在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程是一種思考和思維整合的過(guò)程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。接下來(lái)是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法，希望對(duì)學(xué)生們有所啟發(fā)。
手工展策劃書(shū)篇一
目前，中國(guó)的手工藝行業(yè)處于社會(huì)弱勢(shì)狀態(tài)中，行業(yè)內(nèi)缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)交流，缺乏總體的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，更缺乏手工藝自身發(fā)展的環(huán)境。要想發(fā)展手工藝，除了政府重視和社會(huì)各界的關(guān)注以外，大學(xué)也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重要的歷史責(zé)任。
可喜的是，在當(dāng)下，手工藝受到了越來(lái)越多大學(xué)生的追崇。與此同時(shí)，在我們學(xué)校里也隱匿著為數(shù)不少手藝精巧的同學(xué)。
基于此，大兒童手工社決定舉辦“我的手藝”手工藝大賽，旨在增進(jìn)全校熱愛(ài)手工藝的同學(xué)之間的交流互動(dòng)，在全校范圍內(nèi)宣揚(yáng)手工藝，同時(shí)豐富同學(xué)們的校園文化生活。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）大兒童手工社。
我校廣大熱愛(ài)、擅長(zhǎng)手工的同學(xué)。
手工藝大賽具體分為前期宣傳準(zhǔn)備、大賽報(bào)名、參賽作品制作、收集參賽作品、評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)、獲獎(jiǎng)作品公示幾個(gè)板塊。
1、前期宣傳準(zhǔn)備：在大賽正式報(bào)名前一周時(shí)間里通過(guò)微博、人人、qq空間等網(wǎng)絡(luò)方式，宣傳單，宣傳海報(bào)等進(jìn)行大賽宣傳（此階段可進(jìn)行活動(dòng)預(yù)報(bào)名）。與此同時(shí)，做好大賽期間人員工作安排，并準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
2、大賽報(bào)名：大賽的正式報(bào)名時(shí)間定于4月11日，地點(diǎn)定于大活前。
3、參賽作品制作：參賽作品為手工藝品，包括珠寶首飾、布藝編織、折紙紙藝、手鏈串珠等。參賽作品制作時(shí)間為3個(gè)星期，作品制作原材料由參賽者自行購(gòu)買(mǎi)，作品由參賽人員親自完成。
4、收集參賽作品：在參賽作品制作期限到達(dá)后，首先向參賽人員收集作品網(wǎng)絡(luò)照片，經(jīng)由手工社社員挑選出較為精致、富于藝術(shù)特色、有一定水準(zhǔn)的作品，然后再向參賽人員收集被挑選出的'實(shí)物作品。
5、參賽作品獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定確立獎(jiǎng)項(xiàng)。其中網(wǎng)絡(luò)投票權(quán)重30%，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定權(quán)重70%。網(wǎng)絡(luò)投票按作品照片被點(diǎn)贊次數(shù)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定（臨時(shí)選定空教室）由手工社社員以及受邀的其他同學(xué)完成（制作者需簡(jiǎn)要介紹作品，評(píng)委根據(jù)實(shí)際情況給作品打分）。最終，大賽將根據(jù)真實(shí)情況評(píng)定出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀（所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀槭止ど鐦s譽(yù)會(huì)員，同時(shí)代表本校參與首屆“我的手藝”大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽）。
6、獲獎(jiǎng)作品公示：將獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)進(jìn)行公示展出，擴(kuò)大大賽影響力。
1、社長(zhǎng)提前做好各項(xiàng)工作安排，各部門(mén)部長(zhǎng)服從社長(zhǎng)工作調(diào)配，各部門(mén)部員聽(tīng)從部長(zhǎng)指揮。活動(dòng)期間社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)一心，致力于辦好手工藝大賽。
2、收集到的參賽作品需妥善保管，及時(shí)做好登記，比賽后作品歸還參賽者。
3、參賽作品的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定要做到公平公正，評(píng)定過(guò)程要細(xì)致。
4、做好手工藝在我校內(nèi)的宣傳，做好獲獎(jiǎng)作品的公示工作。
手工展策劃書(shū)篇二
此次活動(dòng)我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類(lèi)、面粉），在有創(chuàng)意的手工下，既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教我們手工制作，但是在大學(xué)里，老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，通過(guò)見(jiàn)證，沒(méi)有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛(ài)好，那么現(xiàn)在就讓我們回到童年，回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時(shí)候，那將是多么令人難忘的時(shí)刻??！
通過(guò)此次手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)更多同學(xué)對(duì)手工的興趣，提高手工制作的質(zhì)量和普及，做為其他學(xué)院的榜樣，提升我們學(xué)院的聲譽(yù)和影響力。
1、認(rèn)識(shí)黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類(lèi)植物，嘗試用豆類(lèi)進(jìn)行裝飾畫(huà)。
2、運(yùn)用豆類(lèi)在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖，表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的物體形象，感知豆類(lèi)畫(huà)的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的想法操作，不和別人一樣。
全院師生。
xx年4月16日。
食堂二樓門(mén)口。
（一）材料便宜；
（二）容易買(mǎi)得到；
（三）制作簡(jiǎn)便、不繁瑣；
（四）同學(xué)感興趣，愿意參加；
（一）牙簽畫(huà)展：先把牙簽折成一小段，把畫(huà)好的圖案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。
（二）豆類(lèi)畫(huà)展：把畫(huà)好的圖案粘上乳膠，根據(jù)圖畫(huà)，在粘上各種豆類(lèi)即可。
（三）面粉畫(huà)展：同上。
（四）蝴蝶面展：把一個(gè)個(gè)蝴蝶面用繩子串起來(lái)，做許多串，在用一根木棒把串起來(lái)的蝴蝶面掛起來(lái)，形成一串美麗的窗簾。
我們會(huì)準(zhǔn)備一些畫(huà)好的的畫(huà)供同學(xué)直接粘上材料，同時(shí)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)粘貼材料。
（一）3月30號(hào)張貼海報(bào)，宣傳活動(dòng)，申請(qǐng)桌椅和木板；
（二）3月31號(hào)購(gòu)買(mǎi)材料。
方案需求。
（三）4月16號(hào)中午舉行活動(dòng)并拍照作為檔案。
牙簽畫(huà)展。
豆類(lèi)畫(huà)展。
面粉畫(huà)展。
蝴蝶面展。
材料。
牙簽。
紅豆、黃豆、綠等。
面粉。
蝴蝶面。
需求量。
10包牙簽。
豆各4斤。
4斤面粉。
5斤蝴蝶面。
經(jīng)費(fèi)。
預(yù)算。
10元。
30元。
20元。
40元。
經(jīng)費(fèi)合計(jì)100元。
福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院。
策劃書(shū)：學(xué)生會(huì)創(chuàng)新部。
二〇一〇年四月五日。
手工展策劃書(shū)篇三
為了迎接社團(tuán)文化節(jié)的來(lái)臨，發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化，彰顯社團(tuán)風(fēng)采，同時(shí)提升大學(xué)生動(dòng)手能力，豐富課余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)個(gè)人全方位發(fā)展，小豆莢手工協(xié)會(huì)特策劃舉辦山東大學(xué)十四屆社團(tuán)文化節(jié)之“一雙手，一世界”手工大賽。
“一雙手，一世界”手工大賽。
比賽提供一個(gè)公平公正的平臺(tái)向全校學(xué)生征集手工制品，不限形式，凡自制手工作品皆可，只要你敢想只要你敢做，我們就敢接受你的一切創(chuàng)意。
4月21日6時(shí)——5月3日24時(shí)。
參賽者發(fā)送作品的清晰三視圖以及作者和作品合照到shougongdasai@，并附以“姓名+學(xué)院+聯(lián)系方式+作品簡(jiǎn)介以及設(shè)計(jì)構(gòu)思或作品含義”（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)皆可）。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)三名。
三等獎(jiǎng)五名。
創(chuàng)新獎(jiǎng)一名。
（獲獎(jiǎng)?wù)邔@得由手工協(xié)會(huì)提供的精美獎(jiǎng)品；入圍選手的優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)參與手工協(xié)會(huì)在五月舉辦的社團(tuán)文化節(jié)之手工作品展覽活動(dòng)）。
評(píng)定方式：
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
創(chuàng)意、外觀、涵義、技巧。
特色賽——突破極限挑戰(zhàn)賽。
挑戰(zhàn)最小紙鶴，最小者為勝。
（1）挑戰(zhàn)最小紙鶴：參賽選手于4月26日于興隆山教學(xué)樓1106晚6:30—8:30進(jìn)行自由創(chuàng)作，隨時(shí)可上交成品，時(shí)間結(jié)束后經(jīng)過(guò)判定符合要求的成型作品中最小的則為勝者，并獲得由手工協(xié)會(huì)提供的精美獎(jiǎng)品。
（2）挑戰(zhàn)我社成員：若最后的勝者能打破我社成員的最小記錄（四毫米正方形紙片制作紙鶴），則可獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)。
特色賽報(bào)名方式：
（1）4月22日欣園西門(mén)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（2）發(fā)送個(gè)人信息到聯(lián)系人樊同學(xué)。
手工展策劃書(shū)篇四
通過(guò)舉辦此次會(huì)展活動(dòng)，既豐富了大學(xué)校園生活，同時(shí)為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因?yàn)榇髮W(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動(dòng)之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂(lè)方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿(mǎn)了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
手工譜寫(xiě)文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生。
義烏工商學(xué)院人文旅游分院。
會(huì)展教研室會(huì)展工作室會(huì)展班。
贊助商:學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐。
校團(tuán)委提供活動(dòng)的桌椅。
校銷(xiāo)售部門(mén)提供適量的飲用水。
xx年9月26日。
:湖畔操場(chǎng)。
:本校在校全體師生。
:
手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見(jiàn)的報(bào)紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。
9月9日由主辦方確定本次活動(dòng)的組委會(huì)，并且制定本次活動(dòng)的時(shí)間安排和具體操作過(guò)程，組織人員畫(huà)出活動(dòng)流程圖。
9月13日在校園內(nèi)粘貼活動(dòng)相關(guān)海報(bào)、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。
9月15日開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場(chǎng)多渠道方式進(jìn)行報(bào)名。
9月20日截止報(bào)名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)。
9月25日主持相關(guān)的會(huì)議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評(píng)委會(huì)人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項(xiàng)，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時(shí)間安排表。
9月26日宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)幕，經(jīng)常一段時(shí)間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委會(huì)打分，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
獎(jiǎng)品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)5名，由本次活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
具體獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：usb加熱鼠標(biāo)墊，usb小音箱。
二等獎(jiǎng)：鋼筆，u盤(pán)。
三等獎(jiǎng)：儲(chǔ)蓄罐。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：手機(jī)鑰匙掛件。
宣傳方案：
a、申請(qǐng)校內(nèi)的廣播站宣傳；
b、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)消息；
c、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳；
d、在校園顯眼的地方拉橫幅；
e、在人較多的地方（體育場(chǎng)、食堂、宿舍樓、圖書(shū)館等）進(jìn)行發(fā)傳單；
f、制作邀請(qǐng)函，發(fā)放周邊各高校，并邀請(qǐng)相關(guān)高校的主要代表人參加；
評(píng)審工作：必須現(xiàn)場(chǎng)制作，現(xiàn)成的展示不予評(píng)獎(jiǎng)（總分為100分）。
（1）圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。（15分）。
（2）制作精巧，作品細(xì)致美觀。（20分）。
（3）主題鮮明，情趣健康。（20分）。
（4）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。（20分）。
（5）廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。（25分）。
1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報(bào)名單張及報(bào)名表。
2、材料準(zhǔn)備工作：
a、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等；
b、購(gòu)買(mǎi)剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡(jiǎn)易必備品；
c、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡(jiǎn)單生活必備品。
手工展策劃書(shū)篇五
此次活動(dòng)我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類(lèi)、面粉），在有創(chuàng)意的手工下，既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教我們手工制作，但是在大學(xué)里，老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，通過(guò)見(jiàn)證，沒(méi)有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛(ài)好，那么現(xiàn)在就讓我們回到童年，回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時(shí)候，那將是多么令人難忘的時(shí)刻啊！
通過(guò)此次手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)更多同學(xué)對(duì)手工的興趣，提高手工制作的質(zhì)量和普及，做為其他學(xué)院的榜樣，提升我們學(xué)院的聲譽(yù)和影響力。
1、認(rèn)識(shí)黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類(lèi)植物，嘗試用豆類(lèi)進(jìn)行裝飾畫(huà)。
2、運(yùn)用豆類(lèi)在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖，表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的物體形象，感知豆類(lèi)畫(huà)的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的想法操作，不和別人一樣。
全院師生。
xx年4月16日。
食堂二樓門(mén)口。
（一）材料便宜；
（二）容易買(mǎi)得到；
（三）制作簡(jiǎn)便、不繁瑣；
（四）同學(xué)感興趣，愿意參加；
（一）牙簽畫(huà)展：先把牙簽折成一小段，把畫(huà)好的`圖案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。
