生傳播博大精深的中華文明；將祖國的文化帶給芬蘭的學(xué)生，讓他們了解中國，了解中國文化。我自己的行為舉止已經(jīng)不僅僅代表自己，更代表著祖國的形象。所以從踏出國門的那一刻起，我時時提醒自己要注意言行；時時提醒自己要嚴(yán)格要求自己；時刻不忘自己代表的是中國的形象。我所在的學(xué)校有芬蘭籍華語教師、漢語辦公室志愿者、僑辦外派教師，教師情況較為復(fù)雜，人際關(guān)系微妙。處在這種環(huán)境中，如若把握不好的話會影響到同事間的和睦，導(dǎo)致工作開展不順利。我在平時工作和生活中不卑不亢，做好自己的分內(nèi)工作，在力所能及的情況下，給予同事們以幫助，盡量和同事搞好團(tuán)結(jié)。
三、克服困難精心備課、認(rèn)真上課。
我來到芬蘭后，迅速走上工作崗位，工作主要內(nèi)容是：為圖爾庫大學(xué)東亞研究中心的在職研究生教授漢語，主要課程是初級漢語口語，初中級綜合漢語，中高級綜合漢語。教學(xué)時間：每周共十二個課時，每門課每周兩次，各4課時。由于語言不通，我只能在備課的時候提前用漢語標(biāo)注好的意思，在上課的過程中通過漢語、身體語言進(jìn)行教學(xué)。為了解決語言的難關(guān)，我通過各種途徑學(xué)習(xí)，向身邊的其他老師請教，去教堂學(xué)習(xí)，網(wǎng)上自學(xué)，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我的水平有了長足的進(jìn)步，基本上可以滿足教學(xué)的需要。我教學(xué)所用教材有：初級漢語口語《經(jīng)理人漢語（生活篇）》，綜合漢語《新實用漢語課本3，4》。我根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點積極探索、熟悉教材，針對教學(xué)內(nèi)容，制定合理的實施方案。做到備課不僅要備教材、備內(nèi)容，更重要的是備學(xué)生、備教法。做到因材施教，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際，選擇學(xué)生樂意接受的，切合學(xué)生實際的教學(xué)方法。努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，使學(xué)生們在短時間內(nèi)快速提高漢語水平。我自己通過這段時間的教學(xué)，自身素質(zhì)也有了很大的提高，可謂教學(xué)相長。另外，我始終堅持想方設(shè)法上好每一堂課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。我堅信：教無定法，貴在得法。只要我善于針對學(xué)生的特點，抓住教材的特色，發(fā)揮自己的特長，就一定能夠探索出一條更加有效之路。
四、組織學(xué)生參加各種中文活動。
除完成本職工作外，我還配合所在學(xué)校承擔(dān)了大量工作，加入了芬蘭漢語教師協(xié)會，積極參加該協(xié)會舉辦的所有活動。在課余時間積極協(xié)助圖爾庫地區(qū)芬中協(xié)會進(jìn)行漢語宣傳工作，曾多次在芬中協(xié)會主辦的各種活動中承擔(dān)了漢語書法教學(xué)工作，通過書法的教學(xué)和演示宣傳中國文化。每逢重大節(jié)日，我都都鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中文活動，如輔導(dǎo)學(xué)生漢語口語，寫一些相關(guān)的日記、短文，教學(xué)生演唱中文歌曲等節(jié)目，受到學(xué)生和老師的歡迎，有些學(xué)生的中文水平也有了明顯的提高，同時也把我中國的文化傳播給了芬蘭的學(xué)生們。
我在職期間負(fù)責(zé)與赫爾辛基大學(xué)孔子學(xué)院保持密切聯(lián)系，積極配合孔子學(xué)院進(jìn)行各種漢語推廣和宣傳活動，作為負(fù)責(zé)人協(xié)助孔子學(xué)院在圖爾庫大學(xué)成功舉辦了漢語書展，并連續(xù)兩年帶領(lǐng)學(xué)生參加赫爾辛基大學(xué)孔子學(xué)院舉辦的漢語橋演講活動。在各種活動期間積極向芬蘭人民傳播博大精深的中華文明；將祖國的文化帶給芬蘭的人民，讓他們了解中國，了解中國文化。今天我取得的成績都是來自于共產(chǎn)黨及祖國人民的鼓舞。兩年的努力，終于圓滿的完成國家交給我的任務(wù)，為祖國爭光！
五、外派教師應(yīng)努力提高自身素質(zhì)。
通過我自身的體驗，我覺得外派教師首先自身素質(zhì)要高，沒有過高的自身素質(zhì)，在海外很難有所作為。海外的環(huán)境不比國內(nèi)，各種因素制約著華文教育，作為華文教師付出的要比在國內(nèi)多付出很多：除了正常的教學(xué)外，還要承擔(dān)任教學(xué)校的一切中文活動、芬蘭的本土教師培訓(xùn)。和任教學(xué)校的其他國家的老師相處，這就要求我們的外派教師素質(zhì)一定要過硬，各方面都要全面，心胸要開闊，待人接物要做到不卑不亢。其次外派教師還要有過硬的心理素質(zhì)，因為在異國他鄉(xiāng)水土、風(fēng)俗、飲食、語言等等因素都需要適應(yīng)，工作方面問題都不大，往往是心理上的因素較容易出現(xiàn)問題。海外教師普遍存在的現(xiàn)象就是孤獨、思鄉(xiāng)，所以外派教師必備的條件是心理素質(zhì)要好，要能耐得住寂寞、孤獨。
由于我始終以勤奮努力，吃苦耐勞作為一種精神理念，以踏踏實實地工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)為己任，以敬業(yè)、執(zhí)著、認(rèn)真的作風(fēng)全身心地投入工作之中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)從教，因此，受到校董會及教師們的充分肯定。兩年使我們對芬蘭、對圖爾庫大學(xué)東亞研究中心有了一定的了解，對芬蘭的教育體制有了一定體會，在今后的回國工作中我會更加努力，精心上好每節(jié)課，輔導(dǎo)好每個孩子，為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
教師日常工作總結(jié)篇九
回想起來我這里快一年了回顧這一年來，時間過的飛快。思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié)：
一、保教結(jié)合。
兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個小朋友，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面：堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他自我服務(wù)意識，改變他依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚和肯定，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事情，完成任務(wù)。紀(jì)律方面：對少部分幼兒的不良行為，采取的及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢做到遵守紀(jì)律。
小朋友學(xué)會了不少禮貌用語，共同努力下。有了初步的生活自立能力。教學(xué)方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。
能積極主動地配合班主任搞好工作，保育方面。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
二、家園工作。
經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。
三、認(rèn)識不足。
很高興我學(xué)到不少東西，通過這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好!
教師日常工作總結(jié)篇十
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：
在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價。
我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細(xì)心耐心地照顧、愛護(hù)他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。
作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
作為保育老師，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。
為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。
以上是我xx的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，熱愛幼教事業(yè)。
教師日常工作總結(jié)篇十一
20xx年已經(jīng)過去。為進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、改進(jìn)工作，找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，下面把上年度各方面的工作做一簡單回顧。
在過去一年里，能夠積極參加各類政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，樹立xxx__。努力提高自身的政治素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，為政清廉。
在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和教師們做好各項工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重不同意見，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項政策和決議。
根據(jù)學(xué)院工作安排，本人今年主要分管xxx學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項主要工作：負(fù)責(zé)修訂xxx學(xué)院教學(xué)計劃并實施；組織制訂xxx學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法；負(fù)責(zé)制訂xxx學(xué)院管理規(guī)章（初稿）；組織xxx學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作；組織xxx學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實訓(xùn)準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)xxx學(xué)院日常教學(xué)管理工作；完成上級交辦的其它相關(guān)工作。各項工作完成效果良好。
在自己的本職崗位上，能夠樹立服務(wù)意識，對待每一項工作，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，做到一絲不茍。保持謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實的工作作風(fēng)。遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。做到自省、自警、自重。
在業(yè)務(wù)方面，完成教改項目1項，省級鑒定科研成果1項，發(fā)表核心期刊論文1篇，主編并正式出版教材2部，獲得廳級與校級獎勵各1項。本年度累計完成各項教學(xué)工作量318學(xué)時。在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每個教學(xué)環(huán)節(jié)。
盡管在工作中取得了一些成績，具備一定的求實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取精神，但仍然存在一些不足之處，力爭在今后的.工作中努力改進(jìn)。
教師日常工作總結(jié)篇十二
去年是飛躍進(jìn)展的一年，上臺階，上檔次的一年，豐收的一年。在這一年里，中儲物業(yè)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，始終貫徹“業(yè)主至上”的原則精神，依據(jù)小區(qū)的實際狀況，在搞好服務(wù)的同時理順完善管理工作。使小區(qū)前期物業(yè)管理工作逐步走上規(guī)范化的軌道，物業(yè)管理工作取得了肯定成果，受到小區(qū)業(yè)主的好評，現(xiàn)將去年工作總結(jié)如下：
(一)房屋管理。房屋管理是物業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。為了搞好此項工作，我們建立了完善的房屋管理檔案，制定了房屋管理制度，編制了具體的管理方案，并責(zé)任到人定期檢查。住戶房屋裝修無破壞，外觀統(tǒng)一，無危害房屋結(jié)構(gòu)的行為，空置房巡查率為100%。
(二)公共設(shè)施、設(shè)備的管理。為了保證小區(qū)廣闊住戶的正常生活，在公共設(shè)施、設(shè)備的管理方面，我們制定了完備的維護(hù)、保養(yǎng)方案和應(yīng)急方案，做到日常檢查有登記、小型維護(hù)有記錄。修理電話24小時有人接聽，全年完成修理工作1485次，達(dá)到養(yǎng)護(hù)設(shè)施、設(shè)備到位，修理準(zhǔn)時，正常運行的管理要求。
(三)綠化管理。為了給業(yè)主制造一個美麗的生活環(huán)境，我們嚴(yán)格落實了綠化管理措施，樂觀協(xié)作監(jiān)督綠化公司，施工及養(yǎng)護(hù)工作，針對綠化公司在施工養(yǎng)護(hù)過程中消失的問題，準(zhǔn)時發(fā)出了整改通知與合理化的建議，督促其整改，制作警示牌、圍欄，加強綠化防護(hù)管理工作，使綠地基本無破壞，踐踏及公用現(xiàn)象，綠化完好率為90%。
(四)環(huán)境衛(wèi)生的管理。環(huán)境衛(wèi)生方面，我們針對小區(qū)環(huán)境逐步完善的狀況，大家齊動手定期、不定期組織進(jìn)行檢查，制定了嚴(yán)格的保潔程序與考核方法，并對裝修垃圾實行袋裝化定點堆放，集中清運管理，并加強小區(qū)衛(wèi)生檢查工作，保證了小區(qū)的衛(wèi)生清潔美觀。
(五)小區(qū)平安防范工作。小區(qū)治安防范及消防工作是物業(yè)管理中的重中之重。為給業(yè)主供應(yīng)一個平安舒適的居住環(huán)境，我們狠抓了小區(qū)治安消防工作，對安保人員定期進(jìn)行培訓(xùn)，考核，制定了嚴(yán)格的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，并堅持每周班會，每月例會提高員工的身體素養(yǎng)與日常工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行了工作程序、巡崗查崗、巡更制度。要求安保人員仔細(xì)巡查，文明執(zhí)勤，禮貌訓(xùn)導(dǎo)，遇到壞人壞事大膽管理，使去年平安防范工作狀況良好。
