總結是對所學知識的回顧和反思，通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)學習過程中的不足和問題，從而更好地進行下一步的學習?？偨Y的語言要簡練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受?？偨Y是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些寫作總結的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
歌聲伴我心篇一
一個陽光明媚的中午，我和媽媽走在去文具店的路上。這時，我瞥了眼街邊的排小黃車，它們像多米諾牌那樣依次倒下躺在路邊。
我下意識地用胳膊時頂了頂媽媽，她的嘴巴張了張，好像要對我說什么。我仿佛心領神會趕緊走上前去，想把小黃車扶起來。誰知媽媽趕忙上前攔下，嘴里念叨：這么多小黃車，又不是你弄倒的，去扶它干什么搞不好別人還誤會是你弄倒的呢！
我剛想反駁幾句，卻又想不出什么好理由。
正猶豫著，一個看似比我小一點兒的小姑娘走了過涵去，只見她彎下腰，雙手握住一輛共享單車的車手柄，腳抵著踏板，用力一抬，整輛車立了起來，她輕輕地挪動著單車，來到剛排好的那幾輛車前，按下踏板，車子穩(wěn)立成一排，雖然她累得滿頭大汗以至于不停地擦著汗珠，可她的一舉一動卻換來了無數(shù)路人贊賞的目光。
這時，她似乎遇到了麻煩，一輛單車的踏板和車輪卡。
在一起了。她用力將踏板一拉，卻不小心弄傷了手指，她本能地甩了甩手，便顧不得疼痛繼續(xù)扶小黃車去了。我氣呼呼地瞪了媽媽一眼。她卻好像已經(jīng)忘記了剛才的那些話。還個勁地夸道：這是誰家的孩子，真是懂事??！’我噘著嘴，埋怨到：媽媽，剛才要不是你把我攔下，我也會成為路人口中別人家的孩子’，現(xiàn)在的人，哪有你想的這么壞！說著大步走了上去，媽媽尷尬地看著我，眼里流露出了滿滿的歉意。
和煦溫暖的陽光灑落在大街上，擁擠的.人群中，兩個小小的身影正在不知疲倦地忙碌著。社會的文明需要依靠你、我、他......
歌聲伴我心篇二
清晨，從豆腐店出來，手上還拿著個熱騰騰的饅頭。我見太陽大得晃眼，便想去對街的書亭挑幾本雜志來看。
就這樣，被風推著來到紅綠燈路口，一眼便瞥見了昨夜綻放的一圃金盞花，在風的吹動下微微顫抖。
汽車依舊在呼嘯而過，我抬眼凝望著柔軟的云朵，一片片舒卷移走，鎖著眉，跺著腳，任疾風在發(fā)際間肆意游蕩。
金盞花的花瓣一次次搖動，就在綠燈閃動，黃燈即將亮起的那一刻，我的身體不由微微一震。
一位老人拉著條跛腿的狗走了過來。
她的臉是扭曲的，好像眼睛長到了鼻子上，鼻子長到了嘴巴上，五官被揉成一團。她全身抽搐，抖得非常厲害，如同冬天在冰冷的水塘里撈起的貓抽動全身，臉上還隱出深深的悲哀，眼神呆滯無光。
狗也皺得可怕，像被人丟進垃圾桶又撿回來拉平的樣子，見慣了家養(yǎng)被寵慣了的金毛泰迪，突然看到這皮包骨肉、眼神躲閃的丑陋如乞丐的狗，反倒有些不自在。
我屏息凝視著，不敢出聲。
這條街的綠燈亮了。
沒有一個人按喇叭，沒有一個人踩下油門，這是極少有的情況。我想要是還有人性的光輝，就不會有人忍心開動汽車，卻在一片沉寂之中聽見虛空無數(shù)的嘆息聲和悲憫。一人一狗，她和它一步步踩著我的心走過去，我閉上眼睛，還是阻止不了血脈中涌出來的一滴滴的眼淚。
紅燈亮了，她更加驚慌，更加努力地抽動全身，想走得更快，卻沒有任何改變，一著急，口水竟從嘴角落下來。
我們足足等了一整個紅綠燈。等他們終于登上了對面的臺階。不知是誰按了一下喇叭。于是，眾車怒吼，呼嘯通過。
這巨大的響聲使我想起，曾在這個路口，世界是靜寂無聲的，人心的喧鬧，被苦難的景象壓迫在一個無法動彈的角落。
夜里，我無法入睡，好像自己正顫抖著走過十字路口。
我沒有再流淚。淚，在血脈里奔流。
歌聲伴我心篇三
昨天，我們在上學的路上，看到有一個地方圍觀著很多人，并且從那里面?zhèn)鱽硪魂囮嚸烂畹母杪?，我站到電動車上，看到了這樣一幕。原來有兩個青年在路邊賣藝，其中一個人腿殘廢了，靠拐棍行走，另一個人好像是截肢了，坐在輪椅上。他們是一男一女，大概是同病相憐吧！
再看看另一邊，有個人用的方式很老土，（別怪我啊，和別的乞討人都一樣，掛著個牌子，寫著我父親去世了，沒錢就乞討什么的。）但是，相比之下，人們還是給唱歌賣藝的人的錢多，可能大家都覺得他們的歌聲很好聽，打動了周圍的人們。更重要的是，大家認為他們雖然身體殘疾了，但并沒有靠自己的殘疾換取大家的同情憐憫，而是依靠自己的才藝賺錢。我把自己隨身帶的5元零花錢毫不猶豫的全部放在了捐款箱里，大家看到我的舉動，紛紛效仿，捐起了款，并向我投來了敬佩的目光。我心里很高興，因為我用我的行動帶動了別人。
我從中懂得了：他們人殘志不殘，雖然身體殘疾了，但是，他們的歌喉很美。所以，當你遭到不幸時，可以想象每個人都是一個蘋果，都被上帝咬了一口，有的人小，有的人大，但，你如果被咬大了（指殘疾什么的），那么，上帝會給你一些超常的才藝而超過別人，因為每個人都是上帝造出來的孩子，上帝并不會溺愛誰，只會讓每個人受到公平待遇！
山西省原平市青年街小學三四班三年級:武豪吉。
歌聲伴我心篇四
悠揚的二胡聲在喧鬧的城市里飄蕩，我循著聲音來到一位老人面前。
這是一位年過半百的老人，原本黝黑的頭發(fā)中已經(jīng)長出了幾根華發(fā)，在陽光的照射下熠熠閃光，歲月爬上臉頰留下了道道如溝壑般的皺紋。他的衣裳也非常樸素，黑衣白褂，這在城市里是極為少見的。
過了好久，人們才回過神來，無不稱贊老人高超的琴技。而有位女子的話引起了我的注意，她對身邊的女人說：你知道嗎？他其實是個盲人。我大吃一驚，再盯著那位老人，發(fā)現(xiàn)他的眼睛上好像蒙著一層灰布，目光也空洞無神。我顫抖著后退，心想：天哪！一個盲人都能有如此好的技藝，他一定練了很久吧！我百思不得其解，終于我堅定地走上前，問道：爺爺，你拉得這么好，是不是練了很久??？他微笑著說：是??！原來我連最基本的音高都不知道，每天都練，才能練得這么好！他的話像一股暖流溫暖著我的心，我的心中暖洋洋的。在二胡聲的陪伴下，時間悄悄流逝，不知不覺天色已晚，我緊了緊衣袖回家了。
時過境遷，這件事已經(jīng)過去很久了?？墒悄俏焕先藢Ｗ⒌乩鷷r的樣子仍舊浮現(xiàn)在我的眼前。每每想到，心里總有一股暖意油然而生，我明白了：只要堅持，一切皆有可能。
這街頭的一幕永遠定格在我的心中。二胡聲又響起，溫暖仍在延續(xù)。
歌聲伴我心篇五
我是一只小鴨子，在一個晴空萬里的日子，媽媽決定帶著我的兄弟姐妹去一個地方散步。我們幾個聽到這個消息就興奮地亂叫。路上，大家都在討論著：“那里一定有好吃的食物，那里說不定有一種世界上獨一無二的花，一定很漂亮……”我心中也對那里充滿了向往。
到了地方――溫哥華街頭，我不禁愣住了，那里可真奇怪，有好多“動物”都會控制住有四個球和一個箱子組成的一個怪物。不過那里可真是一個好地方，夜里能看到天空中有許多像花似的東西。“哇！這些天空的花有的是紅的，有的是綠的，有的是白色的……有的像水中的波紋……”弟弟三寶邊指著邊說。我最小的弟弟妹妹走累了，媽媽便背著它們。這時，我們只顧著癡癡迷迷看著周圍漂亮的景象，一不留神，我、弟弟妹妹、還有哥哥一起掉進了下水道。
我們幾個向媽媽發(fā)起求救信號，媽媽聽到后，趕緊來到下水道的旁邊，把頭伸向下水道口，它看到了我們，給我們說：“孩子們，不要害怕，我去找人把你們救出來?！边^了許久，我們幾個被水沖得左搖右擺的，垂頭喪氣，生氣極了，我想：媽媽騙人……這時一個巡警將他的帽子放下來，慢慢停在我們身邊，他是想讓我們進去。這時我們聽到媽媽在對我們說：“孩子們，快進帽子里。”我們終于被救了出來，媽媽見了我們，連忙用嘴巴把我們臟兮兮的毛捋干凈了，我看到媽媽用頭向巡警點頭，這是我們鴨子的道謝方式。
獲救了的我們便大搖大擺，開開心心地回家了。
歌聲伴我心篇六
在一個秋高氣爽的九月，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華的街頭。
看！小鴨子們大搖大擺地走在大街上。他們在跑步，腳發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，好像是在跳踢踏舞。鴨媽媽一步一回頭在看著小鴨子們。
突然，從后面?zhèn)鱽韼茁曮@叫，當鴨媽媽回過頭的時候，發(fā)現(xiàn)少了幾只，鴨媽媽回過頭四處亂找。忽然遠處傳來幾聲嘎嘎的叫聲。哦！原來有兩只鴨寶寶掉進了水溝里，正失聲叫著：媽媽，快來救我！鴨媽媽沉著冷靜，連飛帶跑的跑到附近的警亭，一口咬住了巡警身上那油黑的警服。巡警不知道出了什么事，連忙把鴨媽媽趕走，可是鴨媽媽不放棄，咬住了警服。巡警也沒辦法，只好跟鴨媽媽去，原來是兩只小鴨子掉進了水溝里，巡警用了三種辦法：
1、巡警用它那手伸進了下水道，可是下水道太深了，怎么也抓不到小鴨子。
3、眼看小鴨子就要被沖走了就在這時候，巡警看到了一根線上連著一根鉤子，鉤子旁邊放著一個桶。巡警急中生智，把桶放在下水道里。
終于，小鴨子得救了。巡警又把小鴨子們放在清水里，小鴨子嘎嘎地叫，仿佛在說：警察叔叔真好。
當落日的余暉灑滿了整個溫哥華的時候，鴨媽媽帶上小鴨子們踏上了歸途。
廣東汕頭林百欣中學附屬小學六年級:羅斯@。
歌聲伴我心篇七
暑假我和媽媽一起去成都旅行，或都是一座文明古城，到處都是白墻灰瓦，竹笛聲時常在我耳邊回蕩，路旁邊的小巷子里有很多商店，古色古香，的味十足，與中華文化融合在一起。此刻我正漫步在街頭一角，這時發(fā)現(xiàn)一群人正圍著什么，我便立刻走了過去。
那是個小攤，駐足而觀的人還不少。我探頭過去，原來有一個老爺爺正在做糖畫。
我跟他說：爺爺，我要一只小豬。他微微一笑，便從鍋里舀出一勺糖漿，將勺子微微傾斜，靈巧的手腕抖、提、頓、放，糖漿在勺子邊掛下一條條金色細線。很快，一只棚栩如生的小豬就做好了。看他的自信與速度，想必這只小豬的做法已經(jīng)深深地印在他的腦海里了吧。老爺爺已兩鬢花白，看來這項手藝他已經(jīng)干了好多年了。
老爺爺在糖畫上插上竹簽，遞給我，笑瞇瞇地說：小朋友，這是你想要的吧。看你那高興勁，快嘗嘗。我接過這只惟妙惟肖的小豬，小心翼翼地用舌尖舔了舔，連聲說道：真甜，謝謝爺爺。
我見他的技法如此姻熟，便問：爺爺，您今年多少歲了我已經(jīng)70了。爺爺回答說。您肯定干了好幾十年了吧，為什么不找個弟子呢我好奇地問。爺爺回答：唉，現(xiàn)在年輕人都想掙大錢，哪有時間干這個啊?？粗鵂敔?shù)纳鬃釉谒种胁恍路w，我想這么好的傳統(tǒng)手工藝術怎么能失傳呢到時候我們都體會不到這門藝術的精妙了。
真希望下次我再來時，能看到這樣一幅畫面：老爺爺彎著腰，握著鋼勺，面帶微笑，畫著糖畫，他身旁有個小伙子，正專注地看著，學習著......