（二）豆類(lèi)畫(huà)展：把畫(huà)好的圖案粘上乳膠，根據(jù)圖畫(huà)，在粘上各種豆類(lèi)即可。
（三）面粉畫(huà)展：同上。
（四）蝴蝶面展：把一個(gè)個(gè)蝴蝶面用繩子串起來(lái)，做許多串，在用一根木棒把串起來(lái)的蝴蝶面掛起來(lái)，形成一串美麗的窗簾。
我們會(huì)準(zhǔn)備一些畫(huà)好的的畫(huà)供同學(xué)直接粘上材料，同時(shí)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)粘貼材料。
（一）3月30號(hào)張貼海報(bào)，宣傳活動(dòng)，申請(qǐng)桌椅和木板；
（二）3月31號(hào)購(gòu)買(mǎi)材料。
方案需求。
（三）4月16號(hào)中午舉行活動(dòng)并拍照作為檔案。
牙簽畫(huà)展。
豆類(lèi)畫(huà)展。
面粉畫(huà)展。
蝴蝶面展。
材料。
牙簽。
紅豆、黃豆、綠等。
面粉。
蝴蝶面。
需求量。
10包牙簽。
豆各4斤。
4斤面粉。
5斤蝴蝶面。
經(jīng)費(fèi)。
預(yù)算。
10元。
30元。
20元。
40元。
經(jīng)費(fèi)合計(jì)100元。
手工展策劃書(shū)篇六
增加案場(chǎng)來(lái)訪來(lái)電量，促進(jìn)二期巴黎的預(yù)約工作。
保持在市場(chǎng)中的熱度，提高的市場(chǎng)知名度。
以回饋業(yè)主的活動(dòng)形式，加強(qiáng)與業(yè)主間的聯(lián)系，促進(jìn)口碑宣傳及老帶新活動(dòng)。
在巴黎即將開(kāi)盤(pán)之際，再次邀約巴黎客戶(hù)，進(jìn)行開(kāi)盤(pán)預(yù)約及意向摸排。
二活動(dòng)概況。
活動(dòng)主題。
香榭巴黎親子。
活動(dòng)地點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)中心。
活動(dòng)時(shí)間。
—,—。
活動(dòng)對(duì)象巴黎客戶(hù)意向客戶(hù)業(yè)主約人。
活動(dòng)內(nèi)容法國(guó)香水馬克杯法國(guó)慕斯蛋糕。
三活動(dòng)環(huán)節(jié)。
法式香水到訪客戶(hù)可根據(jù)自己喜好現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行香水制作，體驗(yàn)香水的的制作過(guò)程。
馬克杯。
到訪客戶(hù)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)拍攝親子照片，將照片印在馬克杯上，濃濃的情誼印上一杯子。
法國(guó)慕斯蛋糕綿綿的奶油裹著松松的蛋糕，還有五顏六色的水果，誰(shuí)還能擋得住這般甜蜜的誘惑，蛋糕不僅享受著蛋糕的美味，還體驗(yàn)到正宗法式慕斯蛋糕制作的新奇過(guò)程。
費(fèi)用預(yù)算。
手工展策劃書(shū)篇七
商學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
豐富廣大同學(xué)的課余生活，增加商院學(xué)生的生活情趣，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
通過(guò)學(xué)生制作的各種形式的手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動(dòng)平臺(tái)。
1.活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作活動(dòng)展牌，在商院進(jìn)行宣傳，并通過(guò)各班生活委在班內(nèi)宣傳，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
2.作品征集：12月10日---12月20日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過(guò)各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學(xué)生會(huì)辦公室(在學(xué)生會(huì)值班階段)，注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
3、沒(méi)人限參賽作品一份。
4、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書(shū)法、繪畫(huà))均可。
5、參賽作品需注明作品名稱(chēng)、制作者班級(jí)、姓名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
實(shí)用性2分。
環(huán)保性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
注:參賽作品由主辦方保留;。
獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：400。
證書(shū)購(gòu)買(mǎi)：100。
總計(jì)：500。
手工展策劃書(shū)篇八
一、活動(dòng)目的及意義:。
通過(guò)舉辦此次會(huì)展活動(dòng)，既豐富了大學(xué)校園生活，同時(shí)為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因?yàn)榇髮W(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動(dòng)之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂(lè)方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿(mǎn)了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
二、活動(dòng)主題:。
手工譜寫(xiě)文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生。
三、主辦單位:。
義烏工商學(xué)院人文旅游分院。
承辦單位:。
會(huì)展教研室會(huì)展工作室會(huì)展班。
贊助商:學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐。
校團(tuán)委提供活動(dòng)的桌椅。
校銷(xiāo)售部門(mén)提供適量的飲用水。
四、活動(dòng)時(shí)間:__年9月26日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):湖畔操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:本校在校全體師生。
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:。
手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見(jiàn)的報(bào)紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。
八、活動(dòng)流程：
9月9日由主辦方確定本次活動(dòng)的組委會(huì)，并且制定本次活動(dòng)的時(shí)間安排和具體操作過(guò)程，組織人員畫(huà)出活動(dòng)流程圖。
9月13日在校園內(nèi)粘貼活動(dòng)相關(guān)海報(bào)、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。
9月15日開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場(chǎng)多渠道方式進(jìn)行報(bào)名。
9月20日截止報(bào)名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)。
9月25日主持相關(guān)的會(huì)議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評(píng)委會(huì)人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項(xiàng)，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時(shí)間安排表。
9月26日宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)幕，經(jīng)常一段時(shí)間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委會(huì)打分，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
獎(jiǎng)品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)5名，由本次活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
具體獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：usb加熱鼠標(biāo)墊，usb小音箱。
二等獎(jiǎng)：鋼筆，u盤(pán)。
三等獎(jiǎng)：儲(chǔ)蓄罐。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：手機(jī)鑰匙掛件。
宣傳方案：
a、申請(qǐng)校內(nèi)的廣播站宣傳;。
b、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)消息;。
c、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳;。
d、在校園顯眼的地方拉橫幅;。
e、在人較多的地方(體育場(chǎng)、食堂、宿舍樓、圖書(shū)館等)進(jìn)行發(fā)傳單;。
f、制作邀請(qǐng)函，發(fā)放周邊各高校，并邀請(qǐng)相關(guān)高校的主要代表人參加;。
評(píng)審工作：必須現(xiàn)場(chǎng)制作，現(xiàn)成的展示不予評(píng)獎(jiǎng)(總分為100分)。
(1)圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。(15分)。
(2)制作精巧，作品細(xì)致美觀。(20分)。
(3)主題鮮明，情趣健康。(20分)。
(4)作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。(20分)。
(5)廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。(25分)。
九、前期工作安排:。
1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報(bào)名單張及報(bào)名表。
2、材料準(zhǔn)備工作：
a、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等;。
b、購(gòu)買(mǎi)剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡(jiǎn)易必備品;。
c、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡(jiǎn)單生活必備品。
手工展策劃書(shū)篇九
合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：模型與手工制作協(xié)會(huì)。
承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過(guò)手工diy們的校園生活。
：報(bào)名：竹園廣場(chǎng)展臺(tái)10月28、29、30三天。
初賽：竹園廣場(chǎng)投票11月4日(周二）。
決賽：11月9日（周日）博約樓112教室。
：合肥師范學(xué)院全體學(xué)生。
參賽選手自選材料，主題不限，作品類(lèi)型包括刺繡類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、模型類(lèi)等。手動(dòng)制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡(jiǎn)介。
1.活動(dòng)宣傳：
（1）竹園廣場(chǎng)擺展臺(tái)宣傳報(bào)名。
（2）協(xié)會(huì)成員在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。
2.報(bào)名方式：到竹園廣場(chǎng)展臺(tái)處值班人員填寫(xiě)報(bào)名表。
3.初賽：所有參賽作品將在竹園廣場(chǎng)門(mén)口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4.決賽：
（1）地點(diǎn)：博約樓112教室。
（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場(chǎng)順序，再以ppt方式向評(píng)委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個(gè)人ppt展示限時(shí)8分鐘。使評(píng)委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> （3）流程：
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)。
第二項(xiàng)：作品展出：前半部分選手上臺(tái)展示作品和ppt，評(píng)委打分。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第四項(xiàng)：作品展出：后半部分選手上臺(tái)展示作品及ppt，評(píng)委打分。
第五項(xiàng)：節(jié)目表演。
第六項(xiàng)：評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果。
手工展策劃書(shū)篇十
本次活動(dòng)旨在以征集手工藝術(shù)品的方式引導(dǎo)全院學(xué)生原創(chuàng)和交流精致的心靈藝術(shù)品以此展示自己的內(nèi)心世界，啟發(fā)師生給予生活更多思考、樂(lè)趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學(xué)第十四屆“5·25”心理健康文化節(jié)之心靈超市活動(dòng)征集優(yōu)秀作品，并在“5·25”心靈園游會(huì)當(dāng)天展賣(mài)。（本院所有參賽作品將參與由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的5·25心靈超市活動(dòng)的展銷(xiāo)）
主辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部
報(bào)名：4月24日-4月28日
作品上交：5月10日9:00-17:00點(diǎn)，作品和作品登記表（紙質(zhì)版）一同交于七棟南一會(huì)議室。作品登記表的電子檔請(qǐng)于5月10日17:00之前發(fā)至郵箱：312275648@。
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
（1）本次大賽以“愛(ài)自己 愛(ài)生活”為主題，要求參選作品緊扣主題，充分體現(xiàn)5·25心理健康文化活動(dòng)的精神內(nèi)涵。
（2）學(xué)院各班積極組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加，大一、大二每個(gè)班級(jí)至少上交兩個(gè)作品。
（3）以“展示積極心理暗示”為主旨，要求參賽作品具有積極的心理意義，并根據(jù)作品展現(xiàn)的心理意義進(jìn)行如下分類(lèi)：
【情感類(lèi)】：親情 友情 愛(ài)情 等
【自我意識(shí)類(lèi)】：自尊，自信，自卑，自控 等
【生活類(lèi)】：生涯規(guī)劃，夢(mèng)想，挫折應(yīng)對(duì)，壓力調(diào)節(jié)，情緒管理等
【抽象綜合類(lèi)】：其他
（3）參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現(xiàn)，材料不限，作品具有想象特征。
（4）參賽作品須同時(shí)附帶相關(guān)的說(shuō)明材料（電子版與紙質(zhì)檔各一份，電子版的像素不得低于1024*768，紙質(zhì)檔彩打、黑白皆可），詳細(xì)說(shuō)明作品的名稱(chēng)和設(shè)計(jì)理念，以及背后的心理故事。作品上交時(shí)需填寫(xiě)作品報(bào)名表。
（5）參賽作品將參加由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦的5·25心靈超市活動(dòng)的展銷(xiāo)。故院級(jí)比賽完后，參賽作品將不會(huì)退還選手本人。
所有參賽作品都將在七棟零層進(jìn)行公開(kāi)展示，評(píng)選方式由兩部分組成：
第二部分-評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)投票。評(píng)委小組由其它各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)心發(fā)部的代表共20人組成，其中每人有5張權(quán)重票，每張權(quán)重票等于5張大眾票。
最后工作人員將所有權(quán)重票統(tǒng)一換算成大眾票后，根據(jù)大眾票數(shù)的多少?zèng)Q出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1..為保證比賽公平性，評(píng)委小組成員將由其它各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部代表組成，共同評(píng)選。
2.投票時(shí)間截止后由工作人員進(jìn)行票數(shù)整理登記，并歡迎各參賽選手在旁監(jiān)督，比賽結(jié)果將及時(shí)通過(guò)海報(bào)公示在七棟零層。
3.現(xiàn)場(chǎng)票數(shù)要保留，以防止有人對(duì)結(jié)果提出異議。
4.活動(dòng)全程邀請(qǐng)新聞采寫(xiě)部負(fù)責(zé)拍照和采訪，并做好相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道。
一等獎(jiǎng)： 1名
二等獎(jiǎng)： 3名
三等獎(jiǎng)： 5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 7名
附件一：報(bào)名表
附件二：作品登記表
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)生會(huì)
心發(fā)部
xx年4月24日
附件一：
南昌大學(xué)“愛(ài)自己愛(ài)生活”手工diy心靈超市活動(dòng)報(bào)名表
編號(hào)
姓名
班級(jí)
聯(lián)系方式
備注
附件二：
南昌大學(xué)“愛(ài)自己 愛(ài)生活”手工diy心靈超市活動(dòng)
作品登記表
作品名稱(chēng)
作品編碼
作者信息
姓名
專(zhuān)業(yè)班級(jí)
學(xué)院
作品說(shuō)明
學(xué)號(hào)
聯(lián)系方式
選送單位
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部
上架標(biāo)簽
簡(jiǎn)介：
﹡填寫(xiě)備注：
1.此表可登陸南昌大學(xué)大學(xué)生心理健康教育信息化平臺(tái) 下載。
2.作品編碼由活動(dòng)承辦單位進(jìn)行統(tǒng)一填寫(xiě)，個(gè)人不必填寫(xiě)本表。
3. “上架標(biāo)簽”一欄用于描寫(xiě)作品性質(zhì)，如“情感類(lèi)、自我意識(shí)類(lèi)、生活類(lèi)、抽象類(lèi)”。
