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        醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)范文(16篇)

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            總結(jié)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步挖掘和發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要、言之有物、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
            自從我踏入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,實(shí)習(xí)便是我必須經(jīng)歷的重要階段。經(jīng)過(guò)這一階段的磨礪與鍛煉,我不僅積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步深化了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用。下面,我將對(duì)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷、收獲和感悟進(jìn)行詳細(xì)的分享。
            實(shí)習(xí)期間,我有幸在當(dāng)?shù)匾患抑尼t(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。在這里,我接觸到了各種類型的病人,從簡(jiǎn)單的外傷處理,到復(fù)雜的慢性疾病管理,我從中學(xué)習(xí)到了如何與患者建立信任,如何迅速準(zhǔn)確地作出診斷,以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同為患者制定治療方案。
            實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如,有一次我遇到了一個(gè)病情復(fù)雜的病例,需要同時(shí)處理多個(gè)病癥。在這種情況下,我學(xué)會(huì)了如何快速分析病情,與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效的溝通,最終制定出針對(duì)該病例的個(gè)性化治療方案。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,面對(duì)困難時(shí),保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì),是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
            此外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也見(jiàn)證了同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)。他們的專業(yè)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。在他們的引領(lǐng)下,我逐漸明白了如何在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜,如何在壓力面前保持自信。
            回顧實(shí)習(xí)過(guò)程,我深感收獲頗豐。我不僅提高了自己的醫(yī)學(xué)技能,也增強(qiáng)了我與患者溝通的技巧。更重要的是,實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何在困境中保持冷靜,如何勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),如何在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)視為我未來(lái)職業(yè)生涯的重要財(cái)富。
            總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性。實(shí)習(xí)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。實(shí)習(xí)讓我更深入地理解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,也讓我更加堅(jiān)定地決定,將醫(yī)學(xué)作為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
            在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何處理各種病例,也學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我將始終保持對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),始終堅(jiān)守對(duì)患者的尊重和關(guān)愛(ài),努力成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)工作者。
            在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能,不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí),以適應(yīng)日益復(fù)雜的臨床環(huán)境。同時(shí),我也將努力提高自己的溝通能力,以便更好地理解患者需求,為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
            總之,實(shí)習(xí)階段的經(jīng)歷對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,也讓我更加了解醫(yī)學(xué)工作的艱辛與快樂(lè)。我感謝實(shí)習(xí)期間給予我?guī)椭椭С值拿恳晃焕蠋熀屯?,他們的付出使我不斷成長(zhǎng),也讓我更加珍惜未來(lái)的職業(yè)生涯。
            在未來(lái)的醫(yī)學(xué)之路上,我將繼續(xù)努力,以更加專業(yè)的技能和更加熱忱的態(tài)度,為每一位患者帶來(lái)希望和健康。這是我對(duì)實(shí)習(xí)階段最好的總結(jié),也是我對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
            相信每個(gè)到過(guò)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前,上至譚書記,下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)??烧嬲搅酸t(yī)院后,才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門很大的學(xué)問(wèn)。我在省中醫(yī)見(jiàn)習(xí),門診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人,病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床,一天下來(lái),帶教老師忙得根本沒(méi)有時(shí)間同你“神侃”。
            幾周以后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)天無(wú)絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”,他們就會(huì)很樂(lè)意教你。關(guān)鍵是我們?cè)诿總€(gè)科都只有一周的時(shí)間,怎樣讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),方法有二。
            首先,是一語(yǔ)驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見(jiàn)病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解,雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問(wèn)題,即使分析得不夠全面,也都會(huì)讓老師覺(jué)得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生,老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著切身體會(huì)。我在針灸病房的時(shí)候,我的帶教老師帶有一個(gè)研究生,一個(gè)七年制的同學(xué),還有兩個(gè)二院實(shí)習(xí)的師兄師姐和我一個(gè)見(jiàn)習(xí)生。剛開(kāi)始的時(shí)候,我真的很被動(dòng),因?yàn)槭堑谝粋€(gè)科,所以也不知所措。機(jī)會(huì)來(lái)得很偶然,有一天主任查房時(shí),主任突然提問(wèn)“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過(guò)司徒鈴教授的書,憑記憶答對(duì)了。并且,主任接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我都正確回答了。自那天后,我的老師就深刻地記得有我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生的存在了。
            上一個(gè)方法也許不好掌握,它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外,多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來(lái)的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的,就是勤快。俗語(yǔ)說(shuō):勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候,帶我的老師滿腹牢騷,毫不給面子地說(shuō)我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒(méi)素質(zhì)的,弄得我又委屈又生氣。后來(lái)才了解到原來(lái)在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)習(xí),但整天都偷懶,有時(shí)甚至都沒(méi)去上班。那時(shí)我就暗下決心,一定要用一周的時(shí)間改變老師對(duì)我們的看法。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室,把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好,老師一到診室就可以開(kāi)工。老師忙的時(shí)候,我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人,這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到,老師就已經(jīng)改變了他對(duì)我們看法,那天他高興的說(shuō)我們一點(diǎn)都不比實(shí)習(xí)生差,后來(lái)遇到典型的病例他甚至?xí)鲃?dòng)叫我過(guò)去看、給我講。