歌聲伴我心篇八
休閑的日子，我去柳林理發(fā)，當我坐在發(fā)位上，一曲曲動聽的歌從遠處傳來，令我陶醉，我似乎有點困意。
漸漸，這歌聲似乎近了。王力宏帶有西哈風味的《心中的日月》、《流淚的手心》，激情、跳躍、很有活力；蔣大為高亢、悠揚，富有歡快節(jié)奏的《在那桃花盛開的地方》、《老鄉(xiāng)》讓人如癡如醉；閻維文的快節(jié)奏的《小白楊》、《牧歌》讓人感受到山西的鄉(xiāng)風淳厚；趙本山的《劉老根》打造了氣息很濃的東北風味……這時，我真的佩服這混雜專輯的出版商。
歌聲更近了，突然理發(fā)店老板讓他的徒弟拿著一元錢出去了，這時我強扭過頭，只見街中一個半身的中年男子，坐在一個大約0.5平方的木板上，木板下面靠四個小型軸承支撐著來回行走；他的前面是一個雷同大的木板，上面放著一個音響。他右手拿著麥克風，左手戴著手套，支撐著身體和音響的走動。剛才我聽到的歌聲，就是從這個令人毛骨悚然的木板上傳來的。我看到這一幕，不由自主地流下了淚水。
我無心再去理發(fā)，顫抖的雙腿拖著我的身子走出理發(fā)店，從我吝嗇的兜囊里掏出一些硬幣放在他的面前，我的淚水再一次地流了下來。
我?guī)е拮雍秃⒆幼叱隽私值溃怯茡P的旋律余音裊裊在空中回蕩，我的.心情激昂起來，我看到了生命的延續(xù)，我看到了人生中最快樂的時光，看到了這位殘廢的青年人堅強不屈的性格。我默默地感嘆道:“堅強創(chuàng)造生命，人生最光輝的事業(yè)是用生命創(chuàng)造的。只有為他人服務時，才真正品嘗到生活的樂趣，懂得了生活的意義?！?BR> 歌聲伴我心篇九
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我好想把這首歌唱遍世界的每一個角落。
記憶中那是去年，已是深秋了。枝頭上零零落落的幾片黃葉，在冷風中作響。殘陽斜射，沒有一絲暖意。那天，我是在城里度過的，我漫步街頭。
看到這一切，我既好奇又充滿著同情?？墒?，正當我納悶時，一只小手從我眼前擦過，直至那個傻子的耳朵，傻子卻還是一個勁地笑，圍觀的人群便哄地大笑起來，似乎感到了無限的快樂。我明白了他們是在拿傻子取樂。我在心底里用柔弱的雙手推搡著這一雙雙可惡的手，但是我不敢大聲叫出來。我的淚涌了出來，我好不容易擠出了那個骯臟的地方。盡管我的聲音太弱太小，但我用我的心，同情的心壓不住那些刺耳的哄笑聲。盡管我盡力抵擋，但我的力氣太小太小，阻止不了那些發(fā)達的胳膊和腿腳。
在秋風再次一瑟瑟作響的時候，我總忘不了那一幕，忘不了那些可惡庸俗的城里人。我多么希望每一年的秋天不再像那個秋天那樣冷漠，那樣蕭條。我也好想讓這首歌在每一個人的心中蕩漾。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。
歌聲伴我心篇十
聲音能夠傳達出許多信息，在自然界中，動物生命個體不一定都有常人熟悉的語言，但是卻可以通過聲音來表達某種需要，聲音成為與其他生命個體交流的載體。
作為高等動物的人類，可以通過許多介質來表達情感。書信、報紙、電視、網(wǎng)絡等成為了解他人的渠道。但是有一種聲音，它所傳達的信息要遠遠大于這些現(xiàn)代化的媒介。那就是歌聲。
在一首好的歌曲中，不僅表達了詞作者的文學修養(yǎng)與情感經(jīng)歷，更是把曲作者的藝術細胞與音樂感體現(xiàn)得淋漓盡致。當然，這一切最終要通過一個懂得的人來演唱。好詞配好曲，必須經(jīng)過歌手的富有魅力的嗓音來加工才能成為好歌。
歌曲并不是現(xiàn)代才出現(xiàn)的，早在幾千年前，古人就開始吟詩寫詞，并用小調唱出來。到了元朝，曲變成了一項專長的藝術，一時間，元曲響徹大江南北。而曲中卻大多不乏人情世故，像是一個受盡苦難的人平靜地將自身經(jīng)歷娓娓道來。
發(fā)展到現(xiàn)代，歌曲的形式便被豐富了許多，而最受大眾喜愛的恐怕非流行音樂莫屬了吧!流行音樂自打出現(xiàn)之日起便決定著它今后將一發(fā)不可收。因為流行音樂的通俗、簡單、唱法多樣，又不缺少韻味，它被許多人所接受。而有些熱衷于流行音樂的“粉絲”也最終成了受人追捧的創(chuàng)作者。樸樹，便是其中的一個經(jīng)典。剛提起樸樹這個名字時，我也像許多人那樣，認為不過是一個普通的嘩眾取寵的網(wǎng)絡歌手。而當我第一次認真地聽完他所演唱的《平凡之路》時，我的內心極為震撼。這首歌的“不平凡”讓我想了解樸樹是怎樣的一個“平凡人”。樸樹，原名濮樹，受其哥哥濮石的影響，從高中起熱愛音樂。在經(jīng)歷許多波折后，陷入對自己人生的思考，曾抑郁多年。也曾是當年身價排行第二的“最佳新人”。當他陷入對人生的思考而抑郁時，是音樂讓他重新走了出來。通過這首《平凡之路》讓人們了解這些年他的心路歷程，以及他現(xiàn)在的立世態(tài)度。是啊!正如歌中所說“我曾經(jīng)毀了我的一切，想掙扎無法自拔”。在經(jīng)過漫長的與心魔的斗爭后，“我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著渴望著也哭也笑也平凡著”。他終于回歸平凡。
歌聲承載著人的感情寄托，通過歌詞，可以了解詞人的情感經(jīng)歷，而真正賦予歌曲靈魂的則是演唱者的有“經(jīng)歷”的“滄?！钡纳ひ簟?BR> 聲音是自然界中最富有靈魂的信息媒介，而歌聲卻是屬于人類特有的表達情感的方式。想要了解一個人的經(jīng)歷，不必去翻閱他的簡歷，單單認真地分析他的一首歌，你便能從中體會到歌者的靈魂。歌聲中有另一個你所不知道的世界。
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歌聲伴我心篇十一
“咔嚓”，那是心碎的聲音。
老人干裂的嘴張開了，發(fā)出壞了的收音機一般沙啞的聲音：“你好，小姑娘。那個啥，就是我和老伴進城去看兒子，那個錢包呀，一下車被偷了，你看能不能，就是，就是幫我們一下，我們一天沒吃飯了?！蔽乙宦牐琶Π咽植暹M兜里，緊緊握著零花錢，手像壞了的空調一樣不停的滴水。朋友臉色莊重的搖搖頭。老人一臉窘迫地站在那里，說“沒關系，我們只吃一碗面就夠了?！薄皩Σ黄穑覀儧]有錢?！迸笥汛舐曊f?！熬汀崩先藙傄f話，他的妻子拉了拉他的衣服，老人閉上了嘴，眼睛里某種閃亮的東西消失了。我又插進了兜里，握著被汗浸濕了的錢，給了老人。然后轉身就跑。
回到家，同奶奶說起這件事，本期望被表揚幾句，可沒想到奶奶也搖搖頭嘆了口氣說“孩子，現(xiàn)在騙子專騙你這種老實人，下次，別再這樣傻了！”聽了這句話，我的眼淚奪眶而出。回到房間望著窗外陰沉的天，抽噎著想：如果有一天，我也像老夫婦一樣，那不是要做好一次次被拒絕的準備，一雙雙犀利的目光，一個個鄙夷的眼神，朋友的質疑和長輩的否認讓我心像一塊玻璃，掉在冰冷的地上摔得粉碎，很疼，很疼。
那件事讓我體會到了人間的冷暖，也成長了許多。
歌聲伴我心篇十二
歲月如歌，人生如歌，在成長的道路中，與我們同伴而行的是那一首首動聽的歌謠。在我的記憶中，永遠也不會忘卻的是那一次比賽，那一次令我有所感觸的歌的海洋。初二級“我是歌手”歌曲串燒爭霸賽。
那是個陽光明媚的下午，金秋之際，我們迎來了初二級歌唱比賽。那一個個班級精彩萬分的詞曲竄燒，是整個現(xiàn)場都沉浸其中。我的耳邊充斥著“明月幾時有？把酒問青天?！钡那宕鄲偠母杪暋Ｗ盍钊穗y忘的是初二（13）班的演唱，一首首雄渾激昂的愛國之歌，是現(xiàn)場的觀眾享受了一場視覺聽覺上難忘的雙重盛宴！“這是美麗的祖國，是我生長的地方！”真是唱出了無數(shù)中華兒女的心聲。以至宣布結果時，13班成為了當之無愧的冠軍。當他們上臺時，臺下爆發(fā)了一陣陣如雷貫耳的掌聲。歌聲沒有勝負，有的只是熱愛、訴情。真正奪冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一顆顆熱愛歌唱，勇于歌唱的心。他們將自己的感情真切的融入到了歌聲中，使聽眾聽得如知如醉。
