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        名著雷雨心得(精選14篇)

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            總結(jié)是對自己努力和付出的肯定,也是對未來規(guī)劃和改進的促進??偨Y(jié)不僅是一個閉環(huán),也是另一個開始,我們需要在總結(jié)中學習和成長。有時候,一個簡單的微笑就能改變一切,讓我們感受到生活的美好。
            名著雷雨心得篇一
            由于上學期書中節(jié)選的《雷雨》情節(jié)非常的吸引我,所以去看了整篇《雷雨》領(lǐng)略了一代大作家曹禺先生的戲劇的深厚內(nèi)涵。
            全劇緊扣了天氣的悶熱,開窗、關(guān)窗的行為引出下文“暴風雨即將來臨?!比珓〉拿芊浅5耐怀觯宋镏g的關(guān)系也相當?shù)膹碗s。但總的是由周樸園和魯侍萍引起的。因為他們的這段不應(yīng)有的緣,使得后來的人也卷入這場“門第**”中去,深刻的揭露了當時社會的腐朽,人們思想的落后。特別是周樸園這個人物,突出了當時上層社會的大家長的頑固、死板、封建、愛面子。
            周萍和魯四鳳的感情就是他們感情的再現(xiàn),是不該產(chǎn)生的,是悲慘的悲劇。而又是正常的,因為在當時那樣的社會中,這種事又是時常發(fā)生的。這就體現(xiàn)了戲劇中“一環(huán)緊扣一環(huán)”的重要性。就像魯侍萍在劇中說的那樣,“人生是一步錯,步步錯?!币驗樗椭軜銏@走錯的那一步,害慘了他們的后代。又給人一種“宿命論”的感覺。
            由此讓我想到了許多許多的事。更多的是對于人生的。魯四鳳也是十七、八歲,和我們現(xiàn)在的年齡相仿。而她卻因為走錯了一步,不僅賠上了自己的生命。我們不得不想一下,在這樣的青春年華,年少氣盛的時代,是否應(yīng)該遇事多一份理智,少一份狂熱,對于很多事情應(yīng)該三四而后行,不要一門心思的往里墜。我也是聽說了不少這樣年華的少男少女做過的傻事,才有了這樣的體悟的。我們對于人生應(yīng)該多一份理智,多一份希望,少一份沖動,少一份失望,這樣會過的更快樂。當然,《雷雨》中的背景與現(xiàn)在的背景又不相同了。但是,我認為無論身在何種時代,何種環(huán)境中,都應(yīng)當多一份理智,少做些傻事。
            至今,魯侍萍的話還深深地印在我的腦海中,“人生是一步錯,步步錯?!?BR>    是啊,至少《雷雨》讓我明白了,人生中的每一步都要謹慎的走好。
            名著雷雨心得篇二
            一篇短短的話劇,卻給人無限的哀傷。是什么讓原本美好的愛情都變成悲劇,讓人不得不感嘆世事弄人?!独子辍窞槲覀兂尸F(xiàn)了四對愛情,每一對都是悲劇,令人同情。
            《雷雨》中周樸園和魯侍萍的愛情無疑是接下來所有愛情悲劇的源頭。試問:如果三十年前他們沒有分開,而是在一起了。那么還會有四鳳與周萍的亂倫?還會有周沖與四鳳的糾葛?還會有周萍與繁漪的糾葛?答案無疑是否定的。可是,最初的周樸園和魯侍萍也是被迫分開的。周樸園是周家大少爺,魯侍萍只是伺候少爺?shù)囊粋€丫鬟。在那個封建的社會,門當戶對是理所當然的,誰會允許一個丫鬟和少爺在一起?最終,周家只留下了大兒子(周萍),把剛生完孩子沒幾天的魯侍萍和二兒子(魯大海)趕了出去。封建的等級觀念拆散了一堆相愛的人,從而造成了第一起悲劇,更加導致了三十年后的一系列悲劇......
