讀后感是讀書過程中記錄思考和體驗的一種方式。在寫讀后感時，可以結合其他讀者的觀點和評論，拓寬自己的思路和見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。看完這些讀后感，你可以在閱讀過程中獲得啟發(fā)，也可以在寫作中找到寫作的靈感和技巧。讀后感的內容各不相同，但它們都是作者對作品的個人理解和感受的真實呈現(xiàn)。希望這些范文能夠幫助你寫出一篇優(yōu)秀的讀后感，讓你的閱讀更加充實和有意義。
銀頂針的夏天讀后感篇一
隨著科技的發(fā)展和時代的進步，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)逐步成為學生們的一種閱讀方式，我當然也是一名網(wǎng)上閱讀的小粉絲，網(wǎng)上閱讀可以節(jié)省我大量的時間去圖書館或書店找書，只要上網(wǎng)輕輕地點擊幾下鼠標、敲擊幾下鍵盤，你的目標書籍就會立即出現(xiàn)在你的面前，有的有配圖、有的有配樂、有的還有微視頻……網(wǎng)上尋書和閱讀似乎變成了一種享受。
通過老師的推薦，我在導讀微視頻網(wǎng)上找尋到了《銀頂針的夏天》并閱讀，這本書主要講了在一個酷熱的夏日，小女孩加妮特在河床上撿了一枚十分美麗光亮的銀頂針，這枚銀頂針仿佛給加妮特帶來了魔法，并發(fā)生了一連串奇妙的事情。
其中最令我喜愛的故事是加妮特和西特倫妮拉去城里的圖書館看書被鎖在里面，她們雖然十分恐懼，但是并沒有絕望，依然堅信會有人來救她們出去的。于是她們尋找食物充饑，最終獲救了。這個故事不僅體現(xiàn)了她們對圖書的喜愛，還體現(xiàn)了她們樂觀、積極的精神和堅強的韌勁。
另外，讓我印象深刻的是有一天早上，加妮特在家十分無聊，于是帶著錢乘車到城里買了許多禮物準備送給親朋好友，但是直到晚上她準備回家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身無分文，她仍然憑借樂觀的心態(tài)和機智的頭腦，搭乘到順風車，最終回到了自己溫暖的家庭。我們要把握每一天，不管是快樂還是憂傷，都要以樂觀的心態(tài)面對，這樣才能使自己的生活變得充實起來，愉快起來。
在生活中，每個人都有自己的夢想，但是在夢想實現(xiàn)的道路上總會遇到一些挫折和困難，難道我們就這樣退縮或放棄嗎？讓悲觀的心理戰(zhàn)勝樂觀的心理嗎？我們應該用樂觀的心態(tài)和勇敢地心靈去面對它、戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？只要我們有著堅持不懈的精神，夢想就一定能成真。
銀頂針的夏天讀后感篇二
小主人公的生活非常豐富多彩，我很喜歡這本書。有一年干旱，滴雨不下，寸草不生。直到有一天，小主人公撿到了一頂“有魔力”的銀頂針。也是由于銀頂針的魔力，她被鎖到了圖書館里、還見到過一個陌生人，叫埃里克·斯旺斯特龍。而且，最不可思議的是，她居然離家出走十八公里！
難道銀頂針真的.有一種讓人好運的魔力？
銀頂針的夏天讀后感篇三
那里太陽炙烤著大地，日復一日，河干涸了，地緊繃了，硬邦邦的，燕麥過早變黃，玉米的葉子被干燥的風撕扯著。
加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。
流浪兒埃里克來到加妮特家，并成為家庭一員。他與加妮特家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照顧的小豬在縣上贏得了藍綬帶。每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所愿想的.，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
這本書獲得了1939年紐伯瑞兒童文學金獎，展現(xiàn)了上個世紀三四十年代美國農(nóng)村祥和、美麗的田園風光，令人陶醉。
在美國的農(nóng)場里，在一片純真鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡樂而神奇的幸福之夏。
一部充滿人情味的幽默小說流露出作者對現(xiàn)實生活的感悟、覺悟……。
銀頂針的夏天讀后感篇四
這個寒假里，老師推薦我們讀幾本書，其中一本《銀頂針的夏天》，這是一本獲得過國際大獎的小說。
書中的主人公叫加妮特，是一個活潑、可愛的小女孩，她無憂無慮地生活在美國的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當天夜里一場大雨結束了農(nóng)場幾星期以來的干旱，這讓加妮特情不自禁的認為這枚銀頂針存在著魔力。接下來加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特被他的冒險經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉建了起來。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認為：這些神奇的事情，都是因這枚銀頂針而起，是這枚銀頂針帶給她這個神奇的夏天！
這本書中描寫的田園風光令我讓我非常向往，這和我平時生活的環(huán)境、旅游到過的'地方都不一樣，沒有車水馬龍的吵鬧，有的是夜晚滿天的繁星，像是一個世外桃源。
銀頂針的夏天讀后感篇五
書中的小主人公個個聰明活潑，富于冒險精神，他們好像沒有太多關于學習的煩惱，他們的家長也不會每天去催促他們去上各種各樣的.補習班。但每位小主人公都是那么熱愛生活，熱愛勞動，幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活，在勞動中，感受純樸的快樂。