            當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
            在本文中,我將分享我在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
            實(shí)習(xí)期間,我主要在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院擔(dān)任了臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的角色。在這個(gè)期間,我參與了許多病例的診斷和治療,從中學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。
            在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病人的診斷和治療。我不僅需要在醫(yī)生不在場(chǎng)時(shí)幫助處理病人的病情,還需要記錄和整理病例資料。此外,我還參與了許多手術(shù),這讓我更深入地了解了手術(shù)過(guò)程和操作技巧。
            通過(guò)實(shí)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何與病人溝通,如何有效地處理病情,并提高了我的診斷準(zhǔn)確率。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面需要進(jìn)一步提高,比如在處理復(fù)雜病例時(shí),我需要更多地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。
            在實(shí)習(xí)期間,我遇到了一些讓我印象深刻的病例。其中一個(gè)病例是一個(gè)患有復(fù)雜心臟疾病的年輕女性,她的病情非常嚴(yán)重。我和我的同事們一起努力,最終成功地完成了手術(shù),這讓我感到非常自豪和滿足。另一個(gè)病例是一位患有晚期癌癥的病人,他的病情非常嚴(yán)重,需要接受化療和放療。我和我的團(tuán)隊(duì)成員們一起為他制定了個(gè)性化的治療方案,并成功地幫助他度過(guò)了難關(guān)。
            總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。在未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為更多病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
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            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
            在我剛開(kāi)始讀醫(yī)學(xué)預(yù)科的時(shí)候,我并沒(méi)有意識(shí)到,我將會(huì)經(jīng)歷一段怎樣的實(shí)習(xí)之旅。那時(shí),我對(duì)醫(yī)學(xué)充滿了熱情和期待,想象著自己能夠成為一名治病救人的醫(yī)生。而今,當(dāng)我回首這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
            實(shí)習(xí)的開(kāi)始,是在我踏入醫(yī)院的第一天。我懷著既興奮又緊張的心情走進(jìn)了內(nèi)科。剛開(kāi)始,我對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和診斷一無(wú)所知,只能被動(dòng)地接受老師們的教導(dǎo)。我了解到,醫(yī)學(xué)不僅僅是治療疾病,更是關(guān)心病人,關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的心理。
            接下來(lái)的幾個(gè)月,我逐漸熟悉了醫(yī)院的日常操作,開(kāi)始獨(dú)立處理一些常見(jiàn)疾病。每一次成功的診斷和治療,都讓我感到深深的成就感。同時(shí),我也看到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜和艱難。有時(shí)候,即使是最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù),也無(wú)法解決最復(fù)雜的問(wèn)題。
            在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了許多值得我學(xué)習(xí)和反思的事情。有的病人給我留下了深刻的印象,他們的痛苦和無(wú)助讓我明白了生命的脆弱。有的實(shí)習(xí)醫(yī)生同事的優(yōu)秀表現(xiàn),讓我明白了專業(yè)精神和責(zé)任的重要性。有的疾病的前沿研究,讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的未來(lái)充滿了期待。
            當(dāng)我回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我明白了一件事:醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)不僅僅是一段學(xué)習(xí)過(guò)程,更是一段成長(zhǎng)歷程。這段經(jīng)歷讓我更深刻地理解了醫(yī)學(xué)的本質(zhì),讓我明白了自己的不足和需要努力的方向。我也認(rèn)識(shí)到,醫(yī)學(xué)不僅是治病,更是關(guān)愛(ài)生命,尊重生命。
            總之,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我影響深遠(yuǎn)。它讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的理解和認(rèn)識(shí),也讓我明白了自己的職業(yè)責(zé)任和使命。我將帶著這段經(jīng)歷和所學(xué)所得,繼續(xù)前行,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
            作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了許多真實(shí)的醫(yī)療案例,見(jiàn)證了醫(yī)生與護(hù)士們?nèi)绾螀f(xié)作,使病人得到有效的治療。以下是我在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中的個(gè)人總結(jié)。
            首先,實(shí)習(xí)使我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的理解。通過(guò)直接與病人接觸,我能夠更好地理解理論知識(shí)在實(shí)際操作中的應(yīng)用。例如,在對(duì)一位心臟病患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),我了解到心臟起搏器的重要作用,同時(shí)也明白了理論知識(shí)的重要性。
            其次,實(shí)習(xí)鍛煉了我的臨床技能。在實(shí)習(xí)期間,我參與了許多手術(shù)和護(hù)理操作,如靜脈輸液、心肺復(fù)蘇等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加熟悉各種醫(yī)療設(shè)備的操作,也讓我明白了在緊急情況下保持冷靜的重要性。
            此外,實(shí)習(xí)還教會(huì)了我如何與病人和家屬溝通。在照顧病人時(shí),我學(xué)會(huì)了如何有效地與他們交流,理解他們的需求,并給予他們必要的安慰和支持。
            最后,實(shí)習(xí)期間,我更加明確了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的責(zé)任。我深感,作為醫(yī)生,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),更要有一顆關(guān)心病人、愿意付出的心。
            回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我收獲頗豐。實(shí)習(xí)使我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的了解,也使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),以期在未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作中,更好地服務(wù)于病人。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
            我從20xx年7月開(kāi)始在xxx公司工作,已將近一年,在見(jiàn)習(xí)的這一年當(dāng)中,我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處,熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),能夠比較得心應(yīng)手的開(kāi)展各項(xiàng)工作,這些可以說(shuō)都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。下面,我將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