4.“簡(jiǎn)介”一欄需附上作品圖片(電子版的像素不得低于1024*768),并描述作品寓意、制作體會(huì)、背后的故事等，原則上不少于60字，不多與500字。
手工展策劃書(shū)篇十一
相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過(guò)別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)一無(wú)所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的`思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現(xiàn)在光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你有一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)你的才能，快快找到你的組織，打開(kāi)你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧！
為了營(yíng)造良好的校園文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流，加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)賽。
湖北師范學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
20xx年12月10日（周四下午）。
信息樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。
1、各部門(mén)成員自行分組，為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字；
5、最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評(píng)選，由專(zhuān)業(yè)評(píng)審選出優(yōu)秀作品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本次賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)以資鼓勵(lì)。
自行組隊(duì)后，以小組為單位到光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)秘書(shū)部汪夢(mèng)姣處登記報(bào)名。
2、每個(gè)人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；
3、作品盡量適合于室內(nèi)展示，適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。
手工展策劃書(shū)篇十二
勤雙手之勞；創(chuàng)生活之美！
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合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)！
承辦單位：模型與手工制作協(xié)會(huì)！
承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過(guò)手工diy們的校園生活。
20xx年xx月28日到20xx年11月9日。
報(bào)名：竹園廣場(chǎng)展臺(tái)10月28、29、30三天！
初賽：竹園廣場(chǎng)投票11月4日(周二）！
決賽：11月9日（周日）博約樓112教室！
合肥師范學(xué)院全體學(xué)生！
參賽選手自選材料，主題不限，作品類(lèi)型包括刺繡類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、模型類(lèi)等。手動(dòng)制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡(jiǎn)介。
1.活動(dòng)宣傳：
（1）竹園廣場(chǎng)擺展臺(tái)宣傳報(bào)名。
（2）協(xié)會(huì)成員在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。
2.報(bào)名方式：到竹園廣場(chǎng)展臺(tái)處值班人員填寫(xiě)報(bào)名表。
3.初賽：所有參賽作品將在竹園廣場(chǎng)門(mén)口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4.決賽：
（1）地點(diǎn)：博約樓112教室。
（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場(chǎng)順序，再以ppt方式向評(píng)委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個(gè)人ppt展示限時(shí)8分鐘。使評(píng)委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> （3）流程：
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)。
第二項(xiàng)：作品展出：前半部分選手上臺(tái)展示作品和ppt，評(píng)委打分。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第四項(xiàng)：作品展出：后半部分選手上臺(tái)展示作品及ppt，評(píng)委打分。
第五項(xiàng)：節(jié)目表演。
第六項(xiàng)：評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果。
手工展策劃書(shū)篇十三
雖然人們對(duì)環(huán)保的宣傳隨處可見(jiàn)，但似乎仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步。中國(guó)的青山綠水，正遭受著極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛藍(lán)透亮……在廣藥校園里，亦存在垃圾亂扔、不愛(ài)護(hù)花草的現(xiàn)象。同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)有待提高。
生活水平的日益提高，讓很多人不屑于利用身邊的廢舊物品。同學(xué)們的動(dòng)腦、動(dòng)手能力日益下降。
廢舊物品的命運(yùn)就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土里。讓它們?cè)谀闶种兄匦聫?fù)活吧！
活動(dòng)目的。
希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造力，將日常生活中司空見(jiàn)慣的廢舊物品加以改造利用，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，也喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)將豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供一個(gè)展現(xiàn)自身手工才藝的平臺(tái)。
活動(dòng)介紹。
1、主辦：廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2、活動(dòng)對(duì)象：廣東藥學(xué)院在校學(xué)生。
3、活動(dòng)內(nèi)容。
參賽者用自己的巧手，變廢為寶，制成各式手工藝品。
1)紙藝類(lèi)：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等。
2)布藝類(lèi)：布藝熊，布藝燈等。
3)編制類(lèi)：十字繡，圍巾，中國(guó)結(jié)，花環(huán)等。
4)自制小飾品類(lèi)：掛件，吊墜，手鏈等。
5)雕刻工藝類(lèi)。
6)泥捏類(lèi)：泥捏動(dòng)物、花草等。
7)自主創(chuàng)新類(lèi)：特制模型，利用廉價(jià)布料制作簡(jiǎn)單的衣物，用易拉罐制成呈筒等。
以上只是參考。凡是大家精心制作的工藝品都可一拿來(lái)參賽。
投票現(xiàn)場(chǎng)設(shè)知識(shí)競(jìng)答區(qū)，答對(duì)有獎(jiǎng)，借此吸引更多同學(xué)前來(lái)關(guān)注。同時(shí)可提高同學(xué)們對(duì)環(huán)保的關(guān)注，對(duì)手工這一技術(shù)的關(guān)注。
4、參賽要求。
1)作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；
2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)；
3)參賽形式不限，以個(gè)人或團(tuán)體制作參加均可；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵。
最具人氣獎(jiǎng)。
最佳環(huán)保獎(jiǎng)。
最佳實(shí)用獎(jiǎng)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
最佳美觀獎(jiǎng)。
最佳精致獎(jiǎng)。
活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備（附表1）。
活動(dòng)環(huán)節(jié)（附表2）。
評(píng)比規(guī)則。
為體現(xiàn)比賽的公開(kāi)、公平、公正，班級(jí)代表組成的大眾評(píng)選團(tuán)將分成五組，分別只從環(huán)保性、實(shí)用性、創(chuàng)意性、美觀性、精致性考慮，評(píng)出各種特性的前五名。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由到場(chǎng)觀眾投票，每票一分計(jì)算。綜合評(píng)選團(tuán)評(píng)分和投票分，得出獲獎(jiǎng)作品。
手工展策劃書(shū)篇十四
手工藝作為一種民間藝術(shù)，通過(guò)此次比賽可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，展示博大的中華文明，可以鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)新能力，活躍校園氣氛，還可以展示我院學(xué)生的才藝和風(fēng)采。為此，校區(qū)(學(xué)院)女工部與各系女工(生活)部聯(lián)合舉辦手工藝作品大賽，以豐富同學(xué)們課余生活，陶冶情趣，激發(fā)創(chuàng)作靈感，提供同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自我、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。
作品準(zhǔn)備：20xx年3月10日——3月24日。
作品收集：20xx年3月25日——3月27日。
作品評(píng)獎(jiǎng)：20xx年3月30日——4月1日。
頒獎(jiǎng)及歸還作品：20xx年4月3日——4月5日。
展出優(yōu)秀作品的圖片：20xx年4月7日——11日。
策劃主辦：校區(qū)(學(xué)院)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦：各系學(xué)生會(huì)女工(生活)部。
全院學(xué)生(重點(diǎn)面向12、13級(jí))。
1、作品內(nèi)容積極、健康向上，體現(xiàn)文化傳統(tǒng)。
2、不允許購(gòu)買(mǎi)成品，或采取其他弄虛作假的`行為，否則將取消參賽資格。
3、作品種類(lèi)：十字繡、靠墊、布貼畫(huà)、布藝壁掛、剪紙、吊飾、篆刻、木雕等。
4、作品規(guī)格：寬不超過(guò)60cm，長(zhǎng)不超過(guò)70cm。
5、作品需注明作者所在系、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名。
6、12、13級(jí)每班至少交一件作品，多者不限，11、10級(jí)不做要求。
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
3、制作精巧，新穎獨(dú)創(chuàng)。
4、傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
參賽選手可在20xx年10日—24日期間攜參賽作品，到各系學(xué)生會(huì)辦公室女工(生活)部參賽。
作品上交后，集中展示并由校區(qū)(學(xué)。
1、參賽選手先將作品在參賽時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一交到各系學(xué)生會(huì)辦公室女工部。
2、各系學(xué)生會(huì)女工(生活)部收齊作品后，統(tǒng)計(jì)整理交到校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生會(huì)辦公室(三號(hào)教學(xué)樓403)。
3、作品收齊后由評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。屆時(shí)將向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
4、獲獎(jiǎng)作品將給予拍照，并展出圖片。
(一)前期準(zhǔn)備工作。
20xx年3月2日——8日策劃及通知。
20xx年3月9日——10日活動(dòng)審批。
20xx年3月10日——11日活動(dòng)宣傳(展板、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等多種方式)。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段。
20xx年3月24日——27日參賽作品收集及統(tǒng)計(jì)。
(三)后期評(píng)獎(jiǎng)工作。
20xx年3月23日——27日獎(jiǎng)品籌備。
20xx年3月30日——4月1日評(píng)獎(jiǎng)階段。
20xx年4月1日——2日確定獲獎(jiǎng)選手。
20xx年4月3日公布獲獎(jiǎng)名單。
20xx年4月3日——5日頒獎(jiǎng)及歸還作品。
20xx年4月7日——11日優(yōu)秀作品圖片展。
(四)活動(dòng)總結(jié)。
總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，由校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生會(huì)女工部進(jìn)行歸納整理，存檔并以書(shū)面形式呈現(xiàn)。
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，屆時(shí)將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品，同時(shí)篩選出優(yōu)秀作品拍照，并舉辦我校區(qū)(學(xué)院)第五屆“傾伶杯”手工藝作品圖片展。
獎(jiǎng)狀1x28=28元。
獎(jiǎng)品200元。
合計(jì)228元。
校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生會(huì)女工部。
手工展策劃書(shū)篇十五
現(xiàn)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的產(chǎn)品成流線型成批產(chǎn)出，樣式、材料如出一轍，大眾化到?jīng)]有絲毫新意可言。雖然這些高科技產(chǎn)品為我們的生活帶來(lái)無(wú)限的便利，但個(gè)性的主題促使越來(lái)越多人追求一種獨(dú)一無(wú)二，而非隨波逐流，尤其是我們走在時(shí)代前沿的大學(xué)生。而別出心裁的diy物品正好順應(yīng)了人們此種要求與希望，也越來(lái)越流行，越來(lái)越時(shí)尚。自己使用個(gè)性的diy用品，不用害怕滿(mǎn)大街都是和你一樣的;制做個(gè)性的diy物品送人，也是頗具新意，意義獨(dú)特。與此同時(shí)，在實(shí)踐中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)，享受品質(zhì)生活。
目前，對(duì)于個(gè)性的diy物品所吸引的群體—大學(xué)生而言，他們既是一群消費(fèi)能力固定的群體，又是消費(fèi)能力不高的群體?，F(xiàn)今一些飾品店中部分產(chǎn)品的價(jià)格往往貴到離譜，超出學(xué)生消費(fèi)能力范圍，并且購(gòu)買(mǎi)性?xún)r(jià)比不高。針對(duì)這一特性而言，個(gè)性的diy手工材料工坊采取小店經(jīng)營(yíng)，低價(jià)提供各式各樣個(gè)性的diy成品及制作材料，包括手繪t恤、手繪球鞋、環(huán)保袋、零錢(qián)袋、裝飾品、掛飾、發(fā)飾制作等方面，既提供個(gè)性的diy的制作物品，又具備個(gè)性的diy相應(yīng)設(shè)施與課程教授，為顧客提供發(fā)揮個(gè)性創(chuàng)意的平臺(tái)。
就目前而言，在江海這類(lèi)型的店幾乎毫不可見(jiàn)，然而需求個(gè)性的diy用品的人數(shù)確卻是與日俱增。在小康社會(huì)的今天，不希望使用大眾化物品的人、送禮想送出新意的人隨處可見(jiàn)，然而，目前的市場(chǎng)并未能滿(mǎn)足人們此類(lèi)迫切的需求，即使偶爾努力的尋找，讓人們能覓得這樣一個(gè)diy所需的場(chǎng)所，也由于沒(méi)有自成體系而價(jià)格昂貴，性?xún)r(jià)比極低，讓人望而卻步，需求得不到滿(mǎn)足。
隨著生活質(zhì)量的不斷提高，相信人們對(duì)個(gè)性的diy物品的需求只會(huì)與日俱增，不斷增強(qiáng)，這個(gè)由大學(xué)生引領(lǐng)的時(shí)尚潮流也將大面積的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
二.市場(chǎng)需求。
1.追求個(gè)性。在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代，人們(尤其是青少年男女)更加追求一種獨(dú)特，追求一種個(gè)性。小到鑰匙扣、卡套，大到靠墊、拎包，從女生頭上的發(fā)飾到宿舍床上的“抱抱”，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡自制的手工藝品。diy成為了彰顯個(gè)性、引領(lǐng)時(shí)尚的潮流。所以當(dāng)今社會(huì)創(chuàng)意手工品也是琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，但是真正能讓顧客滿(mǎn)意的飾品并不多，或者就是價(jià)格昂貴，超過(guò)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)能力。本店根據(jù)年輕女性要充分展現(xiàn)自己個(gè)性的需求，由消費(fèi)者自選、自組、自制，這樣就能在每個(gè)消費(fèi)者親手制作、充分發(fā)揮她們的藝術(shù)想像力的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出作品，達(dá)到展現(xiàn)個(gè)性的效果。
2.滿(mǎn)足手工制作興趣。手工定制飾品正符合人們對(duì)這種藝術(shù)生活的追求。如今很多女生都喜歡親手制作十字繡、圍巾等手工制品，以此充實(shí)業(yè)余生活。
3.送禮，作為一份發(fā)自?xún)?nèi)心的禮物。每當(dāng)朋友生日、教師節(jié)、母親節(jié)到來(lái)時(shí)，學(xué)生們也經(jīng)常把自己親手制作的禮物作為心意送給朋友、老師和長(zhǎng)輩。一份自制的禮物，無(wú)論精致還是粗劣，都體現(xiàn)了送禮者的誠(chéng)摯心意，也讓收禮者感受到對(duì)方的一份溫情。
