寫好演講稿需要考慮到聽眾的需求和利益,以及演講的環(huán)境和目的。演講稿的寫作過程中可以借鑒一些經(jīng)典的演講范文,但不可照搬照抄。以下是一些演講稿范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域、不同主題的演講技巧和表達(dá)方式,進(jìn)而提升自己的演講能力。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧!
舞動(dòng)青春的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家 好!
今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛理想》。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,00后的我們擁抱青春,懷揣理想,邁著前進(jìn)的步伐,浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什么?
青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情;青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。
青春意味著我們不再是孩子,不再是那個(gè)整天依偎在母親懷抱里的幼兒,而是勇敢的掙脫庇護(hù),獨(dú)立翱翔,屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護(hù)與寵愛,那么我們的青春便一文不值,因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀儯?BR> 如果說青春是萬物爭(zhēng)輝的春天里的綠,那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭(zhēng)艷,百鳥爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅,那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋里的黃,那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白,那么責(zé)任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻,同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書的責(zé)任;有了“我不入地獄,誰入地獄”的責(zé)任,有了“言必行,行必果”的承諾,有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”的氣魄,有了“你不站崗,我站崗,誰來保衛(wèi)祖國(guó),誰來保衛(wèi)家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了理想。
什么是理想?
理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。
拂曉,我自教室到,恍惚旦夕去,務(wù)必爭(zhēng)分秒。把握時(shí)間的脈搏,把握人生的航向。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活??v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收?、豁達(dá)的性情和高尚的理想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地放飛。
同學(xué)們,青春不是吃喝玩樂,青春不是名牌時(shí)尚,青春不是無所事事、虛度時(shí)光。青春是 拼搏,是 奮斗,是 志存高遠(yuǎn),是 腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要我們?nèi)ゲシN、培育;理想不是壯美的畫卷,而是一張白紙,需要我們?nèi)ッ枥L、渲染;理想不是可口的佳肴,而是一堆蔬菜,需要我們?nèi)ゲ僮?、烹飪;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要我們?nèi)ラ_墾、創(chuàng)造。
“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蓖瑢W(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!”
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
舞動(dòng)青春的旋律 放飛夢(mèng)想
新的旅途,我們揚(yáng)帆起航
今天,站在這人生的大舞臺(tái)上,我想大聲告訴全世界:我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),我要放聲歌唱。因?yàn)樾碌穆猛緦⒃谶@里開始,就讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
如果有人問我:何謂青春?
那么,清風(fēng)會(huì)告訴你青春是繚繞的頭發(fā),把失意拋開;白云會(huì)告訴你青春是驛動(dòng)的心情,把喜悅寫下;潺潺流水會(huì)告訴你青春是散落的花瓣,芬芳依然;展翅高飛的大鵬鳥會(huì)告訴你青春是飛翔的翅膀,目標(biāo)就在前方,一直延伸與夢(mèng)想交點(diǎn)!……這就是青春,它是活力的化身;這就是青春,它是快樂的驛站;這就是青春,它是希望的源泉;這就是青春,它是夢(mèng)想的起點(diǎn);……今天,在這里,青春的樂章已經(jīng)奏響……那么,此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢(mèng)想吧!
回首過去篇
立足現(xiàn)在篇
展望未來篇
就這樣,青春的前奏在這里奏響,我們的夢(mèng)想也在這里起航,來吧……跟著青春的節(jié)拍,踏著穩(wěn)健的步伐,你會(huì)看到一幅壯闊藍(lán)圖展現(xiàn)在我們眼前……一座座智慧凝聚成的宏偉建筑,譜寫著新世紀(jì)的神話;一條條汗水澆灌出來的道路,通向成功的殿堂;一道道橘黃色的制服,就像一道靈光,閃動(dòng)在祖國(guó)的大江南北,修筑著的是青春的夢(mèng)想,是生活的希望,是美好的未來,更是幸福的城墻;……青春就像一只展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向著云海上空的每一個(gè)海拔挺進(jìn),不論日月沉浮,心有多大,天地就有多寬廣。
舞動(dòng)青春的旋律 放飛夢(mèng)想
我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂曲,放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力,無窮的追求,顯示著青春的力量。
我相信,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
今天,在這個(gè)青春的大舞臺(tái)上,我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉傥窇诛L(fēng)浪;我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸悦?;我們的?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较?;我們的?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱;我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇藨?yīng)該全力以赴,放飛我們青春的夢(mèng)想!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。
幾年中,萬載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩(shī)宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。
舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!
舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場(chǎng)考試,從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液,“爭(zhēng)第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念?!昂霉彩隆敝皇乔疤?,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋土家族鄉(xiāng)中心小學(xué)的特崗教師xx。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。
90多年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。
有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,2004年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。”
“也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著?!边@樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。
對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,碌碌無為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,燃燒青春。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了保爾柯察金的一句話:“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)’”??上攵?,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。雷鋒曾告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話,剛來喀什工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!鼻啻菏菍W(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。在喀什舉全區(qū)之力實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)的新形勢(shì)下,我們更應(yīng)該把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞、敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的信念,在這里,我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。因?yàn)楸恼f過:“世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶馈薄?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,這不僅是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
謝謝大家!
(一)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,燃燒青春。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的****,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了保爾柯察金的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)’??上攵?,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。雷鋒曾告誡我們說:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話,剛來喀什工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒牵啻菏且话褎傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。在喀什舉全區(qū)之力實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)的新形勢(shì)下,我們更應(yīng)該把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞、敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的信念,在這里,我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。因?yàn)楸恼f過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶馈?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,這不僅是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
謝謝大家!
(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。
幾年中,萬載的教育以嚴(yán)明的作風(fēng)、一家親的理念、爭(zhēng)第一的干勁奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃私逃患矣H的和諧理念和爭(zhēng)第一,做最好的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的******,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)的問卷調(diào)查中,學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩(shī)宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行思接千載,視通萬里的精神漫游。
舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!
舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答43歲的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場(chǎng)考試,(#url#)從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今,教育一家親已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液,爭(zhēng)第一,干一流,做最好已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念。好共事只是前提,干成事才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年******在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋土家族鄉(xiāng)中心小學(xué)的特崗教師xx。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。
90多年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。
有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,2004年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。
也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。這樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。
對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,碌碌無為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝嘘J勁,困難面前有韌勁,業(yè)務(wù)面前有干勁,學(xué)習(xí)面前有鉆勁。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的.****,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉立足本職、扎根基層的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝!
大家好!
“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng)造的,正如《學(xué)會(huì)改變命運(yùn)》中的那句話一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲?!?BR> 從古到今人們創(chuàng)造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報(bào)”等等,的確改變命運(yùn)的方法有許多種,但這些方法如果少了一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,就會(huì)變成空談。
神秘的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)歷過千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對(duì)世間倉(cāng)桑,是執(zhí)著讓它們屹立不倒。
人生就像一盤棋局,你想要?dú)⒌木剩鸵矣诼渥?。我們的幻想毫無價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。
要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法就是“從西第一個(gè)盤子開始”。古語有云“欲速則不達(dá)”,也對(duì)一口起吃不了一個(gè)胖子,不要著急妄想把目標(biāo)一下子完成,那么只會(huì)使你手足無措,最后只會(huì)一事無成。對(duì)于那些遠(yuǎn)大的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為我們無須太著急,只要一步步走下去,一不一個(gè)腳印,自然會(huì)水到渠成的。
我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想
青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR> 縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好!
今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。
鳥兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無怨無悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。
我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是理想。#url#出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁……然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR> 向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。?
舞動(dòng)青春的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋土家族鄉(xiāng)中心小學(xué)的特崗教師。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。
90多年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。
有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著?!?BR> “也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著?!边@樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。
對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,碌碌無為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝!
舞動(dòng)青春的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋土家族鄉(xiāng)中央小學(xué)的特崗教師__。今天我演講的標(biāo)題問題是:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
青春是一首歌,歸蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌蕩放誕起伏的篇章。它是我們最貴重的年華,最夸姣的時(shí)光。
_多年前,為了驅(qū)披發(fā)黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群斗志昂揚(yáng)的青年用暖血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為糊口在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該當(dāng)真思考,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣絕情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際步履為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)收留許我講一個(gè)小故事。
有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐流動(dòng),在為那所以巖穴為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,望到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深感動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)歸來。于是,一年后,絕管考上了研究生,他依然拋卻了深造的機(jī)會(huì),歸到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,20__年打動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走入大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤傲,扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的氣力還不能讓孩子的眼睛展?jié)M陽光,愛,被期待著?!?BR> “也許一個(gè)人的氣力還不能讓孩子的眼睛展?jié)M陽光,愛,被期待著。”這樣的話讓我動(dòng)收留,動(dòng)收留之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。
對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年歸家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,仍是想辦法調(diào)歸往吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我老是輕描淡寫地歸答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
由于我堅(jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)測(cè)量?jī)r(jià)值。而青春如斯迷人,恰是源自于我們無限的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,無所作為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的浸禮,豐富的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地掌握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕往鋪翅飛翔,學(xué)那高大挺秀的青松往傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨往潤(rùn)澤津潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的燭炬將黑暗照亮。
或許由于年青,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正由于年青,我們?cè)诟母镅矍坝小瓣J勁”,難題眼前有“韌勁”,業(yè)務(wù)眼前有“干勁”,學(xué)習(xí)眼前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年青,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是因?yàn)橐粍x那的打動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深躲內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣絕不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆唯一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝!
舞動(dòng)青春的演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
舞走在清晨寂靜的學(xué)校,帆布鞋踩在這條熟悉的合歡林蔭道,閉上眼也記得左手邊暗紅的操場(chǎng),右手邊潔白神圣的高中教學(xué)樓,再走幾步會(huì)有一面步滿墨綠爬山虎的比賽看臺(tái)。三年一瞬,如一路延伸茂盛的合歡樹,昨日還繁花滿枝,今早殘紅遍地,結(jié)束來得突然。舞心里一陣悸動(dòng)。
這個(gè)學(xué)校是美的,美得讓身處其中的學(xué)子們習(xí)以為常。平日里匆匆跑過的路,覆上多少土,又卷起多少塵,只注意腳下,從不仔細(xì)看看頭頂開了一整夏的繁花如夢(mèng)。無數(shù)個(gè)腳步奔跑,像地上鋪滿的合歡花瓣,紛亂,在最終一天統(tǒng)統(tǒng)藏進(jìn)心里。
教室里日光燈有些刺眼,為這三年最終的成果,看得出每個(gè)人手中緊握的信念??諝庵懈?dòng)著太多情緒,有一點(diǎn)大家都心知肚明,那是離殤。黛抬頭看舞,默默一笑,唇邊勾起兩個(gè)清晰的漩渦,好美,像清晨花瓣上的露珠,又像颯爽清風(fēng)。
六月將故事獻(xiàn)給離別。出考場(chǎng)后,所有的疑惑混沌消失,眼前的世界明亮而清晰,幸福是平日里看不見的玻璃,折射出異樣的光彩。整個(gè)學(xué)校人聲嘈雜,樓道,教室,每個(gè)角落都在譜寫分離前的祝福。舞心潮澎湃在人海中尋找最終的約定,黛拿著相機(jī)在花壇邊笑著招手,一切了然于心。
見到舞,喜上眉梢的黛歡脫的跳得像個(gè)兔子。在舞眼里,這個(gè)同班卻足足小她兩歲的好朋友,永遠(yuǎn)活潑天真長(zhǎng)不大。兩人興奮的擁抱在一齊,滿學(xué)校的綠色在旋轉(zhuǎn)中流動(dòng)起來,眼前黛的笑容讓記憶變得鮮活。
黛愛笑,瞇了大眼睛,腦袋向左輕輕一斜,高高的黑馬尾跟著跳動(dòng),潔白的貝齒,粉紅的唇瓣兩端微翹,臉頰上開出兩朵粉嫩的羞澀。林徽因一篇詩(shī)歌中寫過:笑的是她的眼睛,口唇和唇邊渾圓的漩渦艷麗如同露珠,朵朵的笑向貝齒的閃光里躲那是笑——神的笑,美的笑:水的映影,風(fēng)的輕歌。寫的活脫脫是黛的樣貌。好像溫暖的陽光,能改變別人體表的寒冷。
黛是橙色的,舞這樣想,夏天的體育課,坐在合歡樹的陰涼下,黛會(huì)舀一勺冰琪凌飛快塞進(jìn)舞嘴里,在一旁幸災(zāi)樂禍的笑。有時(shí)互相追跑著,舞會(huì)看見陰涼的盡頭黛在陽光底下發(fā)著光。在舞心中,黛就是陽光。她藏了心事笑而不語的樣貌,她抿抿嘴唇唱歌的樣貌,她一襲小禮服款款走上臺(tái)的樣貌,臉上露著得體的笑容,輕輕的,走的每一步都仿佛會(huì)揮落潔白的羽毛飄下玫瑰花瓣。舞心中盛著滿滿的崇拜,又緊握心中屬于自我的夢(mèng)想,期望將來變得同黛一樣閃耀,不再僅是觀眾席上小小一個(gè)點(diǎn)。
誰的生活不是七彩的,只是那年的夏天,陽光異常耀眼,彼此眼里的笑容就變成了不悔青春中一抹舞動(dòng)的亮麗橙色。
舞動(dòng)青春的演講稿篇五
他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
舞動(dòng)青春追逐夢(mèng)想演講稿。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!
首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會(huì)!
我叫賈志杰,來自水產(chǎn)公司,我今天的演講題目是《踐行五四精神,唱響青春之歌》。
五月四日,是一個(gè)閃耀的青春光華,書寫著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!
今天,在黨的十七*精神指引下,凝聚青春力量,奉獻(xiàn)青春智慧,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,是黨中央的囑托,是祖國(guó)的需要,更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國(guó)北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航,取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地,無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,在百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中,面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào),這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí),也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,前進(jìn)!