(一)直接服務(wù)部門工作總結(jié)(客戶服務(wù)中心)。
1、20xx年的工作重點之一是費用的收繳工作。由于工程遺留問題，一部分業(yè)主以各種借口推遲或拒交物業(yè)管理費和相關(guān)的一些費用。服務(wù)中心急躁地、深化細(xì)致地做每一戶業(yè)主的工作：準(zhǔn)時協(xié)調(diào)各部門解決業(yè)主的戶內(nèi)存在問題;了解業(yè)主的需求，并準(zhǔn)時予以跟進(jìn)處理，得到業(yè)主的贊許與認(rèn)可，從而提高了費用的收繳率。到20xx年12月25日止，累計交房307戶、裝修66戶、入住186戶、收取各項費用共計：200余萬元。收費率達(dá)81%。
2、業(yè)主滿足度及投訴處理，全年共接聽業(yè)主來訪電話共計2400余次，上門修理約600余次，回單率100%，電話回訪率90%以上。投訴處理率為100%。
3、向業(yè)主發(fā)放各類書面通知和溫馨提示70多次，做到發(fā)放準(zhǔn)時，表述清楚，同時樂觀協(xié)作通知內(nèi)容做好相關(guān)解釋工作。
4、客服部檔案能夠做到按月準(zhǔn)時上交，對700多戶掌握房進(jìn)行巡查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時登記，準(zhǔn)時處理。
(二)間接服務(wù)部門工作總結(jié)(安保部、保潔部、工程部)。
20xx年，間接服務(wù)部門牢牢把握各自的工作職責(zé)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，安保部、保潔部、工程部全體員工發(fā)揚“吃苦耐勞”的精神、克服種種困難，高質(zhì)量，嚴(yán)要求，較好的完成了20xx年的工作任務(wù)。
1、安保部聘請新員工以充實保安力氣，同時，對素養(yǎng)較低、意識較差的保安進(jìn)行再培訓(xùn)，不合格的賜予辭退，使保安隊伍整體素養(yǎng)得到了較大提高;為切實提高保安部管理人員的力量，保安部通過部門的多次培訓(xùn)和教育樹立了良好的服務(wù)意識，促進(jìn)了工作的樂觀性和主動性，能夠準(zhǔn)時發(fā)覺并處理火災(zāi)隱患，面對業(yè)主不公正行為時能以大局為重，罵不還口，打不還手樹立了物業(yè)公司的服務(wù)形象。因保安部還肩負(fù)著公司保衛(wèi)部的職責(zé)，為增加物業(yè)公司的消防意識，保安部負(fù)責(zé)人對全體人員進(jìn)行了消防學(xué)問培訓(xùn)和各種緊急事態(tài)的處理方法，并常常進(jìn)行平安工作檢查，對維護(hù)園區(qū)平安起到了重要作用。
2、保潔部。
保潔部的工作范圍大、任務(wù)重，但為維護(hù)園區(qū)的'整體環(huán)境保潔部負(fù)責(zé)人通過不斷加強培訓(xùn)和進(jìn)行思想教育，在人員沒有增加的狀況下仍舊保持了高質(zhì)量、高要求的保潔標(biāo)準(zhǔn)，同時通過班會形式進(jìn)行工作的方案和總結(jié)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題;為適應(yīng)新形式下保潔工作的需要，保潔全年進(jìn)行了兩次大規(guī)模的有方案、有重點、綜合性的培訓(xùn)活動，使全體員工熟悉到在做好本職工作的同時還必需加強文化素養(yǎng)的培育，只有素養(yǎng)的不斷提高才能使對內(nèi)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識，對外樹立服務(wù)形象。依據(jù)物業(yè)公司的整體進(jìn)展規(guī)劃，保潔部在對外服務(wù)上先走出了第一步，通過擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域、樓宇內(nèi)清潔、辦公區(qū)域衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)等，為物業(yè)公司尋求新的亮點邁出了步伐。
3、工程部。
工程部的工作主要是保證的正常供電、供水、供暖以及物業(yè)公司所管理設(shè)備的保值、增值和正常運轉(zhuǎn)，同時還擔(dān)當(dāng)著公共區(qū)域、辦公區(qū)域的水、電、暖、照明等修補工作，修復(fù)了大量的跑、冒、滴、漏等故障;對前期工程遺留的主下水道堵塞、閥門漏水等問題進(jìn)行了根治和處理。在正常完成工作的同時工程部在節(jié)能降耗上也做出了大量的工作，能修理的決不更換、不買新。對閑置設(shè)備進(jìn)行合理利用，在為業(yè)主進(jìn)行修理時也本著為業(yè)主著想的原則，爭取少花錢、多辦事。
通過各部門員工的樂觀協(xié)作和共同努力，物業(yè)公司今年的各項工作都取得了很大進(jìn)展，也正按物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的長遠(yuǎn)規(guī)劃一步一步的前進(jìn)，信任在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)下經(jīng)過物業(yè)公司全體人員的不懈努力，物業(yè)公司的進(jìn)展更加輝煌。
首先，物業(yè)公司管理人員起步較低、力量較欠缺，在20xx年要加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力度，以提高管理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和整體管理水平。
其次，員工隊伍整體技術(shù)含量低，在今后的人事工作中要加強對高技術(shù)、高力量人才的引進(jìn)，并通過培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能，發(fā)覺、培育和儲備技術(shù)人才。
第三，薪資考核體系不夠完善、人員激勵機制不夠明確，外部溝通少，這些問題都有待于公司領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)心以及物業(yè)公司自身不斷努力去解決。
1、加強團(tuán)隊建設(shè)，打造一流的物業(yè)公司隊伍。
2、完善園區(qū)設(shè)施，培育和挖掘技術(shù)人才、管理人才，健全經(jīng)營管理體制，增加經(jīng)濟(jì)效益。
3、人員體制改革，做到物盡其用，人盡其才;節(jié)資開流，實現(xiàn)成本掌握和收益。
4、提高服務(wù)意識，打造中儲物業(yè)公司特色品牌，樹立良好形象。
5、展望將來，勇于創(chuàng)新尋求進(jìn)展，共鑄輝煌。
教師日常工作總結(jié)篇十三
古人帶兵作戰(zhàn)前期尚有“弦上之箭蓄勢待發(fā)”作戰(zhàn)后也有“溫故而知新”所以我想惟獨對做過的事情進(jìn)行總結(jié)，才干在往后的工作上能百尺竿頭更進(jìn)一步現(xiàn)將本次總結(jié)如下：
1、人事檔案整理。
2、更新通訊錄花名冊。
3、接待客戶，為客戶倒水。
4、幫客戶訂購酒店火車票。
5、登記紙質(zhì)版電子版考勤表。
6、每天下班之前通知第二天的早會。
7、在趕集網(wǎng)上刷新簡歷/通知面試。
8、打印資料，包括加盟合同贈送清單等。
9、天天早上就餐點數(shù)及通知餐盒清潔及歸位。
10、每月一次到兩次清點辦公物品以及購買辦公物品。
11、經(jīng)常和主管出去辦事以及臨時吩咐的事情。
二體會。
(一)從雜亂無章到有條不紊。
(二)從囫圇吞棗到不求甚解。
(三)獨擋一面不如團(tuán)結(jié)一致。
教師日常工作總結(jié)篇十四
一是通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆六中全會精神不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國藥典20xx年版》凡例和附錄、《中國藥品檢驗操作規(guī)范》等，增強了自己的業(yè)務(wù)知識和檢驗水平。
三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加省食品藥品檢驗所食品、保健品及化妝品相關(guān)檢驗知識與技能培訓(xùn)和全國中藥材及飲片檢驗技術(shù)培訓(xùn)班，嚴(yán)格按照創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”檢驗所的要求，始終把提升檢驗檢測水平作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實做好本職工作。
一年來，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
1、配合完成中藥評價性抽驗工作，抽到中藥材及中藥飲片樣品245批次，覆蓋了我市各主要使用單位、經(jīng)營企業(yè)、大型零售藥店及1家生產(chǎn)企業(yè)，達(dá)到了抽樣目的。
2、全年共完成中藥評價性抽驗品種“蛇床子”66批次，基本藥物抽驗品種14批次。這次對基本藥物的檢驗，進(jìn)一步了解了化學(xué)藥品的檢驗方法。
3、安裝調(diào)試氣相色譜儀、薄層掃描儀，并編制了儀器期間核查和操作規(guī)程，并對新安裝的液相色譜儀和溶出試驗儀進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，熟練掌握了新儀器的操作使用。
4、對實驗室玻璃儀器進(jìn)行了校準(zhǔn)，完成了2批滴定液的滴定工作。
5、積極參與我所實驗室裝修期間的搬遷工作和食品認(rèn)證工作。
一系列的工作中，我深知：作為一名合格的檢驗工作人員，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。在20xx年里，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
教師日常工作總結(jié)篇十五
1、每周升國旗儀式、早讀、兩操、學(xué)校集會要求班主任必須到崗，保證本班學(xué)生的出勤和紀(jì)律，協(xié)助體育教師，提高本班學(xué)生兩操完成的質(zhì)量。
2、班主任準(zhǔn)時參加班主任工作例會,有事應(yīng)提前到政教處請假。
3、班主任平時要加強班紀(jì)班規(guī)、文明禮儀的學(xué)習(xí)；指定學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督做好兩操；下課和自習(xí)時間不得出現(xiàn)追跑打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象；認(rèn)真做好每天的.大掃除、搞好保潔工作，要求達(dá)到衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)；周五放學(xué)后班主任應(yīng)指定學(xué)生關(guān)窗、關(guān)燈、按時離校。
4、班主任應(yīng)加強與科任教師的聯(lián)系，共同研究本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的問題，協(xié)助科任教師解決本班出現(xiàn)的問題。
5、班主任應(yīng)了解和關(guān)心學(xué)生生活，加強思想品德教育和紀(jì)律教育。認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除不安定因素，防止本班出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
6、班主任應(yīng)認(rèn)真抓好學(xué)校進(jìn)行各項檢查評比，培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣，出現(xiàn)問題及時糾正。
7、班主任應(yīng)認(rèn)真寫好學(xué)期初、學(xué)期末工作計劃和總結(jié)，并按時上交政教處。
教師日常工作總結(jié)篇十六
物業(yè)部負(fù)責(zé)的日常工作有：
1．對商場及所有機電設(shè)備的日常運行管理及維護(hù)保養(yǎng)。
2．對商戶的裝修施工進(jìn)行監(jiān)督管理。
3．商場水電正常運行管理及維護(hù)，保證商戶正常用電。
4．公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1．負(fù)責(zé)商場變配電系統(tǒng)的日常運行、管理、維修及保養(yǎng)工作。
2．負(fù)責(zé)空調(diào)機房、自來水泵房、消防泵房等動力機組電源的供給。
3．負(fù)責(zé)商場公共區(qū)域的照明維護(hù)。
4．負(fù)責(zé)商場臨時供電的安排和計劃。
5．負(fù)責(zé)防火卷簾門的維修和保養(yǎng)。
6．負(fù)責(zé)商場內(nèi)23部扶梯及垂直梯日常運行、管理、維修及保養(yǎng)工作。
7．對商場各系統(tǒng)不完善的地方提出整改方案。
1．負(fù)責(zé)商場通風(fēng)系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)的日常運行、管理、維修及保養(yǎng)工作。
2．通風(fēng)系統(tǒng)在使商場有一個良好舒適的環(huán)境同時，應(yīng)最大限度節(jié)約能源。
1．負(fù)責(zé)整個商場內(nèi)外所有水箱、水池、污水井、雨水井等公共范圍內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的維修工作。
2．對于商場內(nèi)所有公共范圍的土建問題，進(jìn)行維修和整改工作。
3．對外來施工人員進(jìn)行安全教育及協(xié)議簽訂。
1．負(fù)責(zé)商場保安監(jiān)控系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)及公共廣播系統(tǒng)的正常運行和維護(hù)工作。
2．負(fù)責(zé)商場巡更系統(tǒng)的正常運行和維護(hù)工作。
3．負(fù)責(zé)led大屏系統(tǒng)的正常運行和維護(hù)工作。
教師日常工作總結(jié)篇十七
輸液室護(hù)士工作雖然被認(rèn)為就是簡單的工作，但任何細(xì)節(jié)都決定病患的健康，在過去的一年中我不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié)，熟悉了輸液室忽視的工作流程，如下：
1、準(zhǔn)備：按照相關(guān)制度管理和及時整理輸液室;。
2、接待確認(rèn)：主動把病人安置在輸液椅或床上，遵守三查七對規(guī)則，核對藥品，做標(biāo)記，并向患者確認(rèn)，消除病人對用藥的疑慮，輸液室護(hù)士工作流程。
3、配藥：“xx(稱呼)你好，請您先稍等一下，我去配一下藥，呆會過來給您輸液、打針，好嗎?”