三.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況分析。
1.校外的小商品市場(chǎng)。目前校外的小商品市場(chǎng)并不多。這些市場(chǎng)在品種上比較單一，一般只出售時(shí)下流行的幾類(lèi)產(chǎn)品，且大多以十字繡為主。而由于店鋪?zhàn)饨疠^貴、經(jīng)營(yíng)成本較高，因此出售的商品價(jià)位很高，超出了一般學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受范圍。
2.校外的飾品店鋪。校外的飾品店鋪一般只出售手工制作成品，很多學(xué)生購(gòu)買(mǎi)之后并不會(huì)制作，沒(méi)有享受到diy帶來(lái)的成就感。且其提供的diy制作素材較少。此外目前沒(méi)有一家飾品店會(huì)提供編織的技巧，但款式陳舊，不能滿(mǎn)足大多數(shù)女生的手工制作需求。
3.網(wǎng)絡(luò)店鋪。淘寶網(wǎng)上出售各式各樣的diy制品，且品種繁多、價(jià)格低廉。但是其快遞費(fèi)用一般大大超過(guò)了手工材料本身的價(jià)格。因此很少個(gè)人在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)diy制作素材。由此，我們堅(jiān)信，以我校在校生為主要消費(fèi)群體，以產(chǎn)品多樣化、設(shè)計(jì)個(gè)性化、價(jià)格平民化、教學(xué)簡(jiǎn)單化為主要特點(diǎn)的小鋪有著廣大的市場(chǎng)需求和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 四.產(chǎn)品與服務(wù)。
1.成品出售：出售各類(lèi)diy自制成品，包括蛋糕(巧克力、奶茶)。
發(fā)飾(頭箍、頭繩、頭花、發(fā)夾、發(fā)帶、草帽等)。
掛飾(手機(jī)鑰匙掛件、項(xiàng)鏈、手鏈、戒指、腰帶，胸針等)。
珍藏紀(jì)念冊(cè)、書(shū)簽、環(huán)保袋、零錢(qián)袋、手機(jī)袋、卡包、鼠標(biāo)墊、手繪t恤、手繪球鞋等等。
這些成品都是我們自己設(shè)計(jì)并diy制作，既精美也具有特色，為不會(huì)手工但喜愛(ài)手工制品的同學(xué)提供產(chǎn)品。同學(xué)們可以在不花費(fèi)時(shí)間與精力下，以低廉的價(jià)格獲得獨(dú)一無(wú)二的手工制品。
2.出售各種手工制品的材料:。
我們提供制作產(chǎn)品所需的材料，包括各式布料、手繪材料(顏料、白t恤、球鞋、純色包袋)、紙張、串珠、十字繡、編織線、剪裁好的半成品等。據(jù)調(diào)查，這些都是時(shí)下流行的手工制品，頗受學(xué)生們的青睞。
個(gè)性課堂：許多同學(xué)都對(duì)diy非常有興趣，但卻沒(méi)有手工制作的基礎(chǔ)，網(wǎng)上的教程也看不明白。所以針對(duì)這一情況，我們還定期開(kāi)設(shè)了教授課程，手把手教你diy。需交付材料費(fèi)，就可以在我們的課堂中學(xué)習(xí)。每個(gè)課堂都會(huì)有各式新穎的diy方法的學(xué)習(xí)，相信只要你積極參與，你也會(huì)成為別人羨慕的diy高手。我們也會(huì)購(gòu)買(mǎi)課堂中制作優(yōu)秀的成品，在店里出售。學(xué)會(huì)了自己制作，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好，制作自己喜愛(ài)的產(chǎn)品。既可以自己珍藏，也可以贈(zèng)送他人，別具意義。
4.個(gè)性定制：學(xué)生可根據(jù)自己的需要，定制各種產(chǎn)品，包括產(chǎn)品圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、成品制作等。獨(dú)具個(gè)性的發(fā)飾掛件、新穎特別的手繪產(chǎn)品、別具特色的裝飾品等等。在外面，雖然有琳瑯滿(mǎn)目的商品，但卻不一定合我們的'心意，所以顧客可以依自己的喜好，定制自己所需的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品不僅可以添加自己喜愛(ài)的元素，更代表了自己的個(gè)性。
手繪體驗(yàn)：我們提供給顧客體驗(yàn)手繪的機(jī)會(huì)，只需交少量的金額，便可體驗(yàn)手繪環(huán)保袋、球鞋、t恤等，我們會(huì)提供各式圖案的圖紙以及顏料素材。而且只需交付材料的費(fèi)用，就可以把屬于自己的手繪成品帶回家。既享受手繪的樂(lè)趣，又創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的物品。
彩陶類(lèi)：出售陶泥，提供制作工具，鼓勵(lì)顧客自己動(dòng)手制作，如配飾、小裝飾品、相框，制作盆栽的花盆等，出售小盆栽的種子。
食品類(lèi)：提供蛋糕巧克力原料、制作模具、烤箱。
手繪類(lèi)：出售空白的相框、帆布包、鞋子、卡貼、文化衫、水彩顏料，提供手繪工具和后期的加工處理。
針織類(lèi)：出售原材料，十字繡、絨毛玩具、中國(guó)結(jié)的繩結(jié)等，提供技術(shù)支持及后期的加工。
雕刻類(lèi)：出售石材及石膏，提供雕刻工具。
家居類(lèi)：如蠟燭、剪紙等。
手工展策劃書(shū)篇十六
手工皂歷史悠久，隨著時(shí)代的發(fā)展，手工皂緊跟時(shí)代步伐。在原有工藝基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，制作出適應(yīng)現(xiàn)代人時(shí)尚、健康、環(huán)保要求的日用品。伴隨人們消費(fèi)觀念的提升以及消費(fèi)水平的提高，手工皂這種無(wú)副作用的天然產(chǎn)品備受廣大消費(fèi)者親睞。然而，手工皂市場(chǎng)還處于新興市場(chǎng)，在宣傳上比較滯后。消費(fèi)者了解手工皂的途徑受限制，了解的程度有限。對(duì)手工香皂的功能認(rèn)識(shí)不到位，將其與一般香皂等同，因而導(dǎo)致消費(fèi)者形成手工皂名不副實(shí)的觀念。這成為手工皂市場(chǎng)的開(kāi)拓壯大的阻力。所以加強(qiáng)手工皂的宣傳刻不容緩。
據(jù)了解，在涪陵區(qū)的手工皂市場(chǎng)還沒(méi)有完全開(kāi)拓，廣大人民消費(fèi)者對(duì)手工皂也沒(méi)有深刻的了解，這就為手工皂打入涪陵市場(chǎng)創(chuàng)造了很好的條件，而且手工皂在涪陵還沒(méi)有一個(gè)被大家熟知的品牌，所以如果我將我自創(chuàng)的歐舒丹手工皂打入涪陵區(qū)市場(chǎng)，并且讓廣大消費(fèi)者記住歐舒丹手工皂，我相信歐舒丹手工皂在涪陵市場(chǎng)一定會(huì)站立腳跟的。
歐舒丹手工皂——溫和不刺激，持久潤(rùn)澤皮膚，保持清新香味。歐舒丹手工皂是由天然植物油及其他非人工合成化學(xué)成份制成，其制作過(guò)程中幾乎沒(méi)有添加任何的用以清潔的.人工化學(xué)物質(zhì)，并且將里面含有的甘油完整的保留在手工皂之中。甘油對(duì)我們的肌膚來(lái)說(shuō)是一種天然的保濕滋潤(rùn)劑，所以，使用天然手工皂會(huì)遠(yuǎn)比市售普通香皂的滋潤(rùn)效果好。
借由機(jī)器生產(chǎn)的香皂，在制作過(guò)程中所產(chǎn)生的甘油是副產(chǎn)品，因此早已被移除或抽取出，以供其他化妝品使用，而歐舒丹手工皂經(jīng)由自然蔭干的過(guò)程中，仍可保留甘油,為肌膚提供鎮(zhèn)靜與柔軟的功效，這是一般的機(jī)器所生產(chǎn)香皂無(wú)法提供的功能。而且由于歐舒丹手工皂幾乎不含有化學(xué)成分，所以在潤(rùn)澤肌膚的同時(shí)也起到了環(huán)保的作用。
除了歐舒丹手工皂的制作成分特別之外，它的外形也是它的一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)美之心人皆有之，漂亮的外表會(huì)讓人們?cè)谑褂檬止ぴ頃r(shí)心情愉悅。歐舒丹手工皂的易塑性也為它多樣化靚麗外形的塑造提供了很大的便利。歐舒丹手工皂的形狀可以制作成很多種，讓消費(fèi)者在使用過(guò)程中不僅感受到本身具備的特點(diǎn)，也能起到美觀的視覺(jué)享受。
1、人文環(huán)境分析：現(xiàn)在有許多品牌的護(hù)膚品，其中含有的功能也眾多，比如有美白、祛斑、補(bǔ)水等方面，但是這些護(hù)膚品中還是含有了大量的化學(xué)成分，不僅對(duì)使用者的皮膚有害，而且也不環(huán)保。選擇滋潤(rùn)、護(hù)膚又環(huán)保的潔面產(chǎn)品亦成為人們追求的主流。歐舒丹手工皂正是為使用者解決了這方面的問(wèn)題。
2、消費(fèi)者行為分析：在涪陵區(qū)內(nèi)對(duì)眾多消費(fèi)者進(jìn)行使用護(hù)膚品方面的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：
（1）有80%的女性消費(fèi)者對(duì)美白、補(bǔ)水方面的護(hù)膚品需求較多。這就要求歐舒丹手工皂著重于美白、補(bǔ)水方面。但也正符合歐舒丹手工皂在制作過(guò)程中對(duì)手工皂的要求。
（2）有70%的男性消費(fèi)者幾乎不用護(hù)膚品，不用的原因就是他們認(rèn)為現(xiàn)在的護(hù)膚品大多都是針對(duì)女性的，而且護(hù)膚品在使用過(guò)程中比較復(fù)雜，因?yàn)橐葷嵜?，然后涂抹補(bǔ)水液，最后還要涂抹乳液。對(duì)于男士來(lái)說(shuō)，他們喜歡的是快速而又簡(jiǎn)單，同時(shí)效果也要好。所以在制作歐舒丹手工皂的過(guò)程中，不只是要針對(duì)女性的需求進(jìn)行制作，同時(shí)也要滿(mǎn)足男性的需求。由于潤(rùn)澤手工皂不需要洗面奶、乳液、補(bǔ)水液等，一個(gè)手工皂就包含了洗面奶、乳液、補(bǔ)水液三種，在潔面的同時(shí)，也起到了補(bǔ)水的功效。而且速度較快，也比較方便。
目標(biāo)消費(fèi)者定位：年齡在18——35歲，追求美白保濕同時(shí)注重天然環(huán)保的廣大消費(fèi)者。
s（優(yōu)勢(shì)）：
1.純天然成分制成，含有有益的甘油，清潔作用強(qiáng)且潤(rùn)膚效果好。
2.加入白芷，杏仁，白茯苓等草本美白精華，健康與美白效果更加顯著。
3.便于做到產(chǎn)品差異化，滿(mǎn)足不同需求的消費(fèi)者在手工皂外形上的需要。
4.純天然不含化學(xué)有害成分，易分解，符合生態(tài)環(huán)保的綠色理念。
w(劣勢(shì))：
1.廣大消費(fèi)群眾認(rèn)知度低。
2.使用不方便。
3.保質(zhì)期短。
o（機(jī)會(huì)）：
1.歐舒丹手工皂目前的市場(chǎng)占有狀況并不理想當(dāng)下市場(chǎng)上出售的手工皂品牌散亂、價(jià)格高昂，有的在購(gòu)物中心一角擺的專(zhuān)柜都無(wú)人問(wèn)津。
2.在網(wǎng)上出售更是不能讓消費(fèi)者安心購(gòu)買(mǎi)。此時(shí)推出價(jià)位適當(dāng)、大品牌的產(chǎn)品可以有效占領(lǐng)較為空白的市場(chǎng)。
t(威脅)：
1.來(lái)自普通香皂、洗面奶、沐浴露等同類(lèi)產(chǎn)品。
2.來(lái)自香約、歐舒丹(手工皂品牌名稱(chēng))等已在這個(gè)領(lǐng)域中有一定知名度的產(chǎn)品。
3.美白產(chǎn)品種類(lèi)混雜，消費(fèi)者難以辨識(shí)，并逐漸失去信心。
據(jù)調(diào)查，日化用品行業(yè)占據(jù)主要市場(chǎng)的除了寶潔（占40%）之外，聯(lián)合利華（占30%）的實(shí)力也不容小覷。另外，市場(chǎng)的跟隨者和補(bǔ)缺者還有妮維雅、花王、索芙特、歐萊雅等。
但就手工皂的市場(chǎng)份額而言，目前為止手工皂的市場(chǎng)還沒(méi)有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。而且手工皂市場(chǎng)也沒(méi)有一個(gè)讓大家熟知的品牌。在國(guó)外，手工皂已經(jīng)是比較流行的一種洗護(hù)用品，但在國(guó)內(nèi)，手工皂對(duì)廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)比較陌生的名詞，很多消費(fèi)者對(duì)手工皂不是很了解，對(duì)手工皂可以用來(lái)護(hù)膚持懷疑態(tài)度，甚至有些消費(fèi)者認(rèn)為手工皂也是肥皂的一種新產(chǎn)品，是用來(lái)洗衣服的。所以，讓廣大消費(fèi)者對(duì)手工皂有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，已是現(xiàn)在必須要做的。
在涪陵區(qū)各大洗護(hù)用品市場(chǎng)中，還沒(méi)有一家日化用品店售賣(mài)手工皂，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在在涪陵區(qū)還沒(méi)有一家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，歐舒丹手工皂進(jìn)入涪陵市場(chǎng)是完全有機(jī)會(huì)占領(lǐng)手工皂市場(chǎng)的，并且打出名氣和品牌。
據(jù)了解，現(xiàn)在日化用品專(zhuān)賣(mài)店雖然沒(méi)有賣(mài)手工皂，但是他們所經(jīng)營(yíng)的一些品牌護(hù)膚品，銷(xiāo)售量特別好，而且名氣也很廣。例如：旁氏、妮維雅、佰草集、資生堂。盡管手工皂在涪陵區(qū)還是一片空白區(qū)域，但是如何讓消費(fèi)者選擇使用手工皂而不是那些品牌護(hù)膚品。對(duì)此，我詳細(xì)地對(duì)旁氏、妮維雅、佰草集、資生堂這些知名品牌進(jìn)行了分析和了解。以便歐舒丹手工皂能夠取代這些知名品牌，從而迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。
旁氏：具有美白和深層清潔，使肌膚自然純凈白皙，但潔面后皮膚干燥，不適合干性和敏感性皮膚。
資生堂：深層潔凈，有卸妝的效果，但不適用于敏感肌膚。
佰草集：含植物提取物。比較溫和，無(wú)刺激，價(jià)格昂貴。
針對(duì)以上品牌，我充分利用他們的劣勢(shì)，從而認(rèn)真打造歐舒丹手工皂，使歐舒丹手工皂不僅在手工皂行業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)，更是躋身于品牌護(hù)膚品市場(chǎng)。
1、產(chǎn)品策略。
（1）產(chǎn)品層次組合。
歐舒丹手工皂傳承傳統(tǒng)手工技藝，結(jié)合現(xiàn)代人追求健康、美白、保濕、環(huán)保、時(shí)尚的理念。精工細(xì)做，用心做皂。充分運(yùn)用利用涪陵區(qū)手工皂空白的市場(chǎng)及其提供的各種資源，在手工皂細(xì)分市場(chǎng)里專(zhuān)注美白保濕領(lǐng)域。通過(guò)高質(zhì)的產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，逐漸獲得消費(fèi)者的認(rèn)可，樹(shù)立良好的品牌形象，打品牌戰(zhàn)略，成為手工皂品牌中的領(lǐng)導(dǎo)者。
核心利益：專(zhuān)注解決消費(fèi)者的美白保濕問(wèn)題，使肌膚滋潤(rùn)。并且不含防腐劑，表面活性劑等化學(xué)成分，是一種安全而又有效的皮膚清潔及美白保濕產(chǎn)品。
有形產(chǎn)品：1.根據(jù)消費(fèi)者所需制造形態(tài)各異的手工皂。
2.個(gè)性化禮品包裝。
期望服務(wù)：1.純手工制造，天然環(huán)保、健康。
2.享受diy的參與樂(lè)趣。
附加服務(wù)：1.提供皮膚專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。
2.在店內(nèi)設(shè)置情感交流及產(chǎn)品試用心得區(qū)。與消費(fèi)者形成交流互動(dòng)，收集消費(fèi)者信息，并且及時(shí)處理消費(fèi)者疑問(wèn)及不滿(mǎn)。
3.發(fā)展會(huì)員，為其及時(shí)提供新產(chǎn)品信息，并根據(jù)會(huì)員級(jí)別提供不同層次的折扣，以吸引其重復(fù)購(gòu)買(mǎi)。
4.根據(jù)消費(fèi)者需求，免費(fèi)提供禮品盒及卡片設(shè)計(jì)方案。
潛在服務(wù)：不斷為顧客提供新產(chǎn)品，新服務(wù)，將滿(mǎn)足顧客更多不同的需求，并和顧客建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。
（2）產(chǎn)品組合。
產(chǎn)品組合的寬度：用于面部，用于身體。
產(chǎn)品組合長(zhǎng)度產(chǎn)品組合深度。
精油系列玫瑰、薰衣草。
草本系列紅花茶、綠茶、蘆薈。
水果系列檸檬、櫻桃、木瓜。
乳制系列羊乳、牛乳。
（3）產(chǎn)品包裝。
外包裝：精美硬殼紙。
皂盒：木頭或者竹子制造。
皂盒的分類(lèi)：家庭套裝、情侶套裝、個(gè)人裝。
2.品牌策略。
品牌定位：
符合新時(shí)代女性對(duì)健康、美白、時(shí)尚、美麗的追求。是天然護(hù)膚的復(fù)古和回歸。diy，更環(huán)保，更安全。
經(jīng)過(guò)深入市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合品牌文化特點(diǎn)，將歐舒丹手工皂定位成一個(gè)中、低端的消費(fèi)品牌。
品牌理念：
一直秉承“薈聚天然植物精萃，專(zhuān)注美白保濕，唯你所用”的理念。堅(jiān)持自然、健康的護(hù)膚觀點(diǎn)，深入研究中國(guó)女性肌膚特質(zhì)，將源自植物世界中精粹的原料進(jìn)行合理的科學(xué)配比，將植物精粹匯聚到產(chǎn)品中，致力于延續(xù)植物帶給肌膚的美麗奇跡，締造中國(guó)女性健康之美，保持自己獨(dú)有的特色，得到廣大消費(fèi)者的認(rèn)同。
3.價(jià)格策略。
低端產(chǎn)品：采用成本導(dǎo)向定價(jià)法，進(jìn)行價(jià)格滲透，吸引更多的消費(fèi)者關(guān)注，并且吸引她們進(jìn)一步購(gòu)買(mǎi)中端產(chǎn)品，擴(kuò)大市場(chǎng)份額。
中端產(chǎn)品：采用撇脂定價(jià)法，定位中端市場(chǎng)，讓其成為盈利的主要來(lái)源。
（1）在涪陵區(qū)的商業(yè)中心地帶，建立一家歐舒丹手工皂店，并在店內(nèi)設(shè)置咨詢(xún)服務(wù)區(qū)，產(chǎn)品展覽區(qū)。
（2）樹(shù)立歐舒丹手工皂的品牌理念，將歐舒丹手工皂的各個(gè)系列在制作過(guò)程中不斷完善，并對(duì)于手工皂外觀上進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。
（3）推廣歐舒丹手工皂的名氣，使歐舒丹手工皂深入人心，成為家喻戶(hù)曉的品牌，讓歐舒丹手工皂在手工皂行業(yè)成為領(lǐng)軍者。
手工展策劃書(shū)篇十七
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節(jié)前，組織開(kāi)展“慶中秋，做月餅”親子活動(dòng)。結(jié)合以上特點(diǎn)，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動(dòng)。
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂(lè)，增強(qiáng)親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
慶中秋，做月餅。
上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)。
幼兒及家長(zhǎng)。
親子活動(dòng)。
教室。
1、各班布置：本班老師和保育員。
2、用具提供：各班家長(zhǎng)。
1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂(lè)。
(一)準(zhǔn)備材料和用具。
(二)家長(zhǎng)孩子一起動(dòng)手制作。