如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場(chǎng)的年輕大學(xué)生,我認(rèn)為,首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng)、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技,我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對(duì)新時(shí)代,我們的責(zé)任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事跡,今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,我們要以他們?yōu)榘駱?,把個(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來,艱苦奮斗,顧全大局,無私奉獻(xiàn),將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!
第二,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己,要堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己,要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己,使自己真正走在,不斷奉獻(xiàn),不斷成長(zhǎng),不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!
第三,要巧干實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行三創(chuàng)精神,讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行北大荒精神,做,無愧于頭頂藍(lán)天的信任,無愧于腳下黑土的支撐,無愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年,將自己的力量化作激情飛本網(wǎng)揚(yáng)的音符,乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!
謝謝大家!
舞動(dòng)青春追逐夢(mèng)想演講稿范文。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、戰(zhàn)友們、同學(xué)們:
當(dāng)我們步入五月的花海,當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代,我們永遠(yuǎn)忘記不了19發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運(yùn)動(dòng),最先喊出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào),最先吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角,最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。
我們知道,今天的大好形勢(shì)來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國(guó)建設(shè)的征程中,有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國(guó)的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國(guó)家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績(jī);還有的人在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會(huì)、好學(xué)肯鉆、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)上,具有鮮明的時(shí)代特征,為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時(shí)代的要求,接受祖國(guó)的考驗(yàn)和挑選,我代表在場(chǎng)的所有共青團(tuán)員和廣大青年決心堅(jiān)持做到:
一是要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想和堅(jiān)定的信念,是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石,是前進(jìn)的燈塔,是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅(jiān)定黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信社會(huì)主義事業(yè),在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,始終堅(jiān)持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識(shí)的富有者。堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),既是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的需要,也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。要珍惜時(shí)間,不懈進(jìn)齲要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強(qiáng)修養(yǎng),努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì)、造福人類,是每一個(gè)共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)主義傳統(tǒng)和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng),以天下為己任,甘愿在國(guó)家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅(jiān)持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會(huì)的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗,不奮斗就不會(huì)成長(zhǎng)、不奮斗就不會(huì)前進(jìn),不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價(jià)值所在。惟有奮斗和奉獻(xiàn),才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。
21世紀(jì),當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是中國(guó)青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實(shí)現(xiàn)。我們只有堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磨礪,加強(qiáng)鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。有著崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)的新一代共青團(tuán)員和廣大青年,必將會(huì)以自己的過硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn),贏得未來!
舞動(dòng)青春的演講稿篇六
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。青春的`大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。
所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。我的演講結(jié)束,謝謝!
舞動(dòng)青春的演講稿篇七
演講又叫講演或演說,是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。下面是本站小編為大家收集關(guān)于弘揚(yáng)五四精神舞動(dòng)青春。
勵(lì)志演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自教育系x級(jí)語教x班的陳金蘭。值此“五四”xx周年之際,很榮幸能夠代表優(yōu)秀團(tuán)干在這里發(fā)言。
一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干的產(chǎn)生離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部也能帶領(lǐng)好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。
彈指一揮,進(jìn)入大學(xué)已有大半年的時(shí)間,在過去的這半年的時(shí)間里,在院團(tuán)委這個(gè)優(yōu)秀集體的帶領(lǐng)下,我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,獲得了今天的榮譽(yù)。我們圓滿的完成了對(duì)支部各團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)和團(tuán)籍登記工作。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡,去公園當(dāng)環(huán)保志愿者,同時(shí)成立了團(tuán)支部后勤服務(wù)部、生活小組、手繪報(bào)、話劇團(tuán)、活動(dòng)策劃小組。當(dāng)然,一路走來的過程并非總是這樣一帆風(fēng)順的,面對(duì)重重壓力和困難,曾經(jīng)我也怯步過,曾經(jīng)我也想放棄,甚至掉下了眼淚。但是,心里始終有個(gè)聲音在告訴我,努力了不一定能成功,但放棄了就一定會(huì)失敗。路是自己選的,跪著也要走下去,何況我們還有腳,我們可以跑步前進(jìn)!在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難,關(guān)鍵是我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)它。想要從這些挫折中得到財(cái)富與智慧需要舍我其誰的責(zé)任感。堅(jiān)如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅(jiān)持。正是從一次次的活動(dòng)實(shí)踐中,讓我學(xué)到了從未接觸過的知識(shí),鍛煉了各方面的能力,為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
剛評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)干,說實(shí)話,心里很高興,因?yàn)樽约焊冻龅呐Φ玫搅苏J(rèn)可。但是,這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優(yōu)秀團(tuán)干的責(zé)任有多重大。集體選取你為支部負(fù)責(zé)人,寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以,在以后的日子里,我會(huì)真心地對(duì)待和關(guān)心每一位成員,主動(dòng)與他們進(jìn)行思想上的交流,繼續(xù)取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認(rèn)真,和大家同心協(xié)力,共同進(jìn)步。爭(zhēng)取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我們還需要勤奮刻苦,在學(xué)習(xí)方面起帶動(dòng)作用,為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時(shí)刻要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀團(tuán)員的我們更要樹立共產(chǎn)主義偉大理想。在投身社會(huì)主義建設(shè)中自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀,在自己學(xué)習(xí)生活中不斷鍛煉自己,服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時(shí)代團(tuán)員青年。
各位同學(xué),青年朋友們,讓我們大家共同努力,通過現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí),通過自身的嚴(yán)格要求與不斷付出,以團(tuán)歌為號(hào)召,以團(tuán)旗為標(biāo)桿,以團(tuán)徽為榮耀。在平凡中見偉大,在積極中求理想。讓我們?cè)谛燎诤顾猩l(fā)出耀人的光芒。攜手共創(chuàng)和諧校園!
在此,我代表所有優(yōu)秀團(tuán)干部感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝全體的團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持和監(jiān)督,是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺(tái)。
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,為之自豪!
火紅的團(tuán)旗,浸染著無數(shù)先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!
在團(tuán)旗下,聆聽老一輩,對(duì)青年一代的殷切期望;在團(tuán)旗下,回顧可愛的團(tuán)組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng),在團(tuán)旗下,學(xué)習(xí)無數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。
在團(tuán)旗下,我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓:“堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國(guó)的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國(guó)的熱血,站在了民族解放的最前方。
在新中國(guó),有多少?gòu)埡5隙嗌偃A山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng)。他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無尚榮光。
火紅的團(tuán)旗,讓我揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆,懂得了人生的價(jià)值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國(guó)的熱鬧繁華,沒有南國(guó)的溫潤(rùn)細(xì)美,更沒有南國(guó)的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實(shí)、干勁十足的領(lǐng)頭人,更有戰(zhàn)天斗地,薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。
新世紀(jì)的春風(fēng),掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。
共青團(tuán)是黨的助手,鮮紅的團(tuán)旗是青年人的希望。過去,是由于她引導(dǎo)革命前輩,同國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力,進(jìn)行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導(dǎo)著我們,團(tuán)結(jié)在黨的周圍,奮斗在社會(huì)主義的康莊大道上。
迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強(qiáng)健的身軀,去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
朋友們;我們是幸福的。美好的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命,高擎著團(tuán)旗展示著我們的責(zé)任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽光哺育我們成長(zhǎng),我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了××年的風(fēng)雨歷程。
1920xx年5月4日,北京五千多名愛國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的游行。憑著一月空愛國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國(guó)之情取得了勝利。為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過,青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!?BR> 同學(xué)們,你們說:“天下匹夫”的下一向是什么。
——不,是“我的責(zé)任”
有人曾說過:“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”
年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們……一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。
同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去?!敝灰覀兝硐脒€在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。
親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!
舞動(dòng)青春的演講稿篇八
我的興趣愛好十分廣泛,其中最喜歡而且印象深刻的就是跳舞了。
記得那時(shí)我還不到5歲,是媽媽又勸又哄才去報(bào)名的。那時(shí)我并不喜歡舞蹈,因?yàn)槲覒峙聣和?。但上完第一?jié)課,我卻特別興奮,因?yàn)槲业谝淮未┥狭似?、別致的舞蹈服:白色的小紗裙和綠色的緊身衣,一看就能讓人聯(lián)想到粉粉嫩嫩的小公主;還有那潔白的連褲襪,可愛的小舞鞋,讓我越發(fā)喜歡跳舞了。第一節(jié)課倒還輕松,沒有壓腿??墒呛竺鎺坠?jié)課就開始練基本功了。我咬著牙,一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓。第一年就在大家的歡笑和汗水中結(jié)束了。
我們是從二級(jí)開始考級(jí)的,因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)人三級(jí)的舞蹈總是跳不好,挺別扭的,所以比其他班慢了一級(jí)。正因?yàn)槿绱?,家長(zhǎng)們覺得這個(gè)班太慢,都紛紛轉(zhuǎn)到別的班去了。我的幾個(gè)好朋友都一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)走了,我也覺得跳舞不那么有趣了。在我想放棄時(shí),媽媽也幫我轉(zhuǎn)了班。
那時(shí)的舞蹈服已經(jīng)換成了粉色的連衣裙,接著又換成了藍(lán)色和紫色拼接的緊身衣。但我轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí),聽說這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)會(huì)跪下腰了,我害怕得不行。我從來沒有學(xué)過下腰,大家肯定會(huì)嘲笑我的……第一節(jié)課,我緊張地望著新老師——貝貝老師??墒悄莻€(gè)我一直害怕的詞終于從老師口中蹦了出來。我跟著慢慢地做,可是我實(shí)在支撐不了多久了,喉嚨那里感覺有個(gè)東西卡著,特別難受;腰也酸得不行;大腿麻得快沒知覺了,手撐在地上直發(fā)抖。終于要起來了,我手一撐,本來覺得一定起得來,可沒想到力量不夠,還是“咚”地一聲倒在了地上。不過其他幾個(gè)同學(xué)也倒在了地上。我松了一口氣,拍拍酸痛的腰,繼續(xù)下面的課程。那天我非常激動(dòng),因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,克服了困難。或許我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。以后的課,我用心地跟著老師學(xué)動(dòng)作,很快就學(xué)會(huì)了新的舞蹈組合。
如今學(xué)了四年多舞蹈的我已經(jīng)能站下腰了,不僅學(xué)到了本領(lǐng),還煉就出了一種氣質(zhì)?,F(xiàn)在的我,是一個(gè)熱愛舞蹈、大方可愛的女孩,和當(dāng)初那個(gè)連壓腿都怕的怯生生的小姑娘已經(jīng)判若兩人。
我喜歡舞蹈,也喜歡貝貝老師。每當(dāng)遇到煩心事或者不開心的事情時(shí),就會(huì)想:我已經(jīng)有那么美好、開心的舞蹈課,有一個(gè)幽默、和氣的貝貝老師,還有什么可生氣的呢?或許正是因?yàn)檫@種想法,使我一步一步向著堅(jiān)強(qiáng)靠近。
舞動(dòng)青春的演講稿篇九
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舞動(dòng)青春演講稿
我在自己的青春道路上,邁著自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風(fēng)景,舞動(dòng)成風(fēng),風(fēng)化夢(mèng)想。
日復(fù)一日的流逝中,我度過了初中那輕松,愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門,在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航!?,F(xiàn)實(shí)中的高中,“90后的班級(jí)”。我有些迷茫,在“群英薈萃”:的班級(jí)里,“多元化的發(fā)展”,不再是大學(xué)的搖籃,而是e時(shí)代的延伸。
然而,我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著自己的夢(mèng)想,隨亂風(fēng)起航。在這里,不再是借老師的力量而前行,而是全靠自己,付出自己的努力,去獲得回報(bào)。
我在校園的老樹間,跳到自己的舞步,尋求的是自由。摔倒了,但摔出的是快樂。走著自信的舞步,尋求的是前行的力量,摔倒了,但摔出的是經(jīng)驗(yàn)。
我對(duì)未來充滿了五彩的想象,但希望與失望是不相平衡的。高中,它充滿了各種磨練。青春的夢(mèng),它充滿了打擊與挑戰(zhàn),前行的路,不能隨亂風(fēng)飄揚(yáng)。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由,但在高中無形的圍墻中,在老師所愛的的方面,拼命努力,爭(zhēng)奪高分,力求突出。
在青春的道路上,放飛我的夢(mèng)想,背著沉重的包袱,不惜耗費(fèi)腦力與體力,向前飛翔,盡力翱翔在天空,飛向我的夢(mèng)想。
在這里我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
舞動(dòng)青春的演講稿篇十
大家好!青春,一個(gè)寫意的名字,一曲眩目的樂章,青春的每一個(gè)章節(jié)都在交響著生命最燦爛的輝煌,讓我們的歌聲唱響美好的青春,舞動(dòng)在每一顆驛動(dòng)的心里,本月我們的大主題就是——歌舞青春。下面請(qǐng)高一(6)班徐珊珊同學(xué)為我們?cè)忈尭栉枨啻旱膬?nèi)涵。大家歡迎!