5、關(guān)注：在輸液過程中，定期巡視，不時詢問病人的感覺，輔助病人調(diào)整到舒適體位，并做好交待。“感覺怎樣?累了嗎?來，換一個體位看看，應(yīng)該舒服些。這瓶藥大概還要xx時間，不用急，我會經(jīng)常過來的，到時我會幫您換的?！弊尣∪诵闹杏袛?shù)，感覺我們無時無刻在關(guān)注她。
6、結(jié)束：輸完液、肌注完畢，可讓病人稍休息一會，進(jìn)行觀察，防止輸液反應(yīng)，可以表明我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。應(yīng)告知下一步做什么和要注意什么，并且要對病人次日的治療心中有數(shù)。并把患者引至主診醫(yī)生處。
在日后的工作中我一定會更加認(rèn)真的工作，熟悉工作!讓自己更能勝任白衣天使的稱謂!
對于醫(yī)院、科室、個人來說都就是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗、工作方法;向中國醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長處，彌補自身的不足。
2、多與科護(hù)士長溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因材施教，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點，調(diào)動護(hù)士們的積極性。
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生。做到事前有評估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，加強基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性，方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的就是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對責(zé)任護(hù)士不熟等實際問題。
3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，滿足患者需求。
4、加強危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對重患不慌張，搶救配合有章法。
1、按科室計劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實施、有考評、有總結(jié)。
2、更換新護(hù)理記錄，嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，及時檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯誤，不斷提高書寫質(zhì)量。
3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計劃，對低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求實習(xí)生，按計劃帶教。
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識培訓(xùn)。
消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也就是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時候，護(hù)士們往往會更加的小心和細(xì)心。一個簡單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護(hù)士都就是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都就是善意言語和理解的微笑。一年來，我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚信，甚至有在患者過世后，家屬為表示感謝親自送來的錦旗。
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一就是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二就是護(hù)理記錄書寫方面，特別就是護(hù)理記錄簡化后，對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面就是我急需提高和加強的。
2、培訓(xùn)方面：今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計劃分層次的培訓(xùn)?？剖业淖o(hù)士分層次培訓(xùn)，護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實習(xí)生分層次培訓(xùn)，務(wù)求達(dá)到人人過關(guān)。
我們的職業(yè)就是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累，
護(hù)士的個人工作總結(jié)。工作對我們的要求就是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間，工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務(wù)對象就是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，不說別的，就就是一個晚上，上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但就是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動地留了下來，有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：“護(hù)士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點打著您!”護(hù)士長卻大度地說：“那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了?！毕笪逡贿@樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
時間流逝，一年的時間就這樣結(jié)束了，在過去一年的工作中，我們得到了更大的發(fā)展，我們醫(yī)院喬遷新址，我們醫(yī)院的發(fā)展得到了質(zhì)的飛躍，同時我們醫(yī)院護(hù)理部的工作也取得了很好的發(fā)展。這些都是我們一直以來不斷努力的成果!現(xiàn)總結(jié)一年的工作如下：
質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對各科室護(hù)理臺帳重新規(guī)劃，重新制定了切實可行的檢查與考核細(xì)則，每月重點查，每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期抽查、互查，共檢查近_次，合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中各科室護(hù)士長能夠充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，能夠根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計劃，周有安排，日有重點，月底有小結(jié)。
在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，加強檢查，確保落實。護(hù)理部堅持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查，對于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析，并通過深入細(xì)致的思想教育，強化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。制定切實可行的改進(jìn)措施。及時改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強化職工的法律意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，加強基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛心和強烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，成績是肯定的。
我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù)，面對病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對病人的種種狀況她們用耐心去感化，對待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動、讓我們欣慰。
為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對象的特點和個性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點及撥管時間，安慰鼓勵病人，盡的努力解決病人的后顧之憂。
今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
自今年_月進(jìn)入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥?。記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護(hù)意識。
在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的.進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
在即將迎來的20xx年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
一年來，在護(hù)士長及同事的支持幫助下，比較好的完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年的工作和20xx年的展望總結(jié)如下：
通過早會、報紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊合作精神。
作為一名手術(shù)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)事件。樹立強烈的集體責(zé)任感和榮譽感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)師密切配合，積極協(xié)作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。
過去的一年里，我參與了手術(shù)室質(zhì)量管理，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)方面的工作，在20xx年手術(shù)室開展了“加強手術(shù)器械的管理”項目的cqi工作。通過一年來的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項目開展，手術(shù)室手術(shù)器械管理工作取得了很大進(jìn)步。
在護(hù)士長布置的專項管理工作中，能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項管理，圓滿完成了各項專項工作任務(wù)。在日常工作中，能掌握巡回、洗手護(hù)士的操作流程，并參與手術(shù)科室的多例大手術(shù)配合，保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業(yè)務(wù)的開展。
20xx年，在立足拓展現(xiàn)有知識層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新知識，做到在思想上、知識水平更新方面跟上時代的發(fā)展需要。在20xx年度cqi工作中，準(zhǔn)備立項開展“實施手術(shù)部位標(biāo)識”工作，提高患者安全保障水平。
希望在新的一年里，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下與手術(shù)室全體同仁攜手共進(jìn)，以“團(tuán)隊精神、品質(zhì)醫(yī)院”為宗旨，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
還記得去年寫個人年度工作總結(jié)時，我的那種無奈和苦悶，再看看現(xiàn)在的我，看看今年的我，我發(fā)現(xiàn)這一年的改變讓我自己都非常吃驚，不說別的，就說寫個人年度工作總結(jié)這件事兒，現(xiàn)在的我是帶著讓自己變得更好的心去寫的，過去的我或許真的只是為了完成任務(wù)。
過去我寫工作總結(jié)像是完成任務(wù)，我想都是因為我沒有嘗到做兒科護(hù)士的“甜”。每天面對孩子們的工作，除了老師就是我們了，沒有生病的孩子都在學(xué)校里面由老師帶著，生病了的孩子都在醫(yī)院里面由我們帶著，過去我只看到了孩子們不可愛的那一面，今年的工作中，我看到了孩子們的可愛，看到了他們擁有的成年人已經(jīng)不復(fù)存在的優(yōu)點，這才認(rèn)識到自己這份兒科護(hù)士的工作有多么的可貴。我既可以給這些孩子們帶去幫助，也可以在與他們的相處中去到世界還有的純凈的地方。這是我轉(zhuǎn)變寫工作總結(jié)態(tài)度的第一原因。
去年是我做兒科護(hù)士的第一年，今年是第二年。連著兩年的兒科護(hù)士工作，讓我一點一點懂得了兒科護(hù)士的“苦”。有時候孩子也是非常難帶的。這種難帶一度讓去年我的工作得不到絲毫進(jìn)展，好在今年因為他們的可愛，我把這種“苦”用包容心給消化了?，F(xiàn)在面對這份“苦”我更多的是懂得后的慈悲心，是懂得后的忍耐以及勇敢。我始終相信我在工作上的努力會換回來孩子們的健康，也始終相信我在這些努力之后，可以得到孩子們給我的一個笑臉，一個給“白衣天使”的笑臉。
在今年的護(hù)理工作中，我也品到了做兒科護(hù)士的“酸”?！疤稹焙汀翱唷倍己美斫猓八帷庇质窃鯓拥囊环N感受呢?是兒科護(hù)士與兒科護(hù)士之間為了孩子們健康“爭先搶后”的“酸”。或許是因為我們護(hù)士之間也有評比，又或許大家做護(hù)理工作時都想要更看得見效果，我們會“爭先搶后”的爭取那些難治愈的孩子們的護(hù)理工作。因為只有這樣的工作可以帶給我們成就感，也只有這樣的工作可以讓我們成長的更快。這是一件一體兩面的事情，既好又不好，好在可以讓我們的工作經(jīng)驗更多，不好在我們都沒耐心護(hù)理那些感冒了的孩子。
在今年的護(hù)理工作中也是有“辣”的，“辣”就落在我們先進(jìn)評比這件事情上。這算是我們護(hù)理工作中的一個缺點了。我想我們哪個護(hù)士都不應(yīng)該為了什么而去護(hù)理孩子，這會破壞我們“白衣天使”的稱號。關(guān)于這一點，我希望自己在將來的工作里能夠“拿得起，放得下”!