            見(jiàn)習(xí)期間,我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足之處,缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),井下現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí),加快補(bǔ)充自己的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而且堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待煤礦的每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。
            在采煤隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間,開(kāi)始總會(huì)遇到很多不懂的事,要做的.報(bào)表,要填的資料以及要開(kāi)的連隊(duì)會(huì)議等,都在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握,在井下采煤工作面時(shí),總會(huì)看見(jiàn)很多實(shí)際應(yīng)用中才會(huì)有的技術(shù)問(wèn)題,這些都是書本上學(xué)不到的,所以現(xiàn)場(chǎng)的工人,跟班人員,他們便是我的指導(dǎo)老師,他們使我得到了很大的進(jìn)步。
            我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性,所以一開(kāi)始就要求自己嚴(yán)格一點(diǎn),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò),只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此,我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。
            在采煤隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間,經(jīng)常跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井,現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程,再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn)。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實(shí)際效果,這些都是不可多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色,干起工作來(lái)得心應(yīng)手。
            作為一名煤礦的技術(shù)人員,我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色,努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度,能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作,特別是井下技術(shù)工作。
            在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒(méi)有假期,所以我們不能有怨言。對(duì)于難度大的工作,要敢于迎難而上,以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在生活方面,我積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),也在公司團(tuán)委中擔(dān)任委員,參與組織各種青年職工的活動(dòng),這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
            在xxx公司不知不覺(jué)就工作了一年時(shí)間,總的來(lái)說(shuō),這一年是學(xué)習(xí)的一年,是鍛煉的一年,也是收獲的一年。在采煤一隊(duì),我很好的完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,從是職工的學(xué)習(xí),會(huì)議的記錄,連隊(duì)的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場(chǎng)的跟班,我都能較好的完成;在公司機(jī)關(guān),也積極的做自己力所能及的事情,雖然沒(méi)在科室上班,但是我很想跟科室的同事們學(xué)習(xí),所以積極的在各科室間駐足,希望能多看到,多學(xué)到,偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗(yàn)的不足,使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我知道未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作之路還很長(zhǎng),我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度,積極思考,善于開(kāi)拓,爭(zhēng)取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
            經(jīng)過(guò)這次在單位為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我從中學(xué)到許多關(guān)于的知識(shí),同時(shí)在其他各領(lǐng)域的知識(shí)面也得以擴(kuò)展,包括為人事,專業(yè)知識(shí),為自己積累了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。
            三月份我主要了解了單位的基本狀況,包括職員調(diào)配制度及流程、接受安全知識(shí)、治安管理、廠紀(jì)廠規(guī)教育、學(xué)習(xí)考核及薪酬統(tǒng)計(jì)、車間基本工作流程、了解企業(yè)文化等?!叭诵?,必有我?guī)煛?,進(jìn)入公司后,公司里的每一個(gè)人都是我的老師,他們無(wú)論在生活上,工作上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),獨(dú)到的見(jiàn)解,這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我感受頗深。
            在工作中,我努力觀察發(fā)現(xiàn),力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)融入公司的工作中。經(jīng)過(guò)一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)公司及廠部領(lǐng)導(dǎo)尤其重視大學(xué)生招聘、留用及對(duì)其管理工作,人事部重點(diǎn)工作就是如何留住這些新晉人員并對(duì)他們進(jìn)行一系列的培訓(xùn),讓他們盡快融入公司。這樣可以為公司吸收新鮮血液,為公司的發(fā)展壯大吸引、儲(chǔ)備人才。另外公司最大的困難就是處理歷史遺留問(wèn)題,因?yàn)榱⑿率怯兄倌隁v史的老企業(yè),由于種種原因,遺留了一些老問(wèn)題,如外包工跟廠部糾紛諸如此類,有的甚至上升至法律程序解決,我也參加了上海市第一中級(jí)人民法院旁聽(tīng)馮鶴良申訴船廠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償案庭審,所以對(duì)于如何謹(jǐn)慎、妥善解決好此類問(wèn)題也有了自己的一些思考。我們必須根據(jù)有效溝通、給出自己的合理解釋、從而妥善解決問(wèn)題,給出雙方都可以接受的結(jié)果。另外一個(gè)突出問(wèn)題,就是針對(duì)廠部現(xiàn)階段效果變差的情況,制定、推進(jìn)新的勞動(dòng)人員制度,以杜絕人員過(guò)多、人浮于事的現(xiàn)象,以降低人力資源成本,幫助企業(yè)盡快走上良性發(fā)展的軌道。
            第二個(gè)月,我主要學(xué)習(xí)了公司的人力資源管理、繼續(xù)學(xué)習(xí)了公司的薪酬制度以及養(yǎng)老補(bǔ)助等規(guī)定,同時(shí)參加了云南旱災(zāi)捐款的活動(dòng),對(duì)企業(yè)文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了長(zhǎng)興船廠事故原因,同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力做了檢測(cè)。
            第三個(gè)月,我去了廠辦實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)辦公室工作,熟悉部門規(guī)章制度及工作程序。廠辦工作比較繁雜,但是廠辦主任領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用電腦,實(shí)現(xiàn)電子化管理,工作做到高效,有條不紊,有據(jù)可查。廠辦的工作需要認(rèn)真安排好各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,分清工作主次和輕重緩急,有理、有節(jié)、有序、有效。才能完成好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),為生產(chǎn)搞好后勤工作,也是企業(yè)成長(zhǎng)的重要一環(huán)。
            在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,當(dāng)然只是個(gè)淺層次的學(xué)習(xí),但經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。
            1.關(guān)于為人處事這一方面,我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要,一個(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)的重要性。折射到具體生活中來(lái),其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠(chéng)待人。
            2.要勤學(xué)好問(wèn),進(jìn)入單位實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì),接觸國(guó)企的機(jī)會(huì),是一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)工作中,我們一定遇到這樣那樣的問(wèn)題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,這樣不僅能懂的更多,而且會(huì)終身受益。