(三)家長(zhǎng)和孩子一起品嘗。
(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級(jí)請(qǐng)他們品嘗。
手工展策劃書(shū)篇一
目前，中國(guó)的手工藝行業(yè)處于社會(huì)弱勢(shì)狀態(tài)中，行業(yè)內(nèi)缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)交流，缺乏總體的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，更缺乏手工藝自身發(fā)展的環(huán)境。要想發(fā)展手工藝，除了政府重視和社會(huì)各界的關(guān)注以外，大學(xué)也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重要的歷史責(zé)任。
可喜的是，在當(dāng)下，手工藝受到了越來(lái)越多大學(xué)生的追崇。與此同時(shí)，在我們學(xué)校里也隱匿著為數(shù)不少手藝精巧的同學(xué)。
基于此，大兒童手工社決定舉辦“我的手藝”手工藝大賽，旨在增進(jìn)全校熱愛(ài)手工藝的同學(xué)之間的交流互動(dòng)，在全校范圍內(nèi)宣揚(yáng)手工藝，同時(shí)豐富同學(xué)們的校園文化生活。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）大兒童手工社。
我校廣大熱愛(ài)、擅長(zhǎng)手工的同學(xué)。
手工藝大賽具體分為前期宣傳準(zhǔn)備、大賽報(bào)名、參賽作品制作、收集參賽作品、評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)、獲獎(jiǎng)作品公示幾個(gè)板塊。
1、前期宣傳準(zhǔn)備：在大賽正式報(bào)名前一周時(shí)間里通過(guò)微博、人人、qq空間等網(wǎng)絡(luò)方式，宣傳單，宣傳海報(bào)等進(jìn)行大賽宣傳（此階段可進(jìn)行活動(dòng)預(yù)報(bào)名）。與此同時(shí)，做好大賽期間人員工作安排，并準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
2、大賽報(bào)名：大賽的正式報(bào)名時(shí)間定于4月11日，地點(diǎn)定于大活前。
3、參賽作品制作：參賽作品為手工藝品，包括珠寶首飾、布藝編織、折紙紙藝、手鏈串珠等。參賽作品制作時(shí)間為3個(gè)星期，作品制作原材料由參賽者自行購(gòu)買(mǎi)，作品由參賽人員親自完成。
4、收集參賽作品：在參賽作品制作期限到達(dá)后，首先向參賽人員收集作品網(wǎng)絡(luò)照片，經(jīng)由手工社社員挑選出較為精致、富于藝術(shù)特色、有一定水準(zhǔn)的作品，然后再向參賽人員收集被挑選出的'實(shí)物作品。
5、參賽作品獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定確立獎(jiǎng)項(xiàng)。其中網(wǎng)絡(luò)投票權(quán)重30%，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定權(quán)重70%。網(wǎng)絡(luò)投票按作品照片被點(diǎn)贊次數(shù)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定（臨時(shí)選定空教室）由手工社社員以及受邀的其他同學(xué)完成（制作者需簡(jiǎn)要介紹作品，評(píng)委根據(jù)實(shí)際情況給作品打分）。最終，大賽將根據(jù)真實(shí)情況評(píng)定出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀（所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀槭止ど鐦s譽(yù)會(huì)員，同時(shí)代表本校參與首屆“我的手藝”大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽）。
6、獲獎(jiǎng)作品公示：將獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)進(jìn)行公示展出，擴(kuò)大大賽影響力。
1、社長(zhǎng)提前做好各項(xiàng)工作安排，各部門(mén)部長(zhǎng)服從社長(zhǎng)工作調(diào)配，各部門(mén)部員聽(tīng)從部長(zhǎng)指揮。活動(dòng)期間社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)一心，致力于辦好手工藝大賽。
2、收集到的參賽作品需妥善保管，及時(shí)做好登記，比賽后作品歸還參賽者。
3、參賽作品的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定要做到公平公正，評(píng)定過(guò)程要細(xì)致。
4、做好手工藝在我校內(nèi)的宣傳，做好獲獎(jiǎng)作品的公示工作。
手工展策劃書(shū)篇二
此次活動(dòng)我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類(lèi)、面粉），在有創(chuàng)意的手工下，既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教我們手工制作，但是在大學(xué)里，老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，通過(guò)見(jiàn)證，沒(méi)有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛(ài)好，那么現(xiàn)在就讓我們回到童年，回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時(shí)候，那將是多么令人難忘的時(shí)刻??！
通過(guò)此次手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)更多同學(xué)對(duì)手工的興趣，提高手工制作的質(zhì)量和普及，做為其他學(xué)院的榜樣，提升我們學(xué)院的聲譽(yù)和影響力。
1、認(rèn)識(shí)黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類(lèi)植物，嘗試用豆類(lèi)進(jìn)行裝飾畫(huà)。
2、運(yùn)用豆類(lèi)在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖，表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的物體形象，感知豆類(lèi)畫(huà)的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的想法操作，不和別人一樣。
全院師生。
xx年4月16日。
食堂二樓門(mén)口。
（一）材料便宜；
（二）容易買(mǎi)得到；
（三）制作簡(jiǎn)便、不繁瑣；
（四）同學(xué)感興趣，愿意參加；
（一）牙簽畫(huà)展：先把牙簽折成一小段，把畫(huà)好的圖案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。
（二）豆類(lèi)畫(huà)展：把畫(huà)好的圖案粘上乳膠，根據(jù)圖畫(huà)，在粘上各種豆類(lèi)即可。
（三）面粉畫(huà)展：同上。
（四）蝴蝶面展：把一個(gè)個(gè)蝴蝶面用繩子串起來(lái)，做許多串，在用一根木棒把串起來(lái)的蝴蝶面掛起來(lái)，形成一串美麗的窗簾。
我們會(huì)準(zhǔn)備一些畫(huà)好的的畫(huà)供同學(xué)直接粘上材料，同時(shí)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)粘貼材料。
（一）3月30號(hào)張貼海報(bào)，宣傳活動(dòng)，申請(qǐng)桌椅和木板；
（二）3月31號(hào)購(gòu)買(mǎi)材料。
方案需求。
（三）4月16號(hào)中午舉行活動(dòng)并拍照作為檔案。
牙簽畫(huà)展。
豆類(lèi)畫(huà)展。
面粉畫(huà)展。
蝴蝶面展。
材料。
牙簽。
紅豆、黃豆、綠等。
面粉。
蝴蝶面。
需求量。
10包牙簽。
豆各4斤。
4斤面粉。
5斤蝴蝶面。
經(jīng)費(fèi)。
預(yù)算。
10元。
30元。
20元。
40元。
經(jīng)費(fèi)合計(jì)100元。
福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院。
策劃書(shū)：學(xué)生會(huì)創(chuàng)新部。
二〇一〇年四月五日。
手工展策劃書(shū)篇三
為了迎接社團(tuán)文化節(jié)的來(lái)臨，發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化，彰顯社團(tuán)風(fēng)采，同時(shí)提升大學(xué)生動(dòng)手能力，豐富課余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)個(gè)人全方位發(fā)展，小豆莢手工協(xié)會(huì)特策劃舉辦山東大學(xué)十四屆社團(tuán)文化節(jié)之“一雙手，一世界”手工大賽。
“一雙手，一世界”手工大賽。
比賽提供一個(gè)公平公正的平臺(tái)向全校學(xué)生征集手工制品，不限形式，凡自制手工作品皆可，只要你敢想只要你敢做，我們就敢接受你的一切創(chuàng)意。
4月21日6時(shí)——5月3日24時(shí)。
參賽者發(fā)送作品的清晰三視圖以及作者和作品合照到shougongdasai@，并附以“姓名+學(xué)院+聯(lián)系方式+作品簡(jiǎn)介以及設(shè)計(jì)構(gòu)思或作品含義”（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)皆可）。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)三名。
三等獎(jiǎng)五名。
創(chuàng)新獎(jiǎng)一名。
（獲獎(jiǎng)?wù)邔@得由手工協(xié)會(huì)提供的精美獎(jiǎng)品；入圍選手的優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)參與手工協(xié)會(huì)在五月舉辦的社團(tuán)文化節(jié)之手工作品展覽活動(dòng)）。
評(píng)定方式：
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
創(chuàng)意、外觀、涵義、技巧。
特色賽——突破極限挑戰(zhàn)賽。
挑戰(zhàn)最小紙鶴，最小者為勝。
（1）挑戰(zhàn)最小紙鶴：參賽選手于4月26日于興隆山教學(xué)樓1106晚6:30—8:30進(jìn)行自由創(chuàng)作，隨時(shí)可上交成品，時(shí)間結(jié)束后經(jīng)過(guò)判定符合要求的成型作品中最小的則為勝者，并獲得由手工協(xié)會(huì)提供的精美獎(jiǎng)品。
（2）挑戰(zhàn)我社成員：若最后的勝者能打破我社成員的最小記錄（四毫米正方形紙片制作紙鶴），則可獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)。
特色賽報(bào)名方式：
（1）4月22日欣園西門(mén)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（2）發(fā)送個(gè)人信息到聯(lián)系人樊同學(xué)。
手工展策劃書(shū)篇四
通過(guò)舉辦此次會(huì)展活動(dòng)，既豐富了大學(xué)校園生活，同時(shí)為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因?yàn)榇髮W(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動(dòng)之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂(lè)方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿(mǎn)了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
手工譜寫(xiě)文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生。
義烏工商學(xué)院人文旅游分院。
會(huì)展教研室會(huì)展工作室會(huì)展班。
贊助商:學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐。
校團(tuán)委提供活動(dòng)的桌椅。
校銷(xiāo)售部門(mén)提供適量的飲用水。
xx年9月26日。
:湖畔操場(chǎng)。
:本校在校全體師生。
:
手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見(jiàn)的報(bào)紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。
9月9日由主辦方確定本次活動(dòng)的組委會(huì)，并且制定本次活動(dòng)的時(shí)間安排和具體操作過(guò)程，組織人員畫(huà)出活動(dòng)流程圖。
9月13日在校園內(nèi)粘貼活動(dòng)相關(guān)海報(bào)、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。
9月15日開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場(chǎng)多渠道方式進(jìn)行報(bào)名。
9月20日截止報(bào)名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)。
9月25日主持相關(guān)的會(huì)議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評(píng)委會(huì)人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項(xiàng)，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時(shí)間安排表。
9月26日宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)幕，經(jīng)常一段時(shí)間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委會(huì)打分，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
獎(jiǎng)品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)5名，由本次活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
具體獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：usb加熱鼠標(biāo)墊，usb小音箱。
二等獎(jiǎng)：鋼筆，u盤(pán)。
三等獎(jiǎng)：儲(chǔ)蓄罐。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：手機(jī)鑰匙掛件。
宣傳方案：
a、申請(qǐng)校內(nèi)的廣播站宣傳；
b、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)消息；
c、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳；
d、在校園顯眼的地方拉橫幅；
e、在人較多的地方（體育場(chǎng)、食堂、宿舍樓、圖書(shū)館等）進(jìn)行發(fā)傳單；
f、制作邀請(qǐng)函，發(fā)放周邊各高校，并邀請(qǐng)相關(guān)高校的主要代表人參加；
評(píng)審工作：必須現(xiàn)場(chǎng)制作，現(xiàn)成的展示不予評(píng)獎(jiǎng)（總分為100分）。
（1）圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。（15分）。
（2）制作精巧，作品細(xì)致美觀。（20分）。
（3）主題鮮明，情趣健康。（20分）。
（4）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。（20分）。
（5）廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。（25分）。
1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報(bào)名單張及報(bào)名表。
2、材料準(zhǔn)備工作：
a、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等；
b、購(gòu)買(mǎi)剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡(jiǎn)易必備品；
c、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡(jiǎn)單生活必備品。
手工展策劃書(shū)篇五
此次活動(dòng)我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類(lèi)、面粉），在有創(chuàng)意的手工下，既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教我們手工制作，但是在大學(xué)里，老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，通過(guò)見(jiàn)證，沒(méi)有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛(ài)好，那么現(xiàn)在就讓我們回到童年，回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時(shí)候，那將是多么令人難忘的時(shí)刻啊！
通過(guò)此次手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)更多同學(xué)對(duì)手工的興趣，提高手工制作的質(zhì)量和普及，做為其他學(xué)院的榜樣，提升我們學(xué)院的聲譽(yù)和影響力。
1、認(rèn)識(shí)黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類(lèi)植物，嘗試用豆類(lèi)進(jìn)行裝飾畫(huà)。
2、運(yùn)用豆類(lèi)在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖，表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的物體形象，感知豆類(lèi)畫(huà)的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的想法操作，不和別人一樣。
全院師生。
xx年4月16日。
食堂二樓門(mén)口。
（一）材料便宜；
（二）容易買(mǎi)得到；
（三）制作簡(jiǎn)便、不繁瑣；
（四）同學(xué)感興趣，愿意參加；
（一）牙簽畫(huà)展：先把牙簽折成一小段，把畫(huà)好的`圖案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。
（二）豆類(lèi)畫(huà)展：把畫(huà)好的圖案粘上乳膠，根據(jù)圖畫(huà)，在粘上各種豆類(lèi)即可。
（三）面粉畫(huà)展：同上。
（四）蝴蝶面展：把一個(gè)個(gè)蝴蝶面用繩子串起來(lái)，做許多串，在用一根木棒把串起來(lái)的蝴蝶面掛起來(lái)，形成一串美麗的窗簾。