            四鳳和周萍的愛情也是劇中的焦點。這一對同母異父的兄妹相差十幾歲,不知情的他們相愛了。他們的身份擺在那里,一個是周公館的大少爺,一個是伺候少爺?shù)难诀撸@與周樸園和魯侍萍當年的身份驚人的相似,似乎也預料著周萍與四鳳的悲劇。相比之下,周萍與四鳳的愛情更為悲涼、慘烈。他們的偷偷摸摸的愛情被繁漪母子騷擾,被魯貴當做把柄,被周樸園的真相狠狠地打擊,使得兩人接受不了自殺而死,讓人心痛不已。
            周沖是和四鳳年紀相近的人,他沖動、熱情、富有同情心,如朝陽般的男生與他的哥哥周萍是完全不一樣的人。他也愛四鳳,甚至愿意為了四鳳而死,他無時無刻不在為四鳳著想,還想出一部分錢個四風去讀書。在我心底,周沖和四鳳是最般配的一對。可惜的是,四鳳并不愛他,周沖的一廂情愿也只能是個悲劇。
            劇中除了周萍和四鳳這一對荒謬的存在,還有一對不見的人的愛情存在,便是周萍與繁漪,我打心底里譴責他們。怪繁漪不堪寂寞,不守婦道;怪周萍經(jīng)不住誘惑,釀成大錯??墒?,繁漪是可恨之人又是可憐之人。一個富家小姐嫁給一個可以當他父親的男人當二妻。她在物質(zhì)上是滿足了,可是他的精神卻十分空虛,她注定是不幸福的。一個不怕火的女人與一個自私懦弱的男人,他們的結(jié)局更不會是好的。
            四對愛情,四個悲劇,封建禮教不斷摧殘著他們,致使那晚雷雨天三人死去,一人出走,其余的人深受打擊??粗鴦≈械淖詈蟆袄先擞滞煌扒暗睦蠇D,轉(zhuǎn)身坐在爐旁的圓椅上,呆呆地望著火”,心中滿是凄涼,原本的周樸園和魯侍萍最終只能有這樣的結(jié)局.......
            名著雷雨心得篇三
            曹禺在文中塑造了多個鮮明的人物特點,使得每個人都給讀者留下了深刻的映像。
            周樸園是雷雨中的一大核心人物,他年輕的時候愛上了魯侍萍,那時的他是愛魯侍萍的,他們之間是有真正的愛情存在的,那時的周樸園也是有一絲純凈可言的,但是他卻聽從父母的勸告將魯侍萍趕出家門,娶了文中的另一個女主角繁漪,一個可以說和周樸園門當戶對的女人,但是在這樣的現(xiàn)實面前周樸園選擇了退縮,他接受了這個現(xiàn)實,這也使得他逐漸變成了有金錢利益觀念,等級之分的人,也隨著雷雨的情節(jié)發(fā)展走向敗落。但是曹禺還是給了周樸園一些人性化的東西,在最后他主動告訴周萍魯侍萍是他的母親,然而當真相被揭穿的那一刻,也便是雷雨走向結(jié)局的時刻了。
            當三十年后周樸園與魯侍萍意外相見的那一刻,周樸園其實是愛魯侍萍的,只是他喜歡的是以前的那個溫柔而美麗的魯侍萍,現(xiàn)在在他面前的卻是一個已經(jīng)老去的魯侍萍,因此周樸園的反映中更多的是帶有恐慌與害怕的,他擔心魯侍萍的出現(xiàn)會影響到自己現(xiàn)在的地位。
            雷雨中曹禺安排了周沖這個角色,他是黑暗的社會中的一盞明燈,他具有正義感,敢于為無產(chǎn)階級說話,在知道魯四鳳喜歡的人是周萍是,他主動選擇了退出,他是一個具有浪漫主義色彩的人,也是雷雨中一個沒有被封建觀念束縛的人。也許他的死時理所應(yīng)當?shù)模诶子晁鑼懙恼麄€社會現(xiàn)實中,他是格格不入的。
            名著雷雨心得篇四
            如果說,魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。
            《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。
            專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的.秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。
            曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。
            《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭譎的閃電煽動著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬物止息,紋風不動,靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,當頭響起一個炸雷,電閃雷鳴,雨橫風狂,宇宙發(fā)怒了。
            達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動劇中人物之間“危險”關(guān)系。比如周萍,對父親是欺騙與罪孽感,對蘩漪是悔恨與懼膽怯,對周沖是歉意,對四鳳是希望振作,對侍萍是難逃宿命。
            總之,我非常喜歡《雷雨》這部作品,我也喜歡曹禺先生!
