讀后感是表達自己對作品觀點和情感的機會，可以增強個人的文學鑒賞能力和表達能力。寫讀后感時，我們可以談談書中給予我們的啟示和教益，以及對自己人生的影響和啟迪。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。這些范文來自不同的書籍和文章，涉及文學、歷史、科學等各個領域，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。讀完這些范文后，你可以思考其中的觀點和觀點的表達方式，可以借鑒一些寫作技巧和思路，但請注意保持獨立思考和表達個人觀點的能力，做出屬于自己的讀后感。請大家閱讀以下范文，積極思考，勇于表達！
小婦人的讀后感初中篇一
幸福是什么?是有一幢豪華的大別墅?是被人追捧的大明星?不不不，幸福其實很簡單，只要一家人在一起，不論是貧窮還是富裕，你都會覺得很幸福，很快樂。
《小婦人》是美國作家路易莎·梅·奧爾柯特最著名與最成功的作品。它描寫了19世紀中期美國南北戰(zhàn)爭時的一個家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的事情。
雖然四姐妹的理想，性格和命運各不相同，但她們都自強自立，珍愛家庭和愛情。梅格，四姐妹中的老大，十六歲。美艷，溫柔，追求奢華高貴的生活，會做家務，是個標準的賢妻良母。老二喬，原名約瑟芬，十五歲，身材高挑，敢愛敢恨，急性子，愛自由，是個男孩子氣的女孩。老三伊麗莎白，大家都叫她貝思，十三歲，是個靦腆安靜的女孩子。
最小的老四艾美，漂亮活潑，寬容友好，愛畫畫，也是個急性子，她總是和姐姐喬鬧矛盾。其中我和喬的性格很像。喬口不擇言，為一時痛快而傷害別人，再這一點上我做的比她好一點?！拔蚁Ｍ阕龅谋任液茫欢ㄒ吡刂谱约旱钠?，免得以后終身遺憾。”“千萬不要氣餒，你會改好的”......這是馬奇太太對喬說的話，但它好像也是在對我說的。
的溫柔，貝思的安靜，艾美的寬容友好。同學們，珍惜和家人在一起的日子吧，父母為我們付出了很多很多，有些人卻嫌棄自己的母親，甚至還說出了刺痛父母心靈的狠話!想想那些孤兒，他們的生活多么艱辛!他們連幸福這兩個子都不敢想像。珍惜吧，時間如梭，很快我們就會老去，那時候，后悔就真的來不及了.....
小婦人的讀后感初中篇二
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛情后，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點。這時上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，你看見燦爛的星空了嗎？”
小婦人的讀后感初中篇三
最近，我看了一本書，名字叫《小婦人》。這本書情節(jié)曲折，它的內(nèi)容給了我很深的啟發(fā)，直到現(xiàn)在我還回味無窮。
看完了這本書后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學習，特別是要學習貝思堅強的'精神。因為我平時一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來，我是多么的羞愧啊!以后，我要不斷地改掉自己身上的缺點，提高自己，真正成為一個品學兼優(yōu)的好孩子!
小婦人的讀后感初中篇四
初讀了《小婦人》，在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面：
每天早晨，馬奇太太都會站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會沉醉在貝思歡樂的歌聲中，在甜美的歌聲中進入夢鄉(xiāng)。每個周末，四姐妹都會在家里做各自的活計;每個圣誕節(jié)，馬奇一家雖過著清苦的生活，但都會救濟窮苦的人。我突然恍悟過來，《小婦人》是一種濃烈的愛意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說：“孩子，它是繁星點點的總括。”
無私的親情。
再次捧起《小婦人》時，在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無私的親情。
在喬將美麗的長發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢時，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時，我看到的親情是一種無怨無悔的付出，是一種紅色的愛。
在貝思病危中，我讀到了這樣真誠的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛他敬他，終生做他的奴仆?！眴陶f：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨?！泵犯裨谝慌则\低語，艾美傷心的說：“假如失去溫柔可愛的姐姐，即使有一千個一萬個綠松石戒指，也不能給我?guī)戆参?”
讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒有親情，親情是愛的永恒的開場白，我們的家庭需要用親情來裝飾。我把這個想法悄悄的告訴上帝，上帝點點頭說：“它是眾星中最亮的一顆?！?BR> 友情與愛情。
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。
在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。
在喬與巴爾教授建立起愛情后，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點。這時上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，你看見燦爛的星空了嗎?”
小婦人的讀后感初中篇五
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過。以下是本站小編為大家精心整理的《小婦人》讀后感800字范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。
每當我拿起你，細細品味著你時，軟弱的我學會了堅強，平凡的我懂得了珍惜，急躁的我變得冷靜，生活中，你是一輪明月，溶溶銀輝點亮了我前行的路途;學習中，你是一把響笛，聲聲清鳴時刻提醒著我，多少年里，你無時無刻不伴隨著我，陪我一起走過春夏秋冬，你給了我一顆純潔的心，一顆戰(zhàn)勝困難的決心，一顆自信的信心和一顆感恩的心。你就是——《小婦人》。
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過。在生動形象的語言中，淋漓盡致的展現(xiàn)了四個美麗的女孩子走向成熟，學會認識真正有價值的東西的過程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說過的一句話，生活，就是一次無路歷程，行者不能停留，要背上包袱，跨過漫漫征途，跋山涉水去尋找自己的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個尋找“圣城”的行者，面對學習的壓力，我累得喘不過氣來，但是，我不能退縮，從一次次的失敗中獲得成長。還記得那時候我剛開始練習書法，總覺得心靜不下來，手上的筆似乎有千斤重，寫出來的字總是歪歪扭扭，特別是在練習筆畫中的“捺”時，練習了好長時間總是那么難看，這時急躁的我頓時火大，拿著毛筆在紙上亂畫，老爸見了上來幫助我，可是我還是沒有成功，于是，就對老爸大吼，還說了不少的喪氣話，氣得一向和藹的老爸也說我沒出息，我轉(zhuǎn)身進了房間，把門轟上了，一個人在房間里生氣，氣自己的無能，這時一陣陣涼風從窗口習來，吹到我臉上，讓我的心平靜了不少，突然間，想起上次說過，要找時間重新看一遍《小婦人》，現(xiàn)在自己不愿練字，倒不如去看它，于是便拿起書看了起來，不知過了多久，媽媽走了進來輕聲地對我說：“小婷，看你看得這么投入，故事中都講些什么，給我講講吧?！薄昂冒?，這本書是講四個女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事，其中我最喜歡喬了，她是一個性格浮躁脾氣爆的女生，但是在她努力下，不僅擁有了一個幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來了溫暖，還有她對寫用的堅持和熱愛，令我很是感動……”，說著《小婦人》中的故事，自己不正是那一個個年輕姑娘的縮影嗎，現(xiàn)在我才遇到一點點困難就想退縮，從來不愿去堅持，忽然間我感覺自己似乎又充滿了力量，可以面對任何困難了。在那本書中，令我感動的還有馬奇一家人的善良，她們能夠向一個沒有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻出自己最好的東西和四姐妹為家里所做的一切，對一切的知足和感恩，再想想現(xiàn)在的我們吃好的穿好的，養(yǎng)尊處憂，從來沒有想到過為了那些貧苦地區(qū)的孩子們的生活做些什么，也從來不懂得對自己所擁有的一切去珍惜和感恩，更不用說是去為了家庭而犧牲自己的利益了。
通過讀了《小婦人》我懂得了朋友之愛、親人之愛、長幼之愛，并且學會懷著一顆收獲的心體會、感受并對待他們。他們的笑容永遠存在我的記憶中，她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
小婦人的讀后感初中篇六
在今年暑假，我讀了一本書，書的名字叫《小婦人》。下面，就由我來介紹這本書的內(nèi)容吧!