我們會(huì)準(zhǔn)備一些畫(huà)好的的畫(huà)供同學(xué)直接粘上材料，同時(shí)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)粘貼材料。
（一）3月30號(hào)張貼海報(bào)，宣傳活動(dòng)，申請(qǐng)桌椅和木板；
（二）3月31號(hào)購(gòu)買(mǎi)材料。
方案需求。
（三）4月16號(hào)中午舉行活動(dòng)并拍照作為檔案。
牙簽畫(huà)展。
豆類(lèi)畫(huà)展。
面粉畫(huà)展。
蝴蝶面展。
材料。
牙簽。
紅豆、黃豆、綠等。
面粉。
蝴蝶面。
需求量。
10包牙簽。
豆各4斤。
4斤面粉。
5斤蝴蝶面。
經(jīng)費(fèi)。
預(yù)算。
10元。
30元。
20元。
40元。
經(jīng)費(fèi)合計(jì)100元。
手工展策劃書(shū)篇六
增加案場(chǎng)來(lái)訪來(lái)電量，促進(jìn)二期巴黎的預(yù)約工作。
保持在市場(chǎng)中的熱度，提高的市場(chǎng)知名度。
以回饋業(yè)主的活動(dòng)形式，加強(qiáng)與業(yè)主間的聯(lián)系，促進(jìn)口碑宣傳及老帶新活動(dòng)。
在巴黎即將開(kāi)盤(pán)之際，再次邀約巴黎客戶(hù)，進(jìn)行開(kāi)盤(pán)預(yù)約及意向摸排。
二活動(dòng)概況。
活動(dòng)主題。
香榭巴黎親子。
活動(dòng)地點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)中心。
活動(dòng)時(shí)間。
—,—。
活動(dòng)對(duì)象巴黎客戶(hù)意向客戶(hù)業(yè)主約人。
活動(dòng)內(nèi)容法國(guó)香水馬克杯法國(guó)慕斯蛋糕。
三活動(dòng)環(huán)節(jié)。
法式香水到訪客戶(hù)可根據(jù)自己喜好現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行香水制作，體驗(yàn)香水的的制作過(guò)程。
馬克杯。
到訪客戶(hù)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)拍攝親子照片，將照片印在馬克杯上，濃濃的情誼印上一杯子。
法國(guó)慕斯蛋糕綿綿的奶油裹著松松的蛋糕，還有五顏六色的水果，誰(shuí)還能擋得住這般甜蜜的誘惑，蛋糕不僅享受著蛋糕的美味，還體驗(yàn)到正宗法式慕斯蛋糕制作的新奇過(guò)程。
費(fèi)用預(yù)算。
手工展策劃書(shū)篇七
商學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
豐富廣大同學(xué)的課余生活，增加商院學(xué)生的生活情趣，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
通過(guò)學(xué)生制作的各種形式的手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動(dòng)平臺(tái)。
1.活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作活動(dòng)展牌，在商院進(jìn)行宣傳，并通過(guò)各班生活委在班內(nèi)宣傳，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
2.作品征集：12月10日---12月20日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過(guò)各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學(xué)生會(huì)辦公室(在學(xué)生會(huì)值班階段)，注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
3、沒(méi)人限參賽作品一份。
4、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書(shū)法、繪畫(huà))均可。
5、參賽作品需注明作品名稱(chēng)、制作者班級(jí)、姓名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
實(shí)用性2分。
環(huán)保性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
注:參賽作品由主辦方保留;。
獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：400。
證書(shū)購(gòu)買(mǎi)：100。
總計(jì)：500。
手工展策劃書(shū)篇八
一、活動(dòng)目的及意義:。
通過(guò)舉辦此次會(huì)展活動(dòng)，既豐富了大學(xué)校園生活，同時(shí)為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因?yàn)榇髮W(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動(dòng)之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂(lè)方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿(mǎn)了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
二、活動(dòng)主題:。
手工譜寫(xiě)文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生。
三、主辦單位:。
義烏工商學(xué)院人文旅游分院。
承辦單位:。
會(huì)展教研室會(huì)展工作室會(huì)展班。
贊助商:學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐。
校團(tuán)委提供活動(dòng)的桌椅。
校銷(xiāo)售部門(mén)提供適量的飲用水。
四、活動(dòng)時(shí)間:__年9月26日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):湖畔操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:本校在校全體師生。
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:。
手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見(jiàn)的報(bào)紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。
八、活動(dòng)流程：
9月9日由主辦方確定本次活動(dòng)的組委會(huì)，并且制定本次活動(dòng)的時(shí)間安排和具體操作過(guò)程，組織人員畫(huà)出活動(dòng)流程圖。
9月13日在校園內(nèi)粘貼活動(dòng)相關(guān)海報(bào)、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。
9月15日開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場(chǎng)多渠道方式進(jìn)行報(bào)名。
9月20日截止報(bào)名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)。
9月25日主持相關(guān)的會(huì)議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評(píng)委會(huì)人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項(xiàng)，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時(shí)間安排表。
9月26日宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)幕，經(jīng)常一段時(shí)間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委會(huì)打分，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
獎(jiǎng)品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)5名，由本次活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
具體獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：usb加熱鼠標(biāo)墊，usb小音箱。
二等獎(jiǎng)：鋼筆，u盤(pán)。
三等獎(jiǎng)：儲(chǔ)蓄罐。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：手機(jī)鑰匙掛件。
宣傳方案：
a、申請(qǐng)校內(nèi)的廣播站宣傳;。
b、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)消息;。
c、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳;。
d、在校園顯眼的地方拉橫幅;。
e、在人較多的地方(體育場(chǎng)、食堂、宿舍樓、圖書(shū)館等)進(jìn)行發(fā)傳單;。
f、制作邀請(qǐng)函，發(fā)放周邊各高校，并邀請(qǐng)相關(guān)高校的主要代表人參加;。
評(píng)審工作：必須現(xiàn)場(chǎng)制作，現(xiàn)成的展示不予評(píng)獎(jiǎng)(總分為100分)。
(1)圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。(15分)。
(2)制作精巧，作品細(xì)致美觀。(20分)。
(3)主題鮮明，情趣健康。(20分)。
(4)作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。(20分)。
(5)廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。(25分)。
九、前期工作安排:。
1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報(bào)名單張及報(bào)名表。
2、材料準(zhǔn)備工作：
a、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等;。
b、購(gòu)買(mǎi)剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡(jiǎn)易必備品;。
c、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡(jiǎn)單生活必備品。
手工展策劃書(shū)篇九
合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：模型與手工制作協(xié)會(huì)。
承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過(guò)手工diy們的校園生活。
：報(bào)名：竹園廣場(chǎng)展臺(tái)10月28、29、30三天。
初賽：竹園廣場(chǎng)投票11月4日(周二）。
決賽：11月9日（周日）博約樓112教室。
：合肥師范學(xué)院全體學(xué)生。
參賽選手自選材料，主題不限，作品類(lèi)型包括刺繡類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、模型類(lèi)等。手動(dòng)制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡(jiǎn)介。
1.活動(dòng)宣傳：
（1）竹園廣場(chǎng)擺展臺(tái)宣傳報(bào)名。
（2）協(xié)會(huì)成員在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。
2.報(bào)名方式：到竹園廣場(chǎng)展臺(tái)處值班人員填寫(xiě)報(bào)名表。
3.初賽：所有參賽作品將在竹園廣場(chǎng)門(mén)口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4.決賽：
（1）地點(diǎn)：博約樓112教室。
（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場(chǎng)順序，再以ppt方式向評(píng)委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個(gè)人ppt展示限時(shí)8分鐘。使評(píng)委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> （3）流程：
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)。
第二項(xiàng)：作品展出：前半部分選手上臺(tái)展示作品和ppt，評(píng)委打分。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第四項(xiàng)：作品展出：后半部分選手上臺(tái)展示作品及ppt，評(píng)委打分。
第五項(xiàng)：節(jié)目表演。
第六項(xiàng)：評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果。
手工展策劃書(shū)篇十
本次活動(dòng)旨在以征集手工藝術(shù)品的方式引導(dǎo)全院學(xué)生原創(chuàng)和交流精致的心靈藝術(shù)品以此展示自己的內(nèi)心世界，啟發(fā)師生給予生活更多思考、樂(lè)趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學(xué)第十四屆“5·25”心理健康文化節(jié)之心靈超市活動(dòng)征集優(yōu)秀作品，并在“5·25”心靈園游會(huì)當(dāng)天展賣(mài)。（本院所有參賽作品將參與由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的5·25心靈超市活動(dòng)的展銷(xiāo)）
主辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部
報(bào)名：4月24日-4月28日
作品上交：5月10日9:00-17:00點(diǎn)，作品和作品登記表（紙質(zhì)版）一同交于七棟南一會(huì)議室。作品登記表的電子檔請(qǐng)于5月10日17:00之前發(fā)至郵箱：312275648@。
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
（1）本次大賽以“愛(ài)自己 愛(ài)生活”為主題，要求參選作品緊扣主題，充分體現(xiàn)5·25心理健康文化活動(dòng)的精神內(nèi)涵。
（2）學(xué)院各班積極組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加，大一、大二每個(gè)班級(jí)至少上交兩個(gè)作品。
（3）以“展示積極心理暗示”為主旨，要求參賽作品具有積極的心理意義，并根據(jù)作品展現(xiàn)的心理意義進(jìn)行如下分類(lèi)：
【情感類(lèi)】：親情 友情 愛(ài)情 等
【自我意識(shí)類(lèi)】：自尊，自信，自卑，自控 等
【生活類(lèi)】：生涯規(guī)劃，夢(mèng)想，挫折應(yīng)對(duì)，壓力調(diào)節(jié)，情緒管理等
【抽象綜合類(lèi)】：其他
（3）參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現(xiàn)，材料不限，作品具有想象特征。
（4）參賽作品須同時(shí)附帶相關(guān)的說(shuō)明材料（電子版與紙質(zhì)檔各一份，電子版的像素不得低于1024*768，紙質(zhì)檔彩打、黑白皆可），詳細(xì)說(shuō)明作品的名稱(chēng)和設(shè)計(jì)理念，以及背后的心理故事。作品上交時(shí)需填寫(xiě)作品報(bào)名表。
（5）參賽作品將參加由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦的5·25心靈超市活動(dòng)的展銷(xiāo)。故院級(jí)比賽完后，參賽作品將不會(huì)退還選手本人。
所有參賽作品都將在七棟零層進(jìn)行公開(kāi)展示，評(píng)選方式由兩部分組成：
第二部分-評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)投票。評(píng)委小組由其它各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)心發(fā)部的代表共20人組成，其中每人有5張權(quán)重票，每張權(quán)重票等于5張大眾票。
最后工作人員將所有權(quán)重票統(tǒng)一換算成大眾票后，根據(jù)大眾票數(shù)的多少?zèng)Q出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1..為保證比賽公平性，評(píng)委小組成員將由其它各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部代表組成，共同評(píng)選。
2.投票時(shí)間截止后由工作人員進(jìn)行票數(shù)整理登記，并歡迎各參賽選手在旁監(jiān)督，比賽結(jié)果將及時(shí)通過(guò)海報(bào)公示在七棟零層。
3.現(xiàn)場(chǎng)票數(shù)要保留，以防止有人對(duì)結(jié)果提出異議。
4.活動(dòng)全程邀請(qǐng)新聞采寫(xiě)部負(fù)責(zé)拍照和采訪，并做好相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道。
一等獎(jiǎng)： 1名
二等獎(jiǎng)： 3名
三等獎(jiǎng)： 5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 7名
附件一：報(bào)名表
附件二：作品登記表
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)生會(huì)
心發(fā)部
xx年4月24日
附件一：
南昌大學(xué)“愛(ài)自己愛(ài)生活”手工diy心靈超市活動(dòng)報(bào)名表
編號(hào)
姓名
班級(jí)
聯(lián)系方式
備注
附件二：
南昌大學(xué)“愛(ài)自己 愛(ài)生活”手工diy心靈超市活動(dòng)
作品登記表
作品名稱(chēng)
作品編碼
作者信息
姓名
專(zhuān)業(yè)班級(jí)
學(xué)院
作品說(shuō)明
學(xué)號(hào)
聯(lián)系方式
選送單位
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部
上架標(biāo)簽
簡(jiǎn)介：
﹡填寫(xiě)備注：
1.此表可登陸南昌大學(xué)大學(xué)生心理健康教育信息化平臺(tái) 下載。
2.作品編碼由活動(dòng)承辦單位進(jìn)行統(tǒng)一填寫(xiě)，個(gè)人不必填寫(xiě)本表。
3. “上架標(biāo)簽”一欄用于描寫(xiě)作品性質(zhì)，如“情感類(lèi)、自我意識(shí)類(lèi)、生活類(lèi)、抽象類(lèi)”。
4.“簡(jiǎn)介”一欄需附上作品圖片(電子版的像素不得低于1024*768),并描述作品寓意、制作體會(huì)、背后的故事等，原則上不少于60字，不多與500字。
手工展策劃書(shū)篇十一