            名著雷雨心得篇五
            周樸園為了自己的利益不敢面對自己的愛情;魯侍萍在社會背景下不敢與自己的親生兒子相認;周萍自私自利,不敢回首不堪往事。在這一群人中,有個人顯得十分直率,他敢作敢當,不高興就罵,他就是魯大海。
            為了礦工們的生存利益,他罷工鬧得最兇,用盡自己的力量來反抗人吃人的不公平,最終竟被工友背叛。那些工人代表將錢財甚至置于情誼之上,可他不同,“哼,你們這些不要臉的董事長,你們的錢又靈了?!彼桓市氖?,揭露周樸園以前做過的卑鄙的事,卻被人打,他憤怒,“你們這一群強盜!”他的直率撞擊人的心靈,似乎是腐朽社會的一股芳香氣息。
            他討厭便是討厭,他反對自己的妹妹四鳳和周萍在一起,他明白周萍的偽君子面孔,即使是自己做好一個棒打鴛鴦的惡人也心甘情愿,他用自己直接的方法貫徹自己對妹妹的關(guān)心,他希望自己的妹妹能夠過得幸福,不被黑暗所玷污。
            他不喜歡被可憐、被施舍。當周沖給四鳳家100元錢后,魯貴用買錢買了新的家具,魯大海感到疑惑,在逼問了錢的來源后,毅然決然地將錢還給周沖。他和他的媽媽一樣,不慕錢財,只遵循自己心中的義氣。他討厭魯貴,討厭魯貴-詐小人的嘴臉,討厭魯貴見機就欺壓的習慣,討厭魯貴愛財?shù)谋拘?。他不會和別人一樣見到討厭的人還強作笑顏,他用槍威逼魯貴,用槍對著小人,用槍對著黑暗。
            魯大海的存在,為《雷雨》增添了不少光明的色彩,他洗滌了人們沉浸在黑暗中的悲愴心情,他是所有用正義的力量來扭轉(zhuǎn)社會的無數(shù)人之一,正是有了這些光明的人物,才使社會有了些許的改變,才使人們看到希望。
            名著雷雨心得篇六
            如果說,魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。
            《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。
            《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭譎的閃電煽動著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬物止息,紋風不動,靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,當頭響起一個炸雷,電閃雷鳴,雨橫風狂,宇宙發(fā)怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動劇中人物之間“危險”關(guān)系。比如周萍,對父親是欺騙與罪孽感,對蘩漪是悔恨與懼膽怯,對周沖是歉意,對四鳳是希望振作,對侍萍是難逃宿命。《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境?!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋?。如果一出戲沒有令人難忘的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時的熱鬧。
            《雷雨》中的人物是豐滿而復雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點真誠顏色。而對周沖,曹禺也細心區(qū)分著單純與癡憨,讓現(xiàn)實的鐵錘一次次敲醒他的夢。
            當然,在《雷雨》中最獨特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強悍的心,她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。
            《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。
            事牽涉到的是兩家人,其間又有千絲萬縷的聯(lián)系。魯家丈夫魯貴,妻子魯侍萍,侍萍婚前曾與周家老爺周樸園發(fā)生地下感情,當侍萍生下大海和周萍后被周樸園所拋棄,便與魯貴結(jié)婚,生一女曰魯四鳳。周樸園與蘩漪結(jié)婚生下周沖。而后魯貴、四鳳為求生計,至周家作傭人。蘩漪勾引周萍,而周萍卻衷情于四鳳。其間人物關(guān)系到四幕結(jié)束終于真相大白。四鳳受刺激跑出門不慎觸電線,周沖撿電線,結(jié)果兩人觸電而亡。周萍隨后自殺,留下兩家做妻子的雙雙發(fā)瘋。對于周樸園來說,在那個雷雨的晚上,這個可恨的男人被驚呆了。他一切的掩飾被撕得面目全非,經(jīng)營了幾十年的大廈瞬間坍塌,他只好呆呆地望著半瘋半顛的侍萍、蘩漪,自殺的周萍,觸電而死的周沖、四鳳,離家不再回來的大海。他的親人一個個離他而去,命運的懲罰在他身上顯現(xiàn),可以說,雷雨中他品嘗的苦果,點燃的火苗摧毀的不僅是周公館,還有他所代表的那個必然要滅亡的階級。
            正如曹禹所講的:“《雷雨》所顯示的的并不是因果關(guān)系,并不是報應(yīng),而是我所覺得的‘殘忍’。這確實為一部‘殘忍’又不得不發(fā)人深思的劇作?!?BR>    讀過《雷雨》之后我的心情如天氣般郁悶,在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性,更能看到作者當時所生活的社會的本質(zhì)??梢赃@么說,劇中的人物毫不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來,對其劇中的主人公,我給大家說道說道。
            留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍,首先分析周樸園。
            當魯侍萍再次出現(xiàn)在周樸園面前時,已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌,已被苦難的利刀所磨蝕,現(xiàn)留下樹皮般的臉,曾經(jīng)是他妻子的她,周樸園會認出侍萍嗎?在與侍萍對話中好像他對侍萍有些追憶,這是假的還是虛偽的呢?從他嚴厲的喝問侍萍“你來干什么?我們可以毫無疑問地做出肯定的回答,這是假的,但如果你仔細推敲,似乎他也經(jīng)常去咀嚼這段感情,或許只是填補他丑惡空虛的心靈而已,這顯示他的多情與高貴。
