總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
安全伴我行的班會主持稿篇一
一、指導思想：
安全教育關(guān)系到學生生命的安危，是校園開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。八年級的學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，能夠讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
二、活動目標。
透過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全職責感，使學生逐步構(gòu)成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。
1.堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處“的意識，具備自救自護潛力。
2.培養(yǎng)學生社會安全職責感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合；校園教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
三、教學措施。
（一）全面實施課程目標。
情感態(tài)度價值觀、潛力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要透過開展豐富多彩的教學活動，幫忙學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的潛力，構(gòu)成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
（二）堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則。
教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，用心從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學資料。透過對這些問題的探討，幫忙學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
（三）引導學生自主學習。
在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，透過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本資料作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生用心參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
（四）努力實施開放式教學。
在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；能夠運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果；能夠與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。
安全伴我行的班會主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自三年二班的張__。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡；一小學生日前到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學習怎樣保護自己，安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育；安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的責任！
基于這些認識，我認為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動；運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學以后不要在學校周圍逗留，遵守學校規(guī)定人人有則。
另外，在野外活動時也要注意一些問題，比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊，我來教你一些小秘訣：
如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包扎，盡快把傷者送到醫(yī)院。
如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了，如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事，而飲水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會出人命的。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，進而養(yǎng)成良好的習慣！在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！
安全伴我行的班會主持稿篇三
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：但是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會此刻開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所明白的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦《珍愛生命安全第一》。
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》。
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全阿！
乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，6月辭職。204月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙：看來，安全問題，我們務必時時警惕，刻刻注意阿！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最完美的時刻是團圓！
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）。
甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，期望我們能夠健康成長，我們必須要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
詩歌：珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一向立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎樣樣？
還有這個！：
假如生命能夠重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你悲哀。
假如生命能夠重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準目標勇敢的往前走。
道途中風景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活能夠重新來過。
我心中的親人阿dd。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你悲哀流淚。
警告他們dd。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一齊向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當小交警。
人物：
林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁強：64班學生。班里的體育健將。
大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點：64班課室。
時間：班會課。
[幕啟]。
同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。（一分鐘）（舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格，以夸張搞笑的身體動作予以表現(xiàn)）。
一朵：（精神抖擻地）我叫林一朵，64班的班長。這天，我要和同學們搞一次重要的活動。（吹哨）集隊！
（一朵帶頭，同學們立刻站好隊。只有大爽反過來站）。
一朵：大剛！
大剛：到！
一朵：站好了！
大剛：站好了！
一朵：叫你站好！
（同學們一齊看著大剛，發(fā)現(xiàn)他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，立刻改正）。
大剛：站好了！
一朵：這天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務，我們必須要把它干得漂漂亮亮的。
丁強：什么任務？那么光榮？
眾：快說，快說！
一朵：校園要挑選交通監(jiān)督員啦！做得好的話，還能夠和交通警察一齊站崗呢！
大剛：哇塞！那就是交通小警察。選我吧，選我！
小紅：干嘛要選你？你跟我有親呀？
大剛：就算不選我也跟你沒關(guān)系，這是我們男人的事，沒你的份。
小紅：我見過有警察是女的，往那一站，英…英…。
丁強：英姿颯爽！
一朵：對，就是英姿颯爽。我要是當了警察，也英姿颯爽。
大剛大爽：選就選，反正你不是我的對手。
一朵：好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試?？凑l最有本事當交通小警察。
丁強：一朵，我的大dd班長。你倒是快說，怎樣比吧。
一朵：老師說，要進行交通知識競賽，勝出的同學就是小警察了。
大剛：交通知識競賽？考什么題呀？
一朵：這次交通知識競賽的重點，是上學、放學路上的安全，尤其是過馬路的安全。
眾：過馬路？
大剛：過馬路誰不會，這太容易了，沒什么難度。
小紅：那得看是誰？可能就是有人連太容易的，沒什么難度的馬路都不會過。
大剛：我…我過給你看。丁強在馬路那邊，我在馬路這邊。中間那里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎樣樣？100分。我就是交通小警察了！
眾：想得美！
丁強：大剛，你忘了？上次你過馬路，差點讓車給撞了。
大剛：那個上次？
小紅：你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎？那你別當什么警察了，你能夠現(xiàn)身說法，做個反面教材。
大剛：沒有，我沒有？
丁強：就上次，你“噌”的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你?！班А钡囊宦?，車就過去了。
大剛：（笑）什么“唰”一聲？就是個滑板車。