是的,青春年華時(shí)難免會(huì)有苦與累,但如若青春不用汗水去澆灌,它怎么能綻放的如此鮮艷。美麗的中學(xué)生生活是綻放青春之花的最佳時(shí)節(jié)。在紅五月里,你有廣闊的舞臺(tái)盡情揮灑舞動(dòng),釋放激情與活力。用歌舞去詮釋生活的真諦,舞動(dòng)青春與夢(mèng)想。
老師們,同學(xué)們,今天是五四青年節(jié),從1919年到20_年,它已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的_年。在_年前那場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)中,成群熱血青年面對(duì)破碎的山河痛徹肝膽,對(duì)賣國(guó)行徑義憤填膺,終于化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的“五四”精神,青春的樂章響徹寰宇。自此,“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神激勵(lì)著一代代青年人的成長(zhǎng)。
紅五月的第一個(gè)星期,我們?cè)趪?guó)旗下集會(huì),回顧歷史,緬懷先輩,展望未來,思考我們這一代青年的責(zé)任和使命。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),就應(yīng)該有“五四”青年那樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和理想,這是一個(gè)追求科學(xué)、追求文明的青春時(shí)代,借此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下希望:
一、要樹立正確的人生價(jià)值觀。這一時(shí)期追求什么、向往什么,往往影響甚至決定人的一生。只有努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能有一個(gè)充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡。
二、要樹立勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不是一句空話,一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,而是一種踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。同時(shí),我們要勤于思考,逐步形成屬于我們自己的精神內(nèi)核,這種精神內(nèi)核就是對(duì)民族的熱愛和對(duì)社會(huì)的關(guān)注,對(duì)生命的悲憫和對(duì)生活的體悟,對(duì)他人的關(guān)愛和對(duì)付出的體驗(yàn)。
三、要樹立文明從我做起的意識(shí)。我們的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)構(gòu)建和諧校園產(chǎn)生影響,從小事做起,把文明的種子灑遍東中,切實(shí)做到“文明在東中,文明我做起”。
最后、要積極投身社會(huì)實(shí)踐,在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。尤其是高三的同學(xué)們,很快你們將開始一個(gè)嶄新的人生,在奉獻(xiàn)中確定人生的坐標(biāo),貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量吧。
本月,我校還將舉行高三年級(jí)18歲成人儀式。十八歲,意味著長(zhǎng)大獨(dú)立與責(zé)任。18歲,張開你們的雙臂,去迎接生命的風(fēng)風(fēng)雨雨;18歲,挺起你的胸膛,譜寫更多更美的壯麗篇章;18歲,邁開你的步伐,去攀登成功的步步階梯。點(diǎn)燃十八歲,綻放青春,成就夢(mèng)想!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
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舞動(dòng)青春的演講稿篇十二
舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想,迎面走來的是高三第一方陣。他們是由勇于拼搏的、不甘落后的1-5班組成的文科班組合。飽含熱情的群體激情無限,他們劈波斬浪,他們勇往直前!他們相信:給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)還你一個(gè)精彩,給我一條跑道,我會(huì)創(chuàng)造新的奇跡!運(yùn)動(dòng)健兒們,加油吧!更多的輝煌在等待著你們的譜寫!
高三第二方陣由團(tuán)結(jié)勇毅的7班、激情飛揚(yáng)的8班和物生物生、分秒必爭(zhēng)的9-11班組成,他們斗志昂揚(yáng),帶著信心的包裹,邁開堅(jiān)定的步伐,沖刺這次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。他們?cè)?jīng)譜寫輝煌,他們將要醞釀經(jīng)典,他們渴望讓碩果累累的金秋滿載無限的收獲,贏得屬于自己的榮光!
秋高氣爽,彩旗飄飄。現(xiàn)在向我們走來的是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸方陣,高三第三方陣是由12-17班6個(gè)理化班組成的精英群體,漫天浮云遮不住他們的沖天豪氣,縷縷清風(fēng)延展他們理想的雙翼,青春當(dāng)放歌,他們正騰飛!那輪最明亮的太陽將由他們用愛與希望親手托起!
看!現(xiàn)在邁著堅(jiān)定的步伐向我們走過來的是一(10)班全體運(yùn)動(dòng)員們,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng),潛藏著一股無法阻擋的力量,他們主張“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏”,希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們能不背棄自己的信念,不忘記他們肩負(fù)的歷史使命和那份永不言敗的追求。**班!加油健兒們,鼓聲為你敲起,掌聲為你響起!
王鑫。
看??!現(xiàn)在向我們走來的是一(10)班,在老師的帶領(lǐng)下,他們的隊(duì)伍整齊又輕快,青春的笑意洋溢在他們的臉上,困難遏止不住他們前進(jìn)的腳步,他們臉上的自信,似乎告訴大家他們會(huì)在本屆校運(yùn)會(huì)披金奪銀,讓我們一起關(guān)注他們的表現(xiàn)吧,預(yù)祝他們賽出風(fēng)格,賽出水平,在校運(yùn)會(huì)中取得驕人的成績(jī),加油吧,勝利是屬于你們的!
王詩(shī)語。
走來了,走來了,迎著朝霞,披著露滋,帶著希望,走來了初一十班,多么響亮的名字啊!班內(nèi)的師生不忘家庭、學(xué)校、社會(huì)的使命,團(tuán)結(jié)向上,拼搏進(jìn)取,刻苦鉆研,緊跟時(shí)代的步伐,他們作為一名優(yōu)秀班集體的一員,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,像雄鷹一般搏擊天空,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中脫影而出為班爭(zhēng)光。
現(xiàn)在向我們走來的是高一(6)班中隊(duì),這是一個(gè)手拉手、心連心的班級(jí),說是班級(jí),更像是一個(gè)大家庭,他們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、互幫互助、友好相處,已達(dá)成共同默契。這次他們懷著“友誼第一、比賽第二”的信念走進(jìn)賽場(chǎng),將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡展個(gè)人風(fēng)采,盡展高一6班的魅力。讓我們期待這支裝著高一6班49顆真誠(chéng)的心的隊(duì)伍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神,勇敢戰(zhàn)勝困難,取得優(yōu)異的成績(jī)。高一6班的運(yùn)動(dòng)健兒們,努力吧!前方就是你們通向成功的接力站。
看:精神飽滿、氣宇軒昂的神情;聽:整齊劃。
一、鏗鏘有力的步伐?,F(xiàn)在向我們走來的是初三16-20班的方陣隊(duì)伍。他們以堅(jiān)毅的韌勁、拼搏的精神,一級(jí)級(jí)攀登、一步步前進(jìn)。汗水和淚水阻礙不了他們摘奪桂冠的勇氣;艱難和險(xiǎn)阻壓制不了他們勇攀高峰的決心。聽,那來自心底最真的吶喊聲:“九龍湖畔景色怡人爭(zhēng)憶過往,田徑場(chǎng)上英姿颯爽還看今朝。”
放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗。高一1~4班組成的方陣正迎著朝陽,激情豪邁地走來:他們邁著整齊的步伐,揮灑著激情的汗水,高喊“團(tuán)結(jié)拼搏,挑戰(zhàn)自我”的口號(hào),鼓舞著高一年級(jí)的每一位同學(xué)。我們相信,他們將會(huì)以一往無前的勇敢,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放出生命中最靚麗的色彩。加油啊,高一年級(jí)的排頭兵,你們是最棒的!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;英姿颯爽,任我逍遙。迎面走來的是高一(5-8)班組成的方隊(duì)。看,那如花的笑顏,是他們不敗的驕傲;聽,那矯健的步伐,是他們勝利的宣告。青春是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽。青春是一首詩(shī),回味無窮。綠茵場(chǎng)上是你們揮灑青春的舞臺(tái),紅色跑道是你們書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心,我們?yōu)槟銡g呼!加油吧!青春的你,我們?yōu)槟阕院溃?BR> 看!迎面走來的是由高一(9-13)班組成的方陣。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,勤奮好學(xué),自信自強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)!他們精神飽滿,氣宇軒昂;聽,整齊劃一,鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動(dòng)健兒們本著:“友誼第一,比賽第二,全民健身,增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神,向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一分期待,存一份期盼,祝愿他們龍騰虎躍,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)!
看,如此英姿颯爽的隊(duì)伍,高一(14-18)班五個(gè)班級(jí)組成的方隊(duì),帶著永不言敗的意志、勇往直前的精神,大步向我們走來。在他們心中激蕩的是信心、是勇氣、是誓奪第一的決心和毅力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,是青春的贊嘆。去吧,去迎接那挑戰(zhàn)!藍(lán)天為你們加油,白云為你們助興,秋風(fēng)為你們喝彩,陽光為你們慶功,掌聲就要為你們想起,聽見那一陣陣歡呼了嗎?那是勝利女神的預(yù)召,拼搏吧!我為你們吶喊加油。
看!現(xiàn)在走來的是由高二(1)—(5)班組成的方隊(duì),這是一個(gè)文明團(tuán)結(jié)、踏實(shí)進(jìn)取、力求上進(jìn)、注重榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì),他們青春,他們活潑,他們文華四射,他們多才多藝。莫等閑白了少年頭,高二年級(jí)的同學(xué)啊,你們是青春的寵兒,是時(shí)代的驕子,你們已經(jīng)在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)。那昂揚(yáng)的精神、踏實(shí)的腳步也正預(yù)示著在兩年以后將續(xù)寫分校的輝煌!現(xiàn)在讓我們期待,期待著你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上展示昂揚(yáng)的斗志,更期待著,期待著他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上展示青春的風(fēng)采!
現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐,嘹亮的口號(hào)向我們走來的是高二(6)—(10)班的方陣,他們昂首闊步,英姿勃發(fā)??矗@壯觀的陣容,閃爍著他們花兒般的笑容;聽,這堅(jiān)定而有力的腳步聲,襯托出他們那堅(jiān)持不懈的信念。這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),他們有著文明的班風(fēng),積極進(jìn)取的態(tài)度,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相照顧。在這一展示自我的機(jī)會(huì)里,他們將團(tuán)結(jié)奮斗,敢于拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)。沒有最好,只有更好。
步伐整齊,口號(hào)嘹亮。高二年級(jí)(11)—(15)班的同學(xué)昂首闊步走過來了。他們年輕的臉上寫滿自信,他們有力的腳步詮釋堅(jiān)強(qiáng)。昨天,在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,他們勤奮刻苦,揮灑汗水,演繹一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;今天,在體育競(jìng)技場(chǎng)上,他們釋放青春,展示自我,創(chuàng)造更快更高更強(qiáng)的神話。讓我們預(yù)祝他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得圓滿的成功。
看,高三年級(jí)代表隊(duì)朝我們走來了。這是一支勇于挑戰(zhàn)自我,慣于超越自我,甘于完善自我的隊(duì)伍,相信他們一定能在現(xiàn)在的賽場(chǎng)上頻創(chuàng)佳績(jī),更能在將來的考場(chǎng)上勇創(chuàng)新高,榮我分校!
舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想,迎面走來的是高三第一方陣。他們是由勇于拼搏的、不甘落后的1-5班組成的文科班組合。飽含熱情的群體激情無限,他們劈波斬浪,他們勇往直前!他們相信:給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)還你一個(gè)精彩,給我一條跑道,我會(huì)創(chuàng)造新的奇跡!運(yùn)動(dòng)健兒們,加油吧!更多的輝煌在等待著你們的譜寫!
高三第二方陣由團(tuán)結(jié)勇毅的7班、激情飛揚(yáng)的8班和物生物生、分秒必爭(zhēng)的9-11班組成,他們斗志昂揚(yáng),帶著信心的包裹,邁開堅(jiān)定的步伐,沖刺這次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。他們?cè)?jīng)譜寫輝煌,他們將要醞釀經(jīng)典,他們渴望讓碩果累累的金秋滿載無限的收獲,贏得屬于自己的榮光!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。
笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
平靜時(shí),青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
曾幾何時(shí),然而。這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因?yàn)槲覜]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?因?yàn)槲椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!
也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,奏響雄壯的國(guó)歌。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒,時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,無怨無悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,仍將披荊暫棘,奮然前行。
舞動(dòng)青春的演講稿篇十四
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?BR> 一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你好的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。
舞動(dòng)青春的演講稿篇十五
高一四班張哲煒我們告別了歡樂的童年,走過了無數(shù)個(gè)春夏,有過歡樂和憂傷,有過放棄與拼搏,現(xiàn)在風(fēng)塵仆仆的我們走進(jìn)了漸進(jìn)成熟的青春。青春是一個(gè)非常敏感的季節(jié),一個(gè)讓我們覺醒的季節(jié),一個(gè)自以為成熟的季節(jié),我們?yōu)樽约荷磉叺囊磺卸袆?dòng),為自己的成長(zhǎng)而驕傲、自豪。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:生活賦予了我們每一個(gè)人一種禮品,一種巨大和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。
所有的人都將青春比作冉冉升起的太陽,充滿希望;比作早晨剛剛綻放的花朵,充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰,充滿激情。而我覺得青春是永恒的,正像塞涅卡所說:青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉。
五〃四青年節(jié),每當(dāng)這時(shí),正是青年的我都會(huì)在想,該怎么度過這一天?我想這正是五四青年節(jié)的意義所在,它雖然幾年的是一個(gè)日子,但是弘揚(yáng)的卻是一種精神。一種永垂不朽的精神!
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),對(duì)中國(guó)政文化思想、革命方向都產(chǎn)生了巨大的影響。它使中國(guó)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展?!懊裰鳌薄ⅰ翱茖W(xué)”、“社會(huì)主義思潮”成為了社會(huì)的主流,就是有他們這些偉大的青年主義者,才有我們今天的輝煌!
作為九零以后的小青年,我們也有很多難忘的記憶:1997年香港回歸祖國(guó),1999年澳門的回歸,都寓意著中華民族洗雪了百年的恥辱,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)向前邁近了一大步。2001年申奧成功,同年12月11號(hào)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,舉國(guó)上下,全民熱血沸騰。2008年的北京奧運(yùn)會(huì),展現(xiàn)的中國(guó)的崛起和雄偉。2010的上海世博會(huì),再次向世界展現(xiàn)了中國(guó)不朽的文化,和蘊(yùn)藏著的無限潛力!看到這些,我不禁感嘆,祖國(guó)一直在不斷的振興、強(qiáng)大,這正是改革開放所帶來的成果使這一切成為現(xiàn)實(shí)。
作為九零后的我們,我們充滿活力,充滿激情。青春是一本書中最絢麗的一頁(yè),需要我們?nèi)娜獾娜鴮?,而且只有一次,我們必須要認(rèn)真對(duì)待,譜寫最輝煌的篇章。青春需要我們奮力拼搏,珍惜這短暫的時(shí)光,激情飛揚(yáng)的把它演繹成心中永恒的回憶。
舞動(dòng)青春的演講稿篇十六
我想說:我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣,是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
朗達(dá)拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密,他曾提到“一個(gè)人如果沒有一身過硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒有一支過硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰?!笨突谄鋾充N全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到:人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
有人問:青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為,青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采,一心為夢(mèng)想,創(chuàng)造無限未來;青春更是潛心本職工作,十年磨一劍,創(chuàng)造驚人業(yè)績(jī)!