比賽結束了。但是歌聲永不會停止！它是存在于人們內心深處最耀眼最真摯的聲音。這次比賽令我感動、感觸、感慨，當臺上的表演隊唱出了發(fā)自肺腑的聲音，那么就是最感動人心的，就是最好的。這已經(jīng)不再是比賽，而是提供給熱愛歌唱的我們一個展示自我，勇于表達的的舞臺，從這次活動中，我收獲頗多，不僅僅是歌，還有品質。當提筆寫下這一字一句時，我的耳邊仿佛又聆聽到了最撥動人心的歌聲，無時無刻不伴隨著我，使我心存感動?；蛟S十幾年后，我還會訴說著這一個故事，訴說著伴隨我成長，激勵我成長的那一首首動人的歌謠。
歌聲伴我心篇十三
小時候，我就對音樂情有獨鐘，長大之后更是到了如醉如癡的地步。我是在歌聲里長大的。
從三歲咿呀學語開始，媽媽就教我唱兒歌，我會唱《小燕子》p《世上只有媽媽好》p《黑貓警長》等兒歌，爸爸一放音樂，我便情不自禁地跟著節(jié)拍翩翩起舞?，F(xiàn)在看小時候的視頻，那幼稚的.舞姿會讓人捧腹大笑。在我五六歲的時候，我便開始學流行歌曲，從《千里之外》唱到《月亮之上》，看著我拿腔拿調的樣子，爸爸媽媽聽后更是笑個不停。有一次，我對著我家對面樓上的大姐姐高聲唱“對面的女孩看過來，看過來……”唱得人家大姐姐都不好意思。
上學的時候，我可以將流行歌唱得有模有樣了。每次大隊委評選，我都會在全校老師面前高歌一曲。每天一做完作業(yè)，我會在書房中一展歌喉，陶醉在自己的歌聲中。有多人說我傻，說我自作多情，說我不務正業(yè)等等。而我卻對這些話聽而不聞，依然我行我素：“我的世界我做主！”
果然，功夫不負有心人，經(jīng)過我日日夜夜地練習，我以優(yōu)美的歌喉選進了我校的合唱團，一度老師贊揚，經(jīng)常讓我上臺做發(fā)聲示范，我很高興。
音樂還可以豐富我文學知識，提高寫作水平，那些優(yōu)美的歌詞引用到作文中，會令我作文大放異彩。比如說：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”這句歌詞就可以用在寫母愛的作文中。再比如周杰倫唱的《青花瓷》，就是一首美麗的詩歌，或唱或讀，都是一種藝術享受。
我愛音樂，音樂伴我成長。我愛音樂的優(yōu)美旋律，更愛音樂般幸福美好的生活。
歌聲伴我心篇十四
每當美妙的歌聲在我耳邊響起時，我總會閉上眼睛，細細地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經(jīng)陪伴我走過了七個春秋。
周四下午放學，我在車站等車。漸漸地，思緒被帶到了……。
依稀記得那是一個盛夏的中午，盡管驕陽似火，我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中，我超常發(fā)揮，得了個二等獎。興高采烈的我打開電腦，戴上耳機，聽起了音樂。這時，一段優(yōu)美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的春雨，滋潤了我干旱的心田；它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆強盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽著這天籟之聲，我的心靈突然異常平靜，之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想：是啊，榮譽乃身外之物，我不能為一時的快樂而忘乎自我。無論什么時候，驕傲自大的人都會更容易面臨挫敗。要想成為一個深受大家歡迎的人，“謙虛”是必須做到的。“謙虛”，它并非是嘴上說說的美德。
于是我明白，歌聲是歡笑時的細雨，讓你繼續(xù)用一顆平常心看待生活。
轉眼間，記憶的快馬又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我漫無目的地在公交車站附近徘徊著，心里留下的只有無盡的失落與悲傷?；氐郊遥胰韵裢Ｒ粯勇犉鹆宋倚膼鄣母枨?。
“這也煩，那也煩。左也難，右也難……”一聽到這首歌，我的心不禁為之一顫：這歌聲，不正如我現(xiàn)在的心情嗎？心中的憂愁自然而然地又加深了一層?！靶膶拸V，就會趕走黑暗，幸福顏色，不就是這一片藍？生活不難，生命不難……”這一段歌聲儼然是一團陽光，剎那間驅走了我心中的黑暗，給我留下一片明靜而燦爛的天空?！澳阄椅磥砗ｉ熖炜眨宦肥撬{……”聽到這一段，我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會有這樣或者那樣的不如意，這些問題常?？M繞在我們身旁，像一團烏云，使我們的心情一團糟。但是，為什么我們不從另外一個角度去想問題呢？為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢？只要自己努力了，就不會留下遺憾；即使后來失敗了，也能重新積蓄起爆發(fā)的力量；只要拋開自己身邊的煩惱，前面留下的就是一路亮麗的藍色，它會一直帶著我走向快樂的生活。
于是我明白，歌聲是失敗時的暖水，讓你重新拾起生活的信心。
歌聲伴我心篇十五
聆聽美妙的歌聲，是等同于將自己丟進愜意的王國——它，是對耳朵的一次桑拿，是身體享受的一次盛宴，是心靈的一回狂熱舞動。于是乎，我養(yǎng)成了聽歌的習慣。
正是由于有這些無比美妙的歌聲陪伴，我的人生路上才灑滿了陽光。它們照亮了前方的路，驅散了我那一小片天空中數(shù)不清的陰霾，讓我能夠做一個生活中充滿音符，快樂的自己！
歌聲伴我心篇十六
“門前大橋下，游過一群鴨……”每當聽到這首歌，我便會想起我的幼年時光。那時我還是一個上幼兒園的小屁孩，而這首歌則是老師教我的第一首兒歌。我把它視如珍寶，唱了一個學期都不膩，在家里就更是瘋狂：一邊搖搖擺擺地跳“鴨子舞”，一邊唱《數(shù)鴨子》。一天不在家里臭顯擺顯擺就渾身不舒服。因為我太喜歡表演后的感覺了：每次表演完，爸爸媽媽便會有談們最熱烈的掌聲來犒勞犒勞我。每當爸爸逗我說：“哇，我們藍藍表演得太好了，可以教教爸爸嗎？”我得意地望著他滿是羨慕地眼睛的時候，總是回他一句：“不，讓你的老師教你吧，爸爸！”然后屁顛屁顛地走開了。
“讀呀么讀書郎呀，背著那書包上學堂……”二年級的時候我總是伴著這首歌走進學校。那時我的學習成績名列前茅，學習對于我來說就是一大趣味。爸爸媽媽也經(jīng)常因此而獎勵我。所以，我每次一起床就盼望著去學校念書?，F(xiàn)在想起來，“就怕先生罵我懶啊，沒有學問，無臉見爹娘?！背闪宋耶敃r學習的動力。
歌聲伴我心篇十七
那是一個寒冷的下午，我下了補習班，正在往家趕。走到一個街頭時，一個炮竹攤吸引了我，這個攤子上的炮竹應有盡有、琳瑯滿目?？墒且幻獗獾目诖缓脽o奈的咽了咽口水，望“炮”興嘆了。
這時，身后突然傳來一陣刺耳的剎車聲，我下意識地往邊上一閃，只見一個60多歲的'老人騎著一輛破舊的自行車，滿是皺紋的手中提著一個小飯盒和一小瓶豆?jié){，急急忙忙從我身邊經(jīng)過。之所以急剎車，是因為迎面走來一個夾著皮包，衣著整潔的年輕人，老人來不及剎車，“咣當”倒地。盒飯灑到了炮竹攤上，一堆煙花都作廢了，而豆?jié){潑到了年輕人的西服上。頓時，氣氛凝固了。大家以為又會發(fā)生一場“口水戰(zhàn)”，便都圍了上來。一般情況下，年輕人火氣旺，會不會對老人無理謾罵呢?而鞭炮攤是小本經(jīng)營，損失這么大，攤主會善罷甘休嗎?我不禁為老人捏了一把汗。
出乎所有人的預料，年輕人立刻跑過去，顧不上擦衣服，連忙扶起老人關切的問:“老人家，您沒摔傷吧!用不用去醫(yī)院?”
老人顫顫巍巍地說:“謝謝你，年輕人，真不好意思，弄臟了你的衣服……?！?BR> 年輕人連忙說:“沒關系，倒是我要謝謝你呢，讓我的褲子嘗了個鮮兒。飯臟了，要不我再給您買份吧?”