小紅：可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。（眾笑）。
一朵：大剛，你怎樣能夠隨便沖出馬路呢？多危險呀。
大剛：我不是沖出馬路，我是去撿球。
丁強：撿球也不行。
一朵：你在路邊玩，就不對。我爸說了，車都是沒有長眼睛的，得自己留意。
小紅：大剛。真替你可惜?？磥?，這警察你是當不上的了。你有前科，有不良行為紀錄，還不吸取教訓。
大剛大爽：阿？你以為你就能夠，你也不行。
小紅：我干嘛不行？我又沒有亂穿馬路。
大剛：你就是不行，我學學你。左手一本漫畫書，右手一塊棒棒糖，一邊走一邊看，一邊看一邊走，低頭把糖咬一口。走走看看，看看走走。“嘭”
眾：怎樣啦？
大剛：撞樹上了。
小紅：不許你學我，我沒那么難看，不許你學我。
丁強：對對對！小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅：我沒有東張西望。
丁強：對，你是全神貫注，從不看路。
一朵：走路的時候不看路，那也不行。
大剛：可惜，可惜。真替你可惜?？磥?，這警察你是當不上的了。我只是偶爾犯錯，可你是習慣性經(jīng)常犯錯。
小紅：不許學我。我明白當不了小警察，我選班長。
丁強、大爽：不行！
一朵：阿？怎樣那么大反應？
大剛：我選丁強。做交通小警察是很累的，要有好身體。丁強最強壯了，每次跑步他都跑第一。
丁強：我就叫丁強，當然強壯了。
小紅：跑步快有什么用，又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強：交通知識我會。
一朵：那我們比試比試？
丁強：比就比！
大剛、小紅：我們出題。
大剛：過馬路前，要注意些什么？
一朵：小意思。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)則要遵守。
大剛：嘿，真行呀！答對了，加十分。
小紅：那如果是黃燈，怎樣過馬路？
丁強：黃燈亮了須謹慎，站在路邊等一等。
小紅：答對了。你跑步那么快，我還以為你會說“快點沖過去?！?BR> 大剛：如果在沒有交通燈的路口，怎樣過馬路？
一朵：過馬路，莫著急，斑馬線上安全行。車輛多，別貪近，人行天橋陪伴你。
小紅：ye！班長，你是我們的驕傲！
大剛：那如果沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多，該怎樣過馬路？
一朵：這個…這個…。
大剛：不會了吧？
丁強：是不是找警察？
大剛：不對。
一朵：等沒有車再過？
大剛：很多車，川流不息的。
一朵：這個…這個…怎樣過？
丁強：可不能夠飛過去？
大剛：不行。
丁強：這也不行，那也不行。但是了，行嗎？
大剛：答對了。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多的.路是高速公路，過不了的。
一朵：是iq題呀？
小紅：繼續(xù)下一題。我們上學的時候要走什么道？
丁強：人行道。
大剛：如果沒有人行道呢？
丁強：路邊靠右行走。
大剛：不錯，不錯。好樣的。
一朵：我覺得還不夠全面。你說的是走路上學，如果是坐車的話，車走的是機動車道。
丁強：我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道，可單車就得走非機動車道了。
一朵：不對。
丁強：哪里不對？
一朵：12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強：這…這…我爸騎車，我坐后面。行了吧？
一朵：不行。
丁強：又哪不對了。
一朵：自行車不能載人。
大剛：喲，你不說我還真不明白呢。丁強，看來，為了我們班的榮譽，我只能改變立場，站到班長這邊來了。
小紅：丁強，服了吧？
丁強：算了，認輸了。
大剛：別泄氣，丁強。
眾：對！哈哈…。
（音樂起，孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈）。
眾：過馬路，左右看，不再路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)則要遵守。安全行，莫大意。交通知識記心里！
交通規(guī)則：
2）務必遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則；
3）務必遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理。
4）不準在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等。
5）不準強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)力。
安全伴我行的班會主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。
去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡；一小學生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！
安全伴我行的班會主持稿篇五
合：它的名字就叫安全！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的'橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》。
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全??！
乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意??！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）。
甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時；當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
詩歌：珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一直立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎么樣？
還有這個！：
假如生命可以重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你傷心。
假如生命可以重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準目標勇敢的往前走。
道途中風景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活可以重新來過。
我心中的親人啊——。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們——。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一起向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當小交警。
人物：
林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁強：64班學生。班里的體育健將。
大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點：64班課室。
時間：班會課。
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安全伴我行的班會主持稿篇六
老師、親愛的同學們：
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡單的一句話，它是生命的操縱師。如果你觸放到它，它就會讓你在生死關(guān)徘徊。
所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：，醞釀車禍，到最后車毀人亡、擅自用電，結(jié)果觸電身亡、事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。
后來俱學校反映情況是那名小學生骨折了，目前沒有生命危險，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象，而接下來的一次更是給大家敲響了嚴重提醒的警鐘。一名二年級同學的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會發(fā)生，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行！
安全伴我行的班會主持稿篇七
主持人：敬愛的老師、親愛的同學，大家好。
主持人：有一根弦它常響在我們身邊，
主持人：有一根弦它連著我們的生命線。
主持人：它的名字就叫“安全”!
主持人：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
主持人：小朋友們，我們就像一棵棵破土不久的小苗，幼小、稚嫩,可是在我們的周圍，卻有很多危險時時危害著我們的身體健康，甚至威脅著我們的生命安全。
主持人：但是，只要我們掌握一些安全知識，就能夠讓危險遠離我們，我們就能平安、健康、快樂地成長。
主持人：下面就請我們班的安全小衛(wèi)士來給我們介紹一下身邊的安全常識吧.
附：介紹內(nèi)容。
我是1號小衛(wèi)士，我向大家介紹的題目是：會咬人的機器。
機器是怎樣咬人的呢?比如說電風扇，當電風扇開動時，絕對不可以將手指伸進防護網(wǎng)內(nèi)，否則，飛速旋轉(zhuǎn)的葉片會將你的手指削掉，造成終生殘疾。
還有電動卷筆刀，它并不能辨認深入圓孔的東西是鉛筆還是手指，只要有東西進入，都會照“削”不誤，所以你要小心了。
我是2號小衛(wèi)士，我告誡大家：千萬別玩火。
關(guān)于玩火的古訓有很多，像“玩火自焚”、“引火燒身”等等，都是說水火無情，一旦失控就會造成很嚴重的后果。
小朋友們玩火一不小心就會燒到自己，控制不住還會引燃家具甚至整個房間，釀成火災。所以切記：小孩子是不能玩火的。
我是3號小衛(wèi)士，我來告訴小朋友們：廚房里很危險。
小孩子應盡量少到廚房里去，也要盡可能的不碰廚房里的東西，因為廚房里隱藏著許許多多的危險。
廚房里有剁菜、剁肉用的大菜刀，小朋友拿起來非常沉重，如果不小心落到腳上，會砸傷甚至砍傷你的腳面和腳趾。
大人不在時，小朋友們千萬不能打開煤氣，煤氣的主要成分是一氧化碳，吸入身體內(nèi)就會中毒，煤氣泄漏還會引起爆炸和火災。
大人做菜時，鍋里的油會飛濺出來，很容易燙傷皮膚，如果熱油濺到眼睛里，還會把我們明亮的眼睛燙壞的。
我是4號小衛(wèi)士，我來告訴淘氣的小朋友：不拿尖銳的東西奔跑。
品就會傷害到你的身體。
哪些東西屬于容易傷害人的尖利物品呢?像小刀、格尺、各種筆、鐵絲及帶有棱角的塑料、木制玩具等。小朋友奔跑時最好什么東西也不要拿。
我是5號小衛(wèi)士，我請大家注意的是：上下樓莫打鬧。
小朋友們大多是活潑好動的。不過，鍛煉身體做游戲可要分地點，上下樓梯亂跑亂跳，那絕對是危險的事情。
有的小朋友上下樓時，不一個臺階一個臺階地走，而是一步邁兩個臺階，那樣很容易跌倒。要記?。荷舷聵菚r千萬別逞強。
特別提醒：貪玩的孩子，千萬不要把樓梯欄桿當成滑梯，這是最危險的做法。
我是6號小衛(wèi)士，請大家記?。翰灰隈R路上玩兒!
有兩個小女孩正在馬路上你追我、我追你得跑來跑去，玩得正開心呢!可是他們不知道，危險隨時隨地都會來臨!