            從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對侍萍的打發(fā),也可以說是他對自己從前的罪惡做出的彌補。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點的人性,又從他不讓侍萍認二十多年不見的兒子,他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對自己另一個兒子魯大海的做法更是無情。我認為周樸園的生活,就只為他的金錢與虛榮而活,他的這顆心就像當時生活的黑暗社會一樣。
            而生活在苦難中的侍萍與周樸園是不能相比的。侍萍的無奈.苦難,在這樣的社會中是不會有人憐憫的。對于周樸園殘忍的做法,侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認這個命,她唯一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來,而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。
            周樸園的兒子周沖純真善良的性格與周樸園形成了明顯的對比。好像周沖的存在可以沖刷周樸園的罪惡,而周萍與繼母的倚戀,四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復雜的關(guān)系暴露出當時社會的腐敗。
            名著雷雨心得篇七
            “學習雷鋒,好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。一聽到這首歌,就會想起“雷鋒”這個永垂不朽的名字,最值得讓人欽佩的是雷鋒的精神。媽媽給我買回一本雷鋒日記,看完之后使我感概萬千,我覺得在雷鋒叔叔的身上,有許多崇高的精神值得我們學習。在《雷鋒日記》中,讓我最為感動是:有一次,天像一口反蓋過來的大黑鍋,頓時天空烏云密布,黑壓壓的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔一看見沒帶傘的人,會送他們回家,別人問他叫什么名字,雷鋒叔叔卻只說:“中國人民解放軍。”
            92年8月日上午8點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級首長立即趕到了醫(yī)院,同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國gcd的優(yōu)秀黨員,就這樣和我們永別了!死時,年齡才只有22歲。
            雷鋒,一生做了許許多多的好人好事。這句“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!绷鱾髦两瘛?BR>    雷鋒的精神:一心向著黨,向著社會主義的堅定的政治立場。全心全意為人民服務(wù),無私奉獻的崇高思想。甘當革命的“螺絲釘”,干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度??炭鄬W習和鉆研理論的“釘子”精神。勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
            雷鋒同志生前寫了許多日記,讀后,令我感慨萬千。
            雷鋒同志是一位優(yōu)秀的共青團員,在日常的工作中,點點滴滴的小事都能體雷鋒精神:“雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù),愛事業(yè)愛工作的敬業(yè)精神”
            在繁忙的學習之余多抽出一點空隙去幫助他人,在重大壓力下不忘自己有一顆善良的心,為別人付出一片熱忱,一份關(guān)愛,那么我們就可以繼承雷鋒叔叔的精神,做一個文明的共青團員。
            眾所周知,雷鋒同志是一位十分有代表性的共青團員,他的事跡幾乎家喻戶曉。但是放眼到現(xiàn)在,對照一下自身的行為規(guī)范,是否有十分大的出入?對于老師,父母的孜孜不倦的教導是否聽進去了。是否在公共場所做了一些不符合中學生行為規(guī)范的事情,比如:亂扔垃圾,隨地吐痰等。所以,我們應(yīng)該加強自身素質(zhì),提高自身修養(yǎng),學習好現(xiàn)在所學的知識,學習雷鋒同志的精神,讓自己的人格更加提升一個境界。
            作為一名新時代的青少年,愿我們能綻放青春的力量,以自身的行動去幫助他人。學習雷鋒精神、傳承雷鋒精神、發(fā)揚雷鋒精神是我們的責任和義務(wù),愿人人能成為新時代的雷鋒,愿中國繁榮昌盛,長治久安!
            “有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)憤圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的”。這是雷鋒對共產(chǎn)主義忠誠信仰的鮮明表達。在當今社會,隨著物質(zhì)生活極大地豐富,人們的精神世界就顯得有些潰乏,人們的世界觀,人生觀都不同程度地發(fā)生了改變,在金錢上的過度追求,生活上的奢侈浪費,人性的自私自利等等都從不同側(cè)面體現(xiàn)出了精神信念和信仰的缺失,人們本性所具有的真、善、美都被社會上的一些濁流所覆蓋和染污……當然這只是社會的部分層面,在我們身邊也不乏雷鋒式的好人物。
            “我愿永遠做一顆螺絲釘?!边@句話出自雷鋒之口。沒錯,螺絲釘雖小,可起到的作用卻也是巨大的。就是這樣一顆小小的螺絲釘,卻可以散發(fā)出巨大的光芒,讓人敬佩不已。雷鋒不就是這一顆“螺絲釘”嗎?永遠為人民服務(wù),永遠為人民著想。我們應(yīng)該學習雷鋒的精神,傳承這種美德。
            名著雷雨心得篇八
            近日,本人讀完一本經(jīng)典名著《紅樓夢》,在閱讀過程中,自己也有所體會和感受。今天,就讓我來談?wù)勎业男牡皿w會吧。
            第一段:從閱讀中感受到《紅樓夢》的千姿百態(tài)。