“不必了，小伙子，我本來打算給醫(yī)院的老伴送飯的，這可好，給大家添了麻煩……”
我也轉身看看攤主，他僅僅是眉頭皺了皺，而后呵呵一笑:“您老沒摔傷就好，這點損失算什么?”原本氣氛凝固緊張的局面，在大家的寬容下緩解了。
走在回家的路上，想起這件事，總覺得天空格外的藍，空氣格外清新。
歌聲伴我心篇十八
“do,re,me……”優(yōu)美的琴聲從教室中隱隱傳來，引得路過的老師不由得停下腳步，屏住呼吸，靜靜地聆聽這天籟之音。
是的，這就是我們班的“班聲”——口風琴。
上個學期，學校組織同學們學習吹口風琴，同學們個個踴躍地報了名，買好了琴，只等老師教了。終于，我們期盼的音樂課到了！上課鈴還沒響，同學們就端正的坐在了教室中，音樂老師手提一把口風琴，邁著輕快的步伐走進了教室?！吧险n?！崩蠋熣f，“老師好。”同學們興奮的`回答，“今天我們來學習彈口風琴?！薄皔eah……”有的同學耐不住心中的澎湃的心，小聲地在下面歡呼起來。同學們沒有聽老師的吩咐，就已經(jīng)迫不及待地從袋子中拿出了琴。“同學們已經(jīng)看到了，琴鍵上每隔七個鍵，都有一只‘小兔子’?！崩蠋熣f，“那代表著不同的音階，今天我們通過音階來學習七個音節(jié)和如何彈音階?！薄奥犉饋碛悬c難……”同學們嘀咕起來?！耙晕覀儼嗤瑢W的聰明才智，這一定不是什么問題。”老師用鼓勵的眼光看著我們?！巴瑢W們請和我一起練習指法?！薄淇斓囊还?jié)課在歡聲笑語中結束了，下課后，同學們意猶未盡的談論著有關口風琴的種種事情，通過一節(jié)課的學習，我們更喜愛口風琴了。
時間穿越到這學期……。
又是一節(jié)音樂課，上到一半，突然有個老師推門進來，說了一些話，讓我們著實嚇了一跳，老師說，她在門外聽了一會兒我們彈得琴，覺得太好聽了，想進來聽。我們又驚訝又激動，沒想到我們把老師也吸引來了呢。音樂老師喊“一二三，起”我們一手拿琴，一手在琴鍵上飛速跳躍……“當！”突然，一個極不合群的聲音出現(xiàn)在我們耳中，我們立刻停止了演奏，目光射向聲音的源地，原來是小a，可能是太緊張了，她一不小心彈錯了鍵，只見她滿臉漲紅，不知所措地站在那里，我們釋然的笑了笑不約而同地向老師說“老師，再來一遍，好嗎？”“好，再來?！?BR> 優(yōu)雅的樂曲再一次在教室中回響，手指在黑白分明的琴鍵上跳動，一個個樂符從指間流淌，專注的神情在臉上定格，那是青春的姿態(tài)，在這個朝陽似火的年齡，就應該這樣——歡樂，激情，與認真。時間在這一刻凍結，天地之間只存有著美妙的音樂。窗外的小鳥忘卻了嬉鬧，與我們一起享受著屬于音樂的時刻。最后一個音符彈畢，余音繞梁。
是的，青春，是的，我的初中時代，所有的雜念與煩惱在此時得到釋然，留下的，只有那繁華落盡的坦蕩。我將永遠記住這一瞬間，讓美好在這一刻凍結吧！
歌聲伴我心篇十九
清脆的鳥聲把我喚醒，看看窗簾的縫隙透出白光，知道已經(jīng)超出了4點。習慣性地伸伸懶腰開始起床。這是與母親一起生活養(yǎng)成的習慣，沒有意識去改變，只是身邊少了一個人，心里空蕩蕩，孤獨感油然而生。
人們都認為我徹底解脫了，可以自由自在地去干自己喜歡的事了。不經(jīng)意間我也問自己：“真是這樣嗎？”如果人生就那么簡單，思念也就失去了色彩，血也不會沸騰。說實話，母親走后我想了很多，無論怎么想，感覺自己像無根的茅草將要流浪。眼前的美景仿佛將與自己告別，既眷戀又失落，不知道哪里才是自己的下一站。
按照習慣，打開窗戶把清新的氣流放進來，整理內屋清掃衛(wèi)生。唉，一個人的衛(wèi)生怎么搞？什么都方便，與母親在時一模一樣，仿佛拿起什么都會想到她老人家，經(jīng)常是干活想事，心不在焉丟三落四；有時到院內活動一陣，看看養(yǎng)眼的蔥綠，與黝黑卷毛狗交流幾句，觀察一下跟隨母親多年的老貓為什么晚上沒有回來，莫非又懷上了？有時到門外的水泥路溜達，把眼放飛到對面的山峰，有意放松減緩壓力?？墒?，出出進進就是自己孤獨的身影，除此之外，仿佛就是一大堆亂無雜緒的思念，趕不跑的一幕幕圖片。
早起的習慣不曾改變，慵懶的行為漸漸生成，坐在電腦旁聽歌，仿佛成了唯一解救的良藥，一聽就是大半天，循環(huán)重復不厭其煩。
歌聲伴我心篇二十
2010年，這個夏天傳說著擁有穩(wěn)定、超越年齡的成熟唱功的大男孩——李煒。
記得，他曾說：“不讀書，不加油!”在歌聲中，他早已詮釋了一切。反反復復聽著殘缺，不知是他那獨特的嗓音還是曲子的輕緩，仿佛令我沉浸在那情那景。我堅信，是他的嫻熟的唱功吸引了我，讓我步步向了解他。
“成長不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心跟夢想一起越來越大?！薄暗驼{做人，高調唱歌?！薄耙驗橄矚g這個舞臺，所以我來了?！币淮未谓?jīng)典語錄都那么記憶深刻，就像一切發(fā)生在昨天，那樣貼近生活。
汽車鳴笛的聲音愈來愈大，拉回了我的思緒。
李煒的歌聲如同罌粟深深的吸引著我們，或是殘缺，悠揚的曲風。是啊!人生沒有殘缺，他的歌聲，他的生活總是富有感染力!他和所有年輕人一樣，擁有夢想，想有屬于自己的華麗舞臺。小小的他讓我們見證了他大大的夢想，在舞臺，他像王者，掌握臺風：在生活，他像羞澀的大哥哥，陽光如笑。
時間會讓他的歌聲更加成熟，時間會讓他的歌聲更有味道，時間會讓他的歌聲漸漸成長……。
李煒的歌聲，會是永遠的，無人取代的，只因它很細膩，它很穩(wěn)定，它很獨特。
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歌聲伴我心篇二十一
世界上，從不缺少溫暖。別人的幫助，能讓你在冬天感受到溫暖。俗話說的好“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！弊蛱欤以诶霞业慕稚仙⒉?，看到了讓我萬分感動的場面。
昨天傍晚，我在街上散步。當時，天上下著小雨，將我一身的郁悶和疲憊都帶走了，讓我感覺一身輕松，舒服極了。
突然，我感覺后背傳來一陣疼痛，隨后，我一個踉蹌跌倒了。這時，我聽到“當”的一聲從我旁邊傳來。我費勁地爬了起來，心里想著一定要找到撞我的人，好好地和他理論一番。我一抬頭，看見了那個撞到我的人，他是一名中年男子，身上穿著破舊的衣服，騎著一輛破破爛爛的自行車――他就是“用”那輛破車撞到了我，那“當”的一聲就是這輛車倒地的聲音。
他用充滿歉意的眼神看著我，希望得到我的諒解。那一刻，仿佛我才是一名大人，而他，更像是一位犯了錯的小孩。
我原來想說他幾句，此時卻無法開口，總覺得他非常可憐。于是，我只好無奈地說了一聲沒事。聽了我的話，他竟然流下了感激的淚水，對我說了一句：“謝謝?！比缓蟊泸T上自行車，走了。
那時，我感到非常得驕傲，為什么？因為我原諒了他，也就是幫助了他。
我繼續(xù)向前走，竟然又一次地遇見了剛才的那位。也許是因為雨天路滑，他又一次和他的自行車摔倒了，自行車的車剎正好帶著一位青年男子西裝的一部分一起倒了下去。“完了。”我心想，估計只有上帝才能救他了。他再一次用對待我的態(tài)度那位青年男子，那位青年男子一愣，隨后連忙把扶起來，關心地問：“你有沒有受傷？要不要去醫(yī)院？”
那一刻，我也一愣，因為，我感受到了人心的純潔與美麗。
歌聲伴我心篇二十二
我是一個喜愛唱歌的孩子，從一年級起，我就開始系統(tǒng)學習聲樂，至今已有五年了。五年來，我始終堅持認真上課、刻苦練習，經(jīng)過無數(shù)次磨煉，現(xiàn)在的我，已是一員歌唱老將，在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
我能有這樣出色的表現(xiàn)，要感謝我的爸爸。一年級時，爸爸就鼓勵我參加聲樂興趣班，五年如一日，風雨無阻接送我上下課。平時，爸爸督促我勤加練習；周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引領和陪伴下，我對唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸能夠輕松駕馭各種舞臺。
今天是國慶節(jié)，我們的“家庭演唱會”又開始了。上周老師布置的歌曲是《我愛你，中國》，“今天唱這首歌真是應景??！”爸爸一邊說，一邊熟練地打開手機藍牙連接話筒，頓時，雄壯的音樂流瀉而出，爸爸深情地演唱起來，一曲結束，我和媽媽送上熱烈的掌聲。“接下來看你的了！”爸爸把話筒遞給我?！翱次业陌桑 蔽倚赜谐芍竦亟舆^話筒，認真演唱起來：“我愛你青松氣質，我愛你紅梅品格，我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤著我”糟糕，高音唱不上去！看來跟爸爸的水平還是有差距的，我只好沮喪地放下話筒，虛心接受他的教導。爸爸指著歌譜對我說：“好像前面要深吸一口氣，保持氣息穩(wěn)定，唱高音不要怕，大聲唱出來！加油，你一定能唱好！”聽了爸爸的話，我又有信心了，看著歌譜認真思考，一遍又一遍地練習，終于，我能唱好《我愛你，中國》這首歌了?！拔覑勰闱嗨蓺赓|，我愛你紅梅品格，我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤著我的心窩。我愛你中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的祖國我的母親”十月一日國慶節(jié)，我們用歌聲盡情表達著對祖**親的無限熱愛。
歌聲伴我心篇二十三
每個月總有幾個晚上睡得特別的香，沒有特別的原因，只是，因為有你的歌聲。不知道什么時候，我戀上了你的吉他演奏。我喜歡聽你甜美的聲音，我喜歡想象你認真演奏的模樣，在你的吉他演奏里，每一個旋律都跳動著，帶著靈魂在飛舞，原本煩躁不安的心，漸漸沉醉其中，找到了寧靜。我總在期待，期待你的電話，我知道不管多忙，每個月你總會記得問候我?guī)状?，你就是我的親人，歌聲讓我們距離更近，更近。
歌聲伴我心篇一
一個陽光明媚的中午，我和媽媽走在去文具店的路上。這時，我瞥了眼街邊的排小黃車，它們像多米諾牌那樣依次倒下躺在路邊。
我下意識地用胳膊時頂了頂媽媽，她的嘴巴張了張，好像要對我說什么。我仿佛心領神會趕緊走上前去，想把小黃車扶起來。誰知媽媽趕忙上前攔下，嘴里念叨：這么多小黃車，又不是你弄倒的，去扶它干什么搞不好別人還誤會是你弄倒的呢！
我剛想反駁幾句，卻又想不出什么好理由。
正猶豫著，一個看似比我小一點兒的小姑娘走了過涵去，只見她彎下腰，雙手握住一輛共享單車的車手柄，腳抵著踏板，用力一抬，整輛車立了起來，她輕輕地挪動著單車，來到剛排好的那幾輛車前，按下踏板，車子穩(wěn)立成一排，雖然她累得滿頭大汗以至于不停地擦著汗珠，可她的一舉一動卻換來了無數(shù)路人贊賞的目光。
這時，她似乎遇到了麻煩，一輛單車的踏板和車輪卡。
在一起了。她用力將踏板一拉，卻不小心弄傷了手指，她本能地甩了甩手，便顧不得疼痛繼續(xù)扶小黃車去了。我氣呼呼地瞪了媽媽一眼。她卻好像已經(jīng)忘記了剛才的那些話。還個勁地夸道：這是誰家的孩子，真是懂事??！’我噘著嘴，埋怨到：媽媽，剛才要不是你把我攔下，我也會成為路人口中別人家的孩子’，現(xiàn)在的人，哪有你想的這么壞！說著大步走了上去，媽媽尷尬地看著我，眼里流露出了滿滿的歉意。
和煦溫暖的陽光灑落在大街上，擁擠的.人群中，兩個小小的身影正在不知疲倦地忙碌著。社會的文明需要依靠你、我、他......