那些在馬路上來來往往的汽車速度很快，就算立即停車，由于慣性也會繼續(xù)向前沖出很遠，結(jié)果還是會撞到在馬路上奔跑、玩耍的孩子們。
主持人：這些安全小衛(wèi)士說得多好呀，請同學們時時記住他們的話，時時注意自己的安全。
放學了，同學們紛紛排著隊伍回家，有的去乘車，有的自己走回家，還有的在校園內(nèi)等爸爸媽媽來接，這段時間我們應該怎樣注意安全呢?請聽我們班三組不同方式回家的同學敲起快板來為大家說一說。
排路隊回家的：丁零零，零聲響，路隊長，快整隊，戴好我的小黃帽。
排好路隊齊出發(fā)。人行道上齊步走，齊步走。
不追跑。不打鬧。不逗留，不玩耍。平平安安回到家，回到家。
乘車回家：丁零零，零聲響，乘車地點去集合。
校園里：不追跑，不打鬧，靜等車子把家回。
車子到：按秩序，排好隊，一個一個來上車。
在車上：不吵鬧，不喧嘩，頭和手，不亂伸，做個文明小乘客。車到站：不擁擠，按秩序，一個一個下車來。
路隊長，快整隊，排好隊伍快回家，快回家。
父母接的：丁零零，零聲響，排好隊伍快回家。
校門口：爸爸、媽媽還沒來，怎么辦，沒關(guān)系，石凳上，坐下休息靜靜等，看看書，聊聊天，爸爸、媽媽快來接，快來接。
主持人：聽完了快板，我們請我們班的安全小博士來考考大家。
孫宵天：大家好!下面我們來進行安全知識競賽。我先宣布一下比賽規(guī)則：一共有十五道判斷題，題目宣讀完畢后，你認為這道題是正確的，請站在左邊，認為錯的請站在右邊，答錯的同學不能參加下一題。最后誰堅持在場上到最后，誰就獲勝。請同學們準備聽題。
判斷。
1、人行橫道的信號燈，綠燈亮時準許行人通過人行橫道。
2、行人必須遵。
守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠左邊行走;。
3、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。
4、上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
5、我國通用火警電話電碼是110。
6、消防車和消火栓的顏色是黃色。
7、我國交通事故報警求救電話號碼是122。
8、城市小同學橫穿馬路要走斑馬線。
9、行人不得跨越道路隔離欄。
10、乘車人不得攜帶危險物品。
11、放學路上如果被陌生人跟蹤，趕緊打電話報警或告知家長。
12、在車上，對面的叔叔或阿姨請你吃他帶的食物，接過可樂，并說聲“謝謝”。
13、當你獨自在家，有人敲門就開門。
14、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你也不向任何人講，免得遭報復。
15、到“三室、兩廳、兩吧”玩不存在潛在危險。
主持人：通過今天的安全知識競賽，我們了解了一些生活安全小常識，平時我們在生活中可要時刻提醒自己。另外，我們在日常生活中還要認識一些交通標志。同學們在課外都收集了很多交通標志，下面我們來考考大家。
主持人：我們認識了那么多的交通標志，下面我們來輕松一下。請陳老師帶我們做個游戲。
主持人：同學們，安全是小事，安全更是大事!讓我們敲響安全的警鐘，齊唱安全歌。
安全拍手歌。
1、交通安全很重要，小朋友們要記牢。2行人要走人行道，安安全全又可靠。
2、紅燈停呀綠燈行，不聽指揮可不行。4、橫過馬路要注意，斑馬道上看仔細。
5、走路要靠右側(cè)行，千萬別在道中行。6、大街車輛行人多，玩耍容易出車禍。
7、要想踢球上操場，場地寬大最理想。8、遇上隔欄不要鉆，容易撞車太危險。
9、天橋扶欄不能攀，掉下不死也要癱。10、樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。
11、垃圾臺和領(lǐng)操臺，千萬別去上邊玩。12、一不小心掉下來，不是摔傷就磕壞。13、聯(lián)合器具更危險，千萬不能把它玩。14、網(wǎng)吧三廳不要進，思想容易被腐蝕。15、自行車、說道多，車把一定要緊握。16、騎車不到十二歲，不但不行還不對。17、自己在家守好門，不要隨便亂開門。18、外出要有大人跟，安全可靠福滿身。19、上了公汽別靠門，防止掉下摔壞人。20、有了座位別亂強，首先要把禮貌講。
21、把住扶手和靠背，當心剎車碰傷肋。22、身體別伸窗外邊，“錯車”碰著那可懸。
23、下車要等車停穩(wěn)，對面情況要看準。24、家里鑰匙別外借，防止偷配來行竊。
25、要是友玩有匪情，千萬要掛“110”。26、電器插座別亂動，開關(guān)不能瞎擺弄。
27、打雷天要閉開關(guān)，防止雷擊一瞬。
間。28、大白天你別開燈，人離教室要關(guān)燈。
29、洗完手你瞅一瞅，龍頭擰緊你再走。30、節(jié)約水來節(jié)約電，人人都應這么辦。31、煤氣閘你別亂開，煤氣中毒釀成災。32、在家不要玩火柴，一不留神禍跟來。33、水火不給人留情，火燒當日全變窮。34、小朋友們請注意，安全第一別忘記。35、只要大家齊努力，平安快樂來學習。
主持人：最后請班主任陳老師講話。
班主任講話。
主持人：同學們，讓我們時刻把安全記在心中，讓安全伴隨著我們快樂成長。三(1)班《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束。
安全伴我行的班會主持稿篇八
尊敬的老師和學生：
您好，我是六年級的__x。今天，我演講的主題是安全與我同在。多么生動的一個詞“生命”，多么古老的主題“安全”，多么美妙的境界“幸?！?。只有在安全中，生命才能保持活力，只有在安全中，幸福才能永遠有魅力。
生命是多么寶貴！有了生命，就有了歡樂和悲傷，就有了生命，就有了希望和夢想，就有了生命，就有了競爭和斗爭，世界上最珍貴的東西就是生命，但生命對每個人來說只有一次。因此，有些人會說：“我不知道；有人說，生命是一種財富；生命是金子，我說：“生命是金子?！?；生命是一朵花，“就像春天五彩繽紛的花朵！然而，有些人很容易讓生命之花過早枯萎。
當一名小學生去高中參加一項活動時，他不小心撞到了玻璃上，割破了耳朵。寧安泥石流奪去了100多名兒童的生命這起事故對學校的安全構(gòu)成了極大的威脅。此外，擁擠的走廊導致學生受傷、課間打架導致擦傷或骨折、課堂上鉛筆尖刺傷等事故也時有發(fā)生。
當我們面對令人震驚的例子和血與淚交織的杯子時，難道我們不能嘆息和悲傷嗎？正是因為忽視了安全問題，生命之花瞬間凋謝，給家人和朋友帶來了沉重的打擊。頻繁發(fā)生的學校傷害事件引起了我們的關(guān)注和思考。
汶川地震將學校安全教育推向了一個更高的水平。堅持安全訓練的學校在關(guān)鍵時刻挽救了孩子們的生命。
我們應該深刻認識到，安全工作不是校長和后勤教師的事，也不是靠手工報紙、班會和活動來完成的。
學生：地震為我們敲響了警鐘。我們可以不用舉手就復制報告并回答安全知識教育問卷，但我們必須了解在我們處于危險中時如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育，學會保護自己。安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長和教師的職責，也是學校每個學生義不容辭的責任！
牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處”的意識，具備良好的自救自保素養(yǎng)和技能，養(yǎng)成良好的生活習慣！在安全問題上,必須預防為主,警惕為首。要樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識。我們必須用思想和行動筑起生命的防護墻。
同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我做起，成為安全教育的示范者、傳播者、先驅(qū)和受益者！我的演講結(jié)束了！非常感謝你！
安全伴我行的班會主持稿篇九
活動目的：透過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。
活動過程。
一、主持人導入：
甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：但是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
請看畫面。（電腦展示幾組學生災難圖）。
二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故。
甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀，讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關(guān)同學作介紹）。
三、說說身邊不安全的隱患。
乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永久不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！
甲：我們每一天空上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不留意，就可能發(fā)生意外。因此，我們務必注意交通安全。此刻，我們一齊來了解一下交通方面的常識。
四、小品《踢球》。
甲：下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演：
甲：同學們，看了這個小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？指名說。
乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時都要注意呀！
五、交通法規(guī)知識競賽：
甲：同學們，對交通法規(guī)必須有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽，能理解挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）。
乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準備好了嗎？
六、交通安全“拍手歌”
甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的期望。
乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
七、結(jié)束。
合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每一天天、平平安安地到校、回家！
安全伴我行的班會主持稿篇十
各位評委，親愛的同學們，大家晚上好！
我是主持人xx。
在這暖意初春的三月，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力，增強自信和自。
我認同感，提高溝通能力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的演講比賽，以豐富同學們的大學生活。作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力,讀書立品，時秉誠信。誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以蘊育瓊芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。誠，是為人之本；信，是立身之道。因此我們在這里舉辦“讀書立品誠信先行”主題的演講比賽。本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。今天我們還特別邀請到了三位評委，他們是：
他們..........讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
首先讓我為大家介紹比賽獎項設(shè)置：特等獎1名、一等獎2名，二等獎3。