我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭,以滿足客戶需求為己任,以真誠(chéng)服務(wù)為目標(biāo),我們力爭(zhēng)向社會(huì)公眾和客戶傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工,在入行后的每時(shí)每刻,我都能感受到同事們的一身正氣,一腔熱情,一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜,客戶零散,但無論多么復(fù)雜的案子,同事們都精益求精,都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)?,他們熱情服?wù),用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚,他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),為的就是同心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績(jī)!
在日常工作中,我們個(gè)人部的同事,人人爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。為提高效率,我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作,我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶,我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志,我們制作英雄榜,比拼個(gè)人業(yè)績(jī)!業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們深信,對(duì)客戶以真誠(chéng)和友情的服務(wù),向顧客提供最好的金融服務(wù),顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展,我們銀行才能發(fā)展,我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。
朋友們,青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站,是我們奮斗生涯中最奇妙的一站,更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。
同事們,xx銀行的戰(zhàn)友們,敬業(yè),貴在“敬”字?!熬础?,不是一般的勤勞,不是一般的努力,而是一種純真、一種虔誠(chéng),是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無限的傾心和執(zhí)著的追求。
前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十七
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好,我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說青春無悔。是啊!悔恨的青春人人應(yīng)當(dāng)避之。趁這微風(fēng)不躁,陽光正好,讓我們樹立一個(gè)青春的方向,夢(mèng)的標(biāo)桿隨著青春一奔跑吧!
是?。∫啻鹤鍪裁??引起當(dāng)代無數(shù)年輕人的共同反思
同學(xué)們!你們是否能回答要青春做什么?揮霍,度日,享受,落迫,被動(dòng)!這么的人生態(tài)度,怎么得到社會(huì)的肯定。我們要知道青春只有一次,不可重來,萬不可荒廢。與其整天碌碌無為,何嘗不振奮自己,大步的邁進(jìn)自己的夢(mèng)想的道路。
如今的我們,處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂,亦無社會(huì)動(dòng)動(dòng)亂之搖。猶如一棵生長(zhǎng)的樹苗,只待播灑,希望之水便成功一半。更需加以照看,以免旁逸斜出,日后定當(dāng)成果累累。
現(xiàn)在,讓我們?nèi)w回答:青春是什么?是奮發(fā)圖強(qiáng),是勇敢,是勇氣,是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué),全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好,不應(yīng)浮躁,灑下希望,必將成功。
我的演講結(jié)束,感謝大家聆聽!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的主題是《我們正青春》!
青春,是一艘揚(yáng)帆起航的帆船;青春,是一朵含苞欲放的花蕾;青春,是尚未泡開的一個(gè)茶餅......青春,是說不盡的詩(shī)篇,是拍不完的籃球,是定格的那張彩照,我們正值年少,意氣風(fēng)發(fā),還不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),還未經(jīng)歷外面的風(fēng)雨,但是,我想說的是:
我們正青春!
是的,我們正青春,還有一頭飄逸柔順的墨發(fā),還有幾十年的光陰可揮霍,一切皆為未成定數(shù),我們還可以肆意放縱,還可以盡情暢想。青春就應(yīng)該這樣!如風(fēng),輕輕吹去心頭煩悶;如水,帶著夢(mèng)想的光輝砥礪前行;如草,盡管被踩扁卻依舊生機(jī)盎然!有的人會(huì)說:我以前學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在肯定也不好,來不及了!而我想說:來得及!一切在塵埃未落地之前,在日落之前,在發(fā)絲變白前,皆不晚!不戰(zhàn)斗到最后一刻,誰都不知道結(jié)局如何,乾坤未定,你我皆是黑馬!努力去追,去跑吧!向著明日初升的朝陽,向著黎明之前的曙光,向著陽光下閃耀的露水,去喊,去叫我們正青春!吧!
是的,我們正青春,還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧,不要抱怨時(shí)光短暫,因?yàn)樗鼡碛兄又匾氖姑?-----載你去夢(mèng)想的彼岸,所以無法停留太久。所以,珍惜當(dāng)下吧!要知道并相信,你們之間的友誼絕不會(huì)因距離,或者是分離,而像過眼云煙一樣,煙消云散。而是會(huì)像潺潺的流水一樣,綿延不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們真青春!我們正青春!因?yàn)槁吠局杏心銈兊呐惆?,我才不孤單!青春,正在揚(yáng)帆起航;青春,正在汲取養(yǎng)分;青春,正在進(jìn)行時(shí)!我們正青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十八
青春是一個(gè)美麗的字眼,從古到今沒有人能對(duì)它作出準(zhǔn)確的判斷,沒有一個(gè)詞能全面詮釋它的內(nèi)涵,任何濃重的筆墨也無法描繪它的色彩。飛揚(yáng)的青春帶給我們奮進(jìn)的勇氣,帶給我們創(chuàng)造的激情。我們應(yīng)該樹立與我們所從事的信合工作“同呼吸、共命運(yùn)”的信念,應(yīng)該有為信合的不斷發(fā)展壯大再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。
少不更事的多夢(mèng)時(shí)節(jié),和所有同齡人一樣,我對(duì)未來有許許多多與信合不相干的憧憬。剛走進(jìn)咱們信合崗位的時(shí)候,它是那么陌生而神密,甚至有點(diǎn)不適應(yīng)。然而,隨著工作的循序漸進(jìn),在主任的指導(dǎo)和同事們的熏陶下,我對(duì)信合工作和信合人有了全新的認(rèn)識(shí),并漸漸產(chǎn)生了濃厚的眷戀。在背負(fù)癌魔不疲奉獻(xiàn)的楊先泉、視國(guó)家財(cái)產(chǎn)高于生命的王新枝等一批優(yōu)秀信合兒女精神的激勵(lì)下,手下的鍵盤不再是冷冰冰的工具,屏幕上的數(shù)據(jù)不再是沒有靈性的抽象符號(hào),飛來飛去的傳票甚至喚起我昔日詩(shī)情的靈感,我從內(nèi)心深處感覺到:我們信合人正是醮著心血和汗水,在書寫著感動(dòng)自已、感動(dòng)社會(huì)的優(yōu)美詩(shī)篇!
我們信合人不是政治家,沒有設(shè)計(jì)整個(gè)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展藍(lán)圖的宏大氣魄,但是,我們卻在以求實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)記錄著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生事業(yè)的飛速發(fā)展,記載著人民生活水平的提高與變化。信合人用先進(jìn)的科技手段和真誠(chéng)的服務(wù)將國(guó)家惠農(nóng)政策輸送到城鄉(xiāng)千家萬戶。新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的抒情詩(shī)中,有我們飽含真情的筆墨!
我們不是工人,不是農(nóng)民,但我們有工人農(nóng)民的血緣,雖不能親自去車間揮汗,在田野耕耘,但是,我們信合人通過一張張單據(jù),一筆筆數(shù)字,同樣體驗(yàn)著增產(chǎn)與豐收的愉悅。小額農(nóng)貸、災(zāi)后重建貼息貸款、下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)貸款、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)貸款等信貸品種猶如甘霖源源不斷的幫助著各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我們信合人用心血寫出一首又一首躍進(jìn)歌和田園詩(shī)!
一年三百六十五天,守著三尺柜臺(tái),沒有文人墨客的瀟灑飄逸,沒有體育健兒竟技場(chǎng)上的英姿颯爽,更沒有祖國(guó)衛(wèi)士馳騁疆場(chǎng)的血染風(fēng)采,但我們同樣有自己的激情與快樂。我們有電腦映出的無比喜悅,有算盤拔打的創(chuàng)新成績(jī),有報(bào)表顯示的執(zhí)著追求,有錢箱儲(chǔ)蓄的理想--親切的微笑,熱情的服務(wù),因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的名字--“信合人”。立足“三農(nóng)”,是我們的責(zé)任,服務(wù)“三農(nóng)”,是人民的重托。一本本傳票堆積起的是一座座致富的橋梁,富裕起來的是一個(gè)個(gè)沸騰的村落。我們信合人用平凡的勞動(dòng)、普通的情感,譜寫了人生雋永的抒情詩(shī)!
取向,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這就需要我們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,實(shí)現(xiàn)信合發(fā)展和自身價(jià)值的“雙贏”,時(shí)刻以利用小額農(nóng)貸幫助農(nóng)民脫貧致富為政策導(dǎo)向,抓好服務(wù)工作,運(yùn)用ci策略,努力維護(hù)信合的形象,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,譜寫為信合獻(xiàn)青春的激揚(yáng)樂章!
我深信,通過改革,農(nóng)村信用社--“老百姓自己的銀行”這個(gè)品牌一定會(huì)擦得更亮,叫得更響。在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下,“案件百日整治”、“冒名貸款治理”讓“合規(guī)才能保發(fā)展”的內(nèi)控理念,深深地培植在每個(gè)人的心中;“優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)”,讓“待客戶像親人的特色戲”時(shí)刻潤(rùn)澤著廣大客戶心田,花香蝶自來;以“多方聯(lián)動(dòng)”等策略為支撐的“揚(yáng)鞭催馬擂盤活”大決戰(zhàn),已初顯鋒芒。所以我有理由堅(jiān)信,信合事業(yè)“呆多存少疑無路”的被動(dòng)局面一定會(huì)盡快改觀,信合之光“柳暗花明又一村”的輝煌一定指日可待。
播下春花,定有秋實(shí),灑下汗水,定有收成。平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、更有執(zhí)著。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、優(yōu)越的外部環(huán)境擺在我們面前,面臨激烈的金融競(jìng)爭(zhēng),需要我們以新的觀念、新的思路來應(yīng)變新時(shí)代的發(fā)展。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在,朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)生與俱來,我們應(yīng)該摒棄甘于現(xiàn)狀,夜郎自大的舊思想,體現(xiàn)信合青年自覺、自信、自強(qiáng)、合作的時(shí)代要求,展現(xiàn)愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,百折不撓,勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
我幸運(yùn),我走進(jìn)了信合,它不僅豐富了我的生活,也是我事業(yè)的終生寄托;我的思想因?yàn)橛辛诵藕?,而不再貧窮;我的人生因?yàn)橛辛诵藕希錆M了色彩!在今后的工作中,我將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),勤奮學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷改進(jìn)工作方法,用自己的青春和熱情與信合攜手共進(jìn),披荊斬棘,在我所熱愛的這片熱土上默默的耕耘,為信合事業(yè)更美好的明天奉獻(xiàn)自己的青春;用我堅(jiān)定的信念為信合金字招牌增添無限的光彩!
青春,因?yàn)樾藕希利惗S富,信合,因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃,扎根信合這塊沃土,用真誠(chéng)和奮斗,唱響我們的青春信合之歌。讓我們立足本職,用青春和熱血譜寫信合事業(yè)的新篇章!讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更加輝煌!希望通過我們的共同努力,使廣大農(nóng)村真正展現(xiàn)出欣欣向榮的新面貌,使信合成為中國(guó)金融之林的巨人。
昨天是一張作廢的支票,今天是唯一擁有的現(xiàn)金,明天是一張充滿希望的期票,我將更加記住昨天,珍惜今天,期待明天!讓我們的寶貴青春,在這里閃光!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,常把“青春”掛在嘴邊;長(zhǎng)大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候,自己便是“青春”了。
青春真的很美好,因?yàn)樗亩嗖省?BR> 青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進(jìn)快樂的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
青春是初秋的一場(chǎng)涼涼的雨。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會(huì)使我們煩惱?!扒啻旱穆凡皇乔缈杖f里,有時(shí)也會(huì)飄來灰灰的云朵。”跌匐后再爬起,會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大,青春是不會(huì)輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年,我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來的路不是單一的,我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇,但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就,而迎來屬于自己的榮耀。挫折,坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn),而有時(shí)會(huì)把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的,更是無價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
舞動(dòng)青春的演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的目是——我的青春!
首先,我想問大家一那個(gè)問題,請(qǐng)問各位同學(xué),青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來年還會(huì)再來,而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝?,有時(shí)還沒來得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春,我做主
如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你們一定會(huì)說:我的青春,我做主。不錯(cuò),我們的青春是有我們做主。但我想說的是,我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天,抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學(xué),或許沒有考上我們的理想的大學(xué),或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。 不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮斗的青春,激揚(yáng)文字的青春。
我的青春,我的夢(mèng)想!
既然談青春,就一定少不了夢(mèng)想。我們帶這夢(mèng)想來的大學(xué),但是好像很多人都忘了我們最初的夢(mèng)想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢(mèng)想,甘愿墮落,甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢(mèng)想,如果沒有忘記夢(mèng)想,又是否在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗呢?這個(gè)世界從來就不缺少夢(mèng)想家,缺少的是實(shí)踐家,有夢(mèng)想就要去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為高級(jí)工程師,雖然很遙遠(yuǎn),但我從來沒有放棄過,一直就奮斗著,追逐著。遠(yuǎn)方有夢(mèng)在飛翔,奮起雙翅起追逐。為了自己的夢(mèng)想,奮斗吧!別在猶豫。
我的青春,我做主著!
我的青春,我奮斗著!
我的青春,我無悔!
我的演講完畢。謝謝大家?。?BR> 舞動(dòng)青春的演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的'旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較。
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病。
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹碓绞煜?,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開。
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
舞動(dòng)青春的演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的,似乎每天都充滿里金色陽光,我看不然。童年是不諳世事,心無雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎,但去日苦多;人說夕陽最紅,但以近黃昏。只有青春最勇敢,最富有,最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨,免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p,你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段??茖W(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。孔夫子“十有五而志于學(xué),三十而立”,創(chuàng)立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》,流芳千古……青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無悔。
誠(chéng)然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒問題的年齡,在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?!?BR> 跨世紀(jì)的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧。
青春無悔。
舞動(dòng)青春的演講稿篇二十三
演講稿--讓青春飛揚(yáng)文章作者:金色年華文章加入時(shí)間:2005年8月19日9:45朋友: ?時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。 ?平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。 ?不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? ?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的.多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢? ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。 ?說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
舞動(dòng)青春的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家 好!