這本書中主人公為馬奇太太一家人，大女兒梅格美麗溫柔，向往一種富有的生活;二女兒喬，性情直率，像個男孩，喜歡看書，希望在創(chuàng)作上有所成就;三女兒貝絲，靦腆溫柔，喜歡彈琴，默默地為家庭和他人做事;四女兒艾米，喜歡畫畫，講究儀表舉止，一心想做個淑女。因為馬奇家貧窮，沒法一起供四個女兒上學。所以，馬奇太太在家中既是母親，又是導師。
后來，女孩們又認識了鄰居男孩勞里，在一起相處的很好，熟悉了之后，貝絲每天都去勞倫斯老先生家彈琴。
我認為自己最像四姐妹里面的喬，因為我有著她直率脾氣火爆的性格。但是我卻沒有她的寫作精神。
在書中某一章，說了四個女孩兒在一起談論自己的夢想，梅格的夢想是有漂亮的宅子，里面有各種各樣豪華的擺設;喬想干一番轟轟烈烈的大事，讓人永遠無法忘記;艾米想成為一名世界上一流的畫家;只有貝絲的夢想最平淡，想和爸爸媽媽在一起，做個對家庭有用的人。我也想長大后做個對家庭，對社會有用的人。
四位女主人公在成長道路上遭遇的事件。通過這些，在母親馬奇太太的引導下克服自己的缺點，走向了完美。
我自己也該向四位主人公學習，錯了的地方就會改過來。
小婦人的讀后感初中篇七
今天，整理書架時，無意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來，卻沒有時間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計，但她們每天都過得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個個生動的人物，無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里……一個個都顯得那么親切可愛，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動的是馬奇一家那種團結(jié)友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會吵架，但到最后大家都會握手言和，當我看到喬與艾美吵架的那一章時，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場“戰(zhàn)爭”來。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無論在哪個場合，只要一有人惹到我，我就會發(fā)飚。其實事后想想，爸爸那時說的話挺對的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應該學會讓一讓他才對，不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學會壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。
小婦人的讀后感初中篇八
美國的奧爾科特創(chuàng)作的《小婦人》，是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說。那讀了這本書，大家學到了什么?下面是本站小編精心為你整理小婦人初中讀后感，一起來看看。
高貴、愛慕虛榮的海格，舉止優(yōu)雅、卻又有幾分自私的艾米，堅強、執(zhí)著、活潑有點霸道的喬，以及溫柔內(nèi)向的貝思。她們，就是馬奇家的四姐妹，雖然家境貧寒，但是她們對待生活積極而又樂觀。
我最喜歡喬，喜歡她的無拘無束;為自己的作家夢想努力奮斗，堅定不移;把有些內(nèi)向、冷漠又孤獨的的勞里帶出了那座孤獨而又華麗的莊園。也很喜歡貝思，她是喬最喜歡的妹妹，喬的知心朋友，喜歡音樂，和勞里的爺爺勞倫斯先生關(guān)系很好。海格和埃米雖然不是很喜歡但是，在母親的引導，生活的體驗中，改掉了壞習慣，實現(xiàn)了自己的夢想。
另外，《小婦人》這本書，處處都受到美國著名思想家愛默生的影響。愛默生強調(diào)人的個性與尊嚴，但又主張自我約束。而自立自強卻是本書人物性格的共同點，海格為愛甘于貧困，喬通過自己的艱苦奮斗而最后成為作家，貝思坦然面對死亡已經(jīng)以扶弱濟貧為己任的艾米，她們都有這樣的精神品質(zhì)，言語間讓人體會到了生活中的真善美。
在內(nèi)戰(zhàn)期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹--梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一起。每一個圣誕節(jié)，馬奇一家就會去幫助窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺得快樂。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學會認識真正有價值的東西。最后，她們都找到了屬于自己的幸福，找到了自己永久的歸宿。
讀了這本書，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個人都應該互相關(guān)愛，為他人著想，珍惜自己所擁有的一切，去幫助有困難的人，不要覺得厭煩，把它當作是一種快樂，這樣你的生活會變得更加多姿多彩。
記得馬奇母親說過一句話：“去吧，去幫助人家吧，我可愛的女兒們!”(也許讀者沒有看到這一句話)我覺得這不僅是對四姐妹們說的，還是對我說的。叫我去幫助別人。在生活中，我也學習了四姐妹們。在星期六，我要去讀書，看見一個小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問她有沒有事，她卻堅強地說沒事姐姐。我還是有點不放心，把她扶進了衛(wèi)生室，醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表揚我：“同學，你很熱心，把受傷的同學扶進了衛(wèi)生室，這樣我才能及時給她殺菌，謝謝你!”“沒關(guān)系?！蔽艺f。醫(yī)生送我一個可愛的小兔子掛件，它別提多可愛啦!我走到教室前，同學們已經(jīng)開始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評，但是我很快樂。謝謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學會了助人為樂!
事很長，情節(jié)很曲折，從四姐妹小時的艱辛就開始講起。每次每次，當我看到劇中的四姐妹遇到一個又一個困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會有轉(zhuǎn)機的時候，四個姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。
《小婦人》看完了，我內(nèi)心卻長久的無法平靜，仿佛是同她們四姐妹一同走過來一樣，收獲了淚水、感動與勇氣。即使明知道這只是一部虛構(gòu)的電視劇，也會不自覺的因她們而振奮，為她們加油喝彩，為他們的美好結(jié)局而欣慰。
誠然，或許作為一個“小婦人”我們沒有厚實的肩膀去承擔什么，也沒有有力的臂膀去抵擋什么。然而，我們可以像劇中的四個小婦人一樣靠堅持、靠勇氣、靠永不言棄去戰(zhàn)勝一切。
人們常說“讀一本好書可以改變一個人的一生”。我想，一部好的。
勵志。
電視劇也是可以改變?nèi)说男膽B(tài)的吧，至少對于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒有換來預期的成功時，一想到四姐妹的勇敢不屈服于命運、永不服輸，心情都會為之振奮，然后繼續(xù)堅持應該堅持的，繼續(xù)努力應該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥”之名時也會暗自道一句：“不怕，笨鳥先飛就是了!”
四姐妹的的確確是名副其實的小婦人，更是擁有堅毅品質(zhì)、擁有滿滿幸福當之無愧的“小富人”!希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運、不輕易言棄、不輕易服輸，終有一天成為你——小婦人——小富人!
小婦人的讀后感初中篇九
大概幾年前吧，看過好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”。可惜，那部電影我只看了一半，這也成了在后來的日子里我尋覓小說原著的原因。
小說的結(jié)局當然完滿，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。
從前，男人巡浚屬于自己的文學地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒有禁忌的現(xiàn)代社會，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險，開始褒獎耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
小婦人的讀后感初中篇十
《小婦人》描寫了馬奇一家的天倫之愛，講述了四個女孩成長的故事。為愛情而甘于貧困的梅格，通過自己奮斗成為作家的喬，微笑著堅強面對死亡的貝思，扶弱濟貧的艾米。
《小婦人》帶我走進了一個色彩斑斕的世界，優(yōu)美的文字，真實的情節(jié)，家庭的溫馨與美好，親人的安慰與理解，使我看得廢寢忘食。每個人都有著自己的追求與理想，四姐妹的成長宛如一首美妙的詩歌，撫慰著我們心靈上的創(chuàng)傷，教育著我們面對人生上的挫折應該放下郁悶的心情，用樂觀積極的心態(tài)去看待任何事情。
從四姐妹的身上讓我學到了很多：喬讓我學會了朝著夢想努力奮斗，就一定會成功的：貝思讓我看到了生命是脆弱的，讓我懂得了不論是愉快的還是痛苦的事情，都要微笑著面對生活。
無處容身。
大概幾年前吧，看過好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”?？上В遣侩娪拔抑豢戳艘话?，這也成了在后來的日子里我尋覓小說原著的原因。
小說的結(jié)局當然完滿，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。
從前，男人巡浚屬于自己的文學地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒有禁忌的現(xiàn)代社會，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險，開始褒獎耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
今天，整理書架時，無意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來，卻沒有時間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計，但她們每天都過得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個個生動的人物，無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里……一個個都顯得那么親切可愛，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動的是馬奇一家那種團結(jié)友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會吵架，但到最后大家都會握手言和，當我看到喬與艾美吵架的那一章時，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場“戰(zhàn)爭”來。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無論在哪個場合，只要一有人惹到我，我就會發(fā)飚。其實事后想想，爸爸那時說的話挺對的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應該學會讓一讓他才對，不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學會壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。
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小婦人的讀后感初中篇十一
《小婦人》是奧爾科特的一本自傳體小說。整部作品沒有此起彼伏的情節(jié)，但是其中溫馨的生活和純真的情感深深地感動了我，讓人讀起來倍感溫暖。
作品講述了父親離家從軍，四姐妹與母親相依為命、艱難度日的故事。在和家人、朋友、鄰居的友好相處和互幫互助中，姐妹們體會到了生活的艱苦和溫馨，使她們逐漸長成了一個個成熟的“小婦人”。
四姐妹性格各不相同，但她們共同的特點是互助互愛、自強自立，一起支撐起困難的家庭。其中我最喜歡的人是喬，她是一個意志堅定的女孩，也很懂事，當她得知父親生病住院時，把她珍愛的漂亮的長發(fā)賣來換錢，將錢交給父親。雖然錢不夠，但卻表現(xiàn)了她能勇敢地擔起家庭的責任。我也想希望自己像喬一樣，為了自己的夢想，為了身邊愛我和我愛的人，勇于擔當責任和追求幸福。
這本書教給我即使在困難中也要充滿自信和希望。希望我可以真正長成一位合格的小婦人，像書中的四姐妹一樣，得到幸福的人生。
小婦人的讀后感初中篇十二
《小婦人》講的是馬奇一家由于家道中落而過著貧窮的生活，而她們的父親也因為自己的愛國之心去參加了戰(zhàn)爭，父親的離去而使她們的生活更加困難，但她們并未因現(xiàn)實生活的貧困而放棄自己努力的機會，反而是每個人都用自己的努力去換取少許的生活費用來貼補家用，更難得之處是她們也并沒有因為自己的貧窮而不去幫助比她們更窮的人，她們在母親的帶領下、幫助下和引導下用自己微薄的力量去幫助窮人，而自己也活在快樂之中。她們的父親雖然在遙遠的前方與敵人作戰(zhàn)，但她們正因為有一個這樣熱愛祖國的父親而感到驕傲與自豪，更因為有這樣的父親而讓自己更努力地做到一個完美的自己。
大女兒梅格的虛榮之心并沒有使其喪失心志也沒有使之一直困擾著自己，她能夠時時克制著自己的虛榮之心，也能夠在家里起到做姐姐的作用，不時的關(guān)心和提醒著自己的妹妹們把身上的缺點改掉;二女兒喬的脾氣雖然暴躁有時候會讓人對她的脾氣而生厭，但她在時不時地盡量克制著自己，不讓自己發(fā)脾氣，她同時也借助著母親的力量來管住自己的脾氣，可她是家里的快樂的來源與姐妹們的支柱，她具有男孩子的性格，也正是她這男孩子的性格而給姐妹帶來了快樂的;三女兒貝絲是一個懂得關(guān)心別人對自己沒有所求的一個乖巧的女孩，大家都叫她“小安寧”，她對所有的人都用心去對待，但她生性害羞不愿與人打交道，對自己的姐妹更是傾盡了自己的全部心血，她也是最能夠堅持每天都按時完成母親安排的任務的更是家中和事佬，正因為有了她的纖指撫琴家里才有了動聽的歌聲;小女兒愛美是一個漂亮而淘氣的小姑娘，也許是因為她的年紀最小都受大家的愛護所以才會如此的，但她不會因為自己的年紀小而為所欲為，她同樣會和大家一起做自己力所能及的事情，也會因為自己犯的錯誤而道歉;而她們的媽媽更是一個偉大的母親，她的丈夫雖然遠在戰(zhàn)場上與敵人斗爭，但她沒有因此而整天憂郁把不悅或擔憂掛在臉上，而是作為一個母親、一個妻子的她在更好地保護著、愛護著自己的小家，在幫助更多的窮人，有時她雖然會為自己的丈夫參加戰(zhàn)爭而有些不悅，但更多的時候會用心去幫助其他的窮人而為自己的國家出一份力，而幾個孩子的教育更是落在了這位母親的身上。