加妮特認為所有神奇的事情，是魔力無邊的銀頂針帶給她的，而我認為是加妮特為夢想不懈努力的精神帶給她的，是為實現(xiàn)夢想過程中付出的辛勤勞動帶給她的。生活中，每天都會有神奇的事發(fā)生，要留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，機會就在分分秒秒中等待我們去創(chuàng)造和把握，銀頂針其實就是你自己。
銀頂針的夏天讀后感篇六
寒假中我讀了一本書，名字叫《銀頂針的夏天》。這本書講的是一個小女孩加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，接著，又發(fā)生了許多事：他們得到了蓋牲口圈的錢；流浪兒埃里克到了他們家，并成為家中的一員；加妮特一人去了新康尼斯頓，也是一次冒險；后來，加妮特精心照料的小豬在縣里贏得了藍綬帶……于是，加妮特就認為它是自己的護身符。
這天加妮特去取信，回來時到了好朋友西特倫妮拉家，從西特倫妮拉的祖母那里聽到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時候，她非常喜歡一串珊瑚手鐲，而且很想得到它。
有一天，祖母把她的弟弟獨自留在樹林里采果子，自己跑到鎮(zhèn)上去買珊瑚手鐲?？墒牵汉魇骤C已經(jīng)賣出去了。祖母失望地回來，又發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟走丟了。
后來她的哥哥在樹林里找回了弟弟?？吹竭@個地方，我真是替弟弟擔心。我覺得祖母不應該為了心愛的東西而把年幼的弟弟丟在樹林不管。作為姐姐，要好好照顧弟弟，這是一種責任。我們要做個有責任的人。
流浪兒埃里克來到林登家，成了家里的一員，也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜歡聽他的'故事。埃里克從小就失去父母，他四處流浪，用雙手辛勤勞動養(yǎng)活自己。我非常佩服這種精神，埃里克很熱愛生活，也很勤勞。
《銀頂針的夏天》這本書給我們描寫了美麗的田園生活，也像我們展現(xiàn)了加妮特過的夏天是多么美妙。從這本書我了解到：我們應該熱愛生活，做個有責任心的人，做個勤勞的人！
銀頂針的夏天讀后感篇七
物品，真的會給人帶來好處或壞處么，有這樣的魔力么？但它又不是活的。大家意見都不一樣，想的也不一樣。有些人是相信的，他們想，只要相信有，就會真的有。有些人則半信半疑的保持中立。有些人會不相信，一個物品能帶來什么？他們總是想。
這篇文章寫得就是一個小女孩的夏天，別人聽起來似乎有些覺得普通，其實不然。這一個夏天過得很不一般，故事是從主人公撿到一個銀頂針，第二天就下了一場罕見的大雨，旱情就解除了，在那之后，他們得到了蓋座牲口的錢，而且意外的發(fā)現(xiàn)了一個快要餓死的男孩，并把他帶到了家里做幫手，……再后來主人公養(yǎng)的豬在集市上獲了獎，之后又發(fā)生了很多事，最后主人公把它取名為——銀頂針的夏天。
也許那個銀頂針并沒有魔力，只是上天早就安排好的在第二天下一場大雨，然后才發(fā)生了那么多一切都沒料到的事情。但是，我寧愿相信這銀頂針真的有魔力，說不相信魔力的朋友們，你們可以不那么極端的去極力否認某件事，有些事情可能往往是給我們留下美好的幻想更好，所以你們不妨去幻想一下它的魔力吧。
說實話吧，我為什么選這本書寫感悟也是有原因的，因為我也有過兩次這樣的經(jīng)歷，雖然跟主人公的經(jīng)歷不是太一樣，但是我依然還是想在這里跟大家說一說。
第一次呢，是大概是很小的時候，小學三四年級吧。有一次在家里翻墻倒柜，想要翻出點好玩的東西，無意間發(fā)現(xiàn)了一個紅白色混合在一起的珠子，顏色時深時淺，有的地方是深紅色，有些地方是略白，有的地方混合在一起的顏色橙色，顏色非常柔和。總之，非常漂亮，炫目的讓人無法移開雙眼。我自然而然的就把珠子給收進口袋里。
第二天，我不知道是見了鬼了還是怎么樣，我們班上一個借了東西幾乎不還的人，突然就還給我以前他欠我的.棒棒糖，所以我的第一反應就是：今天鬼節(jié)么？下午的時候，班主任突然說我的數(shù)學成績提高了不少，記得我以前數(shù)學很差的，不過也不知道是不是珠子的原因讓我這次成績提高了，當然最近我也在努力，但為什么就在珠子出現(xiàn)后第二天呢？我對這一點充滿了疑問，但我也開始相信：相信有，就真的有。
往后，珠子出現(xiàn)后第三天、四天……也發(fā)生了不少好事與壞事（當然是好事多。），還有一些比較刺激的事，……我就不一一說了（主要是不記得了），總之，那一個月過得非?？鞓?。所以，當我看到這本書的時候，我充滿了與主人公一樣的興奮感，雖然我找到珠子的時候，不是在夏天。雖然我都是一件件微不足道的事情，但是，我相信我和主人公的心情是一樣的。
捧著這本書，我的心里充滿了懷舊感…。
銀頂針的夏天讀后感篇八
前幾天，我看完了一本書叫《銀頂針的夏天》，作者是伊麗莎白。恩賴特。一開始，我看到這本書的書名叫《銀頂針的夏天》，心里非常納悶，想：銀頂針怎么會有夏天呢？看完這本書后，我終于明白了，原來是這枚銀頂針給人們創(chuàng)造了神奇的夏天！這本書的內容是這樣的：加妮特在河床上發(fā)現(xiàn)了一枚極其平常的銀頂針，雖然很平常，但它創(chuàng)造出了一個神奇的夏天。果然如此，幾小時后，一場傾盆大雨結束了農(nóng)場幾個月的干旱。