教師日常工作總結(jié)篇十八
1、要整理好自己的文件、資料。由于做接收的文件比較多，如果把所有文件都放在同一個文件夾就會很容易搞亂，曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)問我?guī)滋烨暗囊粋€文件還在不在，我都要花時間一個個找。后來就懂得了按需要審計的項目類型以及日期來分類。
2、耐心細(xì)心，勤于思考。現(xiàn)在的工作一般是檢查賬目以及整理數(shù)據(jù)，內(nèi)容比較細(xì)微，如果缺乏耐心，首先就會降低效率。因為這些工作是任何一個步驟都不可以漏的，必須按部就班地完成，否則出現(xiàn)了錯漏還得花時間修改。給我的印象比較深的是第一次在一個固定資產(chǎn)折舊表里算折舊額，在算14年的折舊額是，誤用了從使用日期開始截止至14年為止的使用壽命，導(dǎo)致折舊額多算了。最近覺得花時間比較多的是檢查分公司之間的內(nèi)部往來，這個科目之前在學(xué)校老師沒有細(xì)說，一開始我也沒用弄清在這個科目上，集團(tuán)和分公司的賬的關(guān)系。后來查到其定義是總部與分支機構(gòu)之間的往來交易，一下子就明白了在這個科目上，集團(tuán)的借方和貸方分別對應(yīng)分公司的貸方和借方。但是具體項目和數(shù)字也對不上，因此必須要耐心地在分公司賬中的費用上查找體現(xiàn)集團(tuán)轉(zhuǎn)來的往來的項目。
在公司參加了四次培訓(xùn)，其中有節(jié)課說到一個叫弗洛倫絲的游泳健將，為了創(chuàng)一項記錄而橫渡英吉利海峽。那天海水冰冷刺骨，還差點遭鯊魚襲擊，但當(dāng)她游了16個小時后，由于前方被濃霧遮擋，她看不到自己離岸只有1英里就放棄了。后來她十分懊悔自己沒能咬緊牙關(guān)堅持到最后！因此我覺得對任何人來說辛苦不可怕，最可怕的是看不到目標(biāo)，或者不知道自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。目標(biāo)不是由別人告訴自己的，而是要自己去訂立的，這樣才能明晰自己的目標(biāo)。
在這個月的工作中，雖然工作量不大，但是總結(jié)了不少方法，我對之后的工作的期望和目標(biāo)是，減少出錯，提高效率，把交給我的每份工作都做得盡善盡美。
嘉2015年5月31日。
教師日常工作總結(jié)篇一
1、健康：
（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
（2）在成人的幫助下學(xué)會獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
（3）愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
（4）能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
2、語言：
（1）喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
（2）學(xué)習(xí)普通話，樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
（3）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
3、社會：
（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
（2）能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。
（3）能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂意招呼他人，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
（4）知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。
（5）學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
4、科學(xué)：
（1）在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
（2）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
（3）愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
5、藝術(shù)：
（1）在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
（2）喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
（3）樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。
教師日常工作總結(jié)篇二
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園日常教師工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
我非常慶幸自己能夠是一名幼兒教師，每天和孩子們生活在一起。今年五月我開始來到托班工作。我們的孩子都是2、3歲半左右的孩子，剛進(jìn)班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。又是一個學(xué)期過去了，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮?？吹剿麄兊狞c點進(jìn)步，我和楊老師心中感到無比的欣慰?，F(xiàn)把我班第一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
為了使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們教師用可親的形象穩(wěn)定幼兒的情緒，用手把手的方法教幼兒學(xué)本領(lǐng)。一個學(xué)期下來，班內(nèi)大部分幼兒能自己動手愉快的用餐，雖然用餐的速度較慢，但卻養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生意識，初步學(xué)習(xí)保持桌面、地面和衣服的干凈，人人養(yǎng)成了餐后擦嘴的好習(xí)慣，飯前便后要洗手的意識也不斷的`加強。在此基礎(chǔ)上，我們也教育幼兒不挑食，不浪費糧食，不玩水，懂得要節(jié)約用水，并養(yǎng)成了洗手前拉起袖子的好習(xí)慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認(rèn)識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。午睡前，我們要求人人有序的入廁解小便，便后排隊輕輕進(jìn)寢室，脫下自己的鞋子放在床腳邊，大部分幼兒已學(xué)會穿脫簡單的外套，學(xué)會自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在腳后跟，養(yǎng)成安靜入睡的好習(xí)慣。教師認(rèn)真做好午睡時的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開寢室前和離園前的衣褲整理關(guān)，杜絕露肚皮現(xiàn)象的發(fā)生。別看托班幼兒年齡小，可活動量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開展，如要求幼兒離開坐位時輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶外活動時要聽從老師的指揮的等，及時制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。同時，我們也比較注重禮貌教育，讓幼兒學(xué)講諸如“你好”“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，現(xiàn)在每個幼兒入園后能主動和老師、阿姨問好，在老師的提醒下還能和幼兒園其他工作人員問好。
1、健康：
（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
（2）在成人的幫助下學(xué)會獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
（3）愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
（4）能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
2、語言：
（1）喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
（2）學(xué)習(xí)普通話，樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
（3）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
3、社會：
（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
（2）能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。
（3）能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂意招呼他人，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
（4）知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。
（5）學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
4、科學(xué)：
（1）在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
（2）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
（3）愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
5、藝術(shù)：
（1）在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
（2）喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
（3）樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。
在工作中，我們兩位老師能統(tǒng)一思想，密切配合，互幫互助，以班級利益大于個人利益作為工作的出發(fā)點，用愛心、耐心、細(xì)心、虛心、齊心做好班級各項工作，臟活、累活從不拖拉，推來推去，在幼兒面前樹立了團(tuán)結(jié)友愛的良好形象，起到了表率作用。平時認(rèn)真?zhèn)浜谜n、做好課前準(zhǔn)備，及時向家長公布一周教育動態(tài)。積極利于課余時間，認(rèn)真閱讀幼教雜志，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷充實自己，提高自己，做到學(xué)以所用，理論聯(lián)系實際。
幼兒初入園，有些家長感到不放心，深怕自己的孩子在幼兒園沒吃好、睡好、受人欺負(fù)，我們用塌實的工作作風(fēng)，謙虛的工作態(tài)度贏得了家長們的信任，讓他們放心的把孩子交給我們。平時，放下嚴(yán)師的架子，主動接近家長，拉近與家長之間的距離。對家長提出的意見認(rèn)真分析，對照實際工作情況進(jìn)行查漏補缺。
在取得成績的同時，我們也看到了班級工作中存在的不足之處，如：部分幼兒衛(wèi)生意識較差，活動中的常規(guī)培養(yǎng)較欠缺等。希望在新的學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，步步班各方面的表現(xiàn)會更上一層樓。
教師日常工作總結(jié)篇三
我于20xx年x月參加工作。從教二十多年來，我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授數(shù)學(xué)課程外，還擔(dān)任過班主任工作，數(shù)學(xué)教研組組長，現(xiàn)副校長在職。我深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全身心地投入到教育教學(xué)中，我始終以黨的教育為主體，忠誠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)。
在平時的教育教學(xué)工作中，我是這樣認(rèn)為的：作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生服你，在此基礎(chǔ)上，才能真正做到師與生的情感交流。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習(xí)狀況，及時解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。及時地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作，我認(rèn)識到要提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)補差工作至關(guān)重要。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經(jīng)常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導(dǎo)，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理，對學(xué)生的作業(yè)狀況、提問效果、課前活動及表現(xiàn)作出公正，準(zhǔn)確的評價和登記，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。多年來，所教學(xué)科一向名列前茅。
一等獎。20xx年，因班主任工作出色被遵義縣教育局評為縣級優(yōu)秀班主任，20xx年，在省級刊物《試題與研究》上發(fā)表了論文《數(shù)學(xué)情境教學(xué)中的實施原則》，20xx年，因在兩基工作中工作出色，被遵義縣人民政府授予“兩基工作先進(jìn)工作者”。