雖然這本書中并沒有太多的描寫馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自己并沒有什么更大的作為，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自己的家境貧寒但她并沒有因為自己的家境而拋棄任何一個女兒，也沒有像其他父母一樣對待自己的子女，每個人都有對這個世界這個社會不公平的抱怨，但她并沒有因為這些而抱怨什么，反而是用自己這個鮮活的例子在教育著自己女兒們要做一個怎樣的人。她沒有因為自己的女兒們的一些錯誤而去責罵她們，而是讓她們自己去體驗生活從生活中找出自己的缺點與問題;她沒有因為自己是母親是長輩而在自己的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴，而她卻是能夠坐下來平心靜氣地和女兒們談天說地說出自己的快樂與不快樂之事，更是能夠認真地聽著女兒們的快樂與不快樂之事，與她們一起分享著快樂與悲傷。
這位母親的偉大，主要是因為她能夠用自己的把女兒引到真實的生活中去，用真實生活中的例子來教導她們讓她們有一個更好的學習環(huán)境，更重要的是她能夠用自己微薄的力量來幫助別人，還有就是可以與不公平的教育對抗，她因為自己的女兒受到了老師的懲罰一句話未說而是讓自己的女兒退了學讓她在家里跟著姐姐們自學。她不會因為那些有錢有勢的人對她的善意行為而說出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計較或一般見識，而是用自己的這些行為和話語反過來教育自己的女兒們。她鼓勵自己的女兒們接觸社會與陌生的人，但她會幫助女兒們來選擇交什么樣的朋友或不交什么樣的朋友，不會因為那些有權(quán)有勢之人而卑躬屈膝更不會因此而誤導自己的女兒們。能夠在女兒們最容易出錯最危險的時候給予她們警告，就如她跟女兒說的“追求富裕并不是努力的唯一目的，只要你們能快樂滿足，即便嫁給窮人我也會很高興的，我不愿你們成為沒有自尊的王后?！蹦軌蜃屌畠簜兏鶕?jù)自己的喜好任由她們自己發(fā)展，讓她們有一個美好的夢想和將來。她把自己的愛全部付給了自己的女兒，同時也把自己的愛付給了同樣是貧窮的人，更是把這些愛也分給了社會與戰(zhàn)爭，丈夫在前方在戰(zhàn)場上獻身而她卻在后頭同樣為國家盡一份力，她能夠把家里的一切料理好而不給自己的丈夫增添麻煩這就是最好的愛。
可是我們現(xiàn)實生活中的父母們又有幾個能夠如此對待自己的子女的呢?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆硬幌б磺写鷥r這是無可厚非的，可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報和相應的地位。他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆觽兩洗髮W有出息，誰都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個人興趣與愛好，只會拼命地讓他們學習去死學那些書本上的知識，如果他們有什么錯誤只會去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴，并不會去聽取他們的意見或是理由原因，父母們只會讓他們按照自己的要求來做，只是把他們看成一個任由自己牽線的木偶，甚至是自己的一種利用工具，為了達到自己的目的而讓自己的子女們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑?。更不會去和自己的子女們平心靜氣的談話，也不會去用自己的過錯事例來教育子女們讓他們能夠更好地選擇自己所要的生活方式。
馬家的女兒們也同樣的是乖巧，她們雖然對這個社會對自己家庭的生活條件感到有些不滿，但她們更因為自己有這樣的家庭有這樣的父母和姐妹們感到高興，有她們的父母作為她們的榜樣，給她們起到一個帶頭的作用，這讓她們感到快樂，她們的家庭雖然貧困但比起那些更貧困的人來說已經(jīng)是很不錯的了，她們因為自己擁有這樣的生活而感到高興，她們每個人雖然都有各自的缺點，但她們能夠用愛來化解和克制，她們雖然家里窮但她們能夠自己尋找快樂，并能夠把自己的快樂傳達給每一個朋友和陌生的人，她們能夠靠自己的能力來幫助這個困難的家和貧困的人，為在前方戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們盡各自的力量來幫助國家的戰(zhàn)爭以此來取得和平。
她們是一個十分快樂且溫馨的家庭，大家都能夠為了同伴而犧牲自己，更能夠勇于承擔自己的錯誤，她們每個人都有自己的優(yōu)點和愛好并能一直堅持著自己的愛好讓它得到發(fā)展，她們更不會違背自己的良心而做出虛偽的事情來，為了自己的家人放棄了自己的所有東西，就如喬一樣為父親而剪掉了自己最值得驕傲的美麗的頭發(fā)“這是我想使父親舒服些，并且讓他回來，所能盡的心意”，這就是她們的性格。她們?yōu)榱俗约簮鄣娜藶榱伺笥褌?，為了陌生都在盡自己的努力讓大家都過得更好。而且她們一直都保持著善良的童心，一直都活在快樂的生活之中，讓自己與大家都保持著活力。
她們大家都是善良的，都是快樂的，雖然生活中有太多的不如意或是困難，但她們都能夠克服，這本書我體會最深的便是它讓我感受到了童心的重要，讓我們在生活中保持著童心是很重要的，它能夠讓我們克服困難，可以讓我們把世間所發(fā)生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩，更讓我感受到家長對子女的教育更不能像現(xiàn)在這個樣子，為了達到自己的目的而不顧孩子的興趣與愛好只會讓自己的孩子去死學書本上的東西。說真的我現(xiàn)在越來越喜歡像我這樣的生活了，能夠做自己喜歡的事情，更可以讓自己隨心所欲地去看書。教育，到底什么是教育，我認為教育不就是讓孩子們能夠按照自己的興趣去生活去學習，去更好地利用現(xiàn)有的資源而發(fā)展自己的興趣嗎?父母們給孩子的教育不就是為了讓他們能夠更好地在這個世界上、在這個社會里更好的生活下去嗎?不是能夠讓他們在這個時代里學有所成，能夠利用自己的才能在此生活下去，有所成就嗎?既然這樣又為何要強迫自己的子女做一些自己所不喜歡的事情呢?沒錯，有些孩子是需要父母的強迫才能有出息，可是更多的孩子是需要靠自己的興趣和他們自己的努力才能達到的。
我們現(xiàn)實的教育，為什么不能比照書中的主人公那樣來做父母呢?給予孩子們最好的教育呢?我們現(xiàn)在的學校教育在父母看來是最好的也永遠是最理想的園地，他們?yōu)榱俗约旱淖优畟內(nèi)ビ懞媒處?、去討好學校的領導甚至是不惜千萬財產(chǎn)也都是為了這個，他們不會因為自己的孩子而說是老師的錯誤，更不會因為老師有錯而去讓孩子離開學校放棄教育的機會，反而只會聽取老師的建議或?qū)ψ约汉⒆拥脑u價而對孩子進行一系列的所謂的“教訓”。有時候我會想能夠到學校里面和其他人一樣學習，可是有時我又討厭學校里的那種氛圍，小小年紀的孩子都已經(jīng)懂得了攀比，比父母、比家庭、比優(yōu)越的條件。而且這個社會上有太多的弱肉強食，讓人對這個社會充滿了希望，但又充滿了太多的可怕的陷阱，讓人歡喜也讓人憂。多希望我們大家能夠像小說中的人物一樣珍惜身邊的人，為身邊的人做出一些事情，而且也會讓自己克服控制自己的缺點讓自己得到更好的成長并更好地利用我們身邊的資源為自己得到長久的發(fā)展做準備。
小婦人的讀后感初中篇十三
《小婦人》描寫了19世紀中期美國南北戰(zhàn)爭時一個家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的。
故事。
米開朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個恒心朝著夢想努力的人，有朝一日必定會成為別人口中所說的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對各個領域也都涉足過，但處處碰壁同時也鬧了許多笑話。艾美并沒有想過放棄，因為他熱衷與藝術(shù)，會全身心的投入到藝術(shù)中、會欣賞、領悟藝術(shù)。他對藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過。
立下目標很簡單，但完成目標卻難上加難，但有了一個會堅持的心，結(jié)果則會截然不同。長路漫漫，靜下心來思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會辜負青春美好的時光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來才肯罷休。最終功夫不負有心人，橋的書出版了。畢竟每個人都是獨立的個體，有自己的思想，對喬著本書的評價出現(xiàn)了兩個極端，一個是夸這部作品好到無人能及，則另一個是壞到頭頂。這樣的看法，對喬時產(chǎn)生了不小的影響，但她沒有動搖她愛寫作的那顆堅定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會單著苦笑和疼痛。務實的活在當下，不念過往，不畏將來，方能坦然。對于喬來說，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會變成芳香四溢的玫瑰。
想象力。
豐富，夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國戰(zhàn)爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急，而且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們后來都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當嚴重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團聚了。
這四個姐妹里，我最喜歡貝思，因為她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺得這是本值得反復推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺得應該重新再讀一次這本書，對于父母來講，提供了很多。
教育。
孩子的方式和。
方法。
哪怕這本書是19世紀初期寫成的距今一百多年過去了。
小說來源于作者個人的生活的，文中的四個女孩兒分別對應作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時刻都會入戲，讓人覺得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個家庭充滿了愛，父母相愛，父母和孩子之間的愛，愛是所有事情展開的基礎。他們的家庭就是用愛克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險”。當然，游戲的名字并不是叫這個，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機點數(shù)字，任何人發(fā)問，說出真心話。是四個女孩兒和鄰居一起去野餐的時候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點兒是不是很奇怪。這個游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯。里面還有一個玩兒游戲的方式感覺大家聚會的時候可以玩兒一下，隨機有人開始故事，說到關(guān)鍵地方，由下一個人進行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對于一群小孩兒來說，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個故事里面多次提到對于貧困的看法。這個有著四個女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會多么艱難。四個小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點兒報酬，每個人有每個人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無數(shù)次對自己這樣說過。
對宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說過這樣一段話“我們肩負重任，對善和幸福的憧憬引導我們戰(zhàn)勝沖動和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國”。四個孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過三次面對生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣，老四是因為調(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當時老二嚇傻了，后來就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因為幫助別人不小心得了“猩紅熱”，在那個時代是不死就活的病，感覺跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來越嚴重，恰好母親又去照顧父親，一家四個小女孩兒手無足措，當他們被醫(yī)生下“病危。
通知書。
”的時候，四個小女孩兒的無助，對自己的。
反思。
還有對上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個小女孩兒的相處，四個小女孩兒是不同的性格。最愛老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛音樂。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報的。老大擔當半個目前的角色，老二有文學才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點下繼續(xù)相親相愛。老二得知老大戀愛的時候，對可能成為大姐夫的人不待見，讓我想到了自己，我對自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個陌生的人忽然闖入本來穩(wěn)固的家庭，然后所有的習以為常都會必須改變。
相關(guān)。
文章。
3.