歌聲伴我心篇二
清晨，從豆腐店出來，手上還拿著個熱騰騰的饅頭。我見太陽大得晃眼，便想去對街的書亭挑幾本雜志來看。
就這樣，被風推著來到紅綠燈路口，一眼便瞥見了昨夜綻放的一圃金盞花，在風的吹動下微微顫抖。
汽車依舊在呼嘯而過，我抬眼凝望著柔軟的云朵，一片片舒卷移走，鎖著眉，跺著腳，任疾風在發(fā)際間肆意游蕩。
金盞花的花瓣一次次搖動，就在綠燈閃動，黃燈即將亮起的那一刻，我的身體不由微微一震。
一位老人拉著條跛腿的狗走了過來。
她的臉是扭曲的，好像眼睛長到了鼻子上，鼻子長到了嘴巴上，五官被揉成一團。她全身抽搐，抖得非常厲害，如同冬天在冰冷的水塘里撈起的貓抽動全身，臉上還隱出深深的悲哀，眼神呆滯無光。
狗也皺得可怕，像被人丟進垃圾桶又撿回來拉平的樣子，見慣了家養(yǎng)被寵慣了的金毛泰迪，突然看到這皮包骨肉、眼神躲閃的丑陋如乞丐的狗，反倒有些不自在。
我屏息凝視著，不敢出聲。
這條街的綠燈亮了。
沒有一個人按喇叭，沒有一個人踩下油門，這是極少有的情況。我想要是還有人性的光輝，就不會有人忍心開動汽車，卻在一片沉寂之中聽見虛空無數(shù)的嘆息聲和悲憫。一人一狗，她和它一步步踩著我的心走過去，我閉上眼睛，還是阻止不了血脈中涌出來的一滴滴的眼淚。
紅燈亮了，她更加驚慌，更加努力地抽動全身，想走得更快，卻沒有任何改變，一著急，口水竟從嘴角落下來。
我們足足等了一整個紅綠燈。等他們終于登上了對面的臺階。不知是誰按了一下喇叭。于是，眾車怒吼，呼嘯通過。
這巨大的響聲使我想起，曾在這個路口，世界是靜寂無聲的，人心的喧鬧，被苦難的景象壓迫在一個無法動彈的角落。
夜里，我無法入睡，好像自己正顫抖著走過十字路口。
我沒有再流淚。淚，在血脈里奔流。
歌聲伴我心篇三
昨天，我們在上學的路上，看到有一個地方圍觀著很多人，并且從那里面?zhèn)鱽硪魂囮嚸烂畹母杪?，我站到電動車上，看到了這樣一幕。原來有兩個青年在路邊賣藝，其中一個人腿殘廢了，靠拐棍行走，另一個人好像是截肢了，坐在輪椅上。他們是一男一女，大概是同病相憐吧！
再看看另一邊，有個人用的方式很老土，（別怪我啊，和別的乞討人都一樣，掛著個牌子，寫著我父親去世了，沒錢就乞討什么的。）但是，相比之下，人們還是給唱歌賣藝的人的錢多，可能大家都覺得他們的歌聲很好聽，打動了周圍的人們。更重要的是，大家認為他們雖然身體殘疾了，但并沒有靠自己的殘疾換取大家的同情憐憫，而是依靠自己的才藝賺錢。我把自己隨身帶的5元零花錢毫不猶豫的全部放在了捐款箱里，大家看到我的舉動，紛紛效仿，捐起了款，并向我投來了敬佩的目光。我心里很高興，因為我用我的行動帶動了別人。
我從中懂得了：他們人殘志不殘，雖然身體殘疾了，但是，他們的歌喉很美。所以，當你遭到不幸時，可以想象每個人都是一個蘋果，都被上帝咬了一口，有的人小，有的人大，但，你如果被咬大了（指殘疾什么的），那么，上帝會給你一些超常的才藝而超過別人，因為每個人都是上帝造出來的孩子，上帝并不會溺愛誰，只會讓每個人受到公平待遇！
山西省原平市青年街小學三四班三年級:武豪吉。
歌聲伴我心篇四
悠揚的二胡聲在喧鬧的城市里飄蕩，我循著聲音來到一位老人面前。
這是一位年過半百的老人，原本黝黑的頭發(fā)中已經(jīng)長出了幾根華發(fā)，在陽光的照射下熠熠閃光，歲月爬上臉頰留下了道道如溝壑般的皺紋。他的衣裳也非常樸素，黑衣白褂，這在城市里是極為少見的。
過了好久，人們才回過神來，無不稱贊老人高超的琴技。而有位女子的話引起了我的注意，她對身邊的女人說：你知道嗎？他其實是個盲人。我大吃一驚，再盯著那位老人，發(fā)現(xiàn)他的眼睛上好像蒙著一層灰布，目光也空洞無神。我顫抖著后退，心想：天哪！一個盲人都能有如此好的技藝，他一定練了很久吧！我百思不得其解，終于我堅定地走上前，問道：爺爺，你拉得這么好，是不是練了很久??？他微笑著說：是??！原來我連最基本的音高都不知道，每天都練，才能練得這么好！他的話像一股暖流溫暖著我的心，我的心中暖洋洋的。在二胡聲的陪伴下，時間悄悄流逝，不知不覺天色已晚，我緊了緊衣袖回家了。
時過境遷，這件事已經(jīng)過去很久了?？墒悄俏焕先藢Ｗ⒌乩鷷r的樣子仍舊浮現(xiàn)在我的眼前。每每想到，心里總有一股暖意油然而生，我明白了：只要堅持，一切皆有可能。
這街頭的一幕永遠定格在我的心中。二胡聲又響起，溫暖仍在延續(xù)。
歌聲伴我心篇五
我是一只小鴨子，在一個晴空萬里的日子，媽媽決定帶著我的兄弟姐妹去一個地方散步。我們幾個聽到這個消息就興奮地亂叫。路上，大家都在討論著：“那里一定有好吃的食物，那里說不定有一種世界上獨一無二的花，一定很漂亮……”我心中也對那里充滿了向往。
到了地方――溫哥華街頭，我不禁愣住了，那里可真奇怪，有好多“動物”都會控制住有四個球和一個箱子組成的一個怪物。不過那里可真是一個好地方，夜里能看到天空中有許多像花似的東西。“哇！這些天空的花有的是紅的，有的是綠的，有的是白色的……有的像水中的波紋……”弟弟三寶邊指著邊說。我最小的弟弟妹妹走累了，媽媽便背著它們。這時，我們只顧著癡癡迷迷看著周圍漂亮的景象，一不留神，我、弟弟妹妹、還有哥哥一起掉進了下水道。
我們幾個向媽媽發(fā)起求救信號，媽媽聽到后，趕緊來到下水道的旁邊，把頭伸向下水道口，它看到了我們，給我們說：“孩子們，不要害怕，我去找人把你們救出來?！边^了許久，我們幾個被水沖得左搖右擺的，垂頭喪氣，生氣極了，我想：媽媽騙人……這時一個巡警將他的帽子放下來，慢慢停在我們身邊，他是想讓我們進去。這時我們聽到媽媽在對我們說：“孩子們，快進帽子里。”我們終于被救了出來，媽媽見了我們，連忙用嘴巴把我們臟兮兮的毛捋干凈了，我看到媽媽用頭向巡警點頭，這是我們鴨子的道謝方式。
獲救了的我們便大搖大擺，開開心心地回家了。
歌聲伴我心篇六
在一個秋高氣爽的九月，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華的街頭。
看！小鴨子們大搖大擺地走在大街上。他們在跑步，腳發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，好像是在跳踢踏舞。鴨媽媽一步一回頭在看著小鴨子們。
突然，從后面?zhèn)鱽韼茁曮@叫，當鴨媽媽回過頭的時候，發(fā)現(xiàn)少了幾只，鴨媽媽回過頭四處亂找。忽然遠處傳來幾聲嘎嘎的叫聲。哦！原來有兩只鴨寶寶掉進了水溝里，正失聲叫著：媽媽，快來救我！鴨媽媽沉著冷靜，連飛帶跑的跑到附近的警亭，一口咬住了巡警身上那油黑的警服。巡警不知道出了什么事，連忙把鴨媽媽趕走，可是鴨媽媽不放棄，咬住了警服。巡警也沒辦法，只好跟鴨媽媽去，原來是兩只小鴨子掉進了水溝里，巡警用了三種辦法：
1、巡警用它那手伸進了下水道，可是下水道太深了，怎么也抓不到小鴨子。
3、眼看小鴨子就要被沖走了就在這時候，巡警看到了一根線上連著一根鉤子，鉤子旁邊放著一個桶。巡警急中生智，把桶放在下水道里。
終于，小鴨子得救了。巡警又把小鴨子們放在清水里，小鴨子嘎嘎地叫，仿佛在說：警察叔叔真好。
當落日的余暉灑滿了整個溫哥華的時候，鴨媽媽帶上小鴨子們踏上了歸途。
廣東汕頭林百欣中學附屬小學六年級:羅斯@。
歌聲伴我心篇七
暑假我和媽媽一起去成都旅行，或都是一座文明古城，到處都是白墻灰瓦，竹笛聲時常在我耳邊回蕩，路旁邊的小巷子里有很多商店，古色古香，的味十足，與中華文化融合在一起。此刻我正漫步在街頭一角，這時發(fā)現(xiàn)一群人正圍著什么，我便立刻走了過去。
那是個小攤，駐足而觀的人還不少。我探頭過去，原來有一個老爺爺正在做糖畫。
我跟他說：爺爺，我要一只小豬。他微微一笑，便從鍋里舀出一勺糖漿，將勺子微微傾斜，靈巧的手腕抖、提、頓、放，糖漿在勺子邊掛下一條條金色細線。很快，一只棚栩如生的小豬就做好了。看他的自信與速度，想必這只小豬的做法已經(jīng)深深地印在他的腦海里了吧。老爺爺已兩鬢花白，看來這項手藝他已經(jīng)干了好多年了。
老爺爺在糖畫上插上竹簽，遞給我，笑瞇瞇地說：小朋友，這是你想要的吧。看你那高興勁，快嘗嘗。我接過這只惟妙惟肖的小豬，小心翼翼地用舌尖舔了舔，連聲說道：真甜，謝謝爺爺。
我見他的技法如此姻熟，便問：爺爺，您今年多少歲了我已經(jīng)70了。爺爺回答說。您肯定干了好幾十年了吧，為什么不找個弟子呢我好奇地問。爺爺回答：唉，現(xiàn)在年輕人都想掙大錢，哪有時間干這個啊?？粗鵂敔?shù)纳鬃釉谒种胁恍路w，我想這么好的傳統(tǒng)手工藝術怎么能失傳呢到時候我們都體會不到這門藝術的精妙了。
真希望下次我再來時，能看到這樣一幅畫面：老爺爺彎著腰，握著鋼勺，面帶微笑，畫著糖畫，他身旁有個小伙子，正專注地看著，學習著......