            3.在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對(duì)不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽(tīng)的更懂,更清楚明白。
            雖然我實(shí)習(xí)的時(shí)間較短,以后的路還有很長(zhǎng)。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
            在我剛開(kāi)始讀醫(yī)學(xué)預(yù)科的時(shí)候,我并沒(méi)有意識(shí)到,我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)如此地豐富和有意義。那時(shí),我對(duì)醫(yī)學(xué)充滿了憧憬,希望能像醫(yī)生一樣,治病救人。而今,當(dāng)我站在這里回顧我的實(shí)習(xí)生涯,我對(duì)自己的成長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰。
            我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷始于我在醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)的階段。這個(gè)階段對(duì)我來(lái)說(shuō),既是學(xué)習(xí)實(shí)踐技能的機(jī)會(huì),也是了解醫(yī)療系統(tǒng)運(yùn)行方式的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我了解到醫(yī)生們?nèi)粘9ぷ鞯膲毫吞魬?zhàn),同時(shí)也看到了他們面對(duì)病患時(shí)的耐心和專業(yè)。
            在這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)參與了許多實(shí)際的病例治療。我記得有一次,我參與了一個(gè)心臟手術(shù)的術(shù)后護(hù)理。我深深地感受到了護(hù)理工作的細(xì)微和艱難,每個(gè)病人的情況都需要我們慎重對(duì)待。這也讓我更加明白了,醫(yī)療工作不僅需要專業(yè)知識(shí),更需要一顆關(guān)心病人的心。
            此外,我也參與了藥物研究和數(shù)據(jù)整理的工作。這個(gè)過(guò)程讓我了解到科研工作的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我明白了我們不僅要做好自己的工作,還要與團(tuán)隊(duì)中其他成員緊密合作,才能達(dá)到最好的效果。
            在實(shí)習(xí)期間,我也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如,我有一次負(fù)責(zé)的患者,因?yàn)槲业氖韬觯瑢?dǎo)致患者出現(xiàn)了并發(fā)癥。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,醫(yī)療工作的每一步都可能影響病人的生命安全。我明白了醫(yī)療責(zé)任的重大,以及保持專業(yè)和謹(jǐn)慎的重要性。
            回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深深地感謝那些在我成長(zhǎng)道路上幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士們。他們的專業(yè)精神和關(guān)愛(ài)讓我感到,我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí),更學(xué)到了做人的道理。我想,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的心中,并影響我未來(lái)的職業(yè)選擇和生活態(tài)度。
            總的來(lái)說(shuō),我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次豐富的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識(shí),提高了技能,同時(shí)也增強(qiáng)了處理復(fù)雜情況的能力。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻理解了醫(yī)療工作的復(fù)雜性和重要性,也讓我更加珍視我對(duì)成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。雖然實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了,但我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和人文關(guān)懷,將永遠(yuǎn)伴隨我,指導(dǎo)我未來(lái)的職業(yè)生涯。
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            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
            在實(shí)習(xí)期間,我有幸深入?yún)⑴c到醫(yī)療工作中,從而更全面地理解了醫(yī)療行業(yè)。這份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告將回顧我在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn),以及個(gè)人成長(zhǎng)。
            ____二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷____。
            我在實(shí)習(xí)期間主要在內(nèi)科、外科、兒科和急診科實(shí)習(xí)。我不僅接觸到了各種疾病的診斷和治療,還有機(jī)會(huì)參與了一些手術(shù)操作。在急診科,我學(xué)習(xí)了如何快速評(píng)估病情,協(xié)助進(jìn)行緊急手術(shù),以及如何與團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作。
            ____三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)____。
            實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多我未曾遇到過(guò)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如,我曾在一個(gè)復(fù)雜的病例中,由于診斷困難而感到無(wú)所適從。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,面對(duì)復(fù)雜病例時(shí),需要有強(qiáng)大的診斷能力和專業(yè)知識(shí)。同時(shí),我也了解到,持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是我成長(zhǎng)的必要條件。
            ____四、收獲與成長(zhǎng)____。
            實(shí)習(xí)期間,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),包括如何與患者建立溝通、如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)合作、如何處理緊急情況等。我也了解到,醫(yī)療行業(yè)需要的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更需要的是耐心、責(zé)任心和同情心。
            ____五、建議與展望____。
            在實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到醫(yī)療行業(yè)的不易,同時(shí)也明白了醫(yī)療行業(yè)需要各種專業(yè)技能和知識(shí)。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,能夠繼續(xù)提升我的專業(yè)技能,增強(qiáng)我的服務(wù)意識(shí),更好地服務(wù)于社會(huì)和患者。
            ____六、結(jié)論____。
            總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識(shí),也提升了自己的臨床技能。我深感實(shí)習(xí)期間的每一天都是一次挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),我也因此更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
            為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我總結(jié):
            可以說(shuō)臨床實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,而實(shí)習(xí)的時(shí)間卻相對(duì)較短,要在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這些知識(shí),如果不采取一些有效的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),單靠刻苦,顯然是不行的,在前面的章節(jié),曾經(jīng)談到過(guò)有關(guān)搞好實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),本章將進(jìn)一步和同學(xué)們談?wù)動(dòng)嘘P(guān)搞好實(shí)習(xí)的方法,相信這些方法同樣能夠?yàn)橥瑢W(xué)們搞好實(shí)習(xí)起到一些啟迪作用。