名，三等獎4名，最佳情感獎和最具表現(xiàn)力獎各一名。
比賽評分標準共四個部分：
（1）．儀表形象20分（2）.演講內(nèi)容45分（3）語言藝術(shù)30分。
（4）.時間把握及脫稿情況5分。
下面再為大家介紹一下本場初賽的規(guī)則：本場初賽將有？位選手亮相賽場。選。
手按抽簽順序依次出場，先進行簡短的自我介紹，然后開始演講，兩部分加起來限時3分鐘。
好，現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始！
首先有請今晚的1號選手***，請2號選手做準備。
······。
好，到這里，我們本場初賽的選手們已經(jīng)都完成了演講，工作人員在進行緊張地統(tǒng)分。我們有請三位評委對選手們今晚的表現(xiàn)做一下點評，大家掌聲歡迎！
······。
謝謝評委們的精彩點評?，F(xiàn)在我來宣布本場進入決賽的選手及其得分：······讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，希望在接下來的決賽中有更加出色的表現(xiàn)！感謝大家的積極參與，本場比賽到此結(jié)束！明晚同一時間將在這里舉行初賽第二場，歡迎大家前來觀看！
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安全伴我行的班會主持稿篇十一
一、活動背景：
生命是任何東西都無法換來的，生命只有一次。我們務必要珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有好處的事情和貢獻，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。
全世界著名生物學家達爾文，在進行了幾年的航?？疾旎顒右院螅眢w變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學家，以前兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴重的同時，仍然堅持化學研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是十分珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
針對現(xiàn)今普遍的安全隱患引發(fā)的生命安全問題，校園要求各班組織召開以各類安全問題為主題的班會，主要有“食品安全”、“防欺騙”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生產(chǎn)實習安全”等，本次班會主題定為“生命誠可貴，安全伴我行”!二、活動安排：
活動負責人：李文超、周遠強。
活動記錄人：劉維海、程嘯。
活動時間：4月26日星期五，18：40―19：30。
活動地點：1201教室。
活動參與人員：化工1203班全體人員。
三、活動流程：
活動開始前，先由我班宣傳部組織同學辦一期以安全為主題的板報，要求板報板式新穎，資料有實用性，同時要設(shè)計本次班會的幾大主題。
活動正式開始后，先由負責人根據(jù)材料講述本次班會的背景、重要性以及班會的好處，然后請同學們談一談生命的好處。
在同學們談完對生命的理解后，在讓同學們說一下生活中有哪些安全隱患存在，并讓同學們說一說如何避免這些安全隱患，同時在發(fā)生安全隱患時該怎樣處理。
在同學們發(fā)完言之后，有負責人進行評價，然后播放負責人準備的視頻文件，讓同學們?nèi)媪私庹_的安全知識!
最后，由班長為本次班會做最后的總結(jié)發(fā)言。
四、活動好處：
生命的好處就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有好處的，自己的生命是最寶貴的，就應用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人。還有這個以前讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界。
生命一旦結(jié)束，便無法復生，一去不返了，所以生命是無價之寶，是任何東西都無法替代的;既然如此，我們應在有生之年，善用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會做出點貢獻，才不致于辜負那些為我們生命存活付出心血的人。在我們此刻的學習和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍十分重要。我們應盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫忙的人做一些事。
期望同學們珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有好處的事情和貢獻，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。
安全伴我行的班會主持稿篇十二
同學們：
當我們高高興興背著書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全?！边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候?qū)W生上學。
我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關(guān)心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。
今天，就讓我們在這里學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。三年六班，《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現(xiàn)在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全習慣，每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們，愛自己，就要保證自己安全；保證了自身安全，就愛護了家人和朋友！
謝謝大家！
安全伴我行的班會主持稿篇十三
活動目的：
1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
2、透過這次教育活動，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
教學重點：透過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護潛力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的職責感。
活動地點：教室。
活動過程：
一、導入班會。
我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。
二、學習安全知識。
（一）、在教室內(nèi)活動應怎樣注意安全？
在室內(nèi)活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應當處處留意，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
4．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時務必有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（二）課間活動應注意什么？
課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
4．活動更要要注意在安全狀況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(三)放學回家時應注意什么？
每一天放學后全體同學務必在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
安全伴我行的班會主持稿篇十四
主持人甲:同學們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴!
主持人乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會保護自己。
甲:有一根弦它常響在我們身邊，乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件:《馬路上的悲劇》:深圳市小學生陳洋下午放學回家，經(jīng)過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《公共汽車上》:青島市小學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。
《無情的數(shù)字》:據(jù)公安部有關(guān)負責人介紹，20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
甲:聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。
自由談感受。
乙:安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
甲:下面，我們請崔東昊、穆寶琦、曹宇軒同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙:剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來給大家讀兩首兒歌，希望能給大家一點警示:。
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦!小朋友，請珍惜，生命安全最重要。
我是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。
甲:交通安全的標語可以給我們一些提示，下面請白佳睿同學給大家展示一下她制作的交通安全幻燈片。
乙:下面請陳以寧同學給大家講講安全警示信息。
合:為了更好的.保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。(見附件八)甲:通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙:在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做得。
合:為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:。
1、不要在馬路上嬉戲亂跑;。
2、不與機動車輛爭搶道路;。
3、不翻越交通隔離設(shè)施;。
4、不盲目通過路口。
1、不站在車行道上上下車;。
2、不亂擁擠上下車。
1、不乘坐超載車輛船只。
2、行車途中不要將頭手伸出車外。
3、不攜帶易燃易爆等危險物品;。
4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧。
甲:剛才大家了解了很多交通安全知識，下面，我們來考考大家。
1.行人在沒有人行道的路上行走，應該:。
a.靠路邊行走b.隨意走。
3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向:。
a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)。
4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?a.能b.不能。
5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?