小婦人的讀后感初中篇十四
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿希望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心中。我一定會向她們學習，要堅強，要有一顆純潔的心。
小婦人的讀后感初中篇十五
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。這本書主要說的是馬奇家有四個不同性格的女孩，他們通過自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。雖然小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，也沒有引人入勝的懸念，但作者用他樸實的語言描寫了馬奇家中的無比強大的愛。這個故事中，四姐妹們的善良，和對愛的忠誠以及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節(jié)，是但卻能從處處微小的細節(jié)中顯露出對愛對美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強調(diào)了她們的個性與尊嚴，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自己的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿希望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心中。我一定會向她們學習，要堅強，要有一顆純潔的心。
江蘇蘇州張家港市實驗小學北六年級:曹依琳。
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小婦人的讀后感初中篇十六
我只看了幾章，那我就寫一寫第五章吧————《瓊和她的脾氣》(主人公是：梅格、瓊、貝思、艾米)。這個故事講了：艾米看見瓊和梅格準備出門，就請求帶上她一起去。但是，瓊不想帶上她。艾米用威脅的口氣對瓊說：“你會后悔的，瓊·馬奇!”瓊和梅格玩得很開心。她們回到家里以后，瓊馬上在自己的房間里審視了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，就放心了?？墒牵傚e了。第二天，她發(fā)現(xiàn)自己的日記本不見了。瓊馬上想到了艾米，于是，瓊生氣的搖晃著艾米說：“我的日記本呢?”艾米說：“我燒了!”瓊生氣極了。喝下午茶的時候，艾米請求瓊的原諒，但是，瓊一言不發(fā)。第二天，瓊和朋友一起去滑冰。艾米也去了。她們滑著滑著，突然，艾米掉進了一個冰窟窿里。瓊本不想救她，但還是救了?；氐郊依?，兩姐妹又和好如初了。
我看完了以后，心里想：姐妹多，是好事，可是，都是一家人，怎么能生氣呢?!世界上沒有什么東西可以換來親情。不管你有多少錢，都是買不到親情的。讓我們一起珍惜這段美好時光吧，不要和姐姐、妹妹們吵架，讓我們大家一起和睦相處吧!
小婦人的讀后感初中篇十七
《小婦人》描寫了19世紀中期美國南北戰(zhàn)爭時一個家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的故事。
米開朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個恒心朝著夢想努力的人，有朝一日必定會成為別人口中所說的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對各個領域也都涉足過，但處處碰壁同時也鬧了許多笑話。艾美并沒有想過放棄，因為他熱衷與藝術(shù)，會全身心的投入到藝術(shù)中、會欣賞、領悟藝術(shù)。他對藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過。
立下目標很簡單，但完成目標卻難上加難，但有了一個會堅持的心，結(jié)果則會截然不同。長路漫漫，靜下心來思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會辜負青春美好的時光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來才肯罷休。最終功夫不負有心人，橋的書出版了。畢竟每個人都是獨立的個體，有自己的思想，對喬著本書的評價出現(xiàn)了兩個極端，一個是夸這部作品好到無人能及，則另一個是壞到頭頂。這樣的看法，對喬時產(chǎn)生了不小的影響，但她沒有動搖她愛寫作的那顆堅定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會單著苦笑和疼痛。務實的活在當下，不念過往，不畏將來，方能坦然。對于喬來說，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會變成芳香四溢的玫瑰。
讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于愛情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國戰(zhàn)爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急，而且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們后來都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當嚴重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團聚了。
這四個姐妹里，我最喜歡貝思，因為她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺得這是本值得反復推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺得應該重新再讀一次這本書，對于父母來講，提供了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書是19世紀初期寫成的，距今一百多年過去了。
小說來源于作者個人的生活的，文中的四個女孩兒分別對應作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時刻都會入戲，讓人覺得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個家庭充滿了愛，父母相愛，父母和孩子之間的愛，愛是所有事情展開的基礎。他們的家庭就是用愛克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險”。當然，游戲的名字并不是叫這個，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機點數(shù)字，任何人發(fā)問，說出真心話。是四個女孩兒和鄰居一起去野餐的時候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點兒是不是很奇怪。這個游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯。里面還有一個玩兒游戲的方式感覺大家聚會的時候可以玩兒一下，隨機有人開始故事，說到關(guān)鍵地方，由下一個人進行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對于一群小孩兒來說，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個故事里面多次提到對于貧困的看法。這個有著四個女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會多么艱難。四個小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點兒報酬，每個人有每個人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無數(shù)次對自己這樣說過。
對宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說過這樣一段話“我們肩負重任，對善和幸福的憧憬引導我們戰(zhàn)勝沖動和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國”。四個孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過三次面對生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣，老四是因為調(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當時老二嚇傻了，后來就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因為幫助別人不小心得了“猩紅熱”，在那個時代是不死就活的病，感覺跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來越嚴重，恰好母親又去照顧父親，一家四個小女孩兒手無足措，當他們被醫(yī)生下“病危通知書”的時候，四個小女孩兒的無助，對自己的反思，還有對上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個小女孩兒的相處，四個小女孩兒是不同的性格。最愛老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛音樂。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報的。老大擔當半個目前的角色，老二有文學才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點下繼續(xù)相親相愛。老二得知老大戀愛的時候，對可能成為大姐夫的人不待見，讓我想到了自己，我對自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個陌生的人忽然闖入本來穩(wěn)固的家庭，然后所有的習以為常都會必須改變。
這是一家很幸福的人，充滿愛、善良、仁慈。喜歡媽媽，有智慧和有愛的女性。故事背景是發(fā)生在北國南北戰(zhàn)爭的時候，作者對于戰(zhàn)爭略去不寫，打心底她在宣揚真善美。這是任何一個時代都不會過時的東西。
小婦人的讀后感初中篇十八
我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自己的歸宿。
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
書中有這樣一個情節(jié)：
貝思死后，喬在媽媽的鼓勵下又開始寫作，并獲得成功。
喬很困惑，她問媽媽：“我不懂，我只不過寫了個小姑娘，為什么值得人們贊美呢?”
媽媽的回答是：“因為故事里有真實的生活，喬，你現(xiàn)在的寫作完全脫離了名譽和金錢，而是用心在寫，我的女兒，你嘗過了痛苦，現(xiàn)在有了甜蜜······”
馬奇太太這段話正是《小婦人》深受歡迎的原因。
《小婦人》雖然只是寫了四個女孩在成長中的煩惱，在生活中很常見，很平凡。但《小婦人》卻反映了愛心、善良、博愛等道德美。我非常喜歡《小婦人》這本書。
小婦人的讀后感初中篇十九
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。這本書主要說的是馬奇家有四個不一樣性格的女孩，他們透過自我的善良和勤勞幫忙自我找到了幸福與美滿的故事。雖然小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，也沒有引人入勝的懸念，但作者用他樸實的語言描述了馬奇家中的無比強大的愛。這個故事中，四姐妹們的善良，和對愛的忠誠以及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描述了生活中很平凡的細節(jié)，是但卻能從處處微小的細節(jié)中顯露出對愛對完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對任何事都有用心樂觀的態(tài)度。小說強調(diào)了她們的個性與尊嚴，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自我的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。
我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
小婦人的讀后感初中篇二十
《小婦人》這本書是以家庭為描寫對象，以家庭成員感情糾葛為線索。描寫了馬克一家的天倫之愛，對我有很大的啟發(fā)。
故事中的主人公共有4個性格不同的姐妹。大姐叫曼格，既美麗，但又很虛榮;二姐叫瓊，優(yōu)點就是在于豪爽直直;老三叫佩絲，既善良而又害羞;最小的叫艾米，愛漂亮但又愛惹麻煩。
《小婦人》這本書寫的就是這四個姐妹成長過程中發(fā)生的事情。在這本書中，還寫到了她們四個姐妹的母親，他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書中的人物寫的栩栩如生，四個姐妹發(fā)生在故事中的事情也給了我們很多啟發(fā)，像書中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說的是瓊經(jīng)過每次的努力，終于取得了成功的第一步。這篇文章對我的啟發(fā)很大。
通過我讀了這本書，我感受到了這四個姐妹發(fā)生的事是多么的有趣、難忘。如果同學們有時間，你們也去多看些課外書，你可以學到很多知識的哦!