            作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能,這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ),作為進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)醫(yī)生來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練,這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)打得不牢,今后的提高只能是一句空話??梢运酒婕暗降膬?nèi)容都與基本技能有關(guān),如接觸病人、詢問(wèn)病史、體格檢查、病歷書寫、申請(qǐng)單的書寫、處方的書寫、病史匯報(bào)、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫(yī)生必須具備的基本技能,而且這些技能不是通過(guò)看書、或“見(jiàn)習(xí)”就能掌握的,必須通過(guò)不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此,同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。
            實(shí)習(xí)學(xué)什么?許多大部分同學(xué)都認(rèn)為是學(xué)疾病,臨床上許多同學(xué)對(duì)于遇見(jiàn)一個(gè)少見(jiàn)病,發(fā)現(xiàn)一個(gè)少見(jiàn)的臨床體征而津津樂(lè)道,而很少思考這個(gè)少見(jiàn)病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的,這實(shí)際上是同學(xué)們實(shí)習(xí)中常常出現(xiàn)的誤區(qū),關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么?教員的觀點(diǎn)則認(rèn)為:實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”,而不是疾病。
            理由很簡(jiǎn)單,熟悉和掌握了一個(gè)疾病,終究只是一個(gè)疾病,而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法,就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。所以說(shuō)學(xué)習(xí)和掌握認(rèn)識(shí)疾病的方法比認(rèn)識(shí)一個(gè)或幾個(gè)疾病更為重要。因此,同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)應(yīng)該在學(xué)習(xí)或掌握“方法”上下功夫。
            所謂找共同點(diǎn),就是找具有共同性的規(guī)律。例如,對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)總是從其病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法等幾方面進(jìn)行總結(jié),而病歷的內(nèi)容,與門診病歷的'內(nèi)容、病史匯報(bào)的內(nèi)容、以及特殊申請(qǐng)單的內(nèi)容都有許多相同之處,只是各自的側(cè)重點(diǎn)不同而已,如果掌握了病歷書寫,那么其它的內(nèi)容寫起來(lái)就顯得相對(duì)容易了。總之,在臨床實(shí)習(xí)中會(huì)有許多類似的共同點(diǎn)或者共同規(guī)律可循,因此同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中應(yīng)該有意識(shí)地總結(jié)這些規(guī)律,掌握了這些規(guī)律,將會(huì)使臨床實(shí)習(xí)在有效的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。
            世界上千差萬(wàn)別的事物,都有自己的特殊性,正是因?yàn)樗奶厥庑圆攀故挛镩g彼此區(qū)別開(kāi)來(lái),這種特殊性,也就是我們常說(shuō)的特點(diǎn),把握住事物的特點(diǎn),就能幫助我們較好地認(rèn)識(shí)世界上千差萬(wàn)別的事物。臨床上同樣如此,每一疾病有其特點(diǎn),每一學(xué)科有其特點(diǎn),每一病人有其特點(diǎn)。如果能夠把握住這些特點(diǎn),這對(duì)于正確認(rèn)識(shí)疾病,搞好實(shí)習(xí),將起到很大的促進(jìn)作用。因此同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)善于找特點(diǎn)。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
            臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)階段的安定與增強(qiáng),也是對(duì)臨床技藝操作的培養(yǎng)和練習(xí),一起也是咱們賦閑崗前的.最佳鍛練。即使這段時(shí)辰很短,但對(duì)咱們每自身都很重要。咱們倍償珍惜這段時(shí)辰,珍惜每一天的練習(xí)和自我前進(jìn)的機(jī)會(huì),珍惜與教員們這段可貴的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和責(zé)任打下了杰出的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)耕種:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和日子。咱們活躍極力的爭(zhēng)奪每一次的練習(xí)機(jī)會(huì),一起還不斷豐盛臨床實(shí)踐常識(shí),活躍自覺(jué)地考慮各類問(wèn)題,關(guān)于不明白的問(wèn)題謙遜的向帶教教員或其它教員請(qǐng)教,做好常識(shí)筆記。遇到教員沒(méi)空回答時(shí),咱們會(huì)在責(zé)任之余查找書本,或向教員及更多的人請(qǐng)教,以更好的增強(qiáng)實(shí)踐常識(shí)與臨床的聯(lián)合。根據(jù)校園和醫(yī)院的央求咱們活躍自覺(jué)地完結(jié)了病歷的書寫,教育查房,病例評(píng)論,這些培養(yǎng)了咱們書寫、安排、表達(dá)等各方面的才華。
            這段耐久的實(shí)習(xí)時(shí)辰里,咱們的耕種許多許多,假定用隨意的詞匯來(lái)歸納就顯得言語(yǔ)的慘白有力,至多不能很準(zhǔn)確和清楚的表達(dá)咱們收成頗豐。實(shí)習(xí)年代的耕種將為咱們今后使命和學(xué)習(xí)打下杰出的基礎(chǔ)。總之在感謝公民醫(yī)院培養(yǎng)咱們點(diǎn)點(diǎn)滴滴耕種時(shí),咱們將以更活躍自覺(jué)的責(zé)任情緒,更厚實(shí)健壯的操作技藝,更豐盛深重的實(shí)踐常識(shí),走上各自的責(zé)任崗位,前進(jìn)臨床責(zé)任才華,對(duì)衛(wèi)惹作業(yè)盡心盡責(zé)!
            在師友的嚴(yán)峻教益及自身的極力下,我具有了厚實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)常識(shí),瑣細(xì)地把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。一起,在不滿足于學(xué)好實(shí)踐課的一起也重視于對(duì)各類相干醫(yī)學(xué)常識(shí)的學(xué)習(xí)。一起我運(yùn)用課余時(shí)辰普遍地涉獵了大批書本,參加各類活動(dòng),這不但空無(wú)了自身,也培養(yǎng)了自身多方面的技藝。我對(duì)常識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因此在作用上不斷都失掉必定,以及助學(xué)金。更重要的是,在“勾搭,勤勞,務(wù)虛,立異”的校訓(xùn)下,謹(jǐn)慎的學(xué)風(fēng)和規(guī)矩的學(xué)習(xí)情緒刻畫了我樸素、慎重、立異的性格特色。
            嚴(yán)峻遵循國(guó)度法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭撻下,我極力學(xué)習(xí),吃苦研討、勇于進(jìn)步、極力將自身培養(yǎng)成為具有較高歸納本質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我,勾搭同窗,以“熱心、務(wù)虛、瀆職”的風(fēng)格,活躍完結(jié)校園和年級(jí)的各項(xiàng)責(zé)任,活躍向醫(yī)院的醫(yī)師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的決計(jì),孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)常識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷尋求,不斷學(xué)習(xí),不斷立異,極力打開(kāi)自我,完善自我,跨過(guò)自我是我崇尚的理念。極力做好每一件事是我自身的底子繩尺。
            身為醫(yī)師的我在修好學(xué)業(yè)的一起也重視于對(duì)社會(huì)的理論。本著學(xué)致運(yùn)用,理論聯(lián)合實(shí)踐發(fā)揚(yáng),捉住每一個(gè)機(jī)會(huì),練習(xí)自身。大學(xué)五年,我深深地感遭到,與超卓先生搭檔,使我在競(jìng)賽中獲益;向?qū)嵺`困難應(yīng)戰(zhàn),讓我在迂回中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤勞、盡責(zé)、嚴(yán)格、正直;蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、拓荒進(jìn)步的風(fēng)格。
            我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)作業(yè),并立志犧牲于醫(yī)學(xué)作業(yè)!我牢記取醫(yī)先生的誓詞:我自愿犧牲醫(yī)學(xué),熱愛(ài)家園,忠于公民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),吃苦研討,孜孜不倦,如虎添翼,片面打開(kāi)。我決計(jì)調(diào)理生息除人類之病痛,助健康之滿意,保護(hù)醫(yī)術(shù)的純潔和榮譽(yù),治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著尋求,為家園醫(yī)藥衛(wèi)惹作業(yè)的打開(kāi)和人類身心健康退讓畢生。我將在事前的責(zé)任和學(xué)習(xí)中更加極力,不斷空無(wú)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)師!