教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田，扎實地工作，贏得學(xué)生的愛戴、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育，不斷進(jìn)取，做一個優(yōu)秀的人民教師。
教師日常工作總結(jié)篇四
1、晨間接待或者離園，幼兒都能夠主動跟老師、阿姨問好、說再見。在日常生活中，學(xué)會了一些禮貌用語，并主動用于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。
2、吃點心或者午餐時，幼兒會說話，沒辦法安靜進(jìn)餐。經(jīng)過老師一段時間的語言提醒，大部分幼兒均能自覺地安靜就餐。
碰到幼兒挑食或者吃飯速度很慢，我們老師會根據(jù)中班幼兒愛比較的心理，采用榜樣示范法，表揚表現(xiàn)好的幼兒，并且對進(jìn)餐速度慢的幼兒進(jìn)行時間限制，所以現(xiàn)在大部分幼兒都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成進(jìn)餐。
3、幼兒盥洗時，當(dāng)班老師都會在場，提醒幼兒節(jié)約用水，不要玩水。洗手之前要把袖子卷起來，用肥皂洗手心手背，洗完手后要在水槽里甩一甩，再用自己的毛巾將手才干凈。如今，除了個別幼兒，幼兒都有了節(jié)約用水的意識，基本上不會在把水龍頭開大，偷偷玩水。
4、午睡前，培養(yǎng)幼兒的自理能力，要求幼兒把衣服、褲子脫好以后在到床上，上床之前要把拖鞋放在規(guī)定的線內(nèi)，擺放整齊，上床后要把衣服、褲子疊好放在枕頭旁邊。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒自理能力還不是很強，沒辦法自己穿脫衣服，所以在下學(xué)期的常規(guī)工作中要再加強。
教師日常工作總結(jié)篇五
一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。
在踏入工商銀行幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛了這一行。
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
三、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境。
開學(xué)初，將活動室原傳統(tǒng)的桌椅擺放形式改革為區(qū)域形式。充分利用班級結(jié)構(gòu)特點、現(xiàn)有空間、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的，相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，并和幼兒取了寓意于名、符合幼兒認(rèn)知特點的區(qū)域名稱，各區(qū)角提供的各種材料便于幼兒取放、使用。還將每周護(hù)旗手、環(huán)保小衛(wèi)士、值日生的版面布置在與幼兒視線平齊的墻面上，幼兒一目了然、及時做好準(zhǔn)備。在墻面上張貼名言：“以愉快的心情學(xué)得的會永遠(yuǎn)記住”，以幫助教師成為快樂制造者。
2、讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)真正的主人，使幼兒在與環(huán)境的互動中留下痕跡。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃，征求幼兒的意見，一切活動前的準(zhǔn)備工作，如材料、資料的收集均有幼兒、家長、教師共同完成。
四、調(diào)整、改進(jìn)、優(yōu)化常規(guī)工作。
1、在一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒有不明確此時活動內(nèi)容的現(xiàn)象，于是在全方面的互動中修訂、細(xì)化、健全了各項活動常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的.主動性。如將晨間活動（7：50—8：20）與餐后活動的內(nèi)容統(tǒng)一，設(shè)計出活動安排圖，讓幼兒不用問老師自己就能看懂。
2、實行值日生、環(huán)保小衛(wèi)士、護(hù)旗手輪流制。取消無法公平的評選制，給幼兒信任，調(diào)動幼兒的主動性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進(jìn)步。
3、以”我和小花做朋友”的獎勵形式，讓幼兒把獲得的各種”花”帶回家張貼起來。讓幼兒和自己的過去比較，看到自己的進(jìn)步，增強自信心。
五、快樂情感教育工作。
1、提供快樂的環(huán)境。環(huán)境潛移默化地影響兒童的性格，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。幼兒快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤、積淀的結(jié)果。營造一個充滿民主、平等、和諧、歡樂氣氛的環(huán)境尤為重要。讓幼兒時時處處感受到教師的尊重與愛意，體驗到同伴的溫情與友誼。正如《綱要》指出的“讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。”我們十分關(guān)注幼兒在園的情緒、情感表現(xiàn)，通過談話、家長問卷收集每次活動中致使幼兒產(chǎn)生快樂和不快樂情緒的因素，從中探尋規(guī)律，運用于實踐工作中。加強使用能讓幼兒產(chǎn)生有益快樂的方法，消除化解讓幼兒不快樂的因素，以促進(jìn)幼兒健康情緒的發(fā)展，保證各項教育教學(xué)工作的有效落實。
教師日常工作總結(jié)篇六
本學(xué)期學(xué)校提出了新的課堂教學(xué)形式——平行班走課，在這之前，我并不了解什么是“走課”。今天，有幸聆聽了三年組老師的有關(guān)“走課”的經(jīng)歷和反思，使我對“走課”又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。同一節(jié)課講了幾次，每一次都有不同的收獲。
聽了他們的介紹，讓我真正體驗到“走課”的過程是一個成長的過程，這個成長來源于同事們的幫助，每一次講課后，大家都會湊在一起，各抒己見，思維在交流中碰撞，許多真知灼見在相互的交流中產(chǎn)生，一起討論教學(xué)設(shè)計是否合理，教學(xué)思路是否清晰……甚至細(xì)到一個詞語如何出示更加合理，一個問題如何提問更加有效，怎樣板書簡潔明了……在同事的幫助下，不斷改進(jìn)，不斷提高。
同時，同一位老師深入到不同的班級，也會在授課的過程中，感受不同班級學(xué)生的特點。吸取他人在班級管理、授課上的長處，彌補自己的不足。
通過這次的聆聽，我也對如何上好一節(jié)課有了更深的體會：
要上一節(jié)成功的課，每一個細(xì)節(jié)都要考慮周到，否則就會給學(xué)生獲取新知增添新的障礙。關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，就是要用新的教學(xué)理念去反思“過去”的教學(xué)細(xì)節(jié)，改造“慣?！钡慕虒W(xué)細(xì)節(jié)，創(chuàng)造嶄新的教學(xué)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)在教學(xué)中無處不在，我們要用關(guān)注的眼光去發(fā)掘細(xì)節(jié)，用發(fā)展的思維去處理細(xì)節(jié)，那樣我們才會有無盡的收獲!
課堂是一個有組織的認(rèn)識過程，課堂提問作為一種常見的教學(xué)方式貫穿始終，所提問題應(yīng)該為課堂教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，課堂提問必須要有明確的目的，問題怎么設(shè)計，怎么問，學(xué)生才能理解，才能根據(jù)提問把這堂課的重點難點深入淺出的解決。每設(shè)計一個問題，就要問一下自己，通過這一問題要讓學(xué)生解決什么，達(dá)到什么，是為了啟發(fā)學(xué)生探索的欲望，還是引導(dǎo)他們獲得新的知識……教師必須做到心中有數(shù)。
蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)生來到學(xué)校里，不僅是為了取得一份知識的行囊，更主要的是為了變得更聰明。”在教學(xué)過程中，教師精心設(shè)計課堂提問，創(chuàng)設(shè)問題情境，以問題為中心組織教學(xué)，非常重要，它是激發(fā)學(xué)生積極思維，獨立探究，掌握知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要手段。
低年級的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不強，自制力較差，特別是在小組合作、動手操作的過程中，如果沒有明確的要求，常常會出現(xiàn)一種無序的、低效的狀態(tài)，所以對低年級的孩子合作、操作之前一定要有要求，但要注意要求不能過多，多了，學(xué)生記不住，仍然無效，要做到要求簡潔、明確。
評價在課堂中的作用不可小覷，總結(jié)起來有以下幾點：直接的導(dǎo)向作用，積極的激勵作用，及時的診斷作用，快捷的調(diào)控作用，互動的交流作用。所以在課堂教學(xué)中，教師的評價要及時、到位，這樣有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
總之，“走課”會讓我收獲很多，受益很大。對同事們提出的許多建議、觀點，由于自身的素質(zhì)、能力很難在短時間內(nèi)消化吸收，但在今后的教學(xué)中，我一定會不斷努力，不斷琢磨，不斷改進(jìn)，爭取做得更好。
正如三年組老師說的：走課的過程是艱辛的，但辛苦中伴隨著快樂，他們走出了柳暗花明，他們走出了艷陽天!
教師日常工作總結(jié)篇七
為了使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們教師用可親的形象穩(wěn)定幼兒的情緒，用手把手的方法教幼兒學(xué)本領(lǐng)。一個學(xué)期下來，班內(nèi)大部分幼兒能自己動手愉快的用餐，雖然用餐的速度較慢，但卻養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生意識，初步學(xué)習(xí)保持桌面、地面和衣服的干凈，人人養(yǎng)成了餐后擦嘴的好習(xí)慣，飯前便后要洗手的意識也不斷的加強。在此基礎(chǔ)上，我們也教育幼兒不挑食，不浪費糧食，不玩水，懂得要節(jié)約用水，并養(yǎng)成了洗手前拉起袖子的好習(xí)慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認(rèn)識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。午睡前，我們要求人人有序的入廁解小便，便后排隊輕輕進(jìn)寢室，脫下自己的鞋子放在床腳邊，大部分幼兒已學(xué)會穿脫簡單的外套，學(xué)會自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在腳后跟，養(yǎng)成安靜入睡的好習(xí)慣。教師認(rèn)真做好午睡時的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開寢室前和離園前的衣褲整理關(guān)，杜絕露肚皮現(xiàn)象的發(fā)生。別看托班幼兒年齡小，可活動量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開展，如要求幼兒離開坐位時輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶外活動時要聽從老師的指揮的等，及時制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。同時，我們也比較注重禮貌教育，讓幼兒學(xué)講諸如“你好”“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，現(xiàn)在每個幼兒入園后能主動和老師、阿姨問好，在老師的提醒下還能和幼兒園其他工作人員問好。
教師日常工作總結(jié)篇八
兩年來，在中國共產(chǎn)黨與人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅決貫徹執(zhí)行上級的指示精神，嚴(yán)格要求自己，不斷加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，勤奮工作，遵紀(jì)守法，恪盡職守，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人在芬蘭圖爾庫大學(xué)東亞研究中心兩年來的主要工作情況總結(jié)匯報如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過各方面積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、思想上高度重視外派工作，注意搞好團(tuán)結(jié)。
作為祖國的公派教師，我深知自己的責(zé)任，不但要搞好漢語教學(xué)工作，更要重視提高自身素質(zhì)，在完成教學(xué)任務(wù)外，還要通過多種渠道向華裔、芬蘭學(xué)生傳播博大精深的中華文明；將祖國的文化帶給芬蘭的學(xué)生，讓他們了解中國，了解中國文化。我自己的行為舉止已經(jīng)不僅僅代表自己，更代表著祖國的形象。所以從踏出國門的那一刻起，我時時提醒自己要注意言行；時時提醒自己要嚴(yán)格要求自己；時刻不忘自己代表的是中國的形象。我所在的學(xué)校有芬蘭籍華語教師、漢語辦公室志愿者、僑辦外派教師，教師情況較為復(fù)雜，人際關(guān)系微妙。處在這種環(huán)境中，如若把握不好的話會影響到同事間的和睦，導(dǎo)致工作開展不順利。我在平時工作和生活中不卑不亢，做好自己的分內(nèi)工作，在力所能及的情況下，給予同事們以幫助，盡量和同事搞好團(tuán)結(jié)。
三、克服困難精心備課、認(rèn)真上課。