a.左邊b.右邊。
8.在有人行道的路上，你應該:。
a.走人行道b.走非機動車道c.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
9.我國的道路通行原則是:。
a.右側(cè)通行原則b.左側(cè)通行原則c.中間通行原則。
10.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車:。
a.前進b.倒車。
11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?a.能b.不能。
13.中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。
a.8歲b.12歲c.14歲。
14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應該:a.直接從鐵路上穿過去。b.看看左右沒火車就快速走過去。c.在準許通過的信號燈亮時通過。
a.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。b.喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。c.爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有。
16.當你過人行橫道時，應該先往()。
a.左看b.右看。
乙:剛才大家答得都很好，說明同學們平時非常關(guān)注交通安全問題。以前不會的沒關(guān)系，我們可以通過這次學習，加深記憶，時刻牢記安全的重要性。
甲:最后請班主任講話。
班主任:生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合:同學們，安全常系心中，安全辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
安全伴我行的班會主持稿篇一
一、指導思想：
安全教育關(guān)系到學生生命的安危，是校園開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。八年級的學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，能夠讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
二、活動目標。
透過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全職責感，使學生逐步構(gòu)成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。
1.堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處“的意識，具備自救自護潛力。
2.培養(yǎng)學生社會安全職責感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合；校園教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
三、教學措施。
（一）全面實施課程目標。
情感態(tài)度價值觀、潛力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要透過開展豐富多彩的教學活動，幫忙學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的潛力，構(gòu)成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
（二）堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則。
教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，用心從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學資料。透過對這些問題的探討，幫忙學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
（三）引導學生自主學習。
在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，透過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本資料作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生用心參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
（四）努力實施開放式教學。
在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；能夠運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果；能夠與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。
安全伴我行的班會主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自三年二班的張__。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡；一小學生日前到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學習怎樣保護自己，安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育；安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的責任！
基于這些認識，我認為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動；運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學以后不要在學校周圍逗留，遵守學校規(guī)定人人有則。
另外，在野外活動時也要注意一些問題，比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊，我來教你一些小秘訣：
如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包扎，盡快把傷者送到醫(yī)院。
如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了，如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事，而飲水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會出人命的。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力，進而養(yǎng)成良好的習慣！在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！
安全伴我行的班會主持稿篇三
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：但是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會此刻開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所明白的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦《珍愛生命安全第一》。
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》。
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全阿！
乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，6月辭職。204月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙：看來，安全問題，我們務必時時警惕，刻刻注意阿！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最完美的時刻是團圓！
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）。
甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，期望我們能夠健康成長，我們必須要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
詩歌：珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一向立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎樣樣？
還有這個！：
假如生命能夠重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你悲哀。
假如生命能夠重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準目標勇敢的往前走。
道途中風景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活能夠重新來過。
我心中的親人阿dd。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你悲哀流淚。
警告他們dd。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一齊向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當小交警。
人物：
林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁強：64班學生。班里的體育健將。
大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點：64班課室。
時間：班會課。
[幕啟]。
同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。（一分鐘）（舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格，以夸張搞笑的身體動作予以表現(xiàn)）。
一朵：（精神抖擻地）我叫林一朵，64班的班長。這天，我要和同學們搞一次重要的活動。（吹哨）集隊！
（一朵帶頭，同學們立刻站好隊。只有大爽反過來站）。
一朵：大剛！
大剛：到！
一朵：站好了！
大剛：站好了！
一朵：叫你站好！
（同學們一齊看著大剛，發(fā)現(xiàn)他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，立刻改正）。
大剛：站好了！
一朵：這天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務，我們必須要把它干得漂漂亮亮的。
丁強：什么任務？那么光榮？
眾：快說，快說！
一朵：校園要挑選交通監(jiān)督員啦！做得好的話，還能夠和交通警察一齊站崗呢！
大剛：哇塞！那就是交通小警察。選我吧，選我！
小紅：干嘛要選你？你跟我有親呀？
大剛：就算不選我也跟你沒關(guān)系，這是我們男人的事，沒你的份。
小紅：我見過有警察是女的，往那一站，英…英…。
丁強：英姿颯爽！
一朵：對，就是英姿颯爽。我要是當了警察，也英姿颯爽。
大剛大爽：選就選，反正你不是我的對手。
一朵：好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試?？凑l最有本事當交通小警察。
丁強：一朵，我的大dd班長。你倒是快說，怎樣比吧。
一朵：老師說，要進行交通知識競賽，勝出的同學就是小警察了。
大剛：交通知識競賽？考什么題呀？
一朵：這次交通知識競賽的重點，是上學、放學路上的安全，尤其是過馬路的安全。