            《紅樓夢》講述了賈家大院的起衰落,和賈寶玉、林黛玉等人的愛情悲劇。每個人物形象都栩栩如生,許多情節(jié)令人記憶深刻。而最讓我印象深刻的是閱讀過程中所感受到的千姿百態(tài)。在書中,有生動的閑話家常,有惡毒的冷嘲熱諷,也有深刻的哲理語言。作者曹雪芹將巨大的人性放在了所有人物之上,使這本書總是讓讀者感到驚喜,讓人無法確定百年前的中國是否真如書中描繪的那樣。
            第二段:美好的詩意讓人陶醉。
            《紅樓夢》無論是敘述態(tài)度還是語言藝術(shù),都頗具特色。通過文字的描繪,讀者可以感受到書中的風景和情感的魅力。尤其是詩意的描寫,常常讓我為之陶醉,感覺仿佛置身于書中所描繪的世界。例如書中黛玉的詩,天真浪漫。脫離了書中的情境,它依然是充滿魅力的一首詩。《紅樓夢》中詩詞歌賦的大量使用,為這本書增加了無限的文學藝術(shù)魅力。
            第三段:復雜的命運和表示愛的方式。
            《紅樓夢》讓我最為深入感受到的便是對命運和愛情的深刻考慮。書中所描繪的命運是十分復雜的,每個人物的命運都有著紛繁復雜的關(guān)聯(lián)。尤其是對愛情的描寫,不僅僅是傳統(tǒng)的愛情,更多的是用多種方式來表達對人物的情感。例如,林黛玉心中對斗草的感慨,對寶玉的表達等等。這種多種方式的表達,使本書的情感表現(xiàn)更為復雜、豐富。
            第四段:社會與人性的特點。
            《紅樓夢》中人性呈現(xiàn)了非常豐富的毛細血管,每一種人性都如切開一個泉眼,又是一番美妙景象,世間人的好與壞、冷靜與熱情、勇氣與懦弱、追求與放棄,人性之壯之美之丑之怨之憶之喜之哀之恨之等等都在這本書中得到細致的描述,背后除了我們可能得到啟示之外,也讓我們了解了歷史進程中的種種社會問題。
            第五段:成全與否決。
            《紅樓夢》所展示的顯然是一個完整復雜的世界,其細節(jié)非常清楚而完整,要是我們準確還原,我們就能看到世界上所有人物的歷程、關(guān)聯(lián)、質(zhì)樸,符合情理一切發(fā)生的原因,正是這樣一個有機的世界讓人感到震撼。然而事實告訴我們,那世界上任何一個人也不是真正的活生生的,他們不是在現(xiàn)實生活中走著、吟唱著、孩童著,他們沒有流著血的疼痛與開心、失喜失笑、失望失信,他們只是《紅樓夢》中的人物,或者換言之,他們只是紙頁上的字,只是被創(chuàng)作者托起的文學象征,他們只是“文字的化身”,只是被創(chuàng)作者所設(shè)想“要不是那一串女兒香,他煙火里的塵緣可解?”。他們在芳草地上仙去了,歸人世間都不曾留下遺書,表情更不曾投放給我們。
            綜上所述,《紅樓夢》是一本細思量并看過的好書,區(qū)別于一般的好書,它的魅力還在于書中表現(xiàn)出來的各種元素的彌散式地印在讀者腦海、心里,甚至是人生上。書中充斥著人性之美之丑之怨之憶之喜之哀之恨之等等細節(jié),也喚醒讀者對歷史進程中的種種社會問題的思考。同時,也能激發(fā)我們對生活的思考,對社會的警醒和敬畏之意。從這個角度來看,閱讀《紅樓夢》絕對是值得我們?nèi)プ龅摹?BR>    名著雷雨心得篇九
            “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
            每一次想起雷鋒,就想起《雷鋒日記》里的這段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
            然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
            一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
            一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅2多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?BR>    西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?BR>    但是,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
            一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
            是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
            雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
            還有:3月日,是學雷鋒紀念日。
            年前的3月日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
            雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
            雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是??!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
            有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。
            他在自己的日記中寫道:
            一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
            一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
            我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
            青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