今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛理想》。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,00后的我們擁抱青春,懷揣理想,邁著前進(jìn)的步伐,浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什么?
青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情;青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。
青春意味著我們不再是孩子,不再是那個(gè)整天依偎在母親懷抱里的幼兒,而是勇敢的掙脫庇護(hù),獨(dú)立翱翔,屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護(hù)與寵愛,那么我們的青春便一文不值,因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀儯?BR> 如果說青春是萬物爭(zhēng)輝的春天里的綠,那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭(zhēng)艷,百鳥爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅,那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋里的黃,那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白,那么責(zé)任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻,同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書的責(zé)任;有了“我不入地獄,誰入地獄”的責(zé)任,有了“言必行,行必果”的承諾,有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”的氣魄,有了“你不站崗,我站崗,誰來保衛(wèi)祖國(guó),誰來保衛(wèi)家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了理想。
什么是理想?
理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。
拂曉,我自教室到,恍惚旦夕去,務(wù)必爭(zhēng)分秒。把握時(shí)間的脈搏,把握人生的航向。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活??v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收?、豁達(dá)的性情和高尚的理想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地放飛。
同學(xué)們,青春不是吃喝玩樂,青春不是名牌時(shí)尚,青春不是無所事事、虛度時(shí)光。青春是 拼搏,是 奮斗,是 志存高遠(yuǎn),是 腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要我們?nèi)ゲシN、培育;理想不是壯美的畫卷,而是一張白紙,需要我們?nèi)ッ枥L、渲染;理想不是可口的佳肴,而是一堆蔬菜,需要我們?nèi)ゲ僮?、烹飪;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要我們?nèi)ラ_墾、創(chuàng)造。
“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蓖瑢W(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!”
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
舞動(dòng)青春的旋律 放飛夢(mèng)想
新的旅途,我們揚(yáng)帆起航
今天,站在這人生的大舞臺(tái)上,我想大聲告訴全世界:我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),我要放聲歌唱。因?yàn)樾碌穆猛緦⒃谶@里開始,就讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
如果有人問我:何謂青春?
那么,清風(fēng)會(huì)告訴你青春是繚繞的頭發(fā),把失意拋開;白云會(huì)告訴你青春是驛動(dòng)的心情,把喜悅寫下;潺潺流水會(huì)告訴你青春是散落的花瓣,芬芳依然;展翅高飛的大鵬鳥會(huì)告訴你青春是飛翔的翅膀,目標(biāo)就在前方,一直延伸與夢(mèng)想交點(diǎn)!……這就是青春,它是活力的化身;這就是青春,它是快樂的驛站;這就是青春,它是希望的源泉;這就是青春,它是夢(mèng)想的起點(diǎn);……今天,在這里,青春的樂章已經(jīng)奏響……那么,此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢(mèng)想吧!
回首過去篇
立足現(xiàn)在篇
展望未來篇
就這樣,青春的前奏在這里奏響,我們的夢(mèng)想也在這里起航,來吧……跟著青春的節(jié)拍,踏著穩(wěn)健的步伐,你會(huì)看到一幅壯闊藍(lán)圖展現(xiàn)在我們眼前……一座座智慧凝聚成的宏偉建筑,譜寫著新世紀(jì)的神話;一條條汗水澆灌出來的道路,通向成功的殿堂;一道道橘黃色的制服,就像一道靈光,閃動(dòng)在祖國(guó)的大江南北,修筑著的是青春的夢(mèng)想,是生活的希望,是美好的未來,更是幸福的城墻;……青春就像一只展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向著云海上空的每一個(gè)海拔挺進(jìn),不論日月沉浮,心有多大,天地就有多寬廣。
舞動(dòng)青春的旋律 放飛夢(mèng)想
我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂曲,放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力,無窮的追求,顯示著青春的力量。
我相信,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
今天,在這個(gè)青春的大舞臺(tái)上,我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉傥窇诛L(fēng)浪;我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸悦?;我們的?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较?;我們的?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱;我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇藨?yīng)該全力以赴,放飛我們青春的夢(mèng)想!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。
幾年中,萬載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩(shī)宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。
舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!
舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場(chǎng)考試,從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液,“爭(zhēng)第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念?!昂霉彩隆敝皇乔疤?,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋土家族鄉(xiāng)中心小學(xué)的特崗教師xx。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。
90多年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。
有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,2004年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。”
“也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著?!边@樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。
對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,碌碌無為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,燃燒青春。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了保爾柯察金的一句話:“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)’”??上攵?,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。雷鋒曾告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話,剛來喀什工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!鼻啻菏菍W(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。在喀什舉全區(qū)之力實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)的新形勢(shì)下,我們更應(yīng)該把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞、敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的信念,在這里,我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。因?yàn)楸恼f過:“世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶馈薄?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,這不僅是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
謝謝大家!
(一)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,燃燒青春。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的****,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了保爾柯察金的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)’??上攵?,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。雷鋒曾告誡我們說:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話,剛來喀什工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒牵啻菏且话褎傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。在喀什舉全區(qū)之力實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)的新形勢(shì)下,我們更應(yīng)該把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞、敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的信念,在這里,我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。因?yàn)楸恼f過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶馈?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,這不僅是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
謝謝大家!
(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。
幾年中,萬載的教育以嚴(yán)明的作風(fēng)、一家親的理念、爭(zhēng)第一的干勁奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃私逃患矣H的和諧理念和爭(zhēng)第一,做最好的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的******,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)的問卷調(diào)查中,學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩(shī)宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行思接千載,視通萬里的精神漫游。
舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!
舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答43歲的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場(chǎng)考試,(#url#)從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今,教育一家親已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液,爭(zhēng)第一,干一流,做最好已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念。好共事只是前提,干成事才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年******在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋土家族鄉(xiāng)中心小學(xué)的特崗教師xx。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。
90多年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。
有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,2004年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。
也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。這樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。
對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,碌碌無為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝嘘J勁,困難面前有韌勁,業(yè)務(wù)面前有干勁,學(xué)習(xí)面前有鉆勁。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的.****,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉立足本職、扎根基層的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝!
大家好!
“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng)造的,正如《學(xué)會(huì)改變命運(yùn)》中的那句話一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲?!?BR> 從古到今人們創(chuàng)造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報(bào)”等等,的確改變命運(yùn)的方法有許多種,但這些方法如果少了一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,就會(huì)變成空談。
神秘的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)歷過千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對(duì)世間倉(cāng)桑,是執(zhí)著讓它們屹立不倒。
人生就像一盤棋局,你想要?dú)⒌木剩鸵矣诼渥?。我們的幻想毫無價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。
要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法就是“從西第一個(gè)盤子開始”。古語有云“欲速則不達(dá)”,也對(duì)一口起吃不了一個(gè)胖子,不要著急妄想把目標(biāo)一下子完成,那么只會(huì)使你手足無措,最后只會(huì)一事無成。對(duì)于那些遠(yuǎn)大的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為我們無須太著急,只要一步步走下去,一不一個(gè)腳印,自然會(huì)水到渠成的。
我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想
青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR> 縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好!
今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。
鳥兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無怨無悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。
我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是理想。#url#出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁……然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR> 向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。?
舞動(dòng)青春的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋土家族鄉(xiāng)中心小學(xué)的特崗教師。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。
90多年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。
有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著?!?BR> “也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著?!边@樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。
對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,碌碌無為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝!
舞動(dòng)青春的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋土家族鄉(xiāng)中央小學(xué)的特崗教師__。今天我演講的標(biāo)題問題是:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
青春是一首歌,歸蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌蕩放誕起伏的篇章。它是我們最貴重的年華,最夸姣的時(shí)光。
_多年前,為了驅(qū)披發(fā)黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群斗志昂揚(yáng)的青年用暖血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為糊口在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該當(dāng)真思考,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣絕情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際步履為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)收留許我講一個(gè)小故事。
有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐流動(dòng),在為那所以巖穴為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,望到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深感動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)歸來。于是,一年后,絕管考上了研究生,他依然拋卻了深造的機(jī)會(huì),歸到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,20__年打動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走入大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤傲,扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的氣力還不能讓孩子的眼睛展?jié)M陽光,愛,被期待著?!?BR> “也許一個(gè)人的氣力還不能讓孩子的眼睛展?jié)M陽光,愛,被期待著。”這樣的話讓我動(dòng)收留,動(dòng)收留之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。
對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年歸家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,仍是想辦法調(diào)歸往吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我老是輕描淡寫地歸答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
由于我堅(jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)測(cè)量?jī)r(jià)值。而青春如斯迷人,恰是源自于我們無限的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,無所作為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的浸禮,豐富的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地掌握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕往鋪翅飛翔,學(xué)那高大挺秀的青松往傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨往潤(rùn)澤津潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的燭炬將黑暗照亮。
或許由于年青,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正由于年青,我們?cè)诟母镅矍坝小瓣J勁”,難題眼前有“韌勁”,業(yè)務(wù)眼前有“干勁”,學(xué)習(xí)眼前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年青,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是因?yàn)橐粍x那的打動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深躲內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣絕不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆唯一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝!
舞動(dòng)青春的演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
舞走在清晨寂靜的學(xué)校,帆布鞋踩在這條熟悉的合歡林蔭道,閉上眼也記得左手邊暗紅的操場(chǎng),右手邊潔白神圣的高中教學(xué)樓,再走幾步會(huì)有一面步滿墨綠爬山虎的比賽看臺(tái)。三年一瞬,如一路延伸茂盛的合歡樹,昨日還繁花滿枝,今早殘紅遍地,結(jié)束來得突然。舞心里一陣悸動(dòng)。
這個(gè)學(xué)校是美的,美得讓身處其中的學(xué)子們習(xí)以為常。平日里匆匆跑過的路,覆上多少土,又卷起多少塵,只注意腳下,從不仔細(xì)看看頭頂開了一整夏的繁花如夢(mèng)。無數(shù)個(gè)腳步奔跑,像地上鋪滿的合歡花瓣,紛亂,在最終一天統(tǒng)統(tǒng)藏進(jìn)心里。
教室里日光燈有些刺眼,為這三年最終的成果,看得出每個(gè)人手中緊握的信念??諝庵懈?dòng)著太多情緒,有一點(diǎn)大家都心知肚明,那是離殤。黛抬頭看舞,默默一笑,唇邊勾起兩個(gè)清晰的漩渦,好美,像清晨花瓣上的露珠,又像颯爽清風(fēng)。
六月將故事獻(xiàn)給離別。出考場(chǎng)后,所有的疑惑混沌消失,眼前的世界明亮而清晰,幸福是平日里看不見的玻璃,折射出異樣的光彩。整個(gè)學(xué)校人聲嘈雜,樓道,教室,每個(gè)角落都在譜寫分離前的祝福。舞心潮澎湃在人海中尋找最終的約定,黛拿著相機(jī)在花壇邊笑著招手,一切了然于心。
見到舞,喜上眉梢的黛歡脫的跳得像個(gè)兔子。在舞眼里,這個(gè)同班卻足足小她兩歲的好朋友,永遠(yuǎn)活潑天真長(zhǎng)不大。兩人興奮的擁抱在一齊,滿學(xué)校的綠色在旋轉(zhuǎn)中流動(dòng)起來,眼前黛的笑容讓記憶變得鮮活。
黛愛笑,瞇了大眼睛,腦袋向左輕輕一斜,高高的黑馬尾跟著跳動(dòng),潔白的貝齒,粉紅的唇瓣兩端微翹,臉頰上開出兩朵粉嫩的羞澀。林徽因一篇詩(shī)歌中寫過:笑的是她的眼睛,口唇和唇邊渾圓的漩渦艷麗如同露珠,朵朵的笑向貝齒的閃光里躲那是笑——神的笑,美的笑:水的映影,風(fēng)的輕歌。寫的活脫脫是黛的樣貌。好像溫暖的陽光,能改變別人體表的寒冷。
黛是橙色的,舞這樣想,夏天的體育課,坐在合歡樹的陰涼下,黛會(huì)舀一勺冰琪凌飛快塞進(jìn)舞嘴里,在一旁幸災(zāi)樂禍的笑。有時(shí)互相追跑著,舞會(huì)看見陰涼的盡頭黛在陽光底下發(fā)著光。在舞心中,黛就是陽光。她藏了心事笑而不語的樣貌,她抿抿嘴唇唱歌的樣貌,她一襲小禮服款款走上臺(tái)的樣貌,臉上露著得體的笑容,輕輕的,走的每一步都仿佛會(huì)揮落潔白的羽毛飄下玫瑰花瓣。舞心中盛著滿滿的崇拜,又緊握心中屬于自我的夢(mèng)想,期望將來變得同黛一樣閃耀,不再僅是觀眾席上小小一個(gè)點(diǎn)。
誰的生活不是七彩的,只是那年的夏天,陽光異常耀眼,彼此眼里的笑容就變成了不悔青春中一抹舞動(dòng)的亮麗橙色。
舞動(dòng)青春的演講稿篇五
他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
舞動(dòng)青春追逐夢(mèng)想演講稿。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!
首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會(huì)!
我叫賈志杰,來自水產(chǎn)公司,我今天的演講題目是《踐行五四精神,唱響青春之歌》。
五月四日,是一個(gè)閃耀的青春光華,書寫著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!
今天,在黨的十七*精神指引下,凝聚青春力量,奉獻(xiàn)青春智慧,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,是黨中央的囑托,是祖國(guó)的需要,更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國(guó)北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航,取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地,無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,在百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中,面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào),這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí),也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,前進(jìn)!
如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場(chǎng)的年輕大學(xué)生,我認(rèn)為,首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng)、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技,我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對(duì)新時(shí)代,我們的責(zé)任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事跡,今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,我們要以他們?yōu)榘駱?,把個(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來,艱苦奮斗,顧全大局,無私奉獻(xiàn),將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!