眾：過馬路？
大剛：過馬路誰不會，這太容易了，沒什么難度。
小紅：那得看是誰？可能就是有人連太容易的，沒什么難度的馬路都不會過。
大剛：我…我過給你看。丁強在馬路那邊，我在馬路這邊。中間那里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎樣樣？100分。我就是交通小警察了！
眾：想得美！
丁強：大剛，你忘了？上次你過馬路，差點讓車給撞了。
大剛：那個上次？
小紅：你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎？那你別當什么警察了，你能夠現(xiàn)身說法，做個反面教材。
大剛：沒有，我沒有？
丁強：就上次，你“噌”的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你?！班А钡囊宦?，車就過去了。
大剛：（笑）什么“唰”一聲？就是個滑板車。
小紅：可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。（眾笑）。
一朵：大剛，你怎樣能夠隨便沖出馬路呢？多危險呀。
大剛：我不是沖出馬路，我是去撿球。
丁強：撿球也不行。
一朵：你在路邊玩，就不對。我爸說了，車都是沒有長眼睛的，得自己留意。
小紅：大剛。真替你可惜?？磥?，這警察你是當不上的了。你有前科，有不良行為紀錄，還不吸取教訓。
大剛大爽：阿？你以為你就能夠，你也不行。
小紅：我干嘛不行？我又沒有亂穿馬路。
大剛：你就是不行，我學學你。左手一本漫畫書，右手一塊棒棒糖，一邊走一邊看，一邊看一邊走，低頭把糖咬一口。走走看看，看看走走。“嘭”
眾：怎樣啦？
大剛：撞樹上了。
小紅：不許你學我，我沒那么難看，不許你學我。
丁強：對對對！小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅：我沒有東張西望。
丁強：對，你是全神貫注，從不看路。
一朵：走路的時候不看路，那也不行。
大剛：可惜，可惜。真替你可惜?？磥?，這警察你是當不上的了。我只是偶爾犯錯，可你是習慣性經(jīng)常犯錯。
小紅：不許學我。我明白當不了小警察，我選班長。
丁強、大爽：不行！
一朵：阿？怎樣那么大反應？
大剛：我選丁強。做交通小警察是很累的，要有好身體。丁強最強壯了，每次跑步他都跑第一。
丁強：我就叫丁強，當然強壯了。
小紅：跑步快有什么用，又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強：交通知識我會。
一朵：那我們比試比試？
丁強：比就比！
大剛、小紅：我們出題。
大剛：過馬路前，要注意些什么？
一朵：小意思。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)則要遵守。
大剛：嘿，真行呀！答對了，加十分。
小紅：那如果是黃燈，怎樣過馬路？
丁強：黃燈亮了須謹慎，站在路邊等一等。
小紅：答對了。你跑步那么快，我還以為你會說“快點沖過去?！?BR> 大剛：如果在沒有交通燈的路口，怎樣過馬路？
一朵：過馬路，莫著急，斑馬線上安全行。車輛多，別貪近，人行天橋陪伴你。
小紅：ye！班長，你是我們的驕傲！
大剛：那如果沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多，該怎樣過馬路？
一朵：這個…這個…。
大剛：不會了吧？
丁強：是不是找警察？
大剛：不對。
一朵：等沒有車再過？
大剛：很多車，川流不息的。
一朵：這個…這個…怎樣過？
丁強：可不能夠飛過去？
大剛：不行。
丁強：這也不行，那也不行。但是了，行嗎？
大剛：答對了。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多的.路是高速公路，過不了的。
一朵：是iq題呀？
小紅：繼續(xù)下一題。我們上學的時候要走什么道？
丁強：人行道。
大剛：如果沒有人行道呢？
丁強：路邊靠右行走。
大剛：不錯，不錯。好樣的。
一朵：我覺得還不夠全面。你說的是走路上學，如果是坐車的話，車走的是機動車道。
丁強：我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道，可單車就得走非機動車道了。
一朵：不對。
丁強：哪里不對？
一朵：12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強：這…這…我爸騎車，我坐后面。行了吧？
一朵：不行。
丁強：又哪不對了。
一朵：自行車不能載人。
大剛：喲，你不說我還真不明白呢。丁強，看來，為了我們班的榮譽，我只能改變立場，站到班長這邊來了。
小紅：丁強，服了吧？
丁強：算了，認輸了。
大剛：別泄氣，丁強。
眾：對！哈哈…。
（音樂起，孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈）。
眾：過馬路，左右看，不再路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)則要遵守。安全行，莫大意。交通知識記心里！
交通規(guī)則：
2）務必遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則；
3）務必遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理。
4）不準在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等。
5）不準強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)力。
安全伴我行的班會主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。
去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡；一小學生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！
安全伴我行的班會主持稿篇五
合：它的名字就叫安全！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的'橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》。
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全??！
乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意??！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）。
甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時；當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
詩歌：珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一直立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎么樣？
還有這個！：
假如生命可以重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你傷心。
假如生命可以重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準目標勇敢的往前走。
道途中風景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活可以重新來過。
我心中的親人啊——。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們——。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一起向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當小交警。
人物：
林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁強：64班學生。班里的體育健將。
大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點：64班課室。
時間：班會課。
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安全伴我行的班會主持稿篇六
老師、親愛的同學們：
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡單的一句話，它是生命的操縱師。如果你觸放到它，它就會讓你在生死關(guān)徘徊。
所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：，醞釀車禍，到最后車毀人亡、擅自用電，結(jié)果觸電身亡、事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。
后來俱學校反映情況是那名小學生骨折了，目前沒有生命危險，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象，而接下來的一次更是給大家敲響了嚴重提醒的警鐘。一名二年級同學的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會發(fā)生，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行！
安全伴我行的班會主持稿篇七
主持人：敬愛的老師、親愛的同學，大家好。
主持人：有一根弦它常響在我們身邊，
主持人：有一根弦它連著我們的生命線。
主持人：它的名字就叫“安全”!
主持人：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
主持人：小朋友們，我們就像一棵棵破土不久的小苗，幼小、稚嫩,可是在我們的周圍，卻有很多危險時時危害著我們的身體健康，甚至威脅著我們的生命安全。
主持人：但是，只要我們掌握一些安全知識，就能夠讓危險遠離我們，我們就能平安、健康、快樂地成長。
主持人：下面就請我們班的安全小衛(wèi)士來給我們介紹一下身邊的安全常識吧.
附：介紹內(nèi)容。
我是1號小衛(wèi)士，我向大家介紹的題目是：會咬人的機器。
機器是怎樣咬人的呢?比如說電風扇，當電風扇開動時，絕對不可以將手指伸進防護網(wǎng)內(nèi)，否則，飛速旋轉(zhuǎn)的葉片會將你的手指削掉，造成終生殘疾。
還有電動卷筆刀，它并不能辨認深入圓孔的東西是鉛筆還是手指，只要有東西進入，都會照“削”不誤，所以你要小心了。
我是2號小衛(wèi)士，我告誡大家：千萬別玩火。
關(guān)于玩火的古訓有很多，像“玩火自焚”、“引火燒身”等等，都是說水火無情，一旦失控就會造成很嚴重的后果。
小朋友們玩火一不小心就會燒到自己，控制不住還會引燃家具甚至整個房間，釀成火災。所以切記：小孩子是不能玩火的。
我是3號小衛(wèi)士，我來告訴小朋友們：廚房里很危險。
小孩子應盡量少到廚房里去，也要盡可能的不碰廚房里的東西，因為廚房里隱藏著許許多多的危險。
廚房里有剁菜、剁肉用的大菜刀，小朋友拿起來非常沉重，如果不小心落到腳上，會砸傷甚至砍傷你的腳面和腳趾。
大人不在時，小朋友們千萬不能打開煤氣，煤氣的主要成分是一氧化碳，吸入身體內(nèi)就會中毒，煤氣泄漏還會引起爆炸和火災。
大人做菜時，鍋里的油會飛濺出來，很容易燙傷皮膚，如果熱油濺到眼睛里，還會把我們明亮的眼睛燙壞的。
我是4號小衛(wèi)士，我來告訴淘氣的小朋友：不拿尖銳的東西奔跑。
品就會傷害到你的身體。
哪些東西屬于容易傷害人的尖利物品呢?像小刀、格尺、各種筆、鐵絲及帶有棱角的塑料、木制玩具等。小朋友奔跑時最好什么東西也不要拿。
我是5號小衛(wèi)士，我請大家注意的是：上下樓莫打鬧。
小朋友們大多是活潑好動的。不過，鍛煉身體做游戲可要分地點，上下樓梯亂跑亂跳，那絕對是危險的事情。
有的小朋友上下樓時，不一個臺階一個臺階地走，而是一步邁兩個臺階，那樣很容易跌倒。要記?。荷舷聵菚r千萬別逞強。
特別提醒：貪玩的孩子，千萬不要把樓梯欄桿當成滑梯，這是最危險的做法。
我是6號小衛(wèi)士，請大家記?。翰灰隈R路上玩兒!
有兩個小女孩正在馬路上你追我、我追你得跑來跑去，玩得正開心呢!可是他們不知道，危險隨時隨地都會來臨!