            對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
            愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來,用共產(chǎn)主義的思想指導自己的言論和行動,表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。
            雷鋒身上體現(xiàn)的,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們中華民族自古以來就以美德著稱,什么是禮儀呢?簡單地說,美德就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
            為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
            我們天天在說學雷鋒,那么,我們應(yīng)該學習什么呢?是學習雷鋒的所作所為嗎?不全是,我們最終要學習的,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
            偉大出自平凡,崇高寓于平凡。我們青少年要弘揚傳統(tǒng)美德,就應(yīng)從以下兩方面做起:
            第一,培養(yǎng)憂患意識。中華民族的憂患意識十分強烈,歷史上有無數(shù)憂國憂民的志士仁人。這種憂患意識又總是和責任感聯(lián)系在一起,成為中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分。當代青少年生活那么幸福,有什么好憂患的呢?首先,我國還是個發(fā)展中的國家,改革開放雖使相當一部分地區(qū)和人民富了起來,但還有一部分地區(qū)和人民在溫飽線上徘徊。與世界先進國家相比,我國生產(chǎn)力發(fā)展水平還不高。其次,2世紀的競爭是以經(jīng)濟為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭,歸根到底是人才、人的素質(zhì)的競爭。競爭就要有壓力,當代青少年應(yīng)當清楚地認識到今天的學習就是為了在2世紀的國際競爭中立于不敗之地。第三,當前要充分利用國際和平、國內(nèi)穩(wěn)定的有利時機,機不可失,時不再來。傳統(tǒng)美德教育過程中應(yīng)使青少年具有憂患意識,并把它與責任感結(jié)合起來,與“祖國同發(fā)展”、“與上海同發(fā)展”結(jié)合起來,把個人融入社會和人民的事業(yè)中去。
            第二,對社會盡責,勤奮學習,刻苦鍛煉。對社會盡責,勤奮刻苦,古往今來,一直是中華民族的美德。在邁向新世紀的今天,特別是肩負歷史重任的當代青少年,更有必要學習、發(fā)揚這種美德。振興中華的責任感不是一句空話,關(guān)鍵要落實到行動上。要負責任,就要有本領(lǐng);要有本領(lǐng)就要勤奮學習,刻苦鍛煉。當代青少年是噴薄而出的朝陽,正處在勤學苦練的最佳時期。中華民族的歷史上,流傳著“韋編三絕”、“懸梁刺股”、“懷書而耕”、“鑿壁取光”、“羲之墨池”等許許多多刻苦自勵、發(fā)奮讀書的故事,這些都是值得當代青少年學習的。藝校學生要想占領(lǐng)一流劇院,沒有技壓群芳、藝驚四座的一流藝術(shù)技能技巧是不行的。戲諺常說:“拳不離手:曲不離口”、“久久為功,方能成功”、“臺上一分鐘,臺下十年功”??梢娭挥星趯W苦練過硬、扎實的基本功,才有可能去為人民、為社會盡責。強烈的責任感要轉(zhuǎn)化為刻苦勤奮、吃苦耐勞、忠于職守的具體行動,因為人的一生對社會、對人民的奉獻主要是通過職業(yè)實踐實現(xiàn)的。
            如今,有些人認為“雷鋒精神已過時了”。然而,在事實面前,他們不得不承認自己的說法是錯誤的。在3月日——毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日前夕,團員青年們正在街上為群眾義務(wù)服務(wù)。城河路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊隊紅領(lǐng)巾揮動著手中的掃帚,正在熱火朝天打掃馬路,潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊伍。在新中國,有多少雷鋒式的炎黃子孫,他們發(fā)揚了雷鋒的光榮傳統(tǒng),做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!
            人,因充滿美德而變得更美麗。
            國家,因充滿美德而變得更和諧。
            世界,因充滿美德而變得更繽紛。
            雷鋒克己奉公、助人為樂。為集體、為人民、為國家做了數(shù)不盡的大好事。有一次,雷鋒冒雨要去沈陽,為了趕火車,他起早摸黑,五點多鐘便起了床,,帶上幾個干饅頭,披上了雨衣就往撫順車站趕。路上,雷鋒看見一位大嫂背著一個小孩,還領(lǐng)著一個小女孩正艱難的向車站趕去。雷鋒脫下了身上穿著的雨衣披在大嫂身上,又抱起了小女孩,陪她們一起來到了車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又脫下自己的貼身線衣給她穿,雷鋒估計她早上沒吃早餐,就把自己帶來的幾個干饅頭給她吃。火車再行駛的過程中不知不覺到了沈陽,這時,天上的雨還在淅淅瀝瀝的下個不停,雷鋒又一直把他們送到家里。
            還有一次我也親眼看到了樂于助人的場景。那一天,我和爸爸乘公交車去鎮(zhèn)江,車上除了我、爸爸和司機外,別無他人。車行駛了一段路后,上來了一位老太太,她手提一大籃蔬菜,我想她一定剛從菜場出來,接著,上來一位盲人,他帶著一副黑乎乎的墨鏡,衣衫襤褸的,有的地方還打著補丁,拄著的那根拐杖看起來十分光滑,腰間還跨著一個鐵盒子。當老太太正準備投幣時,卻發(fā)現(xiàn)身上沒有零錢,只見她手忙腳亂,一頭霧水,不知如何是好,就在這時,盲人把手伸進口袋,掏了一會兒,掏出四枚一元硬幣,兩元替老太太付,兩元替自己付。老太太不停地鞠躬道謝:“謝謝你呀!”而盲人只是淡淡地說:“你快上車吧!”