第二,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己,要堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己,要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己,使自己真正走在,不斷奉獻(xiàn),不斷成長(zhǎng),不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!
第三,要巧干實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行三創(chuàng)精神,讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行北大荒精神,做,無愧于頭頂藍(lán)天的信任,無愧于腳下黑土的支撐,無愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年,將自己的力量化作激情飛本網(wǎng)揚(yáng)的音符,乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!
謝謝大家!
舞動(dòng)青春追逐夢(mèng)想演講稿范文。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、戰(zhàn)友們、同學(xué)們:
當(dāng)我們步入五月的花海,當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代,我們永遠(yuǎn)忘記不了19發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運(yùn)動(dòng),最先喊出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào),最先吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角,最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。
我們知道,今天的大好形勢(shì)來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國(guó)建設(shè)的征程中,有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國(guó)的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國(guó)家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績(jī);還有的人在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會(huì)、好學(xué)肯鉆、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)上,具有鮮明的時(shí)代特征,為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時(shí)代的要求,接受祖國(guó)的考驗(yàn)和挑選,我代表在場(chǎng)的所有共青團(tuán)員和廣大青年決心堅(jiān)持做到:
一是要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想和堅(jiān)定的信念,是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石,是前進(jìn)的燈塔,是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅(jiān)定黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信社會(huì)主義事業(yè),在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,始終堅(jiān)持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識(shí)的富有者。堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),既是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的需要,也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。要珍惜時(shí)間,不懈進(jìn)齲要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強(qiáng)修養(yǎng),努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì)、造福人類,是每一個(gè)共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)主義傳統(tǒng)和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng),以天下為己任,甘愿在國(guó)家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅(jiān)持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會(huì)的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗,不奮斗就不會(huì)成長(zhǎng)、不奮斗就不會(huì)前進(jìn),不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價(jià)值所在。惟有奮斗和奉獻(xiàn),才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。
21世紀(jì),當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是中國(guó)青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實(shí)現(xiàn)。我們只有堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磨礪,加強(qiáng)鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。有著崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)的新一代共青團(tuán)員和廣大青年,必將會(huì)以自己的過硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn),贏得未來!
舞動(dòng)青春的演講稿篇六
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。青春的`大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。
所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。我的演講結(jié)束,謝謝!
舞動(dòng)青春的演講稿篇七
演講又叫講演或演說,是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。下面是本站小編為大家收集關(guān)于弘揚(yáng)五四精神舞動(dòng)青春。
勵(lì)志演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自教育系x級(jí)語教x班的陳金蘭。值此“五四”xx周年之際,很榮幸能夠代表優(yōu)秀團(tuán)干在這里發(fā)言。
一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干的產(chǎn)生離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部也能帶領(lǐng)好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。
彈指一揮,進(jìn)入大學(xué)已有大半年的時(shí)間,在過去的這半年的時(shí)間里,在院團(tuán)委這個(gè)優(yōu)秀集體的帶領(lǐng)下,我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,獲得了今天的榮譽(yù)。我們圓滿的完成了對(duì)支部各團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)和團(tuán)籍登記工作。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡,去公園當(dāng)環(huán)保志愿者,同時(shí)成立了團(tuán)支部后勤服務(wù)部、生活小組、手繪報(bào)、話劇團(tuán)、活動(dòng)策劃小組。當(dāng)然,一路走來的過程并非總是這樣一帆風(fēng)順的,面對(duì)重重壓力和困難,曾經(jīng)我也怯步過,曾經(jīng)我也想放棄,甚至掉下了眼淚。但是,心里始終有個(gè)聲音在告訴我,努力了不一定能成功,但放棄了就一定會(huì)失敗。路是自己選的,跪著也要走下去,何況我們還有腳,我們可以跑步前進(jìn)!在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難,關(guān)鍵是我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)它。想要從這些挫折中得到財(cái)富與智慧需要舍我其誰的責(zé)任感。堅(jiān)如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅(jiān)持。正是從一次次的活動(dòng)實(shí)踐中,讓我學(xué)到了從未接觸過的知識(shí),鍛煉了各方面的能力,為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
剛評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)干,說實(shí)話,心里很高興,因?yàn)樽约焊冻龅呐Φ玫搅苏J(rèn)可。但是,這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優(yōu)秀團(tuán)干的責(zé)任有多重大。集體選取你為支部負(fù)責(zé)人,寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以,在以后的日子里,我會(huì)真心地對(duì)待和關(guān)心每一位成員,主動(dòng)與他們進(jìn)行思想上的交流,繼續(xù)取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認(rèn)真,和大家同心協(xié)力,共同進(jìn)步。爭(zhēng)取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我們還需要勤奮刻苦,在學(xué)習(xí)方面起帶動(dòng)作用,為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時(shí)刻要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀團(tuán)員的我們更要樹立共產(chǎn)主義偉大理想。在投身社會(huì)主義建設(shè)中自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀,在自己學(xué)習(xí)生活中不斷鍛煉自己,服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時(shí)代團(tuán)員青年。
各位同學(xué),青年朋友們,讓我們大家共同努力,通過現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí),通過自身的嚴(yán)格要求與不斷付出,以團(tuán)歌為號(hào)召,以團(tuán)旗為標(biāo)桿,以團(tuán)徽為榮耀。在平凡中見偉大,在積極中求理想。讓我們?cè)谛燎诤顾猩l(fā)出耀人的光芒。攜手共創(chuàng)和諧校園!
在此,我代表所有優(yōu)秀團(tuán)干部感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝全體的團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持和監(jiān)督,是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺(tái)。
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,為之自豪!
火紅的團(tuán)旗,浸染著無數(shù)先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!
在團(tuán)旗下,聆聽老一輩,對(duì)青年一代的殷切期望;在團(tuán)旗下,回顧可愛的團(tuán)組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng),在團(tuán)旗下,學(xué)習(xí)無數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。
在團(tuán)旗下,我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓:“堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國(guó)的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國(guó)的熱血,站在了民族解放的最前方。
在新中國(guó),有多少?gòu)埡5隙嗌偃A山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng)。他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無尚榮光。
火紅的團(tuán)旗,讓我揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆,懂得了人生的價(jià)值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國(guó)的熱鬧繁華,沒有南國(guó)的溫潤(rùn)細(xì)美,更沒有南國(guó)的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實(shí)、干勁十足的領(lǐng)頭人,更有戰(zhàn)天斗地,薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。
新世紀(jì)的春風(fēng),掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。
共青團(tuán)是黨的助手,鮮紅的團(tuán)旗是青年人的希望。過去,是由于她引導(dǎo)革命前輩,同國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力,進(jìn)行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導(dǎo)著我們,團(tuán)結(jié)在黨的周圍,奮斗在社會(huì)主義的康莊大道上。
迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強(qiáng)健的身軀,去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
朋友們;我們是幸福的。美好的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命,高擎著團(tuán)旗展示著我們的責(zé)任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽光哺育我們成長(zhǎng),我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了××年的風(fēng)雨歷程。
1920xx年5月4日,北京五千多名愛國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的游行。憑著一月空愛國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國(guó)之情取得了勝利。為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過,青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!?BR> 同學(xué)們,你們說:“天下匹夫”的下一向是什么。
——不,是“我的責(zé)任”
有人曾說過:“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”
年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們……一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。
同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去?!敝灰覀兝硐脒€在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。
親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!
舞動(dòng)青春的演講稿篇八
我的興趣愛好十分廣泛,其中最喜歡而且印象深刻的就是跳舞了。
記得那時(shí)我還不到5歲,是媽媽又勸又哄才去報(bào)名的。那時(shí)我并不喜歡舞蹈,因?yàn)槲覒峙聣和?。但上完第一?jié)課,我卻特別興奮,因?yàn)槲业谝淮未┥狭似?、別致的舞蹈服:白色的小紗裙和綠色的緊身衣,一看就能讓人聯(lián)想到粉粉嫩嫩的小公主;還有那潔白的連褲襪,可愛的小舞鞋,讓我越發(fā)喜歡跳舞了。第一節(jié)課倒還輕松,沒有壓腿??墒呛竺鎺坠?jié)課就開始練基本功了。我咬著牙,一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓。第一年就在大家的歡笑和汗水中結(jié)束了。
我們是從二級(jí)開始考級(jí)的,因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)人三級(jí)的舞蹈總是跳不好,挺別扭的,所以比其他班慢了一級(jí)。正因?yàn)槿绱?,家長(zhǎng)們覺得這個(gè)班太慢,都紛紛轉(zhuǎn)到別的班去了。我的幾個(gè)好朋友都一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)走了,我也覺得跳舞不那么有趣了。在我想放棄時(shí),媽媽也幫我轉(zhuǎn)了班。
那時(shí)的舞蹈服已經(jīng)換成了粉色的連衣裙,接著又換成了藍(lán)色和紫色拼接的緊身衣。但我轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí),聽說這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)會(huì)跪下腰了,我害怕得不行。我從來沒有學(xué)過下腰,大家肯定會(huì)嘲笑我的……第一節(jié)課,我緊張地望著新老師——貝貝老師??墒悄莻€(gè)我一直害怕的詞終于從老師口中蹦了出來。我跟著慢慢地做,可是我實(shí)在支撐不了多久了,喉嚨那里感覺有個(gè)東西卡著,特別難受;腰也酸得不行;大腿麻得快沒知覺了,手撐在地上直發(fā)抖。終于要起來了,我手一撐,本來覺得一定起得來,可沒想到力量不夠,還是“咚”地一聲倒在了地上。不過其他幾個(gè)同學(xué)也倒在了地上。我松了一口氣,拍拍酸痛的腰,繼續(xù)下面的課程。那天我非常激動(dòng),因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,克服了困難。或許我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。以后的課,我用心地跟著老師學(xué)動(dòng)作,很快就學(xué)會(huì)了新的舞蹈組合。
如今學(xué)了四年多舞蹈的我已經(jīng)能站下腰了,不僅學(xué)到了本領(lǐng),還煉就出了一種氣質(zhì)?,F(xiàn)在的我,是一個(gè)熱愛舞蹈、大方可愛的女孩,和當(dāng)初那個(gè)連壓腿都怕的怯生生的小姑娘已經(jīng)判若兩人。
我喜歡舞蹈,也喜歡貝貝老師。每當(dāng)遇到煩心事或者不開心的事情時(shí),就會(huì)想:我已經(jīng)有那么美好、開心的舞蹈課,有一個(gè)幽默、和氣的貝貝老師,還有什么可生氣的呢?或許正是因?yàn)檫@種想法,使我一步一步向著堅(jiān)強(qiáng)靠近。
舞動(dòng)青春的演講稿篇九
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舞動(dòng)青春演講稿
我在自己的青春道路上,邁著自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風(fēng)景,舞動(dòng)成風(fēng),風(fēng)化夢(mèng)想。
日復(fù)一日的流逝中,我度過了初中那輕松,愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門,在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航!?,F(xiàn)實(shí)中的高中,“90后的班級(jí)”。我有些迷茫,在“群英薈萃”:的班級(jí)里,“多元化的發(fā)展”,不再是大學(xué)的搖籃,而是e時(shí)代的延伸。
然而,我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著自己的夢(mèng)想,隨亂風(fēng)起航。在這里,不再是借老師的力量而前行,而是全靠自己,付出自己的努力,去獲得回報(bào)。
我在校園的老樹間,跳到自己的舞步,尋求的是自由。摔倒了,但摔出的是快樂。走著自信的舞步,尋求的是前行的力量,摔倒了,但摔出的是經(jīng)驗(yàn)。
我對(duì)未來充滿了五彩的想象,但希望與失望是不相平衡的。高中,它充滿了各種磨練。青春的夢(mèng),它充滿了打擊與挑戰(zhàn),前行的路,不能隨亂風(fēng)飄揚(yáng)。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由,但在高中無形的圍墻中,在老師所愛的的方面,拼命努力,爭(zhēng)奪高分,力求突出。
在青春的道路上,放飛我的夢(mèng)想,背著沉重的包袱,不惜耗費(fèi)腦力與體力,向前飛翔,盡力翱翔在天空,飛向我的夢(mèng)想。
在這里我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
舞動(dòng)青春的演講稿篇十
大家好!青春,一個(gè)寫意的名字,一曲眩目的樂章,青春的每一個(gè)章節(jié)都在交響著生命最燦爛的輝煌,讓我們的歌聲唱響美好的青春,舞動(dòng)在每一顆驛動(dòng)的心里,本月我們的大主題就是——歌舞青春。下面請(qǐng)高一(6)班徐珊珊同學(xué)為我們?cè)忈尭栉枨啻旱膬?nèi)涵。大家歡迎!