相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過(guò)別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)一無(wú)所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的`思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現(xiàn)在光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你有一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)你的才能，快快找到你的組織，打開(kāi)你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧！
為了營(yíng)造良好的校園文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流，加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)賽。
湖北師范學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
20xx年12月10日（周四下午）。
信息樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。
1、各部門(mén)成員自行分組，為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字；
5、最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評(píng)選，由專(zhuān)業(yè)評(píng)審選出優(yōu)秀作品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本次賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)以資鼓勵(lì)。
自行組隊(duì)后，以小組為單位到光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)秘書(shū)部汪夢(mèng)姣處登記報(bào)名。
2、每個(gè)人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；
3、作品盡量適合于室內(nèi)展示，適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。
手工展策劃書(shū)篇十二
勤雙手之勞；創(chuàng)生活之美！
:
合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)！
承辦單位：模型與手工制作協(xié)會(huì)！
承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過(guò)手工diy們的校園生活。
20xx年xx月28日到20xx年11月9日。
報(bào)名：竹園廣場(chǎng)展臺(tái)10月28、29、30三天！
初賽：竹園廣場(chǎng)投票11月4日(周二）！
決賽：11月9日（周日）博約樓112教室！
合肥師范學(xué)院全體學(xué)生！
參賽選手自選材料，主題不限，作品類(lèi)型包括刺繡類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、模型類(lèi)等。手動(dòng)制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡(jiǎn)介。
1.活動(dòng)宣傳：
（1）竹園廣場(chǎng)擺展臺(tái)宣傳報(bào)名。
（2）協(xié)會(huì)成員在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。
2.報(bào)名方式：到竹園廣場(chǎng)展臺(tái)處值班人員填寫(xiě)報(bào)名表。
3.初賽：所有參賽作品將在竹園廣場(chǎng)門(mén)口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4.決賽：
（1）地點(diǎn)：博約樓112教室。
（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場(chǎng)順序，再以ppt方式向評(píng)委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個(gè)人ppt展示限時(shí)8分鐘。使評(píng)委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> （3）流程：
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)。
第二項(xiàng)：作品展出：前半部分選手上臺(tái)展示作品和ppt，評(píng)委打分。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第三項(xiàng)：互動(dòng)環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，使臺(tái)下觀眾可以親身參與其中。
第四項(xiàng)：作品展出：后半部分選手上臺(tái)展示作品及ppt，評(píng)委打分。
第五項(xiàng)：節(jié)目表演。
第六項(xiàng)：評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)得出結(jié)果。
手工展策劃書(shū)篇十三
雖然人們對(duì)環(huán)保的宣傳隨處可見(jiàn)，但似乎仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步。中國(guó)的青山綠水，正遭受著極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛藍(lán)透亮……在廣藥校園里，亦存在垃圾亂扔、不愛(ài)護(hù)花草的現(xiàn)象。同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)有待提高。
生活水平的日益提高，讓很多人不屑于利用身邊的廢舊物品。同學(xué)們的動(dòng)腦、動(dòng)手能力日益下降。
廢舊物品的命運(yùn)就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土里。讓它們?cè)谀闶种兄匦聫?fù)活吧！
活動(dòng)目的。
希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造力，將日常生活中司空見(jiàn)慣的廢舊物品加以改造利用，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，也喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)將豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供一個(gè)展現(xiàn)自身手工才藝的平臺(tái)。
活動(dòng)介紹。
1、主辦：廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2、活動(dòng)對(duì)象：廣東藥學(xué)院在校學(xué)生。
3、活動(dòng)內(nèi)容。
參賽者用自己的巧手，變廢為寶，制成各式手工藝品。
1)紙藝類(lèi)：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等。
2)布藝類(lèi)：布藝熊，布藝燈等。
3)編制類(lèi)：十字繡，圍巾，中國(guó)結(jié)，花環(huán)等。
4)自制小飾品類(lèi)：掛件，吊墜，手鏈等。
5)雕刻工藝類(lèi)。
6)泥捏類(lèi)：泥捏動(dòng)物、花草等。
7)自主創(chuàng)新類(lèi)：特制模型，利用廉價(jià)布料制作簡(jiǎn)單的衣物，用易拉罐制成呈筒等。
以上只是參考。凡是大家精心制作的工藝品都可一拿來(lái)參賽。
投票現(xiàn)場(chǎng)設(shè)知識(shí)競(jìng)答區(qū)，答對(duì)有獎(jiǎng)，借此吸引更多同學(xué)前來(lái)關(guān)注。同時(shí)可提高同學(xué)們對(duì)環(huán)保的關(guān)注，對(duì)手工這一技術(shù)的關(guān)注。
4、參賽要求。
1)作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；
2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)；
3)參賽形式不限，以個(gè)人或團(tuán)體制作參加均可；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵。
最具人氣獎(jiǎng)。
最佳環(huán)保獎(jiǎng)。
最佳實(shí)用獎(jiǎng)。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
最佳美觀獎(jiǎng)。
最佳精致獎(jiǎng)。
活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備（附表1）。
活動(dòng)環(huán)節(jié)（附表2）。
評(píng)比規(guī)則。
為體現(xiàn)比賽的公開(kāi)、公平、公正，班級(jí)代表組成的大眾評(píng)選團(tuán)將分成五組，分別只從環(huán)保性、實(shí)用性、創(chuàng)意性、美觀性、精致性考慮，評(píng)出各種特性的前五名。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由到場(chǎng)觀眾投票，每票一分計(jì)算。綜合評(píng)選團(tuán)評(píng)分和投票分，得出獲獎(jiǎng)作品。
手工展策劃書(shū)篇十四
手工藝作為一種民間藝術(shù)，通過(guò)此次比賽可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，展示博大的中華文明，可以鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)新能力，活躍校園氣氛，還可以展示我院學(xué)生的才藝和風(fēng)采。為此，校區(qū)(學(xué)院)女工部與各系女工(生活)部聯(lián)合舉辦手工藝作品大賽，以豐富同學(xué)們課余生活，陶冶情趣，激發(fā)創(chuàng)作靈感，提供同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自我、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。
作品準(zhǔn)備：20xx年3月10日——3月24日。
作品收集：20xx年3月25日——3月27日。
作品評(píng)獎(jiǎng)：20xx年3月30日——4月1日。
頒獎(jiǎng)及歸還作品：20xx年4月3日——4月5日。
展出優(yōu)秀作品的圖片：20xx年4月7日——11日。
策劃主辦：校區(qū)(學(xué)院)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦：各系學(xué)生會(huì)女工(生活)部。
全院學(xué)生(重點(diǎn)面向12、13級(jí))。
1、作品內(nèi)容積極、健康向上，體現(xiàn)文化傳統(tǒng)。
2、不允許購(gòu)買(mǎi)成品，或采取其他弄虛作假的`行為，否則將取消參賽資格。
3、作品種類(lèi)：十字繡、靠墊、布貼畫(huà)、布藝壁掛、剪紙、吊飾、篆刻、木雕等。
4、作品規(guī)格：寬不超過(guò)60cm，長(zhǎng)不超過(guò)70cm。
5、作品需注明作者所在系、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名。
6、12、13級(jí)每班至少交一件作品，多者不限，11、10級(jí)不做要求。
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
3、制作精巧，新穎獨(dú)創(chuàng)。
4、傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
參賽選手可在20xx年10日—24日期間攜參賽作品，到各系學(xué)生會(huì)辦公室女工(生活)部參賽。
作品上交后，集中展示并由校區(qū)(學(xué)。
1、參賽選手先將作品在參賽時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一交到各系學(xué)生會(huì)辦公室女工部。
2、各系學(xué)生會(huì)女工(生活)部收齊作品后，統(tǒng)計(jì)整理交到校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生會(huì)辦公室(三號(hào)教學(xué)樓403)。
3、作品收齊后由評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。屆時(shí)將向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
4、獲獎(jiǎng)作品將給予拍照，并展出圖片。
(一)前期準(zhǔn)備工作。
20xx年3月2日——8日策劃及通知。
20xx年3月9日——10日活動(dòng)審批。
20xx年3月10日——11日活動(dòng)宣傳(展板、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等多種方式)。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段。
20xx年3月24日——27日參賽作品收集及統(tǒng)計(jì)。
(三)后期評(píng)獎(jiǎng)工作。
20xx年3月23日——27日獎(jiǎng)品籌備。
20xx年3月30日——4月1日評(píng)獎(jiǎng)階段。
20xx年4月1日——2日確定獲獎(jiǎng)選手。
20xx年4月3日公布獲獎(jiǎng)名單。
20xx年4月3日——5日頒獎(jiǎng)及歸還作品。
20xx年4月7日——11日優(yōu)秀作品圖片展。
(四)活動(dòng)總結(jié)。
總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，由校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生會(huì)女工部進(jìn)行歸納整理，存檔并以書(shū)面形式呈現(xiàn)。
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，屆時(shí)將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品，同時(shí)篩選出優(yōu)秀作品拍照，并舉辦我校區(qū)(學(xué)院)第五屆“傾伶杯”手工藝作品圖片展。
獎(jiǎng)狀1x28=28元。
獎(jiǎng)品200元。
合計(jì)228元。
校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生會(huì)女工部。
手工展策劃書(shū)篇十五
現(xiàn)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的產(chǎn)品成流線型成批產(chǎn)出，樣式、材料如出一轍，大眾化到?jīng)]有絲毫新意可言。雖然這些高科技產(chǎn)品為我們的生活帶來(lái)無(wú)限的便利，但個(gè)性的主題促使越來(lái)越多人追求一種獨(dú)一無(wú)二，而非隨波逐流，尤其是我們走在時(shí)代前沿的大學(xué)生。而別出心裁的diy物品正好順應(yīng)了人們此種要求與希望，也越來(lái)越流行，越來(lái)越時(shí)尚。自己使用個(gè)性的diy用品，不用害怕滿(mǎn)大街都是和你一樣的;制做個(gè)性的diy物品送人，也是頗具新意，意義獨(dú)特。與此同時(shí)，在實(shí)踐中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)，享受品質(zhì)生活。
目前，對(duì)于個(gè)性的diy物品所吸引的群體—大學(xué)生而言，他們既是一群消費(fèi)能力固定的群體，又是消費(fèi)能力不高的群體?，F(xiàn)今一些飾品店中部分產(chǎn)品的價(jià)格往往貴到離譜，超出學(xué)生消費(fèi)能力范圍，并且購(gòu)買(mǎi)性?xún)r(jià)比不高。針對(duì)這一特性而言，個(gè)性的diy手工材料工坊采取小店經(jīng)營(yíng)，低價(jià)提供各式各樣個(gè)性的diy成品及制作材料，包括手繪t恤、手繪球鞋、環(huán)保袋、零錢(qián)袋、裝飾品、掛飾、發(fā)飾制作等方面，既提供個(gè)性的diy的制作物品，又具備個(gè)性的diy相應(yīng)設(shè)施與課程教授，為顧客提供發(fā)揮個(gè)性創(chuàng)意的平臺(tái)。
就目前而言，在江海這類(lèi)型的店幾乎毫不可見(jiàn)，然而需求個(gè)性的diy用品的人數(shù)確卻是與日俱增。在小康社會(huì)的今天，不希望使用大眾化物品的人、送禮想送出新意的人隨處可見(jiàn)，然而，目前的市場(chǎng)并未能滿(mǎn)足人們此類(lèi)迫切的需求，即使偶爾努力的尋找，讓人們能覓得這樣一個(gè)diy所需的場(chǎng)所，也由于沒(méi)有自成體系而價(jià)格昂貴，性?xún)r(jià)比極低，讓人望而卻步，需求得不到滿(mǎn)足。
隨著生活質(zhì)量的不斷提高，相信人們對(duì)個(gè)性的diy物品的需求只會(huì)與日俱增，不斷增強(qiáng)，這個(gè)由大學(xué)生引領(lǐng)的時(shí)尚潮流也將大面積的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
二.市場(chǎng)需求。
1.追求個(gè)性。在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代，人們(尤其是青少年男女)更加追求一種獨(dú)特，追求一種個(gè)性。小到鑰匙扣、卡套，大到靠墊、拎包，從女生頭上的發(fā)飾到宿舍床上的“抱抱”，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡自制的手工藝品。diy成為了彰顯個(gè)性、引領(lǐng)時(shí)尚的潮流。所以當(dāng)今社會(huì)創(chuàng)意手工品也是琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，但是真正能讓顧客滿(mǎn)意的飾品并不多，或者就是價(jià)格昂貴，超過(guò)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)能力。本店根據(jù)年輕女性要充分展現(xiàn)自己個(gè)性的需求，由消費(fèi)者自選、自組、自制，這樣就能在每個(gè)消費(fèi)者親手制作、充分發(fā)揮她們的藝術(shù)想像力的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出作品，達(dá)到展現(xiàn)個(gè)性的效果。
2.滿(mǎn)足手工制作興趣。手工定制飾品正符合人們對(duì)這種藝術(shù)生活的追求。如今很多女生都喜歡親手制作十字繡、圍巾等手工制品，以此充實(shí)業(yè)余生活。
3.送禮，作為一份發(fā)自?xún)?nèi)心的禮物。每當(dāng)朋友生日、教師節(jié)、母親節(jié)到來(lái)時(shí)，學(xué)生們也經(jīng)常把自己親手制作的禮物作為心意送給朋友、老師和長(zhǎng)輩。一份自制的禮物，無(wú)論精致還是粗劣，都體現(xiàn)了送禮者的誠(chéng)摯心意，也讓收禮者感受到對(duì)方的一份溫情。
三.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況分析。