我來到芬蘭后，迅速走上工作崗位，工作主要內(nèi)容是：為圖爾庫大學(xué)東亞研究中心的在職研究生教授漢語，主要課程是初級漢語口語，初中級綜合漢語，中高級綜合漢語。教學(xué)時間：每周共十二個課時，每門課每周兩次，各4課時。由于語言不通，我只能在備課的時候提前用漢語標(biāo)注好的意思，在上課的過程中通過漢語、身體語言進(jìn)行教學(xué)。為了解決語言的難關(guān)，我通過各種途徑學(xué)習(xí)，向身邊的其他老師請教，去教堂學(xué)習(xí)，網(wǎng)上自學(xué)，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我的水平有了長足的進(jìn)步，基本上可以滿足教學(xué)的需要。我教學(xué)所用教材有：初級漢語口語《經(jīng)理人漢語（生活篇）》，綜合漢語《新實用漢語課本3，4》。我根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點積極探索、熟悉教材，針對教學(xué)內(nèi)容，制定合理的實施方案。做到備課不僅要備教材、備內(nèi)容，更重要的是備學(xué)生、備教法。做到因材施教，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際，選擇學(xué)生樂意接受的，切合學(xué)生實際的教學(xué)方法。努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，使學(xué)生們在短時間內(nèi)快速提高漢語水平。我自己通過這段時間的教學(xué)，自身素質(zhì)也有了很大的提高，可謂教學(xué)相長。另外，我始終堅持想方設(shè)法上好每一堂課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。我堅信：教無定法，貴在得法。只要我善于針對學(xué)生的特點，抓住教材的特色，發(fā)揮自己的特長，就一定能夠探索出一條更加有效之路。
四、組織學(xué)生參加各種中文活動。
除完成本職工作外，我還配合所在學(xué)校承擔(dān)了大量工作，加入了芬蘭漢語教師協(xié)會，積極參加該協(xié)會舉辦的所有活動。在課余時間積極協(xié)助圖爾庫地區(qū)芬中協(xié)會進(jìn)行漢語宣傳工作，曾多次在芬中協(xié)會主辦的各種活動中承擔(dān)了漢語書法教學(xué)工作，通過書法的教學(xué)和演示宣傳中國文化。每逢重大節(jié)日，我都都鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中文活動，如輔導(dǎo)學(xué)生漢語口語，寫一些相關(guān)的日記、短文，教學(xué)生演唱中文歌曲等節(jié)目，受到學(xué)生和老師的歡迎，有些學(xué)生的中文水平也有了明顯的提高，同時也把我中國的文化傳播給了芬蘭的學(xué)生們。
我在職期間負(fù)責(zé)與赫爾辛基大學(xué)孔子學(xué)院保持密切聯(lián)系，積極配合孔子學(xué)院進(jìn)行各種漢語推廣和宣傳活動，作為負(fù)責(zé)人協(xié)助孔子學(xué)院在圖爾庫大學(xué)成功舉辦了漢語書展，并連續(xù)兩年帶領(lǐng)學(xué)生參加赫爾辛基大學(xué)孔子學(xué)院舉辦的漢語橋演講活動。在各種活動期間積極向芬蘭人民傳播博大精深的中華文明；將祖國的文化帶給芬蘭的人民，讓他們了解中國，了解中國文化。今天我取得的成績都是來自于共產(chǎn)黨及祖國人民的鼓舞。兩年的努力，終于圓滿的完成國家交給我的任務(wù)，為祖國爭光！
五、外派教師應(yīng)努力提高自身素質(zhì)。
通過我自身的體驗，我覺得外派教師首先自身素質(zhì)要高，沒有過高的自身素質(zhì)，在海外很難有所作為。海外的環(huán)境不比國內(nèi)，各種因素制約著華文教育，作為華文教師付出的要比在國內(nèi)多付出很多：除了正常的教學(xué)外，還要承擔(dān)任教學(xué)校的一切中文活動、芬蘭的本土教師培訓(xùn)。和任教學(xué)校的其他國家的老師相處，這就要求我們的外派教師素質(zhì)一定要過硬，各方面都要全面，心胸要開闊，待人接物要做到不卑不亢。其次外派教師還要有過硬的心理素質(zhì)，因為在異國他鄉(xiāng)水土、風(fēng)俗、飲食、語言等等因素都需要適應(yīng)，工作方面問題都不大，往往是心理上的因素較容易出現(xiàn)問題。海外教師普遍存在的現(xiàn)象就是孤獨、思鄉(xiāng)，所以外派教師必備的條件是心理素質(zhì)要好，要能耐得住寂寞、孤獨。
由于我始終以勤奮努力，吃苦耐勞作為一種精神理念，以踏踏實實地工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)為己任，以敬業(yè)、執(zhí)著、認(rèn)真的作風(fēng)全身心地投入工作之中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)從教，因此，受到校董會及教師們的充分肯定。兩年使我們對芬蘭、對圖爾庫大學(xué)東亞研究中心有了一定的了解，對芬蘭的教育體制有了一定體會，在今后的回國工作中我會更加努力，精心上好每節(jié)課，輔導(dǎo)好每個孩子，為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
教師日常工作總結(jié)篇九
回想起來我這里快一年了回顧這一年來，時間過的飛快。思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié)：
一、保教結(jié)合。
兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個小朋友，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面：堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他自我服務(wù)意識，改變他依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚和肯定，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事情，完成任務(wù)。紀(jì)律方面：對少部分幼兒的不良行為，采取的及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢做到遵守紀(jì)律。
小朋友學(xué)會了不少禮貌用語，共同努力下。有了初步的生活自立能力。教學(xué)方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。
能積極主動地配合班主任搞好工作，保育方面。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
二、家園工作。
經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。
三、認(rèn)識不足。
很高興我學(xué)到不少東西，通過這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好!
教師日常工作總結(jié)篇十
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：
在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價。
我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細(xì)心耐心地照顧、愛護(hù)他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。
作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
作為保育老師，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。
為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。
以上是我xx的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，熱愛幼教事業(yè)。
教師日常工作總結(jié)篇十一
20xx年已經(jīng)過去。為進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、改進(jìn)工作，找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，下面把上年度各方面的工作做一簡單回顧。
在過去一年里，能夠積極參加各類政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，樹立xxx__。努力提高自身的政治素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，為政清廉。
在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和教師們做好各項工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重不同意見，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項政策和決議。
根據(jù)學(xué)院工作安排，本人今年主要分管xxx學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項主要工作：負(fù)責(zé)修訂xxx學(xué)院教學(xué)計劃并實施；組織制訂xxx學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法；負(fù)責(zé)制訂xxx學(xué)院管理規(guī)章（初稿）；組織xxx學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作；組織xxx學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實訓(xùn)準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)xxx學(xué)院日常教學(xué)管理工作；完成上級交辦的其它相關(guān)工作。各項工作完成效果良好。
在自己的本職崗位上，能夠樹立服務(wù)意識，對待每一項工作，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，做到一絲不茍。保持謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實的工作作風(fēng)。遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。做到自省、自警、自重。
在業(yè)務(wù)方面，完成教改項目1項，省級鑒定科研成果1項，發(fā)表核心期刊論文1篇，主編并正式出版教材2部，獲得廳級與校級獎勵各1項。本年度累計完成各項教學(xué)工作量318學(xué)時。在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每個教學(xué)環(huán)節(jié)。
盡管在工作中取得了一些成績，具備一定的求實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取精神，但仍然存在一些不足之處，力爭在今后的.工作中努力改進(jìn)。
教師日常工作總結(jié)篇十二
去年是飛躍進(jìn)展的一年，上臺階，上檔次的一年，豐收的一年。在這一年里，中儲物業(yè)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，始終貫徹“業(yè)主至上”的原則精神，依據(jù)小區(qū)的實際狀況，在搞好服務(wù)的同時理順完善管理工作。使小區(qū)前期物業(yè)管理工作逐步走上規(guī)范化的軌道，物業(yè)管理工作取得了肯定成果，受到小區(qū)業(yè)主的好評，現(xiàn)將去年工作總結(jié)如下：
(一)房屋管理。房屋管理是物業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。為了搞好此項工作，我們建立了完善的房屋管理檔案，制定了房屋管理制度，編制了具體的管理方案，并責(zé)任到人定期檢查。住戶房屋裝修無破壞，外觀統(tǒng)一，無危害房屋結(jié)構(gòu)的行為，空置房巡查率為100%。
(二)公共設(shè)施、設(shè)備的管理。為了保證小區(qū)廣闊住戶的正常生活，在公共設(shè)施、設(shè)備的管理方面，我們制定了完備的維護(hù)、保養(yǎng)方案和應(yīng)急方案，做到日常檢查有登記、小型維護(hù)有記錄。修理電話24小時有人接聽，全年完成修理工作1485次，達(dá)到養(yǎng)護(hù)設(shè)施、設(shè)備到位，修理準(zhǔn)時，正常運行的管理要求。
(三)綠化管理。為了給業(yè)主制造一個美麗的生活環(huán)境，我們嚴(yán)格落實了綠化管理措施，樂觀協(xié)作監(jiān)督綠化公司，施工及養(yǎng)護(hù)工作，針對綠化公司在施工養(yǎng)護(hù)過程中消失的問題，準(zhǔn)時發(fā)出了整改通知與合理化的建議，督促其整改，制作警示牌、圍欄，加強綠化防護(hù)管理工作，使綠地基本無破壞，踐踏及公用現(xiàn)象，綠化完好率為90%。
(四)環(huán)境衛(wèi)生的管理。環(huán)境衛(wèi)生方面，我們針對小區(qū)環(huán)境逐步完善的狀況，大家齊動手定期、不定期組織進(jìn)行檢查，制定了嚴(yán)格的保潔程序與考核方法，并對裝修垃圾實行袋裝化定點堆放，集中清運管理，并加強小區(qū)衛(wèi)生檢查工作，保證了小區(qū)的衛(wèi)生清潔美觀。
(五)小區(qū)平安防范工作。小區(qū)治安防范及消防工作是物業(yè)管理中的重中之重。為給業(yè)主供應(yīng)一個平安舒適的居住環(huán)境，我們狠抓了小區(qū)治安消防工作，對安保人員定期進(jìn)行培訓(xùn)，考核，制定了嚴(yán)格的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，并堅持每周班會，每月例會提高員工的身體素養(yǎng)與日常工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行了工作程序、巡崗查崗、巡更制度。要求安保人員仔細(xì)巡查，文明執(zhí)勤，禮貌訓(xùn)導(dǎo)，遇到壞人壞事大膽管理，使去年平安防范工作狀況良好。
(一)直接服務(wù)部門工作總結(jié)(客戶服務(wù)中心)。