小婦人的讀后感初中篇二十一
《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因為她活潑開朗的性格，像勞里所說的一樣“一分鐘前掉眼淚，轉(zhuǎn)眼又笑了！”不拘小節(jié)的她，會雙手插進衣袋，吹起口哨，會穿紅灰兩色的劃艇衣，再戴頂又破又舊的大帽子；她對姐妹們的嘲笑從不在乎，因為她非常愛自己的親人，勝過愛自己。當妹妹貝思受理病痛折磨時，喬傷心地失聲痛哭，令我感動：真是姐妹情深！
我最敬佩的是喬的堅強，她從不一味地抱怨生活的艱難，而是一次次鼓足勇氣，勇敢面對重重考驗。
小婦人的讀后感初中篇二十二
從前，男人巡浚屬于自己的文學地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒有禁忌的現(xiàn)代社會，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險，開始褒獎耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
小婦人的讀后感初中篇一
幸福是什么?是有一幢豪華的大別墅?是被人追捧的大明星?不不不，幸福其實很簡單，只要一家人在一起，不論是貧窮還是富裕，你都會覺得很幸福，很快樂。
《小婦人》是美國作家路易莎·梅·奧爾柯特最著名與最成功的作品。它描寫了19世紀中期美國南北戰(zhàn)爭時的一個家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的事情。
雖然四姐妹的理想，性格和命運各不相同，但她們都自強自立，珍愛家庭和愛情。梅格，四姐妹中的老大，十六歲。美艷，溫柔，追求奢華高貴的生活，會做家務，是個標準的賢妻良母。老二喬，原名約瑟芬，十五歲，身材高挑，敢愛敢恨，急性子，愛自由，是個男孩子氣的女孩。老三伊麗莎白，大家都叫她貝思，十三歲，是個靦腆安靜的女孩子。
最小的老四艾美，漂亮活潑，寬容友好，愛畫畫，也是個急性子，她總是和姐姐喬鬧矛盾。其中我和喬的性格很像。喬口不擇言，為一時痛快而傷害別人，再這一點上我做的比她好一點?！拔蚁Ｍ阕龅谋任液茫欢ㄒ吡刂谱约旱钠?，免得以后終身遺憾。”“千萬不要氣餒，你會改好的”......這是馬奇太太對喬說的話，但它好像也是在對我說的。
的溫柔，貝思的安靜，艾美的寬容友好。同學們，珍惜和家人在一起的日子吧，父母為我們付出了很多很多，有些人卻嫌棄自己的母親，甚至還說出了刺痛父母心靈的狠話!想想那些孤兒，他們的生活多么艱辛!他們連幸福這兩個子都不敢想像。珍惜吧，時間如梭，很快我們就會老去，那時候，后悔就真的來不及了.....
小婦人的讀后感初中篇二
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛情后，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點。這時上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，你看見燦爛的星空了嗎？”
小婦人的讀后感初中篇三
最近，我看了一本書，名字叫《小婦人》。這本書情節(jié)曲折，它的內(nèi)容給了我很深的啟發(fā)，直到現(xiàn)在我還回味無窮。
看完了這本書后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學習，特別是要學習貝思堅強的'精神。因為我平時一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來，我是多么的羞愧啊!以后，我要不斷地改掉自己身上的缺點，提高自己，真正成為一個品學兼優(yōu)的好孩子!
小婦人的讀后感初中篇四
初讀了《小婦人》，在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面：
每天早晨，馬奇太太都會站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會沉醉在貝思歡樂的歌聲中，在甜美的歌聲中進入夢鄉(xiāng)。每個周末，四姐妹都會在家里做各自的活計;每個圣誕節(jié)，馬奇一家雖過著清苦的生活，但都會救濟窮苦的人。我突然恍悟過來，《小婦人》是一種濃烈的愛意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說：“孩子，它是繁星點點的總括。”
無私的親情。
再次捧起《小婦人》時，在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無私的親情。
在喬將美麗的長發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢時，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時，我看到的親情是一種無怨無悔的付出，是一種紅色的愛。
在貝思病危中，我讀到了這樣真誠的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛他敬他，終生做他的奴仆?！眴陶f：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨?！泵犯裨谝慌则\低語，艾美傷心的說：“假如失去溫柔可愛的姐姐，即使有一千個一萬個綠松石戒指，也不能給我?guī)戆参?”
讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒有親情，親情是愛的永恒的開場白，我們的家庭需要用親情來裝飾。我把這個想法悄悄的告訴上帝，上帝點點頭說：“它是眾星中最亮的一顆?！?BR> 友情與愛情。
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。
在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。
在喬與巴爾教授建立起愛情后，我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點。這時上帝撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，你看見燦爛的星空了嗎?”
小婦人的讀后感初中篇五
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過。以下是本站小編為大家精心整理的《小婦人》讀后感800字范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。
每當我拿起你，細細品味著你時，軟弱的我學會了堅強，平凡的我懂得了珍惜，急躁的我變得冷靜，生活中，你是一輪明月，溶溶銀輝點亮了我前行的路途;學習中，你是一把響笛，聲聲清鳴時刻提醒著我，多少年里，你無時無刻不伴隨著我，陪我一起走過春夏秋冬，你給了我一顆純潔的心，一顆戰(zhàn)勝困難的決心，一顆自信的信心和一顆感恩的心。你就是——《小婦人》。
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過。在生動形象的語言中，淋漓盡致的展現(xiàn)了四個美麗的女孩子走向成熟，學會認識真正有價值的東西的過程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說過的一句話，生活，就是一次無路歷程，行者不能停留，要背上包袱，跨過漫漫征途，跋山涉水去尋找自己的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個尋找“圣城”的行者，面對學習的壓力，我累得喘不過氣來，但是，我不能退縮，從一次次的失敗中獲得成長。還記得那時候我剛開始練習書法，總覺得心靜不下來，手上的筆似乎有千斤重，寫出來的字總是歪歪扭扭，特別是在練習筆畫中的“捺”時，練習了好長時間總是那么難看，這時急躁的我頓時火大，拿著毛筆在紙上亂畫，老爸見了上來幫助我，可是我還是沒有成功，于是，就對老爸大吼，還說了不少的喪氣話，氣得一向和藹的老爸也說我沒出息，我轉(zhuǎn)身進了房間，把門轟上了，一個人在房間里生氣，氣自己的無能，這時一陣陣涼風從窗口習來，吹到我臉上，讓我的心平靜了不少，突然間，想起上次說過，要找時間重新看一遍《小婦人》，現(xiàn)在自己不愿練字，倒不如去看它，于是便拿起書看了起來，不知過了多久，媽媽走了進來輕聲地對我說：“小婷，看你看得這么投入，故事中都講些什么，給我講講吧?！薄昂冒?，這本書是講四個女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事，其中我最喜歡喬了，她是一個性格浮躁脾氣爆的女生，但是在她努力下，不僅擁有了一個幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來了溫暖，還有她對寫用的堅持和熱愛，令我很是感動……”，說著《小婦人》中的故事，自己不正是那一個個年輕姑娘的縮影嗎，現(xiàn)在我才遇到一點點困難就想退縮，從來不愿去堅持，忽然間我感覺自己似乎又充滿了力量，可以面對任何困難了。在那本書中，令我感動的還有馬奇一家人的善良，她們能夠向一個沒有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻出自己最好的東西和四姐妹為家里所做的一切，對一切的知足和感恩，再想想現(xiàn)在的我們吃好的穿好的，養(yǎng)尊處憂，從來沒有想到過為了那些貧苦地區(qū)的孩子們的生活做些什么，也從來不懂得對自己所擁有的一切去珍惜和感恩，更不用說是去為了家庭而犧牲自己的利益了。
通過讀了《小婦人》我懂得了朋友之愛、親人之愛、長幼之愛，并且學會懷著一顆收獲的心體會、感受并對待他們。他們的笑容永遠存在我的記憶中，她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
小婦人的讀后感初中篇六
在今年暑假，我讀了一本書，書的名字叫《小婦人》。下面，就由我來介紹這本書的內(nèi)容吧!
這本書中主人公為馬奇太太一家人，大女兒梅格美麗溫柔，向往一種富有的生活;二女兒喬，性情直率，像個男孩，喜歡看書，希望在創(chuàng)作上有所成就;三女兒貝絲，靦腆溫柔，喜歡彈琴，默默地為家庭和他人做事;四女兒艾米，喜歡畫畫，講究儀表舉止，一心想做個淑女。因為馬奇家貧窮，沒法一起供四個女兒上學。所以，馬奇太太在家中既是母親，又是導師。
后來，女孩們又認識了鄰居男孩勞里，在一起相處的很好，熟悉了之后，貝絲每天都去勞倫斯老先生家彈琴。
我認為自己最像四姐妹里面的喬，因為我有著她直率脾氣火爆的性格。但是我卻沒有她的寫作精神。
在書中某一章，說了四個女孩兒在一起談論自己的夢想，梅格的夢想是有漂亮的宅子，里面有各種各樣豪華的擺設;喬想干一番轟轟烈烈的大事，讓人永遠無法忘記;艾米想成為一名世界上一流的畫家;只有貝絲的夢想最平淡，想和爸爸媽媽在一起，做個對家庭有用的人。我也想長大后做個對家庭，對社會有用的人。
四位女主人公在成長道路上遭遇的事件。通過這些，在母親馬奇太太的引導下克服自己的缺點，走向了完美。
我自己也該向四位主人公學習，錯了的地方就會改過來。
小婦人的讀后感初中篇七
今天，整理書架時，無意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來，卻沒有時間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計，但她們每天都過得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個個生動的人物，無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里……一個個都顯得那么親切可愛，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動的是馬奇一家那種團結(jié)友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會吵架，但到最后大家都會握手言和，當我看到喬與艾美吵架的那一章時，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場“戰(zhàn)爭”來。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無論在哪個場合，只要一有人惹到我，我就會發(fā)飚。其實事后想想，爸爸那時說的話挺對的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應該學會讓一讓他才對，不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學會壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。
小婦人的讀后感初中篇八
美國的奧爾科特創(chuàng)作的《小婦人》，是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說。那讀了這本書，大家學到了什么?下面是本站小編精心為你整理小婦人初中讀后感，一起來看看。
高貴、愛慕虛榮的海格，舉止優(yōu)雅、卻又有幾分自私的艾米，堅強、執(zhí)著、活潑有點霸道的喬，以及溫柔內(nèi)向的貝思。她們，就是馬奇家的四姐妹，雖然家境貧寒，但是她們對待生活積極而又樂觀。
我最喜歡喬，喜歡她的無拘無束;為自己的作家夢想努力奮斗，堅定不移;把有些內(nèi)向、冷漠又孤獨的的勞里帶出了那座孤獨而又華麗的莊園。也很喜歡貝思，她是喬最喜歡的妹妹，喬的知心朋友，喜歡音樂，和勞里的爺爺勞倫斯先生關(guān)系很好。海格和埃米雖然不是很喜歡但是，在母親的引導，生活的體驗中，改掉了壞習慣，實現(xiàn)了自己的夢想。
另外，《小婦人》這本書，處處都受到美國著名思想家愛默生的影響。愛默生強調(diào)人的個性與尊嚴，但又主張自我約束。而自立自強卻是本書人物性格的共同點，海格為愛甘于貧困，喬通過自己的艱苦奮斗而最后成為作家，貝思坦然面對死亡已經(jīng)以扶弱濟貧為己任的艾米，她們都有這樣的精神品質(zhì)，言語間讓人體會到了生活中的真善美。
在內(nèi)戰(zhàn)期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹--梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一起。每一個圣誕節(jié)，馬奇一家就會去幫助窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺得快樂。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學會認識真正有價值的東西。最后，她們都找到了屬于自己的幸福，找到了自己永久的歸宿。
讀了這本書，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個人都應該互相關(guān)愛，為他人著想，珍惜自己所擁有的一切，去幫助有困難的人，不要覺得厭煩，把它當作是一種快樂，這樣你的生活會變得更加多姿多彩。
記得馬奇母親說過一句話：“去吧，去幫助人家吧，我可愛的女兒們!”(也許讀者沒有看到這一句話)我覺得這不僅是對四姐妹們說的，還是對我說的。叫我去幫助別人。在生活中，我也學習了四姐妹們。在星期六，我要去讀書，看見一個小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問她有沒有事，她卻堅強地說沒事姐姐。我還是有點不放心，把她扶進了衛(wèi)生室，醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表揚我：“同學，你很熱心，把受傷的同學扶進了衛(wèi)生室，這樣我才能及時給她殺菌，謝謝你!”“沒關(guān)系?！蔽艺f。醫(yī)生送我一個可愛的小兔子掛件，它別提多可愛啦!我走到教室前，同學們已經(jīng)開始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評，但是我很快樂。謝謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學會了助人為樂!