加妮特想：這一定是銀頂針的魔力！于是，加妮特就把銀頂針當作自己的護身符。過了幾個月，加妮特家里來了一位新朋友，他就是埃里克。隨著相處的日子久了，埃里克很快和孩子們成為了好朋友。在這個夏天，加妮特家每天都有神奇的事情發(fā)生?？赐赀@本書，我明白了一個道理：雖然我們身邊有很多微不足道的東西，但他們都有發(fā)揮作用的時候，所以，我們不要看扁它。
銀頂針的夏天讀后感篇九
加妮特是個愛幻想的女孩子。她幻想未來和哥哥一起當水手，在大海航行。她還幻想自己穿著印第安人的服裝，想著想著就情不自禁的模仿了起來。她也是一個對未來充滿希望和對自己充滿自信的女孩子。
在生活上也一樣，我們心里一定要有未來的理想，然后通過自己的努力去實現(xiàn)它。
銀頂針的夏天讀后感篇十
寒假中，老師讓我們讀《銀頂針的夏天》這本書，本書的作者是美國的伊麗莎白.恩賴特。其實我和這本書是很有緣的，因為去年暑假，媽媽也從圖書館幫我借了這本書，但是那時候無不喜歡讀，因為是借的，三十天后我原封不動的還了回去。
這次我再次拿起這本書，長時間閱讀，讓我身臨其境，我越來越喜歡這本書了。
這本書里的人物有九歲半的加妮特及其一家、林登一家，加妮特最好的朋友希特羅尼拉等等。故事的.開始是與加妮特和杰伊一起游泳時撿到的一根銀頂針有關。當時因為老也沒下雨，造成了干旱，但加妮特撿到銀頂針后不久，就下起了傾盆大雨，給干旱的玉米田帶來了水分;不久以后，不知從哪里來了一個“小王子”埃里克，他十分聰明，有很能干;最后加妮特細心照料的小豬“添米”贏得了藍綬帶。這枚銀頂針帶來了這個神奇的夏天。
加妮特就是一個熱愛生活的典范。讀完這本書，我從主人公那里學到了很多東西：夢想是可以照亮現(xiàn)實的。
真就是我的感想，這本書還有更多好玩的內容。
銀頂針的夏天讀后感篇十一
《銀頂針的夏天》是伊麗莎白恩賴特寫的。他的母親是一位雜志插圖畫家，父親是一位政治漫畫家。受家庭藝術的熏陶，伊麗莎白恩賴特最早選擇的職業(yè)刷插圖。但是，在1937年出版第一本書之后，他對寫作產(chǎn)生里濃厚的興趣并迅速展示出這方面的才華。
《銀頂針的夏天》主要寫了干涸的土地經(jīng)過暴風雨后，重獲生機，家庭農(nóng)場的所有作物都有了好收成；燒石灰的夜晚，主人公加妮特和她的朋友意外得到了勇敢又能干的流浪兒埃里克；和好朋友在圖書館看書，被管理員不小心鎖在了里面直至深夜，而加妮特認為那是難得的`冒險；加妮特也不覺得被出故障的摩天輪懸在空中半小時有多倒霉，因為下來后得知她精心飼養(yǎng)的小貓“添米”獲得了一條藍綬帶……紐約時報曾說過:“這是一部欲罷不能的小說……充滿對真實生活的感受……情節(jié)風趣幽默，引人入勝。確實如此，讓許多漸漸失去童真的孩子比如我，讓我感受到童年的味道。在童年時期，自己和自己的身處的世界之間那層纖薄卻又堅硬的隔膜還沒有形成。在孩子眼中，一切事物都是光鮮亮麗的，就連每個旁邊有陰暗的事物也都是這樣的。說開心就真的開心，必長大成人后的開心更真實多。讓人開心的東西在大人眼中往往是些不起眼的事情。比方說：開春第一天，天氣暖和出門用不著再穿外套；還有就是中秋節(jié)等待月圓的時候；冬天降下第一場雪，開心得不顧寒冷硬要去堆雪人；夏天光這腳丫跑來跑去也很快樂；秋天用力地搖樹讓樹葉落下，落下也能開心當然每個人童年都有傷心的時候。有時候會非常傷心，這種傷心會讓人憤憤不平，覺得傷心事不該落到自己的頭上，長大后就沒這么在乎了。在童年傷心是件既可怕又陌生的是事，因為這時人還沒有學會疏解情緒的方法。幸運的是，在安全的環(huán)境里長大的正常孩子傷心要比開心的時間少得多。他們的憂傷熾烈而狂暴，但會轉瞬即逝，就像一顆炮竹。但他那種不由自主的喜悅和對生活的興趣卻是穩(wěn)定的。他根本就不把它們當回事，如同他對待白天一樣。對他來說，總有個重要卻又簡單的事實，那就是他有愛他、保護他、養(yǎng)育他、約束他和照顧他的家人，而這也是理所應當?shù)?。對他來說，這個世界是個安全而有永恒的地方。在這個殘酷而又動蕩的時代，讓我們期盼著有朝一日，每個孩子都會享有這種感覺，都會看到生命的曙光，都有靈動的生命在靈魂深處涌動！
銀頂針的夏天讀后感篇十二
讀了《銀頂針的夏天·陌生人》這篇文章，我不禁落下眼淚，文中的這位陌生人——埃里克的不幸遭遇深深地觸動了我。一歲時他便失去了母親，十二歲時父親也因病去世了，留下幼小的他，孤苦無依。小小的年紀就要外出打工維持生計，任憑風吹雨淋。一路上他遇到過許多形形色色的人，有好人，也有壞人，經(jīng)歷過許多困難，但他從沒氣餒過，他的堅強、獨立深深地感動了我，也讓我懂得該如何做一個堅強、獨立的人。
回想以前，我在家里過著衣來伸手，飯來張口的日子，還常常因為一點點小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。為了能讓我改掉這些壞毛病，學會獨立，爸爸媽媽決定把我送到寄宿學校，雖然這已經(jīng)是我第二次離開父母獨立生活了，但是第一天晚上還是怎么也睡不著，躺在陌生的床上偷偷地流淚。這時我想起在“李陽瘋狂英語夏令營”時，柯樂怡姐姐對我說過的話，想起早上來到學校時張老師親切的'目光，同桌劉燁熱情的笑容，心情慢慢地平靜下來。現(xiàn)在，我已經(jīng)適應了全寄宿的生活，學會了自己打飯、洗衣服、洗頭發(fā)，也學會了自己合理規(guī)劃課余時間。我發(fā)現(xiàn)我離自立不遠了。
親愛的爸爸媽媽，請你們相信我，我一定會像埃里克一樣，不管遇到什么困難，都會堅持下去成為一個獨立的孩子，絕不讓你們操心失望。
銀頂針的夏天讀后感篇十三
一條清澈的小河，河岸上長滿了郁郁蔥蔥的青草，點綴著星星點點的野花，還有一棵垂著碧綠枝條的柳樹。一個穿著白色短袖襯衫，梳著兩條又粗又長的金色辮子的女孩，悠閑地靠在樹下，湛藍的眼睛凝視著遠方。這就是《銀頂針的夏天》的封面，一看到這些，我就能想象出這個小女孩自由自在的幸福生活。