1.校外的小商品市場(chǎng)。目前校外的小商品市場(chǎng)并不多。這些市場(chǎng)在品種上比較單一，一般只出售時(shí)下流行的幾類(lèi)產(chǎn)品，且大多以十字繡為主。而由于店鋪?zhàn)饨疠^貴、經(jīng)營(yíng)成本較高，因此出售的商品價(jià)位很高，超出了一般學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受范圍。
2.校外的飾品店鋪。校外的飾品店鋪一般只出售手工制作成品，很多學(xué)生購(gòu)買(mǎi)之后并不會(huì)制作，沒(méi)有享受到diy帶來(lái)的成就感。且其提供的diy制作素材較少。此外目前沒(méi)有一家飾品店會(huì)提供編織的技巧，但款式陳舊，不能滿(mǎn)足大多數(shù)女生的手工制作需求。
3.網(wǎng)絡(luò)店鋪。淘寶網(wǎng)上出售各式各樣的diy制品，且品種繁多、價(jià)格低廉。但是其快遞費(fèi)用一般大大超過(guò)了手工材料本身的價(jià)格。因此很少個(gè)人在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)diy制作素材。由此，我們堅(jiān)信，以我校在校生為主要消費(fèi)群體，以產(chǎn)品多樣化、設(shè)計(jì)個(gè)性化、價(jià)格平民化、教學(xué)簡(jiǎn)單化為主要特點(diǎn)的小鋪有著廣大的市場(chǎng)需求和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 四.產(chǎn)品與服務(wù)。
1.成品出售：出售各類(lèi)diy自制成品，包括蛋糕(巧克力、奶茶)。
發(fā)飾(頭箍、頭繩、頭花、發(fā)夾、發(fā)帶、草帽等)。
掛飾(手機(jī)鑰匙掛件、項(xiàng)鏈、手鏈、戒指、腰帶，胸針等)。
珍藏紀(jì)念冊(cè)、書(shū)簽、環(huán)保袋、零錢(qián)袋、手機(jī)袋、卡包、鼠標(biāo)墊、手繪t恤、手繪球鞋等等。
這些成品都是我們自己設(shè)計(jì)并diy制作，既精美也具有特色，為不會(huì)手工但喜愛(ài)手工制品的同學(xué)提供產(chǎn)品。同學(xué)們可以在不花費(fèi)時(shí)間與精力下，以低廉的價(jià)格獲得獨(dú)一無(wú)二的手工制品。
2.出售各種手工制品的材料:。
我們提供制作產(chǎn)品所需的材料，包括各式布料、手繪材料(顏料、白t恤、球鞋、純色包袋)、紙張、串珠、十字繡、編織線、剪裁好的半成品等。據(jù)調(diào)查，這些都是時(shí)下流行的手工制品，頗受學(xué)生們的青睞。
個(gè)性課堂：許多同學(xué)都對(duì)diy非常有興趣，但卻沒(méi)有手工制作的基礎(chǔ)，網(wǎng)上的教程也看不明白。所以針對(duì)這一情況，我們還定期開(kāi)設(shè)了教授課程，手把手教你diy。需交付材料費(fèi)，就可以在我們的課堂中學(xué)習(xí)。每個(gè)課堂都會(huì)有各式新穎的diy方法的學(xué)習(xí)，相信只要你積極參與，你也會(huì)成為別人羨慕的diy高手。我們也會(huì)購(gòu)買(mǎi)課堂中制作優(yōu)秀的成品，在店里出售。學(xué)會(huì)了自己制作，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好，制作自己喜愛(ài)的產(chǎn)品。既可以自己珍藏，也可以贈(zèng)送他人，別具意義。
4.個(gè)性定制：學(xué)生可根據(jù)自己的需要，定制各種產(chǎn)品，包括產(chǎn)品圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、成品制作等。獨(dú)具個(gè)性的發(fā)飾掛件、新穎特別的手繪產(chǎn)品、別具特色的裝飾品等等。在外面，雖然有琳瑯滿(mǎn)目的商品，但卻不一定合我們的'心意，所以顧客可以依自己的喜好，定制自己所需的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品不僅可以添加自己喜愛(ài)的元素，更代表了自己的個(gè)性。
手繪體驗(yàn)：我們提供給顧客體驗(yàn)手繪的機(jī)會(huì)，只需交少量的金額，便可體驗(yàn)手繪環(huán)保袋、球鞋、t恤等，我們會(huì)提供各式圖案的圖紙以及顏料素材。而且只需交付材料的費(fèi)用，就可以把屬于自己的手繪成品帶回家。既享受手繪的樂(lè)趣，又創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的物品。
彩陶類(lèi)：出售陶泥，提供制作工具，鼓勵(lì)顧客自己動(dòng)手制作，如配飾、小裝飾品、相框，制作盆栽的花盆等，出售小盆栽的種子。
食品類(lèi)：提供蛋糕巧克力原料、制作模具、烤箱。
手繪類(lèi)：出售空白的相框、帆布包、鞋子、卡貼、文化衫、水彩顏料，提供手繪工具和后期的加工處理。
針織類(lèi)：出售原材料，十字繡、絨毛玩具、中國(guó)結(jié)的繩結(jié)等，提供技術(shù)支持及后期的加工。
雕刻類(lèi)：出售石材及石膏，提供雕刻工具。
家居類(lèi)：如蠟燭、剪紙等。
手工展策劃書(shū)篇十六
手工皂歷史悠久，隨著時(shí)代的發(fā)展，手工皂緊跟時(shí)代步伐。在原有工藝基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，制作出適應(yīng)現(xiàn)代人時(shí)尚、健康、環(huán)保要求的日用品。伴隨人們消費(fèi)觀念的提升以及消費(fèi)水平的提高，手工皂這種無(wú)副作用的天然產(chǎn)品備受廣大消費(fèi)者親睞。然而，手工皂市場(chǎng)還處于新興市場(chǎng)，在宣傳上比較滯后。消費(fèi)者了解手工皂的途徑受限制，了解的程度有限。對(duì)手工香皂的功能認(rèn)識(shí)不到位，將其與一般香皂等同，因而導(dǎo)致消費(fèi)者形成手工皂名不副實(shí)的觀念。這成為手工皂市場(chǎng)的開(kāi)拓壯大的阻力。所以加強(qiáng)手工皂的宣傳刻不容緩。
據(jù)了解，在涪陵區(qū)的手工皂市場(chǎng)還沒(méi)有完全開(kāi)拓，廣大人民消費(fèi)者對(duì)手工皂也沒(méi)有深刻的了解，這就為手工皂打入涪陵市場(chǎng)創(chuàng)造了很好的條件，而且手工皂在涪陵還沒(méi)有一個(gè)被大家熟知的品牌，所以如果我將我自創(chuàng)的歐舒丹手工皂打入涪陵區(qū)市場(chǎng)，并且讓廣大消費(fèi)者記住歐舒丹手工皂，我相信歐舒丹手工皂在涪陵市場(chǎng)一定會(huì)站立腳跟的。
歐舒丹手工皂——溫和不刺激，持久潤(rùn)澤皮膚，保持清新香味。歐舒丹手工皂是由天然植物油及其他非人工合成化學(xué)成份制成，其制作過(guò)程中幾乎沒(méi)有添加任何的用以清潔的.人工化學(xué)物質(zhì)，并且將里面含有的甘油完整的保留在手工皂之中。甘油對(duì)我們的肌膚來(lái)說(shuō)是一種天然的保濕滋潤(rùn)劑，所以，使用天然手工皂會(huì)遠(yuǎn)比市售普通香皂的滋潤(rùn)效果好。
借由機(jī)器生產(chǎn)的香皂，在制作過(guò)程中所產(chǎn)生的甘油是副產(chǎn)品，因此早已被移除或抽取出，以供其他化妝品使用，而歐舒丹手工皂經(jīng)由自然蔭干的過(guò)程中，仍可保留甘油,為肌膚提供鎮(zhèn)靜與柔軟的功效，這是一般的機(jī)器所生產(chǎn)香皂無(wú)法提供的功能。而且由于歐舒丹手工皂幾乎不含有化學(xué)成分，所以在潤(rùn)澤肌膚的同時(shí)也起到了環(huán)保的作用。
除了歐舒丹手工皂的制作成分特別之外，它的外形也是它的一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)美之心人皆有之，漂亮的外表會(huì)讓人們?cè)谑褂檬止ぴ頃r(shí)心情愉悅。歐舒丹手工皂的易塑性也為它多樣化靚麗外形的塑造提供了很大的便利。歐舒丹手工皂的形狀可以制作成很多種，讓消費(fèi)者在使用過(guò)程中不僅感受到本身具備的特點(diǎn)，也能起到美觀的視覺(jué)享受。
1、人文環(huán)境分析：現(xiàn)在有許多品牌的護(hù)膚品，其中含有的功能也眾多，比如有美白、祛斑、補(bǔ)水等方面，但是這些護(hù)膚品中還是含有了大量的化學(xué)成分，不僅對(duì)使用者的皮膚有害，而且也不環(huán)保。選擇滋潤(rùn)、護(hù)膚又環(huán)保的潔面產(chǎn)品亦成為人們追求的主流。歐舒丹手工皂正是為使用者解決了這方面的問(wèn)題。
2、消費(fèi)者行為分析：在涪陵區(qū)內(nèi)對(duì)眾多消費(fèi)者進(jìn)行使用護(hù)膚品方面的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：
（1）有80%的女性消費(fèi)者對(duì)美白、補(bǔ)水方面的護(hù)膚品需求較多。這就要求歐舒丹手工皂著重于美白、補(bǔ)水方面。但也正符合歐舒丹手工皂在制作過(guò)程中對(duì)手工皂的要求。
（2）有70%的男性消費(fèi)者幾乎不用護(hù)膚品，不用的原因就是他們認(rèn)為現(xiàn)在的護(hù)膚品大多都是針對(duì)女性的，而且護(hù)膚品在使用過(guò)程中比較復(fù)雜，因?yàn)橐葷嵜?，然后涂抹補(bǔ)水液，最后還要涂抹乳液。對(duì)于男士來(lái)說(shuō)，他們喜歡的是快速而又簡(jiǎn)單，同時(shí)效果也要好。所以在制作歐舒丹手工皂的過(guò)程中，不只是要針對(duì)女性的需求進(jìn)行制作，同時(shí)也要滿(mǎn)足男性的需求。由于潤(rùn)澤手工皂不需要洗面奶、乳液、補(bǔ)水液等，一個(gè)手工皂就包含了洗面奶、乳液、補(bǔ)水液三種，在潔面的同時(shí)，也起到了補(bǔ)水的功效。而且速度較快，也比較方便。
目標(biāo)消費(fèi)者定位：年齡在18——35歲，追求美白保濕同時(shí)注重天然環(huán)保的廣大消費(fèi)者。
s（優(yōu)勢(shì)）：
1.純天然成分制成，含有有益的甘油，清潔作用強(qiáng)且潤(rùn)膚效果好。
2.加入白芷，杏仁，白茯苓等草本美白精華，健康與美白效果更加顯著。
3.便于做到產(chǎn)品差異化，滿(mǎn)足不同需求的消費(fèi)者在手工皂外形上的需要。
4.純天然不含化學(xué)有害成分，易分解，符合生態(tài)環(huán)保的綠色理念。
w(劣勢(shì))：
1.廣大消費(fèi)群眾認(rèn)知度低。
2.使用不方便。
3.保質(zhì)期短。
o（機(jī)會(huì)）：
1.歐舒丹手工皂目前的市場(chǎng)占有狀況并不理想當(dāng)下市場(chǎng)上出售的手工皂品牌散亂、價(jià)格高昂，有的在購(gòu)物中心一角擺的專(zhuān)柜都無(wú)人問(wèn)津。
2.在網(wǎng)上出售更是不能讓消費(fèi)者安心購(gòu)買(mǎi)。此時(shí)推出價(jià)位適當(dāng)、大品牌的產(chǎn)品可以有效占領(lǐng)較為空白的市場(chǎng)。
t(威脅)：
1.來(lái)自普通香皂、洗面奶、沐浴露等同類(lèi)產(chǎn)品。
2.來(lái)自香約、歐舒丹(手工皂品牌名稱(chēng))等已在這個(gè)領(lǐng)域中有一定知名度的產(chǎn)品。
3.美白產(chǎn)品種類(lèi)混雜，消費(fèi)者難以辨識(shí)，并逐漸失去信心。
據(jù)調(diào)查，日化用品行業(yè)占據(jù)主要市場(chǎng)的除了寶潔（占40%）之外，聯(lián)合利華（占30%）的實(shí)力也不容小覷。另外，市場(chǎng)的跟隨者和補(bǔ)缺者還有妮維雅、花王、索芙特、歐萊雅等。
但就手工皂的市場(chǎng)份額而言，目前為止手工皂的市場(chǎng)還沒(méi)有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。而且手工皂市場(chǎng)也沒(méi)有一個(gè)讓大家熟知的品牌。在國(guó)外，手工皂已經(jīng)是比較流行的一種洗護(hù)用品，但在國(guó)內(nèi)，手工皂對(duì)廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)比較陌生的名詞，很多消費(fèi)者對(duì)手工皂不是很了解，對(duì)手工皂可以用來(lái)護(hù)膚持懷疑態(tài)度，甚至有些消費(fèi)者認(rèn)為手工皂也是肥皂的一種新產(chǎn)品，是用來(lái)洗衣服的。所以，讓廣大消費(fèi)者對(duì)手工皂有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，已是現(xiàn)在必須要做的。
在涪陵區(qū)各大洗護(hù)用品市場(chǎng)中，還沒(méi)有一家日化用品店售賣(mài)手工皂，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在在涪陵區(qū)還沒(méi)有一家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，歐舒丹手工皂進(jìn)入涪陵市場(chǎng)是完全有機(jī)會(huì)占領(lǐng)手工皂市場(chǎng)的，并且打出名氣和品牌。
據(jù)了解，現(xiàn)在日化用品專(zhuān)賣(mài)店雖然沒(méi)有賣(mài)手工皂，但是他們所經(jīng)營(yíng)的一些品牌護(hù)膚品，銷(xiāo)售量特別好，而且名氣也很廣。例如：旁氏、妮維雅、佰草集、資生堂。盡管手工皂在涪陵區(qū)還是一片空白區(qū)域，但是如何讓消費(fèi)者選擇使用手工皂而不是那些品牌護(hù)膚品。對(duì)此，我詳細(xì)地對(duì)旁氏、妮維雅、佰草集、資生堂這些知名品牌進(jìn)行了分析和了解。以便歐舒丹手工皂能夠取代這些知名品牌，從而迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。
旁氏：具有美白和深層清潔，使肌膚自然純凈白皙，但潔面后皮膚干燥，不適合干性和敏感性皮膚。
資生堂：深層潔凈，有卸妝的效果，但不適用于敏感肌膚。
佰草集：含植物提取物。比較溫和，無(wú)刺激，價(jià)格昂貴。
針對(duì)以上品牌，我充分利用他們的劣勢(shì)，從而認(rèn)真打造歐舒丹手工皂，使歐舒丹手工皂不僅在手工皂行業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)，更是躋身于品牌護(hù)膚品市場(chǎng)。
1、產(chǎn)品策略。
（1）產(chǎn)品層次組合。
歐舒丹手工皂傳承傳統(tǒng)手工技藝，結(jié)合現(xiàn)代人追求健康、美白、保濕、環(huán)保、時(shí)尚的理念。精工細(xì)做，用心做皂。充分運(yùn)用利用涪陵區(qū)手工皂空白的市場(chǎng)及其提供的各種資源，在手工皂細(xì)分市場(chǎng)里專(zhuān)注美白保濕領(lǐng)域。通過(guò)高質(zhì)的產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，逐漸獲得消費(fèi)者的認(rèn)可，樹(shù)立良好的品牌形象，打品牌戰(zhàn)略，成為手工皂品牌中的領(lǐng)導(dǎo)者。
核心利益：專(zhuān)注解決消費(fèi)者的美白保濕問(wèn)題，使肌膚滋潤(rùn)。并且不含防腐劑，表面活性劑等化學(xué)成分，是一種安全而又有效的皮膚清潔及美白保濕產(chǎn)品。
有形產(chǎn)品：1.根據(jù)消費(fèi)者所需制造形態(tài)各異的手工皂。
2.個(gè)性化禮品包裝。
期望服務(wù)：1.純手工制造，天然環(huán)保、健康。
2.享受diy的參與樂(lè)趣。
附加服務(wù)：1.提供皮膚專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。
2.在店內(nèi)設(shè)置情感交流及產(chǎn)品試用心得區(qū)。與消費(fèi)者形成交流互動(dòng)，收集消費(fèi)者信息，并且及時(shí)處理消費(fèi)者疑問(wèn)及不滿(mǎn)。
3.發(fā)展會(huì)員，為其及時(shí)提供新產(chǎn)品信息，并根據(jù)會(huì)員級(jí)別提供不同層次的折扣，以吸引其重復(fù)購(gòu)買(mǎi)。
4.根據(jù)消費(fèi)者需求，免費(fèi)提供禮品盒及卡片設(shè)計(jì)方案。
潛在服務(wù)：不斷為顧客提供新產(chǎn)品，新服務(wù)，將滿(mǎn)足顧客更多不同的需求，并和顧客建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。
（2）產(chǎn)品組合。
產(chǎn)品組合的寬度：用于面部，用于身體。
產(chǎn)品組合長(zhǎng)度產(chǎn)品組合深度。
精油系列玫瑰、薰衣草。
草本系列紅花茶、綠茶、蘆薈。
水果系列檸檬、櫻桃、木瓜。
乳制系列羊乳、牛乳。
（3）產(chǎn)品包裝。
外包裝：精美硬殼紙。
皂盒：木頭或者竹子制造。
皂盒的分類(lèi)：家庭套裝、情侶套裝、個(gè)人裝。
2.品牌策略。
品牌定位：
符合新時(shí)代女性對(duì)健康、美白、時(shí)尚、美麗的追求。是天然護(hù)膚的復(fù)古和回歸。diy，更環(huán)保，更安全。
經(jīng)過(guò)深入市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合品牌文化特點(diǎn)，將歐舒丹手工皂定位成一個(gè)中、低端的消費(fèi)品牌。
品牌理念：
一直秉承“薈聚天然植物精萃，專(zhuān)注美白保濕，唯你所用”的理念。堅(jiān)持自然、健康的護(hù)膚觀點(diǎn)，深入研究中國(guó)女性肌膚特質(zhì)，將源自植物世界中精粹的原料進(jìn)行合理的科學(xué)配比，將植物精粹匯聚到產(chǎn)品中，致力于延續(xù)植物帶給肌膚的美麗奇跡，締造中國(guó)女性健康之美，保持自己獨(dú)有的特色，得到廣大消費(fèi)者的認(rèn)同。
3.價(jià)格策略。
低端產(chǎn)品：采用成本導(dǎo)向定價(jià)法，進(jìn)行價(jià)格滲透，吸引更多的消費(fèi)者關(guān)注，并且吸引她們進(jìn)一步購(gòu)買(mǎi)中端產(chǎn)品，擴(kuò)大市場(chǎng)份額。
中端產(chǎn)品：采用撇脂定價(jià)法，定位中端市場(chǎng)，讓其成為盈利的主要來(lái)源。
（1）在涪陵區(qū)的商業(yè)中心地帶，建立一家歐舒丹手工皂店，并在店內(nèi)設(shè)置咨詢(xún)服務(wù)區(qū)，產(chǎn)品展覽區(qū)。
（2）樹(shù)立歐舒丹手工皂的品牌理念，將歐舒丹手工皂的各個(gè)系列在制作過(guò)程中不斷完善，并對(duì)于手工皂外觀上進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。
（3）推廣歐舒丹手工皂的名氣，使歐舒丹手工皂深入人心，成為家喻戶(hù)曉的品牌，讓歐舒丹手工皂在手工皂行業(yè)成為領(lǐng)軍者。
手工展策劃書(shū)篇十七
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節(jié)前，組織開(kāi)展“慶中秋，做月餅”親子活動(dòng)。結(jié)合以上特點(diǎn)，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動(dòng)。
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂(lè)，增強(qiáng)親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
慶中秋，做月餅。
上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)。
幼兒及家長(zhǎng)。
親子活動(dòng)。
教室。
1、各班布置：本班老師和保育員。
2、用具提供：各班家長(zhǎng)。
1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂(lè)。
(一)準(zhǔn)備材料和用具。
(二)家長(zhǎng)孩子一起動(dòng)手制作。
(三)家長(zhǎng)和孩子一起品嘗。
(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級(jí)請(qǐng)他們品嘗。