事很長，情節(jié)很曲折，從四姐妹小時的艱辛就開始講起。每次每次，當我看到劇中的四姐妹遇到一個又一個困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會有轉(zhuǎn)機的時候，四個姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。
《小婦人》看完了，我內(nèi)心卻長久的無法平靜，仿佛是同她們四姐妹一同走過來一樣，收獲了淚水、感動與勇氣。即使明知道這只是一部虛構(gòu)的電視劇，也會不自覺的因她們而振奮，為她們加油喝彩，為他們的美好結(jié)局而欣慰。
誠然，或許作為一個“小婦人”我們沒有厚實的肩膀去承擔什么，也沒有有力的臂膀去抵擋什么。然而，我們可以像劇中的四個小婦人一樣靠堅持、靠勇氣、靠永不言棄去戰(zhàn)勝一切。
人們常說“讀一本好書可以改變一個人的一生”。我想，一部好的。
勵志。
電視劇也是可以改變?nèi)说男膽B(tài)的吧，至少對于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒有換來預期的成功時，一想到四姐妹的勇敢不屈服于命運、永不服輸，心情都會為之振奮，然后繼續(xù)堅持應該堅持的，繼續(xù)努力應該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥”之名時也會暗自道一句：“不怕，笨鳥先飛就是了!”
四姐妹的的確確是名副其實的小婦人，更是擁有堅毅品質(zhì)、擁有滿滿幸福當之無愧的“小富人”!希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運、不輕易言棄、不輕易服輸，終有一天成為你——小婦人——小富人!
小婦人的讀后感初中篇九
大概幾年前吧，看過好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”。可惜，那部電影我只看了一半，這也成了在后來的日子里我尋覓小說原著的原因。
小說的結(jié)局當然完滿，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。
從前，男人巡浚屬于自己的文學地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒有禁忌的現(xiàn)代社會，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險，開始褒獎耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
小婦人的讀后感初中篇十
《小婦人》描寫了馬奇一家的天倫之愛，講述了四個女孩成長的故事。為愛情而甘于貧困的梅格，通過自己奮斗成為作家的喬，微笑著堅強面對死亡的貝思，扶弱濟貧的艾米。
《小婦人》帶我走進了一個色彩斑斕的世界，優(yōu)美的文字，真實的情節(jié)，家庭的溫馨與美好，親人的安慰與理解，使我看得廢寢忘食。每個人都有著自己的追求與理想，四姐妹的成長宛如一首美妙的詩歌，撫慰著我們心靈上的創(chuàng)傷，教育著我們面對人生上的挫折應該放下郁悶的心情，用樂觀積極的心態(tài)去看待任何事情。
從四姐妹的身上讓我學到了很多：喬讓我學會了朝著夢想努力奮斗，就一定會成功的：貝思讓我看到了生命是脆弱的，讓我懂得了不論是愉快的還是痛苦的事情，都要微笑著面對生活。
無處容身。
大概幾年前吧，看過好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”?？上В遣侩娪拔抑豢戳艘话?，這也成了在后來的日子里我尋覓小說原著的原因。
小說的結(jié)局當然完滿，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。
從前，男人巡浚屬于自己的文學地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒有禁忌的現(xiàn)代社會，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險，開始褒獎耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
今天，整理書架時，無意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來，卻沒有時間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計，但她們每天都過得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個個生動的人物，無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里……一個個都顯得那么親切可愛，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動的是馬奇一家那種團結(jié)友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會吵架，但到最后大家都會握手言和，當我看到喬與艾美吵架的那一章時，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場“戰(zhàn)爭”來。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無論在哪個場合，只要一有人惹到我，我就會發(fā)飚。其實事后想想，爸爸那時說的話挺對的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應該學會讓一讓他才對，不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學會壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。
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小婦人的讀后感初中篇十一
《小婦人》是奧爾科特的一本自傳體小說。整部作品沒有此起彼伏的情節(jié)，但是其中溫馨的生活和純真的情感深深地感動了我，讓人讀起來倍感溫暖。
作品講述了父親離家從軍，四姐妹與母親相依為命、艱難度日的故事。在和家人、朋友、鄰居的友好相處和互幫互助中，姐妹們體會到了生活的艱苦和溫馨，使她們逐漸長成了一個個成熟的“小婦人”。
四姐妹性格各不相同，但她們共同的特點是互助互愛、自強自立，一起支撐起困難的家庭。其中我最喜歡的人是喬，她是一個意志堅定的女孩，也很懂事，當她得知父親生病住院時，把她珍愛的漂亮的長發(fā)賣來換錢，將錢交給父親。雖然錢不夠，但卻表現(xiàn)了她能勇敢地擔起家庭的責任。我也想希望自己像喬一樣，為了自己的夢想，為了身邊愛我和我愛的人，勇于擔當責任和追求幸福。
這本書教給我即使在困難中也要充滿自信和希望。希望我可以真正長成一位合格的小婦人，像書中的四姐妹一樣，得到幸福的人生。
小婦人的讀后感初中篇十二
《小婦人》講的是馬奇一家由于家道中落而過著貧窮的生活，而她們的父親也因為自己的愛國之心去參加了戰(zhàn)爭，父親的離去而使她們的生活更加困難，但她們并未因現(xiàn)實生活的貧困而放棄自己努力的機會，反而是每個人都用自己的努力去換取少許的生活費用來貼補家用，更難得之處是她們也并沒有因為自己的貧窮而不去幫助比她們更窮的人，她們在母親的帶領下、幫助下和引導下用自己微薄的力量去幫助窮人，而自己也活在快樂之中。她們的父親雖然在遙遠的前方與敵人作戰(zhàn)，但她們正因為有一個這樣熱愛祖國的父親而感到驕傲與自豪，更因為有這樣的父親而讓自己更努力地做到一個完美的自己。
大女兒梅格的虛榮之心并沒有使其喪失心志也沒有使之一直困擾著自己，她能夠時時克制著自己的虛榮之心，也能夠在家里起到做姐姐的作用，不時的關(guān)心和提醒著自己的妹妹們把身上的缺點改掉;二女兒喬的脾氣雖然暴躁有時候會讓人對她的脾氣而生厭，但她在時不時地盡量克制著自己，不讓自己發(fā)脾氣，她同時也借助著母親的力量來管住自己的脾氣，可她是家里的快樂的來源與姐妹們的支柱，她具有男孩子的性格，也正是她這男孩子的性格而給姐妹帶來了快樂的;三女兒貝絲是一個懂得關(guān)心別人對自己沒有所求的一個乖巧的女孩，大家都叫她“小安寧”，她對所有的人都用心去對待，但她生性害羞不愿與人打交道，對自己的姐妹更是傾盡了自己的全部心血，她也是最能夠堅持每天都按時完成母親安排的任務的更是家中和事佬，正因為有了她的纖指撫琴家里才有了動聽的歌聲;小女兒愛美是一個漂亮而淘氣的小姑娘，也許是因為她的年紀最小都受大家的愛護所以才會如此的，但她不會因為自己的年紀小而為所欲為，她同樣會和大家一起做自己力所能及的事情，也會因為自己犯的錯誤而道歉;而她們的媽媽更是一個偉大的母親，她的丈夫雖然遠在戰(zhàn)場上與敵人斗爭，但她沒有因此而整天憂郁把不悅或擔憂掛在臉上，而是作為一個母親、一個妻子的她在更好地保護著、愛護著自己的小家，在幫助更多的窮人，有時她雖然會為自己的丈夫參加戰(zhàn)爭而有些不悅，但更多的時候會用心去幫助其他的窮人而為自己的國家出一份力，而幾個孩子的教育更是落在了這位母親的身上。
雖然這本書中并沒有太多的描寫馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自己并沒有什么更大的作為，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自己的家境貧寒但她并沒有因為自己的家境而拋棄任何一個女兒，也沒有像其他父母一樣對待自己的子女，每個人都有對這個世界這個社會不公平的抱怨，但她并沒有因為這些而抱怨什么，反而是用自己這個鮮活的例子在教育著自己女兒們要做一個怎樣的人。她沒有因為自己的女兒們的一些錯誤而去責罵她們，而是讓她們自己去體驗生活從生活中找出自己的缺點與問題;她沒有因為自己是母親是長輩而在自己的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴，而她卻是能夠坐下來平心靜氣地和女兒們談天說地說出自己的快樂與不快樂之事，更是能夠認真地聽著女兒們的快樂與不快樂之事，與她們一起分享著快樂與悲傷。
這位母親的偉大，主要是因為她能夠用自己的把女兒引到真實的生活中去，用真實生活中的例子來教導她們讓她們有一個更好的學習環(huán)境，更重要的是她能夠用自己微薄的力量來幫助別人，還有就是可以與不公平的教育對抗，她因為自己的女兒受到了老師的懲罰一句話未說而是讓自己的女兒退了學讓她在家里跟著姐姐們自學。她不會因為那些有錢有勢的人對她的善意行為而說出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計較或一般見識，而是用自己的這些行為和話語反過來教育自己的女兒們。她鼓勵自己的女兒們接觸社會與陌生的人，但她會幫助女兒們來選擇交什么樣的朋友或不交什么樣的朋友，不會因為那些有權(quán)有勢之人而卑躬屈膝更不會因此而誤導自己的女兒們。能夠在女兒們最容易出錯最危險的時候給予她們警告，就如她跟女兒說的“追求富裕并不是努力的唯一目的，只要你們能快樂滿足，即便嫁給窮人我也會很高興的，我不愿你們成為沒有自尊的王后?！蹦軌蜃屌畠簜兏鶕?jù)自己的喜好任由她們自己發(fā)展，讓她們有一個美好的夢想和將來。她把自己的愛全部付給了自己的女兒，同時也把自己的愛付給了同樣是貧窮的人，更是把這些愛也分給了社會與戰(zhàn)爭，丈夫在前方在戰(zhàn)場上獻身而她卻在后頭同樣為國家盡一份力，她能夠把家里的一切料理好而不給自己的丈夫增添麻煩這就是最好的愛。