《銀頂針的夏天》講述了住在鄉(xiāng)下農(nóng)場的9歲女孩加妮特和哥哥杰伊在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，加妮特認為這枚頂針是一個有魔力的護身符。后來，流浪兒埃里克來到了農(nóng)場，被加妮特好心的父母收留，成為了這個家庭的一員。在鄰居的幫助下，新谷倉建成，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣里的集市上贏得了“六個月以下最佳公豬”的藍綬帶。正如加妮特所想，是這枚頂針造就了這個神奇的夏天，這就是——“銀頂針的夏天”。
這本書講述的是上世紀二三十年代的故事，但卻給人感覺一點兒也不遙遠。它就像我們身邊的事一樣，平凡而瑣碎，加妮特的每一個經(jīng)歷都好像也曾在我們身上發(fā)生過，你也可能就是這樣一個女孩。讀著這本書，令我感覺如同身臨其境，隨著小加妮特的情緒起伏而哭哭笑笑。這個小女孩被作者描寫得有血有肉、活靈活現(xiàn)，宛如一個小精靈，在廣闊的農(nóng)場無憂無慮、自由自在地成長。在美國威斯康星洲的農(nóng)場里，在一片純真的鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡快而神奇的幸運之夏。
銀頂針的夏天讀后感篇十四
今天我把我爸爸給我買的七本書中的第二本書給看完了，這本書叫作《銀頂針的夏天》，這本書是美國的伊麗莎白·恩賴特寫的。
這本書講了加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她認為這枚銀頂針有魔力，于是就把它帶回了家中，可意想不到的事發(fā)生了，在這里大旱的厲害，也不經(jīng)常下雨，但這天晚上卻突然下起了大雨，加妮特一家都沉浸在雨水的喜悅中。這場大雨結束了大旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。
一次野餐讓加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克來到了加妮特的家中，成為了家中的一員。他與林登(林登是加妮特的姓)家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。
在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料下的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶。
每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
銀頂針的夏天讀后感篇十五
這本書的故事是由一枚神奇的銀頂針引起的，這枚銀頂針于是創(chuàng)造了一個神奇的夏天，它講的是：小女孩加妮特在干涸的河床上出現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個小時之后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉建上了，加妮特精心飼養(yǎng)的小豬蒂米在縣里贏得了藍緩帶。她的每一天生活都充實地滿滿的，加妮特每天都會有意想不到的'好事連連發(fā)生。是她更加認為這個銀頂針是個寶物，是個神奇的護身符。
看完了這本書，我覺得“一份耕耘一份收獲”，加妮特的幸運其實是由自己創(chuàng)造的。
銀頂針的夏天讀后感篇十六
這本書大概講的是：有一天，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她便收藏了起來。幾個小時之后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，這讓加妮特情不自禁地認為這枚頂針是一個神奇的護身符。不久，好運再次降臨，流浪兒埃里克來到了林登的家，并成為家庭的.一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，他們一家新谷倉也建了起來，加妮特精心照料的小豬蒂米還在縣上贏得了藍綬帶，獲得了大獎。每天都會有驚奇的事情發(fā)生。加妮特一天晚上還意外的被鎖在了圖書館，度過了一個難忘之夜。她甚至搭便車去了很遠的地方冒險，還給家里的人買了許多禮物······就是這一件又一件驚奇、有趣的事情，構成了一個夢幻般的夏天！
讀完了這本書，我想到：“勤奮是通往成功的關鍵，只有勤奮，才能成功。這就像書中，如果他們不收留流浪兒埃里克，那就不會有之后的事情發(fā)生，如果加妮特不去圖書館，也不會有那個驚奇之夜······我認為，校訊通就像那枚銀頂針。校信通是一個純綠色的平臺，為我們提供著各種周到的服務，有了如此好的平臺，卻還有些人不能成功，這是為什么？原因就在于他（她）不勤奮，只要我們能夠堅持寫博客，堅持原創(chuàng)，堅持我手寫我心，堅持和博友交流，吸取博友的精華，就一定可以獲得xxt、狀元文、博腕、閱讀天使等榮譽！連愛迪生都說過這樣一句話：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’。偉大的發(fā)明家愛迪生就是這么做的。”
讓我們都勤奮起來吧，因為：只有勤奮，才能成功！
銀頂針的夏天讀后感篇十七
寒假中，我讀了《銀頂針的夏天》這本書。一開始讀書名，心想銀頂針是東西，怎么會有夏天呢？于是，我便去書中尋找答案。