是的,青春年華時(shí)難免會(huì)有苦與累,但如若青春不用汗水去澆灌,它怎么能綻放的如此鮮艷。美麗的中學(xué)生生活是綻放青春之花的最佳時(shí)節(jié)。在紅五月里,你有廣闊的舞臺(tái)盡情揮灑舞動(dòng),釋放激情與活力。用歌舞去詮釋生活的真諦,舞動(dòng)青春與夢(mèng)想。
老師們,同學(xué)們,今天是五四青年節(jié),從1919年到20_年,它已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的_年。在_年前那場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)中,成群熱血青年面對(duì)破碎的山河痛徹肝膽,對(duì)賣國(guó)行徑義憤填膺,終于化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的“五四”精神,青春的樂章響徹寰宇。自此,“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神激勵(lì)著一代代青年人的成長(zhǎng)。
紅五月的第一個(gè)星期,我們?cè)趪?guó)旗下集會(huì),回顧歷史,緬懷先輩,展望未來,思考我們這一代青年的責(zé)任和使命。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),就應(yīng)該有“五四”青年那樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和理想,這是一個(gè)追求科學(xué)、追求文明的青春時(shí)代,借此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下希望:
一、要樹立正確的人生價(jià)值觀。這一時(shí)期追求什么、向往什么,往往影響甚至決定人的一生。只有努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能有一個(gè)充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡。
二、要樹立勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不是一句空話,一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,而是一種踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。同時(shí),我們要勤于思考,逐步形成屬于我們自己的精神內(nèi)核,這種精神內(nèi)核就是對(duì)民族的熱愛和對(duì)社會(huì)的關(guān)注,對(duì)生命的悲憫和對(duì)生活的體悟,對(duì)他人的關(guān)愛和對(duì)付出的體驗(yàn)。
三、要樹立文明從我做起的意識(shí)。我們的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)構(gòu)建和諧校園產(chǎn)生影響,從小事做起,把文明的種子灑遍東中,切實(shí)做到“文明在東中,文明我做起”。
最后、要積極投身社會(huì)實(shí)踐,在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。尤其是高三的同學(xué)們,很快你們將開始一個(gè)嶄新的人生,在奉獻(xiàn)中確定人生的坐標(biāo),貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量吧。
本月,我校還將舉行高三年級(jí)18歲成人儀式。十八歲,意味著長(zhǎng)大獨(dú)立與責(zé)任。18歲,張開你們的雙臂,去迎接生命的風(fēng)風(fēng)雨雨;18歲,挺起你的胸膛,譜寫更多更美的壯麗篇章;18歲,邁開你的步伐,去攀登成功的步步階梯。點(diǎn)燃十八歲,綻放青春,成就夢(mèng)想!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
謝謝大家!
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舞動(dòng)青春的演講稿篇十二
舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想,迎面走來的是高三第一方陣。他們是由勇于拼搏的、不甘落后的1-5班組成的文科班組合。飽含熱情的群體激情無限,他們劈波斬浪,他們勇往直前!他們相信:給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)還你一個(gè)精彩,給我一條跑道,我會(huì)創(chuàng)造新的奇跡!運(yùn)動(dòng)健兒們,加油吧!更多的輝煌在等待著你們的譜寫!
高三第二方陣由團(tuán)結(jié)勇毅的7班、激情飛揚(yáng)的8班和物生物生、分秒必爭(zhēng)的9-11班組成,他們斗志昂揚(yáng),帶著信心的包裹,邁開堅(jiān)定的步伐,沖刺這次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。他們?cè)?jīng)譜寫輝煌,他們將要醞釀經(jīng)典,他們渴望讓碩果累累的金秋滿載無限的收獲,贏得屬于自己的榮光!
秋高氣爽,彩旗飄飄。現(xiàn)在向我們走來的是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸方陣,高三第三方陣是由12-17班6個(gè)理化班組成的精英群體,漫天浮云遮不住他們的沖天豪氣,縷縷清風(fēng)延展他們理想的雙翼,青春當(dāng)放歌,他們正騰飛!那輪最明亮的太陽將由他們用愛與希望親手托起!
看!現(xiàn)在邁著堅(jiān)定的步伐向我們走過來的是一(10)班全體運(yùn)動(dòng)員們,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng),潛藏著一股無法阻擋的力量,他們主張“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏”,希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們能不背棄自己的信念,不忘記他們肩負(fù)的歷史使命和那份永不言敗的追求。**班!加油健兒們,鼓聲為你敲起,掌聲為你響起!
王鑫。
看??!現(xiàn)在向我們走來的是一(10)班,在老師的帶領(lǐng)下,他們的隊(duì)伍整齊又輕快,青春的笑意洋溢在他們的臉上,困難遏止不住他們前進(jìn)的腳步,他們臉上的自信,似乎告訴大家他們會(huì)在本屆校運(yùn)會(huì)披金奪銀,讓我們一起關(guān)注他們的表現(xiàn)吧,預(yù)祝他們賽出風(fēng)格,賽出水平,在校運(yùn)會(huì)中取得驕人的成績(jī),加油吧,勝利是屬于你們的!
王詩(shī)語。
走來了,走來了,迎著朝霞,披著露滋,帶著希望,走來了初一十班,多么響亮的名字啊!班內(nèi)的師生不忘家庭、學(xué)校、社會(huì)的使命,團(tuán)結(jié)向上,拼搏進(jìn)取,刻苦鉆研,緊跟時(shí)代的步伐,他們作為一名優(yōu)秀班集體的一員,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,像雄鷹一般搏擊天空,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中脫影而出為班爭(zhēng)光。
現(xiàn)在向我們走來的是高一(6)班中隊(duì),這是一個(gè)手拉手、心連心的班級(jí),說是班級(jí),更像是一個(gè)大家庭,他們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、互幫互助、友好相處,已達(dá)成共同默契。這次他們懷著“友誼第一、比賽第二”的信念走進(jìn)賽場(chǎng),將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡展個(gè)人風(fēng)采,盡展高一6班的魅力。讓我們期待這支裝著高一6班49顆真誠(chéng)的心的隊(duì)伍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神,勇敢戰(zhàn)勝困難,取得優(yōu)異的成績(jī)。高一6班的運(yùn)動(dòng)健兒們,努力吧!前方就是你們通向成功的接力站。
看:精神飽滿、氣宇軒昂的神情;聽:整齊劃。
一、鏗鏘有力的步伐?,F(xiàn)在向我們走來的是初三16-20班的方陣隊(duì)伍。他們以堅(jiān)毅的韌勁、拼搏的精神,一級(jí)級(jí)攀登、一步步前進(jìn)。汗水和淚水阻礙不了他們摘奪桂冠的勇氣;艱難和險(xiǎn)阻壓制不了他們勇攀高峰的決心。聽,那來自心底最真的吶喊聲:“九龍湖畔景色怡人爭(zhēng)憶過往,田徑場(chǎng)上英姿颯爽還看今朝。”
放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗。高一1~4班組成的方陣正迎著朝陽,激情豪邁地走來:他們邁著整齊的步伐,揮灑著激情的汗水,高喊“團(tuán)結(jié)拼搏,挑戰(zhàn)自我”的口號(hào),鼓舞著高一年級(jí)的每一位同學(xué)。我們相信,他們將會(huì)以一往無前的勇敢,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放出生命中最靚麗的色彩。加油啊,高一年級(jí)的排頭兵,你們是最棒的!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;英姿颯爽,任我逍遙。迎面走來的是高一(5-8)班組成的方隊(duì)。看,那如花的笑顏,是他們不敗的驕傲;聽,那矯健的步伐,是他們勝利的宣告。青春是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽。青春是一首詩(shī),回味無窮。綠茵場(chǎng)上是你們揮灑青春的舞臺(tái),紅色跑道是你們書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心,我們?yōu)槟銡g呼!加油吧!青春的你,我們?yōu)槟阕院溃?BR> 看!迎面走來的是由高一(9-13)班組成的方陣。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,勤奮好學(xué),自信自強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)!他們精神飽滿,氣宇軒昂;聽,整齊劃一,鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動(dòng)健兒們本著:“友誼第一,比賽第二,全民健身,增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神,向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一分期待,存一份期盼,祝愿他們龍騰虎躍,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)!
看,如此英姿颯爽的隊(duì)伍,高一(14-18)班五個(gè)班級(jí)組成的方隊(duì),帶著永不言敗的意志、勇往直前的精神,大步向我們走來。在他們心中激蕩的是信心、是勇氣、是誓奪第一的決心和毅力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,是青春的贊嘆。去吧,去迎接那挑戰(zhàn)!藍(lán)天為你們加油,白云為你們助興,秋風(fēng)為你們喝彩,陽光為你們慶功,掌聲就要為你們想起,聽見那一陣陣歡呼了嗎?那是勝利女神的預(yù)召,拼搏吧!我為你們吶喊加油。
看!現(xiàn)在走來的是由高二(1)—(5)班組成的方隊(duì),這是一個(gè)文明團(tuán)結(jié)、踏實(shí)進(jìn)取、力求上進(jìn)、注重榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì),他們青春,他們活潑,他們文華四射,他們多才多藝。莫等閑白了少年頭,高二年級(jí)的同學(xué)啊,你們是青春的寵兒,是時(shí)代的驕子,你們已經(jīng)在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)。那昂揚(yáng)的精神、踏實(shí)的腳步也正預(yù)示著在兩年以后將續(xù)寫分校的輝煌!現(xiàn)在讓我們期待,期待著你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上展示昂揚(yáng)的斗志,更期待著,期待著他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上展示青春的風(fēng)采!
現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐,嘹亮的口號(hào)向我們走來的是高二(6)—(10)班的方陣,他們昂首闊步,英姿勃發(fā)??矗@壯觀的陣容,閃爍著他們花兒般的笑容;聽,這堅(jiān)定而有力的腳步聲,襯托出他們那堅(jiān)持不懈的信念。這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),他們有著文明的班風(fēng),積極進(jìn)取的態(tài)度,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相照顧。在這一展示自我的機(jī)會(huì)里,他們將團(tuán)結(jié)奮斗,敢于拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)。沒有最好,只有更好。
步伐整齊,口號(hào)嘹亮。高二年級(jí)(11)—(15)班的同學(xué)昂首闊步走過來了。他們年輕的臉上寫滿自信,他們有力的腳步詮釋堅(jiān)強(qiáng)。昨天,在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,他們勤奮刻苦,揮灑汗水,演繹一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;今天,在體育競(jìng)技場(chǎng)上,他們釋放青春,展示自我,創(chuàng)造更快更高更強(qiáng)的神話。讓我們預(yù)祝他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得圓滿的成功。
看,高三年級(jí)代表隊(duì)朝我們走來了。這是一支勇于挑戰(zhàn)自我,慣于超越自我,甘于完善自我的隊(duì)伍,相信他們一定能在現(xiàn)在的賽場(chǎng)上頻創(chuàng)佳績(jī),更能在將來的考場(chǎng)上勇創(chuàng)新高,榮我分校!
舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想,迎面走來的是高三第一方陣。他們是由勇于拼搏的、不甘落后的1-5班組成的文科班組合。飽含熱情的群體激情無限,他們劈波斬浪,他們勇往直前!他們相信:給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)還你一個(gè)精彩,給我一條跑道,我會(huì)創(chuàng)造新的奇跡!運(yùn)動(dòng)健兒們,加油吧!更多的輝煌在等待著你們的譜寫!
高三第二方陣由團(tuán)結(jié)勇毅的7班、激情飛揚(yáng)的8班和物生物生、分秒必爭(zhēng)的9-11班組成,他們斗志昂揚(yáng),帶著信心的包裹,邁開堅(jiān)定的步伐,沖刺這次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。他們?cè)?jīng)譜寫輝煌,他們將要醞釀經(jīng)典,他們渴望讓碩果累累的金秋滿載無限的收獲,贏得屬于自己的榮光!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。
笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
平靜時(shí),青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
曾幾何時(shí),然而。這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因?yàn)槲覜]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?因?yàn)槲椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!
也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,奏響雄壯的國(guó)歌。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒,時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,無怨無悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,仍將披荊暫棘,奮然前行。
舞動(dòng)青春的演講稿篇十四
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?BR> 一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你好的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。
舞動(dòng)青春的演講稿篇十五
高一四班張哲煒我們告別了歡樂的童年,走過了無數(shù)個(gè)春夏,有過歡樂和憂傷,有過放棄與拼搏,現(xiàn)在風(fēng)塵仆仆的我們走進(jìn)了漸進(jìn)成熟的青春。青春是一個(gè)非常敏感的季節(jié),一個(gè)讓我們覺醒的季節(jié),一個(gè)自以為成熟的季節(jié),我們?yōu)樽约荷磉叺囊磺卸袆?dòng),為自己的成長(zhǎng)而驕傲、自豪。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:生活賦予了我們每一個(gè)人一種禮品,一種巨大和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。
所有的人都將青春比作冉冉升起的太陽,充滿希望;比作早晨剛剛綻放的花朵,充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰,充滿激情。而我覺得青春是永恒的,正像塞涅卡所說:青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉。
五〃四青年節(jié),每當(dāng)這時(shí),正是青年的我都會(huì)在想,該怎么度過這一天?我想這正是五四青年節(jié)的意義所在,它雖然幾年的是一個(gè)日子,但是弘揚(yáng)的卻是一種精神。一種永垂不朽的精神!
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),對(duì)中國(guó)政文化思想、革命方向都產(chǎn)生了巨大的影響。它使中國(guó)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展?!懊裰鳌薄ⅰ翱茖W(xué)”、“社會(huì)主義思潮”成為了社會(huì)的主流,就是有他們這些偉大的青年主義者,才有我們今天的輝煌!
作為九零以后的小青年,我們也有很多難忘的記憶:1997年香港回歸祖國(guó),1999年澳門的回歸,都寓意著中華民族洗雪了百年的恥辱,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)向前邁近了一大步。2001年申奧成功,同年12月11號(hào)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,舉國(guó)上下,全民熱血沸騰。2008年的北京奧運(yùn)會(huì),展現(xiàn)的中國(guó)的崛起和雄偉。2010的上海世博會(huì),再次向世界展現(xiàn)了中國(guó)不朽的文化,和蘊(yùn)藏著的無限潛力!看到這些,我不禁感嘆,祖國(guó)一直在不斷的振興、強(qiáng)大,這正是改革開放所帶來的成果使這一切成為現(xiàn)實(shí)。
作為九零后的我們,我們充滿活力,充滿激情。青春是一本書中最絢麗的一頁(yè),需要我們?nèi)娜獾娜鴮?,而且只有一次,我們必須要認(rèn)真對(duì)待,譜寫最輝煌的篇章。青春需要我們奮力拼搏,珍惜這短暫的時(shí)光,激情飛揚(yáng)的把它演繹成心中永恒的回憶。
舞動(dòng)青春的演講稿篇十六
我想說:我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣,是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
朗達(dá)拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密,他曾提到“一個(gè)人如果沒有一身過硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒有一支過硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰?!笨突谄鋾充N全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到:人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
有人問:青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為,青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采,一心為夢(mèng)想,創(chuàng)造無限未來;青春更是潛心本職工作,十年磨一劍,創(chuàng)造驚人業(yè)績(jī)!