            名著雷雨心得篇十
            《簡愛》是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
            夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
            簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
            貧窮的孤兒簡備受寄人籬下之苦,獨自離家求學。她先是在那所慈善學校當了八年學生,然后又當了兩年的教師,但隨著她心愛的'譚波兒老師結(jié)婚離去后,她突然對那種單調(diào)又周而復始的學校生活厭倦了,毅然離去當了一名家庭教師。
            家庭教師的地位是卑微的,她戰(zhàn)戰(zhàn)克克克克地對他的男主人采取地是防衛(wèi)的態(tài)度,可是漸漸的她發(fā)現(xiàn),羅契斯特先生在細想上與她有許多共同之處。盡管她年紀比她大,她還是愛上了他。正當她以為幸福正來臨時,由于一個神秘地瘋女人地出現(xiàn),她不得不遠走他鄉(xiāng)。
            愛是無私的,愛是要奉獻社會奉獻人們的,如果人人的愛都變成自私的,那世界變成怎樣是不可估計的。
            名著雷雨心得篇十一
            名著是文學史上的珍品,它們一直以來都是人們崇敬的經(jīng)典之作。名著不僅具有強烈的文學價值,也是歷史和文化的見證。讀名著可以幫助我們開闊視野,提高思維能力,更加真實地了解歷史和文化。在本文中,筆者將從自己的角度出發(fā),對名著的讀后感進行探討和心得分享。
            第一段:名著的價值和重要性。
            名著作為文化遺產(chǎn),承載著國家和民族的文化傳統(tǒng)和歷史記憶。名著也是世界文化的重要組成部分,它們記錄了人類歷史的不同時期的思想、文化和社會變革,是人類文明發(fā)展的見證。因此,讀名著可以讓我們在感受文學的同時,了解社會、人性、文化、歷史等方方面面的知識,拓展我們的知識面和視野。
            第二段:名著對人類精神的啟示。
            名著不僅是知識的源泉,也是啟示和幫助我們成長的燈塔。名著中都是些真實可信的故事和道理,可以引導我們養(yǎng)成正確的價值觀和思維習慣,對我們的人格和修養(yǎng)也有深遠的影響。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了勞動的重要性,先進生產(chǎn)技術(shù)的影響和精神文明建設(shè)的重要性;《紅樓夢》則是對人性和家庭倫理關(guān)系最深層的思考和描繪;《三國演義》則讓我們了解了歷史上那些令人痛惜的血腥哲理,正義和善惡的復雜性等。
            第三段:名著對文學創(chuàng)作的啟示。
            名著作為經(jīng)典之作,不僅是智慧的結(jié)晶,同時也是文學創(chuàng)作的寶庫。閱讀名著,我們可以收獲到很多的靈感和啟示,獲得啟示,幫助我們更好地創(chuàng)作出好的文學作品。通過借鑒名著的思想和文學手法,我們可以深刻的認識到文學的規(guī)律,領(lǐng)悟文學的藝術(shù)。無論是表現(xiàn)手法還是情感描繪,名著中都有大量的創(chuàng)意和思想,是我們完成文學作品的重要參考。
            第四段:名著對生活的影響。
            名著不僅讓我們升華了精神,更能影響到我們的生活和工作。這些影響主要表現(xiàn)在建立健康心態(tài)、提高專業(yè)技能和管理能力等方面。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了要有敬畏,有責任,有使命感也要有協(xié)作精神和團體目標;《簡·愛》則讓我們學會了形成健康的心理格局,強調(diào)自我意識和獨立精神,為我們今后的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
            讀名著對于我來說很重要。我認為,讀名著可以幫助我們確定自己的人生方向,擴展人腦思維模式,對獲得成功非常重要。讀名著需要跳出自己現(xiàn)有的認知,走進作者的視界,領(lǐng)略經(jīng)典的風采。閱讀名著不僅需要一定的耐心和精力,也需要一定的時間沉淀。當你閱讀完一部名著之后,你會發(fā)現(xiàn)自己看待問題的角度和思維方式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,生活和工作中也會更加明晰,更加富有創(chuàng)造性。
            總之,讀名著是一種啟迪與享受,是一種思想的啟蒙和精神的陶冶,也是展現(xiàn)人生高度的一個重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該學會閱讀名著,并通過不斷的閱讀和思考,不斷提升自己。
            名著雷雨心得篇十二
            重新捧起雷鋒同志日記這本書,此刻我的心情是莊重的,對雷鋒同志的精神,我是無比的敬仰。
            當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;。
            當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
            在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