一個名叫加妮特的小姑娘在在干枯的的河床中找到了一枚銀頂針。這枚銀頂針仿佛有魔力一般。天空下了一場暴雨，讓干旱已久的農(nóng)場結束了干旱：流浪兒埃里克來到了她家，并成為家庭中的一員：加妮特精心照顧的小豬蒂迷在縣上贏得了藍綬帶。這枚銀頂針給了加妮特一個不平凡的夏天。
銀頂針的夏天讀后感篇一
隨著科技的發(fā)展和時代的進步，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)逐步成為學生們的一種閱讀方式，我當然也是一名網(wǎng)上閱讀的小粉絲，網(wǎng)上閱讀可以節(jié)省我大量的時間去圖書館或書店找書，只要上網(wǎng)輕輕地點擊幾下鼠標、敲擊幾下鍵盤，你的目標書籍就會立即出現(xiàn)在你的面前，有的有配圖、有的有配樂、有的還有微視頻……網(wǎng)上尋書和閱讀似乎變成了一種享受。
通過老師的推薦，我在導讀微視頻網(wǎng)上找尋到了《銀頂針的夏天》并閱讀，這本書主要講了在一個酷熱的夏日，小女孩加妮特在河床上撿了一枚十分美麗光亮的銀頂針，這枚銀頂針仿佛給加妮特帶來了魔法，并發(fā)生了一連串奇妙的事情。
其中最令我喜愛的故事是加妮特和西特倫妮拉去城里的圖書館看書被鎖在里面，她們雖然十分恐懼，但是并沒有絕望，依然堅信會有人來救她們出去的。于是她們尋找食物充饑，最終獲救了。這個故事不僅體現(xiàn)了她們對圖書的喜愛，還體現(xiàn)了她們樂觀、積極的精神和堅強的韌勁。
另外，讓我印象深刻的是有一天早上，加妮特在家十分無聊，于是帶著錢乘車到城里買了許多禮物準備送給親朋好友，但是直到晚上她準備回家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身無分文，她仍然憑借樂觀的心態(tài)和機智的頭腦，搭乘到順風車，最終回到了自己溫暖的家庭。我們要把握每一天，不管是快樂還是憂傷，都要以樂觀的心態(tài)面對，這樣才能使自己的生活變得充實起來，愉快起來。
在生活中，每個人都有自己的夢想，但是在夢想實現(xiàn)的道路上總會遇到一些挫折和困難，難道我們就這樣退縮或放棄嗎？讓悲觀的心理戰(zhàn)勝樂觀的心理嗎？我們應該用樂觀的心態(tài)和勇敢地心靈去面對它、戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？只要我們有著堅持不懈的精神，夢想就一定能成真。
銀頂針的夏天讀后感篇二
小主人公的生活非常豐富多彩，我很喜歡這本書。有一年干旱，滴雨不下，寸草不生。直到有一天，小主人公撿到了一頂“有魔力”的銀頂針。也是由于銀頂針的魔力，她被鎖到了圖書館里、還見到過一個陌生人，叫埃里克·斯旺斯特龍。而且，最不可思議的是，她居然離家出走十八公里！
難道銀頂針真的.有一種讓人好運的魔力？
銀頂針的夏天讀后感篇三
那里太陽炙烤著大地，日復一日，河干涸了，地緊繃了，硬邦邦的，燕麥過早變黃，玉米的葉子被干燥的風撕扯著。
加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。
流浪兒埃里克來到加妮特家，并成為家庭一員。他與加妮特家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照顧的小豬在縣上贏得了藍綬帶。每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所愿想的.，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
這本書獲得了1939年紐伯瑞兒童文學金獎，展現(xiàn)了上個世紀三四十年代美國農(nóng)村祥和、美麗的田園風光，令人陶醉。
在美國的農(nóng)場里，在一片純真鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡樂而神奇的幸福之夏。
一部充滿人情味的幽默小說流露出作者對現(xiàn)實生活的感悟、覺悟……。
銀頂針的夏天讀后感篇四
這個寒假里，老師推薦我們讀幾本書，其中一本《銀頂針的夏天》，這是一本獲得過國際大獎的小說。
書中的主人公叫加妮特，是一個活潑、可愛的小女孩，她無憂無慮地生活在美國的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當天夜里一場大雨結束了農(nóng)場幾星期以來的干旱，這讓加妮特情不自禁的認為這枚銀頂針存在著魔力。接下來加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特被他的冒險經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉建了起來。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認為：這些神奇的事情，都是因這枚銀頂針而起，是這枚銀頂針帶給她這個神奇的夏天！
這本書中描寫的田園風光令我讓我非常向往，這和我平時生活的環(huán)境、旅游到過的'地方都不一樣，沒有車水馬龍的吵鬧，有的是夜晚滿天的繁星，像是一個世外桃源。
銀頂針的夏天讀后感篇五
書中的小主人公個個聰明活潑，富于冒險精神，他們好像沒有太多關于學習的煩惱，他們的家長也不會每天去催促他們去上各種各樣的.補習班。但每位小主人公都是那么熱愛生活，熱愛勞動，幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活，在勞動中，感受純樸的快樂。