可是我們現(xiàn)實生活中的父母們又有幾個能夠如此對待自己的子女的呢?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆硬幌б磺写鷥r這是無可厚非的，可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報和相應的地位。他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆觽兩洗髮W有出息，誰都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個人興趣與愛好，只會拼命地讓他們學習去死學那些書本上的知識，如果他們有什么錯誤只會去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴，并不會去聽取他們的意見或是理由原因，父母們只會讓他們按照自己的要求來做，只是把他們看成一個任由自己牽線的木偶，甚至是自己的一種利用工具，為了達到自己的目的而讓自己的子女們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑?。更不會去和自己的子女們平心靜氣的談話，也不會去用自己的過錯事例來教育子女們讓他們能夠更好地選擇自己所要的生活方式。
馬家的女兒們也同樣的是乖巧，她們雖然對這個社會對自己家庭的生活條件感到有些不滿，但她們更因為自己有這樣的家庭有這樣的父母和姐妹們感到高興，有她們的父母作為她們的榜樣，給她們起到一個帶頭的作用，這讓她們感到快樂，她們的家庭雖然貧困但比起那些更貧困的人來說已經(jīng)是很不錯的了，她們因為自己擁有這樣的生活而感到高興，她們每個人雖然都有各自的缺點，但她們能夠用愛來化解和克制，她們雖然家里窮但她們能夠自己尋找快樂，并能夠把自己的快樂傳達給每一個朋友和陌生的人，她們能夠靠自己的能力來幫助這個困難的家和貧困的人，為在前方戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們盡各自的力量來幫助國家的戰(zhàn)爭以此來取得和平。
她們是一個十分快樂且溫馨的家庭，大家都能夠為了同伴而犧牲自己，更能夠勇于承擔自己的錯誤，她們每個人都有自己的優(yōu)點和愛好并能一直堅持著自己的愛好讓它得到發(fā)展，她們更不會違背自己的良心而做出虛偽的事情來，為了自己的家人放棄了自己的所有東西，就如喬一樣為父親而剪掉了自己最值得驕傲的美麗的頭發(fā)“這是我想使父親舒服些，并且讓他回來，所能盡的心意”，這就是她們的性格。她們?yōu)榱俗约簮鄣娜藶榱伺笥褌?，為了陌生都在盡自己的努力讓大家都過得更好。而且她們一直都保持著善良的童心，一直都活在快樂的生活之中，讓自己與大家都保持著活力。
她們大家都是善良的，都是快樂的，雖然生活中有太多的不如意或是困難，但她們都能夠克服，這本書我體會最深的便是它讓我感受到了童心的重要，讓我們在生活中保持著童心是很重要的，它能夠讓我們克服困難，可以讓我們把世間所發(fā)生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩，更讓我感受到家長對子女的教育更不能像現(xiàn)在這個樣子，為了達到自己的目的而不顧孩子的興趣與愛好只會讓自己的孩子去死學書本上的東西。說真的我現(xiàn)在越來越喜歡像我這樣的生活了，能夠做自己喜歡的事情，更可以讓自己隨心所欲地去看書。教育，到底什么是教育，我認為教育不就是讓孩子們能夠按照自己的興趣去生活去學習，去更好地利用現(xiàn)有的資源而發(fā)展自己的興趣嗎?父母們給孩子的教育不就是為了讓他們能夠更好地在這個世界上、在這個社會里更好的生活下去嗎?不是能夠讓他們在這個時代里學有所成，能夠利用自己的才能在此生活下去，有所成就嗎?既然這樣又為何要強迫自己的子女做一些自己所不喜歡的事情呢?沒錯，有些孩子是需要父母的強迫才能有出息，可是更多的孩子是需要靠自己的興趣和他們自己的努力才能達到的。
我們現(xiàn)實的教育，為什么不能比照書中的主人公那樣來做父母呢?給予孩子們最好的教育呢?我們現(xiàn)在的學校教育在父母看來是最好的也永遠是最理想的園地，他們?yōu)榱俗约旱淖优畟內(nèi)ビ懞媒處?、去討好學校的領導甚至是不惜千萬財產(chǎn)也都是為了這個，他們不會因為自己的孩子而說是老師的錯誤，更不會因為老師有錯而去讓孩子離開學校放棄教育的機會，反而只會聽取老師的建議或?qū)ψ约汉⒆拥脑u價而對孩子進行一系列的所謂的“教訓”。有時候我會想能夠到學校里面和其他人一樣學習，可是有時我又討厭學校里的那種氛圍，小小年紀的孩子都已經(jīng)懂得了攀比，比父母、比家庭、比優(yōu)越的條件。而且這個社會上有太多的弱肉強食，讓人對這個社會充滿了希望，但又充滿了太多的可怕的陷阱，讓人歡喜也讓人憂。多希望我們大家能夠像小說中的人物一樣珍惜身邊的人，為身邊的人做出一些事情，而且也會讓自己克服控制自己的缺點讓自己得到更好的成長并更好地利用我們身邊的資源為自己得到長久的發(fā)展做準備。
小婦人的讀后感初中篇十三
《小婦人》描寫了19世紀中期美國南北戰(zhàn)爭時一個家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的。
故事。
米開朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個恒心朝著夢想努力的人，有朝一日必定會成為別人口中所說的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對各個領域也都涉足過，但處處碰壁同時也鬧了許多笑話。艾美并沒有想過放棄，因為他熱衷與藝術(shù)，會全身心的投入到藝術(shù)中、會欣賞、領悟藝術(shù)。他對藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過。
立下目標很簡單，但完成目標卻難上加難，但有了一個會堅持的心，結(jié)果則會截然不同。長路漫漫，靜下心來思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會辜負青春美好的時光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來才肯罷休。最終功夫不負有心人，橋的書出版了。畢竟每個人都是獨立的個體，有自己的思想，對喬著本書的評價出現(xiàn)了兩個極端，一個是夸這部作品好到無人能及，則另一個是壞到頭頂。這樣的看法，對喬時產(chǎn)生了不小的影響，但她沒有動搖她愛寫作的那顆堅定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會單著苦笑和疼痛。務實的活在當下，不念過往，不畏將來，方能坦然。對于喬來說，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會變成芳香四溢的玫瑰。
想象力。
豐富，夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國戰(zhàn)爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急，而且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們后來都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當嚴重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團聚了。
這四個姐妹里，我最喜歡貝思，因為她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺得這是本值得反復推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺得應該重新再讀一次這本書，對于父母來講，提供了很多。
教育。
孩子的方式和。
方法。
哪怕這本書是19世紀初期寫成的距今一百多年過去了。
小說來源于作者個人的生活的，文中的四個女孩兒分別對應作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時刻都會入戲，讓人覺得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個家庭充滿了愛，父母相愛，父母和孩子之間的愛，愛是所有事情展開的基礎。他們的家庭就是用愛克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險”。當然，游戲的名字并不是叫這個，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機點數(shù)字，任何人發(fā)問，說出真心話。是四個女孩兒和鄰居一起去野餐的時候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點兒是不是很奇怪。這個游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯。里面還有一個玩兒游戲的方式感覺大家聚會的時候可以玩兒一下，隨機有人開始故事，說到關(guān)鍵地方，由下一個人進行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對于一群小孩兒來說，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個故事里面多次提到對于貧困的看法。這個有著四個女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會多么艱難。四個小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點兒報酬，每個人有每個人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無數(shù)次對自己這樣說過。
對宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說過這樣一段話“我們肩負重任，對善和幸福的憧憬引導我們戰(zhàn)勝沖動和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國”。四個孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過三次面對生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣，老四是因為調(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當時老二嚇傻了，后來就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因為幫助別人不小心得了“猩紅熱”，在那個時代是不死就活的病，感覺跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來越嚴重，恰好母親又去照顧父親，一家四個小女孩兒手無足措，當他們被醫(yī)生下“病危。
通知書。
”的時候，四個小女孩兒的無助，對自己的。
反思。
還有對上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個小女孩兒的相處，四個小女孩兒是不同的性格。最愛老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛音樂。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報的。老大擔當半個目前的角色，老二有文學才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點下繼續(xù)相親相愛。老二得知老大戀愛的時候，對可能成為大姐夫的人不待見，讓我想到了自己，我對自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個陌生的人忽然闖入本來穩(wěn)固的家庭，然后所有的習以為常都會必須改變。
相關(guān)。
文章。
3.