            當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會主義國家人民當家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
            記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
            有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。
            可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時,一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。
            象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區(qū),擔負起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一份力量。
            正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
            而且,我們還要教育好我們的下一代,發(fā)揚雷鋒同志的助人為樂精神,讓這個社會到處播種下雷鋒的種子。
            名著雷雨心得篇十三
            《四大名著》是中國古典小說的代表作之一,被稱為中國文學的瑰寶。其中包括《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》。這些著作既是中國古代文化的一部分,也是中國現(xiàn)代文明的繼承者。今天,筆者將分享自己在閱讀《四大名著》過程中所得到的心得體會。
            第二段:《紅樓夢》。
            《紅樓夢》是中國文學史上的巨著,在文學史上有著不可撼動的地位。小說以賈寶玉的成長故事為主線,表現(xiàn)了一個富貴世家的衰落和一個人物的起承轉(zhuǎn)合。筆者在讀這本書時,被小說的獨特文學表達和深刻的人物刻畫所吸引。在小說中,賈寶玉、薛寶釵、林黛玉等人物形象鮮明,脾性各異,令人印象深刻。同時,小說中豐富的情節(jié)和隱晦的意象,深刻地揭示了傳統(tǒng)中國社會的風貌和人性的虛偽。
            第三段:《西游記》。
            《西游記》講述了唐僧和三個徒弟—孫悟空、豬八戒、沙僧—為取經(jīng)而在西行路上遇到的奇遇和挑戰(zhàn)。這本書以超越時間和空間的旅行故事為主線,探討了人性的弱點和毛病。筆者在閱讀《西游記》時,深深感受到人性的微妙和多變。孫悟空對自己的理解和生命的意義,豬八戒對財富和女性的追求,沙僧對旅途艱難和目的地的忠誠,唐僧對困境的堅韌和信仰的力量,這些都是引人深思的話題。
            第四段:《水滸傳》。
            《水滸傳》是小說史上的一座豐碑,它以宋江為主人公,描繪了晚明時期流寇起義的歷史事件。小說表現(xiàn)了社會上下階層矛盾的尖銳和人物的真實形象。讀這本書時,筆者感受到了小說中眾多人物的非凡氣質(zhì)和形象。好比宋江,他的人物形象模糊、多面、真實,兼有人情味和威武性;魯提轄,慈祥善良,儒雅正直,又忠勇堅毅;林沖,豁達坦率,對世間垢病抱著過江熱的心態(tài),無論是發(fā)現(xiàn)冤獄,還是緩解財政危機,堅信為官不為無情,以私斷公案表達對好人好事的支持。
            第五段:《三國演義》。
            《三國演義》是中國文學歷史上的經(jīng)典之作,主要描寫了三國時代,即220年到280年之間的歷史。小說采用多種文學形式,生動地描繪了“三國”的政治和社會變革。筆者在讀《三國演義》時,感受到這本書強烈的審美和歷史感。書中所述的文化和思想價值傳遞給我們觀眾一種強烈的情感,將一個有機人體類比到一個有機社會中,通過恰如其分的語言,詳細地展現(xiàn)了一種特定的時期民眾的思想、政治和道德觀念。
            第六段:結(jié)論。
            中國古典小說《四大名著》具有深刻的思想內(nèi)涵和廣闊的文化意義。這些作品雖然誕生于故舊的舊時代,但依然對我們產(chǎn)生了深遠的影響。它們是我國文化底蘊和民族精神的重要來源。這些巨著帶給了世人很多的思考和啟示,它們的人性考量、歷史批判、觀念轉(zhuǎn)移、文化現(xiàn)代性使得它們在文化傳承、文化形態(tài)的轉(zhuǎn)化過程中產(chǎn)生積極而重要的作用,為文化的潛在發(fā)展提供了新的走向和方向。讀完這些書,我們能夠重新審視文化和歷史,感受到豐富多彩的人生和寬廣無垠的世界。
            名著雷雨心得篇十四
            幕拉下,客廳安靜了。是的,雨后就不再悶熱了。
            死是最美的結(jié)局。周沖最單純的愛終于可以陪著四鳳了,四鳳也不會在迷藏似的躲藏了;如果沒有死,專制,殘忍,又道貌岸然的周樸園永遠也不會發(fā)現(xiàn)比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結(jié)局,我想繁漪會抑郁地終老,被青春遺棄,被愛情遺棄,被思念吞噬,最后被現(xiàn)實毀滅。
            如果說,我說如果,結(jié)局是,四鳳接受了周沖,周沖也按自己的心愿,給了四鳳知識,但是誰說周樸園有愛情的當初不是周沖呢,有了知識的四鳳又會成為是另一個侍萍的輪回。
            一場雷雨,就讓命運到此為止了。