加妮特認為所有神奇的事情，是魔力無邊的銀頂針帶給她的，而我認為是加妮特為夢想不懈努力的精神帶給她的，是為實現(xiàn)夢想過程中付出的辛勤勞動帶給她的。生活中，每天都會有神奇的事發(fā)生，要留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，機會就在分分秒秒中等待我們去創(chuàng)造和把握，銀頂針其實就是你自己。
銀頂針的夏天讀后感篇六
寒假中我讀了一本書，名字叫《銀頂針的夏天》。這本書講的是一個小女孩加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，接著，又發(fā)生了許多事：他們得到了蓋牲口圈的錢；流浪兒埃里克到了他們家，并成為家中的一員；加妮特一人去了新康尼斯頓，也是一次冒險；后來，加妮特精心照料的小豬在縣里贏得了藍綬帶……于是，加妮特就認為它是自己的護身符。
這天加妮特去取信，回來時到了好朋友西特倫妮拉家，從西特倫妮拉的祖母那里聽到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時候，她非常喜歡一串珊瑚手鐲，而且很想得到它。
有一天，祖母把她的弟弟獨自留在樹林里采果子，自己跑到鎮(zhèn)上去買珊瑚手鐲?？墒牵汉魇骤C已經(jīng)賣出去了。祖母失望地回來，又發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟走丟了。
后來她的哥哥在樹林里找回了弟弟?？吹竭@個地方，我真是替弟弟擔心。我覺得祖母不應該為了心愛的東西而把年幼的弟弟丟在樹林不管。作為姐姐，要好好照顧弟弟，這是一種責任。我們要做個有責任的人。
流浪兒埃里克來到林登家，成了家里的一員，也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜歡聽他的'故事。埃里克從小就失去父母，他四處流浪，用雙手辛勤勞動養(yǎng)活自己。我非常佩服這種精神，埃里克很熱愛生活，也很勤勞。
《銀頂針的夏天》這本書給我們描寫了美麗的田園生活，也像我們展現(xiàn)了加妮特過的夏天是多么美妙。從這本書我了解到：我們應該熱愛生活，做個有責任心的人，做個勤勞的人！
銀頂針的夏天讀后感篇七
物品，真的會給人帶來好處或壞處么，有這樣的魔力么？但它又不是活的。大家意見都不一樣，想的也不一樣。有些人是相信的，他們想，只要相信有，就會真的有。有些人則半信半疑的保持中立。有些人會不相信，一個物品能帶來什么？他們總是想。
這篇文章寫得就是一個小女孩的夏天，別人聽起來似乎有些覺得普通，其實不然。這一個夏天過得很不一般，故事是從主人公撿到一個銀頂針，第二天就下了一場罕見的大雨，旱情就解除了，在那之后，他們得到了蓋座牲口的錢，而且意外的發(fā)現(xiàn)了一個快要餓死的男孩，并把他帶到了家里做幫手，……再后來主人公養(yǎng)的豬在集市上獲了獎，之后又發(fā)生了很多事，最后主人公把它取名為——銀頂針的夏天。
也許那個銀頂針并沒有魔力，只是上天早就安排好的在第二天下一場大雨，然后才發(fā)生了那么多一切都沒料到的事情。但是，我寧愿相信這銀頂針真的有魔力，說不相信魔力的朋友們，你們可以不那么極端的去極力否認某件事，有些事情可能往往是給我們留下美好的幻想更好，所以你們不妨去幻想一下它的魔力吧。
說實話吧，我為什么選這本書寫感悟也是有原因的，因為我也有過兩次這樣的經(jīng)歷，雖然跟主人公的經(jīng)歷不是太一樣，但是我依然還是想在這里跟大家說一說。
第一次呢，是大概是很小的時候，小學三四年級吧。有一次在家里翻墻倒柜，想要翻出點好玩的東西，無意間發(fā)現(xiàn)了一個紅白色混合在一起的珠子，顏色時深時淺，有的地方是深紅色，有些地方是略白，有的地方混合在一起的顏色橙色，顏色非常柔和。總之，非常漂亮，炫目的讓人無法移開雙眼。我自然而然的就把珠子給收進口袋里。
第二天，我不知道是見了鬼了還是怎么樣，我們班上一個借了東西幾乎不還的人，突然就還給我以前他欠我的.棒棒糖，所以我的第一反應就是：今天鬼節(jié)么？下午的時候，班主任突然說我的數(shù)學成績提高了不少，記得我以前數(shù)學很差的，不過也不知道是不是珠子的原因讓我這次成績提高了，當然最近我也在努力，但為什么就在珠子出現(xiàn)后第二天呢？我對這一點充滿了疑問，但我也開始相信：相信有，就真的有。
往后，珠子出現(xiàn)后第三天、四天……也發(fā)生了不少好事與壞事（當然是好事多。），還有一些比較刺激的事，……我就不一一說了（主要是不記得了），總之，那一個月過得非?？鞓?。所以，當我看到這本書的時候，我充滿了與主人公一樣的興奮感，雖然我找到珠子的時候，不是在夏天。雖然我都是一件件微不足道的事情，但是，我相信我和主人公的心情是一樣的。
捧著這本書，我的心里充滿了懷舊感…。
銀頂針的夏天讀后感篇八
前幾天，我看完了一本書叫《銀頂針的夏天》，作者是伊麗莎白。恩賴特。一開始，我看到這本書的書名叫《銀頂針的夏天》，心里非常納悶，想：銀頂針怎么會有夏天呢？看完這本書后，我終于明白了，原來是這枚銀頂針給人們創(chuàng)造了神奇的夏天！這本書的內容是這樣的：加妮特在河床上發(fā)現(xiàn)了一枚極其平常的銀頂針，雖然很平常，但它創(chuàng)造出了一個神奇的夏天。果然如此，幾小時后，一場傾盆大雨結束了農(nóng)場幾個月的干旱。
加妮特想：這一定是銀頂針的魔力！于是，加妮特就把銀頂針當作自己的護身符。過了幾個月，加妮特家里來了一位新朋友，他就是埃里克。隨著相處的日子久了，埃里克很快和孩子們成為了好朋友。在這個夏天，加妮特家每天都有神奇的事情發(fā)生?？赐赀@本書，我明白了一個道理：雖然我們身邊有很多微不足道的東西，但他們都有發(fā)揮作用的時候，所以，我們不要看扁它。