歌聲伴我心篇八
休閑的日子，我去柳林理發(fā)，當我坐在發(fā)位上，一曲曲動聽的歌從遠處傳來，令我陶醉，我似乎有點困意。
漸漸，這歌聲似乎近了。王力宏帶有西哈風味的《心中的日月》、《流淚的手心》，激情、跳躍、很有活力；蔣大為高亢、悠揚，富有歡快節(jié)奏的《在那桃花盛開的地方》、《老鄉(xiāng)》讓人如癡如醉；閻維文的快節(jié)奏的《小白楊》、《牧歌》讓人感受到山西的鄉(xiāng)風淳厚；趙本山的《劉老根》打造了氣息很濃的東北風味……這時，我真的佩服這混雜專輯的出版商。
歌聲更近了，突然理發(fā)店老板讓他的徒弟拿著一元錢出去了，這時我強扭過頭，只見街中一個半身的中年男子，坐在一個大約0.5平方的木板上，木板下面靠四個小型軸承支撐著來回行走；他的前面是一個雷同大的木板，上面放著一個音響。他右手拿著麥克風，左手戴著手套，支撐著身體和音響的走動。剛才我聽到的歌聲，就是從這個令人毛骨悚然的木板上傳來的。我看到這一幕，不由自主地流下了淚水。
我無心再去理發(fā)，顫抖的雙腿拖著我的身子走出理發(fā)店，從我吝嗇的兜囊里掏出一些硬幣放在他的面前，我的淚水再一次地流了下來。
我?guī)е拮雍秃⒆幼叱隽私值溃怯茡P的旋律余音裊裊在空中回蕩，我的.心情激昂起來，我看到了生命的延續(xù)，我看到了人生中最快樂的時光，看到了這位殘廢的青年人堅強不屈的性格。我默默地感嘆道:“堅強創(chuàng)造生命，人生最光輝的事業(yè)是用生命創(chuàng)造的。只有為他人服務時，才真正品嘗到生活的樂趣，懂得了生活的意義?！?BR> 歌聲伴我心篇九
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我好想把這首歌唱遍世界的每一個角落。
記憶中那是去年，已是深秋了。枝頭上零零落落的幾片黃葉，在冷風中作響。殘陽斜射，沒有一絲暖意。那天，我是在城里度過的，我漫步街頭。
看到這一切，我既好奇又充滿著同情?？墒?，正當我納悶時，一只小手從我眼前擦過，直至那個傻子的耳朵，傻子卻還是一個勁地笑，圍觀的人群便哄地大笑起來，似乎感到了無限的快樂。我明白了他們是在拿傻子取樂。我在心底里用柔弱的雙手推搡著這一雙雙可惡的手，但是我不敢大聲叫出來。我的淚涌了出來，我好不容易擠出了那個骯臟的地方。盡管我的聲音太弱太小，但我用我的心，同情的心壓不住那些刺耳的哄笑聲。盡管我盡力抵擋，但我的力氣太小太小，阻止不了那些發(fā)達的胳膊和腿腳。
在秋風再次一瑟瑟作響的時候，我總忘不了那一幕，忘不了那些可惡庸俗的城里人。我多么希望每一年的秋天不再像那個秋天那樣冷漠，那樣蕭條。我也好想讓這首歌在每一個人的心中蕩漾。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。
歌聲伴我心篇十
聲音能夠傳達出許多信息，在自然界中，動物生命個體不一定都有常人熟悉的語言，但是卻可以通過聲音來表達某種需要，聲音成為與其他生命個體交流的載體。
作為高等動物的人類，可以通過許多介質來表達情感。書信、報紙、電視、網(wǎng)絡等成為了解他人的渠道。但是有一種聲音，它所傳達的信息要遠遠大于這些現(xiàn)代化的媒介。那就是歌聲。
在一首好的歌曲中，不僅表達了詞作者的文學修養(yǎng)與情感經(jīng)歷，更是把曲作者的藝術細胞與音樂感體現(xiàn)得淋漓盡致。當然，這一切最終要通過一個懂得的人來演唱。好詞配好曲，必須經(jīng)過歌手的富有魅力的嗓音來加工才能成為好歌。
歌曲并不是現(xiàn)代才出現(xiàn)的，早在幾千年前，古人就開始吟詩寫詞，并用小調唱出來。到了元朝，曲變成了一項專長的藝術，一時間，元曲響徹大江南北。而曲中卻大多不乏人情世故，像是一個受盡苦難的人平靜地將自身經(jīng)歷娓娓道來。
發(fā)展到現(xiàn)代，歌曲的形式便被豐富了許多，而最受大眾喜愛的恐怕非流行音樂莫屬了吧!流行音樂自打出現(xiàn)之日起便決定著它今后將一發(fā)不可收。因為流行音樂的通俗、簡單、唱法多樣，又不缺少韻味，它被許多人所接受。而有些熱衷于流行音樂的“粉絲”也最終成了受人追捧的創(chuàng)作者。樸樹，便是其中的一個經(jīng)典。剛提起樸樹這個名字時，我也像許多人那樣，認為不過是一個普通的嘩眾取寵的網(wǎng)絡歌手。而當我第一次認真地聽完他所演唱的《平凡之路》時，我的內心極為震撼。這首歌的“不平凡”讓我想了解樸樹是怎樣的一個“平凡人”。樸樹，原名濮樹，受其哥哥濮石的影響，從高中起熱愛音樂。在經(jīng)歷許多波折后，陷入對自己人生的思考，曾抑郁多年。也曾是當年身價排行第二的“最佳新人”。當他陷入對人生的思考而抑郁時，是音樂讓他重新走了出來。通過這首《平凡之路》讓人們了解這些年他的心路歷程，以及他現(xiàn)在的立世態(tài)度。是啊!正如歌中所說“我曾經(jīng)毀了我的一切，想掙扎無法自拔”。在經(jīng)過漫長的與心魔的斗爭后，“我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著渴望著也哭也笑也平凡著”。他終于回歸平凡。
歌聲承載著人的感情寄托，通過歌詞，可以了解詞人的情感經(jīng)歷，而真正賦予歌曲靈魂的則是演唱者的有“經(jīng)歷”的“滄?！钡纳ひ簟?BR> 聲音是自然界中最富有靈魂的信息媒介，而歌聲卻是屬于人類特有的表達情感的方式。想要了解一個人的經(jīng)歷，不必去翻閱他的簡歷，單單認真地分析他的一首歌，你便能從中體會到歌者的靈魂。歌聲中有另一個你所不知道的世界。
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歌聲伴我心篇十一
“咔嚓”，那是心碎的聲音。
老人干裂的嘴張開了，發(fā)出壞了的收音機一般沙啞的聲音：“你好，小姑娘。那個啥，就是我和老伴進城去看兒子，那個錢包呀，一下車被偷了，你看能不能，就是，就是幫我們一下，我們一天沒吃飯了?！蔽乙宦牐琶Π咽植暹M兜里，緊緊握著零花錢，手像壞了的空調一樣不停的滴水。朋友臉色莊重的搖搖頭。老人一臉窘迫地站在那里，說“沒關系，我們只吃一碗面就夠了?！薄皩Σ黄穑覀儧]有錢?！迸笥汛舐曊f?！熬汀崩先藙傄f話，他的妻子拉了拉他的衣服，老人閉上了嘴，眼睛里某種閃亮的東西消失了。我又插進了兜里，握著被汗浸濕了的錢，給了老人。然后轉身就跑。
回到家，同奶奶說起這件事，本期望被表揚幾句，可沒想到奶奶也搖搖頭嘆了口氣說“孩子，現(xiàn)在騙子專騙你這種老實人，下次，別再這樣傻了！”聽了這句話，我的眼淚奪眶而出。回到房間望著窗外陰沉的天，抽噎著想：如果有一天，我也像老夫婦一樣，那不是要做好一次次被拒絕的準備，一雙雙犀利的目光，一個個鄙夷的眼神，朋友的質疑和長輩的否認讓我心像一塊玻璃，掉在冰冷的地上摔得粉碎，很疼，很疼。
那件事讓我體會到了人間的冷暖，也成長了許多。
歌聲伴我心篇十二
歲月如歌，人生如歌，在成長的道路中，與我們同伴而行的是那一首首動聽的歌謠。在我的記憶中，永遠也不會忘卻的是那一次比賽，那一次令我有所感觸的歌的海洋。初二級“我是歌手”歌曲串燒爭霸賽。
那是個陽光明媚的下午，金秋之際，我們迎來了初二級歌唱比賽。那一個個班級精彩萬分的詞曲竄燒，是整個現(xiàn)場都沉浸其中。我的耳邊充斥著“明月幾時有？把酒問青天?！钡那宕鄲偠母杪暋Ｗ盍钊穗y忘的是初二（13）班的演唱，一首首雄渾激昂的愛國之歌，是現(xiàn)場的觀眾享受了一場視覺聽覺上難忘的雙重盛宴！“這是美麗的祖國，是我生長的地方！”真是唱出了無數(shù)中華兒女的心聲。以至宣布結果時，13班成為了當之無愧的冠軍。當他們上臺時，臺下爆發(fā)了一陣陣如雷貫耳的掌聲。歌聲沒有勝負，有的只是熱愛、訴情。真正奪冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一顆顆熱愛歌唱，勇于歌唱的心。他們將自己的感情真切的融入到了歌聲中，使聽眾聽得如知如醉。