小婦人的讀后感初中篇十四
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿希望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心中。我一定會向她們學習，要堅強，要有一顆純潔的心。
小婦人的讀后感初中篇十五
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。這本書主要說的是馬奇家有四個不同性格的女孩，他們通過自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。雖然小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，也沒有引人入勝的懸念，但作者用他樸實的語言描寫了馬奇家中的無比強大的愛。這個故事中，四姐妹們的善良，和對愛的忠誠以及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節(jié)，是但卻能從處處微小的細節(jié)中顯露出對愛對美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強調(diào)了她們的個性與尊嚴，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自己的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿希望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心中。我一定會向她們學習，要堅強，要有一顆純潔的心。
江蘇蘇州張家港市實驗小學北六年級:曹依琳。
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小婦人的讀后感初中篇十六
我只看了幾章，那我就寫一寫第五章吧————《瓊和她的脾氣》(主人公是：梅格、瓊、貝思、艾米)。這個故事講了：艾米看見瓊和梅格準備出門，就請求帶上她一起去。但是，瓊不想帶上她。艾米用威脅的口氣對瓊說：“你會后悔的，瓊·馬奇!”瓊和梅格玩得很開心。她們回到家里以后，瓊馬上在自己的房間里審視了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，就放心了?？墒牵傚e了。第二天，她發(fā)現(xiàn)自己的日記本不見了。瓊馬上想到了艾米，于是，瓊生氣的搖晃著艾米說：“我的日記本呢?”艾米說：“我燒了!”瓊生氣極了。喝下午茶的時候，艾米請求瓊的原諒，但是，瓊一言不發(fā)。第二天，瓊和朋友一起去滑冰。艾米也去了。她們滑著滑著，突然，艾米掉進了一個冰窟窿里。瓊本不想救她，但還是救了?；氐郊依?，兩姐妹又和好如初了。
我看完了以后，心里想：姐妹多，是好事，可是，都是一家人，怎么能生氣呢?!世界上沒有什么東西可以換來親情。不管你有多少錢，都是買不到親情的。讓我們一起珍惜這段美好時光吧，不要和姐姐、妹妹們吵架，讓我們大家一起和睦相處吧!
小婦人的讀后感初中篇十七
《小婦人》描寫了19世紀中期美國南北戰(zhàn)爭時一個家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的故事。
米開朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個恒心朝著夢想努力的人，有朝一日必定會成為別人口中所說的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對各個領域也都涉足過，但處處碰壁同時也鬧了許多笑話。艾美并沒有想過放棄，因為他熱衷與藝術(shù)，會全身心的投入到藝術(shù)中、會欣賞、領悟藝術(shù)。他對藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過。
立下目標很簡單，但完成目標卻難上加難，但有了一個會堅持的心，結(jié)果則會截然不同。長路漫漫，靜下心來思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會辜負青春美好的時光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來才肯罷休。最終功夫不負有心人，橋的書出版了。畢竟每個人都是獨立的個體，有自己的思想，對喬著本書的評價出現(xiàn)了兩個極端，一個是夸這部作品好到無人能及，則另一個是壞到頭頂。這樣的看法，對喬時產(chǎn)生了不小的影響，但她沒有動搖她愛寫作的那顆堅定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會單著苦笑和疼痛。務實的活在當下，不念過往，不畏將來，方能坦然。對于喬來說，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會變成芳香四溢的玫瑰。
讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于愛情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國戰(zhàn)爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急，而且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們后來都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當嚴重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團聚了。
這四個姐妹里，我最喜歡貝思，因為她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺得這是本值得反復推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺得應該重新再讀一次這本書，對于父母來講，提供了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書是19世紀初期寫成的，距今一百多年過去了。
小說來源于作者個人的生活的，文中的四個女孩兒分別對應作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時刻都會入戲，讓人覺得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個家庭充滿了愛，父母相愛，父母和孩子之間的愛，愛是所有事情展開的基礎。他們的家庭就是用愛克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險”。當然，游戲的名字并不是叫這個，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機點數(shù)字，任何人發(fā)問，說出真心話。是四個女孩兒和鄰居一起去野餐的時候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點兒是不是很奇怪。這個游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯。里面還有一個玩兒游戲的方式感覺大家聚會的時候可以玩兒一下，隨機有人開始故事，說到關(guān)鍵地方，由下一個人進行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對于一群小孩兒來說，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個故事里面多次提到對于貧困的看法。這個有著四個女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會多么艱難。四個小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點兒報酬，每個人有每個人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無數(shù)次對自己這樣說過。
對宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說過這樣一段話“我們肩負重任，對善和幸福的憧憬引導我們戰(zhàn)勝沖動和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國”。四個孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過三次面對生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣，老四是因為調(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當時老二嚇傻了，后來就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因為幫助別人不小心得了“猩紅熱”，在那個時代是不死就活的病，感覺跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來越嚴重，恰好母親又去照顧父親，一家四個小女孩兒手無足措，當他們被醫(yī)生下“病危通知書”的時候，四個小女孩兒的無助，對自己的反思，還有對上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個小女孩兒的相處，四個小女孩兒是不同的性格。最愛老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛音樂。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報的。老大擔當半個目前的角色，老二有文學才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點下繼續(xù)相親相愛。老二得知老大戀愛的時候，對可能成為大姐夫的人不待見，讓我想到了自己，我對自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個陌生的人忽然闖入本來穩(wěn)固的家庭，然后所有的習以為常都會必須改變。
這是一家很幸福的人，充滿愛、善良、仁慈。喜歡媽媽，有智慧和有愛的女性。故事背景是發(fā)生在北國南北戰(zhàn)爭的時候，作者對于戰(zhàn)爭略去不寫，打心底她在宣揚真善美。這是任何一個時代都不會過時的東西。
小婦人的讀后感初中篇十八
我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自己的歸宿。
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
書中有這樣一個情節(jié)：
貝思死后，喬在媽媽的鼓勵下又開始寫作，并獲得成功。
喬很困惑，她問媽媽：“我不懂，我只不過寫了個小姑娘，為什么值得人們贊美呢?”
媽媽的回答是：“因為故事里有真實的生活，喬，你現(xiàn)在的寫作完全脫離了名譽和金錢，而是用心在寫，我的女兒，你嘗過了痛苦，現(xiàn)在有了甜蜜······”
馬奇太太這段話正是《小婦人》深受歡迎的原因。
《小婦人》雖然只是寫了四個女孩在成長中的煩惱，在生活中很常見，很平凡。但《小婦人》卻反映了愛心、善良、博愛等道德美。我非常喜歡《小婦人》這本書。
小婦人的讀后感初中篇十九
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。這本書主要說的是馬奇家有四個不一樣性格的女孩，他們透過自我的善良和勤勞幫忙自我找到了幸福與美滿的故事。雖然小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，也沒有引人入勝的懸念，但作者用他樸實的語言描述了馬奇家中的無比強大的愛。這個故事中，四姐妹們的善良，和對愛的忠誠以及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描述了生活中很平凡的細節(jié)，是但卻能從處處微小的細節(jié)中顯露出對愛對完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對任何事都有用心樂觀的態(tài)度。小說強調(diào)了她們的個性與尊嚴，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自我的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。
我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
小婦人的讀后感初中篇二十
《小婦人》這本書是以家庭為描寫對象，以家庭成員感情糾葛為線索。描寫了馬克一家的天倫之愛，對我有很大的啟發(fā)。
故事中的主人公共有4個性格不同的姐妹。大姐叫曼格，既美麗，但又很虛榮;二姐叫瓊，優(yōu)點就是在于豪爽直直;老三叫佩絲，既善良而又害羞;最小的叫艾米，愛漂亮但又愛惹麻煩。
《小婦人》這本書寫的就是這四個姐妹成長過程中發(fā)生的事情。在這本書中，還寫到了她們四個姐妹的母親，他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書中的人物寫的栩栩如生，四個姐妹發(fā)生在故事中的事情也給了我們很多啟發(fā)，像書中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說的是瓊經(jīng)過每次的努力，終于取得了成功的第一步。這篇文章對我的啟發(fā)很大。
通過我讀了這本書，我感受到了這四個姐妹發(fā)生的事是多么的有趣、難忘。如果同學們有時間，你們也去多看些課外書，你可以學到很多知識的哦!
小婦人的讀后感初中篇二十一
《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因為她活潑開朗的性格，像勞里所說的一樣“一分鐘前掉眼淚，轉(zhuǎn)眼又笑了！”不拘小節(jié)的她，會雙手插進衣袋，吹起口哨，會穿紅灰兩色的劃艇衣，再戴頂又破又舊的大帽子；她對姐妹們的嘲笑從不在乎，因為她非常愛自己的親人，勝過愛自己。當妹妹貝思受理病痛折磨時，喬傷心地失聲痛哭，令我感動：真是姐妹情深！
我最敬佩的是喬的堅強，她從不一味地抱怨生活的艱難，而是一次次鼓足勇氣，勇敢面對重重考驗。
小婦人的讀后感初中篇二十二
從前，男人巡浚屬于自己的文學地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒有禁忌的現(xiàn)代社會，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險，開始褒獎耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。