銀頂針的夏天讀后感篇九
加妮特是個愛幻想的女孩子。她幻想未來和哥哥一起當水手，在大海航行。她還幻想自己穿著印第安人的服裝，想著想著就情不自禁的模仿了起來。她也是一個對未來充滿希望和對自己充滿自信的女孩子。
在生活上也一樣，我們心里一定要有未來的理想，然后通過自己的努力去實現(xiàn)它。
銀頂針的夏天讀后感篇十
寒假中，老師讓我們讀《銀頂針的夏天》這本書，本書的作者是美國的伊麗莎白.恩賴特。其實我和這本書是很有緣的，因為去年暑假，媽媽也從圖書館幫我借了這本書，但是那時候無不喜歡讀，因為是借的，三十天后我原封不動的還了回去。
這次我再次拿起這本書，長時間閱讀，讓我身臨其境，我越來越喜歡這本書了。
這本書里的人物有九歲半的加妮特及其一家、林登一家，加妮特最好的朋友希特羅尼拉等等。故事的.開始是與加妮特和杰伊一起游泳時撿到的一根銀頂針有關。當時因為老也沒下雨，造成了干旱，但加妮特撿到銀頂針后不久，就下起了傾盆大雨，給干旱的玉米田帶來了水分;不久以后，不知從哪里來了一個“小王子”埃里克，他十分聰明，有很能干;最后加妮特細心照料的小豬“添米”贏得了藍綬帶。這枚銀頂針帶來了這個神奇的夏天。
加妮特就是一個熱愛生活的典范。讀完這本書，我從主人公那里學到了很多東西：夢想是可以照亮現(xiàn)實的。
真就是我的感想，這本書還有更多好玩的內容。
銀頂針的夏天讀后感篇十一
《銀頂針的夏天》是伊麗莎白恩賴特寫的。他的母親是一位雜志插圖畫家，父親是一位政治漫畫家。受家庭藝術的熏陶，伊麗莎白恩賴特最早選擇的職業(yè)刷插圖。但是，在1937年出版第一本書之后，他對寫作產(chǎn)生里濃厚的興趣并迅速展示出這方面的才華。
《銀頂針的夏天》主要寫了干涸的土地經(jīng)過暴風雨后，重獲生機，家庭農(nóng)場的所有作物都有了好收成；燒石灰的夜晚，主人公加妮特和她的朋友意外得到了勇敢又能干的流浪兒埃里克；和好朋友在圖書館看書，被管理員不小心鎖在了里面直至深夜，而加妮特認為那是難得的`冒險；加妮特也不覺得被出故障的摩天輪懸在空中半小時有多倒霉，因為下來后得知她精心飼養(yǎng)的小貓“添米”獲得了一條藍綬帶……紐約時報曾說過:“這是一部欲罷不能的小說……充滿對真實生活的感受……情節(jié)風趣幽默，引人入勝。確實如此，讓許多漸漸失去童真的孩子比如我，讓我感受到童年的味道。在童年時期，自己和自己的身處的世界之間那層纖薄卻又堅硬的隔膜還沒有形成。在孩子眼中，一切事物都是光鮮亮麗的，就連每個旁邊有陰暗的事物也都是這樣的。說開心就真的開心，必長大成人后的開心更真實多。讓人開心的東西在大人眼中往往是些不起眼的事情。比方說：開春第一天，天氣暖和出門用不著再穿外套；還有就是中秋節(jié)等待月圓的時候；冬天降下第一場雪，開心得不顧寒冷硬要去堆雪人；夏天光這腳丫跑來跑去也很快樂；秋天用力地搖樹讓樹葉落下，落下也能開心當然每個人童年都有傷心的時候。有時候會非常傷心，這種傷心會讓人憤憤不平，覺得傷心事不該落到自己的頭上，長大后就沒這么在乎了。在童年傷心是件既可怕又陌生的是事，因為這時人還沒有學會疏解情緒的方法。幸運的是，在安全的環(huán)境里長大的正常孩子傷心要比開心的時間少得多。他們的憂傷熾烈而狂暴，但會轉瞬即逝，就像一顆炮竹。但他那種不由自主的喜悅和對生活的興趣卻是穩(wěn)定的。他根本就不把它們當回事，如同他對待白天一樣。對他來說，總有個重要卻又簡單的事實，那就是他有愛他、保護他、養(yǎng)育他、約束他和照顧他的家人，而這也是理所應當?shù)?。對他來說，這個世界是個安全而有永恒的地方。在這個殘酷而又動蕩的時代，讓我們期盼著有朝一日，每個孩子都會享有這種感覺，都會看到生命的曙光，都有靈動的生命在靈魂深處涌動！
銀頂針的夏天讀后感篇十二
讀了《銀頂針的夏天·陌生人》這篇文章，我不禁落下眼淚，文中的這位陌生人——埃里克的不幸遭遇深深地觸動了我。一歲時他便失去了母親，十二歲時父親也因病去世了，留下幼小的他，孤苦無依。小小的年紀就要外出打工維持生計，任憑風吹雨淋。一路上他遇到過許多形形色色的人，有好人，也有壞人，經(jīng)歷過許多困難，但他從沒氣餒過，他的堅強、獨立深深地感動了我，也讓我懂得該如何做一個堅強、獨立的人。
回想以前，我在家里過著衣來伸手，飯來張口的日子，還常常因為一點點小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。為了能讓我改掉這些壞毛病，學會獨立，爸爸媽媽決定把我送到寄宿學校，雖然這已經(jīng)是我第二次離開父母獨立生活了，但是第一天晚上還是怎么也睡不著，躺在陌生的床上偷偷地流淚。這時我想起在“李陽瘋狂英語夏令營”時，柯樂怡姐姐對我說過的話，想起早上來到學校時張老師親切的'目光，同桌劉燁熱情的笑容，心情慢慢地平靜下來。現(xiàn)在，我已經(jīng)適應了全寄宿的生活，學會了自己打飯、洗衣服、洗頭發(fā)，也學會了自己合理規(guī)劃課余時間。我發(fā)現(xiàn)我離自立不遠了。
親愛的爸爸媽媽，請你們相信我，我一定會像埃里克一樣，不管遇到什么困難，都會堅持下去成為一個獨立的孩子，絕不讓你們操心失望。
銀頂針的夏天讀后感篇十三
一條清澈的小河，河岸上長滿了郁郁蔥蔥的青草，點綴著星星點點的野花，還有一棵垂著碧綠枝條的柳樹。一個穿著白色短袖襯衫，梳著兩條又粗又長的金色辮子的女孩，悠閑地靠在樹下，湛藍的眼睛凝視著遠方。這就是《銀頂針的夏天》的封面，一看到這些，我就能想象出這個小女孩自由自在的幸福生活。