比賽結束了。但是歌聲永不會停止！它是存在于人們內心深處最耀眼最真摯的聲音。這次比賽令我感動、感觸、感慨，當臺上的表演隊唱出了發(fā)自肺腑的聲音，那么就是最感動人心的，就是最好的。這已經(jīng)不再是比賽，而是提供給熱愛歌唱的我們一個展示自我，勇于表達的的舞臺，從這次活動中，我收獲頗多，不僅僅是歌，還有品質。當提筆寫下這一字一句時，我的耳邊仿佛又聆聽到了最撥動人心的歌聲，無時無刻不伴隨著我，使我心存感動?；蛟S十幾年后，我還會訴說著這一個故事，訴說著伴隨我成長，激勵我成長的那一首首動人的歌謠。
歌聲伴我心篇十三
小時候，我就對音樂情有獨鐘，長大之后更是到了如醉如癡的地步。我是在歌聲里長大的。
從三歲咿呀學語開始，媽媽就教我唱兒歌，我會唱《小燕子》p《世上只有媽媽好》p《黑貓警長》等兒歌，爸爸一放音樂，我便情不自禁地跟著節(jié)拍翩翩起舞?，F(xiàn)在看小時候的視頻，那幼稚的.舞姿會讓人捧腹大笑。在我五六歲的時候，我便開始學流行歌曲，從《千里之外》唱到《月亮之上》，看著我拿腔拿調的樣子，爸爸媽媽聽后更是笑個不停。有一次，我對著我家對面樓上的大姐姐高聲唱“對面的女孩看過來，看過來……”唱得人家大姐姐都不好意思。
上學的時候，我可以將流行歌唱得有模有樣了。每次大隊委評選，我都會在全校老師面前高歌一曲。每天一做完作業(yè)，我會在書房中一展歌喉，陶醉在自己的歌聲中。有多人說我傻，說我自作多情，說我不務正業(yè)等等。而我卻對這些話聽而不聞，依然我行我素：“我的世界我做主！”
果然，功夫不負有心人，經(jīng)過我日日夜夜地練習，我以優(yōu)美的歌喉選進了我校的合唱團，一度老師贊揚，經(jīng)常讓我上臺做發(fā)聲示范，我很高興。
音樂還可以豐富我文學知識，提高寫作水平，那些優(yōu)美的歌詞引用到作文中，會令我作文大放異彩。比如說：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”這句歌詞就可以用在寫母愛的作文中。再比如周杰倫唱的《青花瓷》，就是一首美麗的詩歌，或唱或讀，都是一種藝術享受。
我愛音樂，音樂伴我成長。我愛音樂的優(yōu)美旋律，更愛音樂般幸福美好的生活。
歌聲伴我心篇十四
每當美妙的歌聲在我耳邊響起時，我總會閉上眼睛，細細地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經(jīng)陪伴我走過了七個春秋。
周四下午放學，我在車站等車。漸漸地，思緒被帶到了……。
依稀記得那是一個盛夏的中午，盡管驕陽似火，我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中，我超常發(fā)揮，得了個二等獎。興高采烈的我打開電腦，戴上耳機，聽起了音樂。這時，一段優(yōu)美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的春雨，滋潤了我干旱的心田；它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆強盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽著這天籟之聲，我的心靈突然異常平靜，之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想：是啊，榮譽乃身外之物，我不能為一時的快樂而忘乎自我。無論什么時候，驕傲自大的人都會更容易面臨挫敗。要想成為一個深受大家歡迎的人，“謙虛”是必須做到的。“謙虛”，它并非是嘴上說說的美德。
于是我明白，歌聲是歡笑時的細雨，讓你繼續(xù)用一顆平常心看待生活。
轉眼間，記憶的快馬又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我漫無目的地在公交車站附近徘徊著，心里留下的只有無盡的失落與悲傷?；氐郊遥胰韵裢Ｒ粯勇犉鹆宋倚膼鄣母枨?。
“這也煩，那也煩。左也難，右也難……”一聽到這首歌，我的心不禁為之一顫：這歌聲，不正如我現(xiàn)在的心情嗎？心中的憂愁自然而然地又加深了一層?！靶膶拸V，就會趕走黑暗，幸福顏色，不就是這一片藍？生活不難，生命不難……”這一段歌聲儼然是一團陽光，剎那間驅走了我心中的黑暗，給我留下一片明靜而燦爛的天空?！澳阄椅磥砗ｉ熖炜眨宦肥撬{……”聽到這一段，我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會有這樣或者那樣的不如意，這些問題常?？M繞在我們身旁，像一團烏云，使我們的心情一團糟。但是，為什么我們不從另外一個角度去想問題呢？為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢？只要自己努力了，就不會留下遺憾；即使后來失敗了，也能重新積蓄起爆發(fā)的力量；只要拋開自己身邊的煩惱，前面留下的就是一路亮麗的藍色，它會一直帶著我走向快樂的生活。
于是我明白，歌聲是失敗時的暖水，讓你重新拾起生活的信心。
歌聲伴我心篇十五
聆聽美妙的歌聲，是等同于將自己丟進愜意的王國——它，是對耳朵的一次桑拿，是身體享受的一次盛宴，是心靈的一回狂熱舞動。于是乎，我養(yǎng)成了聽歌的習慣。
正是由于有這些無比美妙的歌聲陪伴，我的人生路上才灑滿了陽光。它們照亮了前方的路，驅散了我那一小片天空中數(shù)不清的陰霾，讓我能夠做一個生活中充滿音符，快樂的自己！
歌聲伴我心篇十六
“門前大橋下，游過一群鴨……”每當聽到這首歌，我便會想起我的幼年時光。那時我還是一個上幼兒園的小屁孩，而這首歌則是老師教我的第一首兒歌。我把它視如珍寶，唱了一個學期都不膩，在家里就更是瘋狂：一邊搖搖擺擺地跳“鴨子舞”，一邊唱《數(shù)鴨子》。一天不在家里臭顯擺顯擺就渾身不舒服。因為我太喜歡表演后的感覺了：每次表演完，爸爸媽媽便會有談們最熱烈的掌聲來犒勞犒勞我。每當爸爸逗我說：“哇，我們藍藍表演得太好了，可以教教爸爸嗎？”我得意地望著他滿是羨慕地眼睛的時候，總是回他一句：“不，讓你的老師教你吧，爸爸！”然后屁顛屁顛地走開了。
“讀呀么讀書郎呀，背著那書包上學堂……”二年級的時候我總是伴著這首歌走進學校。那時我的學習成績名列前茅，學習對于我來說就是一大趣味。爸爸媽媽也經(jīng)常因此而獎勵我。所以，我每次一起床就盼望著去學校念書?，F(xiàn)在想起來，“就怕先生罵我懶啊，沒有學問，無臉見爹娘?！背闪宋耶敃r學習的動力。
歌聲伴我心篇十七
那是一個寒冷的下午，我下了補習班，正在往家趕。走到一個街頭時，一個炮竹攤吸引了我，這個攤子上的炮竹應有盡有、琳瑯滿目?？墒且幻獗獾目诖缓脽o奈的咽了咽口水，望“炮”興嘆了。
這時，身后突然傳來一陣刺耳的剎車聲，我下意識地往邊上一閃，只見一個60多歲的'老人騎著一輛破舊的自行車，滿是皺紋的手中提著一個小飯盒和一小瓶豆?jié){，急急忙忙從我身邊經(jīng)過。之所以急剎車，是因為迎面走來一個夾著皮包，衣著整潔的年輕人，老人來不及剎車，“咣當”倒地。盒飯灑到了炮竹攤上，一堆煙花都作廢了，而豆?jié){潑到了年輕人的西服上。頓時，氣氛凝固了。大家以為又會發(fā)生一場“口水戰(zhàn)”，便都圍了上來。一般情況下，年輕人火氣旺，會不會對老人無理謾罵呢?而鞭炮攤是小本經(jīng)營，損失這么大，攤主會善罷甘休嗎?我不禁為老人捏了一把汗。
出乎所有人的預料，年輕人立刻跑過去，顧不上擦衣服，連忙扶起老人關切的問:“老人家，您沒摔傷吧!用不用去醫(yī)院?”
老人顫顫巍巍地說:“謝謝你，年輕人，真不好意思，弄臟了你的衣服……?！?BR> 年輕人連忙說:“沒關系，倒是我要謝謝你呢，讓我的褲子嘗了個鮮兒。飯臟了，要不我再給您買份吧?”