那些在馬路上來來往往的汽車速度很快，就算立即停車，由于慣性也會繼續(xù)向前沖出很遠，結(jié)果還是會撞到在馬路上奔跑、玩耍的孩子們。
主持人：這些安全小衛(wèi)士說得多好呀，請同學們時時記住他們的話，時時注意自己的安全。
放學了，同學們紛紛排著隊伍回家，有的去乘車，有的自己走回家，還有的在校園內(nèi)等爸爸媽媽來接，這段時間我們應該怎樣注意安全呢?請聽我們班三組不同方式回家的同學敲起快板來為大家說一說。
排路隊回家的：丁零零，零聲響，路隊長，快整隊，戴好我的小黃帽。
排好路隊齊出發(fā)。人行道上齊步走，齊步走。
不追跑。不打鬧。不逗留，不玩耍。平平安安回到家，回到家。
乘車回家：丁零零，零聲響，乘車地點去集合。
校園里：不追跑，不打鬧，靜等車子把家回。
車子到：按秩序，排好隊，一個一個來上車。
在車上：不吵鬧，不喧嘩，頭和手，不亂伸，做個文明小乘客。車到站：不擁擠，按秩序，一個一個下車來。
路隊長，快整隊，排好隊伍快回家，快回家。
父母接的：丁零零，零聲響，排好隊伍快回家。
校門口：爸爸、媽媽還沒來，怎么辦，沒關(guān)系，石凳上，坐下休息靜靜等，看看書，聊聊天，爸爸、媽媽快來接，快來接。
主持人：聽完了快板，我們請我們班的安全小博士來考考大家。
孫宵天：大家好!下面我們來進行安全知識競賽。我先宣布一下比賽規(guī)則：一共有十五道判斷題，題目宣讀完畢后，你認為這道題是正確的，請站在左邊，認為錯的請站在右邊，答錯的同學不能參加下一題。最后誰堅持在場上到最后，誰就獲勝。請同學們準備聽題。
判斷。
1、人行橫道的信號燈，綠燈亮時準許行人通過人行橫道。
2、行人必須遵。
守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠左邊行走;。
3、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。
4、上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
5、我國通用火警電話電碼是110。
6、消防車和消火栓的顏色是黃色。
7、我國交通事故報警求救電話號碼是122。
8、城市小同學橫穿馬路要走斑馬線。
9、行人不得跨越道路隔離欄。
10、乘車人不得攜帶危險物品。
11、放學路上如果被陌生人跟蹤，趕緊打電話報警或告知家長。
12、在車上，對面的叔叔或阿姨請你吃他帶的食物，接過可樂，并說聲“謝謝”。
13、當你獨自在家，有人敲門就開門。
14、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你也不向任何人講，免得遭報復。
15、到“三室、兩廳、兩吧”玩不存在潛在危險。
主持人：通過今天的安全知識競賽，我們了解了一些生活安全小常識，平時我們在生活中可要時刻提醒自己。另外，我們在日常生活中還要認識一些交通標志。同學們在課外都收集了很多交通標志，下面我們來考考大家。
主持人：我們認識了那么多的交通標志，下面我們來輕松一下。請陳老師帶我們做個游戲。
主持人：同學們，安全是小事，安全更是大事!讓我們敲響安全的警鐘，齊唱安全歌。
安全拍手歌。
1、交通安全很重要，小朋友們要記牢。2行人要走人行道，安安全全又可靠。
2、紅燈停呀綠燈行，不聽指揮可不行。4、橫過馬路要注意，斑馬道上看仔細。
5、走路要靠右側(cè)行，千萬別在道中行。6、大街車輛行人多，玩耍容易出車禍。
7、要想踢球上操場，場地寬大最理想。8、遇上隔欄不要鉆，容易撞車太危險。
9、天橋扶欄不能攀，掉下不死也要癱。10、樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。
11、垃圾臺和領(lǐng)操臺，千萬別去上邊玩。12、一不小心掉下來，不是摔傷就磕壞。13、聯(lián)合器具更危險，千萬不能把它玩。14、網(wǎng)吧三廳不要進，思想容易被腐蝕。15、自行車、說道多，車把一定要緊握。16、騎車不到十二歲，不但不行還不對。17、自己在家守好門，不要隨便亂開門。18、外出要有大人跟，安全可靠福滿身。19、上了公汽別靠門，防止掉下摔壞人。20、有了座位別亂強，首先要把禮貌講。
21、把住扶手和靠背，當心剎車碰傷肋。22、身體別伸窗外邊，“錯車”碰著那可懸。
23、下車要等車停穩(wěn)，對面情況要看準。24、家里鑰匙別外借，防止偷配來行竊。
25、要是友玩有匪情，千萬要掛“110”。26、電器插座別亂動，開關(guān)不能瞎擺弄。
27、打雷天要閉開關(guān)，防止雷擊一瞬。
間。28、大白天你別開燈，人離教室要關(guān)燈。
29、洗完手你瞅一瞅，龍頭擰緊你再走。30、節(jié)約水來節(jié)約電，人人都應這么辦。31、煤氣閘你別亂開，煤氣中毒釀成災。32、在家不要玩火柴，一不留神禍跟來。33、水火不給人留情，火燒當日全變窮。34、小朋友們請注意，安全第一別忘記。35、只要大家齊努力，平安快樂來學習。
主持人：最后請班主任陳老師講話。
班主任講話。
主持人：同學們，讓我們時刻把安全記在心中，讓安全伴隨著我們快樂成長。三(1)班《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束。
安全伴我行的班會主持稿篇八
尊敬的老師和學生：
您好，我是六年級的__x。今天，我演講的主題是安全與我同在。多么生動的一個詞“生命”，多么古老的主題“安全”，多么美妙的境界“幸?！?。只有在安全中，生命才能保持活力，只有在安全中，幸福才能永遠有魅力。
生命是多么寶貴！有了生命，就有了歡樂和悲傷，就有了生命，就有了希望和夢想，就有了生命，就有了競爭和斗爭，世界上最珍貴的東西就是生命，但生命對每個人來說只有一次。因此，有些人會說：“我不知道；有人說，生命是一種財富；生命是金子，我說：“生命是金子?！?；生命是一朵花，“就像春天五彩繽紛的花朵！然而，有些人很容易讓生命之花過早枯萎。
當一名小學生去高中參加一項活動時，他不小心撞到了玻璃上，割破了耳朵。寧安泥石流奪去了100多名兒童的生命這起事故對學校的安全構(gòu)成了極大的威脅。此外，擁擠的走廊導致學生受傷、課間打架導致擦傷或骨折、課堂上鉛筆尖刺傷等事故也時有發(fā)生。
當我們面對令人震驚的例子和血與淚交織的杯子時，難道我們不能嘆息和悲傷嗎？正是因為忽視了安全問題，生命之花瞬間凋謝，給家人和朋友帶來了沉重的打擊。頻繁發(fā)生的學校傷害事件引起了我們的關(guān)注和思考。
汶川地震將學校安全教育推向了一個更高的水平。堅持安全訓練的學校在關(guān)鍵時刻挽救了孩子們的生命。
我們應該深刻認識到，安全工作不是校長和后勤教師的事，也不是靠手工報紙、班會和活動來完成的。
學生：地震為我們敲響了警鐘。我們可以不用舉手就復制報告并回答安全知識教育問卷，但我們必須了解在我們處于危險中時如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育，學會保護自己。安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長和教師的職責，也是學校每個學生義不容辭的責任！
牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處”的意識，具備良好的自救自保素養(yǎng)和技能，養(yǎng)成良好的生活習慣！在安全問題上,必須預防為主,警惕為首。要樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識。我們必須用思想和行動筑起生命的防護墻。
同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我做起，成為安全教育的示范者、傳播者、先驅(qū)和受益者！我的演講結(jié)束了！非常感謝你！
安全伴我行的班會主持稿篇九
活動目的：透過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。
活動過程。
一、主持人導入：
甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：但是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
請看畫面。（電腦展示幾組學生災難圖）。
二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故。
甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀，讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關(guān)同學作介紹）。
三、說說身邊不安全的隱患。
乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永久不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！
甲：我們每一天空上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不留意，就可能發(fā)生意外。因此，我們務必注意交通安全。此刻，我們一齊來了解一下交通方面的常識。
四、小品《踢球》。
甲：下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演：
甲：同學們，看了這個小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？指名說。
乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時都要注意呀！
五、交通法規(guī)知識競賽：
甲：同學們，對交通法規(guī)必須有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽，能理解挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）。
乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準備好了嗎？
六、交通安全“拍手歌”
甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的期望。
乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
七、結(jié)束。
合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每一天天、平平安安地到校、回家！
安全伴我行的班會主持稿篇十
各位評委，親愛的同學們，大家晚上好！
我是主持人xx。
在這暖意初春的三月，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力，增強自信和自。
我認同感，提高溝通能力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的演講比賽，以豐富同學們的大學生活。作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力,讀書立品，時秉誠信。誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以蘊育瓊芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。誠，是為人之本；信，是立身之道。因此我們在這里舉辦“讀書立品誠信先行”主題的演講比賽。本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。今天我們還特別邀請到了三位評委，他們是：
他們..........讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
首先讓我為大家介紹比賽獎項設(shè)置：特等獎1名、一等獎2名，二等獎3。
名，三等獎4名，最佳情感獎和最具表現(xiàn)力獎各一名。
比賽評分標準共四個部分：
（1）．儀表形象20分（2）.演講內(nèi)容45分（3）語言藝術(shù)30分。
（4）.時間把握及脫稿情況5分。
下面再為大家介紹一下本場初賽的規(guī)則：本場初賽將有？位選手亮相賽場。選。
手按抽簽順序依次出場，先進行簡短的自我介紹，然后開始演講，兩部分加起來限時3分鐘。
好，現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始！
首先有請今晚的1號選手***，請2號選手做準備。
······。
好，到這里，我們本場初賽的選手們已經(jīng)都完成了演講，工作人員在進行緊張地統(tǒng)分。我們有請三位評委對選手們今晚的表現(xiàn)做一下點評，大家掌聲歡迎！
······。