《銀頂針的夏天》講述了住在鄉(xiāng)下農(nóng)場的9歲女孩加妮特和哥哥杰伊在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，加妮特認為這枚頂針是一個有魔力的護身符。后來，流浪兒埃里克來到了農(nóng)場，被加妮特好心的父母收留，成為了這個家庭的一員。在鄰居的幫助下，新谷倉建成，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣里的集市上贏得了“六個月以下最佳公豬”的藍綬帶。正如加妮特所想，是這枚頂針造就了這個神奇的夏天，這就是——“銀頂針的夏天”。
這本書講述的是上世紀二三十年代的故事，但卻給人感覺一點兒也不遙遠。它就像我們身邊的事一樣，平凡而瑣碎，加妮特的每一個經(jīng)歷都好像也曾在我們身上發(fā)生過，你也可能就是這樣一個女孩。讀著這本書，令我感覺如同身臨其境，隨著小加妮特的情緒起伏而哭哭笑笑。這個小女孩被作者描寫得有血有肉、活靈活現(xiàn)，宛如一個小精靈，在廣闊的農(nóng)場無憂無慮、自由自在地成長。在美國威斯康星洲的農(nóng)場里，在一片純真的鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡快而神奇的幸運之夏。
銀頂針的夏天讀后感篇十四
今天我把我爸爸給我買的七本書中的第二本書給看完了，這本書叫作《銀頂針的夏天》，這本書是美國的伊麗莎白·恩賴特寫的。
這本書講了加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她認為這枚銀頂針有魔力，于是就把它帶回了家中，可意想不到的事發(fā)生了，在這里大旱的厲害，也不經(jīng)常下雨，但這天晚上卻突然下起了大雨，加妮特一家都沉浸在雨水的喜悅中。這場大雨結束了大旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。
一次野餐讓加妮特認識了流浪兒埃里克，埃里克來到了加妮特的家中，成為了家中的一員。他與林登(林登是加妮特的姓)家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。
在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料下的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶。
每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
銀頂針的夏天讀后感篇十五
這本書的故事是由一枚神奇的銀頂針引起的，這枚銀頂針于是創(chuàng)造了一個神奇的夏天，它講的是：小女孩加妮特在干涸的河床上出現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個小時之后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉建上了，加妮特精心飼養(yǎng)的小豬蒂米在縣里贏得了藍緩帶。她的每一天生活都充實地滿滿的，加妮特每天都會有意想不到的'好事連連發(fā)生。是她更加認為這個銀頂針是個寶物，是個神奇的護身符。
看完了這本書，我覺得“一份耕耘一份收獲”，加妮特的幸運其實是由自己創(chuàng)造的。
銀頂針的夏天讀后感篇十六
這本書大概講的是：有一天，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她便收藏了起來。幾個小時之后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，這讓加妮特情不自禁地認為這枚頂針是一個神奇的護身符。不久，好運再次降臨，流浪兒埃里克來到了林登的家，并成為家庭的.一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，他們一家新谷倉也建了起來，加妮特精心照料的小豬蒂米還在縣上贏得了藍綬帶，獲得了大獎。每天都會有驚奇的事情發(fā)生。加妮特一天晚上還意外的被鎖在了圖書館，度過了一個難忘之夜。她甚至搭便車去了很遠的地方冒險，還給家里的人買了許多禮物······就是這一件又一件驚奇、有趣的事情，構成了一個夢幻般的夏天！
讀完了這本書，我想到：“勤奮是通往成功的關鍵，只有勤奮，才能成功。這就像書中，如果他們不收留流浪兒埃里克，那就不會有之后的事情發(fā)生，如果加妮特不去圖書館，也不會有那個驚奇之夜······我認為，校訊通就像那枚銀頂針。校信通是一個純綠色的平臺，為我們提供著各種周到的服務，有了如此好的平臺，卻還有些人不能成功，這是為什么？原因就在于他（她）不勤奮，只要我們能夠堅持寫博客，堅持原創(chuàng)，堅持我手寫我心，堅持和博友交流，吸取博友的精華，就一定可以獲得xxt、狀元文、博腕、閱讀天使等榮譽！連愛迪生都說過這樣一句話：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’。偉大的發(fā)明家愛迪生就是這么做的。”
讓我們都勤奮起來吧，因為：只有勤奮，才能成功！
銀頂針的夏天讀后感篇十七
寒假中，我讀了《銀頂針的夏天》這本書。一開始讀書名，心想銀頂針是東西，怎么會有夏天呢？于是，我便去書中尋找答案。
一個名叫加妮特的小姑娘在在干枯的的河床中找到了一枚銀頂針。這枚銀頂針仿佛有魔力一般。天空下了一場暴雨，讓干旱已久的農(nóng)場結束了干旱：流浪兒埃里克來到了她家，并成為家庭中的一員：加妮特精心照顧的小豬蒂迷在縣上贏得了藍綬帶。這枚銀頂針給了加妮特一個不平凡的夏天。