1、20xx年的工作重點之一是費用的收繳工作。由于工程遺留問題，一部分業(yè)主以各種借口推遲或拒交物業(yè)管理費和相關(guān)的一些費用。服務(wù)中心急躁地、深化細(xì)致地做每一戶業(yè)主的工作：準(zhǔn)時協(xié)調(diào)各部門解決業(yè)主的戶內(nèi)存在問題;了解業(yè)主的需求，并準(zhǔn)時予以跟進(jìn)處理，得到業(yè)主的贊許與認(rèn)可，從而提高了費用的收繳率。到20xx年12月25日止，累計交房307戶、裝修66戶、入住186戶、收取各項費用共計：200余萬元。收費率達(dá)81%。
2、業(yè)主滿足度及投訴處理，全年共接聽業(yè)主來訪電話共計2400余次，上門修理約600余次，回單率100%，電話回訪率90%以上。投訴處理率為100%。
3、向業(yè)主發(fā)放各類書面通知和溫馨提示70多次，做到發(fā)放準(zhǔn)時，表述清楚，同時樂觀協(xié)作通知內(nèi)容做好相關(guān)解釋工作。
4、客服部檔案能夠做到按月準(zhǔn)時上交，對700多戶掌握房進(jìn)行巡查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時登記，準(zhǔn)時處理。
(二)間接服務(wù)部門工作總結(jié)(安保部、保潔部、工程部)。
20xx年，間接服務(wù)部門牢牢把握各自的工作職責(zé)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，安保部、保潔部、工程部全體員工發(fā)揚“吃苦耐勞”的精神、克服種種困難，高質(zhì)量，嚴(yán)要求，較好的完成了20xx年的工作任務(wù)。
1、安保部聘請新員工以充實保安力氣，同時，對素養(yǎng)較低、意識較差的保安進(jìn)行再培訓(xùn)，不合格的賜予辭退，使保安隊伍整體素養(yǎng)得到了較大提高;為切實提高保安部管理人員的力量，保安部通過部門的多次培訓(xùn)和教育樹立了良好的服務(wù)意識，促進(jìn)了工作的樂觀性和主動性，能夠準(zhǔn)時發(fā)覺并處理火災(zāi)隱患，面對業(yè)主不公正行為時能以大局為重，罵不還口，打不還手樹立了物業(yè)公司的服務(wù)形象。因保安部還肩負(fù)著公司保衛(wèi)部的職責(zé)，為增加物業(yè)公司的消防意識，保安部負(fù)責(zé)人對全體人員進(jìn)行了消防學(xué)問培訓(xùn)和各種緊急事態(tài)的處理方法，并常常進(jìn)行平安工作檢查，對維護(hù)園區(qū)平安起到了重要作用。
2、保潔部。
保潔部的工作范圍大、任務(wù)重，但為維護(hù)園區(qū)的'整體環(huán)境保潔部負(fù)責(zé)人通過不斷加強培訓(xùn)和進(jìn)行思想教育，在人員沒有增加的狀況下仍舊保持了高質(zhì)量、高要求的保潔標(biāo)準(zhǔn)，同時通過班會形式進(jìn)行工作的方案和總結(jié)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題;為適應(yīng)新形式下保潔工作的需要，保潔全年進(jìn)行了兩次大規(guī)模的有方案、有重點、綜合性的培訓(xùn)活動，使全體員工熟悉到在做好本職工作的同時還必需加強文化素養(yǎng)的培育，只有素養(yǎng)的不斷提高才能使對內(nèi)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識，對外樹立服務(wù)形象。依據(jù)物業(yè)公司的整體進(jìn)展規(guī)劃，保潔部在對外服務(wù)上先走出了第一步，通過擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域、樓宇內(nèi)清潔、辦公區(qū)域衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)等，為物業(yè)公司尋求新的亮點邁出了步伐。
3、工程部。
工程部的工作主要是保證的正常供電、供水、供暖以及物業(yè)公司所管理設(shè)備的保值、增值和正常運轉(zhuǎn)，同時還擔(dān)當(dāng)著公共區(qū)域、辦公區(qū)域的水、電、暖、照明等修補工作，修復(fù)了大量的跑、冒、滴、漏等故障;對前期工程遺留的主下水道堵塞、閥門漏水等問題進(jìn)行了根治和處理。在正常完成工作的同時工程部在節(jié)能降耗上也做出了大量的工作，能修理的決不更換、不買新。對閑置設(shè)備進(jìn)行合理利用，在為業(yè)主進(jìn)行修理時也本著為業(yè)主著想的原則，爭取少花錢、多辦事。
通過各部門員工的樂觀協(xié)作和共同努力，物業(yè)公司今年的各項工作都取得了很大進(jìn)展，也正按物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的長遠(yuǎn)規(guī)劃一步一步的前進(jìn)，信任在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)下經(jīng)過物業(yè)公司全體人員的不懈努力，物業(yè)公司的進(jìn)展更加輝煌。
首先，物業(yè)公司管理人員起步較低、力量較欠缺，在20xx年要加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力度，以提高管理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和整體管理水平。
其次，員工隊伍整體技術(shù)含量低，在今后的人事工作中要加強對高技術(shù)、高力量人才的引進(jìn)，并通過培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能，發(fā)覺、培育和儲備技術(shù)人才。
第三，薪資考核體系不夠完善、人員激勵機制不夠明確，外部溝通少，這些問題都有待于公司領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)心以及物業(yè)公司自身不斷努力去解決。
1、加強團(tuán)隊建設(shè)，打造一流的物業(yè)公司隊伍。
2、完善園區(qū)設(shè)施，培育和挖掘技術(shù)人才、管理人才，健全經(jīng)營管理體制，增加經(jīng)濟(jì)效益。
3、人員體制改革，做到物盡其用，人盡其才;節(jié)資開流，實現(xiàn)成本掌握和收益。
4、提高服務(wù)意識，打造中儲物業(yè)公司特色品牌，樹立良好形象。
5、展望將來，勇于創(chuàng)新尋求進(jìn)展，共鑄輝煌。
教師日常工作總結(jié)篇十三
古人帶兵作戰(zhàn)前期尚有“弦上之箭蓄勢待發(fā)”作戰(zhàn)后也有“溫故而知新”所以我想惟獨對做過的事情進(jìn)行總結(jié)，才干在往后的工作上能百尺竿頭更進(jìn)一步現(xiàn)將本次總結(jié)如下：
1、人事檔案整理。
2、更新通訊錄花名冊。
3、接待客戶，為客戶倒水。
4、幫客戶訂購酒店火車票。
5、登記紙質(zhì)版電子版考勤表。
6、每天下班之前通知第二天的早會。
7、在趕集網(wǎng)上刷新簡歷/通知面試。
8、打印資料，包括加盟合同贈送清單等。
9、天天早上就餐點數(shù)及通知餐盒清潔及歸位。
10、每月一次到兩次清點辦公物品以及購買辦公物品。
11、經(jīng)常和主管出去辦事以及臨時吩咐的事情。
二體會。
(一)從雜亂無章到有條不紊。
(二)從囫圇吞棗到不求甚解。
(三)獨擋一面不如團(tuán)結(jié)一致。
教師日常工作總結(jié)篇十四
一是通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆六中全會精神不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國藥典20xx年版》凡例和附錄、《中國藥品檢驗操作規(guī)范》等，增強了自己的業(yè)務(wù)知識和檢驗水平。
三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加省食品藥品檢驗所食品、保健品及化妝品相關(guān)檢驗知識與技能培訓(xùn)和全國中藥材及飲片檢驗技術(shù)培訓(xùn)班，嚴(yán)格按照創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”檢驗所的要求，始終把提升檢驗檢測水平作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實做好本職工作。
一年來，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
1、配合完成中藥評價性抽驗工作，抽到中藥材及中藥飲片樣品245批次，覆蓋了我市各主要使用單位、經(jīng)營企業(yè)、大型零售藥店及1家生產(chǎn)企業(yè)，達(dá)到了抽樣目的。
2、全年共完成中藥評價性抽驗品種“蛇床子”66批次，基本藥物抽驗品種14批次。這次對基本藥物的檢驗，進(jìn)一步了解了化學(xué)藥品的檢驗方法。
3、安裝調(diào)試氣相色譜儀、薄層掃描儀，并編制了儀器期間核查和操作規(guī)程，并對新安裝的液相色譜儀和溶出試驗儀進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，熟練掌握了新儀器的操作使用。
4、對實驗室玻璃儀器進(jìn)行了校準(zhǔn)，完成了2批滴定液的滴定工作。
5、積極參與我所實驗室裝修期間的搬遷工作和食品認(rèn)證工作。
一系列的工作中，我深知：作為一名合格的檢驗工作人員，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。在20xx年里，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
教師日常工作總結(jié)篇十五
1、每周升國旗儀式、早讀、兩操、學(xué)校集會要求班主任必須到崗，保證本班學(xué)生的出勤和紀(jì)律，協(xié)助體育教師，提高本班學(xué)生兩操完成的質(zhì)量。
2、班主任準(zhǔn)時參加班主任工作例會,有事應(yīng)提前到政教處請假。
3、班主任平時要加強班紀(jì)班規(guī)、文明禮儀的學(xué)習(xí)；指定學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督做好兩操；下課和自習(xí)時間不得出現(xiàn)追跑打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象；認(rèn)真做好每天的.大掃除、搞好保潔工作，要求達(dá)到衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)；周五放學(xué)后班主任應(yīng)指定學(xué)生關(guān)窗、關(guān)燈、按時離校。
4、班主任應(yīng)加強與科任教師的聯(lián)系，共同研究本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的問題，協(xié)助科任教師解決本班出現(xiàn)的問題。
5、班主任應(yīng)了解和關(guān)心學(xué)生生活，加強思想品德教育和紀(jì)律教育。認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除不安定因素，防止本班出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
6、班主任應(yīng)認(rèn)真抓好學(xué)校進(jìn)行各項檢查評比，培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣，出現(xiàn)問題及時糾正。
7、班主任應(yīng)認(rèn)真寫好學(xué)期初、學(xué)期末工作計劃和總結(jié)，并按時上交政教處。
教師日常工作總結(jié)篇十六
物業(yè)部負(fù)責(zé)的日常工作有：
1．對商場及所有機電設(shè)備的日常運行管理及維護(hù)保養(yǎng)。
2．對商戶的裝修施工進(jìn)行監(jiān)督管理。
3．商場水電正常運行管理及維護(hù)，保證商戶正常用電。
4．公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1．負(fù)責(zé)商場變配電系統(tǒng)的日常運行、管理、維修及保養(yǎng)工作。
2．負(fù)責(zé)空調(diào)機房、自來水泵房、消防泵房等動力機組電源的供給。
3．負(fù)責(zé)商場公共區(qū)域的照明維護(hù)。
4．負(fù)責(zé)商場臨時供電的安排和計劃。
5．負(fù)責(zé)防火卷簾門的維修和保養(yǎng)。
6．負(fù)責(zé)商場內(nèi)23部扶梯及垂直梯日常運行、管理、維修及保養(yǎng)工作。
7．對商場各系統(tǒng)不完善的地方提出整改方案。
1．負(fù)責(zé)商場通風(fēng)系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)的日常運行、管理、維修及保養(yǎng)工作。
2．通風(fēng)系統(tǒng)在使商場有一個良好舒適的環(huán)境同時，應(yīng)最大限度節(jié)約能源。
1．負(fù)責(zé)整個商場內(nèi)外所有水箱、水池、污水井、雨水井等公共范圍內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的維修工作。
2．對于商場內(nèi)所有公共范圍的土建問題，進(jìn)行維修和整改工作。
3．對外來施工人員進(jìn)行安全教育及協(xié)議簽訂。
1．負(fù)責(zé)商場保安監(jiān)控系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)及公共廣播系統(tǒng)的正常運行和維護(hù)工作。
2．負(fù)責(zé)商場巡更系統(tǒng)的正常運行和維護(hù)工作。
3．負(fù)責(zé)led大屏系統(tǒng)的正常運行和維護(hù)工作。
教師日常工作總結(jié)篇十七
輸液室護(hù)士工作雖然被認(rèn)為就是簡單的工作，但任何細(xì)節(jié)都決定病患的健康，在過去的一年中我不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié)，熟悉了輸液室忽視的工作流程，如下：
1、準(zhǔn)備：按照相關(guān)制度管理和及時整理輸液室;。
2、接待確認(rèn)：主動把病人安置在輸液椅或床上，遵守三查七對規(guī)則，核對藥品，做標(biāo)記，并向患者確認(rèn)，消除病人對用藥的疑慮，輸液室護(hù)士工作流程。
3、配藥：“xx(稱呼)你好，請您先稍等一下，我去配一下藥，呆會過來給您輸液、打針，好嗎?”