“不必了，小伙子，我本來打算給醫(yī)院的老伴送飯的，這可好，給大家添了麻煩……”
我也轉身看看攤主，他僅僅是眉頭皺了皺，而后呵呵一笑:“您老沒摔傷就好，這點損失算什么?”原本氣氛凝固緊張的局面，在大家的寬容下緩解了。
走在回家的路上，想起這件事，總覺得天空格外的藍，空氣格外清新。
歌聲伴我心篇十八
“do,re,me……”優(yōu)美的琴聲從教室中隱隱傳來，引得路過的老師不由得停下腳步，屏住呼吸，靜靜地聆聽這天籟之音。
是的，這就是我們班的“班聲”——口風琴。
上個學期，學校組織同學們學習吹口風琴，同學們個個踴躍地報了名，買好了琴，只等老師教了。終于，我們期盼的音樂課到了！上課鈴還沒響，同學們就端正的坐在了教室中，音樂老師手提一把口風琴，邁著輕快的步伐走進了教室?！吧险n?！崩蠋熣f，“老師好。”同學們興奮的`回答，“今天我們來學習彈口風琴?！薄皔eah……”有的同學耐不住心中的澎湃的心，小聲地在下面歡呼起來。同學們沒有聽老師的吩咐，就已經(jīng)迫不及待地從袋子中拿出了琴。“同學們已經(jīng)看到了，琴鍵上每隔七個鍵，都有一只‘小兔子’?！崩蠋熣f，“那代表著不同的音階，今天我們通過音階來學習七個音節(jié)和如何彈音階?！薄奥犉饋碛悬c難……”同學們嘀咕起來?！耙晕覀儼嗤瑢W的聰明才智，這一定不是什么問題。”老師用鼓勵的眼光看著我們?！巴瑢W們請和我一起練習指法?！薄淇斓囊还?jié)課在歡聲笑語中結束了，下課后，同學們意猶未盡的談論著有關口風琴的種種事情，通過一節(jié)課的學習，我們更喜愛口風琴了。
時間穿越到這學期……。
又是一節(jié)音樂課，上到一半，突然有個老師推門進來，說了一些話，讓我們著實嚇了一跳，老師說，她在門外聽了一會兒我們彈得琴，覺得太好聽了，想進來聽。我們又驚訝又激動，沒想到我們把老師也吸引來了呢。音樂老師喊“一二三，起”我們一手拿琴，一手在琴鍵上飛速跳躍……“當！”突然，一個極不合群的聲音出現(xiàn)在我們耳中，我們立刻停止了演奏，目光射向聲音的源地，原來是小a，可能是太緊張了，她一不小心彈錯了鍵，只見她滿臉漲紅，不知所措地站在那里，我們釋然的笑了笑不約而同地向老師說“老師，再來一遍，好嗎？”“好，再來?！?BR> 優(yōu)雅的樂曲再一次在教室中回響，手指在黑白分明的琴鍵上跳動，一個個樂符從指間流淌，專注的神情在臉上定格，那是青春的姿態(tài)，在這個朝陽似火的年齡，就應該這樣——歡樂，激情，與認真。時間在這一刻凍結，天地之間只存有著美妙的音樂。窗外的小鳥忘卻了嬉鬧，與我們一起享受著屬于音樂的時刻。最后一個音符彈畢，余音繞梁。
是的，青春，是的，我的初中時代，所有的雜念與煩惱在此時得到釋然，留下的，只有那繁華落盡的坦蕩。我將永遠記住這一瞬間，讓美好在這一刻凍結吧！
歌聲伴我心篇十九
清脆的鳥聲把我喚醒，看看窗簾的縫隙透出白光，知道已經(jīng)超出了4點。習慣性地伸伸懶腰開始起床。這是與母親一起生活養(yǎng)成的習慣，沒有意識去改變，只是身邊少了一個人，心里空蕩蕩，孤獨感油然而生。
人們都認為我徹底解脫了，可以自由自在地去干自己喜歡的事了。不經(jīng)意間我也問自己：“真是這樣嗎？”如果人生就那么簡單，思念也就失去了色彩，血也不會沸騰。說實話，母親走后我想了很多，無論怎么想，感覺自己像無根的茅草將要流浪。眼前的美景仿佛將與自己告別，既眷戀又失落，不知道哪里才是自己的下一站。
按照習慣，打開窗戶把清新的氣流放進來，整理內屋清掃衛(wèi)生。唉，一個人的衛(wèi)生怎么搞？什么都方便，與母親在時一模一樣，仿佛拿起什么都會想到她老人家，經(jīng)常是干活想事，心不在焉丟三落四；有時到院內活動一陣，看看養(yǎng)眼的蔥綠，與黝黑卷毛狗交流幾句，觀察一下跟隨母親多年的老貓為什么晚上沒有回來，莫非又懷上了？有時到門外的水泥路溜達，把眼放飛到對面的山峰，有意放松減緩壓力?？墒?，出出進進就是自己孤獨的身影，除此之外，仿佛就是一大堆亂無雜緒的思念，趕不跑的一幕幕圖片。
早起的習慣不曾改變，慵懶的行為漸漸生成，坐在電腦旁聽歌，仿佛成了唯一解救的良藥，一聽就是大半天，循環(huán)重復不厭其煩。
歌聲伴我心篇二十
2010年，這個夏天傳說著擁有穩(wěn)定、超越年齡的成熟唱功的大男孩——李煒。
記得，他曾說：“不讀書，不加油!”在歌聲中，他早已詮釋了一切。反反復復聽著殘缺，不知是他那獨特的嗓音還是曲子的輕緩，仿佛令我沉浸在那情那景。我堅信，是他的嫻熟的唱功吸引了我，讓我步步向了解他。
“成長不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心跟夢想一起越來越大?！薄暗驼{做人，高調唱歌?！薄耙驗橄矚g這個舞臺，所以我來了?！币淮未谓?jīng)典語錄都那么記憶深刻，就像一切發(fā)生在昨天，那樣貼近生活。
汽車鳴笛的聲音愈來愈大，拉回了我的思緒。
李煒的歌聲如同罌粟深深的吸引著我們，或是殘缺，悠揚的曲風。是啊!人生沒有殘缺，他的歌聲，他的生活總是富有感染力!他和所有年輕人一樣，擁有夢想，想有屬于自己的華麗舞臺。小小的他讓我們見證了他大大的夢想，在舞臺，他像王者，掌握臺風：在生活，他像羞澀的大哥哥，陽光如笑。
時間會讓他的歌聲更加成熟，時間會讓他的歌聲更有味道，時間會讓他的歌聲漸漸成長……。
李煒的歌聲，會是永遠的，無人取代的，只因它很細膩，它很穩(wěn)定，它很獨特。
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歌聲伴我心篇二十一
世界上，從不缺少溫暖。別人的幫助，能讓你在冬天感受到溫暖。俗話說的好“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！弊蛱欤以诶霞业慕稚仙⒉?，看到了讓我萬分感動的場面。
昨天傍晚，我在街上散步。當時，天上下著小雨，將我一身的郁悶和疲憊都帶走了，讓我感覺一身輕松，舒服極了。
突然，我感覺后背傳來一陣疼痛，隨后，我一個踉蹌跌倒了。這時，我聽到“當”的一聲從我旁邊傳來。我費勁地爬了起來，心里想著一定要找到撞我的人，好好地和他理論一番。我一抬頭，看見了那個撞到我的人，他是一名中年男子，身上穿著破舊的衣服，騎著一輛破破爛爛的自行車――他就是“用”那輛破車撞到了我，那“當”的一聲就是這輛車倒地的聲音。
他用充滿歉意的眼神看著我，希望得到我的諒解。那一刻，仿佛我才是一名大人，而他，更像是一位犯了錯的小孩。
我原來想說他幾句，此時卻無法開口，總覺得他非常可憐。于是，我只好無奈地說了一聲沒事。聽了我的話，他竟然流下了感激的淚水，對我說了一句：“謝謝?！比缓蟊泸T上自行車，走了。
那時，我感到非常得驕傲，為什么？因為我原諒了他，也就是幫助了他。
我繼續(xù)向前走，竟然又一次地遇見了剛才的那位。也許是因為雨天路滑，他又一次和他的自行車摔倒了，自行車的車剎正好帶著一位青年男子西裝的一部分一起倒了下去。“完了。”我心想，估計只有上帝才能救他了。他再一次用對待我的態(tài)度那位青年男子，那位青年男子一愣，隨后連忙把扶起來，關心地問：“你有沒有受傷？要不要去醫(yī)院？”
那一刻，我也一愣，因為，我感受到了人心的純潔與美麗。
歌聲伴我心篇二十二
我是一個喜愛唱歌的孩子，從一年級起，我就開始系統(tǒng)學習聲樂，至今已有五年了。五年來，我始終堅持認真上課、刻苦練習，經(jīng)過無數(shù)次磨煉，現(xiàn)在的我，已是一員歌唱老將，在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
我能有這樣出色的表現(xiàn)，要感謝我的爸爸。一年級時，爸爸就鼓勵我參加聲樂興趣班，五年如一日，風雨無阻接送我上下課。平時，爸爸督促我勤加練習；周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引領和陪伴下，我對唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸能夠輕松駕馭各種舞臺。
今天是國慶節(jié)，我們的“家庭演唱會”又開始了。上周老師布置的歌曲是《我愛你，中國》，“今天唱這首歌真是應景??！”爸爸一邊說，一邊熟練地打開手機藍牙連接話筒，頓時，雄壯的音樂流瀉而出，爸爸深情地演唱起來，一曲結束，我和媽媽送上熱烈的掌聲。“接下來看你的了！”爸爸把話筒遞給我?！翱次业陌桑 蔽倚赜谐芍竦亟舆^話筒，認真演唱起來：“我愛你青松氣質，我愛你紅梅品格，我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤著我”糟糕，高音唱不上去！看來跟爸爸的水平還是有差距的，我只好沮喪地放下話筒，虛心接受他的教導。爸爸指著歌譜對我說：“好像前面要深吸一口氣，保持氣息穩(wěn)定，唱高音不要怕，大聲唱出來！加油，你一定能唱好！”聽了爸爸的話，我又有信心了，看著歌譜認真思考，一遍又一遍地練習，終于，我能唱好《我愛你，中國》這首歌了?！拔覑勰闱嗨蓺赓|，我愛你紅梅品格，我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤著我的心窩。我愛你中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的祖國我的母親”十月一日國慶節(jié)，我們用歌聲盡情表達著對祖**親的無限熱愛。
歌聲伴我心篇二十三
每個月總有幾個晚上睡得特別的香，沒有特別的原因，只是，因為有你的歌聲。不知道什么時候，我戀上了你的吉他演奏。我喜歡聽你甜美的聲音，我喜歡想象你認真演奏的模樣，在你的吉他演奏里，每一個旋律都跳動著，帶著靈魂在飛舞，原本煩躁不安的心，漸漸沉醉其中，找到了寧靜。我總在期待，期待你的電話，我知道不管多忙，每個月你總會記得問候我?guī)状?，你就是我的親人，歌聲讓我們距離更近，更近。