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
            作為一名熱衷于醫(yī)學(xué)的實(shí)習(xí)醫(yī)生,實(shí)習(xí)期在我眼中已如破曉前的黎明,既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)遇。這段經(jīng)歷不僅使我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的理解,而且讓我更加堅(jiān)定地走上醫(yī)學(xué)道路。
            我的實(shí)習(xí)期從2022年的夏天開(kāi)始,地點(diǎn)是我家鄉(xiāng)的一家大型綜合醫(yī)院。剛開(kāi)始,我對(duì)病毒、細(xì)菌的研究充滿好奇。我參與了各種病例的分析和診斷,甚至親手做了幾個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)皿。我漸漸明白,醫(yī)學(xué)不僅是治療,更是預(yù)防和保健。這一階段的學(xué)習(xí)讓我對(duì)疾病的理解更加深入,也讓我明白,醫(yī)生的職責(zé)遠(yuǎn)不止治療疾病,更是保護(hù)人類健康。
            在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我接觸到了更為復(fù)雜的手術(shù)。每一次的手術(shù)前準(zhǔn)備,每一次的器械檢查,都讓我深深感受到醫(yī)生對(duì)患者的責(zé)任感。手術(shù)過(guò)程中的緊張與壓力,手術(shù)成功的喜悅與失落,都成為了我實(shí)習(xí)生涯中最寶貴的記憶。
            而在臨床實(shí)踐中,我更加深入地理解了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者,理解他們,盡我所能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我也逐漸認(rèn)識(shí)到,醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué),也是藝術(shù)。每一次的醫(yī)療決策,都需要權(quán)衡患者的利益,考慮到倫理和法律等多個(gè)因素。
            實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了許多搶救生命的案例。每一次,我都看到了生命的脆弱,也看到了醫(yī)學(xué)的偉大。那些時(shí)刻,我感到了責(zé)任的重大,也更加明白了醫(yī)生的使命。
            回顧我的實(shí)習(xí)之旅,我深深感謝每一位帶我前行的老師。他們的無(wú)私奉獻(xiàn),他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),他們的慈悲與智慧,都讓我受益終身。我明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜與博大,也明白了自己的不足和進(jìn)步的空間。我更加明白了,作為醫(yī)生,我將以病人的福祉為己任,以追求醫(yī)學(xué)真理為使命,以尊重和理解為核心價(jià)值觀。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
            在x教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí),病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。
            據(jù)患者陳述,“在入院的時(shí)間內(nèi),感到病情有所控制,是……吃對(duì)了藥了……”
            這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”。
            自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注?!辈v報(bào)告”有感,就是這么體驗(yàn)出來(lái)的,如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了,那個(gè)印象絕對(duì)鮮活。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子。可是那個(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺(jué)得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力。
            在實(shí)習(xí)中,要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),不過(guò),相信很多局外人,包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進(jìn)病房那一天起,你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,也沒(méi)有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
            通過(guò)參觀學(xué)習(xí),接觸現(xiàn)場(chǎng)操作,將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步提高在物流方面的認(rèn)識(shí)。
            1、了解冷庫(kù)的基本結(jié)構(gòu)。
            2、了解冷凍貨物從入庫(kù)到出庫(kù)的基本運(yùn)作流程。
            3、了解冷凍貨物的特性以及對(duì)冷庫(kù)溫度的要求。
            本次見(jiàn)習(xí)主要通過(guò)實(shí)地參觀冷庫(kù)的現(xiàn)場(chǎng)操作,進(jìn)行面對(duì)面的溝通、交流,以及在物流部劉經(jīng)理的陪同下,對(duì)每個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)解說(shuō),小組人員分工協(xié)作、互相配合,順利完成此次的見(jiàn)習(xí)。
            1、深圳市糧食集團(tuán)有限公司曙光冷庫(kù)概況。