5、關(guān)注：在輸液過程中，定期巡視，不時詢問病人的感覺，輔助病人調(diào)整到舒適體位，并做好交待。“感覺怎樣?累了嗎?來，換一個體位看看，應(yīng)該舒服些。這瓶藥大概還要xx時間，不用急，我會經(jīng)常過來的，到時我會幫您換的?！弊尣∪诵闹杏袛?shù)，感覺我們無時無刻在關(guān)注她。
6、結(jié)束：輸完液、肌注完畢，可讓病人稍休息一會，進(jìn)行觀察，防止輸液反應(yīng)，可以表明我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。應(yīng)告知下一步做什么和要注意什么，并且要對病人次日的治療心中有數(shù)。并把患者引至主診醫(yī)生處。
在日后的工作中我一定會更加認(rèn)真的工作，熟悉工作!讓自己更能勝任白衣天使的稱謂!
對于醫(yī)院、科室、個人來說都就是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗、工作方法;向中國醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長處，彌補自身的不足。
2、多與科護(hù)士長溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因材施教，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點，調(diào)動護(hù)士們的積極性。
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生。做到事前有評估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，加強基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性，方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的就是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對責(zé)任護(hù)士不熟等實際問題。
3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，滿足患者需求。
4、加強危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對重患不慌張，搶救配合有章法。
1、按科室計劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實施、有考評、有總結(jié)。
2、更換新護(hù)理記錄，嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，及時檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯誤，不斷提高書寫質(zhì)量。
3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計劃，對低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求實習(xí)生，按計劃帶教。
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識培訓(xùn)。
消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也就是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時候，護(hù)士們往往會更加的小心和細(xì)心。一個簡單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護(hù)士都就是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都就是善意言語和理解的微笑。一年來，我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚信，甚至有在患者過世后，家屬為表示感謝親自送來的錦旗。
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一就是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二就是護(hù)理記錄書寫方面，特別就是護(hù)理記錄簡化后，對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面就是我急需提高和加強的。
2、培訓(xùn)方面：今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計劃分層次的培訓(xùn)?？剖业淖o(hù)士分層次培訓(xùn)，護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實習(xí)生分層次培訓(xùn)，務(wù)求達(dá)到人人過關(guān)。
我們的職業(yè)就是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累，
護(hù)士的個人工作總結(jié)。工作對我們的要求就是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間，工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務(wù)對象就是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，不說別的，就就是一個晚上，上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但就是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動地留了下來，有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：“護(hù)士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點打著您!”護(hù)士長卻大度地說：“那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了?！毕笪逡贿@樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
時間流逝，一年的時間就這樣結(jié)束了，在過去一年的工作中，我們得到了更大的發(fā)展，我們醫(yī)院喬遷新址，我們醫(yī)院的發(fā)展得到了質(zhì)的飛躍，同時我們醫(yī)院護(hù)理部的工作也取得了很好的發(fā)展。這些都是我們一直以來不斷努力的成果!現(xiàn)總結(jié)一年的工作如下：
質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對各科室護(hù)理臺帳重新規(guī)劃，重新制定了切實可行的檢查與考核細(xì)則，每月重點查，每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期抽查、互查，共檢查近_次，合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中各科室護(hù)士長能夠充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，能夠根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計劃，周有安排，日有重點，月底有小結(jié)。
在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，加強檢查，確保落實。護(hù)理部堅持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查，對于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析，并通過深入細(xì)致的思想教育，強化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。制定切實可行的改進(jìn)措施。及時改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強化職工的法律意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，加強基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛心和強烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，成績是肯定的。
我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù)，面對病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對病人的種種狀況她們用耐心去感化，對待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動、讓我們欣慰。
為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對象的特點和個性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點及撥管時間，安慰鼓勵病人，盡的努力解決病人的后顧之憂。
今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
自今年_月進(jìn)入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥?。記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護(hù)意識。
在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的.進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
在即將迎來的20xx年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
一年來，在護(hù)士長及同事的支持幫助下，比較好的完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年的工作和20xx年的展望總結(jié)如下：
通過早會、報紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊合作精神。
作為一名手術(shù)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)事件。樹立強烈的集體責(zé)任感和榮譽感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)師密切配合，積極協(xié)作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。
過去的一年里，我參與了手術(shù)室質(zhì)量管理，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)方面的工作，在20xx年手術(shù)室開展了“加強手術(shù)器械的管理”項目的cqi工作。通過一年來的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項目開展，手術(shù)室手術(shù)器械管理工作取得了很大進(jìn)步。
在護(hù)士長布置的專項管理工作中，能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項管理，圓滿完成了各項專項工作任務(wù)。在日常工作中，能掌握巡回、洗手護(hù)士的操作流程，并參與手術(shù)科室的多例大手術(shù)配合，保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業(yè)務(wù)的開展。
20xx年，在立足拓展現(xiàn)有知識層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新知識，做到在思想上、知識水平更新方面跟上時代的發(fā)展需要。在20xx年度cqi工作中，準(zhǔn)備立項開展“實施手術(shù)部位標(biāo)識”工作，提高患者安全保障水平。
希望在新的一年里，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下與手術(shù)室全體同仁攜手共進(jìn)，以“團(tuán)隊精神、品質(zhì)醫(yī)院”為宗旨，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
還記得去年寫個人年度工作總結(jié)時，我的那種無奈和苦悶，再看看現(xiàn)在的我，看看今年的我，我發(fā)現(xiàn)這一年的改變讓我自己都非常吃驚，不說別的，就說寫個人年度工作總結(jié)這件事兒，現(xiàn)在的我是帶著讓自己變得更好的心去寫的，過去的我或許真的只是為了完成任務(wù)。
過去我寫工作總結(jié)像是完成任務(wù)，我想都是因為我沒有嘗到做兒科護(hù)士的“甜”。每天面對孩子們的工作，除了老師就是我們了，沒有生病的孩子都在學(xué)校里面由老師帶著，生病了的孩子都在醫(yī)院里面由我們帶著，過去我只看到了孩子們不可愛的那一面，今年的工作中，我看到了孩子們的可愛，看到了他們擁有的成年人已經(jīng)不復(fù)存在的優(yōu)點，這才認(rèn)識到自己這份兒科護(hù)士的工作有多么的可貴。我既可以給這些孩子們帶去幫助，也可以在與他們的相處中去到世界還有的純凈的地方。這是我轉(zhuǎn)變寫工作總結(jié)態(tài)度的第一原因。
去年是我做兒科護(hù)士的第一年，今年是第二年。連著兩年的兒科護(hù)士工作，讓我一點一點懂得了兒科護(hù)士的“苦”。有時候孩子也是非常難帶的。這種難帶一度讓去年我的工作得不到絲毫進(jìn)展，好在今年因為他們的可愛，我把這種“苦”用包容心給消化了?，F(xiàn)在面對這份“苦”我更多的是懂得后的慈悲心，是懂得后的忍耐以及勇敢。我始終相信我在工作上的努力會換回來孩子們的健康，也始終相信我在這些努力之后，可以得到孩子們給我的一個笑臉，一個給“白衣天使”的笑臉。
在今年的護(hù)理工作中，我也品到了做兒科護(hù)士的“酸”?！疤稹焙汀翱唷倍己美斫猓八帷庇质窃鯓拥囊环N感受呢?是兒科護(hù)士與兒科護(hù)士之間為了孩子們健康“爭先搶后”的“酸”。或許是因為我們護(hù)士之間也有評比，又或許大家做護(hù)理工作時都想要更看得見效果，我們會“爭先搶后”的爭取那些難治愈的孩子們的護(hù)理工作。因為只有這樣的工作可以帶給我們成就感，也只有這樣的工作可以讓我們成長的更快。這是一件一體兩面的事情，既好又不好，好在可以讓我們的工作經(jīng)驗更多，不好在我們都沒耐心護(hù)理那些感冒了的孩子。
在今年的護(hù)理工作中也是有“辣”的，“辣”就落在我們先進(jìn)評比這件事情上。這算是我們護(hù)理工作中的一個缺點了。我想我們哪個護(hù)士都不應(yīng)該為了什么而去護(hù)理孩子，這會破壞我們“白衣天使”的稱號。關(guān)于這一點，我希望自己在將來的工作里能夠“拿得起，放得下”!
教師日常工作總結(jié)篇十八
1、要整理好自己的文件、資料。由于做接收的文件比較多，如果把所有文件都放在同一個文件夾就會很容易搞亂，曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)問我?guī)滋烨暗囊粋€文件還在不在，我都要花時間一個個找。后來就懂得了按需要審計的項目類型以及日期來分類。
2、耐心細(xì)心，勤于思考。現(xiàn)在的工作一般是檢查賬目以及整理數(shù)據(jù)，內(nèi)容比較細(xì)微，如果缺乏耐心，首先就會降低效率。因為這些工作是任何一個步驟都不可以漏的，必須按部就班地完成，否則出現(xiàn)了錯漏還得花時間修改。給我的印象比較深的是第一次在一個固定資產(chǎn)折舊表里算折舊額，在算14年的折舊額是，誤用了從使用日期開始截止至14年為止的使用壽命，導(dǎo)致折舊額多算了。最近覺得花時間比較多的是檢查分公司之間的內(nèi)部往來，這個科目之前在學(xué)校老師沒有細(xì)說，一開始我也沒用弄清在這個科目上，集團(tuán)和分公司的賬的關(guān)系。后來查到其定義是總部與分支機構(gòu)之間的往來交易，一下子就明白了在這個科目上，集團(tuán)的借方和貸方分別對應(yīng)分公司的貸方和借方。但是具體項目和數(shù)字也對不上，因此必須要耐心地在分公司賬中的費用上查找體現(xiàn)集團(tuán)轉(zhuǎn)來的往來的項目。
在公司參加了四次培訓(xùn)，其中有節(jié)課說到一個叫弗洛倫絲的游泳健將，為了創(chuàng)一項記錄而橫渡英吉利海峽。那天海水冰冷刺骨，還差點遭鯊魚襲擊，但當(dāng)她游了16個小時后，由于前方被濃霧遮擋，她看不到自己離岸只有1英里就放棄了。后來她十分懊悔自己沒能咬緊牙關(guān)堅持到最后！因此我覺得對任何人來說辛苦不可怕，最可怕的是看不到目標(biāo)，或者不知道自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。目標(biāo)不是由別人告訴自己的，而是要自己去訂立的，這樣才能明晰自己的目標(biāo)。
在這個月的工作中，雖然工作量不大，但是總結(jié)了不少方法，我對之后的工作的期望和目標(biāo)是，減少出錯，提高效率，把交給我的每份工作都做得盡善盡美。
嘉2015年5月31日。