我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭,以滿足客戶需求為己任,以真誠(chéng)服務(wù)為目標(biāo),我們力爭(zhēng)向社會(huì)公眾和客戶傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工,在入行后的每時(shí)每刻,我都能感受到同事們的一身正氣,一腔熱情,一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜,客戶零散,但無論多么復(fù)雜的案子,同事們都精益求精,都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)?,他們熱情服?wù),用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚,他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),為的就是同心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績(jī)!
在日常工作中,我們個(gè)人部的同事,人人爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。為提高效率,我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作,我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶,我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志,我們制作英雄榜,比拼個(gè)人業(yè)績(jī)!業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們深信,對(duì)客戶以真誠(chéng)和友情的服務(wù),向顧客提供最好的金融服務(wù),顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展,我們銀行才能發(fā)展,我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。
朋友們,青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站,是我們奮斗生涯中最奇妙的一站,更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。
同事們,xx銀行的戰(zhàn)友們,敬業(yè),貴在“敬”字?!熬础?,不是一般的勤勞,不是一般的努力,而是一種純真、一種虔誠(chéng),是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無限的傾心和執(zhí)著的追求。
前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十七
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好,我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說青春無悔。是啊!悔恨的青春人人應(yīng)當(dāng)避之。趁這微風(fēng)不躁,陽光正好,讓我們樹立一個(gè)青春的方向,夢(mèng)的標(biāo)桿隨著青春一奔跑吧!
是?。∫啻鹤鍪裁??引起當(dāng)代無數(shù)年輕人的共同反思
同學(xué)們!你們是否能回答要青春做什么?揮霍,度日,享受,落迫,被動(dòng)!這么的人生態(tài)度,怎么得到社會(huì)的肯定。我們要知道青春只有一次,不可重來,萬不可荒廢。與其整天碌碌無為,何嘗不振奮自己,大步的邁進(jìn)自己的夢(mèng)想的道路。
如今的我們,處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂,亦無社會(huì)動(dòng)動(dòng)亂之搖。猶如一棵生長(zhǎng)的樹苗,只待播灑,希望之水便成功一半。更需加以照看,以免旁逸斜出,日后定當(dāng)成果累累。
現(xiàn)在,讓我們?nèi)w回答:青春是什么?是奮發(fā)圖強(qiáng),是勇敢,是勇氣,是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué),全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好,不應(yīng)浮躁,灑下希望,必將成功。
我的演講結(jié)束,感謝大家聆聽!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的主題是《我們正青春》!
青春,是一艘揚(yáng)帆起航的帆船;青春,是一朵含苞欲放的花蕾;青春,是尚未泡開的一個(gè)茶餅......青春,是說不盡的詩(shī)篇,是拍不完的籃球,是定格的那張彩照,我們正值年少,意氣風(fēng)發(fā),還不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),還未經(jīng)歷外面的風(fēng)雨,但是,我想說的是:
我們正青春!
是的,我們正青春,還有一頭飄逸柔順的墨發(fā),還有幾十年的光陰可揮霍,一切皆為未成定數(shù),我們還可以肆意放縱,還可以盡情暢想。青春就應(yīng)該這樣!如風(fēng),輕輕吹去心頭煩悶;如水,帶著夢(mèng)想的光輝砥礪前行;如草,盡管被踩扁卻依舊生機(jī)盎然!有的人會(huì)說:我以前學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在肯定也不好,來不及了!而我想說:來得及!一切在塵埃未落地之前,在日落之前,在發(fā)絲變白前,皆不晚!不戰(zhàn)斗到最后一刻,誰都不知道結(jié)局如何,乾坤未定,你我皆是黑馬!努力去追,去跑吧!向著明日初升的朝陽,向著黎明之前的曙光,向著陽光下閃耀的露水,去喊,去叫我們正青春!吧!
是的,我們正青春,還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧,不要抱怨時(shí)光短暫,因?yàn)樗鼡碛兄又匾氖姑?-----載你去夢(mèng)想的彼岸,所以無法停留太久。所以,珍惜當(dāng)下吧!要知道并相信,你們之間的友誼絕不會(huì)因距離,或者是分離,而像過眼云煙一樣,煙消云散。而是會(huì)像潺潺的流水一樣,綿延不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們真青春!我們正青春!因?yàn)槁吠局杏心銈兊呐惆?,我才不孤單!青春,正在揚(yáng)帆起航;青春,正在汲取養(yǎng)分;青春,正在進(jìn)行時(shí)!我們正青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十八
青春是一個(gè)美麗的字眼,從古到今沒有人能對(duì)它作出準(zhǔn)確的判斷,沒有一個(gè)詞能全面詮釋它的內(nèi)涵,任何濃重的筆墨也無法描繪它的色彩。飛揚(yáng)的青春帶給我們奮進(jìn)的勇氣,帶給我們創(chuàng)造的激情。我們應(yīng)該樹立與我們所從事的信合工作“同呼吸、共命運(yùn)”的信念,應(yīng)該有為信合的不斷發(fā)展壯大再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。
少不更事的多夢(mèng)時(shí)節(jié),和所有同齡人一樣,我對(duì)未來有許許多多與信合不相干的憧憬。剛走進(jìn)咱們信合崗位的時(shí)候,它是那么陌生而神密,甚至有點(diǎn)不適應(yīng)。然而,隨著工作的循序漸進(jìn),在主任的指導(dǎo)和同事們的熏陶下,我對(duì)信合工作和信合人有了全新的認(rèn)識(shí),并漸漸產(chǎn)生了濃厚的眷戀。在背負(fù)癌魔不疲奉獻(xiàn)的楊先泉、視國(guó)家財(cái)產(chǎn)高于生命的王新枝等一批優(yōu)秀信合兒女精神的激勵(lì)下,手下的鍵盤不再是冷冰冰的工具,屏幕上的數(shù)據(jù)不再是沒有靈性的抽象符號(hào),飛來飛去的傳票甚至喚起我昔日詩(shī)情的靈感,我從內(nèi)心深處感覺到:我們信合人正是醮著心血和汗水,在書寫著感動(dòng)自已、感動(dòng)社會(huì)的優(yōu)美詩(shī)篇!
我們信合人不是政治家,沒有設(shè)計(jì)整個(gè)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展藍(lán)圖的宏大氣魄,但是,我們卻在以求實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)記錄著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生事業(yè)的飛速發(fā)展,記載著人民生活水平的提高與變化。信合人用先進(jìn)的科技手段和真誠(chéng)的服務(wù)將國(guó)家惠農(nóng)政策輸送到城鄉(xiāng)千家萬戶。新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的抒情詩(shī)中,有我們飽含真情的筆墨!
我們不是工人,不是農(nóng)民,但我們有工人農(nóng)民的血緣,雖不能親自去車間揮汗,在田野耕耘,但是,我們信合人通過一張張單據(jù),一筆筆數(shù)字,同樣體驗(yàn)著增產(chǎn)與豐收的愉悅。小額農(nóng)貸、災(zāi)后重建貼息貸款、下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)貸款、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)貸款等信貸品種猶如甘霖源源不斷的幫助著各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我們信合人用心血寫出一首又一首躍進(jìn)歌和田園詩(shī)!
一年三百六十五天,守著三尺柜臺(tái),沒有文人墨客的瀟灑飄逸,沒有體育健兒竟技場(chǎng)上的英姿颯爽,更沒有祖國(guó)衛(wèi)士馳騁疆場(chǎng)的血染風(fēng)采,但我們同樣有自己的激情與快樂。我們有電腦映出的無比喜悅,有算盤拔打的創(chuàng)新成績(jī),有報(bào)表顯示的執(zhí)著追求,有錢箱儲(chǔ)蓄的理想--親切的微笑,熱情的服務(wù),因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的名字--“信合人”。立足“三農(nóng)”,是我們的責(zé)任,服務(wù)“三農(nóng)”,是人民的重托。一本本傳票堆積起的是一座座致富的橋梁,富裕起來的是一個(gè)個(gè)沸騰的村落。我們信合人用平凡的勞動(dòng)、普通的情感,譜寫了人生雋永的抒情詩(shī)!
取向,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這就需要我們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,實(shí)現(xiàn)信合發(fā)展和自身價(jià)值的“雙贏”,時(shí)刻以利用小額農(nóng)貸幫助農(nóng)民脫貧致富為政策導(dǎo)向,抓好服務(wù)工作,運(yùn)用ci策略,努力維護(hù)信合的形象,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,譜寫為信合獻(xiàn)青春的激揚(yáng)樂章!
我深信,通過改革,農(nóng)村信用社--“老百姓自己的銀行”這個(gè)品牌一定會(huì)擦得更亮,叫得更響。在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下,“案件百日整治”、“冒名貸款治理”讓“合規(guī)才能保發(fā)展”的內(nèi)控理念,深深地培植在每個(gè)人的心中;“優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)”,讓“待客戶像親人的特色戲”時(shí)刻潤(rùn)澤著廣大客戶心田,花香蝶自來;以“多方聯(lián)動(dòng)”等策略為支撐的“揚(yáng)鞭催馬擂盤活”大決戰(zhàn),已初顯鋒芒。所以我有理由堅(jiān)信,信合事業(yè)“呆多存少疑無路”的被動(dòng)局面一定會(huì)盡快改觀,信合之光“柳暗花明又一村”的輝煌一定指日可待。
播下春花,定有秋實(shí),灑下汗水,定有收成。平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、更有執(zhí)著。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、優(yōu)越的外部環(huán)境擺在我們面前,面臨激烈的金融競(jìng)爭(zhēng),需要我們以新的觀念、新的思路來應(yīng)變新時(shí)代的發(fā)展。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在,朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)生與俱來,我們應(yīng)該摒棄甘于現(xiàn)狀,夜郎自大的舊思想,體現(xiàn)信合青年自覺、自信、自強(qiáng)、合作的時(shí)代要求,展現(xiàn)愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,百折不撓,勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
我幸運(yùn),我走進(jìn)了信合,它不僅豐富了我的生活,也是我事業(yè)的終生寄托;我的思想因?yàn)橛辛诵藕?,而不再貧窮;我的人生因?yàn)橛辛诵藕希錆M了色彩!在今后的工作中,我將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),勤奮學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷改進(jìn)工作方法,用自己的青春和熱情與信合攜手共進(jìn),披荊斬棘,在我所熱愛的這片熱土上默默的耕耘,為信合事業(yè)更美好的明天奉獻(xiàn)自己的青春;用我堅(jiān)定的信念為信合金字招牌增添無限的光彩!
青春,因?yàn)樾藕希利惗S富,信合,因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃,扎根信合這塊沃土,用真誠(chéng)和奮斗,唱響我們的青春信合之歌。讓我們立足本職,用青春和熱血譜寫信合事業(yè)的新篇章!讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更加輝煌!希望通過我們的共同努力,使廣大農(nóng)村真正展現(xiàn)出欣欣向榮的新面貌,使信合成為中國(guó)金融之林的巨人。
昨天是一張作廢的支票,今天是唯一擁有的現(xiàn)金,明天是一張充滿希望的期票,我將更加記住昨天,珍惜今天,期待明天!讓我們的寶貴青春,在這里閃光!
舞動(dòng)青春的演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,常把“青春”掛在嘴邊;長(zhǎng)大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候,自己便是“青春”了。
青春真的很美好,因?yàn)樗亩嗖省?BR> 青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進(jìn)快樂的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
青春是初秋的一場(chǎng)涼涼的雨。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會(huì)使我們煩惱?!扒啻旱穆凡皇乔缈杖f里,有時(shí)也會(huì)飄來灰灰的云朵。”跌匐后再爬起,會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大,青春是不會(huì)輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年,我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來的路不是單一的,我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇,但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就,而迎來屬于自己的榮耀。挫折,坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn),而有時(shí)會(huì)把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的,更是無價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
舞動(dòng)青春的演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的目是——我的青春!
首先,我想問大家一那個(gè)問題,請(qǐng)問各位同學(xué),青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來年還會(huì)再來,而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝?,有時(shí)還沒來得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春,我做主
如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你們一定會(huì)說:我的青春,我做主。不錯(cuò),我們的青春是有我們做主。但我想說的是,我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天,抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學(xué),或許沒有考上我們的理想的大學(xué),或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。 不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮斗的青春,激揚(yáng)文字的青春。
我的青春,我的夢(mèng)想!
既然談青春,就一定少不了夢(mèng)想。我們帶這夢(mèng)想來的大學(xué),但是好像很多人都忘了我們最初的夢(mèng)想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢(mèng)想,甘愿墮落,甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢(mèng)想,如果沒有忘記夢(mèng)想,又是否在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗呢?這個(gè)世界從來就不缺少夢(mèng)想家,缺少的是實(shí)踐家,有夢(mèng)想就要去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為高級(jí)工程師,雖然很遙遠(yuǎn),但我從來沒有放棄過,一直就奮斗著,追逐著。遠(yuǎn)方有夢(mèng)在飛翔,奮起雙翅起追逐。為了自己的夢(mèng)想,奮斗吧!別在猶豫。
我的青春,我做主著!
我的青春,我奮斗著!
我的青春,我無悔!
我的演講完畢。謝謝大家?。?BR> 舞動(dòng)青春的演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的'旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較。
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病。
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹碓绞煜?,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開。
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
舞動(dòng)青春的演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的,似乎每天都充滿里金色陽光,我看不然。童年是不諳世事,心無雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎,但去日苦多;人說夕陽最紅,但以近黃昏。只有青春最勇敢,最富有,最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨,免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p,你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段??茖W(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。孔夫子“十有五而志于學(xué),三十而立”,創(chuàng)立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》,流芳千古……青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無悔。
誠(chéng)然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒問題的年齡,在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?!?BR> 跨世紀(jì)的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧。
青春無悔。
舞動(dòng)青春的演講稿篇二十三
演講稿--讓青春飛揚(yáng)文章作者:金色年華文章加入時(shí)間:2005年8月19日9:45朋友: ?時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。 ?平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。 ?不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? ?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的.多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢? ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。 ?說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!