            深圳市糧食集團(tuán)有限公司曙光冷庫(kù)于1999年9月建成開(kāi)業(yè),位于深圳市南山區(qū)沙河西路,緊靠北環(huán)路、廣深高速公路、平南鐵路,交通十分便利。冷庫(kù)采用西德最先進(jìn)的西門子壓縮制冷系統(tǒng)及全自動(dòng)電腦溫控系統(tǒng),庫(kù)房墻體采用聚氨酯現(xiàn)場(chǎng)發(fā)泡,不銹鋼彩鋼板覆蓋保溫。冷庫(kù)總建筑面積7500平方米,總庫(kù)容量10000噸,其中低溫庫(kù)6000噸、高低溫可調(diào)庫(kù)4000噸、冷藏庫(kù)20xx噸,從事肉類、速凍食品、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、禽蛋、冷飲及其它農(nóng)副產(chǎn)品的冷凍冷藏。提供儲(chǔ)藏條件和全天候的二十四小時(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。冷庫(kù)配備大中小型冷藏運(yùn)輸車20余部,承接深圳市內(nèi)短途配送,廣東省內(nèi)中短途運(yùn)輸,國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途運(yùn)輸業(yè)務(wù)。
            2、貨物入庫(kù)、在庫(kù)保管、出庫(kù)及配送操作流程。
            (1)貨物入庫(kù)流程。
            當(dāng)送貨車進(jìn)入公司倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)域,由倉(cāng)儲(chǔ)部工作人員安排車輛停放位置,貨車按指定位置停好后,根據(jù)送貨物料通知客戶前來(lái)收貨??蛻舾鶕?jù)收貨清單,首先檢查貨車的封簽是否完好、與發(fā)車點(diǎn)提供的封簽號(hào)是否相符;然后查看車顯溫度(因運(yùn)輸?shù)腵貨物全部是需冷凍或冷藏的食品,根據(jù)貨物的性質(zhì),需要有不同程度的溫度保證食品質(zhì)量);如車顯溫度滿足食品所需的溫度,再用溫度計(jì)檢測(cè)食品溫度;食品溫度仍然滿足要求,就可以安排卸貨(如以上任何一項(xiàng)檢查結(jié)果不能滿足要求,則要根據(jù)具體情況處理)。由倉(cāng)儲(chǔ)部工作人員從冷凍/冷藏貨車上取下貨物放至托盤上(同一品種的貨物放一個(gè)托盤),客戶對(duì)托盤上的貨物進(jìn)行驗(yàn)收(檢查貨物數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量、名稱及配套情況等),并與貨車運(yùn)輸人員確認(rèn)收貨情況(破損、短少等);倉(cāng)儲(chǔ)部工作人員核實(shí)物品數(shù)量,與客戶確認(rèn)無(wú)誤后用叉車將貨物運(yùn)至倉(cāng)庫(kù)并填寫理貨單。直到所有貨物驗(yàn)收完畢,客戶與貨車運(yùn)輸人員在派車單上填寫收貨情況雙方確認(rèn);倉(cāng)儲(chǔ)部工作人員與客戶確認(rèn)本次所有物品入庫(kù)數(shù)量,雙方辦理入庫(kù)手續(xù)(填寫搬運(yùn)作業(yè)單及商品進(jìn)庫(kù)通知單等單據(jù))。
            (2)貨物在庫(kù)管理流程。
            貨物進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)至入庫(kù)暫存區(qū),然后按貨物的大小、重量、貨物自身情況等因素進(jìn)行分區(qū)、分類存放至物品存儲(chǔ)區(qū)(存放時(shí)間較長(zhǎng)的物品放在里端,流動(dòng)量較大的存放離庫(kù)門較近的地方),堆碼擺放時(shí)按照重不壓輕、大不壓小、實(shí)不壓虛、標(biāo)簽向外、箭頭向上等標(biāo)準(zhǔn)操作。同時(shí)將入庫(kù)物品登入保管賬、填寫貨卡。倉(cāng)儲(chǔ)部工作人員每天按規(guī)定時(shí)間查看冷庫(kù)溫度并記錄數(shù)據(jù)(冷凍庫(kù)溫度一般在-18℃至-22℃之間、冷藏庫(kù)溫度一般在-2℃至-5℃之間)。冷庫(kù)內(nèi)需隨時(shí)保持清潔,地面有積水要及時(shí)清除,否則就會(huì)結(jié)冰,很滑不便于叉車操作。每半個(gè)月與客戶進(jìn)行一次盤點(diǎn),確保帳與物相符,如有差異,及時(shí)查找原因并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)處理。
            (3)貨物出庫(kù)及配送流程。
            客戶接到訂單或發(fā)貨通知后,自己先在倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行揀選、分貨、備貨等,倉(cāng)儲(chǔ)部工作人員按客戶的要求在規(guī)定時(shí)間將客戶備好的貨物用叉車運(yùn)至月臺(tái),同時(shí)與客戶辦理出庫(kù)手續(xù)(填寫保管賬及貨卡的出庫(kù)數(shù)量等)。
            配送車輛到達(dá)月臺(tái)后,配送部工作人員按客戶提供的送貨單與客戶進(jìn)行交接。由配送部工作人員拿著送貨單,按送貨單上的內(nèi)容清點(diǎn)物品,客戶的工作人員協(xié)助清點(diǎn),并核實(shí)品種、數(shù)量等。雙方確認(rèn)無(wú)誤后,由客戶和配送人員在送貨單上簽字確認(rèn),客戶留存其中一聯(lián)送貨單,證明已將貨物交接配送部。配送部發(fā)車將貨物配送至客戶指定的地點(diǎn),與其交接,確認(rèn)送貨無(wú)誤后雙方確認(rèn)簽字,配送部將與其簽字確認(rèn)的單據(jù)反饋給客戶。
            3、見(jiàn)習(xí)的過(guò)程及具體內(nèi)容。
            小組成員于當(dāng)天10:00在指定地點(diǎn)集合,然后一起進(jìn)入該公司,在物流部劉經(jīng)理的陪同下,首先直接去了倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)域,正好有許多貨車停放在那里進(jìn)行裝卸貨作業(yè)。劉經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀卸貨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)操作進(jìn)行介紹、講解,小組成員觀看、記錄、提問(wèn)、交流、拍照等;然后去了冷凍庫(kù),里面的工作人員全部都穿著厚厚的棉衣、棉褲、棉帽等進(jìn)行作業(yè),溫度在-18℃至-22℃之間,儲(chǔ)存的都是需要冷凍的食品,如餃類、小籠、肉類、雪糕等;再去了冷藏庫(kù),溫度在-2℃至-5℃之間,儲(chǔ)存的一般是需要保鮮的食品,如熱狗腸、香腸、水果等;經(jīng)過(guò)貨梯、預(yù)冷間等通道,我們回到月臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)觀看了一家連鎖企業(yè)的冷凍貨物從出庫(kù)到配送的流程及交接手續(xù)。現(xiàn)場(chǎng)參觀完后,回到辦公區(qū)域,劉經(jīng)理為我們介紹了公司的概況、發(fā)展以及其它的一些流程單據(jù),對(duì)我們提出的一些問(wèn)題給予詳細(xì)講解,最后由小組成員匯總資料、整理、總結(jié),完成此次見(jiàn)習(xí)。
            4、見(jiàn)習(xí)體會(huì)與建議。
            (1)見(jiàn)習(xí)體會(huì)。