謝謝評委們的精彩點評?，F(xiàn)在我來宣布本場進入決賽的選手及其得分：······讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，希望在接下來的決賽中有更加出色的表現(xiàn)！感謝大家的積極參與，本場比賽到此結(jié)束！明晚同一時間將在這里舉行初賽第二場，歡迎大家前來觀看！
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安全伴我行的班會主持稿篇十一
一、活動背景：
生命是任何東西都無法換來的，生命只有一次。我們務必要珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有好處的事情和貢獻，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。
全世界著名生物學家達爾文，在進行了幾年的航?？疾旎顒右院螅眢w變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學家，以前兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴重的同時，仍然堅持化學研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是十分珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
針對現(xiàn)今普遍的安全隱患引發(fā)的生命安全問題，校園要求各班組織召開以各類安全問題為主題的班會，主要有“食品安全”、“防欺騙”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生產(chǎn)實習安全”等，本次班會主題定為“生命誠可貴，安全伴我行”!二、活動安排：
活動負責人：李文超、周遠強。
活動記錄人：劉維海、程嘯。
活動時間：4月26日星期五，18：40―19：30。
活動地點：1201教室。
活動參與人員：化工1203班全體人員。
三、活動流程：
活動開始前，先由我班宣傳部組織同學辦一期以安全為主題的板報，要求板報板式新穎，資料有實用性，同時要設(shè)計本次班會的幾大主題。
活動正式開始后，先由負責人根據(jù)材料講述本次班會的背景、重要性以及班會的好處，然后請同學們談一談生命的好處。
在同學們談完對生命的理解后，在讓同學們說一下生活中有哪些安全隱患存在，并讓同學們說一說如何避免這些安全隱患，同時在發(fā)生安全隱患時該怎樣處理。
在同學們發(fā)完言之后，有負責人進行評價，然后播放負責人準備的視頻文件，讓同學們?nèi)媪私庹_的安全知識!
最后，由班長為本次班會做最后的總結(jié)發(fā)言。
四、活動好處：
生命的好處就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有好處的，自己的生命是最寶貴的，就應用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人。還有這個以前讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界。
生命一旦結(jié)束，便無法復生，一去不返了，所以生命是無價之寶，是任何東西都無法替代的;既然如此，我們應在有生之年，善用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會做出點貢獻，才不致于辜負那些為我們生命存活付出心血的人。在我們此刻的學習和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍十分重要。我們應盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫忙的人做一些事。
期望同學們珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有好處的事情和貢獻，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。
安全伴我行的班會主持稿篇十二
同學們：
當我們高高興興背著書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全?！边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候?qū)W生上學。
我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關(guān)心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。
今天，就讓我們在這里學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。三年六班，《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現(xiàn)在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全習慣，每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們，愛自己，就要保證自己安全；保證了自身安全，就愛護了家人和朋友！
謝謝大家！
安全伴我行的班會主持稿篇十三
活動目的：
1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
2、透過這次教育活動，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
教學重點：透過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護潛力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的職責感。
活動地點：教室。
活動過程：
一、導入班會。
我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。
二、學習安全知識。
（一）、在教室內(nèi)活動應怎樣注意安全？
在室內(nèi)活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應當處處留意，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
4．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時務必有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（二）課間活動應注意什么？
課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
4．活動更要要注意在安全狀況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(三)放學回家時應注意什么？
每一天放學后全體同學務必在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
安全伴我行的班會主持稿篇十四
主持人甲:同學們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴!
主持人乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會保護自己。
甲:有一根弦它常響在我們身邊，乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件:《馬路上的悲劇》:深圳市小學生陳洋下午放學回家，經(jīng)過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《公共汽車上》:青島市小學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。
《無情的數(shù)字》:據(jù)公安部有關(guān)負責人介紹，20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
甲:聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。
自由談感受。
乙:安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
甲:下面，我們請崔東昊、穆寶琦、曹宇軒同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙:剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來給大家讀兩首兒歌，希望能給大家一點警示:。
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦!小朋友，請珍惜，生命安全最重要。
我是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。
甲:交通安全的標語可以給我們一些提示，下面請白佳睿同學給大家展示一下她制作的交通安全幻燈片。
乙:下面請陳以寧同學給大家講講安全警示信息。
合:為了更好的.保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。(見附件八)甲:通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙:在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做得。
合:為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:。
1、不要在馬路上嬉戲亂跑;。
2、不與機動車輛爭搶道路;。
3、不翻越交通隔離設(shè)施;。
4、不盲目通過路口。
1、不站在車行道上上下車;。
2、不亂擁擠上下車。
1、不乘坐超載車輛船只。
2、行車途中不要將頭手伸出車外。
3、不攜帶易燃易爆等危險物品;。
4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧。
甲:剛才大家了解了很多交通安全知識，下面，我們來考考大家。
1.行人在沒有人行道的路上行走，應該:。
a.靠路邊行走b.隨意走。
3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向:。
a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)。
4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?a.能b.不能。
5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?
a.左邊b.右邊。
8.在有人行道的路上，你應該:。
a.走人行道b.走非機動車道c.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒。
9.我國的道路通行原則是:。
a.右側(cè)通行原則b.左側(cè)通行原則c.中間通行原則。
10.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車:。
a.前進b.倒車。
11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?a.能b.不能。
13.中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。
a.8歲b.12歲c.14歲。
14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應該:a.直接從鐵路上穿過去。b.看看左右沒火車就快速走過去。c.在準許通過的信號燈亮時通過。
a.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。b.喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。c.爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有。
16.當你過人行橫道時，應該先往()。
a.左看b.右看。
乙:剛才大家答得都很好，說明同學們平時非常關(guān)注交通安全問題。以前不會的沒關(guān)系，我們可以通過這次學習，加深記憶，時刻牢記安全的重要性。
甲:最后請班主任講話。
班主任:生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合:同學們，安全常系心中，安全辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。