            通過(guò)此次對(duì)曙光冷庫(kù)的參觀,我們了解到冷庫(kù)的基本結(jié)構(gòu)和特性,物品的入庫(kù)、保管、出庫(kù)以及配送等操作流程,使我們對(duì)書本上所講的流程有了更深刻的理解。本次實(shí)地考察既增進(jìn)了我們對(duì)冷凍、冷藏庫(kù)以及冷凍、冷藏食品的認(rèn)識(shí),又加強(qiáng)并提高了物流專業(yè)知識(shí),同時(shí)使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)在生活中的廣泛性與重要性。
            (2)見(jiàn)習(xí)建議。
            通過(guò)此次考察,我們了解了曙光冷庫(kù)的基本運(yùn)作流程,以下是我們通過(guò)此次參觀見(jiàn)習(xí)給出的三點(diǎn)建議:
            1、月臺(tái)過(guò)小:只能同時(shí)???輛貨車,貨量較大就會(huì)出現(xiàn)裝卸貨車排隊(duì)現(xiàn)象,與儲(chǔ)存1萬(wàn)噸貨物的倉(cāng)庫(kù)有一定差距。
            2、預(yù)冷間過(guò)窄:難以進(jìn)行2輛叉車同時(shí)作業(yè),降低了作業(yè)效率。
            3、冷凍、冷藏庫(kù)及冷凍冷藏車沒(méi)有門簾:容易導(dǎo)致冷氣的流失,不利于保溫。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
            在醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了許多具有挑戰(zhàn)性的醫(yī)療案例,這使我在理論知識(shí)和實(shí)踐技能上都取得了顯著的提升。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷的個(gè)人總結(jié)。
            實(shí)習(xí)期間,我主要在醫(yī)院的各個(gè)科室輪崗,包括內(nèi)科、外科、兒科和急診科。在這些科室,我不僅觀察到了醫(yī)生們?nèi)绾翁幚砀鞣N疾病和手術(shù),也體驗(yàn)到了他們與患者和家屬的溝通技巧。
            在實(shí)習(xí)期間,我見(jiàn)證了許多疾病和手術(shù)。在內(nèi)科,我參與了一次急性心梗的搶救,看到了醫(yī)生們?nèi)绾卧跔?zhēng)分奪秒的情況下,采取有效的治療措施。在外科,我觀察了一次成功的膽囊結(jié)石手術(shù),看到了手術(shù)的整個(gè)過(guò)程,包括術(shù)前準(zhǔn)備、麻醉、手術(shù)和術(shù)后恢復(fù)。
            這些親身經(jīng)歷使我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的理解,同時(shí)也增強(qiáng)了我的臨床技能和應(yīng)急處理能力。我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一份對(duì)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任。
            在實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)到了許多與患者和家屬溝通的技巧。當(dāng)面對(duì)生死攸關(guān)的情況時(shí),如何穩(wěn)定患者和家屬的情緒,如何在繁重的醫(yī)療工作中保持耐心和專業(yè),這些都是我需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。
            總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)的本質(zhì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的工作強(qiáng)度和壓力。我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)學(xué)不僅是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。每一次的實(shí)習(xí)都讓我更加堅(jiān)定,我將繼續(xù)致力于為人類的健康做出貢獻(xiàn)。
            醫(yī)學(xué)個(gè)人年度實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
            在過(guò)去的一個(gè)月里,我有幸參加了我們醫(yī)院的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是為大學(xué)生提供醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們更好地理解醫(yī)療行業(yè)并提升自己的專業(yè)技能。我在這次實(shí)習(xí)中主要負(fù)責(zé)處理病人記錄,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療。
            在這個(gè)項(xiàng)目中,我與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生合作。他的專業(yè)知識(shí)豐富,對(duì)待病人非常細(xì)心。我在他的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了如何正確地記錄病人信息,如何進(jìn)行初步診斷,以及如何制定治療方案。除此之外,我還參與了一些手術(shù),這讓我更深入地了解了醫(yī)療行業(yè)。
            在這個(gè)項(xiàng)目中,我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了如何更好地與病人溝通,了解他們的病情和需求。我也學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。此外,我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,以確保病人得到最好的治療。
            在這個(gè)項(xiàng)目中,我也遇到了很多挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我需要處理大量的病人信息,這讓我感到很壓力。但是,通過(guò)不斷地練習(xí)和請(qǐng)教他人,我逐漸克服了這些困難。
            總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加深入地了解了醫(yī)療行業(yè),也更加明白了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的艱辛和付出。同時(shí),我也學(xué)到了很多與人交往和溝通的技巧,這將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),我希望能繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。